計劃是規(guī)劃和安排未來工作、學習或生活的一種方法。積極尋求反饋和建議，與他人共享你的計劃，以便獲得更多的指導和支持。希望以下小編為大家整理的計劃范文可以啟發(fā)大家制定自己的計劃。
暑假計劃書參考篇一
1、全面分析，正確認識自己。
準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。
2、結合實際，確定目標。
制定初三學習計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據(jù)：(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。
3、長計劃，短安排。
要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為：(1)掌握知識目標;(2)培養(yǎng)能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數(shù))目標。
長計劃是指明確學習目標，確定學習的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。
4、突出重點，不要平均使用力量。
所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。
5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合。
計劃里除了有學習的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正?；顒印⑸钕鄾_突。
6、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間。
常規(guī)學習時間(即基本學習時間)：指的是用來完成老師當天布置的學習任務，“消化”當天所學知識的時間。
自由學習時間：指的是完成了老師布置的學習任務之后，所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學習比較容易見效果。
自由學習時間內(nèi)所取得的學習效果，對改變學習現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的`安排，應當成為制訂學習計劃的重點之一。?7、腦體結合，學習和其他活動應合理安排。
在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。(1)學習和體育活動要交替安排。比如，學習了一下午，就應當去鍛煉一會兒，再回來學習;(2)安排科目時，文科、理科的學習要錯開，相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習;(3)同一學科的材料，用不同的方法學習。
8、提高學習時間的利用率。
時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學生學習上進行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。(1)早晨或晚上，一天學習的開頭和結尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等;(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時間，可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。
9、計劃要留有余地。
10、注意效果，定期檢查，及時調(diào)整。
檢查內(nèi)容：(1)計劃中的學習任務是否完成?(2)是否基本按計劃去做?(3)學習效果如何?(4)總結得失，找出偏差，分析原因，以利改進。從而實現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵、自我調(diào)整。
四、認真執(zhí)行學習計劃的意義和作用。
1、努力實施計劃，可以磨煉意志;。
2、有利于良好學習習慣的形成;。
3、能有效地提高學習成績。
作為新初三生，沒有初三學習計劃的學習是無法控制的，而實施初三學習計劃是比較困難的，但實現(xiàn)計劃之后的心情則是非常愉快的。一個遵循學習原則，學習勁頭十足，意志頑強、方法也科學的初三學生，通過不懈的努力，一定能獲得豐碩的學習成果。
暑假計劃書參考篇二
暑假的合理計劃安排能讓你的暑假時間變得十分的有意義，通過對暑假的利用，進一步的鞏固知識，提高自己的能力，那么暑假計劃書該怎么寫呢?在這里小編就給大家提供三篇暑假計劃書參考范文，我們一起來學習一下吧!
一、計劃實施的目標：
1.提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習能力。
2.加強運動，提高身體素質。
3.學會做簡單的家常菜。
二、具體措施：
1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調(diào)整。
2.在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。
(安排好每天復習進度的明細內(nèi)容)
3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。
(盡可能用自己的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。
了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。
回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。
(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)
7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。
(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)
9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。
三、時間安排：
1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。
按一小時一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。
(也可以安排一些合適的娛樂活動)
3.雙休日去看一些有益的`展覽會，或參加一些有益的社會活動。
四、家長督促：
1.設計好每天的生活、學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。
2.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情況和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。
3.家長在幫助學生執(zhí)行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。
要重視學生學習態(tài)度的調(diào)整和學習興趣的提高。
一、 如期完成老師布置的各科暑假作業(yè)。
二、 繼續(xù)游泳培訓課程，這是人生必備技能，必學之!
三、 繼續(xù)寫話培訓課程，一星期兩節(jié)課的寫話培訓，雖然是治標不治本，但學習掌握必要的寫作方法，對提高寫作能力，多少有些促進作用。
四、 正所謂巧婦難為無米之炊。
寫話能力的強弱與閱讀量的多少、閱讀水平的高低成正比。
只有經(jīng)過大量的閱讀后，才會有語境的沉淀和素材的積累，別無他徑。
所以，這暑假將以閱讀為主，每天必須有三個小時的閱讀時間，地點選擇在少兒圖書館，那里氛圍好。
如遇雨天，也可由爸爸借書回來在家閱讀。
以上計劃，以閱讀為重，為接下來的三年級課程打下良好寫話基礎!在此順祝xx假期愉快!
近50天的假期將給同學們帶來很大的自主學習的空間。
如何充分有效地利用好這段時間是每位即將步入高三畢業(yè)班的學子必須思考和踐行的問題。
假期“未雨綢繆”，高三才能“大顯身手”。
下面我就語文學科假期復習談幾點個人的想法，供參考。
多理多思，夯實基礎。
“多理”即多整理，多梳理。
利用十天左右的時間歸類整理必修一至必修五、《史記選讀》、《唐詩宋詞選讀》及《現(xiàn)代散文選讀》的基礎知識。
現(xiàn)代文基礎整理包括字音、字形、詞義，成語、佳句的積累以及名句背誦等。
文言文基礎整理包括通假字、一詞多義、詞類活用、文言句式及教材內(nèi)一些重難點句子的翻譯等。
基礎知識積累可以采用兩個整理本，一是教材內(nèi)重難點知識積累本，整理以上相關內(nèi)容;一是錯題本，將高一高二歷次語文考試中出現(xiàn)的基礎知識方面的問題歸類整理。
“多思”即多理解，多辨析。
這里的多理解、多辨析是針對語文學科中名詞術語的復習而言的。
雖然高考不考名詞術語的概念定義，但對名詞術語的不理解會導致答題角度的錯誤或答案深廣度不夠而失去很多分。
以古詩鑒賞為例，題目要求“從表達方式的角度，簡要賞析這首詩?！庇行┩瑢W不知“表達方式”這個術語的概念內(nèi)涵，整條題目都在分析這首詩比喻怎么好，借景抒情怎么好，結果是，概念不清導致答題角度錯誤，一分未得。
因此，有關閱讀理解能力方面的名詞術語，也必須積累和掌握。
當然，不是去死記硬背相關的名詞術語，而是對這些名詞術語的定義內(nèi)涵、特點加以分析理解，對易混淆的概念進行比較辨析，最后達成理解記憶，靈活運用。
多讀多看，豐富積累。
利用假期多閱讀，多觀察以豐富自己的知識積累十分必要。
“多讀”，每天利用固定的時間閱讀所學課本中的美文佳句，閱讀報紙雜志上或思想深邃感情豐富或構思新穎語言優(yōu)美的文章，閱讀課內(nèi)所學文言文或課外淺易的文言文(以人物傳記為主)。
文科生還要通讀高考必讀的十本名著。
“多看”，看電視，一些有益于高中生的電視欄目，如：新聞聯(lián)播，百家講壇，揚州電視臺的“今日生活”等，適度看一些歷史題材和勵志題材的電影電視劇。
看社會、看自然。
走進社會，參加一些有益的社會公益活動，按學校課程要求進行社會實踐活動;走進自然，親近自然，從觀察自然景物的變化中感悟自然，陶冶性情，為高三學習積累第一手素材，豐富作文的寫作內(nèi)容。
抓住考點，適度練習。
認真研究江蘇省08、xx年的語文高考試卷，熟悉考試題型，總結考試規(guī)律，理清答題思路，掌握答題規(guī)范。
在此基礎上，抓住考點，適度練習。
閱讀理解方面可進行專題訓練，分為文言文閱讀、古詩詞鑒賞、現(xiàn)代文學作品(散文、小說)閱讀，論述類文本(議論文)閱讀和實用類文本(傳記、新聞、調(diào)查報告及科普類文章等)閱讀。
文科類考生還要做句讀和材料分析概括類題目，以及名著閱讀題。
做題時，不宜追求題量的多少，要精選題目，最好選擇全國卷及北京、上海、湖北、山東、廣州等地的高考題或近兩年江蘇省內(nèi)的高考模擬題來練習。
最重要的是，做完題目后，一定要反思和總結，根據(jù)做題時存在的問題，思考解決的辦法，并將之整理到錯題本上。
暑假計劃書參考篇三
考試結束了，快樂的暑假又來到了。媽媽讓我制定自己的暑假計劃，其實我早有自己的想法。
1、利用暑假時間，多看書（周末要媽媽帶我去書店買幾本我喜歡的書）。
2、學會游泳（我媽媽已經(jīng)和帥帥媽媽約好讓我們一起去學）。
3、每天要抽出1—2個小時打羽毛球、滑旱冰。
4、爭取早點寫完假期作業(yè)，媽媽答應我每年的暑假要去旅行，呵呵，這是我最期待的。
5、我想學打字，這樣就可以自己把日記寫到博客上、可以給好朋友留言。
6、如果媽媽同意的話，我也想打打電腦游戲，不過可能性不大，媽媽很少讓我玩游戲。
7、好好學習英語，媽媽要求我從這個暑假開始，寫字母、單詞。這個我有點怵哦！
8、把三年級的奧數(shù)整理一下，媽媽說我的筆記不是很規(guī)范整潔，為了以后復習方便，需要再整理。一歸整，原來有這么多的事情要做！
媽媽說我長大了，自己要學會安排好自己的學習、生活。嘿嘿！我要繼續(xù)努力哦！過一個快樂、豐富、有意義的假期！
暑假計劃書參考篇四
小考結束后，新初一學生的小升初戰(zhàn)役剛剛打響，但一些家長和孩子已經(jīng)在計劃該如何度過難得的暑假。一直有家長在問該不該在暑假里繼續(xù)學習。初一學生如何規(guī)劃暑期學習生活有沒有具體的初一暑期學習計劃表在這里，中考網(wǎng)整理總結了一些建議，讓初一學生有一個既愉快又有收獲的假期。
1、計劃要盡量全面。
學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學習時間內(nèi)才可能精力充沛地學習。
2、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間。
學習時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學習時間，主要用來完成當天老師布置的學習任務，消化當天所學的知識。二是自由學習時間，是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學，隨著學習水平的提高，應經(jīng)歷常規(guī)學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規(guī)學習時間內(nèi)的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權越來越大。
3、長計劃和短安排。
長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi)，應有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學習上計劃要解決哪些問題，心中應當有數(shù)。應把一個在短期內(nèi)無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣，在每天學習時，就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長計劃中的`任務可以逐步得到實現(xiàn)；有了長計劃，就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。
4、從實際出發(fā)來制訂計劃。
在訂計劃的時候，不要脫離了學習的實際情況。
主要指以下幾方面：
1、自己知識和能力。
2、每個階段的學習時間。
3、學習上的缺欠和漏洞。
4、老師教學的實際進度，從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。
5、計劃要留有余地。
計劃終歸不是現(xiàn)實，而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化，學習的各種條件也會發(fā)生變化，計劃訂得再實際，也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實現(xiàn)，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。
6、提高時間的利用率。
早晨和晚上，或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等；當心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目；零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外，還要注意學習時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習，等等。這樣安排，在同樣多的時間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會收到較好的效果。
7、注重效果，不斷調(diào)整。
在計劃執(zhí)行到一個階段之后，就應當檢查一下效果如何，如效果不好，應找到原因，及時調(diào)整。
主要檢查以下這些內(nèi)容：
計劃提出的學習任務是否已經(jīng)完成自己是否基本按計劃實施學習效果。
如何沒有完成計劃的原因。
通過檢查，立即采取相應的措施，及時改變計劃中的不合理部分。
暑假計劃書參考篇五
親愛的孩子們：
時間就像一支離弦的箭，告別緊張的期末復習考試迎來了大家盼望已久的快樂暑假，這悠長的兩個月暑期你準備怎樣度過呢?你計劃好了嗎?老師希望你們既要痛痛快快地玩，又要踏踏實實地學習，把握住寶貴美好的時光，過一個快樂充實有意義的暑假。
暑假一結束，我們即將迎來的就是三年級，這也意味著我們要進入小學中年段的學習生活了，會和低年段的學習生活有很多的不同哦!我們要告別鉛筆書寫開始鋼筆書寫;課程設置也會有很多新的變化(如：增設了作文課、信息技術課程等)。暑假讓我們好好地休息放松的同時也為三年級學習生活的開始做一些準備吧!
暑假生活溫馨提示——。
1、安全第一：不私自下水游泳，外出活動告知家長，聽從家長合理的安排建議;。
4、練寫鋼筆為三年一期的鋼筆書寫做準備，可買帖臨摹練習或通過摘抄積累練;。
5、外出游玩增長見識，文明出行、注意安全，制作一張游記主題小報;。
來期開學優(yōu)秀暑假作業(yè)評比通知：
1.圖文并茂的優(yōu)秀游記作文的打印稿;。
2.工整美觀的閱讀記錄卡(可在空白處畫上插畫邊框);。
3."祖國風光美如畫"主題小報(電子小報或手抄報);。
附：下學期定于__年8月31日上午報到，9月2日正式上課。
附加作業(yè)原因。
附加作業(yè)內(nèi)容。
仇、付、鑫、翰、亮、凱、龍、聶、彭、萬、文、偉、謝、澤、趙。
語文期末試卷或語文綜合素養(yǎng)檢測試卷上扣了書寫分。
澤、恬、玉、錦、寶、游、謝、弈、偉、朗、萬、彭、聶、凱、昕、翰、鑫、鄧、仇、趙。
語文期末檢測成績未達班級均分，需加強閱讀積累練筆。
暑假計劃書參考篇六
“干掉了！干掉了！”是誰這么開心？當然是我了，期末考試結束了，而且每科成績比期中考試都有所進步。心想：終于可以放下壓力，放松幾天，好好休息休息了。作為學生，每個人都盼望著假期的來到，尤其是我們這些寄宿制學生，對于暑假的盼望更是不可否認?，F(xiàn)在暑假不期而至地來到了我們的身邊，為了使自己的假期生活過得健康充實，歡樂而有意義，我為自己的暑假生活制定了以下計劃。我的計劃分為學習與生活兩個方面。
1.爭取7月份完成語、數(shù)、英三門課的暑假作業(yè)本。
2.抄寫語文四年級下冊與五年級上冊第一至第三單元的日積月累等詞語。
3.預習五年級上冊第四單元開始的課文。
4.預習五年級上冊數(shù)學相關內(nèi)容。
5.復習三四年級的英語課程，跟讀磁帶并聽寫有關單詞。
6.讓爸爸媽媽給我買幾本好書，每天抽一小時讀讀，并摘錄好詞佳句寫好讀后感。
1.合理安排好生活作息時間，每天要早起，不睡懶覺。早上7：30起床，中午飯后必須睡一會午覺，這樣下午就會有精神，晚上9：00睡覺。
2.每天為父母做幾件力所能及的家務活，比如：掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。
3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，晚上去公園學溜冰。每個星期去游泳館學游泳二次。
4.在假期中注意安全，沒有家人陪同，不單獨下河游泳，不單獨騎自行車。跟人接觸要有禮貌。
5.讓爸爸媽媽有時間帶我去旅游。
以上這些就是我這個暑假的安排，我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個充實愉快的暑假！如果你也想有一個快樂輕松的暑假，你也快來列一個暑期安排表吧！我祝大家暑假快樂！
謝添旭xx.07.01
暑假計劃書參考篇七
考試成績發(fā)下來了，看著不理想的成績，我覺得很難過，爸爸媽媽為了我能更好、更安心地學習，他們每天除了辛勤地工作外，還要照顧我的生活，他們就是希望我能好好的學習，長大成為有用的人，但是這次我考試成績卻下降了。我決定在暑假里好好的努力復習，爭取把差的地方補回來，于是我秘密制定了學習計劃，為了有效地、有計劃地學習，結合本人的實際情況，我制定了下列學習計劃：
1、每天8：00---8：30堅持晨讀，周一、三、五、讀語文，周二、四、讀數(shù)學或背書，提高自己的朗讀能力和背誦能力。
2、每周六、周日早上和爸爸去跑步鍛煉身體，下午和姐姐去圖書館看書。
3、每天早上讀書、背書后，10：30做語文暑假作業(yè)和《語文自助餐》中的10道題目;下午2：30做數(shù)學暑假作業(yè)和《數(shù)學自助餐》中的10道題目后就畫畫、唱歌，或看書或休息。
4、每天吃完晚飯后寫一篇日記。
5、一個星期寫一篇作文。
暑假計劃書參考篇八
六年來的小學生活就只剩下這漫長又不漫長的暑假了。暑假一晃，我們便升入初中。在這個暑假中，我一定要做一些有意義的事情，為小學生活畫上一個圓滿的句號。
升入初中，還要面臨考試。所以，在這個假期中，我一定要好好學習，制定一個學習計劃。
1、上午做1——2份試卷。無論語文，數(shù)學，英語。
2、下午做一篇日記，再看看報紙。每天必須按時完成。
3、早上6：30起床，打羽毛球，做些運動。
4、每天至少做一次家務活。
5、每天睡一小時午覺。
6、下午到院子里玩耍，或者玩電腦。
以上是我的想法，我把這些制成了一張作息表。
暑假作息表。
早：6：30起床。
7：30吃早飯。
8：00做作業(yè)。
11：30看電視。
午：12：00吃午飯，睡覺。
2：00起床。
3：30做作業(yè)。
晚：9：00玩電腦。
10：00睡覺。
我希望我能夠按以上要求嚴格對待，而過好這個充實的暑假！
暑假計劃書參考篇九
愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。
我的計劃大概分為兩個方面：學習計劃、生活計劃。
1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2.預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
3.預習六年級上冊數(shù)學相關內(nèi)容。
4.預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。
5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。
1.培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。
2.要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。
3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。
每個星期六去游泳館游泳一次。
每天還要早起，不睡懶覺。
如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話，見人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假!
暑假計劃書參考篇十
對于憧憬大學的我們來說，復讀，是一個避諱的字眼。然而當高考的分數(shù)讓我們與夢想擦肩而過時，我們不得不面對。
1、認識自己。首先要清楚你高考為什么考得不好？是臨場發(fā)揮不好，還是本身基礎不好。如是臨場發(fā)揮不好：諸如生病或其他技術性失誤，那么選擇復讀沒問題；但如果你的分數(shù)和目標分數(shù)線差130分以上的話，就應慎重。
2、選擇學校。學校最好是封閉式軍事化管理，能使你更專注與學校。而且要進入復讀班，不要插入應屆生的班。
3、一旦你確定復讀，就應馬上進入狀態(tài)，抓緊這個暑假復習。如果你放松兩個月后再來復習，那么很可能需要4個月來恢復到之前的水平。而且提前復習有助于開學時更快進入狀態(tài)。
4、對自己薄弱的科目要不惜一切代價弄懂，不要期望用好的科目來彌補。
5、老師有他們的`教學計劃，但這是針對全班同學的。你應知道你需要做什么，要有自己的計劃，而且不要因老師的安排而擾亂你的計劃。
6、爭取每兩周就要把一個科目的所有基礎知識梳理一遍，例如睡覺時可以回想?；A重要！試題是萬變不離其宗。
7、不要談戀愛。要談等上了大學，天天花前月下也沒人管你。
8、復讀時，就不要想如果又失敗會怎樣？這一類的問題；另外，別在意他人的目光，即便你是高5、高6也好，敢于拼搏總比安于現(xiàn)狀要好的多。
9、面對平時測試的分數(shù)，如果不好，應慶幸這不是高考，還能補救。每一科目都應有一本筆記，專門記錄自己做錯的題，不要一次次地掉進同一個坑。
10、能勇敢地選擇復讀，我們對得起自己了！無論結果如何，只要你全力以赴了，就應無怨無悔！（記住，復讀要全力以赴，而不是盡力而為，這是態(tài)度問題。）。
11、盡量少跟過去的同學來往了，特別是已經(jīng)上大學的同學。
13、要太在意別人對自己的看法，特別是不要總以為自己是復讀生而會受到歧視。
15、多于老師交流，其一可以從老師那里得到知識，其二可以舒緩心情。
暑假計劃書參考篇十一
期末考試結束，當我們還來不及喜或悲的時候，就要來臨。經(jīng)過一個學期的努力，有些同學覺得很有收獲，對于高考充滿信心;也有同學會覺得對與上學期所學的知識還有欠缺，對于高考會有些許畏懼。
如果把高考備考比作是一場馬拉松比賽，可以說賽事已經(jīng)進行2/3。想想在你長跑時既看不到終點，又已經(jīng)筋疲力盡時，你是什么心情?所以你現(xiàn)在的緊張，彷徨，憂慮是很正常的心理狀態(tài)，千萬別覺得天塌下來。
人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現(xiàn)的，我們也不可能改變所有的事，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時候，我們終于可以做自己的主，選擇自己的生活。還有，我們并不孤獨。在這關鍵時刻，我們有同樣的奮斗目標。
說這么多，希望我們能夠以愉快的心情迎接暑假的到來。另外 高中語文，為讓大家的暑假過得充實而有意義，給大家提幾點建議，制定暑假學習計劃。
1、每天有效學習時間最少保持在5~6小時
3、制定自己的學習計劃。
4、晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下?？梢园阎R點沒有吃牢做錯的題目放在“智能測評”里“我的錯題本”里面，做一個歸納，方便你們以后的查閱和復習。
5、每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。避免偏科現(xiàn)象。
6、不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
7、有自己解決不的問題，千萬不要死摳或置之不理，找同學、家長或老師幫忙!
8、每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉身體，呼吸新鮮空氣，又增進溝通。
希望你們都能將復習狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質量地完成自己的復習和預習計劃!
暑假計劃書參考篇十二
一、學習:完成暑假作業(yè)、復習和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、復習英語單詞、練一些數(shù)學題。
二、寫作:參加校訊通第六屆“書香班級”和第三屆“博客之星”活動，多讀書，多寫博文，煅練自已的寫作能力。
三、鋼琴:參加鋼琴考級，在考級中能取得優(yōu)異的成績。
四、游泳:假期游泳班15天的時間里學會游泳。
五、快板:繼續(xù)學習和練習好快板，比以前有一定進步。
六、做家務:洗一些自己的小衣服，整理自己的房間，幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。
除此之外，有時間的話出門游玩，還有做一些有意義的事情，比如賣東西之類。
早上:6:30起床;跑步30分鐘、背古詩或英語30分鐘;。
上午:寫暑假作業(yè)(每天每門各3頁)、彈琴1小時、寫鋼筆字2頁;。
中午:午飯后讀書1小時、午休1小時;。
下午:練習快板40分鐘、4:30-6:30游泳(游泳班結束后可自由安排);。
注:中間空閑時間可自由安排。
1、背詩:每周背誦《古詩八十首》10首。
2、寫日記:每周寫3-5日記或讀后感。
3、做家務:每周收拾自己的房間1-2次，并幫助家長收拾家里的衛(wèi)生1-2次。
怎么樣?我的計劃不錯吧，相信有了這樣一個計劃我會渡過一個豐富多彩地假期!
暑假計劃書參考篇十三
1.每一天7：30起床，進行早鍛煉。時間一般在1～1.5小時。
2.早餐。
3.8：30-9：30，練字時間。練習毛筆字或硬筆，認認真真練習一個小時。
4.9：30-10：30，讀報剪報時間。靜下心來閱讀書刊報紙，在書刊報紙上選取好的文章資料，分類整理。這是每一天都務必完成的。(注意：剪報資料要廣泛，不要局限于優(yōu)美的文章。報紙新聞中的社會新聞，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的資料。)。
7.12:30-2：30，午睡。
8.3：00-4：00，閱讀書籍。(讀書的時候，心要靜。最好自己在房間里靜靜地閱讀，做筆記。老師都是這么做的，相信你們也能夠。)。
9.4:00-5:30，周記。周記需要平時注意積累素材。在這段時間里，你能夠回想、整理這段時間中你生活中發(fā)生的.搞笑或者難忘的事件。有時即便只是小事，也是很值得記錄的。平時小本子里記著，再選取其中一天的這個時段認真地進行周記創(chuàng)作。注意要認真按照老師的要求完成好!下學期評評看誰的日記質量最高，日記本最漂亮、整潔，也要評評看誰在暑假里進步最大!
10.約6：00，晚飯。
11.6：40-8：00活動(注意:孩子的一切戶外活動都需有家長的陪伴看護。)。
12.8：30上床半小時閱讀，睡覺。
暑假計劃書參考篇十四
1、每天的三個1小時保障。
每天保障做一小時的語文或數(shù)學假期作業(yè);。
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;。
每天保障一小時的戶外活動或運動。
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;。
每天的計劃在得到保障的前提下，可靈活自由安排;。
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行;。
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。
1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關課程自己獨立完成。
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;。
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;。
將上學年的知識進行系統(tǒng)復習，應該將所學生字過關達標。
寫一寫練一練，記下一天當中印象最深的事情，可以是一段話。(日記)。
3、數(shù)學課程計劃。
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;。
多做練習題，熟能生巧。
自己注意計算細心化的糾正。
三、活動安排。
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;。
3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、找小朋友玩等，要注意安全;。
4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;。
6、每周玩電腦2小時左右，練習打字;。
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天，當1-2天家長;。
8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
暑假計劃書參考篇十五
“干掉了！干掉了！”是誰這么開心？當然是我了，期末考試結束了，而且每科成績比期中考試都有所進步。心想：終于可以放下壓力，放松幾天，好好休息休息了。作為學生，每個人都盼望著假期的來到，尤其是我們這些寄宿制學生，對于暑假的盼望更是不可否認?，F(xiàn)在暑假不期而至地來到了我們的身邊，為了使自己的假期生活過得健康充實，歡樂而有意義，我為自己的暑假生活制定了以下計劃。我的計劃分為學習與生活兩個方面。
1.爭取7月份完成語、數(shù)、英三門課的暑假作業(yè)本。
2.抄寫語文四年級下冊與五年級上冊第一至第三單元的日積月累等詞語。
3.預習五年級上冊第四單元開始的課文。
4.預習五年級上冊數(shù)學相關內(nèi)容。
5.復習三四年級的`英語課程，跟讀磁帶并聽寫有關單詞。
6.讓爸爸媽媽給我買幾本好書，每天抽一小時讀讀，并摘錄好詞佳句寫好讀后感。
1.合理安排好生活作息時間，每天要早起，不睡懶覺。早上7：30起床，中午飯后必須睡一會午覺，這樣下午就會有精神，晚上9：00睡覺。
2.每天為父母做幾件力所能及的家務活，比如：掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。
3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，晚上去公園學溜冰。每個星期去游泳館學游泳二次。
4.在假期中注意安全，沒有家人陪同，不單獨下河游泳，不單獨騎自行車。跟人接觸要有禮貌。
5.讓爸爸媽媽有時間帶我去旅游。
以上這些就是我這個暑假的安排，我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個充實愉快的暑假！
暑假計劃書參考篇十六
7點之前到達圖書館開始學習。
讀(背)書一個半小時：
內(nèi)容。
1.前天學習的好詞好句。
2.日語課文。
3.前天翻譯的好句好段背誦。
4.。專八好句好段。
二.8：00坐到自習室開始學習。翻譯和經(jīng)濟學人。翻譯一篇英翻中，來自葉子南后面練習，一個半小時一篇，一個小時看參考譯文反思。(或莊繹傳中的英翻漢一篇)然后看eco一到兩篇，記下生詞難句，查不懂的背景知識。(上午4個半小時)。
五.17:30出去吃晚飯?；貋碇舐牥胄rbbc，跟讀，模仿，背誦，或同一。(下午四個小時左右)。
六.19:00日語一個半小時自學中級。八點半至十點半練習口譯。材料：三級口譯，或手機上的`滬江聽力酷中的內(nèi)容。
七.22:30回我的小家(西門租的房子，很安靜)。打開電腦上ft中文網(wǎng)和beijingreview以及eco。23:30至00:00期間入睡(晚上四個小時左右)。
八.每周六天執(zhí)行，第七天上午專門做專八或真題第一遍(答案寫在稿紙上)和復習一周的內(nèi)容，下午和親愛的休息。晚上復習或去運動。
暑假計劃書參考篇十七
一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優(yōu)婉的安慰者。這個暑假，可以選擇一些自己喜歡的書籍去閱讀，有書籍的陪伴，你永遠也不會孤單。
要么讀書、要么旅行，靈魂和身體，必須有一個在路上。有人調(diào)侃道旅行不過是在一個地方待膩了想換一個地方走走的借口，然而當你去了不同的地方，看了不同的風景，知道了不同的事，感悟了不同的人生。旅行便成了一種病，一旦感染了，你就再也無法擺脫。趕快上路吧，趁我們還年輕！
陪伴是最長情的告白！這個暑假，也許是你陪父母的時間最多的一次了。放下手機，離開電腦，陪父親聊聊天，幫母親做做家務。在父母面前盡量別愁眉哭臉暴脾氣，你的身體，你的喜怒哀樂不僅僅屬于你一個人。愛不只是說說而已，停下奔波的腳步，多陪陪父母。
暑假學習英語，可以為四級做準備，趁你還有高三的學習狀態(tài)和空余的時間，多學習英語吧，爭取早點把四級過了。請記住一種語言可以為人生開啟一條走廊，兩種語言則會使這條人生走廊的沿途上處處開啟大門。所以為英語騰出些學習時間吧，語言的限制，也是對自身發(fā)展的限制！
咱們學校英語四六級為大二開始考試，大一下學期報名。
為什么好多大學生沒車也要去考駕照？駕車是一門技術，也是一項謀生的手段，所謂藝多不壓身，多一個證件多一門出路。而且駕車早晚都要學，工作以后又沒有空余的時間，所以趁著這個暑假好好練車吧，早早把駕照拿到手！
準大一新生大多是滿十八歲的小大人了，該學會靠自己了。找一個兼職做做，鍛煉自己獨立自主的能力。應聘一個銷售工作，既可以鍛煉自己的口才和反應能力，也可以提高我們與他人打交道的能力，豐富自身閱歷，為自己的未來增加些就業(yè)經(jīng)驗。要知道大學不僅是學習知識的場所，更是培養(yǎng)獨立能力、為今后步入社會打基礎的中轉站。
大學在學習之余，需要考取許多證書。計算機二級證被許多學長學姐列為較難過的科目之一，所以準大一新生不妨就利用這個暑假來練習計算機，多掌握些計算機的操作技能，尤其是男生學會給電腦裝系統(tǒng)，開學了可以幫女生裝電腦系統(tǒng)，嘿嘿，也許就成就了一段姻緣呢！
計算機二級開學之后就可以考試，有好幾個組織負責培訓。
相信許多學弟學妹們在家都過著能躺著絕不坐著，能坐著絕不站著的.生活吧！但是還是要勸告大家，暑期不要太荒廢自己的身體，大學剛開始就要準備軍訓，在烈日炎炎下進行很多訓練。很多大一新生由于高中只顧著學習而沒有進行鍛煉，在軍訓時身體出現(xiàn)各種問題。因此在這個暑假，學弟學妹們需要加強鍛煉，堅持晨跑、多做俯臥撐，增強自身抵抗力，為接下來的軍訓打好身體基礎。
大學校園里色彩斑斕，同學們來自五湖四海，人才濟濟，如果沒有一技之長，就很難為4年的大學生活找到一個合適的定位。
軍訓時候的一次唱歌跳舞、社團活動的晚會主持、器樂演奏、平常寫的一手好毛筆字等等，擁有屬于自己的才藝往往在大學里更受大家歡迎，也能更快地融入集體中。而暑假是鍛煉自己特長的絕佳時期。
活在當下，踏踏實實地過好每一天，不抱怨，不放棄，
為自己的夢想盡每一份力。當一個人有足夠的內(nèi)涵和物質作后盾時，人生就會變得底氣十足！
人們都說不作死就不會死，我更贊同常作不死才是人生，小的時候你得好好讀書，中年了你又上有老下有小，老的時候你又老的不能動了?，F(xiàn)在不作何時作！
趁著年輕，燥起來！
暑假計劃書參考篇十八
放假對于我們學生來說本是一個充滿快樂的事情，可怎么度過一個愉快而又充實的暑假？那么就先讓我說說我的假期計劃吧！
1、運算。
我的運算總是出錯，不是把加看成除，就是越減越多。用媽媽的話說，以后我開商店就賠大了。所以，為了使我的運算更準確，每天堅持五分鐘。
2、勞動。
假期里，每天幫媽媽洗洗碗，拖拖地，干一些力所能及的事情，減少媽媽的負擔。
3、體育鍛煉。
身體是我們享受生活，努力學習的本錢，所以假期我選擇游泳來鍛煉身體。
1、溫習古詩詞。
我國的古詩詞是美妙的，簡簡單單的幾個字就包含著許多深奧的道理和美妙的情感。所以，在假期里，我會溫習以前學過的古詩詞。
2、寫作業(yè)。
每天，各科暑假作業(yè)認真完成五頁以上，保質保量，盡量在7月15日以前完成。
3、投稿作文。
每周盡量上傳兩篇作文，既可以提高寫作水平，還可能獲得獎勵圖書。
網(wǎng)上的作文我還沒看完呢，這個假期爭取讀完這些書，寫出一篇篇優(yōu)秀的`讀后感。
2、旅游。
2010年，萬人矚目的是什么？當然是世界杯和上海的世博會啦！我是一個女孩子，對足球沒有多大的興趣，當然想去世博會湊湊熱鬧，領略科技帶來的神奇吧！
暑假計劃書參考篇十九
再過幾天就要暑假了，為了歡度這個暑假，我可是計劃了很多事情了，不過，在暑假玩樂之間讓我的學習落后，我計劃了一個暑假的計劃：
第一：每天寫一日記，記錄暑假里發(fā)生的每一件事。
第二：每天寫一至二頁暑假作業(yè)，我不會象有的同學那樣，用幾天的時間把暑假作業(yè)做完。
第三：每天看一至二頁書，我打算在這個暑假里讀兩本書。
第四：每天下午去游泳，有空就去打球，鍛煉身體，讓自己的身體體質可以得到發(fā)展。
第五：媽媽決定在八月初，帶我去黃山旅游。這是我最開心的事，因為，這樣可以讓我領略祖國的秀麗山水，陶冶身心。
暑假計劃書參考篇二十
愉快的暑假終于到來了，為了我暑假過得更有意義，我現(xiàn)初訂如下幾點計劃：
1、注意交通安全，不要在公路、鐵路上玩耍，遵守交通規(guī)則。
2、外出要征得爸爸媽媽的同意，不私自出街，不與不認識的人一起出門。
3、注意飲食衛(wèi)生。
1、去學習書法和美術。在家沒人和我玩，去學習班我可以玩，也可以學到很多的知識。
2、認真地完成暑假作業(yè)，看30萬字的課外書，讀萬卷書行萬里路，多練《數(shù)學奧林匹克》。
3、最好每天聽一會兒英語，學打一會兒的字，學會五筆打字，爭取追上媽媽。
1、適當?shù)耐嫠?，健康的游戲?/p>
2、不“死讀書”，讀一個小時的書，看一會兒新聞，玩一會兒電腦，跳一會兒皮筋，鍛煉身體，有益身心。
3、適當?shù)?玩耍，去公園、游樂園玩一玩，調(diào)節(jié)身心。
1、多幫爸爸媽媽做家務活，比如去自家的菜地摘青菜、澆水，洗菜、洗碗、拖地板等。
2、種一些花花草草的，比如種仙人掌、指甲花，好好的照顧它們，通過勞動實踐，對自己進行勞動技能的培養(yǎng)，增強自己的勞動觀念，明白勞動的內(nèi)涵，加深對勞動人民的感情，提高動手能力，培養(yǎng)獨立自主、勤勞儉樸、吃苦耐勞的品德。我要把“勤”與“嬉”安排得井井有條，這樣的話，勞逸結合，我就可以過一個充實的暑假！
暑假計劃書參考篇二十一
學生：7月21日——8月31日9月3日開學典禮。
教師：7月25日——8月26日8月27日上班。
1、日期：8月31日（周五）
2、內(nèi)容：
（1）了解學生安全、學習和活動情況，并對作業(yè)進行檢查。
（2）各班統(tǒng)計出缺席情況，有事及時與學校聯(lián)系。
（3）教師對學生進行安全教育活動、做好開學準備。
3、其它事項：
（1）8月30日學校早上8：00檢查各個分擔區(qū)衛(wèi)生情況。（衛(wèi)生清掃不留死角、包括玻璃，30日前必須清掃完）。
（2）班級板報（主題：弘揚民族文化教育）。
（3）走廊展板（主題：一樓、二樓、三樓展學生繪畫作品）。
（4）開學典禮二年一班（顏景紅）負責（選兩名升旗手、學生和教師代表講話）。
嚴格控制作業(yè)量，減輕學生負擔。作業(yè)的布置要豐富多彩，除了寫的作業(yè)還要結合學校少先隊活動，結合自己班級情況布置學生學背《弟子規(guī)》唱歌、跳舞、跳繩、踢毽子、玩籃球、看圖書、講故事等。
1、假前進行安全教育講座，生制定安全公約，請家長簽字，并監(jiān)督學生執(zhí)行的情況，以保證學生的安全，一式兩份。（班主任一份、家長一份）。
2、暑假期間，要建立健全家校聯(lián)系制度，學校、班級要與學生建立暢通的聯(lián)系方式，隨時掌握學生的有關情況，確保突發(fā)情況下溝通聯(lián)系暢通。學校要有全校所有教師和學生及學生家長聯(lián)系方式的備案（各個班級上交聯(lián)系網(wǎng)）。8月15日為全市中小學生小組活動日和家校聯(lián)系日，當日的14：00至16：00為學生暑假學習活動小組組長向班主任匯報小組學習和活動情況時間，可通過班級qq群、電子郵件、電話聯(lián)系等方式匯報。當日的17：00以前為班主任教師向學校有關領導匯報時間，（有特殊情況就報，沒有免）。如有特殊情況學校要第一時間向主管教育行政部門匯報。
3、加強后進生轉化和困難家庭、單親家庭等學生的走訪工作。假期中班主任走訪或電訪次數(shù)不得少于2人次，并填寫好記錄。（在班主任工作本上）。
4、假前上好地方課程，7月16日、7月17日、7月18日（三天）。
5、7月19日開好期末家長會，做好各項工作安排，以年級為單位致家長一封信，落實好各項活動。
1“好書伴我成長”征文比賽。
（1）主題：好書伴我成長的故事。圍繞著個人對推薦書目中圖書閱讀的體會，書籍對個人成長過程中生活、學習的影響以及書與個人之間悲喜的關系等。
（2）體裁：除詩歌外的任何文體。
（3）要求：內(nèi)容清新樸實，語言流暢，故事性強。題目自擬，字數(shù)600字左右。
（4）參賽方法：3—5年級每班選2篇好的文章參加區(qū)讀后感評比，其它作品班級評比，自己保留。注明學校、年級、班級，裝訂整齊，在9月3日前將稿件上交到德育處。
（5）優(yōu)秀稿件教育局將頒發(fā)證書、獎品。
2、實踐調(diào)查活動。
充分利用假期開展好中小學生社會實踐、社區(qū)服務和研究性學習活動。設計具有時代氣息和創(chuàng)造活力的特色活動，開展課題研究、論文撰寫和小發(fā)明創(chuàng)造，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。要通過組織學生參加社會實踐、社區(qū)服務和社會調(diào)查等形式，讓學生了解城市發(fā)展歷程和城市文化內(nèi)涵。
要求：5年級每個班級上交一份活動實踐調(diào)查報告。實踐活動自選，報告題目自擬。
3、開展陽光體育健身活動。
學生“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念轉化為良好的.生活習慣，積極組織開展“冬季長跑”、“跳繩踢毽”等各類專項活動，鼓勵學生強身健體，愉悅身心，促進學生德智體美全面發(fā)展。要求1—6年級學生：每天鍛煉一小時，開展長跑、跳繩、踢毽、拍籃球等活動。
4、開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。
開展“孝敬長輩，學會感恩”活動，引導廣大學生走進敬老院、兒童福利院等社會公共服務機構，使廣大中小學生在體驗成長快樂的同時，懂得珍惜親情、珍愛生命、熱愛勞動，學會感恩，增強他們的感恩意識和社會責任感。要求：學校大隊委員走進社區(qū)天成養(yǎng)老院，開展清掃、表演等慰問活動。（學校組織會直接通知大隊委員）。
5、參加社區(qū)教育活動。
1—6年級學生積極參加社區(qū)教育活動，今年我們社區(qū)同樣給我們同學準備了好多寒假實踐活動，同學們7月21日上午8：00—下午4：00自愿到社區(qū)報到，假期活動后社區(qū)有每個學生的活動情況反饋表，學校開學后統(tǒng)計，每個班級參與情況。假期我區(qū)的三大基地中心都對學生開放。國防教育中心將對學生開展有關國防、農(nóng)業(yè)、消防等項目的活動;科技中心將開展科普知識、科技體驗等活動;勞技中心開展貝雕、陶藝、布藝、家電、美容美發(fā)等活動。
1、教師、學生聯(lián)絡通暢。
2、特別要注意學生的安全。
3、所有活動成果，開學展評、表獎。
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