最新中學(xué)生作文投稿刊物 中學(xué)生作文指導(dǎo)期刊官網(wǎng)(九篇)

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最新中學(xué)生作文投稿刊物 中學(xué)生作文指導(dǎo)期刊官網(wǎng)(九篇)
時(shí)間:2023-03-03 19:27:27     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生作文投稿刊物 中學(xué)生作文指導(dǎo)期刊官網(wǎng)篇一

您們好!

我國(guó)是由共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的,沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),更沒(méi)有我們現(xiàn)在的幸福生活。

在數(shù)十年前,中國(guó)面臨亡國(guó)的危急。在這非常時(shí)期,共產(chǎn)黨現(xiàn)在了。她領(lǐng)導(dǎo)人民團(tuán)結(jié)起來(lái),共同抗?fàn)?,?jiān)決反對(duì)外國(guó)侵略。共產(chǎn)黨的出現(xiàn)順應(yīng)民心,走到哪里都受到人民的熱烈歡迎。正因?yàn)槿绱耍伯a(chǎn)黨才會(huì)不斷壯大,最終解放全中國(guó)。

沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。真是一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。我們要感謝黨,是黨把中國(guó)拯救回來(lái);我們要感謝人民,如果沒(méi)有無(wú)數(shù)人民的支持,黨是不可能強(qiáng)大起來(lái)的。

到如今,我們的國(guó)家強(qiáng)盛起來(lái)了,人民也富裕了,生活幸福了,全國(guó)整體達(dá)到了小康水平。與此同時(shí),也有一個(gè)巨大的問(wèn)題,那就是人口問(wèn)題。建國(guó)以來(lái),我國(guó)人口迅速增長(zhǎng),導(dǎo)致失業(yè)人口多、環(huán)境污染大等嚴(yán)重問(wèn)題。我覺(jué)得主要是人口素質(zhì)不夠。我們走在大街上,垃圾隨處可見(jiàn),隨手扔垃圾的現(xiàn)象更是數(shù)不勝數(shù)。其實(shí)只要多走幾步或胳膊多往外伸一點(diǎn),我們周?chē)筒粫?huì)有那么多垃圾了。我們都知道,一些外國(guó)景點(diǎn)專(zhuān)門(mén)用中文寫(xiě)上“不要亂丟垃圾”等的標(biāo)語(yǔ),這就是在侮辱,說(shuō)我們中國(guó)人沒(méi)素質(zhì)。實(shí)際上,真的是這樣嗎?

幾十年前,人們并不富裕,但卻幾乎沒(méi)有小偷,甚至有的地方夜不閉戶(hù);現(xiàn)在人們富裕了,卻不斷出現(xiàn)犯法之事。這只是一方面。

我們?cè)诎l(fā)展的同時(shí),必須注重素質(zhì)教育。人如果沒(méi)有素質(zhì),就會(huì)被別人看不起,又怎能在地球上求得立足之地呢?

我們平時(shí)所說(shuō)的社會(huì)道德也是如此。對(duì)人有禮貌、不亂丟垃圾、公共汽車(chē)上讀懂讓座等,都是我們隨處可做的.。我們只需要從點(diǎn)滴做起,慢慢養(yǎng)習(xí)慣。

道德并不是說(shuō)說(shuō)而已,要用實(shí)際行動(dòng)去表現(xiàn)。道德是存在于心中的一個(gè)概念。每一個(gè)人的認(rèn)識(shí)不一定相同,但有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn),就是全心待人,無(wú)愧于己。有些人表面上對(duì)人很好,似乎是個(gè)好人,但卻是為了自己的利益;而有的人是全心全意對(duì)別人,不在乎自己的得失,這才是真正有良好道德的人。

中國(guó)人民們,我們要愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,不要再為祖國(guó)增加負(fù)擔(dān),如果可能,還應(yīng)學(xué)著分擔(dān)。至少要把自己管理好。

我呼吁人們:付出行動(dòng)去愛(ài)自己,愛(ài)社會(huì),愛(ài)祖國(guó)!

中學(xué)生作文投稿刊物 中學(xué)生作文指導(dǎo)期刊官網(wǎng)篇二

“八百里分麾下炙……”一抬頭,只見(jiàn)班主任李姣老師正講解得眉飛色舞。她雖無(wú)傾國(guó)傾城、閉月羞花之容貌,但獨(dú)特的氣質(zhì)也使人眼前一亮。

李老師平時(shí)總能和我們打成一片,“李總”“老班”就是我們給她的稱(chēng)呼,甚至還有些膽大妄為的男生,居然私底下稱(chēng)她為“姣姐”,真是滑稽得讓人不知道該哭還是該笑。但她發(fā)起火來(lái),也會(huì)讓人不寒而栗,令我印象最深刻的,卻是她在細(xì)微之處的體貼和精到的把握能力。

在我們學(xué)校傳統(tǒng)的背誦比賽中,學(xué)生需要背誦隨機(jī)抽取的詩(shī)詞,還會(huì)通過(guò)視頻在每個(gè)班進(jìn)行直播,同學(xué)的一舉一動(dòng)都會(huì)反映得一清二楚,緊張的心情可想而知。

我曾兩次作為優(yōu)秀學(xué)生代表上臺(tái),第一次,我流利地背誦了出來(lái),離開(kāi)演播室剛一進(jìn)教室,就傳來(lái)了熱烈的掌聲,在驚喜之中我自豪地坐回座位上,覺(jué)得自己當(dāng)之無(wú)愧。后面有些同學(xué)沒(méi)有背出來(lái),當(dāng)他們尷尬地回到教室的時(shí)候,李老師卻帶頭將同樣熱烈的掌聲獻(xiàn)給了他們,我也熱情地鼓掌,暗自慶幸自己沒(méi)有出錯(cuò)。但第二次比賽的時(shí)候,卻出現(xiàn)了一個(gè)對(duì)我看似致命的小插曲——我雖然答對(duì)了,卻由于老師的疏忽,忘記了報(bào)加分。當(dāng)我離開(kāi)演播室的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)這一細(xì)節(jié),我的心情立刻由晴轉(zhuǎn)陰,就像天打雷劈一般——這臉丟得有多大??!一個(gè)假期的努力就這樣白費(fèi)了,也沒(méi)給班級(jí)爭(zhēng)取到分?jǐn)?shù),如果李老師沒(méi)有仔細(xì)觀看整個(gè)過(guò)程,她會(huì)不會(huì)責(zé)備我呢?委屈和忐忑充滿(mǎn)了我的內(nèi)心,此刻,我才感受到無(wú)助和彷徨。

我從演播室“挪”到教室的短短路程,就仿佛經(jīng)歷了一年四季的變遷。我深吸一口氣,跨進(jìn)了教室?!皥?bào)告”——我的話(huà)音被突如其來(lái)的掌聲湮沒(méi)?!皩氊悾愕幕卮鹗菍?duì)的?!崩罾蠋煹囊痪淇隙?,在掌聲的喧囂中依舊清晰?!拔乙呀?jīng)和相關(guān)老師聯(lián)系過(guò)了,他們會(huì)查證分?jǐn)?shù)的.?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,掌聲卻還在熱烈地繼續(xù)。它像陽(yáng)光一般照進(jìn)我的心靈,驅(qū)散雨水,趕走陰霾。它不僅是一句直白的安慰,直擊人心,更像花的馨香,持久深刻,沁人心脾。

這一刻,我才真正體會(huì)到“失敗的掌聲”的意義——盡管我并沒(méi)有出錯(cuò),卻依然如此的難過(guò),可見(jiàn)那些沒(méi)有答對(duì)的同學(xué),豈不是更加悲傷!這次經(jīng)歷,讓我體會(huì)到了“失敗的掌聲”帶給人的鼓勵(lì)和溫暖,看似細(xì)微,卻是如此的重要和深刻!

什么才是一個(gè)好的老師,何以為“園丁”的稱(chēng)號(hào)。對(duì)付出努力,經(jīng)歷失敗的學(xué)生,如果面對(duì)的是簡(jiǎn)單粗暴的指責(zé),那不僅錯(cuò)殺了同學(xué)們努力的過(guò)程,甚至還會(huì)使他們失去自信和自我反省。在失敗時(shí)仍然有掌聲,有誰(shuí)還會(huì)不更加努力呢?李老師的思想原來(lái)如此深邃!

我的老師不僅有愛(ài)心,更富于智慧,為吾師,吾之幸!

中學(xué)生作文投稿刊物 中學(xué)生作文指導(dǎo)期刊官網(wǎng)篇三

在漢水流域的楚國(guó)故都——宜城,流傳著這么一個(gè)真實(shí)感人的故事。城邊漢江東岸的一個(gè)小山村里,住著一戶(hù)窮困的農(nóng)家,一位瘋母親和一個(gè)叫志遠(yuǎn)的孩子。

自從志遠(yuǎn)上學(xué)后,因?yàn)樽约河幸粋€(gè)瘋瘋癲癲的媽媽?zhuān)缸觽z經(jīng)常遭到村里人和同學(xué)們的譏諷和嘲笑。幼小的志遠(yuǎn)在心靈上就已留下了深深的自卑。有一天,班里正在上體育課,志遠(yuǎn)在學(xué)校操場(chǎng)與同學(xué)們正在按老師的口令走正步,不料,精神病發(fā)作了幾天的母親突然出現(xiàn)在操場(chǎng)邊上,笑嘻嘻的觀望著這一切,看著看著,突然,竟大聲模仿起老師的口令來(lái),同學(xué)們先是一楞,接著,立刻哄堂大笑,噓聲、喝道采聲響成一片,有的同學(xué)用嘲笑的眼光瞧著志遠(yuǎn),這時(shí)的志遠(yuǎn)又急又惱簡(jiǎn)直恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去……“不許起哄!集合!”老師大聲喊著,同學(xué)們安靜了,這時(shí),老師走到志遠(yuǎn)面前,輕輕的撫摸著志遠(yuǎn)的頭,用同情的眼光看著他,輕輕的對(duì)志遠(yuǎn)說(shuō):“你過(guò)去看看你的母親,順便帶她回家吧,我給你半天假。”志遠(yuǎn)望著老師慈祥的面容,含著眼淚感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭……

自從發(fā)生這件事后,志遠(yuǎn)在學(xué)校里更加沉默寡言,對(duì)自己的瘋母親也產(chǎn)生了怨恨,經(jīng)常獨(dú)自一人暗自流淚,老師發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了批評(píng),并語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)同學(xué)們說(shuō):“志遠(yuǎn)的母親有病,大家都是知道的,本來(lái)這位同學(xué)的家庭就很不幸,我們有什么理由嘲笑他呢?”在老師的教導(dǎo)下,同學(xué)們紛紛主動(dòng)向志遠(yuǎn)認(rèn)錯(cuò)并經(jīng)常鼓勵(lì)和幫助他。

幾年后,經(jīng)過(guò)刻苦發(fā)奮的努力,志遠(yuǎn)以?xún)?yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了市重點(diǎn)中學(xué)??坑H戚們的資助進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是,心里對(duì)母親的怨恨并沒(méi)有消失,甚至連假期都不愿回家。不覺(jué)一年多過(guò)去了,突然有一天,母親來(lái)??此?lái)了自己親手從山里采摘的野果,因?yàn)槟赣H沒(méi)有錢(qián)給他買(mǎi)點(diǎn)心,看著母親蒼老的面容和劃破的'雙手,志遠(yuǎn)對(duì)母親的怨恨消失了,并大口大口的吃著母親帶來(lái)的山果,母親看著兒子露出了開(kāi)心的笑容,臨走時(shí),母親從內(nèi)衣里摸索出一把毛票塞到兒子的手里,并說(shuō):“媽媽明天再采果子來(lái)看你,“未等兒子回答便消失在人流中……”

第二天,快到下午了母親還未來(lái),志遠(yuǎn)有些忐忑不安,因?yàn)樗私饽赣H,知道母親一定會(huì)來(lái),一個(gè)不詳?shù)念A(yù)感出現(xiàn)在他的腦海中。志遠(yuǎn)便向老師請(qǐng)了假,匆匆向離開(kāi)一年多的村子趕去,他此時(shí)心里明白,母親一定在山上,便沿著上山的小道一路尋去。不一會(huì)兒,他果然發(fā)現(xiàn)路邊不遠(yuǎn)處的果樹(shù)枝都被采摘過(guò),當(dāng)他走到懸崖邊時(shí)卻發(fā)現(xiàn)一棵果樹(shù)枝折斷了,志遠(yuǎn)心里一驚!便不顧一切趕到懸崖下面,果然發(fā)現(xiàn)母親躺在草地上,渾身是血不醒人事,周?chē)碾s草都被母親的鮮血染紅了?!皨寢?zhuān)寢專(zhuān)寢尅钡藭r(shí)的母親已經(jīng)離他而去,這是他懂事以來(lái)第一次也是最后一次叫媽媽……

后來(lái),這個(gè)孩子懷著對(duì)母親深深的愛(ài)與無(wú)比的懷念,通過(guò)幾年發(fā)奮的努力,終于成為北京大學(xué)的一名莘莘學(xué)子。這個(gè)真實(shí)而感人的故事雖然已過(guò)去多年,但至今仍在我們的校園流傳著。

中學(xué)生作文投稿刊物 中學(xué)生作文指導(dǎo)期刊官網(wǎng)篇四

微笑是最美好的表情,帶著微笑出發(fā)必會(huì)迎來(lái)美好的生活。

小時(shí)候跟媽媽去爬山。

面對(duì)眼前這座似乎無(wú)法攀越的“巨人”,對(duì)于那時(shí)小小的我無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。

沒(méi)有一絲微風(fēng),只有炎熱的太陽(yáng);沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),只有急促的喘息聲和沉重的步伐。就這樣,爬到一半時(shí),我費(fèi)力地拖著疲累的身軀,炎炎烈日更是給身體增加了大的負(fù)擔(dān)。

“我背你吧!”媽媽說(shuō)道。

“我不要!”我不服氣,倔強(qiáng)的回答道。

“不然我來(lái)背你吧!”在旁邊的幾個(gè)媽媽的同事們說(shuō)道。

“不,我要自己爬!”說(shuō)完,就向上爬去。

又走了十幾分鐘,滿(mǎn)頭大汗的我決定蹲下來(lái)休息一下,媽媽隨即買(mǎi)來(lái)可口的甘蔗,牙齒與甘蔗相互碰撞發(fā)出清脆的破裂聲,甘飴的甜水瞬間奔涌而來(lái),使疲憊的'我頓時(shí)充滿(mǎn)了不少力量,坐在臺(tái)階上悠閑地享受著甘蔗,看著眼前的人來(lái)人往。

一次無(wú)意的低頭發(fā)現(xiàn)有一株小的不知名的植物從石頭縫中鉆了出來(lái),心想:在這么高的,這么難走的地方,它都能長(zhǎng)出來(lái),我肯定也能自己爬上去!

年幼的單純的我,貌似高估了自己的實(shí)力,但是這堅(jiān)定的信念,讓我神奇般的攀到頂峰。

“太棒了,我成功了!”面對(duì)著面前蔚藍(lán)的天空,奇幻的白云,千奇百怪的石頭,青蔥的樹(shù)木,腳下流淌著的清澈的泉水,使我忘記了爬山時(shí)的勞累與艱辛,忘記了炎熱與枯燥,而是一把擦去臉上的肆意流淌的汗水,重拾微笑,欣賞著自然美景,在山頂盡情的嬉戲。這樣的歡樂(lè)似乎不是因?yàn)檫@里的美,而是因?yàn)榇饲暗膭诶邸?/p>

這是小時(shí)候的我,總能在挑戰(zhàn)面前堅(jiān)持立場(chǎng),相信自我?,F(xiàn)在的我則應(yīng)微笑面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),以良好的心態(tài)迎接它。

帶著微笑出發(fā),沿途風(fēng)光無(wú)限。

中學(xué)生作文投稿刊物 中學(xué)生作文指導(dǎo)期刊官網(wǎng)篇五

回到家,一個(gè)人影兒也沒(méi)有,更別提那貓兒了,它準(zhǔn)是又去貪玩了。想到此,我便不由自主地趴桌寫(xiě)字了。

不知過(guò)了多久,門(mén)口那便傳來(lái)了“咚”“咚”“咚”的響聲。

“誰(shuí)!竟不知為什么,我立馬說(shuō)了句。

一聽(tīng)沒(méi)人回應(yīng),我便有回了幾聲,但仍不見(jiàn)回應(yīng)。周?chē)目諘缡刮宜f(shuō)的每一句話(huà)都成了回聲。我鎮(zhèn)定地取了面鏡子,膽戰(zhàn)心驚地將它放在門(mén)縫邊,將頭靠了過(guò)去,便輕輕松松的看見(jiàn)了門(mén)外的景象。可奇怪的是,外邊竟空無(wú)一人。

“咚!”“咚!”“咚!”門(mén)突然又響了幾聲,我被嚇得從門(mén)口摔到了地上,被嚇得進(jìn)行深呼吸,被嚇得驚慌失措。周?chē)鷽](méi)有任何光,因?yàn)槟赣H說(shuō)過(guò):“如有陌生人來(lái)是萬(wàn)萬(wàn)不可開(kāi)燈的`?!辈恢醯模砗蟾浇囊录苌系囊路坪跏且蝗貉Ч砉?,有頭有腳的,與人極不相同的是他們的身體竟然是散發(fā)著綠光,眼珠是尖的。我被嚇得趴地而起又原地飄落,幾經(jīng)周旋,我才逃回自己的被窩中享受著。

打開(kāi)臺(tái)燈,身邊的衣服竟越來(lái)越像鬼怪了,門(mén)口仍發(fā)出震耳欲聾的“砸門(mén)”聲。我望著鬧鐘,祈禱著有救兵相助,豈料竟無(wú)人路過(guò),我料那“鬼怪”定會(huì)破門(mén)而入。而無(wú)奈又無(wú)助的我已被嚇得如“羊癲瘋”般顫抖著,手腳已麻木得不能動(dòng)彈。只聽(tīng)一聲聲啜泣聲,正納罕是誰(shuí)在哭泣,傾聽(tīng)一會(huì),便發(fā)覺(jué)那人是我。每一秒都是我的生命導(dǎo)火線(xiàn),它隨時(shí)都有可能會(huì)爆炸,誰(shuí)時(shí)都有可能置我與死地。我便也在黑暗中做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。

“喵——!”那貓因開(kāi)不了門(mén)而發(fā)出了一聲聲無(wú)奈的貓叫聲,但這么的一聲貓叫,竟將我黑暗中喚醒。不知哪來(lái)的勇氣,那些所謂的“妖魔鬼怪”似乎都聞風(fēng)而逃,統(tǒng)統(tǒng)都消失在我面前。

我一邊檫干眼淚,一邊打開(kāi)門(mén)。待那貓兒興高采烈的跑進(jìn)來(lái)是,我便不分青紅皂白地對(duì)那貓兒進(jìn)行拳打腳踢,事后我還將它的飯碗給奪走了,但這豈能足以讓我平息腹中之火,讓我咽下這口氣?我還將它趕到了廁所,將它給囚禁了起來(lái)。

時(shí)至今日,這事一直縈繞我心。我知道,對(duì)于一個(gè)十分要好的朋友就不應(yīng)該為一點(diǎn)小事而鬧翻,不應(yīng)該對(duì)它進(jìn)行毒打,更不應(yīng)該囚禁它??晌乙呀?jīng)做了,已經(jīng)沒(méi)的時(shí)光倒流。它或許已經(jīng)淡忘了,但不管是忘了還是記得,這一事件將永遠(yuǎn)深深的印刻在我的腦海里,希望到十年以后,讓時(shí)光去沖淡它吧。

中學(xué)生作文投稿刊物 中學(xué)生作文指導(dǎo)期刊官網(wǎng)篇六

當(dāng)個(gè)普通人也挺好。我在心里不只說(shuō)過(guò)一次了,因?yàn)槲蚁氘?dāng)一個(gè)普通人,一個(gè)出類(lèi)拔萃的普通人。

普普通通,不受人的眼光和關(guān)注;普普通通,自己做自己就好;普普通通,不必讓自己活的太累。

人們都想出人頭地,所以去拼搏、奮斗······但要我說(shuō),當(dāng)個(gè)普通人挺好,因?yàn)樽约夯畹貌槐靥邸?/p>

放眼世界,這世界有多少人想出人頭地?在這樣的競(jìng)爭(zhēng)中,如果你不夠優(yōu)秀,很有可能被推翻,自然這些人免不了整日惶惶,稍有不適,就會(huì)被更優(yōu)秀的人取代。

在古箏班,我算的`上是很優(yōu)秀的,很受老師的器重,但總少不了別人的目光,所以為了鞏固自己的“地位”我只得每天拼命的練琴,練到手疼腰酸。試想,如果自己是個(gè)普普通通的人,那么我就不用這么累了。

我想當(dāng)個(gè)普通人,沒(méi)有太大的壓力,讓我有更多的時(shí)間去為自己的夢(mèng)想去奮斗,這樣,我能成功。普通人,不優(yōu)秀也不差,這樣的與世無(wú)爭(zhēng),更好讓自己去努力。

我想當(dāng)個(gè)普通人,不需要上補(bǔ)習(xí)班,更不用上課外班,這樣我就有更多的時(shí)間去做自己想做的事,去完成自己的理想。

我想當(dāng)個(gè)普通人,一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的普通人,一個(gè)平平凡凡的普通人。

中學(xué)生作文投稿刊物 中學(xué)生作文指導(dǎo)期刊官網(wǎng)篇七

打開(kāi)水龍頭,睡眼惺忪,透明干凈無(wú)雜質(zhì)的水跳入池子,支離破碎,而后安靜地流淌著,像亮晶晶的眼淚,進(jìn)入下水管。愣愣地看著它們,伸出手截?cái)嗄羌?xì)流,任憑這些純凈的精靈在皮膚上舞蹈,任憑那徹骨的冰穿進(jìn)我的靈魂。然而我這生活在華南豐水區(qū)的孩子是不會(huì)真正理解那冰涼的。

每天每天,電視上機(jī)械地重復(fù)著那些日益增加的數(shù)字,我模糊地想象著模糊的場(chǎng)景,依舊肆無(wú)忌憚地?fù)崦?流暢。直到有一天,一幅圖片突然敲痛了我麻木的靈魂。大地痛苦地張開(kāi)無(wú)數(shù)口子,密密麻麻的裂痕像弄死之人的唇紋,而使眼球停止轉(zhuǎn)動(dòng)的是那一老一小,背朝黃土面朝天,戴著草帽,光著上身,仰望天空。

霎時(shí),心痛到起了褶子,那就是沒(méi)有水的世界??!我匆忙關(guān)上水龍頭,可一滴又一滴潔凈的水已被丟棄到無(wú)盡的黑暗中。

對(duì)不起,對(duì)不起,除了道歉我已不知還能說(shuō)些什么。同是中國(guó)人,面對(duì)如此天災(zāi),我竟曾視若無(wú)睹。一天停水,我就大吵大鬧著去xx家洗澡,我怎么可以不理解那三季連旱中的你們?!

幸而,我醒悟了,我及時(shí)地關(guān)掉了水龍頭。而現(xiàn)在,我伴著漸漸流逝的水聲,嘩啦啦地為你們祈禱:

希望你們明天每人都有足夠的水喝,盡管我只捐過(guò)一瓶礦泉水;

希望你們這個(gè)星期內(nèi)可以洗一次澡,盡管我只減少了一次淋??;

希望你們的牛馬可以捱過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難,盡管我只照顧過(guò)水中金魚(yú);

希望你們的田地能減緩裂開(kāi)的過(guò)程。盡管我已發(fā)現(xiàn)了滿(mǎn)目瘡痍;

希望上帝能讓你們枯死的莊稼復(fù)活,盡管我知道這是天方夜譚;

最后一個(gè)希望也是最管用的希望,那就是:

希望你們那兒連下三天的暴雨,然后恢復(fù)正常的云雨天晴,恢復(fù)正常的氣象!

對(duì)不起,我能做的只有祈禱和節(jié)約那一丁點(diǎn)兒水,但我相信,干旱過(guò)后,必是滋潤(rùn)的雨水,而雨過(guò),必會(huì)天晴!

再次打開(kāi)水龍頭,依舊睡眼惺忪,但我一看到輕快的水兒流出,就如同中了大獎(jiǎng)一般興奮地用杯子接住,在杯子快滿(mǎn)之時(shí),以迅雷不及掩耳之勢(shì)關(guān)上水。多令人高興呀,我今天還擁有水,我今天為苦難的同胞們節(jié)約了一些水,我今天的靈魂不用水都比身體滌蕩得更加干凈!

隨水漫想,看水,看那潔凈的精靈們,帶走了我的思想。

中學(xué)生作文投稿刊物 中學(xué)生作文指導(dǎo)期刊官網(wǎng)篇八

夢(mèng)想,是每個(gè)人心中不滅的燈!它照亮著前方的路,讓我們不斷前進(jìn),對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心!然而,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上卻困難重重!孟子曾說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……。?!边@句話(huà)人人耳熟能詳,可真正能做到的又有幾人呢?有的倒在了權(quán)威的面前,有的倒在了別人的嘲笑前,有的故步自封,有的一輩子活在別人的陰影里,成了別人的影子……。。

1900年,著名教授普朗克提出了量子力學(xué)假設(shè)和普朗克公式,但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他的這一觀點(diǎn)與他一直崇拜并信奉為權(quán)威的牛頓的理論相違背時(shí),他沮喪無(wú)比最終宣布取消自己的假設(shè)。人類(lèi)本應(yīng)因權(quán)威而受益,卻不料普朗克竟因權(quán)威而受害,他的放棄是物理學(xué)理論發(fā)展停滯了幾十年!相反25歲的愛(ài)因斯坦則敢于沖破權(quán)威圣圈,大膽突進(jìn),贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又否定了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和空間的理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論,一舉成名,成了一個(gè)更偉大的新權(quán)威。伽利略也是敢于挑戰(zhàn)亞里士多德,堅(jiān)信自己創(chuàng)新的理論,在人們的嘲諷與猜疑中走上比薩斜塔,用實(shí)驗(yàn)證明了真理,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!

曾聽(tīng)過(guò)這樣故事:有一個(gè)六歲的小女孩,跟她的爺爺學(xué)畫(huà)畫(huà),爺爺是全國(guó)知名的畫(huà)家。小女孩畫(huà)了一只漂亮的紅兔子,一匹有翅膀的會(huì)飛的馬,一只比母雞還大的雞蛋。爺爺批評(píng)她畫(huà)得不真實(shí),不該把兔子畫(huà)成紅色,不該讓馬長(zhǎng)出翅膀,哪有比雞還大的雞蛋。小女孩不服氣,因?yàn)槟鞘撬篮玫南胂?,她的?huà)參加了國(guó)際比賽,結(jié)果獲得大獎(jiǎng)。

我國(guó)著名畫(huà)家齊白石,曾榮獲世界和平獎(jiǎng)。然而,面對(duì)已經(jīng)取得的成功,他并不滿(mǎn)足,而是不斷汲取歷代畫(huà)家的'長(zhǎng)處,不斷改進(jìn)自己作品的風(fēng)格,他60歲以后的畫(huà),明顯不同于60歲以前。70歲以后,他的畫(huà)風(fēng)又變了一次。80歲以后,他的畫(huà)風(fēng)再度變化。據(jù)說(shuō),齊白石一生,曾五易畫(huà)風(fēng);正因?yàn)榘资先嗽诔晒?,能仍然馬不停蹄地改變、創(chuàng)新,所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟,也形成了自己獨(dú)特的流派與風(fēng)格。

普朗克在夢(mèng)想前面對(duì)牛頓的權(quán)威,舍棄了自己的創(chuàng)新理論,最終與夢(mèng)想失之交臂!愛(ài)因斯坦、伽利略、小女孩敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,讓自己和夢(mèng)想緊緊擁抱!齊白石一生不斷學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)、不斷創(chuàng)新,才創(chuàng)造了國(guó)畫(huà)界不朽的傳奇!

齊白石先生經(jīng)常告誡弟子的一句話(huà)是“學(xué)我者生,似我者死”。他認(rèn)為畫(huà)家要“我行我道,我有我法”。就是說(shuō),在學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處時(shí),不能照搬照抄,而要?jiǎng)?chuàng)造性地運(yùn)用,不斷發(fā)展,這樣才會(huì)賦予藝術(shù)以鮮活的生命力。同樣,我們要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就必須用有創(chuàng)新來(lái)為我們點(diǎn)亮心中的那盞燈,讓我們?cè)谏拈L(zhǎng)河中永遠(yuǎn)不會(huì)迷航,航行得更遠(yuǎn)!

中學(xué)生作文投稿刊物 中學(xué)生作文指導(dǎo)期刊官網(wǎng)篇九

四川人民,突如其來(lái)的一場(chǎng)大災(zāi)難,你門(mén)幸福美滿(mǎn)的家庭被無(wú)情的8。0級(jí)的大地震所毀滅了,我替你們感到悲哀。

災(zāi)區(qū)的孩子,你們別怕,有祖國(guó)的3億孩子為你們加油。鼓舞,相信你們一定能戰(zhàn)勝困難。我相信你們永遠(yuǎn)是最棒的。相信自己是最勇敢的,堅(jiān)強(qiáng)就是勝利。

災(zāi)區(qū)的孩子,請(qǐng)你們相信這一句話(huà),其實(shí)這句話(huà)也是在我面臨著困難時(shí),給我的自信,請(qǐng)相信:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,相信明天一定會(huì)有彩虹的;烏云的上空一定是陽(yáng)光的。你們一定要記住這句話(huà)哦!

災(zāi)區(qū)的孩子,你們是一個(gè)小英雄呀!為了自己的同學(xué)、家人,不惜的付出自己的寶貴生命。你門(mén)是好樣的。有一個(gè)鏡頭使我終生難忘,那是一個(gè)8歲左右的小女孩,她為了救自己的同學(xué),永久的失去了自己的右手??赡苋绻麤](méi)有這場(chǎng)災(zāi)難,這位小女孩現(xiàn)在準(zhǔn)備期末考試,放暑假了。但是老天使她不能用右手寫(xiě)字了。但是她是多么的堅(jiān)強(qiáng),比我們的正常人還要堅(jiān)強(qiáng),我是多么的不敢相信,你們相信嗎?

"生死不離,痛苦也不哭泣,愛(ài)是你的傳奇,彩虹在風(fēng)雨后升起。無(wú)論你在哪里,我都要找到你。血脈能創(chuàng)造奇跡,你的`一絲希望是我的全部動(dòng)力。"愿去了天堂的人們安息,愿在生的人們堅(jiān)強(qiáng),愿我們能從這場(chǎng)災(zāi)難中,讀懂感恩,讀懂幸福,讀懂堅(jiān)強(qiáng)。中國(guó),加油!汶川,加油!

20xx年,不僅是中國(guó)的奧運(yùn)之年,也是多災(zāi)多難的一年,從雪災(zāi)到西*獨(dú)立事件;從火車(chē)……

中國(guó)永遠(yuǎn)是最棒的。加油!

加油!

加油!

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