方案的制定需要考慮各種因素，包括資源、時間、人力等方面的限制。制定方案時，應該明確目標，明確問題，找到問題的根源。以下是一些關于方案制定的專家分享的經(jīng)驗和見解。
廣播體操比賽方案篇一
為了迎接20xx年兒童節(jié)的到來，豐富校園文體生活，推動我校第三套廣播體操《七彩陽光》的推廣發(fā)展，提高我校廣播體操的整體水平，培養(yǎng)學生堅強的意志和集體主義思想，我校決定舉辦“慶六一”《七彩陽光》廣播體操比賽。
一、組委會機構(gòu)：
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
二、比賽形式：
1、比賽以學校為單位參加，每個學校選派33~41人之間（其中包括一位領操領隊隊員）組成一個隊參賽。
2、出場比賽順序按抽簽結(jié)果定。
三、比賽時間：
20xx年5月31日上午8：00。
四、比賽地點：
xx中心學?；@球場。
五、評委安排：
評委由王和義、吳清龍、王積、莫景祥、王德強、楊太唐、王瑞欽擔任。
統(tǒng)分：黃桂芬、符少鋒、李青任。
六、評價標準：（滿分100分）。
七、獎勵辦法：
評出一等獎1名（獎金500元）、二等獎兩名（每名獎金300元）、三等獎3名（每名獎金200元）。比賽采用評委現(xiàn)場打分制，得分以評委打分中去掉一個最高分和一個最低分的平均值為準。（每個參賽隊都有100元的補助）。
八、備注：
1、希望各校提前做好準備，認真輔導，確保比賽質(zhì)量。
2、未盡事宜另行通知。
廣播體操比賽方案篇二
12級全體同學。
1.所有同學分成五個小組（每組十人），由老師組織并錄制完成一套完整的《七彩陽光》廣播體操錄成視頻上傳到群共享。
2.每一位同學都要在家長的陪同下觀看小組的視頻，最終為自己喜歡的兩個小組和十個同學進行投票（每小組選出兩名優(yōu)秀同學）。
3.家長可自愿為孩子錄制視頻上傳至群共享，完成此項任務的同學，評選時可多得五張選票。
即日起至11月20日。
評選出來的兩個優(yōu)秀小組授予“陽光旗幟小組稱號”，十名優(yōu)秀同學授予“陽光旗幟之星”稱號。并由家委會為其提供獎品，由優(yōu)秀同學家長代表為孩子頒發(fā)獎品。
1.統(tǒng)一穿冬季校服，戴紅領巾，不準戴帽子；
2.精神飽滿，體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌；
3.廣播操動作整齊劃一、有力度、合節(jié)拍。
評委：所有同學及家長。
統(tǒng)計員：2012級。
廣播體操比賽方案篇三
為了豐富校園生活，活躍校園氣氛，提高早操質(zhì)量，推動我校素質(zhì)教育的發(fā)展，增強學生體質(zhì)，提高體操技術水平，同時為增強同學們的班集體主義感和榮譽感，經(jīng)學校研究決定舉行第二套廣播體操比賽。具體方案如下：
一：全校師生。
二：20xx年10月10日。
：學校操場。
：第二套全國中小學生系列廣播體操（時代在召喚）。
：楊長文、楊萍、吳先彬。
1、參加人數(shù)是否全部到齊，少1人扣4分（各班領隊進場整隊完畢向主席臺報人數(shù)）。
2、服裝是否統(tǒng)一為20分（不統(tǒng)一扣2分/人，扣完此項為止）。
3、指揮員整隊、領操為10分。（要求：1、口令準確、聲音響亮清晰5分；
2、領操動作準確、到位、標準、符合體操節(jié)拍5分）。
4、隊伍出入場是否整齊、動作是否與指揮員的口令一致，為20分（集中、整隊、散開做到“快、靜、齊”）。
5、廣播體操動作是否整齊、規(guī)范情況為50分。
6、取平均分時去掉兩個最高分和兩個最低分，其他分值累總按得分高低順序排列，得出名次。
一等獎1個班，二等獎2。
個班，三等獎3個班。
裁判：楊長文吳先彬楊以軍舒秀祿龍召淮張美應張萬寶曾令強。
郭勝海（場地器材）、張桂平（主席臺布置）、周容吉（音響及放音）。
廣播體操比賽方案篇四
為了深入推進“陽光體育運動”的開展，增強青少年體質(zhì)，提高我校第三套廣播體操質(zhì)量，陶冶學生情操，培養(yǎng)學生集體主義觀念、團隊意識和相互協(xié)作精神，全面展示各班學生的精神風貌。學校決定，舉辦第三套廣播體操比賽，現(xiàn)將有關事項通知如下：
七、八年級全體學生。
時間：本周五（5月22日）下午第二、三節(jié)課。（如下雨，延至下周一下午）。
地點：學校操場。
1.比賽順序抽簽決定。（當天下午第一節(jié)課各班主任在會議室抽簽）。
2.以班級為單位，班主任為領隊，全班學生人人參與，各班編方陣進行比賽，每班安排一名領操員。
3.學生進場時，由領操員組織隊列，全班學生應精神飽滿，行進間步調(diào)一致，隊形散開迅速，橫縱一條線，間隔距離適當，紀律嚴謹。領操員并向評委報告參賽班級。
4.各班級按比賽順序，提前5—10分鐘到達比賽場地候賽地集合整隊。
5.比賽完畢，隊伍退場有序，服從賽場指揮員調(diào)動。
1.由教導處組織安排，體藝組具體實施。
2.評委：校全體行政人員。
3.賽場總指揮：楊風瓊；指揮：陳芳巨、齊盛教。
（負責比賽場地區(qū)域的選定、候賽場地區(qū)域的選定、退場區(qū)域路線的安排，比賽時進退場的指揮等）。
4.音響設施及播放：王鵬飛。
5.統(tǒng)分：江志友。
6.攝影報道：張少華。
1.參賽數(shù)：5分。
2.比賽隊形；30分。
3.比賽服裝：10分。
4.動作：55分。
本次比賽設立一等獎二名；二等獎五名；三等獎八名。比賽全部完畢，當場頒獎。
1.七、八年級班主任、體育老師及相關人員星期三（5月20日）下午第四節(jié)課到校會議室開會。
2.未盡事宜，另行通知。
廣播體操比賽方案篇五
星元實驗學校三至六年級在校學生（以班為單位）。
周四（4月16日）下午3：30—4：30四至六年級6個班。
?；@球場。
以年級為單位，班為基數(shù)，采用兩個班比拼的方式進行比賽，（三年級六個班分成三組進行比賽，抽簽決出比拼組，四至六年級各年級的兩個班分別為一個比拼組），按統(tǒng)一的路線進、出場；各班自行設計比賽陣（隊）型，各班服裝自行安排（須統(tǒng)一）；除正在比賽的班級外，其余各班須在指定地點觀賽。
１、現(xiàn)場評分，采用百分制計分，計平均分排名。（各班缺賽人數(shù)按0.2分計人頭分，從平均分中扣除。）。
２、三年級為一個水平單位，根據(jù)六個班最后得分的高低排名，取前三名；四至六年級各比拼組得分高的班級為獲獎班級（每個年級取前一名）。由學校統(tǒng)一頒發(fā)獎狀（證書），并計入班級考核獎。
組長：唐新亮。
副組長：劉仕明丁卿。
評委成員：李盛貴鄧清予。
現(xiàn)場調(diào)度：鄧軍曹健。
統(tǒng)計：彭翔。
攝影：雷戰(zhàn)波。
音響：廣播站學生干部。
服裝。
服裝統(tǒng)一、整潔。
１０分。
精神狀態(tài)。
精神飽滿。
１０分。
參賽陣型。
新穎、合理。
１０分。
隊列隊形。
入、退場快、齊、靜。
１０分。
領操。
指揮得當、動作標準、優(yōu)美。
１０分。
動作標準、整齊、大方。
5０分。
１、比賽前10分鐘，各班按課間操的出場秩序至指定位置。參賽班級在指定侯賽區(qū)侯賽，比賽場地以籃球場中線為分界線分為a、b兩個賽區(qū)，入場時，由各參賽班級領操員指揮入場，各班根據(jù)各自編排的隊形在相應的賽區(qū)內(nèi)迅速擺好參賽陣型準備比賽（１分鐘）。
２、學生入場站定好位置后，須保持好立正姿勢靜候比賽，各班領操員根據(jù)安排的陣型合理安排位置，不得有任何小動作或說話聲音，否則將嚴格根據(jù)評分標準扣分。
３、比賽完畢后，由領操員指揮集合隊形，有秩序地退出比賽場地，按指定路線回到本班指定區(qū)域。
４、在校學生必須參與此次比賽，特殊情況不能參加比賽的同學，須由評委組查實予以批準后方可不記入?yún)①惷麊巍?/p>
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廣播體操比賽方案篇六
一、比賽名稱：
體育學院第二屆“魅力青春，激情飛躍”廣播體操大賽。
二、主辦單位：
湖北民族學院體育學院。
三、策劃承辦單位：
體育學院團委學生會。
四、比賽時間及地點：
20xx年12月上旬于田徑場。
五、比賽內(nèi)容：
六、參賽辦法：
2、參賽人數(shù)：每支代表隊限報領隊1人，隊員60人（其中體育學院各代表隊根據(jù)大班人數(shù)而定）。
3、各代表隊須派一名領操員現(xiàn)場指揮；
4、體育學院非畢業(yè)班所有學生都必須參加（特殊情況不能參加者需持學生科相應證明）。
5、體育學院參賽班級具體分配如下：
13級：1.2班3.4班5.6班。
12級：1.4班2.3班5.6班。
11級：1.2班3.4班11級5班.13級7班6.7.8班。
七、競賽辦法：
1、各單位可先在本院（部）組織預賽進行選拔，并準備好服裝，器材；
3、比賽隊形不限，各單位可根據(jù)自己的特色自行編排，要求內(nèi)容新穎，有特色；
八、評分細則：
（一）整體印象（4分）。
1、著裝統(tǒng)一得體，整體感觀好（1分）。
2、隊伍進出場編排合理、新穎、有特色（1分）。
3、參加人數(shù)符合規(guī)定，參賽隊員精神飽滿，情緒盎然（2分）。
注：第1、2條每條扣分不低于0.2分，第3條扣分不得低于0.3分。
（二）動作技術（6分）。
1、動作標準規(guī)范、準確到位（3分）。
2、動作整齊劃一，剛?cè)徇m度、節(jié)拍分明（3分）。
注：第1、2條每條扣分不得低于0.25分。
（三）領操員評分標準：
1、報告人數(shù)時口令清晰，聲音洪亮，精神振奮；
2、領操員動作標準，規(guī)范有力，姿態(tài)舒展優(yōu)美；
3、指揮流暢，調(diào)隊有序；
九、獎勵辦法：
比賽設一等獎1名（獎金800元），二等獎2名（獎金500元）三等獎3名（300元），優(yōu)勝獎若干。評選優(yōu)秀領操員5名。
十、其它未盡事宜，另行通知。
廣播體操比賽方案篇七
我們從第一遍訓練到第二遍又從第二遍訓練到第三遍，同學們的汗水如雨，老師的嗓子嗓啞，但是我們深深的知道我們的努力不會白費。
在第二節(jié)的時候我們的跳躍運動出現(xiàn)了很大的麻煩，我們個個跳的都跟雞爪差不多，但是老師教了我們許多遍依然沒有改正過來，于是我們個個都灰心了，但張老師對我們說：“同學們，還記得我們以前嗎？我們以前不是刻苦訓練的才拿的全校一等獎嗎？”“是，我們這屆也要那冠軍！”大家整齊的說道。于是我們大家刻苦訓練，終于把跳躍運動跳好了。這時我又看見老師笑了！
最后一遍了，我們認真的做完了整個體操，老師說：“很好，動作非常整齊，這就是我們努力的結(jié)果！”
廣播體操比賽方案篇八
今天學校舉行了精彩的廣播體操比賽，我們2（1）班得了第一名，現(xiàn)在我說一說比賽過程吧！
一大早我來到學校就看到操場前的墻上貼著“廣播體操比賽”的彩貼，馬上我就感到一種熱烈的比賽氣氛，我和同學們都躍躍欲試，準備在比賽中進行精彩的表現(xiàn)得到第一名！
比賽開始了，我仔細觀察其他班級的表演，取長補短嗎?；旧纤麄兊年犘胃覀円粯樱捎幸粋€班的隊形完全不同，他們先是直線，然后變成了一個三角形和一個圓形，真的好漂亮！不過我還是對我們2（1）同學充滿信心！終于輪到我們?nèi)雸隽耍乙幌伦又挥X得緊張的心情在心里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，吳老師要我們面帶微笑，可我根本笑不出來，還害怕匡向林在里面會弄砸。音樂開始了，我們排著整齊的隊伍，邁著矯健的'步伐，精神抖擻的喊著“鍛煉身體，增強體質(zhì)”的口號走進比賽場地，這時我看到吳老師站在前方使勁的鼓掌，看到她鼓勵的笑臉我忘記了害怕，認真的隨著節(jié)奏做著標準的動作。緊張的一幕終于過去了，就等著我們是第幾名呢。
比賽結(jié)束宣布結(jié)果了，不出所料我們2（1）班得了第一名！
我們都跳了起來，我激動的抱住了邊上的同學，這可是因為我們經(jīng)過刻苦的訓練才得來的呀！
長沙市天心區(qū)曙光小學3（1）班：劉芷伽指導老師：吳欣良。
廣播體操比賽方案篇九
2.敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績。
3.誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄。
4.青春如火，超越自我，八年五班，奮勇拼搏。
5.勵精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。
6.影子颯爽，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我。
7.重參與，展風采。我運動，我健康！
8.兄弟齊心，其利斷金，頑強拼搏，共創(chuàng)輝煌。
9.揮動激情，放飛夢想;青春無悔，激情蕩漾。
10.八班八班，非同一般，體操比賽，屬我最帥!
11.山中猛虎，水中蛟龍;高二(2)班，臥虎藏龍！
12.兩臂擺動，要有精神；陽光體育，健康第一！
13.陽光體育，快樂成長；加強運動，增強體質(zhì)！
14.友誼第一，比賽第二；體操比賽，絕對第一。
15.嚴格要求，嚴格訓練，磨練意志，強健體魄。
16.奧運精神，永駐我心；頑強拼搏，超越極限。
17.強身健體，立志成材；挑戰(zhàn)自我，突破極限。
18.賽出風格，賽出水平；展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高。
19.互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰。
20.友誼第一、比賽第二。
21.賽出風格、賽出水平。
22.團結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績。
23.飛躍夢想、超越劉翔。
24.挑戰(zhàn)自我、突破極限。
25.奮發(fā)拼搏、勇于開拓。
26.展現(xiàn)自我、爭創(chuàng)新高。
27.奧運精神、永駐我心。
28.強身健體、立志成材。
29.頑強拼搏、超越極限。
30.揮動激情、放飛夢想。
31.青春無悔、激情無限。
32.頑強拼搏、勇奪第一。
33.挑戰(zhàn)自我、突破極限。
34.奮發(fā)拼搏、勇于開拓。
35.遵規(guī)守紀、團結(jié)互敬。
36.拼搏奮進、永遠進步。
廣播體操比賽方案篇十
為了進一步增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生集體主義精神，豐富我校的校園生活。
組長：xx。
組員：各班主任、體育教師。
1-6年級全體在校生。
20xx年12月9日下午2：00（遇雨順延）。
學校操場。
全國中小學系列武術健身操（旭日東升）。
按照年級從高到低進行。
分為低年級、中年級、高年級三組。低、中、高年級組設一、二、三等獎各一名。
（一）人員要求：原則上每班全體學生參賽。（注：有缺陷的學生可不參加比賽，但不扣分。病、事假需在比賽前向教務處提交家長請假單）無故不參加者，每少1人，從班級總分中扣1分。
（二）比賽要求：
1、各班設領操員一名，負責進退場、報告和領操，要求動作規(guī)范。
2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。
3、出入場隊形可以安排二或四路縱隊，從低至高排列。
4、廣播操動作準確、整齊有力。
（三）具體要求：
1、比賽采用一次性決賽的辦法，當場公布比賽結(jié)果。
2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。
3、進退場由各班領操員指揮，進場后向評委報告班級、應到參賽人數(shù)、實到參賽人數(shù)，評委同意后方可進行比賽。
（四）評分標準（評分細則）：
1．進退場：10分。
（1）進退場應做到“快、靜、齊”，安全有序。
（2）進退場隊伍步伐整齊、有力，精神飽滿。
2、隊形、服裝：10分。
（1）隊容整齊，精神狀態(tài)好。
（2）隊形縱橫、斜向成直線，否則扣1-2分，嚴重酌情多扣。
（3）每班整隊行列數(shù)可視需要自行確定。
（4）各班學生應佩帶紅領巾，服裝整潔，不穿拖鞋。如發(fā)現(xiàn)1人沒佩帶紅領巾或穿拖鞋扣1分。
3、出勤和紀律：10分。
（1）學生必須全部參與做操，不得缺席。同時，評委將進行巡視，每缺席一人扣1分。
（2）比賽時走動、講話，紀律松散，視情節(jié)扣1-5分。
4、領操員：5分領操員動作應準確、到位、優(yōu)美、規(guī)范、有示范性。
5、做操過程：60分（按各項指標要求酌情扣分）。
（1）動作正確性20分：
a.動作是否到位；
b.四肢曲直是否正確；
c.動作幅度是否達到標準；
d.軀干伸曲是否達到標準。
(2)節(jié)奏20分：
a.動作的快慢是否與音樂節(jié)拍相符；
b.全班動作是否整齊統(tǒng)一；
(3)力度20分：
a.觀察動作是否協(xié)調(diào)、連貫；
b.精神狀態(tài)是否生龍活虎、朝氣蓬勃，充滿活力；
c.幅度大方自然有力度。
6、精神面貌5分。
整個競賽過程要自然流暢，快而不亂，個人和班級均要生動活潑，動作舒展健美，自然灑脫，給人以美的感受和享受。反之則根據(jù)印象酌情扣分。
評委成員：
統(tǒng)計員：
（見附表1）。
（見附表2）。
何本德、夏新。
十四、音響員：
柯賢耀、陳琛。
1、升國、唱國歌；
2、請校長致詞；
3、請主持人上臺。
廣播體操比賽方案篇十一
我校為了進一步增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生集體主義精神，豐富我校的校園活動。
組長：z。
副組長：z。
組員：各班主任、體育教師。
3-6年級全體在校生，學前班、一、二年級以表演的形式參加活動。
20xx年04月12日上午（遇雨順延）。
學校操場。
希望風帆（第三套小學生廣播體操）。
按照各班抽簽的序號進行。
第一名（1個）：150元；第二名（3個）：120元；第三名（5個）：100元；鼓勵獎：80元，參加匯報表演的班級給予80元的獎勵。（評委員、體育老師及班主任發(fā)放1件價值10以內(nèi)的物品。）。
（一）人員要求：原則上每班全體學生參賽。（注：身體有缺陷的學生可不參加比賽，但不扣分，賽前要確定不參加的名單，比賽當日患病或事假需在比賽前向體育組提交家長請假單）無故不參加者，每少1人，從班級總分中扣1分。
（二）比賽要求：
1、各班設領操員一名，負責進退場、報告和領操，要求聲音響亮，動作規(guī)范。
2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。
3、出入場隊形可以安排二或四路縱隊，從低至高排列。
4、廣播操動作準確、整齊有力。
（三）具體要求：
1、比賽采用一次性決賽的辦法，當場公布比賽結(jié)果。
2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。
3、進退場由各班領操員指揮，進場后向裁判報告班級、應到參賽人數(shù)、實到參賽人數(shù)，裁判同意后方可進行比賽。
（四）評分標準：比賽采用百分制標準評分。
1、精神面貌精神飽滿，體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌（10分）。
2、服裝統(tǒng)一，整潔大方。（5分）。
3、隊列整齊，隊伍有序。（15分）。
4、領操員站位得當，調(diào)動隊伍合理，動作正確、規(guī)范。（10分）。
5、進退場做到動作迅速，整齊，精神抖擻。（20分）。
6、廣播操動作準確、整齊有力、合節(jié)拍。（40分）。
評委員：z（裁判長）、z。
統(tǒng)計員：z。
1、z。
2、學校保安（z）。
3、班主任及科任教師。
廣播體操比賽方案篇十二
“一二一……”一陣陣響亮，清脆的口號聲，回蕩在校園上空。咦，這是怎么回事兒呀？原來，今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓練，備戰(zhàn)廣播操比賽呢！
今天下午比賽開始了！我們排隊入場，大家精神抖擻，腰桿挺直，像一個個剛?cè)腙牭慕夥跑娛迨濉?/p>
做操的音樂聲響起了，我們精神飽滿，動作一致，個個都很投入，因為我們班同學一向都是不服輸?shù)?，大家心中都有一個共同的夢想，要打贏這場比賽。
做完了操，我們緊張地回到了教室，現(xiàn)在，老師組織我們?nèi)タ锤吣昙壨瑢W做操，他們整齊的服裝，規(guī)范的動作，形成了一道亮麗的風景。
這個皓月當空的夜晚，我睡得很香。我夢見：我們又得了一個第一名，有幾個同學高興得抱在一起痛哭，東方祁老師也喃喃地說道：“贏了以后不能驕傲?！?/p>
廣播體操比賽方案篇十三
為了促進學生的身心健康、增強體質(zhì)，培養(yǎng)學生的集體主義榮譽感、展示班級風貌，熟練地掌握第九套廣播體操，經(jīng)學校研究決定，第七周舉行隊列隊形暨廣播體操比賽。具體事宜如下：
侯建宏、劉志平、韓曉鋒、楊高全、
李曉霞、李星、張苗。
主持人：成蕭凡。
計分：吳會玲、孫麗春。
音響場地：張世鋒、贠金來。
照相：史軍榮。
時間：第七周（具體時間待定）。
地點：學?；@球場。
參賽年級：一至六年級。
（入場后由各隊指揮向評委報告的內(nèi)容：“報告評委，某班參加廣播體操比賽，應到xx人，實到xx人）。
1-----3年級，4-----6年級兩組，一等獎一名，獎金100元，二等獎一名，獎金80元，三等獎兩名，獎金60元。一至六年級共七名優(yōu)秀體育委員。
1、評分項目與分值。
所有評分員打分，平均分為最后得分，最后得分精確到0.1分，滿分100分，其中,。
2、出入場評分細則。
（1）隊列隊形（30分）。
其中動作統(tǒng)一程度（5分），走和跑步伐整齊度（15分），口號洪亮程度（5分），轉(zhuǎn)向（5分）。
（2）進退場（10分）。
（3）隊形服裝（10分）。
a、隊形整齊要求縱、橫、斜成直線，按人數(shù)排列成方塊；
b、服裝統(tǒng)一(以校服為準)。
（4）做操質(zhì)量（40分）。
b、節(jié)奏感10分（包括動作節(jié)奏與音樂是否相符、團隊動作是否整齊劃一）；
c、動作力度5分（包括動作是否有力度、協(xié)調(diào)、連貫）。
（5）整體視覺效果（10分）。
整個過程要自然流暢、動作舒展健美、自然灑脫，團隊精神飽滿，給人以美感。
1、比賽順序由抽簽形成。
2、以班級為單位進行比賽，每班參賽人數(shù)以本班實際學生數(shù)為準（如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。），其中設立一人為領操員。
3、統(tǒng)一播放廣播體操音樂，每隊只做一遍。
4、按規(guī)定入場、退場。
5、參賽隊要遵守賽場紀律，尊重裁判，遵守場地有關規(guī)定。
6、比賽期間，各班班主任管理好各班紀律。
廣播體操比賽方案篇十四
廣播操是學校體育工作中的一項重要工作，也是保證學生每日在?；顒訒r間的重要內(nèi)容。學校為了進一步提高廣播操的做操質(zhì)量，增進學生身體健康，決定舉行一至六年級學生廣播操比賽，有關事項如下：
4月10號在本校大操場舉行。
1～6年級各班；各班參賽時，如無特殊情況，應全部參加，如有人不參加比賽，應向?qū)W校說明情況，但最多不得超過2名。
比賽出場順序按抽簽順序進行。
按低年級組、中年級組、高年級組三個組別分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名。
進出場20分（低年級組可無進出場內(nèi)容）。
1、進出場集隊做到靜、快、齊；
2、精神飽滿，朝氣蓬勃；
3、步伐整齊而有節(jié)奏。
站隊：8分。
1、縱隊一條線；
2、橫隊一條線。
動作72分：每節(jié)9分。
1、動作整齊；
2、動作正確有力；
3、動作到位；
4、動作協(xié)調(diào)、合拍。
動作正確協(xié)調(diào)，有兒童氣息，有美感，整體效果好。
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