通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)勢(shì)和不足?？偨Y(jié)中要提到面臨的困難和挑戰(zhàn)，以及解決的方法和經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)是一些名人的勵(lì)志語(yǔ)錄和名言，希望能夠給大家一些啟發(fā)和鼓勵(lì)。
清明節(jié)班會(huì)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇一
男：尊敬的老師。
女：親愛的同學(xué)。
合：您們好。
男：沿著冬離開的腳步，春天款款向我們走來(lái)，帶來(lái)希望，帶來(lái)溫暖，帶來(lái)繁華似錦，帶來(lái)鶯歌繚繞。
女：而在這欣欣向榮、生機(jī)勃勃的春日里，我們即將迎來(lái)一年一度的清明節(jié)。
男：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
女：說(shuō)起清明節(jié)，大家應(yīng)該是再熟悉不過(guò)了。
男：但是對(duì)于清明節(jié)的文化，大家又都了解了多少呢?下面就讓陳xx來(lái)解說(shuō)一下清明節(jié)的由來(lái)。春秋時(shí)期，晉公子重耳為逃避迫害而流亡國(guó)外，流亡途中，在一處渺無(wú)人煙的地方，又累又餓，再也無(wú)力站起來(lái)。隨臣找了半天也找不到一點(diǎn)吃的，正在大家萬(wàn)分焦急的，隨臣介子推走到僻靜處，從自己的大腿上割下了一塊肉，煮了一碗肉湯讓公子喝了，重耳漸漸恢復(fù)了精神，當(dāng)重耳發(fā)現(xiàn)肉是介子推自己腿割下的時(shí)候，流下了眼淚。十九年后，重耳作了國(guó)君，也就是歷史上的晉文公。即位后文公重重賞了當(dāng)初伴隨他流亡的功臣，唯獨(dú)忘了介子推。很多人為介子推鳴不平。介子推悄悄的到綿山隱居去了。晉文公聽說(shuō)后，羞愧莫及，親自帶人去請(qǐng)介子推，然而介子推已離家去了綿山。綿山山高路險(xiǎn)，樹木茂密，找尋兩個(gè)人談何容易，有人獻(xiàn)計(jì)，從三面火燒綿山，逼出介子推。大火燒遍綿山，卻沒見介子推的身影，火熄后，人們才發(fā)現(xiàn)背著老母親的介子推已坐在一棵老柳樹下死了。為紀(jì)念介子推，晉文公下令將這一天定為寒食節(jié)。第二年晉文公率眾臣登山祭奠，發(fā)現(xiàn)老柳樹死而復(fù)活。便賜老柳樹為“清明柳”，并曉諭天下，把寒食節(jié)的后一天定為清明節(jié)。寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一?，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)，拜介子推的習(xí)俗，也變成清明掃墓的習(xí)俗了。
女：聽了陳xx同學(xué)的介紹，我們對(duì)清明的由來(lái)了解得更多了。
男：我來(lái)問(wèn)問(wèn)你。
女:好啊,盡管問(wèn)。
男：你知道清明節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?
女：我知道，清明節(jié)有許多人要出去掃墓的。
男：清明節(jié)的習(xí)俗，除了掃墓還有什么呢?現(xiàn)在讓廉欣雨同學(xué)來(lái)概括一下。
暉：到了清明節(jié)，最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書記載，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。古人有描寫清明掃墓的詩(shī)，唐代杜牧的名句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。為什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛?lái)，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時(shí)，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式，以表示對(duì)死者的懷念。清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究掃墓，還有踏青、蕩秋千、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。
女:我在幫她補(bǔ)充一下,這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過(guò)去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來(lái)好運(yùn)。
男：謝謝廉同學(xué)及王同學(xué)為我們做的介紹，現(xiàn)在，我們又多了解了一些關(guān)于清明節(jié)的知識(shí)了。
女：我也有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你。最近你都吃些什么呀?
男：這還用問(wèn)嗎，當(dāng)然是青團(tuán)子了。
女：那你知道我們清明節(jié)為什么要吃青團(tuán)子嗎?
男：因?yàn)檫@是清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗(停頓，似乎想不出)，我……我們的鄰居都在吃呢。
女：我知道這是傳統(tǒng)習(xí)俗，但你知不知道這為什么是傳統(tǒng)習(xí)俗?
男：這……我也不知道。
女：就由我來(lái)給大家細(xì)細(xì)介紹。傳說(shuō)有一年清明節(jié)太平天國(guó)大將陳太平被清兵追捕，附近耕田的一位農(nóng)民上前幫忙，將陳太平化裝成農(nóng)民模樣，與自己一起耕地。清在村里添兵設(shè)崗，每一個(gè)出村人都要接受檢查，防止他們給陳太平帶吃的東西。農(nóng)民在思索帶什么東西給陳太平吃時(shí)，一腳踩在一叢艾草上，滑了一跤，爬起來(lái)時(shí)只見手上、膝蓋上都染上了綠瑩瑩的顏色。他頓時(shí)計(jì)上心頭，連忙采了些艾草回家洗凈煮爛擠汁，揉進(jìn)糯米粉內(nèi)，做成一只只米團(tuán)子。然后把青溜溜的團(tuán)子放在青草里，混過(guò)村口的哨兵。陳太平吃了青團(tuán)，覺得又香又糯且不粘牙。吃青團(tuán)的習(xí)俗就此流傳開來(lái)。
清明節(jié)班會(huì)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、緬懷革命烈士，告慰烈士英靈；
2、教育青主持人總結(jié)發(fā)言。
男：讓我們記住這英雄的事跡，讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻。
女：讓我們記住這鄭重的承諾，讓我們記住這諄諄的教誨。
合：我們要讓先烈鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天！
3、現(xiàn)在，請(qǐng)大家舉起右手跟我宣誓：
男：在家庭做孝順父母、熱愛勞動(dòng)的“幫手”；
在社會(huì)做熱愛祖國(guó)、遵紀(jì)守法的“標(biāo)兵”；
在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的“伙伴”；
女：在公共場(chǎng)所做保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“衛(wèi)士”；
在獨(dú)處時(shí)做勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“主人”，
合：讓我們以實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng)，告慰烈士忠魂！
讓我們以實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng)，告慰烈士忠魂！
清明節(jié)班會(huì)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇三
a：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。同學(xué)們，你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎?b：對(duì)，那天是我們一年一度的清明節(jié)。今天我們的主題班會(huì)就要圍繞“清明節(jié)”來(lái)講一講它的來(lái)歷和習(xí)俗。
b：說(shuō)起清明節(jié)的來(lái)歷，我們就會(huì)想起一個(gè)人——介子推。下面，讓我們來(lái)聽一聽介子推的故事吧。
c：談到清明節(jié)，人們都會(huì)聯(lián)想到歷史人物介子推。據(jù)歷史記載，在兩千多年以前的春秋時(shí)代，介子推跟隨晉國(guó)公子重耳逃亡在外，生活艱苦，后來(lái)，重耳回到晉國(guó)，做了國(guó)君，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來(lái)。
晉文公無(wú)計(jì)可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會(huì)帶著老母出來(lái)。誰(shuí)知這場(chǎng)大火卻把介子推母子燒死了。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令，每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來(lái)源。
寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一?，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)，拜介子推的習(xí)俗，也變成清明掃墓的習(xí)俗了。
a：原來(lái)，清明節(jié)的來(lái)歷是這樣的。我也想考考你，你知道清明節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?
b：其他的，我就不清楚了。不過(guò)我知道，我們班的同學(xué)和同學(xué)對(duì)清明節(jié)的習(xí)俗做過(guò)一番研究，下面讓他們?yōu)槲覀兘榻B一下吧。
同學(xué)：同學(xué)們，下面我為大家介紹一下清明節(jié)習(xí)俗：清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了掃墓，還有踏青、蕩秋千、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。
掃墓：到了清明節(jié)，最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時(shí)，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。為什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛?lái)，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時(shí)，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式，以表示對(duì)死者的懷念。
蕩秋千：這是中國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改之為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神。
同學(xué)：除了剛才那些，放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過(guò)去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來(lái)好運(yùn)。
踏青，又叫春游。古時(shí)叫探春、尋春等。四月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)光。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。
b：這可難不倒我，清明節(jié)我們每家每戶都要吃“青團(tuán)”。用新鮮的艾草煮出汁，拌進(jìn)糯米粉里，再包裹進(jìn)豆沙餡兒、咸菜餡，有甜有咸，帶有清淡卻悠長(zhǎng)的青草香氣，好吃極了。
c：還有還有，清明時(shí)節(jié)，正是采食螺螄的最佳時(shí)令，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)節(jié)螺螄還未繁殖，最為豐滿、肥美，故有“清明螺，抵只鵝”之說(shuō)。有些地方吃完后將螺螄殼扔到房頂上，據(jù)說(shuō)屋瓦上發(fā)出的滾動(dòng)聲能嚇跑老鼠，有利于清明后的養(yǎng)蠶呢。
a：說(shuō)得很對(duì)，除此之外，我國(guó)各地在清明節(jié)還有吃“馓子”、“清明果”、“潤(rùn)菜餅”等等食俗。
b：自古以來(lái)，清明節(jié)不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了。
b：我知道的英雄先烈的名字太多了，有舍身炸碉堡的董存瑞，有為了掩蔽大部隊(duì)被烈火焚身的邱少云，還有一個(gè)和我們差不多大的小英雄王二小。
c：對(duì)了，專門有一首歌就是歌唱王二小的。讓我們來(lái)聽一聽吧。
齊聲唱《王二小》——。
a：王二小真了不起，年紀(jì)雖小卻那么勇敢。
b：是啊，那么多的先烈，我們記在心里。今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
c：讓我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天!
abc：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!
清明節(jié)班會(huì)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇四
男:春風(fēng)送花表哀思，青松滴翠寄深情。
女1:無(wú)限哀思無(wú)限情，英雄墓前祭英雄。
男:又是一個(gè)清明節(jié)，我們站在莊嚴(yán)肅穆的烈士紀(jì)念碑前。
女2:又是一個(gè)清明節(jié)，天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男:為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。
女2:歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。男:曾幾何時(shí)我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女1:而近百年黑暗與屈辱的歷史又將她推向深淵。
男:是啊，英雄的贊歌多么嘹亮，多么激昂，今天，我們?cè)谶@里以革命的名義想想過(guò)去。
男:前輩流血犧牲僅僅是為了讓我們擁有一片晴空呼吸自由的空氣嗎?
女1:不，他們希望的是：受過(guò)深重災(zāi)難的祖國(guó)在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗。
男:先輩們,你們祈盼的幼鳥翼已日漸豐滿,。
女2:我們將把重?fù)?dān)挑上逐漸成熟的肩,。
男:未來(lái)的社會(huì)需要我們建設(shè),。
女1:21世紀(jì)在向我們召喚,。
合:我們將用勤勞和智慧去開創(chuàng)明天,。
男:我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),去摘取科學(xué)王冠上的明珠。
女2:我們要加強(qiáng)自己的公民意識(shí),努力成為老一輩革命家所期望的“四有”新人。
男:讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻,。
女1:讓我們記住這鄭重的承諾,。
合:我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!
z.q:同學(xué)們老師們大家好。這次班會(huì)的主題顯而易見，就是清明節(jié)!
q:轉(zhuǎn)眼間清明節(jié)就將在這百花齊放的春天之中走來(lái)。很多同學(xué)也許對(duì)清明節(jié)還是沒有很多的了解吧.或許單純只知道這天，學(xué)校放假;這天，要去上墳。z：沒錯(cuò)沒錯(cuò)，這些無(wú)知的人類。。。
(小小互動(dòng)互動(dòng)一下。)。
z：誒，說(shuō)的還不全誒。下面就讓我們來(lái)一起了解一下吧。
(放到放風(fēng)箏為止。再一一介紹一下。)。
q：咦，說(shuō)起清明，最讓人神魂顛倒的還是那一個(gè)個(gè)香噴噴的艾草團(tuán)子吧z:看起來(lái)還挺好吃的誒!同學(xué)們還知道清明還有哪些傳統(tǒng)的食物嗎?(小小互動(dòng)互動(dòng)一下。)。
q：(神情嚴(yán)肅)清明節(jié)是一個(gè)特殊的日子。它是一個(gè)人們來(lái)緬懷先祖的日子。z:是啊，有這么一群人，正因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖?，我們才過(guò)上了今天的幸福生活。q：有這么一群人，他們用自己的鮮血染紅了共和國(guó)的旗幟。他們用自己義無(wú)反顧的交還。
z：在這個(gè)特殊的日子里，我們最不能忘懷的，還是他們。雖然他們已經(jīng)深深地長(zhǎng)眠于此，但是他們卻已永垂不朽。
(幻燈片。)。
q：自古英雄出少年，不錯(cuò)的，他們應(yīng)當(dāng)成為我們的驕傲。共和國(guó)一路風(fēng)風(fēng)雨雨地走來(lái)，正是因?yàn)樗麄儫o(wú)私的奉獻(xiàn)。
z：所以，讓我們?cè)谇迕鬟@一個(gè)特殊的日子里，心懷感恩，深深地緬懷那些已經(jīng)逝去的人們。
q:過(guò)去的不會(huì)回來(lái)，現(xiàn)存的更要珍惜。
z：我們?cè)谏钪幸３阎活w感恩的心，面對(duì)身邊的每一個(gè)人。
q.z：這次的主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝。
清明節(jié)班會(huì)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇五
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
再過(guò)兩天，就是一年一度的清明節(jié)，這是中華民族緬懷先人，祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)，經(jīng)過(guò)歷史的發(fā)展和文化的沉淀，已經(jīng)演變成為中國(guó)人的“孝義節(jié)”。在清明節(jié)，除了緬懷先祖，繼承遺志，弘揚(yáng)良好家風(fēng)之外，更重要的是要懂得感恩父母，厚待在生的長(zhǎng)輩。因此，同學(xué)要更加注重清明節(jié)的內(nèi)涵，而不是它的表面形式。
現(xiàn)“清明節(jié)”假期已到，為提高同學(xué)們文明過(guò)好清明節(jié)的認(rèn)識(shí)，保證休息和學(xué)習(xí)兩不誤，過(guò)一個(gè)安全、健康和有意義的假期，學(xué)校利用今天的課間操提出相關(guān)要求：
一、放假時(shí)間：
我?！扒迕鞴?jié)”放假時(shí)間定為4月3日至4月5日共三天，今天下午上完第二節(jié)課后學(xué)生離校，住校生5日(星期一)下午按平時(shí)要求返校，通校生6日(星期二)來(lái)校。
二、要增強(qiáng)安全意識(shí)，遵紀(jì)守法，講文明，樹新風(fēng)，平安過(guò)上一個(gè)有意義的假期：
1、嚴(yán)禁私自外出游泳，尤其是到江河、水庫(kù)游泳。
2、假期探親訪友應(yīng)遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁騎駕摩托車，避免交通事故發(fā)生。
3、注意用火安全，在進(jìn)行點(diǎn)香、放炮、燒紙等活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)注意周圍的林木的防火事項(xiàng)，不要在易引起火災(zāi)的地方和時(shí)間段內(nèi)燃放，不要在有風(fēng)的情況和草地上燃放，祭祀完畢后，一定要確認(rèn)祭祀用火已無(wú)安全隱患方可離開。
4、注意飲食衛(wèi)生，加強(qiáng)鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，防治“流感”等春季傳染病，防止病從口入。
5、電子游戲、網(wǎng)絡(luò)游戲被稱為“電子”，一旦沉迷其中，夜不歸宿，便難以自拔，荒廢學(xué)業(yè)，以至誤入歧途。因此要遠(yuǎn)離游戲機(jī)及“網(wǎng)吧”，按時(shí)回家，以免遭受其害。
6、禁止觸摸裸露電線、電纜、電插座，禁止私自拆卸危險(xiǎn)電器。
7、在雷雨天時(shí)盡量少在戶外，以確保安全。
8、加強(qiáng)防盜防搶意識(shí)。警惕盜竊、搶劫等犯罪活動(dòng)，遇上違法犯罪事件時(shí)，應(yīng)沉著、冷靜、靈活、機(jī)智，想方設(shè)法及時(shí)報(bào)警，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
9、禁止觀看不健康書刊、影像，不參與賭博，不進(jìn)入歌廳、舞廳、酒吧等不良娛樂(lè)場(chǎng)所。
10、倡導(dǎo)科學(xué)，嚴(yán)禁參與社會(huì)上的封建迷信活動(dòng)。
三、積極進(jìn)行功課的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，合理安排假期的學(xué)習(xí)時(shí)間:。
1、在休息之余認(rèn)真完成假期作業(yè)。
2、在假期主動(dòng)積極參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3、追求全面發(fā)展，積極參加各種有益身心的文體活動(dòng)。
中學(xué)時(shí)代是青少年長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、品德心理形成的最關(guān)鍵時(shí)期。學(xué)會(huì)做人、刻苦學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，請(qǐng)同學(xué)們提高認(rèn)識(shí)，分清主次，合理安排，嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法，在20__年的清明節(jié)過(guò)上一個(gè)有意義的假期!
最后，祝同學(xué)們身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步!
清明節(jié)班會(huì)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇六
合：您們好
男：沿著冬離開的腳步，春天款款向我們走來(lái)，帶來(lái)希望，帶來(lái)溫暖，帶來(lái)繁華似錦，帶來(lái)鶯歌繚繞。
女：而在這欣欣向榮、生機(jī)勃勃的春日里，我們即將迎來(lái)一年一度的清明節(jié)。
男：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
女：說(shuō)起清明節(jié)，大家應(yīng)該是再熟悉不過(guò)了。
男：但是對(duì)于清明節(jié)的文化，大家又都了解了多少呢?下面就讓陳xx來(lái)解說(shuō)一下清明節(jié)的由來(lái)。
春秋時(shí)期，晉公子重耳為逃避迫害而流亡國(guó)外，流亡途中，在一處渺無(wú)人煙的地方，又累又餓，再也無(wú)力站起來(lái)。
隨臣找了半天也找不到一點(diǎn)吃的，正在大家萬(wàn)分焦急的，隨臣介子推走到僻靜處，從自己的大腿上割下了一塊肉，煮了一碗肉湯讓公子喝了，重耳漸漸恢復(fù)了精神，當(dāng)重耳發(fā)現(xiàn)肉是介子推自己腿割下的時(shí)候，流下了眼淚。
十九年后，重耳作了國(guó)君，也就是歷史上的晉文公。
即位后文公重重賞了當(dāng)初伴隨他流亡的功臣，唯獨(dú)忘了介子推。
很多人為介子推鳴不平。
介子推悄悄的到綿山隱居去了。
晉文公聽說(shuō)后，羞愧莫及，親自帶人去請(qǐng)介子推，然而介子推已離家去了綿山。
綿山山高路險(xiǎn)，樹木茂密，找尋兩個(gè)人談何容易，有人獻(xiàn)計(jì)，從三面火燒綿山，逼出介子推。
大火燒遍綿山，卻沒見介子推的身影，火熄后，人們才發(fā)現(xiàn)背著老母親的介子推已坐在一棵老柳樹下死了。
為紀(jì)念介子推，晉文公下令將這一天定為寒食節(jié)。
第二年晉文公率眾臣登山祭奠，發(fā)現(xiàn)老柳樹死而復(fù)活。
便賜老柳樹為"清明柳"，并曉諭天下，把寒食節(jié)的后一天定為清明節(jié)。
寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一。
現(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)，拜介子推的習(xí)俗，也變成清明掃墓的習(xí)俗了。
女：聽了陳xx同學(xué)的介紹，我們對(duì)清明的由來(lái)了解得更多了。
男：我來(lái)問(wèn)問(wèn)你
女: 好啊,盡管問(wèn)。
男：你知道清明節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?
女：我知道，清明節(jié)有許多人要出去掃墓的。
男：清明節(jié)的習(xí)俗，除了掃墓還有什么呢?現(xiàn)在讓廉欣雨同學(xué)來(lái)概括一下
暉：到了清明節(jié)，最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。
這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書記載，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。
古人有描寫清明掃墓的詩(shī)，唐代杜牧的名句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
”這些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。
為什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛?lái)，草木萌生。
人們想到了先人的墳塋，在祭掃時(shí)，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式，以表示對(duì)死者的懷念。
清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究掃墓，還有踏青、蕩秋千、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。
相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。
女: 我在幫她補(bǔ)充一下,這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。
放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動(dòng)。
每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。
夜里在風(fēng)箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。
過(guò)去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來(lái)好運(yùn)。
男：謝謝廉同學(xué)及王同學(xué)為我們做的介紹，現(xiàn)在，我們又多了解了一些關(guān)于清明節(jié)的知識(shí)了。
女：我也有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你。
最近你都吃些什么呀?
男：這還用問(wèn)嗎，當(dāng)然是青團(tuán)子了。
女：那你知道我們清明節(jié)為什么要吃青團(tuán)子嗎?
男：因?yàn)檫@是清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗(停頓，似乎想不出)，我……我們的鄰居都在吃呢。
女：我知道這是傳統(tǒng)習(xí)俗，但你知不知道這為什么是傳統(tǒng)習(xí)俗?
男：這……我也不知道。
女：就由我來(lái)給大家細(xì)細(xì)介紹。
傳說(shuō)有一年清明節(jié)太平天國(guó)大將陳太平被清兵追捕，附近耕田的一位農(nóng)民上前幫忙，將陳太平化裝成農(nóng)民模樣，與自己一起耕地。
清在村里添兵設(shè)崗，每一個(gè)出村人都要接受檢查，防止他們給陳太平帶吃的東西。
農(nóng)民在思索帶什么東西給陳太平吃時(shí)，一腳踩在一叢艾草上，滑了一跤，爬起來(lái)時(shí)只見手上、膝蓋上都染上了綠瑩瑩的顏色。
他頓時(shí)計(jì)上心頭，連忙采了些艾草回家洗凈煮爛擠汁，揉進(jìn)糯米粉內(nèi)，做成一只只米團(tuán)子。
然后把青溜溜的團(tuán)子放在青草里，混過(guò)村口的哨兵。
陳太平吃了青團(tuán)，覺得又香又糯且不粘牙。
吃青團(tuán)的習(xí)俗就此流傳開來(lái)。
男：說(shuō)了這么多，想必大家應(yīng)該了解了很多清明節(jié)的文化，下面我們就要考考大家。
合：我們一起進(jìn)入知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)。
男：請(qǐng)問(wèn)清明節(jié)古時(shí)又稱什么節(jié)?(三月節(jié))
女：請(qǐng)問(wèn)中國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)始于什么朝代?(周朝)
男：請(qǐng)問(wèn)清明節(jié)在現(xiàn)代來(lái)說(shuō)又稱什么節(jié)?(踏青節(jié))
女：請(qǐng)問(wèn)公歷每年的幾月幾日之幾月幾日是清明節(jié)?(4月4日至4月6日)
男：請(qǐng)問(wèn)清明節(jié)是幾幾年被列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。(2006年)
女：清明節(jié)有著幾千年的歷史?(2000年)
男：古時(shí)候，人們把春游叫做什么(踏青)
女：好了，今天我們的知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)也到此結(jié)束了。
合：讓我們一起從歌聲《清明雨上》中結(jié)束本次班隊(duì)主題會(huì)。
(女)：尊敬的老師、
(男)：親愛的同學(xué)們：
(合)：大家下午好!
(女)：又是一年清明節(jié)，今天，我們305班的老師和同學(xué)們，帶著濃濃的敬意，緬懷共和國(guó)的英烈!
(男)：春風(fēng)送花表哀思，青松滴翠寄深情。
(女)：無(wú)限哀思無(wú)限情，清明時(shí)節(jié)祭英雄。
(男)：為了祖國(guó)的'解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。
(女)：歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。
(男)：305班清明節(jié)主題班隊(duì)會(huì)
(合)：現(xiàn)在開始!
(女)：面對(duì)和平與幸福，我們?cè)跄芡涍^(guò)去，一位位英雄，一幕幕場(chǎng)景在我們眼前閃過(guò)。
(男)：一朵朵鮮花，述說(shuō)著當(dāng)年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。
(女)：同學(xué)們起立，讓我們?yōu)楦锩攘覀兡?分鐘(孫老師幫忙掐時(shí)間)
(男)：下面請(qǐng)王晨燁同學(xué)為大家說(shuō)說(shuō)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)
王晨燁：清明，最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。
它在每年的4月4~6日間，正是春光明媚、草木吐綠的時(shí)節(jié)，也是人們春游的好時(shí)候。)
(女)：下面請(qǐng)陳世杰同學(xué)也來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)
陳世杰：清明節(jié)，清明不僅是一個(gè)極其重要的農(nóng)事季節(jié)，也是24節(jié)氣中唯一演變成民間節(jié)日的節(jié)氣，又稱“清明節(jié)”。
作為節(jié)日，它又包含了一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。)
(男)：聽完兩位同學(xué)對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)，相信大家也都知道了什么是清明節(jié)，那清明節(jié)又有哪些習(xí)俗呢?很多，有蕩秋千、蹴鞠、踏青、植樹、放風(fēng)箏等等，什么叫做蕩秋千，我們請(qǐng)?zhí)赵赐瑢W(xué)說(shuō)一下。
陶源：蕩秋千 ，這是我國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。
秋千，意即揪著皮繩而遷移。
它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。
古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。
后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。
打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
(女)：那什么是蹴鞠呢?請(qǐng)鄭振宇同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)看。
鄭振宇：蹴鞠，鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。
蹴鞠，就是用足去踢球。
這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛的一種游戲。
相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來(lái)訓(xùn)練武士。
(男)：那踏青呢?請(qǐng)孔芝瑩同學(xué)介紹一下。
孔芝瑩：踏青，又叫春游。
古時(shí)叫探春、尋春等。
三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)光。
我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。
(女)：是啊，踏青肯定大家是比較熟悉，也非常喜歡的一個(gè)習(xí)俗。
那什么是植樹，請(qǐng)李睿同學(xué)說(shuō)說(shuō)看
李睿：植樹，清明前后，春陽(yáng)照臨，春陽(yáng)照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長(zhǎng)快。
因此，自古以來(lái)，我國(guó)就有清明植樹的習(xí)慣。
有人還把清明節(jié)叫作“植樹節(jié)”。
植樹風(fēng)俗一直流傳至今。
1979年，人大常委會(huì)規(guī)定，每年三月十二日為我國(guó)植樹節(jié)。
這對(duì)動(dòng)員全國(guó)各族人民積極開展綠化祖國(guó)活動(dòng)，有著十分重要的意義。
(男)：植樹節(jié)同學(xué)們也是非常非常熟悉的，那什么是放風(fēng)箏?請(qǐng)胡航奕來(lái)介紹一下。
胡航奕：放風(fēng)箏，也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動(dòng)。
每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。
夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。
過(guò)去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來(lái)好運(yùn)。
(男)：我們一起回憶一下，以前跟長(zhǎng)輩去掃墓的情形，并用幾句話說(shuō)說(shuō)掃墓的經(jīng)過(guò)。
(女)：請(qǐng)丁淸苗同學(xué)說(shuō)一下
丁淸苗用幾句話說(shuō)說(shuō)掃墓的經(jīng)過(guò)
(男)：請(qǐng)韓威同學(xué)說(shuō)一下
韓威用幾句話說(shuō)一下掃墓的經(jīng)過(guò)
(女)：掃墓，已隨著社會(huì)的進(jìn)步而逐漸簡(jiǎn)化，但同學(xué)們要明白，我們?yōu)榱耸裁炊鴴吣?請(qǐng)胡嘉陽(yáng)來(lái)回答一下。
胡嘉陽(yáng)：(緬懷英雄的崇高品質(zhì)，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
)
(男)：提到烈士，我們同學(xué)能不能來(lái)說(shuō)說(shuō)知道的烈士，請(qǐng)楊卓能來(lái)說(shuō)一下。
楊卓能：兩、三句話介紹一名烈士。
(女)：請(qǐng)吳欣迪同學(xué)也再來(lái)訴說(shuō)一個(gè)英雄烈士。
吳欣迪：兩、三句話介紹一名烈士
(男)：一個(gè)個(gè)故事，說(shuō)不完我們的思念;一首首贊歌，說(shuō)不完我們的崇敬。
是英雄們用美好的青春，用閃光的年華，迎來(lái)了春天，迎來(lái)了光明。
請(qǐng)欣賞何趙蕊和陳佳薇的詩(shī)朗誦
《清明》杜牧(洪詩(shī)吟)
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有?
牧童遙指杏花村
(女)周末就是清明節(jié)了，我們不會(huì)忘記那些英雄，更不會(huì)忘記那些屈辱。
清明節(jié)，成為了法定節(jié)假日，放假三天，同學(xué)們普遍感到高興，但清明這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，又讓人感到淡淡的哀愁。
(男)憶往昔，訴不盡我們對(duì)烈士無(wú)限的憧憬;看今朝，唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬;英靈已逝，精神永存。
男：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，
女：今天，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：
男：我們心有大志，勇敢堅(jiān)貞，學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念，
女：我們知難而上，勇敢攀登，學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志，
男：我們胸懷祖國(guó)，壯志凌云，學(xué)習(xí)英雄無(wú)私無(wú)畏的志氣，
女：我們不怕風(fēng)浪，爭(zhēng)做藍(lán)天雄鷹，學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣，
合：305班清明節(jié)班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。
清明節(jié)班會(huì)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇七
五星紅旗像熊熊的烈焰映紅了蒼穹……。
面對(duì)莊嚴(yán)的墓碑我們心如潮涌。
面對(duì)先烈的英靈我們熱淚盈眶……。
耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲。
眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記身先士卒，革命志士逞英豪。
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記力戰(zhàn)頑敵，一片丹心照乾坤。
一個(gè)聲音高喊著勇往直前，戰(zhàn)斗不息……。
是你們使天空變得晴朗高遠(yuǎn)。
是你們使大地變得瑰麗斑斕。
是你們使陽(yáng)光變得燦爛輝煌。
是你們使春風(fēng)變得和煦溫暖。
高亢的國(guó)歌在耳邊響起鮮艷的國(guó)旗在空中飄揚(yáng)。
聽，革命先烈鮮紅的熱血。
譜寫的英雄贊歌是多么的嘹亮，多么激昂……。
a：先烈們的故事，我們記在心里，我知道，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
b：先烈的愛國(guó)精神讓我們動(dòng)容，更應(yīng)在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天!
ab：我宣布，《清明時(shí)節(jié)憶先烈》主題班會(huì)到此結(jié)束。
清明節(jié)班會(huì)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇八
乙：他代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。甲：帶著深深的渴望，帶著多少的夢(mèng)魂?duì)肯?，我們迎?lái)了二十一世紀(jì)。
乙：可是又有多少人知道今天的幸福生活來(lái)之不易，
甲：又有多少人能夠珍惜今天美好的生活。
乙：飲水思源，在黨的70歲生日即將來(lái)臨之際，我們緬懷革命先烈。
合：我宣布七(1)班緬懷革命先烈主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：我們常聽老人們講紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征的故事，我們也記得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)場(chǎng)上那一幕幕感人至深的畫面，我們忘不了先烈們，我們更忘不了為了保衛(wèi)祖國(guó)而犧牲的烈士。
乙：是革命烈士們，“魂魄托日月，肝膽映河山”。是你們使我們過(guò)上了幸福的生活，給我們創(chuàng)造了一個(gè)和平的環(huán)境，你們是祖國(guó)的優(yōu)秀兒女，你們是我們學(xué)習(xí)的楷模。
甲：下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《梅嶺三章》：
乙：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。
甲：有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉，但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。清明節(jié)是我們中國(guó)人傳統(tǒng)的紀(jì)念先人的節(jié)日。接下來(lái)就讓我們來(lái)了解一下清明節(jié)的來(lái)歷吧。
甲：原來(lái)，清明節(jié)的來(lái)歷是這樣的。我也想考考你，你知道清明節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?乙：我知道，清明節(jié)有許多人要出去掃墓的。
甲：清明的習(xí)俗，除了掃墓還有什么呢?
乙：其他的，我就不清楚了。不過(guò)我知道，我們班的xx和xx同學(xué)對(duì)清明節(jié)的習(xí)俗做過(guò)一番研究，下面讓他們?yōu)槲覀兘榻B一下吧。
甲：謝謝xx和xx為我們做的介紹，現(xiàn)在，我又多了解了一些關(guān)于清明節(jié)的知識(shí)了。
乙：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。
甲：有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉，但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞快板。
乙：自古以來(lái)，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。我知道的英雄先烈的名字太多了，有舍身炸碉堡的董存瑞，有為了掩蔽大部隊(duì)被烈火焚身的邱少云，還有一個(gè)和我們差不多大的小英雄王二小。
甲：專門有一首歌就是歌唱王二小的。讓我們來(lái)聽一聽吧。
播放《歌唱二小放牛郎》(配ppt)。
乙：王二小真了不起，年紀(jì)雖小卻那么勇敢。
甲：先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是他們用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城，與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著拼搏。
乙：是他們把對(duì)國(guó)家、對(duì)勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó)。
合:請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》。
甲:解放初期許多人做出了重大的貢獻(xiàn)，現(xiàn)在讓我們來(lái)聽聽一個(gè)關(guān)于鄧小平爺爺?shù)墓适掳伞?/p>
乙:同學(xué)們，你們知道嗎?“”時(shí)，政府推動(dòng)了知青上山下鄉(xiāng)活動(dòng)，并得到了歡迎，下面就讓我們來(lái)具體了解一下。
甲:通過(guò)老師布置的作業(yè)，相信你們已經(jīng)了解了許多關(guān)于改革開放的知識(shí)了吧，下面就讓我們開始知識(shí)問(wèn)答節(jié)目，來(lái)比比誰(shuí)了解的最多。
乙:其實(shí)雷鋒精神時(shí)刻在我們身邊，只要我們?nèi)フ揖湍馨l(fā)現(xiàn)，請(qǐng)看小品表演《我是雷鋒》。
甲:同學(xué)們，你們還記得的抗洪搶險(xiǎn)嗎?多少的愛國(guó)人士在那里倒下，現(xiàn)在讓我們追隨著記憶去看看吧。
夏那場(chǎng)令人難忘的抗洪搶險(xiǎn)中，英雄戰(zhàn)士李向群為了保護(hù)國(guó)家和人民利益，置生死于不顧，以其的短暫生命和22個(gè)月的短暫軍齡，譜寫了壯麗的人生贊歌，被譽(yù)為“新時(shí)期的英雄戰(zhàn)士”。1978年出生的李向群生前是廣州軍區(qū)塔山守備英雄團(tuán)九連戰(zhàn)士。他家雖有百萬(wàn)家產(chǎn)，但為追求崇高的人生理想，李向群毅然選擇參軍之路，由一名普通青年成長(zhǎng)為合格戰(zhàn)士、優(yōu)秀士兵和光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。在年長(zhǎng)江流域抗洪搶險(xiǎn)戰(zhàn)斗中，李向群主動(dòng)報(bào)名參加部隊(duì)的搶險(xiǎn)突擊隊(duì)，他帶病頑強(qiáng)拼搏，先后4次暈倒在大堤上，被送進(jìn)醫(yī)院搶救醒來(lái)后，又拔掉輸液的針管上堤戰(zhàn)斗，終因勞累過(guò)度壯烈犧牲。
乙：先烈們的故事，我們記在心里，我知道，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
甲：先烈的愛國(guó)精神讓我們動(dòng)容，更應(yīng)在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天!
合：我宣布，《清明時(shí)節(jié)憶先烈》主題班會(huì)到此結(jié)束。
清明節(jié)班會(huì)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇九
(女)尊敬的老師、(男)親愛的同學(xué)們：
(齊)你們好!
(女)又是一年清明節(jié)，今天，我們**中心小學(xué)的全體師生，帶著濃濃的敬意，緬懷共和國(guó)的英烈!
男：春風(fēng)送花表哀思，青松滴翠寄深情。
女：無(wú)限哀思無(wú)限情，清明時(shí)節(jié)祭英雄。
男：為了祖國(guó)的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。
女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。
男：排上中心小學(xué)清明節(jié)緬懷革命先烈主題隊(duì)會(huì)。
合：現(xiàn)在開始!
(女)面對(duì)和平與幸福，我們?cè)跄芡涍^(guò)去，一位位英雄，一幕幕場(chǎng)景在我們眼前閃過(guò)。一朵朵鮮花，述說(shuō)著當(dāng)年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。
(男)下面請(qǐng)畢聰、藺天文等同學(xué)為大家講訴先烈們的感人事跡。
(一)。
清明的雨呀紛紛揚(yáng)揚(yáng)，是我們的熱淚涌出心房。
先烈呀，今天我們集合在一起，向您敬禮!為您歌唱。
我們就像紀(jì)念碑邊的小松樹。
時(shí)刻守衛(wèi)在您的身旁，我們就像墓地上的鮮花，
向您送去問(wèn)侯，向您送去芬芳。
清明的雨呀是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的音符，譜寫出英雄的篇章。
(二)。
想當(dāng)年，抗日的烽火燃燒大地，在腥風(fēng)血雨的日子里，多少將士迎著風(fēng)雨英勇出擊。為了華夏的錦繡河山，他們面對(duì)敵人的屠刀，笑迎明天;八年抗戰(zhàn)換來(lái)了壯烈的勝利。想當(dāng)年，解放戰(zhàn)爭(zhēng)的軍號(hào)響徹天地;有多少英雄在槍林彈雨中所向無(wú)敵，為了華夏兒女的翻身解放，他們高舉火炬沖破黑暗，星星之火在億萬(wàn)人民心中點(diǎn)燃。
(三)。
在白雪皚皚的森林里，有楊靖宇將軍住過(guò)的茅草房：
在波濤滾滾的贛江旁，有方志敏同志戰(zhàn)斗過(guò)的山岡。
那十三歲的王二小啊!
把敵人帶進(jìn)了埋伏圈，他的鮮血卻染紅了一座大山。
那十五歲的劉胡蘭啊。
昂首挺胸走向敵人的鍘刀邊，她的英名至今代代相傳。
(四)。
翻開中華民旅的歷史，有多少?gòu)娜菥土x、壯烈犧牲的英雄;。
走進(jìn)松柏蒼翠的烈士陵園，有多少烈士的英靈在這里長(zhǎng)眠。
為了免除下一代的苦難，生的偉大，死的光榮!
砍頭不要緊，只要主義真。
殺了夏明瀚，還有后來(lái)人。
(五)。
每當(dāng)我們朗誦這些正義歌.熱血奔騰在心中，山島啼，紅花開，陽(yáng)光照大地，東風(fēng)吹，松枝擺，浩氣依然在。
胸前的紅領(lǐng)巾映著陽(yáng)光，就象先烈的忠貞、剛強(qiáng)，一朵白花一個(gè)心愿，一朵白花一個(gè)問(wèn)安，凝聚著每一個(gè)少先隊(duì)員的敬仰，編織著每個(gè)小伙伴的誓言。
(六)。
放心吧，敬愛的先烈，您的遺愿我們來(lái)實(shí)現(xiàn)。我們有一顆金子般的心，我們有一股火一樣的情，讓我們高高地舉起手臂，向您莊嚴(yán)宣誓：
學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)生存。
男：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，
女：今天，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：
男：我們心有大志，勇敢堅(jiān)貞，學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念，
女：我們知難而上，勇敢攀登，學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志，
男;我們胸懷祖國(guó)，壯志凌云，學(xué)習(xí)英雄無(wú)私無(wú)畏的志氣，
女：我們不怕風(fēng)浪，爭(zhēng)做藍(lán)天雄鷹，學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣，
合：讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰烈士忠魂!
男女主持人走到隊(duì)伍前致獻(xiàn)詞：
男：又是一個(gè)清明節(jié)，我們站在莊嚴(yán)肅穆的烈士紀(jì)念碑前。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男：為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。
女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。
男：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國(guó)的天。
男：今天，我們?cè)谶@里以革命的名義想想過(guò)去。
女：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來(lái)告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧!
(奏哀樂(lè)，全體默哀3分鐘。)。
男：松濤陣陣，那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。先烈們，如果你們?cè)谔煊徐`，就請(qǐng)你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!
(合唱《五月的鮮花》，同時(shí)學(xué)生代表向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花束。)。
女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。
男：有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉，但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。
女：我們不會(huì)忘記，我們?cè)跄芡?
(同學(xué)講述烈士的英雄事跡。)。
女：不，他們希望的是受過(guò)深重災(zāi)難的祖國(guó)在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗。
男：如果說(shuō)昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們要意識(shí)到我們肩上也擔(dān)負(fù)了沉重的擔(dān)子，因?yàn)?，我們?2歲了。
(學(xué)生演講《國(guó)家·民族·責(zé)任》)。
男：21世紀(jì)希望的太陽(yáng)。
女：歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人，
男：今天，我們以革命事業(yè)接班人的名義承諾。
合：請(qǐng)聽我們的宣誓：我以一個(gè)中華人民共和國(guó)公民的名義面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓：捍衛(wèi)神圣憲法，維護(hù)法律尊嚴(yán)，本篇文章來(lái)自資料管理下載。履行公民義務(wù)，承擔(dān)社會(huì)道義，國(guó)家昌盛為先，人民利益至上，熱心公益，奉獻(xiàn)社會(huì)，無(wú)愧祖國(guó)培育，勤勉自勵(lì)，奮發(fā)有為，不負(fù)長(zhǎng)輩厚望，以我壯志激情，創(chuàng)造嶄新未來(lái)，以我火紅青春，建設(shè)錦繡中華。
男：我們還應(yīng)像蜜蜂一樣，在知識(shí)中汲取力量。
女：我們能有今天的成長(zhǎng)，離不開老師和家長(zhǎng)精心的培養(yǎng)。
男：下面請(qǐng)校長(zhǎng)講話。
(校長(zhǎng)就儀式談?wù)劷】党砷L(zhǎng)的幾大要素和對(duì)學(xué)生的要求)。
女：孩子是祖國(guó)的希望，民族的希望，未來(lái)的希望，當(dāng)然，也是家長(zhǎng)的希望。下面我們請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)代表講話。
(家長(zhǎng)代表談對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的希望。)。
男：先輩們，你們祈盼的幼鳥翼已日漸豐滿，
女：我們將把重?fù)?dān)挑上逐漸成熟的肩，
男：未來(lái)的社會(huì)需要我們建設(shè)，
女：21世紀(jì)在向我們召喚，
合：我們將用勤勞和智慧去開創(chuàng)明大，
男：我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，去摘取科學(xué)王冠上的明珠。
女：我們要加強(qiáng)自己的公民意識(shí)，努力成為老一輩革命家所期望的四有新人。
男：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，
女：讓我們記住這鄭重的承諾，
合：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!
(全體同學(xué)齊呼以我熱血青春，創(chuàng)造祖國(guó)美好明天。)。
烈士紀(jì)念碑前活動(dòng)結(jié)束。
清明節(jié)班會(huì)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十
甲：謝謝您，敬愛的老師！人生旅程上，您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧。謝謝您！乙：老師愿您永遠(yuǎn)健康！愉快！幸福！一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，您用生命的火炬映亮了我們前進(jìn)的道路！老師，謝謝您！
甲：同學(xué)們讓我們把心中的感謝用小紙條的形式寫下來(lái)吧。獻(xiàn)給我們最最尊敬的老師！
主持人甲：“一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會(huì)忘記老師在他的成長(zhǎng)道路上所花費(fèi)的巨大心血。
主持人乙：“國(guó)家的振興”靠教育，教育的振興在教師。是教師讓我們告別愚昧，是教師讓我們告別貧窮，是教師讓人們智慧起來(lái)，是教師讓民族振興起來(lái)。
主持人甲：老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)、愛崗敬業(yè)、安貧樂(lè)道、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠(yuǎn)得我們學(xué)習(xí)和愛戴的。所以我們要尊敬老師，熱愛老師！
主持人乙：但尊師重教不是一句口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實(shí)到日常生活中。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說(shuō)的切化為實(shí)際行動(dòng)，用你們的一言一行來(lái)表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛戴。
合：最后，讓我們?nèi)嘁黄饋?lái)說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！教師節(jié)快樂(lè)！”
班主任：現(xiàn)在，我的心情非常激動(dòng)。聽你們的話語(yǔ)，我的心被震撼了。這是你們對(duì)老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠(chéng)地感謝你們。
清明節(jié)班會(huì)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十一
首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們！本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語(yǔ)言，我相信，你們的“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”一定能實(shí)現(xiàn)。
是的，“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西，是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，“爭(zhēng)創(chuàng)一流班級(jí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)生”的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。
把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅(jiān)持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過(guò)程中必不可少。
命運(yùn)在自己主宰，人生由自己把握。
臧克家說(shuō)過(guò)：“青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉?！倍松奶越鹫吆鸵苯鹑吮闶悄阕约海盐杖松?，讓自己的年輕發(fā)揮極致！
清明節(jié)班會(huì)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十二
我們踏著青春的旋律，翩翩起舞!我們唱著快樂(lè)的音符，姍姍而來(lái)!
我們站在新的起點(diǎn)上，意氣風(fēng)發(fā)!我們眺望美好的未來(lái)，躍躍欲試!
我們邁出青春的第一步，用自信的微笑面對(duì)燦爛的明天!
我們畫出人生的五彩藍(lán)圖，用友情的光芒勾勒亮麗的邊框!
我宣布：高二(7)班主題班會(huì)。
現(xiàn)在開始。
究竟什么才是友誼呢?
哲學(xué)家說(shuō)：“友誼是一種精神力量，是一種結(jié)合美”。
作家說(shuō)：“是創(chuàng)意，筆、文字結(jié)合的精美詩(shī)篇”。
舵手說(shuō)：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。
畫家說(shuō)：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫。”
將軍說(shuō)：“是指揮者運(yùn)籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。
我們說(shuō)：“友誼就是班集體里的團(tuán)結(jié)友愛，朋友之間的相互信任”。在我們的生活中，每時(shí)每刻都不離不開友誼。
下面請(qǐng)欣賞由同學(xué)帶來(lái)的情景劇《心潮》。
朋友是風(fēng)雨中的一把傘，雨停了還可以遮太陽(yáng)。朋友是急轉(zhuǎn)彎處的一棵樹，有你一句話，我就撐得住。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
我們生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，和同學(xué)們朝夕相處，友誼在我們心中生根、發(fā)芽，開出誘人的花朵?，F(xiàn)在就請(qǐng)各位同學(xué)在你手中的表?yè)P(yáng)卡上寫下你對(duì)好朋友的贊揚(yáng)。
友誼，是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸;是理想土壤中的小花，是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符。沒有友誼，生命之樹就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪。
經(jīng)過(guò)了唱票同學(xué)和檢票同學(xué)的認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，我們?cè)u(píng)選出了三位最受歡迎的同學(xué)?，F(xiàn)在就請(qǐng)三位同學(xué)上前來(lái)說(shuō)一下，自己是如何交到這么多朋友的，又有什么樣的感想。
謝謝三位同學(xué)們的發(fā)言。我覺得他們都說(shuō)得非常好。只有建立良好和諧的人際關(guān)系，我們才能學(xué)習(xí)和生活在一個(gè)自然和諧的氛圍內(nèi)。而建立良好的人際關(guān)系需要真誠(chéng)純潔的友誼和朋友間互相幫助、互相勉勵(lì)、共同進(jìn)步。
“風(fēng)也過(guò)，雨也過(guò)，有過(guò)淚，有過(guò)痛，還記得堅(jiān)持的是朋友肝膽相照，攜手共度坎坷磨難??”現(xiàn)在就讓我們跟隨著位同學(xué)一起合唱《朋友》，來(lái)譜寫我們友誼的樂(lè)章，來(lái)見證我們情深潭水的友誼。
人生中最溫暖的事什么?不是寒冬的爐火，不是三月的春風(fēng)，而是友誼。
這種感情，能融化冰雪，勝過(guò)烈火，給人們以無(wú)窮的智慧和力量。
李白說(shuō)：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
杜甫說(shuō)：正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。
而我要說(shuō)：友誼是一種奇妙的東西。擁有它時(shí)，你馬上會(huì)覺得世界一片明亮，美麗無(wú)暇;當(dāng)它消失了，你便會(huì)有一種被人拋棄的感覺。
莎士比亞說(shuō)：有很多良友，勝于有很多財(cái)富。
紀(jì)伯倫說(shuō)：友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜柔的責(zé)任，從來(lái)不是一種機(jī)會(huì)。
而我要告訴大家：真正的友誼，給人以無(wú)窮的溫暖和力量，友誼需要忠誠(chéng)去播種，友誼需要情去澆灌，友誼需要諒解去護(hù)理，互相關(guān)心，不斷勉勵(lì)!
讓我們攜手并進(jìn)，建立起真正的友誼!
今天的班會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，請(qǐng)班主任來(lái)做一下總結(jié)吧!
謝謝班主任的勉勵(lì)，我們一定會(huì)牢記在心。
清明節(jié)班會(huì)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十三
男：沿著冬離開的腳步，春天款款向我們走來(lái)，帶來(lái)希望，帶來(lái)溫暖，帶來(lái)繁華似錦，帶來(lái)鶯歌繚繞。
女：而在這欣欣向榮、生機(jī)勃勃的春日里，我們即將迎來(lái)一年一度的清明節(jié)。
男：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
女：說(shuō)起清明節(jié)，大家應(yīng)該是再熟悉不過(guò)了。
男：但是對(duì)于清明節(jié)的文化，大家又都了解了多少呢？下面就讓陳xx來(lái)解說(shuō)一下清明節(jié)的由來(lái)。春秋時(shí)期，晉公子重耳為逃避迫害而流亡國(guó)外，流亡途中，在一處渺無(wú)人煙的地方，又累又餓，再也無(wú)力站起來(lái)。隨臣找了半天也找不到一點(diǎn)吃的，正在大家萬(wàn)分焦急的，隨臣介子推走到僻靜處，從自己的大腿上割下了一塊肉，煮了一碗肉湯讓公子喝了，重耳漸漸恢復(fù)了精神，當(dāng)重耳發(fā)現(xiàn)肉是介子推自己腿割下的時(shí)候，流下了眼淚。十九年后，重耳作了國(guó)君，也就是歷史上的晉文公。即位后文公重重賞了當(dāng)初伴隨他流亡的功臣，唯獨(dú)忘了介子推。很多人為介子推鳴不平。介子推悄悄的到綿山隱居去了。晉文公聽說(shuō)后，羞愧莫及，親自帶人去請(qǐng)介子推，然而介子推已離家去了綿山。綿山山高路險(xiǎn)，樹木茂密，找尋兩個(gè)人談何容易，有人獻(xiàn)計(jì)，從三面火燒綿山，逼出介子推。大火燒遍綿山，卻沒見介子推的身影，火熄后，人們才發(fā)現(xiàn)背著老母親的介子推已坐在一棵老柳樹下死了。為紀(jì)念介子推，晉文公下令將這一天定為寒食節(jié)。第二年晉文公率眾臣登山祭奠，發(fā)現(xiàn)老柳樹死而復(fù)活。便賜老柳樹為"清明柳"，并曉諭天下，把寒食節(jié)的后一天定為清明節(jié)。寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一?，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)，拜介子推的習(xí)俗，也變成清明掃墓的習(xí)俗了。
女：聽了陳xx同學(xué)的介紹，我們對(duì)清明的由來(lái)了解得更多了。
男：我來(lái)問(wèn)問(wèn)你
女: 好啊,盡管問(wèn)。
男：你知道清明節(jié)有哪些習(xí)俗嗎？
女：我知道，清明節(jié)有許多人要出去掃墓的。
男：清明節(jié)的習(xí)俗，除了掃墓還有什么呢？現(xiàn)在讓廉欣雨同學(xué)來(lái)概括一下
暉：到了清明節(jié)，最主要的一項(xiàng)活動(dòng)就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書記載，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。古人有描寫清明掃墓的詩(shī)，唐代杜牧的名句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。為什么要在清明掃墓呢？這大概是因?yàn)槎ゴ簛?lái)，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時(shí)，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式，以表示對(duì)死者的懷念。清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究掃墓，還有踏青、蕩秋千、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。
女: 我在幫她補(bǔ)充一下,這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過(guò)去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來(lái)好運(yùn)。
男：謝謝廉同學(xué)及王同學(xué)為我們做的介紹，現(xiàn)在，我們又多了解了一些關(guān)于清明節(jié)的知識(shí)了。
女：我也有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你。最近你都吃些什么呀？
男：這還用問(wèn)嗎，當(dāng)然是青團(tuán)子了。
女：那你知道我們清明節(jié)為什么要吃青團(tuán)子嗎？
男：因?yàn)檫@是清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗（停頓，似乎想不出），我……我們的鄰居都在吃呢。
女：我知道這是傳統(tǒng)習(xí)俗，但你知不知道這為什么是傳統(tǒng)習(xí)俗？
男：這……我也不知道。
女：就由我來(lái)給大家細(xì)細(xì)介紹。傳說(shuō)有一年清明節(jié)太平天國(guó)大將陳太平被清兵追捕，附近耕田的一位農(nóng)民上前幫忙，將陳太平化裝成農(nóng)民模樣，與自己一起耕地。清在村里添兵設(shè)崗，每一個(gè)出村人都要接受檢查，防止他們給陳太平帶吃的東西。農(nóng)民在思索帶什么東西給陳太平吃時(shí)，一腳踩在一叢艾草上，滑了一跤，爬起來(lái)時(shí)只見手上、膝蓋上都染上了綠瑩瑩的顏色。他頓時(shí)計(jì)上心頭，連忙采了些艾草回家洗凈煮爛擠汁，揉進(jìn)糯米粉內(nèi)，做成一只只米團(tuán)子。然后把青溜溜的團(tuán)子放在青草里，混過(guò)村口的哨兵。陳太平吃了青團(tuán)，覺得又香又糯且不粘牙。吃青團(tuán)的習(xí)俗就此流傳開來(lái)。
男：說(shuō)了這么多，想必大家應(yīng)該了解了很多清明節(jié)的文化，下面我們就要考考大家。
合：我們一起進(jìn)入知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)。
男：請(qǐng)問(wèn)清明節(jié)古時(shí)又稱什么節(jié)？（三月節(jié)）
女：請(qǐng)問(wèn)中國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)始于什么朝代？（周朝）
男：請(qǐng)問(wèn)清明節(jié)在現(xiàn)代來(lái)說(shuō)又稱什么節(jié)？（踏青節(jié)）
女：請(qǐng)問(wèn)公歷每年的幾月幾日之幾月幾日是清明節(jié)？（4月4日至4月6日）
男：請(qǐng)問(wèn)清明節(jié)是幾幾年被列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。（20xx年）
女：清明節(jié)有著幾千年的歷史？（20xx年）
男：古時(shí)候，人們把春游叫做什么（踏青）
女：好了，今天我們的知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)也到此結(jié)束了。
合：讓我們一起從歌聲《清明雨上》中結(jié)束本次班隊(duì)主題會(huì)。
清明節(jié)班會(huì)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十四
老師們同學(xué)們大家好。傳統(tǒng)節(jié)日——清明主題班會(huì)現(xiàn)在開始!轉(zhuǎn)眼間，清明節(jié)就將在這百花齊放的春天之中走來(lái)。很多同學(xué)也許對(duì)清明節(jié)還是沒有很多的了解吧?；蛟S單純只知道這天，學(xué)校放假;這天，要去上墳。
讓我們來(lái)了解清明節(jié)吧!
清明節(jié)又叫踏青節(jié)，在仲春與暮春之交，也就是冬至后的第108天。是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。中國(guó)漢族傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史。受漢族文化的影響，中國(guó)的滿族、赫哲族、壯族、鄂倫春族、侗族、土家族、苗族、瑤族、黎族、水族、京族、羌族等24個(gè)少數(shù)民族，也都有過(guò)清明節(jié)的習(xí)俗。雖然各地習(xí)俗不盡相同，但掃墓祭祖、踏青郊游是基本主題。
(請(qǐng)同學(xué)回答)
讓我們挨個(gè)了解了解吧!
這是我國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后來(lái)為了避忌諱，而改為秋千。蕩秋千不僅可以增進(jìn)健康。至今為止，都被人們所喜愛。
放風(fēng)箏也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛的活動(dòng)。每逢清明時(shí)節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過(guò)去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來(lái)好運(yùn)。所以清明節(jié)要放風(fēng)箏。
踏青又名春游。古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)光。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。
掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。
在中國(guó)人的飲食文化中，端午節(jié)要吃粽子喝雄黃酒、中秋節(jié)要吃月餅、元宵節(jié)要吃湯圓，那清明節(jié)應(yīng)該吃什么呢?其實(shí)清明節(jié)飲食并沒有統(tǒng)一品種，各地的習(xí)慣差異比較大，所以飲食各有偏好，內(nèi)涵也更加豐富。
但說(shuō)起清明，最讓人神魂顛倒的還是那一個(gè)個(gè)香噴噴的青團(tuán)吧~在清明節(jié)，我們千萬(wàn)不能忘記好吃的。呵呵~那就是青團(tuán)!綠色的外殼包著香濃的豆沙，恩，美味極了!
清明節(jié)的美食可不止青團(tuán)哦，大家看著，不要流口水哦。
每個(gè)地方過(guò)清明節(jié)的方式各不相同，清明節(jié)，山西全省盛行“打秋千”，還盛行放風(fēng)箏。田間街頭，到處可以看到歡樂(lè)的孩童，手牽長(zhǎng)線奔跑競(jìng)比。民間忌使針，忌洗衣，大部分地區(qū)婦女忌行路。傍晚以前，要在大門前灑一條灰線，據(jù)說(shuō)可以阻止鬼魂進(jìn)宅。哀與樂(lè)并存、敬與畏同在，是清明節(jié)民俗活動(dòng)的特點(diǎn)。
臺(tái)灣有一個(gè)特殊習(xí)俗，如果在這一年內(nèi)家中有喜事，掃墓時(shí)要整修墳?zāi)?，還得準(zhǔn)備一個(gè)小紅燈(油燈)點(diǎn)在墓前，回家時(shí)再帶回家，據(jù)說(shuō)可招來(lái)更多的喜氣和吉祥。
在舟山，人們祭奠時(shí)，出于對(duì)先人的尊重懷念之情，人們皆先剪除雜草，修整陵木，搬土培墳，所以稱之為掃墓。繼而，點(diǎn)香燒燭，擺螺螄、青餅、條子糕、菜肴等供品，老式的家長(zhǎng)率全家老小下跪磕頭，新式的行鞠躬禮。祭禮畢，墳頂插竹幡，焚燒紙錢及冥錢，給圍觀上墳的小孩分“麻糍錢”(麻糍即青餅，其形狀有圓形的，也有菱形的)。上墳后，回家還要做“清明羹飯”。
在河北的上墳燒紙錢講究“早清明，晚十一(農(nóng)歷鬼節(jié))”。掃墓燒紙?jiān)谇迕髑耙恢芫烷_始了，而清明當(dāng)天已很少有人去掃墓了。冀南地區(qū)則選擇在清明節(jié)的前一天寒食節(jié)掃墓。
誰(shuí)來(lái)讀讀這些關(guān)于清明的對(duì)聯(lián)?
同學(xué)們知道嗎，清明節(jié)有人在先祖亡親墓前垂淚，也有人在愛寵墳前掩泣。不止是人有墓地，寵物同樣也有墓地。人們?yōu)閷櫸飹吣挂哺菁雷嫦炔畈欢?，寵物墓前有照片、有白菊、有生前至愛的玩具作陪，還有的以水泥、大理石碑筑就跟人一樣。除實(shí)體墓地外，寵物網(wǎng)絡(luò)墓地、紀(jì)念博客也蔚然風(fēng)行。和悼念親人的網(wǎng)上祭堂一樣，寵物祭堂可以祭酒、獻(xiàn)花，申請(qǐng)也容易，多數(shù)只需輸入寵物和主人的名字即可。：這就是為寵物狗做的一個(gè)墳?zāi)埂?/p>
五(1)班傳統(tǒng)節(jié)日——清明主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家。
清明節(jié)班會(huì)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十五
2、教育青主持人總結(jié)發(fā)言。
男：讓我們記住這英雄的事跡，讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻。
女：讓我們記住這鄭重的承諾，讓我們記住這諄諄的.教誨。
合：我們要讓先烈鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天！
3、現(xiàn)在，請(qǐng)大家舉起右手跟我宣誓：
男：在家庭做孝順父母、熱愛勞動(dòng)的“幫手”；
在社會(huì)做熱愛祖國(guó)、遵紀(jì)守法的“標(biāo)兵”；
在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的“伙伴”；
女：在公共場(chǎng)所做保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“衛(wèi)士”；
在獨(dú)處時(shí)做勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“主人”，
合：讓我們以實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng)，告慰烈士忠魂！
讓我們以實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng)，告慰烈士忠魂！
清明節(jié)班會(huì)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十六
管：感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
吳：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
管：第一環(huán)節(jié)《感恩父母》。
吳：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們跟李旺齊讀《游子吟》。
合：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉。
管：是的，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過(guò)于母親。無(wú)論我們走到哪里，不論我們多大年紀(jì)，在媽媽心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要保護(hù)的孩子。
管：謝謝精彩的表演。接下來(lái)，有請(qǐng)孫敏同學(xué)帶來(lái)歌曲《舍不得》。
管：世上只有媽媽好，我們不斷地接受母親給予我們的無(wú)私的愛?，F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親。
吳：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問(wèn)候，一次攙扶，一杯茶水，一個(gè)微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。
管：同學(xué)們，在我們平淡的生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事，這其中蘊(yùn)含了多么深厚的愛啊請(qǐng)聽吳豐昊同學(xué)帶來(lái)的朗誦《學(xué)會(huì)感恩》!
吳：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢去感受，我們就會(huì)明白：我們生活在愛的海洋里。
管：雖然我們?cè)?jīng)讓父母失望過(guò)，傷心過(guò)，但我們也相信，我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花.
管，謝謝大家精彩的表演。
吳：第二環(huán)節(jié)《感恩老師》。
管：我們是沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大，人間的真情打動(dòng)著我們的心。
吳：我們以行動(dòng)起來(lái)，用真誠(chéng)的心，用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。
管：下面有哪位學(xué)生談?wù)劯邢搿?/p>
吳：劉：學(xué)會(huì)感恩，擁抱美好人生。
吳：是啊，學(xué)會(huì)感恩，你將發(fā)現(xiàn)生活中清淡的山水，被點(diǎn)綴的清秀飄逸。
管：常懷感恩之心恩，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小。
事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。，
吳：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。
管：一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任，自立，自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!
郝：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。管：每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)。
合：感恩的心，感謝有你，101班班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
吳：下面有請(qǐng)值周學(xué)生代表蘭斌祥作總結(jié)。
管：有請(qǐng)班主任*作值周總結(jié)。
吳：有請(qǐng)上周值周領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)。
管：下面有我101班學(xué)生為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)送流動(dòng)紅旗。
清明節(jié)班會(huì)主持稿結(jié)束語(yǔ)篇十七
男:春風(fēng)送花表哀思，青松滴翠寄深情。
女1:無(wú)限哀思無(wú)限情，英雄墓前祭英雄。
男:又是一個(gè)清明節(jié)，我們站在莊嚴(yán)肅穆的烈士紀(jì)念碑前。
女2:又是一個(gè)清明節(jié)，天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男:為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。
女2:歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。
男:曾幾何時(shí)我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女1:而近百年黑暗與屈辱的歷史又將她推向深淵。
男:為了改變這一切多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女2:只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國(guó)的天。
男:讓我們懷著感恩之心，崇敬之情歌頌我們的革命烈士，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦——《英雄贊歌》
男:是啊，英雄的贊歌多么嘹亮，多么激昂，今天，我們?cè)谶@里以革命的名義想想過(guò)去。
男:前輩流血犧牲僅僅是為了讓我們擁有一片晴空呼吸自由的空氣嗎?
女1:不，他們希望的是：受過(guò)深重災(zāi)難的祖國(guó)在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗。
男:先輩們,你們祈盼的幼鳥翼已日漸豐滿,
女2:我們將把重?fù)?dān)挑上逐漸成熟的肩,
男:未來(lái)的社會(huì)需要我們建設(shè),
女1:21世紀(jì)在向我們召喚,
合:我們將用勤勞和智慧去開創(chuàng)明天,
男:我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),去摘取科學(xué)王冠上的明珠。
女2:我們要加強(qiáng)自己的公民意識(shí),努力成為老一輩革命家所期望的“四有”新人。
男:讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻,
女1:讓我們記住這鄭重的,
合:我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!
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