從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
思政課培訓心得體會篇一
平凡的英雄，是每個時代都存在的一部分，他們默默無聞，卻一直在用自己的善行和愛心改變著這個世界。通過學習思政課，我對平凡英雄有了新的理解和認識。他們的堅持不懈、無私奉獻以及內心的價值觀讓我深受觸動，并對未來充滿信心。
首先，平凡的英雄的堅持不懈是對每個人的激勵。在思政課中，我們學到了許多平凡英雄的真實故事，他們在奮斗的道路上遇到了各種困難和挫折，但他們卻沒有放棄，一直在為自己的夢想而努力。比如，課堂上介紹的抗震救災的英雄，他們冒著生命危險，毫不猶豫地投身到搶險救災的隊伍中，用自己的雙手挽救著更多的生命。這些事例讓我明白，只要堅持不懈，我們就能夠克服所有的困難，實現(xiàn)自己的價值。
其次，平凡的英雄的無私奉獻給我?guī)砹怂伎肌Ｔ谒颊n中，我們學習了許多從事公益事業(yè)的平凡英雄，他們放棄了個人利益，毅然決然地選擇了為社會做貢獻。比如，一位烈士的家屬選擇將他的器官捐獻出來，挽救了其他患者的生命；一位醫(yī)生放棄了高薪的機會，選擇到偏遠地區(qū)執(zhí)業(yè)，為當?shù)鼐用裉峁┽t(yī)療服務。這些平凡的英雄用自己的行動告訴我們，無私的奉獻是社會進步的動力，我們應該從他們身上學到更多，并用自己的力量去幫助他人。
再次，平凡的英雄的內心價值觀給我留下了深刻的印象。思政課中許多故事中的平凡英雄都有著崇高的道德情操和人文關懷。他們幫助他人不圖回報，不計較個人得失，但卻始終保持著內心的善良和正義感。比如，在一個研討課上，我了解到了一位曾經(jīng)被壓迫的平凡英雄的生活。盡管他經(jīng)歷了無數(shù)的苦難，但他仍然擁有一顆善良的心，對世界充滿希望。這讓我深刻地認識到，內心的價值觀對于一個人的成長和發(fā)展是至關重要的。
最后，通過學習思政課，我對未來充滿了信心。平凡的英雄在我們每個人周圍都存在著，他們的善行和愛心構成了我們共同的力量。我們每個人都有潛力成為一名平凡的英雄，通過自己的努力和奉獻，為社會做出貢獻。思政課讓我明白，無論多么平凡，只要我們懷揣一顆善良的心，用行動去改變世界，就能實現(xiàn)自己的人生價值。
綜上所述，平凡英雄思政課給我?guī)砹嗽S多的啟示和思考。他們的堅持不懈、無私奉獻以及內心的價值觀都讓我對自己的未來充滿了信心，并認識到每個人都有能力成為一名平凡的英雄。通過學習思政課，我明白了人生的意義，也更加堅定了自己的理想和追求。我相信，未來的道路上會有越來越多的平凡英雄，他們將帶領我們走向美好的未來。
思政課培訓心得體會篇二
青春，因夢想而絢爛，因夢想而精彩，因夢想而輝煌。那年青春，年少輕狂的我們不負夢想……號角吹起，揚帆起航，乘著滿載青春夢想的航船即刻出發(fā)，夢想在這里啟航，乘風破浪。那年青春的我們，帶著年少輕狂與自信，充滿激情，不負夢想，勇往直前。青春，一場彩虹前的暴風雨。
的挑戰(zhàn)。青春，等待著有一天，追夢人帶著拼搏的成功來綻放出只屬于青春的獨一無二的光芒。夢想為生命注入靈魂，它是迷霧中的燈塔，是沙漠中的指南針。有夢想的人好似一株由內而外散發(fā)出生命力的幼苗，細根努力汲取土地的營養(yǎng)，萌芽追逐燦爛的陽光。踩在青春的追夢路上，拼搏向上，從此坦然地努力，面對自己努力的過程，也是面對自己獲得成功的過程，不負夢想，不枉青春。
青春，一場獨一無二的邂逅。人生成長路上，有誰能輕輕松松獲得成功與幸福?青春路上，帶著追夢的堅定信念，越來越勇。攜著永不言敗的激情與青春赴一場美麗的邂逅。即使我們深陷困境，我們也應該常懷青春該有的狀態(tài)和對夢想樂此不彼的追求，減輕自己所經(jīng)歷的苦痛。堅定自己的信念，追尋夢想，越努力越幸運。踩在青春的追夢路上，堅定信念，從此永遠勇敢并樂此不彼地追求獨一無二的自己。夢想，是一種讓人覺得堅持就是幸福的神奇禮物。我們每個人心中都有一個憧憬對嗎?那是屬于我們的英雄夢想。而青春就是，光明正大地努力，理直氣壯地收獲，而我們每個人，都擁有獨一無二的青春。青春正好，有夢為馬，而每一個夢想，都是青春的底色。終有一天我們會長大，會成熟，在時光里遙遙對著那個在青春里飛馳的自己微笑。愿披荊斬棘的我們，青春不負夢想!
思政課培訓心得體會篇三
近年來，我國社會發(fā)展取得了顯著的成就，一些值得我們學習和崇拜的英雄人物也應運而生。然而，這些英雄并非都有超凡的智慧和非凡的能力，而是存在于我們的身邊，成為平凡英雄的青年一代。學習《思想政治理論課》，讓我對平凡英雄的認識更加深刻，也更加懂得自己作為一名普通大學生的責任和擔當。
第一段：平凡英雄的涵義
平凡英雄，即是指在日常生活中默默奉獻、誠實守信的普通人。他們不求名利，默默無聞地奉獻著自己的力量，為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的一份力量。平凡英雄并不是與眾不同的英雄人物，而是在平凡中詮釋著偉大的品質，體現(xiàn)著深深的社會責任感。
第二段：平凡英雄的價值觀
平凡英雄有著積極向上的人生態(tài)度和價值觀。他們堅持正義、誠實守信，充分發(fā)揮自己的特長，用實際行動踐行著社會主義核心價值觀。他們關心他人，主動承擔社會責任，用心去服務他人，為社會的進步與和諧做出貢獻。平凡英雄在思想上具有崇高的追求，努力改變自己，積極學習、開拓進取，提升自己的綜合素質。他們全面發(fā)展，艱苦奮斗，不斷創(chuàng)新，以實際行動為社會進步貢獻自己的力量。
第三段：個人身份與社會責任
在普通大學生如我所說，雖然我們并沒有豐富的經(jīng)驗和廣泛的社會視野，但我們作為全社會的中堅力量，應當發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性，追求真理、掌握科學，提升自己的文化素質和綜合素質，不斷完善自己，為未來的社會做好充分的準備。我們應該將個人發(fā)展與社會發(fā)展結合起來，用知識和實踐相結合的方法，掌握好專業(yè)知識，為國家和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。同時，我們也應該充分認識到我們自己的價值，樹立起責任感和使命感，在實踐中鍛煉、成長，逐漸成為社會的中堅力量。
第四段：激勵平凡英雄的力量
在學習《思想政治理論課》的過程中，我們對于一些平凡英雄的故事有了更深刻的了解，這些精彩、感人的故事激勵著我們追求真理、關心他人。他們的奮斗和無私，為我們樹立了楷模和榜樣，培養(yǎng)了新一代的共產主義接班人。這些平凡的英雄們用平凡的一生書寫了偉大的篇章，他們的事跡和精神將永遠激勵著我們勇往直前，為社會的發(fā)展奮斗。
第五段：成為平凡英雄的擔當與責任
作為普通大學生，在追尋夢想的過程中，我們要時刻牢記我們是社會的中堅力量，應該肩負起自己的責任和使命，為社會的發(fā)展做出貢獻。我們要積極參與社會實踐，不斷提升自己的專業(yè)素質和綜合素質，使自己成為有用之才。同時，我們還要樹立正確的價值觀，培養(yǎng)善良的品質，關心他人，尊重他人，用實際行動踐行社會主義核心價值觀。只有心懷夢想、肩負擔當，我們才能發(fā)現(xiàn)自己的改變和進步，成為平凡英雄的一員。
總結：
通過《思想政治理論課》的學習，我們對平凡英雄有了更加全面的認識，也明白了自己作為普通大學生的責任和使命。我們應該努力學習，提升自己的素質，關心他人，主動承擔社會責任，用平凡的一生書寫偉大的篇章。只有在平凡中發(fā)現(xiàn)偉大，在堅持中實現(xiàn)價值，我們才能成為社會的中堅力量，為國家的繁榮奉獻自己的力量。讓我們以平凡英雄為榜樣，以實際行動為座右銘，努力踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻力量！
思政課培訓心得體會篇四
你，天使般的背影，牽動著多少顆心。伸出你那溫暖的手，拖起無數(shù)的生命。一紙請戰(zhàn)書，滿滿的紅手印，生死線上方顯你說深情。
20__年的春節(jié)，一場突如其來的疫情，像是蓄謀已久的戰(zhàn)爭，對我們發(fā)起了猝不及防的“閃電戰(zhàn)”。當大家還沉浸在迎接春節(jié)的喜悅中時，它已經(jīng)在大張聲勢地恐嚇著一個人!一夜之間，各大新聞媒體滿屏的都是疫情進展的情況，周圍的人們不斷地尋找著抵抗疫情的各種辦法。藥店人滿為患;口罩、酒精成了一價難求的精貴物;商場、馬路人可羅雀，人人戴著口罩，用戒備的眼神互相掃視著對方，冠狀病毒給大家的生活蒙上厚厚的眼影。
面對著嚴峻的疫情防控，醫(yī)務人員義無反顧，挺身而出。他們成了逆向而行的孤單英雄。在生死時速的生命通道上，毅然擔起了治病救人，救死扶傷的社會重任。寒風瑟瑟，路上人煙稀少，只剩下星星點點的“小黃人”“小藍人”，他們穿梭在大街小巷，留給我們的只有一個個逆風氣行的背影，他們默默無聞，只為給不能出門嗎人們，送去一份溫暖!
在新型冠狀病毒面前，是他們沖到了一線，是他們，不畏艱難，他們就是來自各個省市的白衣天使，是抗病毒路上的逆行者。
還有許多醫(yī)生和護士，在大年三十，當我們吃著團圓飯，闔家歡樂的時候，他們卻義無反顧地離開家人，踏上去武漢的戰(zhàn)場，這些白衣天使在醫(yī)院戰(zhàn)地中，為人民安全而戰(zhàn)。
致敬白衣天使，敬畏自然、守護生命。是他們用執(zhí)著堅守詮釋著“愛的奉獻” ，詮釋著“大醫(yī)精城”。我們由衷的向他們致敬。讓我們眾志成城一起戰(zhàn)勝這場硝煙的戰(zhàn)爭，期待著他們早日歸來闔家團圓。一起走上街頭，繁花與共!
思政課培訓心得體會篇五
第一段（引言）
英雄是人們心中永恒的追求，而思政課則是培養(yǎng)英雄情懷的重要途徑。通過學習思政課，我們不僅可以了解英雄的心路歷程，更能夠培養(yǎng)自己的英雄意識和英雄品質。在思政課的教育熏陶下，我深刻體會到了英雄能夠給人們帶來的感悟和啟迪，也對自己的未來有了更深刻的認識。
第二段（英雄的心路歷程）
英雄的心路歷程往往充滿荊棘和困難，從最初的迷茫到最后的勝利，經(jīng)歷了無數(shù)次堅持和奮斗。思政課中，我們學習了許多英雄的故事，如雷鋒、舒婷、錢學森等。他們的心路歷程都給我留下了深刻的印象。通過他們的經(jīng)歷，我明白了英雄并不是天生的，而是在面對困難和挫折時選擇堅持，勇往直前的結果。正是他們不斷超越自己，才促成了他們成為英雄的過程。
第三段（培養(yǎng)英雄意識和品質）
英雄意識和品質是成為英雄的基本要素，也是思政課培養(yǎng)的關鍵目標。思政課鼓勵我們要有崇高理想和追求，要有正確的價值觀和思維方式。在課堂上，老師會引導我們深入思考，去分析社會現(xiàn)象以及時事問題，并培養(yǎng)我們勇于表達自己觀點的能力。這些都是培養(yǎng)英雄意識和品質的重要方法。在思政課的教導下，我逐漸明白了自己的責任和使命，愿意為社會發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
第四段（感悟和啟迪）
思政課給予了我許多感悟和啟迪。首先，英雄是一種精神境界，是人們追求崇高價值的真實寫照。英雄不僅僅是指那些做出偉大事跡的人，它更是一種為了正義、真理和人類幸福而奮斗的精神。其次，英雄不一定是出類拔萃的人，每個人都有機會成為自己人生的英雄。只要我們能夠勇往直前、擁有追求進步的信念，就有可能創(chuàng)造出屬于自己的“英雄時刻”。思政課的學習讓我深刻認識到了自己的長處和不足，啟迪我要以積極的態(tài)度面對困難并不斷努力向前。
第五段（對未來的認識）
在思政課的教育下，我更清晰地認識到了自己的未來。我意識到一個作為時代新青年，應該具備的職責和使命。我要努力成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗。同時，我也認識到實現(xiàn)自己的英雄夢想需要不斷提高自己、明確目標并為之努力奮斗。思政課給了我信心和動力，讓我相信只要堅持自己的夢想，就一定能夠成為自己人生的英雄。
結尾
總之，思政課在我心中培養(yǎng)了英雄意識和品質，讓我深刻認識到了英雄的心路歷程，并在感悟和啟迪中思考了自己的未來。通過思政課的學習，我深信只要堅持追求進步、積極面對困難，就能成為自己人生的英雄，在實現(xiàn)自己的人生價值的同時，為社會發(fā)展作出自己的貢獻。思政課的英雄感悟心得體會將一直伴隨著我，并成為我人生道路上不斷努力和奮斗的指引。
思政課培訓心得體會篇六
近年來，我國社會經(jīng)濟發(fā)展迅速，在各個領域、各個行業(yè)都有著有為的人才，他們不斷創(chuàng)新、不斷超越自我，成為各自領域里的英雄人物。在這些英雄人物的背后，有著極為辛苦、不放棄的奮斗歷程，是我們廣大群眾應該學習的。最近我參加了一次思政課，講述的是“敬畏英雄”，獲益匪淺，讓我思考到自己應該怎么做才能成為一名優(yōu)秀的人才。下面我將深入探討我的思政課敬畏英雄的心得體會。
第一段，英雄品質德行是成功的基石
英雄并不是單指戰(zhàn)爭中的功臣，英雄人物還包括那些在人生的路途中，以自己的毅力和勤奮，創(chuàng)造了卓越的業(yè)績，格調高，情操深。各位英雄人物之所以能夠成為“英雄”，其德才兼?zhèn)?，不擇困難，科技創(chuàng)新，社會追求為他們贏得了榮譽。這種應世為公、任勞任怨的品質和做人精神應該成為我們努力的方向，我們應該用英雄們的品質來影響他人，傳遞正能量。我們必須敬畏英雄，從德行上接納他們的精神，才能理性看待世界、看待人生，找準自己前進的方向。
第二段，追求夢想需要堅定的決心
當下，隨著國家改革開放的快速發(fā)展，市場經(jīng)濟已經(jīng)逐漸成熟。經(jīng)濟形勢也面臨前所未有的挑戰(zhàn)，每個人都面臨著前所未有的壓力。想要縱橫天下，必須要有無比的決心。從歷史上我們可以看得出，英雄人物也都是具備堅定決心的。他們在前行的路途中遇到了無數(shù)的困難，但是他們從來沒松懈過。正是因為他們的堅定決心，才能成就他們輝煌的人生。我們應該有一顆堅定的心，勇敢向前，迎接人生的挑戰(zhàn)，不斷自我進步。
第三段，英雄創(chuàng)新的精神為時代升華
現(xiàn)實社會競爭激烈，創(chuàng)新精神更是受到各層面的嘉獎。敬畏英雄，也是敬畏他們的創(chuàng)新精神，人類歷史進步的源頭就在他們的杰作中。創(chuàng)新是我們現(xiàn)階段發(fā)展的動力，正是由于創(chuàng) 新精神，我們才能有不斷的進步和發(fā)展。我們應該敬畏英雄，學習他們不斷創(chuàng)新的創(chuàng)造力，利用創(chuàng)新精神開拓我們的未來。
第四段，敬畏英雄鼓舞士氣，提高生活品質
作為一個人，每當看到一些英雄人物，他們的無畏、大愛、堅定，總能給人以精神滋養(yǎng)，給予我們幫助，使我們更積極地面對生活。我們應該學習英雄精神，以更積極的態(tài)度去面對生活，提高我們的生活品質。我們要對自己要求更高，要具有沖鋒精神，這也是敬畏英雄鼓舞士氣的一個重要方面。
第五段，我們要讓自己成為英雄的繼承者
敬畏英雄，是一個從精神上來體現(xiàn)我們對這些英雄人物的認可和尊敬。讓英雄的精神流淌在我們的身體中，讓自己成為英雄的繼承人。當我們成為英雄人物的精神繼承人，我們可以更好地傳承和發(fā)揚英雄的精神，我們也能夠更好地改變周遭的環(huán)境，提高生活品質，讓社會更加的美好。
總之，在思政課上我受益匪淺，學到了社會上英雄人物的不懈努力以及他們所提供的正能量。同時也發(fā)現(xiàn)了我自身的不足，要學習英雄們品質和精神。在以后的生活中，我會以更加積極的態(tài)度去面對生活，做一個有品德、悟性和堅定決心的人，敢于追趕英雄步伐，在人生路上大顯身手，讓我們的未來更加美好。
思政課培訓心得體會篇七
在春節(jié)的時候，在本該合家歡慶的時候，新型冠狀病毒出現(xiàn)了!這種病毒出現(xiàn)后，所有人的生命岌岌可危，在這種關鍵時候，他們站了出來!他們努力地進行研究，奮不顧身為我們治病，他們就是——醫(yī)生。但是我更喜歡親切地叫他們“白衣天使”。
那時，來自各地的醫(yī)護人員組成幾萬人的醫(yī)療隊前去支援武漢。而那其中大多數(shù)的"白衣天使"們，只不過是一群90后的孩子，在國家和人民需要他們的時候，他們義無反顧地沖在別人的前面，按上了手印……他們擔起了這份重任。在工作期間他們換上笨重防護服，十幾個小時不喝水不吃飯，這是對身體極大的考驗。累了隨便坐在地上休息會兒，然后又站起來繼續(xù)工作……防護服的有效時間只有4個小時，但在這4個小時里，他們一般不會離開病房，因為那樣會使所有的醫(yī)護用具沒有了效果，所以他們任憑汗水的浸透……一群年輕的孩子，學著前輩的樣子，奮戰(zhàn)在前線，和死神搶人，守護著中國。這些足以讓全世界看見中國青春的力量和青春的光彩!
在2月6日，火神山和雷神山醫(yī)院也相繼驗收，并開始逐步移交。十個晝夜，兩座醫(yī)院的奇跡背后沒有"基建狂魔"，只有"生死時速"，那些吃睡在工地的建設者們又為患者爭取到了兩千多張床位，為成功爭取了一絲契機。他們日夜顛覆在工地上，一分一秒也不敢浪費，真可謂是中國的力量，值得被記錄的中國的力量!
在這些人中，也不乏更為優(yōu)秀的人出現(xiàn)，他們總是會比別人付出更多，正因為有他們這些人，此次疫情才能及時采取措施!
在這次疫情之中，有一個名字，每一次聽到都會覺得有了他就有了主心骨，他就是中國工程院院士——鐘南山!您臨危受命，被國家任命為這場“戰(zhàn)疫”的統(tǒng)帥。在前往武漢時，他接受記者采訪時懇切地告誡全國百姓：“沒什么事，別去武漢?！闭f完就義無反顧地登上高鐵，他在高鐵上靠椅稍作休息的照片讓全國人民動容、淚目。到了武漢后，他多次通過媒體呼吁大家要注意安全，要隔離，自己卻不顧個人的安危投入到這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中去。
如今，被確診的感染人數(shù)和一天比一天增多，這對參與這場戰(zhàn)斗的白衣天使們是一個極大的考驗和威脅。但他沒有退縮，而是拿出了自己的本領和膽魄擔當起保家衛(wèi)國的重任。他用行動表現(xiàn)出“捐軀赴國難，視死忽如歸”的英雄氣概。他身上的白袍就是他的戰(zhàn)衣，他的智慧就是他的寶劍。他夜以繼日地工作，帶領白衣天使們攻堅克難，為人類的健康而鞠躬盡瘁。在近日的采訪，他眼中泛著英雄的淚光說：“武漢是一座英雄的城市，是能夠過關的。”他懸壺濟世的情懷又一次讓國人淚奔。
鐘南山院士，我敬佩您!您不辱使命，帶領著浩浩蕩蕩的醫(yī)護隊伍，一起向禍害人類的“新型冠狀病毒”亮出早已磨得鋒利的寶劍，為武漢、為祖國、為人類無怨無悔地揮灑著自己的滿腔熱血。
鐘南山院士，我敬佩您!不僅是您，還有像您一樣參與“戰(zhàn)疫”而逆行奔向最危險戰(zhàn)場的千千萬萬個白衣天使。您們都是最美的中國人，感恩有您們!
思政課培訓心得體會篇八
作為大學生，在多元化的學習、生活中，思政課不可或缺，它是我們了解社會、提升人文素養(yǎng)、培養(yǎng)理論支撐能力的重要途徑。本次平凡英雄思政大課，讓我更深刻地認識到，平凡的人們也可以成為偉大的英雄，他們的行為不僅是對個體生命的敬畏和珍視，更是對社會價值的尊重和弘揚。
第二段：平凡英雄的內涵
平凡英雄不僅僅是身處危險中奮勇拼搏挽救生命的醫(yī)護人員、消防員、警察等職業(yè)者，更包括那些默默無聞、恪盡職責的普通人。在疫情期間，他們在不同的角色中肩負起責任，積極投身到防控工作中，他們或許是志愿者、派出所值班員、環(huán)衛(wèi)工人、超市保潔員等。他們以穩(wěn)如泰山的信念和奉獻精神，完成著一件又一件平凡的工作。平凡的他們，卻構成了英雄的形象，展現(xiàn)了人類美好的品質和可貴的生命壯志。
第三段：平凡英雄的價值
平凡英雄身上散發(fā)著強烈人性的光芒，他們的勇敢行動生動詮釋了價值觀的力量。他們敬畏絕不是單單在于生命上的尊重，更是對于生命的完整和質量的重視，他們把危難中的救援行動當作了對自己的生命價值、生命意義的追求，在挽救他人時放射出的光芒，也會給自己心靈帶來強烈的滿足感和肯定。
第四段：平凡英雄的品質
平凡英雄身上的品質是我們值得學習和追求的。關鍵時刻，他們保持著冷靜和果斷，選擇無畏和堅定，他們已經(jīng)超越了個人情感的波動，并且用他們的行動證明了勇敢和決斷的意義。平凡英雄還弘揚了團隊合作和互通有無的精神，更是以包容和理解的姿態(tài)在面對困難和挑戰(zhàn)，他們的行為中體現(xiàn)出的情感和精神之美，也是我們需要學習和提高的。
第五段：結語
平凡英雄思政大課是一堂深入人心的思想啟蒙課，它提醒我們，在每一個日常生活場景中，我們都需要注重細節(jié)、恪盡職守、勇于奉獻。在各個層面，我們也要運用自己的智慧和創(chuàng)造力，為全社會創(chuàng)造巨大的價值。與此同時，我們也需要更加珍視人生、珍視厚積薄發(fā)，積極思考和追求個人和國家的發(fā)展，同時，堅守平凡英雄的品質，為為社會貢獻自己的力量。
思政課培訓心得體會篇九
第一段：引言（約200字）
作為大學生，我們每一天都在這個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會中奮斗，思政課成為我們學習和成長的重要一課，而英雄感悟則是思政課中的一大亮點。經(jīng)過一段時間的學習，我對英雄感悟有了更深刻的理解和體會。在思政課中，我們了解到英雄的定義不僅僅是身穿戎裝、鮮血染紅的戰(zhàn)士，更包括那些默默奉獻的社會工作者和普通人。在遇到困難和挫折的時候，只要我們能夠勇敢面對、積極應對，就能將自己的內在潛能激發(fā)出來，成為真正的英雄。
第二段：英雄感悟的深化（約300字）
思政課中，老師通過講解英雄事跡，引發(fā)了我對英雄的思考。英雄不僅有英姿勃發(fā)的青年戰(zhàn)士，還有無私奉獻的醫(yī)生護士。他們沒有英雄所需的武裝和英雄的膽識，但他們的工作精神和奉獻精神讓我敬佩不已。在實際生活中，我也曾經(jīng)遇到困難和挫折，但是通過思政課英雄感悟的學習，我懂得了要勇敢面對問題，堅持不懈地探索解決方法。在這樣的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己內在的力量和潛能。正是這種勇敢面對和積極應對問題的精神，讓我感受到了真正的英雄力量。
第三段：英雄感悟的啟示（約300字）
在思政課的學習中，我認識到每個人身上都有一顆英雄的心。無論是在學習上遇到困難，還是在生活中遇到挫折，只要我們積極面對，堅韌不拔，就一定能夠克服困難，取得成功。當我們遇到英雄或者英雄事跡時，我們感受到他們的偉大，同時也會激發(fā)起自己心中的英雄夢想。這樣的英雄夢想并不是虛無縹緲的，而是一種激勵自己成長和進步的動力。通過模仿英雄的行為和品質，我們可以激發(fā)自身的潛能，讓自己變得更加勇敢、堅強，成為一個真正的英雄。
第四段：英雄感悟在日常生活中的體現(xiàn)（約200字）
英雄感悟并不僅僅存在于書本和故事中，它也可以在我們日常生活中得到體現(xiàn)。當我們看到一位老人需要幫助時，我們可以主動伸出援手；當我們玩手機時聽到身邊有人需要幫忙時，我們可以立即停下來去提供幫助。這些微小的行動雖然看似平凡，但卻是英雄感悟的具體體現(xiàn)。通過這樣的行動，我們可以將思政課中學到的英雄精神與日常生活相結合，將人與人之間的溫暖和關愛傳遞出去。
第五段：總結（約200字）
通過思政課的學習，我對英雄感悟有了更深刻的理解和體會。英雄不僅存在于戰(zhàn)場上，更存在于默默奉獻的人群中。英雄感悟不僅僅是對英雄事跡的贊美，更是一種精神的熏陶和力量的激發(fā)。在日常生活中，我們可以通過關注他人的需求，助人為樂，將英雄精神融入我們的行為和思想，成為真正的英雄。思政課的英雄感悟不僅能夠幫助我們成長和進步，更能夠讓我們的心靈變得豐滿、有力量。
思政課培訓心得體會篇十
在_年前，一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起，發(fā)出了“救國家于危亡,拯人民于水火”的吶喊，并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。 也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名， 但五四先驅們所倡導的“愛國、進步、民主、科學”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會為己任， 敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)卻永遠將為此后一代又一代的青年所傳頌、 繼承、提升和發(fā)揚。_年來的歷史已經(jīng)證明“五四”已物化為不滅的火種，穿越時空， 從20世紀的那一頭傳到了21世紀的這一頭。 而當這火種傳到我們的手中時，我們每個人都應該自問一聲“我們如何才能無愧于五四精神?如何才能無愧于新時代的要求?”
我們首先要樹立起堅定的理想信念。現(xiàn)階段，我們的共同理想是到新世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家;我們的信念是堅定不移地去建設有中國特色的社會主義道路。這是我們的共同事業(yè)，我們的一切學習、工作和創(chuàng)造都與這一宏偉目標密不可分。沒有堅定的理想信念，就不會有堅忍不拔的奮斗精神，就不會有勇于進取的持久動力，最終也就難以成就我們的偉大事業(yè)。
我們還要發(fā)憤學習，用現(xiàn)代科學文化知識武裝自己?，F(xiàn)在已進入知識經(jīng)濟時代，學習已成為人生第一要義。在校園里，我們要學習課本和課堂上老師教授給我們的知識，當我們走出校園踏入社會后，我們還要學會自我教育，活到老、學到老。只有不斷學習，才能跟上時代步伐，否則將被時代淘汰。所以我們現(xiàn)在要珍惜花樣年華，忘我學習科學文化知識，為今后的奉獻奠定堅實的基礎，積累充足的資源。
我們繼承五四傳統(tǒng)還必須發(fā)揚創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng)，又是新世紀對我們的要求。建設有中國特色的社會主義是前人所未經(jīng)歷的事業(yè)。因為沒有以往的經(jīng)驗可供借鑒，所以一切都得靠我們大膽去探索;因為這是一個嶄新的事業(yè)。所以就要求我們不能因循守舊，墨守成規(guī)，而是應該發(fā)揚創(chuàng)新精神。我們是祖國的未來，創(chuàng)新的希望和重任就落在我們的肩上，這也是我們光榮而圣的歷史使命。最后我們還要勇于實踐，在假日和課余走出象牙塔，去接觸社會，了解社會。因為人民群眾改造自然、改造社會的偉大實踐，同樣是我們成長的沃土和成才的課堂。我們要做到“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心。”不經(jīng)歷大自然的風雨，小樹不會成材;不接觸社會、不進行實踐，我就不會長大。只有通過親身實踐，了解國情，經(jīng)受鍛煉，我們才能增長才干，運用我們學到的知識去開創(chuàng)新事業(yè)，為社會造福，為我們的宏偉事業(yè)加磚添瓦。
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