優(yōu)秀的方案應(yīng)該具備合理性、可行性和創(chuàng)新性，能夠解決問題并提升效率。方案的制定需要從整體上考慮，不能片面追求某一方面的利益。制定方案不僅要注重解決問題，還要考慮問題的長遠(yuǎn)影響，下面是一些案例供您參考。
最美教師評選活動策劃方案篇一
活動內(nèi)容：新人報(bào)道，怎能不來微教“拜碼頭”!這里有學(xué)長(學(xué)姐)、老師由衷的祝福，這里有最全面的大學(xué)生活攻略、最時(shí)尚的活動、最真摯的朋友都等著你去發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識，是否已經(jīng)迫不及待的想融入都市的一切?soeasy!手機(jī)拍下你初次來學(xué)校最難忘的一刻，并附上你此刻的感受，發(fā)送微教個人微博，讓學(xué)長(學(xué)姐)看到大一最青春的宣言。屆時(shí)活動評出最佳青春獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳人氣獎各1名，并獲得學(xué)校頒發(fā)的獲獎證書及200元獎金。
參與方式:。
1.關(guān)注微教官方賬號。
2.發(fā)送3張照片及宣言、個人姓名、就讀專業(yè)至微教個人微博，并@微教。
博主必須上鏡，且清晰;。
活動預(yù)熱、執(zhí)行：
1.設(shè)計(jì)活動海報(bào)、橫幅，在學(xué)校各通知欄宣傳推廣;。
2.新生報(bào)到3天，在學(xué)校擺設(shè)展位推廣;。
3.在學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號、貼吧、廣播宣傳推廣活動;。
最美教師評選活動策劃方案篇二
我于2014年10月參加工作，在這8年的時(shí)間里，我把滿腔的熱血獻(xiàn)給了我摯愛的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺。
在我的教學(xué)生涯中，我沒有放棄過任何一名學(xué)生，不論他有多差。2015年秋天，我接手了四年級轉(zhuǎn)來一名新生—小明（化名），當(dāng)時(shí)聽同事說這孩子學(xué)習(xí)很差，智力有問題，我也沒太在意。面對這個孩子。我同情這個孩子，總希望他快樂成長，所以對他的關(guān)注多一點(diǎn)。他所有的作業(yè)都不交，在我的數(shù)學(xué)課上，他桌子上總是放著語文書，我就過去幫他把數(shù)學(xué)書拿出來，可是他就會把書放回書包里。我想：不要和他過不去了，讓他開心的玩吧。由于我沒批評過他，他開始越來越過分，開始和別的同學(xué)說話。孩子畢竟是孩子，他也有表現(xiàn)出他真實(shí)面孔的時(shí)候。有一次我口述了一道判斷題，話音剛落，他第一個回答：對。我很驚奇，心想：這孩子怎么蒙對了。他并不是蒙的，因?yàn)槲矣忠淮巫C實(shí)了他。我講生字時(shí)，他趴在桌子上本站和前邊的同學(xué)說話，我忍無可忍，對他說：你就站在這里聽吧。我講完后，我對他說：回到你座位上把生字寫寫。我在教室里巡視，觀察學(xué)生寫作業(yè)的情況，我走到他身邊一看，他寫的很好。這時(shí)我才知道我上當(dāng)了，被這孩子給騙了。我在想呀，這個孩子騙了多少人，他的父母，他一年級二年級的老師。如果能早發(fā)現(xiàn)孩子是在偷懶，他也不至于到現(xiàn)在這個地步。他有很多字不認(rèn)識不會寫，語文會分析，卻不會寫字。從此以后每天下午放學(xué)我只要有空，就去這個孩子家里輔導(dǎo)他語文數(shù)學(xué)方面的基礎(chǔ)知識，經(jīng)過一個學(xué)期的輔導(dǎo)，他的語文從五分上升到七十多分。
我是女兒，我是妻子，我是母親，但我做得都不成功。有耕耘就有收獲。通過努力，我所擔(dān)的工作取得了較好的成績，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的稱贊。我深愛著我的教師崗位，并愿為此奮斗一生。
xx曾先后被評為市級文明教師、鄉(xiāng)模范班主任、電教先進(jìn)個人、模范班主任、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號。
最美教師評選活動策劃方案篇三
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，大力弘揚(yáng)我校廣大教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、愛生如子、為人師表的崇高師德風(fēng)尚，經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校開展“福佑路小學(xué)首屆最美教師”評選活動。
一、評選范圍。
全校在編在崗的教職工。
二、評選標(biāo)準(zhǔn)。
1、熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真踐行社會主義核心價(jià)值體系，模范遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，在日常工作和生活中體現(xiàn)高尚品德。
2、熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，師德高尚，言傳身教；關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，注重學(xué)生品德教育，熱心幫助學(xué)困生，關(guān)心家庭困難學(xué)生。
3、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)態(tài)度端正，能遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，因材施教，有較先進(jìn)的教育教學(xué)理念；積極開展教育教學(xué)研究和課程改革，創(chuàng)新教學(xué)模式，深入實(shí)施素質(zhì)教育，教學(xué)效果好，教育教學(xué)業(yè)績突出。
4、事跡典型、有代表性，能展現(xiàn)當(dāng)代教師傾心教育，于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的風(fēng)采。
5、有下列情形之一的，不得參加“最美教師”評選活動。
（1）教學(xué)過程中有體罰和或者變相體罰行為造成影響的；擅自向?qū)W生推銷教輔資料，亂收費(fèi)的。
（2）班級管理中出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故的。
（3）利用職務(wù)之便讓家長辦私事，有違師德形象的。
（4）推諉學(xué)校的工作安排，無辜不參加學(xué)校組織的活動或者不完成學(xué)校布置的任務(wù)。
（5）經(jīng)常請假、遲到、早退，有曠課、曠工現(xiàn)象的。
（6）與同事關(guān)系緊張，與家庭關(guān)系緊張，影響教師隊(duì)伍聲譽(yù)的。
三、評選辦法。
1、宣傳發(fā)動（20xx年3月6日-3月8日）：在全體教師會議上公布“最美教師”評選活動方案，同時(shí)在學(xué)校微信群和學(xué)校郵箱上進(jìn)行發(fā)布，各班主任教師通過校訊通加大宣傳，向家長和學(xué)生介紹此次活動，請家長登陸我們的學(xué)校微信公眾號，參與評選活動。
2、推薦產(chǎn)生候選人：（20xx年3月9日-3月10日），經(jīng)過各行政組民主推選產(chǎn)生候選人，其中低、中、高、綜合二行政組分別推薦2名，綜合一組推薦1名。候選人要提供1500字左右的事跡材料，并填報(bào)“最美教師”評審表（附件一），各行政組長填報(bào)推薦表（附件二）。在20xx年3月10日前，將以上材料發(fā)送到學(xué)校郵箱，逾期不再受理。
3、候選人事跡展示參評：（20xx年3月13日-3月14日）公布候選人名單，并在微信群介紹候選人事跡進(jìn)行參評。
4、評選：（20xx年3月15日-3月16日）公布參評候選人名單，在微信公眾號中進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票（教師、學(xué)生家長），根據(jù)投票結(jié)果，確定前5位的候選人被評為“最美教師”。
5、公布展示：3月17日學(xué)校及時(shí)公示評選結(jié)果，進(jìn)行表彰。
四、評選要求。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)?！白蠲澜處煛痹u選活動是我校師德師風(fēng)建設(shè)的一件大事，是一次全方位挖掘、宣傳師德楷模的重要活動，各行政組要高度重視，積極進(jìn)行推選。學(xué)校設(shè)立最美教師評選工作小組。
組長：
副組長：
成員：
2、嚴(yán)把推薦質(zhì)量。各行政組要認(rèn)真對照評選標(biāo)準(zhǔn)，篩選出師德高尚、業(yè)績突出、事跡感人、可敬可學(xué)的候選人。
3、評選工作小組對各組推薦的名單進(jìn)行初審，根據(jù)得票多少確定“最美教師”人選。
4、嚴(yán)禁在評選中進(jìn)行拉票等違規(guī)活動，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消評選資格。
5、加大宣傳表彰力度，樹立師德先進(jìn)典型。
最美教師評選活動策劃方案篇四
大力弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀，傳播家庭文明正能量，在全社會持續(xù)掀起弘揚(yáng)家庭美德和創(chuàng)樹文明家風(fēng)的熱潮，切實(shí)以好的家風(fēng)支撐起好的'社會風(fēng)氣。
弘揚(yáng)家庭美德創(chuàng)樹文明家風(fēng)。
5月xx日-5月xx日。
以“弘揚(yáng)家庭美德創(chuàng)樹文明家風(fēng)”主題活動為統(tǒng)攬，重點(diǎn)開展以下活動：
(一)開展自治區(qū)“最美家庭”推選活動。結(jié)合“最美家庭”常態(tài)化工作，注重尋找過程，進(jìn)一步擴(kuò)大活動覆蓋面，提高活動參與率，傳揚(yáng)好家風(fēng)好家訓(xùn)，程度地發(fā)動群眾參與尋找“最美家庭”活動。加大宣傳、暢通推選渠道，將優(yōu)秀市級“最美家庭”通過組織推薦、社會推薦、個人自薦的方式選拔為自治區(qū)“最美家庭”候選家庭。擬定于x月揭曉自治區(qū)“最美家庭”xx戶，讓“最美家庭”真正成為文明家庭的蓄水池，在全社會持續(xù)掀起弘揚(yáng)家庭美德和文明家風(fēng)的熱潮。
(二)開展傳揚(yáng)“好家風(fēng)好家訓(xùn)好家教”征集活動。組織動員家庭開展好“曬家庭幸福生活，議良好文明家風(fēng)，講家庭和諧故事，展家庭文明風(fēng)采，秀家庭未來夢想”五個環(huán)節(jié)活動。廣泛征集“孝老愛親”“科學(xué)教子”“清廉家風(fēng)”“革命年代好家風(fēng)”“良好習(xí)慣養(yǎng)成”“好學(xué)風(fēng)”“勤儉節(jié)約”“節(jié)能減排”等方面的典型案例及生動故事，選拔典型家庭組成巡講團(tuán)，通過宣講會、故事會或經(jīng)驗(yàn)交流會等形式，在全社會廣泛傳播正能量，促進(jìn)形成向上向善的社會風(fēng)尚。
(三)舉辦婚姻家庭專題講座進(jìn)社區(qū)活動。充分爭取多方資源，聘請師資深入“婦女之家”開展婚姻家庭專題講座，重點(diǎn)交流家庭生活中維情等方面的知識和優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)做法，為家庭送上先進(jìn)的婚姻家庭經(jīng)營理念，促進(jìn)家庭的和諧穩(wěn)定。
(一)統(tǒng)一組織行動。各市、縣(區(qū))婦聯(lián)要高度重視、迅速行動、認(rèn)真謀劃，按照活動主題，圍繞活動內(nèi)容設(shè)計(jì)群眾參與面廣、有創(chuàng)新、有吸引力和影響力的活動。期間，所有村(社區(qū))“婦女之家”組織開展豐富多彩的活動，營造活動氛圍，形成活動聲勢。
(二)集中宣傳展示。所有“婦女之家”要設(shè)立“最美家庭”群眾自薦他薦報(bào)名點(diǎn)、印制群眾自薦他薦表格。設(shè)立家庭幸福照片展示欄、“最美家庭”光榮榜、好家風(fēng)好家訓(xùn)宣傳展示臺。要在“婦女之家”、廣場、集市、商場等地張貼活動宣傳畫、播放宣傳片。積極爭取當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)主流媒體支持，同時(shí)充分發(fā)揮新媒體作用，廣泛深入地對活動進(jìn)行宣傳報(bào)道。
(三)按時(shí)報(bào)送材料。請各市按時(shí)上報(bào)自治區(qū)“最美家庭”候選戶材料，并及時(shí)將5?15國際家庭日主題活動簡報(bào)及照片發(fā)至自治區(qū)婦聯(lián)宣傳部郵箱。
最美教師評選活動策劃方案篇五
評選感言：
我是二年（1）班的xxx，我很榮幸地獲得了“月進(jìn)步之星”這個榮譽(yù)，這都是我努力的結(jié)果。今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定再接再厲。
我成為進(jìn)步之星不是偶然，而是開學(xué)到現(xiàn)在，這幾個月以來努力的成果。我只相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我的進(jìn)步并不是來自巧合，而是來自點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力。成功代表你付出了汗水，這并不代表永久的榮譽(yù)，而是一番新的奮斗。只要你付出了努力，成功就不再遙遠(yuǎn)。只要你付出了，就會有收獲。不管收獲多少，都在為未來打基礎(chǔ)。只有不斷努力，才能讓基礎(chǔ)更加牢固，獲得成功。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。只要我們付出100%的努力，就一定能成功。同學(xué)評價(jià)：
她是一個開朗、自信的女孩，上課認(rèn)真聽講，喜歡多問幾個為什么，不懂就問，不對就改，是父母眼中的好孩子，同學(xué)眼中的好伙伴。她上課認(rèn)認(rèn)真真地聽講每一節(jié)課，仔仔細(xì)細(xì)地思考每一個問題，工工整整地書寫老師布置的每一次作業(yè)。我們喜歡和她在一起的感覺，就是我們的小老師。教師評價(jià)：
她是一個尊敬師長的好孩子，每次遇到老師，都會主動上前打招呼。她是一個友愛同學(xué)的好朋友，每次看見同學(xué)需要幫助時(shí)，她都會去幫助他們。她熱愛班級，愿意為班級貢獻(xiàn)自己的力量。每次大掃除中都看得到她的身影。她學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力。她嚴(yán)明守紀(jì)，從不違反學(xué)校、班級的規(guī)章。她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師交給她的任務(wù)，她絲毫不拖落，及時(shí)出色完成。
xxxx年x月x日。
最美教師評選活動策劃方案篇六
活動主題：最美都市迎新季(學(xué)長篇)。
活動時(shí)間：·6·22-7·31。
活動對象：在校師生。
活動內(nèi)容：又是一年迎新季，都市的大家庭又要增加新成員，小伙伴們趕快行動起來!用手機(jī)拍下你在都市的一幕，并寫下你最想對新生說的話，發(fā)送微教個人微博，向?qū)W弟(學(xué)妹)新同學(xué)們展現(xiàn)都市最亮麗的風(fēng)采，傳播都市最璀璨的文化，讓都市溫暖延續(xù)你我他。屆時(shí)活動評出最佳創(chuàng)意獎、最佳風(fēng)尚獎、最佳人氣獎各1名，并獲得學(xué)校頒發(fā)的獲獎證書及200元獎金。
參與方式:。
1.關(guān)注微教官方賬號。
2.發(fā)送3張照片及心情、個人姓名、所屬系部班級至微教個人微博，并@微教。
博主必須上鏡，且清晰;。
心情可以是對新生的祝?；虼髮W(xué)生活的告誡，亦可介紹學(xué)校、本專業(yè)特色;。
3.在信卡上寫上姓名、手機(jī)聯(lián)系方式及對新生的祝福;。
活動預(yù)熱、執(zhí)行：
1.設(shè)計(jì)活動海報(bào)，在學(xué)校各通知欄宣傳推廣;。
2.在學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號、貼吧、廣播宣傳推廣活動;。
3.由校方組織會議，通知各系部團(tuán)委、學(xué)生會向各系部老師、社團(tuán)機(jī)構(gòu)、學(xué)生推廣活動;。
活動可能遇到的問題：
蘋果用戶，或其他微教暫不支持的安卓手機(jī)，可借用他人手機(jī)登陸個人賬戶發(fā)送微博參與活動。
2.評選最佳人氣獎時(shí)，對惡意刷評論的微博取消參賽資格(同一賬號反復(fù)做5字以內(nèi)的簡單回復(fù)視為惡意評論)。
3.若活動前期參與人數(shù)少，積極性不夠，可要求信推協(xié)編輯組成員、老師必須參加。
活動目的：
1.增加微教在都市職院的裝機(jī)量并提高用戶活躍度;。
2.宣傳大學(xué)校園正能量，讓新生通過微教進(jìn)一步了解都市收集素材;。
最美教師評選活動策劃方案篇七
為進(jìn)一步推進(jìn)我市文明城市創(chuàng)建及我校文明校園建設(shè)工作，強(qiáng)化我校師德師風(fēng)建設(shè)，樹立霸州一中教育嶄新形象，促進(jìn)我校教育教學(xué)提檔升位，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究，決定開展霸州市第一中學(xué)首屆“最美教師”評選活動，具體方案如下：
一、活動目的。
每年一次，通過開展“最美教師”評選活動，大力宣傳和表彰一批我校師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、群眾公認(rèn)、學(xué)生愛戴的先進(jìn)典型，在全校進(jìn)一步掀起尊師重教的熱潮。為廣大教師樹立起身邊的榜樣，引導(dǎo)更多的教師愛崗敬業(yè)，立德樹人，為我校教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
二、參評對象。
1、一線在編在崗教師；
2、在本職崗位上有突出事跡或特殊貢獻(xiàn)的在編在崗中層干部、工勤人員。
三、參評條件。
（一）熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真踐行社會主義核心價(jià)值觀，模范遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，在日常工作和生活中體現(xiàn)高尚品德。
（二）忠誠教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。師德高尚，言傳身教,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)態(tài)度端正，能遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，因材施教，有較先進(jìn)的教育教學(xué)理念。教學(xué)效果好，教育教學(xué)業(yè)績突出。
（三）關(guān)愛學(xué)生，工作有熱心、有愛心、有耐心，尊重學(xué)生人格，教育思想民主，公平對待學(xué)生，不歧視學(xué)困生，不體罰或變相體罰學(xué)生，自覺維護(hù)學(xué)生權(quán)益，得到學(xué)生的.愛戴和家長的好評。
（四）具有高尚的職業(yè)道德情操，誠實(shí)守信，廉潔從教，能以自己優(yōu)秀的人格魅力影響學(xué)生，言行堪為師生的表率。沒有亂發(fā)資料、有償家教、違規(guī)辦班、從事第二職業(yè)等行為。事跡典型、有代表性，能展現(xiàn)當(dāng)代教師傾心教育，于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的風(fēng)采。
三、評選程序。
（一）民主推薦（11月13-19日）。各年級根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)，通過事跡演講、師生評議、民主推薦等形式確定5名參評人選，各工勤校長推薦1名參評人選，在本年級或本部門公示三天無異議后，填寫“最美教師”評選活動推薦表，圍繞師德師風(fēng)、教書育人、愛崗敬業(yè)等方面，撰寫字左右的第三人稱事跡材料。材料內(nèi)容要真實(shí)可信，結(jié)構(gòu)要層次分明，語言要樸實(shí)鮮活，富于感染力。所有材料一式兩份（并交電子版），經(jīng)年級負(fù)責(zé)人簽字后，于11月19日前，上報(bào)至霸州一中首屆“最美教師”評選活動辦公室（黨辦室）。嚴(yán)禁弄虛作假、抄襲下載行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參選人員評選資格，并嚴(yán)肅處理。
（二）初選階段（11月20-26日）?！白蠲澜處煛痹u選領(lǐng)導(dǎo)小組對申報(bào)教師基本情況及近年考核情況進(jìn)行審查，經(jīng)審查有信息不屬實(shí)、考核不合格記錄或其他違規(guī)違紀(jì)行為的取消參評資格。組織人員對審查合格教師事跡進(jìn)行初選，評選出“最美教師”候選人若干名。
（三）宣傳階段（11月27日-12月3日）?！白蠲澜處煛痹u選領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)合校報(bào)、公眾號、校園網(wǎng)記者對候選人逐一進(jìn)行事跡采訪，召開座談會、進(jìn)行問卷調(diào)查等綜合測評，同時(shí)通過校報(bào)、公眾號、校園網(wǎng)站宣傳報(bào)道候選人先進(jìn)事跡，在全校乃至全市教育系統(tǒng)營造學(xué)習(xí)“最美教師”、爭做“最美教師”的濃厚氛圍。
（四）終選階段（12月4日-10日）。在霸州一中網(wǎng)站、公眾號開通“最美教師”評選活動投票平臺進(jìn)行線上網(wǎng)絡(luò)投票，評選領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員進(jìn)行線下投票，結(jié)合綜合測評等環(huán)節(jié)，按照綜合得分排名情況確定“最美教師”人選。
（五）表彰獎勵（12月11-15日）。評選活動結(jié)束后舉行頒獎典禮，對“最美教師”進(jìn)行表彰，同時(shí)授予“最美教師”和其他被提名教師“優(yōu)秀教師”稱號，頒發(fā)證書，并作為“三百教師”或其他評優(yōu)評先的優(yōu)先人選，同時(shí)在霸州教育網(wǎng)及霸州報(bào)等媒體宣傳推廣。
四、組織機(jī)構(gòu)。
組長：李強(qiáng)、杭、輝。
副組長：張愛國、李治江、李金國、侯俊剛、劉永柱、劉廣清、賀萬順。
成員：張忠良、高立強(qiáng)、李輝、陳喜、陳志強(qiáng)、陳紅通、牛賀明、惠伯潮、榮延昌。
劉永華、巨美麗、韓玉梅付浙淮、崔、棟、劉景峰、李永進(jìn)、郝國柱、李永生。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨總支辦公室，辦公室主任由高立強(qiáng)和張忠良同志擔(dān)任。
五、工作要求。
（一）提高認(rèn)識，精心組織?！白蠲澜處煛痹u選活動是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、打造優(yōu)秀教師隊(duì)伍、促進(jìn)教育發(fā)展的有力抓手，是宣傳優(yōu)秀教師高尚品質(zhì)、在全社會營造尊師重教氛圍的有效途徑，各年級、各部門要高度重視，聯(lián)系年級校長和年級主任、各工勤校長嚴(yán)格按照參評條件確定參評人選，對所推薦人選全面負(fù)責(zé)。
（二）大力宣傳，營造氛圍。活動期間，一中校報(bào)、公眾號、網(wǎng)站將對“最美教師”評選活動及“最美教師”先進(jìn)事跡進(jìn)行大力宣傳。各年級要大力宣傳最美教師評選活動的意義，動員廣大師生積極參與到尋找、評選、學(xué)習(xí)“最美教師”活動中來，努力營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。
（三）規(guī)范程序，嚴(yán)格把關(guān)。各年級處室要本著公開、公平、公正的原則，規(guī)范程序，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真做好評選推薦工作；推薦人選要實(shí)事求是，堅(jiān)決杜絕帶病推薦、弄虛作假、夸大拔高等現(xiàn)象，要真正把德能兼?zhèn)涞摹白蠲澜處煛蓖扑]上報(bào)。
最美教師評選活動策劃方案篇八
通過“最美教師”評選活動，樹立、宣傳一批典型的高素質(zhì)教師楷模，對他們奉獻(xiàn)教育的情懷給予褒揚(yáng)和鼓勵，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，努力建設(shè)“才正品高人和德美”的教師隊(duì)伍，進(jìn)一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。
全區(qū)中小學(xué)（幼兒園）教學(xué)一線的專任教師（不含中層正職及以上行政領(lǐng)導(dǎo)）。每校推薦1名。
（一）基本條件。
1、從事教育教學(xué)工作5周年（即20xx年9月前任教）以上；
4、教學(xué)業(yè)務(wù)精湛。教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)效果優(yōu)良。講課條理清晰，語言規(guī)范，邏輯性強(qiáng)，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。注重教學(xué)方法的改革，能夠熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。
（二）業(yè)績條件。
2、教學(xué)業(yè)績突出，成績顯著。個人任教學(xué)科質(zhì)量連續(xù)多年在本校同學(xué)科中名列前茅，深得學(xué)生、家長及同行的認(rèn)可。近五年來（20xx年9月—20xx年7月學(xué)年度）：
（1）個人教育教學(xué)業(yè)績綜合評價(jià)有三個（含）以上為一檔；
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立xx區(qū)“最美教師”評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由局長擔(dān)任，其他局領(lǐng)導(dǎo)為副組長，人事股、辦公室、監(jiān)察室、教研室、教育工會負(fù)責(zé)人為成員。評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在人事股，具體負(fù)責(zé)“最美教師”的評選組織工作。
（二）推薦評選程序。
1、學(xué)校提名推薦階段（20xx年7月25日前）。各學(xué)校成立推薦領(lǐng)導(dǎo)小組，參照評選條件從本校范圍內(nèi)提名推薦1名教師作為xx區(qū)“最美教師”候選人，學(xué)校需將擬推薦人的相關(guān)信息在校內(nèi)予以公示（不少于3天）。候選人須填寫“最美教師”候選人推薦表，并提供1000字左右的先進(jìn)事跡材料。提交參評教師的學(xué)歷學(xué)位證書、獲獎證書等原件及復(fù)印件；論文論著及教科研獲獎證件等材料。
2、組織考核評選階段（20xx年7月26日—8月15日）。評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織相關(guān)人員深入到各候選人所在校了解、聽取廣大教師的意見，對候選人評選資格和申報(bào)材料進(jìn)行審查并將審查結(jié)果報(bào)評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組在聽取評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報(bào)的基礎(chǔ)上，依據(jù)評選條件本著優(yōu)中選優(yōu)的`原則評選出全區(qū)“最美教師”，在“xx教育”微信公眾號上公示一周無異議后，提交局務(wù)會研究同意批準(zhǔn)。
3、表彰階段（20xx年9月）。根據(jù)評選結(jié)果，舉辦xx區(qū)“最美教師”頒獎活動，對獲評“最美教師”的教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。
（一）優(yōu)先從區(qū)“最美教師”中推薦人選參加省、市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵等榮譽(yù)評選活動。
（二）“最美教師”由區(qū)教育體育局統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書。
（三）同等條件下，榮獲區(qū)“最美教師”稱號的教師在職稱評聘、職務(wù)晉升時(shí)予以優(yōu)先考慮。
（四）“最美教師”要積極參加教育教學(xué)活動，積極參加區(qū)教體局組織的培訓(xùn)講座及送教下鄉(xiāng)等活動。
（六）適時(shí)舉行“最美教師”先進(jìn)事跡報(bào)告會，并赴全區(qū)各校作事跡報(bào)告。
（一）高度重視，周密部署。“最美教師”評選工作是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作，具有重要的社會意義。各校一定要高度重視，圍繞辦人民滿意教育的總體要求，精心組織，認(rèn)真實(shí)施，把真正優(yōu)秀的人才選拔上來。
（二）注重宣傳，擴(kuò)大影響。各校要把評選活動與學(xué)習(xí)典型結(jié)合起來，大力宣傳評選活動的目的意義、評選標(biāo)準(zhǔn)、活動步驟，廣泛開展“最美教師”主題宣傳教育活動，積極營造“比學(xué)習(xí)、比優(yōu)秀、比奉獻(xiàn)、促和諧”的濃厚氛圍，不斷增強(qiáng)評選活動的影響力和感召力。
（三）堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，確保實(shí)效。各校要組織教師及有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)評選工作的有關(guān)文件，按標(biāo)準(zhǔn)推薦。推薦過程要注重師德、突出業(yè)績，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范輻射作用，并廣泛聽取廣大師生的意見，將最優(yōu)秀的教師選拔評選出來，現(xiàn)任班主任或有班主任任職經(jīng)歷者，同等條件下可優(yōu)先推薦，如學(xué)校無符合條件的推薦對象，也不降格以求，寧缺勿濫。
最美教師評選活動策劃方案篇九
為推進(jìn)我鎮(zhèn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，建立良好道德規(guī)范，構(gòu)建共有精神家園，選樹和宣傳一批事跡感染人、品質(zhì)引領(lǐng)人、精神激勵人的基層先進(jìn)典型，營造良好社會氛圍，凝聚時(shí)代正能量，努力形成“弘揚(yáng)最美、學(xué)習(xí)最美、爭當(dāng)最美”的社會新風(fēng)尚。經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定，現(xiàn)就在全鎮(zhèn)開展“六個最美”系列評選活動，制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為重點(diǎn)，通過發(fā)動社會力量找、人民群眾評的方式，深入挖掘一批群眾身邊平凡普通、默默奉獻(xiàn)、感動人心的優(yōu)秀典型，通過先進(jìn)人物的感召力和感染力，引導(dǎo)廣大黨員群眾爭做幸福玉皇廟的建設(shè)者、社會主義道德的示范者、誠信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者，以實(shí)際行動為建設(shè)四化兩型新城鎮(zhèn)、打造厚德誠信玉皇廟供強(qiáng)大動力。
二、評選內(nèi)容、范圍、名額和條件。
1、評選的內(nèi)容：
（1）最美基層干部；
（2）最美鄉(xiāng)村教師；
（3）最美青少年；
（4）最美家庭；
（5）最美村莊；
（6）最美企業(yè)；。
2、評選范圍和名額。
“最美基層干部”評選范圍為：全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部、教育衛(wèi)生事業(yè)基層干部，農(nóng)村兩委班子成員。全鎮(zhèn)推選10名“最美基層干部”。
“最美鄉(xiāng)村教師”評選范圍為：全鎮(zhèn)范圍內(nèi)農(nóng)村學(xué)校任教5年及以上，現(xiàn)仍在農(nóng)村學(xué)校任教的中小學(xué)、幼兒園在編在崗專任教師或任教及以上工作業(yè)績突出的非在編民辦教師。
“最美家庭”評選范圍為：全鎮(zhèn)范圍內(nèi)遵紀(jì)守法、自覺遵守社會主義道德規(guī)范，事跡感人、群眾認(rèn)可的家庭。全鎮(zhèn)推選10戶“最美家庭”。
“最美青少年”評選范圍為：全鎮(zhèn)所有小學(xué)或初中在校學(xué)生。全鎮(zhèn)推選10名“最美少年”。
“最美鄉(xiāng)村”評選范圍為：全鎮(zhèn)范圍所有村莊，在生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主等幾個方面突出，各項(xiàng)工作排在全鎮(zhèn)前列，群眾認(rèn)可的村莊。全鎮(zhèn)推選5個“最美鄉(xiāng)村”。
最美企業(yè)”評選范圍為：全鎮(zhèn)范圍所有企業(yè)，對企業(yè)規(guī)模，成立時(shí)間長短，企業(yè)類型無限制，全鎮(zhèn)推選5個“最美企業(yè)”。
3、評選條件。
（4）群眾口碑好。用自身實(shí)際行動，全心全意為群眾服務(wù)，事跡感人動人，能夠傳遞當(dāng)。
代基層干部的正能量，能夠贏得群眾的好口碑。
（3）參評教師教育教學(xué)成績居同類學(xué)校中等及以上水平。
（2）家庭環(huán)境優(yōu)美、家居習(xí)慣良好、遵守社會公德；
（3）家庭成員無違法違紀(jì)、違反家庭道德的不良行為。
（3）自覺遵守學(xué)生守則，勤學(xué)習(xí)，愛勞動，見義勇為，扶困助貧，有作為，敢作為，積極參與社會公益活動。
（1）發(fā)展之美：產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理，產(chǎn)業(yè)特色鮮明，形成“一村一品”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度超過商河縣農(nóng)村平均水平；大力培育新型農(nóng)民，不斷提升農(nóng)民科技文化素質(zhì)和發(fā)展致富能力，勞動力就業(yè)充分，村民人均可支配收入和增長幅度超過商河縣農(nóng)村平均水平；現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系健全，推進(jìn)農(nóng)業(yè)適度規(guī)?；?jīng)營和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織，農(nóng)民入社比例年增5%以上。
（2）生活之美：生活寬裕美滿，村民安居樂業(yè)，教育、養(yǎng)老、醫(yī)療等基本社會保障水平超過商河縣農(nóng)村平均水平；公共設(shè)施健全，便民服務(wù)、商貿(mào)等公共服務(wù)場所布局合理，方便群眾生活；村莊主要道路硬化，河塘清澈，村落整潔宜居，村莊環(huán)境整治成效顯著；庭院整潔有序，村民講究衛(wèi)生，生活方式文明科學(xué)健康。
（3）生態(tài)之美：規(guī)劃布局合理，建筑美觀質(zhì)樸、錯落有致，體現(xiàn)地域及傳統(tǒng)文化特色；注重生態(tài)保護(hù)，環(huán)保排放達(dá)標(biāo)，有完整規(guī)范的自然生態(tài)和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)保措施；綠化美化村莊，綠化覆蓋率達(dá)35%以上，節(jié)約和保護(hù)耕地，村莊與自然環(huán)境協(xié)調(diào)融合、風(fēng)光優(yōu)美怡人。
（4）人文之美：鄉(xiāng)風(fēng)淳樸文明，道德風(fēng)尚良好，鄰里關(guān)系融洽，村民勤勞善良，熱心志愿服務(wù)，關(guān)愛留守兒童，文明戶、文明村創(chuàng)建活動成效明顯；村民遵紀(jì)守法，誠實(shí)守信，創(chuàng)業(yè)致富，制定有切實(shí)可行的村規(guī)民約，村企、商鋪依法經(jīng)營，按章納稅，服務(wù)規(guī)范。
注意：3年內(nèi)，凡發(fā)生村領(lǐng)導(dǎo)干部違法違紀(jì)案件、刑事案件、安全質(zhì)量責(zé)任事故、環(huán)保污染事件、“黃賭毒”丑惡現(xiàn)象、邪教活動、計(jì)劃生育未達(dá)標(biāo)等問題的，不得列為推選對象。
（3）、創(chuàng)建和諧企業(yè)，關(guān)心職工精神和物質(zhì)生活，企業(yè)安定穩(wěn)定；履行社會責(zé)任，熱心公益事業(yè)；充分發(fā)揮企業(yè)黨組織和工會組織的作用，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，有較強(qiáng)的凝聚力。
三、評選原則和辦法。
評選推薦堅(jiān)持好中選優(yōu)、公平公正和寧缺毋濫的原則，把弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀貫穿于活動全過程，充分體現(xiàn)廣泛性、代表性、先進(jìn)性。人員推薦采取組織推薦和個人自薦方式，組織推薦人選采取逐級呈報(bào)、逐級審核方式，由各部門、辦事處、村兩委研究確定后上報(bào)；個人自薦主要是個人或家庭根據(jù)評選條件、范圍和對象，通過鎮(zhèn)政府網(wǎng)站下載自行填寫表格進(jìn)行報(bào)名。
最美教師評選活動策劃方案篇十
我叫xxx，是一名普通的小學(xué)教師，卻擁有著一個幸福的三口之家，愛人和我，還有一個活潑懂事的女兒。我的家庭沒有什么轟轟烈烈的事跡。結(jié)婚十年了，但讓我對家有了新的認(rèn)識。在我心里家就像一件大衣，不會提高溫度，但卻給予人連火爐都不能代替的溫度；家像溫暖的港灣，是疲憊時(shí)休養(yǎng)生息的地方；家就像是一瓶陳年佳釀，融進(jìn)了許多寬容和理解，包含了更多的生命內(nèi)涵。
十年來，我們雖然因?yàn)橐馔膺B續(xù)失去兩位最愛我們的父親，雖然我們的家庭壓力沉重，但在我和我的丈夫共同努力，還是建立起了一個和諧美滿的家庭。丈夫愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，女兒熱情上進(jìn)，受到了鄉(xiāng)鄰們的一致稱贊和好評。其中有五年雖然兩地分居，但身為人妻、人母和人媳，在做好自己工作的同時(shí)，我一直堅(jiān)持著中國傳統(tǒng)婦女的樸素、孝順和勤勞，盡心盡力地做好一切，照顧好老人和孩子，關(guān)心體貼丈夫。希望能夠通過自己的努力，給予家人最無微不至的關(guān)懷，讓我的家庭變得更加溫暖。為了讓丈夫能安心工作，平日里，我會主動打理大大小小的家務(wù)，照顧好雙方老人。
雖然日子過得很累，但我沒忘給自己充電。我積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升。作為一名教育工作者，即使生活擔(dān)子沉重，也不能放松對工作的認(rèn)真，我們恪守師德，為人師表，認(rèn)真?zhèn)湔n授課，曾被鎮(zhèn)政府、學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”；教育教學(xué)論文也多次榮獲縣級獎項(xiàng)。關(guān)于孩子的教育我們夫妻有著共同的理念。認(rèn)為為人當(dāng)以德立世。所以特別注重對孩子品德的教育。我們一方面教育孩子誠實(shí)守信，尊老愛幼，禮讓他人，另一方面率先垂范，為孩子做出榜樣。其次培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，我們把買衣服的錢省下來給孩子買了大量書籍，培養(yǎng)孩子愛讀書的好習(xí)慣。在我們的教育下，女兒聽話乖巧，品學(xué)優(yōu)良，深得老師和同學(xué)的喜歡。
這十年來我們大多數(shù)時(shí)間是在農(nóng)村老家度過的，我知道幸福美滿家庭的建立還離不開和鄉(xiāng)鄰們的和睦相處。在對待鄰里關(guān)系上，我們?nèi)胰硕家恢眻?jiān)持著“鄰里關(guān)系親如弟兄，情同手足”的理念，鄰居家只要誰有了困難，我們知道的，就一定會伸出友愛之手，主動去幫助大家，為大家排憂解難，只有大家都幸福了，才是真正的幸福。
作為一名教師我深知一個家庭，是一個從無到有、從小到大的過程，組成一家既是緣分，能夠和睦相處更是不容易，這個過程必須依靠共同經(jīng)營。家可以不是奢華的，但一定是溫馨的?！凹液腿f事興”，一個和睦的家庭，之所以和睦，我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。相識是一種緣份，而能在同一屋檐下共度一生，則是上輩子修來的緣份。所以經(jīng)常告慰自己知足常樂，善待自己與家人。我這么多年如一日的，所付出的艱辛和努力，只是千千萬萬中國婦女的縮影。只有繼承這種光榮的傳統(tǒng)才能把生活過的更加幸福美滿。
2014.3。
最美教師評選活動策劃方案篇十一
為學(xué)習(xí)貫徹中宣部、中央文明辦、中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中組部、國家監(jiān)委、教育部、全國婦聯(lián)印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》，緊扣昆山市委“聚力建設(shè)新城市、大力發(fā)展新產(chǎn)業(yè)、全力布局新賽道”奮斗目標(biāo)，落實(shí)全國婦聯(lián)“家家幸福安康工程”，通過常態(tài)化開展尋找“最美家庭”活動，樹立文明家庭典型，弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)文化，推進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀落細(xì)落小落實(shí)，為高質(zhì)量推進(jìn)昆山南部城市副中心建設(shè)貢獻(xiàn)家庭力量。經(jīng)研究，決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展20xx年張浦鎮(zhèn)文明和諧家庭和“最美家庭”評選活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
注重發(fā)揮家庭家教家風(fēng)在基層社會治理中的重要作用，以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為主線，以尋找“文明和諧家庭”“最美家庭”為契機(jī)，大力弘揚(yáng)家庭美德，大力宣傳文明和諧家庭建設(shè)的重要意義，大力推進(jìn)最美家庭的創(chuàng)建工作，大力營造倡導(dǎo)美德、崇尚文明、追求和諧的社會氛圍，為系統(tǒng)打造特色產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，全面推進(jìn)現(xiàn)代化小城市建設(shè)，勇樹全國現(xiàn)代化建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)標(biāo)桿貢獻(xiàn)家庭力量。
在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)評選張浦鎮(zhèn)級“文明和諧家庭”100戶，并從中評選出張浦鎮(zhèn)“最美家庭”10戶，其中，張浦鎮(zhèn)文明和諧家庭作為昆山市文明和諧家庭候選戶，張浦鎮(zhèn)“最美家庭”作為昆山市“最美家庭”候選戶。全鎮(zhèn)范圍內(nèi)凡是符合《關(guān)于深入開展昆山市文明和諧家庭創(chuàng)建活動的實(shí)施意見》（昆婦字〔20xx〕15號）和《關(guān)于開展尋找“最美家庭”活動的通知》（昆婦字〔20xx〕16號）要求的家庭都可以參評。已獲評的鎮(zhèn)級文明和諧家庭原則上三年內(nèi)不再參與推薦評選，各單位具體名額分配表見附件1。
1.修身立德，明理守則
（1）家庭成員有崇高的理想追求，愛國、愛黨、愛社會主義，依法行使和履行公民的`權(quán)利和義務(wù)。
（2）家庭成員嚴(yán)格遵紀(jì)守法，自覺維護(hù)社會公德，認(rèn)真遵守各項(xiàng)文明禮儀。
（3）家庭成員誠實(shí)守信，有公職人員的家庭積極參加各類廉潔文化進(jìn)家庭活動，自覺守廉、助廉、倡廉。
2.愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)社會
（1）家庭成員勤于學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力工作，熟練掌握崗位技能，立足本職，崗位建功。
（2）家庭成員具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，誠信從業(yè)，勇于創(chuàng)業(yè)，走勤勞致富、創(chuàng)業(yè)致富之路。
（3）家庭成員熱心公益，樂于奉獻(xiàn)，助人為樂，扶貧濟(jì)困。
3.崇德尚教，教子有方
（1）家庭學(xué)習(xí)氛圍濃厚，父母帶頭學(xué)習(xí)，言傳身教，與子女共同學(xué)習(xí)，共享學(xué)習(xí)成果。
（2）注重對子女的道德教育，培養(yǎng)良好家風(fēng)，家庭成員道德修養(yǎng)好，素質(zhì)高，責(zé)任感強(qiáng)。
（3）具有現(xiàn)代家庭教育理念，用科學(xué)的方法教育子女，為孩子健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
4.家庭和睦，鄰里友善
（1）建立平等、民主、和睦的家庭關(guān)系，家庭成員間男女、長幼相互平等，共同發(fā)展。
（2）尊敬長輩，贍養(yǎng)老人，愛護(hù)兒童，家庭成員互相關(guān)愛，夫妻之間相互尊重信任。
（3）鄰里相識相知，以誠相待，團(tuán)結(jié)友善，和睦相處。
5.崇尚科學(xué)，倡導(dǎo)文明
（1）崇尚科學(xué)、反對迷信，自覺抵制黃賭毒等丑惡現(xiàn)象，抵制迷信鬼神之說，建立科學(xué)、文明、健康的生活方式。
（2）倡導(dǎo)勤儉持家、科學(xué)理財(cái)、理性消費(fèi)的理念，不斷提高家庭生活的質(zhì)量。
（3）提高衛(wèi)生環(huán)保、安全防范意識，愛惜資源環(huán)境，自覺參與垃圾分類減排，美化綠化家園。
1.根據(jù)昆山市文明和諧家庭“十講十建”工作要求，在推薦過程中，要注重推薦禮儀之家、健康之家、書香之家、科普之家、文藝之家、綠色之家、平安之家、廉潔之家、幸福之家、友善之家等各類特色家庭，在附件2的“備注”欄中注明特色家庭類別，并從中推薦“最美家庭”1戶，在附件3的“備注”欄中加以說明。
2.文明和諧家庭的推薦評選在村、社區(qū)兩委及機(jī)關(guān)事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下，由村、社區(qū)及機(jī)關(guān)事業(yè)單位婦聯(lián)組織實(shí)施，各單位在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)評選條件和程序?qū)徍舜_定鎮(zhèn)級文明和諧家庭、“最美家庭”名單，推薦上報(bào)鎮(zhèn)婦聯(lián)。鎮(zhèn)文明辦、婦聯(lián)經(jīng)審查、核準(zhǔn)后命名表彰張浦鎮(zhèn)文明和諧家庭、“最美家庭”。
3.評選工作要堅(jiān)持家庭主動爭創(chuàng)、基層積極推薦、群眾公正評議、申報(bào)單位審核公示、主管部門認(rèn)真報(bào)批的制度。
4.推薦家庭填寫文明和諧家庭、“最美家庭”登記表（見附件2、附件3），文明和諧家庭主要事跡簡介一欄字?jǐn)?shù)控制在200字以內(nèi)，推薦單位至少推薦1戶“最美家庭”，推薦材料1000字左右，要求真實(shí)、準(zhǔn)確、生動；推薦的家庭需提供家庭生活照3張（其中一張全家福，照片像素均不低于1m），請于6月30日前將電子版材料報(bào)鎮(zhèn)婦聯(lián)。
最美教師評選活動策劃方案篇十二
為了創(chuàng)設(shè)干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，鼓勵廣大教師傾情教育，銳意進(jìn)取，學(xué)校每年評選一次萬金鎮(zhèn)龔堂小學(xué)最美教師，予以獎勵。以下是評選和獎勵辦法：
評選辦法。
第一條評選資格。
一、凡在職、在編、在崗的萬金鎮(zhèn)光堂小學(xué)教師，均有資格參加評選。
二、出現(xiàn)過教學(xué)事故或違反教育法紀(jì)法規(guī)的教師，一年內(nèi)不能參、加評選。
第二條評選條件。
一、熱愛本職工作。
二、模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范要求，為人師表。
三、在評選年度的教學(xué)評價(jià)中，達(dá)到中等以上水平。
四、有個人教育博客，記錄教育教學(xué)案例、隨筆、反思；
五、經(jīng)常讀書，有清晰的讀書筆記。
第三條評選程序。
一、以年級組為單位，進(jìn)行年級最美教師候選人的評選和推薦工作。
每學(xué)年結(jié)束前，先由教師個人填寫《萬金鎮(zhèn)龔堂學(xué)校最美教師申報(bào)表》交到本年級，進(jìn)行申報(bào)。各年級根據(jù)學(xué)生投票確定本年級最受歡迎教師候選人。學(xué)生滿意度調(diào)查必須占本班的80%以上。各年級根據(jù)學(xué)生投票得分推薦學(xué)校候選人。
二、各年級上報(bào)候選人名單及材料，由學(xué)校少先隊(duì)負(fù)責(zé)審核，并公示候選人事跡材料。
三、學(xué)校根據(jù)教務(wù)處，德育處，校長室考核總分進(jìn)行排名。
獎勵辦法。
一、學(xué)校在每學(xué)期的散學(xué)典禮上，為當(dāng)選的年度最美教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。
二、學(xué)校將充分利用各級各種方法為當(dāng)選的年度最美教師進(jìn)行廣泛宣傳。
三、頒發(fā)獎狀、獎品。
有關(guān)說明。
一、本方案由學(xué)校工會制定，學(xué)校行政會審議討論通過，從20xx-20xx學(xué)年度開始實(shí)施。
最美教師評選活動策劃方案篇十三
災(zāi)難當(dāng)教材，貴在促成長。面對疫情，我校廣大教師積極配合和參與疫情防控阻擊戰(zhàn)，響應(yīng)“停課不停教、停課不停學(xué)”的號召，采用多種有效方式進(jìn)行線上教學(xué)，涌現(xiàn)出了一大批最美“逆行者”，書寫了一段段鮮活的、感人的教育故事，展現(xiàn)了淮高人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為進(jìn)一步弘揚(yáng)正能量，落實(shí)河南省“把災(zāi)難當(dāng)教材與祖國共成長”主題教育活動要求，引導(dǎo)廣大師生把災(zāi)難當(dāng)教材、把困難當(dāng)磨礪，努力把疫情危機(jī)化為教育契機(jī)，促進(jìn)生命成長，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開展疫情期間尋找身邊“最美教師”評選活動。具體實(shí)施方案如下：
一、目的意義。
通過尋找身邊“最美教師”，深挖堅(jiān)持線上教學(xué)先進(jìn)感人事跡，增進(jìn)師生情感，展現(xiàn)我校教師在抗擊疫情期間難以忘懷的堅(jiān)守、攜手并進(jìn)的奮戰(zhàn)、守望相助的關(guān)愛和萬眾一心的感動，在全校樹立先進(jìn)模范，對他們奉獻(xiàn)教育的情懷給予褒揚(yáng)和鼓勵，從而為線上教學(xué)持續(xù)開展提供持續(xù)強(qiáng)勁的動力，進(jìn)一步掀起人人爭做“四有”好教師的熱潮。
二、活動主題。
尋找身邊“最美教師”
三、組織機(jī)構(gòu)。
為確?；顒佑行蜷_展，成立“尋找身邊最美教師”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組長：
副組長：
成員：
四、參評對象。
淮濱高中一線教職員工。
五、評選標(biāo)準(zhǔn)。
（一）為人師表，堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則；關(guān)心集體，能團(tuán)結(jié)協(xié)作，有較好的合作意識。
（二）愛崗敬業(yè)，關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長，能注重學(xué)生品德教育，遵循教育規(guī)律，因材施教，效果良好，業(yè)績突出。在學(xué)生及家長中享有較高威信。
（三）積極參與學(xué)校線上教學(xué)工作，事跡典型、有代表性，能展現(xiàn)淮高人人傾心教育，于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的風(fēng)采。
六、評選程序。
1、宣傳發(fā)動階段（20xx年3月26日—3月31日）：各年級根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)，每班推薦1名“最美教師”人選。被推薦者需準(zhǔn)備“最美教師”評選活動事跡材料（事跡材料由學(xué)生書寫推薦，要求圖文并茂，體現(xiàn)學(xué)生對教師線上教學(xué)效果的評價(jià)，附近期照片一張。）。
最美教師評選活動策劃方案篇十四
為了更好的迎接20xx年第xx個教師節(jié),促進(jìn)教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè),建設(shè)一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛、家長放心、社會滿意的教師隊(duì)伍,在教師節(jié)來臨之際,決定舉行優(yōu)秀教師評選,特制定以下評選方案:。
全縣中小學(xué)（含中職學(xué)校、特校、幼兒園,下同）在崗任課教師。
1、愛崗敬業(yè)。熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生。樂于和學(xué)生相處,注重與學(xué)生思想交流與情感溝通,輔導(dǎo)學(xué)生細(xì)致耐心,滿足學(xué)生的求知欲,在學(xué)生和家長中具有良好的口碑。
2、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)較高。具有較先進(jìn)的教育思想和教學(xué)方法,積極參加課程改革,課堂效果好。注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,激勵學(xué)生主動學(xué)習(xí),引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性思維。
3、教育教學(xué)業(yè)績顯著。在教育教學(xué)研究、科學(xué)研究、技術(shù)推廣等方面取得創(chuàng)造性的成果。
4、職業(yè)道德高尚。上課不遲到,不早退,不曠課,不私自調(diào)課,上課期間不接聽電話,不酒后上課,不諷刺挖苦學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生；作業(yè)布置適量、適時(shí)、批改及時(shí),不擅自收取學(xué)生錢款訂購教輔資料等。有從事有償家教或私自有償補(bǔ)課行為的教師一票否決。
2、成立由舉辦單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志組成的“人民優(yōu)秀教師”評選活動評委會領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織評選工作:。
組長:王幼柏。
副組長:程德平陳漢濤洪克榮彭仕柱毛健陳厚群成員:王安新王牧照萬弼清柳皓胡普國陳五毛評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公地址設(shè)在縣教育局人事股,王安新同志兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)評選工作的具體事務(wù)。
1、宣傳發(fā)動各學(xué)?？赏ㄟ^學(xué)生集會、宣傳欄、廣播等多種途徑,將評選活動的目的、評選范圍以及評選辦法在學(xué)生中進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動,營造氣氛,引導(dǎo)學(xué)生人人參與投票及評選。
最美教師評選活動策劃方案篇十五
為貫徹落實(shí)上級政府、市區(qū)教育主管部門對新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作部署的要求，充分利用信息化手段保障疫情防控期間“雙新”示范區(qū)建設(shè)和線上教育教學(xué)活動有序開展，有效實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)、不停教”，疫情期間，大連市一0三中學(xué)依托于樂課網(wǎng)、騰訊會議、qq等平臺進(jìn)行線上教育教學(xué)，為充分調(diào)動廣大教師的教育教學(xué)積極性，鼓勵教師創(chuàng)新開展線上教育教學(xué)工作，扎實(shí)推進(jìn)“雙新”工作，提升育人質(zhì)量，在“大連市一0三中學(xué)20xx年線上教育教學(xué)先進(jìn)個人（團(tuán)體）評選”活動的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步彰顯榜樣的力量，經(jīng)校務(wù)會議研究決定開展20xx年線上教育教學(xué)最美教師暨“雙新”示范區(qū)建設(shè)“最美教師”評選和表彰活動，特制定本方案。
一、組織機(jī)構(gòu)。
領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
組員：
工作小組。
組長：
副組長：
組員：
二、參評對象、類型及人數(shù)。
1、參評對象：大連市一0三中學(xué)20xx年線上教育教學(xué)先進(jìn)個人（團(tuán)體）評比活動中的優(yōu)勝者。
2、評選類別及名額分配。
（1）在線上教育教學(xué)優(yōu)秀個人中評選出線上教育教學(xué)最美教師若干人。
（2）在線上教育教學(xué)優(yōu)秀工作者中評選出線上教育教學(xué)最美工作者若干人。
（3）參加志愿者抗疫的教職員工，直接評為最美抗疫標(biāo)兵，不參與投票。
三、網(wǎng)絡(luò)投票時(shí)間。
4月19日-5月3日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，根據(jù)投票結(jié)果，設(shè)最美系列和最美提名獎系列。5月中上旬公示評選結(jié)果。
四、備注。
以上評選出的最美教師和最美工作者納入20xx年“雙新”示范區(qū)建設(shè)最美團(tuán)隊(duì)和教師個人表彰序列，頒發(fā)證書，同時(shí)考慮給予一定物質(zhì)獎。
最美教師評選活動策劃方案篇十六
xxx，男，漢族，1965年2月出生于鎮(zhèn)沅縣振太鎮(zhèn)塘坊村，?？茖W(xué)歷，專業(yè)為語文教育。1984年9月參加教育教學(xué)工作，小學(xué)高級教師八級。
蘭有榮從參加教育工作起，主要在振太塘坊、文東、文怕和山街等較為邊遠(yuǎn)的山村小學(xué)從教，一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，責(zé)任心、事業(yè)心強(qiáng)，樂于奉獻(xiàn)，盡心竭力地做好學(xué)校交給的每一項(xiàng)任務(wù)。教學(xué)之外，他還擔(dān)任過村完小教導(dǎo)主任和村完小校長。迄今為止，他從事教育教學(xué)工作31年，其中任小學(xué)語文教學(xué)和班主任工作就有29年。在他擔(dān)任村完小教導(dǎo)主任、村完小校長的十幾年里，從未放棄過擔(dān)負(fù)班主任，在那個時(shí)段他既是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，又是一個又一個高年級的班主任。蘭老師所帶的班級，曾多次獲得過縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級先進(jìn)班集體榮譽(yù)，又有一次榮獲省級先進(jìn)班集體。多年的從教生涯，蘭老師因師德優(yōu)秀，工作踏實(shí)勤懇，加之他所教班級管理有方、教學(xué)成績突出，多次受到上級表彰，他也多次被評為先進(jìn)教師和優(yōu)秀班主任。蘭老師的語文教學(xué)，重于針對學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)湔n，備教材內(nèi)容，更備學(xué)生的理解和接受能力。他撰寫的教案，大處著眼于課標(biāo)大綱，小處則落實(shí)在一個個學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際上，字跡工整清秀，因而受到教師的廣泛好評，在近兩年由縣教育局組織的首屆、第二屆教案評比中，連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀教案。
蘭有榮老師的主要教育教學(xué)事跡，又詳述如下。
最美教師評選活動策劃方案篇十七
班上有一名“特殊”留守兒童，性格怪異，眼睛透漏出兇狠和無情，同學(xué)們都避而遠(yuǎn)之，極不和群，和誰都不主動說話，也不回答問題，同學(xué)都不愿和她同桌，看著這位學(xué)生很是孤單。本該天真快樂的年齡不該是這樣壓抑度過的，于是我及時(shí)地對他進(jìn)行了一次家訪，在這次家訪中，我了解到他這種性格行成的原因原來與她的家庭有著密不可分的聯(lián)系。他從小跟說話犀利的奶奶長大，媽媽與爸爸相外出打工的時(shí)間較多，只留下這么小的孩子。之后，我經(jīng)常對該生家訪，主動找他談心，和他拉家常，跟奶奶溝通說話方式。在班上講述相關(guān)故事，通過多種多樣的活動課讓同學(xué)和他多些互動，多些溝通，讓同學(xué)間換位思考問題，去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。在工作之余盡量抽出時(shí)間給她補(bǔ)習(xí)功課，教給她如何合理利用時(shí)間。有一次生病，家里沒人，我就帶著他去醫(yī)院看病，一雙小手環(huán)在我腰間，虛弱的叫著“媽媽，您就是我的媽媽?！蔽抑挥X前方的路漸漸模糊了。從此以后他的性格慢慢變得開朗起來，還愿意參加學(xué)校班級集體活動了，在全班同學(xué)友好氣氛中，還有同學(xué)一起玩。我們的友情溫暖了他冰冷的心，看到他現(xiàn)在能和同學(xué)友好共處，臉上多了燦爛的笑容，為他高興。家長看到孩子的轉(zhuǎn)變，也很感動。所以，我覺得孩子就像一把鎖，我們只有找對鑰匙，才能讓孩子敞開心扉，才會愿意和你交往。
xxx曾先后被評為市級模范班主任、延津縣德育先進(jìn)個人、最美教師、宣傳先進(jìn)個人、優(yōu)質(zhì)課二等獎、延津縣文明教師、優(yōu)秀教師、十佳教師、教研先進(jìn)個人、三八紅旗手等榮譽(yù)稱號。
最美教師評選活動策劃方案篇十八
為進(jìn)一步展示我校教師新形象，加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)教師學(xué)識魅力和人格魅力，充分體現(xiàn)新時(shí)代教師風(fēng)采，結(jié)合我校實(shí)際，特制定江北區(qū)xx外國語學(xué)校第二屆“最美教師”評選方案。
組委會成員。
組長：
組員：
參評對象。
評選條件。
忠誠黨的教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德，作風(fēng)正派，廉潔從教，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，在教育教學(xué)工作中成績顯著。
愛崗敬業(yè)，為人師表，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，業(yè)務(wù)過硬，認(rèn)真履行教書育人職責(zé)，用高尚的人格魅力、豐富的學(xué)識影響和教育學(xué)生。
熱愛學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)，與學(xué)生建立和諧、民主的平等關(guān)系，積極對學(xué)生進(jìn)行思想品德和心理素質(zhì)教育，熱心幫助學(xué)困生，關(guān)心家庭困難學(xué)生。
積極參與和諧校園建設(shè)活動，鄰里關(guān)系及家庭關(guān)系和睦，師生關(guān)系和諧。
評選類型。
最具愛心之美。
真正把學(xué)生看作自己的孩子，用心對待，能注意學(xué)生學(xué)習(xí)生活的細(xì)節(jié)，關(guān)心呵護(hù)學(xué)生身心健康，尤其關(guān)心貧困、學(xué)困生。
最具管理之美。
班級管理有特色，能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，形成正確的集體輿論，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，同時(shí)能逐步培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的能力。
最具教學(xué)之美。
熱愛教學(xué)工作，深刻領(lǐng)會教材，教學(xué)基本功扎實(shí)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，教學(xué)方法靈活，因材施教，能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能挑重綠色作文網(wǎng)擔(dān)上示范課。
最具運(yùn)動之美。
富有朝氣、活力和激情，熱愛體育運(yùn)動，有一定的運(yùn)動天賦，有強(qiáng)健的體魄，能積極參加各種體育鍛煉。
最具奉獻(xiàn)之美。
具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，經(jīng)常和學(xué)生談心，及時(shí)了解學(xué)生的思想動態(tài)。在課余時(shí)間能多讀書，充實(shí)自己的教育思想和教育理念，做到真正的為人師表。
最具助人之美。
能真心對待學(xué)生，當(dāng)學(xué)生思想上遇到問題時(shí)，能積極開導(dǎo)，生活上遇到困難時(shí)，能力所能及地幫助。和同事關(guān)系融洽，樂于助人。
獎項(xiàng)設(shè)置。
“最美教師”十名、“最美教師”提名十名。
評選程序及辦法。
第一階段：人員推薦。
結(jié)合實(shí)際，開展形式多樣、廣泛參與的評選活動，在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上，真正把責(zé)任心強(qiáng)、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)、勤學(xué)苦干的全校公認(rèn)的典型人物與事跡推選出來。
從全校在職教師中，七、八、九年級及小學(xué)部各推薦五人至評審組。
第二階段：資料收集。
在評審小組審核認(rèn)定資格后，整理候選人的“最美教師”材料，于學(xué)校網(wǎng)站公示一周，弘揚(yáng)學(xué)習(xí)“最美教師”候選人的事跡，同時(shí)保證事跡的真實(shí)性及先進(jìn)性。
第三階段：投票評選。
入圍教師資料公示一周后，將在全體教師會議上由全校教師投票選出十名“最美教師”，十名“最美教師”提名。
第四階段：表彰頒獎。
學(xué)校將對獲獎教師進(jìn)行隆重表彰，頒獎時(shí)間定于下學(xué)期開學(xué)典禮。
最美教師評選活動策劃方案篇十九
我叫xxx，是林西縣官地寄宿制小學(xué)的一名教師。
從教十六年來，我一直擔(dān)任語文教學(xué)，并當(dāng)班主任和少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員。
熱愛工作，甘灑汗水育花朵。
我想：教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，也是學(xué)校的生命線，更是教師的生命線。當(dāng)教師的提高不了學(xué)生的成績，不是一個合格的教師。
20xx年，我接了一個四年級班，當(dāng)時(shí)這個班的班平均成績只有70分左右，比另兩個平行班少十多分。為了提高學(xué)生的成績，我在備課，上課和輔導(dǎo)上下了苦功夫。每一篇課文初備后，我都請老教師給予指導(dǎo)，最后形成終結(jié)教案。上課時(shí)，我讓學(xué)生先預(yù)習(xí)課文，把自己學(xué)會的知識寫在課本上，把不會的問題也寫在課本上；接下來，把學(xué)生分成組，讓他們互相交流，這樣又能解決一部分問題；最后我再引導(dǎo)學(xué)生解決剩下的問題。這種教學(xué)方法，引起了學(xué)生對語文的極大興趣，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。放假的時(shí)候，我騎著自行車去給班里的五個差生輔導(dǎo)功課，最遠(yuǎn)的有三十里路，每天五個學(xué)生的家都要跑一遍。俗話說得好：功夫不負(fù)苦心人！兩年后，在小升初的全縣統(tǒng)考中，取得了好成績，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
人們常把老師比做父母，我覺得這話很貼切，有時(shí)老師真的要像父母一樣關(guān)心學(xué)生。
我們班的盧文鑫是一名智障生，有時(shí)生活不能自理。每當(dāng)她大小便弄臟衣服的時(shí)候，我都幫她清理、換洗。有一次，她的母親拉住我的手，流著淚對我說：“趙老師，把孩子交給你，我們當(dāng)家長的就放心了！”
執(zhí)著的追求，取得了可喜的成績：20xx年，我被林西縣教育局評為“縣級小學(xué)語文教學(xué)能手”，20xx年，被林西縣人民政府評為“模范教師”。
孝敬公婆，和諧家庭傳美名。
我丈夫在林西縣統(tǒng)部鎮(zhèn)上班，離家很遠(yuǎn)，只能周末放假才能回來，公婆現(xiàn)已七十多歲，倆人都有病，洗衣、做飯、收拾屋子都得我親自去做，女兒在林西讀初中，家里的事情都落在了我一個人的身上。20xx年夏天，有一次下大雨，上完晚自習(xí)，為了照顧老人，我只好冒雨摸黑往回走，路上摔了好幾跤，又掉進(jìn)了路邊的一個水坑里，到了家，已成了一個泥人。
我的事，在當(dāng)?shù)匾驯粋鳛榧言挕?0xx年，我們家被村委會評為“五好家庭”。
我認(rèn)為：愛崗敬業(yè)是一種職業(yè)美，孝敬老人是一種心靈美，只有具備這兩種美，才是一個最美的教師。
最美教師評選活動策劃方案篇二十
災(zāi)難當(dāng)教材，貴在促成長。面對疫情，我校廣大教師積極配合和參與疫情防控阻擊戰(zhàn)，響應(yīng)“停課不停教、停課不停學(xué)”的號召，采用多種有效方式進(jìn)行線上教學(xué)，涌現(xiàn)出了一大批最美“逆行者”，書寫了一段段鮮活的、感人的教育故事，展現(xiàn)了淮高人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為進(jìn)一步弘揚(yáng)正能量，落實(shí)河南省“把災(zāi)難當(dāng)教材與祖國共成長”主題教育活動要求，引導(dǎo)廣大師生把災(zāi)難當(dāng)教材、把困難當(dāng)磨礪，努力把疫情危機(jī)化為教育契機(jī)，促進(jìn)生命成長，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開展疫情期間尋找身邊“最美教師”評選活動。具體實(shí)施方案如下：
一、目的意義。
通過尋找身邊“最美教師”，深挖堅(jiān)持線上教學(xué)先進(jìn)感人事跡，增進(jìn)師生情感，展現(xiàn)我校教師在抗擊疫情期間難以忘懷的堅(jiān)守、攜手并進(jìn)的奮戰(zhàn)、守望相助的關(guān)愛和萬眾一心的感動，在全校樹立先進(jìn)模范，對他們奉獻(xiàn)教育的情懷給予褒揚(yáng)和鼓勵，從而為線上教學(xué)持續(xù)開展提供持續(xù)強(qiáng)勁的動力，進(jìn)一步掀起人人爭做“四有”好教師的熱潮。
二、活動主題。
尋找身邊“最美教師”
三、組織機(jī)構(gòu)。
為確?；顒佑行蜷_展，成立“尋找身邊最美教師”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組長：
副組長：
成員：
四、參評對象。
淮濱高中一線教職員工。
五、評選標(biāo)準(zhǔn)。
（一）為人師表，堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則；關(guān)心集體，能團(tuán)結(jié)協(xié)作，有較好的合作意識。
（二）愛崗敬業(yè)，關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長，能注重學(xué)生品德教育，遵循教育規(guī)律，因材施教，效果良好，業(yè)績突出。在學(xué)生及家長中享有較高威信。
（三）積極參與學(xué)校線上教學(xué)工作，事跡典型、有代表性，能展現(xiàn)淮高人人傾心教育，于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的風(fēng)采。
六、評選程序。
1、宣傳發(fā)動階段（20xx年3月26日—3月31日）：各年級根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)，每班推薦1名“最美教師”人選。被推薦者需準(zhǔn)備“最美教師”評選活動事跡材料（事跡材料由學(xué)生書寫推薦，要求圖文并茂，體現(xiàn)學(xué)生對教師線上教學(xué)效果的評價(jià)，附近期照片一張。）。
2、組織評選階段（20xx年4月1日—4月10日）：在校園網(wǎng)和學(xué)校微信公眾號上發(fā)布候選人的基本情況和主要事跡，組織師生投票評選。
3、表彰獎勵：舉行頒獎儀式，為當(dāng)選“最美教師”獲得者頒發(fā)校級榮譽(yù)證書。
七、工作要求。
1、提高認(rèn)識，精心組織。尋找身邊“最美教師”活動是我校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)、促進(jìn)和諧發(fā)展的重要舉措，各處室、各年級要高度重視，由處室主任、年級主任負(fù)責(zé)，認(rèn)真安排，精心組織，確?；顒禹樌M(jìn)行，取得實(shí)效。
2、廣泛宣傳，營造氛圍?；顒悠陂g各處室、各年級組要大力宣傳“尋找身邊最美教師”評選活動的意義，動員廣大師生積極參與到推薦、評選、學(xué)習(xí)“最美教師”活動中來，努力營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。
3、規(guī)范程序，嚴(yán)格把關(guān)。各處室、年級組要本著公開、公平、公正的原則，規(guī)范程序，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真做好評選推薦工作；推薦人選要實(shí)事求是，堅(jiān)決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現(xiàn)象，要真正把德能兼?zhèn)涞摹白蠲澜處煛蓖扑]出來。
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