總結(jié)可以讓我們更有目標(biāo)地向前邁進(jìn)，不斷提升自己的能力。其次，我們可以通過(guò)整理和歸納信息的方式來(lái)梳理思路，確定總結(jié)的主要觀點(diǎn)和重點(diǎn)。供參考的優(yōu)秀范例。
一百條裙子讀書(shū)心得篇一
有一個(gè)女孩，名字很奇怪。因?yàn)樗錾碡毢?，總是穿著變形的舊裙子，大家都嘲笑她，她默默忍受。這個(gè)波蘭女孩，叫旺達(dá)彼得羅夫斯基，是《一百條裙子》的小英雄。
旺達(dá)的生活經(jīng)歷和陌生的名字讓她飽受委屈。即使當(dāng)她聲稱衣柜里有100件漂亮的衣服時(shí)，她也沒(méi)有贏得同學(xué)們的羨慕，而是吸引了更多的取笑。這一切，萬(wàn)達(dá)默默承受。直到有一天，萬(wàn)達(dá)的父親和她一起離開(kāi)了這座城市，轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校。萬(wàn)達(dá)留給同學(xué)一百條裙子――，是一幅一百條裙子的畫(huà)。這是萬(wàn)達(dá)精心繪制的夢(mèng)想，也是她最珍貴的東西。學(xué)生們充滿了悔恨。他們?yōu)樽约簩?duì)萬(wàn)達(dá)的所作所為感到羞愧。他們給萬(wàn)達(dá)寫(xiě)信，希望她能再回來(lái)，但萬(wàn)達(dá)再也不回來(lái)了。
我們應(yīng)該善待身邊的每一個(gè)人。我們所處的環(huán)境決定了人不可能完全獨(dú)立，幾乎一切都離不開(kāi)他人的幫助，包括親人、朋友、同學(xué)甚至陌生人。俗話說(shuō)：“籬笆三樁，英雄三幫?！本瓦B身處孤島的羅賓遜也有周五陪伴。所以一定要對(duì)身邊的每一個(gè)人友好，只要積極付出，就會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)；只有當(dāng)每個(gè)人都學(xué)會(huì)對(duì)別人友好，不管別人的地位、財(cái)富、健康，讓這種精神延續(xù)下去，這個(gè)世界才會(huì)充滿友善，才會(huì)變得更加可愛(ài)。面對(duì)各種委屈，萬(wàn)達(dá)一直堅(jiān)持給予她的善意。雖然沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào)，但她是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的有感情的有錢(qián)人。她的同學(xué)最后只能收獲一份遺憾。
人與人之間必然會(huì)產(chǎn)生矛盾，所以我們需要一顆包容的心。當(dāng)身邊的人犯錯(cuò)，或者做了對(duì)不起自己的事情，我們要耐心的指出他的錯(cuò)誤，只要他能改正錯(cuò)誤，就應(yīng)該被原諒。其實(shí)包容是更深層次的友善，就是處處為別人著想，什么都不在乎自己的得失。雖然我們的小英雄萬(wàn)達(dá)受了很大的委屈，但是她離開(kāi)的時(shí)候把心愛(ài)的東西留給了同學(xué)。好寬容！
如果這個(gè)世界充滿了如此美好的善良和寬容，那該多美好??！
一百條裙子讀書(shū)心得篇二
這個(gè)故事的主人公是萬(wàn)達(dá)彼得羅夫斯基，一個(gè)名字很奇怪的波蘭女孩。每天，她都穿著一條洗過(guò)的白色干藍(lán)色裙子，她總是安靜地坐在教室最臟最吵的角落里?？赡芩信际且?yàn)樗婀值拿趾团f裙子而嘲笑她。直到有一天，萬(wàn)達(dá)突然聲稱家里有100件衣服，但更多的嘲諷隨之而來(lái)。根本沒(méi)人相信她。大家都拿這事逗她，萬(wàn)達(dá)默默忍受。有一天，旺達(dá)因?yàn)槭懿涣送瑢W(xué)的嘲笑，終于轉(zhuǎn)學(xué)了。她把100條“裙子”留給了大家。那一百條獨(dú)特漂亮的裙子，留在了每個(gè)人的心里。
一開(kāi)始我以為旺達(dá)是個(gè)會(huì)說(shuō)謊的女生。她明明沒(méi)有一百條裙子，卻騙同學(xué)說(shuō)有一百條。但這本書(shū)的高潮是萬(wàn)達(dá)真的有100條裙子，但這100條裙子是畫(huà)在畫(huà)上的。讀到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了。雖然萬(wàn)達(dá)看起來(lái)卑微、貧窮、無(wú)助，但她對(duì)美好的向往和對(duì)理想的執(zhí)著打動(dòng)了我。同學(xué)的嘲笑和家庭的貧困并沒(méi)有讓她失去對(duì)美的追求，反而促使她憧憬未來(lái)，想象美好。我特別感動(dòng)的是，她用自己獨(dú)特的方式證明了自己的存在，她帶走了不愉快的回憶，留下了寬容與原諒，友情與希望。她不羨慕比她漂亮的佩吉，也不討厭嘲笑同學(xué)。她選擇了沉默。但沉默中有夢(mèng)，沉默中有愛(ài)。她走后，給同學(xué)們留下了各種各樣的一百件衣服，都是希望和愛(ài)。
從這本書(shū)里，我看到了一個(gè)真正的萬(wàn)達(dá)，倔強(qiáng)而孤獨(dú)，安靜而單純，她有一個(gè)美好的愿望。她愛(ài)干凈，愛(ài)美，執(zhí)著，大方。讓我明白，每個(gè)人對(duì)未來(lái)都要有自己的理想，要包容別人，要大度。
一百條裙子讀書(shū)心得篇三
《變形記》是由主人公格里高爾一覺(jué)醒來(lái)變成了一只大甲殼蟲(chóng)為開(kāi)始的。這個(gè)故事的開(kāi)頭真是有夠荒誕的，一個(gè)好端端的人怎么可能睡一覺(jué)醒來(lái)就變成蟲(chóng)子了呢，但是又不得不說(shuō)也正是這個(gè)荒誕的開(kāi)始才將那個(gè)社會(huì)的矛盾給凸顯了出來(lái)，人與社會(huì)之間的矛盾、人與人之間的矛盾，表現(xiàn)出了十九世紀(jì)西方現(xiàn)代文明掩蓋的種種弊端給人們帶來(lái)的種種心靈創(chuàng)痛。
故事的開(kāi)頭給我們描寫(xiě)了主人公格里高爾醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己變成了一只大甲殼蟲(chóng)，從主人公發(fā)現(xiàn)自己變成蟲(chóng)子后的反應(yīng)，我想主人公是很單純的，格里高爾在變成蟲(chóng)子后還想著要趕快起床要趕到公司工作，他怎么沒(méi)有想想當(dāng)別人知道他變成了蟲(chóng)子，大家會(huì)接受他嗎?從對(duì)格里高爾的心理描寫(xiě)可以看出格里高爾心里也是很矛盾的，對(duì)這份工作他后悔沒(méi)有辭掉它，他想，“我選擇的是多么辛苦的職業(yè)啊，我日復(fù)一日地處于旅途之中。在外面，業(yè)務(wù)上的刺激，比起在家、在公司要大得多。此外，還要承受旅途的勞累，要考慮火車的聯(lián)運(yùn)，吃飯沒(méi)有規(guī)律性，伙食又差，頻繁更迭的車馬交通，一點(diǎn)也沒(méi)有人情味，沒(méi)有溫馨之感，讓這種旅差勞務(wù)見(jiàn)鬼去吧!”在枯燥、無(wú)聊、勞累又沒(méi)有人情味的工作上格里高利想辭職，但是一想到要替父母還債格里高爾又覺(jué)得自己應(yīng)該堅(jiān)持，應(yīng)該起來(lái)去工作。也正是從他的這種矛盾的心里可以看出主人公善良的性格特征，其實(shí)從很多格里高利的心理描寫(xiě)中都可以看到主人公善良的一面，但是從后面的他的親人對(duì)他的態(tài)度上也更襯托出主人公悲慘的人物命運(yùn)。
1、表現(xiàn)了人與社會(huì)的矛盾。
西方工業(yè)革命的到來(lái)，大大的提高了生產(chǎn)力促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時(shí)也改變了人的生存環(huán)境，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，外界帶來(lái)的壓力，導(dǎo)致人生存環(huán)境的惡化，生存狀態(tài)的惡化，那些小人物為了生存只能更拼命的工作,，否則社會(huì)是不會(huì)允許那些最底層的人們生活下去的，，人蛻化為沒(méi)有感情的社會(huì)工具?！蹲冃斡洝分懈窭锔郀査荒苓~出的臥室，同樣也是人類異化的生存環(huán)境，變成甲殼蟲(chóng)的格里高爾面對(duì)著自己向四面八方揮動(dòng)的小腿，他自己都完全無(wú)法控制。人不能成為自己的主宰，這也正是顯示出這個(gè)物化的世社會(huì)人們的限制。所以，當(dāng)“大家相信他有什么地方不太妙”準(zhǔn)備弄開(kāi)門(mén)時(shí)，“他覺(jué)得自己又重新進(jìn)入人類的圈子”。但是他真的可能重新回到人類的圈子里嗎，從下文看到這當(dāng)然是不可能的，這不僅僅因?yàn)樗炎兂杉讱はx(chóng)，更因?yàn)闅埧岬默F(xiàn)實(shí)使他越來(lái)越遠(yuǎn)離了社會(huì)的中心。其實(shí)現(xiàn)實(shí)就是那些在格里高爾變成甲殼蟲(chóng)后無(wú)法實(shí)現(xiàn)的事情，比如說(shuō)他艱難的想從床上起來(lái)卻不能，他艱難的走到門(mén)口，想開(kāi)們卻不能。現(xiàn)實(shí)對(duì)人的束縛太深，壓抑太重，在社會(huì)中人永遠(yuǎn)都被社會(huì)所控制，這就使得人與神會(huì)的矛盾更加的深化。
2、表現(xiàn)人際關(guān)系的無(wú)情與冷漠。
人們的關(guān)系在金錢(qián)面前變了味道，也就是說(shuō)人際關(guān)系在那個(gè)社會(huì)被異化了，失去了那種單純真摯的情感。被異化了的社會(huì)關(guān)系也加深了人與人之間的矛盾。從《變形記》中我們就看到了人與人關(guān)系的異化，特別在格里高爾家人對(duì)待格里高爾態(tài)度的轉(zhuǎn)變上。在格里高爾剛變成甲殼蟲(chóng)后，母親看到他是都嚇的大叫起來(lái)，下意識(shí)的往后退步，撲到父親的懷里，父親更是拿著手杖將格里高爾往屋里趕。
《變形記》中，人際關(guān)系的異化在家人對(duì)待主人公的態(tài)度的巨變上表現(xiàn)得尤其明顯與突出。格里高爾變成甲殼蟲(chóng)后，聽(tīng)到妹妹請(qǐng)求開(kāi)門(mén)時(shí)，格里高爾竟然暗示慶幸自己由于時(shí)常旅行，養(yǎng)成了晚上鎖住所有門(mén)的習(xí)慣，即使回到家里也是這樣，這反映了格里高爾與妹妹關(guān)系的疏離。社會(huì)給人的巨大壓力，而人又表現(xiàn)出了社會(huì)的不信任，這正反映了人際關(guān)系的異化。當(dāng)格里高爾變成甲殼蟲(chóng)后，家里沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，父親妹妹都不得不出去找工作，不得不租房出去。于是由于工作勞累，妹妹不再像以前那樣經(jīng)常給格里高爾送飯打掃屋子了，甚至不關(guān)心格里高爾是不是吃了飯。當(dāng)推銷員格里高爾憑自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)養(yǎng)活全家時(shí)，家人表現(xiàn)出感激熱情。而當(dāng)他喪失這一作用時(shí)，家人唯恐避之不及，母親見(jiàn)到兒子，“霍地跳了起來(lái)，伸開(kāi)兩臂”，身不由已地一直往后退;妹妹“大吃一驚，不由自主就把門(mén)砰地重新關(guān)上”，再也不考慮拿什么他可能最愛(ài)吃的東西來(lái)喂他了，只是在早晨和中午上班以前匆匆忙忙地用腳把食物推進(jìn)來(lái)，手頭有什么就給他吃什么，到了晚上只是用掃帚再把東西掃除去。父親在不得不結(jié)束養(yǎng)尊處優(yōu)生活，當(dāng)了銀行雜役后，漸漸厭惡兒子，以至有一天決心要轟炸他了。他把碗櫥上盤(pán)子里的水果裝滿了衣袋，也沒(méi)有好好地瞄準(zhǔn)，只是把蘋(píng)果一只接一只地扔出來(lái)。其中一只正好打中了兒子的背并且陷了進(jìn)去。這致命的一擊最終結(jié)束了兒子的生命。依然“懷著溫柔的和愛(ài)意想著自己的一家人”的格里高爾?薩姆沙的死去，給家人帶來(lái)輕松的心情，“讓我們感謝上帝吧”;家人如釋重負(fù)，因而到郊外去的旅途中感受到了“充滿溫暖的陽(yáng)光”。親情本應(yīng)是世界上最純潔最無(wú)雜質(zhì)的情感，但是在金錢(qián)和無(wú)情社會(huì)的面前依然變得冷漠與自私。
3、表現(xiàn)人的軟弱和不可擺脫的悲劇命運(yùn)。
面對(duì)家人對(duì)自己的無(wú)情與冷漠，格里高爾始終都抱著善良的對(duì)待，他甚至責(zé)怪自己現(xiàn)在不能工作，無(wú)法養(yǎng)活家人，不能讓妹妹上音樂(lè)學(xué)院，在看到全家人為了生活而忙碌時(shí)，他難過(guò)，他甚至還幻想著自己有一天還能變回到原來(lái)的樣子，過(guò)著正常的生活，他處處為家人著想，怕母親看到自己而躲到床底下，用簾子將自己蓋住，但是母親看到他出來(lái)的時(shí)候嚇的昏了過(guò)去，父親回來(lái)后將過(guò)錯(cuò)全都賴在格里高爾的身上，以至于父親拿著蘋(píng)果向格里高爾砸來(lái)，有一個(gè)蘋(píng)果將格里高爾的背部咋的凹了進(jìn)去并從此留在那里。格里高利非常渴望親情，但是親情給予他的確實(shí)一次又一次的打擊和傷害，這也正反應(yīng)出了主人公不光善良而且有著軟弱的一面，也在暗示著人物命運(yùn)的悲劇結(jié)局。
社會(huì)現(xiàn)實(shí)將人們束縛、限制住，人在社會(huì)面前無(wú)能為力，是那么的渺小，人們不能主宰自己的命運(yùn)，這是最可悲的。主人公的悲劇命運(yùn)是當(dāng)時(shí)人們生存狀態(tài)的一個(gè)真是映照，也體現(xiàn)了作者對(duì)下層人們生活的同情與深思。
從《變形記》中，我們可以看出，作者卡夫卡是一個(gè)具有社會(huì)責(zé)任感和同情心的作家，面對(duì)人們生活的疾苦，卡夫卡人認(rèn)真的思考，在作品中卡夫卡對(duì)格里高爾悲慘命運(yùn)的描寫(xiě)深刻的反映出了社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘忍和悲哀。《變形記》正是作家受社會(huì)使命感的驅(qū)使，冷漠而悲哀地審視現(xiàn)實(shí)，抓住人的異化丑惡現(xiàn)象，以表現(xiàn)社會(huì)對(duì)人的敵視、主宰等具有廣泛性命題的表現(xiàn)主義杰作。
一百條裙子讀書(shū)心得篇四
我讀了《一百條裙子》感觸很大，先說(shuō)說(shuō)這本書(shū)的簡(jiǎn)介：旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著怪名字和舊裙子的女孩子，正因?yàn)橛泄置趾团f裙子，成為了同學(xué)嘲笑她的笑柄。有一天旺達(dá)說(shuō)自己有一百條裙子，隨之而來(lái)的卻是冷嘲熱諷，她默默的忍受著。終于，旺達(dá)因?yàn)槭懿涣顺靶D(zhuǎn)學(xué)了，但她把她的一百條“裙子”送給了同學(xué)女孩們終于知道了旺達(dá)的可愛(ài)，聰明女孩們給旺達(dá)寫(xiě)道歉信，其實(shí)旺達(dá)早已不怨恨她們了。
“哦，不是。每雙的樣式都不一樣，而且有各種各樣的顏色。它們?nèi)紨[在一起?！蓖_(dá)說(shuō)著，目光會(huì)飛快地掠過(guò)佩琪，投向遠(yuǎn)方——她好像是看著很遠(yuǎn)的地方，就那么一直看著，卻又什么都看不到。我非常喜歡這一段，因?yàn)檫@一段隱藏了旺達(dá)的內(nèi)心，但她的眼神告訴了我們，她內(nèi)心孤獨(dú)她只想與她們有共同的話題并擁有朋友，她沒(méi)有朋友來(lái)豐富她的生活。她只希望這樣讓她的生活少一些孤獨(dú)寂寞。
這本書(shū)告訴了我，我們不能因?yàn)樗ㄋ┘依锊桓辉＃瑳](méi)有錢(qián)沒(méi)新衣服而鄙視或歧視他（她）們，對(duì)他們冷漠、嘲笑、譏諷在這個(gè)世界人人平等。
一百條裙子讀書(shū)心得篇五
今天，我讀完了國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)《一百條裙子》，我深深的感動(dòng)了。我一口氣讀完了這個(gè)故事，覺(jué)得旺達(dá)很了不起，她對(duì)大家十分友好，當(dāng)同學(xué)們都嘲笑她沒(méi)有裙子時(shí)，她總是不以為然。最后，她的寬容換來(lái)了大家的理解。
這讓我想起了我上二年級(jí)時(shí)的一件事。我的一個(gè)好朋友從家里拿來(lái)了一只口紅，我們涂了紅嘴唇?？墒牵诙焖嬖V我她的口紅丟了，還冤枉說(shuō)是我拿走了。其實(shí)我根本沒(méi)拿，也不知道丟在哪了。我當(dāng)時(shí)氣壞了，回家告訴媽媽，媽媽就買(mǎi)了一只新口紅讓我賠給人家。哼!我當(dāng)時(shí)真是想不通，但還是聽(tīng)了媽媽的話，賠給了人家。
后來(lái)，我們又在一起玩。她悄悄向我道歉，說(shuō)不是有意冤枉我的，只是口紅丟了她媽媽會(huì)打她的。現(xiàn)在想想，寬容別人是對(duì)的。旺達(dá)對(duì)大家的寬容和理解不正是我的好榜樣嗎?以后我也要像旺達(dá)一樣，懷著一顆善良的心，和大家友好相處。
我高興地把旺達(dá)的故事分享給媽媽。媽媽問(wèn)我，你讀完了這個(gè)故事，可不可以告訴我：“旺達(dá)到底有沒(méi)有一百條裙子呢?如果有，那么在什么地方呢?”
媽媽一下子把我問(wèn)得啞口無(wú)言，就讀了第二遍。這次讀完后，我終于明白了，原來(lái)旺達(dá)的一百條裙子，并不是在她大城市的家里，也不是在她的衣柜里。而是掛在她的心里。
一百條裙子讀書(shū)心得篇六
一股淡淡的香味從一本書(shū)里飄出來(lái)，慢慢散開(kāi)，沁人心脾?！兑话贄l裙子》的故事浮在我的腦海里，它的芬芳和觸動(dòng)讓你久久難忘。
旺達(dá)彼得羅夫斯基，一個(gè)名字很奇怪的波蘭女孩，穿著唯一一條每天都干透的藍(lán)色裙子。她奇怪的名字和裙子總會(huì)被同學(xué)嘲笑。為了不被嘲笑，她突然說(shuō)：“我有一百條不同的裙子。”最后，這100條裙子讓嘲笑她的女孩明白了生活的真相。與此同時(shí)，萬(wàn)達(dá)轉(zhuǎn)到了其他學(xué)校，那些女生也面臨著極大的遺憾狀態(tài)。
那100種裙子，在我心中優(yōu)美地彎曲著，深深地鐫刻在女生的心中。當(dāng)我讀到：“我想給佩吉一張綠色裙子配紅色蕾絲的照片……”我很感動(dòng)，萬(wàn)達(dá)很“固執(zhí)”，很大方。生活中很少有人這么執(zhí)著大方。萬(wàn)達(dá)默默地忍受著別人的嘲笑，用一種特殊的方式告訴大家，她很大度，存在。我想對(duì)姑娘們說(shuō)：“友誼是我們生活中不可缺少的。讓我們尊重每一個(gè)朋友，珍惜每一份友誼。愛(ài)情是人生最重要的東西?！?/p>
我非常討厭那些女孩。旺達(dá)被他們逼走了。我也為萬(wàn)達(dá)在那種困境中感到難過(guò)。我想告訴萬(wàn)達(dá)，有錢(qián)人開(kāi)心是因?yàn)橛泻芏嗥恋娜棺?，窮人即使只有一條裙子也需要開(kāi)心。每個(gè)人都不想被嘲笑，每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)。當(dāng)你一次又一次被嘲笑被戲弄的時(shí)候，你一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，無(wú)論遇到什么困難都不要放棄！"。
萬(wàn)達(dá)離開(kāi)的時(shí)候，帶走了不愉快的回憶，保留了包容、原諒和友情。我仿佛看到了萬(wàn)達(dá)美麗的心。我猜她會(huì)對(duì)那些女生說(shuō)：“那百條裙子雖然不是真的，但是在我心里，我也需要友誼！”
在13班的教室里，人與人之間有許多美德。旺達(dá)在老朋友的祝福下去了另一所學(xué)校。我相信她可以用她美麗的心得到真正的友誼。同樣，那100條裙子也承載著良好的品德，飄入每一位讀者的心中。
一百條裙子讀書(shū)心得篇七
這個(gè)星期，我看了一本叫《一百條裙子》的書(shū)。這是一本精彩的.書(shū)，讓人百讀不厭。
《一百條裙子》的主角是一個(gè)名字很奇怪的女生，――萬(wàn)達(dá)佩特斯基。她每天穿著一條舊裙子。也正是因?yàn)樗婀值拿趾团f裙子，所有女生都喜歡嘲笑和戲弄她。直到有一天，萬(wàn)達(dá)突然公開(kāi)宣布家里有100件衣服，但隨之而來(lái)的更多是大家的嘲諷。同學(xué)們不僅不相信她，還經(jīng)常因此捉弄她，萬(wàn)達(dá)卻默默忍受著。終于有一天，萬(wàn)達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，她真的留下了一百件衣服，――，萬(wàn)達(dá)在紙上畫(huà)的。嘲笑戲弄萬(wàn)達(dá)的女生發(fā)現(xiàn)萬(wàn)達(dá)多么可愛(ài)聰明，于是決定寫(xiě)信向她道歉，去把她找回來(lái)。然而，當(dāng)他們到達(dá)萬(wàn)達(dá)的房子時(shí)，他們看到房子里什么也沒(méi)有。直到那時(shí)，他們才知道萬(wàn)達(dá)已經(jīng)搬走了。
看完這本書(shū)，我很感動(dòng)。在我看來(lái)，萬(wàn)達(dá)是一個(gè)善良、大方、有夢(mèng)想的女孩。不管大家怎么嘲笑戲弄她，她從來(lái)沒(méi)有報(bào)復(fù)過(guò)那些女生，而是在夢(mèng)里堅(jiān)持著。一個(gè)人的衣柜里不可能有一百件各種各樣的衣服，但是萬(wàn)達(dá)親手畫(huà)了一百件衣服，實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。就像書(shū)上說(shuō)的，每一個(gè)都蕩漾著萬(wàn)達(dá)的美好夢(mèng)想！
一百條裙子讀書(shū)心得篇八
物形象一向環(huán)繞在我的腦海里，讓我難以忘懷。
書(shū)的作者是美國(guó)的埃莉諾·埃斯特斯，是個(gè)了不起的作家。他寫(xiě)的這本書(shū)獲得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。
讀了這本書(shū)，我很同情旺達(dá)，覺(jué)得她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，善良，有夢(mèng)想的孩子，而我們更應(yīng)當(dāng)要像旺達(dá)學(xué)習(xí)。一個(gè)人僅有學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，善良，懂得堅(jiān)持夢(mèng)想，才能歡樂(lè)的生活下去。
一百條裙子讀書(shū)心得篇九
在這個(gè)寒假中，我讀了幾本趣味的書(shū)，其中讓我最感動(dòng)的就是《一百條裙子》了。
《一百條裙子》中的旺達(dá)是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗钠婀置趾湍菞l舊裙子所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家有一百各式各樣的裙子?？呻S之而來(lái)的卻是跟多的嘲笑，根本沒(méi)有人相信她，并且大家都會(huì)拿這件事來(lái)捉弄她，旺達(dá)他卻都默默的忍受著。
有一天旺達(dá)最終因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了那一百條裙子，捉弄過(guò)旺達(dá)的那些女生這才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么的喜歡她們，并且旺達(dá)是一個(gè)十分可愛(ài)、十分聰明的女孩。于是她們決定寫(xiě)信向旺達(dá)道歉，并且去把她找回來(lái)?？墒亲屗齻兿氩坏降氖峭_(dá)她再也不會(huì)回來(lái)了。
當(dāng)我讀完了這本書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得旺達(dá)是一個(gè)多么的堅(jiān)強(qiáng)，多么的善良?？蓱z的孩子當(dāng)同學(xué)們嘲笑或欺負(fù)她的時(shí)候她并沒(méi)有想過(guò)要報(bào)復(fù)她們。旺達(dá)的家里窮的很，誰(shuí)都明白旺達(dá)根本買(mǎi)不起那一百條各式各樣的裙子，有一百條裙子只是旺達(dá)的夢(mèng)想。
我得像旺達(dá)學(xué)習(xí)，跟她一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良的好孩子，為自我的夢(mèng)想堅(jiān)持！
一百條裙子讀書(shū)心得篇十
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，在打掃書(shū)柜的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)?？雌饋?lái)太老了，封面上“國(guó)際獲獎(jiǎng)小說(shuō)”的徽章已經(jīng)模糊了。叫《一百條裙子》，很有意思的名字。
我打開(kāi)了。
哦，一百條不同的裙子，一百幅多彩的畫(huà)，一顆小女孩純潔的心。
旺達(dá)收到女孩們的來(lái)信了嗎？已經(jīng)不重要了。重要的是，萬(wàn)達(dá)留給姑娘們的100條“裙子”，連同她純真的心，永遠(yuǎn)“掛”在姑娘們和我的心里。
一百條裙子讀書(shū)心得篇十一
寒假到了，該是我大飽眼福讀書(shū)的時(shí)候了。我的“小書(shū)蟲(chóng)”又在書(shū)里鉆來(lái)鉆去，書(shū)像磁鐵一樣吸引著我。最近看了美國(guó)作家埃莉諾埃斯特斯的作品——《一百條裙子》，感覺(jué)到了百裙萬(wàn)達(dá)petros的美夢(mèng)。
萬(wàn)達(dá)佩特羅斯是一個(gè)名字很奇怪的女孩，穿著一條舊裙子。因?yàn)檫@個(gè)原因，萬(wàn)達(dá)在學(xué)校經(jīng)常被嘲笑，女生喜歡捉弄她。有一天，萬(wàn)達(dá)突然聲稱自己衣柜里有100條裙子，但是沒(méi)有人相信萬(wàn)達(dá)，反而帶來(lái)了更多的嘲諷。旺達(dá)因?yàn)槭懿涣舜蠹业某靶Γ瑩Q了學(xué)校。她留下了自己的100幅“裙子”和萬(wàn)達(dá)的——幅畫(huà)，并寫(xiě)了一封信，聲明有兩條裙子送給了搞笑的來(lái)源佩吉和馬修。這時(shí)，他們才發(fā)現(xiàn)萬(wàn)達(dá)是多么喜歡他們。他們?nèi)チ巳f(wàn)達(dá)，但萬(wàn)達(dá)再也不會(huì)回來(lái)了.
萬(wàn)達(dá)在這個(gè)世界上是孤獨(dú)的存在。她應(yīng)該是一個(gè)可愛(ài)活潑的小女孩，但恰恰相反。萬(wàn)達(dá)的自我世界是荒蕪的，她也有美好的愿望和無(wú)限的憧憬。萬(wàn)達(dá)已經(jīng)被世界遺忘了。佩吉的好朋友——馬修試圖勸阻佩吉不要嘲笑萬(wàn)達(dá)，但是馬修的內(nèi)心世界被制止了。馬修其實(shí)是個(gè)和萬(wàn)達(dá)性格差不多的女生，條件比可憐的萬(wàn)達(dá)略好。她也有別人不知道的事情。她穿的是佩吉的舊裙子，縫了很多針有些地方就沒(méi)那么明顯了。當(dāng)他們意識(shí)到旺達(dá)有多愛(ài)他們的時(shí)候，旺達(dá)已經(jīng)離開(kāi)了他們。他們?nèi)トf(wàn)達(dá)的時(shí)候遇到了老斯文森(據(jù)說(shuō)他曾經(jīng)殺過(guò)人)。老斯文森和萬(wàn)達(dá)一樣，被momo和人嚇跑了。當(dāng)他們得知萬(wàn)達(dá)真的走了，心里一定很難過(guò)很難過(guò)。
那100條裙子一直掛在我心里.
一百條裙子讀書(shū)心得篇十二
我看了一本叫《一百條裙子》的書(shū)，讀得很有興趣。旺達(dá)彼得羅夫斯基是一個(gè)名字很奇怪的女孩。因?yàn)樗婀值拿趾退呐f裙子，所有的女孩都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)說(shuō)她家里有一百條不同的裙子。但隨之而來(lái)的是更多的嘲諷。根本沒(méi)人相信她，還會(huì)拿這事開(kāi)玩笑。萬(wàn)達(dá)只能默默忍受。
看完這本書(shū)，我很同情萬(wàn)達(dá)。我覺(jué)得萬(wàn)達(dá)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)善良愛(ài)做夢(mèng)的孩子。她的同學(xué)捉弄了她，但她并不感到難過(guò)。她的同學(xué)捉弄她，她沒(méi)有報(bào)復(fù)別人。萬(wàn)達(dá)家里很窮，根本買(mǎi)不起一百條裙子。擁有一百條裙子是她的夢(mèng)想。她用心愛(ài)的彩筆實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就有了生活。因?yàn)樗羞@樣的夢(mèng)想，同學(xué)們捉弄她也不會(huì)難過(guò)。最后萬(wàn)達(dá)終于受不了嘲笑，轉(zhuǎn)學(xué)了。剩下的只有那一百條“裙子”。
捉弄她的女生后來(lái)才發(fā)現(xiàn)萬(wàn)達(dá)是多么愛(ài)她們。而萬(wàn)達(dá)是一個(gè)很可愛(ài)很聰明的女孩，所以他們決定寫(xiě)信向她道歉，把她追回來(lái)。然而，當(dāng)他們到達(dá)萬(wàn)達(dá)的家時(shí)，他們看到房間很暗，什么也沒(méi)有。直到那時(shí)，他們才意識(shí)到旺達(dá)已經(jīng)搬走了，再也不會(huì)回來(lái)了。
在我看來(lái)，我覺(jué)得萬(wàn)達(dá)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、有夢(mèng)想的人。女生喜歡捉弄她。萬(wàn)達(dá)不僅不生氣，也沒(méi)有擁抱她的感覺(jué)。萬(wàn)達(dá)家里很窮，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)一百條裙子，但是心里有一百條裙子，每個(gè)人都有夢(mèng)想。雖然這個(gè)夢(mèng)想不是用金錢(qián)可以實(shí)現(xiàn)的，但旺達(dá)還是用筆描繪了她的夢(mèng)想。
朋友已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。友情也一樣。我們應(yīng)該平等對(duì)待每個(gè)人。我們要珍惜友誼，理解朋友，快樂(lè)的過(guò)好每一天！
一百條裙子讀書(shū)心得篇十三
一百條裙子講了旺達(dá)收到了佩琪和瑪?shù)侔５某靶Γ?其實(shí)馬蒂埃不想嘲笑旺達(dá)，只是沒(méi)膽子)后來(lái)旺達(dá)搬走了，佩琪和瑪?shù)侔７浅ｋy過(guò)，后來(lái)旺達(dá)回信了他們感到了新的希望。
我想到了一個(gè)人，他總是嘲笑別人，話不多說(shuō)，我也想到了同學(xué)之間除了矛盾我總是當(dāng)馬蒂埃袖手旁觀，頓時(shí)我腦海中出現(xiàn)了許多旺達(dá)。
一百條裙子里的旺達(dá)是個(gè)受害者，以后再有人嘲笑別人，我們一定要正義大膽去阻止他們!!!
一百條裙子讀書(shū)心得篇十四
我們大腦中充滿了智慧，這些智慧都是從一本本書(shū)得來(lái)的，這些書(shū)本，有的帶給你無(wú)限的趣味，有的帶給你快樂(lè)，有的教給你怎做人，有的帶給你傷心……每一本書(shū)都有深厚的含意。讀過(guò)書(shū)一定有你自己的感受。這些書(shū)中給我印象最深的'是《一百條裙子》。
這本書(shū)講的是一個(gè)真實(shí)的故事，這故事在每一所學(xué)校，每一個(gè)教室都會(huì)出現(xiàn)。書(shū)里講的是：在一個(gè)班級(jí)里的所有同學(xué)都忽視了一個(gè)人，這個(gè)人就是旺達(dá)。佩特羅斯基。同學(xué)們整天捉弄、嘲笑旺達(dá)，最后旺達(dá)忍受不了離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校，轉(zhuǎn)學(xué)了。但她留下了一百幅圖畫(huà)——一百條裙子，其中最漂亮的兩幅送給了經(jīng)常捉弄她的人。她們雖然一直嘲笑、冷落旺達(dá)，但旺達(dá)并沒(méi)有放在心上，而是把她們當(dāng)成朋友。
我們教室也有一個(gè)人，她跟旺達(dá)一樣被我們冷落，嘲笑，但她特別安靜，從沒(méi)有和其他同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾，老師告訴我們：世界上每一個(gè)生命都是平等的，哪怕是一棵小草，一棵嬌嫩的小野花；每個(gè)人都。要受到尊敬，我們應(yīng)該真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)生命。當(dāng)我讀完《一百條裙子》這本書(shū)后，我深切的感受到被別人嘲笑冷落的悲傷心情。我為之前嘲笑別人而感到慚愧！
《一百條裙子》這本書(shū)它給了我很大的教育。讓我懂得了每個(gè)生命都是平等的，要尊重每一個(gè)人。
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一百條裙子讀書(shū)心得篇十五
《一百條裙子》是我所有藏書(shū)中最鐘愛(ài)的一本，我都看過(guò)八遍了！
我敬佩文中的主人公旺達(dá)。雖然瑪?shù)侔：团彗魉齻兘?jīng)常在課間嘲笑她，但是她總是寬容大度，從不放在心上。最后心胸寬廣的旺達(dá)不計(jì)前嫌，還給她倆送去了圣誕禮物——畫(huà)著漂亮藍(lán)裙子和綠裙子的畫(huà)。
瑪?shù)侔Ｖ档猛?，膽小怕事的她在面?duì)佩琪嘲笑旺達(dá)時(shí)，對(duì)旺達(dá)有深深的`愧疚感，但又不敢挺身而出。因?yàn)樗约阂彩歉F人家的孩子，身上穿的是佩琪淘汰的舊衣服，她不想穿回自己破舊的衣服，所以不敢“背叛”佩琪。如果“背叛”的話，她還擔(dān)心佩琪調(diào)轉(zhuǎn)矛頭指向她，她可受不了冷落和捉弄。而家境優(yōu)越的佩琪，外表美麗，但心靈丑陋，她把挖苦旺達(dá)作為人生一大“樂(lè)事”。
佩琪和瑪?shù)侔ｋm然都欺負(fù)旺達(dá)，但是人心都是肉長(zhǎng)的，世上沒(méi)有火融化不了的冰。她們被旺達(dá)真誠(chéng)的心感動(dòng)了，曾去過(guò)波金斯山頂找過(guò)她，但遺憾的是旺達(dá)走了，再也不會(huì)回來(lái)了！往日那個(gè)有奇怪名字的波蘭小女孩——旺達(dá)，成了她們永遠(yuǎn)的美好回憶。
我不由得聯(lián)想起英語(yǔ)班里的一件事。我的前排坐著一個(gè)叫劉小茜的女生，英文水平一流，上課非?；钴S，但高傲自大，誰(shuí)都看不起。恰恰相反，她的同桌劉曉東性格內(nèi)向，不愛(ài)發(fā)言。一次課間，她用“鷹鉤爪”把他像拎小雞一樣拎到墻角，惡狠狠地說(shuō)：“喂！你怎么搞的，上課都不用大腦，分全讓孔雀隊(duì)贏去了！”他剛想爭(zhēng)辯，她就說(shuō)：“你想讓我們組每次都是落后小組呀！二百五！”她氣呼呼地回了座位，而劉曉東先是愣了一下，然后眼里立馬噙滿淚水。我徑直走向劉小茜，以班長(zhǎng)之權(quán)出示了紅牌，扣了她小組總分。后來(lái)我跟劉曉東成了同桌，經(jīng)常鼓勵(lì)他積極發(fā)言，他變得開(kāi)朗多了，成了小組的大功臣。
這本書(shū)給了我深深的啟迪，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的，應(yīng)該被平等地接納。如果現(xiàn)在的你還在嘲笑、奚落他人，那么很可能有一天你會(huì)落入后悔的境地。這一百條裙子永遠(yuǎn)掛在我的心中，時(shí)刻提醒我要尊重他人，給身旁的人送去溫暖和關(guān)懷。
一百條裙子讀書(shū)心得篇十六
獨(dú)來(lái)獨(dú)往顯而易見(jiàn)謝天謝地莫名其妙集中精力金秋十月綠樹(shù)成蔭。
宛如清新爽潔羨慕陽(yáng)光閃耀七彩光環(huán)。
好句：1.陽(yáng)光閃耀，給海灣藍(lán)色的水面鍍上了一層亮亮的銀色。
2.今天是晴朗的一天吧，一切都如此燦爛！
3.旺達(dá)猶豫了一下之后，堅(jiān)定的重復(fù)了一遍自己的話：“我有一百條裙子?！?/p>
4.她那淺藍(lán)色的眼睛閃著光，看上去和其她女孩一樣興奮。
5.許多天過(guò)去了，竟一點(diǎn)音訊也沒(méi)有。
簡(jiǎn)介：旺達(dá)是一個(gè)有著奇怪名字的女孩，因?yàn)樗墓置趾团f裙子，女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)稱她有一百條裙子，卻遭到更多的嘲笑，大家拿這件事捉弄她，她都默默的忍受著。最后，旺達(dá)受不了轉(zhuǎn)學(xué)了，她留下了她那一百條“裙子”。
啟發(fā)：旺達(dá)心里有一個(gè)美好的愿望，我心里也有一個(gè)美好的愿望，是上三年級(jí)好好學(xué)習(xí)考出優(yōu)異的成績(jī)。
一百條裙子讀書(shū)心得篇十七
在這個(gè)寒假中，我讀了幾本有趣的書(shū)，其中讓我最感動(dòng)的就是《一百條裙子》了。
《一百條裙子》中的旺達(dá)是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗钠婀置趾湍菞l舊裙子所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家有一百各式各樣的裙子?？呻S之而來(lái)的卻是跟多的嘲笑，根本沒(méi)有人相信她，而且大家都會(huì)拿這件事來(lái)捉弄她，旺達(dá)他卻都默默的忍受著。
有一天旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了那一百條裙子，捉弄過(guò)旺達(dá)的那些女生這才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么的喜歡她們，而且旺達(dá)是一個(gè)非常可愛(ài)、非常聰明的女孩。于是她們決定寫(xiě)信向旺達(dá)道歉，并且去把她找回來(lái)?？墒亲屗齻兿氩坏降氖峭_(dá)她再也不會(huì)回來(lái)了。
當(dāng)我讀完了這本書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得旺達(dá)是一個(gè)多么的堅(jiān)強(qiáng)，多么的善良。可憐的孩子當(dāng)同學(xué)們嘲笑或欺負(fù)她的時(shí)候她并沒(méi)有想過(guò)要報(bào)復(fù)她們。旺達(dá)的家里窮的很，誰(shuí)都知道旺達(dá)根本買(mǎi)不起那一百條各式各樣的裙子，有一百條裙子只是旺達(dá)的夢(mèng)想。
我得像旺達(dá)學(xué)習(xí)，跟她一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良的好孩子，為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持！
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一百條裙子讀書(shū)心得篇十八
曾聽(tīng)說(shuō)《一百條裙子》這本書(shū)非常感人，還特別適合兒童看。我纏著爸爸給我買(mǎi)一本，可是附近書(shū)店一直沒(méi)有貨。昨天晚上，爸爸神秘的說(shuō)：“陳睿，你猜爸爸給你帶回來(lái)了什么？”我看著爸爸背在后面的雙手，直接奔襲目的地就搶。
哈哈！是我夢(mèng)寐以求的《一百條裙子》，我如饑似渴的翻開(kāi)讀起來(lái)。這本書(shū)是埃莉諾埃斯特斯寫(xiě)的，主要人物是旺達(dá)、瑪?shù)侔?、佩琪?/p>
旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女生都有喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然稱她家里有100條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的是更多的譏諷和嘲笑，根本沒(méi)有人相信她，大家更是拿這件事取笑她。旺達(dá)都默默地忍受著，直到有一天，她離開(kāi)了所讀的學(xué)校。
我覺(jué)得旺達(dá)是一個(gè)十分可愛(ài)的女孩，她為了心中的100條裙子努力。最后她把100條裙子用夢(mèng)想之筆把它們畫(huà)了出來(lái)，送給13班的孩子們。旺達(dá)天天受到班里同學(xué)的嘲笑，在離開(kāi)之后還能夢(mèng)想留給他們，是一個(gè)豁達(dá)開(kāi)朗的好女孩，我非常欽佩她的為人。
我也遇見(jiàn)過(guò)一件和旺達(dá)相似的`事情。班上的一個(gè)同學(xué)和我說(shuō)他家里有幾十萬(wàn)元錢(qián)，我不相信，我說(shuō)你穿得這么寒酸。他又說(shuō)，我會(huì)努力賺到這么多錢(qián)的！我馬上譏笑道，你成績(jī)這么差，以后只能搬磚頭或者踩黃包車，怎么賺這么多錢(qián)？看了《一百條裙子》以后，我覺(jué)得自己對(duì)他有偏見(jiàn)，他和旺達(dá)一樣，有自己的夢(mèng)想?，F(xiàn)在雖然貧窮，但是他也有自尊，我相信，有夢(mèng)想只要通過(guò)努力，一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
讀了《一百條裙子》這篇文章后，讓我深深懂得了：一個(gè)人要有自己的夢(mèng)想，還要通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)它。我以后一定要向旺達(dá)一樣，平等的對(duì)待每一個(gè)人，并為自己的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)而努力。
一百條裙子讀書(shū)心得篇十九
書(shū)籍是精神的支柱；是生命中的一部分，讓我們一齊走進(jìn)《一百條裙子》吧！
我從女孩子們嘲笑她時(shí)，旺達(dá)就踱到爬滿了常春藤校舍墻邊地太陽(yáng)地兒里——通常他都是靠在那兒，等著上課鈴聲響起。讀出了旺達(dá)的孤獨(dú)，讀出了旺達(dá)渴望著友誼。
大家常常諷刺她，問(wèn)他一些奇怪的問(wèn)題：“你有幾條裙子？”“一百條?！比缓蟠蠹視?huì)放他走，在他還沒(méi)有走遠(yuǎn)的時(shí)候發(fā)出笑聲，一百條裙子！她明明僅有一條裙子，為什么要說(shuō)有一百條裙子呢？大家不光是問(wèn)裙子，有時(shí)也會(huì)問(wèn)問(wèn)外套、帽子、手套、鞋什么的?！澳阌袔纂p鞋？”“60”“60雙還是60只？”“60雙”之后大家會(huì)三三兩兩地散開(kāi)，這個(gè)游戲的創(chuàng)始人——瑪?shù)侔：团彗骺倳?huì)最終一個(gè)離開(kāi)……但最終瑪?shù)侔：团彗鏖_(kāi)始尋找失散的友誼了，瑪?shù)侔?、佩琪、旺達(dá)最終找到了失散的友誼。
從《一百條裙子》中我懂得了不要只看別人的外表，要看別人的內(nèi)心、要尊重他人，不要嘲笑其他人。以前同學(xué)說(shuō)錯(cuò)，我總是笑得人仰馬翻，此刻，我再也不嘲笑其他人了。
一百條裙子讀書(shū)心得篇二十
寒假到了，又到了使我大飽眼福讀書(shū)的時(shí)候，我這條“小書(shū)蟲(chóng)”又在書(shū)里鉆來(lái)鉆去，圖書(shū)像磁石般吸引著我。最近，我又讀了美國(guó)作家埃莉諾·埃斯特斯的作品——《一百條裙子》，我感受到了一百條裙子里旺達(dá)·佩特羅斯的美麗夢(mèng)想。
旺達(dá)在這個(gè)世界里孤獨(dú)地存在著，她應(yīng)當(dāng)是一個(gè)可愛(ài)、活潑的小女孩，可是，卻剛好相反。旺達(dá)的自我世界里是冷清的，她也有美麗的愿望和無(wú)限的憧憬。旺達(dá)被世界遺忘了，佩琪的好朋友——瑪?shù)侔?，本想勸阻佩琪不要嘲笑旺達(dá)，可是，瑪?shù)侔５膬?nèi)心世界被阻止了?，?shù)侔Ｆ鋵?shí)是跟旺達(dá)同樣性格的女孩，條件稍微比貧窮的旺達(dá)好一些，她也有別人不明白的事情，她穿著佩琪的舊裙子，有些地方是經(jīng)過(guò)多次縫補(bǔ)才不那樣顯而易見(jiàn)的。在她們明白旺達(dá)是多么愛(ài)她們時(shí)，旺達(dá)已經(jīng)離她們遠(yuǎn)去。她們?nèi)フ彝_(dá)時(shí)，碰見(jiàn)了老斯文森（傳說(shuō)他以往殺過(guò)人）。老斯文森和旺達(dá)一樣，一個(gè)被冷漠，一個(gè)被人們嚇得躲著。當(dāng)她們得知旺達(dá)真的已經(jīng)走時(shí)，心里肯定很難過(guò)、悲痛。
一百條裙子讀書(shū)心得篇二十一
一個(gè)晴朗的周末，清理書(shū)柜時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)。它看起來(lái)好舊，封面上“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”的徽章都已經(jīng)模糊不清了。它叫《一百條裙子》，一個(gè)讓人很感興趣的名字。
我翻開(kāi)了它。
哦，一百條各式各樣的裙子，一百幅色彩鮮艷的畫(huà)，一個(gè)小女孩純真的心靈……
旺到達(dá)底有沒(méi)有收到女生們的信呢？這已經(jīng)不重要了。重要的是，旺達(dá)留給女生們的一百條“裙子”，同她那顆純真的心，永遠(yuǎn)深深地“掛”在了女生們和我的心里。
一百條裙子讀書(shū)心得篇二十二
書(shū)中主要講了一個(gè)貧窮的小女孩叫旺達(dá)，因?yàn)樗墓置趾拓毟F遭到了同學(xué)們的冷漠和嘲笑。有一天，旺達(dá)聲稱自己有一百條裙子，但隨之而來(lái)受到了更多的嘲笑，終于有一天旺達(dá)忍受不了而轉(zhuǎn)學(xué)了。
旺達(dá)說(shuō)“自己有一百條裙子”，這是她美好的愿望，因?yàn)樗芟爰尤爰w，不想被冷漠。女孩們卻認(rèn)為是謊言，嘲笑旺達(dá)。那些女孩們不該漠視了旺達(dá)自尊的感受，應(yīng)該想想旺達(dá)沒(méi)媽媽，她就一件衣服，每天得自己洗，有這美好的愿望是應(yīng)該的。
旺達(dá)走了，她帶走了不愉快的記憶，卻留下了包容、原諒、友愛(ài)和那“一百條裙子”。
大家一定覺(jué)得旺達(dá)挺可憐，旺達(dá)是可憐，但我覺(jué)得嘲笑旺達(dá)的女孩們更可憐，因?yàn)樗齻兊韧_(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，可已經(jīng)失去了一個(gè)朋友。
相信大家看了我的感言，和我一樣深受啟發(fā)和教育。
一百條裙子讀書(shū)心得篇二十三
在這個(gè)寒假中，我讀了幾本有趣的書(shū)，其中讓我最感動(dòng)的就是《一百條裙子》了。
《一百條裙子》中的旺達(dá)是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗钠婀置趾湍菞l舊裙子所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家有一百各式各樣的裙子。可隨之而來(lái)的卻是跟多的嘲笑，根本沒(méi)有人相信她，而且大家都會(huì)拿這件事來(lái)捉弄她，旺達(dá)他卻都默默的忍受著。
有一天旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了那一百條裙子，捉弄過(guò)旺達(dá)的那些女生這才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么的喜歡她們，而且旺達(dá)是一個(gè)非?？蓯?ài)、非常聰明的女孩。于是她們決定寫(xiě)信向旺達(dá)道歉，并且去把她找回來(lái)。可是讓她們想不到的是旺達(dá)她再也不會(huì)回來(lái)了。
當(dāng)我讀完了這本書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得旺達(dá)是一個(gè)多么的堅(jiān)強(qiáng)，多么的善良?？蓱z的孩子當(dāng)同學(xué)們嘲笑或欺負(fù)她的時(shí)候她并沒(méi)有想過(guò)要報(bào)復(fù)她們。旺達(dá)的家里窮的很，誰(shuí)都知道旺達(dá)根本買(mǎi)不起那一百條各式各樣的裙子，有一百條裙子只是旺達(dá)的夢(mèng)想。
我得像旺達(dá)學(xué)習(xí)，跟她一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良的好孩子，為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持！
一百條裙子讀書(shū)心得篇二十四
孩子們，老師希望你們從優(yōu)秀的書(shū)中去感悟怎樣與同學(xué)相處，區(qū)分是非善惡，做人見(jiàn)人愛(ài)的善良孩子。
老師也希望你們能把你讀書(shū)的感受寫(xiě)在你的博客里，哪怕是一句體會(huì)，感悟也可以，還可以把你讀的好書(shū)推薦給老師和同學(xué)們。
孩子們，與書(shū)為友，其樂(lè)無(wú)窮；與書(shū)同行，終生收益！
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