總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。語言表達(dá)要準(zhǔn)確、簡潔，突出總結(jié)的核心要點，避免篇幅冗長和重復(fù)。不同作者的總結(jié)范文中，思路和結(jié)構(gòu)各異，可以從中找到適合自己的寫作方式。
雷鋒月特色活動策劃案篇一
弘揚雷鋒精神做文明學(xué)生。
二、活動時間。
三、活動目的。
為了弘揚雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神,充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)我校精神文明建設(shè),也充分展示團(tuán)總支成員吃苦耐勞，為同學(xué)服務(wù)的精神,給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月，3月又有許多重要紀(jì)念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權(quán)益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀(jì)念日，為此，建議各班在三月份四周內(nèi)策劃開展以下活動，請各輔導(dǎo)員認(rèn)真組織。
第一周：(3月3日至11日)宣傳發(fā)動，“春天，與雷鋒相約在一起?！?/p>
(1)以學(xué)校團(tuán)委為主營造氛圍：
利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發(fā)動團(tuán)員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等，在此基礎(chǔ)上，指導(dǎo)團(tuán)員開展“雷鋒來到我們中間”活動!
(2)針對“學(xué)雷鋒月”開展主題班會:(3月7日)。
各班由班主任組織主題班會,對三月份學(xué)雷鋒活動進(jìn)行討論,討論內(nèi)容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應(yīng)該如何學(xué)雷鋒、你認(rèn)為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。讓同學(xué)們認(rèn)識到雷鋒精神處處可體現(xiàn)，在現(xiàn)實生活當(dāng)中處處學(xué)習(xí)、體現(xiàn)雷鋒精神。
(3)以班級為主，輻射濃厚氣氛：
各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負(fù)責(zé)組織出好這一期板報。(3月11日進(jìn)行評比)。
第二周：(3月12日至17日)實施階段，“學(xué)雷鋒從我做起，從小事做起?！?/p>
(1)班級自主管理方案的實施——班級衛(wèi)生角管理;。
(2)校內(nèi)做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應(yīng)有證明信或感謝信。
(3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團(tuán)委及校廣播站予以表揚。
第三周：(3月18日至24日)實踐創(chuàng)新階段，“我為祖國添綠，為校園添美?！?/p>
3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動，樹立環(huán)保意識，開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節(jié)約資源活動，以實際行動來保護(hù)我們的家園。
實行“綠色每一班，低碳環(huán)保我做起”
在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶;校團(tuán)委不定時檢查。
為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮，根據(jù)上級團(tuán)委、校黨委要求，結(jié)合團(tuán)市委“弘揚雷鋒精神，共建和諧長沙“的主題，我校今年學(xué)雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。
活動要求：
1.全校在學(xué)雷鋒活動月中積極行動起來，學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。
2.團(tuán)委號召同學(xué)們嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;力爭把文明帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人;堅持崗位學(xué)雷鋒，發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學(xué)習(xí)上要“鉆”，在時間上要“擠”。
3.學(xué)雷鋒活動目的是要倡導(dǎo)社會新風(fēng)，推進(jìn)社會和諧發(fā)展。全校師生要提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，真正領(lǐng)會雷鋒精神，把學(xué)雷鋒活動逐步推向高潮，深入開展志愿者學(xué)雷鋒活動?；顒又幸⒁獍踩⒆⒅匦蜗?，形成聲勢。各年級、班級的活動情況應(yīng)及時做好記錄，匯總上報。
活動內(nèi)容：
1、各班團(tuán)支部開展一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班團(tuán)活動課;或?qū)W一首雷鋒的歌;或開展一次“雷鋒在我心中的討論會。
3、傳統(tǒng)項目：步行到空十八師參觀學(xué)習(xí)。3月中旬，十七期青年黨校學(xué)員步行到空十八師參觀，深入、全面的學(xué)習(xí)國防精神，進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)之間如何加強(qiáng)互幫互助和相互協(xié)作的精神。
4.以各支部為單位開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治，培養(yǎng)熱心社會公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。
5、開展“手拉手”扶困幫學(xué)活動。為貧困學(xué)子舉行一次愛心賣報活動，為貧困學(xué)子送溫暖。
6、各團(tuán)支部認(rèn)真組織社區(qū)服務(wù)行動。深入社區(qū)開展“弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)“城市文明”主題活動。組織青年志愿者到社區(qū)慰問、幫助孤寡老人等社會弱勢群體。
7、開展“愛心家庭，遵守公德”體驗活動。延伸“感恩教育”，希望同學(xué)們能從我做起，從小事做起，從關(guān)愛身邊的親人做起，幫助父母做些力所能及的家務(wù)。遵紀(jì)守法、熱心公益，不亂穿馬路，遵守社會公德，做個遵紀(jì)守法的好公民。
學(xué)雷鋒活動貴在持之以恒，希望各班、各支部以學(xué)雷鋒活動為契機(jī)，積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)活動，增加班級體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點、學(xué)生的自我教育和實際行動相結(jié)合，使學(xué)校的校園環(huán)境同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
活動時間：xx年3月3日。
活動地點：xx師范學(xué)院圖書館。
活動內(nèi)容：以志愿者身份對xx師范學(xué)院圖書館進(jìn)行衛(wèi)生整理。
參加人數(shù):13人。
參與對象：xx學(xué)院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團(tuán)113131青年志愿者支隊。
一、活動簡介：
全班以志愿者身份對xx師范學(xué)院圖書館進(jìn)行衛(wèi)生整理，學(xué)習(xí)雷鋒不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
二、活動目的:。
1.以志愿者身份回饋社會，感恩社會。
2.宣傳愛護(hù)圖書，熱愛閱讀的良好習(xí)慣，以切身體驗理解圖書管理人員的辛苦。
3.促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
4.學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神，用自己的勞動美化學(xué)校。
5.美化校園，呼應(yīng)學(xué)校主人翁的地位，理解與支持校園保潔工作。
三、活動準(zhǔn)備：
1.聯(lián)系服務(wù)對象。
2.志愿者自帶打掃工具。
3.進(jìn)行志愿者的分組。
四、活動過程：
1.志愿者分成兩組對圖書館二樓書架進(jìn)行整理。
2.五、活動總結(jié)和意義：
此次活動學(xué)習(xí)雷鋒謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。做一顆永不生銹的螺絲帽。樹立堅決反對貪圖享受，鋪張浪費的不良風(fēng)氣，用自己的勞動創(chuàng)造美好的生活。此次活動提高了同學(xué)們的主人翁精神，加強(qiáng)了校園的衛(wèi)生宣傳，提高同學(xué)的社會責(zé)任感。大力弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關(guān)愛、和諧共存的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，有效地動員和整合社會各類資源共同推動社會的發(fā)展和進(jìn)步，廣泛動員社會力量參與志愿服務(wù)，為建設(shè)和諧社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
雷鋒月特色活動策劃案篇二
活動內(nèi)容：以志愿者身份對xx師范學(xué)院圖書館進(jìn)行衛(wèi)生整理。
參加人數(shù):13人。
參與對象：xx學(xué)院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團(tuán)113131青年志愿者支隊。
一、活動簡介：
全班以志愿者身份對xx師范學(xué)院圖書館進(jìn)行衛(wèi)生整理，學(xué)習(xí)雷鋒不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
二、活動目的:。
1.以志愿者身份回饋社會，感恩社會。
2.宣傳愛護(hù)圖書，熱愛閱讀的良好習(xí)慣，以切身體驗理解圖書管理人員的辛苦。
3.促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
4.學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神，用自己的勞動美化學(xué)校。
5.美化校園，呼應(yīng)學(xué)校主人翁的地位，理解與支持校園保潔工作。
三、活動準(zhǔn)備：
1.聯(lián)系服務(wù)對象。
2.志愿者自帶打掃工具。
3.進(jìn)行志愿者的分組。
四、活動過程：
1.志愿者分成兩組對圖書館二樓書架進(jìn)行整理。
2.
五、活動總結(jié)和意義：
此次活動學(xué)習(xí)雷鋒謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。做一顆永不生銹的螺絲帽。樹立堅決反對貪圖享受，鋪張浪費的不良風(fēng)氣，用自己的勞動創(chuàng)造美好的生活。此次活動提高了同學(xué)們的主人翁精神，加強(qiáng)了校園的衛(wèi)生宣傳，提高同學(xué)的社會責(zé)任感。大力弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關(guān)愛、和諧共存的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，有效地動員和整合社會各類資源共同推動社會的發(fā)展和進(jìn)步，廣泛動員社會力量參與志愿服務(wù)，為建設(shè)和諧社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
雷鋒月特色活動策劃案篇三
一.活動主題：三月學(xué)雷鋒。
一．活動背景：
三月是美妙的，枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，在一起欣賞嫩綠的柳條兒，一切都是那么美好，此時此刻，我們不由自主地想起一個人，雷鋒，正是有了這類“傻子”，我們的世界才變得如此可愛，溫暖。
三．活動的意義：
一個人是真正的價值不在于他有多少的物質(zhì)財富，而在于他的精神財富有多少，他對社會做了多大的貢獻(xiàn)，雷鋒他是富有的，他實現(xiàn)了自己的價值，他勇于奉獻(xiàn)，樂于助人，用無私的愛去滋潤著別人，他就像一把火燃燒了自己，照亮了別人，這個社會需要這樣的人，只要你愿意，下一個雷鋒就是你。
四．活動時間：2014年3月。
五．活動地點：南區(qū)門口。
六．活動對象：全校學(xué)生。
七．活動主持：軟件學(xué)院團(tuán)委實踐部。
八．活動流程：
一、開場白。
主持人先介紹一下本次團(tuán)組織生活的主題，讓大家先大家先了解舉辦這次團(tuán)組織生活的目的，為開展活動做準(zhǔn)備工作，讓大家盡快投入進(jìn)來。
二、請裝扮好的雷鋒同學(xué)進(jìn)場。
然事先裝扮好的雷鋒到活動現(xiàn)場來，跟大家見面，讓雷鋒的扮演者進(jìn)行好人好事的宣講，同時我們也可以從講講我們身邊的好人好事。
三．給我們身邊做過好人好事的人頒獎。
可以到院里去找找那些曾經(jīng)做過好人好事的名單，可以在院里申請一個獎狀之類的東西，然后請他們來談?wù)勛约旱那猩眢w會。讓我們的同學(xué)感受到其實有許許多多的好人好事每天都在我們身邊發(fā)生的。這個社會不是很寒冷的，而是很溫暖的。
四、用展板宣傳好人好事的瞬間。
我們可以通過我們這么多的小伙伴用相機(jī)來記錄下我們這段時間鎖發(fā)生過的好人好事的瞬間，然后我們把他洗出來，用展板的形式把這些照片和這照片上所發(fā)生的事情。
五、“雷鋒”宣講安養(yǎng)院的故事。
我們可以通過我們的雷鋒扮演者來宣講下我們做安養(yǎng)院的活動情況，同時我們也做好相應(yīng)的展板，讓同學(xué)了解我們軟件學(xué)院團(tuán)委實踐部之前做過的一些事情。同時我們也可以呼吁更多的人來參與我們這個活動來，更多的人來關(guān)注這個活動。
六、捐助。
我們可以在現(xiàn)場設(shè)置捐款箱，如果有些人有心的話可以對安養(yǎng)院的那些孩子們進(jìn)行捐款。
七、“雷鋒”現(xiàn)場提問。
我們可以設(shè)置一些有關(guān)雷鋒同志的一些小故事和一些信息來對現(xiàn)場的觀眾進(jìn)行提問的方式來增加氣氛。答對了的同學(xué)可以獲得我們的小禮物一份，同時與我們的“雷鋒”同志留影紀(jì)念。
八、現(xiàn)場觀眾與“雷鋒”留影紀(jì)念。
在參與我們活動的同學(xué)可以參與跟我們雷鋒扮演者進(jìn)行合影留念的方式，同時我們也將把照片放到微博微信上。
九、同學(xué)簽名寫寄語。
我們可以設(shè)置一塊展板給參與我們活動的同學(xué)進(jìn)行留言和在宣傳標(biāo)語上簽名留念。
（注：在這次活動我們可以請我們學(xué)校的宣傳部門利用微博微信進(jìn)行事先的宣傳，同時在活動當(dāng)天我們也可以利用微博微信來進(jìn)行現(xiàn)場直播的方式進(jìn)行）。
九、友情部門。
需要軟件學(xué)院團(tuán)委宣傳部對我們的活動進(jìn)行宣傳，同時也需要他們給我們制作展板。
雷鋒月特色活動策劃案篇四
雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當(dāng)中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。
一、活動目的。
為了紀(jì)念向雷鋒同志學(xué)習(xí)47周年，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，關(guān)愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動，小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園。
三、活動時間。
20__年3月份。
四、活動內(nèi)容。
1、在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，利用（星期一）校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞47周年的宣傳發(fā)動工作。
2、積極開展向?qū)W校內(nèi)外的貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心的活動，召開與此有關(guān)的主題班會，積極發(fā)動全班學(xué)生參加各類獻(xiàn)愛心活動，規(guī)劃方案《小學(xué)學(xué)雷鋒活動方案》。
3、讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關(guān)老師整理辦公桌。
4、發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質(zhì)，更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
5、在活動期間，出一期以弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。
6、在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學(xué)以實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)，以便更好地弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
五、活動總結(jié)。
活動結(jié)束以后，我們中隊將在學(xué)校德育處和團(tuán)隊的指導(dǎo)下，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進(jìn)行總結(jié)表揚。以發(fā)揚先進(jìn)，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動。
雷鋒月特色活動策劃案篇五
爭做“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)理念的傳播者。
進(jìn)一步傳頌雷鋒故事、傳唱雷鋒贊歌、傳承雷鋒精神，大力宣傳公民道德規(guī)范和文明公約，爭做文明有禮的泰安志愿者。
鼓勵帶動身邊的人，加入到泰安市公益志愿者服務(wù)隊伍，以自己的言行感染廣大市民，傳播“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛環(huán)境”的泰山義工志愿服務(wù)理念。
雷鋒月活動二：市財政購買服務(wù)---貧困獨居老人關(guān)愛及查體系列活動。
泰安市公益志愿者協(xié)會《鄉(xiāng)村貧困獨居老人照料項目》啟動以來，協(xié)會對50戶貧困獨居老人進(jìn)行了春節(jié)慰問，送福、送溫暖活動，由于老人年齡較大，不方便外出，協(xié)會醫(yī)療服務(wù)隊將在雷鋒月里，走進(jìn)貧困老人家中，為他們進(jìn)行健康查體，健康指導(dǎo)等各方面的醫(yī)療公益服務(wù)。
雷鋒月活動三：雷鋒日發(fā)起泰山景區(qū)環(huán)?；顒樱珜?dǎo)文明旅游。
冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進(jìn)了三月，三月是一個春光明媚，生機(jī)勃勃的季節(jié)，泰山也迎來它最美的季節(jié)，為倡導(dǎo)文明旅游，泰安市公益志愿者協(xié)會將在雷鋒月逐步開展泰山景區(qū)環(huán)?；顒樱谔┥教焱獯?、紅門、普照寺等多個景點陸續(xù)開展公益環(huán)?；顒?，用撿拾垃圾等實際行動，呼吁更多的人關(guān)注泰山環(huán)保。
泰安市公益志愿者協(xié)會“理想的翅膀”愛心助學(xué)項目自20**年發(fā)起以來，先后資助貧困學(xué)生800余人次，至今為止尚有300余人持續(xù)資助，協(xié)會每2個月都會為300余名貧困學(xué)生發(fā)放愛心助學(xué)金。
20**年一年的.時間，發(fā)放助學(xué)金近20萬元。
在雷鋒月之際，協(xié)會將更好的把該項目做好，通過每個周六周日為他們送去愛心善款，讓他們能更好的學(xué)習(xí)。
雷鋒月活動五：敬老助老，走進(jìn)敬老院關(guān)愛老人活動。
泰安市公益志愿者協(xié)會“我為夕陽添風(fēng)采”項目，自20**年協(xié)會發(fā)起之初，持續(xù)關(guān)注泰安周邊的多所敬老院，為老人打掃衛(wèi)生，做力所能及的愛心活動，在每個節(jié)日期間，為他們帶去文藝匯演和節(jié)日的祝福及慰問品，在雷鋒月之際，協(xié)會會繼續(xù)組織關(guān)愛老人活動，為敬老院老人送去新一年的祝福。
雷鋒月活動六：情暖折翼天使---關(guān)注來自星星的孩子。
泰安市公益志愿者協(xié)會每周都會去天葆瑞兒童康復(fù)中心看望那里的孩子，陪他們學(xué)習(xí)、玩耍，通過活動引導(dǎo)社會上更多的愛心人士關(guān)注他們，接受他們，為他們成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
在雷鋒月里，協(xié)會繼續(xù)組織去天葆瑞兒童康復(fù)中心看望孩子們的活動。
主題活動七：3月12日植樹節(jié)抗擊霧霾，建設(shè)綠色泰安活動。
20**年3月12日，是我國第39個植樹節(jié)，協(xié)會在每年的植樹節(jié)都將舉辦相應(yīng)的公益植樹活動，今年也將一如既往的開展此項公益活動，為抗擊霧霾，做出自己的貢獻(xiàn)。
雷鋒月特色活動策劃案篇六
雷鋒月活動策劃書就在下面，每年的三月，是學(xué)習(xí)雷鋒月，所以就為大家?guī)砹死卒h月活動策劃書。
一、活動主題：
傳承雷鋒精神 創(chuàng)建和諧校園 愛心助你我他
二、活動意義與背景：
1、活動背景： 20xx年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的49年紀(jì)念日。
每年的3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。
雷鋒助人為樂，無私奉獻(xiàn)的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
然而，隨著現(xiàn)今社會的發(fā)展，我們卻發(fā)現(xiàn)，好人好事卻越來越少，好人難做，好人難當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。
曾經(jīng)的雷鋒精神激勵了一代又一代的新人，卻在新世紀(jì)的今天遭到冷遇，人們漸漸變得冷漠，無情。
諸如接連發(fā)生的老人摔倒到底扶不扶，更給我們當(dāng)代大學(xué)生以深刻思考。
今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，一個由開心麻花團(tuán)隊帶來的小品《扶不扶》，將一直被社會熱議的“老人摔倒究竟扶不扶”的話題搬上了舞臺。
其中小品最后的那句“人倒了還可以扶起來，人心倒了就扶不起來了”更是引發(fā)很多人的深思和共鳴。
因此，在今年的'20xx年3月份，xx大學(xué)青年志愿者協(xié)會開展了一系列“學(xué)雷鋒，做好事”的活動。
2、活動意義：向在校大學(xué)生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。
通過此次活動，宣傳本協(xié)會愛心互助的精神，使更多同學(xué)了解我們協(xié)會，向全校同學(xué)展示青年志愿者協(xié)會全體志愿者的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。
三、活動時間：20xx年3月
四、活動策劃者及參與人員：青年志愿者協(xié)會全體志愿者成員
五、活動內(nèi)容：
1、組織全體成員到各個宿舍前的自行車停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理擺放在規(guī)定的區(qū)域，使停車位點變得整齊有序。
2、在校內(nèi)舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發(fā)揚雷鋒精神。
3、和各班班長做好工作，在班級內(nèi)部也播放有關(guān)雷鋒月的視頻，了解并宣傳雷鋒精神。
觀看“離開雷鋒的日子”影片，寫觀后感及學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會。
4、植樹節(jié)“許美好愿望獻(xiàn)綠色愛心”。
在學(xué)校附近南山等地組織同學(xué)義務(wù)植樹。
為地球增添一份綠色，共同抗擊霧霾。
5、開展“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”主題班會及交流會，各班班干部組織同學(xué)，在晚自習(xí)室組織開展“我向雷鋒學(xué)習(xí)”主題班會。
六、活動流程：
1、海報宣傳：由秘書部負(fù)責(zé)，并于活動前一天貼好
2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團(tuán)聯(lián)系，活動前、后宣傳到位
3、活動過程中所需物品由財務(wù)部進(jìn)行適量的采購
七、活動注意事項：
各人員之間的銜接工作要保持暢通，負(fù)責(zé)人確?；顒尤藛T通知到位。
八、活動預(yù)期效果：
學(xué)校各個學(xué)生、老師能夠了解到雷鋒事跡的相關(guān)事項，使人們更加的了解雷鋒精神，不要讓時間埋沒了雷鋒精神。
使人同學(xué)們想起那無私、關(guān)愛、理解和奉獻(xiàn)的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發(fā)揚光大。
讓同學(xué)們都記住并傳承雷鋒的語錄：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
一、活動目的：
1、今年3月5日是毛澤東同志等老一輩革命家 “向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 題詞四十六周年紀(jì)念日，通過組織團(tuán)員、少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動，培養(yǎng)一代新人的奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新意識。
2、通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作的開展，開創(chuàng)德育工作新局面。
3、通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在生活、學(xué)習(xí)中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組 長：
副組長：
成 員：
三、活動時間：3月2日――3月31日
第一階段：3月2日―3日宣傳動員
第二階段：3月4日―27日實施階段
第三階段：3月28日―31日總結(jié)評比階段
四、活動準(zhǔn)備：抹布、垃圾袋等. 五年級各班準(zhǔn)備1-2個節(jié)目.
五、活動內(nèi)容：
(一)、宣傳工作：
1、少先隊利用集體晨會時間發(fā)出倡議。
(3月2日升旗儀式)
2、組織一次以“弘揚雷鋒精神”為主題的國旗下的講話，同時校園廣播將大力進(jìn)行宣傳倡導(dǎo)工作。
(二)、開展系列班隊活動：
1、各班利用班會課，講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，學(xué)雷鋒的精神。
倡導(dǎo)學(xué)生為班級、為同學(xué)、為父母、為鄰居做一件好事。
并填寫有關(guān)表格。
2、利用校園櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡報道等，營造學(xué)雷鋒活動氣氛。
各班出一期“學(xué)雷鋒”主題黑板報。
3、以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，開展真情回饋、溫情行動。
為自己的媽媽分擔(dān)一點家務(wù)，幫媽媽洗洗腳，洗去她一身的疲憊等。
4、學(xué)校廣播站主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。
請各班踴躍投稿，大力宣傳班中的好人好事，把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向?qū)W校廣播站投稿。
5、結(jié)合“3?12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒樱?/p>
常規(guī)要求：
(1)、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
(2)、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
(3)、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。
(4)、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒印?/p>
(三)、開展一次主題班隊會
各班開展一次以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”為主題的班隊會，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習(xí)慣等教育。
(時間：3月9日下午少先隊將進(jìn)行現(xiàn)場采訪拍攝)并由各中隊長負(fù)責(zé)作好活動總結(jié)。
(四)、參加一次學(xué)雷鋒社會實踐活動
開展一次大型的社會實踐活動，并由學(xué)校小記者及時寫好通訊
3月4日(周三)，組織五年級學(xué)生給敬老院送溫暖活動。
八年級學(xué)生清除育才路兩邊、花壇衛(wèi)生死角。
六、總結(jié)表彰
三月末，校團(tuán)總支、少先大隊將對“學(xué)雷鋒”活動進(jìn)行總結(jié)表彰，評選出“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”和“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級”。
(1)各團(tuán)支部、中隊安排一位團(tuán)隊、中隊干部負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表上，并在3月31日前將情況記錄上交政教處宗主任。
(2)由團(tuán)支書、中隊長負(fù)責(zé)在班內(nèi)組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗總結(jié)會”，對班級學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。
開展民主評議活動，對好的典型進(jìn)行表彰、獎勵，(每班評出4名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，并于3月31日前將名單上報大隊部、團(tuán)支部。)
一、活動背景：
20xx年3月5日是毛澤東主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”xx周年紀(jì)念日，也是我國第xx個“青年志愿者服務(wù)日”，為了積極響應(yīng)院團(tuán)委的號召，弘揚雷鋒精神，賦予雷鋒精神以新的時代定義，進(jìn)一步深化我院廣大師生對“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的理解，引導(dǎo)學(xué)生樹立“無私奉獻(xiàn)、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、樂于助人”的良好品質(zhì)，培養(yǎng)“知行合一 德才兼?zhèn)洹钡男聲r代青年，山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院管理學(xué)院開展以“弘揚雷鋒精神 引領(lǐng)青年風(fēng)尚”的志愿活動，我院廣大師生將以實際行動表達(dá)對新時代雷鋒精神的詮釋。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神 引領(lǐng)青年風(fēng)尚
三、活動對象：
管理學(xué)院全體同學(xué)
四、活動時間：
20xx年3月5日—3月31日
五、活動內(nèi)容：
活動一：“弘揚雷鋒精神 引領(lǐng)青年風(fēng)尚”啟動儀式
活動二：擁抱春天 播種綠色——植樹節(jié)活動
活動三：關(guān)愛幼童 共譜成長——走進(jìn)幼兒園活動
活動四：牽手夕陽紅——走進(jìn)敬老院活動
活動五：美德進(jìn)食堂 溫暖師生情——走進(jìn)食堂活動
活動六：獻(xiàn)出一份愛，收留一把香——走進(jìn)圖書館活動
六、活動要求：
1、各學(xué)生組織及各班團(tuán)支部要結(jié)合實際情況，高度重視，廣泛宣傳，精心組織。
活動的開展要著眼于滿足同學(xué)和服務(wù)對象的便利性、安全性、健康性、娛樂性等需求，有針對性地服務(wù)。
2、各學(xué)生組織及各班團(tuán)支部要及時反饋情況，不斷總結(jié)經(jīng)驗，并于3月底前將活動開展情況(文字及圖片資料)上報管理學(xué)院團(tuán)總支。
3、各學(xué)生組織和各班團(tuán)支部在活動期間一定要做到有序組織活動，落實活動的各項要求，營造良好的活動氛圍。
4、活動結(jié)束后，各學(xué)生組織和各班團(tuán)支部要積極組織分享交流會，總結(jié)活動的優(yōu)勢與不足，為今后的各項活動積累經(jīng)驗。
雷鋒月特色活動策劃案篇七
一、活動目的：
1、今年3月5日是毛澤東同志等老一輩革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞四十六周年紀(jì)念日，通過組織團(tuán)員、少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動，培養(yǎng)一代新人的奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新意識。
2、通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作的開展，開創(chuàng)德育工作新局面。
3、通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在生活、學(xué)習(xí)中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長：
副組長：
成員：
三、活動時間：3月2日——3月31日。
第一階段：3月2日—3日宣傳動員。
第二階段：3月4日—27日實施階段。
第三階段：3月28日—31日總結(jié)評比階段。
四、活動準(zhǔn)備：抹布、垃圾袋等.五年級各班準(zhǔn)備1-2個節(jié)目.五、活動內(nèi)容：
（一）、宣傳工作：
1、少先隊利用集體晨會時間發(fā)出倡議。（3月2日升旗儀式）。
2、組織一次以“弘揚雷鋒精神”為主題的國旗下的講話，同時校園廣播將大力進(jìn)行宣傳倡導(dǎo)工作。
（二）、開展系列班隊活動：
1、各班利用班會課，講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，學(xué)雷鋒的精神。倡導(dǎo)學(xué)生為班級、為同學(xué)、為父母、為鄰居做一件好事。并填寫有關(guān)表格。
2、利用校園櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡報道等，營造學(xué)雷鋒活動氣氛。各班出一期“學(xué)雷鋒”主題黑板報。
3、以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，開展真情回饋、溫情行動。為自己的媽媽分擔(dān)一點家務(wù)，幫媽媽洗洗腳，洗去她一身的疲憊等。
4、學(xué)校廣播站主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。
請各班踴躍投稿，大力宣傳班中的好人好事，把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向?qū)W校廣播站投稿。
5、結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒樱?/p>
常規(guī)要求：
（1）、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
（2）、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
（3）、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。
（4）、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒印?/p>
（三）、開展一次主題班隊會。
各班開展一次以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”為主題的班隊會，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習(xí)慣等教育。（時間：3月9日下午少先隊將進(jìn)行現(xiàn)場采訪拍攝）并由各中隊長負(fù)責(zé)作好活動總結(jié)。
（四）、參加一次學(xué)雷鋒社會實踐活動。
開展一次大型的社會實踐活動，并由學(xué)校小記者及時寫好通訊。
3月4日（周三），組織五年級學(xué)生給敬老院送溫暖活動。八年級學(xué)生清除育才路兩邊、花壇衛(wèi)生死角。
六、總結(jié)表彰。
三月末，校團(tuán)總支、少先大隊將對“學(xué)雷鋒”活動進(jìn)行總結(jié)表彰，評選出“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”和“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級”。
（1）各團(tuán)支部、中隊安排一位團(tuán)隊、中隊干部負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表上，并在3月31日前將情況記錄上交政教處宗主任。
（2）由團(tuán)支書、中隊長負(fù)責(zé)在班內(nèi)組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗總結(jié)會”，對班級學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。開展民主評議活動，對好的典型進(jìn)行表彰、獎勵，（每班評出4名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，并于3月31日前將名單上報大隊部、團(tuán)支部。）。
雷鋒月特色活動策劃案篇八
為了弘揚雷鋒精神，號召大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)，為和諧社會貢獻(xiàn)一份力量，增強(qiáng)社區(qū)居民對美年大健康體檢中心的關(guān)注，了解自己的身體情況，做到某些疾病的早發(fā)現(xiàn)，早預(yù)防，早治療，科普生活知識，使公民擁有更良好的自身素質(zhì)和心理健康狀態(tài)，推廣科學(xué)健康的生活方式，同時彰顯美年大健康體檢中心的人文底蘊(yùn)，體現(xiàn)健康送萬家，服務(wù)人民的宗旨，我們特舉辦了這次義診活動，時間為3月5日—6日。本次活動計劃周密、后勤保障有力、工作踏實、成果顯著，為積累活動經(jīng)驗，尋找工作得失，現(xiàn)將本次活動情況總結(jié)匯報如下：
本次義診服務(wù)活動，客服部詳細(xì)制定了活動實施方案并積極籌備活動器材、資料，明確了人員分工?；顒又醒埩搜劭频灾魅?、李連讓主任、羅妍醫(yī)生、馬文鳳醫(yī)生、范寶羅醫(yī)生等負(fù)責(zé)專家咨詢，李紹安醫(yī)生負(fù)責(zé)中醫(yī)咨詢，韋娜、馬芳芳、楊利平等負(fù)責(zé)量血壓，李涵玉、白嘉慧等負(fù)責(zé)抽獎，劉向博、楊茜等負(fù)責(zé)后期保障工作，其余人員負(fù)責(zé)宣傳解說。義診中咨詢最多的是高血壓、糖尿病、腦血管疾病等。醫(yī)務(wù)人員耐心解說，抽獎活動現(xiàn)場氣氛非?；钴S。
為了更好的有效的宣傳義診活動，宣傳小組向居民宣教各種健康常識，預(yù)防小知識，健康體檢重要性，美年大健康體檢中心的連鎖機(jī)構(gòu)，我們的先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備和專家團(tuán)隊。不僅提高人們的健康意識，“與其病后求醫(yī)忙，不如病前早預(yù)防”。更有效宣傳了我們的體檢中心。
此次義診活動非常圓滿，離不開體檢中心領(lǐng)導(dǎo)全力支持，醫(yī)務(wù)部全力配合，后勤部的全力保障。活動氛圍良好，還有很多感人事跡如：
1.翟主任帶病參加義診活動。
2.井老師孩子小在公園活動現(xiàn)場喂奶。
3.陳院長生病還堅持義診活動，現(xiàn)在在醫(yī)院住院。
但此次義診也有不足的地方：
1.沒有前期踩點和協(xié)調(diào)工作，導(dǎo)致城管和園林管理局方面干涉。
2.因為群眾太多我們登記的字體不夠工整而導(dǎo)致前臺工作量增加。
3.活動宣傳彩頁不夠發(fā)。
作為健康產(chǎn)業(yè)人，我們應(yīng)多舉辦這種“健康送到家”義診活動，讓更多的群眾了解健康體檢的重要性，了解我們美年大健康體檢中心的醫(yī)療設(shè)施及專家醫(yī)療團(tuán)隊。
雷鋒月特色活動策劃案篇九
3，將三大組分別從三個不同的方向進(jìn)行撿垃圾活動。
4，班長宣布撿垃圾是的要求(要求每點垃圾都要撿起來，如果看見別人亂丟垃圾，就告訴他，為了保持公園的美景，為了個人的高尚品德，請不要將垃圾隨手丟在地上，并撿起垃圾。同學(xué)們還可以自己呼吁其他人一起來撿垃圾，呼吁他們學(xué)雷鋒，體驗雷鋒精神)。
6，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的撿垃圾，撿起每一點的垃圾，留下潔凈的土地。
7，三個小時后，全班同學(xué)帶著所撿的垃圾在徐特立公園門口集合。
8，班長清點返回人數(shù)。
9，班長宣布活動結(jié)束。
10，同學(xué)們返回學(xué)校。
11，晚自習(xí)的時候班長總結(jié)這次活動。
雷鋒月特色活動策劃案篇十
活動背景：
每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒高-潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻(xiàn)的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。南陽理工學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學(xué)雷鋒，做好事”的活動。活動目的：向在校大學(xué)生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，向全校同學(xué)展示計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。
活動時間：2015年3月下旬
活動策劃者及參與人員：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系雷鋒連成員
活動內(nèi)容：
1組織雷鋒連成員到全校各處自行車停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理的排放在規(guī)定的區(qū)域，讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序，并引導(dǎo)同學(xué)們把自行車停放在規(guī)定的區(qū)域，不要隨處停放，不但能避免丟失，方便同學(xué)們?nèi)∮?，更能使校園環(huán)境變得更加井然有序。
2在校內(nèi)的開水房張貼文明標(biāo)語，例如“相互禮讓，自覺排隊”，鼓勵同學(xué)們在大水擁擠時自覺排隊等候，從我做起 ，從身邊小事做起，養(yǎng)成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下，在開水房的空地上制作以暖瓶存放處，集中擺放暖瓶，避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發(fā)生。
活動進(jìn)程：
1宣傳
2申請經(jīng)費，制作標(biāo)語
3人員分配，開展行動
活動經(jīng)費預(yù)算：寬膠帶兩卷
a4紙打印小標(biāo)語50張
活動過程中應(yīng)注意的問題：
2在開水房粘貼標(biāo)語和制作暖瓶存放處時，要與事主商量，得到其同意后才能進(jìn)行
3所有成員服從分配，不私自行動
活動意義：雷鋒精神不僅僅時一句口號，更是一種行動;整體的轉(zhuǎn)變，在于細(xì)節(jié)的改善。
內(nèi)容摘要：關(guān)鍵字：策劃書《大學(xué)生消費指南》策劃書一、摘要：基于目前市場上的報刊主要結(jié)構(gòu)為文章(占大部分版面)加廣告(占小部分版面)的形式，讀者人群多為社會人士，而他們又是以閱讀文章為主，對報紙上的廣告內(nèi)容投入的.關(guān)注度較少，商家投入資金后所達(dá)到的廣告宣傳效果并未充分體現(xiàn)。隨著社會的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生已成為不容忽視的消費群體。本報社經(jīng)過對市場的認(rèn)真考察，仔細(xì)分析，得出現(xiàn)今在校大學(xué)生是具有一定的消費經(jīng)驗、較高消費能力和極強(qiáng)消費意識的群體。決定創(chuàng)辦一份能更高的體現(xiàn)廣告效益以及品牌形象而又專門針對大學(xué)生的報刊，報刊名稱定為《大學(xué)生消費指南》。
雷鋒月特色活動策劃案篇十一
二、活動主題：爭做活雷鋒，志愿在行動。
三、活動時間及活動地點：
時間：20xx.3.5--20xx.3.11。
五、活動開展：
（一）前期準(zhǔn)備：
(1)、由青年志愿者協(xié)會會長宋闖負(fù)責(zé)申請活動場地的使用權(quán)。
（2）、由副書記蔡俊珂提前三天分配活動任務(wù)及通知社聯(lián)社服部相關(guān)人員。
（3）、由秘書處負(fù)責(zé)采購活動所需的橫幅，紙張等物品。
（4）、由宣傳部負(fù)責(zé)活動宣傳板的制作并于活動兩天前擺在學(xué)校主干道旁。
（5）、由外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動所需桌椅的借還。（桌椅的搬運可以找團(tuán)支的人）。
（6）、青協(xié)各團(tuán)支理事提前通知會員積極參加活動，并共同在全校宣傳本次活動。
（二）活動進(jìn)程:。
1.宣誓大會：
（1）、各團(tuán)理事提前通知會員積極參加宣誓。
（2）、所有理事、負(fù)責(zé)人以及參加宣誓的會員于20xx年3月5日早上7:30在國旗下集合完畢由副書記蔡俊珂帶領(lǐng)進(jìn)行宣讀青年志愿者誓詞。
（3）、三團(tuán)負(fù)責(zé)人員的集合以及隊形的調(diào)換。
2.橫幅簽名：
（1）、由組織部負(fù)責(zé)橫幅的制作，橫幅名為“爭做活雷鋒，志愿在行動”。
（2）、20xx年3月5日中午放學(xué)時組織部負(fù)責(zé)橫幅簽名的全部工作呢，簽名完畢后掛于主干道旁。（所需桌子跟隨外聯(lián)部去借，抬桌子的人不夠的話自己找團(tuán)支協(xié)商）。
3.圖片展活動：
（1）、由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)圖片的選取打印。
（2）、二團(tuán)協(xié)同網(wǎng)絡(luò)部于20xx年3月5日上午在食堂前面空地進(jìn)行展出。（圖片包括帶有說明文字的雷鋒事跡圖和協(xié)會里青年志愿者做活動的照片）。
4.校園衛(wèi)生清潔:。
（1）、各團(tuán)支提前通知會員并號召大家積極參加，活動于20xx年3月6日進(jìn)行。
（2）、活動由一團(tuán)領(lǐng)隊負(fù)責(zé)，主要是在足球場上以及草坪上撿拾垃圾。還有擺放整齊校園內(nèi)的自行車以及幫宿舍的阿姨打掃衛(wèi)生。
5.感動中國影視展：
（1）、各團(tuán)支理事通知會員積極參加于20xx年3月8日下午2:00在電教108舉行的活動。
（2）、文藝部負(fù)責(zé)感動中國影視資料的準(zhǔn)備以及當(dāng)天的播放工作。
6.圖書館志愿活動：
（1）、由四團(tuán)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)提前與圖書館老師商量于20xx年3月9日帶領(lǐng)從學(xué)校招募的志愿者去圖書館整理書。
（2）、四團(tuán)在活動前三天負(fù)責(zé)在全校招募適當(dāng)?shù)膶W(xué)生參加活動。
（3）、當(dāng)天由四團(tuán)理事帶領(lǐng)招募的愛心志愿者們共同去圖書館整理圖書。
7.文明公交活動：
（1）、由五團(tuán)提前三團(tuán)在學(xué)校招募愛心志愿者參加文明交通活動。
（2）、五團(tuán)于20xx年3月10日負(fù)責(zé)帶領(lǐng)從學(xué)校招募的志愿者去鄭大公交站做志愿服務(wù)。
8.福利院志愿活動：
（1）、由社服部提前三天在全校招募志愿者參加福利院愛心活動。
（2）、由社服部負(fù)責(zé)帶領(lǐng)從學(xué)校招募的志愿者去市福利院做志愿活動。（人數(shù)要控制在25個以內(nèi)）。
注：圖書館志愿活動、文明公交以及福利院這三個活動從3月5日到3月7日的在學(xué)校招募志愿者所需的人數(shù)由四團(tuán)、五團(tuán)以及社服部自己內(nèi)部協(xié)商，當(dāng)天所用桌椅自己跟隨外聯(lián)去搬。
（三）后期安排：
1．活動結(jié)束后由二團(tuán)和網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)收起活動所用圖片并交予秘書處保管。
2．秘書處做好活動總結(jié)。
3．活動結(jié)束后網(wǎng)絡(luò)部整理好活動期間的圖片影音資料并存檔。
六、經(jīng)費預(yù)算：
預(yù)計總共110元。
七、活動安全：
1．如果天氣下雨，受天氣影響的活動適時推遲。
2．出去做志愿服務(wù)的活動一定要注意安全，不能落下任何人。
3．為防止參加人員少，各理事應(yīng)鼓勵會員積極參與，如果參加人員過多，各部門團(tuán)支要做好協(xié)調(diào)。
4.活動當(dāng)中如遇突發(fā)情況應(yīng)及時向主席團(tuán)的學(xué)長報告，及時處理。
讀書日策劃活動方案。
雷鋒月特色活動策劃案篇十二
本次《法治大篷車》欄目系列活動是法學(xué)院舉辦的首屆法律理論與司法實踐相結(jié)合的特色節(jié)目。該欄目遴選真實案例為題材，結(jié)合專家教授、校外嘉賓點評的形式將理論和實踐達(dá)到完美的切合。欄目通過攝影、攝像、視頻剪輯等技術(shù)運用充分挖掘?qū)W生的各項才能，給同學(xué)們提供了專業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)揮才能的平臺。欄目主要由啟動儀式、外景調(diào)研采訪、演播廳案件綜合點評、欄目組工作總結(jié)匯報大會四項活動環(huán)節(jié)組成。
（一）許多新生懷揣著對大學(xué)生活的美好憧憬進(jìn)入到象牙塔，但感受到理想與現(xiàn)實的差距，即使有如此多的理論課充實基礎(chǔ)，但課堂的教學(xué)模式枯燥乏味，理論與實踐的嚴(yán)重脫節(jié)，學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，沒有豐富的課余活動，以致出現(xiàn)了兩類極端的學(xué)生群體，一是排斥現(xiàn)有的純理論教育模式而不學(xué)無術(shù)，過著“有課就上課，沒課宅宿舍”的生活；另一種是不甘頹廢墮落，成日泡在自習(xí)室看書寫作，希望通過這唯一的舉動來體現(xiàn)四年的價值。這兩種極端的現(xiàn)象都與我們的教學(xué)目的相背離，大學(xué)教育更應(yīng)注重自身才能的發(fā)揮，綜合素質(zhì)的全面提升。
（二）為了培養(yǎng)綜合型人才，法學(xué)院應(yīng)當(dāng)為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的平臺,充分發(fā)揮學(xué)生的特長，調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性，集眾人才智，創(chuàng)特色品牌！
（一）加大法治宣傳，弘揚法治精神，推動國家法治化進(jìn)程，努力實現(xiàn)中國法治夢。
（二）老師指導(dǎo)，學(xué)生思考，加強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。
（三）以法學(xué)院為牽引，豐富大學(xué)校園的法律文化，普及法律知識，力爭使節(jié)目成為貫徹落實黨和國家“依法治國”這一基本治國方略的優(yōu)秀精神產(chǎn)品。
（一）立足于法，傳達(dá)法治理念?！胺ā笔请娨暦ㄖ乒?jié)目的根本，是創(chuàng)作的立足點。離開了法，電視法制節(jié)目將是無源之水，無本之木。欄目要緊跟國家法治建設(shè)的步伐，扣緊社會熱點，從法律和道德的視角觀察社會現(xiàn)象，揭示報道對象所蘊(yùn)含的法律與道德價值，著重宣傳社會主義法治精神，努力提高受眾的法律水平和道德素質(zhì)。
（二）加強(qiáng)人文關(guān)懷，凸現(xiàn)學(xué)院特色。加強(qiáng)人文關(guān)懷，在欄目選材上密切關(guān)注發(fā)生在老百姓身邊、與他們生活息息相關(guān)的案件，特別近期審理的案件。同時，不忘作為法學(xué)院的學(xué)生，理論功底應(yīng)該是深厚的,在案件的解說以及后期工作中更要體現(xiàn)作為專業(yè)團(tuán)隊的法律素養(yǎng)。
（三）善于借鑒，不盲目攀比。作為一檔學(xué)生自己創(chuàng)辦的欄目，無論在畫面制作，設(shè)施設(shè)備，還是錄制效果上都不能一躍趕上電視臺，但應(yīng)該借鑒收視率高的法制節(jié)目，如《今日說法》、《懺悔錄》等。
（一）全院分組：將全體法學(xué)院學(xué)生分成a、b兩個小組，本科四個年級的1班、2班知識產(chǎn)權(quán)班以及刑法學(xué)、訴訟法研究生為a組，本科四個年級3班、4班以及法碩（法學(xué)）、法碩（非法學(xué)）研究生為b組。a、b組分別由各自的指導(dǎo)老師帶領(lǐng)。
（二）學(xué)習(xí)興趣討論班（每組各30人）：對于本次活動有濃厚興趣，善于思考和總結(jié)，經(jīng)常開展本次活動案例或者相關(guān)案例法律學(xué)習(xí)的討論活動。每組各班級采取自由報名的方式組成興趣班，不定期（活動過程中至少一次）自行組織形式多樣的案件討論交流會。
（三）欄目組主要成員
（1）總策劃負(fù)責(zé)人：由資深老師擔(dān)任，有大局意識、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)指揮能力，理論功底深厚，公關(guān)能力強(qiáng)，在“公檢法”有一定的人脈關(guān)系。
（2）欄目監(jiān)制2人：由法學(xué)院分管研究生與本科生的院領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)各個年級同學(xué)間的合作，監(jiān)督本欄目各項工作的進(jìn)行。
（3）a、b組組長指導(dǎo)老師（各1人）：首先，必須是法學(xué)院老師，責(zé)任心強(qiáng),應(yīng)變能力強(qiáng)，有良好的溝通能力，有較深的法學(xué)理論功底，同時對采訪和拍攝有一定程度的了解，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)組員進(jìn)行案件的外景采訪、調(diào)研，負(fù)責(zé)組織安排本組的各項具體活動，處理在欄目制作過程中的突發(fā)事件，保證本組成員在采訪過程中的人身安全。
（4）秘書長1人：由法學(xué)院研究生擔(dān)任，具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力，給各組傳達(dá)和落實總負(fù)責(zé)人和欄目顧問的工作安排。
（5）小組副秘書長（每組各3人）：每組由法學(xué)院2名研究生會干部和1名本科學(xué)生會干部擔(dān)任，負(fù)責(zé)協(xié)助指導(dǎo)老師工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本小組各各個環(huán)節(jié)活動的分工安排和組織活動。
（6）副組長（各班班長）：由組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，有強(qiáng)烈責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，理論知識較為扎實的同學(xué)擔(dān)任，服從組長和欄目顧問及指導(dǎo)老師的的指導(dǎo)，打理日常工作事物，對具體活動進(jìn)行策劃、安排。
（7）外景調(diào)研采訪記者（每組各3人）：各組指導(dǎo)老師和副組長負(fù)責(zé)從本小組班級中遴選吃苦耐勞、口才好、思維敏捷、善于交際的同學(xué)擔(dān)任。
（8）演播廳節(jié)目主持人（各1人）：各組指導(dǎo)老師和副組長負(fù)責(zé)從本小組班級中遴選表達(dá)能力強(qiáng)、普通話標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)擔(dān)任。
（9）攝像（各2人）：能夠靈活掌握攝像技術(shù)，對攝像工作有較大的興趣，能夠勝任外出采訪，以男同學(xué)為宜。主要負(fù)責(zé)拍到符合要求的素材，但是這也不是簡單的攝像機(jī)操作者，他應(yīng)該充分理解編導(dǎo)意圖，積極參與節(jié)目的制作，協(xié)助編導(dǎo)完成對事件的報道。
（10）攝影（各2人）：嫻熟掌握攝影技術(shù)。對攝影工作充滿興趣，能夠勝任外出采訪，做好有自己的單反。主要負(fù)責(zé)拍到符合要求的素材，充分理解編導(dǎo)意圖，積極參與節(jié)目的制作，協(xié)助編導(dǎo)完成對事件的報道。
（11）后期制作技術(shù)人員（各2人）：技術(shù)水平較高，責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。按照編導(dǎo)和電視節(jié)目劇本（或分鏡頭腳本）的要求，將前期采錄的節(jié)目素材資料進(jìn)行編輯組合、制作“片頭”和“片尾”、疊加字幕、配畫外音等藝術(shù)處理，以達(dá)到播出要求的過程。
以上9——11項工作人員由法學(xué)院新聞中心負(fù)責(zé)。
2.活動第一期的案例為一個刑事案件和一個民事案件。ab組各負(fù)責(zé)一個案例，由各組組長抽簽決定案例。
（一）學(xué)院常年與“公檢法”等單位保持密切聯(lián)系，并與部分單位建立了合作伙伴關(guān)系，保證了對各種案源的需求，也保證欄目各項工作的順利展開。
（二）學(xué)院的老師法學(xué)理論功底深厚，有強(qiáng)烈的的責(zé)任感、使命感，有豐富的社會經(jīng)驗，能夠帶領(lǐng)學(xué)生有效的將理論知識轉(zhuǎn)化為社會實踐。
（三）法學(xué)院的學(xué)生多才多藝，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，思維較為縝密，興趣愛好廣泛，部分同學(xué)還具有較強(qiáng)的演繹能力、策劃能力，所以這就保證了欄目將擁有豐富的人才資源。在剪輯或者后期制作技術(shù)上，與法學(xué)院新聞中心協(xié)同合作。
雷鋒月特色活動策劃案篇十三
二、活動主題：爭做活雷鋒，志愿在行動。
三、活動時間及活動地點：
時間：20xx.3.5--20xx.3.11。
五、活動開展：
（一）前期準(zhǔn)備：
(1)、由青年志愿者協(xié)會會長宋闖負(fù)責(zé)申請活動場地的使用權(quán)。
（2）、由副書記蔡俊珂提前三天分配活動任務(wù)及通知社聯(lián)社服部相關(guān)人員。
（3）、由秘書處負(fù)責(zé)采購活動所需的橫幅，紙張等物品。
（4）、由宣傳部負(fù)責(zé)活動宣傳板的制作并于活動兩天前擺在學(xué)校主干道旁。
（5）、由外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動所需桌椅的借還。（桌椅的搬運可以找團(tuán)支的人）。
（6）、青協(xié)各團(tuán)支理事提前通知會員積極參加活動，并共同在全校宣傳本次活動。
（二）活動進(jìn)程:。
1.宣誓大會：
（1）、各團(tuán)理事提前通知會員積極參加宣誓。
（2）、所有理事、負(fù)責(zé)人以及參加宣誓的會員于20xx年3月5日早上7:30在國旗下集合完畢由副書記蔡俊珂帶領(lǐng)進(jìn)行宣讀青年志愿者誓詞。
（3）、三團(tuán)負(fù)責(zé)人員的集合以及隊形的調(diào)換。
2.橫幅簽名：
（1）、由組織部負(fù)責(zé)橫幅的制作，橫幅名為“爭做活雷鋒，志愿在行動”。
（2）、20xx年3月5日中午放學(xué)時組織部負(fù)責(zé)橫幅簽名的全部工作呢，簽名完畢后掛于主干道旁。（所需桌子跟隨外聯(lián)部去借，抬桌子的人不夠的話自己找團(tuán)支協(xié)商）。
3.圖片展活動：
（1）、由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)圖片的選取打印。
（2）、二團(tuán)協(xié)同網(wǎng)絡(luò)部于20xx年3月5日上午在食堂前面空地進(jìn)行展出。（圖片包括帶有說明文字的雷鋒事跡圖和協(xié)會里青年志愿者做活動的照片）。
4.校園衛(wèi)生清潔:。
（1）、各團(tuán)支提前通知會員并號召大家積極參加，活動于20xx年3月6日進(jìn)行。
（2）、活動由一團(tuán)領(lǐng)隊負(fù)責(zé)，主要是在足球場上以及草坪上撿拾垃圾。還有擺放整齊校園內(nèi)的自行車以及幫宿舍的阿姨打掃衛(wèi)生。
5.感動中國影視展：
（1）、各團(tuán)支理事通知會員積極參加于20xx年3月8日下午2:00在電教108舉行的活動。
（2）、文藝部負(fù)責(zé)感動中國影視資料的準(zhǔn)備以及當(dāng)天的播放工作。
6.圖書館志愿活動：
（1）、由四團(tuán)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)提前與圖書館老師商量于20xx年3月9日帶領(lǐng)從學(xué)校招募的志愿者去圖書館整理書。
（2）、四團(tuán)在活動前三天負(fù)責(zé)在全校招募適當(dāng)?shù)膶W(xué)生參加活動。
（3）、當(dāng)天由四團(tuán)理事帶領(lǐng)招募的愛心志愿者們共同去圖書館整理圖書。
7.文明公交活動：
（1）、由五團(tuán)提前三團(tuán)在學(xué)校招募愛心志愿者參加文明交通活動。
（2）、五團(tuán)于20xx年3月10日負(fù)責(zé)帶領(lǐng)從學(xué)校招募的志愿者去鄭大公交站做志愿服務(wù)。
8.福利院志愿活動：
（1）、由社服部提前三天在全校招募志愿者參加福利院愛心活動。
（2）、由社服部負(fù)責(zé)帶領(lǐng)從學(xué)校招募的志愿者去市福利院做志愿活動。（人數(shù)要控制在25個以內(nèi)）。
注：圖書館志愿活動、文明公交以及福利院這三個活動從3月5日到3月7日的在學(xué)校招募志愿者所需的人數(shù)由四團(tuán)、五團(tuán)以及社服部自己內(nèi)部協(xié)商，當(dāng)天所用桌椅自己跟隨外聯(lián)去搬。
（三）后期安排：
1．活動結(jié)束后由二團(tuán)和網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)收起活動所用圖片并交予秘書處保管。
2．秘書處做好活動總結(jié)。
3．活動結(jié)束后網(wǎng)絡(luò)部整理好活動期間的圖片影音資料并存檔。
六、經(jīng)費預(yù)算：
預(yù)計總共110元。
七、活動安全：
1．如果天氣下雨，受天氣影響的活動適時推遲。
2．出去做志愿服務(wù)的活動一定要注意安全，不能落下任何人。
3．為防止參加人員少，各理事應(yīng)鼓勵會員積極參與，如果參加人員過多，各部門團(tuán)支要做好協(xié)調(diào)。
4.活動當(dāng)中如遇突發(fā)情況應(yīng)及時向主席團(tuán)的學(xué)長報告，及時處理。
迎接世界讀書日活動簡報。
雷鋒月特色活動策劃案篇十四
近幾年來,國外學(xué)者研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)?；顒邮种?給細(xì)胞以直接刺激,對健腦十分有益。讓孩子經(jīng)常做手指活動,能激活大腦皮層的神經(jīng)細(xì)胞,從而刺激大腦的發(fā)育,這已被越來越多的事實所證明,也被幼兒教師和家長廣泛認(rèn)同。手指活動不僅能調(diào)動幼兒的聽、說、想等各種感官,幼兒手部肌肉群得到發(fā)展,其他能力得到鍛煉,而且手指活動能開發(fā)人的右腦,促進(jìn)左右腦和諧發(fā)展,這已是不爭的事實。抓住幼兒期生理發(fā)展迅速、可塑性強(qiáng)的特點,開展手指活動是開發(fā)幼兒智力的重要途徑。手指活動與人腦的發(fā)育有著極為重要的密切關(guān)系,在做手指游戲活動時,大腦、眼、手同時協(xié)調(diào)運動。長期堅持做手指運動能開發(fā)幼兒的大腦潛能,促進(jìn)大腦與手指間的信息傳遞,鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展。為此,我班本學(xué)期開展了以手指游戲為主的班級特色活動,通過做手指游戲活動,以手促進(jìn)心靈,使幼兒的手指更加靈活,觸覺更加敏感,頭腦更加聰明,更加富有創(chuàng)造性,思維也會更加寬闊。
1、鍛煉小肌肉,發(fā)展手部的精細(xì)動作。
2、初步培養(yǎng)幼兒的樂感,能隨著節(jié)奏的快慢、旋律的高低,做出相應(yīng)的動作。
第一階段:二月為準(zhǔn)備階段,孩子從假期剛?cè)雸@,行為習(xí)慣等各方面都要做相應(yīng)的調(diào)整,加之又有新生加入,以調(diào)整幼兒情緒為主要點,我們就要搜集有關(guān)手指游戲的兒歌、動作、視頻、從簡到難如何開展做一個規(guī)劃。
第二階段:從三月到六月這幾個月的時間內(nèi)為學(xué)習(xí)階段,我們會將搜集到的手指游戲從簡到難劃分,并滲透到一日教育的各個環(huán)節(jié)中。提高幼兒的想象力和語言表達(dá)能力。
第三階段:七月份為復(fù)習(xí)階段,把以上所學(xué)內(nèi)容總的復(fù)習(xí),并在開放活動中展示匯報。
1、經(jīng)常變換,保持新鮮。
幼兒年齡越小,對某一事物的新鮮感保持時間越短。教師要經(jīng)常更新手指游戲的內(nèi)容,還可以請幼兒和家長一起來開發(fā)新的手指游戲,持續(xù)激發(fā)幼兒對手指游戲活動的興趣。
2、不受限制,隨機(jī)開展。
手指游戲活動不受時間、條件、年齡的限制,隨時可以開展。在教室,在操場,在郊游的路上;在課前,在餐前,在離園的時候……我們根據(jù)本班孩子的特點和接受能力來選擇相應(yīng)的手指活動,使他們在輕松愉快的氣氛中,手部肌肉得到鍛煉。在幼兒一日活動中的每個過渡環(huán)節(jié),無聲的手指運動、變化多端的手指造型,可以很好地穩(wěn)定幼兒的情緒,使幼兒的注意力盡快地被老師所吸引,讓教師組織幼兒集中、排隊變得簡單、輕松。
3、遵循特點,減少變化。
幼兒年齡小,手指的關(guān)節(jié)和肌肉尚在發(fā)育時期。因此,我們設(shè)計手指游戲的動作時要簡單,變化不宜太多,且動作可多次重復(fù),便于幼兒掌握動作要領(lǐng),樹立幼兒的自信心,避免幼兒因困難而退縮。
4、由淺入深,循序漸進(jìn)。
在選擇手指游戲時,我們根據(jù)幼兒的年齡特點,由淺入深,循序漸進(jìn)。就我班孩子而言可利用手指來做一些簡單的模仿動作,如小花、武器、剪刀、小鳥、小兔等,讓幼兒感受手指變化帶來的快樂。
5、以此為介,多元發(fā)展。
在手指游戲活動中,幼兒的大腦、手、眼同時協(xié)調(diào)運動,對視覺、聽覺、觸覺、語言等功能的發(fā)展也有著極大的促進(jìn)作用。在組織幼兒手指運動時,教師應(yīng)充分調(diào)動幼兒多種感官的參與,鼓勵幼兒大膽表達(dá)、表現(xiàn)。同時,有效結(jié)合音樂、語言、健康等各領(lǐng)域的內(nèi)容,與手指“體操”融為一體,促進(jìn)幼兒多元的發(fā)展。
好動好玩是幼兒的天性。手指游戲是幼兒的基本活動,符合幼兒的年齡特點。手指游戲具有趣味性,幼兒在游戲中觀察,記憶,想象,思維。手指游戲具有積極的強(qiáng)化作用,能使幼兒得到心理滿足,所以,應(yīng)將環(huán)境教育巧妙得融合到游戲之中,引導(dǎo)幼兒在游戲中運用各感官,在動手,動腦,做做玩玩的`游戲活動中輕松自然接受教育,寓教于樂,以取得最佳效果。在人的智能結(jié)構(gòu)中,動手能力是一種最基本的而又十分重要的學(xué)習(xí)能力,幼兒的許多知識技能都是在操作活動中學(xué)會的,其思維也是在操作活動中逐漸發(fā)展的。因此,為幼兒提供各種的動手操作的機(jī)會,既滿足了他們的動手興趣,又為幼兒發(fā)展奠定基礎(chǔ),幼兒又非常感興趣的形式就是游戲。游戲是幼兒運用智慧的活動,在游戲中幼兒的感知覺、注意、記憶、思維、想象都在積極活動著,幼兒不斷地解決游戲中面臨的各種問題:這使幼兒思維活躍起來,有利地促進(jìn)幼兒的注意力記憶力思維力想象力的發(fā)展,同時也促進(jìn)幼兒動手能力的發(fā)展。
雷鋒月特色活動策劃案篇十五
(1)傳承傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。
元宵節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是中華民族千年文化傳承的載體之一，是每個中國人都應(yīng)該銘記的日子。但由于西方文化的傳入，人們熱衷于西方的文化、節(jié)日，過“洋節(jié)”成為一種時尚，元宵節(jié)此類中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日逐漸被淡忘。在這樣的形式下，繼承傳統(tǒng)節(jié)日的精華，傳承傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)涵的民族文化是我們每個中國人必須做的事情。而元宵節(jié)作為中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，承載了悠久的文化歷史，又是農(nóng)歷新年中代表大地回春的節(jié)日，具有重要意義。初一三班舉辦“元宵喜樂會”能夠讓同學(xué)了解傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的文化習(xí)俗以及傳承傳統(tǒng)節(jié)日的重大意義。
(2)豐富同學(xué)們的課余活動，展示學(xué)生才能。
高中正處于學(xué)習(xí)壓力上升的階段，但學(xué)習(xí)生活要兼具學(xué)習(xí)與課外活動，適當(dāng)?shù)恼n外活動能夠鍛煉學(xué)生的動手實踐能力，并且在活動中能夠挖掘?qū)W生潛能，展示自我。舉辦元宵喜樂會能豐富學(xué)生課余生活，既能鼓勵學(xué)生發(fā)揮所長，又使學(xué)習(xí)與實踐相得益彰。
在校學(xué)生(特別是大、中專在校學(xué)生)：接受新鮮事物比較快，主要提供5月6日前收寄，5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞的“給媽媽的一封信”省內(nèi)特快專遞郵件寄遞服務(wù)。
(3)豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶情操，增強(qiáng)愛國主義情感。
元宵節(jié)富有文化意味，舉辦元宵喜樂會不僅能夠了解元宵節(jié)的由來，而且能更深層地領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的博大精深，豐富學(xué)習(xí)生活，拓寬知識視野，增強(qiáng)民族自豪感，進(jìn)一步增強(qiáng)我們的愛國主義情感。
(4)、活躍班級氛圍，拉近學(xué)生距離。
學(xué)生對陌生環(huán)境有一定的畏縮心理，同學(xué)之間依舊相互較為陌生，相處有些拘束，舉辦元宵喜樂會此類輕松且有意義的活動能夠活躍班級氛圍，拉近學(xué)生之間的距離能夠減少學(xué)生的孤獨感以及對新環(huán)境的無所適從，促進(jìn)同學(xué)相互了解交流，增進(jìn)同學(xué)友誼。使學(xué)生可以更快融入新集體，進(jìn)入班級生活。
(1)時間：20xx年2月19日
(2)地點：文理附中團(tuán)隊活動室。
xx中學(xué)高一(3)班學(xué)生
xx中學(xué)高一(3)班
(1)活動參與人員遵守場內(nèi)秩序。保持比賽現(xiàn)場清潔，比賽結(jié)束后負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)清理場地。
(2)、活動時注意安全，避免意外傷害。
1、活動準(zhǔn)備： 本次活動共包括四個部分：節(jié)日簡介、賞花燈、包元宵、許心愿。全班四十人均參與本次活動。
包元宵活動中全班40人共分為四組，每組10人，每人必須參與此項活動，活動前抽簽決定所在組數(shù)，每組選出一名組長，12月30日前由組長將組員名單交至班長處。 活動前十日班長通知班級同學(xué)每人做一只花燈。比賽前一天由負(fù)責(zé)人戊、丁負(fù)責(zé)接收。
比賽當(dāng)天主持人由甲擔(dān)任，串詞由主持人自行撰寫。
活動現(xiàn)場布置由班級組織委員乙總負(fù)責(zé)，活動前將所有花燈擺放在活動室。 活動所需物品蠟燭、火柴、食材等活動用品由生活委員丙負(fù)責(zé)安排采購。 活動當(dāng)天由負(fù)責(zé)人丁、戊管理活動所需物品。
活動當(dāng)天負(fù)責(zé)人己負(fù)責(zé)維持場內(nèi)秩序。
2、活動流程
(1)、班級同學(xué)提前十分鐘到場做好準(zhǔn)備。
(2)、16：30分班主任講話宣布比賽開始。
(3)、活動依次進(jìn)行。
(4)、18:30班主任宣布活動結(jié)束。
(3)活動步驟 節(jié)日簡介 活動意義:簡單了解元宵節(jié)的風(fēng)俗文化，喚起同學(xué)們關(guān)于元宵節(jié)的記憶，發(fā)自內(nèi)心的理解元宵節(jié)對我們的重要意義，從而重視元宵節(jié)的傳承。
5月1日~5月5日整理收集來的初步報名信息并加以分類。根據(jù)報名者的財務(wù)等信息等把報名人群分為高中低三個檔次的潛在消費人群。有主有次，分門別類，不同批次發(fā)送有關(guān)相親大會的同步信息，不斷的給其刺激，喚起大家急切參加大會的心里欲望。
3、活動內(nèi)容
主持人介紹元宵節(jié)由來以及元宵節(jié)風(fēng)俗：賞花燈、舞龍舞獅、打燈謎、劃旱船、踩高蹺等。并放映《銅梁元宵節(jié)舞龍》視頻、(元宵節(jié)賞花燈視頻)。
之后請班級同學(xué)相互介紹家鄉(xiāng)的元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,結(jié)合自身情況分享過元宵節(jié)的感受。
材料準(zhǔn)備：《銅梁元宵節(jié)舞龍》視頻，(時長8分鐘)。元宵節(jié)賞花燈視頻時長3分鐘。
花燈緣
活動意義：切身感受元宵節(jié)氣氛，理解元宵節(jié)風(fēng)俗，從而對元宵節(jié)的文化內(nèi)涵有深入的思考。
活動內(nèi)容：欣賞班級同學(xué)所做的花燈，同學(xué)們在活動現(xiàn)場選擇燈謎，可以若是心中有了答案，則可將該燈謎謎面撕下，并將該謎面送至服務(wù)處，將正確答案寫下交給工作人員甲，若經(jīng)工作人員乙核對，該答案正確，將獲贈簽字筆一支并由工作人員丙進(jìn)行登記。若想繼續(xù)挑戰(zhàn)，可繼續(xù)猜謎，若連續(xù)答對五道燈謎，則將獲贈小花燈一盞。
材料準(zhǔn)備：燈謎120個，簽字筆70只，花燈20盞。
活動意義
元宵意為著團(tuán)團(tuán)圓圓，吃元宵是元宵節(jié)的習(xí)俗。讓同學(xué)們親手制作元宵，不僅提高學(xué)生的動手能力，更是讓同學(xué)們感受到傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍以及過節(jié)的感受，自心底認(rèn)同和傳承元宵節(jié)。
活動過程：每組一袋元宵粉以及一袋元宵餡進(jìn)行元宵制作，各小組組長安排本組分工，每位成員要有工作。使用面前材料和工具烹飪好湯圓，并出鍋用碗裝好。
【材料準(zhǔn)備】：糯米粉4袋，元宵餡4袋，電鍋4只，一次性勺子、碗4袋，盆子4個，筷子若干雙。
許愿燈
綜合考慮，本次晚會采用大陣營對抗方案比較適合，方案可操作性好，選手可以不局限于3口之家，容易找;場面熱烈。而且獎品選擇彈性很大，其缺點可以克服。
活動意義
傳說唐太宗李世民鼓勵讀書，民間都把小孩送上學(xué)。入學(xué)的第一個節(jié)目叫“開燈”，就是把事先做好的花燈帶到學(xué)校去，請一位博學(xué)的老先生點起來，象征前途光明。同時點燈意味著新年生活平安，將祈愿傳達(dá)，帶給人無限的希望和光明。同學(xué)們點燈意在祈禱平安，同時在新一年的學(xué)習(xí)中能夠有新的收獲，新的希望，意為前途一片光明。
活動內(nèi)容：背景音樂播放《祈禱》，每位同學(xué)取下自己所做的花燈放在桌上，全部圍城一個大圈，將花燈點燃，并許愿。之后同學(xué)之間相互表達(dá)對彼此的祝愿。此后主持人現(xiàn)場發(fā)給同學(xué)們代表祝福的千紙鶴，祝愿其愿望成真，學(xué)業(yè)有成。 材料準(zhǔn)備：蠟燭40只，火柴10盒。花燈40只。
(1)、活動結(jié)束后，每組煮好湯圓分給該組人員享用。
(2)、活動中注意用電安全，同時防止被燙傷危險。
(3)、活動前在活動室鋪上薄膜防止水弄濕地板。
(4)、活動注意關(guān)注校內(nèi)通知，若遇斷電、斷水等突發(fā)性事件，活動推遲至一周后。
(5)、活動中注意控制場內(nèi)秩序，尤其是花燈緣這一環(huán)節(jié)。
(6)活動后完及時整理場地。
給運動員吶喊助威，給班級增加人氣，增添運動會的氣息，這是我們中四班每位幼兒的事情噢!請寶寶們快快報名啦···名額(20)有限噢!!!!(直接回復(fù)本日志，也可以到老師處登記報名)
簽字筆：70*0.9=63
小花燈：20*2=40
糯米粉：4*5=20
元宵餡：4*4=16
蠟燭：40*0.3=12
火柴：10*0.5=5
共計：168
雷鋒月特色活動策劃案篇十六
為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)志愿服務(wù)理念，積極宣揚 奉獻(xiàn)、友愛、進(jìn)步、互助 的志愿精神，在社會實踐中切實加強(qiáng)大學(xué)生奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識的培養(yǎng)，不斷掀起全校學(xué)習(xí)雷鋒、爭當(dāng)先進(jìn)的學(xué)比趕超熱潮。
向榜樣致敬，發(fā)揚志愿精神
20xx年3月
湖南師范大學(xué)校法學(xué)院全體本科生
湖南師范大學(xué)校法學(xué)院青年志愿者協(xié)會
1、前期宣傳 (1)青志協(xié)做好視頻的整理和下載工作;
(3) 撰寫心得體會。
1、進(jìn)行場地和多媒體的申請;
2、與志愿者進(jìn)行互動;
3、鼓勵志愿者發(fā)言談?wù)勛约旱母邢搿?/p>
(1)做好總結(jié)上交總會;
(2)組織撰寫心得體會。
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