小學(xué)第屆全國推普周活動(dòng)總結(jié)大全(15篇)

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小學(xué)第屆全國推普周活動(dòng)總結(jié)大全(15篇)
時(shí)間:2023-11-24 22:46:22     小編:QJ墨客

總結(jié)是一個(gè)反思和思考的過程,可以讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)自己。我們應(yīng)該從正面角度出發(fā),積極評價(jià)自己的成績和進(jìn)步。請大家耐心欣賞以下總結(jié)范文,相信會(huì)對大家寫作時(shí)的思路和結(jié)構(gòu)有所啟發(fā)。

小學(xué)第屆全國推普周活動(dòng)總結(jié)篇一

(1)師生以說普通話、寫規(guī)范漢字為榮。

(2)堅(jiān)持使用普通話與老師、同學(xué)交流,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

(3)在日常生活中注意使用文明語,不說粗話和臟話,使文明用語成為一種自覺行為。

(4)盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

(5)師生在社會(huì)生活中盡量堅(jiān)持使用普通話,成為推廣普通話的楷模。

(6)師生一同學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范,確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、班級板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無誤。

2、在教學(xué)樓處張貼醒目標(biāo)語:“請講普通話,請寫規(guī)范字”,利用電子屏展示本屆推普周主題:說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代。

3、班級黑板報(bào),大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

小學(xué)第屆全國推普周活動(dòng)總結(jié)篇二

為加強(qiáng)對第xx屆全國推普周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由校長擔(dān)任,成員由班主任組成。本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段:

(一)、9月xx日為宣傳發(fā)動(dòng)階段,主要做好以下宣傳工作:

1、學(xué)校在校園內(nèi)張貼了“依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力”、“請講普通話、請寫規(guī)范字”等宣傳標(biāo)語進(jìn)行積極有效的宣傳。

2、利用國旗下講話,對全校師生做宣傳動(dòng)員,布置本活動(dòng)周的內(nèi)容,對全體師生進(jìn)行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動(dòng),激勵(lì)師生自覺講普通話和寫規(guī)范字,使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。

(二)、9月xx日班級制訂推普活動(dòng)計(jì)劃,將推普計(jì)劃貫徹到整個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)當(dāng)中。

(三)、9月xx日——xx日各班開展推普活動(dòng)。

(四)、9月xx日對本次推普工作全面分析,認(rèn)真總結(jié)。

1、在校園醒目位置張貼推普周宣傳標(biāo)語及宣傳畫。

2、學(xué)校利用周一的升旗儀式,通過作國旗下講話,向全體師生發(fā)出倡議。班主任利用主題班隊(duì)會(huì),宣傳規(guī)范語言文字的重要性,對學(xué)生進(jìn)行推普專題宣傳教育活動(dòng)。

3、學(xué)校設(shè)立推普監(jiān)督崗。校園小衛(wèi)士和各班推普監(jiān)督員隨時(shí)進(jìn)行巡查,提醒師生說好普通話,使學(xué)生自覺講普通話。通過本次活動(dòng),力爭在校園內(nèi)營造人人講普通話、用文明語的氛圍,要求講普通話、寫規(guī)范字常態(tài)化。

4、利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課,各班組織學(xué)生在校園內(nèi)外進(jìn)行不規(guī)范字調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對路邊、街頭不規(guī)范的廣告、店鋪招牌用語用字進(jìn)行巡查。

5、各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報(bào)。學(xué)生辦一期“說普通話、寫規(guī)范字”的主題手抄報(bào)。

6、精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的作品,如《弟子規(guī)》、《小學(xué)生主題學(xué)習(xí)叢書》、《古詩三百首》等,開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

7、開展經(jīng)典誦讀和書法比賽活動(dòng)。

做好活動(dòng)周的資料歸檔,做到有關(guān)普及普通話工作的文件、計(jì)劃等資料齊全,做到了專人專管。

全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng),調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語言文字工作再上新臺(tái)階。

小學(xué)第屆全國推普周活動(dòng)總結(jié)篇三

20xx年9月8日至20xx年9月14日第xx屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)上級文件精神,我校結(jié)合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使全校師生共同參與到推普活動(dòng)中來取得了良好的效果。

本屆推普周的活動(dòng)主題是“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會(huì)。”我校積極通過校園宣傳欄、led顯示屏等各種宣傳渠道,努力營造活動(dòng)氛圍。

1、利用周一的升旗儀式的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講,并向全校師生發(fā)出倡議。

2、各班開展一次“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會(huì)?!敝黝}班會(huì)活動(dòng)。此次的主題隊(duì)會(huì),都不同程度地推動(dòng)了普通話的普及,在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。

3、各個(gè)中隊(duì)出了一期主題是“推普周”的宣傳手抄報(bào),激發(fā)了全校師生正確運(yùn)用祖國語言文字的熱情。

4、各中隊(duì)利用課余時(shí)間組織開展“啄木鳥在行動(dòng)”活動(dòng),爭當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生,在學(xué)校發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時(shí)向老師指出,在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時(shí)向有關(guān)部門指出。

5、舉行一次全體學(xué)生硬筆書法展示活動(dòng),督促學(xué)生規(guī)范用字。

6、各班利用一節(jié)課的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行漢字聽寫大賽。此次聽寫比賽現(xiàn)場熱情澎湃,同學(xué)積極參與,充分感受了漢字的魅力。

本次活動(dòng)獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。“說好普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù),師生將堅(jiān)持說普通話,說好普通話,將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了:

1、在校園內(nèi)使用普通話交流。

2、積極督促自己的家人講普通話。

3、努力提高自己的普通話水平。

4、文明用語,做語言美的人。

從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社會(huì)環(huán)境,提高全社會(huì)語言文字規(guī)范水平的目的,爭取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。

小學(xué)第屆全國推普周活動(dòng)總結(jié)篇四

為提高全校師生科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù),為全面建設(shè)學(xué)校服務(wù)的宗旨,校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。為了讓每一位學(xué)生都能說普通話,全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生,都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來,推廣普通話對于全面提高師生素質(zhì),繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。

在全國普通話宣傳周期間,我校結(jié)合實(shí)際情況大力宣傳、廣泛動(dòng)員,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中明理?,F(xiàn)對推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開了專題會(huì)議,安派專人負(fù)責(zé)此事,校長親自做語言文字推普宣傳動(dòng)員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化,推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語,渲染了推普氣氛,擴(kuò)大了推普宣傳的影響。

學(xué)校廣播站也在每天十分鐘的“推廣普通話,增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專題廣播,內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況,教師、學(xué)生采訪,播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。

在周一的升旗儀式上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都進(jìn)行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的`意義,并布置推普周活動(dòng)安排。

1、組織全校各班進(jìn)行“說普通話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評比,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

2、利用晨讀時(shí)間,學(xué)校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì),學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動(dòng)推向高潮。

3、開展普及普通話活動(dòng),提高師生語言文字水平。

(1)進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。利用周二下午兩節(jié)課后教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,開展普通話培訓(xùn),我校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),使教師的普通話水平日益提高。

(2)全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。

(3)開展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

(4)開展教師普通話比賽,以此促進(jìn)教師自覺練習(xí)普通話,提高普通話水平。

(5)結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動(dòng),在學(xué)生中開展普通話比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。

(6)倡導(dǎo)全體師生使用規(guī)范化漢字,禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人在校內(nèi)、上學(xué)、放學(xué)路上及出門游玩時(shí)留心尋找不規(guī)范用字,并做好統(tǒng)計(jì),評選班級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。

小學(xué)第屆全國推普周活動(dòng)總結(jié)篇五

9月14日,x市安州區(qū)第一初級中學(xué)關(guān)于推廣普通話的周活動(dòng)圓滿完成。

此次活動(dòng)根據(jù)教育部下達(dá)的推普活動(dòng)通知,并結(jié)合該校語言文字工作情況而實(shí)施開展,目的為提升師生文化素養(yǎng),營造和諧語言生活,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。

活動(dòng)前期通過成立組織機(jī)構(gòu)、做好廣泛宣傳、務(wù)實(shí)制定活動(dòng)方案這三項(xiàng)工作,為后期切實(shí)開展實(shí)踐活動(dòng)作了充分的準(zhǔn)備。實(shí)踐活動(dòng)過程中,首先是在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語,渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普的積極影響。其次是每班一期以“推普”為主題的黑板報(bào)。通過宣傳介紹《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《x省實(shí)施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》等內(nèi)容,使全體學(xué)生得到常識(shí)普及。接下來是各班開展多形式的推普周具體活動(dòng),如初一年級的學(xué)生以舉辦書法大賽為主,初二以手抄報(bào)的形式使“推普”由抽象的意識(shí)演繹成直觀的真切形態(tài)。此外,以推廣普通話為主題的班會(huì)等活動(dòng),也使全體學(xué)生在生動(dòng)實(shí)效的各項(xiàng)活動(dòng)中提升了熱愛普通話的情感和積極正確運(yùn)用普通話的能力。

通過本屆推普周活動(dòng),熱愛并用好普通話的意識(shí)進(jìn)一步深入到該校教育教學(xué)工作之中,使得更多中老年教師授課積極使用普通話、板書規(guī)范字,學(xué)生在課堂上、校園中主動(dòng)說普通話、在作業(yè)和答卷中認(rèn)真用規(guī)范字。校園普通話從本質(zhì)上使師生受益匪淺。

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小學(xué)第屆全國推普周活動(dòng)總結(jié)篇六

1.全員重視,領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)安排活動(dòng)時(shí)間。

在校務(wù)會(huì)上,全體校務(wù)會(huì)成員討論并通過了關(guān)于本次活動(dòng)的方案,學(xué)校由校長室牽頭負(fù)責(zé),涉及具體活動(dòng)的,由專人負(fù)責(zé),實(shí)行模塊管理。校長室專題在全校教師大會(huì)和升旗儀式上做了推普總動(dòng)員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

2.全力投入,營造濃濃的推普氛圍。

學(xué)校在校門顯目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語;在學(xué)校走廊由校大隊(duì)部出刊專題宣傳板報(bào);在樓梯口食堂設(shè)了永久性的宣傳標(biāo)牌;在學(xué)校公共櫥窗中粘貼了宣傳海報(bào)和相關(guān)的法律知識(shí)……整個(gè)校園處在推普周的活動(dòng)氛圍中,起到了很好的宣傳教育熏染的效果。

1.開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。利用中秋放假時(shí)間,開展實(shí)踐活動(dòng),尋找街道、電視、村莊、商店不規(guī)范用字,并一一做好記錄。到校后首先在年級組內(nèi)展開評比,然后由教導(dǎo)處組織學(xué)校的評比,最后評出“啄木鳥主任醫(yī)師”一名,“啄木鳥副主任醫(yī)師”兩名,“啄木鳥醫(yī)師”一名。此項(xiàng)活動(dòng),有效提高了學(xué)生規(guī)范使用漢字的意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生抵御排斥糾正不規(guī)范漢字的習(xí)慣。

2.青年教師硬筆字競賽。組織35周歲以下教師參加硬筆字比賽。此次比賽采用了定時(shí)定地點(diǎn)不定內(nèi)容的形式,所有青年教師現(xiàn)場書寫,現(xiàn)場書寫結(jié)束后,將書寫作品封閉,交由評委現(xiàn)場打分,然后由三人同時(shí)統(tǒng)計(jì)成績,確定評比結(jié)果。這是我校青年教師每日一頁粉筆字,每周兩頁鋼筆字基本功練習(xí)的階段展示,也進(jìn)一步激發(fā)了教師練好基本功的積極性。

3.教師演講比賽。組織舉行了“踐行誓詞創(chuàng)先爭優(yōu)”青年教師演講比賽。此次比賽進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師講普通話、用普通話的興趣,提高教師的演講水平。六位新教師參加了現(xiàn)場演講,由語文骨干教師擔(dān)任評委。這既是推普周活動(dòng)之一,也是我校常規(guī)舉行的一年一度的演講比賽。

4.主題班會(huì)因第三周主題活動(dòng)相對較為集中,圍繞推廣普通話的專題板報(bào)安排在第四周,將推普周時(shí)間作了適當(dāng)順延。因課表中已無專門的班會(huì)課時(shí)間,校少先隊(duì)總部組織三至六年級的所有班級在第四周星期二集中舉行主題班隊(duì)會(huì)。

5.黑板報(bào)評比一二年級以“中國娃說普通話”為主題,三至六年級以“普通話與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào),進(jìn)行集中評比。

本次活動(dòng)獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。任何一項(xiàng)學(xué)校的工作都需要各個(gè)部門、各方力量的大力支持。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中,我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,爭取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。

小學(xué)第屆全國推普周活動(dòng)總結(jié)篇七

根據(jù)《關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》精神,努力構(gòu)建和諧語言生活為幼兒園語言文字工作目標(biāo),了更好地創(chuàng)設(shè)幼兒園普通話交流氛圍,從9月10日至今,我園開展以“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的系列推普活動(dòng)總結(jié)如下:

在幼兒園大門口懸掛推普周主題橫幅“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”,引起家長、教師與幼兒的注意,營造活動(dòng)的氛圍。

(一)小班級開展“一天學(xué)一句普通話”活動(dòng)。

在幼兒園,孩子們無疑是推普活動(dòng)的主力軍。瞧,9月10——16日小班級弟弟妹妹們在老師的帶領(lǐng)下開展了“一天學(xué)一句普通話”活動(dòng),為了更好地培養(yǎng)小班幼兒的禮貌行為,在推普周的這段時(shí)間對幼兒重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為:小朋友會(huì)主動(dòng)地問好,問早、離園會(huì)和老師和小朋友再見,會(huì)使用簡單的禮貌用語,如:你好、謝謝、再見、請、對不起、沒關(guān)系等,對于小班幼兒來說,禮貌教育非常重要,教師要在日常教學(xué)活動(dòng)中對幼兒進(jìn)行友愛同伴,文明禮貌教育,通過此次活動(dòng),幼兒會(huì)更主動(dòng)、正確地使用禮貌用語,懂得禮讓,對人有禮貌,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,教會(huì)幼兒從我做起,見到人要主動(dòng)問好,待人接物要有禮貌,以下是小班級進(jìn)行文明禮貌的精彩瞬間。

(二)中班級開展“詩歌朗誦”比賽活動(dòng)。

9月13日在幼兒園舞蹈室舉行了第xx屆推普周中班級朗誦“詩歌朗誦”比賽活動(dòng),為幼兒準(zhǔn)備了一個(gè)鍛煉又能展現(xiàn)自我的平臺(tái)。朗誦是一種美讀,可以刺激聽者的興趣,并在情緒上引起共鳴作用。因?yàn)槁曇舻膬?yōu)美容易吸引幼兒的注意力,并使幼兒更加了解詩歌內(nèi)容及情意。簡單地說朗讀就是以清晰響亮的聲音,正確標(biāo)準(zhǔn)的普通話,把詩歌有感情地誦讀出來。透過朗誦,可以把文字透徹地表達(dá),使書面、靜態(tài)的字句充滿立體動(dòng)態(tài)感。幼兒透過朗誦可以增加語文的趣味性,并且學(xué)習(xí)正確的語音、語法、語調(diào)、語氣、充分欣賞文學(xué)的美。幼兒詩歌朗誦活動(dòng)具有獨(dú)特的促進(jìn)幼兒語言發(fā)展和想象力的功能,組織好幼兒詩歌朗誦活動(dòng)的關(guān)鍵在于以真實(shí)、感人的情境引發(fā)孩子的興趣,用有效的啟發(fā)達(dá)到培養(yǎng)孩子思維和想象力的效果。

(三)大班級哥哥姐姐開展“故事王大賽”活動(dòng)。

9月14日在幼兒園舞蹈室舉行了大班級講“故事王大賽”,為提高幼兒對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我園的校園文化,為了給幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),進(jìn)一步提高幼兒的語言表達(dá)能力,我園大班的孩子們聚在了一起,開展了有趣的講故事比賽活動(dòng)。這對孩子們來說,是一個(gè)表現(xiàn)自我、激發(fā)想象力和創(chuàng)造力的鍛煉與展示的好機(jī),每位幼兒都可以參加。在幼兒比賽過程中孩子們個(gè)個(gè)落落大方,清晰流暢地講述著一個(gè)個(gè)充滿童趣和創(chuàng)意的故事,小選手講得起興,小聽眾們聽得入迷,大家被孩子之間的真情表達(dá)感動(dòng)著。通過這次活動(dòng)使參賽的小朋友得到了一次很好的鍛煉,不僅口語表達(dá)能力有了提高,幼兒的表情,朗誦水平也得到了提高,這些幼兒利用平時(shí)練習(xí)故事的機(jī)會(huì)不斷鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)了自信和勇氣,。全體幼兒通過聽故事,不僅培養(yǎng)了傾聽能力,幼兒還通過理解故事內(nèi)容,懂得了許多做人的道理,在故事中孩子們快樂成長。整個(gè)幼兒園充滿了濃郁的`普通話語言氛圍。

(一)教師硬筆字書法比賽活動(dòng)。

為進(jìn)一步提高全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境,在9月12日我園在會(huì)議室舉行“教師硬筆字書法比賽”活動(dòng):

(二)教師講故事比賽活動(dòng)。

為了提高園內(nèi)教師的普通話水平,在9月13日在舞蹈舉行推普周活動(dòng)教師“講故事”比賽活動(dòng)。

在推普周活動(dòng)期間對我園教師結(jié)合“教師講故事”比賽和“硬筆字書法比賽”,營造“我愛普通話,人人講普通話”的濃濃的氛圍。

推廣普通話需要全社會(huì)的共同參與,幼兒園的家長隊(duì)伍龐大,為擴(kuò)大推普活動(dòng)面,該園除了向家長發(fā)放推普宣傳資料外,給爺爺奶奶講普通話等,力求以點(diǎn)帶面,營造人人講普通話的氛圍。

為擴(kuò)大推普影響力,利用幼兒園宣傳窗、家長園地,宣傳推普主題、意義和作用等。提醒大家說普通話、使用文明用語,包括養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等,從而使幼兒在良好的環(huán)境中接受熏陶。并在各班在教室門口張貼宣傳本屆推普周活動(dòng)的標(biāo)語。

我園開展一系列推普活動(dòng)豐富多樣,輻射面廣,但普通話的推廣是一項(xiàng)長期的工作,需要在社會(huì)各界的共同努力下,創(chuàng)新宣傳方式,讓我國的普通話發(fā)揚(yáng)光大。

小學(xué)第屆全國推普周活動(dòng)總結(jié)篇八

根據(jù)《區(qū)教育局關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)通知》的文件精神,我校于20xx年9月xx日至25日開展了推廣普通話宣傳周活動(dòng)。為了能夠讓普通話成為我們的校園語言,全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來。“說準(zhǔn)普通話,用好規(guī)范字”的氛圍越來越濃,掀起了一股推廣普通話的熱潮?;顒?dòng)中,我們緊緊圍繞“推廣普通話,共筑中國夢”的主題,根據(jù)本屆推普周的指導(dǎo)思想:高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,尊重語言文字發(fā)展規(guī)律,提高國民語言文字應(yīng)用能力,共筑語言文字中國夢,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,對本校的推普周活動(dòng)進(jìn)行了積極宣傳,精心安排,認(rèn)真實(shí)施。我們主要做了以下工作:

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理。張校長在升旗儀式上做推普周的專題講話,對推普周活動(dòng)進(jìn)行了全面的宣傳,動(dòng)員全體師生積極參與、熱情投入到推普周活動(dòng)中來。

2、在校園張貼醒目的宣傳畫,校園內(nèi)設(shè)置了永久性的宣傳標(biāo)牌,上面書寫了“國家推廣普通話,推行規(guī)范字”、“樹立語言規(guī)范意識(shí),構(gòu)建和諧校園環(huán)境”、“說準(zhǔn)普通話,寫好規(guī)范字,做文明人”等標(biāo)語,起到了很好的宣傳教育效果。此外,學(xué)校廣播站在推普周期間以“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“說準(zhǔn)普通話,寫好規(guī)范字”等口號(hào)為專題,加強(qiáng)推普周宣傳氛圍。

1、校廣播站在推普周期間宣傳《國家通用語言文字法》等內(nèi)容,形成濃厚的推普周氛圍。

2、組織每個(gè)班級開展以推普周為主題的班會(huì)活動(dòng)。各班在班主任的組織下,開展了形式多樣,豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng)。通過此次主題班會(huì),同學(xué)們提高對說好普通話和寫好規(guī)范漢字的認(rèn)識(shí),自覺在校園使用普通話交流,自覺書寫規(guī)范漢字,增強(qiáng)對祖國語言文字的熱愛,達(dá)到了預(yù)期的效果。

通過本次活動(dòng),使全校教生提高了認(rèn)識(shí),今后將自覺學(xué)習(xí)、使用普通話、書寫規(guī)范字。發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

小學(xué)第屆全國推普周活動(dòng)總結(jié)篇九

我校在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,全體師生的努力下,本著務(wù)實(shí)的精神,開展了豐富多彩的活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地做好了第xx屆全國推普宣傳周活動(dòng),取得了很好的教育效果和社會(huì)效應(yīng)。

一、指導(dǎo)思想。

高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,充分發(fā)揮國家通用語言文字的主導(dǎo)作用,促進(jìn)社會(huì)語言生活和諧健康,為提升國民語言文字應(yīng)用能力、提高國家文化軟實(shí)力、建設(shè)人力資源強(qiáng)國做出積極貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)日期

9月11日至17日。

三、活動(dòng)安排。

1、我校利用升旗儀式,舉行了一次推普宣傳周活動(dòng)的開幕式,加強(qiáng)推普宣傳。

2、布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍。在宣傳欄的醒目位置張貼了宣傳海報(bào),并在主教學(xué)樓的樓道、辦公室以及校園其他主要的公共場所設(shè)立與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)和校園文明相協(xié)調(diào)的永久性的宣傳標(biāo)語、標(biāo)牌、橫幅等,強(qiáng)化宣傳氛圍。

3、開展“啄木鳥”行動(dòng)。聘請學(xué)生建立“啄木鳥”檢字隊(duì),每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任推普員,進(jìn)行推普活動(dòng)。在校內(nèi)檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,檢查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及廢止的不規(guī)范簡化字,并做好書面記錄,督促老師、同學(xué)使用普通話,規(guī)范教學(xué)語言,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話,寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。并利用課余時(shí)間上街宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《上海市實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》。

4、在全校范圍內(nèi)開展了“規(guī)范漢字書寫大賽”,70余名學(xué)生參加了本次比賽,經(jīng)評委老師評定,分別評出譚丹妮、許嘉清等16位同學(xué)獲得一、二、三等獎(jiǎng)。

5、繼續(xù)在全校范圍內(nèi)開展“20xx年中華誦·經(jīng)典誦讀大賽”,引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典,加強(qiáng)文學(xué)積淀,品味中國傳統(tǒng)文化之精髓,感悟國家通用語言文字的魅力。

小學(xué)第屆全國推普周活動(dòng)總結(jié)篇十

根據(jù)《關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》精神,努力構(gòu)建和諧語言生活為幼兒園語言文字工作目標(biāo),了更好地創(chuàng)設(shè)幼兒園普通話交流氛圍,從9月10日至今,我園開展以"說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的系列推普活動(dòng)總結(jié)如下:

在幼兒園大門口懸掛推普周主題橫幅"說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”,引起家長、教師與幼兒的注意,營造活動(dòng)的氛圍。

(一)小班級開展"一天學(xué)一句普通話”活動(dòng)。

在幼兒園,孩子們無疑是推普活動(dòng)的主力軍。瞧,9月10–16日小班級弟弟妹妹們在老師的帶領(lǐng)下開展了"一天學(xué)一句普通話”活動(dòng),為了更好地培養(yǎng)小班幼兒的禮貌行為,在推普周的這段時(shí)間對幼兒重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為:小朋友會(huì)主動(dòng)地問好,問早、離園會(huì)和老師和小朋友再見,會(huì)使用簡單的禮貌用語,如:你好、謝謝、再見、請、對不起、沒關(guān)系等,對于小班幼兒來說,禮貌教育非常重要,教師要在日常教學(xué)活動(dòng)中對幼兒進(jìn)行友愛同伴,文明禮貌教育,通過此次活動(dòng),幼兒會(huì)更主動(dòng)、正確地使用禮貌用語,懂得禮讓,對人有禮貌,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,教會(huì)幼兒從我做起,見到人要主動(dòng)問好,待人接物要有禮貌,以下是小班級進(jìn)行文明禮貌的精彩瞬間。

(二)中班級開展"詩歌朗誦”比賽活動(dòng)。

9月13日在幼兒園舞蹈室舉行了推普周中班級朗誦"詩歌朗誦”比賽活動(dòng),為幼兒準(zhǔn)備了一個(gè)鍛煉又能展現(xiàn)自我的平臺(tái)。朗誦是一種美讀,可以刺激聽者的興趣,并在情緒上引起共鳴作用。因?yàn)槁曇舻膬?yōu)美容易吸引幼兒的注意力,并使幼兒更加了解詩歌內(nèi)容及情意。簡單地說朗讀就是以清晰響亮的聲音,正確標(biāo)準(zhǔn)的普通話,把詩歌有感情地誦讀出來。透過朗誦,可以把文字透徹地表達(dá),使書面、靜態(tài)的字句充滿立體動(dòng)態(tài)感。幼兒透過朗誦可以增加語文的趣味性,并且學(xué)習(xí)正確的語音、語法、語調(diào)、語氣…充分欣賞文學(xué)的美。幼兒詩歌朗誦活動(dòng)具有獨(dú)特的促進(jìn)幼兒語言發(fā)展和想象力的功能,組織好幼兒詩歌朗誦活動(dòng)的關(guān)鍵在于以真實(shí)、感人的情境引發(fā)孩子的興趣,用有效的啟發(fā)達(dá)到培養(yǎng)孩子思維和想象力的效果。

(三)大班級哥哥姐姐開展"故事王大賽”活動(dòng)。

9月14日在幼兒園舞蹈室舉行了大班級講"故事王大賽”,為提高幼兒對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我園的校園文化,為了給幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我的、舞臺(tái),進(jìn)一步提高幼兒的語言表達(dá)能力,我園大班的孩子們聚在了一起,開展了有趣的講故事比賽活動(dòng)。這對孩子們來說,是一個(gè)表現(xiàn)自我、激發(fā)想象力和創(chuàng)造力的鍛煉與展示的好機(jī),每位幼兒都可以參加。在幼兒比賽過程中孩子們個(gè)個(gè)落落大方,清晰流暢地講述著一個(gè)個(gè)充滿童趣和創(chuàng)意的故事,小選手講得起興,小聽眾們聽得入迷,大家被孩子之間的真情表達(dá)感動(dòng)著。通過這次活動(dòng)使參賽的小朋友得到了一次很好的鍛煉,不僅口語表達(dá)能力有了提高,幼兒的表情,朗誦水平也得到了提高,這些幼兒利用平時(shí)練習(xí)故事的機(jī)會(huì)不斷鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)了自信和勇氣,。全體幼兒通過聽故事,不僅培養(yǎng)了傾聽能力,幼兒還通過理解故事內(nèi)容,懂得了許多做人的道理,在故事中孩子們快樂成長。整個(gè)幼兒園充滿了濃郁的普通話語言氛圍。

(一)教師硬筆字書法比賽活動(dòng)。

為進(jìn)一步提高全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境,在9月12日我園在會(huì)議室舉行"教師硬筆字書法比賽”活動(dòng):

(二)教師講故事比賽活動(dòng)。

為了提高園內(nèi)教師的`普通話水平,在9月13日在舞蹈舉行推普周活動(dòng)教師"講故事”比賽活動(dòng)。

在推普周活動(dòng)期間對我園教師結(jié)合"教師講故事”比賽和"硬筆字書法比賽”,營造"我愛普通話,人人講普通話”的濃濃的氛圍。

推廣普通話需要全社會(huì)的共同參與,幼兒園的家長隊(duì)伍龐大,為擴(kuò)大推普活動(dòng)面,該園除了向家長發(fā)放推普宣傳資料外,給爺爺奶奶講普通話等,力求以點(diǎn)帶面,營造人人講普通話的氛圍。

為擴(kuò)大推普影響力,利用幼兒園宣傳窗、家長園地,宣傳推普主題、意義和作用等。提醒大家說普通話、使用文明用語,包括養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等,從而使幼兒在良好的環(huán)境中接受熏陶。并在各班在教室門口張貼宣傳本屆推普周活動(dòng)的標(biāo)語。

我園開展一系列推普活動(dòng)豐富多樣,輻射面廣,但普通話的推廣是一項(xiàng)長期的工作,勵(lì)志,需要在社會(huì)各界的共同努力下,創(chuàng)新宣傳方式,讓我國的普通話發(fā)揚(yáng)光大。

小學(xué)第屆全國推普周活動(dòng)總結(jié)篇十一

20xx年9月11日至9月17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。我校根據(jù)《xx市教育局關(guān)于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(教通[20xx]號(hào))文件要求,成立了推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,圍繞第20屆“推普周”宣傳主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”,組織了一系列的宣傳活動(dòng),具體內(nèi)容如下:

(一)召開“推普周”宣傳動(dòng)員大會(huì)。

9月4日下午第二節(jié)課后,我校組織了全體教職工召開“推普周”宣傳動(dòng)員大會(huì)。大會(huì)上,羅昌輝校長給全體教職工宣讀了《xx市教育局關(guān)于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(清教通[20xx]130號(hào))文件,讓全體教職工領(lǐng)會(huì)文件精神、積極主動(dòng)的組織所教學(xué)生參與到推普宣傳活動(dòng)中來,并強(qiáng)調(diào)要讓全校師生手拉手說普通話,心連心做衛(wèi)中人,共同打造和維護(hù)xx中學(xué)的良好形象。

(二)利用升旗時(shí)間倡議全校師生參與普通話的使用和推廣。

(一)圖畫、視頻雙管齊下。

我校按照文件要求,及時(shí)領(lǐng)回了“推普周”宣傳畫和自制的推普宣傳標(biāo)語,張貼在學(xué)校醒目位置,如前后大門口,男女生宿舍門口,各棟教學(xué)樓、辦公樓樓道入口、過道等處,對全校師生進(jìn)行宣傳。同時(shí),我校還要求各班班主任在本周組織本班學(xué)生在班上用多媒體觀看了推普宣傳視頻,出了一期推普黑板報(bào)、制作了推普宣傳畫、大力營造濃厚的推普氛圍。

(二)勵(lì)志信和國學(xué)經(jīng)典的誦讀活動(dòng)。

推普周期間,我校利用課前和課間時(shí)間組織全校學(xué)生開展了勵(lì)志信和國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。羅昌輝校長還在早讀時(shí)間親臨操場指導(dǎo)同學(xué)們誦讀。教室里、林蔭下、球場上,所有同學(xué)成立正的姿勢,雙手把誦讀材料向上高舉成45度角虔誠地誦讀著,就連在場的每位領(lǐng)導(dǎo)、每班班主任、以及每位老師都跟著同學(xué)們一起高聲的誦讀。那聲音響切云霄,傳遍整個(gè)xx古鎮(zhèn),有氣吞山河的感覺;那隊(duì)列令人賞心悅目,給xx中學(xué)增添了一道道靚麗的風(fēng)景。

總之,我校所有的領(lǐng)導(dǎo)、所有班主任、所有老師都非常重視并參與了本屆“推普周”宣傳活動(dòng),都主動(dòng)在學(xué)校用來進(jìn)行工作交流的qq群和微信群里分享同學(xué)們誦讀勵(lì)志信和國學(xué)經(jīng)典的照片!本屆“推普周”宣傳活動(dòng)的開展不僅推高了全體師生說普通話、寫規(guī)范字的意識(shí),還把全校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的心凝聚在一起,點(diǎn)燃了老師們工作的激情、讓學(xué)生找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

小學(xué)第屆全國推普周活動(dòng)總結(jié)篇十二

今年的推普周主題是:“普通話——五十年推廣,新世紀(jì)普及”以下是由聘才網(wǎng)小編為大家整理的相關(guān)內(nèi)容,歡迎閱讀參考。

我們圍繞今年的推普周主題“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使同學(xué)們在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中明理,并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果?,F(xiàn)對推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、利用星期一的升旗儀式,開展倡議活動(dòng)。利用周一升國旗的時(shí)機(jī),由黃校長以推普周為主題進(jìn)行國旗下的講話,并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議:1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

二、在學(xué)校教學(xué)樓前懸掛宣傳橫幅,展示了我校特色活動(dòng)主題:“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人?!睓M幅的懸掛,增添了活動(dòng)的氣氛。

三、開展主題黑板報(bào)評比。低年級以“中國娃說普通話”為主題,中、高年級以“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”為主題出一期黑板報(bào),進(jìn)行集中評比。

四、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。利用課間和周六、周日時(shí)間,以小隊(duì)為單位,自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字,并一一做好記錄,并以建議書的形式向有關(guān)單位反映,讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。

五、開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級跳。

六、開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)。各班利用午讀和課外閱讀課開展“中華誦、經(jīng)典誦、寫、講”進(jìn)校園活動(dòng),充分利用增江街編寫的《經(jīng)典教育讀本》,通過誦讀、書寫、聆聽傳統(tǒng)經(jīng)典詩文,促使少年兒童熟悉親近經(jīng)典、熱愛傳統(tǒng)文化,不斷提升語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用水平。

推廣普通話人人有責(zé),我校繼續(xù)高度重視開展此項(xiàng)活動(dòng)的'重要意義,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。

我校在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,全體師生的努力下,本著務(wù)實(shí)的精神,開展了豐富多彩的活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地做好了第十四屆全國推普宣傳周活動(dòng),取得了很好的教育效果和社會(huì)效應(yīng)。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,充分發(fā)揮國家通用語言文字的主導(dǎo)作用,促進(jìn)社會(huì)語言生活和諧健康,為提升國民語言文字應(yīng)用能力、提高國家文化軟實(shí)力、建設(shè)人力資源強(qiáng)國做出積極貢獻(xiàn)。

二、宣傳主題

提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

三、活動(dòng)日期:9月11日至17日

四、活動(dòng)安排

1、我校利用升旗儀式,舉行了一次推普宣傳周活動(dòng)的開幕式,加強(qiáng)推普宣傳。

2、布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍。在宣傳欄的醒目位置張貼了宣傳海報(bào),并在主教學(xué)樓的樓道、辦公室以及校園其他主要的公共場所設(shè)立與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)和校園文明相協(xié)調(diào)的永久性的宣傳標(biāo)語、標(biāo)牌、橫幅等,強(qiáng)化宣傳氛圍。

3、開展“啄木鳥”行動(dòng)。聘請學(xué)生建立“啄木鳥”檢字隊(duì),每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任推普員,進(jìn)行推普活動(dòng)。在校內(nèi)檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,檢查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及廢止的不規(guī)范簡化字,并做好書面記錄,督促老師、同學(xué)使用普通話,規(guī)范教學(xué)語言,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話,寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。并利用課余時(shí)間上街宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《上海市實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》。

4、在全校范圍內(nèi)開展了“規(guī)范漢字書寫大賽”,70余名學(xué)生參加了本次比賽,經(jīng)評委老師評定,分別評出六七年級組的譚丹妮、八九年級組的許嘉清等16為同學(xué)獲得一、二、三等獎(jiǎng)。

5、繼續(xù)在全校范圍內(nèi)開展“2011年中華誦·經(jīng)典誦讀大賽”,引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典,加強(qiáng)文學(xué)積淀,品味中國傳統(tǒng)文化之精髓,感悟國家通用語言文字的魅力。

我們在第十四屆推普宣傳周中取得了較好的成績,在校內(nèi)及社會(huì)上都產(chǎn)生了較廣泛的影響。然而,推廣普通話是一個(gè)持續(xù)、長久的過程,今后,我們將在各級領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的支持下,以提高全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),真誠服務(wù),熱情工作,使我們的推普工作再創(chuàng)佳績!

2016年9月14日至20日是全國“第18屆推廣普通話宣傳周”,為了能夠讓普通話成為我們的校園語言,全園師生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來,“使用普通話 用好普通話”的氛圍越來越濃,掀起了一股推廣普通話的熱潮?;顒?dòng)中,我們緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的主題,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使師生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果?,F(xiàn)對本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、做好宣傳工作

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,安排有序

為了使全國“第19屆推普活動(dòng)”深入開展,幼兒園成立了以園長為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,各部門負(fù)責(zé)人、教研組組長為組員的提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,使我園的推普”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面動(dòng)員

為使“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主題更加深入人心,落實(shí)在師生的行動(dòng)上,我們召開了推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),宣讀了文件內(nèi)容和本園推普周活動(dòng)方案,并以“樹立語言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號(hào),“我是中國娃,愛說普通話”為幼兒口號(hào),以“說好普通話、方便你我他”為家長口號(hào),唱響“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主旋律。在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì),推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。

(三)多種途徑,營造氛圍

我們借助園門口的橫幅和宣傳推普主題;在幼兒園設(shè)立的“語言文字”宣傳專欄張貼幼兒園本屆推普周活動(dòng)方案;在幼兒園樓梯、走道等處張貼推普宣傳標(biāo)語;此外,幼兒園的小喇叭廣播、校園網(wǎng)等也是我們的宣傳和推普陣地。

二、開展系列活動(dòng)提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

在本次宣傳周中,我們開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動(dòng):

1.“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng):以教研組為單位,讓每位教師對自己和同事的各類紙質(zhì)材料或電子文檔進(jìn)行找錯(cuò)糾錯(cuò),并予以提醒和反饋。在此自檢、互檢的學(xué)習(xí)和交流過程中,大家發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)有書面和電子文檔資料中存在的不足,以及造成的原因,為杜絕日后在各類資料中出現(xiàn)不規(guī)范用字敲響了警鐘。

2.拼寫活動(dòng):以教研組為單位,共同拼讀試題,在交流討論中共同學(xué)習(xí)提高。

3.小喇叭廣播:每個(gè)班級的師生繼續(xù)輪流主持每周四開展的小喇叭廣播,在向大家播送成語故事、神話故事、古詩等中國民間文學(xué)的同時(shí),還介紹社會(huì)熱點(diǎn)新聞、安全防病、文明禮儀等知識(shí)信息。

4.進(jìn)社區(qū)開展推普宣傳?;顒?dòng)中孩子們自信地舉著宣傳牌走進(jìn)社區(qū),大膽地用稚嫩的聲音告訴大家用普通話交流,這一切得到了大家的肯定和支持,也讓孩子們感受了推普的快樂和成就感。

5.組織中大班幼兒開展“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)。讓孩子當(dāng)家里的推普員,以此感染父母,影響周圍的人,使更多的人走進(jìn)說普通話的行列中來。

6.結(jié)合孩子的表現(xiàn),我們評出了本屆推普周的10位推普小能手,并讓他們推薦同伴接任她們的工作,從而激發(fā)其他孩子的積極性,使每個(gè)孩子都有參與推普的機(jī)會(huì)。

“推普周”是短暫的,但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。蔡路幼兒園的師生們將齊心協(xié)力說好普通話,用好規(guī)范字,為營造和諧語言環(huán)境,為提高國家文化軟實(shí)力、建設(shè)人力資源強(qiáng)國做出積極貢獻(xiàn)。

小學(xué)第屆全國推普周活動(dòng)總結(jié)篇十三

今年9月11日-17日是第二十屆全國推廣普通話宣傳周,結(jié)合我校實(shí)際情況,學(xué)校密切結(jié)合整臟制亂專項(xiàng)活動(dòng),開展豐富多彩的推普活動(dòng),使我校的語言文字工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

一、成立“推普周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任分工到人。為使推普周活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了推普周領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,負(fù)責(zé)推普周工作總指揮;分管教學(xué)和德育工作老師為副組長,負(fù)責(zé)推普周工作總策劃;具體負(fù)責(zé)推普周活動(dòng)的開展。

二、加大宣傳力度,營造推普氛圍

1、自9月13日開始,學(xué)校在校園內(nèi)張貼了本屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等,進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。在學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)及校園內(nèi)張貼宣傳口號(hào),并在校內(nèi)懸掛語言文字宣傳橫幅,擴(kuò)大推普周的宣傳力度。

2、學(xué)校制作了“推普走進(jìn)你我他”語言文字工作展牌,將近幾年來語言文字工作成果通過展牌展示出來,配合宣傳櫥窗及宣傳橫幅,營造宣傳氛圍。

3、學(xué)校利用9月13日周一早晨國旗下講話時(shí)間,向全校師生進(jìn)行了推普周有關(guān)知識(shí)的宣傳,并傳達(dá)了本屆推普周的活動(dòng)方案,激發(fā)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識(shí),使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。

三、開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性。

1、學(xué)校“啄木鳥小隊(duì)”和“百靈鳥小隊(duì)”在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話的情況,并做好記錄,每周反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況,評選語言文字規(guī)范班。并將學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本條件。

2、學(xué)校還開展了“綠色大閱讀”活動(dòng),以弘揚(yáng)民族精神為閱讀主題,同學(xué)們閱讀有關(guān)的書籍。

3、五、六年級各班成立“小小志愿隊(duì)”,推普周期間面向社區(qū)、學(xué)校去查處不正確使用普通話的人員,及時(shí)糾正及時(shí)查處。推普周結(jié)束后我們評選出了特色小隊(duì)。

4、學(xué)校還將推普周活動(dòng)和“弘揚(yáng)和培育民族精神月”

小學(xué)第屆全國推普周活動(dòng)總結(jié)篇十四

20xx年9月11日到9月17日是全國推廣普通話宣傳周,今年的宣傳周主題是“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。為貫徹普通話教育,積極響應(yīng)上級指導(dǎo),促進(jìn)校園語言文字工作,提高師生的普通話水平,合肥市長江路幼兒園開展了豐富多彩的推普活動(dòng)。

在推普周活動(dòng)期間,xx開展了一系列相關(guān)活動(dòng):升旗儀式上開展了“我是中國娃,愛說普通話”主題宣傳講話;幼兒園張貼專用標(biāo)語,營造良好的園部語言環(huán)境;教師在校園里帶頭說普通話;各班開展相關(guān)語言表演活動(dòng),通過故事、兒歌、古詩等表演,進(jìn)一步促進(jìn)幼兒從小說好普通話;通過教師會(huì)議、推普宣傳櫥窗、led電子屏、家園宣傳欄等方式開展推普宣傳活動(dòng)。通過一系列推普活動(dòng)激發(fā)了全園師生對國家通用語言文字的認(rèn)同感、自豪感和自覺規(guī)范使用意識(shí),讓幼兒體會(huì)到母語的力量,為會(huì)說普通話而感到自豪、驕傲。

今后的工作中,xx致力將推普周活動(dòng)與日常工作有機(jī)結(jié)合,創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校,積極創(chuàng)新活動(dòng)形式,發(fā)揮新媒體作用,使推普宣傳雅俗共賞,為群眾喜聞樂見,提高幼兒園依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的整體水平。

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小學(xué)第屆全國推普周活動(dòng)總結(jié)篇十五

xx縣緊緊圍繞第20屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”,推進(jìn)語言文字普法宣傳。

一是加強(qiáng)語言文字普法宣傳??h語委辦印發(fā)推普周活動(dòng)通知,加強(qiáng)語言文字法律法規(guī)普法宣傳。車站、醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)等公共場所張貼宣傳畫。學(xué)校利用電子屏幕、板報(bào)畫廊、班隊(duì)會(huì)等多種形式,營造校園推普氛圍。

二是廣泛開展經(jīng)典誦寫講活動(dòng)。9月14日,教育局語委辦組織全縣中小學(xué)(幼兒園)青年教師經(jīng)典誦讀培訓(xùn)會(huì),培訓(xùn)教師246名。以學(xué)校為主陣地,加強(qiáng)書香校園建設(shè),在師生中廣泛開展經(jīng)典誦讀、規(guī)范漢字書寫及其成果展示活動(dòng),參加師生達(dá)10萬余名。

三是推進(jìn)語言文字規(guī)范化建設(shè)。廣泛開展用語用字規(guī)范應(yīng)用自查整改活動(dòng)。教育局語委辦組織部分省級普通話測試員深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)及學(xué)校進(jìn)行調(diào)查指導(dǎo),優(yōu)化社會(huì)用語用字環(huán)境。學(xué)校積極推進(jìn)語言文字規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)建語言文字達(dá)標(biāo)校。

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