總結(jié)記錄了我們經(jīng)歷的點(diǎn)滴，讓我們從過去的經(jīng)驗(yàn)中獲得智慧和教訓(xùn)。通過引用他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，增加論述的廣度和深度。以下是小編為大家整理的環(huán)境保護(hù)知識(shí)，一起呵護(hù)我們共同的家園。
小學(xué)生美夢(mèng)成真篇一
本站：美夢(mèng)成真自然是一件讓人開心的事情，小作者的《美夢(mèng)成真》寫的是自己的夢(mèng)想，下面我們來看看這篇《美夢(mèng)成真》。
小時(shí)候，6歲的我剛會(huì)讀書、寫字，就迫不及待地讀起了四大名著《水滸傳》。我當(dāng)時(shí)童真無趣，被一百零八位好漢每人的性格所吸引，還被情節(jié)所“迷惑”，由此，就產(chǎn)生了第一個(gè)夢(mèng)想：做水滸好漢!我把小區(qū)里的小朋友全部召集，給他們一一命名，我就是“頭子”及時(shí)雨。有一天，我看到108位好漢就是108位魔王時(shí)，產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法——模擬這個(gè)情節(jié)!我先找來一塊“隕石”，和小朋友一起抬到三樓去，再叫“107位好漢”下樓等待?！班弁ā?“隕石”落了下去，沒撞出魔王墳?zāi)箒恚炊铧c(diǎn)壓死“林沖”。在媽媽的怒罵、鄰居的大喊聲中，我第一個(gè)夢(mèng)想破滅了。第二個(gè)夢(mèng)想是最幼稚的，也是“維持”時(shí)間最短的——變成奧特曼。那時(shí)因?yàn)椤秺W特曼》風(fēng)靡中日兩國，我也就有了這個(gè)夢(mèng)想。我在家每天都做著奧特曼發(fā)射激光的動(dòng)作，還時(shí)不時(shí)喊道：“變身吧!變!身!吧!”仿佛自己就是那個(gè)奧特曼，正保衛(wèi)地球打怪獸呢!可是這個(gè)夢(mèng)想不到三星期就被石子撞碎了玻璃——破滅了。
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想則改為了——當(dāng)一位坦克炮手兼軍事家。我大量地閱讀軍事書，如：現(xiàn)代兵器等書，讓我知道了一些軍事知識(shí)：中國96式坦克、88毫米高射炮……和一些動(dòng)作要領(lǐng)：瞄準(zhǔn)、裝彈、射擊、幾點(diǎn)幾方位等專業(yè)術(shù)語、連玩游戲也專玩那些：紅警坦克、坦克大戰(zhàn)，甚至把那些坦克的名字全記了下來。
人一生中有許多個(gè)夢(mèng)想，那些放棄的夢(mèng)雖遠(yuǎn)去，但終究有一天，我會(huì)美夢(mèng)成真的!
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：優(yōu)爸徹底被小作者的“夢(mèng)想”吸引住了，無論是“水滸夢(mèng)”還是“奧特曼夢(mèng)”，或者是“軍事夢(mèng)”，都被小作者寫活了，下筆如有神，這個(gè)詞用來形容小作者的文章，有過之而無不及。文章生動(dòng)的語言，幽默又輕快的情節(jié)深深吸引住了優(yōu)爸，特別是隕石落了下去，沒撞出魔王墳?zāi)箒?，反而差點(diǎn)壓死“林沖”，媽媽的怒罵、鄰居的大喊聲中，第一個(gè)夢(mèng)想破滅了，趣味性很強(qiáng)，優(yōu)爸讀到這里時(shí)已經(jīng)捧腹大笑了，更不用說接下來的“奧特曼夢(mèng)”了。最后，優(yōu)爸要告訴小作者的是，隨著我們年齡是增長(zhǎng)，我們的夢(mèng)想也更真實(shí)和接近，那些遠(yuǎn)去的夢(mèng)想其實(shí)并沒有破滅，這些都是我們美好的回憶，以及實(shí)現(xiàn)最后夢(mèng)想的積淀。
小學(xué)生美夢(mèng)成真篇二
相信每一個(gè)人都有做過夢(mèng)吧！這些夢(mèng)中有快樂的夢(mèng)，傷心的夢(mèng)，可怕的夢(mèng)，幸福的夢(mèng)。當(dāng)然，我也不例外，也做了很多的夢(mèng)，想知道我的夢(mèng)是什么呢！那么就讓我來為你細(xì)細(xì)道來。
有一天，我正在做作業(yè)，做著做著，我便感到困倦，不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……夢(mèng)中的我是個(gè)環(huán)境工程師，整個(gè)市上空都被層層的煙霧籠罩著，遍地都是五顏六色的垃圾，腥臭不堪。河里的水渾濁極了，還散發(fā)出一陣陣臭氣。一天，市長(zhǎng)把我叫到他跟前，對(duì)我說：“你是這里的環(huán)境工程師，你必須想個(gè)辦法將城市的環(huán)境大大改善，改少環(huán)境污染給我們身心帶來損害”。我聽了，一下子皺緊眉頭，這里垃圾遍地都是，空氣中有許多灰塵，而且人們環(huán)保意識(shí)很差，我感到壓力像山一樣大。
我回到家，茶飯不思。如果靠全民行動(dòng)，那可行不通的，當(dāng)務(wù)之急是有什么機(jī)器來解決呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，跑到我的工程桌前，畫工程圖，過了幾天，設(shè)計(jì)圖畫好了。我便開始制造了，花花了整整一周的時(shí)間，終于造出了“清潔s”。“清注s”呈蛋形，但下面呈扁扁的，大的那一頭上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大復(fù)眼，可別小瞧這復(fù)眼，這復(fù)眼可以幫它看見前20米之內(nèi)的所有東西。眼睛上有兩對(duì)觸角，用來聞氣味，眼睛下面有一個(gè)大口，這大口中有整整100顆金鋼利齒呢！這樣？“清潔s”就不怕咬不碎垃圾了。
我將“清潔s”放在大城市中，"清潔s"一看見遍地垃圾，立馬開始行動(dòng)了，只見它伸出前兩只雙手，將垃圾放入嘴中“喳喳喳”聽它咬得多歡，碎垃圾進(jìn)入“清潔s"的體內(nèi)后，會(huì)被“清潔s”體內(nèi)的大火爐給燒掉，而后變成“清潔s”的機(jī)動(dòng)能源，不出幾分鐘，垃圾便少了一大半，“清潔s”見垃圾太多，自己吃不完。突然“清潔s”打開了一個(gè)口子，從里面飛出許多只小小的飛蟲，這就是“清潔隊(duì)”?！扒鍧嶊?duì)”飛出來后，也開始吃垃圾了，別看它們身子小，可飯量可大的呢！沒多長(zhǎng)時(shí)間，垃圾就吃完了。可還有空氣中的灰塵呢！這下，就到“清潔小分隊(duì)”發(fā)威了，清潔隊(duì)的上部分打開一個(gè)小口子，從中飛出了更加小的飛蟲，這就是"清潔小分隊(duì)，小分隊(duì)出來后，在空中飛來飛去，吃食灰塵，幾分鐘過去了，垃圾清理完了，空氣也變清新了，整個(gè)城市煥然一新。
我走在干凈的大城市中，一不小心踩中了我的清潔s，"碰"得一聲，我摔倒地地。
我嚇了一大跳，哦！原來是一場(chǎng)夢(mèng)，我希望我的夢(mèng)境能成為現(xiàn)實(shí)，能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，希望我們生活的環(huán)境越來越好，空氣越來越清鮮，人們身體越來越健康！
小學(xué)生美夢(mèng)成真篇三
手，也擁有著同一個(gè)夢(mèng)想：在年終表彰大會(huì)上獲得“最佳捕蟲能手”這一稱號(hào)，這可是蛙群中至高無上的榮譽(yù)，為了這個(gè)夢(mèng)想，他倆互相勤勉，認(rèn)真工作，堅(jiān)持不懈地努力著。
一天晚上，大呱和二呱做了同樣的一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見他倆真得被評(píng)上“最佳捕蟲能手”了，由主席老蛤蟆親自頒獎(jiǎng)，美麗的青蛙小姐獻(xiàn)花，臺(tái)下的青蛙們都在大喊：“大呱、二呱我們崇拜你！”這個(gè)夢(mèng)好讓人激動(dòng)啊，以至于大呱二呱都在夢(mèng)中笑醒了，大呱推了推二呱：
“老弟，你說這個(gè)夢(mèng)能成真嗎？”
二呱興奮地說：
“老天爺不讓別的青蛙做這個(gè)夢(mèng)，偏讓咱哥倆做，不是明擺著咱倆能評(píng)上嗎？”
“嘻嘻嘻”
“哈哈哈”大呱、二呱笑成了一團(tuán)。
打那以后，大呱每想起這個(gè)夢(mèng)就渾身是勁，拼命捉蟲，而二呱卻變了，逢人便吹噓他的這個(gè)夢(mèng)，當(dāng)別的青蛙都在工作時(shí)，他就泡壺小茶、翹著二郎腿，回想他的這個(gè)夢(mèng)，好像已經(jīng)中獎(jiǎng)券在手，開獎(jiǎng)必得似的，心里那個(gè)美呦！
這時(shí)，大呱看不慣了：
“我說老弟你成天都在琢磨什么，怎么也不捉蟲了？不好好表現(xiàn)怎么去實(shí)現(xiàn)咱倆的夢(mèng)呢？
二呱說：
“唉，大哥，說你是塊木頭吧，你就是塊木頭，這叫什么？這叫天意。我能做這樣的夢(mèng)就說明我天生是塊獲‘最佳捕蟲能手’的料，所以還像以前那樣累死累活得干啥?！?/p>
二呱喝了口茶又接著說：
“大哥，依我看哪你也別干了，咱倆就快快樂樂地等著拿獎(jiǎng)吧?！?/p>
大呱白了二呱一眼：“不工作、不出力怎么能得獎(jiǎng)呢？你不干，我干！”
二呱望著大呱遠(yuǎn)去的背影，嘆了一口氣說：
“唉，大哥真不懂得浪漫?！?/p>
日子一天天過去，冬季快要來臨了，表彰大會(huì)也開始了，大呱二呱興奮地張大耳朵，仔細(xì)地聽。主席老蛤蟆開始頒獎(jiǎng)，先評(píng)了幾個(gè)“五好家庭”獎(jiǎng)，沒有大呱二呱；又評(píng)了幾個(gè)“思想進(jìn)步”獎(jiǎng)，也沒有大呱二呱，到最后也是最重要的一個(gè)獎(jiǎng)了，老蛤蟆清了清喉嚨說：“‘最佳捕蟲能手’的獲得者是——”這時(shí)，全場(chǎng)都靜了下來，特別是大呱二呱，手緊緊地握在一起、心都快要跳出來了，“大呱！”“噢！大呱！”全場(chǎng)的青蛙都?xì)g呼起來，大呱上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，那情景真得跟夢(mèng)中的一樣，由老蛤蟆主席親自頒獎(jiǎng)，美麗的青蛙小姐獻(xiàn)花，只是臺(tái)下的青蛙們喊得是“大呱”而不是“大呱二呱”。老蛤蟆把話筒遞給大呱讓它講話，大呱興奮地滿臉紅光、語無倫次地說：“我，我高興，我付出了，我也收獲了，我的美夢(mèng)成真了！”
臺(tái)下的二呱呢，耷拉著腦袋喃喃地說：“不可能，不可能，為什么大哥的夢(mèng)成真了，我的卻沒有呢？”
小學(xué)生美夢(mèng)成真篇四
叮鈴鈴，上課鈴響了。老師大步走進(jìn)教室，神秘地對(duì)我們說：“今天，我要送給你們一個(gè)禮物?！眲偛胚€忙活著的同學(xué)們立刻就停下了手中的活，安靜了下來，耐心地聽老師講要送我們一個(gè)什么樣的禮物。
但老師卻不緊不慢地提起了問題：“你們將來都想做什么呀?”聽到這個(gè)問題，許多同學(xué)都舉起了手，而且舉得高高的，生怕老師叫不到。老師一一點(diǎn)起來，有的同學(xué)說相當(dāng)科學(xué)家，在諸多化學(xué)品之間奔走;有的同學(xué)說相當(dāng)航天員，在浩瀚的宇宙中遨游;還有的同學(xué)說想當(dāng)工程師，帶領(lǐng)著工人們建造一座直入云霄的摩天大樓……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，用各種新奇技術(shù)發(fā)明出更好的東西。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上笑得快開花了，向我們宣布道：“我要送給你們一個(gè)未來的你!”
王子陽反應(yīng)最快，“唰”地就舉起了手，老師讓他第一個(gè)去看藏在講桌里的禮物。王同學(xué)自信滿滿地上去了，在老師對(duì)他講了幾句悄悄話后，他點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑，就一頭扎進(jìn)講臺(tái)下面去了。過了一會(huì)兒，他抬起頭來，臉上露出不可思議的表情，向我們講述道：“我看見了我身穿白大褂，在納米實(shí)驗(yàn)室里，做實(shí)驗(yàn)?zāi)?”然后就昂起頭，自豪地大步回到座位。下面是陸婧，好奇地上去，明白地回來。陸同學(xué)下來后，還是忍不住告訴我那其實(shí)是一面鏡子?！芭?”，我拍著大腿，恍然大悟。
最后，老師把那面小鏡子拿了上來，我們叫它“時(shí)空穿越鏡”。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)跌入了幻想的無底深淵。
我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)窗外天已經(jīng)黑了，太陽遠(yuǎn)在天邊，發(fā)揮著最后的光亮。而我竟一手持著裝咖啡的杯子，一手握著鼠標(biāo)，雙眼緊盯著電腦。一遍一遍重組著各種模擬的元素，試圖結(jié)合出新的元素。雖然這些工作很煩人，但我卻感到異常快樂，因?yàn)檫@正是我的夢(mèng)想。
老師的一句話把我拉了回來，她說：“讓我們現(xiàn)在就把它們寫下來把!”我眼睛突然一亮，各種想法都涌現(xiàn)出來，于是我便把如潮水般的想法都寫在了這篇文章里。
我記得在一本書里看過這樣句話，我想起來了，就用它作為結(jié)尾吧：做自己想做的事，用自己的方式，去度過人生。是啊!這樣的人生才有意義，才有意思。來吧!讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去努力奮斗吧!
小學(xué)生美夢(mèng)成真篇五
“走，走，走走走，我們一起去春游……”我們唱著歌，開始了“九凰山之旅”！
我、佳慧、天舒和宇虹乘坐白色小轎車上了山———誰讓老天又下雨了呢！都怪這鬼天氣，整天都下毛毛細(xì)雨。車在山間行駛，眼前，霧蒙蒙一片。我聽說，這山有幾百多個(gè)彎道呢！車開到半山腰，再往下看，霧圍繞了整座山，顯得十分幽靜。
到達(dá)山頂了，我們一個(gè)個(gè)都精神抖擻，蹦下了車，奔向了“大花園”，那兒的花真多呀！茶花、映山紅、玫瑰、桃花和油菜花，樣樣俱全，把“大花園”裝飾得更漂亮啦！在“大花園”的深處，有一個(gè)“天池”，傳說，以前天上的王母娘娘和玉皇大帝經(jīng)常下凡到這兒來洗澡呢！衛(wèi)星也是我們一眼就可以看到的，它能接收電視信號(hào)，再傳給千家萬戶，很了不起吧！
玩了這么久，大家的肚子肯定都餓了，我們回到山頂，烤起了美味的燒烤。放了黑炭，加了調(diào)味料，就更吸引人了。一陣香味撲鼻而來，真香呀！
快快樂樂的一天就要結(jié)束啦！我們戀戀不舍得回了家。
小學(xué)生美夢(mèng)成真篇六
雨，還在不停地下著。遠(yuǎn)處，雨霧籠罩著整個(gè)大地。飄灑在天地間，悶熱干燥的空氣變的清新了許多。我趴在桌子上，看著外面飄飄散散的雨絲，肚子中回蕩起了進(jìn)行曲。我想起我小籠包的小滋味。立馬拿上我的小小錢包。帶著雨傘從房間中走出。雨滴在我的雨傘中發(fā)出叭叭的聲音，我踩著水花，聽著雨聲，陶醉在清新的雨風(fēng)中。
走著走著，我被眼前的一幕吸引住了。不遠(yuǎn)處，一所房子墻根處蹲著一位十四五歲的姑娘。她的頭發(fā)蓬亂，臉上很臟，已經(jīng)看不出原先的姿色。她身上的衣服又臟又破，脖子上掛著一個(gè)大紙板。我上前仔細(xì)一瞧，上方寫著：各位好心的人，幫幫我吧。我家著了火，我爹死了，我娘又得了怪病，因?yàn)榇蠡饸⑺懒宋壹业腻X財(cái)，只好放下尊嚴(yán)，出來討錢，求各位行行好。我看她真的好可憐，很想?yún)f(xié)助她。但是不明白為啥拿錢的手凍僵了，因?yàn)槲蚁氲搅诵』\包的味道，手又縮了回來。唉，還是算了吧，反正身上的錢也給不了他多大的幫忙。
我撐著雨傘正要走，忽然聽到一個(gè)清脆的聲音：大姐姐，給你我一看原先是一個(gè)6歲的小妹妹。胖胖的小臉蛋上撒著水珠，手里握著20元錢，拿給那個(gè)小姐姐。小姐姐接過錢，連忙道謝。小妹妹說：不用謝。把雨衣脫了下來，給了小姐姐。
寫事的'作文600字（二）：
我給媽媽嬴餅干。
那天，老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，就對(duì)我們說：你們誰最先背下來這篇課文，我就獎(jiǎng)勵(lì)誰一袋餅干！老師的話剛一說完，教室里頓時(shí)就沸騰了。大家說什么的都有，有的說：這下可有餅干吃啦！有的說：我可得趕緊背啊！，我雖然沒有說什么，但是卻仿佛聞到了餅干的香味。
那篇課文并不長(zhǎng)，也就一百多字吧，之前我已經(jīng)背的差不多了，只要在下一點(diǎn)功夫，我就大功告成了，如果能夠得到那袋餅干，那該多好啊。但是，媽媽不讓我吃餅干啊，那怎樣辦的？如果得到了，那就送給媽媽吧！想著想著，我竟差點(diǎn)笑出聲來。
我立刻拿起了課本，先是出聲地讀了兩遍，之后一句一句地背，再之后一段一段地背，大約用了20分鐘，我最后背完了。我仔細(xì)一瞧，其他的小朋友還在背呢？于是，我就又鞏固了一遍，直到?jīng)]有什么障礙了，我才報(bào)告老師。
聽我說要背誦，教室里頓時(shí)靜了下來。大家把目光都集中到了我的身上，突然我的心里好緊張啊，仿佛有一只小兔子在亂跳，我用手摸了一下胸口，于是就背了起來。剛開始很順利，但是背到一半的時(shí)候，突然卡了殼，我左想右想，前想后想，最后想了起來。越過了這個(gè)障礙之后，我的心里更有信心啦，大約用了兩分鐘，我被送完了所有的資料。頓時(shí)，教室里響起了掌聲。
老師兌現(xiàn)了諾言，將一袋餅干送給了我。那一刻，我的心里激動(dòng)極了。放學(xué)后，我以最快的速度跑回了家，我要把這個(gè)禮物送給我的媽媽！
寫事的作文600字（三）：
第一次沒完成作業(yè)。
我的生活中，有過許許多多的第一次：第一次動(dòng)手做飯，第一次走夜路，第一次坐飛機(jī)一個(gè)個(gè)第一次就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我成長(zhǎng)的道路上。我印象最深的是我第一次沒完成作業(yè)。
那一天，我和往常一樣背著書包來到學(xué)校，走進(jìn)教室坐到自我的座位上，我拿出作業(yè)本開始交作業(yè)。哎呀！我的英語課課練怎樣沒寫？這下可慘了！早明白昨晚睡覺前，我就檢查一遍了。此刻怎樣辦？立刻就要上早自習(xí)了，此刻補(bǔ)寫，時(shí)光肯定來不及，對(duì)了，我去找組長(zhǎng)，跟她商量商量，讓她等等我，遲一些再交本子去辦公室。但是我好話說了一大堆，組長(zhǎng)堅(jiān)決不一樣意，她說：老師要求早上一來就收本子，我不能因?yàn)槟阋粋€(gè)人，就耽誤老師交代的事情！我心想：與其讓她為難，還不如我自我去承認(rèn)錯(cuò)誤呢！
多謝老師！我如釋重負(fù)，趕緊回去抓緊時(shí)光補(bǔ)作業(yè)。
我下定決心：這是第一次，也是最后一次。
寫事的作文600字（四）：
難忘的事。
這件趣事發(fā)生在我五歲那年。
一天早飯后，爸爸、媽媽和奶奶上街買東西去了，留下我和弟弟在家看房。閑得無聊，我和弟弟玩起了捉迷藏，玩得很起勁。沒過一會(huì)兒，我們就已經(jīng)滿頭大汗。最后，我們實(shí)在有些受不了了，便坐在門檻上喘粗氣。休息了一下，閑不住的弟弟就去開收音機(jī)。收音機(jī)里的播音員阿姨說：歡迎聽眾們收聽黃梅戲《天仙配》！《天仙配》，這不是奶奶平時(shí)最愛聽的戲嗎？可奶奶此刻不在家呀！怎樣辦呢？我倒有些犯愁了。嗨！有了！我此刻把收音機(jī)關(guān)起來，等奶奶回來再播放！姐姐！你關(guān)收音機(jī)干什么？我要聽！弟弟不耐煩地說。小弟！這段戲是奶奶最愛聽的戲。等奶奶回來，我們一齊聽，好嗎？經(jīng)我這么一說，弟弟便滿口答應(yīng)了。
中午，我們最后等到奶奶回來了。我便迫不及待地對(duì)奶奶說：奶奶！你猜我給你留什么了？乖孫女！你給我留了什么好東西，快告訴我！奶奶半信半疑地問。奶奶！姐姐給你留了你最愛聽的黃梅戲《天仙配》，不信，我們立刻放給你聽！早已按耐不住的弟弟在旁插嘴道。我見奶奶還不太明白，就趕忙去開收音機(jī)。但是收音機(jī)里此刻正在播放國際新聞。這下，我可犯傻了。哈！哈！奶奶恍然大悟，笑得淚水直流。我卻氣得冒眼淚，嚷道：怪事！《天仙配》怎樣沒有了！奶奶一邊幫我擦眼淚一邊耐心地對(duì)我說：孩子！收音機(jī)里的節(jié)目怎樣能留得住呢？聽完了奶奶的解釋，我才茅塞頓開。
小學(xué)生美夢(mèng)成真篇七
“明天去春游！”班主任陳老師走進(jìn)教室，高興地對(duì)大家說。頓時(shí)班上的同學(xué)有的歡呼起來，有的討論著明天帶什么，有的同學(xué)笑地合不攏嘴。
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們``````”我們隨著歡樂的歌聲和銀鈴般的笑聲，飛到了五里去看花。這時(shí)，我們看著山上的桃花，遠(yuǎn)處望去，好象一片紅云降落在了上面，又像太陽落山時(shí)的落日。走了幾步路，一兩棵桃樹展現(xiàn)在握們的眼前。
象一個(gè)身穿粉色衣服的姑娘羞答答地低下了頭。這些桃花有的含苞欲放，有的'花蕾滿枝，有的非常嬌艷。你閉上眼睛，變可以聞到一陣陣清香。我走進(jìn)了桃樹林，好像花的海洋。這時(shí)有一位同學(xué)經(jīng)不住誘惑，身手要去摘一朵桃花，我連忙去阻止了她，我對(duì)她說，一朵桃花就是一個(gè)桃子呀！這時(shí)一陣微風(fēng)吹來，把樹上的花瓣吹了下來，好象天女散花。給大地撒上了春泥。
桃花旁，油菜花也看了，好像一地的金子,連蜜蜂，蝴蝶也來在上面采采花粉，跳跳舞。油菜花有著小巧玲瓏的花瓣，摸上去滑滑的,舒服極了。
五里真是太美了，我真想用彩色的畫筆把它畫下來，用優(yōu)美的語句把它說出來。這么美的地方，使人樂而忘返。
小學(xué)生美夢(mèng)成真篇八
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來”。這首熟悉的詩是王安石寫的讓當(dāng)今的大大小小都認(rèn)為梅花有一種堅(jiān)持不懈的精神。梅花是中國最有名的.花，旁的花大抵是春暖才開花，他卻不一樣。愈是寒冷，愈是風(fēng)凄雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的凄凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。一個(gè)中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好。
梅花在寒冷的冬天怒放，人在困難面前成功！
小學(xué)生美夢(mèng)成真篇九
“激情奧運(yùn)，陽光體育”讓每個(gè)孩子都享受陽光體育帶來的快樂。星期四中午，學(xué)校舉行為民工子弟學(xué)校捐贈(zèng)體育用品的義賣活動(dòng)。
吃過午飯，各班搬出了課桌與椅子，“小服務(wù)員”們把同學(xué)們帶來的物品整齊地排列在桌子上，有可愛的小玩具，有價(jià)廉物美的文具用品，還有許多精美的裝飾品。一張張熱鬧的海報(bào)、宣傳畫隨處可見。我們班的海報(bào)上是一個(gè)個(gè)可愛的福娃，并且寫上了“買一送一”的廣告語。海報(bào)色澤鮮艷，畫面熱鬧，吸引了許多眼球。
義賣活動(dòng)開始了，我們班的“小服務(wù)員”們有的記錢，有的拿商品，有的招攬客人。一陣陣吆喝聲此起彼伏。沒過多久，許多小朋友都到我們地方來買，一件件商品被小朋友們買走了?？粗麄兩癫娠w揚(yáng)，我們心里也感到樂滋滋的。可是還是有許多商品沒有賣出去，忽然，我們看見大哥哥大姐姐們一邊舉著牌子，一邊喊著：“走過路過，千萬不要錯(cuò)過！”我們也急忙模仿著，把牌子舉得高高的，扯著嗓子喊：“買一送一！買一送一！”可是，沒過多久，我們的手酸了，嗓子也啞了，豆大的汗珠不停地滾落下來，還是買不出去，我們失望極了。觀望校園，只見同學(xué)們有的在路上攔住同學(xué)推銷自己的商品，有的想出各種低價(jià)促銷的政策，還有的在賣力地吆喝著。校園里一片熱火朝天的景象，像一個(gè)歡樂的海洋。
義賣活動(dòng)結(jié)束了，吳老師數(shù)了數(shù)錢，總共收入208元。吳老師把錢交給大隊(duì)部。我們真心的希望，民工子弟的孩子們能盡快收到我們捐贈(zèng)的各種體育用具，和我們一起享受陽光體育帶來的快樂。
小學(xué)生美夢(mèng)成真篇十
清晨，金色的陽光鋪滿大地，校園的草木顯得格外蔥蘢。全校師生懷著激動(dòng)的心情，排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)準(zhǔn)備參加升旗儀式。
鮮艷的紅旗，閃光的五角星，伴隨雄偉的國歌，上千雙眼睛仰望著冉冉升起的國旗，上千只小手舉過了頭頂，行著莊嚴(yán)的隊(duì)禮……鮮艷的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
接下來便是鐘主任在國旗下的講話。鐘主任告訴我們：一年一度的國慶節(jié)就要來了，國慶節(jié)是新中國成立的日子，這是一個(gè)盛大的節(jié)日。但我們不要忘記在新中國成立之前所遭受的屈辱和磨難。八國聯(lián)軍一路燒殺搶奪到北京，一把火燒毀了舉世聞名的圓明園，毀壞了多少名勝古跡;更不要忘記日本侵略者在南京屠城——?dú)⒑θf同胞的獸行!過去我們挨打，是因?yàn)檩p視了科學(xué)，現(xiàn)在我們強(qiáng)大了，是因?yàn)槲覀兂缟锌茖W(xué)、親近科學(xué)、弘揚(yáng)科學(xué)精神。
最后鐘主任寄語我們，從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻把祖國裝在心里，時(shí)時(shí)刻刻與祖**親同命運(yùn)、共呼吸。用自己的一言一行為祖**親增添光彩。
升旗儀式就在鐘主任的勉勵(lì)中結(jié)束了。我們懷著深深的愛國激情迎接新學(xué)期的第五周。
陳老師評(píng)：小作者仔細(xì)地聆聽了升旗儀式上鐘主任的講話，體現(xiàn)了一個(gè)尊師守紀(jì)的好學(xué)生的正確姿態(tài)。如果能深入地說說自己的感想，文章才更有說服力哦!
小學(xué)生美夢(mèng)成真篇十一
又一個(gè)寒假過去了，還有2天就開學(xué)了。考完后想的種種都沒有實(shí)現(xiàn)。本想好好補(bǔ)補(bǔ)課的，又失言了。姐姐說我很喜歡做夢(mèng)，我不否認(rèn)。只是，我忘記了，在夢(mèng)醒時(shí)，受傷的可能不是我一個(gè)。記得曾經(jīng)，學(xué)習(xí)是一種快樂；現(xiàn)在，學(xué)習(xí)只是我不想落后的表現(xiàn)而已，因?yàn)槲也皇且粋€(gè)沒有上進(jìn)心的孩子。每個(gè)孩子都希望能考好，我不是例外。
也許，有時(shí)生活不是掌握在我們手中的夢(mèng)。曾經(jīng)，想象自己能說一口流利的英語，精通許多種語言，能出國留學(xué)，能有豐富多彩的生活，不會(huì)讓父母失望，我會(huì)讓他們?nèi)ブ苡稳澜?。可那終究是曾經(jīng)的夢(mèng)，夢(mèng)還沒有實(shí)現(xiàn)。我不明白究竟是哪里出了錯(cuò)，我不知道為什么我會(huì)變得這樣頹廢，甚至一蹶不振。不只一次把自己想象得很勤奮，不只一次對(duì)自己說，你要加油，不能放棄。一次一次的失言，連自己都不知道該說些什么了。
16歲了，可我仍舊喜歡看動(dòng)畫片。仍舊喜歡沉浸在《櫻桃小丸子》的世界里，回憶自己的童年生活，想著那豐富多彩的過去。不得不承認(rèn)：我真的是很喜歡浪費(fèi)時(shí)間。寧愿看動(dòng)畫片，也不喜歡做資料。有時(shí)不明白距離是怎樣產(chǎn)生的，有時(shí)又特別明白。真不知道自己是怎么一回事。16歲了，想自己的生活自己作主，可又發(fā)現(xiàn)前方一片朦朧，讓人找不著目標(biāo)。終究是一個(gè)夢(mèng)，無論是夢(mèng)還是夢(mèng)想，始終是夢(mèng)而已。就算夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，也是有一定的差距的。猛然回頭，才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)偏離既定的軌道太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了。
誰能告訴我，人到一定年齡就一定會(huì)變嗎？
夢(mèng)，無論多美的夢(mèng)，都需要我們的努力才能實(shí)現(xiàn)，不是嗎？希望大家都能讓自己的美夢(mèng)成真！
小學(xué)生美夢(mèng)成真篇十二
在這辭舊迎新的時(shí)刻，我相信我跟大家一樣有許許多多的新年愿望。我就來講講我的新年愿望。
我的第一個(gè)新年愿望就是學(xué)習(xí)能夠更上一層樓，我的學(xué)習(xí)怎么來說呢，平常的時(shí)候基本不固定時(shí)好時(shí)壞，只是在有些學(xué)科上下的功夫不夠深，所以我希望我能在新年里找到學(xué)習(xí)的好方法，也希望學(xué)習(xí)成績(jī)能提高，不是短暫，而是長(zhǎng)久的保持好的成績(jī)，把身上的一些壞毛病趕跑，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
我的第二個(gè)新年愿望就是能夠把作文寫的.很優(yōu)秀，這也源于我對(duì)讀書的喜愛，和對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的熱愛，可能在放假，閑得無聊時(shí)總會(huì)找?guī)妆緞?lì)志的書籍來看看，我不僅僅要看，在看完每個(gè)章節(jié)后我都會(huì)用10-15分鐘的時(shí)間來用自己的話概述一遍，在新年里我希望繼續(xù)保持我對(duì)讀書的喜愛之情，也同樣希望在新年里文學(xué)的創(chuàng)作我越來越好，我知道如果想當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的作家那就要有超乎凡人的想象力。我對(duì)自己文學(xué)的創(chuàng)作很有自信，只要通過不斷的努力和有堅(jiān)持不懈的精神，我相信我會(huì)寫出優(yōu)秀的作品，創(chuàng)造出受人喜愛的書籍，和書交朋友，讓書成為大家的良師益友。
我的第三個(gè)愿望是在新年里能夠和爸爸媽媽一起快樂的去旅游，我很少出遠(yuǎn)門也幾乎沒有怎么出遠(yuǎn)門，基本都是在家學(xué)習(xí)和練習(xí)寫作，希望新年里能積極的參與戶外活動(dòng)，鍛煉鍛煉自己的身體，強(qiáng)健體魄，少在家里看電視，玩電腦，讓自己的眼睛到外面去看看，讓自己的眼睛度數(shù)不要再升高了，讓我去感受大自然的變化和大自然的美好。
最后，祝我的爸爸工作順利，祝我媽媽越活越年輕，也祝我的家人們身體健康，祝我的同學(xué)，朋友，老師們家庭和睦，幸福安康!2016年，我希望我的新年愿望能在我的努力下，奮斗下，美夢(mèng)成真!
小學(xué)生美夢(mèng)成真篇十三
從我工作崗位的窗口望出去，是一個(gè)中型的停車場(chǎng)，長(zhǎng)方形，新鋪的瀝青路面，漆黑平坦，與白色的停車位的線條形成鮮明的對(duì)比。很漂亮。停車場(chǎng)上停放著各種樣式的車輛，三箱、兩箱的轎車、城市suv，赤橙黃綠青藍(lán)紫，還有叫不上來名稱的顏色。大部分是私家車，都很漂亮。這些車中有一輛是我的。
停車場(chǎng)的東北方向，是一片百草園，嫩綠的、淡黃的'、開著粉色花的野草鋪向天邊，鋪向蔚藍(lán)色的天邊。在草地的邊上，是一條彎曲的河流，寬有60米左右。河水緩緩流動(dòng)，印在水面上的白云仿佛在隨水流飄走。
這是遼河平原上的一條名叫蒲河的河流。蒲河的左右岸邊都已栽滿了十幾種樹木和花草，在樹林和草兒之間修筑了休閑散步的各種路面，石版路與塑膠路交叉而過，一條通向桃林深處，一條通向蒲河岸邊。鮮紅的塑膠路面在綠樹的映襯下，優(yōu)美悅目。蒲河岸邊有偷偷釣魚的、散步的、跳舞的，還有在樹蔭下讀書的。微風(fēng)從河面上吹過來，涼爽宜人，那種清新的氣息，叫人不禁在心頭起了鄉(xiāng)愁。
目光越過蒲河，看到的是拔地而起的高樓大廈，尤為引人注目的是湖邊別墅，仿佛置身于國外的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)，而這里卻是真實(shí)的中國境內(nèi)，北方城市的一個(gè)普通城區(qū)的一個(gè)景點(diǎn)。我曾在這個(gè)景點(diǎn)居住過六年的光景。在我居無定所的時(shí)候，是這個(gè)郊區(qū)的詩波特文化園樓盤接納了我，我有了人生中的第一個(gè)房子，一個(gè)62平方米（實(shí)為48.9平方米，贈(zèng)送10余平方）的房子，在這個(gè)城市我有了第一個(gè)家，許多人曾善意地提醒我：“房子離市區(qū)太遠(yuǎn)了?！蔽一卮穑骸奥酚羞h(yuǎn)近，而家沒有距離！”
因?yàn)橛辛诉@個(gè)小小的房子，我與妻子和孩子有了幸?？鞓返纳?。幸福如一棵小樹在不知不覺中長(zhǎng)大。三年后，我用政府給的購房補(bǔ)貼，又在蒲河邊上購買了90平方米二居室的房子。裝修、購買家具，從一室一廳居室的小房搬入寬敞明亮的大房子，那種幸福感與成就感筆墨無法形容。
在這種幸福感還沒有消散的時(shí)候，三年后，又在荷蘭村購買了一套洋房。幸福接踵而至，目不暇接。這一切，仿佛如做夢(mèng)一般，而事實(shí)是：又不是在夢(mèng)中，即便是夢(mèng)，也是實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的夢(mèng)。
回首當(dāng)初，我24歲進(jìn)入沈城工作，居無定所到40歲之后，曾悲觀：這一輩子也許不會(huì)有自己的房子了。那時(shí)候，房子對(duì)于我來說真是一個(gè)虛無飄渺的幻境。沒有想到，這個(gè)夢(mèng)競(jìng)在改革開放的環(huán)境中靠自己的誠實(shí)勞動(dòng)得以實(shí)現(xiàn)了。如今，妻子憑特殊崗位45歲從公司退休在家休閑。兒子大學(xué)華畢業(yè)后則從事了理想中的電視臺(tái)導(dǎo)演工作。天助自助者，天道酬勤。勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)美好理想。這些話是真理。
此時(shí)，從我工作的崗位的窗口望出去，我不僅僅看到了蒲河兩岸的壯麗景色，我更看到了祖國人民的以及我個(gè)人的夢(mèng)想，在改革開放三十年后的今天，奇跡般地實(shí)現(xiàn)了。
此刻，一種快樂和自豪感在心底由然而生。
我很幸福，因?yàn)榕?，我?shí)現(xiàn)了夢(mèng)想……。
小學(xué)生美夢(mèng)成真篇十四
大呱和二呱是青蛙群中的好哥倆，他們擁有著強(qiáng)健的體魄、敏捷的身手，也擁有著同一個(gè)夢(mèng)想：在年終表彰大會(huì)上獲得“最佳捕蟲能手”這一稱號(hào)，這可是蛙群中至高無上的榮譽(yù)，為了這個(gè)夢(mèng)想，他倆互相勤勉，認(rèn)真工作，堅(jiān)持不懈地努力著。
一天晚上，大呱和二呱做了同樣的一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見他倆真得被評(píng)上“最佳捕蟲能手”了，由主席老蛤蟆親自頒獎(jiǎng)，美麗的青蛙小姐獻(xiàn)花，臺(tái)下的青蛙們都在大喊：“大呱、二呱我們崇拜你！”這個(gè)夢(mèng)好讓人激動(dòng)啊，以至于大呱二呱都在夢(mèng)中笑醒了，大呱推了推二呱：
“老弟，你說這個(gè)夢(mèng)能成真嗎？”
二呱興奮地說：
“老天爺不讓別的青蛙做這個(gè)夢(mèng)，偏讓咱哥倆做，不是明擺著咱倆能評(píng)上嗎？”
“嘻嘻嘻”
“哈哈哈”大呱、二呱笑成了一團(tuán)。
打那以后，大呱每想起這個(gè)夢(mèng)就渾身是勁，拼命捉蟲，而二呱卻變了，逢人便吹噓他的這個(gè)夢(mèng)，當(dāng)別的青蛙都在工作時(shí)，他就泡壺小茶、翹著二郎腿，回想他的這個(gè)夢(mèng)，好像已經(jīng)中獎(jiǎng)券在手，開獎(jiǎng)必得似的，心里那個(gè)美呦！
這時(shí)，大呱看不慣了：
“我說老弟你成天都在琢磨什么，怎么也不捉蟲了？不好好表現(xiàn)怎么去實(shí)現(xiàn)咱倆的夢(mèng)呢？
二呱說：
“唉，大哥，說你是塊木頭吧，你就是塊木頭，這叫什么？這叫天意。我能做這樣的夢(mèng)就說明我天生是塊獲‘最佳捕蟲能手’的'料，所以還像以前那樣累死累活得干啥。”
二呱喝了口茶又接著說：
“大哥，依我看哪你也別干了，咱倆就快快樂樂地等著拿獎(jiǎng)吧?！?/p>
大呱白了二呱一眼：“不工作、不出力怎么能得獎(jiǎng)呢？你不干，我干！”
二呱望著大呱遠(yuǎn)去的背影，嘆了一口氣說：
“唉，大哥真不懂得浪漫?！?/p>
日子一天天過去，冬季快要來臨了，表彰大會(huì)也開始了，大呱二呱興奮地張大耳朵，仔細(xì)地聽。主席老蛤蟆開始頒獎(jiǎng)，先評(píng)了幾個(gè)“五好家庭”獎(jiǎng)，沒有大呱二呱；又評(píng)了幾個(gè)“思想進(jìn)步”獎(jiǎng)，也沒有大呱二呱，到最后也是最重要的一個(gè)獎(jiǎng)了，老蛤蟆清了清喉嚨說：“‘最佳捕蟲能手’的獲得者是——”這時(shí)，全場(chǎng)都靜了下來，特別是大呱二呱，手緊緊地握在一起、心都快要跳出來了，“大呱！”“噢！大呱！”全場(chǎng)的青蛙都?xì)g呼起來，大呱上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，那情景真得跟夢(mèng)中的一樣，由老蛤蟆主席親自頒獎(jiǎng)，美麗的青蛙小姐獻(xiàn)花，只是臺(tái)下的青蛙們喊得是“大呱”而不是“大呱二呱”。老蛤蟆把話筒遞給大呱讓它講話，大呱興奮地滿臉紅光、語無倫次地說：“我，我高興，我付出了，我也收獲了，我的美夢(mèng)成真了！”
臺(tái)下的二呱呢，耷拉著腦袋喃喃地說：“不可能，不可能，為什么大哥的夢(mèng)成真了，我的卻沒有呢？”
小學(xué)生美夢(mèng)成真篇十五
在我們的生活當(dāng)中，大家都會(huì)有很多自己的夢(mèng)想。有些人的夢(mèng)想是去當(dāng)一名年輕帥氣的歌星，有些人的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)宇航員，而有些人的夢(mèng)想，則是成為一名優(yōu)秀的人民教師……當(dāng)然，我也不例外，我也有很多自己的夢(mèng)想。
聽媽媽說，在我很小時(shí)，當(dāng)我剛懂得去想長(zhǎng)大后做什么事的時(shí)候，是在一次因爸爸違章開車被交警帶去罰款時(shí)，我非常擔(dān)心爸爸，當(dāng)從媽媽那里了解到，局長(zhǎng)可以管警察，天真的我堅(jiān)定地確認(rèn)自己長(zhǎng)大后要當(dāng)一名公安局長(zhǎng)，這樣可以天天保護(hù)我的爸爸媽媽。而且這個(gè)夢(mèng)想讓我很長(zhǎng)時(shí)間都沒有改變，也讓我爸爸媽媽很長(zhǎng)一段時(shí)間，因?yàn)樾⌒〉奈矣羞@樣保護(hù)大人的心而十分驕傲，還經(jīng)常向朋友夸獎(jiǎng)我懂事呢！
但后來，我有一段時(shí)間十分貪玩，老想著去玩電腦，從爸爸媽媽平時(shí)的話中，單位里總經(jīng)理最大，不受人管，我就有了主意，決定長(zhǎng)大后去當(dāng)一名總經(jīng)理，這樣，要想玩，就可隨心所欲，不受人管了。至于這個(gè)當(dāng)公安局長(zhǎng)的愿望，早就被我拋到九宵云外去了。
從三年級(jí)開始，我慢慢知道，夢(mèng)想不是我想當(dāng)什么我就能當(dāng)什么。從學(xué)校老師對(duì)我的教育，家里父母對(duì)我的督促，我也慢慢地越來越懂事，不會(huì)有不勞而獲的想法。
有一天，我到了海邊，看到那一片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的世界，根本看不到邊，我當(dāng)時(shí)很喜歡這藍(lán)藍(lán)的大海，就有很多關(guān)于海的問題，但很多我的問題問來問去，都沒有找到答案。我突發(fā)奇想，我要當(dāng)一名航海家，永遠(yuǎn)和湛藍(lán)的大海生活在一起，去探索更多與大海的秘密。
回家，我興奮地告訴媽媽我這夢(mèng)想?？蓩寢寘s告訴我每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但并不是每個(gè)人的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。一個(gè)人的夢(mèng)想會(huì)引導(dǎo)人在以后的一生中前進(jìn)的方向，做人是要有目標(biāo)，有生活的榜樣，但卻一定要找對(duì)方向，并且要會(huì)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，努力朝著這個(gè)方向去學(xué)知識(shí)，去努力奮斗。做人做事都要踏踏實(shí)實(shí)，不要好逸惡勞，天上是永遠(yuǎn)不會(huì)掉下餡餅的。
我終于明白了，也許我以后遇到其它的事，或看到一位我學(xué)習(xí)的榜樣，可能我還會(huì)改變自己的夢(mèng)想，但就象媽媽說的一樣，夢(mèng)想可以改變，但為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而懂得要去不懈奮斗的心是不可以改變的，只有這樣，我的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)，才有可能。
小學(xué)生美夢(mèng)成真篇十六
夢(mèng)，每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)。碰到好的就想讓它變成真的，但總歸都是虛幻的。記得曾經(jīng)看到過這樣一句話‘我要把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，再把現(xiàn)實(shí)變成夢(mèng)?！m然忘了出自哪里，但它總歸是激勵(lì)了我一段時(shí)間。我總是想我以后會(huì)怎樣，但我也不敢確定。我覺得我應(yīng)該把自己變得優(yōu)秀，這樣才可以變成夢(mèng)中那個(gè)完美的我。
又想到‘一人之下’中王道長(zhǎng)曾說‘過去不可改變，未來有無限可能?！沁^去的我是怎樣已經(jīng)過去了，沒有辦法更改，但未來它還每有發(fā)生。它還有無限可能，它可以改變。
雖然成為動(dòng)漫中那種修仙修道的人是不可能的，但是還是可以幻想一下。
如果美夢(mèng)可以成真，我希望可以和家人一起找一個(gè)小鎮(zhèn)子居住。像電視劇里的那樣，有很多和藹可親的鄰居，有很多小動(dòng)物。如果可以我還想做一個(gè)老師，可以見到很多可愛的小孩子，每天在歡笑生中回家。晚上可以坐在一起嗑瓜子看電視劇。在院子里坐著。
如果美夢(mèng)可以成真，我想成為一個(gè)店主每天在店里坐著。不用做麻煩的事，等著客人來，然后笑著給他們推薦商品。再養(yǎng)一只白色的大狗狗，可以幫我看店。它的毛一定軟極了，我還可以和它一起散步‘一起回家。在院子里看星星，看月亮。
如果美夢(mèng)可以成真，我想成為一個(gè)隱居深山老林的高人，想想是挺好的。我真想美夢(mèng)成真，可以成為一個(gè)優(yōu)秀的人?？梢责B(yǎng)活家人，可以每天悠閑快樂，能做想做的事。能教想交的朋友。
小學(xué)生美夢(mèng)成真篇十七
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在圖譜的幫助下記憶歌詞，學(xué)會(huì)演唱歌曲。
2、發(fā)現(xiàn)歌詞的編寫特點(diǎn)，能用歌聲表達(dá)自己的愿望。
3、感受創(chuàng)造和表現(xiàn)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
相應(yīng)圖譜、伴奏音樂、
活動(dòng)過程：
一、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，談話導(dǎo)入。
教師播放有關(guān)圣誕或新年的音樂，“新年快到了，孩子們你們都有些什么愿望呢?”
二、傾聽歌曲，排圖。
1、教師完整清唱歌曲一遍。
2、幼兒傾聽歌曲感受旋律及歌詞順序。
請(qǐng)幼兒根據(jù)所聽到的內(nèi)容排列歌曲圖譜。
3、通過演唱驗(yàn)證的方法對(duì)各組的排圖進(jìn)行檢查、驗(yàn)證和糾正。
三、根據(jù)圖譜，學(xué)唱歌曲。
可用整體唱、師生接唱、一名能力強(qiáng)幼兒和其他幼兒接唱、男女生接唱等方式學(xué)唱。
四、創(chuàng)編歌曲，感受創(chuàng)造的快樂。
1、請(qǐng)幼兒觀察圖片，找出歌詞編寫的特點(diǎn)。
2、請(qǐng)幼兒將自己的愿望填入歌詞中，并嘗試在小伙伴面前演唱自己的愿望。
五、小結(jié)。
小學(xué)生美夢(mèng)成真篇十八
從我工作崗位的窗口望出去，是一個(gè)中型的停車場(chǎng)，長(zhǎng)方形，新鋪的瀝青路面，漆黑平坦，與白色的停車位的線條形成鮮明的對(duì)比。很漂亮。停車場(chǎng)上停放著各種樣式的車輛，三箱、兩箱的轎車、城市suv，赤橙黃綠青藍(lán)紫，還有叫不上來名稱的顏色。大部分是私家車，都很漂亮。這些車中有一輛是我的。
停車場(chǎng)的東北方向，是一片百草園，嫩綠的、淡黃的'、開著粉色花的野草鋪向天邊，鋪向蔚藍(lán)色的天邊。在草地的邊上，是一條彎曲的河流，寬有60米左右。河水緩緩流動(dòng)，印在水面上的白云仿佛在隨水流飄走。
這是遼河平原上的一條名叫蒲河的河流。蒲河的左右岸邊都已栽滿了十幾種樹木和花草，在樹林和草兒之間修筑了休閑散步的各種路面，石版路與塑膠路交叉而過，一條通向桃林深處，一條通向蒲河岸邊。鮮紅的塑膠路面在綠樹的映襯下，優(yōu)美悅目。蒲河岸邊有偷偷釣魚的、散步的、跳舞的，還有在樹蔭下讀書的。微風(fēng)從河面上吹過來，涼爽宜人，那種清新的氣息，叫人不禁在心頭起了鄉(xiāng)愁。
目光越過蒲河，看到的是拔地而起的高樓大廈，尤為引人注目的是湖邊別墅，仿佛置身于國外的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)，而這里卻是真實(shí)的中國境內(nèi)，北方城市的一個(gè)普通城區(qū)的一個(gè)景點(diǎn)。我曾在這個(gè)景點(diǎn)居住過六年的光景。在我居無定所的時(shí)候，是這個(gè)郊區(qū)的詩波特文化園樓盤接納了我，我有了人生中的第一個(gè)房子，一個(gè)62平方米（實(shí)為48.9平方米，贈(zèng)送10余平方）的房子，在這個(gè)城市我有了第一個(gè)家，許多人曾善意地提醒我：“房子離市區(qū)太遠(yuǎn)了。”我回答：“路有遠(yuǎn)近，而家沒有距離！”
小學(xué)生美夢(mèng)成真篇十九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在圖譜的幫助下記憶歌詞，理解歌詞，學(xué)會(huì)演唱歌曲。
2、學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌曲，感受創(chuàng)造和表現(xiàn)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過程：
一、說夢(mèng)想。
1、小朋友，你們有夢(mèng)想嗎嗎?你們的夢(mèng)想是什么呢?
二、傾聽排圖。
1、李老師也有自己的夢(mèng)想，想知道我的夢(mèng)想是什么嗎?
2、幼兒傾聽歌唱第一遍(教師示范唱)。
我有幾個(gè)夢(mèng)想，這幾個(gè)夢(mèng)想分別是什么?(請(qǐng)幼兒分成3組，教師完整演唱歌曲，請(qǐng)每組根據(jù)所聽到的內(nèi)容排列歌曲圖譜)。
3、通過演唱驗(yàn)證的方法對(duì)各組的.圖譜進(jìn)行檢查、糾錯(cuò)。
三、多種方式演唱歌曲。
1、指圖演唱。
2、分組輪唱。
3、動(dòng)作表現(xiàn)演唱。
四、學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌曲。
1、李老師又有新的夢(mèng)想了，你能把我的夢(mèng)想長(zhǎng)出來嗎?(教師替換圖片)。
2、小朋友們，你的夢(mèng)想是什么?你能不能把它唱到我們的歌曲里?(幼兒把幾個(gè)小朋友的夢(mèng)想連起來唱一遍)。
五、情感升華。
教師的祝福語：包括對(duì)孩子們將來的期望、并祝愿將來孩子們的夢(mèng)想能成真，鼓勵(lì)大家要為了自己的夢(mèng)想而努力。
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