學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，更重要的是為了提升自我。在總結(jié)中，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法，以提高自己的總結(jié)能力。這些范文有助于您更好地理解如何撰寫一份優(yōu)秀的總結(jié)。
企業(yè)管理者好會議講話稿篇一
(一)經(jīng)驗性.總結(jié)和計劃相反,是在事后進行的.總結(jié)的材料必須是真實的,是自身經(jīng)歷過的,包括典型材料和數(shù)據(jù),這樣才有實踐意義.經(jīng)驗過的事情,在寫作上往往更多地采用敘述方式.總結(jié)還應(yīng)據(jù)實議事,運用畫龍點睛式的議論,提出主題,寫明層義.擺事實,講道理;事實是主要的,議論是必要的.在寫法上,以敘述說明為主.敘述不是詳敘,是概敘;說明要平實準確,不能旁征博引.
(二)規(guī)律性.總結(jié)不是把發(fā)生過的事實羅列在一起.它必須對搜集來的事實、數(shù)據(jù)等進行認真的整理、分析和研究,找出某種帶有普遍性的規(guī)律.總結(jié)要產(chǎn)生評價議論,即主題和層義以及眾多小觀點(包括了經(jīng)驗和規(guī)律的`思想認識).而議論不是邏輯論證式,而是論斷式,因為自身情況就是事實論據(jù).總結(jié)是否具有理論性、規(guī)律性,是衡量一篇總結(jié)好壞的重要標志.
(三)借鑒性.總結(jié)對以后的工作具有借鑒作用.
會議總結(jié)的基本要求。
(一)事實為據(jù),準確可靠.以往事件是總結(jié)惟一依據(jù).總結(jié)必須把過去一段時間之內(nèi)所做工作的材料全面地搜集起來,包括面上的材料與點上的材料、正面的材料與反面的材料、事件材料與數(shù)字材料以及背景資料等.事件材料必須真實可信.數(shù)字要準確可靠.背景材料要有輔助性,能與事實形成鮮明的對比或者烘托.切忌：閉門造車,隨意編造事實或數(shù)據(jù),欺上瞞下,或者走過場.
(二)分析事實,找出規(guī)律.經(jīng)驗與教訓(xùn)是一篇總結(jié)的重點.要從自己掌握的事實與材料中提煉出現(xiàn)律性的理論認識,這樣的總結(jié)才有意義.
(三)點面結(jié)合,重點突出.寫總結(jié)容易犯大而全的錯誤.應(yīng)當認真總結(jié)工作特點,抓精華,找典型,這樣的總結(jié)才不會千篇一律,才具有指導(dǎo)意義.
企業(yè)管理者好會議講話稿篇二
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)者為實施領(lǐng)導(dǎo)在會議上所作的指示性發(fā)言，作為一個新人，做好領(lǐng)導(dǎo)講話稿的起草工作，必須從內(nèi)容報告入手，著力把握下面問題。
一、“三講”結(jié)合。
圍繞上級精神講。
與上級保持一致是必須的，很多會議都是傳達貫徹上級精神，傳達不能走樣，貫徹不能變形，很多重要的、核心的精神要原原本本傳達，甚至要一字不錯地照抄在講話中。
結(jié)合工作實際講。
傳達貫徹是過程，落實是目的，落實不能“空對空”而要“空對地”，也就是把上面的精神和本地實際結(jié)合起來。
情況明才能決心大，接地氣才有底氣，寫講話擬提綱也要吃透下情、結(jié)合實情。
咬住解決問題講。
毛主席說，所謂調(diào)查研究就是解決問題。
我理解，所謂開會講話，也是解決問題。
不解決問題的會議不需開，不解決問題的講話不必講，甚至不解決問題的領(lǐng)導(dǎo)不要當。
寫講話的出發(fā)點和落腳點都是為了解決問題、促進工作、推動發(fā)展。
把“三講”結(jié)合起來，所列提綱領(lǐng)導(dǎo)會滿意，所作報告聽眾會滿意。
二、“四要”結(jié)合。
一要大處明晰。
整個講話講哪幾點、回答哪幾個問題要十分明確。
比方如“通俗講法”第一點講為什么，也就是講意義，第二點講是什么，講本質(zhì)內(nèi)涵，第三點講怎么樣，講如何作。
有位專寫政府領(lǐng)導(dǎo)講話的朋友說，政府公文一般是三段式，認識，任務(wù)，保障。
講話稿離不開這幾個大層次。
總的要求是，層次必須是分明的，而不是模糊的甚至是前后打攪的，邏輯必須是嚴密的，而不是脫節(jié)的甚至是混亂的。
二要重點突出。
少數(shù)講話需要面面俱到，比方說，政府的工作報告，報告，更多的講話需要重點突出，即使是政府的工作報告和報告也需要重點突出。
三要觀點鮮明。
毛澤東同志曾對一位只講了數(shù)字和材料、沒講自己觀點的省領(lǐng)導(dǎo)說：“只談情況，不談觀點，是開材料倉庫。
人的頭腦是加工廠，沒有材料不行，有了材料要進行加工，要產(chǎn)生觀點，用觀點統(tǒng)率材料?！泵飨岢鲞@樣的警告：“不發(fā)議論，部長能做到幾時”(蔡永輝《毛澤東談怎樣匯報工作》)。
發(fā)議論就是拿意見、亮觀點，就是從材料中發(fā)現(xiàn)問題，提出見解，得出規(guī)律性的結(jié)論，找出解決問題的辦法。
講話是觀點的集合，觀點是思想的結(jié)晶。
我們經(jīng)常說某某領(lǐng)導(dǎo)有思想，有水平，很多時候是因為他的講話有鮮明的.觀點。
一篇講話，主題算是第一思想觀點，是最大觀點，還需要有眾多的分觀點、小觀點來支撐主題，主題如“明月當空”，觀點是“眾星捧月”。
這些觀點可以通過分級標題來體現(xiàn)，也可以隨處“閃爍”在講話中。
觀點從哪來?我的“觀點”是“三從四得”：從實踐中發(fā)現(xiàn)觀點，從思想上發(fā)掘觀點，從語言上發(fā)明觀點。
領(lǐng)導(dǎo)那兒可得到，基層干群中可得到，專家學(xué)者中可得到，個人學(xué)習(xí)研究中可得到。
四要體例統(tǒng)一。
結(jié)構(gòu)基本勻稱。
雖說重點內(nèi)容重點講、詳細講，講話以解決問題為目的，該長的就讓他長，該短的讓他短，絕不可因文害意，但最好是以此為基礎(chǔ)，適當講究勻稱，也就是幾個大部分力求長短差不多，不要差太多。
如同人的體型，上半身下半身長短差不多，長得不勻稱不好看。
通常的作法是，列提綱就應(yīng)“提前控制”每個部分的篇幅(規(guī)定字數(shù))，以求得總體結(jié)構(gòu)的基本勻稱。
層次基本相同。
每個部分可列小層次，也就是一級標題下面可列二級、三級標題，根據(jù)需要去列，但最好基本相同，一有都有，一列都列，如果第一部分只有一級標題，而第二部分卻列出了三級標題，這樣也是不大好看的。
我個人主張，講話最好只列到二級標題為止，并且二級標題最好不用“(一)(二)(三)”，用“第一第二第三”更便于聽和記一些。
同級標題基本一致。
同一級標題最好用一樣的句式和結(jié)構(gòu)，差不多的字數(shù)和語氣。
請看總書記在湖北考察時的講話，四個一級標題為：扎實推進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，不斷推動經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展;扎實做好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民工作，不斷推進社會主義新農(nóng)村建設(shè);扎實做好保障和改善民生工作，不斷促進社會和諧穩(wěn)定;扎實加強和改進黨的建設(shè)，不斷推動經(jīng)濟社會發(fā)展目標任務(wù)落到實處。
二級標題也基本一致，第一部分用了四個“進一步”，第二部分用了五個“積極”，第三部分用了六個“切實”，第四部分用了三個“著力”。
這種整齊的標題形式，除了表情達意的明晰外，還特別的好做筆記、好傳達貫徹、便于干部群眾掌握。
企業(yè)管理者好會議講話稿篇三
在機關(guān)的日常工作中，我們常常要召開各種會議，如工作會、座談會、動員會、總結(jié)表彰會等等。
會議是機關(guān)工作的一項重要內(nèi)容，是部署、推進、總結(jié)工作的有效形式。
召開會議，就得有會議主持人。
在工作節(jié)奏日益快捷的今天，會議主持人往往在會前來不及或不能全面了解會議的全部內(nèi)容，多數(shù)情況下需要準備一個會議主持詞。
實踐證明，內(nèi)容較多的會議，有一個好的主持詞，就會使會議主持得更加緊湊、準確、周密、主題突出，收到較好的會議效果。
那么如何寫好一個會議主持詞呢?筆者認為應(yīng)把握以下特點：
一、結(jié)構(gòu)特點。
主持詞的結(jié)構(gòu)與會議的日程安排密切聯(lián)系，與會議的主題講話或發(fā)言密切聯(lián)系，它的結(jié)構(gòu)安排應(yīng)以使與會者明了會議的背景、規(guī)模、日程安排、主要內(nèi)容、基本要求為主要特征。
它在結(jié)構(gòu)上大致包含以下幾部分內(nèi)容：
(一)開會原因。
主持詞首先要簡單介紹一下召開會議的原因，使與會者對會議的背景以及召開會議的必要性有所了解。
(二)會議主題。
主持詞一定要開門見山地交代清楚會議的主題是什么。
(三)會議規(guī)模。
主要是向與會者介紹參加會議者的身份、人數(shù)，會議的服務(wù)、聯(lián)絡(luò)組織等情況。
(四)會議議程。
要先簡要地全面介紹會議的開法，即總的內(nèi)容步驟，然后分列逐項進行。
(五)總結(jié)評價。
會議議程進行完之后，主持人要對會議的`內(nèi)容以及會議的質(zhì)量進行概括和總結(jié)評價，使與會者進一步從總體上了解把握會議的主要內(nèi)容及特點，也使與會者、組織者、服務(wù)者為會議付出的勞動得到肯定。
(六)提出要求。
主持詞的最后一部分要對會議精神如何貫徹落實提出明確要求，使與會者明白，散會之后應(yīng)結(jié)合實際及時做好學(xué)習(xí)匯報、研究部署、督查落實以及信息反饋等工作。
如果會議主講者對貫徹落實的有關(guān)要求已經(jīng)講得比較明確、具體，那么主持詞中這一部分可以簡略寫或干脆不寫，以免重復(fù)，徒增畫蛇添足之嫌。
二、語言特點。
主持詞屬于非文學(xué)類的應(yīng)用類文體，但它的語言風(fēng)格又不同于會議報告、講話或發(fā)言。
它的語言風(fēng)格應(yīng)立足于嚴謹、準確、簡潔、樸實、通俗，應(yīng)該是邏輯性強、言簡意賅、通俗明白。
但是，由于會議性質(zhì)和主題的不同，主持詞的語言風(fēng)格又有所差異。
會議的主題如果是傳達上級會議精神、方針政策，或嚴肅的工作部署，那么主持詞的語言就應(yīng)該突出平實、嚴肅、嚴謹?shù)奶厣?/p>
如果是慶祝、慶典、表彰類的會議，主持詞的語言則要具有歡快向上、激越昂揚的特色，盡量多用短句，可以用一些排比、夸張等修辭手法，突出節(jié)奏感，增加會場喜慶、歡快、蓬勃的氣氛。
三、身份特點。
主持詞要因會議主持者身份的不同而在語氣，篇幅上有所不同，要蘊含“身份”意識，不可主次顛倒。
主持人如果是與會者中社會地位或領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)較高的，那么主持詞則可突出自上而下的口吻，在總結(jié)評價和提出要求部分，可以根據(jù)需要適當展開，可以重復(fù)或補充強調(diào)一些內(nèi)容。
主持人如果是與會者中社會地位或領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)與主講者平級或較低的，那么主持詞就要盡量簡短，用詞要突出謙恭、禮讓成分，可以適度評價主講者的講話精神，在提出要求部分要重點寫如何貫徹落實，切忌冗長或補充強調(diào)其他內(nèi)容，更忌岔開話題，喧賓奪主。
企業(yè)管理者好會議講話稿篇四
當今社會是信息的時代，是網(wǎng)絡(luò)的時代。許多的國企央企都在轉(zhuǎn)型，已經(jīng)改變當年的閉關(guān)鎖國的思想，好的新聞稿可以將公司文化傳播出去，得到社會的認可和大眾的關(guān)注，而對于新入企的大學(xué)生和職員來說，如何受到上司的賞識，其實做好新聞報道，將一線的實際情況報道出去，這是一個亮點，可以使你的職場生涯變得簡單容易!
一、要點：
1、時效：作為一篇新聞稿，首先要注意的就是時效性。一般來說都是在會議結(jié)束之后就開始著手撰文，如果拖了一兩天，這篇新聞稿就失去了意義。
2、標題：一般會議新聞稿的標題，都是簡明扼要地直接點題，比如某某部門召開什么會議之類的。如果有領(lǐng)導(dǎo)的講話可以點題，也能作為主標題，副標題寫上某某部門召開會議，兩者都可以。
3、開頭：開頭都是寫明時間、地點、與會人員，領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)一般都是要寫上的，還有寫上本次會議的主題，是要對某個問題進行討論研究，還是開表彰大會，要開門見山。
4、中間一段：可以寫會議有幾項議程，按照議程的順序?qū)懨鞣謩e是什么具體內(nèi)容。如果有某一項是最主要最核心的，就要寫的詳細一些。有領(lǐng)導(dǎo)做指示的，也要寫在最后。
5、總結(jié)：最后是對會議的所有內(nèi)容做一個總結(jié)性的陳述，或者是點明會議的意義或重要性所在，也可以寫其他與會人員的心得等，這就要看具體是什么性質(zhì)的會議，再選擇該如何收尾。
二、文字部分收集資料、整理資料。
無論是會議還是實際工作中的某個項目，都要將其時間、地點、任務(wù)、核心內(nèi)容、達到的目的準確、精煉的整理出來，重點提醒一定要準確，不要出現(xiàn)例如上午開了什么會，下午干了什么，記住要準確!其次就是要精煉，一句話就能說明白的就一句話，不要想著要有什么修飾什么。
三、圖片收集(條件允許可以加入視頻剪輯，現(xiàn)在是多媒體時代!)。
圖片就像會說話的文字，幾張好的圖片(短視頻)就能將此次新聞要講述的事情表述出來。切記一定要清晰，如果不清晰的話，你的新聞稿絕對發(fā)布不了。
四、文字制作。
小編引用一篇典型新聞來做講解。
1、題目一定要將事件干了些什么說清楚，如舉例一樣，什么人在什么地方干了些什么。直白、準確把他看懂。
/2、說文章，第一段，描述的是事件，什么人到設(shè)么地方進行什么，就這樣結(jié)束，不要拖泥帶水。第二段將會議內(nèi)容全面概括，流程說明的寫法(小編覺得這樣講不夠?qū)I(yè)但大家都能看懂!)第三段是寫會議中最重要的東西，如方針、政策。最后一段就是提出什么路人甲、路人乙參與。
五、注意事項。
1、文字準確、精煉。
2、圖片清晰、能表述活動內(nèi)容。
企業(yè)管理者好會議講話稿篇五
一曰“準”。
很多人認為簡報的第一特性是“簡”，其實不然。
簡報首先是“報”，是報道的一種，報道就要講究準確性與真實性。
所以簡報中出現(xiàn)的人名、地名、時間、事實和數(shù)據(jù)一定要核對清楚，確保準確無誤。
尤其發(fā)言者的姓名不能寫錯，每位發(fā)言者提出了怎樣的意見建議，不能張冠李戴，引用發(fā)言者的原話要加引號。
對于批評性意見，尤其較為尖銳的批評意見，成文后要請發(fā)言者本人過目。
從大的方面看，此次簡報報道的是什么會議的哪次討論會，討論的時間和主題，參與討論的人員群體、界別、組別等也要寫準確。
二曰“簡”。
首先應(yīng)簡要。
簡報要體現(xiàn)全面性和代表性，要充分體現(xiàn)討論的熱烈程度和發(fā)言的踴躍性，但是簡報的篇幅和容量有限，因此只須寫重點和要點，寫中心和主題，重點放在哪位發(fā)言者指出了什么問題、提出了什么意見建議，不需具體論證和繁復(fù)說理。
其次應(yīng)簡明。
不能因為文字簡要而忽略明確性，因此，網(wǎng)絡(luò)新詞要慎用，盡量不使用生僻的專業(yè)詞匯或者非通用的簡稱，譬如發(fā)言者建議要“加強‘鐵公機’建設(shè)”，簡報中就要寫明“鐵”、“公”、“機”分別指“鐵路”、“公路”和“機場”。
還要注意簡報的層次性，會議概況可以在導(dǎo)語集中寫明，不要將其與發(fā)言內(nèi)容雜糅，如果幾個與會者指出的問題、提出的意見建議類似，應(yīng)予合并，防止東一榔頭西一棒。
再次應(yīng)簡練。
文風(fēng)要練達，盡量避免抒情性的詞句，少用帶感情色彩的形容詞。
對于發(fā)言者的旁征博引、引經(jīng)據(jù)典要有選擇，不要寫套話、空話。
最后應(yīng)簡潔。
簡報一般是手寫成文，當場交稿，所以要求意在筆先，以免在稿紙上東涂西改，如果改動較大，應(yīng)重新謄抄，以免影響審閱。
用正楷書寫，字體要稍大，杜絕繁體字、異體字及不規(guī)則的簡寫，標點也要占格，防止細密不可識。
三曰“快”。
簡報具有非常強的時效性，一般是上午開會晚上就要送到與會者手中，下午或晚上開會則第二天早上要送到與會者手中，如果會議結(jié)束幾天了簡報才出來，簡報就沒有意義了。
簡報又有很嚴格的審簽、統(tǒng)稿、編輯、印發(fā)程序，負責(zé)審簽的領(lǐng)導(dǎo)會議期間又非常繁忙，所以盡可能在會議或小組討論一結(jié)束，簡報初稿即寫完交領(lǐng)導(dǎo)審簽。
要做到當場交稿，會前必須做大量細致的準備工作，會中則要全神貫注、集中全力。
由于會議或小組討論的記錄者以及簡報的起草者往往是同一個人，所以會前的'準備工作尤為重要。
會前要充分熟悉與會人員，尤其要記住參加小組討論的人員的姓名。
為了節(jié)約時間，可以在會前將會議記錄中的時間、地點、會議名稱、參加人、主持人以及記錄紙的頁碼填好，還可將簡報的題目以及簡報稿紙的頁碼也寫好。
對于會議擬討論的報告和決議要事先認真研讀，熟悉新的提法和框架結(jié)構(gòu)，以免聽不懂與會人員對報告和決議的解讀和評價，或者聽到新的提法思維短路。
如果不熟悉參加小組討論的人員，可以利用會議簽到的機會一一認識，也可以請主持人介紹認識，或者請參與討論的人員在發(fā)言時說明自己的姓名。
發(fā)言者說開場白或者用具體事例說明自己觀點時，主持人說明程序性問題時，簡報起草者一定要利用好這些時間組織簡報，做到會議記錄與簡報起草兩不誤。
如果會議結(jié)束時簡報將近寫完，可以請領(lǐng)導(dǎo)留步，將已完成的部分分頁交領(lǐng)導(dǎo)審閱，領(lǐng)導(dǎo)審閱時，將簡報最后完稿。
如果不能當場交稿，應(yīng)問明哪些領(lǐng)導(dǎo)具有審簽權(quán)限，如果第一審稿人不在，也可以最快的速度交其他領(lǐng)導(dǎo)審簽，不致耽誤簡報工作。
寫法。
(一)報頭。
1.簡報名稱一般用套紅印刷的大號字體。
如有特殊內(nèi)容而又不必另出一期簡報時，就在名稱或期數(shù)下面注明“增刊”或“xx?？弊謽印?/p>
秘密等級寫在左上角，也有的寫“內(nèi)部文件”或“內(nèi)部資料，注意保存”等字樣。
2.期號，可寫在名稱下一行，用括號括上。
3.編印單位。
4.印發(fā)日期寫在與編印單位平行的右側(cè)。
再下面，用一道橫線將報頭與報核隔開。
(二)報核。
報核，即簡報所刊的一篇或幾篇文章。
簡報的寫法是多種多樣的，因此，它的形式也較靈活。
大多數(shù)是消息，包括標題、導(dǎo)語、主體、結(jié)果和穿插在敘述中的背景材料。
除了消息，還有別的文體，所以，不是每篇簡報都有這幾項內(nèi)容。
1.簡報的標題類似新聞的標題，要揭示主題，簡短醒目。
2.導(dǎo)語通常用簡明的一句話或一段話概括全文的主旨或主要內(nèi)容，給讀者一個總的印象。
3.主體用足夠的、典型的、有說服力的材料，把導(dǎo)語的內(nèi)容加以具體化。
4.結(jié)尾或指明事情發(fā)展趨勢，或提出希望及今后打算。
如果主體部分已經(jīng)把事情說清楚，那就不必再加尾巴了。
5.背景：即對人物、事件起作用的環(huán)境條件和歷史情況。
背景可以穿插在各個部分。
(三)報尾。
在簡報最后一頁下部，用一橫線與報核隔開，橫線下左邊寫明發(fā)送范圍，在平行的右側(cè)寫明印刷份數(shù).
企業(yè)管理者好會議講話稿篇六
黨中央要求湖北加快發(fā)展，走在中部崛起前列，成為促進中部崛起重要戰(zhàn)略支點。這是黨大會報告的主題。學(xué)習(xí)和落實報告精神，我們要在本職工作中樹立搶前爭先的意識。編寫大會簡報雖說是個臨時性的工作，我想哪怕只做一天也要爭創(chuàng)優(yōu)秀。我跟搞簡報的兩位年輕同志見面談心時說了三句話：大會試英才，你就是英才;同臺競爭，要爭第一;簡報不簡單，工作不平庸。兩小伙子也有這種爭第一的意識，他們說，荊州的工作處處爭先創(chuàng)優(yōu)，黨大會簡報質(zhì)量要爭第一。這是一種強大的動力，這些天，我們簡報人員每場提前半小時到，每餐遲后三小時吃;代表午睡我不睡，代表晚安了我才睡。小薛帶病堅持，小卜累得坐在椅子打瞌睡，鐵海同志更是忙得像個陀螺團團轉(zhuǎn)。大家對此沒有一句怨言，并且越忙越是樂哈哈的。
體會四、嚴謹細致是根本。
這一條是編大會簡報，也包括所有大會服務(wù)工作最根本的要素。我們小薛同志說到好：做不到嚴謹細致，你就別到辦公室工作，更別做大會服務(wù)工作。
體會五、編外功夫亦重要。
功夫在詩外。很多功夫還在簡報外。我想想，我們比較注重在“三個三”上下功夫：
三交友。一和本團黨代表交朋友，二和本簡報組的同志交朋友，三和負責(zé)編校的同志交朋友。我的工作體會是，千萬別兩眼向上而小瞧具體辦事的同志，那樣是有可能吃啞巴虧的。
三熟悉。熟悉代表個人的情況，熟悉代表團市縣經(jīng)濟社會發(fā)展情況，熟悉上屆荊州代表團簡報情況。
三搞好。搞好引導(dǎo)，搞好平衡，搞好服務(wù)。
我征得團長同意，在討論會上謹慎地作過幾次引導(dǎo)，我針對頭天編發(fā)出來的簡報，引導(dǎo)大家有觀點有特點的發(fā)言，效果很好。
平衡主要是領(lǐng)導(dǎo)之間的平衡和領(lǐng)導(dǎo)與基層代表之間的平衡，荊州團里還有7個縣市區(qū)委書記的平衡問題。
搞好服務(wù)重細節(jié)，比方說端個茶杯、拿個話筒、開個電梯等等，這些事好像都是服務(wù)員做的事，都是些芝麻小事，你千萬別說你是搞簡報的不必去做，當然你不做沒人說你，你做了呢，代表們會刮目相看你，至少會笑臉相迎你。
雖說那是第一次做大會簡報，但收獲很大。一是我們荊州簡報組被評為先進組，并在會后總結(jié)會上作了發(fā)言;二是參會省領(lǐng)導(dǎo)給我們簡報組都作了大會上的肯定和表揚;三是我寫的簡報體會材料得到了省委常委、省紀委書記宋育英的高度評價，批示“文如其行：高度負責(zé)，嚴謹細致。荊州的《簡報》及時為代表提供了信息，對代表給予了莫大激勵，感謝付出的心血!”
企業(yè)管理者好會議講話稿篇七
應(yīng)以簡煉,概括,明確的語句反映所要調(diào)查的對象,領(lǐng)域,方向等問題.題目應(yīng)能概括全篇,引人注目.
2.前言(背景和目的)。
主要包括研究背景和目的.
背景介紹應(yīng)簡明,扼要,切題,背景介紹一般包括一部分重要的文獻小結(jié).
調(diào)查目的:闡述調(diào)查的必要性和針對性,使讀者了解概況,初步掌握報告主旨,引起關(guān)注.
3.方法。
詳細描述研究中采用的方法,使讀者能評價資料收集方法是否恰當.這部分一般包括以下幾方面:。
地點。
時間。
調(diào)查對象。
調(diào)查對象的選擇(抽樣方法),樣本量的估計。
調(diào)查方法:定性,定量。
質(zhì)量控制。
4.結(jié)果與討論。
結(jié)果與討論可以放在一起寫,也可以分開寫.
結(jié)果和討論分幾節(jié)來完成.一般采用描述,分析,討論來寫.
描述:。
描述事情的發(fā)生發(fā)展過程,。
描述調(diào)查人群的人口社會學(xué)特征,。
描述調(diào)查事物的'特征。
對比:。
歷史對比。
他人研究對比。
本調(diào)查中不同特征人群對比。
推斷:。
在對比的基礎(chǔ)上進行統(tǒng)計推斷。
(前提條件:調(diào)查樣本具有代表性)。
討論:反映作者學(xué)術(shù)思想的深度和廣度.要緊緊圍繞結(jié)果,以及可能有爭議的主要問題進行討論.
討論時應(yīng)注意以下幾點:。
把調(diào)查結(jié)果上升到理論,去粗取精,去偽存真,由表及里,揭示內(nèi)在聯(lián)系.
與他人結(jié)果相矛盾的地方,討論發(fā)生的原因和理論依據(jù).
要有自己的看法和見解,論點明確.
5.結(jié)論與建議。
結(jié)論。
用扼要的文句把論文的主要內(nèi)容概括起來,切忌重復(fù)文章內(nèi)容.
文字結(jié)構(gòu)應(yīng)該準確,完整,精練,高度概括文章的主要目的和結(jié)果.
建議。
為政府決策提出科學(xué)建議。
進一步深入研究提出建議。
6.參考文獻。
列出主要理論依據(jù)和方法,以及有爭議的論據(jù).
具體格式見文獻綜述中講述的參考文獻的格式.
7.附錄。
在論文中只有局部使用或完全沒有使用,但又與論文有關(guān)的具有科學(xué)價值的重要原始資料,數(shù)據(jù),如調(diào)查問卷,訪談提綱,復(fù)雜的公式推導(dǎo),計算程序,各類統(tǒng)計表,統(tǒng)計圖等都可以放在附錄中,有利于說明和理解調(diào)查報告,又可提供有用的科學(xué)信息.
會議管理心得總結(jié)。
按照選課的要求，我開始學(xué)習(xí)關(guān)于會議管理制度相關(guān)知識，這一次的學(xué)習(xí)使我思維豁然開朗，受益匪淺。下面結(jié)合公司的發(fā)展實際，淺談一下我在“高效的會議管理制度”方面的體會。
首先，要正確認識會議，嚴肅對待會議。所謂會議，是指3個或3個以上的人(其中一個為主持人)為發(fā)揮特定功能而進行的一種面對面的多向溝通，它是一種聚眾議事過程。通過會議的定義，我們知道開會是一個嚴肅的問題，是為了解決某個問題而召集相關(guān)人員一起進行商議，是需要獲得一個結(jié)果的。如果散散漫漫，不認真對待，浪費了時間精力而問題沒得到解決，那么會議也就失去了它的意義。
其次，要避免召開無實效的會議。在開會之前必須要做好充足的會前準備，布置會場，設(shè)置議程，有備而開。開會之前必須明確會議要解決什么問題，會議過程中緊緊圍繞這一中心展開，做到目的明確，有的放矢。應(yīng)該開高效率的會議，避免開一些無實效的會議。
再次，充分尊重會議結(jié)果。一次成功的會議，會議結(jié)束后，與會人就某一問題達成一致意見。我們要充分尊重會議結(jié)果，并在以后的工作中貫徹實施。否則，只開會而會后不按決策行動，讓會議只成為一種形式，那么會議就失去了意義，也就不能發(fā)揮出它的功能，與會人對今后公司組織的會議也將失去信任。
當然，怎樣開好會議，開富于實效的會議也是一門高深的學(xué)問，還有待我們在以后的工作中慢慢的去學(xué)習(xí)體會。我們大家要用這次的培訓(xùn)以及以后的學(xué)習(xí)體會去成就一次次高效的會議，并做到“會而議，議而決，決而行，行而果”!
企業(yè)管理者好會議講話稿篇八
大會簡報要報的主要是代表們討論報告的情況，學(xué)習(xí)大會報告無疑是搞好簡報的基礎(chǔ)。辦公廳的領(lǐng)導(dǎo)們要求我們認真學(xué)習(xí)，爛熟于心。一如燉肉，時間太緊，爛熟不易，但認真是絕對必要的。我們簡報組自提要求是：先學(xué)、快學(xué)、深學(xué);整理、強記、思考。說實話，看著代表們意氣風(fēng)發(fā)、慷慨陳辭，我的喉嚨里也癢癢的。沒有資格發(fā)言，但有任務(wù)學(xué)習(xí)，更有責(zé)任思考。我用三個晚上學(xué)報告，記了上萬字的筆記，試圖在此期間寫成一篇體會文章，也跟代表們作個書面交流，但簡報抓得太緊，加之一些雜務(wù)干擾，寫了一部分，沒能完稿。不過，借此把報告學(xué)熟了。有此基礎(chǔ)，對發(fā)言的記錄和整理，也就順當多了。
企業(yè)管理者好會議講話稿篇九
按：中央統(tǒng)戰(zhàn)部研究室主任莊聰生同志關(guān)于“怎樣寫好領(lǐng)導(dǎo)同志講話稿”這篇文章，立意深遠、結(jié)構(gòu)嚴謹、內(nèi)容豐富、說理透徹，是他多年來為領(lǐng)導(dǎo)起草文稿的心得之大成。
研究室作為統(tǒng)戰(zhàn)部的思想庫、智囊團，其立室之本、興室之道就是發(fā)揮參謀助手作用。而參謀助手作用怎么體現(xiàn)?很重要是要寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿。因為領(lǐng)導(dǎo)講話稿，不僅體現(xiàn)的是領(lǐng)導(dǎo)同志的領(lǐng)導(dǎo)水平、決策能力、工作思路和個人魅力，同時由于領(lǐng)導(dǎo)的特殊身份，領(lǐng)導(dǎo)講話又不只代表個人，往往承擔(dān)著闡釋方針、部署工作、組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)實踐等功能，關(guān)系著全盤工作的開展，意義重大。一個會議開得好不好，活動辦得成功不成功，很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)講話講得好不好。
起草講話稿，體現(xiàn)著研究室的理論功底和文字水平，反映著研究室對工作全局的把握和駕馭能力，是研究室?guī)缀鯐r時在想、天天在做的一項重要工作，是研究室的“重頭戲”，或者說是研究室的主業(yè)。寫好了領(lǐng)導(dǎo)講話稿，研究室的工作就干好了一半；寫不好講話稿，其他工作也會受影響、打折扣。但要寫出領(lǐng)導(dǎo)滿意、聽眾愛聽的高質(zhì)量講話稿，決不是一天兩天就能練出來的功夫，是一個長期積累的過程，也是一門綜合藝術(shù)。就中央統(tǒng)戰(zhàn)部研究室而言，每年要起草各類文稿幾百篇，如何寫好講話稿的問題是我們長期以來一直在探索和琢磨的`問題。前幾年，陳喜慶副部長召集研究室專門召開過座談會進行研究，形成的會議紀要已經(jīng)發(fā)給大家了。大家作為研究室主任，都是這方面的高手。我主要結(jié)合最近幾年中央統(tǒng)戰(zhàn)部研究室工作實際，談一些認識，與大家一起交流。主要談四個方面，也就是把握特點、明確定位、領(lǐng)會要訣和必備素質(zhì)。
一、要把握領(lǐng)導(dǎo)講話稿的主要特點。
領(lǐng)導(dǎo)講話是機關(guān)各類公文中難度最大的，也是一種特殊的“命題作文”，有著自身鮮明的特點。
1、層次高。領(lǐng)導(dǎo)講話一般不是針對和著眼于某些局部和具體問題的，而是站在全局和時代的高度，用戰(zhàn)略的眼光和廣闊的視野來觀察、分析和解決問題，政治理論、思想水平和工作層次都很高。這就要求起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿時，要不在其“位”而謀其“政”，“小人物敢于說大話”，時時處處站在領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的水平和層次上思考問題。我經(jīng)常給研究室干部講，寫領(lǐng)導(dǎo)講話要會“上天入地”、“頂天立地”，“上天”、“頂天”就是要不怕站得高，就怕站得低；不怕想得深，就怕想得淺。中央統(tǒng)戰(zhàn)部研究室日常文稿承擔(dān)得比較多的，主要是中央領(lǐng)導(dǎo)同志和部領(lǐng)導(dǎo)的講話，這方面的要求十分突出。特別是去年，我們承擔(dān)了全國統(tǒng)戰(zhàn)工作會議中央領(lǐng)導(dǎo)同志講話初稿的起草工作，可以說是統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)最高規(guī)格的講話了。在部領(lǐng)導(dǎo)的直接帶領(lǐng)下，我們經(jīng)過認真思考，明確了講話應(yīng)體現(xiàn)最高站位和最高層次，要求起草者站在黨和國家全局的高度，對形勢的判斷要高瞻遠矚，具有宏觀性和全局性，不能僅僅站在統(tǒng)戰(zhàn)部門的角度，寫成專題工作會或統(tǒng)戰(zhàn)部長會的講話。負責(zé)初稿起草的同志牢牢堅持這一標準，在深入研究中央領(lǐng)導(dǎo)同志在其他場合講話的基礎(chǔ)上，結(jié)合統(tǒng)戰(zhàn)工作實際，寫一段比照一段，寫一稿討論一稿，努力使講話稿符合領(lǐng)導(dǎo)同志的身份，做到大氣、深刻、精辟、宏觀，特別是我們在調(diào)研的基礎(chǔ)上，研究討論以“五大關(guān)系”這一主線，將統(tǒng)戰(zhàn)工作與處理黨和國家重大政治社會關(guān)系緊密地結(jié)合在一起，高度一下子就提升起來了。按照這樣的定位和要求，初稿形成后，陳喜慶副部長帶著我們反復(fù)在室內(nèi)進行修改討論，并多次征求部有關(guān)局室、部內(nèi)老同志、各地統(tǒng)戰(zhàn)部門、黨內(nèi)專家學(xué)者以及黨外人士的意見，與有關(guān)部門進行溝通，廣泛聽取和吸收各方面意見建議。在征求中央領(lǐng)導(dǎo)同志和中央政策研究室的意見時，很快被認可和采納。這期間，中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話先后修改20稿，關(guān)于加強統(tǒng)一戰(zhàn)線的文件稿初稿修改60稿，創(chuàng)統(tǒng)戰(zhàn)部文稿起草工作的歷史之最，可以說是“字字心血、句句汗水”。各地統(tǒng)戰(zhàn)部研究室也經(jīng)常給省委領(lǐng)導(dǎo)同志和部長起草講話，他們的講話對一個省的統(tǒng)戰(zhàn)工作具有宏觀指導(dǎo)意義，也應(yīng)講出應(yīng)有的層次和高度。
企業(yè)管理者好會議講話稿篇十
會議結(jié)束語是座談會或較大的會議的主持者最后向到會人員作總結(jié)時，所使用的一種總結(jié)樣式。會議結(jié)束語使用率是極高的。
身處各級領(lǐng)導(dǎo)崗位的同志都應(yīng)會寫會議結(jié)束語。結(jié)束語雖說不長，但它卻能顯示出一個人的思想水平的高低。
首先要對會議的目的、意義和今后的任務(wù)有比一般與會人員更全面深刻的了解與認識。這是寫好會議結(jié)束語的基礎(chǔ)。
其次，要對多數(shù)與會者的發(fā)言進行仔細地綜合分析和研究。
在此基礎(chǔ)上寫出結(jié)束語的提綱或草稿，必要時要事先寫出稿子，一般情況下，寫會議結(jié)束語是來不及作充分準備的，特別是即興發(fā)言，更來不及準備。因此學(xué)習(xí)寫好這種應(yīng)用文對每一位領(lǐng)導(dǎo)來講就更為必要了。
再就是要掌握會議結(jié)束語的結(jié)構(gòu)方法。
如果你寫的結(jié)束語，有關(guān)單位要拿去印發(fā)，或別人代你整理印發(fā)，那么這種結(jié)束語可以按下面的方法安排結(jié)構(gòu)。
第一部分，先寫結(jié)束語的標題。一般是在“結(jié)束語”三個字的前面加上什么部門召開的什么性質(zhì)的座談會或會議。例如：
xx省xx委員會思想政治工作匯報座談會結(jié)束語第二部分，寫結(jié)束語的日期和姓名。日期寫在標題下邊，有的用括號括住。如果是根據(jù)記錄或錄音整理，要在日期后寫上“根據(jù)記錄整理”，或“根據(jù)錄音整理”。要是需要說明的文字較多，如需要說明是誰整理的，或未送本人審閱等，可把這些內(nèi)容寫在正文后邊，用括號括住。姓名寫在日期下邊中間。
第三部分，結(jié)束語的正文。這是結(jié)束語的主要部分。這部分內(nèi)容的組織安排，可按性質(zhì)、時間等各方面的.情況而定。一般要寫這么幾個層次：
第一層，用一段文字，簡括地寫明這次會議的性質(zhì)、取得的成績或收獲、會議的意義。如果上級領(lǐng)導(dǎo)親自到會或講了話，或作為會議成功的原因，或作為領(lǐng)導(dǎo)對會議的關(guān)心和支持，在這一層中要作個說明。
第二層，分條講幾個大家共同關(guān)心的問題，其中包括回去后怎樣辦這樣一個與會者共同希望領(lǐng)導(dǎo)講明確的問題。這部分論證性比較強。有時每一個內(nèi)容就是一篇論說文。
第三層，向與會者從總的方面提出希望和要求。
范文：
在市十一屆人大三次會議結(jié)束時的講話(1月12日)岳修武各位代表、同志們：
市十一屆人大三次會議經(jīng)過與會代表和各方面的共同努力，圓滿完成了各項議程，今天就要閉幕了。這次會議是在新世紀開始起步，全市人民全面貫徹落實黨的十五大和十五屆五中全會精神，加快我市建設(shè)步伐的新形勢下召開的一次重要會議，會議期間，代表們充分發(fā)揚民主，聽取和審議批準了政府工作報告和各項工作報告，審議通過了我市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十五”計劃綱要、鄭州市人民代表大會議事規(guī)則、鄭州市地方立法條例，依法順利地完成了各項選舉任務(wù)。這是一次解放思想、開拓進取的大會，是一次民主、求實、團結(jié)、奮進的大會。
本次會議審議通過的《鄭州市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十五”計劃綱要》，指導(dǎo)思想明確，提出的奮斗目標和主要任務(wù)既鼓舞人心，又實事求是，充分集中了全市人民的智慧，表達了全市人民的意愿。當前，大政方針已定，最重要的就是真抓實干，開拓進取。我們一定要振奮精神，扎實工作，全面貫徹黨的十五大和十五屆五中全會精神，實現(xiàn)新世紀的良好開局，為實現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標打下堅實基礎(chǔ)。今年是新世紀的第一年，也是“十五”計劃的開局之年。
千里之行，始于足下，做好今年的工作對于今后五年到十年的發(fā)展關(guān)系重大。為搞好今年的各項工作，全市人民要按照黨中央的部署，以發(fā)展為主題，以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，以改革開放和科技進步為動力，以提高人民生活水平為根本出發(fā)點，全面推進我市經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。我們要進一步增強緊迫感和危機感，以昂揚的姿態(tài)、高漲的熱情和主動的精神，迎接挑戰(zhàn)，為完成今年的各項工作任務(wù)而努力奮斗。
各位代表，同志們，國內(nèi)外形勢正在發(fā)生一系列重大而深刻的變化，經(jīng)濟全球化已是大勢所趨，世界范圍內(nèi)的科技革命日新月異;對經(jīng)濟結(jié)構(gòu)進行戰(zhàn)略性調(diào)整已經(jīng)成為我國經(jīng)濟發(fā)展的主線，東部在新一輪發(fā)展中呈現(xiàn)出更為強勁的勢頭，國家實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略會使西部成為投資熱點。作為地處中部的鄭州，其加快發(fā)展的壓力更大也更緊迫。全市人民要增強機遇意識，深刻認識新形勢給我們帶來的有利條件;要增強危機意識，看到我們所面臨的外部挑戰(zhàn)和自身發(fā)展差距的雙重壓力;要增強責(zé)任意識，牢牢抓住發(fā)展這個主題，圍繞結(jié)構(gòu)調(diào)整這條主線，進一步用思想的大解放，促進改革的大突破、經(jīng)濟的大發(fā)展;堅持“三個有利于”標準，不搞教條主義，本本主義，只要符合‘三個有利于”，就要大膽地試，大膽地闖;要遵循客觀規(guī)律，發(fā)揮我們自身的優(yōu)勢，創(chuàng)造性地開展工作，用市場經(jīng)濟的辦法解決問題;要發(fā)揚求實精神，艱苦奮斗，勇于創(chuàng)業(yè)，樂于吃苦，甘作奉獻，依靠我們的努力，實現(xiàn)發(fā)展的大跨越。
在過去的一年里，各位代表認真行使代表職權(quán)，密切聯(lián)系群眾，傾聽人民呼聲，提出了許多有針對性的意見、建議，幫助和推動了全市各項工作的開展，為我市兩個文明建設(shè)做出了重要貢獻。
在新的一年里，希望各位代表進一步增強職務(wù)意識，充分發(fā)揮密切聯(lián)系人民群眾的優(yōu)勢，團結(jié)全市人民為實現(xiàn)“十五’，宏偉規(guī)劃而共同努力。
各位代表，同志們，我們己經(jīng)踏上新世紀的征途，時代賦予我們的任務(wù)光榮而艱巨。讓我們更加緊密地團結(jié)在以江澤民同志為核心的黨中央周圍，高舉鄧小平理論偉大旗幟，在中共鄭州市委的領(lǐng)導(dǎo)下，正確行使憲法和法律賦予的各項職權(quán)，解放思想，開拓創(chuàng)新，團結(jié)奮進，扎實工作，為圓滿完成今年的各項工作目標和任務(wù)，實現(xiàn)我市“十五”計劃的良好開局，開創(chuàng)鄭州更加美好的未來貢獻力量。
企業(yè)管理者好會議講話稿篇十一
總結(jié)的結(jié)構(gòu)一般包括標題、正文和落款三個部分.落款即署名和署時,可以寫在標題之下,也可以寫在文尾.
(一)標題.總結(jié)的標題有幾種寫法.綜合性總結(jié)的標題一般采用“總結(jié)單位+總結(jié)時限+文種”,如《××大學(xué)一九九八年度工作總結(jié)》.專題性總結(jié)的標題則較為靈活,它可以是觀點的揭示或者內(nèi)容的概括,比如毛澤東起草的總結(jié)的題目《關(guān)于打退第二次反共高潮的總結(jié)》.這樣的標題不僅省略了單位名稱、時間限度,甚至連文種也省略了,只有總結(jié)的內(nèi)容.
還有的總結(jié)為了使重點更突出,常采用雙標題的寫法,即采用正副標題的形式.正標題往往用來揭示總結(jié)的主題,而副標題則指明總結(jié)的內(nèi)容、單位、時間等.
企業(yè)管理者好會議講話稿篇十二
從北京回來，急做的事情，首先是召開校長會議。
各位校長，我們將啟動一場教育的體制改革，這場改革中，受沖擊最大的是在座的各位。因為，本來我們可以安穩(wěn)地履職很多年，現(xiàn)在則隨時可能失去職務(wù)。以前，制約我們工作的婆婆不多，但是今后，我們將時刻處于家長和老師的實質(zhì)性的制約中。我們的許多工作必須說服那幫婆婆才能開展，因為教育必須符合大多數(shù)人的意愿。
校長們，我們能登上這個寶座，與我們的勤勉、睿智是分不開的。但是我們事實上不需要接受教師、家長和學(xué)生的評價和監(jiān)督，因為我們的職位來自教育局。所以，我們只能認認真真地把應(yīng)試教育推向極致，我們明知應(yīng)試教育對學(xué)生、對老師有巨大的副作用，明知這不是理想中的教育，我們也只能違背自己的理想，這是人格分裂。做一輩子錯誤的工作，我們心明如鏡，這是很痛苦的。
校長們，今后，每學(xué)年末，大約在六月中旬，校長必須接受兩次信任投票。一次是全體教職員工，一次是校級家長協(xié)會，當然也可以全體家長。在兩次投票中都取得50%以上的得票率，才能留任。不設(shè)留任的年限。
票面只有兩個選擇，信任和不信任。如果在其中一次投票中信任票不到半數(shù)，校長將自動去職。學(xué)校將在七月初競選新校長。新校長競選之時，也是全體學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)免職之時。
新校長可以獨自任命除了書記之外的全部學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們只對校長負責(zé)，而校長對全體教師和家長負責(zé)。
從此后，校長再也不需要看局長的臉色行事了，這是對校長的解放，也是對教育的解放，希望各位把自己心中的教育理想，變成生龍活虎的教育現(xiàn)狀。
這個舉措，不是針對個人的升遷。此舉最大意義在于，決定了教育的方向。以前的應(yīng)試教育屬于官僚辦學(xué)，此后的教育屬于真正的人民教育。
一個光明磊落，有人格魅力，深諳教育規(guī)律的校長，是教育的巨大資源，也是社會之寶。所以，凡是每年都能通過教師和家長信任投票的校長，可以一直連任到退休。
從今以后，你們可以毫無顧忌地抵制教育局下發(fā)的各個不合理文件，但要堅決執(zhí)行家長協(xié)會和教師協(xié)會的決議，因為他們才是我們的婆婆。
企業(yè)管理者好會議講話稿篇十三
同志們：
今天我們在這里召開全市中小學(xué)、幼兒園20xx年秋季開學(xué)工作會議，總結(jié)上半年工作，部署秋季開學(xué)工作，進一步堅定信心，振奮精神，落實責(zé)任，增添措施，搶抓機遇，乘勢而上，奮力推進老河口教育又好又快發(fā)展。
我分管教育已經(jīng)兩年時間了。兩年來，得到了教育局各位領(lǐng)導(dǎo)、在座各位中小學(xué)校長對我工作上的大力支持。在這里，對你們表示衷心地感謝！同時也希望在新的一學(xué)年里，能夠繼續(xù)得到你們的支持、配合和重視。剛才，教育局王秀群副局長對新學(xué)期教育教學(xué)工作的重點和注意的一些事項進行了部署，講得很全面，也很切合實際，我完全贊同，希望大家抓好落實。下面，我講三點意見：
一個清晰的思路能夠決定教育發(fā)展的效率和效果。20xx年上半年，我市的教育工作在市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“校園安全隱患排查”、“均衡教育達標驗收”、“課堂教學(xué)改革”為載體，以“樹形象、正行風(fēng)、提質(zhì)量、塑輝煌”為目標，同心向前進，共筑“教育夢”，全市教育事業(yè)取得了新的成績，創(chuàng)造了新的亮點，為我市改善民生、跨越發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻，為完成全年工作目標打下了扎實的基礎(chǔ)，凝聚起了推進教育快速發(fā)展的'正能量。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一是校園安全隱患得到全面整改?！八拇蠹摇鳖I(lǐng)導(dǎo)帶隊排查，“三查一促”工作組反復(fù)檢查，教育局及各學(xué)校自身加強篩查，查出了一大批校園安全隱患，市政府加大投入進行整改，防患于未然。截止目前，398件安全隱患基本整改到位，學(xué)校安全管理水平得到很大提高。
結(jié)合義務(wù)教育均衡發(fā)展達標驗收，加強校園、校舍建設(shè)規(guī)劃，大力改善辦學(xué)條件，實施標準化建設(shè)。全市中小學(xué)建設(shè)規(guī)模之大、力度之大、投入之多、任務(wù)之重，為“普九”以來所少有。46個大型基建項目齊頭并進，校園裝備水平全面改善，一所所學(xué)校成了建設(shè)的工地，一個個美麗校園正在形成。
制定了一系列措施加強師德師風(fēng)建設(shè)，招聘引進140余名新教師，健全完善城鄉(xiāng)教師交流機制，3000多人次的培訓(xùn)使教師得到充電、提高，抹牌賭博、有償家教、亂訂資料等不正之風(fēng)得到有效遏制，教育行風(fēng)不斷優(yōu)化。
同志們，教育承載著老河口發(fā)展的希望，推進教育改革發(fā)展，使命光榮、責(zé)任重大。我們要進一步增強政治意識，大局意識，責(zé)任意識，以飽滿的政治熱情，良好的精神狀態(tài)，務(wù)實的工作作風(fēng)，緊緊圍繞市委、市政府提出的總體發(fā)展目標，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力推進老河口教育更好更快發(fā)展，辦人民滿意的教育。
企業(yè)管理者好會議講話稿篇十四
二是.......
三是.....。
同時還對下一步(下半年或明年)的工作分*個方面做了部署，
一是......
二是.......
三是.....。
并對大家提出了*點希望和要求。希望各個部門各個科室回去后，組織本部門人員認真學(xué)習(xí)***(領(lǐng)導(dǎo))的重要講話，認真貫徹好這次會議精神，把下一步(下半年或明年)的工作安排好。為把這次會議精神落實到實處，下面給大家提出幾點要求：
一、.....
二、......
三.......。
最后祝大家*********。散會!”
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企業(yè)管理者好會議講話稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
新的一年開啟新的希望，新的征程承載新的夢想，承接著豬年的喜氣我們隆重舉行期盼已久的上學(xué)期期末分析暨總結(jié)表彰大會，表彰的目的就是讓優(yōu)秀的學(xué)生能創(chuàng)造出奇跡，讓后進的學(xué)生能看到希望。在此，我謹代表全體老師向取得優(yōu)異成績的同學(xué)和在期中考試成績基礎(chǔ)上取得進步的同學(xué)表示祝賀，也向取得其他獎項的班級和同學(xué)表示祝賀!向一心撲在教育戰(zhàn)線并辛勤付出的老師表示衷心的感謝。
接下來我將對上學(xué)期的成績做一簡要的分析：
班級各科均分與總成績對比。
初一：
初二：
初三：
以上數(shù)據(jù)分析僅僅反映一個方面，更詳細更具體的分析，還要靠各個班主任和任課老師去做，分析好了，才能做到有的放矢。另外，對在座的同學(xué)們，我想給大家提幾點要求，希望同學(xué)們認清我們所處的時代，認清肩上所擔(dān)負的責(zé)任，在今后的學(xué)習(xí)中做到有目標、有計劃地安排自己的學(xué)習(xí)生活和其他的方方面面，為早日實現(xiàn)心中的理想做好全方位的準備。
才有了創(chuàng)造。但是第一步是積累，積累說白了，就是抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。只有在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和解決困擾自己的難題，才能使自己更加明智起來。通過學(xué)習(xí)使自己具備收集、交流、處理、使用信息的意識和技巧，為日后走向社會、融入社會、服務(wù)社會，打下寬厚扎實的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)自己的理想。如今我校正開展學(xué)案教學(xué)，這樣的教學(xué)方式會讓你盡享學(xué)習(xí)主人的快樂，它會給你插上知識與能力的雙翼，讓你暢快成功翱翔，原本普通的你會變得優(yōu)秀，讓優(yōu)秀的你變得杰出。
第二，正確面對困難，始終對自己充滿自信。
困難是人生中不可缺少的一部分，有的同學(xué)在困難面前意志堅強，信心百倍，今天在我們的發(fā)獎團隊里就有這樣一批同學(xué)，他們用自己的方式戰(zhàn)勝了困難，獲得了進步，贏得了老師的表揚，同學(xué)的羨慕，他們就是即將獲獎的84位進步比較大的學(xué)生，以上只是我點出的幾個代表，其實還有很多。另外還有的同學(xué)則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣，原本一些的他們在困難面前低下了自己原本高貴的頭顱。關(guān)于這批人馬各班都有，他們也創(chuàng)造了不應(yīng)屬與他們的奇跡，退步超50名、百名的大有人在，多么可怕的退步名次和分數(shù)。同學(xué)們，困難是磨練個人意志的試金石，如何面對困難的態(tài)度決定著一個人是成功還是失敗的最終結(jié)局。請同學(xué)們記住：退步一次是失誤，一直不停的退步將是失敗。
第三，珍惜榮譽，為榮譽而戰(zhàn)。
即將授獎的人數(shù)和即將頒發(fā)的獎項將再創(chuàng)歷史，數(shù)量多、檔次高、規(guī)格高、項目多(獎項有：成績顯著小組、優(yōu)秀合作小組、侯課模范班級、;成績顯著學(xué)生、進步明顯學(xué)生、勤學(xué)好問模范、文明班級、優(yōu)秀合作小組、文明宿舍、三好學(xué)生、道德模范、優(yōu)秀班干部、展示之星、勞動標兵、個人衛(wèi)生標兵、拾金不昧等多大20)，只要同學(xué)們在某一方面有特長有進步就給同學(xué)們發(fā)獎，這就足以可見學(xué)校對同學(xué)們成才的期盼程度。學(xué)校為你們提供了展示的舞臺，你們就是舞臺上表演的主角，你們要時刻有一顆個堅定的信念——為榮譽而戰(zhàn)。學(xué)校給你的榮譽是你努力的結(jié)果，是學(xué)校對你們的肯定和鼓勵，你要繼續(xù)堅持再創(chuàng)輝煌;你不要辜負1000多雙眼睛對你的期盼和監(jiān)督。沒有獲獎的班級和學(xué)生你們更要努力，展示的大舞臺上你們不會永遠只當配角。
殿堂，是學(xué)生生命得以體現(xiàn)和精神得以豐富的樂園。這樣的課堂上，教師要給學(xué)生充足的自主學(xué)習(xí)時間，廣闊的合作探究空間，要善于撲捉學(xué)生思維的靈感，鼓勵學(xué)生自信的表達，敏銳地思考，讓學(xué)生奠基知識與能力，收獲成人成才的品質(zhì)和希望。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!最后祝愿關(guān)中的明天更加美好!祝愿全體教師身體健康，家庭幸福，祝愿全體快樂成長、快樂學(xué)習(xí)。
企業(yè)管理者好會議講話稿篇十六
同學(xué)們：
今天這個會議參加的人員都是每個班在學(xué)習(xí)方面的佼佼者，絕大部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績居于年級前40。今天，請大家到這里來，主要想通過這個會，讓同學(xué)們進一步明確目標，找準方向，力爭取得更加優(yōu)異的成績。
我研究了近4年來我們學(xué)校高二年級學(xué)生成績排名和高考成績排名，發(fā)現(xiàn)高二時平均名次在年級前50的同學(xué)，高三時有超過38人仍居于年級前50，比例超過78%，高二在年級前100的同學(xué)，高三有超過72人仍居于年級前100，比例超過72%。也就是說在座的同學(xué)們將來都有70%以上的肯能性列于年級前100，從而進入重點大學(xué)行列。但不可否認的是這100個同學(xué)中仍然有20多人成績滑落。我想同學(xué)們都不希望自己加入后面我所提到的行列吧。我相信，在座的絕大多數(shù)同學(xué)中，都是智力較突出，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，并且肯下苦功的學(xué)生。我這樣說，其實也就是向大家說明了要成為優(yōu)秀學(xué)生的幾個必要條件：智力突出，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，肯吃苦。
讓自己變得更優(yōu)秀的法寶是：目標！明確的目標！都高二了，請你千萬不要回避自己打算上什么學(xué)校這個話題。要向上什么學(xué)校，你現(xiàn)在就要對自己提要求。比如說，想要上南開大學(xué)，那么你的成績至少要做到穩(wěn)定在學(xué)校前10，甚至前5，平時考試成績至少要600以上。比如說，想要上東北大學(xué)，那么你的成績至少要穩(wěn)定在學(xué)校前30名。比如說，想要上遼寧大學(xué)，那么你的成績至少要穩(wěn)定在學(xué)校前60名。你想要上什么樣的學(xué)校，就要用什么樣的標準來要求自己。
考南開大學(xué)的學(xué)生會不會經(jīng)常抄襲作業(yè)，上課走神，錯題不改，回家什么作業(yè)都不做呢？如果連這些行為都做不到，那你想考南開，只不過是一個美好的夢罷了。只有那些沒有目標，或者以考上個學(xué)校就ok的學(xué)生才會一而再，再而三地放縱自己，對于自己犯的錯誤采取了抵賴，掩蓋，借口等方式蒙混過關(guān)。所以我對大家提出的要求就是：你準備報考怎樣的學(xué)校，你就要用相應(yīng)的標準，甚至更高的標準來要求自己，否則，這種打算只能是幻想罷了。接下來，我再從行為上給大家做一些指導(dǎo)：
1、各類作業(yè)、試卷等要積極主動接收老師的檢查與輔導(dǎo)，高度重視自己的錯題，及時糾錯，并對錯題進行反思，對于不明白的地方要及時向老師咨詢。如果說，把在座的各位同學(xué)比作汽車發(fā)動機的話，那么老師就是你們的渦輪增壓器，認真聽取老師的意見和建議能迅速提升你的效率。據(jù)我所知，在座的成績居于年級前10名的同學(xué)有5~6人在考試考完后拿著試卷請老師分析提意見的習(xí)慣。
2、要學(xué)會自我激勵、自我約束、善于與老師溝通，保持高昂的斗志和實現(xiàn)理想的豪氣與野心。你要通過與老師的交流給自己有效的動力，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，幫助自己學(xué)會自律，不斷鞭策自己努力學(xué)習(xí)。
重視步驟，做題不嚴密的毛?。患m正審題不清的不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的讀題、審題習(xí)慣；解決和反思粗心大意出錯的地方；加強記憶，保證記憶題目的得分；提高書寫質(zhì)量和規(guī)范；注意提高做題速度，學(xué)會分配做題時間等。同學(xué)們，你們跟其他人不一樣，是以考重點大學(xué)、名牌大學(xué)為任務(wù)的人，因此粗枝大葉絕不該是你們的習(xí)慣。加強自己審題的訓(xùn)練，增強題感的能力，避免出現(xiàn)審題不清、不到位、題感不強的毛病。要多進行定時定量定項訓(xùn)練即針對性訓(xùn)練。在考試中要認真閱讀題目，要看見、看懂每一句話，關(guān)鍵的每一處提示，可做簡單的勾畫。仔細審題時，要通過觀察、對比、分析、推理、綜合，弄清試題的考查意圖。在做好會做的題的基礎(chǔ)上，關(guān)鍵是處理好半會半不會的試題，盡量爭取多拿分，哪怕只寫一個方程式或公式。在近幾年的高考中，有一部分學(xué)生由于粗心大意或書寫不認真、文字表達不嚴謹，分子式書寫不規(guī)范、解題步驟不完整、邏輯推理不嚴密、計算結(jié)果不準確、書寫潦草、涂抹太多、不規(guī)范導(dǎo)致的失分不在少數(shù)。因此，在今后的訓(xùn)練中，同學(xué)們要規(guī)范答題，解題步驟合理，數(shù)據(jù)分析處理得當，語言表述嚴密，邏輯性強，書寫整齊清晰，給閱卷老師形成良好的印象。
4、要教會自己悟透“學(xué)會”的三個標準，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率。(1)尋求得滿分。凡做題目，首先要達到得滿分的程度，對題目的每個步驟都要想得清、寫得出、講得明;關(guān)鍵步驟一步都不可以少;做題的格式，甚至字母漢字都不能錯;(2)熟練化。熟練化是精益求精的過程，是將一個題目的各個部分節(jié)奏化模式化的過程，是將每個步驟精煉化的過程，是將知識內(nèi)化為能力的過程;(3)要學(xué)會思考探究總結(jié)、舉一反三。要學(xué)會對課堂上知識和方法的歸納梳理，要積極進行對例題、習(xí)題的探究，要積極精選習(xí)題，進行一題多解和多題一解，要學(xué)會基礎(chǔ)題常做、重點題會做、會的題做對、做對得滿分的好習(xí)慣，要使復(fù)習(xí)總結(jié)經(jīng)?；?、日常化等。
5、每次考試不要僅看自己的排名，更要看自己的考前思想、心里精神狀態(tài)，尋求更好的分數(shù)的增長點。每次考后分析不僅要看成績更要看自己是不是集中精力全心身地投入了?是不是情緒比較激昂且比較穩(wěn)定?是不是在考試時遇到難題及意外能冷靜處理和對待?身體是不是健康的，睡眠是不是好的?食欲怎么樣?同學(xué)關(guān)系及與老師的關(guān)系怎么樣?只有我們自己的狀態(tài)進入佳境，高考時才能處事不亂，才能取得優(yōu)異的成績。在這里尤其是尖子生，更要學(xué)會自我減壓，要看到自己的實力，要充分相信自己的能力，保持昂揚的斗志和自信。
心態(tài)積極是高考成功的保障。高手過招，勝在心態(tài)。良好的心態(tài)是考場超常發(fā)揮的關(guān)鍵。我們要相信自己，相信自己的實力，相信自己能夠通過考試實現(xiàn)自己心里中的理想，對考試中出現(xiàn)的難題要敢于挑戰(zhàn)，敢于爭取成功。(1)重視每次小考，要越考越好。在現(xiàn)階段，我們會組織多次單元檢測，自主練習(xí)，階段測試等小型考試，這些小型考試可以檢驗我們的學(xué)習(xí)成果，了解我們的學(xué)習(xí)水平。解決在前一階段學(xué)習(xí)以及考試中出現(xiàn)的問題，就更有可能在期末考試，高考中取得良好的考試成績。因此，我們要重視模擬考試，在思想上把小考當成是大考，高考來對待，在小型考試中不斷調(diào)整自己的考試策略和考試狀態(tài)。如果能夠這樣，我們就可以做到越考越好。(2)不管輸贏才會贏。導(dǎo)致許多同學(xué)發(fā)揮失常的主要原因就是，考試過程中患得患失，他們希望考試成功害怕考試失敗，考試過程中對分數(shù)念念不忘，一旦解題不順，就認為自己“完了”。這種想法一旦產(chǎn)生就會嚴重影響自己的情緒，從而干擾后面的解題甚至是后面科目的考試，近而導(dǎo)致考試失敗。正確的做法是，考試過程中我們要把全部注意力集中在題目上，不去思考成敗的問題，而是要思考當前的問題該如何解決。靜下心來思考就一定會有解決辦法的，如果能夠這樣，超常發(fā)揮就是自然而然的事情了。
6、加強自己薄弱科目學(xué)習(xí)，要加大落實數(shù)學(xué)、綜合科目的強化訓(xùn)練的實效。要求要提高思想認識，強化綜合、數(shù)學(xué)意識，要樹立“3-1=0”的思想。要加大訓(xùn)練量與質(zhì)的力度并注意分析。要使綜合和數(shù)學(xué)成績成為尖子生的亮點，成為自己分數(shù)的有效增長點。
企業(yè)管理者好會議講話稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位寢室長：
大家下午好！
首先我來介紹一下出席今天會議的有分管教學(xué)的劉校長、教導(dǎo)處的王主任、還有我們的女生輔導(dǎo)員方老師，下面我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
寢室是學(xué)生休閑、學(xué)習(xí)、生活的綜合場所，學(xué)生寢室的管理，一直是學(xué)生管理的重點工作之一，而寢室衛(wèi)生工作的管理，更是重中之重。今天我們把學(xué)校對女生寢室管理的一些具體想法和做法，和在座的交流，以促進我校寢室管理的進一步發(fā)展。下面我們請女生輔導(dǎo)員方老師就寢室安全衛(wèi)生管理制度做一些具體的要求：
那么寢室長是什么？寢室長主體的職責(zé)有那些，我把這個也向大家作一下說明：
第一，寢室長是一名干部。有的寢室長是寢室同學(xué)選舉的，有的寢室長是班主任任命的，無論前者還是后者，他都是一名干部，因為他代表著、協(xié)調(diào)著、管理著一個群體。
第二，寢室長是一個橋梁。寢室同學(xué)有什么問題、意見，不可能逐個去找班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，而要通過你們；學(xué)校有什么要求，一般也是通過你們轉(zhuǎn)達。你們是連接同學(xué)與學(xué)校的橋梁和紐帶。
再次，我想談一下寢室長在開展工作中的方法，也就是“寢室長如何做”。
第一，明確職責(zé)，在堅持原則的前提下靈活處理。不要將規(guī)則死著用，這樣很容易傷室友和氣，不利于工作的開展。要在學(xué)校要求與同學(xué)感情中找到平衡點，既不傷感情，又能做好工作。
第二，做寢室鬧鐘。比如，在就寢、起床時間到時，就叫一下室友，不僅工作做了，還能加深點同學(xué)感情。及時開燈開門，提醒下值日人員。
第三，關(guān)心寢室同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、思想等各方面的情況，發(fā)現(xiàn)本寢室同學(xué)擅自離校或外出逾期未歸，熄燈時未回寢室，同學(xué)之間鬧矛盾，吵架等情況及時向班主任、值周老師、等有關(guān)部門或人員匯報。
第四，明確寢室管理內(nèi)容，做好5s管理。有哪些項目？（寢室長回答）。
第五，管理好就寢紀律，讓每一個在你管轄區(qū)域里休息的同學(xué)都能有充足的精力去學(xué)習(xí)，有飽滿的熱情去感受校園生活的幸福感。
寢室工作很細很復(fù)雜，但是我們也相信，只要我們足夠努力，女生管理的各項工作，也會做得越來越好。祝大家能在新的學(xué)期里取得好成績，學(xué)習(xí)進步！謝謝！
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