青馬工程人培訓心得(優(yōu)秀14篇)

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青馬工程人培訓心得(優(yōu)秀14篇)
時間:2023-11-24 22:19:14     小編:碧墨

總結是一種高效的學習工具,它能夠幫助我們節(jié)省時間和精力。寫總結時,首先要明確總結的目的和對象。下面是一些優(yōu)秀總結范文的選編,供大家參考和學習,提高寫作能力。

青馬工程人培訓心得篇一

時光荏苒,再次回首,我已成為大一的一名新生。昔日,陽光下可愛調皮的我也已經換上成熟的臉孔,天真爛漫的心也經日月風蝕變得心細理智。不敢回顧那小時代的種種,但以往的有些記憶片段還時不時涌上心頭。想當初滿懷著熱愛祖國的小心臟加入了不曾深入了解的共青團,現(xiàn)在想來還是一個笑話,也還想問以往的我一個為什么,直到今天聽了老師講解,才算了解那么一點點皮毛,也才知道什么是共青團,知道我們作為共青團員該做些什么,不該做些什么。

作為一位共青團員,一位暫時還是一個班的團支書,我很榮欣被選來青馬工程培訓,而且本次培訓內容也讓我深深了解到什么是共青團,怎樣做才是一位合格的共青團員,并讓我認識到以前從來不曾知道的一些關于共青團的知識,為此我深深的佩服講座老師,更加信服中國共青團。

校執(zhí)行本著發(fā)揚優(yōu)點,克服難點,找準支點,做實基點,突出重點,爭創(chuàng)亮點的工作思路,配合第二課堂主渠道,充分發(fā)揮團學組織第二課堂主陣作用,并開展思想引領,校園文化,科技創(chuàng)新,社會實踐,志愿服務,困難幫扶等工作,圍繞青年學生成長成才的一個中心,夯實組織、制度兩項建設,凝聚社團干部、共青團干部、學生會干部三支隊伍,為我校建設發(fā)展校里團組織奠定基石,凝聚力量。校團組織的發(fā)揚也讓作為共青團員的我更加懂得如何去做一位合格共青團員,不僅要有良好的世界觀,思想觀,道德觀,更加要具有不可缺少的素質觀。讓我們在對待每件事情時都表現(xiàn)出冷靜、沉著、積極、勇敢的思想策略,不為任何事情羈絆牽連,積極做好自己應該做的事,為自己,為校園,為國家的建設突顯自己的能力,在實踐中彰顯自己的個性,為社會的良好發(fā)展再創(chuàng)輝煌。

總而言之,老師的講解,讓我對共青團的認識更深,也讓我對今后共青團的工作更加了解,更加讓我有一顆涌動赤誠熱愛共青團的心,為今后建設黨和國家盡獻自己一份微薄的力量。

青馬工程人培訓心得篇二

前幾天接到通知,說是團省委機關工作人員需要從“青馬工程”馬克思主義理論學習培訓班和“青馬工程”綜合素質能力提高班中任選一個,下個學期再輪換??戳司唧w課表,覺得“青馬工程”綜合素質能力提高班更具有實用性,于是到負責我們部門報名工作的志恒那里報名。沒能確定報名,志恒善意提醒我,既然我跟著柯部長做事,最好跟著柯部長報一樣的課程。我想想也是,確實沒有注意這個細節(jié),單純從自己的需求考慮,于是就等著柯部長選課。最后柯部長竟然選擇了理論性特別強的在武漢大學開課的“青馬工程”理論學習培訓班,于是也跟著如選一樣。

后來志恒告訴我,學聯(lián)駐會執(zhí)行主席選課不作強制要求,可以不報,他們都沒報名,看我確定報名不。我想了一下,覺得既然選擇了報名,不能因為可以不報,就退出報名,感覺自己像是完成任務似的。于是心越發(fā)堅持報班。確實雖然現(xiàn)在真的很忙,除了在團省委這邊的工作事情特別多之外,還有自己的學業(yè),需要常回學校做實驗。我給自己定的計劃就是平時周末要是團省委這邊不加班的話就向學校老師借用實驗室鑰匙做實驗。如果這次報班的話,每個月有兩個星期的周末兩天是要上班的,再加上可能的加班,比如說這個月周末兩天的大骨班第二期集中培訓,那這個星期就相當于只有月底有兩天假期了。而且自己給自己定的行一百個地,每個月是要去兩個地方的。這樣想來,感覺時間就這樣填充的滿滿的。不過平時周末不加班的時候,自己也會跑到省圖書館聽自己感興趣的講座,當然也會睡一個上午的懶覺,既有值得肯定的,也有較為墮落的,不過報了這樣一個班,基本上是沒有懶覺可睡了。

其實前幾天華科的一個女孩送資料到團省委,她是一名省“青馬工程”班學員,跟她聊天后寫了一篇和她探討省“青馬工程”班學員學習收獲感受的文章,還在文中表達了自己羨慕省“青馬工程”班的學員,覺得自己沒有趕上這樣的好時候,要是自己有幸參加省“青馬工程”班的學習該多好。沒想到沒過幾天就跟省“青馬工程”班的學員一起坐在武漢大學馬克思主義學院m301報告廳里先是參加20____年“青馬工程”馬克思主義理論學習培訓班開幕式,接著就開始聽武漢大學十大教學名師石云霞教授為我們講解唯物主義。

在課上,石教授主要給我們講了馬克思主義科學內涵、馬克思主義科學體系、馬克思主義理論特征和馬克思主義基本原理四個方面的內容。從石教授的教授中,我知道了馬克思被評為千年思想家,也知道了華爾街金融危機后,馬克思所著的《資本論》在西方開始熱銷,更是具體知道了馬克思主義基本立場就是始終站在無產階級和人民大眾的立場上,一切為了人民,一切相信人民,一切依靠人民,全心全意為人民謀利益。特別是讓我知道了全面深化改革必須把握的處理好解放思想和實事求是關系、整體推進和重點突破的`關系、全部和局部的關系、膽子要大與步子要穩(wěn)的關系和改革發(fā)展穩(wěn)定關系的六大關系。

聽了之后,很難說立即有特別大的收獲和改變,不過我覺得這種改變和收獲是會有的。

青馬工程人培訓心得篇三

xx年7月21日,我有幸代表我校團學干部、以學校名義參加了由團省委、省學聯(lián)組織的青年馬克思主義者培訓班。

在革命圣地、紅色搖籃的井岡山,為期三天的培訓讓我感觸頗深,每當聽老師講起革命故事的時候心中莫名的一股力量讓我熱血沸騰,我知道,那是星星之火的革命傳承。

在黃洋界朗誦毛澤東詩詞的經歷,更是讓人心潮澎湃,“山下旌旗在望,山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重,我自巋然不動。早已森嚴壁壘,更加眾志城。”《西江月 井岡山》毛澤東在這首詞中生動的描述了1928年8月紅軍在井岡山第二次反圍剿時期的戰(zhàn)斗情形,充分表達了歷時兩年零四個月革命斗爭的嚴酷形勢和軍民一心的斗爭決心,形象刻畫了我廣大紅軍指戰(zhàn)員和廣大人民群眾在艱難困苦中堅韌、樂觀的革命精神,抒發(fā)了堅信革命必勝的理念情懷。過去的是80年的歷時腳步,不變的是世代相守的革命精神。黃洋界的隆隆炮聲早已散去,現(xiàn)在的革命圣地每年都會匯集起神州大地的社會主義接班人,作為共青團員的我們,感同身受,受益良多。

革命是需要與時俱進的,井岡山翻天覆地的巨變讓我吃驚不小。寬敞的馬路,整齊的行道樹,鱗次櫛比的酒店和商鋪,繁華的天街購物區(qū),無一不流露著時代的息,這個革命老區(qū)儼然成了一座新興的旅游城市。我很猶豫,在這里還能看到多少原汁原味的革命遺物。不過,后面幾天的參觀學習,逐步讓我減輕了這方面的隱憂,井岡山周邊的歷時遺跡、紅軍故居還是很好的保留了歷史的原貌,即使是后來重建和修復的,也充分地體現(xiàn)了時代和地方的特色。總的來說,老區(qū)處處是經典和時尚的完美結合,實現(xiàn)了地方經濟發(fā)展建設和永葆革命傳統(tǒng)的有機結合,是革命老區(qū)建設的標本范例,對于同樣屬于革命老區(qū)的山西,勢必有其可供參考的借鑒意義。

我們在井岡山上待的時間不算太長,去掉理論課的學習時間,只有兩天半的行程。但這短短的兩天半,我們祭掃了井岡山烈士陵園,參觀了井岡山革命博物館,拜訪茨坪、茅坪和大小井等多處舊居遺址,考察了三灣的新農村,觀看了井岡山斗爭全景畫,重攀了紅軍挑糧小道,也領略了井岡山秀麗的自然風光。整個行程非常緊湊,而穿插在行程之中的授課,進一步充實了學習的內容。經過這短短幾天的參觀學習,配合帶班老師的細致講解和黨代表的悉心教授,我得到了一次從身體到心靈全方面的禮。井岡山兩年零四個月的斗爭史的豐富內容不斷沖擊著我的大腦,無數(shù)革命英雄和先烈的動人故事震撼著我的內心,而蘊含在其中的井岡山精神更是感動了我的靈魂。

“三項紀律、六項注意”的頒布,真正贏得了民心。

蕭克將軍,為革命不惜改名,還獻出了一家5條鮮活的生命;

范家駒,在井岡山斗爭最后的日子里堅持抗爭,最后不幸被捕,視死榮光。先烈們的事跡太多太多,更有那些到現(xiàn)在都找不見他們的骨灰更不知道他們的名字的無名英雄。和平穩(wěn)定來之不易,我們的努力是對歷史的責任。

井岡山的精神,就是堅定信念、艱苦奮斗,實事求是、敢闖新路,依靠群眾、敢于勝利的精神。這,正是我們這一代青年人最缺乏又急需補充的精神。井岡山精神是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和中華民族精神在革命斗爭中的錘煉和升華,是毛澤東、朱德等無產階級革命家在斗爭中培育、形成的偉大革命實踐的理論總結,是由無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的精神瑰寶,是中國革命精神的源頭。井岡山精神使我們對什么是正確的人生觀、價值觀、幸福觀有了新的認識,也更加堅定了我們對共產主義的信仰和對社會主義道路的天然選擇。

井岡山的學習經歷,對我個人來說更重要的影響是對學生會工作有了新的審視和對自己的前途有了更明確的打算。所遇到的困難和困惑,現(xiàn)在看來實在是微不足道。革命先烈們面對死亡都可以從容鎮(zhèn)定,我有又什么可以畏縮的呢?我所要做的不過是堅守工作崗位,端正工作態(tài)度,提高工作能力,真正做到幫助同學、服務同學。

青馬工程人培訓心得篇四

“大四了,想起當年大一剛進校就有幸被推薦參與了青馬工程的培訓,確實受益匪淺。雖然有很多博學多才的教授給我們講各種歷史,文化,自然等知識,但讓我受益最大還是從一年學習過程中的一次感悟,以及優(yōu)秀同學們對我的影響。

記得每次聽完一場講座都會有班會,班主任都會組織大家交流學習心得,還記得第一次班會交流課,班主任問了個問題,大家都沒人說話,當時我也覺得,哎,老師也真是的,趕緊放學得了,誰會回答?剛剛課上我就沒怎么聽,就只顧玩手機了。就在大家沉默時,班主任魏老師居然點我名了,說第一節(jié)課他也不認識太多人,看我是班里唯一一個大一的,加上上次班委競選我給他留下了還不錯的印象,就讓我談談想法,一下子我就懵了。站起來什么都沒憋出來,搞得我很尷尬。坐下后我還埋怨老師,心里想著誰會聽這么認真?又不是專業(yè)課?可就在教室里沉默了一會兒后,就有一個學姐舉手了,他拿著記得密密麻麻的筆記本,把自己想法說了出來,很有條理。后來又陸續(xù)有學長學姐發(fā)言了,無疑都是記了筆記的。當時的我以己度人原本以為,沒有人會在乎這“無用”的課,但很多學長學姐都很認真的急了筆記,認真思考。

青馬工程的學員基本都是學生精英,從他們做事的認真態(tài)度就能反映,很多當時我留意記過筆記的同學后來了解到他們在學習生活里都十分優(yōu)秀。畢竟他們能夠認真把別人不屑做的“小事”做好,一屋不掃何以掃天下,能夠認真做好生活中的小事,必能做好大事。那次事件影響了我四年大學生活,讓我拿到青馬工程“優(yōu)秀學員”稱號,過上豐富充實的大學生活,也必將影響我以后的人生?!?/p>

青馬工程菁英人才培訓是由團市委主辦的一項培養(yǎng)大學生骨干關于馬克思列寧主義的理論及講解大學生感興趣課題的一項活動,作為一名學生干部,今年x月份,我有幸被學校推薦參加第一屆“青馬工程菁英人才培訓班”,經過市領導的動員、專業(yè)馬克思主義學者的諄諄教導和素質拓展、暑期社會實踐等活動的參與,我對馬克思主義的`認識和自身的綜合素質都有了較大提高。

作為一名普通的學員,此次培訓給我?guī)淼?,不僅僅是精神上的巨大改變,而是內心的溫暖與感動,特別是在開展學生工作方面,更是給我?guī)砹素S碩的收獲。學生干部是學生中相對較積極的一部分,一般也是團員中較優(yōu)秀的團隊。他們胸懷“服務大家,鍛煉自己”的想法進入學生會,經過幾年鍛煉,大多積累了一定的能力與經驗,具備了一定的思想覺悟,但這種自發(fā)自覺的思想缺乏系統(tǒng)的理論指導,在組建學生會這個非正式的組織中,難免會出現(xiàn)一些連接的斷層。因此,現(xiàn)在對學生干部進行一些思想方面的系統(tǒng)指導,引小川而歸大海,是非常有意義并具有事半功倍的效果的。此次培訓讓我對如何做一名優(yōu)秀青年,如何做一名優(yōu)秀學生干部有了更深刻的認識。一名合格干部的基本要求是能夠勝任本職工作,具備應有的責任心。而要成為一名優(yōu)秀的學生干部,則需具備以下幾個方面的能力及修養(yǎng)。

作為一個優(yōu)秀的學生干部所要具備的品質有許多,要從多方面來鍛煉自己提高自己。

首先,要加強政治思想修養(yǎng)。這是一個優(yōu)秀的“人”所必須具備的,有德無才可以理解,有才無德便無法讓人接受。學生干部除了基本道德要求外,還要對學生會工作有清醒的認識,對廣大同學有服務意識。

第二,勤勤懇懇的實干精神。要學在前,干在前,起表率作用,這是取信于同學的極其重要的一點。

第三,要有創(chuàng)新精神。在學生中開展活動,要采取多種行之有效的方式方法,這就要求學生干部有強烈的創(chuàng)新意識和獨到的見解。而這是要靠平時注意培養(yǎng)好奇,熱愛,信心,毅力以及高度的注意力和豐富想象力。

第四,要有較強的表達能力、溝通能力、協(xié)調能力及適應能力,表達不只是書面更要鍛煉口頭表達能力。另外,作為學生干部要與同學交道,而同學的性格修養(yǎng)不同,不同的人就應有不同的對待,對不同的人講不同的話,與人溝通的過程要注意細節(jié),在不同的環(huán)境下要懂得隨機應變,要知道怎樣去調動各方力源為我所用。

第五,要有文化修養(yǎng)同時還要加強自身專業(yè)課程的學習,現(xiàn)在的學生干部普遍學習成績不是很好,注重工作而輕了學習。學生的本職工作首先就是要學習。本職尚未做好。何以言其他?學生干部應是學生中較為優(yōu)秀的人,應是青年的骨干和帶有人,應該作為大學生學習,生活各方面的楷模,領導學習,文明習慣,創(chuàng)新等優(yōu)秀的風尚,潮流。學生干部更應時刻把自己擺在各種考驗的前端,引導廣大青年走馬克思主義軍之路,引導廣大青年健康成長,引領學校及社會的優(yōu)良新風尚,不斷提高自身理論素養(yǎng),堅定跟黨走中國特色社會主義之路。學生會工作多而雜,雖然并不一定很大型,但必定多種多樣。如果缺少學習能力,也很難適應這樣繁瑣的工作,而一個學習積極性很高的干部,無論放在哪里,都會很快適應,觸類旁通。所以要努力學好專業(yè)知識,與此同時還必須在從事一定社會工作的過程中,不斷提高個人的思想覺悟和文化素養(yǎng);不斷增強分析問題、解決問題的綜合能力。

第六,要有性格及胸懷方面修養(yǎng),一名優(yōu)秀的團學干部應具備外圓內方或者外方內圓的性格,坦誠直率的對待身邊的人和事,要學會容忍做到容忍別人之長、包容別人之短、容人之過、容人之異。

以上就是我對本期青馬工程培訓課程的一些感想,今后,我一定會運用此次培訓交給我的理論進行學生工作的實踐,同時加強自身道德素質的修養(yǎng),做一名合格大學生的同時,也要做一名合格的學生干部。

青馬工程人培訓心得篇五

首先,凌老師用一個簡短的寓言故事寄托了對我們的希望。在人生的奮斗道路上需要我們明確自己的目標,并朝著這一目標奮進,而不能像故事中獵狗一樣,舍了土拔鼠,又去追兔子,結果只能一事無成。有了目標,自己才會有一個奮斗的方向,當然這個目標是要切合實際的,是能夠達到的。只有這樣,我們會相信希望就在前方。回顧自己,是否也在追逐目標的時候又轉移了視線呢?答案不可否認。現(xiàn)在我已經是一名大三學生了,還有一年多的時間,大學的生涯即將結束。我要給自己確立一個目標,我要考公務員,不管以后有沒有考上,只要我努力了,充實了,也就無悔了。有了這個奮斗目標,我相信我會盡量做到,努力實現(xiàn)這一目標!

接著,凌老師從理論方面給我們講述了什么是青年馬克思培養(yǎng)工程及培養(yǎng)對象。青馬工程是在的批示下形成的。青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的重點培養(yǎng)對象是大學生骨干和共青團干部以及青年知識分子。聽到這里,我不禁油然升起一股自豪感。不僅是因為自己已成為一名青馬工程的培養(yǎng)對象,而且也為自己能和這個組織共成長而自豪。我牢記我們的校訓:“平時當模范,難時當骨干,未來當標桿?!睂τ谖覀?,這將會是一個漫長的學習與實踐過程,但學校已經為我們指引了方向,我們應該朝著這個方向不斷地提升自己,充實自己,從小事做起,從身邊的人和事做起。

然后,凌老師給我們大致介紹了青馬工程的培養(yǎng)內容。主要有工作目標和主要課程。其中我們的主要課程有理論學習、理論研討、參觀考察、素質拓展、實踐鍛煉、志愿服務,理論與實踐的有機結合是我們學習的主要目的。同時,凌老師又重點為我們講述了實施青馬工程的意義。青馬工程的實施是歷史的選擇,馬克思主義過程發(fā)展的需要,中華民族偉大復興的需要,以及優(yōu)秀青年成長成才的需要。如今的青年特別是大學生受到外界影響大,周邊的也多。所以他們的價值觀也大多呈現(xiàn)多元化,復雜化和功利化的趨勢。這就需要我們學會判斷,用黨的思想武裝自己,使自己能夠理性而又獨立地面對并處理問題。

“青馬工程”,是“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的簡稱。即挑選綜合素質優(yōu)秀、組織管理能力突出、有較強影響力的優(yōu)秀青年進行培養(yǎng),把他們培養(yǎng)成社會主義事業(yè)優(yōu)秀的建設者。2007年團中央啟動“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,南京大學團委積極響應,迅速展開工作,結合本校的實際情況,在校內召開多次座談研討會,聽取共青團工作者和廣大師生的寶貴意見與建議,確立了廣覆蓋、分層次、多類別,短期強化與長線培養(yǎng)相結合的培養(yǎng)思路。在黨委組織部、宣傳部、學工部、研工部、教務處、心理中心、mpa中心等部門及各院系的支持下,校團委依托青年共產主義學校,按照項目化的運作方式,先后組織舉辦了未來行政精英培訓、學生骨干培訓、團干部培訓、專題社會實踐等,收得了較為顯著的效果。

青馬工程人培訓心得篇六

在這段時間內,青馬班的培訓,使我懂得了很多,對馬克思主義有了更深刻的理解,并有效地提高了我的綜合素質,讓我思想上、行為上都更加成熟。

“青馬工程”是團中央前幾年在經過大量調研的基礎上推出的一個項目,也是在新形式下對高校的學生骨干培養(yǎng)的更高要求,開展“青年馬克思主義思想教育”的目的,是要求全體學員要加強政治理論學習,充分認識理論學習對自身成長成才的重大意義,要用學得的理論指導實踐,樹立正確的政治方向,增強明白是非的能力,要圍繞理論學習,加強自身的理想和信念教育,樹立共產主義遠大理想和和建設有中國特色社會主義偉大國家的必勝信念;是讓大學生骨干、團干部、青年知識分子通過對馬克思主義的學習,進一步加強政治修養(yǎng),增強政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性,成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠的接班人。

通過青馬班的學習我有了如下心得:一、“知書”。時代的發(fā)展對大學生綜合素質的要求越來愈高,這就需要我們多讀書。首先。多讀書對我們現(xiàn)在做學生工作有幫助。作為學生干部,我們起著老師和同學之間的橋梁紐帶作用,這就需要我們時時刻刻與同學打交道,各個同學的性格、愛好、觀點、思想認識等都是不同的,如果我們對這些沒有基礎的了解,就算知道某個同學的基本信息,也不能很好地展開工作。因此,多讀書能幫助我們做好學生工作。其次,多讀書有利于提高我們自己的思想水平。作為學生干部,要想帶動其他同學思想進步,首先自己必須有較高的思想水平。多讀書,從書中汲取思想精華,讓那些優(yōu)秀的思想潛移默化地影響著我們,使自己的思想水平慢慢提高。再次,多讀書對我們未來的從醫(yī)工作有好處。俗話說:“醫(yī)生不只是看病的,還要看病人。”這句話給我很深的思考,醫(yī)生的服務對象是病人,是為病人解除痛苦,這就要求醫(yī)生不僅醫(yī)病,還要在精神上給予支持。多讀書,讓我們有更為廣闊的知識,讓我們更能體會多樣化的情感,從而更好的了解患者,解除患者的病痛。

二、知“恩”。在社會這個大環(huán)境下生活,我們無時無刻不在接受著別人給予的幫助。感謝國家感謝黨,感謝他們給我們一個和平的天下,讓我們平安的過上小康生活;感謝父母,感謝他們無微不至的關懷與愛護,讓我們健康的成長,探尋未來的道路;感謝老師,感謝他們諄諄的教導,讓我們在知識的海洋中快樂的遨游作為大學生,我們應該心存感恩,更好地去為別人服務。

當然,為別人服務并不是一紙空談。首先,要學會察人觀事。一個人的動作、神情都能表露出這個人的性格特點、思想等,因此在日常工作、學習、生活中,要注意觀察身邊同學有什么特長,有什么優(yōu)點,同時注意他們有哪些不足之處。然后在以后的工作中,有針對性的為同學提供展示自己的舞臺,發(fā)揮他們的優(yōu)點特長,這樣不僅能讓他們自己得到一種滿足感,同時也能為集體做出大的貢獻,產生兩全其美的效果。

其次,要從心出發(fā)。我們應學會站在他人的立場上,體會他人之所想,了解他人之所期,將自己的想法與其觀點相融合,慢慢地走進他。

最后,要多做事少說話。一個優(yōu)秀的人,首先做的并不是練口才,因為只有用心,用腦,用實際行動說出來的話才是最有說服力的。多做事,用自己的實際行動證明自己的觀點,證明自己的想法,證明自己所要傳遞給大家的思想,讓人看在眼里,感在心里。讓他們感受到我們不是在說空話,而是真心實意地在為大家做事。

三、知“己“。即認清自己的能力,了解自己的處境,培養(yǎng)自己的意識。

應社會的需要,大學生應該多方面地提高自己的能力。包括自我認識能力、不斷學習能力、自我約束能力、人際交往能力、團結合作能力、運用時間能力、把握機會能力、戰(zhàn)勝挫折能力等給予了我們很好的提示,為我們提高自身素質指明了明確地方向,我們應該謹記這些要求,嚴格要求自己,使自己的能力不斷地提高。

青馬工程人培訓心得篇七

“大四了,想起當年大一剛進校就有幸被推薦參與了青馬工程的培訓,確實受益匪淺。雖然有很多博學多才的教授給我們講各種歷史,文化,自然等知識,但讓我受益最大還是從一年學習過程中的一次感悟,以及優(yōu)秀同學們對我的影響。

記得每次聽完一場講座都會有班會,班主任都會組織大家交流學習心得,還記得第一次班會交流課,班主任問了個問題,大家都沒人說話,當時我也覺得,哎,老師也真是的,趕緊放學得了,誰會回答?剛剛課上我就沒怎么聽,就只顧玩手機了。就在大家沉默時,班主任魏老師居然點我名了,說第一節(jié)課他也不認識太多人,看我是班里唯一一個大一的,加上上次班委競選我給他留下了還不錯的印象,就讓我談談想法,一下子我就懵了。站起來什么都沒憋出來,搞得我很尷尬。坐下后我還埋怨老師,心里想著誰會聽這么認真?又不是專業(yè)課?可就在教室里沉默了一會兒后,就有一個學姐舉手了,他拿著記得密密麻麻的筆記本,把自己想法說了出來,很有條理。后來又陸續(xù)有學長學姐發(fā)言了,無疑都是記了筆記的。當時的我以己度人原本以為,沒有人會在乎這“無用”的課,但很多學長學姐都很認真的急了筆記,認真思考。

青馬工程的學員基本都是學生精英,從他們做事的認真態(tài)度就能反映,很多當時我留意記過筆記的同學后來了解到他們在學習生活里都十分優(yōu)秀。畢竟他們能夠認真把別人不屑做的“小事”做好,一屋不掃何以掃天下,能夠認真做好生活中的小事,必能做好大事。那次事件影響了我四年大學生活,讓我拿到青馬工程“優(yōu)秀學員”稱號,過上豐富充實的大學生活,也必將影響我以后的人生。”

青馬工程人培訓心得篇八

懷著好奇之心,我參加了這個對我來說覺得很陌生的青馬工程培訓班(第20期業(yè)余團校室內培訓班)。

5月2日在星期三那天,我收到了兩位陌生導師的飛信通知,結果才知道,我們各部門的干事都被分到不同的組別去了。那天晚上九點半在竹苑,我們第九組包括我在內的成員進行了第一次的見面。面對14張陌生的面孔,我開始感到有些郁悶。師兄師姐自我介紹完畢后要求我們各自介紹自己并大家互相認識一下。這是我才逐漸明白這個培訓是全校九大院系一起參與我們這個組就有來自不同院系的隊員,又為了慶祝五四青年而搞的一次干部團隊培訓活動。當晚,在我們組中選出了班長、文娛委員、通訊委員和出勤委員共四名班干,并要求我們在星期五晚開班前完成隊旗、隊名、隊歌及口號。

回到宿舍,我絞盡腦汁,為我們組設計了一份方案。隊名:猛虎隊,隊歌:真心英雄,口號:第九組,猛如虎,勢必第一不怕苦!隊旗我設計的是一個人沿著光明大道向著太陽奔去。第二天晚上,我信心十足來到竹苑,發(fā)現(xiàn)不見我的隊員。有些郁悶,于是打電話給我們組的班長問情況。原來我可真來早了!聊話中發(fā)現(xiàn)他講話還蠻逗人的,不覺間跟他熟聊起來了。等我們隊員差不多人齊的時候,我第一個擺出我設計的方案。但是,可惡的班長卻非要跟我過不去!太受打擊了,到最后竟然沒人投我一票!終于,我們討論完畢,最后只剩下明天的隊旗設計了。我們也終于擺脫蚊子的偷襲啦。

星期五是學校舉辦的自主招生考試,所以我們全院系都不用上課。()中午吃飯時,飯?zhí)脭D滿了外來參加自主考試的低我一屆的學生。吃完過后,我們第九組的成員集中到竹苑二樓一起完成隊旗的設計。期間,班長建議我們又來一次詳細的自我介紹,并回答大家提出的問題。很快,這里便充滿了歡聲笑語。下午6:45分,參加青馬培訓班的所有成員在設計學院藝術樓集中,各班班長組織好自己的組員并有序地進去,準備迎接我們的開班儀式。在寬敞的教室里,擠滿了我們16個組共200多名來自各院系參與這次培訓班的同學以及我們的導師和工作人員。這里,我有幸可以聆聽到08屆師姐給我們的感悟。接著,我們各組開始他們的風采展示。輪到我們組時,我顯得有些緊張,最后真的忘記歌詞了…完畢后,我們觀看了半個小時的《五四鮮花》節(jié)目。那時,我也幻想著能成為其中的一員呀!

結束后回到宿舍,搞完好內務便要好好準備明后兩天的培訓了。周六早上六點起來,外面下著雨,本來原計劃在智園讀報的我們改在竹苑了。每人一張報紙,閱讀完畢后每人就要上交一份讀報心得。一個小時后,我們完成了任務。接下來的時間就是按照昨晚的抽簽跟12組搭檔排練服裝秀的節(jié)目。我呢,被可惡的班長安排跟第12組的一個男生作搭檔。

中午1:40分,在梁銶琚負一層開展了我們青馬工程的活動培訓。第一個是玩"烏龜和烏鴉"的游戲。哈哈!我們玩得多開心,也不知道有多少人做了多少次烏龜、烏鴉了。接著,下一個環(huán)節(jié)是一個很有挑戰(zhàn)性的活動,名叫"信任被摔"。嘉勝師兄給我們講解并做了示范以后,游戲開始了!首先1到3組先來,其余的坐在原地觀看并為他們吶喊加油。兩兩面對面站著,一條腿往下彎曲與對方緊貼著,搭著肩昂起頭并排成人床,他們身后又有同學推著他們的'肩膀支撐著。隨著他們高喊的一句:我們支持你!站在上面的同學雙手抱著肩,信任地大喊:我能行!隨即身體直直地倒下,而下面,有他信任的隊員接著他。我被這種場面深深地感動了!不只是這是對雙方的一種信任,而且這是一種責任。我明顯察覺到,站在前面做主力支撐的同學,每倒下一個人,他們都會露出痛苦的表情或痛苦地叫了一聲,但是,他們并沒有為此而稍有松懈,仍然努力地忍受著。??!我看到男生們通紅的雙手!我看到他們臉上豆大般的汗水!我也看到女生們倒下后有他們隊員做支撐的那種安慰、激動。終于輪到我們第九組和我們的搭檔第12組上場啦。當我站在木板上向下望了望我的隊員時,突然產生一種害怕的感覺。我們組的導師師兄提醒我雙手抱肩,準備開始,師姐也在下面為我打氣,我聽到身后傳來了我們隊員有力的那句話:我們支持你!師兄開始倒數(shù):三、二、一———————但我有些猶豫。師兄這時鼓勵我再來一次。時間不容我多想,我知道我能行。隨著我脫口而出的"我能行",我釋放身上所有壓力,腳尖毫無顧忌地離開木板,整個人向后倒了下去。那一刻,我心里波瀾起伏,激動刺激而害怕,我聽到身后的隊友都夸我真行,整個人都筆直地倒下躺在人床上。而我事后也激動不已,回想倒下來的那一幕其實心里也蠻害怕的,不過我終于克服了!

當結束這項任務以后,我們又開始了另外一項極具考驗性和挑戰(zhàn)性的任務,就是"過人橋"。本以為每組只需一個人走在我們自己隊員搭成的人橋上與其他組竟賽而已,那么我們組就可以讓比較矮的體重較輕的一個女同學踩上來就行了。沒料到,我們所走過的這段距離竟然這么長,而我們隊員的人橋又不能搭得那么長,因此被踩過了的同學不得不跑到前面繼續(xù)搭人橋。最令我們想不到的是,每一組每一位同學都必須過人橋!那意味著什么?高大強壯的男生也要踩在我們女生的雙手上!何況每一組都是女生多男生少呢!終于,游戲開始了!首先我們組這個瘦小的女生先上,一個男生當橋頭,讓女生踩上他的大腿來登上我們其余隊員兩兩相對組成的人橋。過人橋的同學在他這些隊友的手上不能停留太長,要不然踩在下面的隊友支撐不住了,人橋斷開就要返回原點重新開始。啊——————我終于明白什么叫做痛不欲生了!我真的有種想哭的沖動!每當再次承受一個人的重量沉沉地踩下來時,我?guī)缀蹩煲撻_對方的手了。然而呢幸虧有我們組的師姐在下面用力地撐托著助我們一臂之力,我們才可以順利地讓我們的隊員過橋。輪到我了,踩在一雙雙手上,雙手借助隊員的肩膀并彎曲著身體前進,我真的害怕極了。我腰彎得很累,仿佛走了好長的路似的。啊!我不小心倒下去了!我的隊員們用力支撐著我以免掉到地下。但是,導師卻讓我們回到起點重來。我真的很抱歉,這一回,我咬緊牙關,在隊友的不斷鼓舞加油下終于成功通過了!盡管這滋味真的難受死了,但是我們依然拼命堅持完成任務。然而我看到有些組他們是穿著鞋子來過人橋的,我不敢想象他們的心底有多么的痛苦。而幸虧我們師姐讓我們穿了拖鞋過來,但是,我也依然清晰看到我們的隊員雙手都通紅或淤青了。然而,我們16個組都完成了后,只聽到嘉勝師兄說:下一回合才是真正開始!這時候,我們都郁悶糾結死了!這次是每組10人過人橋進行比賽,我們第九組挑選了體重比較輕的10個隊員,其中也包括我。在我們的相互配合和鼓勵下,第10個,我,過完了最后一個的人橋!我們組贏了!成功取得了第一名!

當進行到最后一個環(huán)節(jié)的時候,我們16個組200多名隊員圍成了一個大圓圈坐下,閉上眼睛,默默地回想我們剛才所走過的點點滴滴,想想我們需要感激的人。而我們所有的導師都站在圓圈里,向大家分享他們的感受。接著,每組派出一位代表也分享了他們組的一些感受。今天的培訓到這里也結束了。

星期日我們8點在塑膠跑道集中,開展我們的趣味活動。首先,我們做一個熱身運動,就是每組人圍成一個小圓圈,一只手彼此抓住正對著你的那個隊友的手,另一只隨便抓住另外一個同學的手,但是不能同抓一個人。這樣,大家就會纏繞擁擠在一起了,那么接下來就是要解開但是卻不能彼此放開手。這個游戲到最后會有三種結果,一是解開來了成一個圈,二是成兩個圓圈,三是解不開。哈哈!我們組解開了其中的奧秘,并耍了些花樣,最終呢,當然是每次都是我們組最快解出來啦!緊接著,我們進行了下一項,就是拔河比賽。每組出10為隊員參賽,我呢就在旁邊為我的隊員們吶喊加油。我們組一躍進入了四強比賽,我們這幾個啦啦隊員真為他們而感到驕傲,同時,看到幾個隊員的手都磨破了,我的心里酸溜溜的,很想有種代替他來參賽的沖動。最后,因為對方實力確實比我們強大得多,我們輸了。但是,我們贏了這么多場比賽,我們是很棒的!

拔河結束后已是正午了,我們吃過飯后,下午又準備走秀的排練。而且,我們都很期待這天晚上舉行的結業(yè)晚會及大家的風姿。晚上七點后,我們的晚會在梁銶琚負一層預定的位置轟轟烈烈地開始了!各搭檔的小組表演的節(jié)目可謂豐富多彩,奪人眼球呀。我們組跟16組搭檔表演的服裝秀隨著火熱的吶喊聲出場了。那時的心里還真的有些緊張,沒有模特的風姿,沒有走貓步的姿勢,不過幸虧還是走過去了。當晚,隨著青馬工程培訓班即將結業(yè)散會后,大家都顯得異常的興奮和激動。我們都在不斷地拍照留戀,久久不愿離去。

這次的團干培訓,使我收獲了很多。我明白,一個團隊不僅需要合作,而且還要互相信任;一個人遇到困難、挫折,不僅要敢于戰(zhàn)勝它,而且還要愈戰(zhàn)愈勇,成就自己。最讓我感動和自豪的是,我結識了我們第九組來自各院系的隊友,他們給我的人生增添了不少的快樂和色彩,他們是我生命之中瞬間最美麗的一部分!

青馬工程人培訓心得篇九

20xx年10月21日,由我院團委主辦的"青年馬克思主義者培訓工程"正式啟動。作為院心健部的一員,我部也積極響應號召于10月23日正式開課。各系部的心健部成員以及大一大二各班心健委員都按時出席了該課,我非常榮幸的參加了這項課程,心中無比激動。如今此次培訓也已結束,雖然這次培訓時間不長,但是讓我從中受益匪淺,讓我明白,要成為一名真正的"青馬人"我還有很長的一段路要走。

首先,我要明確的就是為什么學校要為開辦青馬工程。"青年馬克思主義者培訓工程"簡稱是"青馬工程,"旨在通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式,不斷提高大學生骨干。團干部,青年知識分子等青年群體的思想政治素質,政策理論水平,創(chuàng)新能力,實踐能力和組織協(xié)調能力,使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。

其次,我要清楚自己應如何做一名合格的"青馬人。"主要從四方面入手:盡心去學以真誠的心去對待學習,不浮夸、不自欺欺人;真心去信要真心相信和擁護馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表,"用心去做無論是作為一名學生干部還是一名普通學生,都要帶動周圍的同學積極向上的面對學習和生活,同時作為一名學生干部更要做好自己份內的事,盡心去傳播馬克思主義和正確的認識以及先進的思想,讓身邊的同學向"青馬人"靠攏或是成為"青馬人。"。

作為一名院心健部委員,在平時的日常生活中要學會和同學們好好相處,要學會更好的去注意同學們的心理問題,學會傾聽他人聲音,要及時傳達院里的消息,做好學校與學生之間的橋梁,要有一套自己的可行的方法,不能一意孤行,獨斷專行,要學會聽取大家的意見,相信團結就是力量,要為院里及系里做出自己的一份貢獻。充分發(fā)揮一名學生干部的力量,將自身的激情傳播和散發(fā)給身邊的每一個人,讓自己身邊的人及身邊的人能夠更好的.學習和工作。

記得高爾基曾這樣說過:"青春是有限的,智慧是無限的,以短暫的青春去學習無窮的智慧。"再者,我們青年大學生擔負著建設社會主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以,我們要樹立遠大的視野,發(fā)揚"延安精神,"做一名合格的青年馬克思主義者。

學生干部是師生對話的聯(lián)絡員,是學校精神的宣傳員。不僅如此,學生干部也應端正自己的態(tài)度,擺正自己的位置,學生干部是其他眾多學生的代表,應具備優(yōu)良的道德素質,而健康的心理則是學生干部能否勝任工作的關鍵所在。培養(yǎng)健康的心理素質是學生干部開展工作的必然要求。

心理健康利于大學生培養(yǎng)健康的個性心理。大學生的個性心理特征,是指他們在心理上和行為上經常、穩(wěn)定表現(xiàn)出來的各種特征。當代大學生的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍,善于獨立思考,這些有利于大學生的健康成長。

這次的"青馬工程"雖然短暫,但使我受益匪淺,當然,要成為一名合格的"青馬人"還是需要努力的,我堅信,自己可以成為一名合格的"青馬人。"。

青馬工程人培訓心得篇十

作為一名學生干部,我非常榮幸地參加了__大學__學院第_屆“青年馬克思主義者培訓班”,這一期培訓即將結束,在短暫的四周,通過青馬班的培訓,我懂得了很多,對于馬克思主義的理解從理論認識上升到了實踐上驗證,對于如何擔任好一名稱職的學生干部有了更全面的了解。青馬班的學習有效地提高了我的綜合素質,讓我思想上、行為上都更加成熟。

“青馬工程”是團中央前幾年在經過大量調研的基礎上推出的一個項目,也是在新形式下對高校的學生骨干培養(yǎng)的更高要求,開展“青年馬克思主義思想教育”的目的,是要求全體學員要加強政治理論學習,充分認識理論學習對自身成長成才的重大意義,要用學得的理論指導實踐,樹立正確的政治方向,增強明白是非的能力,要圍繞理論學習,加強自身的理想和信念教育,樹立共產主義遠大理想和和建設有中國特色社會主義偉大國家的必勝信念;是讓大學生骨干、團干部、青年知識分子通過對馬克思主義的學習,進一步加強政治修養(yǎng),增強政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性,成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠的接班人。

提高學習能力,進一步增強自身素質。我們不僅要深入學習統(tǒng)計專業(yè)知識,還要學習其他知識,擴大自己的知識面,例如管理知識、計算機知識、社會學知識等等。而最重要的還是要將所學的知識運用到日常工作中來,學有所用。學習是為了更好的完成工作,提高效率和服務水平,要通過學習,不斷提高理論水平,提高知識層次和廣度,增強做好本職工作的能力。提高工作的效率就是要多學習,從學習中汲取好的可以提高效率的知識。

通過這次學習,我深深的感到,作為新時期的先進青年,先進大學生,我們應該在生活里克勤克儉,嚴格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上,以“書山有路勤為徑,學海無邊苦作舟”的精神,不斷增加新的科學文化知識,不斷提高自我政治理論修養(yǎng),努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。

一。知書,

二知恩。

三知己。

通過青馬班的學習我有了如下心得:

一、對馬克思主義更深入的理解。

當下有很多人認為馬克思主義已經成為歷史,已經不再適宜于中國時代的發(fā)展了,中國特有的國情已經不同于馬克思的時代,應該由一種更為適宜中國發(fā)展的理論來指導中國的實踐,并取而代之。

馬列主義理論聯(lián)系實際的斗爭。

馬克思主義沒有過時,但是我們要聯(lián)系當今社會的現(xiàn)狀,靈活地運用馬克思主義,只有以正確的理論作為基礎,理論聯(lián)系實際,充分運用理論,不斷創(chuàng)新,才能取得最終的勝利。

二、學生干部必須具備的品質。

從青馬班開展的領導者素質學習的課程中,我懂得了一名優(yōu)秀的領導者應具備怎樣的基本素質,從而聯(lián)系到自身,了解到自己應怎樣成為一名合格的學生干部。

首先,領導者必須沉穩(wěn)、細心、具有膽識、積極、大度、誠信、有擔當,領導者還要具備觀察力、思考力、決策力、組織力、影響力和執(zhí)行力。領導者的一些性格是天生具備的,但是,只有通過后天的不斷練習才能鞏固這種能力,才能在工作生活中發(fā)揮這種能力。而我們,作為一名年輕的學生干部,首先要學會做人,必須要具備責任感、使命感、道德感和正義感。學生干部是學生的榜樣,如果學生干部沒有完善的人格,沒有良好的道德感,如何在學生中起到先鋒模范作用。所以學生干部首先是學會做一個品格高尚的人。

其次,學生干部還是學生,作為學生,他的首要任務是學習,學生干部的學習不應僅僅局限于學好專業(yè)知識,還必須在從事一定的工作過程中,不斷提高個人的思想覺悟和文化素養(yǎng),不斷增強分析問題,解決問題的綜合能力。這樣才能成為學生的榜樣。對于學習,一要勤奮。要發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神,善于去擠時間學習。不能因為工作忙而影響學習,更不能因工作忙而放松對學習的高標準要求。二要講究學習方法,苦干加巧干。學習時要心無旁騖,專心致志,否則,就會顧此失彼。

第三,學生干部要具備一定的管理能力,要具備影響力,這種影響力不僅僅是職位賦予的,更重要的是來自本身的魅力(能力、學識、人格魅力等)。一個具有影響力,具有權威性的學生干部才能充分調動學生積極性,發(fā)揮領導藝術。

三、如何做好演講。

其次,面部表情很重要,要面帶笑容,與觀眾有目光交流,這樣使演講者更具有親切感。

第三,語速要有快有慢,語調要有起伏,演講要富有感情,用感情表達思想。

第四,要有動作,但動作也不能過多,動作要配合感情的表達。

1.作為一名學生干部要樂于助人、有責任感、有能力、有修養(yǎng),同時還要有激情;。

2.使我對馬克思主義理論有了新的認識,從而更加堅定了我要成為青年馬克思主義者。

的決心;。

通過這次學習,我深深的感到,作為新時期的先進青年,先進大學生,我們應該在生活里克勤克儉,嚴格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上,以“書山有路勤為徑,學海無邊苦作舟”的精神,不斷增加新的科學文化知識,不斷提高自我政治理論修養(yǎng),努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。

本次青馬班培訓確實讓我收獲頗豐,感謝學院給我們這次培訓的機會,我會在以后的生活中不斷學習,不斷探索,努力提高自身素質,做一名合格并且是真正意義上的大學生。

沉穩(wěn)、細心、具有膽識、積極、大度、誠信、有擔當、有責任感。

具備觀察力,思考力、決策力、組織力、影響力、執(zhí)行力。

青馬工程人培訓心得篇十一

有事與愿違之感。分析總結之后,知道是自身還缺乏一些必備的素質。這次有幸參加”青馬工程”的培訓,我受益匪淺,通過本次的培訓,我明白作為一名學生干部,在各個方面所必備的素質條件。同時也讓我明白了,在服務同學的同時,也應該不斷的進行自我反省,自我教育和自我管理。下面我就自己收獲最大的幾個方面作簡要分析,我想應該也是作為一名學生干部所應具備的最起碼的幾方面要求吧:

首先作為一名學生干部,要起到帶頭,表率作用,我們必須搞好學習。

因為作為學生干部,我們首先是學生,然后才是學生干部,而學習是學生的天職,試問一個成績在班里排倒數(shù)的學生干部,有幾個同學敢信服他,換句話說,他能樹立幾分威信?進一步來說,連學習成績也搞不好的學生干部,畢業(yè)后怎能在社會上立足,那就更別說以后為國家作貢獻了。所以我們在干好工作的同時,也必須抓緊時間學習,不能讓成績落下。其次要擺正自己的心態(tài)。作為一名學生干部,我們在工作中會遇到各種各樣的問題,牽涉到廣大同學時,也有配合與不配合之分,總之干什么事都不是一帆風順的,在此時我們就必須學會控制自己的情緒,不能因為自己的情緒影響到工作;另一方面作為學生干部,我們并沒有什么特權,我們的職責就是為同學服務。所以在工作之中,我們必須設身處地的為同學們著想,時刻從廣大同學們的利益出發(fā);還有一點就是要不斷的進行自我反省,反省自己在工作中存在的問題,虛心接受同學指出的自己的不足之處,用兩面性的觀點分析問題,不斷提高為人處事的能力。再者要不斷提升自己各方面的'能力。作為學生干部,組織活動,開展活動,必須具備許多方面的能力,特別是分析問題能力,組織活動能力,語言表達能力以及人際交往能力。具備這些能力之后,我們就能更加從容的面對工作中存在的問題,也更能得心應手的處理這些問題。最后一點,我認為作為一名學生干部,我們應該不斷的充實自己,思維修養(yǎng),身體素質等各個方面都應如此。只有不斷的充實自己,才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績干出業(yè)績。

學生干部是高校校園中最具特色的一個團體,我很有幸成為其中的一分子,也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程,而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益,同時我也會不斷改進自己的工作方式,并在以后不斷充實自己,使自己成為一個真正服務同學的學生干部。

青馬工程人培訓心得篇十二

2020年10月11日我很榮幸的參加了牡丹江師范學院第八期大學生“青馬工程”培訓班暨第三期學生骨干輪訓班的培訓,這次培訓讓我感觸頗深。特別是在聽取了陳永亮老師關于五四青年運動的精彩講解后,我更加深刻的認識到了作為當代中國的年輕一代,我們肩上的任務很重,我們需要積累的東西還很多,我們更多的是需要沿襲老一輩馬克思主義者的道路,我們應樹立遠大的理想,應該堅持發(fā)奮學習,應該注重鍛煉自己的品德,不斷開拓我們的視野,始終堅持艱苦奮斗的優(yōu)良作風。同時我認識到了作為一名學生干部需要以“上情下達,下情上報”為原則、以“全心全意為同學服務”為宗旨開展工作,處理好與領導老師、同事、同學之間的關系。因此提高自身高度的責任感是必不可少的。此次青馬工程培訓時間是短暫的,但影響是長遠的。青馬工程所獲的價值來源自己,你可以獲得價值一分的收獲,你可以獲得價值一億的收獲,你只有不停地實踐它,持之以恒,才會使之成為現(xiàn)實,在行動踐行過程中達到你所期望的價值。

青馬工程人培訓心得篇十三

201x年x月21日,由我院團委主辦的“青年馬克思主義者培訓工程”正式啟動。作為院心健部的一員,我部也積極響應號召于x月23日正式開課。各系部的心健部成員以及大一大二各班心健委員都按時出席了該課,我非常榮幸的參加了這項課程,心中無比激動。如今此次培訓也已結束,雖然這次培訓時間不長,但是讓我從中受益匪淺,讓我明白,要成為一名真正的“青馬人”我還有很長的一段路要走。

首先,我要明確的就是為什么學校要為開辦青馬工程?!扒嗄犟R克思主義者培訓工程”簡稱是“青馬工程,”旨在通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式,不斷提高大學生骨干。團干部,青年知識分子等青年群體的思想政治素質,政策理論水平,創(chuàng)新能力,實踐能力和組織協(xié)調能力,使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。

其次,我要清楚自己應如何做一名合格的“青馬人?!敝饕獜乃姆矫嫒胧郑罕M心去學以真誠的心去對待學習,不浮夸、不自欺欺人;真心去信要真心相信和擁護馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表,”用心去做無論是作為一名學生干部還是一名普通學生,都要帶動周圍的同學積極向上的面對學習和生活,同時作為一名學生干部更要做好自己份內的事,盡心去傳播馬克思主義和正確的認識以及先進的思想,讓身邊的同學向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人?!?/p>

作為一名院心健部委員,在平時的日常生活中要學會和同學們好好相處,要學會更好的去注意同學們的心理問題,學會傾聽他人聲音,要及時傳達院里的消息,做好學校與學生之間的橋梁,要有一套自己的可行的方法,不能一意孤行,獨斷專行,要學會聽取大家的意見,相信團結就是力量,要為院里及系里做出自己的一份貢獻。充分發(fā)揮一名學生干部的力量,將自身的激情傳播和散發(fā)給身邊的每一個人,讓自己身邊的人及身邊的人能夠更好的學習和工作。

記得高爾基曾這樣說過:“青春是有限的,智慧是無限的,以短暫的青春去學習無窮的智慧?!痹僬?,我們青年大學生擔負著建設社會主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以,我們要樹立遠大的視野,發(fā)揚“延安精神,”做一名合格的青年馬克思主義者。

學生干部是師生對話的聯(lián)絡員,是學校精神的宣傳員。不僅如此,學生干部也應端正自己的態(tài)度,擺正自己的位置,學生干部是其他眾多學生的代表,應具備優(yōu)良的道德素質,而健康的心理則是學生干部能否勝任工作的關鍵所在。培養(yǎng)健康的心理素質是學生干部開展工作的必然要求。

心理健康利于大學生培養(yǎng)健康的個性心理。大學生的個性心理特征,是指他們在心理上和行為上經常、穩(wěn)定表現(xiàn)出來的各種特征。當代大學生的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍,善于獨立思考,這些有利于大學生的健康成長。

這次的“青馬工程”雖然短暫,但使我受益匪淺,當然,要成為一名合格的“青馬人”還是需要努力的,我堅信,自己可以成為一名合格的“青馬人。”

201x級預科部一班。

心健部委員(院干)向秋鈺。

201x年x月1日。

懷著好奇之心,我參加了這個對我來說覺得很陌生的青馬工程培訓班(第20期業(yè)余團校室內培訓班)。

x月2日在星期三那天,我收到了兩位陌生導師的飛信通知,結果才知道,我們各部門的干事都被分到不同的組別去了。那天晚上九點半在竹苑,我們第九組包括我在內的成員進行了第一次的見面。面對14張陌生的面孔,我開始感到有些郁悶。師兄師姐自我介紹完畢后要求我們各自介紹自己并大家互相認識一下。這是我才逐漸明白這個培訓是全校九大院系一起參與我們這個組就有來自不同院系的隊員,又為了慶祝五四青年而搞的一次干部團隊培訓活動。當晚,在我們組中選出了班長、文娛委員、通訊委員和出勤委員共四名班干,并要求我們在星期五晚開班前完成隊旗、隊名、隊歌及口號。

回到宿舍,我絞盡腦汁,為我們組設計了一份方案。隊名:猛虎隊,隊歌:真心英雄,口號:第九組,猛如虎,勢必第一不怕苦!隊旗我設計的是一個人沿著光明大道向著太陽奔去。第二天晚上,我信心十足來到竹苑,發(fā)現(xiàn)不見我的隊員。有些郁悶,于是打電話給我們組的班長問情況。原來我可真來早了!聊話中發(fā)現(xiàn)他講話還蠻逗人的,不覺間跟他熟聊起來了。等我們隊員差不多人齊的時候,我第一個擺出我設計的方案。但是,可惡的班長卻非要跟我過不去!太受打擊了,到最后竟然沒人投我一票!終于,我們討論完畢,最后只剩下明天的隊旗設計了。我們也終于擺脫蚊子的偷襲啦。

星期五是學校舉辦的自主招生考試,所以我們全院系都不用上課。中午吃飯時,飯?zhí)脭D滿了外來參加自主考試的低我一屆的學生。吃完過后,我們第九組的成員集中到竹苑二樓一起完成隊旗的設計。期間,班長建議我們又來一次詳細的自我介紹,并回答大家提出的問題。很快,這里便充滿了歡聲笑語。下午6:45分,參加青馬培訓班的所有成員在設計學院藝術樓集中,各班班長組織好自己的組員并有序地進去,準備迎接我們的開班儀式。在寬敞的教室里,擠滿了我們16個組共200多名來自各院系參與這次培訓班的同學以及我們的導師和工作人員。這里,我有幸可以聆聽到0x屆師姐給我們的感悟。接著,我們各組開始他們的風采展示。輪到我們組時,我顯得有些緊張,最后真的忘記歌詞了…完畢后,我們觀看了半個小時的《五四鮮花》節(jié)目。那時,我也幻想著能成為其中的一員呀!

結束后回到宿舍,搞完好內務便要好好準備明后兩天的培訓了。周六早上六點起來,外面下著雨,本來原計劃在智園讀報的我們改在竹苑了。每人一張報紙,閱讀完畢后每人就要上交一份讀報心得。一個小時后,我們完成了任務。接下來的時間就是按照昨晚的抽簽跟12組搭檔排練服裝秀的節(jié)目。我呢,被可惡的班長安排跟第12組的一個男生作搭檔。

中午1:40分,在梁銶琚負一層開展了我們青馬工程的活動培訓。第一個是玩“烏龜和烏鴉”的游戲。哈哈!我們玩得多開心,也不知道有多少人做了多少次烏龜、烏鴉了。接著,下一個環(huán)節(jié)是一個很有挑戰(zhàn)性的活動,名叫“信任被摔”.嘉勝師兄給我們講解并做了示范以后,游戲開始了!首先1到3組先來,其余的坐在原地觀看并為他們吶喊加油。兩兩面對面站著,一條腿往下彎曲與對方緊貼著,搭著肩昂起頭并排成人床,他們身后又有同學推著他們的肩膀支撐著。隨著他們高喊的一句:我們支持你!站在上面的同學雙手抱著肩,信任地大喊:我能行!隨即身體直直地倒下,而下面,有他信任的隊員接著他。我被這種場面深深地感動了!不只是這是對雙方的一種信任,而且這是一種責任。我明顯察覺到,站在前面做主力支撐的同學,每倒下一個人,他們都會露出痛苦的表情或痛苦地叫了一聲,但是,他們并沒有為此而稍有松懈,仍然努力地忍受著。

啊!我看到男生們通紅的雙手!我看到他們臉上豆大般的汗水!我也看到女生們倒下后有他們隊員做支撐的那種安慰、激動。終于輪到我們第九組和我們的搭檔第12組上場啦。當我站在木板上向下望了望我的'隊員時,突然產生一種害怕的感覺。我們組的導師師兄提醒我雙手抱肩,準備開始,師姐也在下面為我打氣,我聽到身后傳來了我們隊員有力的那句話:我們支持你!師兄開始倒數(shù):三、二、一-------但我有些猶豫。師兄這時鼓勵我再來一次。時間不容我多想,我知道我能行。隨著我脫口而出的“我能行”,我釋放身上所有壓力,腳尖毫無顧忌地離開木板,整個人向后倒了下去。那一刻,我心里波瀾起伏,激動刺激而害怕,我聽到身后的隊友都夸我真行,整個人都筆直地倒下躺在人床上。而我事后也激動不已,回想倒下來的那一幕其實心里也蠻害怕的,不過我終于克服了!

結束這項任務以后,我們又開始了另外一項極具考驗性和挑戰(zhàn)性的任務,就是“過人橋”.本以為每組只需一個人走在我們自己隊員搭成的人橋上與其他組竟賽而已,那么我們組就可以讓比較矮的體重較輕的一個女同學踩上來就行了。沒料到,我們所走過的這段距離竟然這么長,而我們隊員的人橋又不能搭得那么長,因此被踩過了的同學不得不跑到前面繼續(xù)搭人橋。最令我們想不到的是,每一組每一位同學都必須過人橋!那意味著什么?高大強壯的男生也要踩在我們女生的雙手上!何況每一組都是女生多男生少呢!終于,游戲開始了!

首先我們組這個瘦小的女生先上,一個男生當橋頭,讓女生踩上他的大腿來登上我們其余隊員兩兩相對組成的人橋。過人橋的同學在他這些隊友的手上不能停留太長,要不然踩在下面的隊友支撐不住了,人橋斷開就要返回原點重新開始。啊------我終于明白什么叫做痛不欲生了!我真的有種想哭的沖動!每當再次承受一個人的重量沉沉地踩下來時,我?guī)缀蹩煲撻_對方的手了。幸虧有我們組的師姐在下面用力地撐托著助我們一臂之力,我們才可以順利地讓我們的隊員過橋。輪到我了,踩在一雙雙手上,雙手借助隊員的肩膀并彎曲著身體前進,我真的害怕極了。我腰彎得很累,仿佛走了好長的路似的。?。∥也恍⌒牡瓜氯チ?!我的隊員們用力支撐著我以免掉到地下。但是,導師卻讓我們回到起點重來。我真的很抱歉,著一回,我咬緊牙關,在隊友的不斷鼓舞加油下終于成功通過了!盡管這滋味真的難受死了,但是我們依然拼命堅持完成任務。我看到有些組他們是穿著鞋子來過人橋的,我不敢想象他們的心底有多么的痛苦。而幸虧我們師姐讓我們穿了拖鞋過來,但是,我也依然清晰看到我們的隊員雙手都通紅或淤青了。然而,我們16個組都完成了后,只聽到嘉勝師兄說:下一回合才是真正開始!頓時,我們都郁悶糾結死了!這次是每組x人過人橋進行比賽,我們第九組挑選了體重比較輕的x個隊員,其中也包括我。在我們的相互配合和鼓勵下,第x個,我,過完了最后一個的人橋!我們組贏了!成功取得了第一名!

最后一個環(huán)節(jié),我們16個組200多名隊員圍成了一個大圓圈坐下,閉上眼睛,默默地回想我們剛才所走過的點點滴滴,想想我們需要感激的人。而我們所有的導師都站在圓圈里,向大家分享他們的感受。接著,每組派出一位代表也分享了他們組的一些感受。今天的培訓到這里也結束了。

星期日我們x點在塑膠跑道集中,開展我們的趣味活動。首先,我們做一個熱身運動,就是每組人圍成一個小圓圈,一只手彼此抓住正對著你的那個隊友的手,另一只隨便抓住另外一個同學的手,但是不能同抓一個人。這樣,大家就會纏繞擁擠在一起了,那么接下來就是要解開但是卻不能彼此放開手。這個游戲到最后會有三種結果,一是解開來了成一個圈,二是成兩個圓圈,三是解不開。哈哈!我們組解開了其中的奧秘,并耍了些花樣,最終呢,當然是每次都是我們組最快解出來啦!緊接著,我們進行了下一項,就是拔河比賽。每組出x為隊員參賽,我呢就在旁邊為我的隊員們吶喊加油。我們組一躍進入了四強比賽,我們這幾個啦啦隊員真為他們而感到驕傲,同時,看到幾個隊員的手都磨破了,我的心里酸溜溜的,很想有種代替他來參賽的沖動。最后,因為對方實力確實比我們強大得多,我們輸了。但是,我們贏了這么多場比賽,我們是很棒的!

拔河結束后已是正午了,我們吃過飯后,下午又準備走秀的排練。而且,我們都很期待這天晚上舉行的結業(yè)晚會及大家的風姿。晚上七點后,我們的晚會在梁銶琚負一層預定的位置轟轟烈烈地開始了!各搭檔的小組表演的節(jié)目可謂豐富多彩,奪人眼球呀。我們組跟16組搭檔表演的服裝秀隨著火熱的吶喊聲出場了。那時的心里還真的有些緊張,沒有模特的風姿,沒有走貓步的姿勢,不過幸虧還是走過去了。當晚,隨著青馬工程培訓班即將結業(yè)散會后,大家都顯得異常的興奮和激動。我們都在不斷地拍照留戀,久久不愿離去。

這次的團干培訓,使我收獲了很多。我明白,一個團隊不僅需要合作,而且還要互相信任;一個人遇到困難、挫折,不僅要敢于戰(zhàn)勝它,而且還要愈戰(zhàn)愈勇,成就自己。最讓我感動和自豪的是,我結識了我們第九組來自各院系的隊友,他們給我的人生增添了不少的快樂和色彩,他們是我生命之中瞬間最美麗的一部分!

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青馬工程人培訓心得篇十四

為提高馬克思主義理論水平,繼承弘揚馬克思主義文化,使自己成長為一名真正的馬克思主義者,很高興可以有機會成為一名青馬學員參加青年馬克思主義者培養(yǎng)工程第一期培訓班。青馬工程培訓課在__市委黨校進行。主講老師李青魁老師以恩格斯的一句名言開場,闡述了科學的理論思維對于民族發(fā)展的重要性。

十九大報告中主要提出了八“新”,分別是新變革、新時代、新矛盾、新使命、新思想、新方略、新目標以及新征程。在新形勢下,新時代背景下,新時代中國特色社會主義新思想的形成標志著馬克思主義的中國化的新境界,標志著馬克思主義和新時代的中國更加的融合、更加的和諧。學習貫徹習近平總書記提出的新時代中國特色社會主義新思想是我們青年一代一個重要的任務,也是我們青馬學員了解馬克思主義與中國國情相結合的一個重要途徑。本次講座培訓主要以新思想的講解為主要內容,圍繞新思想的歷史背景、時代課題、核心內容、基本方略、歷史地位以及歷史貢獻展開。

新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果,是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分,是我們偉大的黨必須長期堅持的指導思想。新時代中國特色社會主義思想也開辟了馬克思主義新境界、中國特色社會主義新境界。新時代中國特色社會主義思想是一本百科全書,既用于理論指導,又用于探索實踐。

新時代的到來賦予我們青年人新的使命,正因如此才凸顯出認真學習、領會新時代中國特色社會主義思想內涵、精髓的重要性,力爭吃透、學透。只有在新思想的指引下,堅定理想信念、志存高遠,腳踏實地、積極進取、努力創(chuàng)新才能不負時代賦予我們的責任、不負民族寄予我們的期望。

通過此次學習,我更加深入、細致、全面的掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義,感受到了作為新時代青年,身上肩負著神圣的使命和責任擔當,我們應當進一步堅定理想信念、練就過硬本領、提高工作能力,時時刻刻處處嚴格要求自己,堅持理論聯(lián)系實際,堅持學以致用,堅持在系統(tǒng)領悟中內化于心、外化于行。

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