楊修之死讀后感(優(yōu)秀18篇)

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楊修之死讀后感(優(yōu)秀18篇)
時間:2023-11-24 22:07:05     小編:BW筆俠

讀書是一種心靈的旅行,而讀后感則是旅途中的思考和體驗的記錄。那么我們該如何寫一篇有價值的讀后感呢?首先,在讀后感中我們可以表達自己對作品的喜愛或批評,但需要深入思考并給出理由和依據。其次,讀后感不僅僅是對作品的簡單感受,更應該展示出自己對其中的深層意義和價值的理解。此外,我們還可以以個人經歷和感悟為基礎,將作品中的主題與現(xiàn)實生活相結合,展示出自己獨到的觀點和思考。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家提供一些啟示和靈感。這些范文涵蓋了不同類型的書籍,包括小說、散文、詩歌等,希望大家可以從中找到自己感興趣的內容,并借鑒其中的寫作技巧和方法。一起來看看吧,相信這些讀后感范文會讓你對寫作有更深刻的理解和體會。

楊修之死讀后感篇一

讀三國,有收獲。從楊修的身上,感悟出“做人,不能太自大”。當然,從楊修之死的悲劇,還可以作進一步的思考,明白更多的一些做事做人的.道理哦。

《三國演義》中描寫楊修單眉細眼,貌白神清,好一個清俊之人,是太尉楊彪之子,為曹操門下掌庫主簿,是學富五車、智識過人的人,但是性格有些自大,過于自信。

在才女蔡文姬送給曹操八個大字時,曹操不解,各文官也不得解,只有楊修解了出來,曹操大喜,各官員皆嘆楊修才識之敏。

在魏蜀爭奪漢中之戰(zhàn)中,曹操失敗退守陽平關。適庖官進雞湯,曹操看見碗中有雞肋,因而有感。正在沉思,夏侯惇進入軍帳,問曹操夜間口號。因為曹操覺得通過問口號,可以判斷對方是不是敵軍派來的奸細。曹操便隨口說:“雞肋!雞肋!”夏侯惇就傳各將官和士兵,夜間口號為“雞肋!雞肋!”楊修聽見“雞肋”為口號后,便叫隨行軍士收拾行李,準備回歸。

有人報知夏侯惇。夏侯惇大驚,便問楊修為何收拾行李。楊修說:“以今的夜號,便知道魏王不久將退兵:雞肋,食之無肉,棄之有味。今進不能取勝,退會被人嘲笑,在此無意義,不如早歸。來日魏王定班師回府,不如現(xiàn)在收拾行李,不然臨行前慌亂?!毕暮類袊@:“楊德祖真知魏王心意?!?/p>

于是,夏侯惇便叫寨中各將士準備收拾行李,寨中諸將無不準備歸兵。夜中曹操,心亂不能安睡,就繞寨私行。只見夏侯惇寨內軍士都在準備行裝。曹操大驚,急回帳召夏侯惇問其原因。夏侯惇說:“楊修先知大王欲歸之意。”

曹操大怒,將楊修問罪:“你造謠,亂我軍心!”隨即將楊修斬了。

做人,不能太自大。雖然楊修說的都是對的,可太過于自信、自大,才釀成了自己三十四歲就死于非命。

楊修之死讀后感篇二

楊修是三國里的一個聰明人,下面小編整理了楊修之死讀后感600字,歡迎閱讀!

凡看過《楊修之死》這篇文章的人,都會為才子楊修“恃才放曠”而死在“奸雄”曹操手中而感到惋惜。對曹操那種“嫉才妒能,不能容人”的行為感到憎惡。但是我認為曹操那么做是無可奈何的。

曹操的無奈,其實是對楊修這種性格的無奈。在《三國演義》中,楊修恃才放曠且鋒芒畢露而不懂得收斂,稍有機會,不管什么場合什么對象,便開始賣弄才華,以顯示自己才高八斗,學富五車。其中諸如“一盒酥”和“猜字謎”等事件,便是極好的佐證。然而對于這些,老謀深算的曹操并不欣賞,每次都“雖喜笑,然而心惡之”。寫到這里,也許有人會認為這是曹操嫉妒楊修才華,其實這只是一種十分膚淺的表面現(xiàn)象。因為對于大政治家曹操來說,他在臣僚們面前的每一個舉動,都有其潛在的政治目的。

就拿“一盒酥”“猜字謎”事件來說吧,在我看來,表面上是曹操和臣僚們的游戲之作,但事實并非如此,因為這些游戲都具有很強的政治試探性。老謀深算的曹操,想從中看看出臣僚們對自己的心思了解多少,明白多少,這對于曹操來說非常重要,如果一個人的所思所想全部被別人看破,那么這個人就失去了其價值,而楊修想靠才華領取政治資本,卻犯了曹操的大忌,所以他為自己的慘局,埋下了禍根。

但我認為楊修最后身首異處的主要原因并非上面這些小事,而是楊修參與了曹氏集團的權力之爭。試問哪一朝最高統(tǒng)治者喜歡別人來管自己的“家事”呢?從這個角度說,楊修的死是必然的。

處死楊修,是曹操無奈的選擇,而曹操因處死楊修而落了個“嫉賢妒能”的千古罵名。楊修到死都不知道,自己才是真正的兇手。

楊修的死因,應該是由于他太能夠摸透曹操的心思。曹操既嫉妒他的才能,又考慮到留他在身邊終不免造成禍患,總想找一個堂堂正正的罪名把他殺掉。加上楊修為顯示自己的聰明才智,置軍紀于不顧,一聞“雞肋”就自動收拾行裝,并煽動其他人也作歸計,因此,他的被殺是咎由自取。明代李贄點評《三國演義》時對這件事曾寫道:“凡有聰明而好露者,皆足以殺其身也。”即有此意。

小說《三國演義》中,楊修在漢中被曹操所殺,究其原因全在于楊修自己。

書中明確寫道“楊修為人恃才放曠,數(shù)犯曹操之忌?!闭f明他的死是由于“恃才放曠?!边@直接說明了“楊修之死”事件罪歸楊修。

楊修猜出了曹操的。

謎語。

曹操并沒有因此而喜歡楊修。從整篇小說來看曹操出謎語并不是要讓別人答出來而是展示自己多么有學問結果楊修一語道破還四處張揚似乎是在大喊:“曹操這點兒水平考不住我!”曹操自然會“惡之”不過他以國事為重就容忍了他的放曠。

在“夢中殺人”的故事中,曹操忍痛殺近侍、裝作夢中殺人、假裝痛哭,又費力厚葬近侍,只為達到一個目的:防止被人暗算。但曹操沒有想到的是,楊修故意戳穿了他,使這樣一場戲白演了,曹操只能再去另想辦法,以防被別人刺殺,自然會“愈惡之”。楊修故意讓曹操達不到目的,但曹操不為此與他計較,只是忍了。

楊修向曹操報告:曹丕與人密謀。這實際上是一個外人向一個父親告其兒子的狀。這不免使我們想到了西漢的江充為謀害太子而制造“巫蠱事件”,讓皇帝除掉太子,得到其中利益。兩者行為相似,那意圖難道會不同嗎?況且曹操后來又確認了曹丕沒有與人密謀,那么楊修在曹操眼里就是要暗中譖害自己的兒子的人了。曹操沒有因此而除掉楊修,又忍了。

楊修作為行軍主簿,不僅沒為曹操出過一計一策,還惹了這么多禍!楊修對曹操,甚至魏國,有害無益,留著他,還不知他會闖出多少禍呢。

唉,又是一個聰明反被聰明誤的人!

楊修之死讀后感篇三

讀罷《楊修之死》,掩卷沉思,心中不禁升起疑團:修之過?操之過?思之良久,才恍然大悟:修之過也。

楊修之過,一曰賣弄才華,鋒芒太露。楊修確實學識淵博,才華過人。但是綜觀楊修一生,并沒有在軍事上、政治上給曹操出過什么奇謀良策,像郭嘉、程昱那樣,卻一味在“門內添活字”“一人一口酥”之類的小事上賣弄小聰明,以致一再遭到曹操的忌恨,埋下被殺的禍根。

三曰小事聰明,大事糊涂。表面看來楊修是最知曹操心意的,夏侯惇也夸他“真知魏玉之肺臟”。但是對曹操的早就“忌之”“惡之”“有殺修之心”,他卻一無所知,恐怕到死也沒有明白。參與曹氏家族立世子的斗爭,本來就是做人臣的大忌,即使曹操不殺也,將來曹丕也不會把他放過,而他都毫無自知之明。曹操就立世子一事,問過謀士賈詡,賈詡就不敢表態(tài),在大事上他顯然比楊修要聰敏多了。

總之,楊修之死完全是咎由自取,正所謂“聰明反被聰明誤”,是怨不得別人的。

看起來,一個人聰明有才華是好事,但是如果不能用到點子上,又不能謙虛謹慎,好事也會變成壞事。

楊修之死讀后感篇四

讀罷《楊修之死》,掩卷沉思,心中不禁升起疑團:修之過?操之過?思之良久,才恍然大悟,修之過也。

楊修之過,一曰賣弄才華,鋒芒太露。楊修確實學識淵博,才華過人。但是縱觀楊修一生,并沒像郭嘉、程昱那樣在軍事上、政治上給曹操出過什么奇謀良策,卻一味在“門內添活字”“一人一口酥”之類的小事上賣弄小聰明,以致一再遭到曹操的忌恨,埋下被殺的禍根。

三曰小事聰明,大事糊涂。表面看來楊修是最知曹操心意的,夏侯惇也夸他“真知魏王之肺腑”。但是對曹操的.早就“忌之”、“惡之”、“有殺修之心”,他卻一無所知,恐怕到死也沒有明白。參與曹氏家族立世子的斗爭,本來就是做人臣的大忌,即使曹操不殺他,將來曹丕也不會把他放過,而他卻毫無自知之明。曹操就立世子一事,問過謀士賈詡,賈詡就不敢表態(tài),在大事上他顯然比楊修要聰明多。

總之,楊修之死完全是咎由自取,正所謂“聰明反被聰明誤”,是怨不得別的人。

楊修之死讀后感篇五

楊修是歷史上的著名人物,他的“雞肋事件”更是婦孺皆知,他的死因連小孩子都耳熟能詳。而我認為,楊修之死有一個最主要的原因————他太張狂了。

楊修的張狂是一步步發(fā)展下去的,最后一發(fā)不可收拾。因此,首先我們有必要分析一下楊修的毀滅之路。

最初,是最典型、最家喻戶曉的例子。話所有一天,塞北送來一盒酥,曹操隨意題“一合酥”三字置于案頭,隨即離開了,回來時卻發(fā)現(xiàn)楊修已與眾人分食了酥餅。楊修不經請示就動領導的東西,這不是當面給領導摑耳光嗎?雖然曹操題字的確是“一人一口酥”的意思,但在嫉賢妒能的曹操手下,楊修竟然鋒芒畢露,這不是目無領導,過于張狂嗎?曹操他必然生氣了。

這還是生活小事,可接下來楊修卻張狂地摻手政治斗爭了。從政人士都一定深諳一點:從政如螳螂捕蟬,續(xù)穩(wěn)、準、狠。而“穩(wěn)”正是一切的前提與基礎。然而,楊修卻貿然加入曹植與曹丕的王位斗爭中,甚至在曹操眼皮底下教曹植作弊,這種張狂,目無法紀的作為令曹操頗為憤怒,還連累了曹植。

最后就是楊修之死的直接導火索————“雞肋事件”。曹操出師斜谷界口,卻被蜀軍逼得進退維谷,無奈吟出“雞肋”二字。夏侯淳卻把他當做軍令傳下去,結果楊修便令軍士收拾行裝。結果他被曹操抓住把柄,以惑亂軍心之罪將楊修斬首。假如楊修只作心知肚明,不將“雞肋”隱意宣傳開來的話,他或許還有救。只可惜他過于張狂,一心想表現(xiàn)自己,不經請示隨意命令軍隊,才惹禍上身,留下千古恨。

經過了楊修之死的警醒,那我們是否便應不“張”不“放”,只求內斂呢?答案非常明確,是否定的。由此我們需要在張狂與內斂間求得一個平均值,掌握一個“度”,那便是張揚了。

毛遂自薦便是個典型的例子。毛遂是趙平原君門下一個名聲戔戔、身份卑微的門客。他平日毫無鋒芒,人們都認為他很平庸。有一次,秦國入侵,包圍了趙首都邯鄲,趙王心急火燎,急忙派平原君去楚求救。平原君想挑出二十個精英門客作為隨員,經過精挑細選,卻只有十九個滿意。正愁之時,只見毛遂主動推薦自己,經過一番討論,他成功被編入隊伍。到達楚國后,平原君與楚王談判結盟的事,半天未果。毛遂又及時地站出來,以刀劍脅迫加上激烈言辭的勸誡說服了他,并歃血結盟,最終救下了邯鄲,毛遂也成了平原君門下的貴客。

這個故事深刻地告訴我們,平日里需要冷靜、潛伏,而不是張狂,直到契機出現(xiàn),我們就可以抓住它,張揚地展示自己,才能獲得最好的結果。

對于我們這些渴望獨立,渴望展示自我的特點,我們更需要張揚的個性,y用張揚來展示自我。如果人的美是花粉,張揚就是傳播花粉的蝴蝶;如果人的美是千里馬,張揚就是千里馬的嘶鳴;如果人的美是月亮,張揚就是發(fā)射在月球上的日光。但張揚需要有度,否則便會如楊修般的禍從口出,遺恨終身。因此,張揚不張狂,自信不自負,才是我們應掌握的個性。

楊修之死讀后感篇六

在我看來,楊修死的關鍵原因在于他自身,在于自身的狂妄不羈。不僅這樣,他還多管閑事,詆毀領導,曹魏集團每天需要處理的事務不少,應該說是夠楊修忙的了,可他卻非要忙里偷閑對于自己無關的事情瞎摻和,賣弄自己的小聰明,才會走上不歸路。

據《三國演義》里楊修得罪曹操的事很多,但我認為,這些并不足以致命,而插手曹植、曹丕兄弟的儲君之爭和揭露曹操夢中好殺人的真相,才是真正給自己掘墳的原因。

作為曹操的秘書,插手別人的家事,明顯就是不務正業(yè),揭領導的.短,損害領導的形象,更是不把領導放在眼里。面對一個多管閑事,不維護領導尊嚴的下屬,無論誰心胸多么的開闊,估計心里的怨恨都少不了。

威信,是一個成功領導的必要條件,也往往是一個團隊能正常運行的的保障,團隊的成員都應該知道,每一個人應該把自己份內的是做好,業(yè)余時間多學習,以提高自己的能力,不要把關心領導的家事和領導的私生活當作自己的工作重點,不當場合的大放厥詞更可能成為他日射向自己的箭,做一個本分的下屬,或許一身的亮點沒有幾個,但永遠受人尊敬,做一個飛揚跋扈的下屬,或許時常有人夸你有膽量,但一旦栽了個跟頭,你就更容易受傷,甚至不得翻身。

讓我們從楊修身上吸取教訓,在社會上有一個立足之地,切勿耍小聰明。

楊修之死讀后感篇七

楊修,好一個奇才!

楊修該不該死,不去辯論。他的才能,絕對在常人之上--能輕易掀開曹操心思的外紗,可謂奇才。可是,他的智慧甚至不比常人--恃才放曠的楊修,帶著些傲氣,不明白尊重別人,他得罪曹操不知幾次,讓曹操恨再愛上;應當說,他不識時務。

從人情看,對他我是不愛也不惡,可我似乎應當感激他。

楊修不識時務,最終決定了他的被斬。在這個人的社會中,其實有很多累人的地方。楊秀讓自我不被一些事所累,他沒有刻意壓制自我本領的表現(xiàn),而是隨自我的心思。但他的這一點讓他不適合在這樣的社會中生存,他應當生活在一個純真的社會中。雖然這樣一來,他的一些才能便展現(xiàn)不出來,但他能夠完全地活出楊修的所有。

完全地活出真正的自我,無拘無束,我也期望,可是--。

這個我正應對的社會,體現(xiàn)給我并讓我在其中生活的社會,讓我不得不累了自我,有時失去了真實--除非脫離社會。可是,社會是這個社會的,我是我自我的,我的夢想是我自我的。雖然完全實現(xiàn)自我的夢想很艱難,但不失去精神上的自我。有時需要偽裝,必須偽裝,那不要緊,因為那只是外套,因為那樣做是為了自我的夢想,真正的夢想。當有一個夢想成真,便將外套換得更薄。

有兩種人最不被外事所累,一種是大智的人,他們看透了一切,看開了一切,變得無拘無束;另一類是大于的人,他們不琢磨一切,不在意一切,變得無拘無束。這兩種人獲得真實,充實,無論成為那種,都很不錯。如果被注定活在他們中間的部分,就蔑視一切的黑暗,先往所有的光明。

楊修屬于夾心的部分,他分不清黑暗和光明,似乎只期望那個和了自我的胃口,不看干凈。

楊修,好一個奇才!

楊修,好一個奇才。

楊修之死讀后感篇八

戰(zhàn)國時期,魏國的才子楊修很有名氣,可惜美中不足。他為人“恃才放曠”,在做某事之前,不顧及其他人的立場和面子,做了不該做的事,說了不該說的話。所以,他屢次冒犯操,最終落了個殺頭的下場。

楊修之所以“恃才放曠”,是因為他有才能,所以不把人放在眼里。每次從他自我身上惹出的禍,都能夠解決,并且解決的天衣無縫,所以,他敢說、敢做??墒?,此刻有的人既沒有才能,又沒有一技之長,還整天說不應當說的,做不該做的。我們班就有這樣的人。

有一天,上課鈴響了,教室外的一群人就開始向教室內流動,剛走到門口,他就把門一關,用力抵住。這時門外的人,就像水管里的水被堵住了一樣,進退兩難。外面的人就開始向里面擠了,這樣很可能造成事故發(fā)生。還好,最終他把門打開了。

他還經常說他人的壞話,就連教師也難逃此劫。

我們要學習楊修,擁有才能,可是要學會去尊重他人。這樣,我們就是一個大寫的人,完美的人!

楊修之死讀后感篇九

之所以說是演義中的楊修,并非在說史,請史者勿對照。

小時候,總聽老師及尊長告誡:可別成了賈寶玉,聰明反比聰明誤;再長大一些,又說聽說了:收斂一些,不要成了楊修的下場!那時雖不知楊修是誰,卻大約猜得出:人很歷害,只是愛表現(xiàn)吧;最后很慘的吧。

上初二吧,學了《楊修之死》那篇課文,才終于弄明白楊修的問題了!因大人訓誡,我讀三國是很晚的,其它倒較早。

以后,從一些史料中得知,楊修竟與我等是“同鄉(xiāng)”,應該是死于曹丕和曹植的爭儲斗爭中;是曹操擔心楊修所主謀的曹植集團會給既定的曹丕集團帶來麻煩以引起政治的動蕩、生靈涂炭,而下決心除了這一能臣的吧?此論點不在此文討論之列。

從演義《楊修之死》中觀照,用一句現(xiàn)代話說,楊修的個性太過張揚、太能理解、并提前泄露了領導意圖,最終獲得了徹底被炒。

這一論點應該說與目前做事立世有違。

現(xiàn)在的企業(yè)求賢、個人創(chuàng)業(yè),多要求要能伸張個性、盡可能地發(fā)揮才干。所謂“有德有才,破格重用;無才有德,培養(yǎng)使用”。那么即使有德有才,如何被知道呢?依我看,可能只有去張揚表現(xiàn)了。

只要說你能借助企業(yè)平臺創(chuàng)造效益,并與公司提前約定利益分配,那么,你發(fā)揮的結果一般來講,是不會成為楊修的。

因而,在正確理解了“我從小所受之訓誡”之后,又應從楊修的所做所為中吸取有益、有效之成份。

師長們之所以不讓在小時讀三國,是要我以楊修為誡,是擔心從小就不務實,去勾心斗角;或象楊修一樣只顧表現(xiàn)而不注意言行的負面后果。

這樣又看來,三國還是要精讀,以助能理解世事的運行原理;楊修也要學些,以便領導能發(fā)現(xiàn)提拔。只是要能把握輕重原則。

目前,經濟市嘗社會運行規(guī)則已經進入了一個“銷售時代”,人人都在推銷自己;包括做管理、做市嘗做工作;甚至做官、做文、做人;如果不去主動張揚,怕的是工作沒成績,連生活也解決不了的了。

這個論點說清楚了,大家方明白了目前以些怪異的思潮,原是如何產生的了吧。

我先借鑒吧,亦不能說得太明,不然有被“咒殺”之禍!

楊修之死讀后感篇十

楊修該不該死,不去辯論。他的才能,絕對在常人之上——能輕易掀開曹操心思的外紗,可謂奇才??墒?,他的智慧甚至不比常人——恃才放曠的楊修,帶著些傲氣,不明白尊重別人,他得罪曹操不知幾次,讓曹操恨再愛上;應當說,他不識時務。

這個我正應對的社會,體現(xiàn)給我并讓我在其中生活的社會,讓我不得不累了自我,有時失去了真實——除非脫離社會??墒?,社會是這個社會的,我是我自我的,我的夢想是我自我的。雖然完全實現(xiàn)自我的夢想很艱難,但不失去精神上的自我。有時需要偽裝,必須偽裝,那不要緊,因為那只是外套,因為那樣做是為了自我的夢想,真正的夢想。當有一個夢想成真,便將外套換得更薄。

有兩種人最不被外事所累,一種是大智的人,他們看透了一切,看開了一切,變得無拘無束;另一類是大于的人,他們不琢磨一切,不在意一切,變得無拘無束。這兩種人獲得真實,充實,無論成為那種,都很不錯。如果被注定活在他們中間的部分,就蔑視一切的黑暗,先往所有的光明。

楊修屬于夾心的部分,他分不清黑暗和光明,似乎只期望那個和了自我的胃口,不看干凈。

楊修之死讀后感篇十一

楊修,一個素服才名的文人,恃才放曠目中無人,甚至無視他的“上司”曹操。但有很多人把楊修的死因歸結于曹操身上,認為是曹操嫉妒楊修的聰明,從而得出了職場的潛規(guī)則,就是下屬絕不能比上級優(yōu)秀,說白了就是你必須比領導傻,尤其是必須要讓領導認為他自己比你聰明,只有這樣,你才能混下去。

但在我看來,楊修死的關鍵原因在于他自身,在于自身的狂妄不羈。不僅這樣,他還多管閑事,詆毀領導,曹魏集團每天需要處理的`事務不少,應該說是夠楊修忙的了,可他卻非要忙里偷閑對于自己無關的事情瞎摻和,賣弄自己的小聰明,才會走上不歸路。

據《三國演義》里楊修得罪曹操的事很多,但我認為,這些并不足以致命,而插手曹植、曹丕兄弟的儲君之爭和揭露曹操夢中好殺人的真相,才是真正給自己掘墳的原因。

作為曹操的“秘書”,插手別人的家事,明顯就是不務正業(yè),揭領導的短,損害領導的形象,更是不把領導放在眼里。面對一個多管閑事,不維護領導尊嚴的下屬,無論誰心胸多么的開闊,估計心里的怨恨都少不了。

威信,是一個成功領導的必要條件,也往往是一個團隊能正常運行的的保障,團隊的成員都應該知道,每一個人應該把自己份內的是做好,業(yè)余時間多學習,以提高自己的能力,,不要把關心領導的家事和領導的私生活當作自己的工作重點,不當場合的大放厥詞更可能成為他日射向自己的箭,做一個本分的下屬,或許一身的亮點沒有幾個,但永遠受人尊敬,做一個飛揚跋扈的下屬,或許時常有人夸你有膽量,但一旦栽了個跟頭,你就更容易受傷,甚至不得翻身。

讓我們從楊修身上吸取教訓,在社會上有一個立足之地,切勿耍小聰明。

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楊修之死讀后感篇十二

楊修,一個素服才名的文人,恃才放曠目中無人,甚至無視他的“上司”曹操。但有很多人把楊修的死因歸結于曹操身上,認為是曹操嫉妒楊修的聰明,從而得出職場的潛規(guī)則,就是下屬絕不能比上級優(yōu)秀,說白就是你必須比領導傻,尤其是必須要讓領導認為他自己比你聰明,只有這樣,你才能混下去。

但在我看來,楊修死的關鍵原因在于他自身,在于自身的狂妄不羈。不僅這樣,他還多管閑事,詆毀領導,曹魏集團每天需要處理的事務不少,應該說是夠楊修忙的,可他卻非要忙里偷閑對于自己無關的事情瞎摻和,賣弄自己的小聰明,才會走上不歸路。

據《三國演義》里楊修得罪曹操的事很多,但我認為,這些并不足以致命,而插手曹植、曹丕兄弟的儲君之爭和揭露曹操夢中好殺人的真相,才是真正給自己掘墳的原因。

作為曹操的“秘書”,插手別人的家事,明顯就是不務正業(yè),揭領導的短,損害領導的形象,更是不把領導放在眼里。面對一個多管閑事,不維護領導尊嚴的下屬,無論誰心胸多么的開闊,估計心里的`怨恨都少不。

威信,是一個成功領導的必要條件,也往往是一個團隊能正常運行的的保障,團隊的成員都應該知道,每一個人應該把自己份內的是做好,業(yè)余時間多學習,以提高自己的能力,不要把關心領導的家事和領導的私生活當作自己的工作重點,不當場合的大放厥詞更可能成為他日射向自己的箭,做一個本分的下屬,或許一身的亮點沒有幾個,但永遠受人尊敬,做一個飛揚跋扈的下屬,或許時常有人夸你有膽量,但一旦栽個跟頭,你就更容易受傷,甚至不得翻身。

讓我們從楊修身上吸取教訓,在社會上有一個立足之地,切勿耍小聰明。

楊修之死讀后感篇十三

讀罷《楊修之死》,掩卷沉思,心中不禁升起疑團:修之過?操之過?思之良久,才恍然大悟:修之過也。

楊修之過,一曰賣弄才華,鋒芒太露。楊修確實學識淵博,才華過人。但是綜觀楊修一生,并沒有在軍事上、政治上給曹操出過什么奇謀良策,像郭嘉、程昱那樣,卻一味在“門內添活字”“一人一口酥”之類的小事上賣弄小聰明,以致一再遭到曹操的忌恨,埋下被殺的禍根。

三曰小事聰明,大事糊涂。表面看來楊修是最知曹操心意的,夏侯?也夸他“真知魏玉之肺臟”。但是對曹操的早就“忌之”“惡之”“有殺修之心”,他卻一無所知,恐怕到死也沒有明白。參與曹氏家族立世子的斗爭,本來就是做人臣的大忌,即使曹操不殺也,將來曹丕也不會把他放過,而他都毫無自知之明。曹操就立世子一事,問過謀士賈詡,賈詡就不敢表態(tài),在大事上他顯然比楊修要聰敏多了。

總之,楊修之死完全是咎由自取,正所謂“聰明反被聰明誤”,是怨不得別人的。

看起來,一個人聰明有才華是好事,但是如果不能用到點子上,又不能謙虛謹慎,好事也會變成壞事。

在《楊修之死》一文中,楊修聰明靈敏,知曉君王,但是為何最后卻被曹操所殺呢?

在《楊修之死》中穿插了幾個關于楊修和曹操之間的.故事,由這些事情可以知道楊修這個人才華橫溢,思維敏捷,善于琢磨君主的心思,然而他的上司是曹操。如果有才外露只是限于在同級或下級面前,也不至于招來殺身之禍,但是楊修這個人偏偏喜歡與曹操較勁,不僅僅是把曹操的心思看的一清二楚,還喜歡在其他人面前說一說。而曹操并不心胸寬闊,而是生性多疑,心胸狹隘,愛面子,不喜歡承認自己的錯誤,雖是表面贊揚楊修這個人,但暗地里已將其恨之入骨。

另一方面,楊修說話不看形勢,這便是他最終被曹操所殺的根本原因。

楊修之死讀后感篇十四

楊修,好一個奇才!

楊修該不該死,不去辯論。他的才能,絕對在常人之上——能輕易掀開曹操心思的外紗,可謂奇才??墒牵闹腔凵踔敛槐瘸H恕巡欧艜绲臈钚?,帶著些傲氣,不知道尊重別人,他得罪曹操不知幾次,讓曹操恨再愛上;應該說,他不識時務。

從人情看,對他我是不愛也不惡,可我似乎應該感激他。

楊修不識時務,最后決定了他的被斬。在這個人的社會中,其實有很多累人的地方。楊秀讓自己不被一些事所累,他沒有刻意壓制自己本領的表現(xiàn),而是隨自己的心思。但他的這一點讓他不適合在這樣的社會中生存,他應該生活在一個純真的社會中。雖然這樣一來,他的一些才能便展現(xiàn)不出來,但他可以完全地活出楊修的所有。

完全地活出真正的自己,無拘無束,我也希望,可是——。

這個我正面對的社會,體現(xiàn)給我并讓我在其中生活的社會,讓我不得不累了自己,有時失去了真實——除非脫離社會。不過,社會是這個社會的,我是我自己的,我的夢想是我自己的。雖然完全實現(xiàn)自己的夢想很艱難,但不失去精神上的自己。有時需要偽裝,必須偽裝,那不要緊,因為那只是外套,因為那樣做是為了自己的夢想,真正的夢想。當有一個夢想成真,便將外套換得更薄。

有兩種人最不被外事所累,一種是大智的人,他們看透了一切,看開了一切,變得無拘無束;另一類是大于的人,他們不琢磨一切,不在意一切,變得無拘無束。這兩種人獲得真實,充實,無論成為那種,都很不錯。如果被注定活在他們中間的部分,就蔑視一切的黑暗,先往所有的光明。

楊修屬于夾心的部分,他分不清黑暗和光明,似乎只希望那個和了自己的胃口,不看干凈。

楊修,好一個奇才!

楊修,好一個奇才。

楊修之死讀后感篇十五

這個世上本就沒有絕對的對錯。當你一味地嘲笑楊修的恃才放曠時,又何曾想過,假若不是在那樣混亂的歷史中,假若曹操沒有掌握生殺大權,假若當這樣的事發(fā)生在如今的社會,我們也不過是一笑了之罷了。

的確,楊修的才華可遇不可求,如若不是他為人居傲自負,以曹操的野心絕不會屈就他僅是當一個小小的漢主簿,這一點我們不可否認。但是他卻不懂掩蓋自身的光芒,甚至置曹操的威嚴于不顧。如此,在我們看來是坦率到可愛。但在曹操眼中,楊修儼然已成為一顆毒瘤,欲除之而后快。因為楊修的存在讓曹操產生了危機感。身為臣下,能為主子排憂解難固然是好事。但是事事比主子占盡先機,那就未必是明智之舉了。

還記得那個說出寧我負盡天下人,也不叫天下人負我的曹操,身為上位者,這近乎偏執(zhí)的思想真的好嗎?我們從文中也可以看到,他是一個多疑的人,所以他最后秉著寧可錯殺一百,也不放過一個的原則,處死了楊修。這看似已了結的事情,長此以往,比釀成大禍。他的多疑究竟會讓他失去多少良才大將?既然為人君,就應寬容大度,這樣與之背道而馳,終會吃苦果。

楊修之死讀后感篇十六

讀完,《楊修之死》后,細細體會才逐漸發(fā)現(xiàn)楊修之死的主要原因是楊修本人恃才放曠,聰明反被聰明誤造成的。

按道理楊修的才能并不是沒有優(yōu)勢,只是沒用到合適的地方。曹操作為一名君主為了江山社稷必定需要一位聰明才智的人為其出謀劃策,隨便殺他不免有不忍之心。只是楊修太過自信,在生活上楊修耍耍小聰明也就罷了,還把自己卷進了一場政權爭斗之中,只堅信曹植會成為王位繼承人,誰知世事難料,在曹丕已經得勢的情況下,他必定會成為這場戰(zhàn)斗的犧牲品。不僅是曹操為身后的接班人的安危考慮要殺掉他,曹丕也會為鞏固自己的地位而謀害他??傊?,楊修已為自己埋下了禍根。

令人費解的是,楊修對曹操的心思總會一一猜透,但卻未能知道曹操對他的嫉恨程度之深。否則為何不加以防范,謙虛謹慎些呢?在曹丕藏吳質事件中,曹操明顯偏向曹丕,不分是非妄下結論故意讓楊修難堪,只是此罪不足以殺掉楊修。遺憾的'是,楊修卻沒有絲毫懷疑,繼續(xù)毫無顧忌,不分場合的賣弄聰明,置軍紀于不顧,一聞“雞肋”就自動收拾行裝,并煽動其他人也做歸計,雖然,最終他的猜測是正確的,但這并非小事,一定要與曹操商量,擅自做主,讓曹操顏面何存?也正好讓曹操找到殺修的借口——惑亂軍心。所以,楊修真是小事聰明,大事糊涂。

綜上所述,不得不說楊修的死有點咎由自取了。當然曹操也并非無過,他的心胸狹窄,陰險狡詐,自私自利使他產生了殺修之心。但這是次要的,假如楊修收斂點,對自己的才智不要太過張揚,爭取立下一些汗馬功勞,以他的智慧無論如何也不會落下這樣一個悲劇。

古人云:凡有聰明而好露者,皆足以殺其身也。在此,只有為楊修感到深深的惋惜了。聰明本是好事,用不到點子上,也會變成壞事。

楊修之死讀后感篇十七

但在我看來,楊修死的關鍵原因在于他自身,在于自身的狂妄不羈。不僅這樣,他還多管閑事,詆毀領導,曹魏集團每天需要處理的事務不少,應該說是夠楊修忙的了,可他卻非要忙里偷閑對于自己無關的事情瞎摻和,賣弄自己的小聰明,才會走上不歸路。

威信,是一個成功領導的必要條件,也往往是一個團隊能正常運行的的保障,團隊的成員都應該知道,每一個人應該把自己份內的是做好,業(yè)余時間多學習,以提高自己的能力,,不要把關心領導的家事和領導的私生活當作自己的工作重點,不當場合的大放厥詞更可能成為他日射向自己的箭,做一個本分的下屬,或許一身的亮點沒有幾個,但永遠受人尊敬,做一個飛揚跋扈的下屬,或許時常有人夸你有膽量,但一旦栽了個跟頭,你就更容易受傷,甚至不得翻身。

1、他提醒我們不要太想出風頭,要懂得審時度勢,切忌恃才放曠,懂得怎么樣處理人際關系,才能有所作為!

2、要懂得知人,不要在無論什么人面前都逞能,鋒芒畢露,忘乎所以。在奸詐的曹操之類的人面前,還是收斂點好。

恃才放曠不得善果。對領導的意思要適當?shù)亩搜b不懂。這樣才能顯出領導有水平。再說你什么都明白了,功高蓋主,對領導的地位有威脅。有才不是錯,不知道收斂就是你的不對。

這是外面都有的!

依據這篇課文,楊修被殺可以歸納出三個原因:

一是由于楊修能夠摸透曹操的心思,曹操既嫉妒他的才能,又考慮到留他在身邊終不免造成禍患,總想找一個堂堂正正的罪名把他殺掉。這大概是許多人的共同看法。

二是楊修恃才放曠,為顯示自己的聰明才智,置軍紀于不顧,一聞“雞肋”就自動收拾行裝,并煽動其他人也作歸計,因此,他的被殺是咎由自取。明代李贄點評《三國演義》時對這件事曾寫道:“凡有聰明而好露者,皆足以殺其身也?!奔从写艘?。

三是由于楊修已深深卷入曹丕和曹植爭奪接班的斗爭之中,在曹丕已經得勢的情況下,他必將成為這場斗爭的犧牲品。曹操為身后接班人的安??紤]必定會殺掉他的。

以上三條盡管角度不同,卻都能成立——這是就解讀小說而言。如果從歷史上說,那就恐怕只有第三條是正確的。歷史上的曹操非常重視人才,只要能為他的政權效力,即便像陳琳那樣曾為袁紹著文辱罵他祖宗的人,他都愿意接納,更何況是楊修,這是眾所周知的事實。《曲略》中有這樣的記載:“楊修字德祖,太尉彪子也。謙恭才博。建安(漢獻帝年號)中,舉孝廉,除郎中,丞相(曹操)請署倉曹屬主簿。是時軍國多事,修總知外內,事皆稱意。自魏太子(曹丕)已下,并爭與交好?!薄妒勒f新語》中也有這方面記載(詳見“有關資料”),都可以證明曹操對楊修的重視非同一般,說曹操嫉妒楊修的才能是沒有道理的。

曹操殺楊修事,見于《三國志·魏書·任城陳蕭王傳》:“太祖(曹操)既慮終始之變,以楊修頗有才策,而又袁氏(袁術)之甥也,于是以罪誅修?!边@是說楊修被殺跟曹丕、曹植之間的斗爭有關,但《傳》中沒指出殺修的時間,也沒有說明楊修犯了什么罪,而《曲略》中卻說得比較詳細:“植后以驕縱見疏,而植故連綴修不止,修亦不敢自絕。至二十四年秋,公(曹操)以修前后漏泄言教,交關諸侯,乃收殺之。修臨死,謂故人曰:‘我自故以死之晚也。’其意以為坐曹植也。修死后百余日而太祖薨?!边@就表明曹操殺楊修在他自漢中退兵,又過了三四個月之后,即建安二十四年(219)秋季,而此時距他本人的死期也僅“百余日”——這跟《武帝紀》說他死于建安二十五年春正月完全相合。由此大致可以推斷殺楊修的決定是在他病重期間作出的,目的是剪除曹植的羽翼,以鞏固他的接班人曹丕的統(tǒng)治,所以給了楊修一個“交關諸侯”的罪名。而楊修自知他跟曹植的關系太密切,處境十分險惡,但曹操處死他不在建安二十二年(217)立曹丕為魏太子時,而拖到二十四年秋病重之時,這對他來說的確是“死之晚也”。由此看來,曹操處死楊修是不得已的,他是為身后國家的安??紤]——陳壽說的“終始之變”可能就是這樣的意思。

赤兔之死帶來的啟示演講稿。

民事上訴狀楊某達。

思修社會實踐調研報告。

大學思修知識點總結。

思修知識點自考總結。

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楊修之死讀后感篇十八

楊修之所以“恃才放曠”,是因為他有才能,所以不把人放在眼里。每次從他自己身上惹出的禍,都能夠解決,而且解決的天衣無縫,所以,他敢說、敢做。但是,現(xiàn)在有的人既沒有才能,又沒有一技之長,還整天說不應該說的,做不該做的。我們班就有這樣的人。

楊修是一個恃才放曠、賣弄小聰明的人。他聰明反被聰明誤,惹來了殺身之禍。

但這幕悲劇不是不可避免的,楊修沒有認清自己,這是他身亡的一個重要原因。認清自己是一個人的必修課,而這門課程遠不是想象得那么簡單。

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