大學(xué)校園推廣方案大全（17篇）

方案的設(shè)計(jì)需要充分考慮到問(wèn)題的本質(zhì)、目標(biāo)的要求以及所處環(huán)境的限制條件。方案的制定應(yīng)該具備靈活性和適應(yīng)性，以便應(yīng)對(duì)可能的變化和風(fēng)險(xiǎn)。方案的形成和實(shí)施應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)成員的能力培養(yǎng)和知識(shí)更新。

大學(xué)校園推廣方案篇一

1廠家提供的相關(guān)行業(yè)資料以及在某些區(qū)域已經(jīng)取得成功的先例。

2十堰作為車(chē)城，汽車(chē)的擁有量不在話下。加之二汽相關(guān)企事業(yè)多不甚數(shù)，為我們提供了一個(gè)優(yōu)與其他區(qū)域的營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境。

3在本區(qū)已經(jīng)登陸的電子產(chǎn)品諸如gps，電子狗已經(jīng)成功搶占了市場(chǎng)，因此消費(fèi)者對(duì)于電子產(chǎn)品不會(huì)抵制。

4從我們已作的工作來(lái)看，大部分的消費(fèi)者對(duì)此產(chǎn)品感興趣，只是懼于價(jià)格而采取觀望態(tài)度。這說(shuō)明如果我們下一步工作做的正確的話一定可以撕開(kāi)市場(chǎng)的死角。(產(chǎn)品定位就顯得格外重要)。

5目前我們的市場(chǎng)銷(xiāo)售剛剛開(kāi)始，只是停留在找分銷(xiāo)商的初始狀態(tài)。正在的銷(xiāo)售活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始。

6與企事業(yè)打交道可以帶動(dòng)我們整機(jī)和辦公耗才的銷(xiāo)量上漲。

二、營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題。

1產(chǎn)品知名度不夠—仍屬新產(chǎn)品行列。

2產(chǎn)品定位不準(zhǔn)確(客戶認(rèn)為這僅僅是一款給汽車(chē)用的手機(jī))。

3現(xiàn)在的手機(jī)大都帶有此類功能,且同類產(chǎn)品價(jià)格懸殊太大。

4產(chǎn)品包裝不新穎,相應(yīng)的資料不夠吸引人。

5選擇做汽車(chē)美容店分銷(xiāo),渠道不暢通(分銷(xiāo)商認(rèn)為這只是其店面的有一款擺設(shè)的電子產(chǎn)品)。

6促銷(xiāo)方式局限化,渠道拓展不開(kāi)。

7銷(xiāo)售隊(duì)伍完全跟不上。

三、營(yíng)銷(xiāo)方案。

1隊(duì)伍組建(周期費(fèi)用)。

初期維持在3名銷(xiāo)售人員，加強(qiáng)專業(yè)銷(xiāo)售知識(shí)的培訓(xùn)劃分各自的職責(zé)。并大量收集包括網(wǎng)絡(luò)在內(nèi)的行業(yè)信息，打印成冊(cè)。建立客戶意向檔案及相關(guān)行業(yè)檔案。建立重點(diǎn)行業(yè)的時(shí)間規(guī)律表。

2產(chǎn)品定位(周期費(fèi)用)。

給產(chǎn)品重新定位。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)資料和找到十堰已有的同類產(chǎn)品，彼此比較后差異化定位。如：“駕車(chē).通訊.安全.車(chē)哥大.一個(gè)都不能少。”“駕車(chē)辦公是硬道理;安全通訊高于一切------車(chē)哥大”“開(kāi)車(chē)打電話你的品位夠嗎?車(chē)哥大告訴你”“請(qǐng)問(wèn)你的愛(ài)車(chē)有車(chē)載嗎?車(chē)哥大告訴你”“開(kāi)奔馳，駕寶馬。

3價(jià)格策略(周期費(fèi)用)。

拉大零批發(fā)差價(jià)，調(diào)動(dòng)批發(fā)商，中間商積極性。如一臺(tái)2580三臺(tái)2380。

給予數(shù)量折扣，鼓勵(lì)對(duì)購(gòu)。如三臺(tái)以上每臺(tái)給予2個(gè)點(diǎn)的返利。

以成本為基礎(chǔ)，以同類產(chǎn)品價(jià)格為參考。適當(dāng)調(diào)整價(jià)格，使車(chē)哥大更有競(jìng)爭(zhēng)力和說(shuō)服力。

4加深服務(wù)保障(周期費(fèi)用)。

品牌驅(qū)動(dòng)生活，服務(wù)決定價(jià)值。這是一個(gè)服務(wù)決定一切的時(shí)代，我們要更加強(qiáng)調(diào)服務(wù)。(米其林輪胎的廣告語(yǔ)特別吸引人：每一條米其林輪胎后面都有一整支專業(yè)的隊(duì)伍為你服務(wù))。

5樹(shù)立車(chē)哥大品牌(周期費(fèi)用)。

這條是建立在前面四條之上的，如果前期工作沒(méi)有做好，那么后期就會(huì)顯的空洞而吃力。因此再列一個(gè)條目：

a信息收集并策劃推廣(對(duì)于商家來(lái)說(shuō)信息具有不對(duì)稱性，我們掌握著比消費(fèi)者和分銷(xiāo)商更多的產(chǎn)品本身信息。同時(shí)我們也缺乏消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)信息的獲取和分銷(xiāo)商對(duì)于直接消費(fèi)者的信息掌握。那么我們就應(yīng)該避開(kāi)對(duì)我們不利的信息用我們自身有利的信息去集客和做分銷(xiāo)售。這需要我們大家甚至更多的人去挖掘信息突破點(diǎn)。也就是出點(diǎn)子，出“騷主意”)：

1從現(xiàn)有資源中整頓，從我們電腦以及耗才買(mǎi)出去的客戶群中篩選有此需要和支付能力的客戶，采用登門(mén)免費(fèi)維護(hù)檢測(cè)然后找機(jī)會(huì)宣傳推銷(xiāo)車(chē)哥大的手段。

2從一切能想到的地方或一切有此需要人出沒(méi)的地方獲得相關(guān)信息(如汽車(chē)經(jīng)銷(xiāo)商，車(chē)友俱樂(lè)部，保險(xiǎn)公司---特別是人壽保險(xiǎn)，能支付人壽保險(xiǎn)的大多是惜命的有錢(qián)人)，高爾夫俱樂(lè)部，野外驢友俱樂(lè)部，健身俱樂(lè)部，車(chē)管所，交警隊(duì)----哪個(gè)車(chē)的罰單比較多，然后篩選是不是經(jīng)常開(kāi)車(chē)辦公的人…………)。

3在信息累積后采用短信，電話，寄函(一定要手寫(xiě),一定要貼郵票)，登門(mén)，駕駛安全交流會(huì)….的方式推廣營(yíng)銷(xiāo)。

4關(guān)注十堰不定期的汽車(chē)行業(yè)信息。如什么時(shí)候有汽車(chē)展覽會(huì)，什么時(shí)候組建的有駕車(chē)活動(dòng);配備十堰_(dá)年的行業(yè)黃頁(yè)。

b廣告宣傳。(廣告宣傳的原則是服從公司整體營(yíng)銷(xiāo)宣傳策略，提高產(chǎn)品知名度，樹(shù)立公司形象。它應(yīng)該保持在一定的周期時(shí)間，當(dāng)然越長(zhǎng)越好，切應(yīng)該保持周期內(nèi)的內(nèi)容的不變性------如果經(jīng)常變換主題內(nèi)容客戶會(huì)很難接受，當(dāng)然內(nèi)容一定要策劃好。廣泛的配合其他形式的宣傳一起進(jìn)行，期間不定期的抓住時(shí)機(jī)推出促銷(xiāo)售活動(dòng)。如重大節(jié)假日或者某某公司或者汽車(chē)銷(xiāo)售商有意義的日子。)。

1前期推出形象廣告，打出名氣。我們可以嘗試電臺(tái)和如雅中廣告之類流動(dòng)報(bào)刊廣告交叉進(jìn)行宣傳。電臺(tái)廣告先行，給準(zhǔn)分銷(xiāo)商以及客戶警示，車(chē)哥大已經(jīng)樹(shù)立了自己的品牌，讓更多開(kāi)車(chē)的人知道有這么一個(gè)產(chǎn)品對(duì)你的駕駛有幫助。中期做雅中廣告，主要發(fā)放個(gè)體戶，把車(chē)哥大做成續(xù)大哥大之后又一個(gè)茶余飯后閑談的口料。(合適的夸大采用網(wǎng)上搜索的方式。)。

2開(kāi)召商會(huì)，發(fā)展三級(jí)代理商。突破口打開(kāi)的話?cǎi)R上進(jìn)入縣里進(jìn)行宣傳招商。(在電臺(tái)廣告打出后有一定反映的同時(shí)再進(jìn)行更好，)。

4把握機(jī)會(huì)進(jìn)行公關(guān)工作，接觸消費(fèi)者。派我們的美女去意向比較重的行業(yè)一對(duì)一對(duì)企事業(yè)老總進(jìn)行介紹，比如：批發(fā)和建材業(yè)。之前必須在信息收集的基礎(chǔ)上篩選有效的信息，然后電話預(yù)約，扣準(zhǔn)時(shí)間(他在閑著沒(méi)事的時(shí)候)段進(jìn)行拜訪。

5進(jìn)行事件行銷(xiāo)。利用新聞媒體，善于創(chuàng)造把握新聞，提高知名度。如某地發(fā)生交通事故，可以去探取是不是因?yàn)殚_(kāi)車(chē)打手機(jī)。(我們還可以找人冒充消費(fèi)者，詢問(wèn)各汽車(chē)美容店有沒(méi)有電臺(tái)廣告里的車(chē)哥大，并強(qiáng)調(diào)自己需要此產(chǎn)品的情況。)。

cdm宣傳彩頁(yè)的印制以及x展架或橫幅的印制(參考各個(gè)汽車(chē)美容店的分銷(xiāo)商該如何印制，他們比我們更能了解怎么樣能吸引客戶眼球)，有目的的發(fā)放。如大型停車(chē)場(chǎng)，汽車(chē)美容店,酒店房間…..一切有錢(qián)人出沒(méi)的地方都可以嘗試，甚至主題游戲網(wǎng)吧。

d在汽車(chē)相關(guān)行業(yè)一個(gè)地方找一個(gè)兼職人員，提薪。這需要合理而人性化的安排，需要money。

e直銷(xiāo)，一對(duì)一面對(duì)準(zhǔn)客戶進(jìn)行宣傳和銷(xiāo)售。這建立在前期信息的收集篩選之上。

f在雨后放晴的時(shí)間或者天氣晴朗的周末聯(lián)系汽車(chē)美容店提供桌椅，帶筆記本電腦放光盤(pán)或者flash短片進(jìn)行宣傳。

g組織產(chǎn)品說(shuō)明會(huì)(針對(duì)個(gè)體準(zhǔn)客戶和汽車(chē)美容店分銷(xiāo)商),贊助汽車(chē)行業(yè)單位召開(kāi)答謝會(huì)員維護(hù)會(huì)—著重宣傳本產(chǎn)品。

h聯(lián)系汽車(chē)銷(xiāo)售商布置汽車(chē)車(chē)哥大主題賣(mài)場(chǎng)，在展車(chē)上裝備一臺(tái)樣機(jī)，吸引客戶購(gòu)車(chē)并推廣本產(chǎn)品。不定期聯(lián)系各個(gè)汽車(chē)美容店贊助在相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行促銷(xiāo)(費(fèi)用平攤),布置自己的主題促銷(xiāo)位置。

i促銷(xiāo)品的選擇或者印制。如購(gòu)機(jī)送半年的電腦免費(fèi)檢測(cè)維修把我公司已經(jīng)做成熟的it行業(yè)與新產(chǎn)品結(jié)合在一起。促銷(xiāo)活動(dòng)的策劃。

四、后記。

費(fèi)用預(yù)算。何一套方案能否成功的實(shí)施，前提必須是它能夠在企業(yè)有限的資金里運(yùn)作。所以我們要進(jìn)行各個(gè)策劃環(huán)節(jié)的合理篩選，選出最可行且有效的方案并對(duì)其進(jìn)行費(fèi)用預(yù)算，然后成功的實(shí)施。這要靠大家共同討論獲得。

“雄關(guān)漫漫真如鐵，而今邁步重越”我相信在我們共同的努力下，平治車(chē)哥大一定可以在弘德?tīng)栐l(fā)芽開(kāi)花結(jié)果。讓我們共同努力吧，向著更高的頂峰前進(jìn)!

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大學(xué)校園推廣方案篇二

一、 雇主品牌概念：

雇主品牌（the employer brand）是雇主和雇員之間被廣泛傳播到其他利益相關(guān)人、更大范圍的社會(huì)群體以及潛在雇員的一種情感關(guān)系，通過(guò)各種方式表明企業(yè)是最值得期望和尊重的企業(yè)。

雇主品牌分為對(duì)內(nèi)雇主品牌和對(duì)外雇主品牌。對(duì)內(nèi)，主要是企業(yè)現(xiàn)有員工對(duì)企業(yè)的生活、發(fā)展、成長(zhǎng)、環(huán)境、文化的一種認(rèn)可和可靠的承諾。對(duì)外，主要是指面對(duì)廣大的潛在雇員，建立企業(yè)在人才市場(chǎng)中的形象和定位。對(duì)外的雇主品牌有分為社會(huì)和校園兩方面。其園雇主品牌，是指目標(biāo)學(xué)生群體的對(duì)企業(yè)的認(rèn)知和定位。

雇主品牌不等于產(chǎn)品品牌，比如阿克蘇諾貝爾，很多學(xué)生對(duì)阿克蘇諾貝爾不了解，但是如果說(shuō)起它的產(chǎn)品的話，很多學(xué)生就知道了，比如多樂(lè)士。產(chǎn)品品牌主要是針對(duì)企業(yè)和消費(fèi)群體之間對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)知和承諾，而雇主品牌更多的是企業(yè)和人才之間的承諾和尊重。

雇主品牌的評(píng)價(jià)一般包括10個(gè)維度：薪酬、福利、培訓(xùn)/發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)力、績(jī)效管理、工作環(huán)境、工作滿意度、創(chuàng)新、溝通、團(tuán)隊(duì)精神等。

另外、企業(yè)文化和雇主品牌又是有差別的，企業(yè)文化的形成及塑造往往和企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者密不可分。領(lǐng)導(dǎo)者把對(duì)企業(yè)的期望、個(gè)人的價(jià)值觀和信念投射到企業(yè)文化中，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期宣導(dǎo)、貫徹和歷史的沉淀形成組織文化。雇主品牌體現(xiàn)了組織文化的一個(gè)方面這一點(diǎn)毋庸置疑，不過(guò)，領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注的重點(diǎn)未必和目標(biāo)人才關(guān)注的一致，這也使得雇主品牌不同于企業(yè)文化。比如：寶潔公司的文化倡導(dǎo)主人翁精神、誠(chéng)實(shí)正直、積極求勝等核心價(jià)值，但寶潔對(duì)優(yōu)秀人才有強(qiáng)大吸引力的原因有可能是對(duì)人的尊重、提升能力的機(jī)會(huì)及工作和生活的平衡等等。

二、雇主品牌的價(jià)值和現(xiàn)狀

雇主品牌的價(jià)值在于：更好的保留現(xiàn)有的員工、提高對(duì)目標(biāo)候選人的吸引力、提高企業(yè)在人才市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力、建立優(yōu)秀人才的蓄水池、降低招應(yīng)聘雙方的風(fēng)險(xiǎn)、提高企業(yè)在校園和社會(huì)上的知名度和美譽(yù)度，降低企業(yè)的招聘成本。

優(yōu)秀人才的蓄水池。誠(chéng)如管理思想家授查爾斯?jié)h迪所說(shuō)：“今后，我們將不再‘尋找工作’，而是要‘尋找雇主’”。雇主品牌將會(huì)成為人力資源市場(chǎng)上的一面旗幟，吸引優(yōu)秀人才前來(lái)應(yīng)聘加盟，企業(yè)的人才庫(kù)中英才濟(jì)濟(jì)，成為人才的蓄水池。

校園雇主品牌對(duì)校園招聘來(lái)說(shuō)尤其顯得重要。在信息爆炸的時(shí)代，學(xué)生對(duì)信息的判斷不夠成熟，海量的信息反而會(huì)讓學(xué)生對(duì)企業(yè)產(chǎn)生疑惑和隔閡；學(xué)生對(duì)企業(yè)的了解僅限于網(wǎng)上，最多是參加企業(yè)的一次宣講會(huì)，但是這對(duì)于求職者來(lái)說(shuō)信息是不夠的，所以這也導(dǎo)致了很多學(xué)生拿到offer之后有拒的原因；90后的學(xué)生關(guān)注自我能力的發(fā)展和實(shí)現(xiàn)，但是在校園招聘過(guò)程中，學(xué)生很難去獲得這方面的信息和體驗(yàn)。

華為財(cái)經(jīng)的招聘經(jīng)理說(shuō)過(guò)這樣一句話“每年我們都會(huì)去學(xué)校做宣講、巡講、比賽、特訓(xùn)營(yíng)等各種校園活動(dòng)，但是在公司的調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)華為財(cái)經(jīng)的認(rèn)知還是不明確，在人才招聘中還是很困難”。

三、如何建立企業(yè)雇主品牌：

雇主品牌建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，雇主品牌建設(shè)需要一個(gè)完成的推廣策略和推廣計(jì)劃，可采用“4p”的策略發(fā)展和強(qiáng)化雇主品牌，即：people、product、position和promotion，來(lái)研究目標(biāo)人才的特征，識(shí)別驅(qū)動(dòng)目標(biāo)人群的關(guān)鍵，提煉雇主品牌關(guān)鍵訴求，并進(jìn)行內(nèi)部溝通，以迎合目標(biāo)人才的獨(dú)特需求。 傳統(tǒng)雇主品牌的傳播主要方式包括：宣講會(huì)、講座、校企聯(lián)合培養(yǎng)、獎(jiǎng)學(xué)金、俱樂(lè)部等，這些方式都是基于線下來(lái)完成，雇主品牌的傳播也是單向的傳遞，缺少互動(dòng)和體驗(yàn)的元素。

90后的學(xué)生是在網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境中長(zhǎng)大的，他們喜歡在網(wǎng)絡(luò)中交友、分享信息和經(jīng)驗(yàn)、互動(dòng)交流、信息收集、在線學(xué)習(xí)、尋找工作。目標(biāo)人群行為變化，導(dǎo)致企業(yè)不得不去學(xué)生經(jīng)常出沒(méi)的地方去傳播企業(yè)的品牌和做校園招聘的宣傳。第二、隨著企業(yè)對(duì)校園招聘的重視，每年秋季的時(shí)候，每個(gè)學(xué)校要承接幾百場(chǎng)企業(yè)的宣講會(huì)和企業(yè)的招聘，學(xué)校的資源畢竟是有限的、學(xué)生的時(shí)間是有限的，導(dǎo)致企業(yè)線下做活動(dòng)難的情況，而且還經(jīng)常擔(dān)心和同行業(yè)的公司出現(xiàn)撞車(chē)的情況，特別是一些雇主品牌未完全受學(xué)生認(rèn)知的企業(yè)或者在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中相對(duì)處于弱勢(shì)的企業(yè)。第三、雇主品牌建設(shè)和傳播非常重要的一點(diǎn)是長(zhǎng)期效應(yīng)，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，不可能每個(gè)月，甚至每個(gè)星期都能去學(xué)校做各種各樣的活動(dòng)，而網(wǎng)絡(luò)的及時(shí)性、長(zhǎng)期性、便利性卻能很好的彌補(bǔ)企業(yè)這方面的不足。

四、 網(wǎng)絡(luò)在校園雇主品牌傳播中的應(yīng)用

1、 整合企業(yè)資源和校園活動(dòng)：

雇主品牌的建立和傳播僅僅依靠人力資源部或者品牌部是不夠的，雇主品牌需要全方位的整合企業(yè)的資源。是一個(gè)多部門(mén)、多活動(dòng)相互配合的系統(tǒng)工程：

1) 塑造品牌大使（people）：

企業(yè)品牌大使可以是公司的高層也可以是普通的員工，這就是所謂的榜樣的力量。比如技

術(shù)類的學(xué)生，他們都關(guān)心自我本身技術(shù)的實(shí)現(xiàn)，關(guān)注最前沿的最新技術(shù)，崇拜技術(shù)牛人，企業(yè)可以讓公司的技術(shù)牛人和學(xué)生進(jìn)行在線交流，增加學(xué)生對(duì)企業(yè)技術(shù)的了解，以此獲得更多學(xué)生的關(guān)注。公司的高層的時(shí)間一般都很緊張，很難協(xié)調(diào)出時(shí)間去和學(xué)生零距離的基礎(chǔ)，但是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，高層可以和學(xué)生在線互動(dòng)，讓學(xué)生了解公司的戰(zhàn)略、目標(biāo)價(jià)值和使命，增加學(xué)生對(duì)企業(yè)的認(rèn)知度。

2) 個(gè)性的企業(yè)展示（product）：

校園招聘中，把企業(yè)招聘崗位和企業(yè)自己本身比作商品的話，求職者就是我們的消費(fèi)者，

人才招聘中，關(guān)鍵的是如何找到優(yōu)秀的適合自己公司的人才。企業(yè)需要更多的去展示自己獨(dú)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，才能更多的吸引目標(biāo)學(xué)生的關(guān)注，獲得更多精英的`青睞。

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)體現(xiàn)企業(yè)個(gè)性的雇傭價(jià)值主張。雇主品牌在一定程度上就是企業(yè)作為雇主的獨(dú)特

“個(gè)性”。這種“個(gè)性”以及相應(yīng)承諾是雇主品牌建設(shè)的核心。“個(gè)性”展現(xiàn)出企業(yè)的性質(zhì)、價(jià)值觀和愿景等；承諾表明企業(yè)針對(duì)目標(biāo)受眾的獨(dú)特雇傭主張。那么，如何定位雇主的“個(gè)性”，也即是說(shuō)如何確定雇主品牌的差異化價(jià)值定位？雇主品牌主張必須獨(dú)立、特別和引人注目,能夠反映企業(yè)作為雇主的獨(dú)特性。有研究者（ewing，pitt，de bussy & berthon，2002)總結(jié)三種現(xiàn)有的雇主品牌價(jià)值主張：第一種是地位,持這種主張的企業(yè)往往把自己作為大型、穩(wěn)定、國(guó)際化的和受人尊敬的雇主來(lái)宣傳；第二種是激動(dòng)人心的新體驗(yàn),持這種主張的企業(yè)及其所在行業(yè)往往比較新,在這類企業(yè)工作能使員工產(chǎn)生激動(dòng)人心的新體驗(yàn)；第三種價(jià)值主張是來(lái)源于相似性的認(rèn)同,企業(yè)常常著力宣傳通過(guò)自己而在本領(lǐng)域獲得成功的人士,言下之意是,如果你屬于同一類型,加盟本企業(yè)同樣也會(huì)獲得成功。

a、線上可以通過(guò)公司元素的傳遞吸引學(xué)生的目光。比如阿克蘇諾貝爾，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生對(duì)

阿克蘇不了解，而阿克蘇諾貝爾是經(jīng)營(yíng)化工涂料的企業(yè)，而且是行業(yè)中的精英，而且?jiàn)W運(yùn)會(huì)場(chǎng)館中的很多涂料用的都是他們家的。所以在搭建企業(yè)線上平臺(tái)的時(shí)候，主頁(yè)面采用繽紛的色彩以及鳥(niǎo)巢的元素，能夠加深對(duì)企業(yè)的印象，這是從雇主品牌的“視覺(jué)品牌”出發(fā)去傳播企業(yè)的雇主品牌。

職業(yè)訴求的同時(shí)，也是一種軟性的對(duì)目標(biāo)學(xué)生的影響，而且這種影響很容易獲得學(xué)生的好感和認(rèn)可。同時(shí)學(xué)生也是一個(gè)喜歡新鮮事物，喜歡玩的群體，通過(guò)在線平臺(tái)，企業(yè)規(guī)劃和公司相關(guān)的一些趣味的活動(dòng)，吸引目標(biāo)學(xué)生參與，讓學(xué)生在玩的過(guò)程中了解企業(yè)、認(rèn)知企業(yè)。

所以企業(yè)需要形成自己的職業(yè)中心，獲得目標(biāo)人群的積累和雇主品牌傳播的長(zhǎng)遠(yuǎn)化。

3) 明確企業(yè)和求職者雙發(fā)的定位，了解晉升和發(fā)展機(jī)制（positon & promotion）：

人力資源部和市場(chǎng)部要使雇主品牌和產(chǎn)品品牌價(jià)值協(xié)調(diào)一致，并向內(nèi)部和外部溝通品牌價(jià)值，確定企業(yè)的自我定位。包括：我們的戰(zhàn)略是什么，我們能為雇員提供什么，我們需要什么樣的雇員，我們的優(yōu)劣勢(shì)是什么，我們還能進(jìn)一步做什么？然后根據(jù)細(xì)分市場(chǎng)，找到企業(yè)所在的細(xì)分市場(chǎng)，確定企業(yè)雇主品牌理念。企業(yè)可以借助網(wǎng)絡(luò)調(diào)研，從學(xué)生那邊獲得最直接的信息，從而幫助企業(yè)更好的定位自己。把這些定位轉(zhuǎn)化成學(xué)生容易記住的語(yǔ)言，借助網(wǎng)絡(luò)的傳播，讓學(xué)生對(duì)企業(yè)的定位有更多的了解，對(duì)企業(yè)的了解不再僅僅浮于表面，而是能夠做到深層次的了解，這樣能夠有效的幫助企業(yè)雇主品牌的傳播。

企業(yè)結(jié)合公司的定位，在線幫助學(xué)生明確自己的職業(yè)路徑和發(fā)展方向，引導(dǎo)學(xué)生的職業(yè)定位和公司的職業(yè)定位保持同步，這需要企業(yè)長(zhǎng)期在線給學(xué)生進(jìn)行灌輸和洗禮。企業(yè)在網(wǎng)絡(luò)中建立屬于自己的社區(qū)之后，可以幫助企業(yè)引導(dǎo)目標(biāo)人群在企業(yè)的社區(qū)中進(jìn)行活動(dòng)，從而達(dá)到明確企業(yè)和學(xué)生求職者的定位。

通過(guò)企業(yè)在線的崗位發(fā)展事業(yè)路徑以及師兄師姐的經(jīng)驗(yàn)和心得分享，可以讓求職對(duì)崗位的

信息以及崗位具體工作內(nèi)容有清晰的認(rèn)識(shí)以及自己如果要從事這個(gè)崗位的話所應(yīng)該具備的能力，同時(shí)了解這個(gè)崗位在公司中的職業(yè)發(fā)展方向和晉升的機(jī)制和方法。網(wǎng)絡(luò)上的候選人在了解到這些信息之后，也會(huì)把相應(yīng)的信息進(jìn)行傳播，從而擴(kuò)大企業(yè)雇主品牌的傳播廣度和精準(zhǔn)度，能夠有效提高雇主品牌的認(rèn)知，并能讓更多的學(xué)生認(rèn)可企業(yè)的理念、發(fā)展機(jī)制、崗位機(jī)制以及企業(yè)本身。

2、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)提高校園雇主品牌傳播速度和廣度：

90后的學(xué)生喜歡互動(dòng)和體驗(yàn)的方式去了解企業(yè)，從原來(lái)的被動(dòng)信息接收者變?yōu)榛顒?dòng)的參與者甚至是組織者。雇主品牌的傳播分為軟傳播和硬傳播；硬傳播主要是通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙、平面媒體、招聘網(wǎng)站、海報(bào)、單頁(yè)等形式進(jìn)行宣傳。軟傳播主要是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)軟文、bbs、微博、sns社區(qū)以及口碑的傳播。對(duì)于目標(biāo)人群來(lái)說(shuō)，軟傳播更容易讓目標(biāo)學(xué)生記住，也能提高學(xué)生的感受度，讓目標(biāo)學(xué)生對(duì)企業(yè)的了解能夠深入，而且能夠發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳播速度快、范圍廣的優(yōu)勢(shì)。

企業(yè)可以通過(guò)塑造一些事件來(lái)幫助企業(yè)傳播企業(yè)的雇主品牌知名度，比如百度借助“李彥宏天價(jià)搶走優(yōu)秀畢業(yè)生”，“安居計(jì)劃”等事件在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大百度在目標(biāo)學(xué)生中的影響力?！岸饶铩笔录欢缺化倐?，對(duì)于企業(yè)的品牌傳播帶來(lái)很大的影響力。

除了這種另外的爆發(fā)式“病毒”事件外，企業(yè)通過(guò)一些實(shí)實(shí)在在的校園活動(dòng)也可以幫助企業(yè)在線傳播企業(yè)的雇主品牌。比如寶潔的精英挑戰(zhàn)賽，挑戰(zhàn)賽出來(lái)參賽的選手以外，通過(guò)投票等形式吸引其他為參賽的同學(xué)也來(lái)參與到寶潔的其他活動(dòng)中，同時(shí)還會(huì)借助微博的轉(zhuǎn)發(fā)和分享，擴(kuò)大整個(gè)比賽的影響力，一個(gè)比賽，通過(guò)線上擴(kuò)大了寶潔校園雇主品牌的影響力。

參加完open day之后，企業(yè)引導(dǎo)學(xué)生把自己參加之后的感言、收獲以及參加的路線在線進(jìn)行傳播，這是校園活動(dòng)的二次傳播，通過(guò)二次傳播，可以讓沒(méi)有在現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)的學(xué)生，通過(guò)線上的內(nèi)容和分享，可以身臨其境的去感受華為的實(shí)力、文化、理念，從而擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，幫助企業(yè)傳播企業(yè)雇主品牌。

3、 通過(guò)在線互動(dòng)，促進(jìn)企業(yè)校園雇主品牌的傳播：

企業(yè)建立和傳播雇主品牌中，有一點(diǎn)是借助雇員，讓其在工作中理解、執(zhí)行并向潛在雇員宣傳雇主品牌。傳統(tǒng)的方式大部分是企業(yè)在去學(xué)校做校園招聘的時(shí)候，讓師兄、師姐在宣講會(huì)現(xiàn)場(chǎng)分享10-15分鐘。這種方式限制了傳播的內(nèi)容，很多學(xué)生很喜歡聽(tīng)，但是聽(tīng)多了會(huì)感覺(jué)很官方，每個(gè)人講來(lái)講去都是一樣的東西，沒(méi)勁。宣講會(huì)結(jié)束之后，學(xué)生就很難有機(jī)會(huì)和這些師兄姐們夠了。因?yàn)閹熜纸阋惨习啵豢赡芴焯烊W(xué)校喝他們分享。

企業(yè)在線搭建互動(dòng)平臺(tái)，并且讓公司的管理層、普通員工、該領(lǐng)域的精英、hr等在線作為學(xué)生可以咨詢和互動(dòng)的人群，是目標(biāo)學(xué)生問(wèn)有所答。通過(guò)分享行業(yè)、公司、職業(yè)發(fā)展、職業(yè)規(guī)劃、工作環(huán)境等，可以促進(jìn)學(xué)生對(duì)企業(yè)的了解，傳播雇主品牌的內(nèi)涵，提高學(xué)生對(duì)企業(yè)的認(rèn)可度。比如德勤的在線社區(qū)，社區(qū)中主要的人群為公司的員工、俱樂(lè)部成員和公司的目標(biāo)候選人，在這個(gè)平臺(tái)中，員工之間可以相互互動(dòng)溝通，把自己遇到的高興的事情、心得體會(huì)、困擾拿出來(lái)和大家分享，也會(huì)把自己工作中的收獲、工作環(huán)境拿出來(lái)show，大家會(huì)給建議、給安慰、給祝福或者點(diǎn)評(píng)；未加入公司的員工也會(huì)在平臺(tái)中向師兄師姐請(qǐng)教問(wèn)題，師兄師姐也會(huì)給大家建議。同時(shí)德勤還在線為大家提供可以學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，大家可以在線一起學(xué)習(xí)、探討。整個(gè)平臺(tái)就形成了德勤的線上的家。

讓雇員主動(dòng)講“故事”。任何一個(gè)優(yōu)秀的工作場(chǎng)所，首先應(yīng)該獲得員工認(rèn)同。強(qiáng)有力的雇主品牌都有一個(gè)主要特征：雇員主動(dòng)地向外界傳播公司管理、業(yè)務(wù)實(shí)踐以及公司對(duì)他們生活的影響的故事。這將會(huì)形成一種氛圍：公司員工不斷向他們的家庭成員、朋友、合作者，甚至是在機(jī)場(chǎng)、專業(yè)人員會(huì)議和社會(huì)活動(dòng)中碰到的陌生人傳播公司的優(yōu)秀管理實(shí)踐。讓組織內(nèi)的員工主動(dòng)傳播公司的優(yōu)秀管理實(shí)踐的故事將使公司員工感到更自豪，同時(shí)提高人才保留率，此外還大大提升了開(kāi)放職位的內(nèi)部推薦的數(shù)量和質(zhì)量。在擁有強(qiáng)有力的雇主品牌的公司中，甚至連雇員的家庭成員都知道并且傳播公司的故事。

4、 提高潛在應(yīng)聘者對(duì)優(yōu)秀管理實(shí)踐的關(guān)注度。

這要求企業(yè)必須提煉傳遞給目標(biāo)受眾信息，引導(dǎo)他們關(guān)注你的管理和業(yè)務(wù)實(shí)踐，并因這些信息來(lái)申請(qǐng)具體工作職位。企業(yè)的每一功能模塊都必須承擔(dān)向潛在應(yīng)聘者傳遞他們的最佳實(shí)踐的功能。這個(gè)工作可能在招聘材料、公司年報(bào)尤其是公司網(wǎng)站中呈現(xiàn)。由于許多潛在應(yīng)聘者都是主動(dòng)從雇主網(wǎng)站上獲取信息，所以，在公司的網(wǎng)站上應(yīng)該包含公司的管理和業(yè)務(wù)實(shí)踐的信息，這些信息應(yīng)能夠使?jié)撛趹?yīng)聘者受鼓舞，這一點(diǎn)非常重要。

打造雇主品牌和打造產(chǎn)品品牌一樣，都需要長(zhǎng)期的艱苦努力。當(dāng)你擁有一個(gè)成功品牌時(shí)，你不能停滯不前，必須持續(xù)地提升和改造它，使其適應(yīng)目標(biāo)受眾的需求變化。你無(wú)法提升那些你無(wú)法評(píng)估的東西。你所評(píng)估、談?wù)摵凸膭?lì)的東西應(yīng)該向人們傳遞這樣的信息：什么才是真正重要的！雇主品牌持續(xù)提升的關(guān)鍵在于利用品牌評(píng)估指標(biāo)和方法來(lái)評(píng)估企業(yè)的雇主品牌的狀況。品牌評(píng)估指標(biāo)應(yīng)該成為所有業(yè)務(wù)功能部門(mén)和管理人員評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的一部分。而這種持續(xù)性的關(guān)鍵是要能在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中留住學(xué)生，同時(shí)有活動(dòng)長(zhǎng)期讓學(xué)生參與。

企業(yè)搭建了屬于自己的在線平臺(tái)之后，需要提高學(xué)生的黏性，讓學(xué)生能長(zhǎng)期的保留在平臺(tái)上，并且能經(jīng)常上平臺(tái)分享信息、看信息、轉(zhuǎn)發(fā)信息、參加活動(dòng)、個(gè)人信息更新、找尋工作機(jī)會(huì)等。把學(xué)生長(zhǎng)期保留在平臺(tái)中，能夠長(zhǎng)期接收企業(yè)的信息和參加企業(yè)的活動(dòng)，從而對(duì)企業(yè)的雇主品牌有更深的了解；而且在成為我們企業(yè)忠實(shí)的粉絲之后，通過(guò)學(xué)生對(duì)雇主品牌進(jìn)行口碑傳播，擴(kuò)大企業(yè)校園雇主品牌在學(xué)生中的影響力。大量的人才聚集在企業(yè)的平臺(tái)中，形成企業(yè)社區(qū)文化，并且豐富的人才檔案庫(kù)。

比如ge在2015年搭建了屬于ge自己的在線社區(qū)，主要是針對(duì)學(xué)校的學(xué)生為主，平臺(tái)對(duì)ge校園雇主品牌主要有這么幾個(gè)階段：通過(guò)ge在線的分享、公司介紹和最新信息資訊讓不知道ge的學(xué)生了解ge，通過(guò)校園活動(dòng)、ge的社會(huì)責(zé)任、工作環(huán)境、榮譽(yù)墻、校企合作、在線的互動(dòng)八卦讓學(xué)生認(rèn)可ge，通過(guò)崗位的發(fā)布吸引學(xué)生加入ge；其中在吸引學(xué)生了解ge、認(rèn)可ge的過(guò)程中，建立屬于自己的人才庫(kù)，鎖定更多優(yōu)秀的學(xué)生人群加入ge。平臺(tái)中為了能夠吸引學(xué)生長(zhǎng)期的在線，建立了積分兌換的機(jī)制，通過(guò)積分機(jī)制把學(xué)生凝聚在平臺(tái)中。學(xué)生每天的登錄、發(fā)表信息、信息的分享轉(zhuǎn)發(fā)（和新浪、騰訊、人人都建立了關(guān)聯(lián)，可直接分享到這些新媒體）、參加在線活動(dòng)、提問(wèn)、回復(fù)等都可以獲得相應(yīng)的積分，學(xué)生獲得這些積分之后，可兌換實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、hr一對(duì)一指導(dǎo)機(jī)會(huì)、高層下午茶、ge精美禮品、ge開(kāi)放日等。

五、 結(jié)束

雇主品牌是企業(yè)作為雇主的“個(gè)性”，它的核心是企業(yè)差異化的雇傭價(jià)值主張，這種獨(dú)特價(jià)值定位必須建立在對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略的需求、現(xiàn)職雇員和潛在雇員需求的真正理解之上。雇主品牌已經(jīng)成為一個(gè)通過(guò)人力資源管理活動(dòng)來(lái)提高組織價(jià)值的有力工具。過(guò)去，人力資源部門(mén)經(jīng)常通過(guò)推動(dòng)成本控制政策來(lái)影響公司財(cái)務(wù)狀況，但這些活動(dòng)對(duì)于公司生產(chǎn)率的提升作用非常有限。雇主品牌從另一方面提升了公司雇員質(zhì)量，降低了人才不適配的風(fēng)險(xiǎn)，激勵(lì)雇員提高工作效率，與企業(yè)品牌形成積極互動(dòng)，促進(jìn)公司的市場(chǎng)拓展，從而增加了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

而網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下的企業(yè)，隨著網(wǎng)絡(luò)的掀起以及目標(biāo)人群對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用的習(xí)慣，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，長(zhǎng)期的把企業(yè)的作為雇主的“個(gè)性”傳播給學(xué)生，樹(shù)立起企業(yè)在某領(lǐng)域的標(biāo)桿性。管理方面比較優(yōu)秀的企業(yè)往往都是標(biāo)桿企業(yè)。這些企業(yè)的最佳實(shí)踐是其他企業(yè)都希望學(xué)習(xí)和模仿的。一個(gè)強(qiáng)有力的雇主品牌要求管理層參與領(lǐng)域內(nèi)關(guān)鍵的標(biāo)桿研究，并且有意識(shí)突出自己最佳實(shí)踐。這樣做的直接結(jié)果就是，在本領(lǐng)域相關(guān)會(huì)議中，公司的名字被提及的次數(shù)越來(lái)越多，而且越來(lái)越受到尊敬，這樣對(duì)于企業(yè)對(duì)優(yōu)秀目標(biāo)人群的吸引和鎖定必將帶來(lái)重要的促進(jìn)作用。

大學(xué)校園推廣方案篇三

無(wú)錫世和資訊電腦公司。

2002年10月江南大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院擺渡人廣告工作室。

“世和資訊”廣告策劃小組名單。

客戶代表：劉棠市場(chǎng)調(diào)查：梁海軍倪亮廣告創(chuàng)意：王冰。

倪亮雷海田湯興興。

廣告媒介：劉棠。

策劃書(shū)執(zhí)筆：湯興興劉棠。

目錄。

前言1第一部分:市場(chǎng)分析1。

2一.廣告效果的測(cè)試二.廣告效果的監(jiān)測(cè)。

前言。

江南大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院擺渡人廣告工作室，受無(wú)錫世和資訊電腦公司的委托，進(jìn)行世和資訊電腦的校園推廣活動(dòng)策劃并執(zhí)行。本策劃根據(jù)雙方的協(xié)議，于2002年10月7日開(kāi)始，至2002年10月20日結(jié)束?，F(xiàn)提交廣告活動(dòng)策劃方案文本。本策劃文本包括市場(chǎng)分析、廣告策略、廣告計(jì)劃、附錄等組成部分，全面覆蓋了本次策劃運(yùn)作的內(nèi)容，為本次廣告活動(dòng)提供策略和實(shí)施方法的全面指導(dǎo)。如果貴方認(rèn)可此方案，希望本次活動(dòng)能夠完全照此執(zhí)行。

如果貴方不采納此方案，希望能夠尊重我方的勞動(dòng)，不在廣告活動(dòng)中直接或間接使用本方案全部或者部分內(nèi)容。

第一部分：市場(chǎng)分析。

一.市場(chǎng)環(huán)境分析1.市場(chǎng)環(huán)境分析(1)對(duì)電腦類產(chǎn)品比較熱衷的市場(chǎng):。

作為思維開(kāi)闊活躍的年輕群體,面對(duì)全球迅猛發(fā)展的it業(yè),他們比較樂(lè)于接受這一新的潮流,對(duì)于電腦類產(chǎn)品顯示出了很強(qiáng)的興趣.(2)消費(fèi)能力偏低與追求的高配置相矛盾的校園市場(chǎng):。

校園是非商業(yè)性的盈利場(chǎng)所,是一般是廣告的盲區(qū),因此,各類在校園的廣告活動(dòng)一般要遵循如下原則:。

1.消費(fèi)者的整體狀況。

(1)18---25歲的在校大學(xué)生。

(1)沒(méi)有固定的經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源,屬于一種寄生性的消費(fèi),但對(duì)零花錢(qián)有絕對(duì)的自主支配權(quán)。

作為學(xué)生這一特殊的消費(fèi)群體,他們?cè)谫?gòu)機(jī)的動(dòng)機(jī)期與準(zhǔn)備期與一般大眾并沒(méi)有什么區(qū)別,但由于身處校園群體,在行動(dòng)期內(nèi),他們的選擇最終配機(jī)的公司往往是他們身邊同學(xué)最多選擇的公司,而并非是他自己查詢收集的結(jié)果.因此,商家的口碑行銷(xiāo)在這變得尤為重要4.消費(fèi)者的分類(及其與產(chǎn)品的關(guān)系)。

本次活動(dòng)的主攻對(duì)象,對(duì)于他們,我們主要任務(wù)是促成他們對(duì)世和資訊的購(gòu)買(mǎi)意愿。

由于專業(yè)上的特殊要求,加之平均消費(fèi)能力強(qiáng)于其他院系,他們?cè)谶x擇電腦時(shí),有如下特點(diǎn):。

（1）高檔化:配置一般都比較高,以適應(yīng)各類軟件;平均消費(fèi)能力較強(qiáng),能夠接受。

價(jià)位較高的產(chǎn)品。

（2）一體化:他們對(duì)于電腦配套產(chǎn)品(掃描儀,刻錄機(jī)......)的選擇是所有院系。

可口可樂(lè)―保持和恢復(fù)你的體力無(wú)論你到那里，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)可。

口可樂(lè)。

1.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。前言。

2.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。情況分析。

3.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略。

目前可口可樂(lè)擁有可樂(lè)、醒目、芬達(dá)、雪碧等碳酸飲料，擁有酷兒等果汁飲料?？煽诳蓸?lè)經(jīng)過(guò)一百多年的努力，不斷的進(jìn)行探索，從一種名不見(jiàn)經(jīng)傳的普通飲料發(fā)展為全球知名度最高最受歡迎的飲料，是與可口可樂(lè)公司的管理與經(jīng)營(yíng)的創(chuàng)新分不開(kāi)的?？煽诳蓸?lè)有一百多年的發(fā)展史，它的管理思想和經(jīng)營(yíng)理念以及營(yíng)銷(xiāo)策略都可謂是其他企業(yè)學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。但也是其他企業(yè)很難做到的?？煽诳蓸?lè)在取得巨大商業(yè)成就的同時(shí)，也統(tǒng)領(lǐng)了世界廣告的潮流?？煽诳蓸?lè)雄居世界飲料市場(chǎng)盡百年之久。它以其誘人的風(fēng)味，吸引著當(dāng)今世界150多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的廣大消費(fèi)者。多少年來(lái)，可口可樂(lè)公司都穩(wěn)坐世界無(wú)酒精飲料之至尊的寶座。

策劃任務(wù)：初次為沖動(dòng)性購(gòu)買(mǎi)；使用后若留有好感則習(xí)慣性重復(fù)購(gòu)買(mǎi)；對(duì)品牌加深印。

象后則選擇性、固定性重復(fù)購(gòu)買(mǎi)。餐飲業(yè)、娛樂(lè)場(chǎng)所、家庭、學(xué)校、單位購(gòu)買(mǎi)受季節(jié)性影響低。強(qiáng)化在消費(fèi)者心中的地位，樹(shù)立金牌品牌。在大學(xué)校園開(kāi)展活動(dòng)，吸引消費(fèi)者。

策劃目的：買(mǎi)得到、買(mǎi)得起、樂(lè)意買(mǎi)以“三買(mǎi)”（3a）為營(yíng)銷(xiāo)工作成效的衡量目標(biāo)。確。

定適宜的商品面目即確定攻擊方式，根據(jù)不同地區(qū)、不同銷(xiāo)售場(chǎng)所、不同消費(fèi)群體的不同習(xí)慣，分別選擇提供大瓶或小瓶、玻璃瓶或塑料瓶、瓶裝或罐裝或使用現(xiàn)調(diào)機(jī)或配備冷凍展示柜等等。

策劃要點(diǎn)：抓住消費(fèi)者的心理，樹(shù)立自己的品牌形象，開(kāi)展可口可樂(lè)進(jìn)校園。

活動(dòng)。

情況分析：

公司分析(coca-colacompany)成立于1892年，總部設(shè)在美國(guó)喬亞。

則是成長(zhǎng)最快的飲料，其它品牌包括伯克(barq)的rootbeer(沙士)，水果國(guó)度(fruitopia)以及大浪(surge)。

產(chǎn)品分析：

一、可口可樂(lè)產(chǎn)品的介紹。

可口可樂(lè)的英文名字是coca-cola，或者稱coce，是由美國(guó)可口可樂(lè)公司生產(chǎn)的一類含有咖啡因的碳酸飲料，具有一種特殊風(fēng)味,這種風(fēng)味來(lái)自原料中可樂(lè)種子（colaseed）可口可樂(lè)不僅是全球銷(xiāo)量排名第一的碳酸飲料，而且也是全球最著名的軟飲料品牌，在全球擁有48%的極高市場(chǎng)占有率。

二、來(lái)歷。

1885年，ton發(fā)明了深色的糖漿稱為潘伯頓法國(guó)酒可樂(lè)同年政府發(fā)出禁酒令，因此潘伯頓發(fā)明無(wú)酒精的pembertonsflenchwinekoka。1886年5月8日他想發(fā)明一種飲料，一種讓很多一種讓很多需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的人喜歡喝的飲料。那天，他正在攪拌作好了的飲料，發(fā)現(xiàn)它具有提神、鎮(zhèn)靜的作用以及減輕頭痛，他將這種液體加入了糖漿和水，然后加上冰塊，他嘗了嘗，味道好極了，不過(guò)在倒第二杯時(shí)，助手一不小心加入了碳酸飲料（二氧化碳+水）這回味道更好了。合伙人羅賓遜（flankon）從糖漿的兩種成分，激發(fā)出命名的靈感，這兩種成分就是古柯（coca）的葉子和可拉（kola）的果實(shí)，羅賓遜為了整齊劃一，將kola的k改c，然后在兩個(gè)詞中間加一橫，于是coca-cola便誕生了，第一份可口可樂(lè)售價(jià)為五美分。

三、廣告語(yǔ)。

四、可口可樂(lè)的優(yōu)勢(shì)。

1、可口可樂(lè)是全球最大的軟性飲料業(yè)巨人，擁有大廠優(yōu)勢(shì)及強(qiáng)大之全球競(jìng)爭(zhēng)力。

2、具有強(qiáng)勢(shì)的行銷(xiāo)能力、體系及企業(yè)廣告。

3、這個(gè)品牌形象深植人心，成為了消費(fèi)者生活之一部分。

4、它的核心產(chǎn)品有神秘的配方，而且一直是極度保密，這個(gè)使可口可樂(lè)這個(gè)飲料流行100年後而不衰。

5、和麥當(dāng)勞等素食行業(yè)具有良好的合作關(guān)系。

農(nóng)行“掌上銀行”

老站支行張惠。

前言。

互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，改變了人們生活、工作的傳統(tǒng)模式，打破了時(shí)。

間、地域的限制，給予人們更多的信息。但隨著互聯(lián)網(wǎng)與無(wú)線通信技術(shù)的發(fā)展，人們已不滿足于固定地點(diǎn)與internet的連接，人們希望隨時(shí)隨地的得到和處理需要的信息，于是無(wú)線互聯(lián)的出現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了人們自由的愿望。而移動(dòng)支付系統(tǒng)和移動(dòng)交易平臺(tái)概念的萌生更是帶給了人們前所未有的商務(wù)模式。而且越來(lái)越多的人相信，移動(dòng)電子商務(wù)的時(shí)代已經(jīng)向我們走來(lái)，并且移動(dòng)電子商務(wù)存在著巨大的潛在市場(chǎng)。

電子銀行業(yè)務(wù)不僅可以使人在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)處理多種金融業(yè)務(wù)，而且極大地豐富了銀行服務(wù)的內(nèi)涵，使銀行能以便利、高效而又較為安全的方式為客戶提供傳統(tǒng)和創(chuàng)新的服務(wù)，而移動(dòng)終端所獨(dú)具的貼身特性，使之成為繼atm、互聯(lián)網(wǎng)、pos之后銀行開(kāi)展業(yè)務(wù)的強(qiáng)有力工具，越來(lái)越受到國(guó)際銀行業(yè)者的關(guān)注。目前，我國(guó)手機(jī)銀行業(yè)務(wù)在經(jīng)過(guò)先期預(yù)熱后，逐漸進(jìn)入了成長(zhǎng)期，而大學(xué)生作為電子支付的人主流人群，他們的消費(fèi)市場(chǎng)越來(lái)越大，消費(fèi)特征越來(lái)越明顯：數(shù)量越來(lái)越多，總的消費(fèi)額也在不斷膨脹。所以，可以有針對(duì)性的對(duì)青年群體進(jìn)行我行掌上銀行的推廣及營(yíng)銷(xiāo)。

一、我行在高校校園市場(chǎng)分析簡(jiǎn)介：

近年來(lái)隨著移動(dòng)通訊技術(shù)的飛速發(fā)展，銀行業(yè)務(wù)逐步從傳統(tǒng)的柜臺(tái)向更為便捷的網(wǎng)絡(luò)化方向轉(zhuǎn)移，手機(jī)銀行作為移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)和商業(yè)銀行業(yè)務(wù)的結(jié)合體得到了極大的發(fā)展，尤其是3g技術(shù)的全國(guó)推廣和智能手機(jī)的普及更是大大促進(jìn)了手機(jī)銀行業(yè)務(wù)的普及。

電子銀行以傳統(tǒng)銀行業(yè)務(wù)不可比擬的優(yōu)勢(shì)，成為商業(yè)銀行。

業(yè)務(wù)發(fā)展的必然選擇。在面對(duì)我行的“電子銀行產(chǎn)品”營(yíng)銷(xiāo)這個(gè)問(wèn)題上，我認(rèn)為可以鎖定高校大學(xué)生這一巨大的潛力市場(chǎng)，并致力于培植這一優(yōu)良客戶群。大學(xué)生作為互聯(lián)網(wǎng)活動(dòng)的主流之一，也正悄悄改變著社會(huì)的商業(yè)結(jié)構(gòu)和生活方式。

二、我行掌上銀行在校園市場(chǎng)推廣的swot分析：

（一）在校園市場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)。

銷(xiāo)起到了很大的作用，我行在眾多高校周?chē)加袪I(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)和atm終端。我行每年都與高校都有合作，為校園新生批量開(kāi)卡，這就為我行潛在手機(jī)銀行客戶提供必然條件。

為激勵(lì)客戶使用我行掌上銀行辦理業(yè)務(wù)，客戶通過(guò)我行掌上銀行辦理轉(zhuǎn)賬相關(guān)業(yè)務(wù)，本行異地、跨行轉(zhuǎn)賬和漫游匯款手續(xù)費(fèi)執(zhí)行柜面3折優(yōu)惠，本行同城轉(zhuǎn)賬手續(xù)費(fèi)全免，此類優(yōu)惠政策也能讓更多的學(xué)生和家長(zhǎng)使用我行掌上銀行。此外今年我行跟新掌上銀行到3.0版本，客戶體驗(yàn)更加時(shí)尚，交易操作更加簡(jiǎn)單，服務(wù)內(nèi)容更加豐富，安全保障更加完備，這也是我行掌上銀行就其他同行業(yè)產(chǎn)品更加優(yōu)越的地方。

（二）在校園市場(chǎng)的劣勢(shì)1、部分操作流程復(fù)雜。

不僅是我行，為保證賬戶在電子銀行渠道資金安全。電子銀行業(yè)務(wù)普遍操作麻煩、流程復(fù)雜，這也成為制約客戶使用掌上銀行的關(guān)鍵因素之一。

2、營(yíng)銷(xiāo)管理缺乏總體規(guī)劃與創(chuàng)意，較少對(duì)大學(xué)生客戶群體推出。

相應(yīng)營(yíng)銷(xiāo)策略。

缺乏從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)把握對(duì)市場(chǎng)的分析、定位與控制，而是。

簡(jiǎn)單地隨市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的潮流被動(dòng)零散的運(yùn)用促銷(xiāo)、創(chuàng)新等營(yíng)銷(xiāo)手段。雖在不同程度上利用廣告等形式進(jìn)行公關(guān)宣傳，但業(yè)務(wù)的拓展以公關(guān)、促銷(xiāo)為基本手段，與營(yíng)銷(xiāo)管理手段的多樣化相距甚遠(yuǎn)。

（三）我行在校園市場(chǎng)的機(jī)會(huì)。

調(diào)查統(tǒng)計(jì)，有55%的學(xué)生會(huì)進(jìn)行網(wǎng)購(gòu)，有42%的學(xué)生愿意嘗。

試網(wǎng)購(gòu)，只有3%的學(xué)生沒(méi)有但愿意嘗試使用電子銀行，有的學(xué)生沒(méi)有但愿意嘗試使用電子銀行。這一系列數(shù)據(jù)表明，目標(biāo)市場(chǎng)存在很大一片空白等待建行去挖掘。

國(guó)內(nèi)很多銀行并沒(méi)有真正樹(shù)立并落實(shí)“以客戶為中心”的營(yíng)銷(xiāo)理念，這是國(guó)內(nèi)銀行業(yè)普遍存在的問(wèn)題，這也一定程度上給予我行很多營(yíng)銷(xiāo)機(jī)會(huì)。只要堅(jiān)持“以客戶為中心”，同時(shí)就客戶群體推出相應(yīng)掌上銀行產(chǎn)品推廣，就可以通過(guò)服務(wù)來(lái)帶動(dòng)產(chǎn)品銷(xiāo)售，占領(lǐng)電子渠道市場(chǎng)。

（四）我行在校園市場(chǎng)的威脅。

有的學(xué)生使用的是非農(nóng)行的賬戶，這就意味著這些顧客中的部分顧客會(huì)繼續(xù)辦理原有賬戶的電子銀行，這無(wú)疑我行帶來(lái)一個(gè)很大挑戰(zhàn)。

除此之外慢慢崛起的第三方支付也對(duì)我行電子銀行業(yè)產(chǎn)生。

了不小的沖擊。

三、校園市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)策略。

大學(xué)校園推廣方案篇四

講到20__年的熱點(diǎn)詞匯“團(tuán)購(gòu)”必定首當(dāng)其沖，各種各樣的團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站如雨后春筍般的發(fā)展壯大起來(lái)，“今天你團(tuán)購(gòu)了嗎?”成為新潮的問(wèn)候語(yǔ)。團(tuán)購(gòu)借助誘人的折扣、瘋狂的病毒傳播以及點(diǎn)評(píng)網(wǎng)站的推廣吸引了大量的年輕消費(fèi)群體的圍觀與參與。各類優(yōu)惠券、折扣券、體驗(yàn)券滿站飛，團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站之間的競(jìng)爭(zhēng)演變成了“千團(tuán)大戰(zhàn)”。如何在眾多網(wǎng)站中突出“青椒團(tuán)”的特別之處，提高“青椒團(tuán)”的知名度，讓更多的人認(rèn)識(shí)了解“青椒團(tuán)”成為我們這次研究的主要問(wèn)題。青椒團(tuán)購(gòu)是一個(gè)專注于深圳生活的一個(gè)比較個(gè)性化專業(yè)化的團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站，著重致力于深圳地區(qū)美食行業(yè)的推廣。該團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站處于發(fā)展初期，將戰(zhàn)略目標(biāo)定于深圳地區(qū)并且以美食行業(yè)為主。作為“青椒團(tuán)”的策劃團(tuán)隊(duì)，我們準(zhǔn)備為“青椒團(tuán)”策劃一場(chǎng)校園推廣活動(dòng)，“青椒團(tuán)”作為一個(gè)深圳本地的團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站，將美食類商品作為網(wǎng)站的主打產(chǎn)品，并且根據(jù)不同的區(qū)來(lái)劃分市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)深圳各區(qū)的全覆蓋。在此次校園推廣中，我們的著力點(diǎn)就是打開(kāi)深圳大學(xué)的學(xué)生市場(chǎng)，通過(guò)對(duì)海岸城、花園城等深圳大學(xué)周邊商家的合作，用商家的產(chǎn)品帶動(dòng)深大學(xué)子的消費(fèi)熱情。在校園通過(guò)贊助的形式，宣傳“青椒團(tuán)”的網(wǎng)站理念和產(chǎn)品特色，吸引更多的學(xué)生參與。

二、活動(dòng)主旨。

本次策劃通過(guò)“需求橋接策劃法”完成“青椒團(tuán)”與學(xué)生之間的互動(dòng)分析。

要素一：“青椒團(tuán)”的需求。

“青椒團(tuán)”作為一個(gè)剛剛成立不久的團(tuán)站，想在團(tuán)購(gòu)大軍中占有自己的一席之地，與“二十四券”“拉手”“糯米”“f團(tuán)”“qq團(tuán)購(gòu)”等稍具規(guī)模的團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，必須深入深圳本地市場(chǎng)，贏得忠實(shí)的消費(fèi)群體?！扒嘟穲F(tuán)”以“專注深圳美食”為自己的訴求點(diǎn)，圍繞這個(gè)核心，“青椒團(tuán)”細(xì)分了深圳市場(chǎng)，分區(qū)劃分實(shí)現(xiàn)本地市場(chǎng)的全覆蓋。深大學(xué)生作為一個(gè)最具有代表性的年輕人群體，備受“青椒團(tuán)”青睞。通過(guò)此次校園推廣活動(dòng)，可以提高深大學(xué)生對(duì)于“青椒團(tuán)”的認(rèn)識(shí)和了解，讓“青椒團(tuán)”在深大學(xué)生中有一定辨識(shí)度，同時(shí)提高了網(wǎng)站的知名度。綜上所述，“青椒團(tuán)”的“主要需求”已經(jīng)非常明顯。

(1)以“青椒團(tuán)”網(wǎng)站及具有網(wǎng)站特色的團(tuán)購(gòu)產(chǎn)品作為主角，做一場(chǎng)影響力較大的校園推廣活動(dòng)，全面宣傳網(wǎng)站和美食理念。

(2)活動(dòng)影響人數(shù)越多，宣傳效果越好。

(3)通過(guò)標(biāo)有網(wǎng)站特色的禮品贈(zèng)送，加深消費(fèi)者對(duì)“青椒團(tuán)”的記憶，提高消費(fèi)者的辨識(shí)度和忠誠(chéng)度。

(4)盡量減少活動(dòng)開(kāi)支，提高投入產(chǎn)出值。

(5)提高網(wǎng)站的知名度，美譽(yù)度，樹(shù)立良好的網(wǎng)站形象。

要素二：大學(xué)生的需求。

隨著網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的普及，越來(lái)越多的人加入到輕松便捷的網(wǎng)購(gòu)熱潮中去，大學(xué)生作為潮流的主力軍，自然成為各類新潮服務(wù)的引領(lǐng)者。大學(xué)生的消費(fèi)范圍越來(lái)越廣，而不僅僅在生活花費(fèi)上面，像朋友同學(xué)聚會(huì)、聚餐、唱k等娛樂(lè)休閑消費(fèi)也越來(lái)越多，但是往往這種消費(fèi)會(huì)用去大部分的生活開(kāi)支，如何生活的高質(zhì)量，用更少的錢(qián)滿足更多的精神物質(zhì)需求成為大學(xué)生的難題。不想兼職、打工那么辛苦的賺錢(qián)的話，只有理性的折扣消費(fèi)才會(huì)滿足更多的需求。綜上所述，學(xué)生的“主要需求”有以下幾點(diǎn)：

(1)團(tuán)購(gòu)的低折扣，更多的消費(fèi)選擇，可以滿足學(xué)生低價(jià)錢(qián)高享受的消費(fèi)需求。

(2)經(jīng)常和同學(xué)見(jiàn)面可以加深彼此間的感情，然而見(jiàn)面的高成本讓很多人退卻。

(3)情侶外出就餐喜歡氣氛較好的地方，但往往費(fèi)用較貴，因而退而求其次。

(三)橋梁：方案策劃的對(duì)接分析。

主要活動(dòng)：主要活動(dòng)：以“青椒團(tuán)走進(jìn)深大”為橋梁，青椒團(tuán)通過(guò)對(duì)深大周邊餐飲等娛樂(lè)休閑商家的線下洽談，更大范圍的滿足深大學(xué)生的多層次需求?！扒嘟穲F(tuán)”通過(guò)走進(jìn)校園進(jìn)行宣傳推廣，從而讓更多同學(xué)了解“青椒團(tuán)”，并且通過(guò)“青椒團(tuán)”進(jìn)行網(wǎng)上團(tuán)購(gòu)。

橋梁對(duì)接分析：

青椒團(tuán)”“青椒團(tuán)”方:。

需求1.以“青椒團(tuán)”網(wǎng)站為主角，做一次校園推廣活動(dòng)，全面宣傳網(wǎng)站及其經(jīng)營(yíng)理念。對(duì)接：整個(gè)活動(dòng)的策劃都是“青椒團(tuán)”為中心，全面圍繞對(duì)接：“青椒團(tuán)”的宣傳推廣展開(kāi)，跟網(wǎng)站的推廣直接掛鉤。

需求2.活動(dòng)影響人數(shù)多，宣傳效果好。對(duì)接：對(duì)接：通過(guò)活動(dòng)點(diǎn)的宣傳以及傳單、海報(bào)、高清點(diǎn)播等其他多種形式的配合，更高的達(dá)到高覆蓋率。

需求3.通過(guò)活動(dòng)，加深消費(fèi)者對(duì)網(wǎng)站的記憶，提高消費(fèi)者的網(wǎng)站辨識(shí)度和忠實(shí)度。

對(duì)接：通過(guò)高清點(diǎn)播的長(zhǎng)期宣傳，海報(bào)及傳單的發(fā)放，加深學(xué)生對(duì)“青椒團(tuán)”的印象。

需求4.盡量減少活動(dòng)開(kāi)支，提高投入產(chǎn)出量。

對(duì)接：活動(dòng)通過(guò)贊助的形式展開(kāi)，可以爭(zhēng)取更多的方便。而不像純商業(yè)化的活動(dòng)，花費(fèi)較大。

學(xué)生方:學(xué)生方。

2.學(xué)生聚會(huì)消費(fèi)希望在學(xué)校周邊，不希望跑太遠(yuǎn)。對(duì)接：“青椒團(tuán)”會(huì)在校園互動(dòng)推廣期間，開(kāi)展各種與學(xué)校周對(duì)接：邊商家的合作，為同學(xué)提供多方面的消費(fèi)選擇?！扒嘟穲F(tuán)”作為深圳本地團(tuán)購(gòu)有較好的市場(chǎng)細(xì)分，商品覆蓋率較廣。

需求3.情侶間的消費(fèi)希望氛圍較好，退而求其次。對(duì)接：“青椒團(tuán)”推出的產(chǎn)品都會(huì)經(jīng)過(guò)工作人員的親身體驗(yàn)后對(duì)接：才會(huì)放到網(wǎng)站上面，而不僅僅是簡(jiǎn)單的溝通。

需求4.大部分團(tuán)購(gòu)網(wǎng)。

站的餐飲類都是西餐和火鍋為主，選擇面太窄了，沒(méi)有什么突破。對(duì)接：“青椒團(tuán)”的餐飲類大都是家常菜系列，通過(guò)與特色菜對(duì)接：商家的合作，擴(kuò)展更多的餐飲商家。

三、活動(dòng)目的。

“青椒團(tuán)”通過(guò)校園推廣活動(dòng)，擴(kuò)展目標(biāo)消費(fèi)群，讓更多的人了解青椒團(tuán)網(wǎng)站，深入深圳大學(xué)做推廣也是“青椒團(tuán)”做本地市場(chǎng)的一個(gè)重要步驟。讓這支年輕的深圳大學(xué)學(xué)生會(huì)潮流消費(fèi)者認(rèn)識(shí)“青椒團(tuán)”，從而提高青椒團(tuán)的辨識(shí)度、知名度和美譽(yù)度?！扒嘟穲F(tuán)”通過(guò)禮品派發(fā)，在標(biāo)有“青椒團(tuán)”字樣的禮品中，讓消費(fèi)者對(duì)青椒團(tuán)留下更深刻的印象，學(xué)生可以申請(qǐng)會(huì)員加入青椒團(tuán)，就可以獲得精美禮品，這樣“青椒團(tuán)”既可以做數(shù)據(jù)庫(kù)的資料整理，獲得更多的消費(fèi)者數(shù)據(jù)，也可以通過(guò)禮品的形式提高自己的知名度。

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。

活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)20__年11月末地點(diǎn)：分兩個(gè)宣傳點(diǎn)荔天餐廳附近和西南餐廳附近。

地點(diǎn)一：荔天餐廳荔天餐廳在齋區(qū)的中心位置，周?chē)奚針禽^多，人流量也比較大，利于我們做活動(dòng)的宣傳，吸引更多的人來(lái)參加。

地點(diǎn)二：西南餐廳西南餐廳是西南片區(qū)的核心位置，是住在桂廟和西南的同學(xué)的必經(jīng)之地，在此就餐的同學(xué)較多，有三個(gè)餐廳在周?chē)?，人流量較大，多數(shù)的活動(dòng)宣傳都在此舉行。

五、主辦部門(mén)主辦部門(mén)。

“青椒團(tuán)”團(tuán)購(gòu)工作人員青椒團(tuán)”spark團(tuán)隊(duì)。

六、活動(dòng)對(duì)象。

深圳大學(xué)全體師生。

深圳大學(xué)學(xué)生會(huì)。

七、活動(dòng)宣傳。

在活動(dòng)開(kāi)展前，在學(xué)校高清點(diǎn)播上的廣告宣傳已經(jīng)開(kāi)始投放，在活動(dòng)開(kāi)始前一天發(fā)放傳單，宣傳“青椒團(tuán)”的校園推廣活動(dòng)，鼓動(dòng)大家積極參與，領(lǐng)取精美禮品。由于校園正在進(jìn)行“院際杯”的比賽，可以配合賽事進(jìn)行宣傳，通過(guò)贊助學(xué)院球隊(duì)的形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)，海報(bào)、傳單的形式積極宣傳。

八、展示內(nèi)容(展板)。

1.宣傳點(diǎn)的海報(bào)宣傳、精美禮品的贈(zèng)送。2.配合賽事的橫幅、海報(bào)宣傳。3.校園推廣的傳單派發(fā)4.校園高清點(diǎn)播的投放推廣。

大學(xué)校園推廣方案篇五

“易信，相信自己成功很容易！”

二．策劃背景

易信作為一個(gè)移動(dòng)聊天通訊工具的后來(lái)者，面對(duì)微信、來(lái)往等競(jìng)爭(zhēng)性產(chǎn)品占據(jù)較大市場(chǎng)份額的前提下， 如何依靠自身的產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)和公司的資源優(yōu)勢(shì)獲得市場(chǎng)的認(rèn)可，需要我們這個(gè)策劃來(lái)突破現(xiàn)有的市場(chǎng)困境。

三、策劃目的

3.借助這個(gè)平臺(tái)，可以進(jìn)一步促進(jìn)電信業(yè)務(wù)和產(chǎn)品的宣傳和銷(xiāo)售市場(chǎng)表現(xiàn)

四、策劃執(zhí)行

（一）品牌定位：“易信，相信自己成功很容易！”

（二）品牌傳播與推廣：線上線下宣傳相結(jié)合

（三）具體活動(dòng)內(nèi)容：

1、宣傳語(yǔ)和宣傳品

1）廣告語(yǔ)：易信，相信自己成功很容易！

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2）形象品 ：易信蝸牛公仔和蝸牛掛件是在易信產(chǎn)品的logo標(biāo)志基礎(chǔ)上，巧妙借用標(biāo)志形象，以蝸牛形象為載體，設(shè)計(jì)的推廣贈(zèng)送禮品。

五.活動(dòng)推廣方案

全國(guó)各大高校實(shí)行“商業(yè)領(lǐng)袖計(jì)劃--易信推廣大賽”，以湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院為例

1、活動(dòng)意義

通過(guò)舉辦易信推廣大賽，提升易信的湖經(jīng)市場(chǎng)占有率，同時(shí)選拔湖經(jīng)優(yōu)秀學(xué)生，為精英學(xué)子提供一個(gè)進(jìn)去世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)實(shí)習(xí)、參觀的機(jī)會(huì)。

2、目標(biāo)人群：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生

3、活動(dòng)時(shí)間：2015年10月1日-10月31日

4、組織者

1）主辦方：中國(guó)電信湖北分公司

2）承辦方：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部

3）協(xié)辦方：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院工商管理學(xué)院

4）贊助單位：中國(guó)電信公司易信項(xiàng)目部

5、活動(dòng)目的：提高易信知名度，增加易信的市場(chǎng)占有率

6、活動(dòng)簡(jiǎn)介

定期參訪電信公司。獲勝前五名都可以參加西部通訊志愿者活動(dòng)。每位參賽選手都可以獲得有易信logo的筆。

1）電信高管一日助理：“電信高管一日助理”活動(dòng)鼓勵(lì)電信高管在自己方便的時(shí)間，向獲勝選手開(kāi)放當(dāng)一天的“一日助理”的機(jī)會(huì)，讓該學(xué)生跟隨電信高管，完成一天的觀察與工作見(jiàn)習(xí)。

2）電信高管午餐會(huì)：讓獲勝選手與電信高管共進(jìn)午餐。午餐期間，同學(xué)可以與高管聊電信的發(fā)展，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們大學(xué)生的建議，也可以向電信高管推薦自己，獲得實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

3）定期參觀電信公司：讓獲勝選手了解電信公司的運(yùn)營(yíng)流程、運(yùn)營(yíng)狀況、企業(yè)文化，讓干事會(huì)員們對(duì)深圳電信產(chǎn)生歸屬感。

7．活動(dòng)流程

1）前期宣傳及報(bào)名

開(kāi)會(huì)研究活動(dòng)具體內(nèi)容、過(guò)程、注意事項(xiàng)、各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的負(fù)責(zé)人員以及做好宣傳。開(kāi)始全校大規(guī)模的宣傳此次比賽和豐厚獲獎(jiǎng)回報(bào)。

2）線上宣傳（網(wǎng)絡(luò)造勢(shì)）

宣傳方式： 通過(guò)承辦方微博（湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部）、微信平臺(tái)（湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部微信訂閱號(hào)）進(jìn)行軟文宣傳，配海報(bào)、宣傳視頻或傳單圖片，舉辦微博轉(zhuǎn)發(fā)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，轉(zhuǎn)發(fā)并@三個(gè)好友，既有機(jī)會(huì)抽獎(jiǎng)，抽獎(jiǎng)送天翼卡（包套餐）、易信公仔。

3）線下宣傳

宣傳對(duì)象：以全校同學(xué)為宣傳對(duì)象

宣傳時(shí)間：2015年9月26日-9月28日

宣傳方式：提前收集各對(duì)象上課時(shí)間及上課教室，于該班級(jí)的下課課件進(jìn)入教室進(jìn)行宣講（輔以視頻、音樂(lè)、ppt、宣傳傳單等）

4）宿舍走訪

宣傳對(duì)象：以全校同學(xué)為宣傳對(duì)象

宣傳時(shí)間：2015年11月29日-11月30日

宣傳方式：到宿舍區(qū)進(jìn)行派發(fā)傳單

宣傳要點(diǎn)：對(duì)感興趣的同學(xué)輔以相應(yīng)的介紹和言語(yǔ)誘惑

備注：考慮承辦方人手有限，可考慮聘直接放在宿舍把手上

5）設(shè)點(diǎn)宣傳

宣傳地點(diǎn)：一粟堂 三清園 九華廳

宣傳時(shí)間：2015年9月26日-9月30日

6）橫幅、海報(bào)、樹(shù)牌宣傳

宣傳時(shí)間：2015年9月26日-9月30日

宣傳地點(diǎn)：各大宣傳欄

宣傳方式：在宣傳期間于校園進(jìn)行橫幅和樹(shù)牌的懸掛、海報(bào)張貼

備注：注意海報(bào)以及樹(shù)牌被覆蓋的可能，如被覆蓋需重新懸掛或張貼

8、報(bào)名

1）報(bào)名方式

微博私信報(bào)名：@湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部，私信報(bào)名

下載表格：在公文通附件或微博網(wǎng)盤(pán)下載報(bào)名表，填寫(xiě)后發(fā)送至官方郵箱

攤點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：在攤位現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)報(bào)名表

2）報(bào)名截止時(shí)間：2015年9月30晚上10點(diǎn)

9、可行性分析

營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐比賽很吸引那些經(jīng)管類的同學(xué)。同時(shí)獲獎(jiǎng)回報(bào)可以吸引有志于成為領(lǐng)導(dǎo)者的同學(xué)。

10、預(yù)期效果

讓更多的同學(xué)了解易信，提高易信知名度，同時(shí)體驗(yàn)易信產(chǎn)品的功能，形成口碑，提高易信湖經(jīng)市場(chǎng)占有率。

11、所需支持

電信公司需要提供一定的資金支持和物質(zhì)支持，還需要電信公司利用和湖經(jīng)的合作關(guān)系，為活動(dòng)爭(zhēng)取到所需的`場(chǎng)地和活動(dòng)舉辦權(quán)。

12.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

13.時(shí)間軸分析

一、 活動(dòng)目的

值此**年校慶之際，為了迎接第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)，濃郁校園的學(xué)科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我系的特色文化，**系特面向全系開(kāi)展“趣味**競(jìng)賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余，讓大家感受到**之趣味、**之魅力，激發(fā)大家學(xué)習(xí)**的興趣和積極性，使學(xué)生對(duì)**文化有更深入的了解。

二、 活動(dòng)主題：（感受**之樂(lè)趣 展現(xiàn)**之魅力）

喜迎**年校慶 體驗(yàn)**趣味 展現(xiàn)**魅力 豐富文化生活 三、 活動(dòng)方式及要求

活動(dòng)時(shí)間：4月18號(hào)

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)子餐廳四樓活動(dòng)中心

活動(dòng)形式：以班級(jí)為單位出代表隊(duì)，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)的室內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)，并根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)最終決出一、二、三等獎(jiǎng)若干代表隊(duì)（注： 應(yīng)山東大學(xué)威海分校的邀請(qǐng)，我系將出一個(gè)代表隊(duì)（三人）參加該校的趣味**競(jìng)賽。此次**競(jìng)賽中表現(xiàn)突出的個(gè)人將有機(jī)會(huì)代表我系前往比賽）

報(bào)名方式：由各班同學(xué)自行組隊(duì)，或通過(guò)某種形式班內(nèi)選拔組隊(duì)，最終由各班學(xué)委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：

四、 前期工作安排

1. 大量***資料的收集和整理、競(jìng)賽題庫(kù)的建立（學(xué)習(xí)部）；課件的制作

2. 發(fā)布參賽通知和宣傳海報(bào)，做好全系的前期宣傳工作（組宣部）

3. 事先邀請(qǐng)活動(dòng)期間的各位評(píng)委和嘉賓（實(shí)訓(xùn)部）

4. 置備活動(dòng)期間所需的各種用品、道具及獎(jiǎng)品（**協(xié)會(huì)）

5. 活動(dòng)開(kāi)始前會(huì)場(chǎng)的布置、人員的組織安排（學(xué)習(xí)部、體育部、生活部）

五、 活動(dòng)流程

本次趣味**競(jìng)賽活動(dòng)總體分為三個(gè)環(huán)節(jié)，其中競(jìng)賽流程占據(jù)兩個(gè)環(huán)節(jié)，即預(yù)賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)（參加比賽的9支代表隊(duì)，在比賽開(kāi)始時(shí)，都會(huì)有100分的基礎(chǔ)分）

1． 預(yù)賽環(huán)節(jié)（9支代表隊(duì)）

〃必答階段（8輪） 顯示題目之后，各小隊(duì)經(jīng)過(guò)討論，在答題板上寫(xiě)出答案，答對(duì)加20分，答錯(cuò)不扣分；若有代表隊(duì)在主持人示意公布答案之后未給出答案，則視為答錯(cuò)，不扣分（注：此階段需淘汰一只代表隊(duì)；若出現(xiàn)并列情況，則啟用備用題，以搶答形式?jīng)Q出入圍代表隊(duì)）

表隊(duì)）

2． 決賽環(huán)節(jié)（5支代表隊(duì)）

〃搶答階段（6輪） 此階段由主持人公布題目，在主持人示意開(kāi)始搶答之后，各小隊(duì)通過(guò)手機(jī)搶答問(wèn)題，答對(duì)加30分，答錯(cuò)扣20分（注：因沒(méi)有搶答器，由活動(dòng)組織方統(tǒng)一給各代表隊(duì)配備同一型號(hào)的手機(jī)一部，搶答開(kāi)始前，手機(jī)一律放在桌上，搶答開(kāi)始時(shí)，方可拿起手機(jī)撥打某一固定號(hào)碼進(jìn)行搶答；若在主持人示意搶答開(kāi)始之前，有代表隊(duì)拿起或撥打手機(jī)，則視為犯規(guī)，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊(duì)繼續(xù)搶答）

〃限時(shí)回答階段（2輪） 由各隊(duì)自行選擇題目（第一輪選題，各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序；第二輪選題，各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的順序），在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答，且均有一次機(jī)會(huì)向在場(chǎng)的“親友團(tuán)”求助，答對(duì)可加20分，答錯(cuò)扣10分。但不論對(duì)錯(cuò)均給親友團(tuán)回答問(wèn)題的同學(xué)發(fā)放禮品（此階段注重調(diào)動(dòng)親友團(tuán)的參與，所以限時(shí)比較短；其余四階段均限時(shí)一分鐘，而此階段限時(shí)30秒）

〃愛(ài)拼才會(huì)贏 （此階段包含一定的冒險(xiǎn)性，主要是為了給各代表隊(duì)一次機(jī)會(huì)，運(yùn)用自己的勇氣和運(yùn)氣，做最后的拼搏和掙扎）此階段包含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對(duì)的話，在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯(cuò)的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊(duì)均有一次選擇機(jī)會(huì)，可用可不用；各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序進(jìn)行選題（此階段可采用實(shí)時(shí)計(jì)分，以保證其余代表隊(duì)充分考慮是否選題、怎樣選題）

3.頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

六、 附加節(jié)目

中場(chǎng)休息 （預(yù)賽與決賽之間）

1.文藝表演—小提琴表演 曲目：《天空之城》

2.拋繡球——由進(jìn)入決賽的5支代表隊(duì)分別向觀眾席拋一只繡球，接住繡球的觀眾回答代表隊(duì)員提出的問(wèn)題，答對(duì)者贈(zèng)與獎(jiǎng)品（注：為了充分調(diào)動(dòng)觀眾，提高游戲的可參與性，應(yīng)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單卻并不弱智的常識(shí)性問(wèn)題）

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

5．為保證比賽的公平性，搶答階段的手機(jī)由活動(dòng)組織方統(tǒng)一給各代表隊(duì)配備

6、為保證活動(dòng)的正常進(jìn)行，應(yīng)保證及時(shí)地計(jì)分及傳遞分?jǐn)?shù)

策劃方：**系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

主辦方：**系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

合辦方：****協(xié)會(huì)

2015年3月30號(hào)

大學(xué)校園推廣方案篇六

當(dāng)今的時(shí)代是信息的時(shí)代也是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，傳統(tǒng)行業(yè)、傳統(tǒng)業(yè)務(wù)正在受到時(shí)代潮流的沖擊。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)下，如果不能比人先前一步去開(kāi)創(chuàng)市場(chǎng)、創(chuàng)新工作模式、了解潛在客戶群體、提升品牌競(jìng)爭(zhēng)力與影響力，必將被時(shí)代的洪流所沖擊，甚至可能有倒閉的風(fēng)險(xiǎn)。

當(dāng)今大學(xué)生，是知識(shí)文化素養(yǎng)較高的一個(gè)群體，大學(xué)生對(duì)新生事物有著很強(qiáng)的接受能力，而且隨著電子商務(wù)時(shí)代的到來(lái)，網(wǎng)上交易業(yè)務(wù)每年以迅猛的發(fā)展姿勢(shì)壯大，網(wǎng)上銀行使用者也是越來(lái)越多，而網(wǎng)銀客戶也有替代傳統(tǒng)銀行客戶的趨勢(shì)。網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)的拓展可能是各大銀行發(fā)展自身業(yè)務(wù)的重中之重。

拒不完全資料統(tǒng)計(jì)，使用網(wǎng)銀在網(wǎng)上購(gòu)物的人群中，80后、90后成為主力軍，而大學(xué)生也恰好屬于主力軍中的一塊不可或缺的重要組成部分。所以郵儲(chǔ)銀行此次活動(dòng)就是占領(lǐng)商戰(zhàn)中的制勝點(diǎn)，也是為未來(lái)客戶群市場(chǎng)的取得打下了堅(jiān)實(shí)的一步。

高校學(xué)生作為未來(lái)的潛在客戶，是各家銀行搶占的一個(gè)主要陣地。開(kāi)展統(tǒng)一主題的針對(duì)高校師生的系列宣傳活動(dòng)，就是為了培育和爭(zhēng)攬我行潛在優(yōu)質(zhì)客戶，增進(jìn)大學(xué)生對(duì)我行新興金融產(chǎn)品功能的了解、認(rèn)可和使用，在鼓勵(lì)大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、養(yǎng)成良好理財(cái)習(xí)慣的同時(shí)，宣傳我行形象，營(yíng)銷(xiāo)金融產(chǎn)品，擴(kuò)大服務(wù)空間。

二、活動(dòng)對(duì)象以及市場(chǎng)分析

活動(dòng)對(duì)象：郵儲(chǔ)校園行活動(dòng)第一站便是我們哈爾濱理工大學(xué)的全體在校學(xué)生和教職工，以及在9月份報(bào)道的新同學(xué)。

市場(chǎng)分析：

背景因素：哈爾濱理工大學(xué)現(xiàn)有教職工3038人 ，全日制在校生34400余人 ，其中主校區(qū)西區(qū)教職工與學(xué)生大約20000萬(wàn)多人，市場(chǎng)前景廣闊。其他附帶效益,理工西區(qū)和黑龍江大學(xué)主校區(qū)基本是兩者相溶，而后者在校師生近6萬(wàn)余人，我們郵儲(chǔ)校園行的一些宣傳在現(xiàn)實(shí)情況中，宣傳面更廣，受益更大。

經(jīng)濟(jì)因素：隨著社會(huì)發(fā)展，為了方便各種消費(fèi)和業(yè)務(wù)的進(jìn)行。很多人持有不同的銀行儲(chǔ)蓄卡，銀行卡可以方便人們交學(xué)費(fèi)，購(gòu)物，校園一卡-通轉(zhuǎn)賬交易，已經(jīng)網(wǎng)上銀行交易，這些都是我們宣傳推廣市場(chǎng)構(gòu)成。

活動(dòng)主題：郵儲(chǔ)網(wǎng)銀，方便你我。

活動(dòng)方式：

（1）與學(xué)校團(tuán)隊(duì)合作，可以與舉辦優(yōu)質(zhì)校園活動(dòng)的主辦方溝通，給予贊助，添加關(guān)于郵儲(chǔ)銀行互動(dòng)節(jié)目。

（2）郵儲(chǔ)銀行在高校周邊的分行，具體承辦，為了突出活動(dòng)主題，可以在校園人流量較為集中的區(qū)域擺放展臺(tái)，“郵儲(chǔ)服務(wù)”進(jìn)行校園的活動(dòng)，免費(fèi)幫助開(kāi)戶，掛失，補(bǔ)辦與開(kāi)通網(wǎng)銀等業(yè)務(wù)。

（3）可以與高校合作，也可以獨(dú)立完成，開(kāi)展郵儲(chǔ)知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答，以調(diào)查問(wèn)卷形式向高校學(xué)生發(fā)放，凡是能夠把知識(shí)問(wèn)卷答完的同學(xué)，就有機(jī)會(huì)贏得我們的獎(jiǎng)品，此方式，一是促進(jìn)對(duì)校園群體客戶的了解；二也是我們郵儲(chǔ)銀行提高品牌形象力的好方式。

一、：與學(xué)校團(tuán)體等組織合作，給予商業(yè)贊助，宣傳郵儲(chǔ)品牌。每年在校園里，有很多活動(dòng)，大大小小，種類繁多，在理工大學(xué)，每個(gè)院每年都會(huì)有2次舉辦大型比賽活動(dòng)的時(shí)候，全年大型活動(dòng)將會(huì)不下于30場(chǎng)，所以我們的資源還是比較充裕的。而且這種活動(dòng)往往檔次和水平比較高，場(chǎng)地比較大，觀眾也很多，每次觀眾將會(huì)達(dá)到1500多人，包括學(xué)生和老師?；顒?dòng)主題，一般包括，9月份到10月份迎新生晚會(huì)，通常都是新生參加。第二種一般類似于校園文化節(jié)之類的，院里團(tuán)委舉辦的，全校學(xué)生參加的，范圍較廣。

二、：校內(nèi)活動(dòng)舉辦的方式及回報(bào)。

例如，理工校園文化節(jié)活動(dòng)

1、商家為本次活動(dòng)的主要協(xié)辦單位。

2、形象宣傳：文化節(jié)活動(dòng)過(guò)程中提供贊助商展示企業(yè)形象或產(chǎn)品的專業(yè)廣 告牌。

3、橫幅宣傳：可在校內(nèi)懸掛立體廣告，條幅的懸掛進(jìn)行宣傳。

4、署名權(quán)：贊助商在活動(dòng)中所有的海報(bào)、請(qǐng)柬、活動(dòng)宣傳冊(cè)、dvd節(jié)目單、 門(mén)票享有署名權(quán)。

5、現(xiàn)場(chǎng)鳴謝：由主持人、表演者、游戲者宣傳商家口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)等。

6、現(xiàn)場(chǎng)宣傳：現(xiàn)場(chǎng)介紹贊助商，但需要商家提供實(shí)物跟資料。

7、網(wǎng)站宣傳：在我校團(tuán)學(xué)網(wǎng)上可進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)宣傳。

8、傳單海報(bào)宣傳：贊助商也可以提供產(chǎn)品或宣傳材料發(fā)放。演出工作人員 協(xié)助企業(yè)作宣傳工作（商家自行設(shè)計(jì)提供）

9、廣播站宣傳：可在校園廣播站進(jìn)行廣播宣傳。

10、 商家參與：每場(chǎng)演出邀請(qǐng)企業(yè)單位員工觀看演出。

贊助費(fèi)用：1800~3000元左右。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以及相關(guān)線下宣傳

1.現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)部分：我們將結(jié)合相關(guān)游戲進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，凡是答對(duì)問(wèn)題者或者游戲獲勝者都有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，活動(dòng)采用現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)的方式，獎(jiǎng)品有飾品、文具、券、贈(zèng)送郵儲(chǔ)卡等獎(jiǎng)品。且實(shí)施當(dāng)場(chǎng)抽獎(jiǎng)當(dāng)場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)的模式。

2.辦卡贈(zèng)禮選擇：據(jù)調(diào)查顯示：女生方面有12%的人在選擇信用卡的申請(qǐng)的時(shí)候會(huì)選擇辦卡贈(zèng)品而男生方面只有2%的學(xué)生選擇辦卡贈(zèng)品。所以我們?cè)谂e辦活動(dòng)當(dāng)中，針對(duì)那些辦卡的用戶而言要選擇兩類贈(zèng)品，一類為針對(duì)女性辦卡者，一類為男性辦卡者，而且女性贈(zèng)品要更加有吸引力，更加有價(jià)值感，而男性方面的禮品只要有更高性價(jià)比，而不需要特別的出彩。

3.宣傳部分： 1．與學(xué)校附近的網(wǎng)吧或者學(xué)校的機(jī)房協(xié)商，讓他們?cè)诿颗_(tái)電腦

的桌面上建立郵儲(chǔ)網(wǎng)銀的快捷方式或做桌面壁紙廣告，并且還可以讓他們將所有電腦上瀏覽器上的主頁(yè)設(shè)為郵儲(chǔ)銀行的首頁(yè)，以達(dá)到處處宣傳的效果。 2海報(bào)宣傳 a.海報(bào)的地點(diǎn)選擇在高校內(nèi)選擇一些較顯眼的地方進(jìn)行海報(bào)宣傳工作，比如學(xué)校食堂附近，主干道上顯眼地方以及超市和報(bào)刊亭，那里是新生經(jīng)常去的地方；第二個(gè)是新生購(gòu)買(mǎi)生活用品的地方；第三個(gè)地方就是宿舍區(qū)，在宿舍區(qū)里面的進(jìn)門(mén)處或者兩邊購(gòu)買(mǎi)一個(gè)版塊，粘貼海報(bào)，這些地方的海報(bào)設(shè)計(jì)應(yīng)更加注重文案（如：郵儲(chǔ)銀行網(wǎng)銀卡，綠卡使用以及財(cái)付通一點(diǎn)通的業(yè)務(wù)功能和自身的優(yōu)點(diǎn)以及辦理優(yōu)惠政策）的設(shè)計(jì)方面。 b.海報(bào)投放時(shí)間在開(kāi)學(xué)前先和學(xué)校溝通，在舉辦活動(dòng)之前,所有的海報(bào)都應(yīng)在指定地點(diǎn)投放完畢。這方面要依靠學(xué)生社團(tuán)參與，這樣既可以給學(xué)生一個(gè)實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì),又能有效的降低勞動(dòng)成本。 c.海報(bào)設(shè)計(jì)海報(bào)設(shè)計(jì)主題是“郵儲(chǔ)校園行”！除了詳細(xì)的文案應(yīng)以理性訴求為主外，版面設(shè)計(jì)也要趨向于理性的設(shè)計(jì)。讓更多的大學(xué)生能被第一眼吸引住，并能在瞬間了解整個(gè)海報(bào)所要傳遞的主要信息。銀行卡和郵儲(chǔ)網(wǎng)銀盾的造型也要出現(xiàn)在投放在宿舍樓內(nèi)的海報(bào)中。

4.印發(fā)宣傳單介紹郵儲(chǔ)各種業(yè)務(wù)，以便能讓學(xué)生充分了解郵儲(chǔ)的業(yè)務(wù)和服務(wù)特色。并建立郵儲(chǔ)業(yè)務(wù)辦卡和咨詢點(diǎn)，方便學(xué)生辦卡和及時(shí)解決相關(guān)問(wèn)題。宣傳單發(fā)放及現(xiàn)場(chǎng)次序維持可交給學(xué)校的協(xié)會(huì)人員?？杀隳茏寣W(xué)生充分了解郵儲(chǔ)的業(yè)務(wù)和服務(wù)特色。并建立郵儲(chǔ)業(yè)務(wù)辦卡和咨詢點(diǎn)，方便學(xué)生辦卡和及時(shí)解決相關(guān)問(wèn)題。宣傳單發(fā)放及現(xiàn)場(chǎng)次序維持可交給學(xué)校的學(xué)生團(tuán)體人員。可以為這些工作者配備專門(mén)設(shè)計(jì)的長(zhǎng)袖 t—shirt，作為一個(gè)移動(dòng)廣告出現(xiàn)在校園內(nèi)。同時(shí)也依靠這些兼職人員擴(kuò)大郵儲(chǔ)卡的影響力。

成本預(yù)測(cè)：

類型 傳單 條幅 宣傳板 海報(bào)

單價(jià)（元）

0.1 40 100 50

數(shù)量

500 3 2 2 470

總價(jià)（元）

50 120 200 100

總計(jì)

數(shù)量 5 10 20 20 10 20

50 20 30 30 20 20

總價(jià)

250 200 600 600 200 400 2250

校園活動(dòng)的幾點(diǎn)好處

一、 通過(guò)校園贊助宣傳活動(dòng)保持現(xiàn)有客戶

就我校為研究對(duì)象是一個(gè)小型的`“市場(chǎng)”，隨著新學(xué)期及大一新生的到來(lái)學(xué)生對(duì)儲(chǔ)蓄卡，網(wǎng)銀等產(chǎn)品的需求量會(huì)逐漸增大，郵儲(chǔ)的宣傳做的夠大，夠好的話，產(chǎn)品在我校是非常受學(xué)生歡迎的，但仍有許多學(xué)生是選擇其他銀行產(chǎn)品，例如哈爾濱銀行，工行，建行，農(nóng)行等學(xué)校周邊有大型服務(wù)店的銀行。對(duì)于校園宣傳郵儲(chǔ)銀行可以采用一種“市場(chǎng)滲透戰(zhàn)略“，通過(guò)校園贊助宣傳等活動(dòng)挖掘潛在顧客。

三、通過(guò)校園宣傳贊助活動(dòng)來(lái)提高貴店品牌的知名度

郵儲(chǔ)銀行在校園做宣傳贊助活動(dòng)，一方面使校園活動(dòng)得到大力的支持從而使校園活動(dòng)開(kāi)展得更加順利另一方面活動(dòng)開(kāi)展得順利豐富了在校學(xué)生的校園生活這會(huì)讓郵儲(chǔ)銀行給學(xué)生留下一個(gè)美好形象讓郵儲(chǔ)品牌深植人心，作為對(duì)郵儲(chǔ)的一種感謝的回饋方式校方提供場(chǎng)地和人力為郵儲(chǔ)品牌做宣傳活動(dòng)更重要的是活動(dòng)得到郵儲(chǔ)的支持而開(kāi)展的更加豐富順利給學(xué)生留下好評(píng)其潛在的宣傳價(jià)值會(huì)為郵儲(chǔ)銀行帶來(lái)可觀的宣傳效益。這是一種最直接最有效的宣傳彌補(bǔ)了廣告宣傳存在區(qū)域性和局限性的不足。

目錄

一、 活動(dòng)主題-----------------------------2

二、 活動(dòng)承辦方--------------------------2

三、 活動(dòng)背景-----------------------------2

四、 活動(dòng)目的-----------------------------2

五、 活動(dòng)時(shí)間-----------------------------2

六、 活動(dòng)地點(diǎn)-----------------------------2

七、 活動(dòng)人員-----------------------------2

八、 活動(dòng)內(nèi)容-----------------------------3

九、 活動(dòng)流程-----------------------------3

十、 活動(dòng)準(zhǔn)備----------------------------3

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算---------------------------4

一、活動(dòng)主題：

美麗校園 二、活動(dòng)承辦方：

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨員工作站策劃部

三、活動(dòng)背景：

基礎(chǔ)文明建設(shè)，從你我抓起，凈化校園，從你我抓起。校園文化是學(xué)校靈魂，是學(xué)校發(fā)展指向、教育運(yùn)行軌跡的具體體現(xiàn)。所以建設(shè)美麗校園可以提升校園文化的深度，可以使校園更美麗，可以使學(xué)生更好的發(fā)展。

四、活動(dòng)目的：

通過(guò)此次活動(dòng)可以杜絕宿舍設(shè)施等不文明現(xiàn)象，可以

杜絕校園的白色垃圾。通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)生可以認(rèn)識(shí)到保持校園干凈的重要性。借此我們可以引起對(duì)校園衛(wèi)生的重視，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，清理掉校園的白色污染，還我們一個(gè)清新的環(huán)境。

五、活動(dòng)時(shí)間：

2015年3月26日星期四

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

1、宿舍設(shè)施：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生公寓七、八、十單元

2、清理垃圾：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院全體師生

七、活動(dòng)人員：

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨員工作站

2

八、活動(dòng)內(nèi)容：

1、由策劃部帶領(lǐng)其他部成員對(duì)宿舍設(shè)施等不文明現(xiàn)象進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，策劃部人員負(fù)責(zé)拍照，其他部成員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。

2、由策劃部成員組織帶領(lǐng)全院師生對(duì)白色垃圾進(jìn)行清潔來(lái)共建美麗校園。

3、號(hào)召全院師生清除校園小廣告、清理衛(wèi)生死角、清理白色垃圾。

九、活動(dòng)流程：

（一）前期準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)申請(qǐng)；

2、設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、展板、橫幅；

3、大力開(kāi)展宣傳工作：到學(xué)院食堂門(mén)口進(jìn)行宣傳，貼流程海報(bào)。

（二）活動(dòng)實(shí)施：

1、在3月24日前完成宣傳工作，將海報(bào)貼在食堂門(mén)口；

2、志愿者報(bào)名；

3、活動(dòng)開(kāi)始；

4、評(píng)優(yōu)。

十、活動(dòng)準(zhǔn)備：

宿舍檢查：1、將七、八、十三個(gè)單元宿舍具體分區(qū)；

2、將黨員工作站成員進(jìn)行分配，每組由一個(gè)策劃部成員帶領(lǐng)。

清理垃圾：1、將學(xué)校分區(qū)，每個(gè)區(qū)域由部門(mén)成員帶領(lǐng)清理。

2、分區(qū)可分教學(xué)樓、行政樓、圖書(shū)館、美術(shù)館、學(xué)生公寓、操場(chǎng)。

3、清理工具：刀片、抹布、水桶（自帶）等等。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅、海報(bào)、清理工具等。

十二、注意事項(xiàng)：

1、 在清理完校園白色垃圾后，如有再亂扔，見(jiàn)者積極 阻止并進(jìn)行教育。

2、 由于清理垃圾需要志愿者相對(duì)較多，可由各班的班委在班級(jí)進(jìn)行宣傳工作。

十三、后續(xù)工作：

待活動(dòng)結(jié)束，由策劃部整理活動(dòng)材料及活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和不足，留作備案。

4

大學(xué)校園推廣方案篇七

組長(zhǎng)：申志寬。

組員：張書(shū)鳳。

王寬黃勸利劉冉劉凱峰。

目錄。

目錄。

一、前言。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。3。

二、策劃背景分析。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。3。

2.1、企業(yè)簡(jiǎn)介。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.3。

2.2、產(chǎn)品簡(jiǎn)介。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.3。

三、策劃人任務(wù)與目標(biāo)。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.4。

四、策劃主要思路和創(chuàng)新之處。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.4。

4.1主要思路：。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。4。

4.1.1現(xiàn)狀分析。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。4。

4.1.2產(chǎn)生商機(jī)。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。4。

4.2創(chuàng)新之處：。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。5。

五、消費(fèi)者分析。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。5。

六、競(jìng)爭(zhēng)者分析。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。6。

6.1競(jìng)爭(zhēng)者產(chǎn)品分析。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.6。

6.2競(jìng)爭(zhēng)者價(jià)格分析。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.6。

七、成本收益分析。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。6。

一、前言。

推廣方案是為娃哈哈桶裝水在某一未開(kāi)發(fā)的消費(fèi)領(lǐng)域開(kāi)辟新的市場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)新的消費(fèi)商機(jī)，針對(duì)特有的消費(fèi)人群進(jìn)行產(chǎn)品的策劃與銷(xiāo)售。娃哈哈純凈水是獲得中國(guó)名牌、國(guó)家免檢雙重認(rèn)證的知名產(chǎn)品，娃哈哈桶裝水同樣采用尖端水處理技術(shù)、一流的設(shè)備、先進(jìn)的工藝、科學(xué)的管理，確保了娃哈哈桶裝水與瓶裝水完全一致的品質(zhì)。市場(chǎng)上對(duì)于桶裝水的需求還有很多高消費(fèi)市場(chǎng)未被打開(kāi)，此次推廣策劃方案主要闡述娃哈哈桶裝水在高校市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)。

二、策劃背景分析。

2.1、企業(yè)簡(jiǎn)介。

杭州娃哈哈集團(tuán)成立于1987年，前身為杭州市上城區(qū)校辦企業(yè)經(jīng)銷(xiāo)部，從3個(gè)人、14萬(wàn)元借款起家，現(xiàn)已成為中國(guó)最大的飲料企業(yè)。在全國(guó)29省市建有58個(gè)基地140余家分公司，總資產(chǎn)268億元，擁有員工近30000人，投資100多億元從美國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、日本、意大利等國(guó)引進(jìn)330余條世界一流的自動(dòng)化生產(chǎn)線，主要生產(chǎn)含乳飲料、飲用水、碳酸飲料、果汁飲料、茶飲料、保健食品、罐頭食品、休閑食品等8大類100多個(gè)品種。

2.2、產(chǎn)品簡(jiǎn)介。

娃哈哈純凈水是獲得中國(guó)名牌、國(guó)家免檢雙重認(rèn)證的知名產(chǎn)品，娃哈哈桶裝水同樣采用尖端水處理技術(shù)、一流的設(shè)備、先進(jìn)的工藝、科學(xué)的管理，確保了娃哈哈桶裝水與瓶裝水完全一致的品質(zhì)。娃哈哈桶裝水——健康生活的放心水！

三、策劃人任務(wù)與目標(biāo)。

1、首先調(diào)查各高校對(duì)于桶裝水的需求狀況以及所屬消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣、消費(fèi)能力等等與產(chǎn)品推廣有關(guān)的事項(xiàng)。

2、其次明確各高校對(duì)于桶裝水在校園內(nèi)推廣的支持度及學(xué)校相關(guān)政策，還有高校內(nèi)相關(guān)競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品的消費(fèi)狀況。

3、分析估算成本——收益率。

4、對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析研究，再結(jié)合高校與娃哈哈公司的有關(guān)規(guī)定與有關(guān)現(xiàn)狀等因素，綜合以上各種因素，綜合分析項(xiàng)目可行性，確定市場(chǎng)的可推廣性。

四、策劃主要思路和創(chuàng)新之處。

4.1主要思路：

4.1.1現(xiàn)狀分析。

在校園內(nèi)，學(xué)生日常用水主要靠學(xué)校水房提供的熱水，不管是冬天還是夏天均是在校園水房提水，首先拿冬天來(lái)說(shuō)，每個(gè)宿舍每天熱水的使用量非常多，也就是說(shuō)每天宿舍都要有幾個(gè)人人去提水，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，再加上學(xué)校人多、水房水慢、水管少再加上冬天天氣冷的原因等等會(huì)使得學(xué)生厭煩每天提水但又不得不提，。再說(shuō)夏天，天氣非常熱，如果還是到學(xué)校水房提熱水，大熱天的喝熱水，很多學(xué)生感覺(jué)不方便，甚至?xí)阉艣隽嗽俸鹊冗@樣就又會(huì)產(chǎn)生很多麻煩。

4.1.2產(chǎn)生商機(jī)。

由學(xué)生的抱怨與不滿中可以察覺(jué)到商機(jī)，那就是如果不用跑遠(yuǎn)，在宿舍冬天能喝上熱水，夏天能喝上純凈健康的涼水這樣既節(jié)省了學(xué)生的時(shí)間、又很便利，由此就想到用桶裝水來(lái)解決問(wèn)題，而要想解決所有問(wèn)題，還須配有飲水機(jī)，這樣才能滿足學(xué)生冬天有熱水、夏天有涼水的想法。所以我們就想如果娃哈哈給每個(gè)宿舍免費(fèi)提供一臺(tái)飲水機(jī)，而學(xué)生來(lái)消費(fèi)娃哈哈桶裝水，這樣就會(huì)極大的拉動(dòng)娃哈哈桶裝水的消費(fèi)。

4.2創(chuàng)新之處：

1、巧妙地運(yùn)用了消費(fèi)者（學(xué)生）的抱怨、惰等心里，順從消費(fèi)者意愿創(chuàng)造市場(chǎng)。

2、從大方面來(lái)講，如今社會(huì)高速發(fā)展，各大高校也在逐步完善各種基礎(chǔ)設(shè)施，而針對(duì)學(xué)生用水問(wèn)題，學(xué)校建立公共水房只是臨時(shí)性問(wèn)題，隨著發(fā)展，飲水機(jī)會(huì)入住學(xué)生宿舍幫著解決學(xué)生日常飲水問(wèn)題，也符合社會(huì)先進(jìn)的、時(shí)代改變、生活檔次提高的大格局。然而再此局未形成之前，娃哈哈抓住此次機(jī)會(huì)算是具有前瞻性的決定。另外雖然飲料行業(yè)入住校園安裝飲水機(jī)的項(xiàng)目可能已有先例，但大部分市場(chǎng)仍待開(kāi)發(fā)。

3、另外雖然飲料行業(yè)入住校園安裝飲水機(jī)的項(xiàng)目可能已有先例，但大部分市場(chǎng)仍待開(kāi)發(fā)，現(xiàn)有高校桶裝水市場(chǎng)潛力很大。

4、重要的是這一市場(chǎng)隨時(shí)可能被市場(chǎng)上其他同類產(chǎn)品所占領(lǐng)。

五、消費(fèi)者分析。

消費(fèi)者主要是各高校的在校學(xué)生，學(xué)生的消費(fèi)需求上面已經(jīng)簡(jiǎn)單分析過(guò)，由于學(xué)生消費(fèi)能力有限，所以消費(fèi)能力是娃哈哈必須考慮與分析的，還有就是消費(fèi)量、消費(fèi)人群細(xì)分等等（另附一份娃哈哈桶裝水校園推廣方案問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告），寫(xiě)詳細(xì)說(shuō)明了部分消費(fèi)者的各方面態(tài)度。

六、競(jìng)爭(zhēng)者分析。

6.1競(jìng)爭(zhēng)者產(chǎn)品分析。

如今飲料市場(chǎng)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，硝煙味甚重，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在搶占著消費(fèi)市場(chǎng)使其產(chǎn)品遍布每一個(gè)有消費(fèi)者的地方。對(duì)于娃哈哈桶裝水市場(chǎng)上更有許多同類競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品，市場(chǎng)上的桶裝水大致分三種：一種是礦泉水，一種是天然凈水，一種是純凈水。如益利天然礦泉水、景田礦物質(zhì)水、景田太空水、樂(lè)百氏礦泉水、樂(lè)百氏純凈水、娃哈哈礦物質(zhì)水、娃哈哈純凈水、錦源山礦泉水、龍夫山泉水等，市場(chǎng)上四成消費(fèi)者飲用純凈水（例如：娃哈哈、怡寶），三成消費(fèi)者飲用天然凈水——山泉水（例如：鼎湖山泉），礦泉水（例如：益力、景田），湖水（例如：農(nóng)夫山泉）等。

6.2競(jìng)爭(zhēng)者價(jià)格分析各種品牌價(jià)格定位不同，所以在市場(chǎng)上針對(duì)不同消費(fèi)者競(jìng)爭(zhēng)能力不同，各大桶裝水品牌在校園內(nèi)多多少少也會(huì)進(jìn)入，但沒(méi)有放太大精力，所以高校桶裝水市場(chǎng)較混亂，沒(méi)有那一品牌非常突出或者占領(lǐng)大部分市場(chǎng)。其他競(jìng)爭(zhēng)者與娃哈哈相比有一部分有價(jià)格優(yōu)勢(shì)，而高校的消費(fèi)群體又是價(jià)格敏感型消費(fèi)群體，其他桶裝水品牌價(jià)格很迎合高校消費(fèi)人群，符合消費(fèi)人群的購(gòu)買(mǎi)能力。

七、成本收益分析。

由于娃哈哈桶裝水的實(shí)際成本不知，暫無(wú)法進(jìn)行成本收益分析。

大學(xué)校園推廣方案篇八

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。

一、活動(dòng)主題：傳承雷鋒精神愛(ài)心助你我他。

二、活動(dòng)目的及意義：

1、弘揚(yáng)雷鋒精神，送給貧困同學(xué)一份愛(ài)心;。

2、宣傳本協(xié)會(huì)愛(ài)心互助的精神，使更多同學(xué)了解我們協(xié)會(huì);。

3、鍛煉協(xié)會(huì)干事的組織能力，培養(yǎng)下一代接班人;。

4、與旅管專業(yè)共享資源，增強(qiáng)雙方的影響力，對(duì)外樹(shù)立協(xié)會(huì)的良好形象。

三、活動(dòng)時(shí)間：3月14日——15日。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：__大學(xué)南校區(qū)美食廣場(chǎng)前、北校區(qū)電信路口。

五、活動(dòng)主辦方：__助學(xué)協(xié)會(huì)、管理學(xué)院旅游管理專業(yè)。

六、活動(dòng)對(duì)象：__大學(xué)全體師生。

七、活動(dòng)流程：

1、前期準(zhǔn)備。

大學(xué)校園推廣方案篇九

1、網(wǎng)絡(luò)媒體。不受校園在分布上的地域限制的網(wǎng)絡(luò)媒體，可以說(shuō)是目前對(duì)校園推廣最具實(shí)效的大眾媒介。目前在全國(guó)近2000所高校中，90%以上的高校已經(jīng)建立起校園網(wǎng)。全國(guó)網(wǎng)民中大學(xué)生占了將近三分之一。由教育部教育管理信息中心與北京大學(xué)教育學(xué)院最新發(fā)布的《中國(guó)教育信息化發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查結(jié)果》顯示：目前大學(xué)生應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的能力越來(lái)越強(qiáng)，高達(dá)73%的大學(xué)生經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎而不是圖書(shū)館去查找各種資料，66.3%在學(xué)校平均每天的上網(wǎng)時(shí)間超過(guò)3至4小時(shí)，其中一半以上時(shí)間被用來(lái)從事聊天、看電影、玩游戲等。

在高校網(wǎng)絡(luò)媒體中，各學(xué)校自己開(kāi)辦、用來(lái)作為學(xué)生生活和交流平臺(tái)的bbs扮演著重要的角色，曾經(jīng)的高校最大的bbs一塌糊涂，被關(guān)站之前總帳號(hào)40多萬(wàn)，平均在線3萬(wàn)余人，日登陸量60多萬(wàn)人次，僅次于一塌糊涂的水木清華bbs，總帳號(hào)29萬(wàn)余人，平均在線18000多，日登陸量44萬(wàn)余人次。前不久發(fā)生的bbs改制**，使全國(guó)大部分著名bbs如水木清華、南大小百合、復(fù)旦日月光華等一時(shí)間陷于癱瘓，隨之而起的是眾多商業(yè)化或者獨(dú)立運(yùn)作的bbs取而代之，仍然持續(xù)著對(duì)學(xué)生的影響力。由一些理工類院校發(fā)起的，在bbs的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的blog、wiki等在校園網(wǎng)絡(luò)文化中的發(fā)展，形成一個(gè)局部的網(wǎng)絡(luò)小環(huán)境。具體的發(fā)展趨勢(shì)和影響正在受到越來(lái)越多的關(guān)注。

在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上，被某些管理機(jī)構(gòu)斥之為“不務(wù)正業(yè)”的社交和娛樂(lè)，恰恰是構(gòu)成大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用主體的內(nèi)容。這也是為什么眾多的即時(shí)通訊平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供商紛紛進(jìn)駐校園、開(kāi)展校園市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的重要原因。

總體說(shuō)來(lái)，大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)上具有優(yōu)勢(shì)地位，他們是網(wǎng)絡(luò)社會(huì)積極的締造者和參與者，任何校園推廣活動(dòng)，忽視了網(wǎng)絡(luò)推廣這個(gè)部分，效果恐怕會(huì)大打折扣。特別是各類線上產(chǎn)品的推廣，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的方式可以實(shí)現(xiàn)用戶的直接認(rèn)知和試用，我覺(jué)得應(yīng)該把這個(gè)叫做“網(wǎng)絡(luò)路演”，呵呵。

這方面有一個(gè)反面教材，曾經(jīng)有一家網(wǎng)站用巡回路演的形式做校園推廣，走了10個(gè)城市38所高校，宣傳的范圍比這個(gè)還要大，但是基本上把精力放在現(xiàn)場(chǎng)宣傳派發(fā)、用禮品換取注冊(cè)表上，禮品倒是都發(fā)出去了，注冊(cè)表也回收了一大堆，但是真正填完表以后還能記住自己注冊(cè)名和密碼，并且跑去登陸的學(xué)生卻是少之又少。路演起到的應(yīng)該是促進(jìn)體驗(yàn)和壯大聲勢(shì)的作用，但是如果不能促進(jìn)用戶的使用，那一切都是空的。現(xiàn)在如果還有公司想單純依*這樣的形式來(lái)推，我們是一定會(huì)極力勸阻的。呵呵。

我們?cè)跒榭蛻舴?wù)的過(guò)程中，每一次都會(huì)推薦網(wǎng)絡(luò)媒介的應(yīng)用，具體的方式可以分為如下幾種：

a：bbs宣傳普通版。隨著各種產(chǎn)品和服務(wù)進(jìn)駐校園，大部分bbs和學(xué)生論壇都提供了廣告和代理版面，發(fā)布各類商業(yè)信息。同時(shí)，音樂(lè)、影視、游戲等重要的娛樂(lè)項(xiàng)目，都有專門(mén)的討論版面，可以用來(lái)進(jìn)行針對(duì)性的宣傳。這種宣傳最常用也最不花（金錢(qián)）成本的形式，是發(fā)幾篇帖子，或者發(fā)起一個(gè)討論話題，效果的極限是這個(gè)話題或這篇帖子應(yīng)者云集，通過(guò)bbs的自動(dòng)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)稱為“十大熱門(mén)話題”，關(guān)注度將會(huì)顯著上升。然而這也是一個(gè)技巧活，我曾經(jīng)追蹤過(guò)某知名門(mén)戶網(wǎng)站的一個(gè)搜索引擎產(chǎn)品在bbs上的炒作，把民族主義這些東西融入話題當(dāng)中，本意是想帶動(dòng)關(guān)注，可惜做得過(guò)火，一時(shí)間激起公憤，群起而攻之……:)。

印象比較深刻的這種宣傳，是我們給一家sp在北京10個(gè)高校bbs上做的宣傳，推打折機(jī)票。每年寒暑假各bbs的“交通”和“票務(wù)”版面都會(huì)成為一時(shí)的熱點(diǎn)，因此簡(jiǎn)單的發(fā)帖，并時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的詢問(wèn)和反饋，就可以收到很好的效果。單純做一個(gè)廣告然后就不管不問(wèn)，或者廣告帖子的商業(yè)氣氛太濃，也是會(huì)沒(méi)有人理會(huì)的。（呵呵，大學(xué)生沒(méi)有不聰明的，難伺候啊……）。

b：bbs宣傳升級(jí)版。與各學(xué)校的官方網(wǎng)站不同，bbs并不拒絕商業(yè)推廣，比較大規(guī)模的商業(yè)推廣，目前的案例據(jù)我所知并不多，一個(gè)是一拍網(wǎng)，在水木清華、農(nóng)大五色土等bbs進(jìn)行了首頁(yè)logo和battern的廣告投放，并開(kāi)設(shè)了首頁(yè)文字專欄，從這次推廣的持續(xù)時(shí)長(zhǎng)來(lái)看效果應(yīng)該不錯(cuò)。另一個(gè)是中國(guó)聯(lián)通，在一拍之后進(jìn)行了bbs的宣傳，也是用battern圖文廣告的形式，但是緊接而來(lái)的就是bbs被整頓事件……那段時(shí)間我正在和一些比較大的bbs聯(lián)系，簽訂廣告代理協(xié)議，結(jié)果天有不測(cè)風(fēng)云，憤怒的話就不說(shuō)了。

不過(guò)現(xiàn)在新開(kāi)的bbs，不再依托于學(xué)校的背景，或獨(dú)立運(yùn)作，或干脆商業(yè)化運(yùn)營(yíng)，因此bbs的商業(yè)推廣空間應(yīng)該說(shuō)是越來(lái)越大了。

另一個(gè)升級(jí)版的宣傳是搜狐公司開(kāi)創(chuàng)的，《刀劍》游戲在一些bbs上設(shè)立了專門(mén)的版面，我很佩服這樣的舉措。:)。當(dāng)然象光榮公司這樣的，并不需要公司自己去操作，學(xué)生會(huì)自發(fā)成立專版，并且自發(fā)舉辦全站性的活動(dòng)來(lái)慶祝又一個(gè)新的游戲誕生，這還是人家產(chǎn)品做得好，影響力大，只能嫉妒，不能比較。呵呵。

c：大眾網(wǎng)絡(luò)媒體的宣傳。目前，各大門(mén)戶網(wǎng)站都開(kāi)設(shè)了校園頻道，搜索引擎、校友錄和一些大學(xué)生人才網(wǎng)站也是學(xué)生常常光顧的網(wǎng)絡(luò)據(jù)點(diǎn)，我們會(huì)根據(jù)情況推薦相關(guān)的宣傳投放。對(duì)此感受最深的是一位同仁無(wú)意中跟我說(shuō)過(guò)的話：“很多人都在那里分析《天堂》為什么推得好，這不是明擺著的嗎，《天堂》有新浪撐腰啊?！焙呛?。

2、廣播。前不久看了一篇報(bào)告，指出廣播媒體在經(jīng)歷了一段時(shí)間的低潮之后，重新煥發(fā)了在廣告市場(chǎng)上的潛質(zhì)。這可能跟有車(chē)的人越來(lái)越多有關(guān)吧。但是校園廣播，說(shuō)實(shí)在一般來(lái)說(shuō)我并不看好。

校園廣播的有效時(shí)段就兩個(gè)，中午和傍晚，其它時(shí)間學(xué)生都上課，廣播擾民。這兩個(gè)時(shí)段恰恰是學(xué)校里人流最多、噪音最大的時(shí)候，如果說(shuō)在食堂播放的電視，還有人看上一兩眼的話，廣播可以說(shuō)是根本沒(méi)有學(xué)生聽(tīng)的。除非一些非常特別的時(shí)刻：比如當(dāng)年北大邱慶楓事件，我曾經(jīng)站在三角地，聽(tīng)許智宏在廣播里講完了他的講話。

不過(guò)這個(gè)事件也給我一個(gè)啟示，當(dāng)年許智宏的講話，已經(jīng)提前通過(guò)校內(nèi)bbs實(shí)現(xiàn)了全校性告知，所以大家自發(fā)在那個(gè)時(shí)候關(guān)注了廣播，假如說(shuō)有公司希望通過(guò)校園廣播達(dá)到某種宣傳效果，而能夠精心策劃一個(gè)事件，并且做好提前宣傳的話，會(huì)收到出人意料的成效也說(shuō)不定。

我們?cè)?jīng)給騰訊推薦校園廣播專題欄目“彩鈴樂(lè)翻天”，因?yàn)榻?jīng)費(fèi)的問(wèn)題沒(méi)有執(zhí)行。如果有機(jī)會(huì)能夠好好運(yùn)作這個(gè)策劃，相信會(huì)是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

不過(guò)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，校園廣播臺(tái)的重要作用，不在于具體的宣傳效果，而在廣播電臺(tái)這個(gè)機(jī)構(gòu)本身。作為普及性的高校官方媒體，進(jìn)入廣播站的都是精英型學(xué)生，（當(dāng)年俺也是通過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入了校廣播電臺(tái)，:ppp），而且作為一個(gè)學(xué)生組織來(lái)講人數(shù)眾多，能量充足，現(xiàn)在全國(guó)高校有一個(gè)廣播電臺(tái)聯(lián)盟組織，具有很大的活動(dòng)能量，如果把它們作為校園推廣合作方的話，影響力不可小覷。

另一個(gè)證明廣播電臺(tái)能量的事例，是我們?cè)谏蜿?yáng)給sohu推《刀劍》的時(shí)候，找的兩個(gè)主持人認(rèn)識(shí)一幫高校廣播電臺(tái)的學(xué)生，很多人進(jìn)入了這個(gè)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)比賽環(huán)節(jié)，真是多才多藝，群英薈萃，在五個(gè)城市現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)參與的學(xué)生中，他們是表現(xiàn)最出色的，他們的啦啦隊(duì)也是最有水準(zhǔn)的。

不過(guò)一般的推廣，我們就不推薦校園廣播電臺(tái)了，花錢(qián)又沒(méi)有效益，當(dāng)然，如果有哪個(gè)企業(yè)的決策者或者老板看好這一塊，我們不反對(duì)。呵呵。

3、校報(bào)?？??？梢运愕蒙稀捌矫婷襟w”的，大概在學(xué)校只有校報(bào)?？?，tom曾經(jīng)舉辦過(guò)一個(gè)“全國(guó)高校媒體論壇”，使我有機(jī)會(huì)近距離接觸這些校園里的媒體工作者。我對(duì)人大和地大這兩個(gè)學(xué)校的校報(bào)集團(tuán)印象深刻。人大的《人大青年》系列發(fā)刊率高，在內(nèi)容上比較注重?zé)狳c(diǎn)和校園生活氣息，算得上學(xué)生自辦刊物的一個(gè)典范。

校報(bào)?？亩烫幨秋@而易見(jiàn)的，大部分學(xué)校官方刊物比較死板，發(fā)行不固定，數(shù)量和影響都有限，社團(tuán)刊物就更加短命。真正做成了氣候的還是少數(shù)。

就企業(yè)的校園推廣來(lái)說(shuō)，校報(bào)校刊是一塊雞肋，除非是長(zhǎng)期的推廣，一般沒(méi)有必要進(jìn)行廣告投放。

另一個(gè)替代形式是一些公司運(yùn)作的校園雜志或者dm雜志，學(xué)生的購(gòu)買(mǎi)力有限，對(duì)雜志的購(gòu)買(mǎi)是很謹(jǐn)慎的，所以目前dm雜志出現(xiàn)得比較多，直投發(fā)行，我在xys的時(shí)候公司也作過(guò)一期，但是財(cái)力和制作水準(zhǔn)都跟不上，草率收?qǐng)?。比較可行的是單行本dm，比如三星anycall曾經(jīng)做過(guò)一期“畢業(yè)生手冊(cè)”，在北京的各大高校發(fā)行，根據(jù)一些學(xué)生的反饋他們很喜歡這個(gè)小冊(cè)子。

現(xiàn)在在校園有影響力的dm雜志我還沒(méi)有見(jiàn)到，如果有投資者對(duì)這個(gè)感興趣，我們將非常樂(lè)意合作。

4、戶外媒體和電視媒體。高校是塊寶地，所以也有相當(dāng)?shù)馁Y本進(jìn)來(lái)建設(shè)媒體平臺(tái)，目前走在前面的是戶外媒體，比如世紀(jì)海文、鼎肯媒體等都有高校戶外媒體的經(jīng)營(yíng)，我曾經(jīng)和他們打過(guò)交道，現(xiàn)在戶外媒體主要還是集中在北京這一塊，其它城市也有但是數(shù)量少而分散。主要的形式是戶外燈箱和廣告欄，沒(méi)有什么特別好說(shuō)的，效果當(dāng)然比海報(bào)要好，但是費(fèi)用也要高得多。呵呵。

今年我接觸了一家效仿分眾傳媒作高校電視媒體平臺(tái)的，據(jù)說(shuō)已經(jīng)在全國(guó)300多個(gè)高校完成了基礎(chǔ)性施工，但是電視媒體有一個(gè)短處，就是它的有效時(shí)間?，F(xiàn)在這家公司的電視基本上分布在食堂，食堂的有效時(shí)間只有中午和晚上?？紤]到高額的廣告投放費(fèi)用，企業(yè)在進(jìn)行這個(gè)廣告投放的時(shí)候，恐怕是要再三考量的。

4、dm和海報(bào)及其他。呵呵，說(shuō)到令我激動(dòng)的dm、海報(bào)了。記得剛剛加入校園推廣團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，曾經(jīng)有人憤憤地對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)一說(shuō)起公司的業(yè)務(wù)，開(kāi)口就是我們可以派發(fā)dm和海報(bào)，叫人小覷?！碑?dāng)時(shí)深以為然，可是一單一單做下來(lái)，只有派發(fā)是不行的，沒(méi)有派發(fā)是萬(wàn)萬(wàn)不行的。

先說(shuō)dm。目前我們做過(guò)的dm派發(fā)有多少次，我已經(jīng)記不清了，給sohu做過(guò)，推《刀劍》；給tom做過(guò)，推免費(fèi)郵箱；給hawa做過(guò)，推icu；幾乎每一次推廣，無(wú)論是結(jié)合路演還是結(jié)合文體活動(dòng)，作為宣傳告知的形式，派發(fā)都占據(jù)了重要的地位。根據(jù)客戶的需要，有深入到宿舍、需要回收反饋表的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)派發(fā)，也有在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)向經(jīng)過(guò)的學(xué)生做的集中派發(fā)?？梢哉f(shuō)，如果要確保宣傳的覆蓋面，派發(fā)宣傳材料目前還是不可或缺的途徑，特別是例如推廣游戲或者軟件，或者推廣快速消費(fèi)品，dm加上實(shí)物（客戶端或者產(chǎn)品）的直接到宿舍派發(fā)，可以直接促成學(xué)生的使用或者試用，使受眾和產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)最短距離的接觸。

dm的派發(fā)具體到執(zhí)行上，引用一句話來(lái)說(shuō)明，“大執(zhí)行就是大創(chuàng)意”。如同電視廣告一樣，大家都制作、投放廣告，收效大小，取決于細(xì)節(jié)和質(zhì)量。

細(xì)節(jié)涉及到很多因素，第一個(gè)是dm的設(shè)計(jì)。我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)策劃方案，整體并沒(méi)有特別出彩的地方，但是有一個(gè)細(xì)節(jié)至今令我印象深刻，他們把dm設(shè)計(jì)成五環(huán)的形狀，折疊起來(lái)是花型，很好地照應(yīng)了產(chǎn)品特征和品牌內(nèi)涵，可以想見(jiàn)，與大大小小的單張紙相比，這個(gè)dm是會(huì)令人眼前一亮的，而不是會(huì)被拿到手里粗略掃了一眼后扔進(jìn)垃圾箱的。還有一個(gè)案例是sohu給《刀劍》推廣活動(dòng)設(shè)計(jì)的dm，在上面印刷了號(hào)碼，學(xué)生可以刮開(kāi)這個(gè)密碼去游戲里領(lǐng)取一個(gè)寶物，除了刺激用戶使用之外，也是派發(fā)效果評(píng)估的一種方式。我認(rèn)為這是一個(gè)巧妙的設(shè)計(jì)，雖然當(dāng)時(shí)受到其他因素的影響，這個(gè)設(shè)計(jì)沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的作用。這個(gè)下面再說(shuō)。

第二個(gè)細(xì)節(jié)是派發(fā)的數(shù)量和形式的選擇?；叵肫饋?lái)，當(dāng)時(shí)sohu的dm在這方面比較吃虧，考慮到成本的問(wèn)題，每個(gè)宿舍只印制了1—2張dm，我們過(guò)后總結(jié)，通常dm是很難被傳閱的，一個(gè)人看過(guò)之后，揉一揉或者扔在一邊，這張dm的生命也就終結(jié)了。所以雖然dm派發(fā)到了宿舍，實(shí)際上卻并沒(méi)有能夠影響到按照宿舍的學(xué)生數(shù)量來(lái)估計(jì)的人數(shù)。如果能夠把數(shù)量再增加一點(diǎn)，或者用兩輪派發(fā)，效果都會(huì)好得多。tom在這個(gè)方面非常兇猛，15萬(wàn)份dm沖擊6所學(xué)校，以至于進(jìn)行第3輪派發(fā)的時(shí)候?qū)W生一看就知道這是什么東西了，后來(lái)tom也覺(jué)得這樣已經(jīng)足夠了，原定的第4輪把派發(fā)轉(zhuǎn)移到其它學(xué)校了。呵呵。

在形式上，我們一般都推薦到宿舍的派發(fā)，效果可控。實(shí)際派發(fā)到了多少個(gè)宿舍，影響到了多少人，這個(gè)是可以計(jì)數(shù)的，而且可以進(jìn)行監(jiān)控和反饋的收集。當(dāng)然集中派發(fā)有它的優(yōu)勢(shì)，tom曾經(jīng)提出來(lái)要讓“卡通娃娃”到學(xué)校里招搖，隨處發(fā)放他們的宣傳單，真是一個(gè)不錯(cuò)的創(chuàng)意。同樣的形式還有派一對(duì)輪滑選手到學(xué)校里散發(fā)宣傳單，肯定引人注目。

第三個(gè)細(xì)節(jié)是派發(fā)的時(shí)機(jī)和派發(fā)員的培訓(xùn)。對(duì)于集中派發(fā)，最好的時(shí)機(jī)當(dāng)然是中午和傍晚，在校園主干道、食堂等人流集中的場(chǎng)所進(jìn)行派送。對(duì)于宿舍派發(fā)，最好的時(shí)機(jī)就在晚上，學(xué)生都“回巢”的時(shí)候。很多派發(fā)隨便挑個(gè)時(shí)間，不管有人沒(méi)人，把dm或者傳單往宿舍門(mén)縫底下一塞了事，如果大部分派發(fā)都照此進(jìn)行的話，我敢說(shuō)效果不及應(yīng)有的三分之一。拋開(kāi)門(mén)縫底下的東西通常被扔掉不說(shuō)，對(duì)派發(fā)效果具有影響力的很重要的一點(diǎn)是派發(fā)員的解說(shuō)和口碑宣傳。我們?cè)诮o搜狐作推廣的時(shí)候，前期曾經(jīng)沒(méi)有很好地對(duì)派發(fā)員進(jìn)行培訓(xùn)，被狠狠訓(xùn)斥了一番。我覺(jué)得那一次令我們受益良多。事實(shí)證明，經(jīng)過(guò)了培訓(xùn)之后，派發(fā)的效果有了顯著不同。學(xué)生在聽(tīng)了解說(shuō)之后，開(kāi)始對(duì)dm產(chǎn)生了實(shí)在的興趣。

在這個(gè)方面，目前為止在同業(yè)中我認(rèn)為做得最好的是我們?cè)谏蜿?yáng)的一家合作伙伴，他們是地域性的公司，所以在校園資源上和執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)上精耕細(xì)作，有一個(gè)經(jīng)過(guò)了挑選的派發(fā)執(zhí)行隊(duì)伍和完善的培訓(xùn)制度。我曾經(jīng)和他們交流過(guò)這方面的一些想法，令我深為感佩。我們會(huì)在這個(gè)方面持續(xù)努力。

現(xiàn)在說(shuō)海報(bào)，貼海報(bào)沒(méi)有多大的學(xué)問(wèn)，就是三個(gè)詞：全面、頻繁、好看。學(xué)校的海報(bào)欄基本上是誰(shuí)都能貼，所以也就隨時(shí)會(huì)被覆蓋。我這里有一些圖片，可以用來(lái)做比照。有些海報(bào)，邋邋遢遢貼在一個(gè)不知名的角落里，而有些海報(bào)，10多張連在一起，整整齊齊占據(jù)了整塊海報(bào)欄。效果的差別不言自明。學(xué)校可以貼海報(bào)的地方其實(shí)很多，包括公眾宣傳欄、食堂宣傳欄、宿舍宣傳欄，考慮到海報(bào)的被覆蓋問(wèn)題，在人流高峰時(shí)段，在各大海報(bào)欄出現(xiàn)的海報(bào)越多、覆蓋得越全面，海報(bào)的效果越好。我們?cè)诟蛻粽勥@個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，很多客戶對(duì)我們提出的海報(bào)的數(shù)量有疑問(wèn)，實(shí)際上這是因?yàn)樽蛱熘形缳N的海報(bào)，可能晚上就會(huì)被蓋掉或者撕掉，很少有能持續(xù)到第二天的，然而海報(bào)又確實(shí)是一個(gè)醒目的宣傳形式。

除了上面說(shuō)的dm和海報(bào)外，像禮品派發(fā)、實(shí)物派發(fā)，也是常見(jiàn)的?；旧鲜且粋€(gè)道理，就不多說(shuō)了。贈(zèng)飲是單獨(dú)的一塊，后面再講。

發(fā)現(xiàn)我確實(shí)沒(méi)有講到一個(gè)關(guān)鍵性的地方，就是校園的媒介類型，雖然也都具有自身的長(zhǎng)處或優(yōu)勢(shì)，可以通過(guò)創(chuàng)造性和綜合的使用來(lái)進(jìn)行產(chǎn)品或者品牌的宣傳，但是整體而言，較之于完備的大眾媒介體系，它們是存在著嚴(yán)重的缺陷的：

因此，正如ericsang在上篇的回帖里提出的：針對(duì)校園市場(chǎng)的產(chǎn)品或者品牌推廣，需要結(jié)合更多的方式來(lái)取得效果。

一、高校生活形態(tài)圈。

高校媒介環(huán)境的獨(dú)特性，是由于大學(xué)校園的相對(duì)封閉性造成的，大部分時(shí)間，學(xué)生們?cè)谒奚?教室-食堂三點(diǎn)一線中生活，我們可以據(jù)此構(gòu)造一個(gè)大學(xué)生的生活形態(tài)圈，大致勾勒出依附于這個(gè)形態(tài)圈存在的營(yíng)銷(xiāo)方式（關(guān)于靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的劃分并不嚴(yán)格，anyway，一切傳播都是互動(dòng)的）：（圖片無(wú)法顯示，怎么辦？……）。

在上圖中，構(gòu)成室內(nèi)環(huán)境的，包括宿舍、食堂、教室以及各類室內(nèi)文體場(chǎng)所，每個(gè)學(xué)校都會(huì)有的講堂、報(bào)告廳等；構(gòu)成室外環(huán)境的，除各類體育場(chǎng)外，主要包括校園主干道和校園廣場(chǎng)。

我們可以看到，大學(xué)生在學(xué)習(xí)和日常生活之外的重要內(nèi)容，是大學(xué)校園里各類文藝、體育、文化類活動(dòng)。70%以上的大學(xué)生參加過(guò)各類學(xué)校社團(tuán)，90%以上的學(xué)生參加各校的文化節(jié)、院系晚會(huì)等活動(dòng)。我想無(wú)須用更多的數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明活動(dòng)對(duì)于學(xué)生的影響力，好奇心、較多的空余時(shí)間、青年的表現(xiàn)欲、娛樂(lè)和求知的需要，使大學(xué)生不僅僅成為眾多校園活動(dòng)的參加者，而且成為積極的參與者。甚至普通的商業(yè)路演搬到校園，也會(huì)引起非常熱烈的關(guān)注。

二、常用的活動(dòng)形式。

1、roadshow。

在校園里最常規(guī)的動(dòng)態(tài)營(yíng)銷(xiāo)方式大概就是路演，或者簡(jiǎn)單的巡展。每年3、4月以及9、10月，學(xué)生懷揣著家里新給的一學(xué)期的開(kāi)支，或者加上一點(diǎn)假期打工的收入回到校園，眾多商家看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，紛紛向他們伸出誘惑之手。五一過(guò)完，不知道全國(guó)的高校已經(jīng)接受多少商家的洗禮了，呵呵。

在校園做路演的優(yōu)勢(shì)，曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)有人戲言：在電腦城搞路演，就是豐富民工和閑人的業(yè)余生活，而在校園里做路演，吸引來(lái)的是實(shí)實(shí)在在對(duì)產(chǎn)品有興趣的學(xué)生消費(fèi)者。雖然不免夸大，但也是實(shí)情。

對(duì)于路演，很多的廣告同仁是這方面的行家里手，在現(xiàn)場(chǎng)布置、促銷(xiāo)方案、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等方面應(yīng)該還會(huì)比我們專業(yè)得多，我在這里不用再班門(mén)弄斧了。大致上提一些跟學(xué)校有關(guān)的一些需要注意的地方：

2）現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)容：基本上我們認(rèn)為在校園作路演，不需要太多添加娛樂(lè)類的或者表演類的內(nèi)容，一方面時(shí)間寶貴，校園路演的有效時(shí)段只有中午和傍晚，另一方面也考慮到成本的節(jié)省，主要還看跟產(chǎn)品是否有結(jié)合點(diǎn)。我們給sony做數(shù)碼相機(jī)和攝像機(jī)的華北高校路演的時(shí)候，現(xiàn)場(chǎng)主要的互動(dòng)就是對(duì)產(chǎn)品的講解，而沒(méi)有添加花哨的歌舞表演等形式，比較切合產(chǎn)品和品牌的定位。當(dāng)然如果正是旺季，場(chǎng)子里有眾多的路演在同時(shí)進(jìn)行，或者是同類產(chǎn)品的展銷(xiāo)，那可能需要用更多的手段來(lái)吸引眼球，但是最實(shí)際的手段仍然是最有效的，比如降價(jià)、送禮品等等。

3）路演和銷(xiāo)售的結(jié)合：有不少客戶跟我們提出過(guò)，是否可以在路演中結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售，或者干脆給我們提出一個(gè)期望值，希望在一次校園路演中實(shí)現(xiàn)一定數(shù)量的銷(xiāo)售額。對(duì)此我們需要強(qiáng)調(diào)的是，到電腦城去的人就是為了購(gòu)買(mǎi)去的，而在校園并非如此，除非是價(jià)格較諸于同質(zhì)產(chǎn)品確實(shí)有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品，或者低價(jià)位的快速消費(fèi)品等，一般的產(chǎn)品我們并不推薦做現(xiàn)場(chǎng)銷(xiāo)售。尤其教育、培訓(xùn)、服務(wù)類產(chǎn)品，學(xué)生需要在經(jīng)過(guò)比較和體驗(yàn)之后才能夠做出購(gòu)買(mǎi)的選擇，與其把精力花在急功近利的現(xiàn)場(chǎng)推銷(xiāo)上，不如老老實(shí)實(shí)的展示產(chǎn)品的特色和實(shí)力，同時(shí)考慮輔助營(yíng)銷(xiāo)方式或者后續(xù)的營(yíng)銷(xiāo)方案。

2、講座。

與路演相比，講座是富有大學(xué)特色的常用推廣形式，也可以視之為軟性的路演，講座可以承載豐富的內(nèi)容和表現(xiàn)形式，如果應(yīng)用得當(dāng)，產(chǎn)生的傳播深度是路演不能比擬的。假如你能夠把200名學(xué)生成功地留在講座上直到講座結(jié)束，你至少擁有了200名對(duì)產(chǎn)品深度認(rèn)知并具有了相當(dāng)好感的潛在消費(fèi)者，并且這些人會(huì)成為自發(fā)的口碑傳播者。當(dāng)年雷軍在全國(guó)高校做的巡回講座，著實(shí)把金山的《劍俠情緣》狠推了一把。許多游戲業(yè)界的同仁都把這個(gè)當(dāng)成一個(gè)經(jīng)典案例。這方面最狠的還是新東方，有幾個(gè)人沒(méi)聽(tīng)過(guò)俞敏洪的講座呢？徐小平甚至講到電視上去了，呵呵。

作講座的一個(gè)好處是賣(mài)點(diǎn)多，可以找一個(gè)吸引學(xué)生的主題來(lái)講，比如打國(guó)產(chǎn)牌、國(guó)貨牌、招聘牌；可以借助于名人效應(yīng)和時(shí)尚話題，比如佳能去年請(qǐng)陸川等一干新銳導(dǎo)演到學(xué)校作關(guān)于dv拍攝的講座；還可以與學(xué)校教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，講到學(xué)生的課堂上去。tom推skype的時(shí)候做了這樣的嘗試。

講座的另一個(gè)好處是規(guī)模可大可小，成本可多可少，方便試點(diǎn)?？梢宰庖粋€(gè)一兩百人的教室講，也可以在近千人的講堂講?？梢猿掷m(xù)性的做小講座，例如美容沙龍這種類型，深耕細(xì)作，慢慢擴(kuò)大影響力；也可以做一場(chǎng)高層次、豪華版的大講座。具體怎么操作，還是看具體的推廣需求。

另外講座與路演所要達(dá)到的效果并不排斥。需要強(qiáng)調(diào)的是我們完全可以在講座現(xiàn)場(chǎng)鋪天蓋地的張貼海報(bào)、散發(fā)試用品，或者在干脆借人氣在講座的場(chǎng)地外面做一場(chǎng)小型路演，但是千萬(wàn)不要在講座的內(nèi)容中滲透太多的商業(yè)訴求，變成大部分時(shí)間在打廣告。這樣做的后果不僅是講到中途就沒(méi)有人在聽(tīng)，而且學(xué)生會(huì)不遺余力地向同學(xué)傳播“某某公司的惡劣講座”，呵呵。在前兩年，舉辦講座的客戶主要以教育、培訓(xùn)、服務(wù)類企業(yè)為主，另一大類講座是各大企業(yè)每年在學(xué)校做的招聘宣講會(huì)。這兩年更多的客戶開(kāi)始關(guān)注講座這種推廣形式，我們的看法是，在執(zhí)行的層面上，講座是一個(gè)很簡(jiǎn)單的推廣形式，但是在內(nèi)容上，它是一個(gè)可以深入挖掘的形式，建議各位市場(chǎng)經(jīng)理們考慮看看。:)。

3、歌手大賽、舞蹈大賽等等。

菲利普·科特勒指出，“營(yíng)銷(xiāo)者有時(shí)會(huì)從亞文化目標(biāo)群體中取得意外的收獲。例如，營(yíng)銷(xiāo)者常常喜歡以青少年為目標(biāo)，因?yàn)樗麄兇砹松鐣?huì)上的時(shí)尚、音樂(lè)、娛樂(lè)、創(chuàng)意和態(tài)度上的趨勢(shì)?！保ā稜I(yíng)銷(xiāo)管理》第十版）。

我們把音樂(lè)和體育稱為校園活動(dòng)的永恒的主題。借助音樂(lè)這個(gè)概念，推廣內(nèi)容和形式可以是變化無(wú)窮的，相較于體育賽事，在操作難度上和成本上都具有更大的靈活性。統(tǒng)一的閃亮之星校園歌手大賽，康師傅校園舞蹈大賽，動(dòng)感地帶的街舞大賽，海飛絲-mtv校園新聲賽，星空舞狀元舞蹈大賽（贊助商為松下手機(jī)和聯(lián)通up新勢(shì)力），蒙牛酸酸乳超級(jí)女聲賽……都已經(jīng)成為植根于校園、具有社會(huì)影響力的賽事。

然而也正因?yàn)槿绱?，這個(gè)主題頗有些讓人感覺(jué)落入俗套了，如果繼續(xù)借助音樂(lè)的形式來(lái)做推廣，在目前賽事眾多、知名廠商云集的情況下，如何能夠推陳出新，發(fā)揮它的最大效應(yīng)呢？我們有一些淺顯的想法：

2）深入挖掘校園音樂(lè)娛樂(lè)流行元素。街舞之所以能成為賽事，是因?yàn)橐呀?jīng)有眾多的學(xué)生在跳，周杰倫之所以能為動(dòng)感地帶代言，是因?yàn)樵谇嗌倌曛幸呀?jīng)有強(qiáng)大的號(hào)召力。我們經(jīng)常在和學(xué)生打交道的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)他們自己已經(jīng)有一些新的愛(ài)好、富有創(chuàng)意的活動(dòng)形式。例如北京理工大學(xué)有一個(gè)媒體文化節(jié)，其中有一個(gè)“音樂(lè)視聽(tīng)會(huì)”的單元，他們自己認(rèn)為是文化節(jié)保留單元，類似于“自拍mtv”展播，非常有趣。我曾經(jīng)把這個(gè)單元給一些客戶推薦。呵呵。

3）整合更多的資源和外部元素。我的客戶有不少都提出，希望能夠和別的企業(yè)進(jìn)行捆綁推廣。最近和一些做媒體的朋友接觸，包括做明星經(jīng)紀(jì)的朋友，他們則是非常希望能夠把他們?cè)诿襟w、演藝方面的資源與校園推廣活動(dòng)相結(jié)合。這方面的案例并不鮮見(jiàn)。例如不少游戲都找明星或者主持人代言，并且進(jìn)行一些相關(guān)推廣活動(dòng)。但在賽事類的活動(dòng)中，我還沒(méi)有見(jiàn)到很多這樣的嘗試。我們最近正試圖把一個(gè)新的音樂(lè)平臺(tái)推薦給一些客戶，考慮到諸多因素，這篇文章里面就暫時(shí)不提了。需要的可以找我。呵呵。

總體說(shuō)來(lái)，我認(rèn)為在校園借助音樂(lè)來(lái)做推廣，單靠投入和規(guī)模也能夠?qū)崿F(xiàn)影響力，但假如靠規(guī)模取勝的話，那需要一個(gè)前提就是把它當(dāng)成要持續(xù)做下去的活動(dòng)來(lái)做，如果不是這樣的話，可能綜合類的活動(dòng)而不是純音樂(lè)的活動(dòng)，能夠在更多的方面體現(xiàn)推廣主題。

5、體育類賽事。

一直引以為遺憾的一件事是我們沒(méi)有操作過(guò)校園體育類賽事。像大五聯(lián)賽、三人足球賽這樣的比賽，都有體協(xié)和比較大的廣告公司包辦。所以對(duì)于這塊沒(méi)有什么可以說(shuō)的。一直比較感興趣的是一些小型賽事以及新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，例如北大清華的皮劃艇賽，棋類賽事，攀巖、極限運(yùn)動(dòng)等，還有一些“小球”賽事，目前還沒(méi)有看到太多贊助。體育和音樂(lè)活動(dòng)的原理是共通的，希望有機(jī)會(huì)可以操作這樣的比賽。呵呵。

6、其他。

說(shuō)到“其他”，這個(gè)“其他”所涵蓋的內(nèi)容可能太多了。攝影大賽、征文活動(dòng)、cosplay、選秀選美、辯論賽、創(chuàng)業(yè)大賽、文藝晚會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、訓(xùn)練營(yíng)、“涂鴉”、“快閃”……不一而足。我這里也有一些案例，需要的可以找我索取。但是我個(gè)人印象最深刻的一次活動(dòng)，是我在讀大學(xué)的時(shí)候雀巢在我們學(xué)校贊助的校辯論賽。在金碧輝煌的大報(bào)告廳，手里端著促銷(xiāo)員微笑遞上的免費(fèi)品嘗的咖啡（那時(shí)候我覺(jué)得咖啡還是很貴的東西，呵呵），臺(tái)上的選手們唇槍舌劍，臺(tái)下發(fā)出陣陣掌聲和笑聲，這個(gè)場(chǎng)景一直留在我的腦子里。時(shí)至今日，我對(duì)雀巢這個(gè)品牌的印象一直很好。他們做活動(dòng)在細(xì)節(jié)上很周全很精致，營(yíng)造的氛圍則恰如其分。

因此我們只能在這里說(shuō)一些大而無(wú)當(dāng)?shù)脑?。正如我們公司的理念，“把商業(yè)理想和校園文化相結(jié)合”，我們深信，這樣的傳播才是最好的傳播。

順便做一下廣告，最近手頭有不少好的活動(dòng)，有興趣的可以找我。哈哈。

三、新的營(yíng)銷(xiāo)模式。

并不是所有的公司都會(huì)考慮在學(xué)校進(jìn)行比較多的廣告投放，或者做地面推廣。也并不是所有的客戶都是公司總部的市場(chǎng)部。我們也有機(jī)會(huì)接觸不少負(fù)責(zé)銷(xiāo)售的部門(mén)以及企業(yè)的分公司，他們更看重低成本或者以銷(xiāo)售為主的推廣。不可否認(rèn)這種目的使我們?cè)谛@推廣上見(jiàn)識(shí)了更多的富有創(chuàng)造力的方式。

1、口碑傳播。

把口碑傳播作為一種重要的或者說(shuō)主要的營(yíng)銷(xiāo)方式，是在和一家游戲企業(yè)接觸的時(shí)候他們跟我提到的。

總體說(shuō)來(lái)，這種思路很簡(jiǎn)單，通過(guò)讓一個(gè)男生玩游戲，帶動(dòng)整個(gè)宿舍玩游戲，通過(guò)整個(gè)宿舍玩游戲，帶動(dòng)對(duì)門(mén)的和隔壁的宿舍玩游戲，通過(guò)幾個(gè)宿舍玩游戲，帶動(dòng)整層樓玩游戲，通過(guò)整層樓玩游戲，帶動(dòng)……最后整個(gè)學(xué)校玩游戲。呵呵。（我不知道這個(gè)是否適合叫做“口碑傳播”，暫時(shí)就這么叫。）。

當(dāng)時(shí)這位銷(xiāo)售主管跟我提到這個(gè)思路，令我異常興奮且佩服。確切地說(shuō)我覺(jué)得他夠狠的，呵呵。當(dāng)時(shí)我們?cè)?jīng)接著商討合作組建這樣的一個(gè)“原始推廣隊(duì)伍”，正像現(xiàn)在很多游戲發(fā)展玩家作推廣員一樣，因?yàn)榫τ邢蓿麧?rùn)不高，當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有承接這個(gè)業(yè)務(wù)。但是他的這個(gè)提法一直留在我的腦子里。在和一些同樣做游戲以及做培訓(xùn)、做sp的客戶談到校園推廣的時(shí)候，他們也對(duì)這個(gè)做法很感興趣。

口碑傳播能夠在校園發(fā)揮這么大的作用，也是因?yàn)樾@是一個(gè)封閉的集體環(huán)境，在這個(gè)集體環(huán)境里面，人與人之間的交互很頻繁而且可控。這個(gè)理論也可以作為在校園做地推活動(dòng)的一個(gè)佐證，活動(dòng)的效果不一定在于現(xiàn)場(chǎng)有多少人，而是他們回去之后把它傳播給了多少人。

2、校園直銷(xiāo)。

我不知道有多少企業(yè)下設(shè)校園直銷(xiāo)管理部門(mén)或者人員，我接觸過(guò)大概二十個(gè)以上的客戶，向我們提出是否能夠協(xié)助建立校園直銷(xiāo)隊(duì)伍。

如果有誰(shuí)去過(guò)高校bbs，或許會(huì)注意到“二手貨版”、“廣告和代理”這樣的版面人數(shù)眾多。我知道很多學(xué)生每天花一兩個(gè)小時(shí)在這樣的版面上瀏覽，并不一定是有必需的東西要買(mǎi)，而是像逛街一樣，希望淘到便宜的好東西。

現(xiàn)在很多學(xué)生作產(chǎn)品的代理，就是通過(guò)在bbs上發(fā)帖、向?qū)W生寢室散發(fā)傳單這樣的方式做起來(lái)的，做得大的還建立了專門(mén)的網(wǎng)站。這些學(xué)生里面有不少人是成功的直銷(xiāo)員。當(dāng)然也會(huì)有很多（可能是更多）不好的直銷(xiāo)員，如果產(chǎn)品沒(méi)有打開(kāi)銷(xiāo)路，或者個(gè)人時(shí)間不太充足，他們就會(huì)輕易放棄。所以單純通過(guò)直銷(xiāo)來(lái)做校園渠道的話，隊(duì)伍的管理可能是首要的工作，當(dāng)然前提是產(chǎn)品要好。

順便提一下安利的方式，我去年聽(tīng)說(shuō)他們把北大愛(ài)心社變成了他們的直銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)，純粹從商業(yè)的角度上講，這是一個(gè)很有創(chuàng)意的方式。我們建議作英語(yǔ)培訓(xùn)的可以找英語(yǔ)協(xié)會(huì)作推廣，作it的可以找it協(xié)會(huì)作推廣，做旅游的可以找旅游協(xié)會(huì)作推廣，等等。

3、數(shù)據(jù)庫(kù)營(yíng)銷(xiāo)：會(huì)員制。

去年我接觸了兩家試圖在校園做數(shù)據(jù)庫(kù)營(yíng)銷(xiāo)的公司，以及一家試圖提供校園數(shù)據(jù)庫(kù)營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)的公司。最近又有一家?？傮w的思路是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)結(jié)合會(huì)員制服務(wù)產(chǎn)品，收集學(xué)生的數(shù)據(jù)，在這個(gè)基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)衍生服務(wù)產(chǎn)品。但是還沒(méi)有看見(jiàn)做得特別好的。

4、整合營(yíng)銷(xiāo)和聯(lián)合營(yíng)銷(xiāo)。

“他加她”飲品曾經(jīng)兩次和金山合作，第一次是把“他加她”和“劍俠情緣”捆綁推廣，第二次是把“他加她”和“封神榜”捆綁推廣，開(kāi)發(fā)他她“封神榜”系列飲用水。最近聽(tīng)說(shuō)貓撲和淘寶要合作進(jìn)行校園推廣。我覺(jué)得都很有趣。我最近也有一個(gè)客戶，希望可以和其他公司合作，做音樂(lè)或者運(yùn)動(dòng)類的校園活動(dòng)。（有興趣的可以找我……呵呵，今天的廣告打得有點(diǎn)多……）。

5、傳統(tǒng)媒體的介入。

上面好像提到過(guò)“星空舞狀元”這個(gè)節(jié)目，星空衛(wèi)視還有另一個(gè)節(jié)目，“順?biāo)@瘋神榜”，最近我看到鳳凰衛(wèi)視又推出來(lái)一個(gè)“新青年制造”，也是立足于青年的。我們很高興看到這么多的校園類節(jié)目能夠不斷地有企業(yè)贊助，登陸傳統(tǒng)媒體，進(jìn)一步擴(kuò)大影響力。這也是我們的一個(gè)奮斗目標(biāo)。呵呵。

6、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的創(chuàng)新形式：病毒式營(yíng)銷(xiāo)，blog營(yíng)銷(xiāo)，

常用網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)手法。

除了搜索引擎優(yōu)化以外，下面這些也是常用的網(wǎng)站推廣和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)手法：

贈(zèng)送免費(fèi)禮物。

互聯(lián)網(wǎng)在一剛開(kāi)始的時(shí)候，是沒(méi)什么商業(yè)性的，所有的東西都是免費(fèi)的。這也造成了一個(gè)人們上網(wǎng)的時(shí)候有一個(gè)心理定式，那就是基本上網(wǎng)站上提供的都應(yīng)該是免費(fèi)的。

隨著互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)性越來(lái)越強(qiáng)，要賺錢(qián)的網(wǎng)站現(xiàn)在成了主流，但贈(zèng)送免費(fèi)的東西其實(shí)可以是一個(gè)很好的推廣手法。比如說(shuō)免費(fèi)樣品，免費(fèi)下載的電子書(shū)，免費(fèi)訂閱電子雜志，免費(fèi)試用某種線上服務(wù)等等。

免費(fèi)的東西更容易說(shuō)服用戶來(lái)試用，或者通過(guò)免費(fèi)的贈(zèng)品來(lái)發(fā)現(xiàn)你產(chǎn)品或服務(wù)的好處，從而進(jìn)一步變成付費(fèi)用戶。免費(fèi)贈(zèng)送也容易通過(guò)口耳相傳吸引來(lái)更多用戶。

參與論壇等社區(qū)活動(dòng)。

經(jīng)常在論壇(forum)，博客(blog)，網(wǎng)摘(socialbookmark)，新聞組(newsgroup)等地方發(fā)表意見(jiàn)也是很好的推廣方法。當(dāng)然我指的不是發(fā)垃圾鏈接，而是真正參與到討論中，最好能夠給需要的人提供專業(yè)的意見(jiàn)。

這樣經(jīng)過(guò)時(shí)間的累積，你會(huì)在這個(gè)社區(qū)中建立起信譽(yù)。通常在你的留言中可以留下簽名，感興趣的人，相信你的人自然會(huì)去參觀你的網(wǎng)站。

聯(lián)署計(jì)劃(affiliateprogram)吸引其他網(wǎng)站的站長(zhǎng)來(lái)參加你的聯(lián)署計(jì)劃，當(dāng)訪客從這些站長(zhǎng)的網(wǎng)站點(diǎn)擊聯(lián)署鏈接來(lái)到你的網(wǎng)站后，購(gòu)買(mǎi)了你的產(chǎn)品或服務(wù)，你付傭金給帶來(lái)流量的站長(zhǎng)。

這是一個(gè)雙贏局面，你不要太多花費(fèi)時(shí)間精力就帶來(lái)了流量，而且沒(méi)有危險(xiǎn)，因?yàn)槟悴槐仡A(yù)先付出廣告費(fèi)。對(duì)參加你聯(lián)盟的站長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，他不必考慮產(chǎn)品研發(fā)，售后服務(wù)等，可以比較輕松的賺取傭金。

這是非常常見(jiàn)的一種網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方式，這幾天google也正在測(cè)試這種按效果付費(fèi)的廣告方式。

發(fā)表文章。

寫(xiě)一些關(guān)于你行業(yè)的專業(yè)文章，然后投稿到相關(guān)的線上雜志，新聞，行業(yè)門(mén)戶等網(wǎng)站。有的時(shí)候你也可以直接發(fā)表在自己的網(wǎng)站上，授權(quán)給其他網(wǎng)站刊登你的文章，當(dāng)然條件是要列名出處。

這個(gè)方式在國(guó)外是非常常見(jiàn)的，也很有效，但似乎在國(guó)內(nèi)比較麻煩，因?yàn)楹芏嗳擞媚愕奈恼聟s不提出處。

郵件列表或電子雜志(mailinglist,newsletter)我指的不是垃圾郵件，而是用戶在你的網(wǎng)站上主動(dòng)填入姓名，電子郵件，訂閱你的電子雜志，要求你通過(guò)email發(fā)內(nèi)容給他。

讓用戶訂閱你的電子雜志是一個(gè)很好的方法，因?yàn)檫@類電子雜志都是免費(fèi)的。然后你通過(guò)電子雜志不斷提醒用戶你的網(wǎng)站的存在，當(dāng)然不是在雜志里的硬性推銷(xiāo)，只要你在雜志里提供有用的專業(yè)的新聞和知識(shí)就足夠了。

競(jìng)價(jià)排名廣告(ppc)這個(gè)方式快速見(jiàn)效，而且不要投入太多精力，開(kāi)戶后幾個(gè)小時(shí)之內(nèi)流量就開(kāi)始進(jìn)來(lái)了，這是測(cè)試新產(chǎn)品新服務(wù)的非常好的方法。

缺點(diǎn)是對(duì)某些行業(yè)的關(guān)鍵詞已經(jīng)變得相當(dāng)貴了，可以參考這篇文章。

普通旗幟廣告。

這種普通我們經(jīng)?？吹降钠鞄脧V告，在網(wǎng)絡(luò)泡沫最高峰的時(shí)候見(jiàn)到最多，也是造成泡沫最后破滅的原兇之一?，F(xiàn)在這種廣告的效果已經(jīng)大打折扣，但其實(shí)還是有用的，而且價(jià)格降了很多，這種廣告對(duì)建立品牌非常有效。

大學(xué)校園推廣方案篇十

一、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)推廣總體策略闡述：

利用網(wǎng)絡(luò)傳播范圍廣、傳播速度快、交互性強(qiáng)、受眾群體多樣等的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)搜索引擎營(yíng)銷(xiāo)、視頻營(yíng)銷(xiāo)、口碑營(yíng)銷(xiāo)、微博營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)站建設(shè)與推廣、網(wǎng)絡(luò)外包等百度搜優(yōu)渡網(wǎng)，在各大門(mén)戶網(wǎng)站進(jìn)行軟文推廣百度搜古利斯傳媒，在博客、論壇、同時(shí)提問(wèn)網(wǎng)站等關(guān)注高的網(wǎng)民聚集區(qū)進(jìn)行博文宣傳、話題炒作;加之一系列網(wǎng)絡(luò)主題活動(dòng)等系列網(wǎng)絡(luò)推廣形式的開(kāi)展，在最大程度上讓受眾了解到企業(yè)的品牌優(yōu)勢(shì)，關(guān)注企業(yè)信息，達(dá)到品牌推廣，提升知名度，促進(jìn)銷(xiāo)售的目的。

二、網(wǎng)絡(luò)推廣重點(diǎn)策略分析：

(一)軟文推廣——無(wú)形的營(yíng)銷(xiāo)利劍。

軟文具有引導(dǎo)消費(fèi)、品牌宣傳、周期長(zhǎng)，價(jià)格低等優(yōu)點(diǎn)。如果將廣告比作武俠中的招式，那么軟文就是內(nèi)功心法。古利斯傳媒可提供新聞稿策劃及撰寫(xiě)、企業(yè)新聞發(fā)布、新聞排名優(yōu)化等服務(wù)，百度搜索“古利斯傳媒”，進(jìn)入官網(wǎng)后找在線工作人員便可為您辦理。古利斯傳媒可操作國(guó)內(nèi)各大門(mén)戶網(wǎng)站、行業(yè)權(quán)威網(wǎng)站。

軟文可以用較少的投入，吸引潛在消費(fèi)者的眼球，增強(qiáng)產(chǎn)品的銷(xiāo)售力，提高品牌的美譽(yù)度，在軟文的潛移默化下，達(dá)到品牌的策略性戰(zhàn)術(shù)目的，引導(dǎo)消費(fèi)群的關(guān)注及購(gòu)買(mǎi)。

通過(guò)在各大博客發(fā)表博文、在各個(gè)論壇發(fā)精華帖、以及在具有影響力的門(mén)戶網(wǎng)站刊登宣傳軟文等一系列軟文宣傳方式，充分發(fā)揮軟文優(yōu)勢(shì)，吸引消費(fèi)者關(guān)注，利用文字的巧妙安排，在無(wú)形當(dāng)品牌推廣出去，并被大眾所接受。

(二)炒作話題——抓住大眾的好奇心。

在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)無(wú)疆域的浩瀚市場(chǎng)，具有吸引力的話題，才是能吸引無(wú)數(shù)網(wǎng)民的關(guān)鍵。所以，抓住大眾的好奇心理，充分利用網(wǎng)絡(luò)輿-論的宣傳價(jià)值，設(shè)定一系列的炒作話題，通過(guò)在人氣高的各大論壇發(fā)帖、在各個(gè)博客發(fā)表博文等形式，將話題炒熱。從而讓大家主動(dòng)關(guān)注到澳金園，提高品牌知名度。

(三)網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)推廣——拉近品牌與消費(fèi)者之間的距離。

(四)搜索引擎排名——最快速的提升品牌知名度。

通過(guò)確定網(wǎng)站關(guān)鍵詞、登陸各大門(mén)戶網(wǎng)站搜索引擎、注冊(cè)網(wǎng)絡(luò)實(shí)名、企業(yè)實(shí)名、行業(yè)實(shí)名等方法大范圍的傳播公司信息，參與百度、google、yahoo等著名搜索引擎的搜索排名，利用百度、google等的強(qiáng)大搜索優(yōu)勢(shì)，最快速的傳播品牌信息，提升品牌知名度。

(五)網(wǎng)站廣告置換及鏈接交換——利用他人名氣借勢(shì)宣傳。

鑒于該品牌建立后，至今為止知名度不夠，網(wǎng)站關(guān)注度不高，所以與目標(biāo)網(wǎng)站、媒體的知名度不對(duì)稱，因此廣告置換及鏈接交換可能需要部分資金，以達(dá)到成功與對(duì)方交換鏈接，借勢(shì)宣傳的目的。

(六)網(wǎng)站優(yōu)化服務(wù)——提升網(wǎng)站質(zhì)量。

包括網(wǎng)站代碼優(yōu)化、針對(duì)于搜索引擎的優(yōu)化和調(diào)整。

(七)網(wǎng)站訪問(wèn)量分析——時(shí)刻掌握網(wǎng)站人氣度變化。

購(gòu)買(mǎi)專業(yè)的流量、訪問(wèn)分析軟件，統(tǒng)計(jì)網(wǎng)站流量、用戶訪問(wèn)區(qū)域、時(shí)段、網(wǎng)站被集中訪問(wèn)的欄目等信息，從而有針對(duì)性的調(diào)整網(wǎng)站結(jié)構(gòu)。

(八)主動(dòng)式網(wǎng)站推廣——快速大量的撒網(wǎng)式宣傳。

為它能在更大程度上增加網(wǎng)站被受眾點(diǎn)擊的幾率。

(九)水印推廣——以細(xì)節(jié)取勝，無(wú)時(shí)不刻的宣傳。

(十)百科類網(wǎng)站推廣——知識(shí)性宣傳，增加受眾好感度。

在知道、愛(ài)問(wèn)、知識(shí)堂等網(wǎng)站上回答問(wèn)題，通過(guò)發(fā)布各種專業(yè)性問(wèn)題，解答大家對(duì)企業(yè)的疑惑。并在無(wú)形中留下官網(wǎng)網(wǎng)址，以及企業(yè)相關(guān)信息，利用知識(shí)性宣傳，增加受眾對(duì)品牌的好感度，達(dá)到品牌宣傳的目的。搜索引擎營(yíng)銷(xiāo)、視頻營(yíng)銷(xiāo)、口碑營(yíng)銷(xiāo)、微博營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)站建設(shè)與推廣、網(wǎng)絡(luò)外包等，百度搜索優(yōu)渡網(wǎng)，在其官網(wǎng)可以找到聯(lián)系方式。

三、網(wǎng)絡(luò)推廣策略細(xì)節(jié)：

(一)seo優(yōu)化。

1.合理安排網(wǎng)站內(nèi)容發(fā)布日程是seo優(yōu)化的重要技巧之一。

因?yàn)樗阉饕嫦矚g有規(guī)律的網(wǎng)站內(nèi)容更新。

2.向各大搜索引擎登陸入口提交尚未收錄站點(diǎn)。

在搜索引擎看seo的效果，通過(guò)site:你的域名，知道站點(diǎn)的收錄和更新情況。通過(guò)domain:你的域名或者link:你的域名，知道站點(diǎn)的反向鏈接情況，更好的實(shí)現(xiàn)與搜索引擎對(duì)話。

3.使用與關(guān)鍵字相關(guān)的文章標(biāo)題。

如為企業(yè)品牌寫(xiě)宣傳軟文的時(shí)候，那么一定要在標(biāo)題企業(yè)品牌名稱設(shè)為關(guān)鍵字，因?yàn)樵骄唧w的關(guān)鍵字，搜索效率越精準(zhǔn)。

4.在文章正文中使用關(guān)鍵字。

一定要在正文開(kāi)始某處使用至少一次目標(biāo)關(guān)鍵字。這將會(huì)把那些仍然鐘愛(ài)于舊式“description元標(biāo)簽”的搜索引擎機(jī)器人吸引過(guò)來(lái)。

5.在標(biāo)題和粗體字中使用關(guān)鍵字。

大學(xué)校園推廣方案篇十一

一年一度的校園歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動(dòng)，借鑒以往歌手大賽的經(jīng)驗(yàn)，在歌手大賽的基礎(chǔ)上我們積極創(chuàng)新，決定舉辦首屆beyond歌友會(huì)，并在此次歌友會(huì)上塑造更多校園明星。今年我們很高興的看到有大量新鮮血液注入我校，同時(shí)有很多具有文藝特長(zhǎng)的同學(xué)，為我們舉辦首屆“beyond歌友會(huì)”打下良好基礎(chǔ)。我們將盡力把本次活動(dòng)發(fā)展成校園一大精品活動(dòng)，并且傳承下去。

b、活動(dòng)主題：讓歌聲添滿青春；讓理想指引人生。

c、活動(dòng)口號(hào)：光輝歲月，魅力青春。

棗莊學(xué)院beyond歌友會(huì)。

承辦單位：哇哈哈飲品公司。

在9月23號(hào)勞煩各系學(xué)生會(huì)宣傳部，告知歌友會(huì)舉辦的時(shí)間，地點(diǎn)，活動(dòng)主題，在10月8號(hào)海報(bào)張貼出來(lái)。

a、賽前準(zhǔn)備。

a、寫(xiě)好詳細(xì)策劃，防止無(wú)序組織和活動(dòng)進(jìn)行。

b、對(duì)活動(dòng)做好宣傳，保證同學(xué)們充分的參與。

c、對(duì)此次活動(dòng)的報(bào)名工作進(jìn)行有序的組織。

d、準(zhǔn)備一切和活動(dòng)有關(guān)的東西，確?；顒?dòng)的萬(wàn)無(wú)一失。

e、提前將活動(dòng)的舞臺(tái)背景及舞臺(tái)設(shè)計(jì)好，并做好噴繪等。

f、確定活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。

g、對(duì)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的布置，提前做好規(guī)劃。

h、提前做好對(duì)活動(dòng)工作人員的分工工作。

i、提前邀請(qǐng)好評(píng)委，確保評(píng)委可以在活動(dòng)當(dāng)天按時(shí)出席。

j、與院文藝部的活動(dòng)負(fù)責(zé)人協(xié)商好活動(dòng)具體事宜，并對(duì)最后入圍的選手人數(shù)進(jìn)行確定。

k、對(duì)活動(dòng)可能出現(xiàn)的一切突發(fā)情況要提前考慮周全，并做出相應(yīng)的應(yīng)急準(zhǔn)備。

l、活動(dòng)前，工作人員對(duì)會(huì)場(chǎng)提前進(jìn)行布置。

m、活動(dòng)前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開(kāi)場(chǎng)一個(gè)小時(shí)前進(jìn)行檢查。

b、報(bào)名方式。

第一步：加入qq群：

第二步：請(qǐng)將個(gè)人信息（姓名、性別、年齡、年級(jí)、系別、手機(jī)號(hào)、qq號(hào)）發(fā)送至群文件夾或群管理員。

ps:節(jié)目報(bào)名除活動(dòng)報(bào)名所需信息之外，如想?yún)⒀莅l(fā)送欲參演表演形式及曲。

目3首并按想表演的程度依次排列，三選一，如不與其他人重復(fù)則定第一首，如重復(fù)則依次推選。

（請(qǐng)各位喜歡或不喜歡beyond的同胞轉(zhuǎn)發(fā)此消息，不勝感激！）。

c、具體流程。

（1）、初次篩選：

a)時(shí)間：10月10號(hào)周五晚七點(diǎn)。

b)地點(diǎn)：待定。

f)評(píng)委邀請(qǐng)：邀請(qǐng)各位專業(yè)人員或資深歌迷參加初次篩選活動(dòng)。

g)主持人安排：待定。

環(huán)節(jié)一：首先由主持人致開(kāi)幕言，介紹嘉賓，歌友會(huì)開(kāi)幕式，嘉賓講話。（13分鐘）。

環(huán)節(jié)二：觀看活動(dòng)準(zhǔn)備的ppt;了解beyond樂(lè)隊(duì)發(fā)展歷程，回顧中國(guó)搖滾發(fā)展歷史，學(xué)習(xí)beyond精神。（xx分鐘）。

環(huán)節(jié)三：眾位歌友相互交流（臺(tái)下），發(fā)表個(gè)人感言。

環(huán)節(jié)四：自選歌曲演唱規(guī)則：選手各自準(zhǔn)備一首歌曲，并自帶伴奏，活動(dòng)當(dāng)天按照入圍序號(hào)依次進(jìn)行演唱！由評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn)按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，在下一個(gè)選手演唱結(jié)束后，主持人報(bào)出上一名選手的成績(jī)（x分鐘）。

環(huán)節(jié)五：在最后一名選手演唱結(jié)束后，加一個(gè)友情表演節(jié)目（信商男人），結(jié)束后報(bào)出最后一名選手成績(jī)。（6分鐘）。

環(huán)節(jié)六：游戲：我愛(ài)記歌詞或我愛(ài)猜歌名。

大學(xué)校園推廣方案篇十二

20xx年x月15日21日是第x屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門(mén)關(guān)于開(kāi)展第x屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》和《xx市開(kāi)展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我校語(yǔ)言文字工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

以十八大和十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx年）》和國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，凸顯語(yǔ)言文字工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用，共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。

本屆推普周宣傳主題為：說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他。

20xx年x月15日21日。

（一）大力宣傳，營(yíng)造氣氛。

圍繞普通話和規(guī)范字開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語(yǔ)、推普專刊、宣傳畫(huà)等。

（二）開(kāi)展各種專題活動(dòng)。

1、在學(xué)校辦公網(wǎng)進(jìn)行推普宣傳。

2、各班班主任召開(kāi)推普主題隊(duì)會(huì)，宣傳普通話、規(guī)范字。

3、紅領(lǐng)巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢(shì)，向全校師生進(jìn)行大力宣傳。

4、各班圍繞推普周制作一期壁報(bào)，組織開(kāi)展壁報(bào)比賽活動(dòng)。

5、開(kāi)展啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)活動(dòng)，對(duì)校園內(nèi)規(guī)范用語(yǔ)用字開(kāi)展一次全面檢查。

6、各班語(yǔ)文老師組織各班說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字監(jiān)督小組的同學(xué)，具體檢查、落實(shí)學(xué)生平時(shí)用語(yǔ)、用字規(guī)范化工作，把推普工作持續(xù)不斷地做下去。

20xx年x月x日。

大學(xué)校園推廣方案篇十三

本站發(fā)布中國(guó)移動(dòng)校園推廣活動(dòng)方案，更多中國(guó)移動(dòng)校園推廣活動(dòng)方案相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道。

一、前言

據(jù)移動(dòng)電話消費(fèi)行為的調(diào)查顯示30歲以下用戶的比例持續(xù)增長(zhǎng)，其中以21-25歲最為明顯，由2003年的25.8%上升到2004年的33.4%而逐步成為一支重要的消費(fèi)群體，其中以大學(xué)生的消費(fèi)數(shù)量占73%左右，大學(xué)生已經(jīng)成為了一股不容忽視的消費(fèi)群體。(數(shù)據(jù)來(lái)源:ccid2003，11)

二、活動(dòng)意義中國(guó)移動(dòng)校園推廣活動(dòng)策劃方案(1)

大學(xué)生是一個(gè)極為特殊的群體，這個(gè)群體本身有著多種特征。他們擁有較強(qiáng)的消費(fèi)欲望和一定的消費(fèi)能力，而且在校大學(xué)生也是未來(lái)幾十年內(nèi)的消費(fèi)主力，如能在校園內(nèi)就在大學(xué)生心目中樹(shù)立良好的品牌美譽(yù)度和忠誠(chéng)度，這對(duì)企業(yè)的未來(lái)將產(chǎn)生及其深遠(yuǎn)的影響。

三、活動(dòng)環(huán)境分析

1、消費(fèi)群體分析：隨著學(xué)生這個(gè)消費(fèi)群體的日益龐大，許多商家都已經(jīng)把眼光轉(zhuǎn)移到對(duì)它的開(kāi)拓上。目前的校園活動(dòng)已經(jīng)到了泛濫的地步，有品位有意義的活動(dòng)卻十分罕見(jiàn)。而且過(guò)多的商業(yè)活動(dòng)也使得校方對(duì)活動(dòng)的支持力度一降再降。根據(jù)大學(xué)生中的調(diào)查顯示，大于45%的同學(xué)對(duì)于商家在校園的促銷(xiāo)活動(dòng)提不起興趣。(高年級(jí)的學(xué)生占相當(dāng)大的比例)因此如何提起大學(xué)生對(duì)此次活動(dòng)的興趣以及怎樣獲得校方的大力支持是這次活動(dòng)的重點(diǎn)，也是能否做好這次活動(dòng)的關(guān)鍵。

2、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析：目前的國(guó)內(nèi)通訊依然呈移動(dòng)、聯(lián)通、電信“三足鼎立”的局面，移動(dòng)雖然在消費(fèi)者比重上遙遙于后兩者，但聯(lián)通、電信的價(jià)格戰(zhàn)卻也使得移動(dòng)在競(jìng)爭(zhēng)上處于尷尬的局面。雖然移動(dòng)優(yōu)良的信號(hào)傳輸仍能使自己立于不敗的境地，但是后兩者對(duì)于信號(hào)傳輸方面積極的改進(jìn)使得移動(dòng)不得不處于前狼后虎的境地。另外資費(fèi)方面仍然是移動(dòng)的弱勢(shì)。中國(guó)傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)理念——經(jīng)濟(jì)實(shí)惠仍深深的印在人們的心中，這一點(diǎn)對(duì)于移動(dòng)仍是的“敵人”。如何解決這一問(wèn)題仍是今后移動(dòng)發(fā)展所面臨的障礙。

大學(xué)校園推廣方案篇十四

一至三層賣(mài)場(chǎng)。

三、

15.3.4—15.3.12。

1、舉行“時(shí)代女性風(fēng)采飛揚(yáng)”內(nèi)衣展示秀。三八節(jié)當(dāng)天上午和下午各進(jìn)行一場(chǎng)內(nèi)衣展示秀。模特所穿內(nèi)衣由二樓女裝部提供。

2、活動(dòng)期間內(nèi)商場(chǎng)各樓層?jì)D女商品專柜特價(jià)銷(xiāo)售，務(wù)求折扣做到最低。商品范圍包括：珠寶化妝、服飾飾品、皮鞋皮具等。

3、“做漂亮健康的女人”活動(dòng)。邀請(qǐng)婦女健康咨詢工作者現(xiàn)場(chǎng)解答女性顧客提出的問(wèn)題。聯(lián)系多家健身、美容、娛樂(lè)、技能培訓(xùn)等單位，為三八節(jié)在商場(chǎng)購(gòu)物到一定金額的女性顧客提供優(yōu)惠，同時(shí)也為他們爭(zhēng)取客源。

4、活動(dòng)期間，在共享大廳組織不少于10輛花車(chē)做促銷(xiāo)。促銷(xiāo)商品建議為服裝、鞋帽、飾品等女士購(gòu)買(mǎi)熱情高、售價(jià)又相對(duì)較低的物品。

5、開(kāi)展“只有他才最愛(ài)你”活動(dòng)?！叭ぐ恕惫?jié)當(dāng)天，只有男士到商場(chǎng)業(yè)務(wù)部門(mén)指定的數(shù)家相關(guān)專柜購(gòu)物才能享受特別優(yōu)惠或購(gòu)物到一定金額贈(zèng)送特別禮品。

商場(chǎng)入口等明顯處設(shè)立活動(dòng)須知；活動(dòng)期間播音室滾動(dòng)播出活動(dòng)內(nèi)容；3月3日和7日晚報(bào)各刊登1/2版套紅廣告。店內(nèi)參加活動(dòng)商品pop特別注明。

大學(xué)校園推廣方案篇十五

值此5月盛夏，為了迎接校園“游藝大賽”，濃郁校園的學(xué)科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我校的特色文化，學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部特面向全校開(kāi)展“電腦知識(shí)競(jìng)賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余，讓大家感受到電腦知識(shí)之趣味、電腦知識(shí)之魅力，激發(fā)大家學(xué)習(xí)電腦知識(shí)的興趣和積極性，使學(xué)生對(duì)電腦知識(shí)有更深入的了解。

（感受電腦知識(shí)之樂(lè)趣展現(xiàn)電腦知識(shí)之魅力）電腦知識(shí)競(jìng)賽。

5月15號(hào)活動(dòng)地點(diǎn)：16#xxx。

活動(dòng)形式：以班級(jí)為單位出代表隊(duì)，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)的室內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)，并根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)最終決出一、二、三等獎(jiǎng)若干代表隊(duì)（注：每一個(gè)班級(jí)只能派出一個(gè)隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍的人數(shù)上限為3人）。

報(bào)名方式：由各班同學(xué)自行組隊(duì)，或通過(guò)某種形式班內(nèi)選拔組隊(duì)，最終由各班學(xué)委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：

1、大量有關(guān)電腦知識(shí)資料的收集和整理。

2、發(fā)布參賽通知和宣傳海報(bào)，做好全系的前期宣傳工作。

3、事先邀請(qǐng)活動(dòng)期間的各位評(píng)委和嘉賓。

4、置備活動(dòng)期間所需的各種用品、道具及獎(jiǎng)品含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對(duì)的話，在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯(cuò)的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊(duì)均有一次選擇機(jī)會(huì)，可用可不用；各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序進(jìn)行選題（此階段可采用實(shí)時(shí)計(jì)分，以保證其余代表隊(duì)充分考慮是否選題、怎樣選題）。

5、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

大學(xué)校園推廣方案篇十六

9月10日至16日全國(guó)推普周。為更好落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，大力推廣普通話，進(jìn)一步提高我園師幼、家長(zhǎng)運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的潛力，增強(qiáng)全園師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，根據(jù)東營(yíng)市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)的通知要求，以我園工作實(shí)際為基礎(chǔ)，制定本方案。

以“說(shuō)好普通話邁進(jìn)新時(shí)代”為主題，全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策，用心引導(dǎo)全園教職員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀，扎實(shí)提高師幼說(shuō)普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與潛力，提高道德水平和文化品位，為構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活、建設(shè)美麗幸福新東營(yíng)提供有力支撐。

9月10日——9月16日。

通過(guò)推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字”的幼兒園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。

為了推普工作落到實(shí)處，幼兒園各教研組長(zhǎng)構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促：

組長(zhǎng)：

成員：

（二）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。

1、通過(guò)幼兒園電子屏、宣傳專欄、張貼宣傳海報(bào)、家園聯(lián)系欄、微信、班級(jí)qq群等宣傳平臺(tái)，帶動(dòng)家長(zhǎng)共同參與推普活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。

2、在推普周期間，通過(guò)幼兒園網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用電子屏播放“推普周宣傳視頻”，營(yíng)造良好的推普氛圍。

（三）緊扣主題，創(chuàng)新活動(dòng)。

1、教師幼兒在一日生活各環(huán)節(jié)，說(shuō)好普通話；

2、開(kāi)展教師講故事比賽、家長(zhǎng)給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng)；

3、組織“哥哥姐姐教我讀古詩(shī)”活動(dòng)；

5、組織教師開(kāi)展板書(shū)展示活動(dòng)；

6、向家長(zhǎng)幼兒發(fā)出倡議書(shū)，調(diào)動(dòng)身邊的每一個(gè)人了解推普周的意義，踐行推普周精神。

（一）發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。

推普周活動(dòng)要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分認(rèn)識(shí)推廣普通話的重要意義，教師的一日活動(dòng)組織、交流必須講普通話，堅(jiān)決杜絕使用方言等不規(guī)范用語(yǔ)，為幼兒做好榜樣示范。

（二）開(kāi)展多彩的.宣傳教育活動(dòng)。

推普周活動(dòng)要積極發(fā)揮幼兒的主體作用，以推普周活動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，將校內(nèi)校外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使普通話走出校園、走進(jìn)家庭、走向社會(huì)。

（三）注重活動(dòng)推進(jìn)的實(shí)效性。

推普周活動(dòng)要注重與日常推廣普通話宣傳和語(yǔ)言文字常規(guī)工作的銜接和融合，注重集中宣傳與持續(xù)推進(jìn)相結(jié)合，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合，促進(jìn)我園的語(yǔ)言文字工作深入開(kāi)展。

大學(xué)校園推廣方案篇十七

定位是招生策劃的起點(diǎn)和依據(jù)，也體現(xiàn)著招生的目標(biāo)和方向。其實(shí)任何一項(xiàng)事業(yè)、一所學(xué)校、一個(gè)人的生存與發(fā)展都有一個(gè)定位的問(wèn)題。定位準(zhǔn)確、目標(biāo)明確、發(fā)展方向清晰對(duì)于成功與發(fā)展起著重要的基礎(chǔ)性作用。對(duì)一所學(xué)校來(lái)說(shuō)，首先應(yīng)該有一個(gè)整體的定位，比如學(xué)校的發(fā)展定位、目標(biāo)定位、市場(chǎng)定位、規(guī)模定位、質(zhì)量定位、宗旨定位、價(jià)值定位、管理定位、專業(yè)定位、等等。 招生定位與其整體定位是緊密聯(lián)系在一起的，是建立在其整體定位的基礎(chǔ)之的。當(dāng)然，招生定位策劃具有自己獨(dú)特的內(nèi)容，招生定位是否準(zhǔn)確清晰，直接關(guān)系著招生的數(shù)量和質(zhì)量。 一般說(shuō)來(lái)招生定位策劃主要包括以下幾方面的內(nèi)容。

還是面向城市

二是定位招生規(guī)模和生源質(zhì)量。招生規(guī)模并非越大越好，招生必須有一定的質(zhì)量要求決不能來(lái)者不拒撿到籃子里即是菜。辦學(xué)、招生決不能搞一錘子買(mǎi)賣(mài)尤其是同一層次的學(xué)生必須有一個(gè)統(tǒng)一的質(zhì)量定位要求。入學(xué)不把質(zhì)量關(guān)反倒嚴(yán)重影響了以后的招生。三是定位生源特色和招生優(yōu)勢(shì)。一定要找到本校的個(gè)性特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)可以面向特殊的生源群體可以多層次分類別招生應(yīng)該善于劍走偏鋒、標(biāo)新立異、錯(cuò)位發(fā)展。

確定招生市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的策略與戰(zhàn)術(shù)確定投入的人力、物力和財(cái)力。 其次招生市場(chǎng)策劃必須了解人才市場(chǎng)的狀況了解社會(huì)、市場(chǎng)對(duì)人才的需求。將直接影響著民辦學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和課程安排影響著招生的數(shù)量和質(zhì)量。

集中體現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)外舉辦的招生咨詢活動(dòng)、文化活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)以及學(xué)校的管理行為之中。

四、公關(guān)策劃

就學(xué)校而言公共關(guān)系主要指學(xué)校與社會(huì)公眾的交往、認(rèn)識(shí)和了解的相互關(guān)系以及這種關(guān)系的發(fā)展過(guò)程它主要包括學(xué)校與社會(huì)組織的關(guān)系學(xué)校與社會(huì)公眾的關(guān)系。常用的公共關(guān)系活動(dòng)類型一般分為宣傳型、服務(wù)型提供免費(fèi)服務(wù)、交往型、公益型、尊重型征求社區(qū)及學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)、維護(hù)型等若干類。 一般說(shuō)來(lái)公共關(guān)系所產(chǎn)生的效果是其它任何形式都不能代替的。 招生需要宣傳需要公關(guān)需要進(jìn)行公共關(guān)系策劃。民辦學(xué)校必須充分發(fā)揮公共關(guān)系在招生過(guò)程中的作用精心構(gòu)思設(shè)計(jì)各種類型的公關(guān)活動(dòng)高度重視交往傳揚(yáng)、溝通協(xié)調(diào)排憂解難、暢導(dǎo)理解信息傳播、教育引導(dǎo)等各種公關(guān)渠道積極為招生工作出力獻(xiàn)智。

招生公關(guān)策劃主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。 一是公共關(guān)系傳播策劃。傳播是公共關(guān)系的基本要素之一也是公共關(guān)系活動(dòng)的主要手段它是一個(gè)完整的信息交流過(guò)程。招生公關(guān)策劃應(yīng)該緊緊圍繞由誰(shuí)傳播、傳播什么、通過(guò)什么渠道、傳播給誰(shuí)、產(chǎn)生什么效果五個(gè)要素進(jìn)行。

二是公共關(guān)系工作程序策劃。它一般由調(diào)查研究、確立目標(biāo)編制計(jì)劃、設(shè)計(jì)方案策劃實(shí)施、傳播溝通評(píng)估結(jié)果、反饋調(diào)整等幾個(gè)步驟組成。三是公共關(guān)系專題活動(dòng)策劃。例如學(xué)校成就展覽會(huì)社會(huì)贊助活動(dòng)招生咨詢會(huì)參觀考察。

六、管理策劃

管理策劃在培訓(xùn)學(xué)校招生策劃中也具有相當(dāng)?shù)牡匚弧Ｋ^管理是協(xié)調(diào)集體活動(dòng)以達(dá)到預(yù)定目的的實(shí)踐過(guò)程。招生也是一個(gè)集體活動(dòng)的過(guò)程，為了完成招生任務(wù)實(shí)現(xiàn)招生目標(biāo)，必須對(duì)招生活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、激勵(lì)、協(xié)調(diào)和控制。 招生管理策劃首先應(yīng)該對(duì)招生工作的機(jī)構(gòu)、人員進(jìn)行策劃安排確定建立精干、高效的組織系統(tǒng)選擇配備熱愛(ài)、熟悉招生工作的人員。其次策劃建立科學(xué)、高效的指揮協(xié)調(diào)機(jī)制優(yōu)化配置各種招生資源努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原則把眾多的招生人員組織在團(tuán)隊(duì)之中形成群體大于個(gè)體相加的合力和團(tuán)隊(duì)精神。制定科學(xué)高效的激勵(lì)政策形成良性的激勵(lì)機(jī)制也是招生管理策劃的重要內(nèi)容要充分運(yùn)用環(huán)境、報(bào)酬、獎(jiǎng)懲、精神、文化等多種要素調(diào)動(dòng)招生人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。要通過(guò)管理策劃使民辦學(xué)校的招生工作有條不紊、有序競(jìng)爭(zhēng)、規(guī)范展開(kāi)、高效進(jìn)行。

運(yùn)用新的渠道形成自己的獨(dú)特渠道不要總是大家去擠一條路一座橋。

目前常用的招生渠道主要有以下幾種 一是學(xué)校的老生帶新生學(xué)校全體教職工充當(dāng)招生人員四處拉學(xué)生。 二是聘請(qǐng)招生信息員、招生代理往各主要生源學(xué)校派駐招生機(jī)構(gòu)、招生代表。

三是參加各級(jí)各類招生咨詢會(huì)、展覽會(huì)、進(jìn)行宣傳推銷(xiāo)。 四是到生源地學(xué)校開(kāi)展各種聯(lián)誼活動(dòng)進(jìn)行公關(guān)。 五是新聞宣傳樹(shù)立形象。

六是各種媒體廣告、實(shí)物廣告。 七是聘請(qǐng)著名專家、知名教授作顧問(wèn)對(duì)學(xué)校作出正面評(píng)價(jià)。

八是邀請(qǐng)教育行政部門(mén)、教育科研機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)專家到學(xué)校視察指導(dǎo)。

顯的今天與眾不同的項(xiàng)目必然會(huì)產(chǎn)生奇效。二是巧搭便車(chē)四兩撥千斤借力 發(fā)力巧妙地借用其它行業(yè)、企業(yè)的手段和力量為自己的招生打開(kāi)局面。三是 拾遺補(bǔ)缺在招生市場(chǎng)上總有一些不被人看重的冷門(mén)或?qū)I(yè)抓住了一樣可以 使之有價(jià)值、高效率。四是填補(bǔ)空白由于多方面的原因盡管招生的學(xué)校越來(lái)越多但還是有一部分需求暫時(shí)無(wú)法滿足或者滿足的代價(jià)很高。哪個(gè)學(xué)校如果能夠滿足這部分需求或者降低滿足這部分需求的代價(jià)則一定能夠取得成功。 總之招生策劃是一種很重要的謀略活動(dòng)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。以上主要從宏觀的角度對(duì)民辦學(xué)校招生策劃的八個(gè)方面進(jìn)行了分析這也是招生策劃的'基本內(nèi)容。需要指出的是招生策劃應(yīng)該從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)具體問(wèn)題具體分析而且要真正落實(shí)到具體細(xì)致的招生策劃方案之中提供一份獨(dú)特的、高質(zhì)量的供決策者決策、實(shí)施！

總之要做到職業(yè)化、本土化、專業(yè)化、社會(huì)化！

嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量！

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一. 公司簡(jiǎn)介：

江蘇占姆士紡織有限公司系國(guó)家出口免驗(yàn)、深圳a股上市企業(yè)——江蘇聯(lián)發(fā)股份有限公司旗下子公司。占姆士主要產(chǎn)品全部工序均在國(guó)家色織布生產(chǎn)基地-江蘇聯(lián)發(fā)紡織股份有限公司內(nèi)生產(chǎn)。公司生產(chǎn)擁有全球尖端的織造工藝，卓越的液氨免燙后整理工藝，世界一流的服裝懸掛生產(chǎn)流水線。占姆士公司擁有來(lái)自英國(guó)、香港等地區(qū)的專業(yè)設(shè)計(jì)師和營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)，致力于占姆士品牌英國(guó)皇家經(jīng)典文化的傳播。江蘇占姆士紡織公司的營(yíng)銷(xiāo)和設(shè)計(jì)研發(fā)總部設(shè)立在上海并在上海、廣州、深圳等主要城市均成立有全資控股子公司，并設(shè)立品牌形象旗艦店。

二．品牌文化：

jamesearl是占姆士品牌于2011年重磅推出的旗下新品牌，是對(duì)占姆士形象產(chǎn)品的進(jìn)一步細(xì)化。earl是指伯爵與貴族表現(xiàn)的是：英國(guó)式的獨(dú)立品味與年輕新貴所展示出來(lái)的自由式的悠閑生活。

占姆士是展示英國(guó)皇室貴族雅致品味生活的知名品牌，2011年占姆士襯衫以全新的風(fēng)格出現(xiàn)在大家面前，以追求自由、時(shí)尚的都市新貴為主要訴求對(duì)象。jamesearl以其簡(jiǎn)潔流暢的線條、精致獨(dú)特的細(xì)節(jié)處理將優(yōu)雅閑適的新興貴族氣質(zhì)充斥時(shí)尚圈。品牌在款式設(shè)計(jì)上都以高檔、時(shí)尚、古典英國(guó)皇家的理念為基礎(chǔ)，運(yùn)用明朗、清晰而柔和的線條，采用含蓄、富有層次感的色系，加上細(xì)致的細(xì)節(jié)變化、考究的面料及完美的制-作-工-藝，適合每位獨(dú)立自信、知性優(yōu)雅、追求時(shí)尚感的年輕人穿著，而不需受時(shí)間、空間的限制。無(wú)論是出入咖啡吧或結(jié)伴出游散步，你都能在占姆士挑選到適合的著裝。

三．活動(dòng)主題：

大學(xué)校園是充滿青春活力的夢(mèng)想之地，是展現(xiàn)自我、拼搏奮斗的大舞臺(tái)。james earl是江蘇大型上市企業(yè)聯(lián)發(fā)集團(tuán)一線時(shí)尚服飾品牌，青春、夢(mèng)想、活力是一直是james earl倡導(dǎo)的品牌精神。

現(xiàn)在james earl精心為校園有志青年準(zhǔn)備的代理計(jì)劃不僅僅局限于促銷(xiāo)員、發(fā)單員這些普遍兼職職位。它將銷(xiāo)售、推廣、活動(dòng)等多因素靈活結(jié)合，為年輕人提供最大限度的施展空間，提供垂直一體化的互惠平臺(tái)。為校園英才提供社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與日常勤工儉學(xué)的平臺(tái)，也給銳意進(jìn)取學(xué)生一個(gè)帶薪的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。

james earl 時(shí)尚個(gè)性的品牌風(fēng)格面向的主要群體便是大學(xué)生，滿足于學(xué)生對(duì)舒適個(gè)性的要求。

占姆士擁有自己的b2c網(wǎng)站：http://。我們網(wǎng)售價(jià)格是專賣(mài)店吊牌價(jià)的二至三折。對(duì)于消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，我們的活動(dòng)可為廣大年輕學(xué)子提供物美價(jià)廉的服裝，同時(shí)價(jià)格也保證低于網(wǎng)售價(jià)。

同時(shí)我們公司將提供工作崗位給實(shí)訓(xùn)期間表現(xiàn)好的學(xué)生。

四．活動(dòng)內(nèi)容：

方案一：與學(xué)生會(huì)、社團(tuán)結(jié)合開(kāi)展互動(dòng)，開(kāi)展一系列宣傳、引導(dǎo)的活動(dòng)。

方案二：占姆士公司將大力資助一些影響力廣泛的校園活動(dòng)，增進(jìn)校園文化建設(shè)，為廣大學(xué)子提供展示各方面才能的舞臺(tái)。

五．活動(dòng)操作流程安排：

六．市場(chǎng)調(diào)研：

1. 進(jìn)行各園踩點(diǎn)調(diào)研。調(diào)研包括人流量、消費(fèi)水平、校周邊消費(fèi)聚集地等。

2. 進(jìn)行踩點(diǎn)，找到學(xué)校集中地點(diǎn)，人流量最大的時(shí)間。

3. 找學(xué)生會(huì)或者與負(fù)責(zé)老師溝通，更多的采取學(xué)生的意見(jiàn)。進(jìn)行招募人員培訓(xùn)。

4. 確定活動(dòng)地點(diǎn)以及廣告布點(diǎn)。提前釋放活動(dòng)主題與時(shí)間。

5， 溝通過(guò)程中提前找好安全放貨處，可直接將貨品運(yùn)達(dá)，減少不必要的運(yùn)費(fèi)。

七． 活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)間段：

實(shí)訓(xùn)崗位要求：

我們將在各園設(shè)立若干勤工儉學(xué)崗位，要求是：

在校大學(xué)生，有團(tuán)隊(duì)思維，口齒伶俐；誠(chéng)實(shí)可信,有責(zé)任感,能吃苦耐勞。 性格外向樂(lè)觀，口才好，善于與人溝通，有良好組織能力,管理能力交際能力和應(yīng)變能力。學(xué)生干部或有相關(guān)社團(tuán)工作有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)優(yōu)先錄用 。有創(chuàng)業(yè)精神的同學(xué)和勤工儉學(xué)的同學(xué)優(yōu)先錄用。

占姆士負(fù)責(zé)人：嚴(yán)琳

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