教案的編寫(xiě)需要考慮學(xué)生的學(xué)情、教學(xué)資源和教學(xué)環(huán)境等因素,以確保教學(xué)的有效性和實(shí)施的順利進(jìn)行。如何編寫(xiě)一份有效的教案是每位教師都需要思考和探索的問(wèn)題。以下是一些以學(xué)生為中心的教案范本,希望能激發(fā)教師們的創(chuàng)造力和熱情。
清明學(xué)生安全班會(huì)教案篇一
1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。
2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,牢記滅火方法。
3、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》。
4、制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí)。
方法:運(yùn)用多媒體展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),學(xué)生談?dòng)^后感受。
教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱愛(ài)惜生命提高防火意識(shí)”
方法:運(yùn)用多媒體介紹各種滅火設(shè)備,牢記各種滅火方法。
兒童防火歌。
小朋友笑呵呵,大家來(lái)唱拍手歌。
你拍一我拍一,拍完南北拍東西。
你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三,禁火場(chǎng)所別吸煙。
你拍四我拍四,用火不當(dāng)會(huì)出事。
你拍五我拍五,煙囪壞了快修補(bǔ)。
你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做游戲。
你拍八我拍八,電線(xiàn)不能隨便拉。
你拍九我拍九,火警電話(huà)一一九。
你拍十我拍十,人人防火要落實(shí)。
我拍你你拍我,大家都要來(lái)防火。
1、關(guān)門(mén)求生2、測(cè)試門(mén)的溫度。
3、從窗戶(hù)逃生4、高層建筑火災(zāi)逃生。
5、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生6、安全出口逃生。
1、牢記火警電話(huà)“119”,事發(fā)時(shí)可用任何一部電話(huà)播打。
2、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì):×××單位、××區(qū)××街××號(hào)發(fā)生火災(zāi),×××物質(zhì)在燃燒,火勢(shì)很大,請(qǐng)速來(lái)?yè)渚?,我的電?huà)是×××××××。
3、要派人在主要路口迎接消防車(chē)。
清明學(xué)生安全班會(huì)教案篇二
活動(dòng)地點(diǎn):三(二)班教室。
參加人員:三年級(jí)二班全體學(xué)生。
開(kāi)展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,使119深入人心,我國(guó)的火災(zāi),有一個(gè)明顯的特點(diǎn):這就是報(bào)警早,損失小,傷亡少。因此,萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí),及時(shí)報(bào)警求救是最要緊的。
(1)撥打"119"火警電話(huà)向公安消防隊(duì)報(bào)警。
(2)騎自行車(chē)到消防隊(duì)報(bào)警。
(3)大聲呼喊報(bào)警。
(4)使用有線(xiàn)廣播報(bào)警。
在火勢(shì)越來(lái)越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險(xiǎn)情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門(mén)窗、通道、火封住,確實(shí)沒(méi)有可能向外沖時(shí),可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。如果濃煙太大,嗆得透不過(guò)氣來(lái)。
可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行,穿過(guò)險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移??砂串?dāng)時(shí)具體情況,采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū):
(一)是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯,人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門(mén)下樓。
(二)是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。
(三)是如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽(yáng)臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬(wàn)不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。
(四)是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的'房間、窗邊或陽(yáng)臺(tái)上,耐心等待消防人員。
(一)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。
(1)切忌慌亂,判斷火勢(shì)來(lái)源,采取與火源相反方向逃生。
(2)切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生。
(3)切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。
(二)消防栓使用方法。
(1)打開(kāi)消防栓箱。
(2)延伸水帶。
(3)轉(zhuǎn)開(kāi)止水閥。
(三)滅火器的分類(lèi)與使用。
滅火器的種類(lèi)很多,按其移動(dòng)方式可分為:手提式和推車(chē)式;按驅(qū)動(dòng)滅火劑的動(dòng)力來(lái)源可分為:儲(chǔ)氣瓶式、儲(chǔ)壓式、化學(xué)反應(yīng)式、按所充裝的滅火劑則又可分為:泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等。
常用滅火器——干粉滅火器。
干粉滅火器使用方法:
(1)將安全銷(xiāo)拉開(kāi)。
(2)將皮管朝向火點(diǎn)。
(3)用力壓下把手,選擇上風(fēng)位置接近火點(diǎn),將干粉射入火焰基部。
(4)熄滅后并以水冷卻除煙。
(四)吸煙應(yīng)注意的事項(xiàng)。
(1)不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙;。
(2)不要漫不經(jīng)心,不管場(chǎng)合,隨手亂扔煙頭和火柴梗;。
(3)不要在維修汽車(chē)和清洗機(jī)件時(shí)吸煙;。
(4)不要在吸煙時(shí)讓煙灰掉落在可燃物上;。
(5)不要不看場(chǎng)合地點(diǎn)亂彈煙灰;。
(6)不要在匆忙時(shí)把未熄滅的煙頭塞進(jìn)衣服口袋;。
(7)不要把點(diǎn)著的香煙隨手亂放在可燃物上;。
清明學(xué)生安全班會(huì)教案篇三
人員:一(1)班全體學(xué)生。
主持人:楊芳。
1.通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí),樹(shù)立自護(hù)意識(shí)。
2.活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長(zhǎng)。通過(guò)這次主題班會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。
1.主持人:同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。據(jù)統(tǒng)計(jì),去年,我國(guó)有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們,面對(duì)危險(xiǎn)和困難,我們?cè)撛趺崔k?讓我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí),團(tuán)結(jié)起來(lái),互幫互助,從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),讓我們與自護(hù)相伴,與平安同行!
2.知識(shí)問(wèn)答。
(1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”?(每年3月份最后一周的星期一)。
(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些?
(3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑?
(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
(5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。
4.安全使用煤氣。
(1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
(2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
5.游泳時(shí)要注意安全。
(1)游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
(2)要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
(3)下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
(4)飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
(5)水下情況不明時(shí),不要跳水。
(6)發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
6.交通安全。
(1)行走時(shí)怎樣注意交通安全,在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。
(2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
(3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛。
清明學(xué)生安全班會(huì)教案篇四
為激發(fā)同學(xué)們對(duì)革命先烈的深深崇敬和懷念之情,4月2日,斑鳩店鎮(zhèn)子路小學(xué)進(jìn)行網(wǎng)上祭掃活動(dòng),號(hào)召全體學(xué)生線(xiàn)上祭奠英烈,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)革命先烈的敬仰和追思,不同的方式,同樣的緬懷!
隊(duì)員們不僅在網(wǎng)上為先烈送花環(huán),留言,默哀,而且親自繪制了手抄報(bào),表達(dá)對(duì)先烈們的緬懷之情。少先隊(duì)員們精心制作一份份“清明手抄報(bào)”,這一份份手抄報(bào)匯聚了孩子們的心血,是他們用自己手中的畫(huà)筆或?qū)懟虍?huà)地記錄下自己所了解的。清明風(fēng)俗或英雄故事,并以自己的方式解讀清明、感受中華英魂。
通過(guò)本次活動(dòng),同學(xué)們不僅緬懷了革命先烈,還接受了革命傳統(tǒng)的教育。孩子們紛紛表示,一定珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí)、勤奮進(jìn)取,做一個(gè)積極向上、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖國(guó)的好少年,為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦,為美好新時(shí)代貢獻(xiàn)力量!
清明學(xué)生安全班會(huì)教案篇五
為深化“扣好人生第一??圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng),撫州市臨川區(qū)嵩湖鄉(xiāng)中心小學(xué)充分運(yùn)用清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,引導(dǎo)廣大未成年人堅(jiān)定理想信念,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),厚植紅色基因,激發(fā)愛(ài)國(guó)情感,努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,以"緬懷革命先烈,傳承紅色基因"為主題,開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng),弘揚(yáng)民族精神,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。該校以緬懷先烈為主題,進(jìn)行線(xiàn)上加線(xiàn)下一系列活動(dòng)。
線(xiàn)下實(shí)踐活動(dòng):4月2日嵩湖鄉(xiāng)中心小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)李雪亮帶領(lǐng)全校師生在國(guó)旗下進(jìn)行“緬懷革命先烈,傳承紅色基因”文明祭掃活動(dòng),抒發(fā)對(duì)革命先烈的緬懷和敬意。另外各班還開(kāi)展了主題班會(huì)并出好一期清明黑板報(bào)專(zhuān)刊。
線(xiàn)上活動(dòng):倡導(dǎo)文明祭掃,通過(guò)關(guān)注“文明江西”微信公眾號(hào),在網(wǎng)上鞠躬、獻(xiàn)花、寄語(yǔ),通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)緬懷活動(dòng),引導(dǎo)廣大未成年人慎終追遠(yuǎn),緬懷先烈,不斷增強(qiáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)之情。
本次清明活動(dòng)深挖節(jié)日內(nèi)涵,積極利用教育資源,營(yíng)造濃郁氛圍,擴(kuò)大活動(dòng)的'覆蓋面和影響力。
清明學(xué)生安全班會(huì)教案篇六
又是一年清明時(shí)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神,緬懷因修建三岔水庫(kù)而英勇獻(xiàn)身的先烈們,引導(dǎo)少先隊(duì)員們繼承和發(fā)揚(yáng)不怕?tīng)奚⑵D苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的“東灌”精神,20xx年4月1日下午,成都三岔湖小學(xué)校在三岔水庫(kù)主壩旁的“都江堰龍泉山水利工程紀(jì)念碑”前開(kāi)展了“緬懷建設(shè)先烈憧憬未來(lái)之城”致敬先烈清明節(jié)主題活動(dòng)。副校長(zhǎng)汪輝勇、德育處主任李健、副主任汪霞、教師代表張軍、四年級(jí)20名學(xué)生代表參加了此次活動(dòng)。
下午一點(diǎn),二十名學(xué)生代表在學(xué)校大隊(duì)部的統(tǒng)一組織下排著整齊的隊(duì)列,高舉鮮紅的旗幟,踏著堅(jiān)定而有力的`步伐來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)。活動(dòng)在副主任汪霞的主持中拉開(kāi)帷幕。紀(jì)念碑前,副校長(zhǎng)汪輝勇帶領(lǐng)孩子們整齊列隊(duì),懷著無(wú)比敬仰的心情,肅立默哀,向犧牲的建設(shè)者們致敬,并敬獻(xiàn)鮮花,表達(dá)對(duì)他們的深切懷念與敬仰之情。
接著,汪校長(zhǎng)向孩子們講述了修建三岔水庫(kù)的艱辛和不易,分享了修建過(guò)程中的感人故事,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在幸福生活來(lái)之不易,應(yīng)常懷感恩之心,常存感恩之情,并鼓勵(lì)大家要珍惜當(dāng)下,努力學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)先烈們。孩子們專(zhuān)心聆聽(tīng),認(rèn)真領(lǐng)會(huì),被先烈們的大無(wú)畏精神深深感動(dòng)。
緊接著,隊(duì)員們神情肅穆地低下頭,向先烈們鞠躬致敬,向每一位先烈表達(dá)深深的敬意。
隨后,孩子們回想著先烈們的英勇事跡,懷著敬佩之心瞻仰了烈士英名墻。孩子們紛紛表示:要記住歷史,學(xué)習(xí)先烈精神,珍惜現(xiàn)在這美好的生活,認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)把我們美麗的三岔湖建設(shè)得更加美麗、富饒,為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
清明學(xué)生安全班會(huì)教案篇七
社會(huì)大環(huán)境:清明節(jié),是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,延續(xù)了幾千年的歷史,有它獨(dú)特的歷史價(jià)值與意義。我們現(xiàn)在最經(jīng)常的行動(dòng)是“祭掃祖墳”、“登高踏青”事宜,在這個(gè)特別的日子里,緬懷逝去的親人是一種情懷,除此之外,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“親人”,回顧中華人民共和國(guó)發(fā)展的歷程,在這個(gè)歷程中有無(wú)數(shù)的“親人”為國(guó)家的建立、建設(shè)付出青春與生命的人,帶著孩子不忘歷史,理解“吃水不忘挖井人”,引導(dǎo)孩子珍惜當(dāng)前的生活,感恩無(wú)數(shù)的“親人”——是當(dāng)代孩子需要的一種情懷!
孩子的實(shí)際認(rèn)知:在自己班級(jí)里,通過(guò)了解,過(guò)去的一年我會(huì)在清明節(jié)放假前通過(guò)校訊通的方式引導(dǎo)家長(zhǎng)去祭掃烈士陵園,但是能達(dá)成的家長(zhǎng)寥寥無(wú)幾,孩子對(duì)革命先烈的故事、認(rèn)識(shí)自然淺薄,甚至無(wú)知?!安恢匾暁v史的`家長(zhǎng)”必然會(huì)教育出“漠視歷史的孩子”,這一點(diǎn)將影響孩子“價(jià)值觀(guān)”的形成。
作為老師,在面對(duì)現(xiàn)實(shí)的情況下,我決定帶著孩子在清明節(jié)來(lái)臨之前,和孩子一起回顧歷史,走進(jìn)那些個(gè)“刀光劍影、腥風(fēng)血雨”的戰(zhàn)斗、革命故事中,聽(tīng)故事,談感受,暖情懷!
1.通過(guò)“革命歷史故事”,引導(dǎo)孩子知道“中華人民共和國(guó)”的建立是個(gè)艱辛歷程。
2.欣賞一位位“革命志士”的圖片與“烈士墓”,在生命燦爛與生命消亡中,引發(fā)孩子的“敬愛(ài)”之情,感受“親人”的大概念。
3.引發(fā)學(xué)生“每年清明節(jié),我要緬懷國(guó)家的戰(zhàn)士”的行動(dòng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件、故事。
觀(guān)看音像故事、相互交流、聆聽(tīng)。
(一)回顧“國(guó)家”建立歷程,感受“來(lái)之不易”。
3.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、立憲運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午之戰(zhàn)、八國(guó)聯(lián)軍、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)。
總結(jié):中國(guó)的老百姓生活在“吃不飽、穿不暖、隨時(shí)被有權(quán)勢(shì)之人欺凌的困苦”,人不像人的“水深火熱”之中。
(二)“革命志士”與“烈士墓”感受生命都是可貴與可敬。
觀(guān)看音像:
1.文化戰(zhàn)士鄒韜奮:“舍己為公,用他的一枝筆為革命利益奮斗一生的精神,永遠(yuǎn)活在人民心里”。
2.抗日名將杜聿明。
3.中國(guó)人民的優(yōu)秀兒女劉胡蘭。
4.舍身炸碉堡的戰(zhàn)斗英雄董存瑞。
5.偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士諾爾曼·白求恩。
談感受:他們做了什么?
小結(jié):每個(gè)人的生命都是寶貴的,但他們將自己的生命與熱血灑在了祖國(guó)的解放、進(jìn)步事業(yè)上,為后輩的幸福生活添磚加瓦,他們是值得我們尊敬的。
出示烈士陵園的照片。
(三)回到現(xiàn)實(shí),我們今天可以做什么?
1.聊聊:我們現(xiàn)在的生活。
2.交流:我們現(xiàn)在需要做什么?
3.形成共識(shí):在清明節(jié)來(lái)到之前,我們可以比以往多做一件事。
4.出示“緬懷先烈”的活動(dòng)——網(wǎng)上祭奠、祭掃溫州翠微山烈士陵園。
5.提出希望。
清明學(xué)生安全班會(huì)教案篇八
火災(zāi)的危害性和防范措施。
火災(zāi)的`種類(lèi)和撲救方法。
火災(zāi)逃生的注意事項(xiàng)和方法。
介紹一起火災(zāi)事故的案例。
分析事故原因和應(yīng)對(duì)措施。
分組討論:如何預(yù)防火災(zāi)。
分組表演:火災(zāi)逃生的演練。
班會(huì)總結(jié)。
教學(xué)過(guò)程中的不足和改進(jìn)措施。
以上是,希望對(duì)大家有所幫助。
清明學(xué)生安全班會(huì)教案篇九
清明節(jié)森林防火主題班會(huì)的召開(kāi),讓學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前森林防火的嚴(yán)峻程度,以及我們同學(xué)在日常生活中的用火安全存在的隱患。
教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)森林的重要作用。
2、了解森林火災(zāi)的危害。
3、懂得一些基本的防火知識(shí)。
4、了解火警電話(huà)以及報(bào)火警的方法。
教學(xué)準(zhǔn)備:森林圖片;火災(zāi)后的圖片。
教學(xué)過(guò)程:
(一)、看圖導(dǎo)入新課。
出示美麗的森林圖片。
(二)、森林的重要作用。(生暢所欲言,師加以點(diǎn)撥,總結(jié))。
1、森林是空氣的凈化物。
2、森林有自然防疫作用。
3、森林是天然制氧廠(chǎng)。
4、森林是天然的消聲器。
5、森林對(duì)氣候有調(diào)節(jié)作用。
6、森林改變低空氣流,有防止風(fēng)沙和減輕洪災(zāi)、涵養(yǎng)水源、保持水土的作用。
7、森林有除塵和對(duì)污水的過(guò)濾作用。
8、森林是多種動(dòng)物的棲息地,也是多類(lèi)植物的生長(zhǎng)地,是地球生物繁衍最為活躍的區(qū)域。
(三)、森林火災(zāi)的危害。(生就課前搜集的資料說(shuō)一說(shuō),師總結(jié))。
1、森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹(shù)木,降低林分密度,破壞森林結(jié)構(gòu);同時(shí)還樹(shù)種演替,由低價(jià)值的樹(shù)種、灌叢、雜草更替,降低森林利用價(jià)值。
2、由于森林燒毀,造成林地裸露,失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用,將引起水澇、干旱、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。
3、被火燒傷的林木,生長(zhǎng)衰退,為森林病蟲(chóng)害的大量衍生提供了有利環(huán)境,加速了林木的死亡。森林火災(zāi)后,促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化,使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾,失去平衡,往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù)。
4、森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物,威脅森林附近的村鎮(zhèn),危及林區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)的.安全,同時(shí)森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸。森林火災(zāi)發(fā)生時(shí)還會(huì)產(chǎn)生大量煙霧,污染空氣環(huán)境。此外,撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力、物力和財(cái)力,影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有時(shí)還造成人身傷亡,影響社會(huì)的安定。
師:森林火災(zāi)是森林災(zāi)害中危害最大的一種,根據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織和歐洲經(jīng)濟(jì)委員會(huì)共同出版的刊物《國(guó)際森林火災(zāi)新聞》,80年代以來(lái),全世界有統(tǒng)計(jì)的森林火災(zāi)每年約25.5萬(wàn)次,年均危害的森林或其他林地面積636.7萬(wàn)公頃。該數(shù)據(jù)還未包括未統(tǒng)計(jì)的國(guó)家(如東南亞、非洲的一些國(guó)家),實(shí)際的森林火災(zāi)次數(shù)和面積要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出上述數(shù)據(jù),其燃燒面積約占全世界每年森林消失面積萬(wàn)公頃的一半,占全球森林總面積0.2%—0.3%。由于氣候變化的影響,近些年來(lái),世界范圍大火不斷,森林火災(zāi)成上升趨勢(shì),并且90年代后期隨著長(zhǎng)期干旱的到來(lái),火災(zāi)從非洲東移,從北南移,從歐亞陸轉(zhuǎn)向海島地區(qū)——東南亞,使數(shù)百萬(wàn)公頃熱帶林遭到破壞,嚴(yán)重?fù)p害這一地區(qū)乃至全球的生態(tài)平衡。1987年5月6日中國(guó)大興安嶺特大森林火災(zāi),1988年5月6日美國(guó)黃石公園大火以及1987年亞馬遜熱帶雨林大火,尤其是始于6月底,延續(xù)了10個(gè)月的印度尼西亞大火,已造成了巨大的災(zāi)難,引起了國(guó)際社會(huì)的廣泛關(guān)注。
我國(guó)也是森林火災(zāi)嚴(yán)重的國(guó)家,據(jù)統(tǒng)計(jì),建國(guó)以來(lái),全國(guó)共發(fā)生森林火災(zāi)70.5萬(wàn)次,受害森林面積3874萬(wàn)公頃,燒死燒傷3.3萬(wàn)人,直接經(jīng)濟(jì)損失數(shù)千億元。1987年大興安嶺特大森林火災(zāi),燃燒了27個(gè)晝夜,過(guò)火面積133萬(wàn)公頃,燒毀的森林相當(dāng)于整個(gè)海南省的森林面積,造成213人死亡,226人受傷,5.6萬(wàn)多災(zāi)民無(wú)家可歸。1986年3月28日至4月3日,云南省安寧縣青龍寺和玉溪市刺桐關(guān)相繼發(fā)生兩場(chǎng)森林大火,過(guò)火面積3.2萬(wàn)畝,參加撲火人員達(dá)一萬(wàn)五千多人,傷亡179人,其中犧牲80人。
(四)、森林火災(zāi)的預(yù)防。
每年的10月1日至翌年5月1日為我區(qū)重點(diǎn)防火期。作為小學(xué)生怎樣做呢?生分組討論,匯報(bào)交流。
1、要當(dāng)好義務(wù)宣傳員,大力宣傳《森林法》和《森林防火條例》等林業(yè)法規(guī),提高家長(zhǎng)和周?chē)罕姷恼J(rèn)識(shí),做到有法必依、違法必究、執(zhí)法必嚴(yán),以法治林。
2、不在野外玩打火機(jī)、火柴、蠟燭等,不燃放煙花爆竹。
3、要照看好家里的老人、小孩以及癡呆傻者,以防火災(zāi)。
4、必須嚴(yán)格控制火源,不帶明火進(jìn)入林區(qū)。除了嚴(yán)防壞人破壞以外,對(duì)于野外生產(chǎn)用火,要有組織、有領(lǐng)導(dǎo)地進(jìn)行,專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。做到“十不準(zhǔn)”“五不燒”。
遇到火災(zāi)怎么辦?首先要冷靜、沉著,不要慌張,迅速地撤離火場(chǎng),不要去救火。然后撥打火警電話(huà)“119”,讓專(zhuān)業(yè)人員來(lái)?yè)渚?,記住?bào)火警時(shí)一定要說(shuō)清楚火場(chǎng)的準(zhǔn)確位置,火情的大小,以及有無(wú)有毒有害物質(zhì),有無(wú)人員被困或傷亡。
(五)、回顧總結(jié)。
這節(jié)課你有什么收獲,向同學(xué)們說(shuō)說(shuō)!
清明學(xué)生安全班會(huì)教案篇十
教案前言:清明節(jié)又要到了,每年的清明節(jié)幼兒園都會(huì)組織小朋友們?nèi)ジ锩沂苛陥@掃墓,悼念我們那些未曾謀面的英雄前輩,是他們用鮮血和生命創(chuàng)造了今天的美好生活,沒(méi)有他們的珍貴付出,不會(huì)有我們今天的美好生活通過(guò)本次幼兒園教案讓孩子們了解清明節(jié)的重大意義,讓孩子們記住清明節(jié)的具體時(shí)間。
1.讓他們初步理解古詩(shī)內(nèi)容,想象詩(shī)中描寫(xiě)的景象;
2.激發(fā)幼兒對(duì)古詩(shī)吟誦的興趣,讓他們初步學(xué)習(xí)按古詩(shī)的節(jié)律吟誦默認(rèn)。
教案準(zhǔn)備:畫(huà)有古詩(shī)情節(jié)的圖片一幅,vcd教材。
出示圖片,引導(dǎo)觀(guān)察,講述。
1.剛才我們看了碟片,知道了故事中的人在清明節(jié)發(fā)生了什么事啊?請(qǐng)幼兒討論。
幼兒觀(guān)看vcd教材,引起興趣
1.教師講解:小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)對(duì),春天到了,小鳥(niǎo)們都飛回來(lái)了,花兒也都開(kāi)了,在春天呢,有一天就叫做清明節(jié),你們說(shuō)清明節(jié)人們都要干什么啊?(幼兒自由回答)
3.教師播放vcd,請(qǐng)幼兒觀(guān)看。
4.教師向幼兒介紹那個(gè)老人就是行人,那個(gè)小孩就是牧童,剛才看的那首詩(shī)呢,就是描寫(xiě)行人向牧童問(wèn)路的情節(jié)。
教師朗誦并幫助幼兒理解
1.教師有表情,有節(jié)奏的朗誦一遍,請(qǐng)幼兒欣賞。
2.教師朗誦第二遍,請(qǐng)幼兒邊聽(tīng)邊對(duì)照?qǐng)D片內(nèi)容。
4.教師請(qǐng)幾個(gè)幼兒上來(lái)給下面的幼兒表演,可以邊念邊對(duì)照?qǐng)D片。教師在一旁進(jìn)行知道提醒,可以輪流請(qǐng)幾批幼兒。
5.請(qǐng)幼兒再一起朗誦1-2遍。
請(qǐng)幼兒把學(xué)會(huì)的古詩(shī)在家朗誦給爸爸媽媽聽(tīng)或者在幼兒之間進(jìn)行交流。
清明 (杜牧)清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。
清明節(jié),我們帶著小百花,在幼兒園老師的帶領(lǐng)下來(lái)到革命烈士陵園,悼念我們的前輩。老師媽媽講述了很多革命前輩的英雄事跡,讓我們內(nèi)心無(wú)比感動(dòng),我們將眼淚收起,用我們的茁壯成長(zhǎng),造福祖國(guó)來(lái)紀(jì)念這些前輩。
清明學(xué)生安全班會(huì)教案篇十一
“清明”假期將至,為切實(shí)做好當(dāng)前疫情形勢(shì)下學(xué)校安全工作,確保廣大師生度過(guò)一個(gè)安全的假期,注意事項(xiàng):一是根據(jù)疫情防控及線(xiàn)上教育特點(diǎn),“清明”假期前在網(wǎng)上課堂開(kāi)展一次專(zhuān)題安全教育,教育學(xué)生節(jié)日期間居家追思、文明祭掃,不扎堆、不聚集,要遵紀(jì)守法,文明上網(wǎng),不造謠、不信謠、不傳謠,自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息,注意防火、防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生等安全事項(xiàng);要按照疫情防控“人盯人”措施,切實(shí)將節(jié)日安全教育提醒信息傳達(dá)到每個(gè)學(xué)生。
清明由來(lái)。
清明最早只是一種節(jié)氣的名稱(chēng),到了清明,氣溫變暖,降雨增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。所以清明對(duì)于古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而言是一個(gè)重要的節(jié)氣。其變成紀(jì)念祖先的節(jié)日與寒食節(jié)有關(guān)。晉文公把寒食節(jié)的后一天定為清明節(jié)。清明節(jié)又叫踏青節(jié),在仲春與暮春之交,也就是冬至后的第108天。是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日之一,是祭祖和掃墓的日子。中華民族傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,距今已有二千五百多年的歷史。
清明節(jié),又稱(chēng)踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié),節(jié)期在仲春與暮春之交。清明兼具自然與人文兩大內(nèi)涵,既是自然節(jié)氣點(diǎn),也是傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)是傳統(tǒng)的重大春祭節(jié)日,掃墓祭祀、緬懷祖先,是中華民族數(shù)千年以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),不僅有利于弘揚(yáng)孝道親情、喚醒家族共同記憶,還可促進(jìn)家族成員乃至民族的凝聚力和認(rèn)同感。清明節(jié)融匯自然節(jié)氣與人文風(fēng)俗為一體,充分體現(xiàn)了中華民族先祖?zhèn)冏非蟆疤?、地、人”的和諧合一,講究順應(yīng)天時(shí)地宜、遵循自然規(guī)律的思想。清明節(jié)的節(jié)俗豐富,掃墓祭祖與踏青郊游是清明節(jié)的兩大禮俗主題,這兩大傳統(tǒng)禮俗主題在中國(guó)自古傳承,至今不輟。
強(qiáng)調(diào)“防火防災(zāi)”
大家都知道掃墓時(shí)會(huì)燒紙祭掃先人,但祭祖的同時(shí)還需注意做好防火措施,通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng),化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí),培養(yǎng)應(yīng)變能力。學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)得參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。
清明節(jié)期間引起山林火的主要原因:
1.清明上墳點(diǎn)香燭、燃放煙花爆竹;。
2.吸煙。
森林防火我們?cè)趺醋觯?/p>
1、參加各種森林防火的宣傳活動(dòng),做一個(gè)義務(wù)宣傳員,向自已的親友、鄰居和周?chē)娜罕娦麄魃址阑鸬姆ㄒ?guī)和防火的一些知識(shí)。
2、如果發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)要立既向當(dāng)?shù)卣?、村委?huì)、林業(yè)站、派出所、家長(zhǎng)、老師和信得過(guò)的人報(bào)告,或拔打森林火警電話(huà)12119,報(bào)告當(dāng)?shù)胤阑鸩块T(mén),也可拔打110、119進(jìn)行報(bào)告。在不明火警狀況的情況下,不得私自參加救火!
清明學(xué)生安全班會(huì)教案篇十二
1、通過(guò)本次活動(dòng)使學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)。
2、使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。
一、活動(dòng)引入
請(qǐng)看小品《踢球》
(看后)師問(wèn):“同學(xué)們,看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?”
小結(jié):是??!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。
二、安全知識(shí)競(jìng)賽
(一)知識(shí)搶答
1、每年的“中小學(xué)生安全教育日”是在幾月份?
a、三月b、六月c、十一月
2、坐在火車(chē)上,對(duì)面的叔叔請(qǐng)你喝他帶的可樂(lè),你覺(jué)得哪種做法最妥當(dāng)?
a、向他表示感謝,但不接受他的可樂(lè)
b、接過(guò)可樂(lè),并說(shuō)聲“謝謝”
c、不吭聲、保持沉默
3、放學(xué)路上如果被陌生人跟蹤,最不可取的做法是什么?
a、跑到人多的地方b、打110報(bào)警c、趕緊跑回家
4、下列物品在家庭中儲(chǔ)存時(shí),( )火災(zāi)危險(xiǎn)性最小。
a、汽油 b、酒精 c、花生油
5、如果在校外有人向你勒索金錢(qián),事后你最應(yīng)該做什么?
a、不能讓任何人知道這件事,免得遭報(bào)復(fù)
b、以后每天帶點(diǎn)錢(qián),免得沒(méi)錢(qián)挨打
c、盡快告訴爸爸媽媽或老師
6、以下放學(xué)路上的哪些行為可能會(huì)給自己帶來(lái)危險(xiǎn)?
a、看熱鬧b、為問(wèn)路的陌生人帶路c、和同學(xué)一起回家
7、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺(jué)得下面哪種做法可能非常危險(xiǎn)?
a、找馬路上的警察叔叔幫忙
b、在原地等待
c、跟一個(gè)說(shuō)認(rèn)識(shí)她的阿姨,一起去找父母
8、油鍋著火時(shí),正確的滅火方法是:
a、用水澆b、用鍋蓋蓋滅c、趕快去端油鍋
a、在火場(chǎng)中站立、直行,并大口呼吸
b、迅速躲避在火場(chǎng)的下風(fēng)處
c、用濕毛巾捂住口鼻,必要時(shí)匍匐前行
10、家中常用的以下幾種物品,哪些遇火可能爆炸?
a、一次性打火機(jī)b、洗發(fā)水c、液化氣罐
11、家中電視機(jī)著火了,錯(cuò)誤的做法是什么?
a、迅速拔掉電器電源插頭,切斷電源
b、滅火器直接對(duì)著熒光屏滅火
c、用水滅火
12、下面的哪些做法會(huì)導(dǎo)致觸電?
a、剛洗過(guò)手未來(lái)得及擦干就去拔電插頭
b、在電線(xiàn)桿附近放風(fēng)箏
c、在有“高壓危險(xiǎn)”字樣的`高壓設(shè)備5米外行走
13、我國(guó)大陸通用火警電話(huà)號(hào)碼是( )
a、999 b、119 c、911
14、消防車(chē)和消火栓的顏色是( )
a、白色 b、黃色 c、紅色
15、到床底、閣樓找東西時(shí),應(yīng)用( )照明。
a、手電筒 b、油燈 c、蠟燭
16、學(xué)生外出郊游應(yīng)注意:( )
a、聽(tīng)從老師的安排,注意防火安全。
b、護(hù)林防火期間,嚴(yán)禁到山林野炊。
c、可以在樹(shù)林中焚燒枯枝敗葉。
(二)常識(shí)討論
1、為什么不能翻越護(hù)欄?
2、乘汽車(chē)時(shí)要注意什么?
三、看小品,議一議
生討論,交流
四、詩(shī)朗誦——《安全是首詩(shī)歌》
五、總結(jié)
通過(guò)這次主題班會(huì),使同學(xué)們掌握了一些安全知識(shí),由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義,很成功,希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!
清明學(xué)生安全班會(huì)教案篇十三
4月9日,我校根據(jù)教育局“治理小餐桌”指示精神,利用周一班會(huì)時(shí)間,對(duì)全體學(xué)生召開(kāi)一次關(guān)于食品衛(wèi)生安全的主題班會(huì)。
班會(huì)上,班主任老師首先組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生食品安全知識(shí)》,從購(gòu)買(mǎi)食品應(yīng)注意哪些問(wèn)題、到日常生活中應(yīng)養(yǎng)成哪些飲食衛(wèi)生習(xí)慣、飲用牛奶應(yīng)注意哪些事項(xiàng)、個(gè)人怎樣預(yù)防食物中毒,拒絕到不規(guī)范的小餐桌就餐等六方面深入淺出地為同學(xué)介紹了生活中的食品安全知識(shí)。
通過(guò)視頻資料,使學(xué)生了解新聞報(bào)道中的食品安全問(wèn)題,了解添加劑的有關(guān)知識(shí)。結(jié)合地溝油事件、瘦肉精事件等讓學(xué)生明白食品安全問(wèn)題就存在我們身邊。帶領(lǐng)同學(xué)一起認(rèn)識(shí)十大垃圾食品——油炸食品、罐頭類(lèi)食品、腌制食品、加工的肉類(lèi)食品、肥肉和動(dòng)物內(nèi)臟類(lèi)食物、奶油制品、方便面、燒烤類(lèi)食品、冷凍甜點(diǎn)、果脯話(huà)梅和蜜餞類(lèi)食物。
此次安全教育主題班會(huì)在全校22個(gè)班級(jí)展開(kāi)。旨在讓全體學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到“食品安全無(wú)小事”,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生飲食習(xí)慣,杜絕學(xué)生購(gòu)買(mǎi)不安全的食品,不到不合格的小餐桌就餐保護(hù)自身身體健康,養(yǎng)成良好的飲食規(guī)律。
清明學(xué)生安全班會(huì)教案篇十四
清明將至,百分網(wǎng)小編特為大家分享的是最新的清明節(jié)安全教育主題活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助!
4月4日就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日 “清明節(jié)”,根據(jù)省市通知精神,清明節(jié)放假時(shí)間為4月2日-----4月4日,放假三天。為了加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),確保學(xué)生過(guò)一個(gè)平安祥和的節(jié)日,今天下午召開(kāi)清明節(jié)前安全專(zhuān)題教育,希望同學(xué)們?cè)诩倨陂g注意安全,做好以下幾點(diǎn):
1. 注意各類(lèi)活動(dòng)安全:
同學(xué)們?cè)诩倨趦?nèi)進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),要注意不要造成外傷,以免影響正常的學(xué)習(xí)生活。
2.注意交通安全:
同學(xué)們?cè)谛M獬塑?chē)、駕車(chē)和步行,要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不坐危險(xiǎn)車(chē)輛、不坐超載車(chē)輛,要提高在交通行為中的自我保護(hù)意識(shí)。
3.注意消防安全:
同學(xué)們要增強(qiáng)消防意識(shí),清明回家掃墓的同學(xué)注意遵守當(dāng)?shù)匚拿鲯吣沟囊?guī)定,不攜帶火種和易燃易爆物品進(jìn)入林區(qū),以防發(fā)生火災(zāi)。祭奠已故親人,盡量用鮮花、塑料花等當(dāng)祭品,要考慮環(huán)境保護(hù)。
4.注意飲食安全:
同學(xué)們外出用餐時(shí)要注意飲食衛(wèi)生安全,外出旅游的.學(xué)生一定要到有衛(wèi)生質(zhì)量保障的餐館用餐,防止食物中毒。同時(shí),希望同學(xué)們聚會(huì)吃飯時(shí)注意不要酗酒,以免因飲酒過(guò)度產(chǎn)生意外。
5.注意旅游安全:
外出旅游的同學(xué)要嚴(yán)格遵守旅游景點(diǎn)的提示和要求,不要單獨(dú)行動(dòng),不要到未開(kāi)發(fā)的區(qū)域游玩、探險(xiǎn)。
6.注意人身安全:
離校后同學(xué)們不要結(jié)伴外出,更不要單獨(dú)外出,特別是女孩子。遇到突發(fā)事件時(shí)要頭腦冷靜,按照安全教育相關(guān)知識(shí),做好突發(fā)事件的應(yīng)急措施并及時(shí)向同學(xué)或相關(guān)人員求助。遇到違法事件時(shí),要量力而行,能制止的制止,不能制止的記住犯罪分子特征,為公安機(jī)關(guān)破案提供重要線(xiàn)索,一定要確保自身生命安全不受到侵害。
7. 注意規(guī)律生活規(guī)律作息:
同學(xué)們?cè)诜偶倨陂g,也要注意自己的生活規(guī)律,安排好自己的休息與生活,不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)與游戲。
讓我們共同攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,用文明祭祀的實(shí)際行動(dòng),愛(ài)護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)祭祀新風(fēng)。
清明學(xué)生安全班會(huì)教案篇十五
同學(xué)們,有一首詩(shī)想必大家都很熟悉,清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。
杜牧的這首詩(shī)提到了我國(guó)一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明,既是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一,又是我國(guó)最重要的祭祀節(jié)日。清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明,人們都會(huì)從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前,灑下一壺?zé)峋?,聊表思念之情,也?huì)在烈士墓前,獻(xiàn)上一束鮮花,表達(dá)對(duì)先烈的感激之情。
我國(guó)為清明節(jié)特別設(shè)定了假期,表示對(duì)節(jié)日的重視,不久前,清明節(jié)被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。今天,我們舉行隊(duì)會(huì),是因?yàn)楸局芪覀円延瓉?lái)今年的清明節(jié),讓大家更了解它,在節(jié)日里過(guò)的更有意義。
a:老搭檔,我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你。最近你都吃些什么呀?
b:這還用問(wèn)嗎,當(dāng)然是青團(tuán)子了。
a:無(wú)緣無(wú)故,吃青團(tuán)子做什么?
b:你不知道了吧,吃青團(tuán)子是清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗呀。
a:原來(lái)如此,可是,為什么要吃青團(tuán)子呢?
b:這……..我也不知道。
a:哎,這可怎么辦呀?
c:你倆別著急,就由我來(lái)給大家介紹一下。
《青團(tuán)子的來(lái)歷》清明團(tuán)子是傳統(tǒng)食品之一。據(jù)《瑣碎錄》記載:蜀人遇寒食日,采陽(yáng)桐葉,細(xì)冬青染飯,色青而有光。明代《七修類(lèi)槁》也說(shuō):古人寒食采楊桐葉,染飯青色以祭,資陽(yáng)氣也,今變而為青明團(tuán)子。清代《清嘉錄》對(duì)青團(tuán)有更明確的解釋?zhuān)菏猩腺u(mài)青團(tuán)熟藕,為祀祖之品,皆可冷食。至于為什么要染成青色的?據(jù)說(shuō)是跟祭大禹有關(guān),因?yàn)榍迕鞴?jié)時(shí)正是冬小麥返青的時(shí)候,把糯米粉染成青色,以示不忘大禹治水之恩?,F(xiàn)在杭州有清明團(tuán)子,大多用糯米粉和青蒿草混合糅成的。
a:連這個(gè)都知道,真讓人佩服。
b:其實(shí),咱們班里有很多小研究員呢,他們搜集了清明節(jié)習(xí)俗的資料,大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
《清明習(xí)俗四則》 找四個(gè)同學(xué)來(lái)講
1、清明節(jié)要蕩秋千。秋千的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時(shí)的秋千多用粗樹(shù)枝為架,再栓上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛(ài)。
2、清明要踢蹴鞠。鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛(ài)的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的,最初目的是用來(lái)訓(xùn)練武士。
4清明也要放風(fēng)箏哦。每逢清明時(shí)節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線(xiàn)上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱(chēng)為“神燈”。過(guò)去,有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線(xiàn),任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi),給自己帶來(lái)好運(yùn)。
a:原來(lái),清明節(jié)有這么豐富多彩的活動(dòng)呀!
a:下面我們?cè)賮?lái)聽(tīng)?zhēng)资住?/p>
《請(qǐng)明古詩(shī)誦》
甲學(xué)生:《清明日》 唐 溫庭筠 清娥畫(huà)扇中,青樹(shù)玉金紅。出犯繁花露,歸穿弱柳風(fēng)。他寫(xiě)的不是一般人,而是常年禁閉在后宮的宮女們,在清明節(jié)也得到了放松,在大自然的美麗景色中穿梭似的玩耍,一會(huì)兒碰下了花上的露珠,一會(huì)兒在柔弱的柳枝中穿行,真的是人在畫(huà)圖中一樣。
乙學(xué)生:《蘇堤清明即事》南宋 吳惟信 梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬(wàn)株楊柳屬流鶯。寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)作為南宋都城杭州的清明游樂(lè)之景:傾城而出尋春游樂(lè),笙歌處處,楊柳依依,鶯啼聲脆,梨花風(fēng)起。這是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景,就是從這首詩(shī)中化出。丙學(xué)生:《蘇堤清明即事》南宋吳惟信 梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬(wàn)株楊柳屬流鶯。寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)作為南宋都城杭州的清明游樂(lè)之景:傾城而出尋春游樂(lè),笙歌處處,楊柳依依,鶯啼聲脆,梨花風(fēng)起。這是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景,就是從這首詩(shī)中化出。
b:說(shuō)了這么多,想必大家應(yīng)該了解了很多清明節(jié)的文化,下面我們就要考考大家。
a:一起進(jìn)入我們的知識(shí)搶答環(huán)節(jié)吧,答對(duì)小組加星,答錯(cuò)要表演節(jié)目哦。 b:請(qǐng)問(wèn)清明節(jié)古時(shí)又稱(chēng)什么節(jié)?(三月節(jié))
a:請(qǐng)問(wèn)清明節(jié)開(kāi)始于什么朝代?(周朝)
b:請(qǐng)問(wèn)清明節(jié)在現(xiàn)代來(lái)說(shuō)又稱(chēng)什么節(jié)?(踏青節(jié))
a:每年幾月幾日到幾月幾日是清明節(jié)?( 4月4日至4月6日)
a:說(shuō)到清明節(jié),我還會(huì)聯(lián)想到一個(gè)人,他就是介之推。
b:讓我們聽(tīng)聽(tīng)他的故事吧。
《寒食節(jié)來(lái)歷》由4個(gè)學(xué)生各講一段
相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位,就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生,申生被逼自殺。申生的弟弟重耳,為了躲避禍害,流亡出走。在流亡期間,重耳受盡了屈辱。原來(lái)跟著他一起出奔的臣子,大多離開(kāi)了他,只剩少數(shù)幾個(gè)忠心耿耿的人。其中就有介之推。有一次,重耳餓暈了過(guò)去。介之推為了救重耳,從自己腿上割下了一塊肉,用火烤熟了給重耳吃。十九年后,重耳回國(guó)做了君主,成了赫赫有名的晉文公。
晉文公執(zhí)政后,對(duì)和他同甘共苦的臣子大加封賞,唯獨(dú)忘了介之推。有人在晉文公面前為介之推叫屈。晉文公猛然憶起舊事,心中有愧,馬上讓人去請(qǐng)介之推上朝受賞封官。可是去了好幾趟,介之推都不來(lái)。晉文公只好親自去請(qǐng)。晉文公來(lái)到介之推家,只見(jiàn)大門(mén)緊閉。原來(lái)介之推不愿見(jiàn)他,已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了山里。晉文公便讓他的御林軍上山搜索,沒(méi)有找到。于是,有人出了個(gè)主意,要放火燒山,三面點(diǎn)火,留下一方,介之推便會(huì)自己走出來(lái)。晉文公便下令燒山,大火燒了三天三夜,終究不見(jiàn)介之推出來(lái)。上山一看,介之推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹(shù)已經(jīng)死了。晉文公望著介之推的`尸體哭拜一陣,發(fā)現(xiàn)介之推脊梁堵著一個(gè)樹(shù)洞,洞里好象有什么東西。掏出一看,原來(lái)是衣服碎布,上面題了一首血詩(shī):割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼終不見(jiàn),強(qiáng)似伴君作諫臣。主公心有我,憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無(wú)愧,勤政清明復(fù)清明。
晉文公將血書(shū)藏入袖中。然后把介之推和他的母親安葬在那棵燒焦的大柳樹(shù)下。為了紀(jì)念介之推,晉文公下令把那座山改為“介山”,在山上建立祠堂,并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié),昭告全國(guó),每年的這一天嚴(yán)禁煙火,只能吃寒食。走時(shí),他砍下一段燒焦的柳木,回到宮中做了雙木屐,每天望著它嘆道:“悲哉足下?!薄白阆隆笔枪湃讼录?jí)對(duì)上級(jí)或同輩之間相互尊敬的稱(chēng)呼,據(jù)說(shuō)就是來(lái)源于此。第二年,晉文公領(lǐng)著群臣登山祭奠。只見(jiàn)那棵老柳樹(shù)死而復(fù)活,綠枝千條,隨風(fēng)飄舞。晉文公望著復(fù)活的老柳樹(shù),像看見(jiàn)了介之推一樣。他鄭重地走上前,掐了一枝,編了一個(gè)圈兒戴在頭上。祭掃后,晉文公把復(fù)活的老柳樹(shù)賜名為“清明柳”,把這天定為清明節(jié)。
以后,晉文公常把血書(shū)帶在身邊,作為鞭策自己執(zhí)政的座佑銘。他勤政清明,勵(lì)精圖治,把國(guó)家治理得很好,百姓也得以安居樂(lè)業(yè),大家都對(duì)有功不居、不圖富貴的介之推非常懷念。每逢他死的那天,大家禁止煙火來(lái)表示紀(jì)念。還用面粉和著棗泥,捏成燕子的模樣,用楊柳條串起來(lái),插在門(mén)上,叫做“之推燕”。此后,寒食、清明成了隆重節(jié)日。
a:介之推真是偉大,用自己的生命換來(lái)了大家的安居樂(lè)業(yè)。
b:古往今來(lái),這樣的人數(shù)不勝數(shù),為了新中國(guó)的前進(jìn),革命先輩們同樣拋頭顱,灑熱血,才讓我們有了今天的幸福生活。
a:讓我們來(lái)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)革命故事。
《革命故事我來(lái)講》革命故事兩則
水缸的秘密
瑞金沙洲壩的楊大娘是紅軍家屬。大兒子參加紅軍以后,家里少了一個(gè)勞動(dòng)力,里里外外什么事都要她自己操心。1933年7月的一個(gè)傍晚,楊大娘澆完菜園,回家準(zhǔn)備挑水做飯。她剛拿起扁擔(dān),卻發(fā)現(xiàn)水缸里的水滿(mǎn)滿(mǎn)的。大娘奇怪了:前天水缸滿(mǎn),昨天水缸滿(mǎn),今天水缸又滿(mǎn)了。這是怎么回事?她問(wèn)小兒子:“小發(fā)仔,下午你挑水了嗎?”
11歲的小發(fā)仔把頭搖得撥浪鼓似的,說(shuō):“我沒(méi)挑?!?/p>
楊大娘越想越覺(jué)得奇怪,就跑到田頭問(wèn)代耕隊(duì)長(zhǎng):“我屋里那口水缸,天天都滿(mǎn)滿(mǎn)的。是你派人給我家挑水了吧?”
“沒(méi)有啊,”代耕隊(duì)長(zhǎng)也感到奇怪,將信將疑地問(wèn),“真有這樣的事?”
正說(shuō)著,上屋的二嬸也提著菜藍(lán)子走過(guò)來(lái)搭話(huà):“是啊,我屋里的水缸也是干了又會(huì)滿(mǎn),滿(mǎn)得都快要溢出來(lái) 了,不知道是誰(shuí)在做好事?!?/p>
代耕隊(duì)長(zhǎng)把斗笠往頭上一扣,笑笑說(shuō):“毛主席主張調(diào)查研究,你們?cè)撊フ{(diào)查調(diào)查呀!”
楊大娘和二嬸覺(jué)得這話(huà)有理,倆人商量了一陣,就各自回家了。
第二天,楊大娘擦桌子、洗衣服,不到下午,滿(mǎn)滿(mǎn)一缸水就用完了。她故意不去挑,也不下地干活,早早拿起一雙鞋底,坐在門(mén)口,和二嬸你一針我一線(xiàn)地納起鞋底來(lái)。她倆鞋線(xiàn)扯得嗦嗦響,納好鞋底又上鞋幫,四只耳朵聽(tīng)動(dòng)靜,兩雙眼睛觀(guān)八方,邊做針線(xiàn)活,邊搞起“調(diào)查”來(lái)。但是等了半天,也沒(méi)有半點(diǎn)兒動(dòng)靜,她倆心里納悶極了。
太陽(yáng)離西山只有兩竿高的時(shí)候,楊大娘忽然聽(tīng)見(jiàn)屋里的后門(mén)響了,接著又聽(tīng)到水桶鐵鉤碰撞的聲音。她倆驚喜地互相丟了個(gè)眼色,不約而同地喊了出來(lái):“這回捉到了!”說(shuō)著站起身就往屋里跑。
楊大娘剛進(jìn)門(mén),差點(diǎn)跟一個(gè)挑著水桶的人撞個(gè)滿(mǎn)懷。她抬頭一看,見(jiàn)這人身材高大魁梧,穿一身紅軍制服,正沖著她和二嬸笑。望著他那雙明亮的大眼睛,她覺(jué)得很面熟,但是又記不起在什么地方見(jiàn)過(guò)。二嬸一下就認(rèn)出來(lái)了:“呀,這不是毛主席嗎!”
二嬸拉著毛主席坐下,楊大娘趕忙端上一碗茶,說(shuō):“毛主席,你來(lái)沙洲壩不久,可處處愛(ài)護(hù)體貼老百姓,叫我們?cè)趺锤兄x你呀!”
毛主席喝著茶,和兩位紅軍家屬聊起家常來(lái),問(wèn)她們:生活有沒(méi)有困難?代耕隊(duì)耕的田滿(mǎn)意不滿(mǎn)意?房子漏雨不漏雨?小孩子在列寧小學(xué)的功課好不好?一直談到天擦黑,毛主席又要去挑水,非要把水缸挑滿(mǎn)不可。楊大娘拗不過(guò),只好答應(yīng)了。
毛主席為楊大娘和二嬸家挑水的事,很快就在村里傳開(kāi)了。
《朱德的扁擔(dān)》
1928年,朱德同志帶領(lǐng)一支紅軍隊(duì)伍到井岡山跟毛主席會(huì)師。山上是紅軍,山下不遠(yuǎn)就是敵人。
井岡山上出產(chǎn)糧食不多,常常要抽出一些人到山下的茅坪去挑糧。從井岡山上到茅坪,來(lái)回有五六十里,山高路陡,非常難走??墒敲看翁艏Z大家都爭(zhēng)著去。
b:是呀,我們不能忘記他們。今天,由于場(chǎng)地限制,我們只能默哀三分鐘來(lái)表達(dá)對(duì)英雄烈士的崇敬。。
a:全體起立。
b:又是一個(gè)清明節(jié)
a:天空為之垂淚,松濤為之嗚咽。
b:為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿(mǎn)的生活,有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。
a:歷史不會(huì)忘記他們,中國(guó)不會(huì)忘記他們,我們更不會(huì)忘記他們。
b:曾幾何時(shí),我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。 a:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。
b:為了改變這一切,多少革命者在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
a:在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,烈士們的鮮血點(diǎn)亮了中國(guó)的天。
b:今天,我們?cè)谶@里以革命的名義想想過(guò)去。
a:以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來(lái)告慰英魂。
b:全體默哀。(默哀三分鐘)
a:默哀畢。
a:同學(xué)們,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),立志報(bào)效祖國(guó),是我們小學(xué)生的職責(zé)
b:不忘使命,開(kāi)拓創(chuàng)新。我們會(huì)以行動(dòng)來(lái)證明。
a:讓我們?cè)俅纬鸶锩枨?齊唱所學(xué)革命歌曲)
合:本班清明節(jié)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。
清明學(xué)生安全班會(huì)教案篇十六
對(duì)學(xué)生進(jìn)行清明節(jié)祭祀交通、防火安全教育,提高學(xué)生安全意識(shí),保證清明祭祀活動(dòng)安全順利進(jìn)行。
清明節(jié)是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)規(guī)定,清明節(jié)放假時(shí)間安排為:4月5日——4月7日,4月8日回校上課。節(jié)日中安全問(wèn)題不容忽視,為了防患于未然,在此,我們特別提出幾下幾點(diǎn)要求,請(qǐng)學(xué)生共同遵守。
掃墓時(shí)要安全用火,不玩火、不亂放火,做好防火措施。要?jiǎng)裾f(shuō)家長(zhǎng)進(jìn)行文明拜祭,用鮮花、水果等環(huán)保的方式拜祭先人,也可以在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行文明祭拜。
1、請(qǐng)同學(xué)們參加野外活動(dòng)時(shí)不要擅自帶火種(打火機(jī)、火柴等),同家長(zhǎng)一道祭祀用火時(shí)千萬(wàn)要把周?chē)囊兹嘉锱蓛?,如果不小心引燃了周?chē)囊兹嘉锞秃苋菀资Щ馃?,釀成大錯(cuò)。
2、燃燒祭祀物品應(yīng)盡量慢慢用小火,防止風(fēng)大刮走燃燒的物品從而引起失火。
3、祭祀儀式結(jié)束后,不要立即離開(kāi),要仔細(xì)察看剛剛燒過(guò)的地方還有沒(méi)有火星,一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開(kāi)。
4、請(qǐng)所有同學(xué)回家告知家長(zhǎng),森林防火,人人有責(zé),如果有誰(shuí)不小心引燃了森林,誰(shuí)將會(huì)負(fù)法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
5、如果有森林失火,請(qǐng)同學(xué)們不要參加救火行動(dòng),因?yàn)槟銈冃?,無(wú)自救能力,很容易出現(xiàn)傷亡事故,這樣就造成了更大的損失,所以不允許小學(xué)生救火。發(fā)現(xiàn)失火要盡快在大人指引下遠(yuǎn)離火場(chǎng),并及時(shí)報(bào)警?;鹁娫?huà)是119。
清明放假期間人多、車(chē)多,全校師生應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
1、乘車(chē)時(shí),要密切關(guān)注車(chē)況,嚴(yán)禁乘坐非法客運(yùn)車(chē)輛;上下車(chē)均應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
2、步行時(shí),要注意來(lái)往車(chē)輛,要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。結(jié)伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專(zhuān)心,注意周?chē)闆r,不要東張西望、邊走邊看書(shū)、看報(bào)或做其他事情。在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
3、穿越馬路,要遵守交通規(guī)則,做到 “ 綠燈行紅燈停 ” 。 穿越馬路時(shí),要走直線(xiàn),不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。 不要突然橫穿馬路,特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站,千萬(wàn)不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。
4、假期間任何學(xué)生不可以到鐵道附近玩耍,不準(zhǔn)橫穿鐵道。
春季是多種傳染病流行的季節(jié),同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。假期間應(yīng)養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣,正常作息,按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),假期過(guò)后,應(yīng)按時(shí)到校。
增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力,防止受騙上當(dāng)。
1、外出時(shí)一定要征得家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的同意,并向家長(zhǎng)告知去向。
2、自己在家時(shí),如有陌生人來(lái)訪(fǎng),不要私自開(kāi)門(mén),并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。在家中玩耍時(shí),不要攀緣登高,更不能在陽(yáng)臺(tái)、窗邊及樓梯口嬉戲,避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事故。
3、要注意用電、用火、用氣等安全,防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生,確保財(cái)產(chǎn)和人身安全。
4、在假期間,要安排好假日生活,在休閑娛樂(lè)的同時(shí),也安排時(shí)間讀書(shū)、學(xué)習(xí),做到勞逸結(jié)合。
清明學(xué)生安全班會(huì)教案篇十七
堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀(guān),統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
二、目的意義。
圍繞國(guó)家安全教育主題,面向高校師生開(kāi)展國(guó)家安全教育活動(dòng),深入推進(jìn)國(guó)家安全意識(shí)入腦入心,切實(shí)增強(qiáng)廣大師生維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí)和能力。
通過(guò)整合教育資源,加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),做出規(guī)模,形成聲勢(shì),擴(kuò)大教育履蓋面和受益面,為國(guó)家安全教育營(yíng)造良好氛圍。
三、作品的獎(jiǎng)金總額不高于10000元)。
(2)微視頻作品嚴(yán)禁剽竊、抄襲?;顒?dòng)參與者應(yīng)對(duì)作品擁有完整的著作權(quán),并保證作品不侵犯第三人的包括著作權(quán)、肖像權(quán)、隱私權(quán)等在內(nèi)的合法權(quán)益。主辦方與承辦方擁有對(duì)推薦作品進(jìn)行非商業(yè)用途的宣傳推廣、復(fù)制傳播、展覽出版的權(quán)利。
4.活動(dòng)流程:校評(píng)選和上海市評(píng)選兩個(gè)階段。
校評(píng)選:所有作品將在校融(新)媒體中心平臺(tái),黨屬、團(tuán)屬新媒體平臺(tái)進(jìn)行展示,并組織專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行評(píng)審,根據(jù)評(píng)審結(jié)果推薦1-2部作品參加上海市評(píng)選。
上海市評(píng)審:主辦單位將組織專(zhuān)家對(duì)各高校推薦的作品進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),評(píng)選出若干獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行表彰及展播,對(duì)優(yōu)秀組織單位進(jìn)行表彰,同時(shí)擇優(yōu)推薦2部作品參加全國(guó)評(píng)審。
(五)國(guó)家安全知識(shí)競(jìng)賽。
1.活動(dòng)對(duì)象:學(xué)院分別組隊(duì)(每隊(duì)3名正式隊(duì)員、2名候補(bǔ)隊(duì)員)參加,選手須為在校學(xué)生。
2.活動(dòng)內(nèi)容:總體國(guó)家安全觀(guān)相關(guān)內(nèi)容。
3.活動(dòng)流程:校內(nèi)選拔賽和上海市比賽兩個(gè)階段。
校內(nèi)選拔賽:由校結(jié)會(huì)實(shí)際自行組織,并根據(jù)比賽結(jié)果推薦1支隊(duì)伍參加上海市比賽。
上海市比賽:本次比賽將整體納入到年上海市第五屆大學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽中進(jìn)行,根據(jù)總決賽評(píng)選結(jié)果推選1-2支隊(duì)伍參加全國(guó)競(jìng)賽,具體另行通知。
(六)國(guó)家安全教育主題征文活動(dòng)。
1.活動(dòng)對(duì)象:全體在籍在校師生,(每個(gè)學(xué)院至少提交2份作品)。
2.活動(dòng)內(nèi)容:
(1)主題閱讀:遴選國(guó)家安全教育、疫情防控以及時(shí)事熱點(diǎn)的相關(guān)圖文信息供師生拓展閱讀。
(2)主題征文:結(jié)合總體國(guó)家安全觀(guān)教育主題,根據(jù)拓展閱讀內(nèi)容與讀書(shū)所得,撰寫(xiě)讀書(shū)札記、隨筆、讀后感。
3.征文要求:
(1)主題突出,內(nèi)容真實(shí),充分表現(xiàn)國(guó)家安全教育主題。
(2)真實(shí)具體地表達(dá)出自己的認(rèn)識(shí)和感受。
(3)結(jié)構(gòu)清晰、層次分明,邏輯嚴(yán)密、見(jiàn)解獨(dú)到。
(4)語(yǔ)言表達(dá)順暢、有條理。
(5)不得抄襲。
清明學(xué)生安全班會(huì)教案篇十八
了解清明節(jié)的習(xí)俗,懂得用文明的方式表達(dá)對(duì)親人的思念。
掃墓圖片(獻(xiàn)花、植樹(shù)、送食)、清明節(jié)的課件。
一、談話(huà)導(dǎo)入:
小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開(kāi)了,小草發(fā)芽了,小動(dòng)物也出來(lái)曬太陽(yáng)了,還有輕輕的風(fēng))。
師:在這個(gè)美麗的節(jié)日里,有一個(gè)特別重要的節(jié)日,你們知道是什么嗎?
二、介紹清明節(jié)。
師:清明節(jié)是個(gè)什么樣的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,人們都干些什么呢?。大,考吧.幼師.網(wǎng)出處。小朋友都有自己的爺爺奶奶,那你爺爺?shù)臓敔斈銈円?jiàn)過(guò)嗎,他們都去哪里了?(去世了)。他們?nèi)ナ酪院?,人們非常想念他們,就在每年的清明?jié)去墓地看他們,所以呀,清明節(jié)就是去拜祭死去的親人,表達(dá)對(duì)他們的思念。
三、清明節(jié)掃墓。
到了清明節(jié)呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出一些拜祭的方式,如,送花)現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達(dá)對(duì)他們的思念的。
1、播放圖片。
2、學(xué)生講述。
3、教師小結(jié)(人們把最美的`花獻(xiàn)給親人,有的給他們敬酒,還有的通過(guò)植樹(shù),表達(dá)對(duì)他們的思念,告訴他們你很想念他們)。
通過(guò)播放課件,了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。
五、小結(jié),結(jié)束。
清明學(xué)生安全班會(huì)教案篇十九
安全無(wú)小事,細(xì)節(jié)很重要,清明假期期間具體安全注意事項(xiàng)如下:
1、乘車(chē)前往祭祀或出行時(shí)千萬(wàn)不要乘坐“三無(wú)”車(chē)輛,要密切關(guān)注車(chē)況;騎車(chē)出行時(shí),要注意遵守相關(guān)的交通法規(guī);步行出門(mén)時(shí),過(guò)馬路時(shí)候要牢記“一停、二看、三通”,“先向左看,再右看”,注意來(lái)往輛。
2、祭祀過(guò)程中的安全,在進(jìn)行點(diǎn)香、放炮、燒紙等活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)注意周?chē)牧帜镜姆阑鹗马?xiàng),不要在易引起火災(zāi)的地方和時(shí)間段內(nèi)燃放,不要在有風(fēng)的情況和草地上燃放,祭祀完畢后,一定要確認(rèn)祭祀用火已無(wú)安全隱患方可離開(kāi)。
3、注意飲食衛(wèi)生,加強(qiáng)鍛煉身體,提高身體素質(zhì),防治“流感”、手足口病等春季傳染病,防止病從口入。
4、禁止觸摸裸露電線(xiàn)、電纜、電插座,禁止私自拆卸危險(xiǎn)電器,在雷雨天時(shí)盡量少在戶(hù)外,以確保安全。加強(qiáng)防盜防搶意識(shí)。牢記“110、120、119”等緊急求助電話(huà),遇到緊急突發(fā)狀況時(shí),不要慌張,保持頭腦冷靜,沉著應(yīng)對(duì),適時(shí)撥打電話(huà)求助。
5、積極進(jìn)行功課的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),合理安排假期的學(xué)習(xí)時(shí)間。在假期主動(dòng)積極參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。追求全面發(fā)展,積極參加各種有益身心的文體活動(dòng)。最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)安全的氛圍中度過(guò)一個(gè)輕松、愉悅的清明假期。
1. 旅游安全注意事項(xiàng)
(1) 學(xué)校不組織學(xué)生旅游,社會(huì)實(shí)踐必須有明確的安全責(zé)任人。
(2) 禁止組織和參與野外探險(xiǎn)等風(fēng)險(xiǎn)性大的旅游及出行活動(dòng)。
(3) 班級(jí)及班級(jí)以上范圍 ( 含社團(tuán) ) 組織出游,務(wù)必填寫(xiě)《北京物資學(xué)院學(xué)生出游申請(qǐng)表 》,制定完備的應(yīng)急處理預(yù)案,經(jīng)學(xué)院和學(xué)校審批通過(guò),方可出游。未經(jīng)學(xué)院及學(xué)校批準(zhǔn),擅自組織出游和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),學(xué)校將追究相應(yīng)責(zé)任人,并按《學(xué)生手冊(cè)》和《北京物資學(xué)院學(xué)生紀(jì)律處分條例 》給予處分和處理。
(4) 旅游或出行前,認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握野外生存、自救互救及各類(lèi)安全知識(shí)、常識(shí);出發(fā)前,收聽(tīng)、收看天氣預(yù)報(bào)。做到未雨綢繆、有備無(wú)患。
(5) 學(xué)生在登山和游覽時(shí)應(yīng)將安全放在首位,嚴(yán)禁在風(fēng)景區(qū)或公園管理處規(guī)定的游覽路線(xiàn)之外的區(qū)域活動(dòng),嚴(yán)禁攀登地勢(shì)險(xiǎn)要的地段。如在游覽中遇險(xiǎn),應(yīng)及時(shí)向消防、公安、醫(yī)療等機(jī)構(gòu)求助,并就近選擇安全區(qū)域等待救援。
(6) 嚴(yán)格遵守交通法規(guī),出行時(shí)注意交通安全,注意旅游中的人身及財(cái)產(chǎn)安全。
2. 學(xué)生出行選擇長(zhǎng)途交通工具,須乘坐有客運(yùn)資質(zhì)企業(yè) ( 公司 ) 的車(chē)輛,以確保安全。
3. 注意飲食衛(wèi)生安全,不到小商小販攤位就餐,不到衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)及無(wú)經(jīng)營(yíng)資質(zhì)的餐飲場(chǎng)所就餐;發(fā)現(xiàn)身體不適,盡快就醫(yī)。
4. 不到非游泳區(qū)及無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員、無(wú)安全保障的水域游泳和玩耍,防止溺水事件發(fā)生。
5. 盡量避免到山洪、滑坡、泥石流、暴風(fēng)雪、冰凍等自然災(zāi)害易發(fā)區(qū)或高海拔、極寒、缺氧等自然環(huán)境惡劣區(qū)域活動(dòng)。
6. 途經(jīng)施工現(xiàn)場(chǎng)須注意安全,遠(yuǎn)離施工場(chǎng)地,遠(yuǎn)離塔吊、卡車(chē)等重型材料運(yùn)輸設(shè)施和車(chē)輛等。
7. 避免到人群密集的場(chǎng)所活動(dòng),如遇人多擁堵、人群密集,請(qǐng)?zhí)貏e注意加強(qiáng)自身人身安全的防范。
1. 增強(qiáng)安全防范意識(shí),學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識(shí)。
2. 提高警惕,妥善保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。
3. 遇到陌生人時(shí),保持警惕,謹(jǐn)防詐騙。
4. 在銀行辦理業(yè)務(wù)、在商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)購(gòu)物時(shí),避免向他人透露自己的銀行卡及存折賬號(hào)、密碼,不向陌生人轉(zhuǎn)賬、匯款。
5. 嚴(yán)禁組織和參與非法集會(huì);嚴(yán)禁參與傳銷(xiāo)和變相傳銷(xiāo)活動(dòng)。
1. 增強(qiáng)防火意識(shí),嚴(yán)禁在公寓內(nèi)吸煙,嚴(yán)禁使用明火,嚴(yán)禁在樓內(nèi)燃燒廢紙、雜物,嚴(yán)禁在校內(nèi)燃放煙花爆竹。
2. 嚴(yán)禁亂接電線(xiàn)、亂拉網(wǎng)線(xiàn);嚴(yán)禁使用熱得快、電水壺、電水杯、電鍋、電爐等電器。
3. 嚴(yán)禁留宿非本宿舍人員。
4. 嚴(yán)禁在校園內(nèi)酗酒、賭博、打麻將等。
5. 保持室內(nèi)的整潔與通風(fēng),堅(jiān)持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,防止流行性疾病發(fā)生。
1. 預(yù)防各類(lèi)呼吸道傳染疾病。春季為禽流感及各類(lèi)流感易流行的季節(jié),為了同學(xué)自身身體健康,同時(shí)也為了保護(hù)您身邊家人及他人的安全,營(yíng)造我們所處校園的公共衛(wèi)生安全,希望大家盡量保持室內(nèi)良好通風(fēng),增加室外體育鍛煉,減少到人群密集場(chǎng)所活動(dòng)。避免接觸活禽,嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)養(yǎng)寵物。
2. 預(yù)防各類(lèi)消化道傳染疾病。避免暴飲暴食,不到無(wú)經(jīng)營(yíng)資質(zhì)的餐飲場(chǎng)所就餐。
3. 保持良好的生活習(xí)慣,作息時(shí)間規(guī)律,不熬夜,從事健康的休閑娛樂(lè)活動(dòng),避免過(guò)度勞累。
1. 春暖花開(kāi)容易發(fā)生“春困”現(xiàn)象,駕車(chē)出行前應(yīng)保持充足睡眠;行車(chē)時(shí)要集中注意力,打開(kāi)車(chē)窗保持空氣流通并開(kāi)啟車(chē)內(nèi)收音機(jī),避免疲勞駕駛。
2. 出游時(shí)請(qǐng)勿乘坐無(wú)正規(guī)資質(zhì)的“黑車(chē)”或私攬客源的旅游客車(chē),對(duì)駕駛?cè)顺?、超員、疲勞駕駛及接打手機(jī)等危害安全的交通行為要及時(shí)制止和舉報(bào)。
3. 春季風(fēng)多雨多,停車(chē)時(shí)應(yīng)遠(yuǎn)離樓房、廣告牌等處,雨天行車(chē)時(shí)應(yīng)注意觀(guān)察路面,減速慢駛,隨時(shí)收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)和路況播報(bào)。
4. 放風(fēng)箏時(shí)應(yīng)選擇空曠處,遠(yuǎn)離電線(xiàn)桿、高壓線(xiàn)、鐵路等,若風(fēng)箏被掛高處,不要盲目攀爬、亂拽。
5. 野外燒烤要注意防范火患,遠(yuǎn)離易燃品,靠近水源,做好清理用火區(qū)域工作,要有專(zhuān)人看管火源,燒烤完畢要取水徹底熄滅余火或用周?chē)⊥?、石塊覆蓋余火,確定余火熄滅后方可離開(kāi)。
6. 參加集體活動(dòng)或進(jìn)入人員密集場(chǎng)所,要評(píng)估可能的安全風(fēng)險(xiǎn),熟悉安全通道,或盡量不要參與、圍觀(guān),防止發(fā)生擁擠、踩踏等。
清明學(xué)生安全班會(huì)教案篇二十
活動(dòng)背景分析:大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女,他們不知道什么是友愛(ài),不懂謙讓?zhuān)宰约簽橹行?,在班次活?dòng)中,讓學(xué)生明白,集體的力量是巨大的,個(gè)人只有在集體中才能發(fā)出更大的作用。
活動(dòng)過(guò)程:
老師:同學(xué)們今天我們來(lái)上一節(jié)班會(huì)課,這節(jié)班會(huì)課的主要內(nèi)容是什么呢?大家先別著急,請(qǐng)聽(tīng)一首歌曲:“兒歌小螞蟻”
老師:知道今天班會(huì)的題目了嗎?
學(xué)生:團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
老師:說(shuō)對(duì)了。
顯示:團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
一、成長(zhǎng)的足跡。
1、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:
師:也許有人會(huì)問(wèn),為什么用這個(gè)題目做主題呢?
在我回答之前呢,讓我們先來(lái)做一個(gè)游戲:
屏幕打出游戲規(guī)則:以每組為單位,學(xué)生圍坐成一個(gè)圓圈手挽著手在限定的時(shí)間內(nèi)站起來(lái),要一齊站起來(lái),哪個(gè)組站的最整齊哪個(gè)組獲勝。
師;請(qǐng)參賽選手上場(chǎng)。
師:看完這個(gè)游戲,他們?yōu)槭裁炊紱](méi)站起來(lái)呢,我想一定有許多同學(xué)有許多話(huà)講給我們聽(tīng),那位同學(xué)想表達(dá)一下。
師;我深有同感,這個(gè)故事讓我想到了一個(gè)漢字——人,人字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一捺,如果人人光想自己那一撇或那一捺,那么人字永遠(yuǎn)組合不到一起,一撇一捺的相互支撐和二為一這才成了人!而當(dāng)一群人聚在一起就是眾,彰顯的是團(tuán)結(jié)一心,眾志成誠(chéng)。
孩子們我們來(lái)自不同的家庭,我你他走進(jìn)同一個(gè)教室,共同學(xué)習(xí),共同生活,共同成長(zhǎng)。若是我們不團(tuán)結(jié)友愛(ài)不僅僅是不能做完一個(gè)游戲還會(huì)影響到我們班的榮譽(yù)和成績(jī)。那么團(tuán)結(jié)友愛(ài)就會(huì)所向無(wú)敵!
視頻:龍舟大賽。
師:看完了這個(gè)片段,你們現(xiàn)在的感受是什么?
團(tuán)結(jié)太重要了!
師:那么我們?cè)鯓幼霾拍芟褓慅堉垡粯尤〉脛倮?還能我們?cè)購(gòu)挠螒蛑袑ふ肄k法。
現(xiàn)在請(qǐng)你們以小組為單位研究一下,怎樣做才能取得勝利。
2、匯報(bào)方法。
3、按照學(xué)生匯報(bào)方法再次做游戲。
師:同學(xué)們,有的小組按照同學(xué)們總結(jié)出的辦法取得了勝利,你們高興嗎?
請(qǐng)你在一張表上做出選擇。
教師發(fā)表,請(qǐng)同學(xué)選擇。
師:請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你是怎樣選擇的。
學(xué)生匯報(bào)。
師:在我們的生活中你們有沒(méi)有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小故事說(shuō)給我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽(tīng)聽(tīng)。
同學(xué)說(shuō)自己團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小故事。
教師作為一三班的小記者現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng),問(wèn)問(wèn)他們做事情之后的心情。
這些故事就發(fā)生在我們的身邊,很多都是老師不知道的事情,老師聽(tīng)了真感動(dòng)。
二:利用所學(xué)解決問(wèn)題。
視頻;。
師:哪個(gè)組想好怎么辦了?說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。其他小組也可以進(jìn)行補(bǔ)充。
同學(xué)們說(shuō)的真好,你們用謙讓把這些問(wèn)題合理的解決了,你現(xiàn)在的心情的怎樣?(學(xué)生說(shuō))。
師:在這優(yōu)美的音樂(lè)中,我們的班會(huì)就要結(jié)束了,在課前老師請(qǐng)你們一張帶有心形的紙上寫(xiě)出一件你最想為同學(xué)或是班級(jí),或是老師,做是的一件事,或是一句話(huà),在背面寫(xiě)上你的名字,然后你自己去找時(shí)機(jī)做這件事情,說(shuō)這句話(huà),辦好了,就可以把這個(gè)心形的紙翻過(guò)了在貼在墻上,這樣你就為咱們班獻(xiàn)上了一顆友愛(ài)的心,熱情的心,好不好?讓我們的一三班更加團(tuán)結(jié),更加溫暖,更加熱情,好好想想,你就可以寫(xiě)了。
學(xué)生開(kāi)始寫(xiě)。
結(jié)束語(yǔ):有人把集體比作大熔爐,班里的同學(xué)就是一塊小小的煤炭,若你們是一朵朵鮮花,一三班才能構(gòu)成花的海洋,若你們是一條條小溪,一三班才能構(gòu)成浩瀚的'大海,因?yàn)槿w同學(xué)的努力,一三班才成為溫暖的班集體,團(tuán)結(jié)的集體,溫暖的集體,讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中用團(tuán)結(jié)和友愛(ài)把一三班建設(shè)的更加美!
團(tuán)結(jié)友愛(ài)選擇題:
1、課間十分鐘能夠和同學(xué)有好友游戲不打鬧()。
2、教室地上有紙但不是我掉的所以我不用撿()。
3、看到同學(xué)打鬧我能夠及時(shí)勸解并告訴他們打鬧是不團(tuán)結(jié)的表現(xiàn),要友好相處()。
4、同學(xué)有一道題不會(huì)做,我著急出去玩,所以讓他問(wèn)別人()。
5、同學(xué)生病了,我主動(dòng)扶著她上下樓,給他接水喝。()。
6、和小伙伴一起合作學(xué)習(xí),能夠相互商量,相互幫助。()。
7、看到同學(xué)有困難我能及時(shí)幫助,幫助同學(xué)后我感到十分的高興()。
8、教室里有了紙屑我看到后及時(shí)撿起來(lái),讓大家有一個(gè)干凈清潔的環(huán)境()。
9、和同學(xué)玩鬧,把他的東西藏起來(lái),等他哭了再給他找出來(lái),然后再和他說(shuō)對(duì)不起,我和你玩呢。
班會(huì)課反思:
班會(huì)課同學(xué)們能夠通過(guò)觀(guān)看視頻,親身實(shí)踐。
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