編寫(xiě)教案可以幫助教師設(shè)計(jì)合理的教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)效果。教案的編寫(xiě)還應(yīng)注意設(shè)置適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)方式，以便及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教學(xué)效果。在教學(xué)實(shí)踐中，我們可以根據(jù)這些范文進(jìn)行改編，使教案更符合教學(xué)需要。
抗疫第一課教案篇一
1課時(shí)。
xxxx年的春節(jié)，我們經(jīng)歷了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，這場(chǎng)全民參與的疫情防控阻擊戰(zhàn)帶給我們太多的思考與感悟。疫情正在蔓延，有些同學(xué)卻不了解病毒的危害性以及疫情的嚴(yán)重性。在此背景下組織此次班會(huì)活動(dòng)，旨在幫助學(xué)生了解當(dāng)前的疫情，知道新型冠狀病毒的傳播途徑，學(xué)會(huì)防疫尤為重要，懂得防疫更有必要。
1、認(rèn)知目標(biāo)：了解當(dāng)前中國(guó)新型冠狀病毒疫情情況，知道其傳播途徑，學(xué)會(huì)防疫知識(shí)。
2、能力目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，提高防疫的意識(shí)，學(xué)會(huì)防疫的科學(xué)方法，保護(hù)自己和家人的生命安全。
3、情感目標(biāo)：認(rèn)識(shí)到正確防護(hù)的重要性，懂得保護(hù)自己和家人的生命安全，同時(shí)堅(jiān)信團(tuán)結(jié)一心的中國(guó)人民，一定可以戰(zhàn)勝疫情。
認(rèn)識(shí)到新型冠狀病毒的傳播途徑，學(xué)會(huì)防疫知識(shí)。
教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)到正確防疫重要性，懂得保護(hù)自己和家人。
討論法、講授法、演示法。
多媒體課件。
1、視頻導(dǎo)入，認(rèn)識(shí)新冠。
通過(guò)播放新冠爆發(fā)期間幾則新聞集錦，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是新型冠狀病毒：活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，教師播放視頻，讓學(xué)生了解武漢以及當(dāng)前我國(guó)的疫情，引起學(xué)生對(duì)活動(dòng)的興趣。
2、分析原因，珍愛(ài)生命。
通過(guò)課件展示和教師講述相結(jié)合的形式向?qū)W生呈現(xiàn)出新型冠狀病毒爆發(fā)的原因（濫殺食用野生動(dòng)物），通過(guò)例子呈現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境，與野生動(dòng)物和諧相處，珍愛(ài)生命的重要性。
3、抗疫英雄，勇?lián)?zé)任。
故事一：中國(guó)工程院院士李蘭娟和鐘南山忙碌奮戰(zhàn)在抗疫一線的場(chǎng)景。
故事二：疫情當(dāng)前，武漢等全國(guó)各地重災(zāi)區(qū)醫(yī)護(hù)人員是如何保家衛(wèi)國(guó)，奮斗在一線。
故事三：在此次疫情中涌現(xiàn)出的科研人員、愛(ài)心人士等抗疫英雄的事跡。
通過(guò)例子呈現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們的安全是千千萬(wàn)萬(wàn)防疫人員不分晝夜努力在抗議一線的結(jié)果，深化對(duì)大國(guó)擔(dān)當(dāng)，責(zé)任的認(rèn)識(shí)。
4、遵守規(guī)則，從我做起。
將全班同學(xué)以學(xué)習(xí)小組為單位，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自由討論的方式得出如何防疫，然后請(qǐng)小組代表分別回答。
學(xué)生一：分享六步洗手法。
學(xué)生二：如何正確佩戴口罩。
學(xué)生三：少出門(mén)，不聚集，出門(mén)戴口罩。
5、總結(jié)陳詞，升華主題。
根據(jù)學(xué)生的討論，教師總結(jié)防疫的重要性以及防疫知識(shí)。
預(yù)設(shè)效果：通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)學(xué)生認(rèn)識(shí)到了防疫的重要性，提高防疫意識(shí)。
檢驗(yàn)方法：在班會(huì)活動(dòng)之后，會(huì)通過(guò)日常觀察，來(lái)檢驗(yàn)此次活動(dòng)效果。
抗疫第一課教案篇二
苗兒已經(jīng)掉了四片葉子了，一眨眼，我現(xiàn)在是初一年級(jí)的學(xué)生了。
我來(lái)到了陌生的教室，回想到以前那熟悉的教室，回想到以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，禁不住哭了起來(lái)?，F(xiàn)在開(kāi)始，我要放下所有的負(fù)擔(dān)，展開(kāi)新的一頁(yè)。
一進(jìn)到教室，就看到了黑板上那又大又清晰的一句話：“今天，我很文明;今天，我很充實(shí);今天，我很快樂(lè)。”雖然這句話看似簡(jiǎn)單，但它包含了我們整個(gè)學(xué)期的目標(biāo)了：文明——遵守學(xué)生日常規(guī)范守則;充實(shí)——上課表現(xiàn)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)知識(shí)充實(shí);快樂(lè)——下課玩得快樂(lè)，不吵不鬧，合作愉快。
我們小組的成員分別是劉斯祺、何嘉聲、陳鈞然以及我。我們有自己組的登記本，我覺(jué)得我們的登記本設(shè)計(jì)得很有特色哦!哈，對(duì)，全班每個(gè)小組設(shè)計(jì)的登記本都不錯(cuò)，五花八門(mén)，都很有特色，值得學(xué)習(xí)!我們還有自己組的“我們的心聲”呢。我們的心聲就是——集體是一條船，我們是水手。我們乘風(fēng)破浪，希望做到最好!
四年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容是比較難了，我不能像烏龜那樣慢慢爬、慢慢爬，我要升級(jí)成汽車，讓汗水成為汽車的汽油，讓認(rèn)真成為高級(jí)的車身，讓努力成為精致的裝備。
我要成為成績(jī)跑道上開(kāi)得最快的車手。希望能勇闖第一，永遠(yuǎn)第一。
抗疫第一課教案篇三
自疫情防控的集結(jié)號(hào)吹響以來(lái)，全國(guó)上下勠力同心，眾志成城，使疫情形勢(shì)發(fā)生了積極的變化，截止2月18日24時(shí)，全國(guó)除湖北以外地區(qū)新增確診病例已實(shí)現(xiàn)“15連降”。但疫情拐點(diǎn)尚未到來(lái)，面對(duì)當(dāng)前疫情防控工作最吃勁的關(guān)鍵階段，我們?nèi)砸錆M電、卯足勁，發(fā)好力，特別是要把“彈鋼琴”的藝術(shù)靈活運(yùn)用到整體“作戰(zhàn)”中，才能奏響疫情防控阻擊戰(zhàn)的勝利樂(lè)章。以下是我觀看了抗疫第一課之后的感想。
膠著對(duì)壘，我們要以滿格的戰(zhàn)斗力高奏主旋律?！皬椾撉佟钡墓ぷ鞣椒ㄒ笪覀兪紫纫龅叫闹杏小白V”，主次分明，不能一概而論，將十個(gè)指頭同時(shí)按下去，要厘清事務(wù)的輕重緩急，重要的事情重點(diǎn)辦，大力辦。數(shù)據(jù)連降使我們信心倍增，趨勢(shì)向好讓我們精神振奮，但防控正當(dāng)“吃勁兒”時(shí)，決不能因捷報(bào)頻傳就抱有僥幸心理，麻痹大意。非常時(shí)期當(dāng)盡非常之責(zé)，只有頭腦清醒、咬緊牙關(guān)，增強(qiáng)警惕，奮力應(yīng)對(duì)才能取得疫情拐點(diǎn)的真正來(lái)臨。各級(jí)黨員干部要自覺(jué)提高政治站位，進(jìn)一步強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，拿出“踏石留印、抓鐵有痕”的韌勁和狠勁，爭(zhēng)做戰(zhàn)“疫”攻堅(jiān)排頭兵;各地人民群眾要持續(xù)以疫情防控為重，聽(tīng)從指揮，積極作為，與黨員一道共同筑起抗擊疫情的鋼鐵長(zhǎng)城，夯實(shí)疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)屏障。
攻堅(jiān)時(shí)刻，我們要以空前的組織力彈好協(xié)奏曲。“彈好鋼琴”的真諦還在于注重統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)推進(jìn)。十個(gè)手指有長(zhǎng)有短，唯有分工合理，安排得當(dāng)，演奏時(shí)才能有條不紊，發(fā)揮出功效。復(fù)工復(fù)產(chǎn)有序恢復(fù)的態(tài)勢(shì)要求我們務(wù)必要打起精神，鼓足干勁，摒棄停一停、等一等、歇一歇的不良思想，要大力發(fā)揚(yáng)能打勝仗、敢打硬仗的精神，一手抓最重要的疫情防控不松懈，一手抓主責(zé)主業(yè)不動(dòng)搖，兩手抓、兩不誤，兩促進(jìn)。要增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性，未雨綢繆、超前謀劃，多措并舉切斷疫情傳播的來(lái)源，科學(xué)應(yīng)對(duì)復(fù)雜的局面;要提升工作的主動(dòng)性，勇于擔(dān)當(dāng)、迎難而上，精準(zhǔn)研判疫情對(duì)工作造成的影響，積極破解各類難題;要強(qiáng)化工作的系統(tǒng)性，著眼全局、加強(qiáng)調(diào)度，找準(zhǔn)疫情防控工作與其他工作的結(jié)合點(diǎn)，切實(shí)打好總體戰(zhàn)“疫”。
一鼓作氣，我們要以強(qiáng)大的凝聚力奏響勝利歌。想要演奏成、演奏好，演奏妙完整曲目，就必須十個(gè)手指密切配合，通力協(xié)作，相互搭臺(tái)補(bǔ)臺(tái)，齊心共譜凱歌。目前，舉國(guó)上下皆已筑起聯(lián)防聯(lián)控的嚴(yán)密防線，抗“疫”阻擊戰(zhàn)也取得了階段性的勝利，但不容忽視的是，湖北和武漢作為疫情防控的重中之重、決勝之地，仍需加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)控，集中力量馳援。緊要關(guān)頭方能折射患難與共的真情，危難時(shí)刻更能煥發(fā)同舟共濟(jì)的能量，我們要從大局著眼，樹(shù)立以大愛(ài)托起人民幸福的信心;從難點(diǎn)著手，堅(jiān)定以責(zé)任點(diǎn)亮萬(wàn)家燈火的決心;向痛點(diǎn)著力，磨礪以實(shí)干擊垮頑固“疫魔”的耐心，讓援手從五湖四海伸出，讓友愛(ài)在神州大地開(kāi)花，才能交出疫情聯(lián)防聯(lián)控的滿意答卷，奏響戰(zhàn)“疫”全面勝利的鏗鏘之歌!
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抗疫第一課教案篇四
暮春四月，春暖花開(kāi)。4月15日，開(kāi)原四中高三學(xué)生在經(jīng)歷了近3個(gè)月的寒假之后，順利返校。為了幫助學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)疫情防護(hù)意識(shí)、掌握防護(hù)技能，確保平安有序復(fù)學(xué)，更讓他們?cè)诳箵粢咔榈牡湫腿宋锏南冗M(jìn)事跡中堅(jiān)定理想信念、厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，開(kāi)原四中開(kāi)展了“復(fù)學(xué)第一課”主題教育活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)校疫情防控日常工作方案，高三學(xué)生分時(shí)錯(cuò)峰返校。7點(diǎn)到8點(diǎn)，高三1、2、3班學(xué)生返校，8點(diǎn)到9點(diǎn)4、5、6、7班學(xué)生返校。為了能夠更好地做好學(xué)生返校工作，1+4包保組成員全都提前來(lái)到學(xué)校，按照包保分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，協(xié)助學(xué)校做好開(kāi)學(xué)復(fù)課工作。
按照上級(jí)部門(mén)對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)小班化教學(xué)的要求，開(kāi)原四中將原班級(jí)平均分成兩個(gè)小班，班主任和副班主任組織兩個(gè)活動(dòng)交替進(jìn)行。班主任老師在原班級(jí)為學(xué)生普及疫情防控知識(shí)，在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)防疫的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生正確理性看待疫情，增強(qiáng)自我防護(hù)能力。針對(duì)目前的形勢(shì)，提出新學(xué)期要求。副班主任帶領(lǐng)學(xué)生到多媒體班級(jí)觀看《疫情防控知識(shí)系列宣傳片》，宣傳片生動(dòng)地講解了學(xué)生上下學(xué)交通、上課、就餐、住宿等11個(gè)方面需要注意的問(wèn)題，提高學(xué)生自我防護(hù)能力。
下午1點(diǎn)開(kāi)始，學(xué)校高三7個(gè)班級(jí)，按照《開(kāi)原四中疫情防控演練方案》輪流進(jìn)行疫情防控應(yīng)急演練。讓復(fù)課返回校園的每個(gè)學(xué)生都熟練掌握在校期間測(cè)量體溫、上下課、課間活動(dòng)、如廁、洗手、就餐、消毒等各個(gè)活動(dòng)的具體過(guò)程，訓(xùn)練學(xué)生在校期間養(yǎng)成自覺(jué)進(jìn)行自我防護(hù)的習(xí)慣，確保其在校期間的安全。
在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，學(xué)校各班結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，精心準(zhǔn)備主題班會(huì)，通過(guò)講述學(xué)習(xí)抗疫中感人的英雄故事，總結(jié)中國(guó)疫情防控的制度優(yōu)勢(shì)、文化優(yōu)勢(shì)及在全球疫情下的大國(guó)擔(dān)當(dāng)，反思疫情的根源及危害，明確防控措施，積極調(diào)適心理等，樹(shù)立尊重生命、敬畏自然的現(xiàn)代文明生態(tài)觀，厚植愛(ài)國(guó)主義情感和民族自豪感，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“戰(zhàn)疫”精神，努力成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立思考、明辨是非的愛(ài)國(guó)者，本領(lǐng)過(guò)硬、勇于逆行的擔(dān)當(dāng)者，尊重生命、敬畏自然的踐行者。
疫情期間不準(zhǔn)聚集，因此，學(xué)校以廣播的形式召開(kāi)此次會(huì)議。首先楊海濤校長(zhǎng)致辭。在致辭中，他號(hào)召學(xué)生弘揚(yáng)中國(guó)精神，從疫情中學(xué)習(xí)體悟，致敬英雄，心懷祖國(guó)。他強(qiáng)調(diào)疫情防控人人有責(zé)，作為學(xué)生要明己責(zé)，盡己力，抓住這最后的82天，努力學(xué)習(xí)，不負(fù)期望，在流火七月高考中取得好成績(jī)。接下來(lái)劉暢副校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了《春季開(kāi)學(xué)疫情防控措施40條》中的學(xué)生六必須，對(duì)學(xué)生返校后，在校期間的學(xué)習(xí)、生活提出具體要求。
這是一次特殊的“開(kāi)學(xué)第一課”，是對(duì)全體師生心靈上的一次洗禮課、教育課。全體高三學(xué)生順利返校，學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)的要求和學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案開(kāi)展工作，加強(qiáng)學(xué)校管理，對(duì)其他年級(jí)開(kāi)學(xué)做了很好的示范。
抗疫第一課教案篇五
而造成這一切的罪魁禍?zhǔn)?，就是新型冠狀病毒感染的肺炎?/p>
這種病毒潛伏期最長(zhǎng)14天，以飛沫和接觸傳播為主，被傳染的可能性極大。在重大疫情面前，最先挺身而出的就是我們的白衣天使，他們?cè)谶@場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中為患者筑起生命防護(hù)之堤，讓大家仿佛看到寒冬里的一縷陽(yáng)光，灑在每個(gè)人的身上，給我們帶來(lái)無(wú)限的溫暖和希望。白衣天使們恪盡職守、臨危不懼，穿梭在生死之間，用自己的生命挽救他人的生命。
在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，還有一位值得我們敬佩的80多歲的老爺爺鐘南山教授。已經(jīng)耄耋之年的他，依然掛帥親征，奔波在抗戰(zhàn)一線，與新型冠狀病毒戰(zhàn)斗，真令人佩服。
我們也要像鐘南山教授那樣，做一個(gè)有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)、刻苦鉆研的人。知識(shí)不僅能改變我們的生活，還能救人于水火。當(dāng)遇到困難，勇往直前，用知識(shí)戰(zhàn)勝困難。
我堅(jiān)信這次疫情在大家共同的努力下必將戰(zhàn)勝攻克，正所謂“眾志成城，共度難關(guān)”。
最后，我想說(shuō)：每一個(gè)青少年都應(yīng)該聽(tīng)從指揮，做好自己的安全守護(hù)，盡量避免出門(mén)游玩，盡量少去人群密集的地方，不添亂，為這次打贏疫情戰(zhàn)役貢獻(xiàn)自已的綿薄之力。
抗疫第一課教案篇六
新年的鐘聲敲響時(shí)迎來(lái)的不是萬(wàn)家燈火而是靜默中爆發(fā)的疫病。
新型管裝備病毒蔓延如野火，全國(guó)人民如離塬之草，陷入苦戰(zhàn)，一批又一批人奔赴前線，一批又一批人倒下，一批又一批人站起來(lái)，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。為救死扶傷而不眠不休的醫(yī)護(hù)人員，為研制新藥而埋頭苦干的科研人員，為維護(hù)治安而奔波的警務(wù)人員，為讓一線人員吃飯而做虧本買(mǎi)賣(mài)的老板，為前方擔(dān)當(dāng)重任而擔(dān)憂捐贈(zèng)口罩的廣大網(wǎng)友……這是一場(chǎng)災(zāi)難，也是一條堅(jiān)韌的線，將全社會(huì)的愛(ài)與善、堅(jiān)強(qiáng)與付出連接在了一起，串成了溫暖而強(qiáng)大的力量。在這疫情中，作為學(xué)生的我們，也許不能上陣殺敵，但我們能做到撐起自己的一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，盡量不出門(mén)，佩戴口罩，保護(hù)好自己，不讓前線的人擔(dān)心后方的我們。
在延長(zhǎng)的假期里，我們可以靜下心來(lái)思考自身，思考自然。病情的起源只是一只小小的蝙蝠。一只我們不放在眼里的蝙蝠。人類的愚昧與無(wú)知觸犯了自然的法則，造物主便懲罰了人類以敲響警鐘。在城市化、科技化的進(jìn)程中，生活水平突飛勐進(jìn)，科技日新月異，人類卻在自大的滿足感中丟失了對(duì)自然的敬畏之心。此時(shí)，在困境中掙扎的我們，不僅要抓住生的希望，更要重拾對(duì)自然的敬畏之心，不再重蹈覆轍。人與自然是一體的，我們應(yīng)與自然和諧共生，而不是去傷害、破壞自然。以敬塑自然之姿態(tài)，在發(fā)展中回歸本真。
我們可以靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)什幺呢?學(xué)習(xí)功課，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)成熟。新時(shí)代的我們，不會(huì)被眼前的風(fēng)浪掀倒，在家也能自主學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游，不落下功課，用知識(shí)武裝自我。為父母分擔(dān)一些家務(wù)，讓他們?cè)诠ぷ髦啻豢跉?。將感?dòng)融入實(shí)踐，將信念融入奮斗，在困境中成長(zhǎng)，在逆境中成熟，讓愛(ài)滋生力量，砥礪前行，成為更好的自己。
“有愛(ài)在，春便不會(huì)遠(yuǎn)。”冰雪終會(huì)消融，春的唿吸終將使苦戰(zhàn)中的人們獲得新生。勝利的曙光近在眼前。讓我們以敬塑自然之姿態(tài)，以學(xué)迎春之唿吸，共同迎接光明的未來(lái)。
今年的開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間都寫(xiě)特別，碰上了我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)升級(jí)周年。我國(guó)在舉辦著盛大的閱兵式，也不忘向祖國(guó)人民科普著我國(guó)抗戰(zhàn)八年的紅色歷史。在這兩天歷史的熏陶下，我漸漸明白沒(méi)有犧牲，就什么都得不到，為了得到什么東西，就需要付出同等的代價(jià)，這場(chǎng)抗戰(zhàn)使我們后人有了更美好的生活，無(wú)論如何都應(yīng)該銘記歷史，緬懷先烈。抱著這樣的心情我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，節(jié)目中共有四節(jié)課，分別是愛(ài)國(guó)、勇敢、自強(qiáng)，每一節(jié)課都有一位抗戰(zhàn)老兵為我們講述當(dāng)年的故事，從義勇軍進(jìn)行曲令人斗志昂揚(yáng)的幕后作曲故事到年輕的小八路們踏著整齊的步伐走到我們的眼前，其中不乏無(wú)語(yǔ)的感動(dòng)，最令我感動(dòng)的是一位72歲的老奶奶哭著吧抱著父親的雕像，這一幕飽含著一位女兒對(duì)父親的思念，也飽含著一位革命戰(zhàn)士大無(wú)畏的犧牲精神，令我們每一位后人不禁為這位有著如此奉獻(xiàn)精神的愛(ài)國(guó)軍人感到自豪和敬佩。通過(guò)這檔節(jié)目，我更是了解到那個(gè)時(shí)代的人民，都團(tuán)結(jié)一心，一心守護(hù)自己的國(guó)家，連十二三歲的孩子們?yōu)榱讼麥缜致哉叨加性敢猥I(xiàn)上自己的生命，如今的我們幸福的生活，都是仙人的奮斗換來(lái)的。所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活！在這段開(kāi)學(xué)的日子里，我明白九月份來(lái)到的意義，它意味著新的學(xué)習(xí)生活有獎(jiǎng)?wù)归_(kāi)了，這次來(lái)到新的環(huán)境，我也將會(huì)比之前更好，更加努力，盡力改正的陋習(xí)。
抗疫第一課教案篇七
開(kāi)學(xué)的第一天，我們學(xué)校舉辦了觀看開(kāi)學(xué)第一課的活動(dòng)，班主任讓全班同學(xué)一起觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。這次《開(kāi)學(xué)第一課》讓我學(xué)到了很多知識(shí)，以前還覺(jué)得這只是一個(gè)單純的節(jié)目，不過(guò)我現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到這節(jié)課是有多么重要了。
今年的主題是“普及防疫知識(shí)、弘揚(yáng)抗疫精神”，這是課本上學(xué)不到的知識(shí)，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子里，大家在家里度過(guò)了漫長(zhǎng)的暑假，學(xué)習(xí)根本不在狀態(tài)，如何讓我們快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，開(kāi)學(xué)第一課就是一門(mén)很好的課程。在觀看節(jié)目的過(guò)程中，沒(méi)有人開(kāi)小差，大家都聚精會(huì)神的觀看這次節(jié)目，而我也沉迷于其中。
時(shí)間過(guò)得很快，在不知不覺(jué)中節(jié)目就結(jié)束了，但我還沒(méi)能從深思中醒來(lái)。平時(shí)我們認(rèn)為學(xué)習(xí)課本知識(shí)很無(wú)聊，但通過(guò)這期節(jié)目，我深深認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。生，我們應(yīng)該努力提高自身素質(zhì)，努力用功讀書(shū)，爭(zhēng)做高尚情操充滿活力的新時(shí)代好少年。
抗疫第一課教案篇八
今天的抗疫第一課讓我深有感觸，愈發(fā)領(lǐng)悟了我們的中國(guó)特色社會(huì)主義制度的巨大優(yōu)勢(shì)。本次疫情來(lái)勢(shì)洶洶，影響范圍很廣，不僅我們國(guó)內(nèi)出現(xiàn)疫情，世界各多個(gè)國(guó)家都有出現(xiàn)疫情，這愈發(fā)印證了人類是一個(gè)命運(yùn)共同體的理念。在新冠疫情肆虐之際，各國(guó)要互通有無(wú)，優(yōu)勢(shì)互利，總書(shū)記用“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”來(lái)形容當(dāng)前的疫情必須要世界各國(guó)互相幫助共同克服疫情難關(guān)。
我們國(guó)家成立以來(lái)經(jīng)歷了多次自然災(zāi)害，唐山大地震、特大洪水、非典、汶川地震，多難興邦，我們中華民族是從這些磨難中艱難前行，與這些磨難斗爭(zhēng)中強(qiáng)大起來(lái)的。中華民族的偉大復(fù)興不是輕輕松松，敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，前進(jìn)的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，在祖國(guó)逐漸強(qiáng)大，人民生活日益美好的過(guò)程中，同樣也伴隨著與磨難的為大斗爭(zhēng)。我們一定要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，集中力量辦大事。習(xí)總書(shū)記親自指揮，各級(jí)黨委基層黨委積極響應(yīng)，黨員群眾積極參與群防群控，才能將疫情住，為人民謀健康。
新冠疫情爆發(fā)，廣大青年參與疫情防治中來(lái)，90后、00后支援湖北成為主力軍。孫中山說(shuō)過(guò)：“做人最大的事情，就是要知道怎樣愛(ài)國(guó)”。愛(ài)國(guó)是對(duì)每個(gè)人的利益的維護(hù)，也是每個(gè)人自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。非典時(shí)期當(dāng)年那些被父輩們保護(hù)的孩子現(xiàn)在也站了出來(lái)，支援疫情一線，有醫(yī)護(hù)人員、志愿者、社區(qū)防控網(wǎng)格員，多少年輕的身影奔走在一線。歷史的持續(xù)和繼承，就是一代代人的使命和責(zé)任的接力。我們青年一代應(yīng)該有愛(ài)國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，青春夢(mèng)想要心有大我，在中華民族的偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中譜寫(xiě)我們這一代人的青春。
抗疫第一課教案篇九
今天下午的《抗疫第一課》令我受益匪淺，刻骨銘心這次新冠肺炎疫情，讓我想到了一個(gè)詞——“多難興邦”。多難興邦一詞出自《左轉(zhuǎn)》----“或多難以固起土，啟其疆土?；驘o(wú)難以喪其國(guó)。失其守宇。一個(gè)國(guó)家是否強(qiáng)大，就要看當(dāng)國(guó)家面臨困難時(shí)領(lǐng)導(dǎo)者做出的判斷和指引，困難能讓我們強(qiáng)大，這就是“多難興邦”啊。主講老師們講的都很有道理，深深打動(dòng)了我的心，在這個(gè)特殊時(shí)期，感謝領(lǐng)導(dǎo)能關(guān)心到大學(xué)生的思想政治，讓全國(guó)的大學(xué)生感受到了祖國(guó)對(duì)我們的期望!中國(guó)加油!
一封封請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，一枚枚紅手印，寫(xiě)滿了不畏生死，勇往直前的熱血，它是一代人的.“出師表”，它是一代人的“生死決”。
疫情當(dāng)頭，一批批醫(yī)務(wù)人員請(qǐng)纓出戰(zhàn)，有：“我是黨員，我先上”的先鋒同志，有：“敬佑生命，救死扶傷”的白衣天使，有：“若有戰(zhàn)，召必回”的解放軍軍人，等等。他們是偉大的，他們展現(xiàn)了華夏兒女的拼搏精神，他們突顯了炎黃子孫的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。疫情當(dāng)頭，我們同舟共濟(jì)，共克時(shí)艱。
大愛(ài)無(wú)疆，國(guó)士無(wú)雙，84歲高齡的鐘南山院士，73歲高齡的李蘭娟院士，他們本該享受安逸，卻再次選擇掛帥出征。他們的實(shí)事求是，他們的敢醫(yī)敢言，有他們，我們更安心。他們才是我們?cè)撘分鸬摹懊餍恰薄?/p>
一代代新青年，一股股新力量，他們是國(guó)家的前途，他們是民族的希望。疫情當(dāng)頭，他們奮力趕往一線，有“基建狂魔，與時(shí)間賽跑”的青年突擊隊(duì)，有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的青年志愿者，有“言傳身教，共抗疫情”的上陣父子兵，等等。他們臉上的勒痕是永不褪色的榮耀，他們留下的汗水是不忘初心的結(jié)晶，他們才是大學(xué)生該有的樣子。
抗疫第一課教案篇十
眾志成城心一條,抗擊新冠追舜堯。
新年之際,新冠病毒氣勢(shì)沖沖的向我們襲來(lái),疫情當(dāng)前國(guó)家,危難之際,有我白衣戰(zhàn)士們前仆后繼的撲向戰(zhàn)場(chǎng),且死戰(zhàn)不退!全國(guó)物資統(tǒng)統(tǒng)涌向武漢，國(guó)家-命令下達(dá),武漢封城,全國(guó)人民挨家挨戶的閉不出戶。
在這一次疫情當(dāng)中,我充分感受到了國(guó)家的偉大。在疫情前線的每-位白衣戰(zhàn)士,他們是父母的孩子妻子的丈夫，孩子的父母,病毒襲來(lái),他們義無(wú)反顧的笨向了前線,在-線努力與病魔抗?fàn)幍乃麄?成功的阻擊了病魔的肆虐,給本次抗擊肺炎交上了--份完美的答卷。他們有著精湛的醫(yī)術(shù),高尚的品德,無(wú)愧大醫(yī)精誠(chéng)四個(gè)字!他們才是民族的脊梁,是中國(guó)最可愛(ài)的人!
中醫(yī)藥戰(zhàn)疫的四個(gè)貢獻(xiàn)。
貢獻(xiàn)1：四類人——集中隔離，服用中藥;有效阻斷了疫情的發(fā)展和蔓延。
貢獻(xiàn)2：中藥進(jìn)方艙醫(yī)院治輕癥|普通型患者;中醫(yī)阻斷了輕癥患者轉(zhuǎn)為重癥。
貢獻(xiàn)3：恢復(fù)期——中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)治療;。
抗疫第一課教案篇十一
今年的開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間都寫(xiě)特別，碰上了我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)升級(jí)周年。我國(guó)在舉辦著盛大的閱兵式，也不忘向祖國(guó)人民科普著我國(guó)抗戰(zhàn)八年的紅色歷史。在這兩天歷史的熏陶下，我漸漸明白沒(méi)有犧牲，就什么都得不到，為了得到什么東西，就需要付出同等的代價(jià)，這場(chǎng)抗戰(zhàn)使我們后人有了更美好的生活，無(wú)論如何都應(yīng)該銘記歷史，緬懷先烈。抱著這樣的心情我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，節(jié)目中共有四節(jié)課，分別是愛(ài)國(guó)、勇敢、自強(qiáng)，每一節(jié)課都有一位抗戰(zhàn)老兵為我們講述當(dāng)年的故事，從義勇軍進(jìn)行曲令人斗志昂揚(yáng)的幕后作曲故事到年輕的小八路們踏著整齊的步伐走到我們的眼前，其中不乏無(wú)語(yǔ)的感動(dòng)，最令我感動(dòng)的是一位72歲的老奶奶哭著吧抱著父親的雕像，這一幕飽含著一位女兒對(duì)父親的思念，也飽含著一位革命戰(zhàn)士大無(wú)畏的犧牲精神，令我們每一位后人不禁為這位有著如此奉獻(xiàn)精神的愛(ài)國(guó)軍人感到自豪和敬佩。通過(guò)這檔節(jié)目，我更是了解到那個(gè)時(shí)代的人民，都團(tuán)結(jié)一心，一心守護(hù)自己的國(guó)家，連十二三歲的孩子們?yōu)榱讼麥缜致哉叨加性敢猥I(xiàn)上自己的生命，如今的我們幸福的生活，都是仙人的奮斗換來(lái)的。所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活！在這段開(kāi)學(xué)的日子里，我明白九月份來(lái)到的意義，它意味著新的學(xué)習(xí)生活有獎(jiǎng)?wù)归_(kāi)了，這次來(lái)到新的環(huán)境，我也將會(huì)比之前更好，更加努力，盡力改正的陋習(xí)。
抗疫第一課教案篇十二
通過(guò)聆聽(tīng)“抗疫第一課”，感受教授們深入淺出的講解，我收獲頗豐，備受鼓舞，體會(huì)到要深化理論認(rèn)識(shí)的重要性。最令我印象深刻的就是艾四林教授的講解，他說(shuō)到馬克思曾說(shuō)：“人靠自然界生活”。所以，我們要推動(dòng)形成敬畏自然、尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的思想認(rèn)識(shí)。
這次疫情是一次危機(jī)，也是一次大考。因?yàn)樗粌H關(guān)乎全國(guó)人民的生命安全與身體健康，也關(guān)系到我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放和建設(shè)人類生命共同體。在抗擊疫情期間，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們充分發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)，迅速匯集起多方力量，這充分彰顯了黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)大力量和顯著優(yōu)勢(shì)。從雷神山、火神山、方艙醫(yī)院的迅速建立，到19個(gè)省市醫(yī)療隊(duì)伍、41000多名醫(yī)護(hù)人員的對(duì)口馳援，再到各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、基層組織以及志愿者們的齊心協(xié)力，所有中華兒女紛紛行動(dòng)起來(lái)，共同對(duì)抗這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。咬定青山不放松，不破樓蘭終不還。
這一次疫情大考讓我們看到了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，也看到了青年人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。今天的“思政大課”，四位教授為我們?nèi)w高校思政工作者上了一堂生動(dòng)的示范課，我們輔導(dǎo)員要善于用青年人喜歡的方式，創(chuàng)新工作方法，圍繞疫情防控加強(qiáng)思想政治教育，寓教于實(shí)踐、引人于思考，主動(dòng)當(dāng)好青年學(xué)子立志成才、奉獻(xiàn)時(shí)代的領(lǐng)路人。
作為有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新青年，我們更應(yīng)該勇做這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”的主力軍，雖然不能身赴戰(zhàn)場(chǎng)，但也要科學(xué)防疫、聽(tīng)從學(xué)校和老師的指揮，積極參與防控疫情宣傳工作，時(shí)刻不忘自身責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為最終打贏這場(chǎng)疫情貢獻(xiàn)我們零零后大學(xué)生的一份智慧和力量。
抗疫第一課教案篇十三
在大力發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)，對(duì)提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位，推動(dòng)國(guó)家的又好又快的發(fā)展，具有十分重要的意義。對(duì)照消防部隊(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)的規(guī)定要求，深感作為一名消防部隊(duì)的基層大隊(duì)黨員干部，在政治思想和世界觀方面需要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不能放松理論學(xué)習(xí)，不能放松自身修養(yǎng)和素質(zhì)的提高，不能放松工作生活中的小節(jié)問(wèn)題。只有時(shí)刻牢記黨的宗旨，才能樹(shù)立起黨的威信和黨的形象。下面結(jié)合個(gè)人的實(shí)際情況，談?wù)勛约旱捏w會(huì)和粗淺的認(rèn)識(shí)。
一個(gè)人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成與自己對(duì)客觀事物的思維趨向和對(duì)客觀事物的反應(yīng)密切相關(guān)。作為一名x要堅(jiān)持開(kāi)展黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)，只有通過(guò)經(jīng)常地學(xué)習(xí)教育，才能真正打牢思想基礎(chǔ)，筑嚴(yán)思想防線，才能樹(shù)立正確的名利觀，以平和之心對(duì)“名”，以知足之心對(duì)“利”，自覺(jué)堅(jiān)持潔心，潔身、潔行、以廉為榮，以儉立身，耐得住艱苦，守得住清貧，抗得住x始終具有拒腐防變的能力。我做為基層消防大隊(duì)的一名普通黨員，必須樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、政績(jī)觀，不斷提高自己的道德觀念和政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立黨的宗旨意識(shí)，時(shí)刻把人民群眾的利益放在第一位；時(shí)刻銘記“莫伸手，伸手必被捉”的警言，堅(jiān)決杜絕吃、拿、卡、要這種歪風(fēng)邪氣和為己謀利的不正之風(fēng)，無(wú)悔于黨和組織對(duì)我的培養(yǎng)，真正筑牢了拒腐防變這條思想道德防線。
本人進(jìn)行了嚴(yán)格的自檢自查，沒(méi)有存在與廉政準(zhǔn)則規(guī)定不符的地方。在自己的工作圈、生活圈、社交圈里，嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行消防大隊(duì)黨內(nèi)外社會(huì)監(jiān)督，把法制這條準(zhǔn)繩作為自己公與私的警戒線，時(shí)刻保持清醒的頭腦，堅(jiān)決管住自己的手和腳，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，以普通人的思想心態(tài)對(duì)待自己的名和利。
當(dāng)然，我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些問(wèn)題和不足。對(duì)廉潔從政反腐倡廉的重要性認(rèn)識(shí)不夠。缺乏搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反x作的主動(dòng)性。這些都要采取措施及時(shí)解決。
促進(jìn)廉潔從政，貴在自覺(jué)執(zhí)行，重在常抓不懈。這是確保準(zhǔn)則得以真正貫徹落實(shí)的可靠保障。我覺(jué)得對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是要切實(shí)做到身體力行、狠抓落實(shí)。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)；要進(jìn)一步自覺(jué)接受監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色；要進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，做遵紀(jì)守法的模范。在今后的工作中，我一定會(huì)嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，強(qiáng)化廉政自律工作，努力克服自己存在的問(wèn)題和不足，以《廉政準(zhǔn)則》要求為準(zhǔn)繩，更加廉潔從政、克己奉公，勤政為民，更加堅(jiān)定地與各種x象作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，虛心聽(tīng)取黨員干部和人民群眾的批評(píng)意見(jiàn)，自覺(jué)接受全大隊(duì)廣大干部和人民群眾的監(jiān)督，始終保持x的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，為消防事業(yè)保駕護(hù)航，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
抗疫第一課教案篇十四
今天，我觀看了抗疫第一課的視頻，聽(tīng)了幾位教授的課，讓我感觸很深，同時(shí)也學(xué)到了很多東西!
突如其來(lái)的疫情，讓我們渡過(guò)不一樣的春節(jié)，中國(guó)面對(duì)這場(chǎng)疫情，沒(méi)有退縮，而是迎難而上，逆向前行。所有一線醫(yī)護(hù)人員都在用寶貴的時(shí)間和死神搶生命，與死神賽跑，他們每次脫下防護(hù)服，都是汗流夾背，疲憊不堪，有些醫(yī)護(hù)人員累了就在走廊的地上休息，看到這些畫(huà)面，我淚目了，她們是最美的人，向他們致敬!
還有很多工人叔叔，放棄與家人團(tuán)圓過(guò)春節(jié)，紛紛從全國(guó)各地趕赴湖北武漢，不分日夜搶建醫(yī)院，十天完工，他們創(chuàng)造了奇跡，讓世界人民看到了難以置信的“中國(guó)速度”，他們是最美的人，向他們致敬!
在這次疫情中，給全國(guó)人民吃定心丸的人最令我印象深刻，那就是鐘南山爺爺和李蘭娟奶奶，他們雖然是七八十歲的高齡，卻不分日夜在與病毒對(duì)抗，研究治療方案，研制疫苗，每天都只休息兩三個(gè)小時(shí)!她們是最了不起的人，向他們致敬!
還有無(wú)數(shù)警察、志愿者、社區(qū)工作者……他們都各自堅(jiān)守崗位，舍小家顧大家!
作為小學(xué)生，我們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，多通風(fēng)，出門(mén)戴口罩。勸告親朋好友不要聚會(huì)和串門(mén)，各自在家自行隔離，也是為抗疫出一份力，不給醫(yī)護(hù)人員增加負(fù)擔(dān)，不給祖國(guó)添麻煩!
充滿希望的春天已經(jīng)來(lái)了，我堅(jiān)信-只要我們團(tuán)結(jié)一致，一定可以戰(zhàn)勝疫情!希望我們可以早日開(kāi)學(xué)，希望所有醫(yī)護(hù)人員平安歸來(lái)!我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
抗疫第一課教案篇十五
白色，白色，一切都是白色!我躺在床上，無(wú)力地看著周圍白茫茫的一片。
“吃藥了，29床?！币晃簧泶┌咨雷o(hù)衣的護(hù)士推著小車進(jìn)入了這個(gè)重重防護(hù)的病房。我知道，真的知道，我現(xiàn)在不應(yīng)該和任何人接觸，連醫(yī)生，護(hù)士都不能，我只會(huì)連累他們，讓他們也像我一樣躺在隔離病房里。我得了非典，以前身邊的人都離我而去，我只能孤零零的一個(gè)人在這里等死。藥，對(duì)我來(lái)說(shuō)又有什么意義呢?吃不吃還不是都要死。死!多么可怕的一個(gè)字，它對(duì)一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)只是一件早晚要發(fā)生的事，但是我，一個(gè)真正面對(duì)死亡的人，它就像惡魔般可怕，甚至比惡魔更可怕。每過(guò)一天，就意味著我離它更近了一步，它從精神上慢慢地折磨我，慢慢磨滅了我的的意志，我一天比一天消極，現(xiàn)在的我如一絲游魂徘徊在死亡邊緣，卻又不敢死去。天，我快瘋了!
“29床，今天感覺(jué)好點(diǎn)了嗎?”護(hù)士親切地問(wèn)我。我該怎么回答，“謝謝關(guān)心，我好多了”或是“我感覺(jué)我快死了”?第一個(gè)根本不現(xiàn)實(shí)，第二個(gè)是我的真實(shí)感受，但我這么說(shuō)，豈不辜負(fù)了醫(yī)生們冒著生命危險(xiǎn)來(lái)救助我們的無(wú)私，我不忍心啊。
“嗯，我會(huì)好嗎?”我婉轉(zhuǎn)的把話題岔開(kāi)。
“當(dāng)然，要相信自己，相信醫(yī)生!”護(hù)士肯定地回答我，但在我看來(lái)，那不過(guò)是臨死前的安慰罷了。她的話聽(tīng)起來(lái)是那么的天真，天真得我都被感染，覺(jué)得自己真的會(huì)好起來(lái)一樣。
“是嗎?”我無(wú)奈地對(duì)她一笑。
“怎么，你不相信?”
“不是我不相信啊，我愿意相信，我也很想相信。但是事實(shí)告訴我，這是多么愚蠢的相信!”我越來(lái)越激動(dòng)，想把近來(lái)的痛苦都一個(gè)勁兒地發(fā)泄出來(lái)。
“是，我承認(rèn)，死于非典的人是很多，但也有治愈的例子啊，你要相信自己，你一定會(huì)成為其中的一個(gè)例子的。這個(gè)世界是有奇跡的!”護(hù)士仍然耐心的鼓勵(lì)我。在我聽(tīng)來(lái)，這卻是一聲聲的譏諷，她似乎在說(shuō)：“哈哈，看看你，非典病人!你能治愈，真是個(gè)笑話!”
“奇跡?這個(gè)世界根本沒(méi)有奇跡!”我發(fā)狂似的大吼。
“有的，真的有的!”她堅(jiān)定地說(shuō)，“別不信，我的弟弟，他也是非典病人。他沒(méi)有灰心，一點(diǎn)都沒(méi)有，他說(shuō)他相信他自己，相信醫(yī)生，相信他一定會(huì)好起來(lái)。每天，他都積極配合醫(yī)生的治療，按時(shí)吃藥，樂(lè)觀對(duì)待。奇跡發(fā)生了，憑著他的信心，他治愈了，他又做回了一個(gè)正常人。”
“真的?”我眼睛發(fā)出從未有過(guò)的光芒，頓時(shí)感覺(jué)這個(gè)世界是這么的美好，四周的白色是這么的純潔，這個(gè)時(shí)間是這么的令人留戀。我不想死了，我不愿意死了，我要活下去，堅(jiān)強(qiáng)地活下去!
“想通了?想通了就好，快，吃藥吧!”
我一把抓住藥，放進(jìn)嘴里，我敢說(shuō)，從小到大我吃藥都沒(méi)這么積極過(guò)。護(hù)士看著我吃完藥，對(duì)我笑了笑，轉(zhuǎn)身走了。望著她離去的背影，一股力量充滿了全身，這股力量告訴我：要相信自己，相信醫(yī)生，相信奇跡!
一個(gè)月后，醫(yī)院宣布我治愈，可以出院了，我雙手緊握著出院通知書(shū)，心情異常地激動(dòng)。我出來(lái)了，我真的出來(lái)了，我好了，我是一個(gè)正常人了，我……我……我激動(dòng)得說(shuō)不出話，而心里卻一直念著那個(gè)鼓勵(lì)我的護(hù)士，是她幫助了我，是她讓我重拾信心，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)病魔，是她!
我走向護(hù)士室，發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有一個(gè)人，也許太忙了吧。我四下里打量著，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了一張裝了框的黑白照片，照片上是一位笑得甜甜的女孩，笑起來(lái)還有兩個(gè)小小的酒窩，從她的笑看得出她是一個(gè)青春，活波，愛(ài)笑的女孩。照片的右下腳還有幾個(gè)字“光榮的白衣天使”，她是因?yàn)榫热硕玖朔堑渌赖膯?我看著她的臉，一個(gè)美麗的身影出現(xiàn)在眼前。她!是她!她……她……怎么會(huì)死了，淚水不經(jīng)意地從我眼眶中涌出，一涌又一涌，怎么也控制不住。
抗疫第一課教案篇十六
今天，我收看了同上一堂戰(zhàn)疫思政大課，令我受益匪淺，刻骨銘心。我對(duì)中國(guó)在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪，同時(shí)也對(duì)新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，以及學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。
磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時(shí)。在舉國(guó)上下萬(wàn)眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻，我們不能親臨主戰(zhàn)場(chǎng)，但我們能堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心、不負(fù)韶華。
首先，新型冠狀病毒是一個(gè)大型病毒家族。因?yàn)楸砻娴耐蛊鹣駠?guó)王頭上的王冠，所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種可以感染人的冠狀病毒。感染人群一般出現(xiàn)咳嗽、發(fā)燒、頭疼、胸悶等癥狀。
其次，新型冠狀病毒肺炎雖然來(lái)勢(shì)洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是，作為學(xué)生的我們，要把這次的疫情當(dāng)作是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，去學(xué)習(xí)前輩這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì)，靜下來(lái)想一想自己的人生規(guī)劃，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀。把我們的祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大，是我們每個(gè)人的使命。另外，還要學(xué)會(huì)如何做好防護(hù)措施：第一，盡量不出門(mén)，如果必須去公共場(chǎng)所記得佩戴口單;第二，要經(jīng)常洗手，第三，不要過(guò)度疲勞，這樣會(huì)降低免疫力。
疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國(guó)防控疫情的成功經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為中國(guó)采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴(yán)格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)。中國(guó)戰(zhàn)“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中國(guó)的應(yīng)對(duì)措施。
中國(guó)有著非凡的基建和制度，迅速組織人力開(kāi)展大規(guī)模的工程、建立“發(fā)熱門(mén)診”、迅速隔離感染者、鼓勵(lì)在線醫(yī)療、關(guān)閉學(xué)校、為隔離在家的人們配送醫(yī)藥和食物等?？茖W(xué)技術(shù)成防疫急先鋒，救援機(jī)器人、無(wú)人機(jī)、人工智能等技術(shù)用于防疫?！霸谂c新冠病毒抗擊的戰(zhàn)斗中，中國(guó)部署了消毒機(jī)器人、智能頭盔、配備熱像儀的無(wú)人機(jī)和先進(jìn)的面部識(shí)別軟件。一些外賣(mài)平臺(tái)利用機(jī)器人將食物從餐廳送到外賣(mài)配送員和顧客手上。
中國(guó)的學(xué)校停課不停學(xué)，數(shù)百萬(wàn)學(xué)生每天通過(guò)直播軟件上課。疫情下的許多行業(yè)仍然保持繁榮，包括健身、廚藝和音樂(lè)等線上課堂。
疫情如令，責(zé)任如山。在這場(chǎng)眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中，中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)信念和責(zé)任感令世界印象深刻。
經(jīng)過(guò)一堂思政課的教導(dǎo)，我明白了許多。明白了少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立的道理，明白了愛(ài)國(guó)的意義。這不僅僅是一堂課，更是對(duì)我們?nèi)松囊I(lǐng)。
看完這個(gè)全國(guó)大學(xué)生疫情防控思政大課后，一定會(huì)注意疫情，增強(qiáng)疫情意識(shí)我們雖然不能“親近戰(zhàn)場(chǎng)”但是我們永遠(yuǎn)是國(guó)家、武漢、的后勤部隊(duì)。中國(guó)加油!武漢加油!鐘院長(zhǎng)加油!希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，早點(diǎn)能夠回學(xué)校，早點(diǎn)回到我們學(xué)校上課。最后為逆行的勇士們祈福，平安歸來(lái)!加油武漢!加油中國(guó)!
抗疫第一課教案篇十七
20_年初，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)了序幕，新型冠狀病毒帶來(lái)的疫情突如其來(lái)，但中國(guó)并沒(méi)有就此倒下，十四億中國(guó)人民心連著心，都在用自己的方式為戰(zhàn)斗疫情作出貢獻(xiàn)。我作為其中一員，當(dāng)然不能袖手旁觀，即使我不能夠上戰(zhàn)場(chǎng)，但我愿意獻(xiàn)出綿薄之力，書(shū)寫(xiě)我的抗疫故事！
我作為一名普通中學(xué)生，更是紫色城堡的一員，首先要做好衛(wèi)生管理。出門(mén)倒垃圾時(shí)我會(huì)先戴好口罩和手套。因?yàn)殡y得出去一趟，我會(huì)格外注意做好防護(hù)和垃圾分類，這倒是一次鍛煉社會(huì)實(shí)踐的好機(jī)會(huì)！坐電梯時(shí)，我會(huì)用小區(qū)專門(mén)按電梯的紙巾來(lái)按按鈕，看到小區(qū)自動(dòng)申報(bào)身體健康情況和每半小時(shí)消毒一次的公告，我感到很放心，有了嚴(yán)格的物業(yè)管理，才有更好的生活環(huán)境，即使這里工作人員和我一樣平凡，但他們?nèi)匀幌襻t(yī)護(hù)人員一樣堅(jiān)守崗位，做好本職工作，為人民服務(wù)！到了垃圾分類站點(diǎn)，我在清潔工叔叔的指點(diǎn)下做好分類，叔叔還是如以前一樣，熱心幫助業(yè)主進(jìn)行垃圾分類，嚴(yán)格記錄，無(wú)論是奮戰(zhàn)在一線的白衣天使們，還是堅(jiān)守本職，為民付出的警察們，勤勞熱心，無(wú)畏辛苦的清潔工們，都在為抗擊疫情而努力。想到這，我更加堅(jiān)定了意志，更加希望作為深高人，能將這些人為我們所做的事表達(dá)出來(lái)，化作動(dòng)力！
其實(shí)，對(duì)于醫(yī)護(hù)人員來(lái)說(shuō)，我們這些普通民眾，并不一定要做出什么轟轟烈烈的事情來(lái)，只要堅(jiān)守本分，做好防疫工作，增強(qiáng)鍛煉，不被病毒侵害，書(shū)寫(xiě)自己的“抗”疫故事就是對(duì)戰(zhàn)疫最大的貢獻(xiàn)吧。因此，我更應(yīng)該每天勞逸結(jié)合，鍛煉身體，增強(qiáng)免疫力；與家人和諧相處，時(shí)時(shí)關(guān)注疫情動(dòng)向，同時(shí)和家人互相督促，做好衛(wèi)生管理；寫(xiě)出屬于自己的抗疫故事，傳承深高精神與紫堡風(fēng)采！
雖然病毒傳染得很快，但是愛(ài)比病毒傳播的更快，更廣！隔離不隔心，致敬那些戰(zhàn)斗在前線的醫(yī)護(hù)人員們，你們屹立，就是中國(guó)的脊梁！中國(guó)人的滿腔熱血和強(qiáng)烈的民族魂，足以讓世界震驚，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我們一定會(huì)贏！武漢加油！中國(guó)加油！
抗疫第一課教案篇十八
20__年轉(zhuǎn)瞬即逝，我們迎來(lái)了一個(gè)充滿希望的20__年，可天有不測(cè)風(fēng)云，在12月底，我們親愛(ài)的伙伴——武漢，他生病了，而且病的很嚴(yán)重，此時(shí)，它正在與病魔進(jìn)行著一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
風(fēng)雨同舟，披荊斬棘。新型冠狀病毒發(fā)生以來(lái)，我國(guó)華夏兒女眾志成城，萬(wàn)眾一心。白衣天使們不顧自身安危，挺身而出，奔赴武漢，他們是我們眼中逆向而行的英雄，是我們心中英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士!
在這場(chǎng)無(wú)煙的戰(zhàn)斗中，84歲高齡的鐘南山院士再次臨危受命，再次掛帥出征?？粗v的身影除了感動(dòng)還是感動(dòng)。全國(guó)各地的醫(yī)護(hù)人員夜以繼日，不眠不休，他們拼盡全力也病魔較量，為生命站崗。他們逆行的背影，是庚子年最美的風(fēng)景!
寒風(fēng)瑟瑟，路上人煙稀少，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的“小黃人”“小藍(lán)人”，他們穿梭在大街小巷，留給我們只是一個(gè)個(gè)逆行的背影。他們默默無(wú)聞，只為給不能出門(mén)的人，送去一份溫暖!
還有一群背影，我們看不到他們真實(shí)的面目，只知道他們是新聞報(bào)道的書(shū)寫(xiě)者;他們是圖片影像的記錄者。他們?yōu)槊裆＠奔北甲撸瑸槌鞘薪ㄔO(shè)悉心戮力，為國(guó)家發(fā)展鼓勁吶喊。重大疫情面前，總會(huì)有他們的背影，他們不是不懼危險(xiǎn)，只為傳播最真實(shí)的聲音!
身在小山城的我看不到前線危急的情形，做不到前線英勇人員的光榮事跡，但我身邊也能看到真實(shí)的志愿者的背影，他們是鎮(zhèn)長(zhǎng)，村長(zhǎng)，學(xué)生，百姓，他們有著不同的身份，但也可以說(shuō)他們有著共同的身份——華夏兒女。他們盡自己微薄的力量，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為自己的家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。他們也是普通人，他們不是不懼，只是在危急時(shí)刻把他們生命，他人利益放在了最高位置。
抗疫第一課教案篇十九
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)戴起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橥瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橥瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥(niǎo)的話，那它會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
我們這群熱血青年們，作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始努力做好自己，回報(bào)社會(huì)，弘揚(yáng)五四精神!
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