模擬外交官讀后感(專(zhuān)業(yè)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 21:50:03
模擬外交官讀后感(專(zhuān)業(yè)17篇)
時(shí)間:2023-11-24 21:50:03     小編:紫衣夢(mèng)

讀后感是對(duì)讀書(shū)過(guò)程中的思維過(guò)程和思考結(jié)果的總結(jié)和表達(dá),具有一定的思想性和感情性。寫(xiě)讀后感時(shí),可以參考其他讀者的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià),但要有自己獨(dú)立的見(jiàn)解和思考。以下是小編為大家收集的幾篇讀后感范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟發(fā)。讀后感是一個(gè)個(gè)人性質(zhì)很強(qiáng)的作品,每個(gè)人的寫(xiě)作方式和內(nèi)容都會(huì)有所不同,希望大家可以根據(jù)自己的理解和思考,寫(xiě)出與眾不同的讀后感。讀書(shū)不僅可以開(kāi)拓我們的視野,還可以培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力。無(wú)論是對(duì)于學(xué)生還是對(duì)于職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō),讀后感都是一種很好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式。讓我們一起來(lái)看看這些讀后感,感受其中的智慧和感悟吧。

模擬外交官讀后感篇一

《模擬外交官》是一本厚厚的小書(shū),里面卻裝滿了許多美德少年的故事,他們的高尚品格把我深深地打動(dòng)了。其中有一篇講述了“小小造夢(mèng)師”于子誠(chéng)的事跡,更讓我感到心中靈犀一照。

于子誠(chéng)是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的男孩,與遠(yuǎn)在四川的一名小弟弟感情深厚,書(shū)信往來(lái)中不時(shí)送給窮困的他各種禮物。為了幫助貧窮的貴勇弟弟,他積極地組織愛(ài)心小組,還四處打工,想用自己的力量帶給貴勇溫暖和幸福。當(dāng)于子誠(chéng)了解到貴勇弟弟想通過(guò)打工買(mǎi)一臺(tái)電腦時(shí),他更是在烈日酷暑下四處奔波募捐,腳上磨出了水泡也不在乎。在他的努力下,終于收到了從四川發(fā)來(lái)的伊妹兒……于子誠(chéng)為了別人,不怕吃苦,為了給窮苦的貴勇弟弟帶來(lái)幸福,絲毫不在乎付出的汗水與艱辛,猶如一朵為生命而綻放的花朵。

作為比于子誠(chéng)稍長(zhǎng)的同齡人,我不禁在心中問(wèn)問(wèn)自己:你是否也曾為他人而付出和奉獻(xiàn)?

20xx年5月,當(dāng)汶川人民遭受那場(chǎng)災(zāi)難浩劫時(shí),學(xué)校組織為災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng),我立刻響應(yīng)拿出僅有的二十元零花錢(qián)捐獻(xiàn)出去,好多同學(xué)也和我一樣捧來(lái)了儲(chǔ)蓄罐,捐出了所有,數(shù)目雖不大,但滿載了我們對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的祈禱和祝福。我也看到有的同學(xué)為了攀比,回家跟父母要了大鈔票來(lái)捐,沒(méi)有自己的力量。這樣的花朵并不艷麗,是干枯、死氣沉沉的,沒(méi)有生命的活力和芬芳。

美德是無(wú)私的付出,在別人最需要的時(shí)候給予,在別人最困難的時(shí)候出手相助。如果只是一滴水,你是否愿意滋潤(rùn)一寸土地?經(jīng)過(guò)新華書(shū)店時(shí),能否省下一個(gè)甜筒的錢(qián)幫助那個(gè)衣衫襤褸的老人?穿小了的一堆舊衣服,你是否愿意花點(diǎn)心思找個(gè)西部貧困山村小學(xué)地址,交上幾十元運(yùn)費(fèi)郵寄給等待棉衣溫暖過(guò)冬的孩子們?予人玫瑰,手有余香。生活中處處需要美德,做一朵為生命而綻放的花朵吧,讓我們的芬芳帶給他人幸福。就像道德模范雷鋒說(shuō)的:我覺(jué)得,人活著,就是為了讓別人過(guò)的更美好。

模擬外交官讀后感篇二

最近,我發(fā)現(xiàn)了身邊的一本好書(shū)。它能告訴我,什么是朋友之間的友情?什么是我們夢(mèng)想的“翅膀”,又是什么,能讓我們的學(xué)校、班級(jí)變得更整潔?讀了這本書(shū),我心中的疑團(tuán)解開(kāi)了。

剛拿到這本書(shū)的時(shí)候,嶄新的、黃色的封皮,再加上一排小小的字,這本書(shū)的封皮,便是如此。我漫不經(jīng)心地打開(kāi)書(shū)。引入眼簾的字令我賞心悅目。我興奮地拿起來(lái)目不轉(zhuǎn)睛的一字跟著一字,一行跟著一行的看。這本書(shū),就像一個(gè)電影放映機(jī)一樣,每個(gè)微小的動(dòng)作都能讓人看的清清楚楚。我最喜歡《模擬外交官中》的“拾荒佬”,他講了王思源這個(gè)可愛(ài)的男孩,為了保護(hù)環(huán)境不管何時(shí),不管何地只要看到哪里有瓶瓶罐罐都會(huì)撿起來(lái),并主動(dòng)放到塑料袋里帶回家,而且他非常關(guān)愛(ài)那些窮苦的孩子,經(jīng)常會(huì)把自己賣(mài)瓶子所得到的錢(qián)都給需要幫助的窮苦孩子,我非常贊同他的做法,不僅保護(hù)了環(huán)境,還能幫助那些需要幫助的孩子。其實(shí)要想自己的生命開(kāi)花,就應(yīng)該樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)互助,有愛(ài)共進(jìn),保護(hù)環(huán)境,讓我們生活的環(huán)境和社會(huì)更加美好。在我們的生活中,也是如此。我們不緊要保護(hù)環(huán)境,還要關(guān)心并幫助那些有困難的孩子。不僅如此,我還喜歡其中的《村級(jí)國(guó)慶晚會(huì)》,它尤其讓我印象深刻。吳慧中這個(gè)可愛(ài)的女孩更讓我印象深刻。她是一個(gè)乖巧的女孩。她關(guān)愛(ài)空巢老人,她關(guān)心空巢老人,她一切都為空巢老人著想。她和他的伙伴們,一起排練一臺(tái)文藝節(jié)目,目的是給空巢老人多一份熱鬧、多一份快樂(lè)。就是這一份關(guān)心,讓我們感動(dòng),我們要學(xué)習(xí)她!在生活中也是一樣,我們要關(guān)心空巢老人,愛(ài)護(hù)空巢老人,并給他們帶去歡樂(lè),這是我們每個(gè)人要做的!

《模擬外交官》這本書(shū)里每一個(gè)故事,它都讓我們學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)互助、保護(hù)環(huán)境等等,這每一點(diǎn),都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!

模擬外交官讀后感篇三

這本書(shū)里講的都是美的少年的故事,他讓我認(rèn)識(shí)了去敬老院給老人表演街舞的徐亞菲、為了伙伴們?cè)诩抑薪⒖鞓?lè)小站的單葉、撿垃圾美化環(huán)境,得來(lái)的錢(qián)捐給貧困孩子的的王思源在小區(qū)開(kāi)設(shè)國(guó)慶晚會(huì)的吳慧中……我覺(jué)得,我們身邊的美的`少年并不多見(jiàn),我們?cè)S多人,對(duì)于這些事不是做不到,而是不想做。其實(shí),做美德少年很簡(jiǎn)單,只要在看見(jiàn)垃圾時(shí),彎腰撿起來(lái);在看見(jiàn)長(zhǎng)輩時(shí),說(shuō)一聲問(wèn)候;在路見(jiàn)不平時(shí),能見(jiàn)義勇為……在這本書(shū)里,我印象最深的是《多面手》這個(gè)故事里的陳穎琪,她在敬老院給老人表演跳舞,在班級(jí)中化解同學(xué)之間的糾紛,善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),在父母出去時(shí)照料自己的妹妹。如果我能見(jiàn)到陳穎琪,我想問(wèn)她“在敬老院跟老人聊天是不是很快樂(lè)呢?在班級(jí)中是怎樣讓同學(xué)平息”戰(zhàn)爭(zhēng)“的呢?在家中,妹妹又為什么那么崇拜她呢?怎么樣才能在集體中發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)呢?”

也許,讓自己成為一個(gè)美德少年并不是太難吧,只要關(guān)注身邊每一件細(xì)微的小事,并未身邊的人無(wú)私的奉獻(xiàn)一些時(shí)間、精力、關(guān)愛(ài)……我相信,不久的將來(lái),就能成為一個(gè)名副其實(shí)的美的少年!??!

模擬外交官讀后感篇四

幸福是什么?是給予,是關(guān)愛(ài),是奉獻(xiàn)……讀了《模擬外交官》中的一個(gè)小故事――“小確幸”,它讓我感受到,其實(shí)生活中處處都充滿著幸福。

翻開(kāi)這本書(shū),目錄上的三個(gè)小字吸引住了我:“小確幸”,大家知道“小確幸”是什么意思嗎?呵呵,不賣(mài)關(guān)子了,讀完了這個(gè)小故事,我才知道:原來(lái)“小確幸”的意思就是“微小而又確實(shí)的幸?!薄_@個(gè)小故事的主人公名叫唐謝瀅,她在學(xué)校里學(xué)到了一個(gè)新詞:“小確幸”,于是放學(xué)后,她和媽媽勾起了對(duì)往事的回憶:曾用壓歲錢(qián)幫助一個(gè)突患腦癌的小哥哥脫離生命危險(xiǎn);資助草原三姐妹,讓她們重圓讀書(shū)夢(mèng);在兒童節(jié)那天,把自己心愛(ài)的鉛筆盒送給鐘點(diǎn)工的兩個(gè)女兒……這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴其實(shí)都充滿著“小確幸”呀!

就像巴金爺爺曾在給家鄉(xiāng)孩子的一封信中寫(xiě)到:“……生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受……一心為自己,一生為自己的人什么也得不到……”還有高爾基先生在給兒子的信中說(shuō):“……‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快……”是呀,這些大作家通過(guò)字里行間向我們表達(dá)出一種真理:奉獻(xiàn)了他人,你會(huì)變得非常幸福。

雖然雙手刨出了獻(xiàn)血,但從地震廢墟中搶救出來(lái)的那個(gè)生命一定能讓?xiě)?zhàn)士無(wú)比幸福;雖然疲憊了雙眼,但一張學(xué)生的進(jìn)步試卷一定能讓老師無(wú)比幸福;路口一個(gè)輕輕的攙扶,車(chē)上一次普通的讓座,都會(huì)讓你感到付出后的幸福。幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單,它就像一束晨曦中的花朵,盛開(kāi)在世界上的每一個(gè)角落。

模擬外交官讀后感篇五

周末在家,寫(xiě)完作業(yè),我拿起《模擬外交官》細(xì)細(xì)的讀了起來(lái)?!赌M外交官》是一本美德少年文學(xué)故事叢書(shū),里面寫(xiě)了二十多位美德少年的故事。其中給我印象最深刻的就是美德少年王思源的故事。

故事主要講了主人公王思源喜歡撿拾廢瓶子,他總是隨身帶著塑料袋,把人們丟棄的瓶子、易拉罐裝進(jìn)袋子帶回家。然后賣(mài)掉瓶子積攢錢(qián)去捐助家庭貧困同學(xué)。王思源從一年級(jí)就開(kāi)始堅(jiān)持撿廢瓶,面對(duì)同學(xué)們的嘲笑,他不爭(zhēng)不辨,每天照例撿廢瓶。他認(rèn)為撿瓶子既可以保護(hù)環(huán)境,賣(mài)掉后得來(lái)的錢(qián)還可以幫助有困難的人,是一件一舉兩得的事情。從小學(xué)一年級(jí)到如今初中一年級(jí),整整七個(gè)年頭,王思源撿拾的瓶子不計(jì)其數(shù),換來(lái)的錢(qián)一分也舍不得花,學(xué)習(xí)用具壞了硬是修了再修挺了五六年。他把這些錢(qián)全都捐給了需要幫助的人。因?yàn)橥跛荚?,如今收集塑料片已?jīng)成了學(xué)校的風(fēng)氣。

只要人人都保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)一花一草,我們的世界會(huì)更美好!

模擬外交官讀后感篇六

一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,一幕真誠(chéng)善待的接觸,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。

——題記。

美德是一個(gè)美麗的人所擁有的,這個(gè)人不一定有沉魚(yú)落雁般的容貌,但他有一顆圣潔美好的心靈,高尚的品質(zhì)。如果人人都擁有美德,那么世界就處處綻放光彩;如果人人都擁有美德,那么生活就天天幸福愉快;如果人人都擁有美德,那么心靈就充滿陽(yáng)光。

模擬外交官讀后感篇七

美德是什么?書(shū)上的意思是:美好高尚的品德。就像汪國(guó)真說(shuō)的——人,不一定能使人偉大,但一定可以使自己崇高。每個(gè)人心中都有一粒美德的種子,如何培養(yǎng),就決定著未來(lái)的心靈之樹(shù)成長(zhǎng)如何。

第一次翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)時(shí),我心里竟然涌起一絲內(nèi)疚。還記得上次看過(guò)的一篇文章,講的是一位善良美麗的病人在醫(yī)院里做好事卻被別人罵成精神病,這種事不就發(fā)生在我們身邊嗎?看到一個(gè)個(gè)做了好事受夸獎(jiǎng)而開(kāi)心的笑臉,我也想做一個(gè)幫助別人的人了。

還記得有一天下午放學(xué),我吹著口哨歡喜的走上回家的路。突然,一個(gè)女士跌跌撞撞的從保安門(mén)鉆過(guò)去,我看有些眼熟,一聲“您好”就這么脫口而出了。沒(méi)想那女士抬起頭愣住了,那完全是張陌生的臉!我臉?biāo)⒁幌录t了,那女的呆住了好幾秒,才淡淡點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯,你好?!甭?tīng)完回答我立即跑走了,心里暖乎乎的,后面的女士在跟保安嘮叨:“嗨!那小女孩咋跟我問(wèn)候埃?好可愛(ài)哦!”

就一句您好,仿佛就給每個(gè)人之間牽上一根線,連著你我他,這是一件多么幸福的事兒??!

我們學(xué)校有一排小賣(mài)部,有時(shí)候放學(xué)晚了,我一個(gè)人漫步在小賣(mài)部門(mén)口,突然一個(gè)刺眼的塑料袋飛到我面前。我往前看去,天哪!全是食品包裝和補(bǔ)習(xí)班海報(bào),風(fēng)一吹,漫天飛舞。我捂著鼻子拾起一個(gè)塑料袋,飛快地跑走了。

這漫天滿地的垃圾哪里來(lái)的?

后來(lái)我看到這本書(shū)上的王思源和孫啟涵的故事,真的好敬佩他們,不怕苦不怕臟,就為了做一點(diǎn)好事兒。

美德,是美,讓人開(kāi)心,并且人人都喜歡;美德,是德,德是高尚的,是為他人著想的美好品質(zhì)。美德,可能是一句關(guān)切的問(wèn)候,可能是一個(gè)溫柔的舉動(dòng),只需舉手之勞,文明與美德都存在于我們身邊。

模擬外交官讀后感篇八

它是一本很有意思的書(shū),里面的內(nèi)容豐富多彩,寫(xiě)著一位美德少年的故事,這本書(shū)就是《模擬外交官》。

在這本書(shū)里,我最喜歡這幾位:王子誠(chéng)、王洪禧、朱云毫、張妞、成琳等,他們的事跡都非常感人。

王子誠(chéng)是一個(gè)很有愛(ài)心的人,他非常想讓自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,好去幫助難的人,這樣的愛(ài)非??少F。但他又很堅(jiān)強(qiáng),為了一臺(tái)電腦,不怕苦,用自己的最大努力換來(lái)了電腦。王洪禧也很有愛(ài)心,他為了買(mǎi)禮物給福利院里的孩子用,竟然去義賣(mài),不怕別人怎么說(shuō),他都不在乎,一心為別人著想,就這樣他上了報(bào)紙,別人知道他的事以后,就都來(lái)幫助他,他得到了錢(qián),為孩子們買(mǎi)了禮物,孩子們都樂(lè)的合不上嘴了,來(lái)幫助他的人看了也非常高興。朱云豪他是一個(gè)班長(zhǎng),在將要考試的期間,他們每人都放了一些視頻,大家都起了熱烈的掌聲。朱云豪又想在考試前做一些有意思的展示、活動(dòng)。他很有情,很團(tuán)結(jié),為了不讓其他學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的同學(xué)們失望,把他們都加入一起復(fù)習(xí),不讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)少一人。

他們這些少年,不愧做美德少年,有愛(ài)心,有團(tuán)結(jié)心,有堅(jiān)不可退的意志,令我佩服。我讀了你們的故事后,我更加喜歡你們了,我要向你們學(xué)習(xí),做一個(gè)有愛(ài)心、有團(tuán)結(jié)心、有毅志的人。

模擬外交官讀后感篇九

小時(shí)候,我聽(tīng)過(guò)一個(gè)婦孺皆知的故事――孔融讓梨。講的是七歲的孔融在與哥哥弟弟拿梨吃的時(shí)候,拿了一個(gè)最小的。父親問(wèn)其原因,孔融說(shuō):“我是弟弟,比哥哥小,應(yīng)當(dāng)拿小的;我又比弟弟大,應(yīng)該把大梨讓給弟弟?!薄白尷妗彪m只有兩個(gè)字,但包含了多么美好高尚的道德啊!

孟德斯鳩說(shuō)過(guò):“在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐,這就是美德?!蔽拿髅赖率俏覀儗W(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。依然不能忘記王洪禧在路燈下頂著寒冷義賣(mài)的身影,得到的幾百塊錢(qián)全部捐給了福利院。這幾百塊錢(qián),包含著多少日日夜夜,包含著多少疲憊和酷寒,又包含著多少他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和對(duì)福利院兒童的愛(ài)??!當(dāng)然記得陳思韻的故事,在烈日酷曬下?lián)炱鹞廴经h(huán)境的飲料瓶子,把賣(mài)得的錢(qián)給孤兒院的小朋友送去了水果,這怎能不是良好的美德呢?美德,是為社會(huì)的貢獻(xiàn)。

生活中也有美德?;顫姛嵝牡年惙f琪,用善良給老人們帶來(lái)了溫暖,把愛(ài)心傳遞給每一個(gè)同學(xué),成為一個(gè)有高尚品德的“多面手”;樊采薇的各種小發(fā)明給社會(huì)增添了光彩,無(wú)意間的發(fā)現(xiàn)給節(jié)約用水貢獻(xiàn)了力量,“向晴天要水”多么奇妙!熱心與善良的付出,成就了“美德”二字。

合上《模擬外交官》這本書(shū),我不由想起了我以前做的一件好事:一次,我在回家的路上,看見(jiàn)了一個(gè)黑皮夾子,里邊露出來(lái)的大紅票子格外顯眼。我撿了起來(lái),跑了一千米送到了保安亭。那次以后,我常常沾沾自喜,到處吹噓自己做了一件好事。現(xiàn)在,我恍然大悟:我做的與書(shū)中的小主人公相比,又算得了什么呢?我做好事只有半個(gè)小時(shí),他們做好事是日復(fù)一日,年復(fù)一年;我只做了一件好事,他們成就了無(wú)數(shù)善舉;我到現(xiàn)在都自大、自傲,他們呢?自始至終都懷著一顆開(kāi)朗、熱情的心去幫助更多人??????在他們面前,我是多么渺??!我不僅被他們美好的品德所折服了,更為我的心胸狹窄和孤陋寡聞而感到羞愧!

“好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花??????”這首歌大家都不陌生吧?這朵“花”傳遍了世界,傳到了地球的每一個(gè)角落。美德不也像歌中的那朵茉莉花嗎?純潔、美好、高尚、芳香??????這是我們江蘇省的民歌,而我們要把美德的暖流傳遞到全國(guó)、亞洲、世界??????只有用心開(kāi)出來(lái)的美德花,才是一輩子都香的??!

文明是城市之魂,美德是立身之本。讓我們樂(lè)于奉獻(xiàn)、傳播文明,毫不懈怠地追求這兩個(gè)字!

美德是人性最閃耀的光輝。

持之以恒的好習(xí)慣,便是美德。

模擬外交官讀后感篇十

遠(yuǎn)的不說(shuō),就談?wù)勎覀兲┲菔谐菛|中心小學(xué)的于子誠(chéng)。首先我要學(xué)的是他心里總裝著大家。張貴勇寄給他一個(gè)臘鴨,他硬是讓烤鴨店的老板剁了六十塊,讓班上每個(gè)同學(xué)都嘗了嘗。我也許就想不到這么細(xì)致,可能自己全都吃了。

我還要學(xué)習(xí)于子誠(chéng)把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)時(shí)所付出的努力和熱情。汶川地震后他開(kāi)始跟拱星小學(xué)二(2)班的張貴勇通信,并千里迢迢地去看望他。當(dāng)看到張貴勇家條件很不好,就想送一臺(tái)電腦給他。自己的零花錢(qián)不夠,就和同學(xué)們頂著高溫酷暑去募捐,最后在聯(lián)想公司的贊助下,心愿終于達(dá)成,一臺(tái)筆記本電腦在中秋節(jié)時(shí)送到了張貴勇手中。于子誠(chéng)是那么的熱忱,那么的充滿激情!汶川地震時(shí)雖說(shuō)我也捐了五十元錢(qián),可錢(qián)是家長(zhǎng)給的,我并沒(méi)有親力親為地做些什么?,F(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)如果再寫(xiě)一封信寄給他們,也能讓他們知道我的關(guān)切和心意,與他相比我就相形見(jiàn)絀了。

《禮記·大學(xué)》里說(shuō):“修身、齊家、治國(guó)、平天下?!苯窈笪乙葟淖约荷磉叺男∈伦銎穑寒?dāng)爸爸媽媽忙得不可開(kāi)交時(shí)給他們打個(gè)下手、跑個(gè)腿;經(jīng)常往奶奶嘴里放瓣桔子或一個(gè)糖果,哄她開(kāi)心;我還要把愛(ài)帶到學(xué)校,當(dāng)好老師的小助手;關(guān)心幫助同學(xué),積極為大家服務(wù);長(zhǎng)大了等有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),那就可以幫助更多需要幫助的人。

這些美德少年的事跡如同一顆顆閃亮的星星照亮了我們的心靈,照亮了我們前進(jìn)的道路和未來(lái)。未來(lái)會(huì)因?yàn)槲覀兌?!社?huì),也會(huì)因?yàn)楦嗟暮⒆觽兗尤朊赖律倌甑男辛卸用篮茫?/p>

模擬外交官讀后感篇十一

一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的故事是冬日里的一絲溫暖,一句句關(guān)切的問(wèn)候是冬日里的一絲溫暖,當(dāng)然,一位位美德少年的事跡更是這冬日里的一絲溫暖。

這本書(shū)實(shí)實(shí)在在的描寫(xiě)了100位美德的少年的故事,一件件都感人肺腑,動(dòng)人心弦,讓我最感動(dòng)的就是其中的——班費(fèi)和“拾荒佬”這兩篇文章。第一章,寫(xiě)了陳思韻在軍訓(xùn)時(shí),利用課后時(shí)間,去海灘邊撿空塑料瓶。這樣,既能使海灘上很整潔,而且使她賺得了錢(qián)。然后,她還號(hào)召別的同學(xué)一起撿空瓶子,她的行為老師也很同意,就把這些就把賺得的錢(qián)一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái),湊錢(qián)成了班費(fèi)。第二章,是王思源的故事,是寫(xiě)他從小就有一個(gè)愛(ài)好是——撿空瓶子,為此,同學(xué)們都瞧不起他,罵他是“拾荒佬”。最后,他的行為也感動(dòng)了其他同學(xué),從此,撿塑料瓶成為了學(xué)校同學(xué)們的一種習(xí)慣。瞧瞧他們,多能干??!自己靠撿塑料瓶掙錢(qián),可是他們掙得錢(qián)并不亂花,他們不是給老師,就是給紅十字捐款??赡苡腥藭?huì)說(shuō):“我們又不是沒(méi)錢(qián)交班費(fèi),干嘛要看別人的臉色撿易拉罐呢?”但我認(rèn)為,這種行為很好,既能美化環(huán)境,又能豐富我們的生活,真是一舉兩得?。?/p>

現(xiàn)在,可能再也沒(méi)有在學(xué)校撿塑料罐的同學(xué)了,但是,我們小區(qū)里就有一個(gè)撿塑料罐的老爺爺,他以收廢品和撿垃圾為生,我們小區(qū)的很多人都把廢品賣(mài)給他,有些人還說(shuō)老爺爺很環(huán)保,但如果別人一問(wèn),他就只會(huì)謙虛地說(shuō):“我們農(nóng)村人不能為保護(hù)綠化做什么,就只能收收廢品順便撿撿瓶子,讓草地上干凈些?!倍嗝喘h(huán)保的老爺爺呀!每當(dāng)看見(jiàn)他滿臉的皺紋、粗糙的雙手上布滿了老繭,我就會(huì)想:如果我們每個(gè)人都能順手撿起每一片垃圾,就能使老爺爺少勞累一些,使我們的生活環(huán)境會(huì)更加美好!

是啊,我們身邊處處都有美德少年、師長(zhǎng),就像冬日里的一絲溫暖一樣,正用實(shí)際行動(dòng)來(lái)溫暖我們,使我們的生活更加美好!

模擬外交官讀后感篇十二

翻開(kāi)這一本嶄新而亮麗的書(shū)頁(yè),一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的故事有如一朵朵為生命的諾言綻放的小花出現(xiàn)在了我的眼前,它們溫馨感人、引人入勝。

《小小造夢(mèng)師》中,從于子誠(chéng)的故事中,我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要我們樂(lè)意去做,想要去做就一定能做好;《在寂靜中聆聽(tīng)世界》中身殘志堅(jiān)的施穎用頑強(qiáng)和愛(ài)心深深地打動(dòng)著我;從《多面手》中我看到了陳穎琪許多的“手”,他幫助了甜甜,讓她脾氣由壞到好,使她變得越來(lái)越快樂(lè)了……“拾荒佬”王思源是我最喜歡的人物之一。他注重環(huán)保,不在意別人的眼神和看法,始終堅(jiān)持撿拾廢瓶子的好習(xí)慣。他富有愛(ài)心,把撿來(lái)的瓶子全部賣(mài)掉,用這些錢(qián)來(lái)資助一些需要幫助的人。他艱苦節(jié)儉,一個(gè)書(shū)包一用六年,文具也是壞了修一修就繼續(xù)使用。在他的感召和帶動(dòng)下,班上同學(xué)紛紛參加撿瓶子獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)。在我們的生活中,要從小事做起,不要覺(jué)得它微不足道就不去做,有些同學(xué)不珍惜自己的物品,東西壞了就扔,再買(mǎi)新的,其實(shí),那些都是父母辛苦得來(lái)的。我們應(yīng)該時(shí)刻以王思源為榜樣。

這些故事不是驚天動(dòng)地,卻像陣陣春雨滋潤(rùn)著我的心田,它感染著我、影響著我、照耀著我。所以,從現(xiàn)在起,我就要做一個(gè)樂(lè)于助人、道德高尚的美德好少年。同時(shí)呼吁同學(xué)們發(fā)揚(yáng)美德精神,讓“文明”種子遍撒校園,“美德”之花處處開(kāi)放。

模擬外交官讀后感篇十三

合上這本似曾相識(shí)而又久違的書(shū),依舊是心潮澎湃。它,就是《模擬外交官》。不得不說(shuō),這本書(shū)帶給我的啟示是我一生的財(cái)富:每個(gè)人都能手握美德,每個(gè)人都能抓牢美德,每個(gè)人都能實(shí)實(shí)在在地做出美德。

這本書(shū)我是一口氣看完的,而給我印象最深的,便是那《在靜寂中聆聽(tīng)世界》一文。

這篇故事是一篇真人真事。一名叫施穎的.女孩從小因一次高燒,失去了聽(tīng)覺(jué)。但是,她從小就十分好學(xué),看到別的小伙伴一個(gè)個(gè)蹦跳著進(jìn)了校園,自己竟跑到學(xué)校里去,坐在秋千上,托著下巴,夕陽(yáng)把她的影子拉得很長(zhǎng)。為此,小學(xué)校長(zhǎng)把她安排在班里,與正常孩子一樣學(xué)習(xí)。但是,施穎很想學(xué)習(xí)一門(mén)技藝,于是,她去學(xué)習(xí)了美甲。接下來(lái)的事我以為順理成章的是施穎學(xué)得怎樣好,能夠憑技藝養(yǎng)活自己了??墒?,結(jié)局卻讓人深深回味。

施穎到南京參加了一個(gè)美甲比賽,在一個(gè)班的劉姐也去了。劉姐每天坐著輪椅去集訓(xùn),可施穎實(shí)在不忍心劉姐大冷天的沒(méi)人照顧,便每天為劉姐買(mǎi)飯買(mǎi)菜,打水洗碗,洗衣晾衣。但劉姐并不領(lǐng)情,只把施穎看成一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,冷嘲熱諷。施穎把委屈埋在心底,依然照顧著劉姐的生活起居。路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。劉姐終于被感動(dòng)了,兩人成了形影不離的好朋友。施穎雖然聽(tīng)不見(jiàn),但是,她用自己的實(shí)際行動(dòng)證明:美德這種事,已經(jīng)在她靜寂而又光彩的世界中埋下了根,她儼然成為一名美德少年。

施穎的故事固然值得人回味:她聽(tīng)不見(jiàn)外界的任何聲音,卻沒(méi)有自暴自棄,而是盡自己所能幫助需要幫助的人。然而在外界看來(lái),她自己就是一個(gè)需要幫助的人??!可是,我們忽視了一點(diǎn),施穎本來(lái)就是具有偉大崇高品格的嗎?不是,他沒(méi)有偉大的品格,有的只是對(duì)身邊任何一個(gè)人,任何一件事無(wú)微不至的幫助,這就是美德??梢钥闯觯瑹o(wú)論是哪個(gè)人,美德都得靠自己養(yǎng)成,把美德握在自己的手心里,對(duì)自己,還是對(duì)他人,都是有百利而無(wú)一害。

施穎就是我們廣大青少年的榜樣,我們要像她一樣,把美德握在手里,就算不能成為一名美德少年,也不至于讓素來(lái)講究美德的中國(guó),丟掉自己“禮儀之邦”的名聲。

模擬外交官讀后感篇十四

幸福是什么?是給予,是關(guān)愛(ài),是奉獻(xiàn)……讀了《模擬外交官》中的一個(gè)小故事——“小確幸”,它讓我感受到,其實(shí)生活中處處都充滿著幸福。

翻開(kāi)這本書(shū),目錄上的三個(gè)小字吸引住了我:“小確幸”,大家知道“小確幸”是什么意思嗎?呵呵,不賣(mài)關(guān)子了,讀完了這個(gè)小故事,我才知道:原來(lái)“小確幸”的意思就是“微小而又確實(shí)的幸福”。這個(gè)小故事的主人公名叫唐謝瀅,她在學(xué)校里學(xué)到了一個(gè)新詞:“小確幸”,于是放學(xué)后,她和媽媽勾起了對(duì)往事的回憶:曾用壓歲錢(qián)幫助一個(gè)突患腦癌的小哥哥脫離生命危險(xiǎn);資助草原三姐妹,讓她們重圓讀書(shū)夢(mèng);在兒童節(jié)那天,把自己心愛(ài)的鉛筆盒送給鐘點(diǎn)工的兩個(gè)女兒……這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴其實(shí)都充滿著“小確幸”呀!

就像巴金爺爺曾在給家鄉(xiāng)孩子的一封信中寫(xiě)到:“……生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受……一心為自己,一生為自己的人什么也得不到……”還有高爾基先生在給兒子的信中說(shuō):“……‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快……”是呀,這些大作家通過(guò)字里行間向我們表達(dá)出一種真理:奉獻(xiàn)了他人,你會(huì)變得非常幸福。

雖然雙手刨出了獻(xiàn)血,但從地震廢墟中搶救出來(lái)的那個(gè)生命一定能讓?xiě)?zhàn)士無(wú)比幸福;雖然疲憊了雙眼,但一張學(xué)生的進(jìn)步試卷一定能讓老師無(wú)比幸福;路口一個(gè)輕輕的攙扶,車(chē)上一次普通的讓座,都會(huì)讓你感到付出后的幸福。幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單,它就像一束晨曦中的花朵,盛開(kāi)在世界上的每一個(gè)角落。

模擬外交官讀后感篇十五

小時(shí)候,我聽(tīng)過(guò)一個(gè)婦孺皆知的故事——孔融讓梨。講的是七歲的孔融在與哥哥弟弟拿梨吃的時(shí)候,拿了一個(gè)最小的。父親問(wèn)其原因,孔融說(shuō):“我是弟弟,比哥哥小,應(yīng)當(dāng)拿小的;我又比弟弟大,應(yīng)該把大梨讓給弟弟?!薄白尷妗彪m只有兩個(gè)字,但包含了多么美好高尚的道德??!

孟德斯鳩說(shuō)過(guò):“在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐,這就是美德?!蔽拿髅赖率俏覀儗W(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。依然不能忘記王洪禧在路燈下頂著寒冷義賣(mài)的身影,得到的幾百塊錢(qián)全部捐給了福利院。這幾百塊錢(qián),包含著多少日日夜夜,包含著多少疲憊和酷寒,又包含著多少他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和對(duì)福利院兒童的愛(ài)??!當(dāng)然記得陳思韻的故事,在烈日酷曬下?lián)炱鹞廴经h(huán)境的飲料瓶子,把賣(mài)得的錢(qián)給孤兒院的小朋友送去了水果,這怎能不是良好的美德呢?美德,是為社會(huì)的貢獻(xiàn)。

生活中也有美德。活潑熱心的陳穎琪,用善良給老人們帶來(lái)了溫暖,把愛(ài)心傳遞給每一個(gè)同學(xué),成為一個(gè)有高尚品德的“多面手”;樊采薇的各種小發(fā)明給社會(huì)增添了光彩,無(wú)意間的發(fā)現(xiàn)給節(jié)約用水貢獻(xiàn)了力量,“向晴天要水”多么奇妙!熱心與善良的付出,成就了“美德”二字。

合上《模擬外交官》這本書(shū),我不由想起了我以前做的一件好事:一次,我在回家的路上,看見(jiàn)了一個(gè)黑皮夾子,里邊露出來(lái)的大紅票子格外顯眼。我撿了起來(lái),跑了一千米送到了保安亭。那次以后,我常常沾沾自喜,到處吹噓自己做了一件好事?,F(xiàn)在,我恍然大悟:我做的與書(shū)中的小主人公相比,又算得了什么呢?我做好事只有半個(gè)小時(shí),他們做好事是日復(fù)一日,年復(fù)一年;我只做了一件好事,他們成就了無(wú)數(shù)善舉;我到現(xiàn)在都自大、自傲,他們呢?自始至終都懷著一顆開(kāi)朗、熱情的心去幫助更多人······在他們面前,我是多么渺小!我不僅被他們美好的品德所折服了,更為我的心胸狹窄和孤陋寡聞而感到羞愧!

“好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花······”這首歌大家都不陌生吧?這朵“花”傳遍了世界,傳到了地球的每一個(gè)角落。美德不也像歌中的那朵茉莉花嗎?純潔、美好、高尚、芳香······這是我們江蘇省的民歌,而我們要把美德的暖流傳遞到全國(guó)、亞洲、世界······只有用心開(kāi)出來(lái)的美德花,才是一輩子都香的啊!

文明是城市之魂,美德是立身之本。讓我們樂(lè)于奉獻(xiàn)、傳播文明,毫不懈怠地追求這兩個(gè)字!

美德是人性最閃耀的光輝。

持之以恒的好習(xí)慣,便是美德。

模擬外交官讀后感篇十六

屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人需要有一顆犧牲自己私利的心。”讀了《模擬外交官》這本書(shū)以后,我才對(duì)這句名言有了更深刻的理解。

《模擬外交官》這本書(shū)一共講述了20位美德少年的故事,每一篇都感人至深。有為了給福利院孩子買(mǎi)禮物而去街頭義賣(mài)的王洪禧,有為了班級(jí)衛(wèi)生,放學(xué)后偷偷留下來(lái)打掃的儲(chǔ)勖,有雖失去了聽(tīng)力卻始終沒(méi)有放棄夢(mèng)想的曉穎······不過(guò),讓我印象最為深刻的是《業(yè)余愛(ài)好》。

孫啟涵為了不讓垃圾污染環(huán)境,情愿去撿垃圾。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的!

奉獻(xiàn)是需要付出的,自私自利的人永遠(yuǎn)不懂奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)不是為了之后更多的索取,而是一種自愿付出的行為。一個(gè)人的價(jià)值不在于他的財(cái)富、他獲得了多少,而是他做了多少貢獻(xiàn)。如果人人都付出一份愛(ài),世界將成為美好的人間!

奉獻(xiàn)是無(wú)私的,是不求回報(bào)的。它不用轟轟烈烈,也許是默默無(wú)聞;它不一定讓人銘記,也許是被人漸漸淡忘的。它可以使人快樂(lè)。它,同樣也是偉大的!

模擬外交官讀后感篇十七

最近,我讀了一本書(shū),書(shū)名是《模擬外交官》。這本書(shū)中的內(nèi)容十分精彩,我剛讀了一點(diǎn)點(diǎn),就愛(ài)不釋手了。

這本書(shū)是由27位著名兒童文學(xué)家書(shū)寫(xiě)的100位美德少年的故事。這本書(shū)的第一個(gè)故事寫(xiě)的是揚(yáng)州市中學(xué)的徐亞菲,標(biāo)題是《街舞少年》,這篇文章主要寫(xiě)的是徐亞菲在藝術(shù)節(jié)來(lái)臨之際,教全班同學(xué)跳街舞。但是跳街舞看起來(lái)容易做起來(lái)難,同學(xué)們對(duì)學(xué)街舞興趣不大。徐亞菲帶領(lǐng)大家去了敬老院,不但讓那里的老人開(kāi)心了,而且同學(xué)們跳街舞的熱情也高了。每次在她們跳舞訓(xùn)練快要結(jié)束將要離開(kāi)時(shí),老人們都會(huì)舍不得他們這一群快樂(lè)天使的離去。老人們每次都悄悄地在他們的包里放了一根熟玉米棒。徐亞菲每次回家拿出老人給的玉米總會(huì)想起了自己的外婆和奶奶。她們年老感到寂寞,每每到夜晚時(shí)都想家人陪伴聊聊天,談?wù)劶页!?/p>

讀完了這篇文章,我也想起了自己的外婆。我的外婆很慈祥,很善良,我非常愛(ài)她,這種愛(ài),超出了我對(duì)媽媽的愛(ài)。我的媽媽工作很忙,小時(shí)候,我是在外婆家渡過(guò)的。外婆很疼愛(ài)我,家里總是準(zhǔn)備好多零食。我一到那里,外婆就會(huì)把這些零食拿出來(lái),讓我慢慢享用。外婆不光在飲食上很關(guān)心我,對(duì)我的身體更是特別關(guān)心。記得有一次,我因?yàn)槭軟龈忻傲耍砩习l(fā)了高燒,一直燒到40度,這下可急壞了外婆,可是外公又不在家。那時(shí)候是時(shí)值冬天,外婆顧不得外面天寒地凍,抱起我就往醫(yī)院跑,到了醫(yī)院,外婆連打了幾個(gè)噴嚏,我在那里打點(diǎn)滴,外婆不顧寒冷的天氣,坐在病床邊陪我。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)外婆坐在我的身旁,用手撐著下巴,在打盹。我看見(jiàn)此情此景,眼淚簌簌地留了下來(lái)。外婆和我的感情真是千言萬(wàn)語(yǔ)也難道盡,可是好人總是不長(zhǎng)久,就在前年,外婆被癌癥奪走了生命,那時(shí)候,外婆才59歲。那天我的眼淚又一次的落下來(lái),誰(shuí)也不能勸阻我。

讀完這本書(shū)中全部的故事,一股暖流涌上了我的心田。這本書(shū)中的故事讓我明白了:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的真正含義。我們只有用真誠(chéng)的愛(ài)心待人,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中才能演繹出更精彩的人生。

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