組織學校大掃除活動總結(jié)(模板18篇)

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組織學校大掃除活動總結(jié)(模板18篇)
時間:2023-11-24 21:42:18     小編:GZ才子

總結(jié)是對過去一段時間的學習和工作生活等方面進行歸納和總結(jié)的一種方法。其次,要收集、整理和分析相關(guān)的材料和數(shù)據(jù),對現(xiàn)狀進行準確的描述和評價??偨Y(jié)范文

組織學校大掃除活動總結(jié)篇一

在2023年開學的第一課中,我們有幸聆聽了抗美援朝戰(zhàn)場上的飛行員陶偉和張威的親身經(jīng)歷,他們分別代表了解放軍戰(zhàn)士的英勇和無私精神。通過他們的故事,我們深刻感受到了保家衛(wèi)國的重要性以及強國復興的歷史責任。

陶偉飛行員在抗美援朝戰(zhàn)場上的經(jīng)歷讓我深感敬佩。他們不畏艱險,毅然決然地投身到保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗中,為了國家的安全和人民的幸福,他們甘愿犧牲自己的生命。他們的勇敢和無私精神讓我深受觸動,也讓我明白到一個國家的強大不僅僅取決于軍隊的力量,更取決于每一個國民的奉獻和付出。

張威飛行員作為第九批志愿軍烈士遺骸歸國護航的飛行員,他的故事更是讓我感動不已。他們駕駛著殲-20飛機,將英雄烈士的遺骸帶回祖國懷抱。這種無私的行為讓我深深地明白到,一個國家的強大不僅僅體現(xiàn)在軍事力量上,更在于對英雄烈士的尊重和記憶。他們的犧牲和奉獻為我們樹立了崇高的榜樣,激勵著我們要為國家的復興而努力奮斗。

這堂開學第一課讓我深刻認識到,作為新一代的學生,我們肩負著實現(xiàn)中國強國夢的歷史使命。我們應該學習陶偉和張威這樣的英雄,傳承他們的精神,不畏艱險,為實現(xiàn)國家的復興而努力奮斗。我們要始終保持對祖國的熱愛和對人民的責任感,用自己的智慧和力量為國家的`繁榮貢獻自己的一份力量。

同時,這堂課也讓我深刻認識到,一個國家的強大不僅僅依靠軍事力量,更需要全體國民的共同努力。我們每一個人都應該為國家的發(fā)展貢獻自己的力量,無論是在學習上、工作上還是社會生活中,我們都應該積極進取,為實現(xiàn)中國強國夢貢獻自己的一份力量。

通過這堂開學第一課,我深刻認識到了保家衛(wèi)國的重要性和強國復興的歷史責任。我將牢記英雄烈士的奉獻和犧牲,努力學習,銳意進取,為實現(xiàn)中國強國夢而努力奮斗。我相信,在我們這一代的努力下,中國一定能夠?qū)崿F(xiàn)強國復興的偉大目標!

組織學校大掃除活動總結(jié)篇二

年起,全國范圍內(nèi)陸續(xù)掀起億萬學生陽光體育運動的熱潮,我院也以此項活動為契機,于20xx年由基礎課部牽頭,體育教研室直接負責,在學生處、各系部、學生會的大力協(xié)助下精心組織了具有鮮明特色的陽光晨跑晨練活動,吸引了廣大青年學生走向操場、走向大自然、走到陽光下。上半年活動主題為“我與陽光同呼吸”,時間為3月—6月;下半年活動主題為“擁抱冬天,拒絕寒冷”,時間為11月—12月。通過組織晨跑晨練活動,希望能進一步提升我校學生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平,進而不斷磨練學生的意志品質(zhì),培養(yǎng)其良好的鍛煉習慣,逐步養(yǎng)成“健康鍛煉一小時,開心工作五十年,快樂生活一輩子”的健康理念,并以此促進校風、學風向著更加健康、和諧的方向發(fā)展。

全年特別是下學期基于扎實有效的工作,活動取得了一定成效?,F(xiàn)簡要總結(jié)如下:

一、活動回顧。

1、部署周密,組織得當。

為使學校的冬季健康陽光晨跑晨練活動更具實效,更具影響力。學院成立了以周霞中副院長為組長,吳自力、崔博文為副組長的“陽光晨跑晨練”活動領(lǐng)導小組。

為更好地實施晨跑晨練活動,體育教研室制定了本次陽光晨跑晨練活動實施方案,將組織工作各項責任具體落實到人,并出臺了詳盡的考勤、紀律、安全預案、及學生跑步時的注意事項、跑步線路的安排要求等事項,并確定體育教研室龔德賢、湛浪為本次活動的指導老師,每天早上七點至七點半對參加陽光晨跑活動學生進行指導。學生處則組織輔導員會議落實活動的各項要求,各系部、輔導員、學生干部積極發(fā)動。在各級部門的通力協(xié)作下20xx年下學期的陽光晨跑晨練活動于11月15日得以順利啟動。

2、宣傳積極、氣氛較好。

為更好地開展冬季健康陽光晨跑晨練活動,傳播健康理念,在活動開始之前由基礎課部吳自力主任親自確定了“擁抱冬天,拒絕寒冷”的活動主題,并認真指導和修訂了活動方案;為更進一步做好本次活動的宣傳發(fā)動工作,活動領(lǐng)導小組在校園內(nèi)懸掛了宣傳標語,并充分利用校園網(wǎng)、校報、廣播等渠道,廣泛宣傳陽光晨跑晨練活動;同時,安排龔德賢、湛浪兩位指導老師多次組織學生干部會議,積極傳播“健康第一”和科學鍛煉的理念。隨著活動的不斷開展,學生積極參與陽光晨跑晨練活動的積極性空前高漲。

3、成績突出,效果明顯。

本次陽光晨跑晨練活動開展時間段主要在冬季,早晚溫差大,但因為組織到位,部署周密,所以,取得了明顯的成效。主要表現(xiàn)在:第一,每天參與人數(shù)不斷創(chuàng)高。參與人數(shù)每天高達千余人。其中經(jīng)管系參與學生最多,幾乎全系學生均參與活動;其次是汽車系、生物與信息工程系、機電系。比較好突出班級有x等班級,比較突出的學生有鄧利、余佳斌等同學,他們能每天堅持鍛煉,在同學中起到了積極帶頭作用。第二,參與運動項目多樣化。除傳統(tǒng)的晨跑為主的鍛煉外,許多同學還參加籃球、羽毛球等球類以及在單雙杠上的鍛煉。第三,參與的時間長。本次活動規(guī)定鍛煉的時間是早晨七點至七點半時間段鍛煉半個小時,但幾乎所有參加活動的學生都自發(fā)增加了鍛煉時間。

二、幾點體會。

我們通過陽光晨跑晨練活動的成功開展,積累了許多活動組織的經(jīng)驗,同時使我們更深切地認識到:提高青少年體質(zhì)是一項“長久之計”,絕非一日之功。對每一名學生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天簡單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內(nèi)心,并成為自覺的習慣,幫助他們在運動中學會相互幫助、支持、鼓勵與合作,學會克服困難、學會尊重與理解。

同時也對如何更好地加強學院體育文化建設形成如下認識:

第一,要注重學院體育活動的'統(tǒng)籌發(fā)展,通過體育教師加大對學生運動技能的培養(yǎng),提高學生對運動技能的認知能力,提高學生對不同體育項目的興趣,使學生可以通過不同的運動項目達到鍛煉身體的目的。

第二,要更多的開放室內(nèi)運動場地和加大對體育設施的維修、增設。以更好地滿足學生不同運動項目的需要。

第三,廣泛組織學生參加體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動,通過競賽吸引學生積極參加體育運動。

本學期陽光晨跑晨練活動至12月24日雖已告一段落,但此類活動要成為今后我們體育工作的重點將努力堅持下去,要將“陽光體育”與校園體育文化緊密結(jié)合,積極開展更多形式多樣、內(nèi)容新穎的體育活動。逐步實現(xiàn)以體育為手段,磨練青少年意志品質(zhì)、強健體魄、培養(yǎng)毅力,促進青少年全面發(fā)展的活動目標。使陽光晨跑晨練活動真正成為學院重要的教育活動形式之一。

組織學校大掃除活動總結(jié)篇三

2023年開學第一課的主題是《強國復興有我》,這是一個非常有意義的主題。在這堂課上,我們有幸聽到了兩位英勇的飛行員——陶偉和張威的親身經(jīng)歷,他們在抗美援朝戰(zhàn)場上展現(xiàn)了解放軍戰(zhàn)士的無私精神和英勇犧牲。

通過陶偉和張威的講述,我們深刻感受到了解放軍戰(zhàn)士為了保家衛(wèi)國、捍衛(wèi)國家利益而不畏犧牲的精神。他們在戰(zhàn)場上冒著生命危險,駕駛著殲-20飛機,為第九批志愿軍烈士遺骸歸國護航。這種無私奉獻的精神讓我非常敬佩和感動。

陶偉和張威的故事告訴我們,作為新時代的學生,我們應該有強烈的國家意識和責任感。我們應該秉持著強國復興的使命,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。無論是在學習上還是在生活中,我們都應該努力成為對國家有用的人才,為國家的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量。

這堂課讓我深刻認識到,每個人都可以在自己的崗位上為國家做出貢獻。無論是飛行員、醫(yī)生、教師還是工程師,每個人都可以通過自己的努力和奉獻來推動國家的發(fā)展。我們應該學習陶偉和張威那種為國家和人民無私奉獻的精神,將個人的夢想與國家的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。

作為學生,我們應該珍惜時光,努力學習知識,提高自己的素質(zhì)。只有通過不斷的學習和進步,我們才能更好地為國家服務,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。同時,我們也應該樹立正確的價值觀,培養(yǎng)高尚的品德,秉持著愛國、敬業(yè)、奉獻的.精神,為社會的發(fā)展做出積極的貢獻。

通過這堂開學第一課,我深刻認識到了作為中國人的責任和使命。我將牢記陶偉和張威的故事,時刻保持對國家的熱愛和對人民的關(guān)懷,努力成為一個有用的人,為實現(xiàn)強國復興的中國夢貢獻自己的力量。我相信,在全體同學的共同努力下,我們一定能夠為國家的繁榮和發(fā)展貢獻出自己的一份力量,實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

組織學校大掃除活動總結(jié)篇四

在“五一”假期中,我校政教處組織學生開展豐富多彩的學生社會綜合實踐活動,一方面圍繞本月開展養(yǎng)成“懂得感恩的良好習慣”主題活動,幫助父母、家人干一些力所能及的家務活,例如給父母做一次家務、做一次飯、洗一次衣服等活動,體會父輩的艱辛,加強與父母的聯(lián)系與交流,懂得為父母分擔家庭的負擔,在思想意識上增強個人的責任感,從而轉(zhuǎn)化為學習的動力,促進自己學業(yè)的進步;另一方面節(jié)約意識,珍惜糧食,愛惜成果,廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實踐活動,積極倡導文明就餐,開展不留剩菜的“光盤行動”,增強“節(jié)約光榮,浪費可恥”意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習慣。要教育學生熱愛勞動,熱愛勞動人民,珍惜勞動成果,養(yǎng)成良好的勞動習慣。

本次社會實踐活動共上交756分作品,通過評選共有高一5班等8個優(yōu)秀班組織集體,評選張____等48名同學為“五一”學生社會實踐活動優(yōu)秀獎稱號,希望其他同學積極向獲獎同學學習,積極參與我校組織的各項活動。

五一社會實踐活動不僅豐富學生假期文化生活,而且豐富校園文化活動,引導廣大青年學生積極投身社會實踐,真正實行“理實”一體教學,增強學生了解社會、關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展的意識,提高社會責任感,從而提高學生的綜合素質(zhì)和適應社會的能力。

組織學校大掃除活動總結(jié)篇五

不知不覺中,一學期又過去了,在本學期的音樂社的活動中,我擔任了音樂社的輔導老師。通過本學期的活動開展,使同學們掌握了一些基本的音樂知識、歌唱技能,活動中提高了學生學習音樂的興趣,使學生擴大了視野,增長了知識,陶冶了情操,活躍了身心,鍛煉了意志,增長了才干,為學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定良好的基礎?,F(xiàn)將本期音樂社活動總結(jié)如下,以便今后更好的開展工作,彌補不足,精益求精。

一、進行了簡單的識譜教學,學生很想自己能夠識譜唱歌,學習時積極性較高;教學了四二拍的節(jié)奏,教學時,選用了低年級教材上的一些旋律節(jié)奏來進行教學,經(jīng)過多次訓練,他們基本上都能正確掌握四二拍的節(jié)奏;教學了休止符、裝飾音等音樂術(shù)語和記號。

二、加強科學發(fā)聲訓練,激發(fā)合唱興趣。歌唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎的。訓練學生唱歌要統(tǒng)一的姿勢,訓練隊員正確、統(tǒng)一的呼吸,在練習中向?qū)W生時時提及氣息的控制,掌握了氣息的控制后,進行發(fā)聲的練習,發(fā)聲練習曲由淺至深,簡單到復雜。在訓練時,針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法,我采用了他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習;用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨,放松下巴等等。另外,讓學生將白聲(大本嗓)和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別,以提高學生對聲音的辨別能力,幫助學生建立正確的、科學的發(fā)聲概念。特別是唱高音時,要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱,切忌大喊大叫,因為這樣會損壞聲帶,而且會破壞聲音的美感。在輕聲歌唱時,要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧,學會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。練習優(yōu)秀合唱歌曲,作品的選擇由易漸難。

通過這一學期的訓練,小組成員大有收獲,掌握了一些術(shù)語和記號,懂得了音的強弱規(guī)律,能識簡單樂譜,在發(fā)聲技巧和表演方面也有很大進步。我深信,有領(lǐng)導的正確指導,有小組成員的不懈努力,我們的音樂社會越辦越好。

過去的一年,平淡而又豐富,在負責人的帶領(lǐng)下,我們更努力地傳播愛的新年:土堂支教一如既往,納新大會我們親如一家,校園里留下了我們勞動后的歡聲笑語,社團文化節(jié)上,我們用無聲的語言傳達最恒久的愛!我們努力做到因愛而更溫暖!

現(xiàn)在我們將社團將本學期的一些活動做以下總結(jié),望老師對其中的不足給予指導,以便我們在以后的工作中進行改正:

1、敬老院愛心慰問活動。

愛心社更是夕陽紅敬老院的“常客”。逢節(jié)假日,敬老院內(nèi)內(nèi)總是活躍著學生們的身影,為老人們表演節(jié)目,幫助老人清理衛(wèi)生死角,陪老人聊天,對身體不好的老人實行特殊照顧。在正月十五,我們特意去為老人包餃子`讓他們感覺到家里的感覺!在連敬老院的領(lǐng)導都難以搞明白,這些大學生怎么讓老人們這么高興!

2、太平河撿拾垃圾活動。

環(huán)境保護,人人有責,我們愛心社不僅奉獻愛心,也同樣注重環(huán)境的保護。我們無意當中發(fā)現(xiàn)護城河畔有許許多多的垃圾,而且無人管理,我們就想起制作一些標語來提醒大家,增強自己的保護環(huán)境意識!我們這項活動得到社會的關(guān)注,并為我們送來了錦旗!

我們的身影不僅僅活躍在校外,我們的身影也常常出現(xiàn)在校園內(nèi),我們想通過我們小小的努力,為學院的建設奉獻我們的一份力量,每天制作天氣預報,方面同學。擺放自行車,使它們井然有序,在公共場所張貼愛心提示牌,提高同學們的自覺性,課余時間幫助老師整理一些資料等等。

當然,在活動中,我們?nèi)匀淮嬖谥S多不足。比如:成員之間不夠熟悉,交流比較慢,對工作造成了一定的影響;拉外連贊助時,時間滯后,導致活動期間經(jīng)費緊張等,我們已經(jīng)認識到這些問題,在今后的工作中重點解決。

活動規(guī)劃:

1、繼續(xù)推進愛心社自身建設。

雖然愛心社的各項工作取得很大成績,但是其中也存在一些問題要解決,要解決這些問題必須完善自身制度建設。我們將在學生處老師的指導下建立更加明確的賞罰機制,增加我們社的活力。

2、堅持各項原有的愛心活動和常規(guī)性活動。

繼續(xù)我們原有的愛心活動,并不斷增加一些新的,更有意義的愛心公益活動,“獻出一片愛心,溫暖眾顆心靈”為宗旨不斷的努力。

3、加強愛心社社員內(nèi)部交流和與其他院校的交流。

針對愛心社現(xiàn)狀,我們將在一年中適當?shù)臅r候開展各種有利于社員之間交流的活動,增加大家對彼此的了解和溝通,以便以后更好地開展各項工作;我們在新的年度里同時也將加強和其他各院校的聯(lián)系,同他們交流經(jīng)驗。

4、繼續(xù)努力通過節(jié)假日實踐活動來增加我們服務的范圍和效果,擴大我們愛心社的影響力。

我們相信,在領(lǐng)導階層的優(yōu)秀領(lǐng)導與社員們的積極配合下,社團一定會得到充足的發(fā)展,制度會更加完善,活動內(nèi)容更加豐富多彩。并爭取在以后的日子里得到更大突破,將我們的愛心播灑的更遠!

為了進一步引導學生正確面對豐富多彩的閱讀世界,讓孩子們的身心得以健康成長,讓孩子們得以充分的發(fā)掘和遨游在知識的海洋,我們結(jié)合教研室的精神,立足于本校實際,開展課外閱讀活動,具體做法如下:

一、領(lǐng)導到位全員參與。

一個健全的組織機構(gòu),是一個計劃得以實施的有力保障。為了確保學生閱讀活動的有力開展和順利地進行,我們制定了相應的課外閱讀活動計劃,我班在計劃方案的引領(lǐng)下,結(jié)合班級的實際情況,也形成了班級閱讀活動計劃,有效地促進閱讀活動的順利進行。

二、豐富閱讀提高興趣。

興趣是學習的先導,是需求的動力,只有培養(yǎng)了學生課外閱讀興趣,學生才會將老師的“要我讀”轉(zhuǎn)化為自主尋求的“我要讀”。學生有了課外閱讀機會,從中獲得信息,得到閱讀滿足,產(chǎn)生愉快的情感體驗,得到知識和愉快的體驗又會增加閱讀興趣。

1、從課內(nèi)向課外延伸。

許多作家、名人都說:“多數(shù)語文水平較好的學生,你要問他的經(jīng)驗,異口同聲說是得益于課外?!本窒拊谡n堂上的語文學習是狹隘的、封閉的。有人曾把拘泥于課堂教學的做法比喻成“課內(nèi)的芝麻弄成西瓜,課外的西瓜一個沒有抓?!闭n內(nèi)閱讀與課外閱讀之間是相互補充的,教師應該大膽引領(lǐng)學生拋開“芝麻”,去摸摸更吸引人的“西瓜”,拓寬學習的范圍。

2、“放任自流”任其讀。

要進一步強化學生“讀”的意識,開展豐富多彩行之有效的活動有助于學生自愿、自覺地跨進浩翰的書海,但是如果以為開展興趣活動就等同于摘抄,在書中看畫練習,寫。

讀后感。

就是鉆牛角尖了。絕大部份學生一開始讀書就碰上這些枯燥無味還要強迫性的要求,很容易對讀書產(chǎn)生厭倦情緒,讀之無味,還可能會打消讀書的念頭,無興致可言,往往與本意背道而弛。因此,給學生閱讀的自由非常有必要。愛美之心,人皆有之,小學生也不例外,當他們自由充分閱讀以后,我們應該給孩子們提供展示自我風采的舞臺。就是在這樣的閱讀訓練中,漸漸地我發(fā)現(xiàn)了孩子們的閱讀面廣了,知識豐富了。

組織學校大掃除活動總結(jié)篇六

2023年開學第一課,拉索觀測站首席科學家曹臻向我們介紹了我國自主設計、獨立建設的復合型高海拔宇宙線觀測站拉索的前世今生。這次課程讓我深深感受到了中國在宇宙觀測領(lǐng)域的強大實力,也讓我為中國人民的智慧和話語權(quán)而感到自豪。

拉索觀測站的建設代表著我國在宇宙觀測領(lǐng)域取得的重大突破。作為一個復合型高海拔觀測站,它不僅能夠觀測宇宙線,還能進行其他多個方面的`觀測研究。這種綜合性的觀測站在國際上非常罕見,它的建設標志著我國在宇宙觀測領(lǐng)域的獨立自主能力的提升。

曹臻首席科學家在課堂上詳細介紹了拉索觀測站的建設過程和科研成果。他提到,拉索觀測站的設計和建設完全由中國科學家和工程師完成,這讓我感到非常自豪。中國人民展現(xiàn)出了強大的創(chuàng)造力和智慧,不僅在技術(shù)上取得了突破,還在國際上贏得了聲譽和話語權(quán)。

通過這堂課,我深刻認識到了中國在宇宙觀測領(lǐng)域的重要地位和作用。拉索觀測站的建設不僅僅是為了滿足科學研究的需求,更是為了讓中國在國際舞臺上擁有更多的話語權(quán)。我們不再是僅僅接受他人的觀點和成果,而是有能力提出自己的獨立見解和貢獻。

作為一名學生,我深感自己肩負著實現(xiàn)國家復興的責任和使命。通過學習和努力,我相信自己能夠為國家的發(fā)展做出貢獻。無論是在宇宙觀測領(lǐng)域還是其他領(lǐng)域,我都會努力學習,提高自己的綜合素質(zhì),為國家的強大貢獻自己的力量。

最后,我要感謝曹臻首席科學家的精彩講解和分享。他的故事讓我深受啟發(fā),讓我明白了只有不斷努力和奮斗,才能實現(xiàn)自己的夢想和國家的復興。我會牢記這次課程所傳達的信息,不斷追求進步,為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。

組織學校大掃除活動總結(jié)篇七

為了隆重慶祝9月10日第_個教師節(jié),為進一步弘揚人民教師的高尚師德,營造尊師重教的良好社會氛圍,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺,我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、表彰典型,組織開展教師節(jié)表彰大會。評選表彰近一年來的一批“縣級優(yōu)秀教師”、“鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”,我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。

二、教師節(jié)前夕,學校布置各班以教師節(jié)為主題,舉辦一期黑板報,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,贊揚老師的無私奉獻精神。同時學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語,代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的心。

三、開辟展板專欄,廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進事跡,宣傳優(yōu)秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節(jié)日氣氛。

四、工會組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動。9月10日下午,由工會為單位,組織將全體教職工分為四組進行了擲飛鏢、定點投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準等活動?;顒尤巳藚⑴c,場面熱烈而有趣,不時地有學生的吶喊聲和掌聲響起,整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風貌。

五、全體教師自由參加游園活動—猜謎等活動。操場四周被布置得喜氣洋洋,處處可見燈謎,猜中者可以到工會辦公室領(lǐng)取小獎品一份。一百余條益智有趣的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。

通過以上活動,全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂,也充滿了對教育工作的熱情和信心,同時讓每位學生都深刻領(lǐng)會了感受真愛,承擔責任,學會感恩。在全社會大力提倡尊重教師、尊重知識的良好風尚下,今年的教師節(jié)過得非常有意義。

今年是第xx屆教師節(jié),為了能讓教師過上一個特別的節(jié)日,同學們紛紛獻計,讓活動圓滿的成功了:

首先,我們班委組織同學一起給老師們寫好賀卡,并一一送去,給老師一個祝福,給老師一個關(guān)懷,讓老師體會到做一名教師是多么的光榮。

其次,在教師節(jié)那天,我們班在每節(jié)上課之前,準備了一些精彩的節(jié)目:當任課老師走進教室時,同學們拿出噴花,向老師噴去,并向老師送上掌聲、歡笑聲。老師頭發(fā)上、身上被噴得紅紅綠綠的,非常漂亮,恰似校園里一道亮麗的風景線,我們也讓老師感受到做教師是多么的幸福。同學們都很開心,老師們也很高興,同時也感到欣慰。

再次,我們還建議同學們回自己的母??纯矗o母校老師獻上一束鮮花,給老師們一個誠摯的祝福等等。

教師節(jié)雖已過去,但尊師活動我們班將持續(xù)下去,讓老師們桃李滿天下。師生情意融融。我們將以更好的成績回報老師對我們的一片真誠。

 時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間一學期又過去了。伴著快樂,驚喜,充滿了挑戰(zhàn)與激情的20**年上學期的工作已收尾,本學期的工作道路有泥濘,有荊棘,正是這些才鍛煉了我們的毅力,為了下學期的發(fā)展工作,減少工作中的失誤,我們對本學期的總結(jié)如下:

1、宣傳部的主要工作是為各種活動編寫宣傳標語并制作各種宣傳海報,在各活動開始前一周或幾天進行宣傳語、海報、板報的制作,使消息及時傳播出去,同時還有專門人員在我院貼吧上進行宣傳,大大提高了辦事效率,為活動的順利開展奠定了基礎。

3、秘書處的工作是整理各社團的檔案,打印各種表格。通過這些工作,在原有的電腦水平基礎上,各成員的電腦水平有了進一步的提升。

4、社團換屆是有組織部下達通知并對換屆表進行收取,在該部乘員的帶領(lǐng)下,,已有27個社團換屆成功并開始了新一輪有序的工作,另外,組織部還負責各會場的安排。

5、此外,財審部負責會費的管理,并在各大型活動前后進行資金預算與統(tǒng)計;外聯(lián)部為每次的活動拉贊助、條幅等,除此之外,各部門之間相互合作,為社聯(lián)的發(fā)展做出了貢獻。

6、與社團工作交流方面,我們吸取了上學期的經(jīng)驗,與各社團負責人及骨干人員的交流明顯多于上學期,但也有不足之處。由于換屆原因與新社團負責人不太熟悉,導致在交代工作是有些小困難。在以后的工作中應加強與各負責人的溝通交流,以便工作順利進行。

7、外校走訪方面,繼上學期走訪的累累碩果,本學期的走訪工作也取得了喜人成果。我們不僅走訪了其他外校,還帶一些社團大型活動中為各大高校友情演出,從而與各大院校的關(guān)系頗好。以后我們一定繼續(xù)努力與各大院校搞好關(guān)系,打響我院大學生社團聯(lián)合會的名聲。

20**年4月20日,第五屆宿舍文化藝術(shù)節(jié)暨社團文化藝術(shù)節(jié)、心理健康節(jié)開幕式隆重舉行。這是本學期我們的第一次大型活動,雖然是協(xié)助宿管委舉辦的,但是我們還是以飽滿的熱情投入晚會中去,將完美的表演呈現(xiàn)給各位觀眾。借此機會,我們還帶領(lǐng)各社團在自己的展區(qū)進行才藝展示,從而更好的宣傳了社團文化。一個大型活動的開展鍛煉的不只是腦力、勞動力,更鍛煉了承受力,通過此次活動,我們大一新成員也懂得了活動流程,這為以后工作的開展打下了堅實的基礎。

20**年5月18日,m7吉他社團在我院4、5號公寓樓之間舉辦了主題為“唱響輝煌”的演唱會。這是該社團第一次以演唱會的`形式出現(xiàn),收到了同學們的熱捧,充分顯示了當代大學生的青春與活力。

20**年5月27日,大學生宿舍文化藝術(shù)節(jié)暨心理健康節(jié),社團文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演隆重舉行。同上次開幕式一樣,我們依然是與宿管委合作,不過這一次的主力軍是大一的同胞們,在大二的領(lǐng)導下,他們已熟悉了活動流程,所以本次在活動安排等方便也算是得心應手,經(jīng)過一星期的緊張彩排、籌備,文藝匯演取得成功,我們不僅有自己社團的節(jié)目,同時還邀請了一些兄弟院校友情演出,如:女子學院、中醫(yī)藥大學等,節(jié)目的豐富多彩,得到了學院師生的一致好評,我們也認為這是本學期最成功的、最精彩的晚會。

以上就是我們大學生社團聯(lián)合會本學期的工作,雖然正一步步完善,走向成熟,但依然存有不足,我們會繼續(xù)努力,把社聯(lián)建設的更好!

為進一步強化應急預案保障措施的落實,提高公司應對安全生產(chǎn)事故和突發(fā)性事件的能力,教育員工如何正確、準確、迅速處理突發(fā)事件,特組織各生產(chǎn)部門開展防洪防汛應急演練,本次演練總結(jié)如下:

**年6月22日上午9點到10點。

根據(jù)礦山尾礦庫運行期間會出現(xiàn)的問題,主要針對尾礦庫溢壩事故。具體的應急預案演練情況如下:

遇到暴雨天氣,汛情緊急的情況下,能夠迅速、高效、有序的.安全撤離受災區(qū)域,做好防洪防汛和搶險救災應急工作。通過這次演練,進一步提高礦領(lǐng)導和有關(guān)部門應對汛情的應急反應能力,提高員工的防災避災意識,一旦臨災能夠迅速有序安全撤離避讓,最大限度地減輕水災造成的損失,維護廣大員工生命財產(chǎn)的安全。

進行此次防洪防汛演習檢驗了礦山對尾礦庫運行防洪防汛應急預案體制運行的正常性和完善性。

本次演習達到了以下目的:

5、通過實際參與防洪防汛演練,使所有參建人員均能熟悉防洪防汛過程和具體操作方案,一旦遇到強降雨汛期時能及時避險,并有條不紊的投入到應急搶險工作中。

本次演習過程存在的問題:

2、一線作業(yè)人員在防汛安全意識上有待進一步加強;

3、各職能組職責雖明確,但動作不夠熟練;

4、演練時說臺詞不夠伶俐,氣氛不夠緊張。

為進一步深化未成年人思想道德建設,結(jié)合“我們的節(jié)日”主題活動,弘揚中華民族優(yōu)秀文化,引導廣大未成年人認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),豐富“做一個有道德的人”主題教育實踐活動。根據(jù)上級有關(guān)文件的要求,漳州五中于10月xx日至10月xx日開展了“我們的節(jié)日重陽節(jié)”主題教育活動。

(一)20xx年xx月xx日下午第三節(jié)開展了“我們的節(jié)日—重陽節(jié)”主題團隊活動。

各班充分發(fā)揮學生創(chuàng)造性作用,以學生為主導,利用視頻、唱歌、ppt演示、問答、競賽等形式,向?qū)W生展示重陽節(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學生主動尊老、愛老、敬老的優(yōu)良品質(zhì)。

(二)開展重陽節(jié)手抄報比賽。

此次活動主題是“九九重陽節(jié)、濃濃敬老情”。在初中歷史組老師的支持下,各班學生踴躍參與,發(fā)揮自己的想象力,充分表達了敬老的情感。

通過歷史組老師的評比,最終評出一二三等獎若干名。

通過此次活動,弘揚了中華民族“老吾老以及人之老”的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)了學生主動尊老、愛老、敬老的優(yōu)良品質(zhì),提高在日常生活中,以實際行動關(guān)心老人、尊敬老人,主動為老人做事的意識,感受人與人之間相互真誠關(guān)愛的情感。

(三)到福利院開展慰問老人活動。

為了發(fā)揚中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德,讓老人感受到這個社會充滿了愛,有一個安心舒心的環(huán)境安度晚年,漳州五中團委會于10月xx日組織12名志愿者到福利院開展尊老志愿服務活動。

志愿者們?yōu)槔先藗兯蛠砹司臏蕚涞奈繂柶?,同時為老人送來了最真誠的祝福和問候。隨后,志愿者們到各自的房間,為老人打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務,并和老人促膝交談,使得平日里十分安靜的地方一下子熱鬧起來。志愿者們帶著滿臉的微笑,滿懷熱情地走到老人的身邊,捎去問候,給老人獻歌展藝,共同談天說地,使得大家樂不可支,其樂融融。老人亦打開心扉,暢所欲言,與志愿者歡歌笑語。

此次慰問活動不僅給老人帶來了歡樂,讓老人孩感受到社會大家庭的`溫暖,使青少年懂得尊老、愛老、助老。同時希望此次活動能夠引起社會的關(guān)注,讓更多人來關(guān)心這些孤寡老人,改善老人的生活狀況。

這種活動的開展,充分體現(xiàn)出了“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”的主題,不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關(guān)懷,更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節(jié)。我們衷心希望這些老人們,以及天下的老人們都有一個老有所為,老有所樂的晚年生活。

通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風貌,營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;感受到了古典詩詞的魅力,加強了對傳統(tǒng)習俗的了解,增強了對老人的敬愛之情,豐富了校園文化生活。進一步激發(fā)起全體師生孝老愛親的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立起了對社會的責任感和歷史使命感,使大家自覺積極投身到當前的和諧社會建設、實現(xiàn)偉大中國夢的行動中來。

我校為了進一步貫徹上級部門的有關(guān)文件精神,增強學生防震意識,提高學生防震減災自我救護能力。我校領(lǐng)導十分重視防震科普宣傳,結(jié)合學校第二課堂,精心組織、周密安排,使防震科普知識成為我校教育活動的一項重要內(nèi)容。通過宣傳教育實踐,我校師生防震減災意識得以提升,取得了一定成效。

在防震減災工作中,校領(lǐng)導高度重視,將此項工作擺在重要位置來抓緊抓實。調(diào)整充實了防震減災工作領(lǐng)導小組,明確相關(guān)部門職責,定期或不定期召開專題會議研究和部署防震減災工作。修訂完善“山天中學防震減災工作應急預案”,并及時組織全體教師認真學習,領(lǐng)會其精神,并要求滲透到各自的工作中。

充分利用廣播、電子屏、宣傳欄、黑板報等形式,加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度,加強地震知識和自救互救能力教育,做到師生人人皆知。同時,利用升旗儀式,史地生組的劉雪松老師向師生介紹了地震的成因及過程,受到學生的歡迎,較好地宣傳了防災自救知識,加強對在校師生的培訓教育,增強廣大師生的防震安全意識和自救能力。

3

5月13日,我校組織了防震減災演習活動,提高了師生主動參與的積極性,讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險,提高廣大師生的應急避災能力。

今后,我校將繼續(xù)認真組織開展校園防震減災宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化。結(jié)合學校的實際,進一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全鎮(zhèn)師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。

“在生活中,我們要學會謙讓,尊老愛幼。”“乘車時,我們要學會排隊禮讓?!薄霸趯W校,我們要愛護小同學,積極幫助他們……”2月27日在開學第一課上,市第二十中學課堂上傳出了同學們聽完校長、老師和家長代表講完家教故事后的感受。這是學校開展“感受親情,傳承家風”開學第一課主題活動的一個場景。

在悅耳動聽的歌聲中,開學第一課拉開了序幕。充滿溫情的歌聲在孩子們的心中流淌,校園里,一顆顆敬老愛親的種子伴著歌聲萌芽。

隨后,校長、教師以及家長代表分別為孩子們講述家風家訓故事,孩子們認真聽,仔細記,聽后都深受感動。在隨后的互動環(huán)節(jié),他們都踴躍舉手發(fā)言,導出了心中的感受,也講起了有關(guān)誠信、友善、孝順、節(jié)儉的小故事,使在場同學都深受教育。

“為大力弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,充分發(fā)揮家庭、家教、家風在培育社會主義核心價值觀中的重要作用,學校開展了此次‘感受親情,傳承家風’主題活動?!毙iL劉彥發(fā)告訴記者,學校為了在師生中培育和踐行社會主義核心價值觀,以開展家風家訓活動為契機,開學第一課精心設計了豐富多彩、生動活潑、寓教于樂的促成長教育實踐活動,除了為學生講家風故事外,還以主題班會、讀書活動等方式,充分利用學校微信平臺、qq群等平臺和媒體,開展家風家訓教育,并將此項活動常態(tài)化,用真實生動的事例引導學生了解、繼承與弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。

xx公司工會把“我為群眾辦實事”實踐活動作為黨史學習教育的重要內(nèi)容,扎實辦好搭建平臺、關(guān)愛幫扶、維護權(quán)益、文體活動等四類實事,用心用情提升職工能力素質(zhì)、幸福指數(shù)、參與效能、生活品質(zhì),把實事辦到職工心坎兒上。

一、活動背景。

黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央堅持以人民為中心的發(fā)展思想,把全心全意為人民服務的根本宗旨貫穿治國理政全過程,切實增強了全體人民的獲得感、幸福感、安全感。當前,xx公司面臨電力、煤炭市場深刻變化,大型水電集中投產(chǎn),局部斷面短期受阻加劇,電力消納政策重大調(diào)整,隱患治理任務繁重艱巨等多重挑戰(zhàn)。職工群眾是推動企業(yè)改革發(fā)展的主力軍,要克服重重困難,實現(xiàn)各項目標任務,推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,必須不斷實現(xiàn)廣大職工對美好生活的向往,凝聚起職工群眾開拓創(chuàng)新、攻堅克難的磅礴力量。xx公司工會堅持以人民為中心的思想,提高政治站位、強化責任擔當,充分發(fā)揮工會組織服務職工職能,圍繞職工群眾需求“量身定制”措施x項,扎實為職工群眾做好事、辦實事、解難事。

二、措施做法。

(一)搭建成長平臺,提升職工能力素質(zhì)。

深入開展勞動競賽和技能大賽,大力開展職工(青年)創(chuàng)新創(chuàng)效活動,為職工成長搭建平臺,為“十四五”開局起步營造了濃厚氛圍。召開“提質(zhì)增效當先鋒,結(jié)構(gòu)調(diào)整做貢獻”勞動競賽總結(jié)表彰暨“奮戰(zhàn)‘十四五’,建功創(chuàng)一流”勞動競賽啟動大會,總結(jié)五年來勞動競賽所取得的成績和經(jīng)驗,安排部署“十四五”勞動競賽,表彰了一大批勞動競賽先進集體和個人,涌現(xiàn)出省五一勞動獎狀x個,五一勞動獎章x名,xx工匠1名,充分激發(fā)廣大職工的勞動熱情和創(chuàng)造活力。舉辦工程造價管理、黨群管理、電力安全應急等x項技能大賽,共x余人次參加比賽;積極承辦xx省電力職業(yè)技能競賽,并以此為契機,組織各基層單位大力開展技能比武和崗位練兵,提升職工業(yè)務技能。開展職工(青年)創(chuàng)新創(chuàng)效活動,把職工創(chuàng)新創(chuàng)效活動開展情況納入年度業(yè)績考核目標,建立健全“黨委領(lǐng)導、行政主導、工會搭臺、部門協(xié)同、勞模和高技能人才掛帥、職工踴躍參與”的職工創(chuàng)新創(chuàng)效領(lǐng)導體制和工作體系。今年以來,共有x家基層單位推薦上報x個創(chuàng)新創(chuàng)效項目,評審產(chǎn)生x個優(yōu)秀成果,匯總編印《職工創(chuàng)新創(chuàng)效優(yōu)秀成果集萃》,職工創(chuàng)新熱情和對企業(yè)的貢獻度進一步得到提升。

(二)用心關(guān)愛幫扶,提升職工幸福指數(shù)。

打造“攜手華電,幸福同行”送溫暖活動品牌,深化“四心”陣地建設,加大困難幫扶和政策爭取力度,真正把溫暖送到職工群眾心坎上。不斷加大“四心”陣地設備設施投入,擴大職工覆蓋面和參與率,“悅心”職工書屋升級為實體書屋、網(wǎng)上書屋、手機書屋同步的“三味書屋”,拓寬豐富職工精神世界的渠道;“怡心”心靈驛站從線下互動向線上咨詢延伸,讓心靈關(guān)懷突破時間地點的限制。堅持元旦、春節(jié)期間對困難職工、勞動模范、扶貧干部進行集中看望慰問。疫情期間大力實施抗疫職工特別幫扶、一線職工專項慰問、職工健康保護關(guān)懷等“三項行動”,專項慰問幫扶x余名職工。拓展幫扶資源,加大關(guān)愛服務職工力度,研究利用僵尸企業(yè)困難職工幫扶等政策,積極爭取幫扶補助資金x萬元,結(jié)合實際,積極向省總工會申請困難女職工幫扶、70歲以上勞模慰問、夏送清涼、金秋助學等關(guān)愛幫扶資金,最大限度關(guān)愛、幫扶職工。

(三)強化民主管理,提升職工參與效能。

加強企業(yè)民主管理,以維護職工合法權(quán)益、切身利益為出發(fā)點,完善規(guī)范、制度,開展專項活動,切實提高職工工作積極性和企業(yè)主人翁責任意識,當好企業(yè)主人翁。開展廠務公開民主管理示范單位創(chuàng)建活動、“十佳職工代表提案”評選活動,編制公司《企業(yè)民主管理標準化手冊》,提高各單位民主管理工作水平,確保職工的知情權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)得到落實,堅持收集職工意見建議,及時答復、處理。落實集團公司《集體合同規(guī)范》,規(guī)范平等協(xié)商、集體合同簽訂和備案等程序,保障職工合法勞動權(quán)益。督導基層單位調(diào)整勞動爭議調(diào)解委員會,暢通勞動者利益訴求表達渠道。組織“安康杯”競賽,開展“共護職業(yè)健康、爭做健康達人”活動,加強職工安全生產(chǎn)知識學習,推動企業(yè)落實職業(yè)衛(wèi)生管理,打造健康職業(yè)工作環(huán)境,切實維護職工健康安全權(quán)益。

(四)豐富文化生活,提升職工生活品質(zhì)。

深入推進“百年黨旗紅,追夢新時代”活動,以高品質(zhì)文化活動激發(fā)職工昂揚向上的精氣神。舉辦“紅心永向黨,奮進譜華章”慶祝建黨100周年文藝演出,近x名職工現(xiàn)場觀看,網(wǎng)絡直播點擊率突破x人次。組織“中國夢·勞動美”文藝節(jié)目到基層一線演出,成功舉辦“紅色足跡”慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年集郵展覽、“永遠跟黨走奮進新征程”廣播體操比賽、開展“百年黨旗紅,追夢新時代”主題網(wǎng)絡閱讀健走競賽、元宵答題游戲、“永遠跟黨走”紅歌會、“放歌祖國,圓夢小康”網(wǎng)絡k歌大賽、“華蜀杯”職工羽毛球比賽、乒乓球比賽,舉辦“全面小康,奮斗有我”職工文化作品展,職工業(yè)余文化生活得到極大豐富。編印職工書畫攝影作品集,展示職工文化風采。建立職工文體人才庫,為提高職工活動水平,高質(zhì)量開展活動提供保障。參加全國“京能杯”微電影大賽,職工自編自創(chuàng)的《父親的記憶》榮獲一等獎。為x家基層單位全國工會職工書屋增添圖書,申報x家xx省職工書屋,新增x個便利型職工閱讀站點和x個勞模書架,滿足職工日益增長的精神文化需求。

三、主要成效。

xx公司工會持續(xù)推進“我為群眾辦實事”實踐活動,堅持把推進企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展與提升職工高品質(zhì)生活有機結(jié)合,為職工辦好事辦實事解難事,不斷增強職工的獲得感幸福感安全感,作為“最美職工之家”參加集團公司經(jīng)驗交流,先后榮獲全國模范職工之家、全國五一勞動獎狀、全國電力企業(yè)“最美工會”、集團公司“三力”紅旗工會,為建設一流區(qū)域綜合能源供應與服務企業(yè)凝聚強大合力。

為切實加強防汛工作和減少洪澇災害的影響,確保我項目部設施和人身安全,項目部于20xx年x月x日根據(jù)《**地鐵建設管理有限公司關(guān)于做好20xx年地鐵施工影響范圍內(nèi)防洪排澇工作的緊急通知》的要求,認真組織,精心策劃,于14:00在普石盾構(gòu)井施工場地組織開展本年度防汛應急演練活動,現(xiàn)將本次演練活動中的主要開展情況及總結(jié)如下:

認真編制《20。

x年防洪度汛應急預案》,為提高本次演練效果,落實具體演練工作,并按照預案要求,編制本次《防汛應急演練方案》。結(jié)合實際情況,按照演練內(nèi)容范圍,進行了科學分工,明確了各職能組的職責和任務,并進行了戰(zhàn)前動員,為規(guī)范性的開展好這次演練活動提供了組織保證。

項目部成立了由分部經(jīng)理張鵬為總指揮的領(lǐng)導班子,加強組織領(lǐng)導管理,并于6月x日下午組織項目部管理人員及作業(yè)工區(qū)主要負責人召開防洪演練動員會議,部署了13日防洪演練具體事宜。要求參加演練的職工,要提高認識,高度重視,在工作中要精力集中,盡職盡責,嚴肅工作紀律,認真履行職責,及時請示和報告,各職能組之間要做到及時溝通情況,相互協(xié)調(diào)配合做好工作,布置好各項準備工作,落實搶險工具,明確任務分工,責任到人,確保安全。

1、20xx年x月x日14:00,西山區(qū)春雨路由于連續(xù)的暴雨造成春雨路周邊大面積積水,普石盾構(gòu)豎井內(nèi)排水設備不能滿足積水抽排能力,積水如不及時封堵或抽排,會對豎井初期支護造成很大的影響,降低初期支護能力,導致豎井初期支護收斂或變形,普石盾構(gòu)井工區(qū)主任吳大偉及時向分部領(lǐng)導張鵬匯報險情,請求應急搶險,分部領(lǐng)導張鵬接到報告確認險情后,立即通知各小組成員趕赴現(xiàn)場,啟動防汛應急預案,迅速組織搶險救援。

2、項目總工岳振敏立即根據(jù)防汛應急預案制定具體的搶險方案和搶險過程的技術(shù)實施,對演練過程中可能出現(xiàn)的技術(shù)問題進行評估和分析。

3、各應急救援組小組接到應急搶險指令后,立即趕赴普石盾構(gòu)井施工現(xiàn)場,各小組進入搶險救災狀態(tài),遵循各自的職責,有序的組織開展搶險工作。

豎井井底增加水泵進行抽排,通過以上搶險工作,險情得到有效控制。所有演練人員全部趕到集合現(xiàn)場,按對應位置排列隊形,由各組組長清點人數(shù)??傊笓]張鵬宣布此次防汛應急演練結(jié)束,并對本次演練作簡要評析。

公司財產(chǎn)保障的重要性。

2、檢驗了防汛應急預案是否可行。通過這次演練對我們的各項安全應急預案的可操作性、合理性,指揮決策的準確性、規(guī)范性、防汛調(diào)度的靈活性和科學性,和對意外事件的快速反映能力,都提出了新的要求。

3、檢驗了各職能組之間的協(xié)調(diào)配合能力。各職能組之間,通過險情報告、方案制定、指揮調(diào)度、防汛組織、工程搶險、通信信息、后勤保障等各項防汛工作的配合,提高了協(xié)同作戰(zhàn)能力。

4、檢驗了我們的職工隊伍,全體參戰(zhàn)人員、堅守崗位、嚴格紀律、緊張有序的工作,表現(xiàn)了較高的政治素質(zhì)和業(yè)務工作素質(zhì)。

1、面對險情,個別應急搶險隊員不是很嚴肅;

2、各職能組有效配合不是很默契,有時出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象,相互協(xié)調(diào)配合不夠;

3、本次演練在準備上還有一些不充分,從演練程序上還不能十分有序的銜接順暢,在今后的演練中應該加強訓練,加強理論與實踐相結(jié)合,全方位提高和展現(xiàn)項目部的應急防范。

農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因為古老的《易經(jīng)》中把“九”定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,古人認為是個值得慶賀的吉利日子。晉代文人陶淵明在《九日閑居》詩序文中說:“余閑居,愛重九之名。秋菊盈園,而持醪靡由,空服九華,寄懷于言”。這里同時提到菊花和酒。大概在魏晉時期,重陽日已有了飲酒、賞菊的做法。到了唐代重陽被正式定為民間的節(jié)日。

重陽節(jié)又稱登高節(jié),相傳九九那天,人們登上高處,插上茱萸避邪,喝上菊花酒不染瘟疫。另外,在中原人的傳統(tǒng)觀念中,雙九還是生命長久、健康長壽的意思,所以后來重陽節(jié)被立為老人節(jié)。1989年,我國把重陽節(jié)定為老人節(jié)。這一天,各地都要組織老年人登山秋游,開闊視野,交流感情,鍛煉身體,培養(yǎng)人們回歸自然,熱愛祖國大好山河的高尚品德。

社區(qū)對100多位80歲以上的老人開展健康檢查,與社區(qū)服務站聯(lián)系,免費為他們檢測血壓、血糖、視力等,開展健康咨詢活動。

10月13日重陽節(jié),螺百社區(qū)對轄區(qū)內(nèi)的11位90歲以上的高齡老人逐戶走訪慰問。

當社區(qū)居務監(jiān)督委員會主任許明榮來到高莊自然村93歲高齡的三無老人高忠勳戶,送上慰問品,帶去社區(qū)節(jié)日的祝福時,老人非常激動,剛剛住上危房改造后政府給蓋上的新瓦房,每月領(lǐng)取政府發(fā)放的養(yǎng)老金和最低生活保障,現(xiàn)在社區(qū)又送來慰問品,老人激動地說:“謝謝,是黨讓我們老年人過上了好日子”。接著社區(qū)黨總支副書記石玉芳慰問了百旺自然村94歲高齡的董世英老人,老人非常健康,接過石書記送來的慰問品,對社區(qū)節(jié)日的慰問表示感謝,并主動邀請他們上家里喝杯茶。

為貫徹x市教育局關(guān)于認真搞好x年老人節(jié)、敬老日和敬老宣傳月活動的通知,弘揚中華民族尊老、敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,丹東x中在九九重陽節(jié)時開展了系列的尊老、敬老、愛老、助老活動,營造了良好的關(guān)心老同志、學習老同志的氛圍,讓離退休老教師度過了一個愉快的“老人節(jié)”。具體活動內(nèi)容如下:。

(一)重陽節(jié)學校組織全校離、退休老同志到新建的元寶山公園、帽盔山公園、丹東新區(qū)參觀,通過實地參觀,讓老同志感受丹東的新變化,感受丹東的跨越發(fā)展成果,進一步激發(fā)了老同志愛家鄉(xiāng)、積極獻策丹東發(fā)展的熱情。

(二)全校各班級召開了一次主題班會,宣傳孝親敬老傳統(tǒng)美德和孝道文化。倡導學生在重陽節(jié)這一天,向自己的爺爺、奶奶、外公、外婆送一份小禮物,祝賀他們節(jié)日快樂、身體健康,樹立學生的愛老敬老意識。

(三)重陽節(jié)中午組織老同志聚餐。鄒毅校長發(fā)表了熱情洋溢的講話,介紹了x中學發(fā)展狀況、辦學理念、未來發(fā)展構(gòu)思,通報了學校一年來取得的成績,得到老同志們的稱贊和好評。校長代表在職教師祝賀老同志們節(jié)日快樂、生活幸福,健康長壽。

4月13日我們大班組織了春游活動,考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全,我們將地點選擇為幼兒園對面的小區(qū)。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細心觀察,鍛煉了幼兒的體能,也增強了幼兒意志力,同時激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。

春游前一天,我們將信息告訴了家長,以幫助孩子們?yōu)榇河巫龊脺蕚涔ぷ?。并組織孩子們分了小組,投票選出了各組的組長,討論了春游去應該帶些什么,要注意哪些問題,還要去觀察春天,發(fā)現(xiàn)春天的秘密。

4月13日下午,孩子們背上小書包,興致勃勃的徒步前進,一路上感受著春天的氣息,并在老師的提醒下,遵守老師的出行要求。來到小區(qū)內(nèi),孩子們不禁贊嘆著春風給這個小區(qū)帶來的無盡魅力。

青青的草地,多彩的鮮花,透著清新氣息的綠葉,清清小池,加上生動的小路,木橋籬笆,深深吸引住了孩子,孩子間不斷傳來贊美的聲音,春天真美,花兒真漂亮。

平日里孩子熟悉的春天里的花,在這里都能找到,金黃色的油菜花,粉嫩的茶花,金燦燦的迎春花,嬌艷的梅花,隨風飄舞的櫻花,還有我們包餃子常用到的艾草,孩子們聞聞、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗,大聲喊著同伴,我們找到春天的秘密了。

隨后,孩子們來到公園休息,和好朋友們一同分享帶來的食物,盡情的吃著,笑著、享受著美味,享受著春光的沐浴,身心得到極大的放松。當然,孩子們沒有忘記尋找春天的任務,看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后,孩子們一起爭做"環(huán)保小衛(wèi)士",把活動場地周圍的垃圾清理干凈。

通過春游活動不僅能開闊孩子的視野,增長知識,更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活,讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強環(huán)保意識,同時增強孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。

2021年的教師節(jié),根據(jù)學校要求,我們班開展了節(jié)儉而隆重的教師節(jié)慶?;顒?,明確對全班學生提出不購買鮮花、禮物等要求,而用實際行動表達對教師的愛。通過組織學生開展了一系列的教育活動,讓學生體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學會自主學習的自我管理。

在教師節(jié)這天,不管哪個老師來到教室,學生們問候的語言一律為:老師,祝您節(jié)日快樂。老師,您辛苦了。

在教師節(jié)期間,鼓勵學生找出自己的缺點,努力改正壞習慣,養(yǎng)成好習慣,用良好的少先隊員風采向教師獻禮。

今年評選的最美教師,他們身上有很多值得學習的地方,有的善于學習,有的無私奉獻,有的愛生如此,這些優(yōu)秀教師的行為既打動著同行的教師,也為教師們提供了學習的榜樣。而家長和孩子一起觀看視頻,可以激發(fā)學生對教師的熱愛,對教師工作的理解。

上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導學生等等,了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學生說:過去總認為老師既輕松又威風,往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導學生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!

班會上,同學們朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。

通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。

我校志愿者服務隊于20xx年3月正式成立,志愿者以自愿的方式報名參加,成員為3至6年級的少先隊員。四月份以來,我校緊密結(jié)合區(qū)、街創(chuàng)文活動,認真開展“奉獻一份愛心、參與志愿服務、溫暖空巢老人”的活動,在活動中弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神,不斷提高學生文明素質(zhì),現(xiàn)將活動小結(jié)如下:。

一、高度重視,營造氛圍。積極通過紅領(lǐng)巾廣播站和國旗下講話廣泛宣傳“空巢老人”現(xiàn)象和“空巢老人”所面臨的困難、問題,進一步激發(fā)小學生對“空巢老人”的關(guān)注和關(guān)愛之情。

二、認真摸清一個基本情況。對社區(qū)“空巢老人”的基本情況進行一次全面細致的摸底調(diào)查,全面掌握“空巢老人”生活狀況、經(jīng)濟來源、健康狀況、精神心理狀況、子女贍養(yǎng)情況、聯(lián)系電話等基本情況,重點摸清“空巢老人”在生活照料、心理撫慰、應急救助、健康保健、法律援助、文體活動等方面的實際需求。

三、切實開展三項關(guān)愛行動。

1、為“空巢老人”提供生活照料服務。組織志愿者深入“空巢老人”家庭,了解老人的身體狀況和生活情況,在這次活動中,我校派出了由10人組成的志愿者服務小分隊,志愿者們帶著用自己的零用錢集中購買的慰問品,與社區(qū)領(lǐng)導及相關(guān)人員一道,分別走訪了三戶老人家,送去了我們的關(guān)心與祝福。有的幫助收拾家務,有的給老人捶背、講笑話、和老人聊天……老人們看到這么多人來探望他們,都很高興,家中不時發(fā)出歡聲笑語。通過志愿者們一上午的努力,客廳變整潔了,廚房變干凈了,老人們開心地笑了,志愿者們也笑了。

2、為“空巢老人”提供“三個一”心理撫慰服務。定期組織小志愿者,給“空巢老人”打一個問候電話、上門走訪慰問一次、陪老人聊一次天。有針對性地對老人進行心理咨詢和心理疏導,幫助老人擺脫心理寂寞和精神孤獨,使他們“巢空心不空”,保持樂觀健康的生活態(tài)度。每個月,志愿者至少去老人的家中慰問1—2次,做一些力所能及的事情,或是做家務活,或是為老人讀讀報紙,或是陪老人聊聊天,或是給老人捶捶背等,只是老人需要,志愿者會盡自己所能,給老人以切實的幫助。

3、為“空巢老人”提供文體健身服務。每逢重陽節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié),學校的志愿者更會自發(fā)前往社區(qū)看望老年人。陪伴“空巢老人”觀看一場文藝晚會、欣賞一場精彩文藝表演、參與一次群眾文化活動,豐富“空巢老人”的精神文化生活。

在今后的活動中,我們將會將此活動切實落實下去,并繼續(xù)做好銜接工作,真誠地服務于每一位空巢老人和孤寡老人,讓愛心的接力棒一直傳下去。我們將會號召廣大少年兒童志愿者用自己的實際行動,將愛奉獻給社會,溫暖他人的同時快樂自己,竭盡全力,努力做一名合格的志愿者。

組織學校大掃除活動總結(jié)篇八

一、為了保障師生外出活動順利開展,防范安全事故的發(fā)生,切實有效降低和控制安全事故的危害,從我校實際出發(fā),特制訂本應急預案。

搶險救援指揮機構(gòu)。

總指揮:xx。

副總指揮:xx。

成員:xx。

二、搶險救援隊伍。

1、搶險救援組:

組長:xx。

成員:xx。

2、后勤保障組:

組長:xx。

成員:xx。

三、具體要求。

1、如果在外出活動中,突發(fā)輕微傷害事故,有后勤保障組組織成員進行就地處理,較嚴重的,則急送醫(yī)院救治。

2、如果在外出活動中,突發(fā)重大傷害事故,在第一時間內(nèi)及時向上級主管部門匯報,同時組織搶險救援組成員組織救援,迅速撥打110或120,急送醫(yī)院搶救。

組織學校大掃除活動總結(jié)篇九

為了使我們的校園更美麗,我校決定建立校園大掃除工作機制,現(xiàn)將首次大掃除活動安排如下:。

一、大掃除的時間:星期四(10月17日)下午大課間活動。

二、范圍:各班包干區(qū)、教室和其他衛(wèi)生死角等,六年級詳見:附1。

三、為了確保大掃除能夠保質(zhì)保量的完成,也為了確保每一個孩子的安全,本次大掃除的安全注意事項為:。

1、正、副班主任要到場,合理分工、認真組織、有力指揮,迅速干凈的完成任務。

2、各班打掃衛(wèi)生的學生分成小組,每個小組明確任務,分別是:掃地、擦玻璃、擦瓷磚、擦桌凳、打掃包干區(qū)等,每個小組指派一個小組長,負責安全工作,組員必須服從小組長的指揮,小組長及時向副班主任或班主任匯報本組的安全情況及打掃進度。

3、教育學生要做到“四不”:一是不能拿著勞動工具追逐打鬧,二是擦玻璃要注意安全,三是打掃花園的同學,不要折花草樹木,四是勞動過程中注意安全,不要擁擠,不要互相爭奪勞動工具。

4、各班要配齊配足勞動工具:笤帚、垃圾袋、雞毛撣子、刷子、抹布、水盆等。

5、在打掃衛(wèi)生的過程中,副班主任和班主任要全程參與。

6、上下樓梯靠右走,當心擁擠,踩傷別人。

四、打掃要求:

(一)教室。

1、地面無垃圾;。

2、墻壁門窗無灰塵;。

3、瓷磚上口和窗臺無灰塵;。

4、講桌白板無積塵;5勞動工具擺放整齊。

(二)過道。

1、地面無垃圾;。

2、兩壁瓷磚無灰塵腳印;。

3、瓷磚上口無灰塵;4過道中的各種門窗。

(三)樓梯。

1、地面無垃圾,角落無積塵;。

2、扶手墻壁無灰塵污漬;。

3、瓷磚上口無灰塵。

四、檢查小組。

五、評比衛(wèi)生先進班級和大掃除積極分子。

打掃除結(jié)束后,學校將由檢查小組成員評比打分,評出先進班級和大掃除積極分子(每班推薦3名),發(fā)放獎狀和獎品。

組織學校大掃除活動總結(jié)篇十

根據(jù)上級關(guān)于清潔校園活動的方案,我校在第一時間制度了《“愛我校園清潔家園”》的方案。并根據(jù)方案成立了活動領(lǐng)導小組;以此為契機建立了長效機制;在此基礎上廣泛發(fā)動,形成共識,產(chǎn)生合力。并開展形式多樣的活動來完善這一活動內(nèi)容。

在清潔校園活動期間,我校組織了以下活動:

1、利用班會、隊會、健康課和校園廣播,大力宣傳清潔衛(wèi)生知識,對學生加強清潔衛(wèi)生教育。

2、結(jié)合實事開展預防禽流感的專題隊活動課。

3、周末由物業(yè)公司進行全校教室、功能消毒。

4、x月18日組織全校衛(wèi)生大掃除活動。除本班開展大掃除外,大隊部組織“紅領(lǐng)巾義工小隊”每天進行全校衛(wèi)生保潔。

5、加強了食堂衛(wèi)生工作,加強食品衛(wèi)生監(jiān)督工作。

6、加強學生個人衛(wèi)生檢查和晨檢工作。

活動過程中,全校師生齊心協(xié)力,不僅使校園衛(wèi)生層次更高,也使學生在這個過程中形成了互幫互助,共同維護、清潔校園的良好氛圍。

清潔校園月活動雖然接近尾聲,但這一項活動在我校并未結(jié)束,它將****根植于我校的德育與教學工作中。清潔深圳、深圳家園將是我校一項最有教育潛力的養(yǎng)成教育工作。

組織學校大掃除活動總結(jié)篇十一

今年的3月5日,是主席等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞47周年紀念日,四十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,在鳳城團市委的號召下,我校團委組織全校師生積極開展學雷鋒活動月系列活動,號召從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,讓雷鋒精神吹遍校園的每一個角落。

一、積極營造學雷鋒氛圍,展現(xiàn)雷鋒精神。

學校利用國旗下講話、校園廣播、校報、文化櫥窗等平臺,大力宣傳雷鋒的英雄事跡,弘揚雷鋒精神。校園廣播天天播放雷鋒歌曲,如接過雷鋒的槍、學習雷鋒好榜樣等,讓學生在學唱歌曲的同時,得到心靈的凈化。校報則大力宣傳校園內(nèi)的好人好事,讓同學感受到,雷鋒并不是遙不可及的虛幻形象,而是我們身邊實實在在的人物。

二、組織系列活動,發(fā)揚雷鋒精神。

1、學唱一首雷鋒歌曲。各班利用晨會或音樂課時間學唱。

2、學講一則雷鋒故事。各班可利用晨會或班會時間開展雷鋒故事會。

3、辦一期“雷鋒在我心中”的手抄報展,選出優(yōu)秀作品予以獎勵。

4、召開一次“雷鋒在我心中”的主題班會。

5、評選一批“文明禮貌標兵”活動。

6、“給家人送上一份愛”體驗實踐活動。

充分利用雙休日,在家里做一些力所能及的家務活。有能力的同學還可以做一天小主人,給家人送上一份愛。(如做家務活:洗碗、炒菜、燒飯、洗衣服、包餛飩、縫衣服、掃地等)并請同學把參加這次體驗活動的經(jīng)過或感受寫成稿件。

7、做一名小發(fā)現(xiàn)家。

在“學雷鋒”的日子里,同學們要善于發(fā)現(xiàn)發(fā)生在身邊的好人好事,并向校報投稿及時報道這些同學的優(yōu)秀事跡,宣傳雷鋒精神。

8、尋找一位朋友。

每個人身邊都有許多值得并且需要我們幫助的人。有的是學習上困難,有的生活上需要幫助,尤其是一些孤老、殘疾兒童、貧困家庭等,每位學生和老師尋找一位需要幫助的人,定期為他們做些力所能及的事情,讓他們感到:雷鋒精神永存!

9、節(jié)約每一滴水、每一度電。

從自己做起,隨手關(guān)電燈,關(guān)水龍頭,養(yǎng)成節(jié)約水電的好習慣。

10、做一名合格的值日生。

學校和班級的衛(wèi)生工作要靠每個同學都來關(guān)心,大家爭做合格值日生。能主動搞好各項衛(wèi)生,不在任何一個角落亂扔亂放,人人做到主動撿起室內(nèi)的垃圾,并能做到主動撿起校園內(nèi)的果皮紙屑等。

為了使活動真正落到實處,讓同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長,徹底克服形式主義,校團委和政教處對活動進行了詳細的監(jiān)督和檢查,并對手抄報展優(yōu)秀作品,文明禮貌小標兵等給予表獎。學生通過活動寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟進行了評選交流。

三月,“學雷鋒月”已經(jīng)過去,但“雷鋒”并沒有遠去,雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

組織學校大掃除活動總結(jié)篇十二

在2023年開學第一課上,我們有幸聆聽了拉索觀測站首席科學家曹臻的精彩演講,他向我們介紹了我國自主設計、獨立建設的復合型高海拔宇宙線觀測站拉索的前世今生。這次的主題《強國復興有我》讓我深深感受到了中國在宇宙觀測領(lǐng)域的巨大進步和自豪。

曹臻首先向我們介紹了拉索觀測站的建設歷程。他講述了拉索從最初的規(guī)劃與設計,到實際建設的過程中所面臨的各種挑戰(zhàn)和困難。通過他的講述,我們了解到中國在宇宙觀測領(lǐng)域的自主創(chuàng)新能力和科技實力。中國人不再依賴于外國技術(shù)和設備,而是能夠自主設計、獨立建設具有國際競爭力的觀測站,這讓我感到無比自豪。

在聽完曹臻的講述后,我對拉索觀測站的重要性有了更深刻的認識。他告訴我們,拉索觀測站位于海拔4000米的高海拔地區(qū),這樣的地理位置使得我們能夠更好地觀測宇宙線,探索宇宙的奧秘。拉索觀測站的建設不僅僅是為了滿足科學研究的需求,更是為了讓中國在宇宙觀測領(lǐng)域有自己的聲音、智慧和話語權(quán)。這讓我深深感受到了中國強國復興的決心和實力。

通過這次的觀后感,我深深地體會到了中國在科技領(lǐng)域的巨大進步和發(fā)展。我們不再滿足于跟隨他人的腳步,而是要有自己的獨立思考和創(chuàng)新能力。拉索觀測站的`建設就是一個很好的例子,它展示了中國人民的智慧和勇氣,也讓我們對未來充滿了信心。

在未來的日子里,我希望能夠?qū)W習曹臻首席科學家的精神,不斷追求科學的真理,為中國在宇宙觀測領(lǐng)域的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信,在不久的將來,中國將在宇宙探索的道路上取得更加輝煌的成就,為人類的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。《強國復興有我》,讓我對中國的未來充滿了希望和憧憬。

組織學校大掃除活動總結(jié)篇十三

今年是在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”號召50周年之際,為了進一步弘揚雷鋒的精神,我鎮(zhèn)各級團組織、廣大青年在3月開展了以“創(chuàng)先爭優(yōu)展風采,激揚青春促發(fā)展”為主題的學雷鋒活動,現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

一是開展關(guān)愛活動。針對當前留守兒童的健康成長不容樂觀的現(xiàn)象,鎮(zhèn)團委組織部分團員青年到凌達村為困難青少年、留守兒童提供力所能及的真情服務,在凌達村青少年成長驛站里,我們與孩子們輔導學業(yè)、心靈溝通、做游戲,并為他們帶去了衣物和學習用品等,使他們快樂的度過了美好的一天。

二是開展植樹活動。鎮(zhèn)團委堅決貫徹上級團組織的關(guān)于開展“保護母親河”的行動。我鎮(zhèn)結(jié)合“312”植樹節(jié),組織團員青年開展一次植樹護綠活動。3月12日我鎮(zhèn)部分團員青年約20多人來到了那馬村小學后面的荒地上進行植樹活動。當天共種植樹苗20xx多株,種植面積20多畝。

三是開展宣傳活動。鎮(zhèn)團委組織全鎮(zhèn)各級團組織、學校以建設“和諧賓陽”為契機,深入企事業(yè)單位、學校、社區(qū)、村屯,圍繞交通文明、特殊青少年、醫(yī)療保健、心理疏導、法制宣傳、青少年維權(quán)、未成年人保護、消防意識、禁毒防艾等與廣大群眾切身利益密切相關(guān)的領(lǐng)域組織廣泛開展宣傳教育活動,取得良好的社會效果。共有團員青年、學生等共200多人參與其中,發(fā)放宣傳資料20xx多份。

四是開展服務活動。3月24日,我鎮(zhèn)團委聯(lián)合鎮(zhèn)勞動保障所為農(nóng)村外出就業(yè)人員提供了200多條就業(yè)信息,并對他們提供了勞動法、合同法等法律咨詢。鎮(zhèn)團委為了提高農(nóng)村青年的種養(yǎng)技術(shù)和外出務工的技能,要求全鎮(zhèn)9個村(居)委團支部充分利用農(nóng)村黨員教育系統(tǒng)的優(yōu)勢,積極開展培訓活動,據(jù)統(tǒng)計,3月份全鎮(zhèn)共開展培訓活動18次,培訓農(nóng)村青年400多人次。有效的提高了農(nóng)村青年的種養(yǎng)技能和外出務工人員的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,增強就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心。

五是開展幫扶活動。在學雷鋒活動月中,幫扶活動一直貫穿于始終,并將把這種互幫互助,能幫就幫的良好風氣傳承下去。如蓬塘村青年、甘蔗車司機黃喜平,免費我村的困難戶免費拉運甘蔗;洋橋社區(qū)青年婦女王愛紅主動幫助同村多戶無勞動力家庭砍甘蔗;坐椅村青年廖壽寧常年幫助五保村老人清除房前屋后雜草、衛(wèi)生,等等。這些活雷鋒,不管是有名的還是沒有名,是在田間地頭還是街鎮(zhèn)菜市,都隨處可見。

組織學校大掃除活動總結(jié)篇十四

工作也一樣“一分耕耘,一分收獲?!敝挥凶约后w驗了才會明白。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成果。本站小編整理了“組織學生參加社會實踐活動總結(jié)”僅供參考,希望能幫助到大家!

20xx年11月23日,xx學校家委會組織學生去xx區(qū)石頭部落文化遺址參加社會實踐活動,通過半天的活動時間學生受益匪淺,不僅開闊了學生的視野,學到了很多的課外知識,還豐富了很多的安全知識。參加此次活動的人數(shù)共320人,其中學生x人,教師和家委會成員37人,活動過程中未出現(xiàn)任何安全事故?,F(xiàn)針對于安全工作方面做以下總結(jié):

一、準備充分:

1、依據(jù)當?shù)貙嶋H情況,結(jié)合我校學生實際制訂了詳實可靠的。

應急預案。

2、成立了以校長孫,家委會主任黃、馬三人為組長,吳、李x、宋三人為副組長,各個處室主任、班主任為成員的活動領(lǐng)導小組。小組能夠嚴格按照要求做到統(tǒng)一指揮和組織活動,專門組織召開了主任以上的安全活動工作會議,強調(diào)和統(tǒng)籌安全細節(jié),做到了活動萬無一失。

4、組織領(lǐng)導小組事前派代表去石頭部落實地考察。從行車路線、學生實踐途徑、實地中不安全的因素等方面實地考察,安全工作考慮的很周全細致。

二、組織有序:

1、活動前集中強調(diào)相關(guān)安全要求,使學生有秩序的進行參觀實踐。

2、政教處對參加學生的名單逐一審核,留下家長的電話號碼,

告知學生讓家長知道班主任的電話,便于相互聯(lián)系。詳見《車輛安排表》。

3、對車輛進行1至6號編號,班級學生對號上車。

4、制訂了詳實的乘車安排表,10個學生為一組,每組各選一名小組長負責清點人數(shù),發(fā)現(xiàn)有不安全行為立即制止并向班主任匯報。

5、每班有一位班主任、一位德育教師、家委會3人跟班,每輛車上有一位帶隊教師責任人。車上由帶隊責任人負責車上的安全,車下有班主任點名負責上下車學生的安全和清點學生人數(shù)。

6、學生對號入座后再一次對學生進行安全教育,特別是乘車。

中需要注意的安全事項加以強調(diào)。車輛發(fā)動前給學生講安全帶的使用方法,保證每個學生系好安全帶,并檢查學生安全帶的牢固程度,確保行車中的人身安全。

8、到達目的地后班主任集中強調(diào)參觀中安全要求,使得學生在公共場合更為有序,懂得了團隊協(xié)作方面注意的安全知識。

三、活動有效:

1、活動中學生積極參與,且情緒高漲。

2、學生在活動中認真地觀察并做好了記錄。

3、活動中學生有序遵紀,具有團隊合作的意識,基本能夠做到自主管理,每到一處有流水、有坡度、光滑的石頭處能主動遵守規(guī)程,不亂觸摸景區(qū)內(nèi)的物品,也沒有一人踩踏草地等。

4、活動后學生都寫了觀后篇,不論是篇幅還是內(nèi)容都非常充實。

5、在學校領(lǐng)導的支持、家委會和班主任的努力配合下,在大家的共同努力下活動順利進行,且所有學生按規(guī)定的時間安全回家。

四、需要改進的地方:

1、今后舉行活動時人數(shù)不宜過多,否則管理起來難度大。

2、今后還需要更多的與班主任多商量、多接觸,更好的管理學生。

3、針對這一次的行車經(jīng)驗,以后類似活動在對學生進行乘車的安全教育、上下車的安全管理以及車輛在行駛過程中遇到安全事故時的安全應急教育還需待一步加強。

總之,通過這次的社會活動實踐,讓學生走進社會、了解社會,更多的親身體驗在乘車過程中應該注意的安全事項,增強了學生個人及團隊安全意識和安全防范能力。

為切實加強對學生社會實踐和道德體驗活動增強德育工作實效,結(jié)合中小學生年齡特點和認知規(guī)律,十七中小學部利用暑開展學生社會實踐和道德體驗活動。

一、指導思想:

將研究性學習與社會實踐相結(jié)合,要求學生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

二、意義:

1)改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發(fā)展空間。

2)參與社會實踐,激發(fā)學習興趣,增進生存體驗。

3)主動服務社區(qū),形成服務意識,強化社會責任。

三、社會實踐的組織形式:

1、組織形式:小組合作模式。學生一般由3—10人組成社會實踐活動小組,自己推選組長,聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師。研究過程中,活動小組成員有分有合,互相協(xié)作。具體過程如下:

a編組、選題;。

b聘指導教師;。

c制定。

活動方案。

e實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)。

f分析活動資料。

調(diào)查報告。

四、主要活動內(nèi)容及成果:

假日小隊活動內(nèi)容廣泛化,社會實踐活動有實效。據(jù)不完全統(tǒng)計,這次暑假期間,我校開展小隊活動100余次,參加人數(shù)達700余人,充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊的作用,使孩子們學到了知識,受到了鍛煉,增強了了適應社會的能力。4年6班的“開心小隊”表現(xiàn)尤為突出。

參加小隊26個,參與人員144人,參觀的單位有:消防一中隊、武裝部、供水隊、鍋爐隊、變壓車間、醫(yī)院、福利廠、采油隊。

2、“綠色環(huán)保”系列活動。通過“我與自然有緣日志”、“認養(yǎng)一棵樹,栽培一種花”、“我的低碳生活”等體驗與創(chuàng)意活動,讓學生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。結(jié)合“低碳行動”,引導學生了解個人及家庭能源使用方式對節(jié)能減排的意義和作用,樹立“節(jié)能環(huán)保,珍愛自然”觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學習和尋找節(jié)能的竅門和方法,從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點滴小事做起,讓低碳理念從校園延伸家庭,輻射社會,真正讓環(huán)保成為時尚,讓綠色走進家庭,讓低碳融入生活。

參加小隊21個,參與人員126人。

3、社會公益活動,供水車間、綠化隊、養(yǎng)老院義工。參加小隊4個,參與人員54人。

4、“好書伴成長”讀書活動:組織學生閱讀積極健康的書籍,激發(fā)學生讀書熱情,培養(yǎng)學生讀好書、好讀書、讀書好的良好學習習慣和能力,讓書本引領(lǐng)學生暑期生活,讓讀書成為學生成長需要。參加小隊18個,參與人員213人。三到五年級的學生還寫了讀書的體會和感受,共600多篇。

通過廣泛開展豐富多彩的社會實踐和道德體驗活動,讓學生走進社會,了解社會,關(guān)注社會,充分展示我校學生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì),并以自己的實際行動為社會做力所能及的貢獻,通過學生的親身體驗讓他們感受到自己擔負的責任,確立自己努力的方向,樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。

校團委和少先隊在暑假前制定并布置了20xx年暑假社會實踐方案,各中隊在少先大隊的帶領(lǐng)下認真組織實施,效果顯著。同學們通過在暑假中積極參加社會實踐活動,融入社會,貼近生活,增長知識,陶冶情操,得到鍛煉,綜合素質(zhì)得以提高。

一、開展以“參與奧運”為主題活動。

x年是改革開放xx周年,同時又是奧運年,舉世矚目的第29屆奧運會在北京成功舉辦。從奧運會開幕到勝利閉幕,同學們無不為我國的運動健兒的拚搏精神所鼓舞,更為我國成功舉辦奧運,體現(xiàn)改革開放成果,綜合國力大大提升而自豪!愛國激情被點燃,為奧運健兒喝彩、加油、助威,每獲得一枚獎牌,同學們都會感到熱血沸騰。精彩的奧運賽事深深感染著他們,團員青年們用各種方式表達自己的感受,進行了奧運手抄報的創(chuàng)作活動,把對北京奧運會的“人文奧運、綠色奧運、科技奧運”的真切體會融入創(chuàng)作中,編制了獎牌榜、我愛奧運、奧運知識問答等欄目,抒發(fā)著自己的感受,寫出了自己的觀后感。

二、開展為災區(qū)加油的主題活動。

在暑假中,同學們沒有忘記四川汶川地震中受災的人們,雖然不能到災區(qū)貢獻自己的力量,但同學們紛紛拿出自己的零花錢,捐獻給災區(qū)。與此同時,同學們被抗災英雄的事跡深深感動,制作了“抗震救災英雄譜”的剪報,表達對在抗震救災中的英雄人物的敬意。同學們給災區(qū)的青年學生寫了慰問信,美好的祝愿送去,和他們交朋友;幫助他們擺脫心理陰影,勇敢、堅強面對困難;鼓勵他們要堅強起來,好好學習,在黨的正確領(lǐng)導下和全國人民的援助下,克服困難,重建美好家園。

三、靈活多樣的假日小隊活動。

暑假中,學生們以班級為單位,根據(jù)自己的居住地分成了若干“假日小隊”開展活動。這些假日小隊有:環(huán)保小隊、陽光小隊、奧運宣傳小隊、清潔小隊、愛心小隊等等,他們積極參加社會生活,參加社區(qū)勞動,進行宣傳,在活動中鍛煉了組織能力,實踐能力。

四、走進社會、走進生活。

1、開展“和諧家園”青年志愿者服務活動,以滿足社區(qū)居民需求為宗旨,以關(guān)注老人、小孩、弱勢群體為重點,開展助殘愛老、幫困幫教、清潔環(huán)境等種種形式的志愿服務活動。有的團支部以支部、小組為單位,到老年社會福利院、老年公寓、敬老院、托老所、志愿服務中心等社會性養(yǎng)老服務機構(gòu),開展生活服務、文化娛樂、康復訓練、醫(yī)療保艦精神慰籍等志愿活動;有的團支部與結(jié)對街道、居民區(qū)一起開辦音樂、美術(shù)、科技、文化課等暑期培訓班,并協(xié)助社區(qū)開展少兒夏令營、趣味運動會等豐富多彩的活動。

2、積極參加社區(qū)開展的各類知識講座、參觀各類博物館,增長見識,開拓眼界。許多團支部集體參加了如青春期性教育、法制教育、衛(wèi)生保艦國防教育、禁毒宣傳、防治艾滋病宣傳、科普、繪畫、書法、交通安全等各類講座。

3、主動聯(lián)系單位,開展廣泛的社會實踐活動。有的團支部聯(lián)系幼兒園嘗試幼教工作;有的團支部聯(lián)系超市體會收銀員的辛苦;有的團員走入醫(yī)院協(xié)助導醫(yī)為病人引路;有的團員走進工廠了解生產(chǎn)操作流程、學習企業(yè)管理經(jīng)驗;有的團員參加了八一擁軍活動,體驗了一天軍營生活。

五、積極開展體育鍛煉和培養(yǎng)健康向上的生活方式。

倡導團員青年暑期在家自行開展各種健康向上的文娛體育健身活動、假期休閑活動。許多團員進行了乒乓球、籃球、游泳等體育鍛煉,與其他社會上及學校體育愛好者組織友誼比賽與交流,從與其他社會成員的廣泛接觸中,了解基本生活常識,學會合作,增長見識。此外,在家?guī)椭改付嘧龈鞣N家務,體會父母的艱辛勞作,學會基本生活技能及勞動常識,增強獨立生活能力。

通過開展社會實踐活動,使團員青年們加深了解社會、服務社會的能力,思想上受到教育,綜合素質(zhì)得到提高。

在假期的這次社會實踐,雖然辛苦卻很充實。前所未有的嘗試,換來非比尋常的體驗,實在不虛此行。

在發(fā)調(diào)查表的時候,雖然不算是很順利,有些人不愿意合作,但是我們沒有氣蕾,繼續(xù)調(diào)查,最終完成了我們的調(diào)查問卷任務。這次實踐活動不僅僅使我們了解了綜合實踐不易,更在此深刻明白珍惜他人勞動成果的必要性。這是一種不可多得的鍛煉,對體力與心理承受潛力的鍛煉,在校園里書本上無法得到的鍛煉。

暑假的社會實踐活動雖然已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。

這次的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸還是依戀回想起來,才發(fā)覺,原先乏味中充滿著期望,苦澀中流露出甘甜。

透過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的潛力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。

我們回到校園后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的潛力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

“機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有透過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐,對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

暑假。

自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業(yè),開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。

另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

在實踐的這段時間內(nèi),我?guī)兔与娫?,復印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。

有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

組織學校大掃除活動總結(jié)篇十五

20xx年11月23日,xx學校家委會組織學生去xx區(qū)石頭部落文化遺址參加社會實踐活動,通過半天的活動時間學生受益匪淺,不僅開闊了學生的視野,學到了很多的課外知識,還豐富了很多的安全知識。參加此次活動的人數(shù)共320人,其中學生x人,教師和家委會成員37人,活動過程中未出現(xiàn)任何安全事故?,F(xiàn)針對于安全工作方面做以下總結(jié):

一、準備充分:

1、依據(jù)當?shù)貙嶋H情況,結(jié)合我校學生實際制訂了詳實可靠的。

應急預案。

2、成立了以校長孫,家委會主任黃、馬三人為組長,吳、李x、宋三人為副組長,各個處室主任、班主任為成員的活動領(lǐng)導小組。小組能夠嚴格按照要求做到統(tǒng)一指揮和組織活動,專門組織召開了主任以上的安全活動工作會議,強調(diào)和統(tǒng)籌安全細節(jié),做到了活動萬無一失。

4、組織領(lǐng)導小組事前派代表去石頭部落實地考察。從行車路線、學生實踐途徑、實地中不安全的因素等方面實地考察,安全工作考慮的很周全細致。

二、組織有序:

1、活動前集中強調(diào)相關(guān)安全要求,使學生有秩序的進行參觀實踐。

2、政教處對參加學生的名單逐一審核,留下家長的電話號碼,

告知學生讓家長知道班主任的電話,便于相互聯(lián)系。詳見《車輛安排表》。

3、對車輛進行1至6號編號,班級學生對號上車。

4、制訂了詳實的乘車安排表,10個學生為一組,每組各選一名小組長負責清點人數(shù),發(fā)現(xiàn)有不安全行為立即制止并向班主任匯報。

5、每班有一位班主任、一位德育教師、家委會3人跟班,每輛車上有一位帶隊教師責任人。車上由帶隊責任人負責車上的安全,車下有班主任點名負責上下車學生的安全和清點學生人數(shù)。

6、學生對號入座后再一次對學生進行安全教育,特別是乘車。

中需要注意的安全事項加以強調(diào)。車輛發(fā)動前給學生講安全帶的使用方法,保證每個學生系好安全帶,并檢查學生安全帶的牢固程度,確保行車中的人身安全。

8、到達目的地后班主任集中強調(diào)參觀中安全要求,使得學生在公共場合更為有序,懂得了團隊協(xié)作方面注意的安全知識。

三、活動有效:

1、活動中學生積極參與,且情緒高漲。

2、學生在活動中認真地觀察并做好了記錄。

3、活動中學生有序遵紀,具有團隊合作的意識,基本能夠做到自主管理,每到一處有流水、有坡度、光滑的石頭處能主動遵守規(guī)程,不亂觸摸景區(qū)內(nèi)的物品,也沒有一人踩踏草地等。

4、活動后學生都寫了觀后篇,不論是篇幅還是內(nèi)容都非常充實。

5、在學校領(lǐng)導的支持、家委會和班主任的努力配合下,在大家的共同努力下活動順利進行,且所有學生按規(guī)定的時間安全回家。

四、需要改進的地方:

1、今后舉行活動時人數(shù)不宜過多,否則管理起來難度大。

2、今后還需要更多的與班主任多商量、多接觸,更好的管理學生。

3、針對這一次的行車經(jīng)驗,以后類似活動在對學生進行乘車的安全教育、上下車的安全管理以及車輛在行駛過程中遇到安全事故時的安全應急教育還需待一步加強。

總之,通過這次的社會活動實踐,讓學生走進社會、了解社會,更多的親身體驗在乘車過程中應該注意的安全事項,增強了學生個人及團隊安全意識和安全防范能力。

為切實加強對學生社會實踐和道德體驗活動增強德育工作實效,結(jié)合中小學生年齡特點和認知規(guī)律,十七中小學部利用暑開展學生社會實踐和道德體驗活動。

一、指導思想:

將研究性學習與社會實踐相結(jié)合,要求學生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

二、意義:

1)改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發(fā)展空間。

2)參與社會實踐,激發(fā)學習興趣,增進生存體驗。

3)主動服務社區(qū),形成服務意識,強化社會責任。

三、社會實踐的組織形式:

1、組織形式:小組合作模式。學生一般由3—10人組成社會實踐活動小組,自己推選組長,聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師。研究過程中,活動小組成員有分有合,互相協(xié)作。具體過程如下:

a編組、選題;

b聘指導教師;

c制定。

活動方案。

e實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)。

f分析活動資料。

調(diào)查報告。

四、主要活動內(nèi)容及成果:

假日小隊活動內(nèi)容廣泛化,社會實踐活動有實效。據(jù)不完全統(tǒng)計,這次暑假期間,我校開展小隊活動100余次,參加人數(shù)達700余人,充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊的作用,使孩子們學到了知識,受到了鍛煉,增強了了適應社會的能力。4年6班的“開心小隊”表現(xiàn)尤為突出。

參加小隊26個,參與人員144人,參觀的單位有:消防一中隊、武裝部、供水隊、鍋爐隊、變壓車間、醫(yī)院、福利廠、采油隊。

2、“綠色環(huán)保”系列活動。通過“我與自然有緣日志”、“認養(yǎng)一棵樹,栽培一種花”、“我的低碳生活”等體驗與創(chuàng)意活動,讓學生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。結(jié)合“低碳行動”,引導學生了解個人及家庭能源使用方式對節(jié)能減排的意義和作用,樹立“節(jié)能環(huán)保,珍愛自然”觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學習和尋找節(jié)能的竅門和方法,從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點滴小事做起,讓低碳理念從校園延伸家庭,輻射社會,真正讓環(huán)保成為時尚,讓綠色走進家庭,讓低碳融入生活。

參加小隊21個,參與人員126人。

3、社會公益活動,供水車間、綠化隊、養(yǎng)老院義工。參加小隊4個,參與人員54人。

4、“好書伴成長”讀書活動:組織學生閱讀積極健康的書籍,激發(fā)學生讀書熱情,培養(yǎng)學生讀好書、好讀書、讀書好的良好學習習慣和能力,讓書本引領(lǐng)學生暑期生活,讓讀書成為學生成長需要。參加小隊18個,參與人員213人。三到五年級的學生還寫了讀書的體會和感受,共600多篇。

通過廣泛開展豐富多彩的社會實踐和道德體驗活動,讓學生走進社會,了解社會,關(guān)注社會,充分展示我校學生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì),并以自己的實際行動為社會做力所能及的貢獻,通過學生的親身體驗讓他們感受到自己擔負的責任,確立自己努力的方向,樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。

校團委和少先隊在暑假前制定并布置了20xx年暑假社會實踐方案,各中隊在少先大隊的帶領(lǐng)下認真組織實施,效果顯著。同學們通過在暑假中積極參加社會實踐活動,融入社會,貼近生活,增長知識,陶冶情操,得到鍛煉,綜合素質(zhì)得以提高。

一、開展以“參與奧運”為主題活動。

x年是改革開放xx周年,同時又是奧運年,舉世矚目的第29屆奧運會在北京成功舉辦。從奧運會開幕到勝利閉幕,同學們無不為我國的運動健兒的拚搏精神所鼓舞,更為我國成功舉辦奧運,體現(xiàn)改革開放成果,綜合國力大大提升而自豪!愛國激情被點燃,為奧運健兒喝彩、加油、助威,每獲得一枚獎牌,同學們都會感到熱血沸騰。精彩的奧運賽事深深感染著他們,團員青年們用各種方式表達自己的感受,進行了奧運手抄報的創(chuàng)作活動,把對北京奧運會的“人文奧運、綠色奧運、科技奧運”的真切體會融入創(chuàng)作中,編制了獎牌榜、我愛奧運、奧運知識問答等欄目,抒發(fā)著自己的感受,寫出了自己的觀后感。

二、開展為災區(qū)加油的主題活動。

在暑假中,同學們沒有忘記四川汶川地震中受災的人們,雖然不能到災區(qū)貢獻自己的力量,但同學們紛紛拿出自己的零花錢,捐獻給災區(qū)。與此同時,同學們被抗災英雄的事跡深深感動,制作了“抗震救災英雄譜”的剪報,表達對在抗震救災中的英雄人物的敬意。同學們給災區(qū)的青年學生寫了慰問信,美好的祝愿送去,和他們交朋友;幫助他們擺脫心理陰影,勇敢、堅強面對困難;鼓勵他們要堅強起來,好好學習,在黨的正確領(lǐng)導下和全國人民的援助下,克服困難,重建美好家園。

三、靈活多樣的假日小隊活動。

暑假中,學生們以班級為單位,根據(jù)自己的居住地分成了若干“假日小隊”開展活動。這些假日小隊有:環(huán)保小隊、陽光小隊、奧運宣傳小隊、清潔小隊、愛心小隊等等,他們積極參加社會生活,參加社區(qū)勞動,進行宣傳,在活動中鍛煉了組織能力,實踐能力。

四、走進社會、走進生活。

1、開展“和諧家園”青年志愿者服務活動,以滿足社區(qū)居民需求為宗旨,以關(guān)注老人、小孩、弱勢群體為重點,開展助殘愛老、幫困幫教、清潔環(huán)境等種種形式的志愿服務活動。有的團支部以支部、小組為單位,到老年社會福利院、老年公寓、敬老院、托老所、志愿服務中心等社會性養(yǎng)老服務機構(gòu),開展生活服務、文化娛樂、康復訓練、醫(yī)療保艦精神慰籍等志愿活動;有的團支部與結(jié)對街道、居民區(qū)一起開辦音樂、美術(shù)、科技、文化課等暑期培訓班,并協(xié)助社區(qū)開展少兒夏令營、趣味運動會等豐富多彩的活動。

2、積極參加社區(qū)開展的各類知識講座、參觀各類博物館,增長見識,開拓眼界。許多團支部集體參加了如青春期性教育、法制教育、衛(wèi)生保艦國防教育、禁毒宣傳、防治艾滋病宣傳、科普、繪畫、書法、交通安全等各類講座。

3、主動聯(lián)系單位,開展廣泛的社會實踐活動。有的團支部聯(lián)系幼兒園嘗試幼教工作;有的團支部聯(lián)系超市體會收銀員的辛苦;有的團員走入醫(yī)院協(xié)助導醫(yī)為病人引路;有的團員走進工廠了解生產(chǎn)操作流程、學習企業(yè)管理經(jīng)驗;有的團員參加了八一擁軍活動,體驗了一天軍營生活。

五、積極開展體育鍛煉和培養(yǎng)健康向上的生活方式。

倡導團員青年暑期在家自行開展各種健康向上的文娛體育健身活動、假期休閑活動。許多團員進行了乒乓球、籃球、游泳等體育鍛煉,與其他社會上及學校體育愛好者組織友誼比賽與交流,從與其他社會成員的廣泛接觸中,了解基本生活常識,學會合作,增長見識。此外,在家?guī)椭改付嘧龈鞣N家務,體會父母的艱辛勞作,學會基本生活技能及勞動常識,增強獨立生活能力。

通過開展社會實踐活動,使團員青年們加深了解社會、服務社會的能力,思想上受到教育,綜合素質(zhì)得到提高。

組織學校大掃除活動總結(jié)篇十六

提起雷鋒,中國人可謂家喻戶曉,婦孺皆知,這位普通的中國士兵,在其短暫的二十二載人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。在寒假里,我們09屆12班同學在團支部、班委的帶領(lǐng)下,開展了豐富多彩的學雷鋒活動,這些活動教育了同學,也讓同學了解了社會。

工作總結(jié)。

《社區(qū)學雷鋒活動總結(jié)》。錦州市社會福利院始建于1958年,座落于錦州市西北部的錦朝路上,占地面積1120xx平方米。建筑面積7000多平方米,現(xiàn)有在冊兒童33名。在那里,我們看到了許多孤兒,他們大都是被父母拋棄,身體上有缺陷。我們深感他們的不幸,同時我們也感到自己的幸福,體會到自己身處在一個難得的環(huán)境。我們?yōu)樾∨笥褌兯腿チ撕芏喽Y品和一張同學們簽過名的賀卡,并和小朋友們合影留念。通過這次活動,我們深受教育,同時也融入社會,了解到錦城社會福利事業(yè)的發(fā)展情況),雖然我們沒有能力為福利院捐資捐款,但我們把我們對孤殘兒童的一份關(guān)心送給了那里的每一個孩子。我們感到此次活動很有意義。

在團支部的帶領(lǐng)下,我們數(shù)名同學參加了義務為社區(qū)打掃衛(wèi)生的活動?;顒又?,我們自帶掃除工具,深入社區(qū),打掃了一些衛(wèi)生死角。在這次活動中,同學們發(fā)揚了不怕苦不怕累的精神,一心一意為社區(qū)環(huán)境著想,給錦城的環(huán)境獻上一份微薄之力。

雖然由于時間等反面的原因我們沒能開展更多的活動,但我們在每一項活動中都傾注了心血,認真的學習雷鋒的精神。我們會繼續(xù)努力,努力提高自己,使自己成為真正的人才、社會需要的人才,為社會做出更多的貢獻!

為深入貫徹街道的有關(guān)精神,進一步弘揚雷鋒精神,我機北社區(qū)組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動,產(chǎn)生了良好的效果?,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

2月底,我機北社區(qū)制定“學雷鋒”活動計劃計劃,確定今年3月5日為社區(qū)學雷鋒日。同時,我們利用板報、宣傳欄等宣傳“學雷鋒”活動主題和相關(guān)活動事宜,在全社區(qū)范圍內(nèi)形成“學雷鋒”氛圍,使廣大居民群眾耳濡目染,營造了良好的活動氛圍,也使廣大居民群眾對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

3月5日組織開展以“弘揚雷鋒精神學習雷鋒事跡”為主題的學雷鋒活動。組織境內(nèi)退休黨員、低保戶、殘疾人、留守農(nóng)民工、空巢和孤老、未成年人等開展一系列活動,進一步提高社區(qū)文明形象。

通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,鄰里之間相處要和睦,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

雖然三月已經(jīng)過去了,但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。請相信,只要我們心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)!

組織學校大掃除活動總結(jié)篇十七

2023年開學第一課的主題是《強國復興有我》,這是一堂令人難以忘懷的課堂。通過觀看抗美援朝戰(zhàn)場上的飛行員陶偉和張威的故事,我們深刻感受到了解放軍戰(zhàn)士的無私精神和保家衛(wèi)國的勇敢行為。

故事中,陶偉和張威作為飛行員,義無反顧地投身到了抗美援朝戰(zhàn)場。他們不畏犧牲,勇敢地駕駛著殲-20飛機,為第九批志愿軍烈士遺骸的歸國護航。這種無私奉獻的精神讓我深受觸動。他們放下了個人的安全和利益,毫不猶豫地為國家和人民的利益而奮斗,展現(xiàn)了真正的英雄本色。

通過這堂課,我明白了一個真理:一個國家的強大不僅僅依賴于物質(zhì)力量,更需要有無數(shù)像陶偉和張威這樣的英雄人物,他們用自己的行動詮釋了什么是真正的強國復興。他們以身作則,用生命捍衛(wèi)國家的尊嚴和利益,展示了中國人民的團結(jié)和堅韌不拔的意志。

這堂課讓我感到自豪和自信。作為一名學生,我深深地明白了自己的'責任和使命。我要努力學習知識,提高自己的綜合素質(zhì),為實現(xiàn)國家的強盛貢獻自己的力量。我要時刻牢記陶偉和張威的精神,勇于面對困難和挑戰(zhàn),不畏艱險,為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。

這堂課給我留下了深刻的印象,也讓我明白了一個道理:每個人都有責任為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。無論是在學習上、工作上還是生活中,我們都應該以國家的利益為重,為實現(xiàn)中國夢而不懈努力。

我相信,在偉大祖國的引領(lǐng)下,我們這一代年輕人一定能夠成為強國復興的中堅力量。讓我們銘記這堂觸動心靈的開學第一課,不忘初心,牢記使命,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗!

組織學校大掃除活動總結(jié)篇十八

一、活動目的:

1、了解圣誕節(jié),感受節(jié)日的歡樂氣氛。

2、大膽展現(xiàn)自己,積極參與活動,增強自己的自信心和表現(xiàn)能力。

二、活動準備:

1、各班節(jié)目準備。

2、音樂、游戲道具準備。

3、現(xiàn)場環(huán)境布置。

三、活動時間及地點:

四、活動流程:

(一)各班歌舞表演。

1、兔子舞(大一班)。

2、圣誕狂歡舞曲(大二班)。

3、鈴兒響叮當(大三班)。

(二)游戲。

1、搶椅子。

游戲規(guī)則:每班請5名幼兒,總共15名,準備14把小椅子,音樂開始幼兒跟隨音樂舞動,當音樂停止之后幼兒迅速坐到椅子上,沒有搶到椅子的小朋友則被淘汰,剩下幼兒繼續(xù)游戲,直到最后剩下的一名幼兒為獲勝者。

2、水果蹲。

(三)圣誕老人送禮物。

播放有關(guān)圣誕老人的電影片段,引出身穿圣誕服裝的圣誕老人到活動現(xiàn)場送禮物,大家分享禮物,幼兒感受圣誕節(jié)的快樂!

(四)活動結(jié)束。

播放英文圣誕歌曲,孩子們在歌聲中跳起歡快的舞蹈。

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