熟練掌握各種語文表達方式，對提高寫作能力和語言表達能力非常有幫助?？偨Y(jié)部分是對整個文章內(nèi)容進行概括和提煉的重要環(huán)節(jié)。下面是一些相關(guān)的研究成果和學(xué)術(shù)論文，希望能夠給大家提供一些啟示。
老師生日發(fā)言稿篇一
尊敬的各位上級領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好！
我要競聘的是美術(shù)特長班老師，我從小就非常喜歡美術(shù)！對于美術(shù)有獨特的見解，善于創(chuàng)造想象。喜歡畫畫的我常聽到父母的夸獎，朋友們也經(jīng)常請我畫，他們在美術(shù)課上經(jīng)常交的是我的作品。中學(xué)畢業(yè)，一些原因，我沒有實現(xiàn)自己的夢想正規(guī)學(xué)校潛心學(xué)習(xí)美術(shù)。但這些因素從沒有熄滅我對美術(shù)的摯愛！中專時期，我們學(xué)校沒有安排美術(shù)特長，我才選擇了聲樂，有一番成績，但我依然同樣深愛美術(shù)。藝術(shù)是一種審美，音樂和美術(shù)之間有著一定的聯(lián)系。讀書期間，我的美術(shù)成績一直保持在班上名列前茅。其中，中學(xué)時曾獲全年級一等獎。關(guān)于美術(shù)我有一定的了解，我國在世界有著深遠影響的是中國畫，它是用、墨以及中國畫顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區(qū)別于中國傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫，包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等畫種。其中我對這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗。
我的工作設(shè)想：
1、潛心研究教學(xué)方案，通過查閱和欣賞他人作品審美觀和了解如何開展有趣的教學(xué)活動，使幼兒能大膽地表達自己的情感、理解和想象，從而使幼兒體驗到以自己獨特的個性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂。
2、實事求是，開展教學(xué)活動。引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察欣賞自然中的美好事物，觀察的人和事，積累豐富的感性經(jīng)驗。使幼兒獲得想像畫素材，并學(xué)會運用素材，創(chuàng)造出具有一定空間和審美價值的視覺形象的藝術(shù)。
3、在“趣”中幼兒想像畫的技能，幼兒對美術(shù)感了，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動、主動學(xué)習(xí)的欲。因此，在選擇想像畫的內(nèi)容時，根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、愛好及現(xiàn)有的繪畫水平，多選取幼兒生活中熟悉的、感的、具有吸引力的題材，因材施教。
4、與家長做好溝通工作，日常生活中的誘導(dǎo)，以及相關(guān)素材的準備。
如果我很榮幸成為美術(shù)特長班的老師，我將珍惜這個機會，扎扎實實的工作。反之，不能上崗，我也會自己的不足，在以后的工作中繼續(xù)努力。
謝謝大家！
老師生日發(fā)言稿篇二
親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨們，親愛的孩子們：
大家好！
今天是我十二歲生日。我很開心。謝謝你來祝賀我的生日。
首先，我真誠地感謝我的祖父母、叔叔阿姨和孩子們在百忙之中來參加我的生日慶?；顒?。謝謝大家對我的關(guān)心和愛護！
我要感謝生我養(yǎng)我的父母，感謝一直愛我的爺爺奶奶。我要感謝你這十二年來對我無微不至的照顧。沒有你，我就不會有今天。
今天，在這里，我也要感謝我最親愛的父母。你不僅給了我一個健康的身體和舒適的生活環(huán)境，也給了我一個快樂的童年和一個充滿歡笑和愛的家。你用辛勤的汗水和全心全意培育了我的幼苗，漸漸長大。在這個特殊的日子里，我想在親朋好友面前對父母說：“爸爸媽媽，你們辛苦了！我愛你?！?/p>
也要感謝一直關(guān)心我的長輩們。你的關(guān)心和愛像陽光一樣照耀著我，像雨露一樣滋潤著我。沒有你的鼓勵，我不可能取得任何進步。每次遇到困難，都有你在身邊幫我。你今天在這里，不僅是為了慶祝我的生日，也是為了給全家人舉辦一個盛大的聚會！謝謝你們！
這十二年，我忘不了父母的恩情，親人朋友的愛，同學(xué)的幫助。我要感謝這里的每一個人，謝謝！
從今天起，我正式告別童年，步入成長的青春?！澳隳贻p不努力，老板就難過?！蔽視愿幼粤Ω膽B(tài)度面對生活和社會。請放心，督促我的親朋好友，鼓勵我的同學(xué)。在未來的歲月里，我會一步一步創(chuàng)造屬于自己的新生活！
最后，祝在座各位幸福安康！愿今天生日聚會上的快樂紙條給所有在場的人帶來幸福和好運！
謝謝大家！
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老師生日發(fā)言稿篇三
各位來賓、各位長輩、各位親愛的朋友：
謝謝您們在百忙之中來光臨20歲的生日宴會，為此我感到不勝榮幸！20歲，這一天曾經(jīng)是那么期盼，而今近在眼前，卻又有些茫然。
大家都說20歲已經(jīng)長大了，可我卻在自己身上發(fā)現(xiàn)不了一點長大的痕跡，這個年齡，結(jié)束了10幾歲的懵懂無知，加入了初涉世俗的3奔的行列。人一旦長大，許多壓力就接踵而至了，突然之間覺得自己怎么就20歲了呢？說句實在話在我的內(nèi)心深處有了一股莫名的恐懼感，不知道是什么原因引起來的，好像不僅僅是因為我長大了，似乎還夾雜一些其他因素，但是一時間我也說不清楚那到底是什么！這是我人生中的第一個充滿色彩的第一個20年以后的路我會更加努力去走用感恩的心情去品嘗人生的酸甜苦辣我是個幸福的孩子衷心感謝家人朋友的關(guān)愛、照顧和包容我在回顧自己的19歲，審視現(xiàn)在的自己，憧憬20歲的我，憧憬21歲的我，尋找那屬于我的未來！今天我站在這里要感謝的人很多。在我摔交時不斷鼓勵我，并教我分清大是大非的爸爸；耐心聽我聒噪，并喋喋不休著關(guān)心我的媽媽。
還有在我成長過程中給我指導(dǎo)與啟迪的前輩們，謝謝你們！伴隨我成長，與我分享快樂的兄弟姐妹們，謝謝你們！在此，我要對我的父母說，今天我加了一歲，加了一份智慧！在我的人生道路上，我知道你們會永遠支持我、祝福我！謝謝你們對我們的培養(yǎng)，在我犯錯誤的時候，你們對我循循善誘，耐心教導(dǎo)，給我以無私的愛，我一定會記在心中，好好努力，讓爸媽幸福！祝我自己生日快樂、早日成才！更希望為我一直勞苦的父母快樂！同時，我也代表我們?nèi)覍⒆蠲篮玫淖８Ｋ徒o大家，祝大家身體健康、生活幸福、萬事如意！再次感謝大家在百忙之中的光臨，希望大家在今天吃的舒心、喝的盡興、玩的開心！我才過過二十歲生日沒多久，我就是用的這個，覺得還不錯！希望可以幫到你。
老師生日發(fā)言稿篇四
尊敬的各位親朋好友：
謝謝您們在百忙之中來光臨20歲的生日宴會，為此我感到不勝榮幸！20歲，這一天曾經(jīng)是那么期盼，而今近在眼前，卻又有些茫然。
大家都說20歲已經(jīng)長大了，可我卻在自己身上發(fā)現(xiàn)不了一點長大的痕跡，這個年齡，結(jié)束了10幾歲的懵懂無知，加入了初涉世俗的3奔的行列。人一旦長大，許多壓力就接踵而至了，突然之間覺得自己怎么就20歲了呢？說句實在話在我的內(nèi)心深處有了一股莫名的恐懼感，不知道是什么原因引起來的，好像不僅僅是因為我長大了，似乎還夾雜一些其他因素，但是一時間我也說不清楚那到底是什么！這是我人生中的第一個充滿色彩的第一個20年以后的路我會更加努力去走用感恩的心情去品嘗人生的酸甜苦辣我是個幸福的孩子衷心感謝家人朋友的關(guān)愛、照顧和包容我在回顧自己的19歲，審視現(xiàn)在的自己，憧憬20歲的我，憧憬21歲的我，尋找那屬于我的未來！今天我站在這里要感謝的人很多。在我摔交時不斷鼓勵我，并教我分清大是大非的爸爸；耐心聽我聒噪，并喋喋不休著關(guān)心我的媽媽。
還有在我成長過程中給我指導(dǎo)與啟迪的前輩們，謝謝你們！伴隨我成長，與我分享快樂的兄弟姐妹們，謝謝你們！在此，我要對我的父母說，今天我加了一歲，加了一份智慧！在我的人生道路上，我知道你們會永遠支持我、祝福我！謝謝你們對我們的培養(yǎng)，在我犯錯誤的時候，你們對我循循善誘，耐心教導(dǎo)，給我以無私的愛，我一定會記在心中，好好努力，讓爸媽幸福！祝我自己生日快樂、早日成才！更希望為我一直勞苦的父母快樂！同時，我也代表我們?nèi)覍⒆蠲篮玫淖８Ｋ徒o大家，祝大家身體健康、生活幸福、萬事如意！再次感謝大家在百忙之中的光臨，希望大家在今天吃的舒心、喝的盡興、玩的開心！我才過過二十歲生日沒多久，我就是用的這個，覺得還不錯！希望可以幫到你。
老師生日發(fā)言稿篇五
說話要和氣，用語要文雅、態(tài)度要謙遜，不說臟話、粗話，不給別人取綽號，不惡語傷人。校內(nèi)一律使用普通話，提倡在校外使用普通話。
1、師生之間同學(xué)之間，早晨第一次見面，要問早或問好，與老師初次見面，要問候：“老師早”、“老師好”、“您好”。
2、進辦公室、教師房間和遲到進教室時要輕輕敲門，要喊“報告”，經(jīng)老師允許后方可進入。
3、得到他人的照顧和幫助時，要說“謝謝”。要主動幫助別人，助人為樂。
4、請教他人或請求別人幫助時，要用“請”字，如“請問”、“請幫一下”。
5、當別人對自己表示歉意或賠禮時，要說“沒關(guān)系”、“不要緊”。
6、當別人對自己表示禮讓時，要說聲“別客氣”。
7、做了對不起別人的事時，要致歉意，說聲“對不起”、“請原諒”、“很抱歉”。
8、當別人對自己的幫助表示感謝時，應(yīng)說“沒關(guān)系”、“不客氣”、“應(yīng)該的”。
9、平時見到老師和外來客人時，要含笑致意或停步鞠躬，并說“老師好”、“客人（爺爺、奶奶、伯伯、叔叔、阿姨等）好”。
10、當別人求助自己時，要說“請說吧”、與老師、父母同學(xué)等分別時要說聲“再見”、“明天見”。
二、學(xué)會養(yǎng)成文明習(xí)慣。
要做到行為文明，尊敬老師，友愛同學(xué)，熱愛集體，樂為集體做好事，待人誠懇，禮貌大方，遵守社會公德和公共秩序。
1、熱愛祖國，尊敬國旗。周一升旗儀式時，要莊嚴、肅穆、行隊禮姿勢正確，平日早晚看到升、降國旗時應(yīng)原地立正，面對國旗方向行注目禮。合唱國歌時，要響亮有力。
2、熱愛集體，關(guān)心集體，不做對學(xué)校聲譽和班級利益有損害的事情，要為學(xué)校、班級爭榮譽。
3、不吸煙、不喝酒。不進電子游戲室，不進營業(yè)性網(wǎng)吧，不打臺球，嚴禁打架斗毆。
4、在與人發(fā)生沖突時，要保持冷靜，要會謙讓，寬容有度。與人交談時，要正視對方，熱情大方。
5、當別人進步或比自己強時，應(yīng)向別人祝賀，向別人學(xué)習(xí)，不能有妒忌心。
6、在上下樓或道路擁護時，要自覺禮讓別人，上、下樓時應(yīng)讓老師和客人先走。
7、課堂發(fā)言要舉手，經(jīng)老師許可后再起立發(fā)言。起立時，要靜、快、站得直，不帶動桌椅，發(fā)言聲音要響亮。
8、任何場合，當老師來賓向自己問話時，要立即停止正在進行的活動與工作，認真立正回答。
9、在正式場合或上臺領(lǐng)獎時，應(yīng)先行禮，接過東西再次行禮，才能離開。平時，對老師或長輩接遞東西時，要用雙手，表示尊敬。
10、在教室的座位上，坐姿正確，不要東倒西歪，上課聽講不能面帶倦容和打呵欠，更不能打瞌睡，亂串位，亂插嘴。專心聽講，不開小差，不做小動作。
11、虛心接受老師的正確批評，不無理頂撞老師。對老師教學(xué)有意見，要善意提出，不準在背后議論老師。
12、上學(xué)時，不要脫鞋、赤腳、穿拖鞋進校門或教室。夏天上學(xué)，不穿背心、短褲頭，女生不穿短裙。按學(xué)校規(guī)定，著裝穿校服。少先隊員要天天佩帶紅領(lǐng)巾、校徽。
13、開會時，對報告人或演講者，在講話前后都要鼓掌致意，表示歡迎或感謝。會議集合要做到快、靜、齊。會議進行中要專心聽講，不要有說話、嬉笑、打鬧等不禮貌行為。如老師布置記筆記，要認真記錄。
14、學(xué)生上臺發(fā)言，開始和結(jié)束時，都要向聽眾致禮。學(xué)生和教師談話時，如果自己是坐著的，應(yīng)主動讓坐；如老師不坐，應(yīng)和老師一起站著交談。
15、上下樓時，腳步要輕，速度要緩，以免影響他人工作和休息。在人多時，走路一定要靠右，不推擁，不起哄。
16、在教室內(nèi)，要注意保持安靜，不高聲喧嘩，以免影響別人的學(xué)習(xí)和休息。
17、沒有經(jīng)過他人允許，不能隨便翻動他人的物品，翻看他人的書信、日記內(nèi)容。要愛護教學(xué)設(shè)備和公共財物。
18、要愛護公物，不攀折花草樹木，不踏入草坪、花壇，不刻劃桌椅，不涂抹墻壁，不用腳蹬墻壁，不亂扔紙屑、果皮，不坐在書桌上交談。
19、穿戴整潔，衣著樸素大方，服飾得體，不穿奇裝異服。女生不描眉，不抹口紅，不戴耳環(huán)、項鏈等飾物掛件。
20、不提倡過生日請客送禮，勤儉節(jié)約，反對浪費，禁帶錢買零食。校內(nèi)禁吃零食和禁帶零食。
21、要自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，準時上學(xué)，也不過早到校。放學(xué)時，按時回家，路上不逗留不玩耍。
22、校園內(nèi)不吵鬧，不追逃，不搭肩走路，不吹口哨，不哼流行歌曲，禁止隨地吐痰，嚴禁爬窗戶、爬欄桿、跳樓等危險動作。
三、學(xué)會講清潔衛(wèi)生。
講究衛(wèi)生，有益健康，要從小養(yǎng)成清潔的習(xí)慣。要搞好個人衛(wèi)生，教室衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生，做到潔、齊、美，心情舒暢。
1、早晚刷牙，飯前便后洗手。
2、不喝生水，不吃不清潔的食物，不挑食，凡就餐規(guī)定的菜飯都要吃完，不能浪費。
3、經(jīng)常洗頭、洗澡、修指甲、換洗衣服，及時理發(fā)，逐步學(xué)會自理生活。
46、教室要保持窗明門凈。書籍、漱具、物品要整齊統(tǒng)一擺放。勤開窗戶，通風換氣。
5、保持地面潔凈，無痰跡，無紙屑，如一旦見到紙屑等廢棄物，要隨手揀入垃圾箱，室內(nèi)垃圾要及時清掃，并在指定地方倒凈。
6、與人說話或進餐時，遇到咳嗽或打噴嚏，要立即轉(zhuǎn)過頭去用手或手帕捂住。
7、值日生要切實做好值日工作，愛護衛(wèi)生工具（如拖把、掃把、畚箕等），并按規(guī)定擺放整齊。
8、養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)門、關(guān)窗的習(xí)慣，離開時要做好檢查。
四、自覺遵守一日常規(guī)。
（一）到校。
1、走讀生要按規(guī)定時間準時到校，路上要注意交通安全，靠右行走，過馬路時要注意觀察，在安全時方可通過。
2、乘車生要按規(guī)定時間準時乘車，乘車時要服從管理員安排，上下車自覺排隊，不插隊、推擁；車內(nèi)不準把頭、手伸出車外，不準起哄、打鬧、嬉戲、玩耍，做到文明乘車。
3、學(xué)生按規(guī)定著校服。每天別上校徽，帶齊一天的.學(xué)習(xí)用具，系好紅領(lǐng)巾，走進校門與老師、同學(xué)互相問好。
4、到校后不在校園內(nèi)逗留、玩耍、吃早點。
（二）早自修。
1、按時到教室，放好書包，認真晨讀。不在教室里奔跑、嬉鬧、大聲喊叫、哄笑等，保證早自修紀律良好。
2、在班主任及相關(guān)學(xué)科教師的指導(dǎo)下，積極參加學(xué)校或班級組織的各類活動。
3、參加校體育、聲樂、器樂及少先隊鼓樂隊、舞蹈、書法、美術(shù)、科技等興趣小組的同學(xué)應(yīng)到指定地點或?qū)I(yè)教室開展訓(xùn)練。
（三）課間。
1、課間應(yīng)養(yǎng)成放松、休息的好習(xí)慣，要走出教室，望遠處，注意眼睛保健，參加一些輕松愉快的游戲等活動。
2、不準在教室、走廊、樓道上奔跑、嬉鬧，大聲喊叫、哄笑。不出校門和到遠離教室的場所游戲，不搞劇烈的活動。
3、上廁所要文明，不能擁擠，要講究衛(wèi)生，便后洗手，節(jié)約用水。要愛護衛(wèi)生間設(shè)施。
（四）眼保健操。
1、廣播響后，立即停止手上其他事情，端正坐姿，做好準備。
2、眼保健操要求聽清口令，動作準確到位，整齊和諧。
（五）課間操。
1、鈴響后，立即到指定地點排隊集合，要做到快、靜、齊。
2、聽從廣播號令，動作準確規(guī)范，整齊優(yōu)美，認真完成每一個動作。分散時要按次序進行，不能推擁。
（六）中餐。
1、下課后，排隊前往指定地點就餐，不插隊，不推擁。
2、用餐時做到“五不”：不大聲說話，不亂坐，不亂走，不浪費，不挑食。
3、用餐結(jié)束后，把餐具放在指定的地方，然后慢步離開餐廳。
（七）午間活動。
1、遵守午間活動紀律，不大聲喧嘩，不追逐嬉鬧，不以任何不良方式影響他人學(xué)習(xí)和休息。
2、提倡進行一些有益活動，如閱覽、看電視、英語會話、寫字、下棋、繪畫、唱歌、游戲等。
3、學(xué)生一律不能出校門。
4、進行午睡期間，一律按指定地點就睡，不能到其他場所休息、學(xué)習(xí)和玩耍，做到按時就睡，按時起床。
（八）離校。
1、自覺清理書桌、書包、記錄家庭作業(yè)內(nèi)容。
2、離校前要及時做好教室的衛(wèi)生清理工作，關(guān)閉門窗、電燈，檢查電教儀器安置情況。
（九）課堂。
1、按時上課，不遲到，遲到時要報告，不早退，不隨便缺課。
2、上課預(yù)備鈴響，立即進教室，準備好書籍、用具、靜待上課。上下課起立，向教師表示敬意。
3、上課要專心聽講，認真思考，仔細觀察，勤于筆錄，做到：眼到、耳到、手到，使思維處于積極狀態(tài)。
4、回答教師提問要起立，聲音要響亮，向教師發(fā)問要先舉手，經(jīng)允許后方能起立，發(fā)言。
5、注意學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)要保證質(zhì)量，要自覺培養(yǎng)自學(xué)能力，提高聽課的質(zhì)量，課后要認真復(fù)習(xí)、總結(jié)，進一步鞏固，消化授課內(nèi)容。做作業(yè)要求：
（1）先復(fù)習(xí)教材，后做習(xí)題，注意提高訓(xùn)練程度和解題技巧。
（2）獨立思考不抄襲他人作業(yè)。
（3）書寫整潔，格式規(guī)范化。
（4）進行自我檢查，養(yǎng)成認真負責態(tài)度。
（5）按時上交作業(yè)，發(fā)還作業(yè)后要及時訂正錯誤。
6、保持正確的看書、寫字姿勢，注意用眼衛(wèi)生。
7、自覺遵守自修課紀律，認真自學(xué)，保持安靜。
8、值日生課間擦黑板，整理講臺，保持教室整潔，上課不穿背心、拖鞋，教室不許做玩球等劇烈活動，不亂扔粉筆。注意節(jié)約用電，最后一人離開教室要關(guān)好門窗和電燈、電扇及其他電器。
老師生日發(fā)言稿篇六
親愛的寶寶：
非常感謝你一年來帶給爸爸媽、爺爺奶奶所有家庭成員的快樂！不管是你的號啕大哭或者是可愛的笑聲還有甜甜的睡態(tài)。都是我們所有家庭成員的對你的溺愛源泉。自從你成為我們家庭成員中的一員后，我與你爸爸的矛盾也減少了，這點也是要謝謝你喲。寶寶！
老師生日發(fā)言稿篇七
各位來賓，親朋好友大家晚上好，今天對我和我的家人來說，是一個非常特別的日子。我的二十歲生日！很榮幸能和大家一起度過今天這個美好的夜晚。
在前的今天，我的家人一定也為我的到來非常開心，轉(zhuǎn)眼間就二十年過去了，我也慢慢長大了。我的成長伴隨著在座各位親戚朋友的關(guān)愛和支持，浸滿了家人對我的寵愛和期盼。今天，在這里我要大聲的喊出：我長大了！
我覺得，今天的主角除了我還應(yīng)該有一個人，他就是我的媽媽，20年前的今天媽媽為我受盡了苦痛，20年后的今天，我想先向媽媽說一聲：媽媽，您辛苦了。每一個媽媽都是這個世界上最美的女人，她們把全部的心血都傾注在孩子的身上，有苦、有累。但她們從沒有抱怨從沒有后悔，她們用青春換來了子女的幸福成長，我想祝全天下的母親一生平安幸福。
20年，我已經(jīng)從一個不懂事的小孩子變成了一個大人，今后的我會慢慢學(xué)會成熟，為這個照顧了我20年的家盡一份力，為關(guān)愛了我20年的親戚朋友給出我能做到的幫助。我相信我已經(jīng)有這個能力了。
在今后的日子里，我會努力地工作，為了向大家證明我媽媽的付出并沒有白費，證明我能給這個家?guī)硇腋！?/p>
最后，希望大家在今天在這里能夠度過一個難忘的夜晚，大家吃得高興玩的開心！謝謝！
老師生日發(fā)言稿篇八
大家好！非常感謝你們能參加我的十二歲生日！十二歲代表的是告別了天真爛漫的兒童時代，即將步入如詩如夢的少年。
這十二年來，我要感謝我的爸爸、媽媽、姥姥、姥爺和爺爺、奶奶，是他們的呵護才讓我從一個無知的少兒茁壯長成懂事的少年；我還要感謝我的親朋好友，是他們幫助和關(guān)懷讓我走過了十二年美好時光；我更要感謝我的同學(xué)和老師，在同學(xué)的幫助下使我學(xué)習(xí)成績有所提高，在同學(xué)的鼓勵下使我變得更堅強，同學(xué)們帶給了我無限的歡樂。在老師的教育下，使我增長了知識，在老師的關(guān)懷下，使我感到了溫暖，在老師的輔導(dǎo)下使我的成績?nèi)諠u優(yōu)秀。
12歲，是人生中新的里程碑，也是我立志向上，追求崇高理想的新起點。我立志成為一個勇敢正直、善良博愛、健康樂觀，擁有優(yōu)秀品質(zhì)、博大胸懷和無限愛心的男子漢！為實現(xiàn)這個目標，我要發(fā)奮圖強，刻苦學(xué)習(xí)，用豐富的知識充實自我，用優(yōu)良的品質(zhì)塑造自我，用堅強的毅力鍛煉自我，爭取成為國家的棟梁之才，用最優(yōu)異的成績報答所有關(guān)心關(guān)愛我的人！用自我的熱血、汗水、潛力和素質(zhì)回報祖國、造福社會！最后，在這個充滿幸福和快樂的時刻，我真心祝愿爺爺奶奶和姥爺姥姥吉祥安康、福壽延年；祝愿爸爸媽媽和叔叔阿姨工作順利、萬事如意；祝愿我的朋友們和我一齊幸?？鞓?、健康成長。
老師生日發(fā)言稿篇九
尊敬的各位來賓、各位親朋好友：
大家好！首先，歡迎你們光臨東方國際大酒店。今天，是一個歡慶的日子，也是一個特別的日子。60載歲月記下了xxx先生（女士）紅日正當?shù)南﹃柤t人生。春秋交替，歲月輪回。今天，我們歡聚在東方國際大酒店，帶著甜蜜，帶著微笑，帶著溫情，帶著祝福，為xxx先生（女士）來慶祝這個難忘的60歲生日。我代表董事長和大酒店特意為壽星送上真摯的祝福和生日蛋糕，下面有請老人的子女為老人點燃生命的蠟燭！……請老人的子女齊唱《祝您生日快樂》！……請老人在心里默默許下一個心愿，然后共同吹滅生日蠟燭。
在生日蠟燭點燃的時刻，祝您永遠擁有開心的一刻，快樂的一天，平安的一年，幸福的一生。祝您越活越開心，越活越年輕，越活越健康，越活越精彩。
有福稱壽星，六十正輝煌。六十歲是人生輝煌階段的開始，是一種閱歷的標志，是一個從容的年齡。經(jīng)過幾十年風風雨雨的磨練，幾十年曲曲折折的經(jīng)歷，幾十年兢兢業(yè)業(yè)的實踐，人的生命真正進入了一個嶄新的階段。我們祝愿xxx先生把60歲當做人生的新起點，干自己想干的事，圓自己未圓的夢，享受人生，享受生活！最后讓我們用最熱烈的掌聲再次祝福老人福如東海長流水，壽比南山不老松！
老師生日發(fā)言稿篇十
大家中午好！
漫步風雨人生路，瀟灑紅塵天地間。
今天是公元2016年1月2日(農(nóng)歷冬月二十三)，在這舉國歡慶20xx年元旦佳節(jié)的美好時刻，我們相聚在金鼎軒大酒店，帶著誠摯、溫馨的祝福,共同慶賀xx老師七十壽辰，在這喜慶時刻，我首先代表老壽星和他的家人，向各位來賓的大駕光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
我是xx老師的學(xué)生，很榮幸擔任老師七十歲生日慶典的主持人。說實話，我沒有播音員那磁性的嗓音，也沒有相聲演員那詼諧幽默的語言風采，但為了表達我對老師的一片敬意和祝福，我還是欣然大膽的主持這個生日宴會，希望大家能給我以支持和鼓勵。(謝謝)。
有了大家的鼓勵和支持，所以我才敢代表你們、代表所有的嘉賓，祝愿壽星xx老師身體健康、生日快樂、福壽綿長！
老師生日發(fā)言稿篇十一
各位老師:
大家好!
今天由我代表新老師來發(fā)言。記得剛來學(xué)校第一天的情形我還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期已經(jīng)過去了。作為一名新教師，我實在要感謝在坐的各位老師的幫助和支持，在你們的信任和鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多知識，也更加感到了自己的不足?；叵脒@一學(xué)期里我對自己的工作表現(xiàn)有滿意的也有不滿意的，但無論怎樣，我都需要踏踏實實的工作，實實在在的做人。
對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，但在你們的幫助和鼓勵下我很快的適應(yīng)了這里的生活環(huán)境和從學(xué)生變成教師這角色的轉(zhuǎn)變。每每和大學(xué)同學(xué)聊工作時，我都很自豪的說我很喜歡我現(xiàn)在學(xué)校，因為這里的氛圍非常融洽，這里的同事雖是同事，但更似家人。
俗話說；萬事開頭難，記得剛上講臺時我就僅僅只用了十幾分鐘講完了小數(shù)乘整數(shù)的新課，我感覺這個很簡單，學(xué)生肯定懂，但當我下去看學(xué)生做題時就發(fā)現(xiàn)學(xué)生根本沒懂，那時我還納悶我也沒教錯，為什么學(xué)生不懂，但在聽完倪老師的課后我才意識到自己的錯誤觀念，我沒有在站在學(xué)生的角度去教課，而是意味的自己感覺怎樣就怎樣，在這里我就真正的體會到老師的不易，體會到了什么是臺上十分鐘臺下十年功的含義。在之后我慢慢的改進自己的不足，不斷地通過學(xué)校給我們準備的教師結(jié)對活動、新教師匯報課、老教師公開課等活動來提升自己，為自己從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成教師角色的改變而努力。
記得上次見到曉菲時，她和我說，感覺你變了許多，開始來時感覺你還像一名學(xué)生，現(xiàn)在像老師了，聽到這句話我心里暖暖的，再回想我這段時間感覺自己好像是適應(yīng)了這教師的角色。
雖然我現(xiàn)在適應(yīng)如何做一名教師，但在這一過程中我還有好多不足，如基本功不扎實，經(jīng)驗缺乏。在今后的工作中我一定會做到多學(xué)習(xí)，多請教，利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用；認真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課；多看書，多上網(wǎng)，積極學(xué)習(xí)各種教育理論，來充實自己，以便在以后工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好的進行教育教學(xué)，成為一名稱職的教師！謝謝大家！
老師生日發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)：
大家好!
畢業(yè)，是一件很莊重的事情，因為它代表著我們已經(jīng)長大，也代表著我們即將邁入一個新的征程。我相信，今天在座的每一位學(xué)生心里都是有些許的激動的。因為畢業(yè)是我們期待已久的事情，而畢業(yè)也是我們重獲自由的一件美事。所以在這里，我還是想把最美好的祝福送給同學(xué)們，祝愿大家畢業(yè)快樂，今后前程萬里，蓬勃發(fā)展!
作為你們的教師，在這歡樂的一天我自然也是欣喜的，我一路看著大家長大，一路和大家同行。這一路上的風風雨雨我們共同經(jīng)歷，歲歲月月一路成長，與其說我們是師生，不如說我們已經(jīng)成為了彼此的知己和好友。作為一名教師，我是自豪的，我不僅可以帶出這么優(yōu)秀的你們，也能交到你們這么多優(yōu)秀的朋友，這是我最為幸運的一件事情。
但是今天，老師也很舍不得大家，這一次離別，今后再見也不知是何年何月了。這三年的日子仿佛就在眼前，而我們也終將要把這個裝滿時光的盒子藏起來，帶著心中的那一份感動繼續(xù)前行。所以盡管要面對離別，我也希望孩子們可以振奮起來，在往后的日子里繼續(xù)奮發(fā)向上，為我們母校爭光，也為自己贏得驕傲!你們說，能不能行!
孩子們，你們是否知道，其實你們在老師的眼里都是一顆明珠，每一顆珠子都有自己獨特的光芒。老師是喜歡每一個孩子的，因為老師不僅僅是作為你們的師長，更是你們的“家長”，沒有家長是不愛自己的孩子的。家長愛自己的每一個孩子，因為你們都是我們最重要的一部分。你們不僅是我們作為教師的責任，更是我們傳遞愛的對象。
所以孩子們，請相信你們自己，也請相信老師，在今后不管別人對你有怎樣的評價，只要在不影響他人的情況下，這些評價都是不重要的，你們需要做的，只是做好自己，做好身邊的事情。這是老師作為師長、作為家長送給你們最后的話，而接下來的道路，則需要你們自己去走了。
每一段旅程我們都會遇見不同的人，有些人成為了我們的朋友，有些人成為了人生的過客。這些都是讓我們成長的事情，我希望孩子們今后可以更加的勇敢，更加努力，在學(xué)習(xí)上勇往直前，在生活上樂觀熱情。我相信大家可以成為一個更加優(yōu)秀的人，也成為老師們最為幸福的驕傲!
老師生日發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家上午好。
兩年前，也是在這里，我代表我們一年級級部發(fā)言，今天與以往不同的是，我們升入三年級，來到了北四樓，樓層高了，辦公室小了，人員也少了，由16位減到了8位。但并沒有因為減少人員而減弱力量。相反，我們對自我的要求更加嚴格，工作更加細致，上學(xué)期教學(xué)大比武，我們8人中就有3人代表學(xué)校參賽，今年，又將有白樹常參加綜合科，彭艷杰參加社會課，徐秀秀參加地方課，張愛紅參加數(shù)學(xué)科的比武，而高秀平高老師一直是我們堅強的后盾。我們8人小團隊在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密團結(jié)，對工作高標準嚴要求，每個人都逐步變得成熟老練，并正在不斷走向成功。下面，我以辦公室8個人貫穿來談?wù)勎覀儌€性化的工作。
白樹常，是我們的辦公室副主任。他負責北四樓學(xué)生管理，每天忙著發(fā)表格收表格，召開學(xué)生干部會議，檢查學(xué)生紀律，給班主任反饋各班情況。事無巨細，但他總是不厭其煩。在他和全體班主任的共同努力下，我們北四樓秩序井然。作為辦公室唯一的男士，累活重活跑腿活，大都成了他的活。他話不多，但以實際行動贏得了大家的認可。
趙玉玲，我們的教研組長。要強上進，充滿活力，每個新學(xué)期初，總是率先制定出教研計劃，督促我們十個語文老師有條不紊地開展工作。在她的帶動下，我們依然采取相互聽課相互學(xué)習(xí)的方式，有時一節(jié)聽好幾人的課，大家稱之為走課。特別是在復(fù)習(xí)期間，大家相互走著聽，學(xué)習(xí)借鑒他人經(jīng)驗。有時你正講著課，一回頭，教室里站著兩三個人在聽課，一會兒，轉(zhuǎn)過身來，人不見了。呵呵，就是用這樣的方式，學(xué)習(xí)，借鑒，成長。事實證明，我們的復(fù)習(xí)時高效的，從一年級到現(xiàn)在，我們十個班都得到過第一，但沒有一個班能堅守第一做常勝將軍。這并不是說明我們不認干不扎實，而是競爭太激烈了，各個學(xué)科各個班級均衡發(fā)展，內(nèi)部活了起來，學(xué)生受益無窮。在她的帶動下，我們學(xué)科組在二年級的時候見了名為“原上草”的博客，上學(xué)期，由于大家忙于經(jīng)營自己的博客，原上草有些荒蕪了。她說：新學(xué)期開始的時候，我們要開始春耕了。相信在她的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的原上草定會生機蓬勃。
高秀萍，是我們的大姐，雖然長得年輕，但確實比我們大了不少，可她沒有一樣活落下，班級管理比我們更要好。她的經(jīng)驗是飯空到教室里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對差生做耐心輔導(dǎo)。記得有一段時間，她班里有個孩子得了厭食癥，什么都嫌臟，什么都不想吃，眼看著消瘦。高老師就把他叫到辦公室，陪著他吃了幾次飯，幾次水果，今天后，孩子有了明顯的好轉(zhuǎn)。這個鏡頭一直讓我很感動。大家一致認為，她班的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣最好，都借鑒學(xué)習(xí)，也曾轟轟烈烈地掀起班級管理熱潮，卻一直沒有她班好。小趙等幾個老師經(jīng)常對我說：高老師真好啊，這么大了，工作上進不服輸，不聲不響，不急不躁，什么工作都做的有聲有色。的確，她就是這樣的一個人。
彭艷杰，是大家公認的“鐵人”，是我們尊重的軍嫂。她一個人帶孩子，照顧老人，生活非常辛苦。上學(xué)期，她女兒身體不好住院治療，婆婆摔傷了腿，一直拖累了她好幾個月。孩子和老人好了，她卻病倒了，身體嚴重透支，醫(yī)生強迫休息一個學(xué)期，結(jié)果她只休息了一個周。一個周里，在趙組長的安排下，我們5位語文老師輪流給她上課，沒有耽誤孩子一節(jié)課，沒有落下一樣作業(yè)?；匦：?，盡管她什么沒康復(fù)，但見到學(xué)生立即煥發(fā)了生機，風風火火跑進班里，把全部熱情又獻給了她的學(xué)生。她對待工作精益求精，對學(xué)生一絲不茍，對衛(wèi)生工作的標準是一塵不染，不讓一個孩子掉隊是她的宗旨。如果非要在我們辦公室選一個常勝將軍，那么非她莫屬了，偶有一次不是第一，那也是馬失前蹄。大家都以她為目標，狠狠抓住教學(xué)不放松。
趙紅梅，一位身懷六甲的準媽媽，盡管身體越來越不便，卻絲毫沒有減弱她的工作熱情。她常說：在家里別的慌，在學(xué)校里上班真好。她熱愛教學(xué)工作，并且有想法有創(chuàng)意。聽她的課，每次都能讓你耳目一新常聽常新。看她流暢的教學(xué)語言，嫻熟的課間操作，嶄新的教學(xué)思路，我會有一種將要落伍的危機感，所以，大家相互提醒：學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。只要備完課批完作業(yè)，大家便上網(wǎng)讀書研討，進行反思，寫博客日志。我們8個人都有了自己的博客，并且今年我和彭艷杰還參加了肥城泰安的博客評選。趙老師還是電腦專家，哪個老師在電腦操作的時候遇到問題，隨叫隨到。特別是前段編書的時候，這個老師叫：紅梅，過來。還沒忙完，那個又叫：紅梅，怎么又找不到了。然后，她就拖著笨重的身子走過來走過去，耐心地給每個人做指導(dǎo)。
張愛紅徐秀秀是兩位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。她們兩個的孩子都還小，一個剛上一年級，一個剛上幼兒園。但他們沒有以此為由耽誤學(xué)生一節(jié)課。每天晚上他們兩個總是最后離開，忙完學(xué)生的，再忙孩子的，看著真是辛苦。徐秀秀常說：每天都是我最晚去接孩子，我都不好意思見幼兒園的老師了。有趣的是，這兩個老師之間有一種比學(xué)趕幫的正氣。商量備課研究問題，考試比成績比優(yōu)劣，你看看我的卷子，我看看你的卷子，知己知彼，百戰(zhàn)百勝，找準問題，對癥下藥。這種良好風氣影響了我們6個語文老師，每次考試，大家都要做一個小型的試卷分析，找到自己班里共性和個性的問題。在這個和諧的集體里洋溢著濃濃的比學(xué)趕幫熱潮。
你看，我們這支濃縮的小隊伍，有能力，有勁頭，作為辦公室主任，我做了什么呢？除了搞好自己的教學(xué)，接受大家的監(jiān)督，就是召開辦公室例會，偶有不良現(xiàn)象盡提醒之責。為了創(chuàng)造快樂，我經(jīng)常開個玩笑，但幽默能力有限，有時話不合適，大家也都諒解了我。面對這樣一個集體，我想的他們想了，我做的他們做了，我還能做什么呢？唯有繼續(xù)團結(jié)一心，以一腔真誠，十足的干勁，百倍的信心，換來家長和學(xué)生的萬分滿意。下一步，我們將加大與家長的溝通力度，強化集體教研氛圍，創(chuàng)造快樂因素，使大家在辛苦中也能體會到工作的快樂。
最后，祝大家龍馬精神龍騰虎躍。
老師生日發(fā)言稿篇十四
去外單位交流發(fā)言的開頭：交流會發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，大家好！為提升***水平，讓***工作能適應(yīng)現(xiàn)代化管理需要，我們在**的帶領(lǐng)下，來到**工作搞得比較好的***單位交流、學(xué)習(xí)、取經(jīng)。很高興能有這樣一個機會，在這里談?wù)勎覍ξ覀?*工作的一些想法，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正。
班主任是班級工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和管理者。
一個孩子入學(xué)后，大部分時間是和老師一起度過的。教師的一舉一動、一言一行，即使是關(guān)注的一瞥、信任的點頭，都對學(xué)生產(chǎn)生特殊的教育意義。
正在成長的兒童青少年，在心理上有很大的模仿性和可塑性。兒童對教師的`模仿，就如同植物的"向陽性"。
學(xué)生無論是好的行為，還是壞的品德，都可從教師那里找到它的影響源，教師無論在課堂上還是在課下，都在潛移默化地產(chǎn)生著教育的作用。因此，教師，特別是擔任班主任的教師個人的道德至關(guān)重要。
教師對自身的職業(yè)要熱愛，要有使命感、光榮感、責任心，要具有無私奉獻的精神。 班主任要善于協(xié)調(diào)各種人際關(guān)系，能采用正確的態(tài)度和方法去處理這些關(guān)系，減少隨意性和盲目性，自覺處理好這些關(guān)系，形成合力，取得理想的效果。
學(xué)生是不懂事的，生來就需要大人管教，教師、家長和學(xué)生的關(guān)系是管與被管的關(guān)系。幾千年來，"師道尊嚴"、"君臣父子"的影響至今仍在無形中發(fā)揮著作用：我們多數(shù)班主任，雖然口頭上承認應(yīng)該尊重學(xué)生，但在實際中要求學(xué)生對班主任的尊重遠多于對學(xué)生的尊重。
例如：學(xué)生做錯事或表現(xiàn)出某些缺點，某些班主任就會大聲批評、訓(xùn)斥、諷刺挖苦，甚至體罰學(xué)生。很多班主任不能平等對待學(xué)生，特別是對那些智力發(fā)展遲緩或社會性發(fā)展良而學(xué)習(xí)落后的學(xué)生采取放任自流、放棄甚至歧視的態(tài)度。
有的班主任不重視學(xué)生的獨立性、創(chuàng)造性的培養(yǎng)，而認為聽話的學(xué)生是好學(xué)生，不聽話的學(xué)生是壞學(xué)生。
要當好班主任，搞好班級工作，班主任必須改變以上觀念，具有時代感，真切體會到自己的教育觀念的不當之處，從而改進教育觀念。
給學(xué)生講解時，語言可親，態(tài)度和藹，讓學(xué)生對班主任有容易接近的感覺，這對學(xué)生在以后的學(xué)生中養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣起著先導(dǎo)作用。
1、擬寫班主任工作計劃，組建得力的班委，是班主任工作的首要任務(wù)。計劃是一個學(xué)期班主任工作安排打算，班級工作不能無計劃，什么問題出了就抓什么是不行的。班主任工作計劃應(yīng)根據(jù)班級具體情況擬定。組建班委會要挑選有組織能力、能大膽工作的，對成績不好的也要選出代表，從而提高其積極性。唯成績挑選班干部是難以搞好班級工作的。每周應(yīng)定期召開班委會，對本周工作進行小結(jié)，對下周工作作出安排，班主任應(yīng)肯定成績，指出不足之處。
2、制定班級公約非常重要。公約是全班學(xué)生執(zhí)行的，它是能促使大家去自覺執(zhí)行、有約束力的，從而達到加強班級管理的目的。在制定班級公約時，要結(jié)合本班的具體實際，要絕大數(shù)人都能做到的。班級公約制定后要提交班委會討論通過，然后張貼到教室里。公約一旦貼出，全班就要嚴格遵守，不留形式，并且要指定一名班干部作好公約執(zhí)行情況記載。
3、布置教室是一個班必不可少的工作。一個班的面貌如何，從布置教室就可以看出來。為了調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立良好的道德風尚，可將專家名人、科學(xué)家的名言寫成條幅貼在兩邊的墻壁上。教室的后面周圍布置一個園地，公布學(xué)生學(xué)習(xí)心得、好人好事、倡議書、成績評比加分欄、紀律執(zhí)行情況、各科問題討論欄等。學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)，遵守紀律，參加討論，維護班體，調(diào)動學(xué)習(xí)各方面的積極性。
4、成立互助互愛小組是班主任工作領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)之一。一個班的學(xué)生無論成績、思想的表現(xiàn)、接受能力都有好、中、差之分，為了讓后進生得到進步，單靠班主任思想工作是有限的，必須依靠班上學(xué)生的大多數(shù)。因此，成立互敬互愛小組領(lǐng)導(dǎo)很有必要，將各方表現(xiàn)比較好的學(xué)生與差的編成學(xué)習(xí)小組，可互相取長補短，開展活動，形成激勵或幫助困難同學(xué)，從而達到共同進步的目的。
5、與各科任教師溝通是班主任工作不可忽視的。一個教學(xué)班的學(xué)科一個學(xué)期有好幾門，分別由幾個科任教師擔任。科任教師在教學(xué)中對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況比較了解，班主任分別與各科任教師主動交換意見，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況，有助于對學(xué)生加強教育。
6、一個學(xué)期召開一個家長會是是非常必要的。學(xué)生學(xué)習(xí)期間的時間大都在學(xué)校度過，但也有相當一部分時間是在家里度過的。學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況表現(xiàn)如何家長不知道，學(xué)生在家表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況學(xué)校不知道。召開家長會可使學(xué)校與家長溝通，讓家長配合學(xué)校共同教育學(xué)生。召開家長會班主任一定要選擇好時間，一般在半期考試后，開會要作好準備，要將學(xué)生學(xué)習(xí)和表現(xiàn)如實與家長交換，盡量多肯定、多鼓勵，對個別學(xué)生確實表現(xiàn)不好的會后個別交換。
老師生日發(fā)言稿篇十五
大家好!
今天由我代表新老師來發(fā)言。記得剛來學(xué)校第一天的情形我還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期已經(jīng)過去了。作為一名新教師，我實在要感謝在坐的各位老師的幫助和支持，在你們的信任和鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多知識，也更加感到了自己的不足。回想這一學(xué)期里我對自己的工作表現(xiàn)有滿意的也有不滿意的，但無論怎樣，我都需要踏踏實實的工作，實實在在的做人。
對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，但在你們的幫助和鼓勵下我很快的適應(yīng)了這里的生活環(huán)境和從學(xué)生變成教師這角色的轉(zhuǎn)變。每每和大學(xué)同學(xué)聊工作時，我都很自豪的說我很喜歡我現(xiàn)在學(xué)校，因為這里的氛圍非常融洽，這里的同事雖是同事，但更似家人。
俗話說；萬事開頭難，記得剛上講臺時我就僅僅只用了十幾分鐘講完了小數(shù)乘整數(shù)的新課，我感覺這個很簡單，學(xué)生肯定懂，但當我下去看學(xué)生做題時就發(fā)現(xiàn)學(xué)生根本沒懂，那時我還納悶我也沒教錯，為什么學(xué)生不懂，但在聽完倪老師的課后我才意識到自己的錯誤觀念，我沒有在站在學(xué)生的角度去教課，而是意味的自己感覺怎樣就怎樣，在這里我就真正的體會到老師的不易，體會到了什么是臺上十分鐘臺下十年功的含義。在之后我慢慢的改進自己的不足，不斷地通過學(xué)校給我們準備的教師結(jié)對活動、新教師匯報課、老教師公開課等活動來提升自己，為自己從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成教師角色的改變而努力。
記得上次見到曉菲時，她和我說，感覺你變了許多，開始來時感覺你還像一名學(xué)生，現(xiàn)在像老師了，聽到這句話我心里暖暖的，再回想我這段時間感覺自己好像是適應(yīng)了這教師的角色。
雖然我現(xiàn)在適應(yīng)如何做一名教師，但在這一過程中我還有好多不足，如基本功不扎實，經(jīng)驗缺乏。在今后的工作中我一定會做到多學(xué)習(xí)，多請教，利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用；認真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課；多看書，多上網(wǎng)，積極學(xué)習(xí)各種教育理論，來充實自己，以便在以后工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好的進行教育教學(xué)，成為一名稱職的教師！謝謝大家！
老師生日發(fā)言稿篇十六
你們好！
我叫xx。我是咱xx年級的生活老師。
感謝各位家長百忙之中的到來，一起來探討孩子在校時的學(xué)習(xí)成長情況。首先要感謝家長近兩個月來對我們工作的支持與肯定。有了你們的理解，我們的工作才會開展的更順利！
我們的孩子大部分都是離家比較遠或家長不方便照顧的。家長在家里擔心孩子在學(xué)校不習(xí)慣：擔心孩子的飲食起居、擔心孩子不適應(yīng)新的環(huán)境、擔心孩子吃不飽、穿不暖、不受同學(xué)歡迎。這些心理現(xiàn)象相信在座的各位家長都有過，現(xiàn)在就孩子在校時的生活情況我想向各位家長做一個基本的闡述。
兩個月以前，我作為七年級的生活老師，迎來了我們新一屆的七年級個活潑可愛的新生。說實話，開學(xué)第一個月確實非常辛苦，班上同學(xué)都來自四面八方，性格脾氣、生活習(xí)慣都迥然不同，缺乏團隊意識。生活自理更是各有千秋，別有不同。有個別學(xué)生從未離家那么遠。在住校的第一個晚上就想家，不能入睡的情況。
第一周，我著手教他們一些最基本、簡單的生活自理，像如何疊被子，整理物品，如何正確的擺放寢室的生活用具等等。孩子們雖小，可是他們看人學(xué)習(xí)的本領(lǐng)還是挺強的，沒幾天功夫，就學(xué)得有模有樣了。
在寢室整理與個人衛(wèi)生自理方面來說，男孩子學(xué)得比女孩子要慢一點，動手能力稍微弱一些。像***、**、**等都是自理搞得比較好的學(xué)生。對于我們班的男孩子來說，可能骨子里就有種愛玩的因素，沒有認真聽老師講，某件事情需要老師手把手親身指導(dǎo)多次，他們才會記住這件事該怎么做。但是經(jīng)過近兩個月的嚴厲要求下孩子們都已經(jīng)養(yǎng)成自立獨立的好習(xí)慣管比如：按時休息，洗臉、刷牙、洗腳、按時出操進班等。
在飲食方面，孩子們就餐都是由我們生活老師和班主任統(tǒng)一打飯，一同就餐。在用餐時，環(huán)顧全班的用餐質(zhì)量與用餐紀律。盡量要孩子們做到吃飯時排隊盛飯、餐盤干凈、飯桌干凈與地面干凈的。在兩個多月中孩子們都已養(yǎng)成珍惜糧食、節(jié)約糧食、不挑食、每天堅持每餐一碗湯，一天兩杯水。
家長朋友們，通過兩個月多月接觸，相信你們也對我們學(xué)校有了一定的了解，我們希望我們的孩子能夠向多方面發(fā)展。不要對自己的孩子太溺愛，建議大家不要給孩子太多的零花錢，少買零食多買水果，讓孩子多吃飯少吃零食，讓我們的孩子成為一個堅強、勇敢、獨立的孩子，放心大膽的讓孩子積極鍛煉，為了孩子們美好的明天，讓我們一起努力！
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