名師加申請書申請名師的申請書(優(yōu)質(zhì)19篇)

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名師加申請書申請名師的申請書(優(yōu)質(zhì)19篇)
時間:2023-11-24 21:17:19     小編:紫衣夢

在我們的日常生活中,我們時常會經(jīng)歷各種各樣的情感體驗。要寫一篇完美的總結(jié),首先需要對所總結(jié)的內(nèi)容有充分的了解和把握。在這里,我們?yōu)榇蠹宜鸭砹艘恍┛偨Y(jié)寫作的范文,供大家參考。

名師加申請書申請名師的申請書篇一

xx安供電局/所:

本人是xx鎮(zhèn)江橋村村民,為了積極響應xx政府大。

力發(fā)展農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)和畜牧業(yè)的.號召,20xx年起開始養(yǎng)羊,目前羊只數(shù)量40余。

為了規(guī)模化養(yǎng)殖和秸稈資源有效利用,需要安裝秸稈粉。

碎機、鍘草機等。應相關機器設備電力配置,需要使用三相電,特向貴局/所申請。

用戶名相關信息和證明:

用戶名:xx。

聯(lián)系方式:xxxxxxx。

用電地址:xxx縣xx鎮(zhèn)xx村13組3號。

電力需求:三相電(380v)。

村民委員會意見簽名:_______年_____月_____日。

請貴局/所早日批復為盼!

申請人:

申請時間:

名師加申請書申請名師的申請書篇二

各位領導、同志們:

大家好!

我叫xxx,女,現(xiàn)年33歲,1999年6月畢業(yè)于甘肅省聯(lián)合中專,xx年8月參加工作,xx年7月取得小學一級教師資格,xx年6月取得寧夏大學音樂教育專業(yè)本科畢業(yè)證書。從教13年來,我不僅擔任過班主任及語文學科的教學任務,還連續(xù)擔任了幾年的數(shù)學教學任務。在工作中,我堅持“教育即服務”的原則,勤懇盡責,言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書育人?,F(xiàn)將我任職以來的工作情況簡述如下:

任職以來,我思想上積極上進,政治上立場堅定。在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,嚴格遵守學校各種規(guī)章制度,積極參加學校各種活動,加強師德修養(yǎng),服從領導安排,注意與同事、學生搞好團結(jié),虛心向老教師學習。

我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導工作,爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟優(yōu)秀教師的教學藝術。平時上課嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利完成了教育教學任務。教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種教學手段,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。

我積極參加校本教研活動,按時參加學校和教研組組織的教研學習、聽課、評課、座談等活動,精心上好課?;顒又蟹e極參與,大膽提出自己的觀點與同事們交流討論,努力向更有經(jīng)驗的教師學習,深入反思自己的教學行為,以先進的課改理念矯正自己的教學行為,努力提高自己的教研組織能力和個人的教研能力。

參加工作以來,我從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,還積極承擔繁重的教育教學工作,出色的完成了各項教學任務。不計個人得失,踏踏實實,勤勤懇懇,出滿勤,干滿點,言傳身教,一絲不茍,履行了育人的職責,贏得了校領導、學生和家長的一致好評。多次受到上級部門的表彰,xx年被學區(qū)評為優(yōu)秀教師,xx年9月被評為區(qū)級優(yōu)秀教師。

回顧自己13年來的工作歷程,我深深地感受到教書育人的擔子之重,也深深地知道,之所以能夠取得這樣的成績是與上級領導和學校領導的支持分不開的,在今后的工作中,我將更加努力,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,提高自已的業(yè)務水平,服務學生,回報社會,為美好的明天奉獻自己的力量!

申請人:

日期:

名師加申請書申請名師的申請書篇三

尊敬的單位領導:

本人__,是公司倉管部的一名職員。我從20__年__月進入公司工作,屈指算來如今也已經(jīng)工作滿一年時間了。工作一年來,我在公司倉管員的工作方面勤勤懇懇、任勞任怨,沒有絲毫工作懈怠,沒有不良行為記錄。一直嚴格遵守公司各項規(guī)章,努力做一名合格倉管員。

然而,本人系大學本科商務管理專業(yè)畢業(yè),如今已經(jīng)25歲了。一名倉管員的月薪僅1300,遠遠無法滿足我在本市住房生活開銷,因為十分熱愛公司,又不忍離職,最近我得知公司銷售部門正在招收人員。

特此,我向單位領導提出調(diào)整工作崗位的申請,希望領導能夠根據(jù)我的實際困難,予以批準。我將在新的工作崗位上奮發(fā)向上,為公司的銷售工作奉獻自己的所有力量。

此致!

敬禮!

申請人:__。

20__年__月__日。

名師加申請書申請名師的申請書篇四

我叫x,20x年大學本科畢業(yè),9月來x中學執(zhí)教,至20x年x月時滿一年。在這近一年的工作期間內(nèi),我擔任高20x級4班的x教學工作。

首先,本人在思想上堅決擁護_領導,緊跟黨的方針。以教書育人作為自己的最高追求,立志在教育崗位上作出優(yōu)異的成績。以積極樂觀的態(tài)度來對待學習過程中遇到的難題和突發(fā)事件,從容不迫,沉著應對,冷靜處理。

其次,在工作中兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,不斷的探索教學方法和教育技巧,多請教,多學習,拓展自己的視野。在教學過程中努力將傳授學生知識和培養(yǎng)學生能力的關系處理得當,落實注重培養(yǎng)學生的獨立性和學生的自主性。使他們能夠在老師的指導下自主的進行符合自身特點的富有個性的有效的學習。

再次,在教學過程中我非常尊重學生的人格、自尊,關注個體差異,滿足不同學生的學習需要,激發(fā)學生學習物理的興趣,提高了他們的積極性,逐漸的培養(yǎng)他們掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個學生都能得到充分的發(fā)展。最后,我還努力將現(xiàn)代信息技術運用,促進信息技術與物理教學的整合,充分發(fā)揮信息技術在教學過程中的優(yōu)勢,為學生的物理學習和發(fā)展提供豐富多彩的立體式的學習環(huán)境和資源,努力讓學生明白物理本身就是一門豐富多彩的學科,需要用開闊的思維、獨到的眼光去領悟和感受。通過一年的見習教學生活,我已經(jīng)感覺自己已具備了一名合格的中學教師所應具備的基本素質(zhì)。因此,在見習期滿之際,我特此申請中學二級職稱的評定。

敬禮!

申請人:

__年__月__日。

名師加申請書申請名師的申請書篇五

本人中共黨員,小學數(shù)學高級教師,xxx年加盟蘇州國際外語學校,成為小學部的一名數(shù)學教師。我在蘇國外工作勤勤懇懇、踏踏實實,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,教書育人,熱愛學生,以校為家。

現(xiàn)將我在xxxx至xxxx學年度的工作做如下總結(jié):

自從加入蘇國外以來一直擔任班主任,同時任雙班數(shù)學教學工作。在做班主任期間,堅持加強班風建設,注重學生的心理發(fā)展變化,注重細節(jié),注重學生的行為規(guī)范教育,建設好班集體,努力培養(yǎng)學生的自理能力,自我管理能力。培養(yǎng)優(yōu)秀的班級干部、優(yōu)秀的班風、學風。

一年來取得的點滴成績:

1、一年中無一類安全事故;

2、本屆運動會獲得年級組第一名;

3、上學期獲得流動紅旗4面,本學期獲得流動紅旗3面。

4、在學校的精神文明大拉練活動中獲得年級組第一名。

5、上學期培養(yǎng)出一名小紳士,本學期培養(yǎng)出一名小淑女。

6、利用課余時間帶領學生學習樂器??排笛,并在學校的迎賓節(jié)演出中,受到與會家長的一致好評。

7、本屆迎賓節(jié)活動中共有十七人參加演出,占了全班人數(shù)的一半。

8、在教師節(jié)、三八婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日中時,都會布置“感恩作業(yè)”,孩子們在校能和每位班管老師擁抱問候,在家里能主動給父母一個擁抱祝福,給爸爸泡茶,為媽媽敲背,幫媽媽洗腳,做家務。孩子們在做家務的活動中體會到老師、父母的辛苦,學習也變得主動了。本學期不完成家庭作業(yè)的孩子幾乎沒有了。

9、上學期穩(wěn)生率100%,本學期穩(wěn)生率97%,這個孩子是因為父母工作調(diào)動轉(zhuǎn)學的,離開時抱著我哭著說:“皋老師,我媽媽要是回蘇州工作的話,我一定還到蘇國外來讀書。夏令營工作班里只有一人因為經(jīng)濟原因未參加,參與率達97%。

10、工作之余我還不忘學校的招生工作,一年來共招生7人。

1、教學實績。

上學期所任教的實驗班雙班教學均超過對比校的成績;本學期一個班超過對比校成績。

2、上學期期中、期末考試成績優(yōu)異,獲學部獲得“教學高質(zhì)量獎”。

3、上學期榮獲“蘇國外優(yōu)秀教師”。

4、本學期學部“調(diào)講式賽課”成績優(yōu)秀。

5、上學期獲得“小學數(shù)學教學標兵”。

6、積極參加學校的教研活動,一學年共上了三次公開課,均能獲得好評。

7、在學校舉辦的二年級組“巧算二十四點”競賽中,我班獲得年級組第一名,獲獎人數(shù)達17人,占全班人數(shù)的50%。

8、在數(shù)學計算能力測試中,我班獲得年級組第一名。

9、在思維能力競賽中,我班兩名同學同時獲得年級組最高分。

本學期我擔任邵老師的指導老師,因為她勤奮好學,踏實肯干,我堅持做到每周的教案都會在周一教研活動前檢查指導,每月檢查作業(yè)批改,教案反思,勤聽課,勤指導,每月檢查作業(yè)批改,課后反思。本學期期末她所教的2個班均分都超名校。

本學期學校數(shù)學組帶頭學習實施慕課翻轉(zhuǎn)課堂教學,各學段推薦一名老師參加觀摩課,我們組我推薦了邵老師參加,她接到這項任務后感覺壓力很大,我耐心地做她的思想工作。同時幫她一起備課,做課件,準備教具,安排試講,聽后評課,再修改教案,可以說她的教案中每一句話我都參與設計了。功夫不負有心人,邵老師在活動中脫穎而出,還代表學校慕課組上了一節(jié)示范課,受到了前來聽課的華師大陳教授和孫校長的一致好評。本學期期末她所教的2個班均分都超名校。

去年我身體不適連續(xù)兩次住院動手術,手術后假期沒結(jié)束提前一個多月上班。休假期間班里出現(xiàn)的不穩(wěn)定學生我還帶病堅持去做家訪工作,最終班級穩(wěn)生率達100%。本學期堅持出滿勤,從不遲到和不早退,身體不適也堅持上班,沒缺過孩子們一節(jié)課。

總之,回顧這一年的工作,心中充滿喜悅,充滿感動。如果我。

能有機會評上蘇國外名師,我將以更高的標準嚴格要求自己,如果評不上,我將進一步提升自己,更加勤勤懇懇做好各項工作。

申請人:xxx。

名師加申請書申請名師的申請書篇六

尊敬的校領導:

您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,我是x師范大學x學專業(yè)碩士研究生,即將畢業(yè),誠求貴校x教師一職。

自大學填報志愿以來,我就決定做一位優(yōu)秀的教師,教書育人工作低調(diào)且平凡的,但是對于教師事業(yè)我始終充滿著極大的熱情,并且在平時的實踐中不斷學習、進步。誠實正直、勤勞務實是我的原則,多年來的求學生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風和先進的思想觀念,并有了獨特的思維方式、和諧的人際關系。大學生活強化了我的文化知識修養(yǎng),并塑造了良好的心理素質(zhì),切實我具備了腳踏實地的作風和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事,必先利其器。

在師友的嚴格教益及個人努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,掌握了多項技能,能自如運用計算機軟件,熟悉word、excel、latex等辦公軟件。積極參加學校和學院組織的各項活動,同時,我很注重對自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng),積極參加各種社會活動,抓住機遇,鍛煉自己。

為了自己能更好的掌握教育教學技能,平時我利用課余時間從事家教工作,在大學本科期間也曾獨立辦過暑期輔導班,在研三學期開始我找到一所實習學校擔任五個班的物理教學工作,因此,擁有一定的教學經(jīng)驗和社會實踐能力。

在杭州學校競爭激烈的環(huán)境下,得知貴校以“仁愛求真”為校訓,以培養(yǎng)“具有理性精神,健全人格,深厚文化素養(yǎng)和高度責任意識的公民”為己任,堅持“優(yōu)質(zhì)化、科研化、國際化、特色化、現(xiàn)代型”的辦學方向,堅持以人為本,憑借自己獨特的辦學理念和教學模式在杭州教育界獨樹一幟,決非偶然,而是憑借領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力,我欲以滿腔的熱情加入這個大集體,將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。

申請人:

日期:

名師加申請書申請名師的申請書篇七

供電所:

我單位承建的_____技術改造工程,已經(jīng)進場開始施工,但現(xiàn)場施工用電仍未解決,為保證施工順利進行,急需現(xiàn)場設置一級配電箱二臺,分別沿施工現(xiàn)場東側(cè)臨時道路沿線設置在15線和25線廠房軸線附近位置上。機械設備用電量祥見下表,根據(jù)用電負荷,一個箱內(nèi)需設置400a開關總閘一個、200a開關4個;另一個配電箱配置200a開關一個。

特此提出施工用電申請。

_____。

20__年__月__日。

名師加申請書申請名師的申請書篇八

尊敬的公司領導:

您們好!我是xx部的xxx,在我到貴公司工作將近一年來,非常感謝你們對我的培養(yǎng)和關照,及同事對我的關心和幫助,可以說這是我工作以來過得最開心的日子。我很辛運能到這么好的公司工作和學習,又遇到這么好的領導,我很想繼續(xù)留在項目部工作,但人生總是很無奈,只因最近家中發(fā)生了一件急事,我必須得回去,不知何時才能回項目部上班。自古忠孝難兩全,我不得已向公司提出辭職申請。但請公司領導放心,xxx資料已基本整理完善,最后我一定會做好資料的交接工作。

希望領導能給予諒解,并盡快給予答復,將不勝感激!

此致

敬禮

申請人:xxx

名師加申請書申請名師的申請書篇九

尊敬的領導:

您好!

首先非常感謝這一年來您們對我的關心及照顧,讓我學到很多也體會很多。由于本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教導我前進,更是讓我由衷的感激諸位院領導大鑒:

我在學校任教的續(xù)簽合同(xx年-xx年年),到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重考慮,我決定在到期之日,結(jié)束我在本院的教學。

以下是我對決定的說明:

我之請辭,非關待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現(xiàn)行人文藝術教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知,最妥善的辦法,乃以主動退出為宜。

五年期間,我的教學處處被動而勉強,而光陰無情,業(yè)務荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續(xù)做個體藝術家。

我深知,這一決定出于我對體制的不適應,及不愿適應。國家的進步在于:個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學造成的浪費。

目前,第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè),尚有xx屆與xx屆在讀博士生各一名,xx年、xx年畢業(yè)。另外,今年招進本研究室第一批研究生共四名,xxx年畢業(yè)。我的請辭,與這六名學生的學業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領導協(xié)商可行方式,恪盡己任。

茲付附件之一,是去年北京外辦轉(zhuǎn)請本院外辦要我書寫的述職報告,經(jīng)已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應本院研究所教改會議要求所寫,因?qū)懺诩~約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質(zhì)疑,謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學術活動的粗略報告)及附件之五(關于遺留問題),希請垂顧。

本報告,將同時呈交xx校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時將會上交,俾便注銷。目前借住的團結(jié)湖教工宿舍,其入住性質(zhì)始終未獲解釋,何時搬離,聽候指示。

再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。

預先感謝院校領導予以批準。

此致

敬禮!

申請人:xxx。

日期:20xx年10月13日

名師加申請書申請名師的申請書篇十

尊敬的校領導:

您好!

我是__學院計算機科學與技術教育__班的___?,F(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向?qū)W校申請貧困助學金。

我來自___市__縣的一個偏僻農(nóng)村。我的就家中有4個人,父親,母親,弟弟和我。我的父母親在家靠務農(nóng)為生,且父親在我幼年時因事故腰受了傷,根本無法做重活,在農(nóng)余之時靠打小零工來維持家中的生活,但收入很不穩(wěn)定;母親也在因為弟弟還在讀幼兒園而無法做別的事。大學的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難,父母無力支付我的學費,我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況,我知道單憑我的力量是不夠的,我要靠自己的行動來證明,也希望得到學校的幫助。

在校期間,我會以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權(quán)益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。

我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力!

因此希望能夠得到學校的補助,緩解一點經(jīng)濟壓力。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板。

__年__月__日。

名師加申請書申請名師的申請書篇十一

敬愛的領導:一年一度的評優(yōu)活動開始了,在過去的一年里,我們班級團支部在上級領導、老師和廣大同學的支持下取得了令人喜悅的成績,我們渴望能加入先進團支部的行列!懇請上級領導能夠批準我們關于“先進團支部”榮譽稱號的申請。

名師加申請書申請名師的申請書篇十二

尊敬的上級指導:

本人是xx縣xx鎮(zhèn)xx小學老師xxx(曾用名xxx),男,漢族,1958年1月出生,現(xiàn)年55歲,中專學歷,小教高級。本人20xx年7月畢業(yè)于xx二中高中部,20xx年3月參加教育工作,恢復高考后考入xx師范學校就讀,20xx年7月畢業(yè),現(xiàn)教齡35年。

三十幾年來,我先后在xx鄉(xiāng)、xx鎮(zhèn)小學部任教。在這三十幾年的教育教學中,本人始終把教育工作放在首位,愛校如家、愛生如子,從不計較個人得失,腳踏實地、勤勤懇懇、任勞任怨,認真履行一名人民老師應盡的職責和義務。

三十幾年的風風雨雨,歷經(jīng)滄桑,我嘔心瀝血。我把自己的青春都獻給了學生,獻給了偉大的教育事業(yè)。三十幾年中,我教過的學生近千名,他們中的很多人都踏上了工作崗位,成了社會的建立之材。而如今,我已年半百有余,兩鬢斑白,回想自己走過的.路,我無怨無悔,因為我曾經(jīng)為之奉獻過,為之奮斗過。老師是一個平凡的職業(yè),我選擇了平凡,為了這份平凡,我奉獻了自己的一生,但我心中感到無比的榮耀。

三十幾年的教育教學工作,也讓我患上老師的“職業(yè)病”,如今我兩眼視力下降,聽力減退,記憶力更是退得驚人,在工作和日常生活中丟三落四常發(fā)生,剛剛做過的事情,立馬忘得干干凈凈,再加上患有高血壓頭腦常發(fā)昏。在教育教學工作上,我雖然盡心盡力去做,但效果確不佳。我真擔憂,怕誤了孩子們的安康成長,辜負了家長對自己的希望。因此特向上級指導提出退休申請,請給予批準為盼!

申請人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

特此申請。

申請人:xxx。

20xx年x月x日。

名師加申請書申請名師的申請書篇十三

尊敬的領導:

您好!在此我先對部門的領導和同事對我一直的指導和幫助表示感謝。

作為一個剛到公司的不久新員工,曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從新人到職員的轉(zhuǎn)變。

在這幾個月工作期間,營業(yè)部的工作程序和方法是我以前從未接觸過的,和我的專業(yè)知識相差也較大;但是部門領導和同事的耐心指導,使我在較短的時間內(nèi)適應了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的整個操作流程,使我從一個新手到一個能熟練操作的員工。

這段時間的學習和實踐讓我從公司前輩們那學到了很多有用的經(jīng)驗到同時我自己也在不斷的探索更有效更準確的工作方法向更高的層次邁進。

另外,公司規(guī)范的管理制度和完善的工作模式,也讓我學習到了很多,培養(yǎng)了自己一個很好的工作習慣和職業(yè)素養(yǎng)。在本部門的工作中,也一直都嚴格要求自己,認真及時做好布置的每一項任務,同時主動為領導分憂;不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能盡早精通本崗位且熟悉部門其他崗位操作,為公司做出更大的貢獻。

當然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

在這幾個月中看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,因為這是我們大家一起努力的.結(jié)果。道路是曲折的,前途是光明的,我相信,只要我們不斷的努力,一定會讓新邦物流的名字閃亮在全國的每一個地方,同時也更加迫切的希望可以和公司一起發(fā)展,實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己的人生價值。

在此我提出晉級申請,懇請領導給我更高的臺階鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好工作,為公司創(chuàng)造更多的價值,同公司一起展望美好的未來!

申請人:xxx

20xx年x月x日

尊敬的公司領導:

我于xx年xx月xx日成為公司的試用員工,到今天x個月試用期已滿,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請晉升為公司正式員工。

作為一個初次從事xxxx工作的新人,初來公司,曾經(jīng)很擔心不知該該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從新手到熟手的轉(zhuǎn)變。

名師加申請書申請名師的申請書篇十四

尊敬的領導:

你們好!

感謝幾年來對我的教導、批評和指正?;厥兹?,滿懷感慨!xx的點點滴滴,都將刻骨銘心,令我無法釋懷。我珍惜這三年的時光和珍貴的感情,不舍那些同事和學生。而現(xiàn)實的無奈,注定我和xx緣分之淡薄,面對父母的高齡,婚姻的實際,生活的真實,我無奈之下提交此申請。

我于20xx年xx月xx日參加xx工作,一直以來兢兢業(yè)業(yè)的為xx的xx教育付出真心,并取得實際成果。我曾經(jīng)一度把自己的理想和熱情交給xx。渴望為實現(xiàn)最好最完善最合理最實際的xx教育而努力。而今,不免有負大學的期許。不僅沒有做到最好,并提前提出辭職,真是有愧于領導厚望。

對于xx,我感情頗深。特別是對xx的教學和xx系的學生我懷著一片赤誠。但自己感覺到力量之單薄,思想之局限并不能勝任大學教學體制之發(fā)展,教學改革之初衷。同時,父母年歲日漸衰老,生活壓力日益加大。不得已而為之提出此辭職申請,還望領導體諒、擔待、理解、海涵。

最后感謝領導和同事們的的鼓勵和支持、理解和認可。希望有機會能為xx的發(fā)展再盡綿薄之力!望能考察批準!

此致

敬禮!

辭職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

名師加申請書申請名師的申請書篇十五

尊敬的校學生會領導:

您好!

首先,非常感謝您這一年多來對我的信任和關照。

這段時間,我認真回顧了這一年來的工作情況,覺得來宣傳部工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作,這一年多來領導對我的關心和教導,學長學姐們對我的幫助讓我感激不盡。在工作的一年多時間中,我學到很多東西,無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝領導對我的關心和培養(yǎng),對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激宣傳部給予了我這樣的鍛煉機會。但是,因為想要在課余學習更多的知識,所以只有忍痛放棄我喜愛的宣傳部工作。請您諒解我做出的決定,也原諒我采取的暫別方式。

短短的`一年時間我們宣傳部已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化,我很遺憾不能為部里輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿宣傳部能越來越好!

此致

敬禮!

申請人:xxx。

家長簽名:xxx。

時間:20xx年xx月xx日。

名師加申請書申請名師的申請書篇十六

xxx經(jīng)理:

我?guī)е鴱碗s的心情寫這封離職信。由于您對我的能力的信任,使我得以加入公司,并且在短短的幾周時間獲得了許多的機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這幾周在公司從事市場的工作,使我在美容行業(yè)領域?qū)W到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激!

公司無論從工作環(huán)境、團隊、壓力,甚至個人喜好,我都很滿意。但,因為某些個人的理由,我不得不向公司提出申請,并希望能與今年4月6日正式離職。

感謝您給我提供了一個展示自己才華的舞臺,感謝您給了我一個能與一群出色員工一起工作的機會,也感謝您在我們共同工作的這段時間給予我的支持與鼓勵!

對于由此為公司造成的不便,我深感抱歉。但同時也希望公司能體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準為盼。

此致

敬禮!

離職人簽名:

日期:20xx年xx月xx日

名師加申請書申請名師的申請書篇十七

尊敬的領導們:你們好!為了提高同學們的書法技藝,提高學生的書寫水平,激發(fā)書法藝術的熱愛,我在這里斗膽地向領導們擬在校里設定一個書法協(xié)會!成立是一件好事,是廣東省經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)學校同好的精神家園,在我們成長的途徑中!

 

名師加申請書申請名師的申請書篇十八

尊敬的部門領導:

我?guī)е鴱碗s的心情寫這封辭職信。由于政府部門對我能力的信任,使我得以加入政府部門,并且在這段時間里我獲得了許多機遇和挑戰(zhàn)。在政府部門從事工作的日子里,我學到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激!

從入職以來,我一直都很享受擁有這份工作。但是,但因為某些私人的理由,我最終選擇了開始新的工作。

過去的歲月里,政府部門給予了我良好的學習空間和時間,使我學到了一些新的東西,充實了自己,擴展了我狹窄的知識面,并增加自己的一些實踐經(jīng)驗。對于政府部門這么長時間以來的照顧,在此我表示真心的感謝!

這段時間以來一直覺得很疲憊,而且近來對工作的完成情況不是很好,所以,經(jīng)過自己慎重地考慮之后,我決定向政府部門提出辭職,望政府部門給予批準。

我感謝政府部門和您給我這個機會,能讓我為政府部門工作;我亦感謝您和其他同事,對我的一切支持和指導。我有信心在您的領導之下,政府部門定能在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢,揚長避短,祝愿政府部門興旺發(fā)達!

此致

敬禮!

申請人:xxx

日期:xx年xx月xx日

名師加申請書申請名師的申請書篇十九

親愛的指導:

我渴望早日退居二線,過平淡的日子,請組織考慮我的申請。申請退休,絕對不是我一時感情沖動,而是經(jīng)過自己深思熟慮后的祈求。

我不否認,我曾疑心過我的行為,曾動搖過我的想法。雖然,在這個兩極嚴重分化的時代,在這個泥菩薩過河-自身難保的時代,我仍然干著悠閑的活,拿著中層階級的工資,但我總認為,那是上天應該對我的起碼眷顧。

我重新思索著,耳邊仿佛聽到了寒風吼叫,冰雪壓枝般的滄桑:快退休吧,趁著有單位管,還能養(yǎng)老;假設被裁掉,那就死悄悄了。

是啊,我一個三十多歲的女子,無才無門如何去抵擋這一勢頭?那些已經(jīng)和將要被遺棄的弱勢群體,使我從夢想中走向醒悟,我終于知道了這個時代的內(nèi)涵,那就是緊迫,殘酷,時刻準備著為控制人口而獻身。

不僅如此,我還從身邊的人中,看到了生活的迷茫和對將來的絕望。曾經(jīng)辛辛苦苦的為單位效力三十年,而今連孩子吃一頓餃子的奢求都試比登天;曾經(jīng)一家三口其樂融融的幸福場面,如今兒女被高昂的學費拒之門外,讓人心寒……我知道過去沒有如今的飲食條件好,但那時人們過的很溫馨,如今的治安方面比過去差,是因為很多人沒有活兒干。

面對這樣的狀況,我不得不一而再再而三的審視自己:個人條件差,文化底子薄,即使素質(zhì)修養(yǎng)再高,也難抵潮流的沖擊。都說有沒有文憑不太重要,有個做官的老爹比什么都強。我在想,倘假設能生個明星之類的孩子,也不乏痛快一生。如今看來,與己無緣吶。

什么"不在競爭中前進,就在競爭中滅亡,這是社會開展的必然趨勢。人們只有不斷的努力,拼搏,進取,才能進步自己,不被社會淘汰。"這些大話是說給那些沒權(quán)沒勢的人說的,那些有權(quán)有勢的人的子孫后代照舊在重要崗位上繼續(xù)光宗耀祖。

我沒有本領,即使被社會淘汰,也是情理之中。正是懷著對退休的無限憧憬,懷著對退休的.向往,懷著對退休的堅決信仰,我,寫了這份申請書。

退休,作為時代的保障券,牢牢的把自己和穩(wěn)定拴在一起,有了退休金,能解決最起碼的溫飽;有了退休金,不再恐慌生活的焦灼。雖然,我還未能到達退休年齡,嚴重不符合退休條件,但條件是可以人為改變的。無論指導是否承受,我都一如既往的寫申請,不斷的變換寫作技巧,爭取讓文字先把你們感動!

請組織看我的表現(xiàn)吧!

申請人:xxx。

xxxx年x月x日。

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