在這段時間里，我遇到了一些困難，但也學(xué)到了很多東西。心得體會要注重邏輯性和條理性，避免內(nèi)容雜亂無章。接下來分享一些獲獎?wù)叩男牡皿w會，希望能給大家提供一些思路和靈感。
老師軍訓(xùn)心得體會篇一
學(xué)生軍訓(xùn)是大多數(shù)學(xué)校都會開展的一項重要活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、紀(jì)律意識和責(zé)任感。而作為軍訓(xùn)的主持者和引領(lǐng)者，老師們以其豐富經(jīng)驗和專業(yè)素質(zhì)為學(xué)生提供了寶貴的指導(dǎo)和支持。在這次軍訓(xùn)中，我作為一名老師，深刻地體會到了許多方面的收獲和成長。
首先，作為軍訓(xùn)的組織者和負(fù)責(zé)人，我們老師們需要提前做好充分的準(zhǔn)備工作。這不僅包括活動的策劃和安排，還包括了各種物資和設(shè)備的準(zhǔn)備。在這個過程中，我深刻意識到了細(xì)致入微的重要性。只有準(zhǔn)備得足夠周到，才能讓學(xué)生們感受到一種有序的氛圍，進而投入到訓(xùn)練中去。這讓我意識到作為一名老師，不僅需要教會學(xué)生知識，更需要為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次，軍訓(xùn)過程中的指導(dǎo)和教育工作也是老師們重要的任務(wù)之一。軍訓(xùn)是鍛煉學(xué)生身體和意志品質(zhì)的過程，但更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神和集體觀念。在訓(xùn)練中，我注重與學(xué)生們的溝通和互動。通過與他們的交流，我發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生都有著不同的性格和特點，需要針對性的引導(dǎo)和教育。有些學(xué)生可能性格內(nèi)斂，需要更多的鼓勵與支持；有些學(xué)生可能過于自信，需要適度的糾正和引導(dǎo)。因此，作為老師，我們需要具備一定的觀察力和洞察力，才能細(xì)致地幫助每個學(xué)生進行個性化的培養(yǎng)和指導(dǎo)。
軍訓(xùn)期間，老師們還起到了榜樣的作用。作為學(xué)生心目中的楷模，我們的行為舉止直接影響著學(xué)生們的態(tài)度和行為。因此，我們老師需要時刻保持良好的形象和習(xí)慣。不僅要嚴(yán)格要求自己，還要積極引導(dǎo)學(xué)生。只有以身作則，才能讓學(xué)生敬重和信任我們，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模仿我們的優(yōu)秀品質(zhì)。這也是老師在軍訓(xùn)中的重要使命之一。
此外，軍訓(xùn)過程中的團隊合作也是一項重要內(nèi)容。作為老師，我們不僅需要帶領(lǐng)學(xué)生們訓(xùn)練，還需要與其他老師和工作人員配合默契地開展工作。相互之間的溝通和協(xié)調(diào)非常重要。只有有力地協(xié)同合作，才能讓軍訓(xùn)活動順利進行，讓學(xué)生們感受到真正的團隊精神和合作意識。在這個過程中，我意識到只有與其他老師和學(xué)生們充分交流，才能更好地了解他們的需求和想法，進而提供更好的支持和幫助。
最后，軍訓(xùn)結(jié)束后，老師們還需要對整個活動進行總結(jié)和思考。通過對活動的回顧和總結(jié)，我們能夠進一步發(fā)現(xiàn)其中存在的問題和不足，以便今后再次進行活動時能夠改進。同時，也可以從活動中發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。對于我而言，這次軍訓(xùn)讓我深刻體會到了自己在組織與管理方面的不足之處。在未來的教育工作中，我會更加注重與學(xué)生的溝通和互動，提高自己的組織能力和團隊合作能力。
總之，學(xué)生軍訓(xùn)是一項有益的活動，而老師們在其中扮演著重要的角色。通過這次軍訓(xùn)，我深刻體會到了自己在組織、指導(dǎo)、榜樣作用和團隊合作方面的成長和收獲。我相信通過這次軍訓(xùn)的經(jīng)歷，我能夠更好地適應(yīng)未來的教育工作，更好地為學(xué)生們的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。
老師軍訓(xùn)心得體會篇二
軍事訓(xùn)練是每一個大學(xué)新生都要經(jīng)歷的一段時光。作為一個剛剛踏入大學(xué)校門的新生，我經(jīng)歷了一次讓我終身難忘的軍訓(xùn)。雖然在軍訓(xùn)過程中有許多困難和挑戰(zhàn)，但是我也從中學(xué)到了很多關(guān)于生活的寶貴經(jīng)驗。生活，就像一位老師，在軍訓(xùn)中給予我們真知灼見。下面讓我來分享一下我的軍訓(xùn)心得體會。
首先，生活告訴我們要有堅定的決心和目標(biāo)。軍事訓(xùn)練需要我們集中精力、付出努力，并且有明確的目標(biāo)。每天早上，當(dāng)我們被“勞動起來”的號聲喚醒時，雖然還感到疲憊，但我們都會明確知道自己的目標(biāo)，即完成一天的訓(xùn)練任務(wù)。這種堅定的目標(biāo)感，是我們備戰(zhàn)未來生活中的重要素質(zhì)。我們要有目標(biāo)，然后全力以赴去實現(xiàn)它。
其次，生活告訴我們要有頑強的毅力和耐力。在軍事訓(xùn)練中，我們要經(jīng)歷漫長的步操訓(xùn)練、高強度的體能訓(xùn)練以及各種考核。訓(xùn)練中的辛苦和痛苦，讓我有時想要放棄。但生活告訴我，只有堅持下去，才能戰(zhàn)勝一切困難。正如在生活中，我們會遇到各種挫折和困難，只有堅持下去，才能取得成功。
再次，生活告訴我們要與他人合作和團結(jié)。軍事訓(xùn)練不是一個人的事情，而是需要團隊協(xié)作完成的。我們要互相幫助、互相支持，共同完成訓(xùn)練任務(wù)。在訓(xùn)練中，我深刻體會到了團隊的力量。只有團結(jié)合作，才能提高整個團隊的戰(zhàn)斗力。這也告訴我們，在生活中，我們需要與他人合作，在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同實現(xiàn)更大的目標(biāo)。
然后，生活告訴我們要保持積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài)。軍事訓(xùn)練中，很多時候任務(wù)并不容易完成，但我們不能氣餒，要保持積極的態(tài)度去應(yīng)對。訓(xùn)練中有時會有失敗和挫折，但只有堅持并保持樂觀的心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難，最終取得成功。在生活中，也會遇到各種困難和挫折，只有保持積極的態(tài)度，才能克服困難和找到解決問題的辦法。
最后，生活告訴我們要珍惜時間和努力工作。軍事訓(xùn)練中的每一天，都是高強度和緊湊的。在這樣的環(huán)境中，我們沒有時間去浪費，要將每一分鐘都用于訓(xùn)練和提升自己。生活也是一樣，時間是有限的資源，我們要珍惜時間，努力工作，實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
通過這次軍事訓(xùn)練，我深刻體會到了生活老師給予我們的寶貴經(jīng)驗。堅定的決心、頑強的毅力、團結(jié)合作、積極樂觀、珍惜時間和努力工作，這些都是我們在軍訓(xùn)中學(xué)到的寶貴財富。我相信，這些經(jīng)驗將伴隨我一生，指導(dǎo)我在未來的生活中取得更大的成就。生活老師，感謝您給予我們的訓(xùn)練和教導(dǎo)！
老師軍訓(xùn)心得體會篇三
七天的軍訓(xùn)生活，猶如一首激揚的交響曲，苦與樂構(gòu)成了它的主旋律，值得回味。
那鐵的紀(jì)律，嚴(yán)酷的訓(xùn)練就是我們的軍訓(xùn)。我們不斷地進行著枯燥的訓(xùn)練，有時在太陽下站軍姿，站得腳軟頭暈，眼冒白光。沒一次訓(xùn)練都是接受汗水的洗禮，沒一天生活都在進行著意志立的抗?fàn)?。但即使軍?xùn)再苦再累，我們也要挺過去。這種鋼鐵般的一直，遍布了整個軍訓(xùn)場。
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老師軍訓(xùn)心得體會篇四
第一段：軍訓(xùn)對于學(xué)生的重要性（引入）。
軍訓(xùn)是大學(xué)生涯中的一次重要經(jīng)歷，它可以鍛煉學(xué)生的紀(jì)律性、組織能力和團隊合作精神。作為學(xué)生軍訓(xùn)的指導(dǎo)老師，我深深感受到軍訓(xùn)對學(xué)生的重要性，并從中獲得了很多體會和收獲。
第二段：培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和責(zé)任感。
在軍訓(xùn)過程中，學(xué)生們需要嚴(yán)格遵守規(guī)定和紀(jì)律，服從指揮，按時完成任務(wù)。這種嚴(yán)格要求培養(yǎng)了學(xué)生的紀(jì)律性和責(zé)任感，讓他們學(xué)會遵守規(guī)則與團隊合作，為日后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實基礎(chǔ)。
我記得有一次，當(dāng)天大雨滂沱，學(xué)生們在操場上訓(xùn)練。盡管雨點打濕了衣服，他們?nèi)匀粓猿钟?xùn)練。這種堅韌不拔的精神使我深受感動，也讓我看到了他們的紀(jì)律性和責(zé)任感的提高。
第三段：鍛煉組織能力和團隊合作精神。
在軍訓(xùn)過程中，學(xué)生們需要進行各種集體活動和團隊任務(wù)，這促使他們培養(yǎng)和提高組織能力和團隊合作精神。
我曾見證過一次學(xué)生組織集體晨跑活動，他們根據(jù)不同人的身體條件，設(shè)定不同的跑步目標(biāo)，并按照計劃組織大家一起晨跑?？吹剿麄儓F結(jié)協(xié)作的樣子，我不禁感嘆，這個團隊肯定會取得出色的成績。
第四段：培養(yǎng)學(xué)生的堅毅與耐力。
軍訓(xùn)不僅僅是體能訓(xùn)練，還包括心理上的磨礪。在炎熱的夏天或嚴(yán)寒的冬天，學(xué)生們需要堅持訓(xùn)練，克服困難和艱辛。
有一次，學(xué)生在操場上進行長跑訓(xùn)練，由于跑道太長，一些學(xué)生開始感到困惑和疲倦。但經(jīng)過我和其他老師的鼓勵和激勵，他們最終成功完成了任務(wù)。這個過程培養(yǎng)了學(xué)生們的堅毅與耐力，讓他們明白只有付出才會有回報。
第五段：對學(xué)生個性與自信的塑造。
通過軍訓(xùn)，學(xué)生們得到了鍛煉和成長，他們的自信心和個性也得到了更好的塑造。
在軍訓(xùn)結(jié)束時，我們組織了一次匯報演出，學(xué)生們表演了各種才藝節(jié)目。在舞臺上，他們展現(xiàn)出自信的笑容和炫酷的動作，這無疑是他們個性和自信的體現(xiàn)。這些學(xué)生不僅在軍訓(xùn)中獲得了成長，也為自己的未來打下了堅實的基礎(chǔ)。
作為學(xué)生軍訓(xùn)的指導(dǎo)老師，我領(lǐng)悟到軍訓(xùn)對學(xué)生們的重要意義。軍訓(xùn)可以培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性、責(zé)任感、組織能力、團隊合作精神、堅毅與耐力以及自信心和個性。軍訓(xùn)不僅僅是體能上的訓(xùn)練，更是一種思想上的磨礪。通過軍訓(xùn)，學(xué)生們可以更好地適應(yīng)大學(xué)生活，提高他們的全面素質(zhì)和綜合能力。因此，我們指導(dǎo)老師應(yīng)該更加重視和關(guān)心學(xué)生的軍訓(xùn)，給予他們更多的引導(dǎo)和支持。
老師軍訓(xùn)心得體會篇五
這次培訓(xùn)是在市教育局的高度重視下進行的，薈萃了來自我市教育領(lǐng)域的各路精英，使我獲益匪淺。具體來講，我的體會有以下幾點：
第一，加強對教育科學(xué)的研究。開發(fā)區(qū)教育局的申書記和北戴河教研服務(wù)中心的楊老師告訴我們，教育科研工作有助于提高我們對學(xué)生和教材的認(rèn)識，進而有利于提高我們的教學(xué)水平。申書記向我們介紹了教育科研的方法及一般過程，并特別提醒我們注意各種方法中的注意事項，及科研論文寫作中應(yīng)注意的問題，如文獻的引用。楊老師則提醒我們不要陷入跟風(fēng)追潮、穿鑿附會、刻意求新、貪大求全的誤區(qū)，提醒我們要有問題意識。
第二，注意教師形象。海港區(qū)教師進修學(xué)校的范老師告訴我們，教師要為人師表，所以在穿著、語言及行為上都應(yīng)該為學(xué)生樹立榜樣，講普通話寫規(guī)范字，著裝要樸素大方，說話干脆利落。這些都是我們在平常生活中所應(yīng)該注意的。
第三，現(xiàn)在的教師與以前明顯不同了。我們秦一中的優(yōu)秀班主任李老師告訴我們，教師在做學(xué)生工作時一定要有細(xì)心，尊重孩子的自尊心，平等對待學(xué)生。在做學(xué)生工作時，尤其不能怕麻煩，怕?lián)馁M力。當(dāng)然，在與同學(xué)們交心做朋友的同時，我們也不能一味地遷就他們，當(dāng)他們犯錯誤時我們必須糾正，懲罰是完全必要的。
同時，教師不再僅僅是知識解釋者，課程忠實的執(zhí)行者，而且是與學(xué)生一起共同構(gòu)建課堂的合作者。在此指導(dǎo)下，教學(xué)活動不再是忠實地講授課程的死板過程，更是創(chuàng)新與開發(fā)課程的過程。所以，教師要以教材為依據(jù)，充分開發(fā)、利用各種教學(xué)資源。
第四，現(xiàn)在的教學(xué)與以前明顯不同了。我們秦一中的特級教師蔣老師告訴我們，教學(xué)過程不能只有知識的傳授，還要關(guān)心學(xué)生是怎么學(xué)會的，他們在學(xué)習(xí)過程中有什么體驗。注意發(fā)揮學(xué)生的主動性，讓學(xué)生通過自己的閱讀、探究、思考、質(zhì)疑和創(chuàng)新等過程來獲得知識，使結(jié)論和過程緊密結(jié)合起來，使他們的知識和能力共同發(fā)展。此外，還要關(guān)注學(xué)生的情感體驗，努力使課堂教學(xué)過程成為學(xué)生培養(yǎng)高尚的道德生活和正確的人生觀、價值觀的過程。對于授課過程，蔣老師建議說，導(dǎo)入時要體現(xiàn)一個趣字，授課時要體現(xiàn)一個實字，練習(xí)時要體現(xiàn)一個精字，總結(jié)時要體現(xiàn)一個活字。
第五，善于鼓勵學(xué)生，以人為本。昌黎一中的特級教師劉老師告訴我們，融洽的師生關(guān)系可以有效的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。老師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的美，及時表揚，堅持表揚。同時，老師也要注意表揚的藝術(shù)，注意策略，如表揚要有針對性，不能泛泛而談;神態(tài)要正式嚴(yán)肅，不能嘻嘻哈哈。
第六，備課要充分。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說：教師所知道的東西，就應(yīng)當(dāng)比他在課堂上要講的東西多十倍，以便能夠應(yīng)付自如地掌握教材。備課的內(nèi)容有很多，新世紀(jì)高中的馬老師重點向我們強調(diào)背學(xué)情的重要性，因為了解學(xué)生的原來的學(xué)習(xí)情況及心理素質(zhì)是我們開展教學(xué)活動的基礎(chǔ)。這樣的教學(xué)才會有針對性，富有效率，贏得學(xué)生的掌聲。第七，鍛煉說課能力。新世紀(jì)高中的楊老師告訴我們，說課在備課與講課之間起著重要的連接作用，他可以促進教師教法的改進，教育理念的更新。說課大致可以分為，課前說課和課后說課兩種，前者強調(diào)教學(xué)設(shè)計，屬于設(shè)想，而后者則強調(diào)課后反思及調(diào)整，以利于今后工作的進步。楊校長還請幾位老師給我們做了示范，從中我們學(xué)到了不少富有實效的知識與技巧。
第八，堅持寫教學(xué)反思或隨筆，教師之間應(yīng)經(jīng)常在一起討論教學(xué)過程中遇到的問題，互相幫助，共同成長。新世紀(jì)高中的馬老師告訴我們，教師的成長有賴于經(jīng)驗與反思的綜合作用。只有在反思中，我們才能不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，取得進步。反思的形式是多種多樣的，可以是正式的文字也可以是隨手耳機的雜談，也可以是較為典型的案例，不一而足。
第九，堅持不懈地抓好校園安全。教育局安全科的韓科長告訴我們，保障學(xué)生的安全是個十分重要的工作，要注意學(xué)生的交通安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全，注意用電防火等。為了做到保障有力，每一位老師在今后的工作中都要有高度的責(zé)任意識，時刻宣傳安全常識，定期檢查安全設(shè)施，加強安全培訓(xùn)工作。
第十，培養(yǎng)自身良好的心理素質(zhì)。秦皇島廣播電視大學(xué)副教授胡老師告訴我們，教師要正確的面對職場壓力，注意用正確、適當(dāng)?shù)姆椒ň徑鈮毫?，如?jīng)常對自己笑一笑，保持幽默感，善于和朋友傾訴，等等。同時，胡老師告訴我們，適當(dāng)?shù)膲毫ξ覀兪怯幸娴?。我們可以化壓力為動力，使我們的事業(yè)取得更大的進步。
總之，教師是一個神圣的、高尚的職業(yè)，備受社會的期待和關(guān)注。為此，我們要熱愛本職工作，以高度的責(zé)任感和使命感努力將我們的工作做好，用心用腦做教師，忠誠于黨的教育事業(yè)。
老師軍訓(xùn)心得體會篇六
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練；心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的`重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
很快的，很快的，我的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束了，不知道自己是喜，還是悲。
軍訓(xùn)之前自己還是個老師，記得自己在軍訓(xùn)之前說過：“軍訓(xùn)反正沒什么用的，大伙都是這么說的”。難道不對嗎。一直以為軍訓(xùn)在委屈我們，即使訓(xùn)練的再多那也不過是短暫的，現(xiàn)在又不是我們上戰(zhàn)場打戰(zhàn)，既然我們在這里學(xué)習(xí)，我們就要去做學(xué)習(xí)該做的，未來假如真有戰(zhàn)爭的話，那也是輪不到我們的，更何況現(xiàn)在是和平年代呢。一直抱著這個念頭很委屈的去參加訓(xùn)練，盡管冒著風(fēng)雨雪惡劣天氣，我還是有話不敢說，因為同事們都在努力堅持著。我放棄了反抗的念頭，繼續(xù)讓那嶄新的軍服濕漉。一天過去了，沒什么感覺，那一晚我睡不著，我去體會今天的所思所想，打算去忘記今天的辛苦，可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新。
如果我們不隨時看到自己的不足，用新的知識來充實自己的頭腦。“學(xué)然后知不足”，這是前人的經(jīng)驗總結(jié)，也應(yīng)該作為我們不斷前進，奮發(fā)努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是人與人之間要團結(jié)協(xié)作，可見“團隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個性，我們獨立更有獨立后對事物獨特的見解，而“團隊精神”正是將我們的個性融合，在達(dá)到目的的同時也讓我們盡展個性。在集體中，我們學(xué)會了相互包容，彼此諒解；學(xué)會了忍讓，一時間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑，而我們也在團體中真正實現(xiàn)了自我價值。
“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實際行動為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn)，爭取做得更好！在這次軍訓(xùn)中所學(xué)到的知識，教給我的學(xué)生們，讓他們做到不怕苦、不怕累，讓學(xué)生們體驗軍訓(xùn)生活帶給他們無限的快樂。
老師軍訓(xùn)心得體會篇七
最近，我們學(xué)校進行了一次為期一個月的軍訓(xùn)活動。在軍訓(xùn)期間，我有幸遇到了一位叫做永康的老師。他以嚴(yán)格要求和對待軍人一樣的態(tài)度讓我們領(lǐng)略到了軍事訓(xùn)練的世界。永康老師從嚴(yán)要求我們嚴(yán)守軍姿，嚴(yán)格遵守軍紀(jì)，嚴(yán)禁違規(guī)行為，通過他的嚴(yán)格要求，我們真正感受到了軍人的紀(jì)律和責(zé)任。
在軍訓(xùn)期間，永康老師帶領(lǐng)我們進行了大量的身體訓(xùn)練。每天早晨，我們需要進行晨跑、俯臥撐、仰臥起坐等一系列的訓(xùn)練項目。剛開始，我們感到非常吃力，有時候甚至想放棄。然而，永康老師告訴我們，在軍隊里面沒有人可以坐享其成，只有通過艱辛的訓(xùn)練才能增強我們的體能素質(zhì)。通過堅持不懈的努力，我們逐漸克服了困難，提高了體能水平。
三、軍訓(xùn)的組隊競賽。
為了增強團隊合作意識和競爭意識，永康老師組織了一系列的組隊競賽活動。每個隊伍都需要通過軍事演練、拔河、障礙跑等項目的比拼，來爭奪冠軍的榮譽。在比賽過程中，永康老師強調(diào)團隊合作的重要性，在訓(xùn)練中我們學(xué)會了相互幫助和協(xié)作，增強了整體實力。通過競賽，我們明白了只有團結(jié)一心、共同努力，才能取得最終的勝利。
四、軍訓(xùn)的紀(jì)律教育。
軍訓(xùn)期間，永康老師以身作則，嚴(yán)格要求我們遵守紀(jì)律。他告訴我們，軍人的紀(jì)律不僅僅是拘束自己，更是為了整個團隊的利益著想。他讓我們每天按時起床，按時吃飯，按時參加訓(xùn)練，還要求我們保持宿舍的整潔和個人衛(wèi)生。通過紀(jì)律教育，我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和自律能力，這對我們今后的成長非常有益。
五、軍訓(xùn)的收獲和感悟。
通過一個月的軍訓(xùn)，我們收獲了很多。首先，我們的體能得到了極大的提高，增加了耐力和力量。其次，我們意識到團隊合作的力量和重要性。每一個人都是團隊的一部分，只有通過相互合作、互相扶持，才能達(dá)到更好的效果。最后，我們體驗到了軍隊的嚴(yán)格要求和紀(jì)律，懂得了責(zé)任和奉獻的重要性。這些都將對我們的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
總之，永康老師的軍訓(xùn)心得體會讓我們學(xué)到了很多。通過軍訓(xùn)，我們懂得了紀(jì)律、團隊合作和奉獻，這些都是我們未來成長的基石。我相信，在永康老師的帶領(lǐng)下，我們一定會在以后的學(xué)習(xí)和生活中取得更大的成就！
老師軍訓(xùn)心得體會篇八
軍訓(xùn)作為高中生活不可或缺的一段經(jīng)歷，給我們帶來了巨大的變化與成長。在軍訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了軍事知識和基本技能，還培養(yǎng)了堅韌的毅力和團隊合作精神。雖然軍訓(xùn)給我們帶來了很多辛苦和困苦，但是付出終有回報，我們在這段時間中錘煉自己的意志，獲得了更多的勇氣和自信。這些收獲是我們珍寶一生的寶貴財富。
在軍訓(xùn)的過程中，老師們始終在我們身邊，給予我們無微不至的關(guān)懷和指導(dǎo)。他們不僅是我們的嚴(yán)師，更是我們的朋友和支持者。每當(dāng)我們受傷或者感到疲憊時，他們總能以關(guān)切的眼神和鼓勵的話語給予我們力量，讓我們感受到了真正的溫暖和安慰。他們的悉心教誨讓我們明白了軍訓(xùn)的意義和價值，并激發(fā)了我們對軍隊的敬畏之情和為人民服務(wù)的豪情。
第三段：老師的言行給我們深深的印象。
老師們在軍訓(xùn)中展示出了他們的專業(yè)素養(yǎng)和高尚品質(zhì)，給我們留下了深刻的印象。他們以身作則，帶領(lǐng)我們完成一次次嚴(yán)苛的訓(xùn)練任務(wù)，為我們樹立了榜樣。他們嚴(yán)格要求我們，不容易滿足，并在我們遇到困難時給予我們耐心的指導(dǎo)和鼓勵。他們的言行教育讓我們懂得了紀(jì)律的重要性，培養(yǎng)了我們的自律和自強意識。
其中一位老師特別給我們留下了深深的印象，她是我們的班主任。她不僅在軍訓(xùn)過程中像母親一樣照顧著我們的生活起居，更是在我們思念家人的時候給予了無微不至的關(guān)懷和疼愛。她經(jīng)常組織我們開展一些活動，增進師生之間的感情。她的慈愛和教誨讓我們感受到了家庭般的溫暖，在軍訓(xùn)中不再感到孤單和迷茫。
第五段：感恩和思念老師，融入以后的生活中。
軍訓(xùn)結(jié)束后，我們離開了老師們，回到了自己的校園和家庭。然而，我們心中始終保留著對老師們的感恩和思念之情。這些老師是我們成長歷程中重要的一部分，他們對我們的教育和培養(yǎng)將伴隨我們一生。我們將用老師們的教誨和關(guān)懷指導(dǎo)自己，學(xué)會獨立和勇敢，將軍訓(xùn)收獲的力量融入以后的生活中，并時刻懷念著那段難忘的軍訓(xùn)時光。
在我們的成長道路上，軍訓(xùn)是一次不可或缺的經(jīng)歷。在這段時間里，我們不僅收獲了技能和知識，還受到了老師們的關(guān)心和教誨。軍訓(xùn)結(jié)束后，我們懷著對老師們的思念和感恩之情，將他們的教誨和關(guān)懷轉(zhuǎn)化為自己不斷成長的動力，與老師們的期望和關(guān)心相匹配，努力融入以后的生活中，為實現(xiàn)自身的價值貢獻力量。
老師軍訓(xùn)心得體會篇九
軍訓(xùn)是每個大學(xué)生都要經(jīng)歷的一段重要時光。軍訓(xùn)期間，我與同學(xué)們一起經(jīng)歷了嚴(yán)格的體能訓(xùn)練、軍事理論知識的學(xué)習(xí)以及軍事技能的實踐，這讓我對軍隊的訓(xùn)練有了更深刻的理解和體驗。在這段時間里，我明白了集體榮譽感的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己的努力和汗水所帶來的成果。軍訓(xùn)讓我意識到堅持和團結(jié)的力量，這是我人生中寶貴的財富和經(jīng)驗。
第二段：老師的關(guān)懷和教導(dǎo)。
在軍訓(xùn)中，老師是我們最重要的指導(dǎo)者和陪伴者。我深深感受到了老師對我們的關(guān)懷和教導(dǎo)。他們不僅傳授給我們軍事理論知識，更是為我們精準(zhǔn)分析訓(xùn)練中的問題，并提供有效的解決方法。老師們嚴(yán)格要求我們，幫助我們克服困難，鼓勵我們?nèi)〉酶玫某煽?。他們耐心的解答我們的問題，引導(dǎo)我們找到突破口，幫助我們提高自己。老師還經(jīng)常給我們開導(dǎo)，鼓勵我們堅持下去，不斷超越自我，做一個優(yōu)秀的軍人。對于老師的關(guān)心和教導(dǎo)，我們心存感激，深深思念。
第三段：對老師的思念與感恩。
軍訓(xùn)時間很短暫，但我們與老師們的交流卻留下了深刻的印象。老師們時刻關(guān)心我們的生活和訓(xùn)練情況，給予我們無私的奉獻和付出。每當(dāng)我們在訓(xùn)練中遇到困難時，只要回想起老師們的教誨和鼓勵，便能在心中充滿力量，堅定信心，戰(zhàn)勝困難。即使軍訓(xùn)結(jié)束，我們與老師們的聯(lián)系仍然延續(xù)。我們發(fā)信息、打電話，表達(dá)了對老師們的思念和感恩之情。雖然無法回報老師的辛勤付出，但我們會銘記在心，將老師們的教誨轉(zhuǎn)化為行動。
第四段：帶著老師的期望繼續(xù)前行。
老師的教導(dǎo)是我們前行的動力。他們給我們的鼓勵和指導(dǎo)，讓我們更加堅強自信，成為一個有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。在軍?xùn)中，我明白了團結(jié)協(xié)作的重要性，學(xué)會了互相幫助和關(guān)心他人。這些都是老師們對我們的期望，我會時刻銘記心中，將其化作前進的動力，不斷努力，不斷進步。我們會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，成為社會的棟梁，為老師們增光添彩。
第五段：對軍訓(xùn)的告別與展望。
軍訓(xùn)即將結(jié)束，我們要告別軍裝，告別軍事訓(xùn)練的嚴(yán)格和緊張，同時也告別了我們與老師們的互動。但軍訓(xùn)帶給我們的影響將伴隨我們一生。軍訓(xùn)期間，我們學(xué)會了堅持、團結(jié)和奮進，這對我們今后的成長和發(fā)展具有重要意義。我們將珍惜在軍訓(xùn)中結(jié)交的朋友，銘記老師的教誨和關(guān)懷，繼續(xù)努力前行，實現(xiàn)更多的夢想和目標(biāo)。軍訓(xùn)的思念與感恩將永遠(yuǎn)留在我們心中。軍訓(xùn)終究是短暫的，但對老師們的思念與牽掛將是永恒的！
老師軍訓(xùn)心得體會篇十
很快的，很快的，我的軍訓(xùn)生活結(jié)束了了，不知道自己是喜，還是悲。
軍訓(xùn)之前自己還是個小皇帝，什么都不肯干，什么都不肯想，只顧著自己飯來張口衣來伸手。記得自己在軍訓(xùn)之前說過：“軍訓(xùn)么反正沒什么用的，大伙都是這么說的”。難道不對嗎。一直以為軍訓(xùn)在委屈我們，即使訓(xùn)練的再多那也不過是短暫的，現(xiàn)在又不是我們上戰(zhàn)場打戰(zhàn)，既然我們在這里學(xué)習(xí)，我們就要去做學(xué)習(xí)該做的，未來假如真有戰(zhàn)爭的話，那也是輪不到我們的，更何況現(xiàn)在是和平年代呢。一直抱著這個念頭很委屈的去參加訓(xùn)練，盡管炎熱的太陽在頭頂用那灼熱的光肆虐的在身上徘徊，我還是有話不敢說，因為同學(xué)們都在努力堅持著呢。我放棄了反抗的念頭，繼續(xù)讓那嶄新的軍服濕漉。一天過去了，沒什么感覺，那一晚我睡不著，仰望天花板，我去體會今天的所思所想，打算去忘記今天的辛苦，可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新，我失眠了，想家了，問問同學(xué)你們的感受，幾乎和我的感覺類同。家，總以為自己可以去獨立了的，哪知道自己還是生活在搖籃里。
在訓(xùn)練的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都倒下了，這是故意的，還是認(rèn)真的，是為自己解脫呢，還是真的受不了了。教官在上面反復(fù)的叫我們做一個動作，覺得自己都會做了，可是教官還是在上面唧唧喳喳叫我們做，總是說句讓我印象很深的話：“你們是個整體，一個人做不好，就會連累大家的，好比一顆老鼠屎壞了一鍋粥”。這才發(fā)現(xiàn)教官很注重團體合作，我拋開了以為自己會做不好而讓全班同學(xué)唾罵。就這樣心里的石頭掉了一個下來，輕松了很多。
稍息，立正，反復(fù)的做這個動作，自己都快要瘋掉了，怎么辦呢，以為這個教官是個傻瓜呢。早餐時間到了，大伙紛紛幻想著進入食堂，可是，吃飯前還要站軍姿，哪連做得好哪連先進，哎，怎么這個樣子的，難道這就是軍訓(xùn)?還不如讓我關(guān)監(jiān)獄呢，監(jiān)獄可能還沒那么慘。進入了食堂，不準(zhǔn)坐下，待大家安靜下來才讓大家做下來開飯，餓的我們已經(jīng)發(fā)慌了，大家狼吞虎咽的吃，只要有菜在上面大家都會吃個精光。結(jié)束早餐后，休息了下又進如了訓(xùn)練，個個都累的慌，還好天氣不怎么熱，有時下雨，我多么希望天天下雨啊，可是都是陣雨，讓我失望了，無奈之下我們只能繼續(xù)那艱難的練習(xí)，過一天算一天吧。
軍訓(xùn)生活使我了解了“驕必敗”的真正的含義，對我們的學(xué)習(xí)生活也十分適用，我們常常看到有的人在學(xué)業(yè)上有了一點進步，便沾沾自喜，以為自己的學(xué)識已經(jīng)很豐富了，這樣的心態(tài)也絕對是學(xué)業(yè)上的絆腳石，我們應(yīng)在取得成績之后，依然尋找自己的不足，抓住一切機會，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，不斷開拓自己的知識領(lǐng)域。
我們今天所處的時代是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時代，是所謂“知識爆炸”的時代，科學(xué)的發(fā)展是個加速的運動。如果我們不隨時看到自己的不足，用新的知識來充實自己的頭腦?！皩W(xué)然后知不足”，這是前人的經(jīng)驗總結(jié)，也應(yīng)該作為我們不斷前進，奮發(fā)努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是人與人之間要團結(jié)協(xié)作，可見“團隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個性，我們獨立更有獨立后對事物獨特的見解，而“團隊精神”正是將我們的個性融合，在達(dá)到目的的同時也讓我們盡展個性。在集體中，我們學(xué)會了相互包容，彼此諒解;學(xué)會了忍讓，一時間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑，而我們也在團體中真正實現(xiàn)了自我價值。
“流血，流汗，不流淚;掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實際行動為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號。我將全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰(zhàn)，爭取做得更好!
再見了，同甘共苦的教官!
再見了，瀟灑難忘的軍訓(xùn)。
這是我的起步。
軍訓(xùn)感悟。
老師軍訓(xùn)心得體會篇十一
在中職學(xué)校，軍事訓(xùn)練是每年的一項重要活動。這次訓(xùn)練旨在通過軍事化管理與組織的方式，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識、團隊合作能力和身體素質(zhì)。而作為中職老師，我也積極參與了這次軍訓(xùn)活動。通過親身經(jīng)歷，我深刻體會到了軍訓(xùn)的重要性，以及它對學(xué)生成長的積極影響。
第二段：感受到的團隊合作重要性。
在我參加的這次軍訓(xùn)中，我和其他老師被要求帶領(lǐng)一個班級進行軍事訓(xùn)練。一開始，學(xué)生們各自為戰(zhàn)，缺乏團隊意識。但通過我們的引導(dǎo)和幫助，他們逐漸意識到團隊合作的重要性。在集體項目中，學(xué)生們學(xué)會了互相配合，分工合作，共同克服了很多困難，完成了一項又一項任務(wù)。這讓我深刻地明白，只有團隊的力量才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
第三段：學(xué)生紀(jì)律意識的培養(yǎng)。
軍訓(xùn)期間，學(xué)生們接受了嚴(yán)格的軍事化管理，包括早晨的集合、隊列訓(xùn)練、體能測試等。這種嚴(yán)格的管理要求大大提高了學(xué)生的紀(jì)律意識。一開始，學(xué)生們對這些規(guī)章制度感到不適應(yīng)、反感甚至有些抵觸。但隨著訓(xùn)練的進行，他們的態(tài)度逐漸轉(zhuǎn)變。他們開始主動遵守規(guī)則，自覺執(zhí)行指揮，服從指揮的安排。這讓我看到，適當(dāng)?shù)能娛禄芾碛兄谂囵B(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識，提高他們的自我約束能力。
第四段：身體素質(zhì)的提高。
軍訓(xùn)不僅鍛煉學(xué)生的紀(jì)律意識和團隊合作能力，而且也對學(xué)生的身體素質(zhì)有很大的提升作用。在軍訓(xùn)期間，學(xué)生們要進行大量的體能訓(xùn)練，包括晨跑、俯臥撐、拔河等。剛開始時，學(xué)生們面臨著巨大的體能挑戰(zhàn)，有些人感到疲憊，想要放棄。但經(jīng)過一段時間的堅持，他們的身體素質(zhì)得到了明顯的提高。他們的體力和耐力都得到了增強，許多學(xué)生還以優(yōu)異的成績通過了體能測試。這讓我深信，只有擁有強健的體魄，學(xué)生們才能更好地面對學(xué)習(xí)和工作中的各種挑戰(zhàn)。
第五段：軍訓(xùn)對學(xué)生成長的積極影響。
通過參加這次軍訓(xùn)，學(xué)生們深刻體驗到了團隊合作的重要性，紀(jì)律意識的培養(yǎng)和身體素質(zhì)的提升。這不僅有助于他們在學(xué)習(xí)中更好地與他人合作，提升自己的紀(jì)律性，而且也為他們以后的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，我也相信，他們通過軍訓(xùn)的歷練，會樹立自信心，增強自我管理和自我約束的能力，逐漸成長為責(zé)任感強、有拼搏精神的優(yōu)秀青年。
在這次軍訓(xùn)中，我深刻體會到了軍訓(xùn)對學(xué)生成長的積極影響。通過團隊合作、紀(jì)律意識的培養(yǎng)和身體素質(zhì)的提升，學(xué)生們得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)。我相信，這次軍訓(xùn)對他們產(chǎn)生的正面影響將會延續(xù)到以后的學(xué)習(xí)和工作中，為他們的未來打下堅實的基石。
老師軍訓(xùn)心得體會篇十二
軍訓(xùn)是中職生涯中一段難忘的經(jīng)歷，而對于中職老師來說，參與學(xué)生軍訓(xùn)更是一種成長的機會。在這場集體訓(xùn)練中，老師們既扮演著嚴(yán)厲的紀(jì)律監(jiān)督員，又承擔(dān)著照顧學(xué)生、教導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任。通過親身參與學(xué)生軍訓(xùn)的經(jīng)歷，中職老師們不僅收獲了成長和鍛煉，還深刻體會到了軍訓(xùn)對學(xué)生們的積極影響和意義。
首先，參與學(xué)生軍訓(xùn)給中職老師提供了一個鍛煉自我的機會。在軍訓(xùn)過程中，老師們作為實施班級紀(jì)律管理的重要角色，需要保持敏銳的洞察力和冷靜的處事能力，及時察覺并解決學(xué)生的問題。此外，軍訓(xùn)也要求老師們嚴(yán)格要求自己的紀(jì)律和力量，要做到與學(xué)生共同奮斗，并成為學(xué)生值得尊敬的榜樣。通過這樣一次與學(xué)生共同訓(xùn)練的經(jīng)歷，中職老師們能夠提升自己的組織能力、決策能力和團隊協(xié)作能力。
其次，參與學(xué)生軍訓(xùn)讓中職老師意識到軍訓(xùn)對學(xué)生的積極影響。軍訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生紀(jì)律觀念、團隊合作能力和集體榮譽感的重要途徑。在這個過程中，學(xué)生們通過參與集體活動、遵守紀(jì)律規(guī)定和服從指揮等方式，增強了維護集體利益和參與集體事務(wù)的意識，同時也培養(yǎng)了他們的責(zé)任感和團隊精神。中職老師們深刻認(rèn)識到，這種紀(jì)律的培養(yǎng)對學(xué)生成長成才至關(guān)重要，只有培養(yǎng)出這樣一批有紀(jì)律觀念、合作能力和責(zé)任感的學(xué)生，才能為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
再次，參與學(xué)生軍訓(xùn)讓中職老師意識到軍訓(xùn)的意義所在。軍訓(xùn)不僅僅是一種訓(xùn)練，更是一種教育方式。通過軍訓(xùn)，中職老師們向?qū)W生們傳播了紀(jì)律、秩序、責(zé)任等方面的知識和觀念，培養(yǎng)了學(xué)生們的自律意識和團隊合作精神。這種教育方式在中職學(xué)生中發(fā)揮了重要作用，讓學(xué)生們在參與集體活動的過程中真正懂得了集體的力量，懂得了遵守規(guī)則的重要性，同時也培養(yǎng)了他們勇于面對困難和挑戰(zhàn)的勇氣。
最后，參與學(xué)生軍訓(xùn)讓中職老師與學(xué)生建立了更深的聯(lián)系和理解。在軍訓(xùn)中，老師們不僅僅是紀(jì)律的執(zhí)行者，更是關(guān)心和關(guān)愛學(xué)生的人。他們對學(xué)生進行身體和心理上的照顧，幫助他們克服困難和挑戰(zhàn)，不斷鼓勵和引導(dǎo)他們前進。通過這種親密的相處，中職老師們建立起與學(xué)生們之間更加牢固的情感紐帶，同時也更加了解學(xué)生，對他們的成長和學(xué)習(xí)有更全面的了解和把握。
總之，參與學(xué)生軍訓(xùn)讓中職老師在鍛煉自我、認(rèn)識學(xué)生和了解軍訓(xùn)意義等方面得到了豐富和深刻的體會。通過這種親身經(jīng)歷，老師們更加堅定了培養(yǎng)學(xué)生紀(jì)律觀念、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生團隊合作精神的信念。中職老師們將把這種經(jīng)驗和收獲運用到教學(xué)中，繼續(xù)關(guān)心和厚愛學(xué)生，為中職教育的發(fā)展貢獻自己的力量。
老師軍訓(xùn)心得體會篇十三
暑假前我校全體教師在天公作美的夏日迎來了校長計劃已久的教師軍訓(xùn)培訓(xùn)，校長穿上軍服做教官，教師穿上輕便裝作學(xué)員，一次別樣的軍訓(xùn)開始了。
這次軍訓(xùn)一開始，石校長就請年紀(jì)大的幾位老教師坐到隊伍的后邊，心領(lǐng)神會的學(xué)習(xí)就可以，多么人文、多么適宜，這就是校長帶給我們的第一個學(xué)習(xí)內(nèi)容———因材施教。
記得在開訓(xùn)前校長曾多次強調(diào)自己用心備課、精心準(zhǔn)備。這位從少年軍校出來的校長第n次做教官，還用怎樣精心準(zhǔn)備、用心備課呀?這是我開始軍訓(xùn)頭腦中一直覺得無聊的問題，但當(dāng)軍訓(xùn)進行過半后，我有所領(lǐng)悟了。我們的軍訓(xùn)并不像學(xué)生的軍訓(xùn)，教官一人指揮，老師、學(xué)生摳動作，而是開始時由校長本人指導(dǎo)各位教師站隊、立正、稍息、跨立、停滯間轉(zhuǎn)法的基本動作，后來由教師教員做發(fā)令員，帶領(lǐng)老師們練習(xí)。在選擇老師做發(fā)令員這一環(huán)節(jié)上，石校長形式多樣：先點簽到號，把郭楠、李元利兩位青年教師請上了臺，她們年輕，不拘泥。然后請體育教師逐次登場，口號的音量、節(jié)奏的快慢等鮮明的對比顯示出了體育老師的基本功，甚至讓在場的每一位教師都自認(rèn)技不如人。最后用游戲“數(shù)七”的方式選出發(fā)令員，游戲既放松了身體又運動了大腦。幾輪練習(xí)過后，老師們對基本動作要領(lǐng)都已熟悉，校長巧妙的避免了獨自一人的疲勞作戰(zhàn)，同時形式多樣的選擇發(fā)令員又給軍訓(xùn)帶來了拉歌所不能產(chǎn)生的趣味。這有趣、這巧妙還明確地給我們領(lǐng)會認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生的重要意義，這是校長帶給我們的第二個學(xué)習(xí)內(nèi)容。
軍訓(xùn)，其重要意義我領(lǐng)會有兩點。其一，學(xué)會我國軍人立正、稍息、左右轉(zhuǎn)法等基本技法;其二，在軍訓(xùn)的過程中體會中國軍人的精、氣、神，借以影響受訓(xùn)者本身，激發(fā)受訓(xùn)者斗志昂揚的生活、學(xué)習(xí)、工作。但本次軍訓(xùn)還擁有另一個更為重要的目的———培養(yǎng)未來的施訓(xùn)體，我們站在臺下的每一個受訓(xùn)者，在這次軍訓(xùn)中不僅要接受一些簡單的基本技法的訓(xùn)練，同時還擔(dān)負(fù)著新學(xué)期訓(xùn)練學(xué)生的重要任務(wù)，為此“教官”與學(xué)員態(tài)度都很認(rèn)真。這也應(yīng)該是石校長這次軍訓(xùn)形式培訓(xùn)的第三個內(nèi)容———教學(xué)中要講求一箭雙雕。
教與學(xué)，結(jié)果與過程同樣重要，把握教學(xué)藝術(shù)，充分發(fā)揮每一次教學(xué)行為的作用，更是我們教師應(yīng)該做的。
老師軍訓(xùn)心得體會篇十四
7月21日到7月25日，作為一個入警一年有余的“老民警”，參加了局里組織的新警巡特警大隊輪崗鍛煉活動。同批的有張祥等7位同志。一到巡特警大隊，寬敞的訓(xùn)練場，整潔的宿舍樓就給我們留下了深刻的印象。我們在三樓會議室認(rèn)真聽取了盧教導(dǎo)的安排之直接就成為了巡特警的一員，投入到緊張而又充實的鍛煉之中。
當(dāng)兵習(xí)武，內(nèi)務(wù)為始。教官教導(dǎo)我們，疊被子是一個的士兵的“門面”，從被子可以看出一個士兵是“硬朗”還是“軟弱”，非常的重要。我因為是社會招考參加工作，從來沒有見識過“豆腐塊”，雖然很認(rèn)真的學(xué)習(xí)疊軍被，但是總是距離要求有所差距，教官就認(rèn)真的給我輔導(dǎo)，看見他豌豆大的汗珠掉在我的被子上，我說不出的感動，并且立志一定要學(xué)好本領(lǐng)。
第七期軍訓(xùn)是次實戰(zhàn)的軍訓(xùn)，跟其他期軍訓(xùn)時候的汗流浹背的操練，幾公里的越野跑步，野外拓展時的翻山越嶺都不必贅述了。使我影響最為深刻的是兩夜在溫嶺時的行動。第一夜，由于客觀原因，待命了一整夜，但是我們并沒有懶散的呼呼大睡，而是保持了良好的警容風(fēng)紀(jì)。第二夜，我們中午就接到了在大隊里準(zhǔn)備行動的通知，個個精神抖索斗志昂揚，晚上一到了溫嶺，就投入了緊張的保衛(wèi)當(dāng)中，我們當(dāng)夜一直保衛(wèi)到第二天八點鐘才結(jié)束。在行動之前，陳理兵大隊長就對我們進行了動員，他洪亮的聲音，虎虎生威的眼神就是對我們最大的激勵。到了第二天凌晨接近天明時，一直在第一線指揮的陳大隊看到雙眼稀松準(zhǔn)備稍事休息疲憊的我，例舉了他出入警時的沒日沒夜的激情工作精力，教育我要不怕吃苦，堅持下去。陳大隊言傳身教使我感動的流下熱，他的嚴(yán)格要求與關(guān)愛，使我在連續(xù)二十個小時的崗位上也覺得精神十足，信心百倍。
“幾度風(fēng)雨幾度春秋，風(fēng)霜雪雨搏激流：歷經(jīng)苦難癡心不改，少年壯志不言愁!”這首歌在鍛煉期間不斷在我的腦海盤旋。我從不諱言，剛?cè)刖奈疫^波折。但在軍訓(xùn)同志們的笑聲中，教官的嚴(yán)格教導(dǎo)中，領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教誨中，揮汗如雨還要繼續(xù)訓(xùn)練中，通宵站崗仍然挺立守護百姓平安中，我由衷感到公安事業(yè)是每一個熱血男兒為之奮斗的崇高事業(yè)，無比堅定了我從警的決心?！敖鹕芘?，熱血鑄就?！蔽視诮酉聛淼墓ぷ髦?，堅實的走好從警生涯的每一步，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，以堅定的信念，飽滿的熱情去當(dāng)以個好警察。
老師軍訓(xùn)心得體會篇十五
今天是十月九日，軍訓(xùn)的日子已所剩不多，而我也本該為軍訓(xùn)生活的即將結(jié)束而松一口氣，以便去迎接充滿辛酸與艱苦的軍訓(xùn)生活之后的輕松大學(xué)生活，但是隨著尾聲的逐漸逼近，我卻感覺內(nèi)心充滿了不舍，就如同自己一直很喜歡的人將要離開自己一般，這種不舍并沒有指定是某人或者某事物，似紗布后的舞娘美好又朦朧，又似驕陽下的干柴烈火熱烈而奔放，這或許也是為什么當(dāng)你離開家鄉(xiāng)還會看一看這可能許久也不曾回來的故土了。
在今天晚上的時候，天空下起了小雨，感受著風(fēng)裹夾著小雨對身體的鞭撻，我們穿著軍裝看完了一部電影，名曰《守望相思樹》，在播放影片的過程中，我以莊嚴(yán)肅穆的端正軍人坐姿一動不動的看完了整部影片，緣何言此？因為這部影片不斷的在我心中掀起驚濤駭浪，他似乎喚醒了我心中沉睡的那一部分神秘的存在，它是軍旅情結(jié)，它是家國情懷，它更是男兒自強之心，而它又與我的軍訓(xùn)緊密聯(lián)系在一起，就像早已分好開頭與結(jié)尾的劇情一般，而在劇情的推進過程中，身為主人公的我不僅是以演員的身份在表演，更是站在觀眾的角度去看待自己的成長！
軍人面向陽光的正步走去，堅強的他們執(zhí)著那份成熟與穩(wěn)重，把利刃破長空。
老師軍訓(xùn)心得體會篇十六
剛剛涌入大學(xué)的新鮮血液，當(dāng)是朝氣蓬勃奮發(fā)向上的，經(jīng)過幾天的軍訓(xùn)，早已裹著疲憊的身軀，意識也逐漸軍訓(xùn)化，眼神也變得呆滯。這段時間，伴有歡笑，伴有酸痛，有時想要逃避，有時也無比的堅定，樹木只有經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮才會變得更加蔥郁，同樣，軍訓(xùn)最后的結(jié)果也只有不斷磨練，才能讓人眼前一亮。酸甜苦辣的軍訓(xùn)，就如同一杯咖啡，細(xì)細(xì)品味了才覺得它是甘甜。“不經(jīng)歷的經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞相信大家也很熟悉，軍訓(xùn)是一個挑戰(zhàn)，作為一個合格的大學(xué)生，應(yīng)該直面挑戰(zhàn)戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，相信大家會戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，一起加油！
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