每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而將夢(mèng)想付諸行動(dòng)，成為現(xiàn)實(shí)，需要我們總結(jié)之前的經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)的寫作風(fēng)格應(yīng)該簡(jiǎn)潔、明了，避免使用過(guò)多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和復(fù)雜的句式。抱著學(xué)習(xí)借鑒的態(tài)度，我們可以從他人的總結(jié)范文中發(fā)現(xiàn)自己不足之處，提升寫作水平。
我想說(shuō)的話篇一
有一次期終考試，我精神沒(méi)集中，恍恍惚惚的，我看著那一張出滿算式的考卷，我感覺自己好像是一個(gè)什么都不懂的小孩，就連最簡(jiǎn)單的計(jì)算題都不會(huì)做。好不容易做完這張?jiān)嚲?，又得檢查，一題一題進(jìn)行檢查，終于磨到結(jié)束，一題也沒(méi)檢查出來(lái)，我想：完了！這頓“竹筍烤肉”是免不了嘍！
終于，領(lǐng)成績(jī)報(bào)告單的時(shí)候到了，我的心里忐忑不安，就像有一只活蹦亂跳的小兔子一樣。
“李卓薇，19名，數(shù)學(xué)81分，語(yǔ)文96分，英語(yǔ)94分！‘吳老師在課上報(bào)名單，說(shuō)道。我的心一下子跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，情緒一落千丈。返校的兩個(gè)小時(shí)簡(jiǎn)直是度分如年，終于熬過(guò)去了，可我的腳卻像灌了鉛一樣沉重，寸步難移！
我拖著腿回到家，把成績(jī)報(bào)給了爸媽，果然不出我所料，他們的表情先是驚訝，再是生氣，最后，便向我發(fā)起了“連珠炮“來(lái)：
“怎么回事？考試時(shí)在想些什么？”
“才考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，數(shù)學(xué)才81分！”
“就是就是，才這么點(diǎn)分，怎么對(duì)得起你自己？”
我想做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有傷感，少點(diǎn)作業(yè)，多點(diǎn)快樂(lè)。成功了有你與我分享，失敗了有你和我共擔(dān)，給我分析和我溝通，讓我在自由中快樂(lè)成長(zhǎng)。
我想說(shuō)的話篇二
人就似那宿命，逝水東流、花瓣飄零、無(wú)可挽回、命中注定。
命就似那郎君，英俊瀟灑、遠(yuǎn)在一方、呼之無(wú)應(yīng)、唯有凝望。
命運(yùn)無(wú)常，人也是會(huì)變的吧！
人生若只如初見，何事西風(fēng)悲畫扇。
等閑變卻故人心，卻道故人心易變……。
人生若只若初見，多好……不會(huì)有悲傷，無(wú)法更冷淡，不會(huì)再陷入回憶的時(shí)候，獨(dú)自黯然。
文、你知道嗎？當(dāng)年司馬相如用《鳳求凰》求得了卓文君，可后來(lái)司馬相如竟也有了二心，文君的一封信終究換回相如的心。而今，我也想學(xué)學(xué)文君，縱使無(wú)法換回你遠(yuǎn)去的心。
億重山，億成山?；貞洖樯胶纹鋱?jiān)?？v使與君千百年，終不變……。
可惜，文，你為晨，我為月。是不是意味著相見只為要離別……。
我知道我們的故事寫到這里已經(jīng)結(jié)局了，但是我還是想對(duì)你說(shuō)謝謝你給的曾經(jīng)，我會(huì)好好地，希望你也是。
我想說(shuō)的話篇三
相信很多有弟弟妹妹的人都會(huì)盡力過(guò)一段難熬的日子，那就是自己弟弟妹妹的小時(shí)候。
我有一個(gè)姐姐，一個(gè)妹妹。姐姐之前對(duì)我很好，我也很喜歡和她一起玩，可自從我的妹妹出生后，她突然變得很懶惰，能不做的事情死也不做，都是叫我來(lái)做，我先開始只是覺得姐姐有點(diǎn)不舒服，后來(lái)我開始抱怨，我向他提出，先開始她說(shuō)什么會(huì)改的，有一段時(shí)間，媽媽晚上只要洗完澡就叫我去洗衣服·，連續(xù)了一個(gè)半月左右，終于再一次叫了姐姐，然后姐姐直接叫我去，還說(shuō)我最近都沒(méi)洗衣服，都是她洗的，叫我快點(diǎn)去，真是有苦說(shuō)不出。
現(xiàn)在，他給我的感覺就是，之前對(duì)我的好都只是未了現(xiàn)在成為自己一輩子偷懶，不做事的理由，成天躺在那里刷抖音，打游戲，前不久還罵我因?yàn)榭炊兑舾鴦e人一樣像個(gè)傻子，自己早就把抖音卸載了，可第二天就下載回來(lái)了，還說(shuō)是同學(xué)推薦他看個(gè)東西，被逼下載回來(lái)的，然后就沒(méi)有一天停下過(guò)。
真是服了我這個(gè)雙標(biāo)姐姐，真不知道以后會(huì)變成什么樣。
我想說(shuō)的話篇四
爸爸媽媽，我想對(duì)您們說(shuō)：“爸爸媽媽您們辛苦了，感謝您們對(duì)我多年的養(yǎng)育之恩，您們把我拉扯大不容易，您們是那么的關(guān)心我、愛我，好吃的先讓我吃，而您們就瘦了許多，爸爸媽媽我要報(bào)答您的養(yǎng)育之恩，爸爸媽媽我愛你們！”
我還清楚的記得那是一個(gè)寒冷的冬天，那天夜里我發(fā)高燒，身上很燒、很燒，爸爸媽媽冒著寒風(fēng)把我送到了醫(yī)院，當(dāng)時(shí)醫(yī)生很少，感冒的人很多，因?yàn)槿撕芏?，而且我還一直發(fā)高燒，爸爸抱著我在醫(yī)院里坐了一晚上，媽媽在我的身邊陪著我，直到了第二天，我的高燒退了，但爸爸媽媽還是不放心，非得去找醫(yī)生再給我檢查一下，直到醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事的時(shí)候才抱著我回家，當(dāng)時(shí)我感受到了爸爸媽媽對(duì)我的愛，爸爸媽媽同時(shí)也讓我感受到了幸福。爸爸媽媽，我有了你們，我感覺我是世界上最幸福的小孩。爸爸媽媽，你們讓我自豪！
爸爸媽媽為了讓我，花了半輩子，媽媽的臉上有了皺紋，在他們的身上看不到年輕了。他們?yōu)榱藪赍X，早上五點(diǎn)起床，晚上八點(diǎn)回來(lái)，每次回來(lái)，我都已經(jīng)睡著了，早上我還沒(méi)有起床，他們已經(jīng)上班了，他們的勞累我都記在心里。
爸爸媽媽我要好好報(bào)答你們！我愛你們，我親愛的爸爸媽媽！
我想說(shuō)的話篇五
語(yǔ)言，是人們溝通的工具。每天說(shuō)出口的字字句句，都是傳達(dá)給對(duì)方訊息的橋梁。撞到人說(shuō)聲“對(duì)不起”表達(dá)歉意；受到他人幫助說(shuō)句“謝謝”表示感激；遇到熟人說(shuō)聲“你好”以示禮貌。這些話在生活上傳遞的不僅是訊息，還載著暖暖的人情味，讓收到這些話的人感受到滿滿的溫暖。
“我回來(lái)了”這是千言萬(wàn)語(yǔ)里，我最想說(shuō)的一句。不論是上學(xué)或是和朋友一起出外游玩，一進(jìn)家門，第一句出口的就是這句話。為什么呢？有句話說(shuō)：“快快樂(lè)樂(lè)出門，平平安安回家。”我的家人很擔(dān)心我的安全，每次我一個(gè)人外出，總是再三叮嚀我要小心車輛、小心過(guò)馬路、記得帶手機(jī)、帶把傘，就怕我一個(gè)不小心，出了事。因此，我也逐漸養(yǎng)成了謹(jǐn)慎行事的習(xí)慣，俗諺道：“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一?！狈彩略O(shè)想周到、小心行事，才不會(huì)有“一失足成千古恨”之憾。
“我回來(lái)了”這句話不僅是告訴家人“我到家了”，同時(shí)也讓家人知道我是平安地歸來(lái)。回想小學(xué)兩天一夜的畢業(yè)旅行，當(dāng)我踏進(jìn)家門大喊：“我回來(lái)了”時(shí)，爸爸笑著走過(guò)來(lái)說(shuō)：“平安回來(lái)啦？真擔(dān)心你呢！”原來(lái)家人都很擔(dān)心我，一聲“我回來(lái)了”不僅放下他們心中的石頭，也讓我和家人之間的關(guān)系更加緊密。
我想說(shuō)的話篇六
每天我們小學(xué)生只能聽到老師的講課聲，或者在黑板上講課的聲音，一回家不是玩手機(jī)、平板電腦，就是看電視，這樣都很傷眼睛，于是，我想創(chuàng)造一個(gè)歡樂(lè)節(jié)。
歡樂(lè)節(jié)在每年的1月7日，全世界都要過(guò)的節(jié)日，歡樂(lè)節(jié)的目的當(dāng)然是讓全世界的小朋友快快樂(lè)樂(lè)的，這一天早上小朋友要八點(diǎn)起床，吃完早飯后，就去學(xué)校參加嘉年華活動(dòng)。嘉年華主要活動(dòng)是：用泥土造房子、數(shù)學(xué)故事大展示。每個(gè)活動(dòng)都有老師主持，小朋友們玩得可高興了。三個(gè)小時(shí)以后，小孩們高高興興地蹦出了校園，接著爸爸媽媽都會(huì)帶著滿面春風(fēng)的小孩吃自助餐，那里有飲料、牛肉、土豆??????應(yīng)有盡有，小朋友們開心地吃著，到了下午，媽媽就帶著自己的小孩到草坪上去散步。小朋友們像快樂(lè)的小鳥一樣飛進(jìn)了公園，“哈哈哈，真是太好玩了！”到了晚上，小朋友們都開開心心地回到了家里，很快就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
?。∫钦嬗袣g樂(lè)節(jié)，那該多好啊！
我想說(shuō)的話篇七
今天的兒童節(jié)，多么快樂(lè)啊!
我穿越時(shí)空，來(lái)到了6月1日。這一天，天空一碧如洗，萬(wàn)里無(wú)云，空氣格外清新。我的心情也特別舒暢。
少年宮正在舉行“大家都來(lái)露一手”的活動(dòng)，我和爺爺也去少年宮湊熱鬧。這里已有許多我們學(xué)校的同學(xué)，他們玩得可開心啦!有的唱歌，有的跳舞……我也要來(lái)露一手，要新鮮的!
想著，我便拉著爺爺走進(jìn)畫室。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我畫了一幅畫。畫面是那么的寧?kù)o，朦朧的月色，穿行在飄浮的云縫中，撒向河面，小河泛出粼粼的波光。遠(yuǎn)處的村鹿靜悄悄的，河邊的柳樹已低垂著頭，好象在養(yǎng)息著一天的疲勞。河的中央橫躺著一條渡船，這里的一切都仿佛進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。只有微風(fēng)還輕輕搖曳著樹梢。水面也畫出了道道微弱的漣漪。這幅我畫過(guò)不止一次的習(xí)作;“野渡無(wú)人舟自橫”，從爺爺微笑著的目光中看出，這幅畫還是成功的。
走出畫室，我們來(lái)到了即興表演廳。我和爺爺又表演了“雙簧”——老頭過(guò)“六一”。我現(xiàn)場(chǎng)即興作詞，爺爺用他擅長(zhǎng)的幽默和風(fēng)趣作即興表演，博得了滿堂掌聲。爺爺仿佛又回到了他的童年。
歡樂(lè)中，一天很快地過(guò)去了。通過(guò)這次活動(dòng)，我不光看到了同學(xué)們的才藝，也看到了自己的潛能。只要我們好好學(xué)習(xí)，我們是充滿著希望的?！傲弧眱和?jié)，社會(huì)的期望，我們自己的節(jié)日。我們將走出節(jié)日，奔向未來(lái)!
這幅慶六一兒童畫制作精美，圖畫搭配漂亮，主題突出，是一幅不錯(cuò)的兒童畫!
我想說(shuō)的話篇八
也許我可以不太過(guò)于悲傷；
也許我應(yīng)該單純一點(diǎn)，
也許我應(yīng)該成熟一些；
也許我能真實(shí)一點(diǎn)，
也許我須隱藏一點(diǎn)；
可是，有太多的也許。
也許，也許，
也許我只是想無(wú)憂無(wú)慮的活著。
是的，我想和春天一樣充滿活力灑滿陽(yáng)光，永遠(yuǎn)都是微笑著。我應(yīng)該在這千變?nèi)f化的世界享受自然地美妙神奇，譜出我生命燃燒的點(diǎn)點(diǎn)樂(lè)符，旋律和春天一般的美麗。
幾只深褐色的小鳥兒從樹上下來(lái)啄食了；清晨的街上人越來(lái)越多了；土地上的小草長(zhǎng)出小芽片了；沒(méi)準(zhǔn)兒，在某寸土地上的樹枝上發(fā)出小芽苞了。你將無(wú)數(shù)財(cái)富揮散給了萬(wàn)物，回報(bào)的是自然的濃濃綠意。你將土地點(diǎn)綴的如此絢爛，你將一切鐫刻的如此美麗。我不得不欽佩，請(qǐng)你告訴我，為何會(huì)這樣的到處溢漾著生機(jī)？你說(shuō)，奧秘就是像彩虹一樣將微笑遍布每一個(gè)角落。
我從未嘗試過(guò)真正的去微笑，我希望像你一樣高昂的譜曲，自由的`舞蹈。
謝謝你，春天，你讓我充滿了活力，你讓我學(xué)會(huì)真正地微笑，向一簇一簇的火焰又不會(huì)停止跳動(dòng)的火花。
我，是我自己的旋律，是我自己的美麗，是我自己的舞者。我的生命就像春天里的灼灼紅日永不褪色！
初二:1621。
我想說(shuō)的話篇九
又到了周六、周日，我趕趟兒似的去上奧語(yǔ)、奧數(shù)、作文、書法等課外培訓(xùn)班。雖然我知道同學(xué)們大多數(shù)都像我這樣，但是我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“多給我一點(diǎn)自由的時(shí)間，讓我去大自然里走一走、看一看吧！”
說(shuō)心里話，我特別想走近大自然，欣賞生機(jī)勃勃的春天，呼吸新鮮的空氣。常聽大人們說(shuō)起江西婺源，春天是婺源最美的季節(jié)。他們說(shuō)三四月間，那里油菜花一片金黃，那里紅杜鵑堆得滿山都是，那里綠茶均勻地爬上了坡，再配上白墻黛瓦，五種顏色交織成錦；經(jīng)常翻看那張江西婺源油菜花的圖片，那里的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，好像剛用水洗過(guò)一樣，映襯著白云，顯得格外美麗。油菜花像金海一樣一望無(wú)際，還有幾名小學(xué)生置身于油菜花的中央，那隨風(fēng)飄動(dòng)鮮艷的紅領(lǐng)巾、那天真無(wú)邪燦爛自在的笑容、那如詩(shī)如畫的美景、那一切的一切都讓我無(wú)比向往！我是多么渴望哪一天爸爸媽媽能把我?guī)У芥脑?，讓我躺在這幅天上人間的畫卷中央，那是該多么愜意??！
如果說(shuō)去江西婺源太遠(yuǎn)，那么去南京周邊看一看也很不錯(cuò)吧！想想梅花山，那漫山遍野的梅花，你不讓我，我不讓你，競(jìng)相開放，有深有淺，令人目不暇接；想想牛首山，各色桃花相映生輝，淡淡清香令人沉醉；想想玄武湖，想想中山陵……而我卻只能急匆匆地奔向下一個(gè)培訓(xùn)班。
爸爸媽媽，請(qǐng)相信我，學(xué)習(xí)的時(shí)候我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)，該休息就請(qǐng)讓我痛快地玩吧?。骸鞍职謰寢專o我一片更廣闊的天空，讓我飛吧！讓我更全面地成長(zhǎng)，收獲得更多！”
我想說(shuō)的話篇十
下午放學(xué)，班里的小朋友基本上都被爸爸媽媽接回家了，就剩姜姜小朋友了，他的媽媽上班的地方離幼兒園比較遠(yuǎn)，姜姜就幫忙把小朋友的椅子架了起來(lái)，架完椅子之后，我也閑了下來(lái)，于是輕輕的把他抱在懷里，和他一起聊天，等著媽媽來(lái)接他回家，姜姜最近表現(xiàn)的有些調(diào)皮，比較好動(dòng)，而且在組織教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候他特別喜歡插話，于是我就問(wèn)他是什么原因?qū)е碌模胩鞗](méi)有吭聲，看著我，然后抬起頭說(shuō)，老師組織教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候會(huì)提問(wèn)題，我想回答你提出的問(wèn)題，更想和你多說(shuō)說(shuō)話，于是就趁其他小朋友還沒(méi)有舉手的時(shí)候我就趕緊先說(shuō)出來(lái)，聽到這里，我在想班里最近孩子比較多，是不是稍微有點(diǎn)忽略他，我告訴他，班里有很多小朋友，老師每次提出的問(wèn)題只能請(qǐng)一部分小朋友回答，但是老師每天都會(huì)提出很多問(wèn)題，每次都會(huì)請(qǐng)不同的小朋友來(lái)回答，如果你想回答老師提出的問(wèn)題，等老師說(shuō)完之后，你要坐端正舉手，可不能插話，如果每個(gè)小朋友都在回來(lái)老師提出問(wèn)題的時(shí)候都不舉手，插話，那就沒(méi)有秩序了，會(huì)鬧哄哄的，還有，如果你想和老師說(shuō)話聊天，那就等到教學(xué)活動(dòng)結(jié)束之后來(lái)找老師聊天，好嗎？姜姜點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)到，老師，我知道了，我再也不插話了，姜姜小朋友是個(gè)聰明的孩子，相信他能夠慢慢改掉插話的習(xí)慣。
我想說(shuō)的話篇十一
媽媽，我有許多心里話一直藏在心里，今天，就趁著寫作文的機(jī)會(huì)向您說(shuō)說(shuō)我的心里話吧。
記得有一次，半夜我肚子疼，您起來(lái)給我揉，但是沒(méi)有好，過(guò)了一會(huì)兒，我說(shuō)“上次我肚子疼，是用熱水袋弄好的?！蹦f(shuō)，對(duì)啊，我這就去弄熱水袋去。熱水袋熱了，您把熱水袋放在了我肚子上，我問(wèn)您：“媽媽，您困嗎？您要是困了的話就睡覺吧，明天早上起來(lái)我就會(huì)好的?！蹦鷧s說(shuō)：“沒(méi)事，我不困，你睡吧?！逼鋵?shí)，我心里知道，您非常困，但為了我就是不睡，您是因?yàn)榕挛以俣亲犹邸?/p>
今天是母親節(jié)，我想對(duì)您說(shuō)“十月胎恩重，三生報(bào)答輕?！眿寢專覑勰?，等我大了一定好好報(bào)答您。
我想說(shuō)的話篇十二
媽媽，今天是母親節(jié)，我有很多心里話要對(duì)您說(shuō)。
記得有一次，一個(gè)別針掉到了地上，我為了撿它摔倒了，胳膊正好碰到了一個(gè)剛燒開的.水杯上，胳膊被開水燙得起泡了。您見了，十分著急，趕緊用涼水給我沖洗了一下，然后急忙下樓買燙傷藥，回到家就給我抹上藥。后來(lái)我睡著了，您怕我疼，一直給我扇扇子，一夜沒(méi)睡，我卻香甜地睡到天亮。媽媽，您用無(wú)私的愛換來(lái)了我傷口的痊愈。
媽媽，謝謝您。
我想說(shuō)的話篇十三
一直覺得，自己是一個(gè)沒(méi)有理想，沒(méi)有夢(mèng)想的人。小學(xué)時(shí)候關(guān)于理想的作文，有想當(dāng)科學(xué)家、天文學(xué)家、老師、警察、醫(yī)生等等，似乎每個(gè)人都有自己的理想，至少表面上是這樣。而我記得很清楚，其實(shí)那時(shí)候，我對(duì)理想這個(gè)詞語(yǔ)根本沒(méi)有概念，不知道應(yīng)該寫什么，它似乎是突然出現(xiàn)在我的生活當(dāng)中，讓我有些不知所措。而最后我寫的想當(dāng)回家當(dāng)農(nóng)民，回去種地。因?yàn)槟菚r(shí)候我家就是靠種地維持生活，寫得很現(xiàn)實(shí)，很沒(méi)有理想。不出意外，作文是零分，還被老師嚴(yán)厲批評(píng)。
直到后來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間，每當(dāng)有出現(xiàn)這個(gè)作文題目的時(shí)候，我的理想也開始是成為科學(xué)家，天文學(xué)家，博士、醫(yī)生等這些在別人看來(lái)或是很偉大，或是很成功的人士。但事實(shí)是，我根本沒(méi)有夢(mèng)想著成為什么樣的人，不知道自己的理想是什么。因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人告訴我理想是什么，做人為什么要有理想，理想對(duì)于我們的人生有什么意義。
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，沒(méi)有理想的人就會(huì)失去人生的方向，盲目地前進(jìn)，然后發(fā)現(xiàn)方向不對(duì)，就改變方向，再發(fā)現(xiàn)不對(duì)，再改變方向，如此循環(huán)往復(fù)，沒(méi)有盡頭。因?yàn)椴恢雷约旱睦硐胧鞘裁?，所以只能隨波逐流，跟著別人的方向前進(jìn)。讀書的時(shí)候就是考上一個(gè)好的大學(xué)，因?yàn)楦改富蛘哂H戚朋友都是這樣告訴我們的。那時(shí)候，這就是我人生的方向，是別人賦予我的理想。
隨著年齡的增長(zhǎng)，也慢慢知道了什么是理想。我覺得理想就是一個(gè)人對(duì)自身未來(lái)發(fā)展的向往和追求。當(dāng)然，這些向往和追求應(yīng)該是合理的，而不同于空想和幻想。雖然知道了理想是什么，但是直到現(xiàn)在，我依然覺得我是一個(gè)沒(méi)有理想的人，或者說(shuō)我直到現(xiàn)在，還不知道自己的理想是什么。但是，我也不再是那個(gè)想著回家種地的人了。雖然沒(méi)有理想，但是總要活在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。
蘇格拉底說(shuō)，世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為了理想而奮斗。雖然不是每個(gè)有理想的人，最終都能實(shí)現(xiàn)自己的理想。但是不可否認(rèn)的是，為了理想而奮斗，一定會(huì)是你一生中最快樂(lè)，最有激情和動(dòng)力，最印象深刻的日子。
希望也是一個(gè)為了理想而奮斗的人，曾經(jīng)，現(xiàn)在，或者將來(lái)。有理想，不一定能實(shí)現(xiàn)，但是沒(méi)有理想，一定實(shí)現(xiàn)不了。
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