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畢業(yè)生教師贈(zèng)言簡短 畢業(yè)教師贈(zèng)語篇一
2、你似乎習(xí)慣于那種默默無聞的生活，課上不愛發(fā)言，課后似乎也很沉默，這可能是內(nèi)向的表現(xiàn)，這沒什么不好，只是你的成績沒多長進(jìn)，這是大家不愿看到的，希望你是在“不鳴則已，一鳴驚人”。
3、你是一個(gè)聰明活潑、明辨是非，待人誠懇的孩子。平時(shí)關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，樂于助人，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯動(dòng)腦，能回答一些疑難問題，希今后再接再厲，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神，勇攀知識(shí)新高峰。
4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
5、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
6、你文靜而靦腆，生性善良，很少與人發(fā)生爭執(zhí)。只是有時(shí)愛撒謊，學(xué)習(xí)也夠踏實(shí)，讓人敬佩的是你始終如一，端端正正地寫好每一個(gè)字，從不馬虎，雖然你的成績未能有明顯提高，但老師知道你是盡力了，一個(gè)人只要竭盡所能干每一件事，就已經(jīng)足夠了。
7、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。別看你個(gè)頭小，卻擁有一個(gè)聰明的大腦，你思想活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快，成績也出色。跳舞是你的最愛和特長。相信你會(huì)不斷總結(jié)，知錯(cuò)就改，好好把握今天。希望你在書山學(xué)海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙。
8、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑。
9、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
10、希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
11、你生性面腆，平日里很少與人爭執(zhí)，平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能主動(dòng)打掃電腦室的勞動(dòng)，并且自始至終，勤勤懇懇，在學(xué)習(xí)上希望你也能一絲不茍，敢超優(yōu)秀生。
12、你是一個(gè)乖巧、聽話、認(rèn)真的女孩，你尊敬老師，老師吩咐做的事情，很負(fù)責(zé)。對待學(xué)習(xí)很認(rèn)真，在這個(gè)學(xué)期，你的成績進(jìn)步也大。老師希望你平時(shí)多認(rèn)真、仔細(xì)，力爭在各個(gè)方面更加出類拔萃!
13、你活潑好動(dòng)，自控能力較好，但特別愛管閑事，能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，勞動(dòng)積極主動(dòng)，樂意做好事，但有時(shí)會(huì)做一些違反學(xué)校規(guī)章制度的事。希今后要嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度，徹底改掉那些不良的習(xí)慣，做個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
14、你是個(gè)文靜大方、明理懂事，待人誠懇，禮貌待人的女孩，關(guān)心集體，辦事認(rèn)真，樂于助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)質(zhì)量較好，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見，在學(xué)習(xí)上加倍努力，在知識(shí)的海洋上，乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。
15、你勞動(dòng)積極，能熱心關(guān)注班級事務(wù)，只是你的個(gè)人毛病較多，常常不按時(shí)完成作業(yè)，有時(shí)甚至要與同學(xué)打架，這些都是你不良的行為，希望你能引以為戒，以學(xué)業(yè)為重，一門心思的把成績搞上去。
16、你是一個(gè)敢愛敢恨的學(xué)生，倔強(qiáng)而又貪玩，你的最大特點(diǎn)就是勞動(dòng)特別積極，一個(gè)人能干兩個(gè)人的活，但凡班中的事務(wù)，你總是高舉小手，愿意獨(dú)擋一面，老師希望能把你的熱情遷移到學(xué)習(xí)上來，那你肯定是個(gè)佼佼者。
17、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。
18、你個(gè)性內(nèi)向，平時(shí)不善多言，能自覺遵紀(jì)守規(guī)，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，但學(xué)習(xí)不思進(jìn)步，作業(yè)馬虎。希今后認(rèn)清形勢，增強(qiáng)競爭意識(shí)，樹立信心，勤奮好學(xué)，努力拼搏，下決心趕超先進(jìn)生。
19、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
20、你活潑聰明，明辨是非，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心集體，樂于助人，勞動(dòng)積極，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但沒有盡到努力，作業(yè)質(zhì)量不高，希今后認(rèn)清形勢，增強(qiáng)競爭意識(shí)，充分發(fā)揮自己的能動(dòng)作用，積極拼搏，奮勇前進(jìn)。
畢業(yè)生教師贈(zèng)言簡短 畢業(yè)教師贈(zèng)語篇二
1、志在千里，壯心不已。
2、唯理想點(diǎn)亮生命的精彩。
3、良好的習(xí)慣是成功的保證。
4、要成就大事，先做好小事。
5、豈能盡人如意，但求無愧于心!
6、你的想法很獨(dú)特，老師都佩服你!
7、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。
8、拿望遠(yuǎn)鏡看別人，拿放大鏡看自己。
9、自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。
10、既然取舍了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
11、你敢于發(fā)言，是一個(gè)真正的男子漢。
12、北大清華少年心，花香鳥語春天事。
13、你真會(huì)動(dòng)腦筋，比老師想的還要好。
14、你在學(xué)習(xí)上的這種嘗試精神很可貴。
15、試一試，相信自己，老師知道你能行!
16、你的作業(yè)又進(jìn)步了，再整齊點(diǎn)會(huì)更好!
17、朋友是路，家是樹。別迷路，靠靠樹。
18、繼續(xù)努力，相信自己，你會(huì)做得更好!
19、同學(xué)們跟科學(xué)家想得一樣，真了不起!
20、付出不一定有收獲，努力了就值得了。
畢業(yè)生教師贈(zèng)言簡短 畢業(yè)教師贈(zèng)語篇三
1、小學(xué)同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
2、我有三愿：一愿友情溫暖我們心田，二愿歡樂永駐你我心間，三愿我們常常相見!畢業(yè)快樂!
3、學(xué)海無涯。畢業(yè)只標(biāo)志著一個(gè)人受教育的一個(gè)階段。不斷求知，持續(xù)進(jìn)取，才能使我們提升到一個(gè)個(gè)更高的臺(tái)階。畢業(yè)快樂!
4、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。畢業(yè)快樂!
5、小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
6、小學(xué)六年的時(shí)光真快呀!老師!跟您生活了六年，中間有打有罵。這些回憶已刻在了我的心里。
7、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
8、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
9、今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
10、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
11、我們曾是兩根幼小的種子，如今長大不要各奔西東，祝你在今后的日子里天天開心。
12、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
13、這是一個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
14、昨天我們曾相逢，交會(huì)著互放的光亮;今天我們要出發(fā)，從拋棄了黑夜的早晨;明天我們還會(huì)相逢在成功的彼岸。
15、生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
16、盡管時(shí)時(shí)刻刻有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
17、祝你享受今日的無上幸福與歡愉，愿你得到明天的每一個(gè)良機(jī)與幸運(yùn)。
18、紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。
19、明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!
20、心中沒有遺憾，因友誼不受地域拘限;不愿表達(dá)傷感，雖然離別就在眼前;無須描述分散，畢竟相見并不遙遠(yuǎn)。
畢業(yè)生教師贈(zèng)言簡短 畢業(yè)教師贈(zèng)語篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
六年時(shí)光匆匆逝去，光陰一去不復(fù)返。在畢業(yè)之際，我首先想代表全體同學(xué)向含辛茹苦的老師說一聲：“老師，您辛苦了!“
從始至今，不知不覺中度過了六個(gè)春秋。那操場旁邊的灌木叢從纖細(xì)的幼苗，經(jīng)過了時(shí)間的營養(yǎng)變得挺拔有力，成為了校園中的小戰(zhàn)士?，F(xiàn)如今，腦海中歷歷在目的是同學(xué)們純真可愛的笑容，是老師一絲不茍的上課，是爭先恐后的賽場，是精彩紛呈的節(jié)目表演……
我至今還記得，六年前入學(xué)時(shí)，面對這周圍陌生的建筑，心中驚恐不安。同學(xué)們沉浸在有了新朋友的樂趣當(dāng)中，只有我孤獨(dú)地坐在座位上。這時(shí)，一位陽光開朗的同學(xué)站在我的面前，伸出稚嫩可愛的銷售，露出那只有一顆門牙的小嘴，微笑著說：”我們做朋友吧!“我為之一振，心里莫名其妙的充滿了甜蜜。我轉(zhuǎn)悲為喜，拉著他的手，交到了第一位朋友——楊海洋。從那以后，我們親密無間，情同手足。
我還曾記得，上個(gè)學(xué)期，操場上人聲鼎沸，開展了愛心跳蚤市場。每個(gè)班級都開了一個(gè)愛心店鋪。每個(gè)店鋪琳瑯滿目。叫賣聲一浪蓋過一浪，熱鬧非凡。我們班的貨物逐量減少。機(jī)智聰明的我和朋友到別處低價(jià)買入，高價(jià)賣出，倒買倒賣，令我們的賬目增添了不少。那次跳蚤市場不僅收獲了快樂，取得了情誼，還將我們的綿薄之力獻(xiàn)給了貧困山區(qū)里的孩子們。
還記得有一次，上學(xué)期中旬，我因?yàn)榕R時(shí)有事，忘記了掃地，令組員增加了負(fù)擔(dān)。薛老師一聽此事，將我叫到了辦公室。老師一本正經(jīng)，對我教導(dǎo)：人是為了自己的信用而活著的。正所謂與朋友交言而有信。如果你總是這樣不遵守承諾，那么你的人就是沒有意義的。當(dāng)聽完老師的深深教誨后，我茅塞頓開，明白了要做一名守信的人。
……
在六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，一切顯得是多么迅速，不知不覺中就要畢業(yè)了。難忘同學(xué)的情誼，難忘老師的教誨，難忘那一幕幕精彩的瞬間，難忘母?！?/p>
歲月帶得走時(shí)間，卻帶不走我們的情誼;畢業(yè)帶的走思念，卻帶不走我們同窗六年的情誼。
別了，我親愛的同學(xué);別了，我敬愛的老師;別了，有我身影的母?！?/p>
畢業(yè)生教師贈(zèng)言簡短 畢業(yè)教師贈(zèng)語篇五
無意翻起中學(xué)時(shí)代的影冊，當(dāng)一張張熟悉的笑臉跳出來時(shí)，驀地，有種叫思念和懷戀的東西在我心頭蕩漾。曾經(jīng)的歡聲笑語，那個(gè)單純幼稚的我，那份至純至美的友情，那群對未來充滿憧憬的少年……
每次在琴房都能見到她，一個(gè)纖弱的背影坐在鋼琴旁，手指靈活地跳躍著。一首首優(yōu)美的旋律飄了出來，像一群可愛的精靈，我常常聽得入迷。她不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)偷聽者，四目相對時(shí)，朝我會(huì)心一笑。久而久之，我們成了最熟悉的陌生人。
喜歡花兒樂隊(duì)的《嘻唰唰》。陽光四射的花兒，清新歡快的歌曲。煩心時(shí)聽一聽《嘻唰唰》，心情也會(huì)跟著陽光起來。
每個(gè)女孩都曾有一個(gè)粉色的夢。當(dāng)女孩挽起秀發(fā)穿上嫁衣變成女人，新郎卻不是夢中人時(shí)，現(xiàn)實(shí)殘酷地?fù)羲榱诉@些夢。
許多所謂的“迷信”，都只是寄托了人類某些唯美的追求罷了。
林間的老虎羨慕籠子里的老虎的悠閑自在，衣食無憂?；\子里的老虎希望過林間老虎那種自由自在、不受約束的生活。它們兩個(gè)滿意地做了交換，結(jié)果兩只老虎都死了。
我們只有一個(gè)地球，我們只有一個(gè)家，愛護(hù)地球，愛護(hù)我們的家。不要讓世界上最后一滴水成為你的眼淚，不要讓世界上最后一片葉子成為你的食物。
有人贊美雪的冰清玉潔，瑞雪兆豐年，被冰清玉潔覆蓋的路面上也容易發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。每件事都有兩面性，我們在重視它的優(yōu)處時(shí)，也不能忽略它的弊處。
壓力看似一個(gè)巨大的礁石，但只要你微笑著迎上去，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)出色的水手。
畢業(yè)生教師贈(zèng)言簡短 畢業(yè)教師贈(zèng)語篇六
1、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
2、攀登，人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)品德情操知識(shí)的高峰吧!
3、明晨行別，但愿云彩。
4、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
5、三年前，我們陌生，但我們相聚;三年后，我們熟悉，但我們分別!
6、看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得還留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。
7、羨慕你——有一顆年輕的心，敏捷好勝的心。愿你的節(jié)律與時(shí)代同步，在人生的道路上迅跑!
8、輕輕的揮一揮手，四載的同窗將分離，道一聲平安，說一聲珍重，帶上兄弟姐妹的情誼，一路走好!再見了，眷戀的校園!再見了，完美的時(shí)光!
9、綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。
10、愿我們的友情，像春天一樣美麗，像夏日一樣火熱，像秋天一樣爽朗，像冬季一樣潔白，如四季一般純真
11、以前以為，那河畔的金柳，柳上的鳴蟬能夠凝固不變;以前以為，能夠手牽著手和你永遠(yuǎn)笑著鬧著做最好的朋友。可惜時(shí)光流轉(zhuǎn)變幻，只能淡淡地問候你一句：千萬珍重!
12、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
13、生活是大海，那么，你我就是友誼號(hào)航船，往日從驚濤中駛過來，未來的駭浪也會(huì)沖過去——你堅(jiān)信，我堅(jiān)信——我們的信念不會(huì)改。
14、生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
15、時(shí)間似水流長，牽掛一如過往;情意心間深藏，翻看處處留香;生活難免惆悵，風(fēng)雨偶濕衣裳;一路相扶相挾，才有勇敢的闖;問候再敘衷腸，愿你幸福安康!
16、友情在順境中結(jié)成，在逆境中經(jīng)受考驗(yàn)，在歲月的長河中蜿蜒流淌，時(shí)光如流水般逝去。相聚不知珍惜，離別才顯情深。此刻，我只能用一行行文字向你道一聲：學(xué)友，一路珍重!
17、友誼也像花朵，好好地培養(yǎng)，能夠開得心花怒放，但是一旦從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花，便會(huì)立刻萎頹凋謝。
18、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
19、三年的時(shí)光讓我牽強(qiáng)的說了句好聚好散。
20、人生路，有點(diǎn)苦，走過風(fēng)，走過雨，飄過歡笑，經(jīng)過痛苦，有些感情，永駐心中，有些朋友，時(shí)常掛念，珍惜擁有，看淡失去，秋天的情緒，適合想念，朋友，一路保重!
畢業(yè)生教師贈(zèng)言簡短 畢業(yè)教師贈(zèng)語篇七
1、一身正氣，兩袖清風(fēng)，留下桃李滿天下，歲歲年年，迎來送往，深感施恩重如山，敬愛的老師：我們會(huì)?；貋砜茨?
2、曾經(jīng)，披星戴月苦奮戰(zhàn)，試卷題海;現(xiàn)在，寒窗苦讀十二載，苦盡甘來。功夫不負(fù)有心人，祝賀你考上理想學(xué)府，恭喜!
3、輕輕的我們相聚一起，無限歡聲和笑語;輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們再難相聚，讓我的祝福隨你一路。
4、沒有言別，你已消失在遠(yuǎn)方的地平線，只能送你一串祝福，澆灌每一個(gè)別后的日子，讓芬芳伴你度過悠悠歲月，愿你一路順風(fēng)!
5、抓不住青春的尾巴，留不住時(shí)間的背影。匆匆的，四年已經(jīng)過;悄悄的，不舍已增多。愿你以后的路越走越寬，幸福生活到永遠(yuǎn)。
6、說離別，道離別，離別就在眼前。四年的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼一瞬間，情誼已經(jīng)深深藏在心間，回頭再看母校一眼，愿我們的路越走越寬。
7、你呀蕙質(zhì)蘭心、心地善良、冰雪聰明、落落大方，沾你光，托你福，我懷著一顆感恩的心，祝福你：虎年大吉大利，萬事順心順意!
8、夢想因拼搏而精彩，相逢因?yàn)橄嘀趴蓯?，讓緣分裝進(jìn)記憶的口袋，讓真誠永遠(yuǎn)因祝福而存在，愿畢業(yè)后的道路上燦爛陽光迎面而來。
9、你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠(yuǎn)，是命運(yùn)，愿你畢業(yè)后的未來更幸福!
10、您的恩情四海深，您的教誨入我心，一日為師終生為父，畢業(yè)了，讓我向您表示深深的敬意，愿老師保重身體，開心快樂，幸福如意!
11、別回首，太遺憾;別告別，太心酸;別留戀，太傷感。就這樣悄悄的走了吧。大學(xué)，不管我對不起你還是你對不起我，都別啰嗦，走吧!
12、靜靜的我們即將分離，誠誠的祝福向你傳送，久久闊別的日子，愿工作隨你意，生活很開心，有情終眷屬，升職步步高，畢業(yè)一路祝福。
13、同窗整四載，酸甜苦辣咸，無知變有知，少年成青年。此時(shí)各天涯，往事刻心間，再過二十年，你我功滿園，建設(shè)咱祖國，神通個(gè)顯現(xiàn)。
14、大學(xué)是不變的莊園，我們都只是過客。無論是風(fēng)云還是坎坷，拋開外面的繽紛，留下的都只是生活，過去的不用太執(zhí)著，放開手為未來一搏。
15、甜甜蜜蜜是愛情的前奏曲，冷冷熱熱是愛情的過門曲，磕磕絆絆是愛情的主旋律，清清靜靜是愛情的終止符。愛情就是一首歌，迭宕起伏。
16、認(rèn)識(shí)你，是我一輩子的幸運(yùn);你對我的好總是令我感動(dòng)到想要流淚;于是，我決定了這個(gè)最重要的決定：用人生今后所有的時(shí)間來與你相對!
17、揮揮手，告別昔日的同窗好友，揮揮手，止不住淚水長流，揮揮手，心中祝福久又久，揮揮手，愿幸福伴你左右，祝你前途光明，快樂一生。
18、畢業(yè)季，要?jiǎng)e離，好兄妹，記心里，同窗友，真情有，淚漣漣，心相牽，擁擁抱，開心笑，送祝福，互激勵(lì)，愿以后，常聯(lián)系，祝愿你，好身體。
19、同窗三載相伴長，即將畢業(yè)天各方，曾記教室同聽講，不忘宿舍與食堂，青澀初戀顯芬芳，真摯友誼鐵又強(qiáng)，祝愿畢業(yè)赴康莊，萬里鵬程豪氣揚(yáng)。
20、友情的溫度穿過寒風(fēng)，還是存有那份熱情，感情的暖意越過冰雪，還是留有那份溫?zé)?，朋友天寒了，多添衣，愿你天天都有好心情，健康永相伴?/p>
畢業(yè)生教師贈(zèng)言簡短 畢業(yè)教師贈(zèng)語篇八
1、六月的云朵是飄逸的，飄蕩著情懷；六月的陽光是火辣的，炙烤著心扉；六月的風(fēng)兒是多情的，包裹著不舍；六月的天空是高遠(yuǎn)的，放逐著夢想；六月的花兒是艷麗的，綻放著青春；六月的心情是忐忑的，滿含著眷戀。6月畢業(yè)季，敬一杯離別酒，祝福各位同窗勇闖天涯，精彩無限
2、六年的小學(xué)生活，回想起來真是甜蜜，但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個(gè)完整的句點(diǎn)。留下一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)令人懷念而且獨(dú)一無二的美好回憶！ 即將畢業(yè)了，回想起這六年的小學(xué)生活是這么的多采多姿??！真希望時(shí)光能倒退，讓我再回到從前那個(gè)什么都不懂的黃毛ㄚ頭，重新再開始一次六年的小學(xué)生活，但那只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢想罷了。
3、離別總是讓人傷感，這么多熟悉的面孔都將慢慢地走出我們的生活，甚至從此走出我們的人生，很多時(shí)候我們注定只能是彼此生命中的過客。可是我想對我所有的朋友說：我人生中最美好的四年，是與你們一起度過，這將是我未來日子里最珍貴的回憶。哪怕只是匆匆，我仍將感激你們帶給我的所有關(guān)于青春的記憶。那樣的歡笑、那樣的淚水，都不會(huì)再擁有。
4、我總是將畢業(yè)與成長和時(shí)光兩個(gè)詞相連。成長的過程伴隨著內(nèi)心的逐漸強(qiáng)大，而最好的時(shí)光總是不自知的。如果有那么一刻，回首的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，跌跌撞撞的過往可以讓你心懷感激，而所謂的結(jié)果又是長久以來的期望，那么，也許這就是最好的時(shí)光。
5、老師，您的教導(dǎo)，您的恩情，我們從來沒有忘記過。到今天，我們依舊清楚得記得，您一次次為我們累啞了嗓子，您一次次給我們善意的批評，您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛的保護(hù)傘，您一次次為我們排憂解難，一次次帶給我們歡聲笑語！不會(huì)忘記，您在每一道溝坎邊服我們前行，不會(huì)忘記，您用并不偉岸的肩膀托起我們?nèi)松娘L(fēng)景！那是我們登高的基石啊，是老師您的教導(dǎo)，我們才得以有今天的成績！ 老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
6、再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)四年已經(jīng)過去，回首我的大學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會(huì)懷念那時(shí)，那天，那人，心懷感激。再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)四年已經(jīng)過去，回首我的大學(xué)生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會(huì)懷念那時(shí)，那天，那人，心懷感激。
7、在這即將離別的時(shí)刻，我們依舊不忘再一次走過這熟悉的校園，走過我們生活了六年的地方。你看，那寬敞明亮的教室，多少次聆聽我們書聲瑯瑯；那沉默無語的黑板，多少次書寫我們知識(shí)秘方；那寬闊平坦的操場，多少次留下我們笑聲飄蕩；那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時(shí)光。這一切的一切，我們都?xì)v歷在目，從來不曾忘記。
8、命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天，無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
9、六年了，陪我走過2019多個(gè)日子的可愛的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木，跟你們說再見，是多么的不舍！當(dāng)我們再度重逢時(shí)，又是另一段快樂的開始…… 踏出校門，我不再是小學(xué)生。
10、歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春，卻驅(qū)不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳！許多年后，我們還會(huì)回到我們的母校，還會(huì)在某個(gè)暮色四合之際走在校園的小路上，靜靜地回首往事，讓曾經(jīng)的日日夜夜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們的心中重新感動(dòng)一次。
11、相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。
12、日出日落，月圓月缺，總叫人期待，期待一次驚喜的通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香 ……日后，我最愛的同學(xué)們啊，我期待的一絲喜悅都來自于你。讓時(shí)間老去，讓激情回歸！愿事業(yè)一帆風(fēng)順，愛情甜甜美美，請帶著我的期冀幸福一生！寫不完的句子，但終一句話，我愛你們。
13、今天，我們就要離開親愛的母校，飛向自己另一個(gè)天空。而我們又怎能忘母校對我們的恩情！ 六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。而這六年的時(shí)光，將成為我們心中最珍貴的記憶。 ”長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?就讓時(shí)間作證，承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人
14、一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。
15、歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩意篇篇。
16、梔子花開的季節(jié)，揮手分別的時(shí)刻，再不見白衣飄飄的年代，再不見愛上愛情的日子，誰會(huì)為同桌的你穿上嫁衣，誰會(huì)和睡在我上鋪的兄弟把酒言歡，不知不覺嘆息，嘆這不知不覺年紀(jì)，畢業(yè)了，道一聲珍重，不管前路多少風(fēng)雨，我們永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)彼此忘記。
17、心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵?！痹掠嘘幥鐖A缺，人有悲歡離合。“我們即將迎來生命中第一個(gè)”離“。
18、同一片藍(lán)天下，我們甜美相識(shí)；同一個(gè)校園，我們執(zhí)著進(jìn)取；同一個(gè)教室，我們泛游書海；同一個(gè)六月，我們彼此祝福。親愛的朋友，有你們的陪伴我的生命變得多姿多彩，真誠希望你們都有美好的明天。
19、美好而艱辛的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對著我可愛的同學(xué)，面對著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。
20、風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢。
畢業(yè)生教師贈(zèng)言簡短 畢業(yè)教師贈(zèng)語篇九
進(jìn)入大三，我站在人生的十字路口前，敏感、迷茫、焦慮，看到學(xué)長學(xué)姐發(fā)布有關(guān)攻研成功或拿到offer的社交動(dòng)態(tài)，自己常會(huì)滲出冷汗，“那我要走向何方呢？”。還沒等自己冷靜下來，我就被留學(xué)這條道路吸引住了，海外名校光環(huán)、優(yōu)秀師資設(shè)施、異域風(fēng)光人文，這些表面淺薄的認(rèn)識(shí)常常讓我沉醉在美夢中難以自拔，打了雞血的我連續(xù)兩個(gè)月把自己扔在雅思苦海里，但越到后面腳步越慌張，我開始問自己“你清晰客觀認(rèn)識(shí)留學(xué)路了嗎”“你是想出去玩還是出去學(xué)”“父母身上的沉重經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)難道是在所不辭的嗎”，于是我像一個(gè)癟了的氣球一樣，認(rèn)識(shí)到自己很任性，沒有想清楚究竟想要什么。
于是我把自己扔到“我是誰？我在哪？我要到哪里去？”的殘酷問題中，思考這些問題時(shí)一定要多和周邊同學(xué)交談探討，也要多向師兄姐們請教，師兄姐們作為過來人，有時(shí)候一句話就能讓你茅塞頓開。在結(jié)合同學(xué)與師兄姐建議的同時(shí)，也要認(rèn)真傾聽自己內(nèi)心的想法，不要隨大流，不要被身邊的誘惑與虛像遮蔽雙眼。最終我選擇了就業(yè)這一條道路，抱著一種向死而生的態(tài)度。
就業(yè)求職是比較循序漸進(jìn)的，自我梳理——簡歷制作——分析崗位與自身匹配度——網(wǎng)申——筆試——面試，整個(gè)過程中可以借助很多工具，像知乎、實(shí)習(xí)僧、校招日歷、第一范文網(wǎng)、粉筆公考這些都是我獲取招聘信息、準(zhǔn)備面試筆試或者求職交流的重要平臺(tái)與工具，除此之外，多向師兄姐討教也是求職路上尤其重要的一部分。
當(dāng)我把求職崗位確定為營銷銷售類時(shí)，我就開始深挖自己的大學(xué)經(jīng)歷，只要與營銷銷售相關(guān)的都把它捋出來，將這些經(jīng)歷與自身特點(diǎn)捆綁組合，形成求職的籌碼。20xx年3月份，我就幾乎全身心投入到春招的硝戰(zhàn)中，后來就是不同公司陸陸續(xù)續(xù)的筆試面試，這段時(shí)間會(huì)特別繁忙，金工大三下的課程復(fù)雜困難，求職又要經(jīng)常在廣深珠三地之間奔波，所以需要做好學(xué)習(xí)與求職的時(shí)間分配，認(rèn)清主次，做好取舍。
在這些公司的求職經(jīng)歷里面，華為公司可謂是最刺激也最漫長的了，3月初綜合測評—4月初面試—4月末進(jìn)入實(shí)習(xí)offer池—6月末收到實(shí)習(xí)offer—暑期實(shí)習(xí)—9月實(shí)習(xí)答辯綜合面試—9月末進(jìn)入offer池—10月末拿到offer，整整8個(gè)月的時(shí)間，有時(shí)想想這8月中的努力、歡喜、等待、懷疑、不安，個(gè)中的酸甜苦辣正好像及了我們的人生，等熬到頭來才發(fā)現(xiàn)自己成長為一個(gè)新的自己，這段經(jīng)歷給我最大的感悟是：永遠(yuǎn)不妄自菲薄，不以物喜不以己悲，用真心干實(shí)事，做自己真心想做的事，眼神也會(huì)變得堅(jiān)定有力。
自我設(shè)問，找準(zhǔn)方向；提前準(zhǔn)備，胸有成竹；找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，先發(fā)制人。最重要的是，人生如逆旅，追求真實(shí)，聽從你心。
畢業(yè)生教師贈(zèng)言簡短 畢業(yè)教師贈(zèng)語篇十
六月的風(fēng)中飄散著麥子熟透的氣息---又一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)來臨了。
去年的此時(shí)，看著忙碌的學(xué)長們，還覺得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。而此時(shí)，站在四年大學(xué)時(shí)光的終點(diǎn)，白駒過隙的感覺油然而生。
所幸的是，我認(rèn)真把握住了每一個(gè)“第一次”，讓它們成為我未來人生道路的基石;我也珍惜每一個(gè)“最后一次”，沒有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。
感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學(xué)，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
空中傳來布谷鳥的鳴叫。我知道，該出發(fā)了!
離開不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢想!哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。多年以后，當(dāng)我們再回首，一定還會(huì)記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽光下，也曾映照著你我如水的年華!
群鴻飛四海 ，愛心留故園;海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們把“崇德尚能，知行合一”的校訓(xùn)作為航標(biāo)，勇敢地啟航!
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畢業(yè)生教師贈(zèng)言簡短 畢業(yè)教師贈(zèng)語篇十一
1、含淚苦寫心中情，單思落淚到天明;有緣千里能相會(huì)，無緣相而頭不回;玫瑰開花沒結(jié)果，冰水沖糖糖難溶;只要兩人心不變，日后定能重相逢;
2、我們偶然相遇，然后各自離去，踏上永遠(yuǎn)不歸的路。路過湖泊，路過森林，路過沙漠，路過人們的城堡和花園，路過幸福。真心祝福：一路走好!
3、來自五湖四海，奔向天南海北，三個(gè)春天匆匆而過，如夢的年齡，充滿了歡笑，不要嘆息不要哭泣，待繁花落盡不要忘了互遞你我的消息。
4、輕輕的揮一揮手，四載的同窗將分離，道一聲平安，說一聲珍重，帶上兄弟姐妹的情誼，一路走好!再見了，眷戀的校園!再見了，美好的時(shí)光!
5、畢業(yè)了，祝你一路走好;找工作，祝你關(guān)關(guān)順風(fēng);工作了，祝你工作順心;在今后的日子里沒有朋友陪著你，愿你一路晴空，萬里無云，步步高升。
6、一首首歌曲唱不完的青春，一本紀(jì)念冊說不完的祝福，一張張照片看不夠的回憶，一片片樹葉落不盡的友誼，一條條短信發(fā)不完的思念，同學(xué)珍重!
7、翰墨書盛世，茶香溢盛宴，夏花綻斑斕，冬雪舞祥瑞，我心書思念，我心灑祝福，愿你在這個(gè)美麗又浪漫的雪花飄飛的季節(jié)，快樂綿綿，幸福無限。
8、歲月平淡，時(shí)光無限;不問陰晴，只問冷暖;不送金銀，只送思念;滄海桑田，真情不變。朋友情濃，遙寄問候，消你煩憂，愿君安好，幸福永守!
9、陽光為你壯行，清風(fēng)為你送行，蟬鳴為你歌唱，鳥兒為你鼓掌，綠蔭為你庇護(hù)，雨露伴你清爽。畢業(yè)了，真誠的說一聲：一路走好，愿你一路順風(fēng)。
10、用青春定義我們今天的時(shí)光，用幸福計(jì)算我們燦爛的明天，用永遠(yuǎn)討論我們未完成的夢想，用祝你成功設(shè)置我們各自不同的理想，同學(xué)，畢業(yè)，加油。
11、快樂電臺(tái)為你播放，隨時(shí)調(diào)換開心的頻道;祝福之星為你閃光，為你的道路掃清彷徨。朋友啊，天天想你，只是沒有天天講。祝你萬事順利，身體健康。
12、真誠的祝愿無需華麗的打包，發(fā)自肺腑的祝福無需掃描;自它離開我的心底，就直沖負(fù)責(zé)攬件、投遞的手機(jī)。我包郵且不求好評，只想給你一刻好心情!
13、青春是首澎湃的歌，唱的是快樂，是幸福，是喜悅，是精彩!回味四年的時(shí)光，甚是美好!在即將分別的日子里送上我衷心的祝福：愿各位一切都安好!
14、天寒地冷阻擋不住對你的熱情的思念，歡天喜地迎接新年的到來。年底了，忙碌了，天也冷了，但是身體還是重要的，朋友，祝你身體健康，事業(yè)順利!
15、畢業(yè)了，我們就不再是學(xué)生，凡事都要學(xué)會(huì)承擔(dān);畢業(yè)了，我們不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始;畢業(yè)了，我們踏上各自的征途，為了自己的夢想向前沖!
16、大學(xué)畢業(yè)了，是幸福的;步入社會(huì)了，是辛苦的。送禮物，是庸俗的;送祝福，是給力的。祝你：什么都有，就是不能有病;什么都沒，就是不能沒錢!
17、遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，距離阻不斷思念;近不近，心中也有千千言;變不變，情誼依舊多少年;念不念，早把彼此藏心間;愿只愿，你幸?？鞓返接肋h(yuǎn)。保重，朋友!
18、一剪素梅開，二葉芷蘭垂。三里淡柳舞，四季翠竹清。五調(diào)巧絲篁，六月荷露滴。七分清幽境，八九十人往來。百年紅塵路，千帆過盡來。知己同心開懷。
19、轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)了，不得不為理想各奔東西了，即使這樣，也讓我們心存感激，好好說聲再見，因?yàn)槲覀冇兄哪甑拿篮没貞?。愿以后工作順利，前程似錦!
20、揮揮手，因?yàn)槟阄叶家鞲扒俺獭２敛翜I，我們的未來都會(huì)很美。擁擁抱，我們早已成為好兄弟好姐妹。告告別，約好每年還要來母校聚會(huì)!祝前程似錦!
畢業(yè)生教師贈(zèng)言簡短 畢業(yè)教師贈(zèng)語篇十二
1.下一個(gè)夏天，教室里又會(huì)坐滿了人，可惜再也不會(huì)是我們了。
2.拍畢業(yè)照三秒的時(shí)間，卻定格著三年的匆匆歲月。
3.我考了那么多試，沒想到是為了離開家，故鄉(xiāng)再?zèng)]有春和秋，只剩下匆匆來去的冬夏。
4.這個(gè)夏天，我們將用結(jié)束友誼換來一個(gè)沒有作業(yè)的假期。
5.我們即將分別，獨(dú)自浪在中國外國不同地點(diǎn)，瞥見白色的校服，還會(huì)以為是我認(rèn)識(shí)的誰。
6.冬天我怕冷，夏天我怕熱，六月我怕散。
7.開學(xué)時(shí)我們一幫人說說笑笑進(jìn)校園，畢業(yè)了只剩我一人孤獨(dú)離場。
8.三場試卷散了一場友誼，一場青春。
9.老師，能不能約個(gè)時(shí)間，把高考的卷子講了吧，還是那間教室，那群人，這一次，我們允許你拖課。
10.畢業(yè)以后，我連偷偷看你一眼的機(jī)會(huì)都沒了，你要好好的。
11.愿畢業(yè)那天，陽光明媚就像三年前的初見。
12.畢業(yè)換來了一個(gè)無憂無慮的暑假，和一個(gè)永遠(yuǎn)不再相見的可能。
13.真正的畢業(yè)不是離開了那所學(xué)校，而是那群人的散了……
14.再見了，互相嫌棄的老同學(xué);再見了，來不及說出的謝謝;再見了，不會(huì)再有的留堂作業(yè);再見了，我留給你畢業(yè)冊的最后一頁。
15.六月的風(fēng)吹散了多年的友，九月的陽光卻暖不了新人的心。
16.我們這屆一走，學(xué)校還有什么顏值可講。
17.我們將拿著三年青春和七張答卷，跟世界賭一個(gè)明天。
18.高考結(jié)束，你的一段人生已經(jīng)結(jié)束，另一段人生才剛剛開始，你不是當(dāng)年上高中時(shí)的那個(gè)小孩子了，你開始準(zhǔn)備報(bào)考的學(xué)校了，大學(xué)的生活并不是你想象的那么美好，不過別氣餒，愿前方縱有千軍萬馬，也難擋你勇往直前。
19.畢業(yè)那天，你是準(zhǔn)備笑著說再見，還是會(huì)哭著說不想分開。
20.我要六月考出超常成績，七月被理想高中錄取，八月使勁吃睡玩，九月和喜歡的人在一起。
畢業(yè)生教師贈(zèng)言簡短 畢業(yè)教師贈(zèng)語篇十三
今年畢業(yè)的學(xué)生比較倒霉，現(xiàn)在全球都處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)之中，工作實(shí)在比較難找。當(dāng)然對于那些一流高校的一流學(xué)生或是二三流學(xué)校的一流學(xué)生，找個(gè)好工作自然不成問題，但是問題的關(guān)鍵就在于，我們中的絕大多數(shù)畢業(yè)生不是“尖子生”，而是中間階層——不是最好，也不是最爛。對于向我們這些絕大多數(shù)人，我有一些自己的看法，希望可以與大家共勉！（由于我自己是一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生，所以我對其他畢業(yè)生不是很了解，我的感言僅針對應(yīng)屆本科畢業(yè)生而言）
1、定位準(zhǔn)確。我們自身的條件并不是最好或是很好，我們在找工作時(shí)，首先要做的就是客觀的認(rèn)識(shí)自我，給自己合理定位。俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”?！爸骸庇葹橹匾鯓硬拍芎侠淼亩ㄎ荒兀渴紫仁堑嗔恳幌伦约菏掷镉卸嗌僮C書；其次是自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)得怎么樣；最后就是最好要降一個(gè)檔次找工作，所謂降一個(gè)檔次就是如果你是本科生，那你最好在找工作時(shí)看看大專及以上的職務(wù)，以此類推，因?yàn)槟阍谕惖谋究粕锟赡懿皇亲詈玫幕蚴呛芎玫模悄惆涯惴诺綄？圃盒５漠厴I(yè)生里，你可能就是好的了。（這里我并沒有任何貶低?？粕囊馑迹?/p>
2、切忌有病亂投醫(yī)。這就話用在這里可能并不十分貼切，照字面意思理解：不要因?yàn)闀簳r(shí)找不到工作，就什么工作、什么崗位都去投簡歷、去面試，心想：不管做什么吧！先干起來再說！這種思想或是行為，只能在萬不得已，實(shí)在沒辦法就業(yè)時(shí)可以采用，一般情況下，不建議使用。因?yàn)閺V大的“中間階層”，我把各位定位為中間階層，僅僅是因?yàn)榇蠹以诖髮W(xué)期間，獲得的證書或是總體的成績是處于同類畢業(yè)生的中游水平，并不是說你的任何方面都是處于“中間階層”，每個(gè)人身上都會(huì)有閃光點(diǎn)，你可能會(huì)擁有其他方面的才能，不要就這樣草草的固定了自己的崗位。雖然現(xiàn)在可能說本科生越來越不值錢了，但是必定我們作為這個(gè)群體本身，作為高等教育中人數(shù)最眾多的階層，我們還是祖國建設(shè)必不可缺的棟梁之才，所以不論別人怎么看我們，我們自己要有自信，不要自己把自己看低了，要勇敢的展示自己的才華。而且到處亂投簡歷，固然有可能會(huì)增加你的就業(yè)機(jī)會(huì)，但是你真正喜歡從事這個(gè)崗位嗎？在投簡歷之前，請先用5秒鐘時(shí)間想一下。
3、自信，自信，自信。在經(jīng)過你的一番辛苦之，終于獲得了面試機(jī)會(huì)之后，自信就顯得尤為重要。你的確不是最好的應(yīng)聘者，但是在面試的短短幾十分鐘之內(nèi)是很難真正看透一個(gè)人的，俗話說：“一白遮百丑”，我想說：“自信可以遮不足”，“打腫臉充胖子”的阿q做法，未嘗不可以在面試時(shí)使用，只要把握火候，不要讓人感覺你太隨便，就可以了。適當(dāng)?shù)陌炎约悍砰_，滿懷自信的走進(jìn)面試室，你的成功幾率至少會(huì)增大20%.
4、注重細(xì)節(jié)。細(xì)微之處打動(dòng)人，這句話一點(diǎn)不假。我們要在整體優(yōu)勢不明顯時(shí)，多在細(xì)節(jié)上下功夫。首先：所謂的“一頁紙簡歷”并不是萬能的，每個(gè)企業(yè)都有不同的評判標(biāo)準(zhǔn)，在招聘會(huì)前你最好備上不同風(fēng)格的簡歷數(shù)份，以適應(yīng)不同的“口味需求”，除非你在招聘會(huì)上永遠(yuǎn)都排在第一個(gè)投簡歷，否則你就有機(jī)會(huì)看看前面的人是怎么做的，招聘單位又是什么反應(yīng)。這樣你就可以隨機(jī)應(yīng)變了。其次：要會(huì)把自己某一方面的特長，進(jìn)行合理放大，善于發(fā)現(xiàn)自己身上的長處，俗話說：“朽木不可雕也”，我要說：“朽木有時(shí)比參天大樹有用”，它便于運(yùn)輸而且可以很簡單的被劈成柴火，迅速被點(diǎn)燃。這就是朽木的有用之處。難道各位承認(rèn)自己是朽木？朽木尚可變廢為寶，只要你比朽木強(qiáng)，你就會(huì)有大用處，所以善于挖掘自己身上的細(xì)微的優(yōu)勢，你可以決勝千里！
5、有“禮”走遍天下。一個(gè)彬彬有禮的人，不會(huì)有人說他沒有教養(yǎng)，我們在成績優(yōu)勢不明顯的時(shí)候，“禮”就能顯示出一個(gè)人的“人品”。所以要把“禮”字的文章做足，但是不要讓人感覺你很做作?！斑m時(shí)行禮、適機(jī)微笑”，把你最讓人欣賞的一面展現(xiàn)在考官周圍。
畢業(yè)生教師贈(zèng)言簡短 畢業(yè)教師贈(zèng)語篇十四
1、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。你的明天不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無悔!
2、聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……
3、今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
4、我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
5、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
6、友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
7、并肩走過的日子就像紅棉花，雖然保留了原來的色姿，卻已經(jīng)飄落下來，丟掉了自己所有的記憶;親愛的朋友，別忘了我---一個(gè)曾和你一起笑過，哭過的朋友!讓我們一起牽手向明天!
8、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨。不要忘了我，朋友!
9、祝學(xué)哥學(xué)姐天天擁有：蓬勃的激情，雄壯的豪情，執(zhí)著的熱情，甜美的愛情，灑脫的表情，爽朗的神情，愉快的心情!
10、請?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!
11、祝學(xué)哥學(xué)姐一帆風(fēng)順，二龍戲珠，三陽開泰，四季發(fā)財(cái)，五福臨門，六六大順，七星捧月，八面春風(fēng)!
12、我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。
13、小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
14、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
15、認(rèn)識(shí)你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。
16、終于你要走了，說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我并不驚訝，因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>
17、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
18、永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的，是開在心中的花;永遠(yuǎn)不會(huì)凋零的，是長在心中的芽。我們的友誼，在心中長存，祝福朋友，愿你人生路上平安，快樂，健康，順暢。
19、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友，我欽佩你的一往無前精神。
20、你聰穎，你善良，你活潑，有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在夢幻中尋覓。小小的你會(huì)長大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!
畢業(yè)生教師贈(zèng)言簡短 畢業(yè)教師贈(zèng)語篇十五
時(shí)光荏苒，當(dāng)我在寫下這篇分享時(shí)，不知不覺已臨近畢業(yè)?；叵氪髮W(xué)四年，有太多的人要感謝，有太多的事情要記在心里。大一的時(shí)候和周圍很多同學(xué)一樣參加了學(xué)生組織、社團(tuán)，也結(jié)識(shí)了很多性格迥異，各有所愛的同學(xué)。在這同時(shí)，我也在思考我四年后能做什么。大一的時(shí)候聽到過有師兄分享數(shù)模經(jīng)歷，便產(chǎn)生了好奇心。大一下學(xué)期的時(shí)候，在院賽被兩個(gè)建模編程大神隊(duì)友carry到了國賽?？蔁o奈當(dāng)時(shí)因?yàn)樽约航?jīng)驗(yàn)的不足沒有拿到很好的獎(jiǎng)項(xiàng)。
大二一整年都是在探索中度過，也糾結(jié)過是要工作還是升學(xué)。看到本專業(yè)的師兄師姐在學(xué)術(shù)上的成就，羨慕的同時(shí)也覺得自己想做出寫東西來。這期間接觸了一些關(guān)于量化金融的信息，對寬客這一職業(yè)產(chǎn)生了向往。同時(shí)看到這一職業(yè)的要求是扎實(shí)的數(shù)學(xué)功底和計(jì)算機(jī)能力，也督促自己在學(xué)術(shù)上多做嘗試。學(xué)術(shù)上，大二做的東西很雜，計(jì)量經(jīng)濟(jì)，量化建模，程序開發(fā)，只是仍然在迷茫，不確定自己的路. 想著金融到底要做什么，為了達(dá)到目標(biāo)肯定未來的升學(xué)也會(huì)隨之調(diào)整。
也許是大二期間閱讀文獻(xiàn)，看各種專業(yè)知識(shí)帖子的緣故，大三一整年過很充實(shí)，也收獲了不少。大三也逐漸明確自己想出國讀金融工程專業(yè)。大三整個(gè)一年和數(shù)?；氐耐瑢W(xué)一起寫論文，做項(xiàng)目。在學(xué)術(shù)上漸漸地熟能生巧，能將一個(gè)理論從理解到編程實(shí)現(xiàn)。記得那會(huì)兒經(jīng)常有項(xiàng)目要做的時(shí)候，通宵寫程序，看報(bào)告。大三下是忙的飛起的時(shí)候，記得四月中旬的時(shí)候，一邊準(zhǔn)備數(shù)據(jù)挖掘比賽，一邊準(zhǔn)備語言考試，還要一邊完成其他的學(xué)術(shù)項(xiàng)目。那會(huì)在等程序跑出結(jié)果的間隙也要去抓個(gè)材料練口語。隨后，學(xué)校給出了前往美國名校進(jìn)行修學(xué)的通知，我也報(bào)名了ucla的項(xiàng)目。大二時(shí)不注意本專業(yè)課程的學(xué)習(xí)導(dǎo)致績點(diǎn)出現(xiàn)了下降，大三沒放松對專業(yè)課的學(xué)習(xí)。了解到出國申請相關(guān)的實(shí)習(xí)是必不可少的，就在能找到的一切求職網(wǎng)站上海投簡歷。當(dāng)時(shí)不知道投了多少份簡歷，拿到了兩家私募基金的offer. 當(dāng)時(shí)也是非常幸運(yùn)，面試官看中了我的研究經(jīng)歷，聊得很愉快，給了我實(shí)習(xí)offer. 之后查看那家公司的背景，才知道這家公司的管理規(guī)模已經(jīng)過了百億。
暑期實(shí)習(xí)是專業(yè)技能增強(qiáng)很快的時(shí)候，正像網(wǎng)絡(luò)上的段子，我頭發(fā)少了，我也變強(qiáng)了。在這一過程也加深了對金融行業(yè)的理解，也習(xí)慣了做分析師的生活節(jié)奏。實(shí)習(xí)期間的日常就是，早上打開wind終端看看券商晨會(huì)紀(jì)要，然后看下宏觀新聞以及期貨夜盤的情況，隨后續(xù)調(diào)試模型，做市場的統(tǒng)計(jì)分析。
去年秋季飛到了陽光燦爛的美國西海岸，在體驗(yàn)不一樣的環(huán)境的同時(shí)我也沒有放松學(xué)習(xí)。也許是不自量力，在ucla選了兩門數(shù)學(xué)系的課，一門統(tǒng)計(jì)系的課。當(dāng)每周都要和幾百行的r代碼以及一道證明題做幾小時(shí)的作業(yè)戰(zhàn)斗，每天上課面對著來自各國同學(xué)的口音，還有法國教授的口音，當(dāng)看到一邊刷著微信，一邊用標(biāo)準(zhǔn)美音和外國友人談笑風(fēng)生的中國學(xué)生，當(dāng)看到印度小哥在數(shù)學(xué)課上秒解微分方程時(shí)，也不是沒有懷疑過自己。在交換期間也發(fā)現(xiàn)自己額語言能力得到了提升。通過不斷push自己，每周都去找數(shù)學(xué)系教授問問題，主動(dòng)跟陌生人聊天。在忙碌的期末結(jié)束后，也深度體驗(yàn)了下洛杉磯的生活，體驗(yàn)不同的人文風(fēng)情：好萊塢和環(huán)球影城的電影藝術(shù)，迪士尼音樂大廳莫扎特的交響樂，保羅蓋蒂藝術(shù)博物館梵高大師們的作品等等。
忙碌的申請季要告一段落。offer陸續(xù)到來，結(jié)果可能不是最理想的，但正像我朋友說過的那樣，量力而行，只要努力過了，結(jié)果自然不會(huì)差。我在暨南大學(xué)的時(shí)光即將告一段落。這其中要感謝暨南大學(xué)所有教過和沒有教過課的老師，感謝所有的同學(xué)和朋友，無論是否同專業(yè)同級。
未來還有很多路要走，最后用我最喜歡的一句英文結(jié)尾：our deepest fear is not that we are inadequate. our deepest fear is that we are powerful beyond measure. it is our light, not our darkness that most frightens us.
畢業(yè)生教師贈(zèng)言簡短 畢業(yè)教師贈(zèng)語篇十六
1、努力多點(diǎn)，玩樂少點(diǎn)，成功就會(huì)更近點(diǎn);勤奮多點(diǎn)，懶惰少點(diǎn)，生活就會(huì)豐富點(diǎn);浪費(fèi)時(shí)間少點(diǎn)，珍惜時(shí)光多點(diǎn)，人生就會(huì)更精彩點(diǎn)。愿你生活豐富多彩!
2、四個(gè)春秋，瞬間即逝，五湖四海而來，天南海北而去;曉讀夜習(xí)，厚積薄發(fā)，一朝成名天下，圓滿心愿功成。畢業(yè)了，送你一個(gè)祝福，愿福運(yùn)常伴你左右。
3、輕輕的，時(shí)光荏苒著;匆匆的，畢業(yè)來到了。畢業(yè)了，我們約定好不好;畢業(yè)了，我們堅(jiān)持好不好。雖然學(xué)校生活已畢業(yè)，但我們的愛情卻永遠(yuǎn)不會(huì)畢業(yè)。
4、心若住于情，則為情所困;心若住于財(cái)，則為財(cái)所累;心若住于權(quán)，則為權(quán)所害。無形無我，才無所住;心無所住，才有“本我”。愿君護(hù)好自己的那顆心。
5、因?yàn)槟贻p，我們可以攀登山的高度，可以丈量海的深度，可以愛的不管不顧，可以浪漫的一塌糊涂，可以為了理想粉身碎骨。年輕，真好!年輕，不要虛度!
6、有一種情誼雖平凡，卻讓人倍感珍惜;有一些牽掛雖平常，卻令人無限溫暖;有一種朋友雖不常見面，卻永遠(yuǎn)放在心間。一聲問候帶去真摯祝愿，幸福永遠(yuǎn)!
7、昔日的場景心中回蕩，從前的歡笑耳邊回響，轉(zhuǎn)瞬三年時(shí)光，宴席即將散場，多少的不舍填滿心房，多少的不舍化作希望。祝：畢業(yè)后前程輝煌，一路康莊!
8、教室，我不再去望;食堂，我不再去想;操場，我不再去逛;自習(xí)室，句子大全已沒有我的繁忙;寢室，已空蕩蕩;親愛的同窗，愿幸福祝福伴你走在明日人生路上!
9、靜待畢業(yè)時(shí)離開，愛情在此時(shí)此刻醒過來;邊想邊等邊期待，愛情如何理智安排;向左向右向前看，愛情面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn);堅(jiān)守克服期待，愛情才會(huì)永恒存在!
10、叫你往東，你就別往西;叫你開心，你就滿臉笑意;讓你幸福，你就醉在溫柔鄉(xiāng)里;讓你想我，你就忘了自己;有我的指揮，你聽話就可以，包你一切順意!
11、時(shí)間似水流長，牽掛一如過往;情意心間深藏，翻看處處留香;生活難免惆悵，風(fēng)雨偶濕衣裳;一路相扶相挾，才有勇敢的闖;問候再敘衷腸，愿你幸福安康!
12、即將走下昨天的車，卻還沒打開明天的鎖，今天唱著畢業(yè)的歌，顫抖著雙手揮動(dòng)離別。想留下卻難留，想永久卻分手，只好說聲再見，期盼再聚首，祝福永久!
13、人生如夢，青春易逝;談笑之間，繁華若云;凡事無常，朝華難留;唯有情誼，時(shí)刻暖懷;此刻念君，倍感親切;真情所至，難以言表;惟愿君安，幸福永遠(yuǎn)!
14、把稚嫩鎖在宿舍的抽屜，把珍重裝進(jìn)打包的行李，畢業(yè)起，告訴自己我能行!一步踏出去，留一個(gè)驕傲的背影，從此快樂前進(jìn)。愿你畢業(yè)大展鴻圖，前程似錦!
15、快畢業(yè)了，讓我們再喝一杯酒，再唱一首歌，再重溫一次美好的回憶。因?yàn)槊魈?，我們就要到生活的新坐?biāo)上尋找自己新的位置了，愿你一帆風(fēng)順，前程似錦!
16、入冬了，又是進(jìn)補(bǔ)的好時(shí)節(jié)，古語有云：想長壽，吃驢肉;想健康，喝驢湯;驢肉實(shí)屬上等進(jìn)補(bǔ)佳品，我說這么多，只是想提醒你，別看了，快跑小心被吃了!
17、友誼像糖葫蘆酸酸甜甜，成績像甘蔗節(jié)節(jié)升高，愛情像蜜桃甜甜蜜蜜，心情像向日葵溫暖陽光，運(yùn)氣像棉花糖連綿不斷，錢包像餃子圓圓滿滿，祝福貪吃的你。
18、四年的時(shí)光真的很短暫，真的很珍惜身邊的每一個(gè)朋友，而你就是其中一個(gè)。不管走到哪里，我都祝愿你能有一個(gè)順心的工作，一個(gè)美好的家庭，記得常聚聚。
19、人生沒有夢想最可怕。金錢可以辛勤勞動(dòng)賺取，經(jīng)驗(yàn)可以實(shí)際操作總結(jié)，閱歷可以一步一步積累，關(guān)系可以一點(diǎn)一點(diǎn)編織。沒有夢想，一切存在便都失去意義。
20、轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了，快樂的時(shí)光總是過得很快;同窗三年我們情同姊妹，無論天涯海角，我們彼此心心相印;祝你在以后的人生路上，快樂與你相伴，幸福和你相隨!
畢業(yè)生教師贈(zèng)言簡短 畢業(yè)教師贈(zèng)語篇十七
落葉晚霞，曉風(fēng)殘?jiān)?，燈火闌珊，伊人憔悴，寒夜秋蟲，離愁別緒，是一種震撼人心的美麗!
大漠孤煙，長河落日，水村山郭，河豚欲上，野曠天底，漫江碧透，也自是一種心曠神怡的自在!
當(dāng)然，高三生活既有震撼人心的美麗，也有令人心曠神怡的自在，讀到孫玉的<從南到北>的文字，我想了很多，也感嘆了很多!
"從此，我學(xué)會(huì)了用心感受生活中那些像空氣一樣不可或缺的美好的東西。感受暖暖的陽光，讓陽光在皮膚上任意玩耍;感受干凈的天空，學(xué)習(xí)累了就抬頭那很純凈的藍(lán)色天空襯著大朵大朵的云彩，組成一種獨(dú)一無二的完美與和諧;感受窗外那高大的楊樹，不為別的，只為尋找樹與天空組成的那種最純樸的景色。
簡單枯燥的高三因我用心去接觸那些陽光、那些天空、那些樹而變得美好而充實(shí)，于是，在這個(gè)還可以稱為少年的‘尾巴'上，我小心地享受著孩子般的簡單和快樂，并在我高三的土地上，努力地耕耘著”。
其實(shí)，高三就像蛹蛻變?yōu)榈倪^程，不要抱怨可太硬，翅膀太軟，那樣只會(huì)是作繭自縛，只會(huì)剪不斷，理還亂!
所以呢，蝶的蛻變只能靠自己不斷掙扎，不懈努力，如果得到別人善意的幫助，著不是解脫，而是摧殘，這樣的蝶永遠(yuǎn)不能飛向藍(lán)天白云，只能在地上匍匐，在陽光下萎縮，在風(fēng)雨中哭泣，在無奈中死亡!
畢業(yè)生教師贈(zèng)言簡短 畢業(yè)教師贈(zèng)語篇十八
高中三年就這樣過去了，我經(jīng)歷了很多，也發(fā)現(xiàn)過很多，從高一進(jìn)校時(shí)的200多名，到高三的第二的成績，我想，如果我也能把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給大家，那也是一件值得高興的事。
高中可以比作一年，開始有積累有種植，有精心的耕作，最后也有收獲。就如同種田一樣，大家都知道打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的重要性。
對于課堂，我認(rèn)為要能跟著老師走。課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽，課后的復(fù)習(xí)是不可缺少的，相信大家也是十分明白了。說說容易，做做難，有一段時(shí)間，我上物理課沒聽，結(jié)果成績立刻下滑（被徐老師上課狠狠地批評了一頓），后來再聽課，成績又很快回升。當(dāng)然，上課一直認(rèn)真聽是不現(xiàn)實(shí)的，但也不能不聽，所以，有些時(shí)候開幾個(gè)小差吧。據(jù)說有個(gè)同學(xué)，上課睡覺，但是老師一講重點(diǎn)的就醒來，記下來，再睡，對此深表佩服-_-!。
再是學(xué)習(xí)要有一個(gè)明確的計(jì)劃。每個(gè)人的情況不同，計(jì)劃當(dāng)然會(huì)千差萬別，但是最重要的是，這個(gè)計(jì)劃是適合你的，對你學(xué)習(xí)有利的。當(dāng)然，要有恒心，堅(jiān)持自己的計(jì)劃，這說說容易，做起來很難，不是一天兩天，也不是一月兩月，而要三年。當(dāng)你三年過后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)計(jì)劃是多么有用。
再分項(xiàng)說一說。我比較擅長理科，所以先說這個(gè)好了。其實(shí)我覺得，理科還是很容易學(xué)的，只要你能投入（是正確的方法?。?，成績的提升是非?？斓?，最開始我的數(shù)學(xué)和生物是不好的，但是經(jīng)過一段時(shí)間的努力（感覺都沒有投入十二分力氣），成績就好了。
物理，化學(xué)，生物都是需要知識(shí)點(diǎn)記憶的，所不同的是物理的知識(shí)點(diǎn)可以按章劃分，所以每上完一章最好能做一個(gè)回顧?；瘜W(xué)知識(shí)點(diǎn)比較凌亂，所以要花功夫背出，同時(shí)練習(xí)一定的題目加以消化，吸收。生物則更加注重對知識(shí)的理解掌握，生物上有些專有名詞是很容易混淆的，所以要能辨析出，以免出錯(cuò)。
理科的學(xué)習(xí)，不僅要掌握基本的知識(shí)點(diǎn)，也要能融會(huì)貫通，靈活運(yùn)用。其實(shí)提前學(xué)習(xí)是很不錯(cuò)的，比如我們物理競賽的，在競賽時(shí)期物理的進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他人，成績也是很好的，再如他們化學(xué)競賽的，在高二時(shí)我們班幾乎沒其他人能在化學(xué)成績上和他們相比。
同樣，理科要學(xué)會(huì)歸納方法，比如有些十分巧妙的方法，第一次看了就會(huì)有一種很爽（沒別的詞形容了）的感覺，于是就會(huì)把它記?。ㄎ沂沁@樣，不知道其他人怎么樣）。做題也是需要的，借用一句名言，做題不是萬能的，但不做題是萬萬不能的。做題可以幫助你消化知識(shí)，檢測你是否有遺落或不會(huì)的，同時(shí)也是一種對思維的訓(xùn)練。當(dāng)你遇上難題的時(shí)候，要能鍥而不舍（是指平時(shí)，考試時(shí)作廢），有時(shí)候我解物理或者數(shù)學(xué)題解不出，我會(huì)一直研究，或者和同學(xué)討論做題的方法，當(dāng)你最終能做出的時(shí)候，你會(huì)抬頭長出一口氣，感覺胸口十分清爽，同時(shí)驚訝地發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得這么快。
其實(shí)我自己也不知道我是怎么學(xué)理綜的，現(xiàn)在想一下，大概是這樣：物理是因?yàn)橛懈傎?，就如同徐老師說的，自從參加了物理競賽后，我的成績就從高一時(shí)的中等跑到了上游（不是廣告），化學(xué)我真的沒花什么力氣，有時(shí)候作業(yè)做不完，我最先放棄的肯定是化學(xué)（千萬不要學(xué)我?。?，可能是我把知識(shí)點(diǎn)記憶得比較好的緣故?；ㄔ谏锷系臅r(shí)間其實(shí)是很多的，但是生物成績一直不好-_-！。也可能是效率的問題。
最好是要準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本，雖然我只有生物的錯(cuò)題本，但是我感覺還是很有用。其他科目的也是很好的，有時(shí)候我會(huì)問別人借化學(xué)，數(shù)學(xué)的錯(cuò)題本，因?yàn)榉奖惆?，省去了翻大量試卷的功夫?/p>
對于我不好的語文和英語，我的感觸可是很深啊。高一高二的時(shí)候我不是很重視，到高三重視了，花了很多功夫，提升卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。就像老師說的荒原效應(yīng)一樣啊。高三第二次月考，我出乎意料地靠了89分，位列全班倒數(shù)第一，唯一一個(gè)不及格，然后我拼命地補(bǔ)語文，我敢說，我們班里基本上就沒人比我做的多了，但是語文成績就是和第一的那個(gè)相差很多。英語也是，做了一大堆，但是就是很難上100分（總分不算聽力的）。后來在給新高三做方法介紹的時(shí)候，柴禾青說她語文沒多花很多時(shí)間，搞得我差點(diǎn)抓狂。所以，要從一開始就重視文科的學(xué)習(xí)，多積累，才能讓自己登上更高的臺(tái)階。
如果說平時(shí)學(xué)習(xí)是踏踏實(shí)實(shí)一步步走，那么考試就要機(jī)智善變。每個(gè)人都有不同的習(xí)慣，所以考試時(shí)選擇適合自己習(xí)慣的做法就會(huì)取得很好的效果。同時(shí)，要學(xué)會(huì)放棄。如果為了撿芝麻卻丟了西瓜，那真叫一個(gè)后悔啊?？荚嚾绻胁粫?huì)的題目，一定要會(huì)放棄，要用考試的規(guī)定的時(shí)間拿到盡可能多的分?jǐn)?shù)才是王道。
有時(shí)候會(huì)遇上特別難的試卷，這時(shí)就需要能抓分?jǐn)?shù)多的，即使有些題你也會(huì)做。想當(dāng)年五校聯(lián)考的時(shí)候，語文特別難，時(shí)間不夠，我勉強(qiáng)寫完作文，有些人作文都寫不完。語文老師教我們的，這種時(shí)候就要先保證作文，留出足夠的時(shí)間，就算前面的古詩詞默寫，詩歌鑒賞不做，但是能保證作文的基本分。
回顧我走完的三年，三年里的風(fēng)雨，還有風(fēng)雨后的彩虹，都是那么清晰地浮現(xiàn)在我腦海中。同樣，我也相信，每個(gè)人的這三年，都有或會(huì)有和我同樣的感受。重要的不是成績，是三年的努力史和無愧的心。
就寫那么多吧，希望能對大家有所幫助。也希望大家都能有一個(gè)充實(shí)，快樂的高中生活，并祝愿大家在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。
畢業(yè)生教師贈(zèng)言簡短 畢業(yè)教師贈(zèng)語篇十九
因?yàn)閴粝耄覀兿嗑圻@里；因?yàn)閴粝耄覀儚倪@里起飛。
三年，其實(shí)很短；三年，我們已然長大。我們有“起跑天堂”，從那里一起攜手邁向大山；我們有“家的味道”，在那里，才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié)；我們有“堅(jiān)持到底”，因?yàn)檫@，我們竭盡全力笑著走到最后。
謝謝所有愛我們的人，我們會(huì)珍惜所有的感動(dòng)，把每一份希望都握在手里。我們永遠(yuǎn)是10屆高三（12）班的孩子，我們會(huì)一直微笑著前行……
高中三年——一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。撫今追昔，物換星移，我們即將離開母校，踏入更廣闊的天地，心中默念著對恩師對同伴的深深祝福，愿用一首小詩表達(dá)深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依；此去須懷報(bào)國志，不忘春風(fēng)化雨情！”
匆匆三年，我們有過悲傷有過快樂，有過失敗有過成功。伍爾芙微笑著說：“讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時(shí)光。它不僅僅是三年的時(shí)光而已，它關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來，關(guān)乎選擇，關(guān)乎人生?！?/p>
三年，我們追逐著夢想，用拼搏的汗水澆灌希望；三年，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，低谷時(shí)我們不忘記遠(yuǎn)方的光亮；三年，我們收獲了幸福，讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中成長。三年，就那樣成為了心底最溫暖而堅(jiān)固的存在。我們，即將奔向未來，奔向遠(yuǎn)方，讓我們互相一聲：珍重，在遙遠(yuǎn)的路上
三年高中，我們結(jié)聚12班；六月驕陽，我們迎戰(zhàn)高考。從播種，開始守候著開花、結(jié)果；在不間斷的付出里，期待在歷練中不斷豐富的生命?；仡欉^去，我們以勤奮澆鑄夢想；面對當(dāng)下，我們以堅(jiān)韌擁抱成功；展望未來，我們以理想鋪就前程！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，來路坎坷，我們笑著走過；前程無限，我們展翅高翔！看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽，迎來屬于自己的春天！
雛鷹經(jīng)過多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍(lán)天；我們經(jīng)過高中三年的洗禮，終于脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí)，賦予我們智慧與力量；三年成長的歷程，賦予我們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼，面對未來的挑戰(zhàn)，我們愿意用自己青春和活力去迎接，相信我們！
三載寒窗，讀圣賢書，觀天下事，恰同學(xué)風(fēng)流；
四季風(fēng)雨，結(jié)金蘭義，立報(bào)國志，正少年英雄。
人生路上，我們無畏艱辛，一路攜手，一路高歌。多少次在跑道上疾馳，在田徑場上揮汗，在主席臺(tái)上歡呼，見證著年輕的激揚(yáng)與豪情；多少日在晨光中誦讀，在課堂上凝神，在書桌前埋首，記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗；多少張閃亮的獎(jiǎng)狀，多少面獵獵紅旗，多少次提高與突破，宣告著（12）班的光榮與夢想。聽見我們爽朗的笑聲了嗎？看見我們堅(jiān)定的眼神了嗎？風(fēng)景這邊獨(dú)好——最是精彩12班！
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