總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識自己，找到問題所在，并且提出解決方案。要寫一篇完美的總結(jié)，我們需要對過去的經(jīng)歷進(jìn)行全面的回顧。閱讀總結(jié)范文是一種鍛煉自己總結(jié)能力的方式，推薦給大家。
讀書寫心得策劃篇一
讀書是人生中重要的一部分，也是一種難得的愉悅。通過閱讀，我們可以獲得知識，開闊眼界，啟迪思想。讀書不僅能夠豐富我們的內(nèi)涵，也能夠提升我們的智力和背誦。下面我將圍繞讀書寫一些個人的心得體會。
首先，讀書是一種無限的享受。每當(dāng)我翻開一本好書，就仿佛進(jìn)入了一個全新的世界。在那里，我可以和主人公一起經(jīng)歷冒險(xiǎn)，感受他們的喜怒哀樂。比如，當(dāng)我讀到愛情小說時，我會被主角之間跌宕起伏的感情吸引，深深陶醉其中；當(dāng)我讀到歷史書籍時，我會被其中磅礴的背景故事所折服，深深著迷于歷史的變遷。讀書帶給我的快樂無法用語言來形容，只能親身經(jīng)歷。
其次，讀書可以拓寬視野，豐富知識。讀書不僅可以幫助我們了解各種各樣的事物，還可以開拓我們的思維，讓我們對世界有更深入的認(rèn)知。比如，當(dāng)我讀到科學(xué)書籍時，我可以了解到最新的科技進(jìn)展，為了解世界的未知而激動；當(dāng)我讀到文學(xué)作品時，我可以了解不同文化的獨(dú)特性，感受到不同的文藝氣息。讀書讓我構(gòu)建了一個更加完整的知識體系，并且提高了我的綜合素質(zhì)。
第三，讀書可以提升思維和背誦能力。讀書不僅有助于我們思考問題，還可以教會我們?nèi)绾伪磉_(dá)自己的觀點(diǎn)。通過讀書，我掌握了一些寫作技巧，學(xué)會了如何用簡潔的語言表達(dá)自己的思想。并且，我通過大量的背誦，提高了自己的記憶力和理解力。這為我的學(xué)業(yè)和生活帶來了很大的幫助。
第四，讀書可以改變我們的價值觀和人生觀。通過閱讀優(yōu)秀的作品，我們可以接觸到各種各樣的人物形象，了解他們的個性、思想和行為方式。這些形象的塑造替代了我們對人性的簡單定義，讓我們更加理解人性的復(fù)雜性和多樣性。通過讀書，我們可以從優(yōu)秀人物中借鑒其品質(zhì)，不斷完善自己。并且，讀書可以幫助我們認(rèn)識到人生的種種困境和挑戰(zhàn)，從而更好地應(yīng)對生活中的問題。
最后，讀書可以帶給我們一份珍貴的寶藏。書籍是世界上最好的朋友，它們是思想的燈塔。讀書可以讓我們智慧每一天，成為我們身邊的良師益友。讀書讓我們越來越懂得生活的真諦，它們不僅記載了歷史的悲歡、人生的酸甜，還記錄了人類文明的發(fā)展。每一本書都是一種財(cái)富，它們陪伴我們度過人生的每個時刻。
總之，讀書是一種無比重要的活動，它能讓我們在學(xué)習(xí)中獲得樂趣，拓寬視野，提升能力，改變思維方式，同時也是我們心靈的寄托和寶藏。我相信，只要我們保持閱讀的習(xí)慣，我們的人生將會更加充實(shí)、豐富、光彩奪目。
讀書寫心得策劃篇二
本次讀書交流活動，目的是讓同學(xué)們互相交流讀專業(yè)書的心得與感受。培養(yǎng)愛讀書、讀好書的好習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣，開闊視野，提高大家對專業(yè)知識更全面的了解，同時提供一個相互交流、分享讀書感受的平臺。促進(jìn)同學(xué)感情，加強(qiáng)班級凝聚力，為建設(shè)班集體優(yōu)良求知學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
書香溢滿校園，心靈徜徉書海。
以參與者讀書經(jīng)歷為總綱，以參與者讀書的感悟和心得為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)行讀書筆記演講和讀書方法的探討、小游戲、ppt演示。
全體同學(xué)。
20xx年x月。
1、主持人宣布交流會開始，介紹本次讀書活動的目的和意義。
2、主持人說明此次讀書心得的收集情況。
3、各宿舍代表(自愿報(bào)名)上臺分享各自的讀書感受，限時5分鐘內(nèi)。
4、待演講過程中氣氛沉悶，此時可在活動中插入關(guān)于課外讀物的小游戲。
5、參與者自認(rèn)為寫的精彩的讀書心得段落可朗讀給大家聽。
6、演講完畢展示制作出的ppt。
7、分小組進(jìn)行自由交流，各小組推薦代表進(jìn)行總結(jié)交流結(jié)果。
8、最后對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)放小獎品以示鼓勵。
9、主持人宣布活動結(jié)束。
備注：
1、尊重紀(jì)律，不遲到早退，無特殊情況不能請假。
2、手機(jī)保持關(guān)機(jī)或者靜音，認(rèn)真做好筆記。
3、文明禮貌，愛護(hù)公物。
讀書寫心得策劃篇三
一、活動主題：
二、活動目的：
總結(jié)協(xié)會得失，增強(qiáng)協(xié)會的凝聚力，促進(jìn)協(xié)會成員之間的交流；對本學(xué)年協(xié)會工作的總結(jié)，對新一年工作的計(jì)劃和安排，力求促使協(xié)會向著良好的軌跡發(fā)展。
三、活動時間：
xx年1月8日（星期六）19：00。
四、活動地點(diǎn)：
一教1308教室。
五、流程安排：
（1）、各部長總結(jié)本學(xué)年的工作和新一年的工作計(jì)；
（2）、會長對本年的工作總結(jié)。
（3）、會長對協(xié)會下個學(xué)年的工作計(jì)劃匯報(bào)。
（4）、表彰本學(xué)期的協(xié)會內(nèi)部的最佳會員和最佳部門（主持人負(fù)責(zé)宣讀，會長頒發(fā)獎勵）。
（5）、會員才藝表演。
（6）、部門的才藝表演。
（7）大家一起玩游戲：用紙片寫好（手、嘴、屁股）的字樣，三人一組抽簽，抽到“嘴”的人吹氣球，“手”的指“屁股”的人去壓氣球，在一定時間內(nèi)壓破氣球最多的小組得獎。
（8）、會員個人發(fā)言（可以談?wù)勥M(jìn)來協(xié)會的感受以及對協(xié)會的建議和要求，對協(xié)會下一年的工作上的期望和想法……）。
（9）、分組交流。
（10）、集體大合唱。
六、財(cái)務(wù)預(yù)算：
購物需求：氣球、彩帶、水果、花生、瓜子、糖果、獎品。
一共250元左右。
七、活動預(yù)案。
（2）、財(cái)務(wù)部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)購物，兩個部長負(fù)責(zé)安排好人員進(jìn)行。
（3）、場地布置：宣傳部、編輯部和組織部的人負(fù)責(zé)，由梁海強(qiáng)和張高銘帶領(lǐng)（星期六下午16:30到場地開始工作）。
（4）、秘書部負(fù)責(zé)交流會的考勤、記錄及情況匯報(bào)、總結(jié)。
（5）、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)分發(fā)和擺放好食品。
（6）、王杏會長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門才藝工作。
（7）、邢智毅會長負(fù)責(zé)電腦、音響設(shè)備的工作。
（8）、賀逢杰會長負(fù)責(zé)前期活動策劃書，監(jiān)督和協(xié)調(diào)全面工作。
讀書寫心得策劃篇四
讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!
博覽群書，厚積薄發(fā)。如果我們不讀書，則如無本之腐木，無源之死水。只有不斷的讀書，才不至于以其昏昏，使人昭昭。只有博聞強(qiáng)識，才能在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤，以扎實(shí)的知識儲備駕馭人生。
為進(jìn)一步營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級文化，提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習(xí)慣。
20xx年6月7日。
全班學(xué)生。
1.要求:每個學(xué)生每月至少閱讀1本書。
2.寫1000字以上的讀書心得。
3.班委提前通知大家，讓同學(xué)們做好充分準(zhǔn)備。
4.紀(jì)律委員維持紀(jì)律。
6.在會議中間和最后隨機(jī)抽號發(fā)言。
7.結(jié)束活動。
物理一班班委。
讀書寫心得策劃篇五
書是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽;書是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩;書是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃。
——題記。
我是一個活潑開朗的男孩，愛好頗多，唯讀書是首位也。在人生的道路上走過了快二十載，從牙牙學(xué)語到朝氣蓬勃，這中間不知有多少本書陪伴著我。小學(xué)初讀連環(huán)畫便愛不釋手，初中尚聞三國便廢寢忘食，高中接觸邊城便雞鳴而起。在我的”書崖”中，體會主要有以下幾點(diǎn)：
首先，書讓人神清氣爽。在我看來，我的初中比高中更有壓力。初中忙于準(zhǔn)備中考，那時不懂什么大型的考試，只是完全聽老師給我們講的概念，老師總是說中考很重要，而我們在初一初二碌碌無為，到初三才醒來，所以在初三那年，我們完全是在跟時間賽跑?，F(xiàn)在回想起來，會有點(diǎn)嘴角上揚(yáng)。就是在那個初三，我們每個人都拼命的在題海中掙扎，每個人都期待自己能在每次月考中成績能有所提升。在每個下課休息時間，許多人會爭取在那幾分鐘好好休息，而我則會在我自己的地盤，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的從課桌中拿出我那心愛的雜志，為什么是“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢“?因?yàn)槟菚r我們的老師不允許我們看無關(guān)學(xué)習(xí)的書，所以每次都會用手臂靠在桌上擋住窗外的老師們，每次的那幾分鐘是我在教室最輕松的時刻。在雜志上可以了解很多方面，像時事、娛樂、國際等等，我喜歡閱讀很多雜志，像讀者、青年文摘、南方周末等等，都是我愛看的。在初三那個階段，那個壓力與青春并存的年齡，每看一頁都是讓我把所有壓力拋之腦外。所以我感謝寫文章的作者，感謝你給我精神上的滿足。所以，書是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽。
其次，書讓人浮想聯(lián)翩。腦海中小時候的記憶不是很多，在小學(xué)時我們每個小孩子都喜歡看西游記，總是想如果我有悟空那七十二變就好了，那樣我就可以變出很多零食?，F(xiàn)在想起來難免會覺得那時有點(diǎn)可笑，在小時候一個偶然得機(jī)會，我跟著媽媽去市里小姨家，在繁華的都市里，我更喜歡鄉(xiāng)村那樣的寧靜，在一次與媽媽去逛街時，偶然看到馬路邊擺著各種各樣的書，生意還是比較好，賣書的是一位叔叔，那地?cái)偵蠑[著厚厚的名著，而我則窺見那個角落里并不起眼的一本小書。雖然書不是很厚，但那封面去很霸氣，仔細(xì)拿過來看，原來是“三國演義”的連環(huán)畫，我那時根本不懂什么名著，完全是看那一頁一頁的畫好看，而且字也容易懂，所以便要媽媽買了。再后來，那才知道什么叫“愛不釋手”，有時同伴來家里玩，我就向他們炫耀，雖然書沒看什么太懂，但依稀還記得幾個人物名稱，那畫的動作很喜歡，有時看著看著也會“來幾招”。有時我會一個人呆在客廳，翻到哪頁就看哪頁，有時看著看著會入神，也有時看著看著會入睡?，F(xiàn)在也許已找不出那本書了，但那本書帶給我的快樂與記憶卻永遠(yuǎn)是抹不掉的。
最后，書是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃。在我讀過很多書，其中最令我記憶猶新的是沈從文老先生的《邊城》。在高中時期說時間多也多，說少也少。我用了幾個月時間看完了《邊城》。我認(rèn)為《邊城》寄托著沈從文“美”與“愛”的美學(xué)理想，是他的作品中最能表現(xiàn)人性美的一部。這部小說通過對湘西兒女翠翠和戀人儺送的愛情悲劇的描述，反映出湘西人民在“自然”“人事”面前不能把握自己命運(yùn)的慘痛事實(shí)。翠翠是如此，翠翠的母親也是如此，她們一代又一代重復(fù)著悲痛而慘淡的人生，卻找不到擺脫這種命運(yùn)的途徑。文中秀美、恬靜的自然風(fēng)光和純樸的民風(fēng)所深深吸引，仿若自己也成為邊城的一員，呼吸著那里純凈的空氣。在看《邊城》的日子里，羨慕里面的人物不計(jì)功利，那樣純潔的感情，那樣純潔的親情。沈從文老先生寫的《邊城》，既像在描寫里面的人物，又像是在描繪一幅畫。喜歡看《邊城》，喜歡里面人物的性格，羨慕里面的桃源生活!喜歡看書，因?yàn)樗屓诵某迸炫取?/p>
書是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽;。
書是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩;。
書是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃。
書給我們帶來了遐想和樂趣，書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。愿我們所有讀者都能夠從書中得到快樂!
作為一名教師，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提升自己是工作的需要。因此，應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的思想，在不斷豐富自我、完善自我的過程中成長自己，才能成長孩子，成長教育。要讓讀書支撐教育的生命。讀書是一種需要，一種成長的需要。我們知道，教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的精神，無論是素質(zhì)教育，還是新教育實(shí)驗(yàn)，都在追求一種完善性、超越性的教育。在知識日新月異的今天，學(xué)習(xí)已成為每個人的必須。
讀書，可以更新我們的理念;讀書，可以改變我們的現(xiàn)狀;讀書，可以提升我們的精神;讀書，可以陶冶我們的品性;讀書，可以激發(fā)我們的職業(yè)智慧;讀書，更可以支撐我們的教育生命;正如蘇霍姆林斯基所提出的，教師“每一天都要用智力財(cái)富來豐富自己?！碑?dāng)然，我們也不能為讀書而讀書，一定要把讀書自覺地和教育教學(xué)改革和實(shí)踐的研究結(jié)合起來，用讀書指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐指導(dǎo)讀書，這樣的讀書才是最有用的讀書，這樣的讀書才是有生命的讀書。
在一定意義上說，一個人的精神成長史，就是一個人的閱讀史;推而廣之，一個學(xué)校的精神面貌和工作作風(fēng)，無不與這個學(xué)校的讀書學(xué)習(xí)風(fēng)氣相關(guān)。讀書是一個學(xué)校生命力之源泉，也是學(xué)校文化建設(shè)的基矗如果我們的學(xué)校、我們老師，都能有“讀書工作化”和“工作讀書化”的目標(biāo)追求，并不斷為之實(shí)踐，那么我們就將在理想的教育改革和激烈的教育競爭中占得先機(jī)，并展現(xiàn)出無限的生命力。
啟示一：教師要養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教師，肩負(fù)著引導(dǎo)人成長的重要使命，因此，比其他任何人群都更關(guān)注自身的成長和自身素質(zhì)的提高。沒有與時俱進(jìn)的成長，沒有素質(zhì)的提高，就很難完成自己的使命，學(xué)習(xí)是教師實(shí)現(xiàn)成長的主要途徑。要成為一名優(yōu)秀的教師就必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，只有這樣才能積小善為大善，積小能為大能，孔子就曾經(jīng)說過：“三人行則必有我?guī)熝??！泵總€人都有自己的閃光點(diǎn)，都有值得他人學(xué)習(xí)的地方。教師向周圍的人學(xué)習(xí)固然能夠汲取營養(yǎng)，增長經(jīng)驗(yàn)，而向?qū)W生學(xué)習(xí)更能拉近距離、溝通感情。我們說教師不是萬能的，所學(xué)知識肯定也是有限的?？墒箤W(xué)生不同，每屆的學(xué)生都在發(fā)展變化，況且每個學(xué)生都各有所好、各有所長。教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，如果教師能夠以孔子為先例，把自己當(dāng)成學(xué)生，虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)，真誠地做到不恥下問，那不僅是對自己學(xué)識的充實(shí)，也是對學(xué)生學(xué)風(fēng)的熏陶?？偠灾还苁窍蛘l學(xué)習(xí)，最主要的一點(diǎn)就是要把別人的東西變成自己的東西，只有這樣，學(xué)習(xí)才能真正實(shí)現(xiàn)它的意義。
啟示二：教師培養(yǎng)成好習(xí)慣。
好習(xí)慣是開啟成功之門的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的大門，養(yǎng)成好的習(xí)慣，你會一輩子享用不盡它的利息，我們?nèi)f萬不可輕視這些需要漫長形成卻至關(guān)重要的好習(xí)慣的培養(yǎng)。
有什么思想，就有人么樣的行為，有什么樣的行為。就有人么養(yǎng)的習(xí)慣，有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格，有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)，在通往成功的路上，習(xí)慣對于人的影響是不可否認(rèn)不容忽視的。習(xí)慣是培養(yǎng)出來的，而不是生來就有的。它是在人的生活實(shí)踐中逐漸形成的。它可以養(yǎng)成，也可以改變，當(dāng)然，培養(yǎng)起來容易，改變起來困難。改變習(xí)慣是一個人敢于改變自我，拯救自我的標(biāo)志，是一個人能力的證明。在人生的道路上，我們需要的是：用良好的習(xí)慣來保障行動的正確執(zhí)行，習(xí)慣若不是最好的仆人，便是最差的主人，無論何時，我們都應(yīng)該操控習(xí)慣，而絕不能被習(xí)慣所操控，所以說我們應(yīng)該立即行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，循序漸進(jìn)，堅(jiān)持下去，就是勝利。成功是一個從量變到質(zhì)變的過程。一個好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個醒悟—改變—反復(fù)—鞏固—穩(wěn)定的過程，所以，剛開始不要著急，要一點(diǎn)一滴的堅(jiān)持，只要不動搖，朝著一個方向不停止，堅(jiān)持行動，就有了習(xí)慣的雛形，再一點(diǎn)堅(jiān)持，習(xí)慣就成熟了，好習(xí)慣越多。
讀了《大數(shù)據(jù)時代》后，感覺到一個大變革的時代將要來臨。雖然還不怎么明了到底要徹底改變哪些思維和操作方式，但顯然作者想要“終結(jié)”或顛覆一些傳統(tǒng)上作為我們思維和生存基本理論、方法和方式。在這樣的想法面前，我的思想被強(qiáng)烈震撼，不禁戰(zhàn)栗起來。
“在小數(shù)據(jù)時代，我們會假象世界是怎樣運(yùn)作的，然后通過收集和分析數(shù)據(jù)來驗(yàn)證這種假想。”“隨著由假想時代到數(shù)據(jù)時代的過渡，我們也很可能認(rèn)為我們不在需要理論了?！睍袔缀蹩隙ㄒ嵏步y(tǒng)計(jì)學(xué)的理論和方法，也試圖通過引用《連線》雜志主編安德森的話“量子物理學(xué)的理論已經(jīng)脫離實(shí)際”來“終結(jié)”量子力學(xué)。對此我很高興，因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)學(xué)和量子力學(xué)都是我在大學(xué)學(xué)習(xí)時學(xué)到抽筋都不能及格的課目。但這兩個理論實(shí)在太大，太權(quán)威，太基本了，我想我不可能靠一本書就能擺脫這兩個讓我頭疼一輩子的東西。作者其實(shí)也不敢旗幟鮮明地提出要顛覆它們的論點(diǎn)，畢竟還是在前面加上了“很可能認(rèn)為”這樣的保護(hù)傘。
近幾十年，我們總是在遇到各種各樣的新思維。在新思維面前我們首先應(yīng)該做到的就是要破和立，要改變自己的傳統(tǒng)，跟上時代的腳步。即使腦子還跟不上，嘴巴上也必須跟上，否則可能會被扣上思想僵化甚至阻礙世界發(fā)展的大帽子。既然大數(shù)據(jù)是“通往未來的必然改變”，那我就必須“不受限于傳統(tǒng)的思維模式和特定領(lǐng)域里隱含的固有偏見”，跟作者一起先把統(tǒng)計(jì)學(xué)和量子力學(xué)否定掉再說。反正我也不喜歡、也學(xué)不會它們。
當(dāng)我們?nèi)祟惖臄?shù)據(jù)收集和處理能力達(dá)到拍字節(jié)甚至更大之后，我們可以把樣本變成全部，再加上有能力正視混雜性而忽視精確性后，似乎真的可以拋棄以抽樣調(diào)查為基礎(chǔ)的統(tǒng)計(jì)學(xué)了。但是由統(tǒng)計(jì)學(xué)和量子力學(xué)以及其他很多“我們也很可能認(rèn)為我們不再需要的”理論上溯，它們幾乎都基于一個共同的基礎(chǔ)——邏輯。要是不小心把邏輯或者邏輯思維或者邏輯推理一起給“不再需要”的話，就讓我很擔(dān)心了!
《大數(shù)據(jù)時代》第16頁“大數(shù)據(jù)的核心就是預(yù)測”。邏輯是——描述時空信息“類”與“類”之間長時間有效不變的先后變化關(guān)系規(guī)則。兩者似乎是做同一件事?？纱髷?shù)據(jù)要的“不是因果關(guān)系，而是相關(guān)關(guān)系”，“知道是什么就夠了，沒必要知道為什么”，而邏輯學(xué)四大基本定律(同一律、矛盾律、排中律和充足理由律)中的充足理由律又“明確規(guī)定”任何事物都有其存在的充足理由。且邏輯推理三部分——?dú)w納邏輯、溯因邏輯和演繹邏輯都是基于因果關(guān)系。兩者好像又是對立的。在同一件事上兩種方法對立，應(yīng)該只有一個結(jié)果，就是要否定掉其中之一。這就是讓我很擔(dān)心的原因。
可我卻不能拭目以待，像旁觀者一樣等著哪一個“脫穎而出”，因?yàn)槲疑硖幤渲?。問題不解決，我就沒法思考和工作，自然就沒法活了!更何況還有兩個更可怕的事情。
其一：量子力學(xué)搞了一百多年，為了處理好混雜性問題，把質(zhì)量和速度結(jié)合到能量上去了，為了調(diào)和量子力學(xué)與相對論的矛盾，又搞出一個量子場論，再七搞八搞又有了蟲洞和羅森橋，最后把四維的時空彎曲成允許時間旅行的樣子，恨不得馬上造成那可怕的時間旅行機(jī)器。唯一阻止那些“愛因斯坦”們“瞎胡鬧”的就是因果關(guān)系，因?yàn)榘职志褪前职?，兒子就是兒子。那么大?shù)據(jù)會不會通過正視混雜性，放棄因果關(guān)系最后反而搞出時間機(jī)器，讓爸爸不再是爸爸，兒子不再是兒子了呢?其二：人和機(jī)器的根本區(qū)別在于人有邏輯思維而機(jī)器沒有?！洞髷?shù)據(jù)時代》也擔(dān)心“最后做出決策的將是機(jī)器而不是人”。如果真的那一天因?yàn)榉艞夁壿嬎季S而出現(xiàn)科幻電影上描述的機(jī)器主宰世界消滅人類的結(jié)果，那我還不如現(xiàn)在就趁早跳樓。
還好我知道自己對什么統(tǒng)計(jì)學(xué)、量子力學(xué)、邏輯學(xué)和大數(shù)據(jù)來說都是門外漢，也許上面一大篇都是在胡說八道，所謂的擔(dān)心根本不存在。但問題出現(xiàn)了，還是解決的好，不然沒法睡著覺。自己解決不了就只能依靠專家來指點(diǎn)迷津。
所以想向《大數(shù)據(jù)時代》的作者提一個合理化建議：把這本書繼續(xù)寫下去，至少加一個第四部分——大數(shù)據(jù)時代的邏輯思維。
《基業(yè)長青》通篇在講一個主題，即組織(尤其是企業(yè))存在與成功的最基本、最重要的東西是什么，柯林斯的回答非常明確，是價值理念。這與德魯克的研究與思想如出一轍。
此書是一本關(guān)于企業(yè)文化的專著，因?yàn)閮r值理念、使命、愿景是企業(yè)文化的核心。對企業(yè)文化的關(guān)注始于20世紀(jì)80年代，有著名的文化四重奏，也有大師級人物，如沙因、奎恩等?？铝炙沟某晒υ从趶膶?shí)證的角度，說明了高瞻遠(yuǎn)矚公司的與眾不同。實(shí)證研究在西方很受重視，而對中國的管理界來講，缺乏的不僅僅是實(shí)證的努力，更缺少實(shí)證的精神。大量充斥管理書架的快餐式讀本，基本上源于莫明的思考，國人的思考力可見一斑，而真正走進(jìn)管理學(xué)的殿堂，恐怕更需要這種實(shí)證的糧食。然而，單憑想象的創(chuàng)造似乎符合東方的思考文化與方式，所謂系統(tǒng)思考。但管理作為實(shí)踐，可能從實(shí)證的角度來研究，更有說服力。但無論如何，柯林斯的《基業(yè)長青》值得一讀。
讀《基業(yè)長青》有一種回味感，盡管是第一次細(xì)細(xì)品嘗，然而，正因?yàn)楣芾淼乃枷胧窍嗤ǖ?，于是，有了似曾相識的感覺。這種感覺很美妙，讓自己越發(fā)覺得對管理思想若有所得。
前段時間努力通讀了德魯克的著作，突然間，覺得對德魯克的思想理解了許多，頓時感到德魯克不愧為大師中的大師。我個人一直非常認(rèn)同德魯克的管理思想，當(dāng)今天通讀過《基業(yè)長青》，又重實(shí)證的角度驗(yàn)證了德魯克思想的偉大。
關(guān)于企業(yè)存在價值的思考，尤其是企業(yè)的目標(biāo)、使命、愿景，以及利潤對企業(yè)存在的意義，企業(yè)的社會機(jī)能，等等，這一系列系統(tǒng)的思想非一般管理學(xué)者所體會。《基業(yè)長青》作為一本巨著，在國內(nèi)也掀起了一場熱讀的氣氛。眾多企業(yè)將其指定為員工必讀書目。然而，我有一種擔(dān)心，盡管讀了就比不讀強(qiáng)，無論理解有多少，總會對企業(yè)的文化建設(shè)，尤其是思考企業(yè)的存在價值有所幫助，然而，我相信有絕大多數(shù)人并不會真正理解書中的偉大思想，更難以將此思考與管理體系結(jié)合起來。雖說這并無所謂，但作為管理學(xué)子，不免有些遺憾。
讀書的快樂不是源于一本書講了哪些故事與道理，而是讀者從書中體會了什么。
還是回到《基業(yè)長青》，談?wù)剬υ摃鴥?nèi)容的理解。
首先，《基業(yè)長青》是一本企業(yè)實(shí)證研究的報(bào)告，它的價值不在于發(fā)現(xiàn)了真理，而在于驗(yàn)證了假設(shè)。柯林斯之所以可能選取這樣一個研究課題，原因有二：一是找到高瞻遠(yuǎn)矚公司的特質(zhì)與動力，即與眾不同之處;二是系統(tǒng)地表述這種差異，并進(jìn)行有效的傳播。在美國這樣一個市場經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的國度，有這個研究條件。就如書中所選取的對照公司，美國企業(yè)的實(shí)踐史給予了研究者這樣一個空間。當(dāng)然，也有研究者的認(rèn)真坦誠的研究態(tài)度。這讓我想到了中國的企業(yè)，作為國內(nèi)的管理學(xué)研究者(至少我這樣定位自己，這個事業(yè)理由讓我無比興奮)，我們能做些什么，當(dāng)中國企業(yè)還缺少歷史經(jīng)驗(yàn)總結(jié)時，如何在實(shí)踐指導(dǎo)中國企業(yè)的前進(jìn)，因?yàn)?，企業(yè)是工業(yè)社會的重要器官，對于市場經(jīng)濟(jì)剛剛啟動的中國，企業(yè)對全社會的進(jìn)步至關(guān)重要。這一點(diǎn)講述，德魯克在《公司的概念》一書中描述得非常詳細(xì)。作為中國的管理學(xué)研究者，我們該研究什么?尤其是想為中國企業(yè)的管理進(jìn)步與變革提供一點(diǎn)力量的學(xué)者，我們應(yīng)該如何為此創(chuàng)造價值?前幾日讀明茨伯格的《管理者而非mba》更是感觸頗多，管理教育任重道遠(yuǎn)。但無論如何，《基業(yè)長青》的立意是偉大的，坦誠、認(rèn)真、平和的研究態(tài)度，決定著這本書的研究結(jié)果讓人充滿期待。
通過實(shí)證研究，通過選取那些對照研究的公司，柯林斯和波勒斯重新驗(yàn)證了許多傳統(tǒng)的思想認(rèn)知，《基業(yè)長青》便從這種思想認(rèn)真入手，從實(shí)證結(jié)果的角度，一一做出分析與說明。
這種傳統(tǒng)思想的認(rèn)識就是書中所謂的破除12個迷思，我覺得迷思用得非常好，在迷惑中思考。這12個問題是值得我認(rèn)真思考的，盡管不一定記得住，但可從其內(nèi)在邏輯中得到收獲。
英國的尤安·艾肯在《走遍天下書為侶》中提到，她愿意帶著一本書環(huán)游世界，愿意將這本書讀上一百遍直到能背誦的程度。如果讓我環(huán)游世界而只帶一本書，我會毫不猶豫地選擇《紅樓夢》。《紅樓夢》溫暖了我多少日子呀?不管生活中有多少煩惱，只要捧起她，我就忘了世界，沉浸在美里。
那是怎樣的一個開始呢?我與《紅樓夢》真正的相遇緣于我的大學(xué)舍友——小馬寧。她是一個美麗的姑娘，氣質(zhì)如蘭，從小就癡迷于紅樓，大學(xué)期間只要沒課就泡圖書館閱讀《紅樓夢》相關(guān)書籍，最終考上了中國藝術(shù)研究院紅學(xué)專業(yè)研究生。她睡在我的下鋪，我們倆一起吃飯一起上課，閑聊時她總會把話題扯到《紅樓夢》，而我只為應(yīng)付高考熟讀了紅樓夢判詞，大體了解一些主要人物的命運(yùn)。于是她總是說服我去讀《紅樓夢》，"不讀紅樓夢，妄為中文系的學(xué)生"這是她的原話。我硬著頭皮讀幾回便讀不下去了，抱怨里面的人物太過繁多，記錄的生活太過瑣碎，連人物穿什么衣服，吃什么飯都記敘的那么詳細(xì)，沒甚意思。她鼓勵我說："看不下去不要緊，我開始看時也是這樣，先看看87版《紅樓夢》電視劇再試試。"我用一兩天的時間就把電視劇看完了，現(xiàn)在我還能清楚地記得當(dāng)時看完后的感受，我陷入了極大的悲涼中，張同慶老師講看完《明史》時也有相似的感受，因?yàn)樗鼈兌荚谥v繁華盛景如何衰落。當(dāng)我看到"落了片白茫茫世界真干凈"時，我突然明白了曹雪芹為什么要那么濃墨重彩的寫飲食、寫服飾、寫出行排場、寫園林建造。我又捧起原著重新讀，這次我發(fā)現(xiàn)了一個新的世界，我想這算是我和《紅樓夢》真正的相遇，我開始走進(jìn)她。每讀完一回小馬寧就和我講解她的理解，因?yàn)橛辛诵●R寧的陪伴，我與《紅樓夢》的這次相遇很美好?，F(xiàn)在想來，真正走進(jìn)一本書，有時也需要機(jī)緣，感謝小馬寧，把我?guī)нM(jìn)了《紅樓夢》的世界。我們大學(xué)畢業(yè)五年不見了，但每次讀紅樓都會想起她，因?yàn)榧t樓，她長久地融入我的生命。
《紅樓夢》中的人物眾多，記事繁雜，每讀一次都會遇到美麗的瞬間，讓你拍手驚問上次讀怎么沒體會到!今天剛讀了《呆香菱情解石榴裙》，香菱因?yàn)楹头脊俚扰㈡音[把新做的一條石榴裙弄臟了，怕回去惹薛姨媽不高興，正在著急時，善解人意的寶玉替她從襲人那兒借來了一條一模一樣的。香菱很感激他，兩人分別時有這樣一段文字："二人已走了數(shù)步，香菱復(fù)轉(zhuǎn)身回來叫住寶玉。寶玉不知有何話說，扎煞著兩只泥手，笑嘻嘻的轉(zhuǎn)來，問：‘作什么?’香菱紅了臉，只管笑，嘴里卻要說什么，又說不出口來。"你看曹雪芹的筆觸多真啊，隔著文字，我們便體會到了香菱那種欲說還羞的依依不舍。在這一刻，身世悲慘的香菱內(nèi)心該有多感激寶玉呀。她命運(yùn)坎坷，幾經(jīng)轉(zhuǎn)賣，遇人不淑，但是因?yàn)樗齺淼搅舜笥^園，學(xué)會了作詩、認(rèn)識了像寶玉這樣的一些摯友，便覺她凄冷的人生擁有了暖意。像這樣美麗的瞬間在《紅樓夢》中比比皆是。
因?yàn)橛鲆姟都t樓夢》，我內(nèi)心豁達(dá)了不少，"過滿則溢"，"金滿箱，銀滿箱，轉(zhuǎn)眼乞丐人皆謗"，"甚荒唐，到頭來都是為他人作嫁衣裳"。《紅樓夢》中蘊(yùn)含了中國儒、釋、道哲學(xué)精華，當(dāng)自己為蠅頭微利而焦頭爛額時，想起它便可吐口氣，寬寬心，勸慰自己多一些平和與詩意。
每天讀幾頁《紅樓夢》，便更易發(fā)覺平凡生活中的美與驚喜，幾天不讀《紅樓夢》便覺面目可憎，心生雜念。每天遇見《紅樓夢》是最美的享受。
讀書寫心得策劃篇六
開闊視野，提高大家對專業(yè)知識更全面的了解，同時提供一個相互交流、分享讀書感受的平臺。促進(jìn)同學(xué)感情，加強(qiáng)班級凝聚力，為建設(shè)班集體優(yōu)良求知學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
書香溢滿校園，心靈徜徉書海。
以參與者讀書經(jīng)歷為總綱，以參與者讀書的感悟和心得為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)行讀書筆記演講和讀書方法的探討、小游戲、ppt演示。
全體同學(xué)。
20xx年x月。
略
1、主持人宣布交流會開始，介紹本次讀書活動的目的和意義。
2、主持人說明此次讀書心得的收集情況。
3、各宿舍代表(自愿報(bào)名)上臺分享各自的讀書感受，限時5分鐘內(nèi)。
4、待演講過程中氣氛沉悶，此時可在活動中插入關(guān)于課外讀物的小游戲。
5、參與者自認(rèn)為寫的精彩的讀書心得段落可朗讀給大家聽。
6、演講完畢展示制作出的ppt。
7、分小組進(jìn)行自由交流，各小組推薦代表進(jìn)行總結(jié)交流結(jié)果。
8、最后對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)放小獎品以示鼓勵。
9、主持人宣布活動結(jié)束。
備注：
1、尊重紀(jì)律，不遲到早退，無特殊情況不能請假。
2、手機(jī)保持關(guān)機(jī)或者靜音，認(rèn)真做好筆記。
3、文明禮貌，愛護(hù)公物。
讀書寫心得策劃篇七
近年來，會展策劃逐漸成為一個備受矚目的行業(yè)。伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各類展覽會的數(shù)量不斷增加，對于會展策劃人才的需求也日益增長。作為一名從事會展策劃工作的人員，我深感需要不斷提升自己的專業(yè)知識和能力。因此，我選擇讀了一本關(guān)于會展策劃的書籍，通過閱讀書籍，我深受啟發(fā)，收獲頗豐。
第一段：書籍的選擇和影響。
在選擇一本關(guān)于會展策劃的書籍時，我特別注重下列幾個方面，即專業(yè)性、系統(tǒng)性以及適用性。最終，我選擇了一本名為《會展策劃管理》的著作。這本書系統(tǒng)地介紹了會展策劃的各個環(huán)節(jié)，并提供了大量的案例分析。通過閱讀這本書，我深刻地意識到，會展策劃工作需要全面的專業(yè)知識，同時還需要靈活的思維和創(chuàng)新的能力。這本書為我打開了一扇新的大門，讓我對會展策劃有了更加全面的認(rèn)識。
第二段：專業(yè)知識和技能的提升。
通過閱讀《會展策劃管理》，我不僅了解了會展策劃的整個流程和各個環(huán)節(jié)，還學(xué)到了一些實(shí)用的技巧和方法。例如，在展覽會場的設(shè)計(jì)方面，書中提到了一些注意事項(xiàng)，如如何設(shè)計(jì)一個引人注目的展臺、如何合理布置展品等。此外，書中還強(qiáng)調(diào)了與供應(yīng)商、參展商和觀眾之間的溝通和協(xié)作的重要性。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸形成了自己的一套方法論，使我在實(shí)際工作中更加得心應(yīng)手。我發(fā)現(xiàn)，只有不斷地提升自己的專業(yè)知識和技能，才能在這個競爭激烈的行業(yè)中立于不敗之地。
第三段：市場洞察力的培養(yǎng)。
會展策劃工作離不開對市場的洞察和分析。通過閱讀書籍，我學(xué)到了如何準(zhǔn)確判斷市場需求、如何抓住市場趨勢，以及如何制定有效的營銷策略。書中提到了一些常見的市場調(diào)研方法和技巧，如問卷調(diào)查、訪談和競爭對手分析等。通過學(xué)習(xí)這些方法，我深入了解了市場的運(yùn)作規(guī)律，并能夠根據(jù)市場需求進(jìn)行針對性策劃。同時，書中的案例分析也讓我對市場營銷策略的實(shí)際操作有了更深入的理解。
第四段：創(chuàng)意思維的啟迪。
在會展策劃工作中，創(chuàng)意十分重要。通過閱讀書籍，我不僅了解了一些創(chuàng)意的生成方法和技巧，還學(xué)到了如何抓住觀眾的眼球并引起他們的興趣。書中介紹了一些成功的會展案例，從設(shè)計(jì)和創(chuàng)意的角度分析了這些案例的成功之處。通過學(xué)習(xí)這些案例，我開始更加注重創(chuàng)新和設(shè)計(jì)，在工作中不斷提出新穎的創(chuàng)意和獨(dú)特的設(shè)計(jì)方案。這些創(chuàng)意和設(shè)計(jì)不僅能夠吸引觀眾的眼球，還能夠讓他們對展品和參展企業(yè)產(chǎn)生更多的興趣。
第五段：綜合能力的培養(yǎng)。
在會展策劃工作中，綜合能力尤為重要。通過閱讀書籍，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了自己的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力。書中提到了一些典型案例，介紹了會展策劃人員如何與各個利益相關(guān)方進(jìn)行溝通和協(xié)作，在解決問題時如何采取有效的措施。通過學(xué)習(xí)這些案例和方法，我逐漸提升了自己的綜合能力，在工作中能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。
總結(jié)：通過閱讀《會展策劃管理》，我不僅獲得了豐富的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的思維方式和能力。這本書不僅拓寬了我的眼界，還讓我在實(shí)際工作中受益匪淺。我相信，在會展策劃這個行業(yè)中，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地適應(yīng)市場需求，取得更大的成功。會展策劃讀書心得體會及其聯(lián)貫的五段式文章到此結(jié)束。
讀書寫心得策劃篇八
第一段：引言（150字）。
在當(dāng)今社會，閱讀已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｗx書不僅可以拓寬我們的視野，豐富我們的知識，還可以提高我們的思考能力和表達(dá)能力。讀書寫心得體會是一個重要的活動，通過整理和歸納閱讀過程中的感悟，不僅可以加深對所讀書籍的理解，還可以提升我們的文思力和邏輯思維能力。接下來的文章將圍繞這一主題展開討論。
第二段：閱讀的意義與作用（250字）。
讀書不僅可以增加我們的知識儲備，還可以豐富我們的情感世界。通過讀書，我們可以了解到不同文化、不同時代的思想，拓寬自己的視野，增強(qiáng)自己的見識。讀書還可以提高我們的思考能力和邏輯思維能力，培養(yǎng)批判性思維，幫助我們更好地分析問題和解決問題。此外，通過讀書，我們可以提高自己的表達(dá)能力和文寫能力。不論是寫讀書筆記、寫心得體會，還是進(jìn)行文章寫作，都需要借助準(zhǔn)確的語言表達(dá)來傳遞我們的思想。
讀書寫心得體會是一種對所讀書籍的思考和總結(jié)，可以幫助我們更好地理解和消化書中的知識。通過寫心得體會，我們可以深入思考書中的觀點(diǎn)、作者的意圖以及我們個人的理解，進(jìn)一步提升我們的分析能力和思維深度。同時，寫作還是一種反思的過程，可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步的空間。通過寫心得體會，我們可以逐漸提升自己的文思力和表達(dá)能力，為將來的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：如何撰寫一篇有效的讀書心得（300字）。
撰寫一篇有效的讀書心得需要我們注意幾個方面。首先，要先對所讀書籍進(jìn)行全面而深入的閱讀，確保對書中的內(nèi)容有良好的理解。其次，在撰寫過程中要注意條理性，將自己所讀書籍的重點(diǎn)和觀點(diǎn)有機(jī)地串聯(lián)起來，形成連貫的邏輯。同時，我們也可以結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充和討論，有別于其他人的獨(dú)到見解。此外，要注意語言的準(zhǔn)確性和文采性，力求用精確的詞語和生動的語言表達(dá)我們的思想。最后，撰寫過程中要注意語言的簡練與流暢，避免啰嗦和廢話，讓讀者能夠明晰地抓住文章的主旨。
第五段：結(jié)論（250字）。
通過讀書寫心得體會，我們能夠更加深入地理解所讀書籍的內(nèi)容，提升自己的思考和表達(dá)能力。讀書寫心得體會也是自我反思和進(jìn)步的過程，可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的不足和成長的機(jī)會。在撰寫讀書心得的過程中，我們要注重思維的邏輯性、語言的準(zhǔn)確性和流暢性，形成一篇有價值的讀書心得。通過不斷地閱讀和寫作，我們可以開拓自己的智慧和視野，更好地適應(yīng)當(dāng)今信息爆炸的社會。讀書寫心得體會不僅是提升自我的一種方式，更是一種樂趣和享受，讓我們在閱讀的海洋中盡情暢游。
讀書寫心得策劃篇九
讀書是一種能夠帶給我們無盡啟發(fā)和收獲的活動。每當(dāng)我們投入到閱讀中時，我們就進(jìn)入了一個與作者對話的過程，借著文字，我們可以穿越時空，體驗(yàn)不同的人生和想法。因此，讀書給我們的人生增添了不少色彩和智慧。在讀書中，我體會到了專注力的重要性，尤其是在這個充滿干擾和碎片化信息的時代。
第二段：讀書帶給我們的思考。
閱讀不僅僅是一種表面上的活動，更是需要我們動腦思考的過程。通過讀書，我們不僅了解到了作者的觀點(diǎn)和想法，也可以思考并與之對話。有時，讀書會引發(fā)我們一些深刻的思考和啟示，這些思考或許會改變我們對世界的看法。閱讀的同時，我們還會遇到一些值得思考的問題，比如人性、社會問題、道德等等。這些問題只有通過深入的閱讀和思考才能得到答案。
第三段：讀書帶給我們的情感體驗(yàn)。
閱讀是一種情感的體驗(yàn)，通過書籍，我們可以體驗(yàn)并分享作者的情感和感受。有時，讀書會帶給我們很多的愉悅和歡樂，有時，它也會帶給我們痛苦和悲傷。在閱讀中，我們可以和書中的人物一起經(jīng)歷快樂和痛苦，感受他們的悲喜交集。這樣的情感體驗(yàn)可以增進(jìn)我們的情商，讓我們更加懂得關(guān)愛他人，更加懂得自我情感的管理。
第四段：讀書帶給我們的智慧和啟迪。
讀書是一扇開啟智慧和啟迪的大門。通過閱讀，我們可以了解到無數(shù)智者的觀點(diǎn)和見解，從而獲得他們的智慧。智者們的思考和見解會給我們指引，在我們面臨困惑和抉擇的時候，他們的智慧會讓我們豁然開朗。從書中獲得的智慧可以讓我們跳出狹隘的視野，從全新的角度看待問題，以更加開放和智慧的方式面對生活的挑戰(zhàn)。
作為一個熱愛閱讀的人，我通過讀書受益匪淺。閱讀不僅讓我受到人性、道德、歷史等方面的啟迪，更重要的是，它為我打開了一個豐富多彩的思維世界。通過讀書，我不僅可以陶冶情操，歷練人生，還能夠不斷豐富自己的知識和智慧。在我閱讀的過程中，我學(xué)會了專注和思考，也學(xué)會了感受和領(lǐng)悟。通過閱讀，我能夠更好地理解自己和他人，從而更好地解決問題和處理人際關(guān)系。因此，我堅(jiān)信閱讀的重要性，也會一直堅(jiān)持不懈地走下去。
以上就是關(guān)于“圍繞讀書寫心得體會”的連貫的五段式文章。通過閱讀，我們能夠獲得智慧和啟迪，也能夠感受到深層次的情感體驗(yàn)。在閱讀的過程中，我們不僅僅是在吸收知識，更是在和作者進(jìn)行一場心靈的對話。因此，讀書對于我們每個人來說都是一種寶貴的財(cái)富，也是一種不斷進(jìn)步和成長的途徑。讓我們從今天起，立下一個讀書的目標(biāo)，讓讀書成為我們啟迪智慧、陶冶情操的重要方式。
讀書寫心得策劃篇十
會展策劃是一門經(jīng)驗(yàn)和智慧都至關(guān)重要的學(xué)問，而讀書則是獲取經(jīng)驗(yàn)和智慧的重要途徑之一。在我研究會展策劃的過程中，讀書對我起到了非常重要的作用。通過讀相關(guān)的書籍，我不僅積累了專業(yè)知識，也提升了自己的個人能力。本文將以五段式來展開，依次介紹我在讀書過程中的心得體會。
第一段：閱讀的重要性。
閱讀是獲取知識的一種重要方式，尤其對于會展策劃這個領(lǐng)域來說更是如此。通過閱讀，我們可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)到各種會展策劃的方法和技巧，了解到成功的案例和失敗的教訓(xùn)。同時，閱讀也能夠培養(yǎng)我們的思維能力和邏輯思維能力，提高我們的觀察力和分析能力。在會展策劃讀書過程中，我們可以通過閱讀書籍不斷增長自己的見識和知識面，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
第二段：選擇適合的書籍。
在選擇會展策劃相關(guān)的書籍時，我們需要根據(jù)自己的需求和學(xué)習(xí)目標(biāo)來選擇適合的書籍。首先，我們可以選擇一些行業(yè)的經(jīng)典著作，如《會展策劃與管理》、《會展策劃與運(yùn)作》等，這些書籍能夠系統(tǒng)地介紹會展策劃的各個方面。其次，我們可以選擇一些成功的案例分析書籍，如《世界博覽會會展策劃案例研究》等，這些書籍能夠從實(shí)踐中總結(jié)出成功的經(jīng)驗(yàn)和方法。最后，我們還可以選擇一些與會展策劃相關(guān)的經(jīng)典文學(xué)作品，如《會展策劃者的秘密生活》等，這些書籍能夠通過故事的方式進(jìn)行知識的傳遞，讓我們更加深入地理解會展策劃的本質(zhì)。
第三段：多角度思考。
在讀書的過程中，我們要學(xué)會多角度思考，不僅要仔細(xì)閱讀書中的內(nèi)容，還要思考其中的原理和道理。例如，在讀《會展策劃與管理》一書時，書中介紹了會展策劃的整個過程，包括市場調(diào)研、方案設(shè)計(jì)、場地布置等等。我們在閱讀的過程中，可以對這些環(huán)節(jié)進(jìn)行思考，如何進(jìn)行市場調(diào)研才能獲取準(zhǔn)確的信息？如何設(shè)計(jì)一個與主題相符的方案？如何布置場地才能吸引參觀者？通過思考，我們可以更好地理解書中的知識，并能夠在實(shí)踐中靈活運(yùn)用。
第四段：實(shí)踐與閱讀的結(jié)合。
閱讀與實(shí)踐是相輔相成的，只有將書中的知識運(yùn)用到實(shí)踐中，才能真正體會和驗(yàn)證書中的觀點(diǎn)。在會展策劃讀書過程中，我們不僅要閱讀書籍，還要參與實(shí)際的會展策劃項(xiàng)目。通過實(shí)踐，我們可以將書中的理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作的技能，提高自己的實(shí)踐能力。同時，通過實(shí)踐，我們還能夠發(fā)現(xiàn)和解決問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷完善自己的會展策劃能力。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。
會展策劃是一個不斷變化和創(chuàng)新的領(lǐng)域，市場需求的變化和新技術(shù)的發(fā)展都會影響到會展策劃的方法和技巧。因此，我們需要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的意識，不斷更新自己的知識和技能。在讀書的過程中，我們要學(xué)會篩選和吸收有價值的知識，同時也要關(guān)注行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，了解最新的會展策劃趨勢。通過不斷學(xué)習(xí)，我們能夠保持競爭力，適應(yīng)市場的需求，成為專業(yè)的會展策劃人才。
總結(jié)：
通過閱讀書籍，我深刻體會到了讀書在會展策劃過程中的重要性。選擇適合的書籍、多角度思考、實(shí)踐與閱讀的結(jié)合以及持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，這些都是我在讀書過程中的心得體會。讀書不僅能夠提升我們的專業(yè)能力，還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和觀察力，為我們在會展策劃領(lǐng)域的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望通過這篇文章的分享，能夠?qū)φ趯W(xué)習(xí)會展策劃的同學(xué)們有所啟發(fā)。
讀書寫心得策劃篇十一
第一段：引言（100字）。
會展策劃是一門組織和籌劃大型展覽、會議的專業(yè)知識和技能。為了提升自己的能力和知識，我近期讀了一本關(guān)于會展策劃的書籍，收獲頗豐。通過閱讀這本書，我對會展策劃有了更深入的了解，并深刻體會到會展策劃的重要性和技巧。
第二段：收獲與理論學(xué)習(xí)（300字）。
這本書中，作者詳細(xì)介紹了會展策劃的基本步驟和流程，從策劃、預(yù)算、市場調(diào)研、設(shè)計(jì)、實(shí)施等方面進(jìn)行了系統(tǒng)的講解。通過學(xué)習(xí)，我了解了會展策劃的整體框架，并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實(shí)際的項(xiàng)目中。
在學(xué)習(xí)過程中，我還掌握了一些專業(yè)術(shù)語和工具的使用，比如制作會展策劃書、設(shè)計(jì)展位圖等。這些工具和技巧對于一個成功的會展策劃專業(yè)人士來說至關(guān)重要，我相信這些知識將會在我未來的工作中發(fā)揮巨大作用。
此外，我還了解到會展策劃的市場調(diào)研和活動推廣的重要性。在任何一個項(xiàng)目中，了解目標(biāo)受眾和市場需求是至關(guān)重要的，只有這樣才能制定出合適的計(jì)劃和策略。通過對市場的調(diào)研和推廣活動的實(shí)施，可以提高項(xiàng)目的知名度和參與度，從而達(dá)到更好的效果。
第三段：經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐（300字）。
書中的案例分析和經(jīng)驗(yàn)分享使我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)他人的成功和失敗案例，我能夠更好地理解會展策劃的實(shí)施過程和策略。這些案例幫助我認(rèn)識到會展策劃中的一些常見問題和挑戰(zhàn)，也提供了解決問題的思路和方法。
在讀書期間，我還加入了一個會展策劃團(tuán)隊(duì)，親身參與了一些實(shí)際項(xiàng)目的策劃與實(shí)施。通過這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我更深刻地理解到理論知識在實(shí)際操作中的應(yīng)用和局限性。實(shí)踐中的挫折提醒我要注重細(xì)節(jié)，同事之間的合作也讓我明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第四段：思考與認(rèn)知（300字）。
通過讀書和實(shí)踐，我意識到會展策劃是一個綜合性、復(fù)雜性和團(tuán)隊(duì)性強(qiáng)的工作。它需要策劃者具備扎實(shí)的專業(yè)知識、靈活的思維和卓越的組織能力。與此同時，會展策劃也需要團(tuán)隊(duì)成員之間的密切合作和較高的時間管理能力。
在讀書學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我也深刻認(rèn)識到不斷學(xué)習(xí)和提升自己的重要性。隨著社會的不斷發(fā)展，會展策劃行業(yè)也在不斷變化和創(chuàng)新，我們需要與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新知識和技能，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過讀書和實(shí)踐，我對會展策劃有了更系統(tǒng)的了解，掌握了一些基本的工具和技巧，并深刻認(rèn)識到自身的不足和進(jìn)步空間。我希望通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，能夠提升自己的會展策劃能力，成為這個行業(yè)中的專業(yè)人士之一。
同時，我希望將所學(xué)所悟與團(tuán)隊(duì)成員分享，與他們一起合作，共同提升團(tuán)隊(duì)的能力和水平。我相信，通過持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們將能夠在會展策劃的領(lǐng)域中做出更大的貢獻(xiàn)，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和體驗(yàn)。
總而言之，會展策劃是一門綜合性、復(fù)雜性和團(tuán)隊(duì)性強(qiáng)的工作，通過讀書和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到了這一點(diǎn)。學(xué)習(xí)會展策劃需要理論和實(shí)踐相結(jié)合，需要團(tuán)隊(duì)合作和不斷學(xué)習(xí)。我相信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我會在會展策劃的道路上越走越遠(yuǎn)。
讀書寫心得策劃篇十二
《查理和大玻璃升降機(jī)》相信大家一定讀過吧。它是英國作家羅爾德·達(dá)爾寫的。
這本書吸引我的不僅是故事的內(nèi)容，而且它給我了許多啟迪。最重要的就是做事要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。盡管在飛回工廠的途中遇到的不少挫折，但事后旺卡先生他們憑著聰明的頭腦，克服了重重困難，最后如愿以償。只有不斷奮斗，才會把事情做好。與旺卡先生他們比較起來，我就差遠(yuǎn)了。我在暑假里起先制定了計(jì)劃，每天都這樣做，前三天我還遵循著計(jì)劃，可一到后來我就賴在床上不肯起床了。暑假的計(jì)劃最終抵不過被窩的誘惑，就這樣泡湯了。每天做事情都要父母催促，我才勉強(qiáng)做。為了我，父母傷透了腦筋。而我，卻不識可憐的父母心?，F(xiàn)在我下定決心，以后要好好學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持不懈，用優(yōu)異的成績來回報(bào)這不能用金錢代替的父母愛。
《查理和大玻璃升降機(jī)》真是一本好書，它帶給我的啟發(fā)數(shù)不勝數(shù)。
讀書寫心得策劃篇十三
作為一種表達(dá)思想和溝通交流的工具，書寫格式在我們的日常生活中扮演著重要的角色。無論是在學(xué)習(xí)還是工作中，都需要遵循一定的書寫格式，以保證文書的規(guī)范性和可讀性。在此，我將分享我的讀書心得體會書寫格式，希望對大家有所幫助。
首先，書寫格式應(yīng)該包括清晰的標(biāo)題。標(biāo)題是整篇文章的概括，能夠直接表達(dá)出文章的主題。一個好的標(biāo)題應(yīng)該簡明扼要，具有吸引讀者繼續(xù)閱讀的能力。在寫作過程中，我經(jīng)常遇到標(biāo)題過于籠統(tǒng)或過于冗長的問題。因此，我學(xué)到了要能夠抓住文章的核心，用簡練的語言來概括。
其次，書寫格式要求有效的段落結(jié)構(gòu)。每一個段落應(yīng)該有明確的主題句，并在其后展開闡述。這樣的結(jié)構(gòu)能夠使文章更加有條理，讀者能夠更清晰地理解每個段落的內(nèi)容。在撰寫文章時，我常常遇到段落過長或沒有明確主題句的問題。然而，通過反復(fù)練習(xí)和不斷的閱讀，我逐漸掌握了如何構(gòu)建有效的段落結(jié)構(gòu)。
此外，書寫格式還要求正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號。標(biāo)點(diǎn)符號在文章中的作用非常重要，它們能夠幫助讀者解讀句子的意義和表達(dá)方式。我常常注意到標(biāo)點(diǎn)符號錯誤的文章難以理解，給讀者帶來不必要的困擾。因此，我特別重視標(biāo)點(diǎn)符號的使用，在寫作中要充分考慮標(biāo)點(diǎn)符號的位置和功能。
另外，書寫格式還要求語法和拼寫正確。語法和拼寫錯誤會極大地影響文章的可讀性和信息傳遞的準(zhǔn)確性。毫無疑問，準(zhǔn)確無誤的語法和拼寫是寫作的基礎(chǔ)。我在讀書中，特別注重語法和拼寫的細(xì)節(jié)，經(jīng)常對照語法書和詞典進(jìn)行查找，在實(shí)踐中不斷修正和改進(jìn)自己的寫作能力。
最后，書寫格式要求簡潔明了的表達(dá)。語言的表達(dá)風(fēng)格應(yīng)該盡可能地簡潔明了，不應(yīng)該使用過多的修飾詞和廢話。我曾經(jīng)寫過一篇文章，用了大量的詞語來堆砌，結(jié)果使得文章顯得冗長而無聊。通過閱讀優(yōu)秀的文章和不斷的修改，我了解到要用精確而簡潔的語言來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
通過這些讀書心得體會，我明白了書寫格式的重要性。一個正確的書寫格式能夠使文章更具有規(guī)范性和可讀性，能夠更好地傳達(dá)思想和表達(dá)觀點(diǎn)。然而，書寫格式不僅僅是一種規(guī)范，更是一種藝術(shù)和表達(dá)方式。因此，我們在寫作中應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提高自己的書寫格式，以提升自己的寫作能力。
讀書寫心得策劃篇十四
在這個信息爆炸的社會中，閱讀已經(jīng)成為自我提高的一種重要途徑。通過閱讀，我們可以獲取新的知識，了解新的事物，提升自己的素質(zhì)和能力。讀書不僅可以開拓視野，還可以提高寫作能力。在讀書的過程中，我們也可以通過書寫記錄自己的心得體會。本文將談?wù)勎覀€人在讀書和書寫方面的心得體會。
第二段：讀書的啟示。
在讀書的過程中，我體會到了閱讀的樂趣和益處。閱讀可以拓展我們的視野，讓我們了解更多的事物和人物。在閱讀的過程中，我們對事物的了解更深入，同時也能夠感受到作者的情感和思考。通過不同的書籍，我學(xué)到了很多知識和技能，也增強(qiáng)了自己的理解能力和分析能力。閱讀不僅能夠增長我們的科學(xué)文化知識，更能夠拓寬我們的思維和世界觀。
第三段：書寫的作用。
讀書之后，我們可以通過書寫來總結(jié)自己的心得體會。書寫的過程中，我們可以加深對所讀書籍的認(rèn)識，也可以對自己的思考進(jìn)行總結(jié)。書寫還可以促進(jìn)思維的深度和思考的質(zhì)量。通過書寫，我們可以更好的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想，也可以更好的展現(xiàn)自己的個性和思考方式。書寫成為對于閱讀的一種深度思考和總結(jié)，讓我們對于所讀書籍更有深度的領(lǐng)悟和理解。
第四段：書寫的技巧。
在書寫中，有幾個技巧我覺得特別重要。首先是要有一個好的寫作環(huán)境，保持精神上的專注和舒適。其次是要有一個良好的寫作計(jì)劃，按照時間和內(nèi)容來安排自己的書寫進(jìn)度。另外，要做好筆記和思維導(dǎo)圖，整理出自己的思路。最后，要有多角度的思考和分析，從不同的角度來理解所讀書籍。以上這些技巧都是我在書寫中逐漸掌握的，也是通過不斷的練習(xí)得到的。
第五段：結(jié)尾。
讀書和書寫是提升自身的重要途徑，也是人生中不可或缺的部分。在讀書和書寫的過程中，我們需要認(rèn)真思考和總結(jié)，才能真正地吸取所讀書籍的精華，從而提高自己的思維和寫作能力。同時，我們還需要不斷地提醒自己，時刻保持對知識的渴望和對書寫的熱愛，去不斷探索、掌握和改進(jìn)自己的閱讀和書寫方式，才能在職場和生活中獲得更好的發(fā)展和更多的機(jī)會。
讀書寫心得策劃篇十五
讀書是一種涵蓋了人生方方面面的重要活動，通過閱讀，我們可以開闊視野、增加知識、提高思維能力。在讀書的過程中，我們會逐漸領(lǐng)悟到其中蘊(yùn)含的智慧和真理，并且形成自己的獨(dú)特體會。為了更好地記錄讀書心得，書寫一篇讀書心得體會是一個不錯的選擇。下面我將分享我的書寫體會。
第二段：明確主題。
在書寫讀書心得體會時，首先要明確心得的主題。通過閱讀的過程，我們可能領(lǐng)悟到對人生的思考、對自己的成長、對社會的責(zé)任等方面的內(nèi)容。在書寫中，我們可以將自己的心得體會聚焦于某個主題，以便更好地傳達(dá)我們的思想。例如，我最近讀了一本關(guān)于成功的書籍，我決定將我的讀書心得聚焦于“成功的因素”。
第三段：闡述心得。
在書寫讀書心得的過程中，我們應(yīng)該清晰地闡述自己的心得體會。我在這本書中學(xué)到了很多關(guān)于成功的重要因素，比如目標(biāo)設(shè)定、堅(jiān)持不懈、勇于面對挑戰(zhàn)等等。我用自己的語言將這些因素進(jìn)行梳理和總結(jié)。同時，我還通過舉例來說明這些因素的重要性和實(shí)踐方法。通過這種方式，我能夠清晰地表達(dá)出自己的思想，并且給讀者帶來有益的啟示。
第四段：點(diǎn)評和感悟。
在書寫讀書心得體會時，我們可以運(yùn)用批判性思維，對書中的觀點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評。我們可以贊同其中的部分觀點(diǎn)，也可以提出自己的質(zhì)疑。通過這種方式，我們能夠更加深入地理解書中的內(nèi)容，并且加強(qiáng)自己的思考能力。同時，我們還可以在書寫中表達(dá)自己的個人感悟和情感。通過與讀者分享自己的體驗(yàn)和感受，我們能夠與讀者建立更為親近的心理共鳴。
第五段：總結(jié)與展望。
在書寫讀書心得體會時，我們應(yīng)該注意總結(jié)自己的觀點(diǎn)，并且展望進(jìn)一步的思考和行動。通過總結(jié)，我們可以對自己的思考過程和心得進(jìn)行回顧和梳理。同時，在展望中，我們可以提出一些新的問題和觀點(diǎn)，這有助于我們繼續(xù)深入地思考和學(xué)習(xí)。通過總結(jié)與展望，我們使讀書心得體會具有更強(qiáng)的連貫性和發(fā)展性。
結(jié)尾段：
通過書寫讀書心得體會，我們能夠更好地記錄和分享我們的閱讀體驗(yàn)。這種書寫活動不僅有助于鞏固和加深我們的閱讀體驗(yàn)，還可以促進(jìn)我們的思考和成長。所以，我鼓勵大家嘗試寫一篇讀書心得體會，記錄下自己在閱讀中的收獲和成長。這將成為我們寶貴的財(cái)富，也能夠給他人帶來啟示和幫助。
讀書寫心得策劃篇十六
讀書是一種博覽群書的過程，通過讀書，我們可以汲取知識，豐富自己的閱歷，培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣。然而，讀書不僅僅是閱讀的行為，更是我們對書中內(nèi)容的理解和領(lǐng)悟的過程。為了讓讀書心得的體會言之有物，我們需要在書寫格式上做到連貫，接下來就以我的讀書心得為例，來談?wù)勛x書心得的書寫格式。
首先，讀書心得的開頭應(yīng)該簡潔而有吸引力。一篇好的讀書心得，首先要能吸引讀者的注意力，引起他們的興趣。因此，我們需要選擇一個有趣的開頭，可以是一個有啟發(fā)性的問題、一個引人入勝的故事或者一個引用、格言等等。例如，我讀完《紅樓夢》后，寫的讀書心得的開頭是：“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”，這是一句膾炙人口的詩句，也是我對《紅樓夢》的深刻體會。
其次，讀書心得的主體部分應(yīng)該是思路清晰，條理分明。在闡述自己的讀書心得時，我們需要按照一個明確的思路進(jìn)行論述，盡量避免跑題或者內(nèi)容雜亂無章?？梢园凑諘r間順序、觀點(diǎn)對比、事物發(fā)展的邏輯等方式進(jìn)行組織，使文章更加有層次感。例如，我在讀完《紅樓夢》后，發(fā)現(xiàn)其中的人物形象非常鮮明，思想深刻，于是我就按照人物形象、思想表達(dá)等方面來寫我的讀書心得，以使讀者能夠更好地理解我對這本書的理解和感受。
此外，讀書心得的段落結(jié)構(gòu)需要合理，過渡自然。一篇優(yōu)秀的讀書心得應(yīng)該有清晰的段落結(jié)構(gòu)，每一段落的主題都應(yīng)該有所聯(lián)系，相互之間的過渡應(yīng)該自然流暢?？梢酝ㄟ^使用合適的過渡句來連接段落之間的關(guān)系，以使文章的結(jié)構(gòu)更加緊密。例如，在我對《紅樓夢》的讀書心得中，我在不同的段落中通過使用過渡詞“同時”、“然而”等等來表達(dá)人物之間的關(guān)系，使文章的結(jié)構(gòu)更加清晰、有條理。
最后，讀書心得的結(jié)尾應(yīng)該是得出結(jié)論和總結(jié)的部分。在讀完一本書后，我們需要對所讀的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和評價，指出自己的觀點(diǎn)和體會。這樣可以給讀者留下深刻的印象，并使讀者對這本書產(chǎn)生興趣。例如，在我的讀書心得結(jié)尾中，我總結(jié)了《紅樓夢》對現(xiàn)實(shí)社會的深刻揭示，指出這本書不僅僅是一部小說，更是一部思想的寶庫。
總之，讀書心得的書寫格式對于一篇好的讀書心得至關(guān)重要。一個合適的開頭能夠吸引讀者的注意力，一個思路清晰的主體部分能夠讓讀者更好地理解你的觀點(diǎn)，一個合理的段落結(jié)構(gòu)以及自然流暢的過渡能夠使文章更加有條理，最后的結(jié)尾也能給讀者一個深刻的印象。通過合理的書寫格式，我們可以更好地展現(xiàn)我們對書的理解和體會，使讀書心得更具說服力和吸引力。
讀書寫心得策劃篇十七
午后適逢有閑心，就把窗臺收拾了一下。
待收拾完畢，再進(jìn)臥室，就覺眼前一亮，淡藍(lán)色的簾子，拂過書面，窗臺頓時明亮了起來。讓人神清氣爽，頓時有了想讀書的念頭。
這個念頭到是嚇了我一跳，在繁忙的初中生活里，每天都在“家”與“學(xué)?！眱傻赝祷蚴墙萦陬}海之中，和來時間讀書呢?黃庭堅(jiān)有云：“三日不讀書，便絕面目可憎?！毕氡匚以缫咽敲婺咳橇税伞２贿^既然有了讀書的念頭，那就去“換個面目”。就隨手抓起了一本巴金的《家》開始閱讀，坐在剛收好的窗臺上，直腿,書擱在腿上,慢慢翻看。
午后的陽光并不讓人覺得火辣，反倒讓人覺得溫暖、舒適，喜悅漫溢開來.窗外,天藍(lán)如洗,云作奇峰.這景被窗戶框成了畫,清新至極。文字構(gòu)建的美妙意象和感覺瞬間滲入全身,心在字里行間跳躍飛翔,自己也仿佛就是那“高家”的一份子一樣。為覺新為了家，放棄自己的愛情的軟弱而感到痛心;為覺明不惜與家庭作斗爭，最終與琴能走到一起而感到高興;為覺慧的批判意識與反抗斗爭而感到振奮;為鳳鳴的堅(jiān)貞而導(dǎo)致最后投湖自盡感到嘆惋。。
只是不知什么時候,時間長了翅膀,“哧溜”一下就過去了。捧著書坐著,直到最后一縷陽光從書頁里消失,暮色在身邊聚集，抬頭瞭望，月已慢慢升高，星星也漸漸閃耀，快樂的時光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)黃昏，不得不放下手中的書，開始下一個安排。
“悅”讀，不一定在悅，而是在那份感悟，那份與書情景交融的感受在這個高速的社會里，什么事都求速度，我何不放松一下自己，在午后的閑暇時光，拿起一本書，看上一看，相信一定會“悅”在其中。
在無憂無慮的午后坐在陽臺上，陽光折射進(jìn)來，手中捧著書籍細(xì)細(xì)翻閱，芳香的奶茶陶醉了我的心。我的身體仿佛還在但是靈魂卻進(jìn)了書里，與書中的主角一起游歷。
我與老舍寫的《駱駝祥子》中找到了真，正如老舍寫的“祥子還拉著他的手拉車在烈日里奔走，只是他早已不是那個善良單純的祥子，他的麻木，他的墮落早已銷去了他的魂。老舍告訴我：真早已不在了!我抬頭眺望，真原來還在，他在冰心的小桔燈上，在沈從文的邊城中，也在于秋雨的苦旅中，人們依然在用心追求著真的境界，”真“如同一顆被重新洗滌過的珍珠，在我們心中閃閃發(fā)亮?！?/p>
跟著詩人發(fā)現(xiàn)了的是環(huán)境的美麗《牧童》中的“草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲?！敝胁菀呀?jīng)鋪遍了廣闊的平地，草隨著風(fēng)在搖動，仔細(xì)的聽晚風(fēng)中有著輕輕悅耳的笛子的聲響，就仿佛世界都停止了。還有《山行》中的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”停下車來，是因?yàn)閻圪p楓林晚景，那經(jīng)霜的楓葉竟比二月的鮮花還要火紅。這境界仿佛把全世界的美都在你的眼前將我?guī)У搅司眠`的大自然，接觸到另一種真實(shí)，另一種美。
童話中大部分都是善良的，就像那《海的女兒》中美人魚為了王子的幸福，甘愿犧牲自己，化作朝陽中那脆弱的泡沫，這凄美的愛情使了多少人潸然淚下，美人魚是多么的善解人意啊。還有《灰姑娘》中后母對灰姑娘十分的惡毒，但是灰姑娘還是沒有抱怨，忍氣吞聲的干著活兒，但是最后神仙幫助了她，最終，王子終于娶了她作為自己的妻子。
在閱讀中，我感受到了美、善、真，它們往如飛流直下三千尺，讓我在閱讀的午后，在香氣凌人的奶茶之間，捕獲了另一種心情。
今天，我們早早的來到學(xué)校，興奮的像一只小鳥一樣。我們要去烏鎮(zhèn)旅游，感受烏鎮(zhèn)的歷史文化。雖然天空下著蒙蒙細(xì)雨，但是還是影響不了同學(xué)們像火一樣高漲的激情。
上車了，同學(xué)們在車上放開吃，放開聊，喜悅洋溢在每個同學(xué)的臉上，這一個小時的路程，我們激動的心一直停不下來。
到了烏鎮(zhèn)，一排排古建筑展現(xiàn)在我們面前，最引人注目的是“烏鎮(zhèn)”這兩個大字。走進(jìn)烏鎮(zhèn)映入眼簾的是一個大花壇，里面有用銅做的假人，有的在洗衣服，有的在讀書，還有的在種菜，展現(xiàn)了一幅田園生活的畫面。
烏鎮(zhèn)有著千年的歷史，去烏鎮(zhèn)當(dāng)然要去百床館了，百床館不是有幾百張床，而是那些床有幾百年甚至幾千年的歷史。走進(jìn)百床館，就有很大氣的感覺，每一張床都散發(fā)著古色古香的氣息。我們被一陣陣香味給吸引了過去，走著走著我們來到釀酒作坊，平時這些都是在電視上看到的，現(xiàn)在親眼看到的感覺就是不一樣，聞起來的味道特別香讓人忍不住就想嘗一口。
導(dǎo)游帶領(lǐng)我么你，我們撐著雨傘讀烏鎮(zhèn)，欣賞著古街朦朧的天空，看著水中蕩漾的人影和橋影，一切都是那么的美麗。古戲臺上唱戲的人，盡管沒有一個人在聽，但他們還是很敬業(yè)的在唱戲。
吃過午飯，我們來到石門鎮(zhèn)——約會豐子愷。我們欣賞了豐子愷的漫畫非常有趣，寥寥幾筆就很美，有著獨(dú)特的味道。豐子愷的漫畫都是自己經(jīng)歷過的，在畫成一幅幅漫畫，特別是腳踏車這幅漫畫，他年紀(jì)很小，但卻有豐富的創(chuàng)造力與想象力，他拿著兩個扇子當(dāng)作輪子，騎在上面，儼然是他在騎腳踏車了，可謂生動逼真，解說員姐姐帶著我們參觀豐子愷先生陳列室，還給我們解說這些東西的由來。最后我們在豐子愷銅像前合影。
“上車”老師不停得催促我們上車，我們一步三回頭，依依不舍地踏上回去的路程。烏鎮(zhèn)讀你千遍不厭。
在我姍姍學(xué)步的時候，常常一個人跌跌撞撞地走到書房里，抬頭仰望那一面墻的碩大書柜，那時侯，里面一本本厚厚的書對于我來說就是“天書”。漸漸地，我長大了，書柜里也擺上了一些屬于我自己的書，花花綠綠的模樣，讓我很快樂。再后來，我擁有了屬于自己的大書柜。每天放學(xué)后，坐在書柜下的地毯上看書，成了我的“goldenrule”(黃金規(guī)則)，那是我最幸福的時刻。
和爸爸媽媽一起閱讀讓我們家充滿了快樂和溫馨。一年級時，我偶然從電視上看到了有關(guān)希臘神話的故事，隨即和爸爸討論起來。爸爸滔滔不絕地給我講起了他小時候看過的《希臘神話》和《圣經(jīng)》的故事。媽媽看我對它們?nèi)绱酥?，立刻給我買了一本《希臘神話》。從此一放學(xué)，我就和爸爸高談闊論起來：“眾神之父”宙斯、創(chuàng)造人類的普羅米修斯、掌管海洋的波塞冬、殺死海怪的珀?duì)栃匏埂瓔寢屢驗(yàn)槭桥矚g一些風(fēng)花雪月的，所以對希臘神話不感興趣。但她天天看著我和爸爸侃侃而談，卻插不上嘴，于是趁我上學(xué)時趕緊“補(bǔ)課”，終于不再是“旁觀者”了。
從小到大，睡前媽媽都會給我讀書，我總是靜靜地聽，悄然入眠?，F(xiàn)在，這個習(xí)慣依然沒有改變，老舍的散文集《貓》就是目前在聽的。而現(xiàn)在，當(dāng)我讀到一篇精彩的時，也會忍不住拉著媽媽來分享，媽媽無論多忙都會立刻放下手中的活計(jì)，坐下來靜靜地傾聽我有聲有色的誦讀。陽光透過窗前的紗簾灑在我倆的身上，溫暖著我們彼此的心。
我們家的悅讀故事真是說也說不完。不信?那就來我們家看看吧!
飯可一日不吃，但書不可一日不讀。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在書的海洋里我們可以學(xué)到:。
修身養(yǎng)性。
在大海般的深閱讀中你可以做翱翔萬里的`蛟龍，在小溪般的淺閱讀中你還可以做一只快樂的小青蛙，“閱讀”即“悅讀”，從書中尋找快樂，修心，全身心的投入到書的世界里，磨練自己的意志，控制自己的情緒，感受它給你帶來不一樣的美感，把你從陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的寧靜氛圍轉(zhuǎn)變到李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信曠達(dá)。
忘卻煩惱。
“悅讀”如大海般穩(wěn)健，如藍(lán)天般深邃，如草原般遼闊，如山谷般安靜。漫步在書籍的海洋中你可以忘卻你在生活中的煩惱，享受書籍中的知識給你帶來自由，給你帶來快樂。在書的世界里，就像是一匹駿馬，奔馳在無疆的草原;在書的世界里，你就像是一只雄鷹，翱翔在廣闊的天空;在書的世界里，我沉醉著，如同剛出生的嬰兒吮吸著鮮美的乳汁。書，它帶給你的不止是自由，還給你帶來了前所未有的安逸和享受，讓你忘卻煩惱，回歸自我。
故國神游。
書的海洋里可以任意穿越時空，故國神游，渠道你想去的年代，做一個君王或一個詩人，再或者做一個普通的平民，去領(lǐng)悟那個年代的人。范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷，你還可以游到文天祥“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”的錚錚鐵骨，在一次次的神游中，我陶醉著……我享受著……我感受到不同時代里不同的角色給我?guī)砣碌牟灰粯拥母杏X，“悅讀”到一定的境界，你就可以故國神游。
天空深邃悠遠(yuǎn)，是因?yàn)樗酗h逸的云兒和自由飛翔的小鳥;大海廣闊無邊，是因?yàn)樗刑鴦拥睦嘶ê蜁秤蔚聂~兒;草原蔥綠美麗，是因?yàn)樗凶聣训男〔莺婉Y騁的駿馬;而我快樂穿梭于天地，是因?yàn)槲矣小皭傋x”的行囊。
我與“悅讀”同行。
讀書寫心得策劃篇十八
我們富有活力，我們擁有青春。在這青春年華里，我們要做更有意義的事情才能讓自己的生活更加充實(shí)，更加精彩。讓圖書載著你的夢想流傳于人與人之間，傳遞知識和希望！
1、通過活動，增加同學(xué)們的知識，豐富大家的'課余生活；
2、通過活動，給同學(xué)們提供一個相互交流的平臺，增進(jìn)同學(xué)間的尊重與信任；
3、通過活動，營造同學(xué)們良好的讀書氛圍，濃厚校園讀書風(fēng)氣，引領(lǐng)積極的求學(xué)風(fēng)尚；
4。通過活動，宣傳一種和諧美好共贏的理念，傳播積極團(tuán)結(jié)的精神。
5、通過活動，增強(qiáng)梅子、翠浪、讀者、荊藜、飛白、百合、浪尖之間的感情，加強(qiáng)文學(xué)社之間的交流與合作，同時提高社員參加活動的積極性，鍛煉社員交流能力。
11月6日下午2：30—5：30老圖書館四樓讀者協(xié)會辦公室。
梅子文學(xué)社、翠浪文學(xué)社、讀者協(xié)會、荊藜文學(xué)社、飛白報(bào)社、百合文學(xué)社、浪尖文學(xué)社的所有會員。
1、由梅子做好前期策劃工作。（周三確定）。
2、各個社團(tuán)負(fù)責(zé)前期宣傳工作（主要為每個社團(tuán)3—5張海報(bào)，加上一條橫幅）各社團(tuán)通知自己社員要到位，講清具體在會上要做的事情。
3、由百合和翠浪各出一名主持人。
4。各社團(tuán)負(fù)責(zé)人確定好人數(shù)上報(bào)給讀者協(xié)會，做好場地準(zhǔn)備。（周五前確定）。
5、周日上午由各社團(tuán)出人把相關(guān)東西買好。（包括吃的）。
6、負(fù)責(zé)會員簽到、記錄下同學(xué)的姓名班級寢室號和聯(lián)系方式便于返還圖書工作。
7、參與者上臺演說推薦書刊，電影，電視劇等，并精括其內(nèi)容及推薦理由，將書名等寫在黑板上。
8、社員自由挑選想要讀的書并作相關(guān)登記。（統(tǒng)一由一個月內(nèi)（12月6日前）歸還，可電話聯(lián)系，或者交社團(tuán)）。
9、由參加人員在橫幅上留下自己的名，當(dāng)天晚上將橫幅掛出去。
10、拍照合影留念。
讀書寫心得策劃篇十九
讀書不僅是獲取知識的途徑，更是一種精神享受和思考的過程。在讀書的過程中，我們往往會有很多的心得體會，這些心得不僅是對書本知識的理解和實(shí)踐，還是對生命和人生的思考與領(lǐng)悟。本文將圍繞“書寫讀書心得體會”這一主題，探討讀書的意義和對讀書心得的書寫。
第二段：讀書的意義。
讀書的意義不僅在于獲取知識，更在于培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。讀書可以開拓我們的眼界，了解更多的世界和人生。同時，讀書能夠促進(jìn)個人的全面發(fā)展和自我提升，使我們更具有思想深度和價值觀的統(tǒng)一性。讀書之所以有意義，還因?yàn)樗軌蚣ぐl(fā)我們對生命的熱愛和對人生的熱情，讓我們更有動力去追求自己的夢想。
讀書之所以有價值，一方面在于讀書，另一方面在于把讀書的收獲寫出來。通過書寫讀書心得，不僅能夠加深對所讀內(nèi)容的理解和記憶，還能夠促進(jìn)思維和語言的鍛煉。寫讀書心得能夠讓我們更深入地探索書本內(nèi)容，同時也能夠讓我們更加自覺地思考和領(lǐng)悟人生，從而更好地實(shí)踐所學(xué)知識。當(dāng)然，在書寫過程中，我們也需要注重自己的文筆和語言。我們需要在簡明扼要的同時，用精練明快的文字，表達(dá)清晰明了的思想。
讀書心得的分享是一個重要的環(huán)節(jié)，它能夠擴(kuò)大我們的思維視野、促進(jìn)交流和溝通。在分享讀書心得時，我們可以把自己的感悟、思考和推論分享給他人，傾聽他人的想法和意見，并積極地與他人討論和交流。這種分享能夠促進(jìn)我們的思維和語言的升華，也能夠讓我們更好地理解人生和世界。
第五段：總結(jié)。
“書寫讀書心得體會”不僅是對讀書理解和實(shí)踐的總結(jié)和反思，更是對人生和價值觀的思考和領(lǐng)悟。通過書寫讀書心得，我們能夠更好地探索書本內(nèi)容、實(shí)踐所學(xué)知識、促進(jìn)思維和語言的升華、擴(kuò)大思維視野和交流溝通。在讀書的過程中，書寫讀書心得是一種必不可少的方式，因?yàn)樗屛覀兏玫乩斫饬藭緝?nèi)容，并更好地發(fā)掘了自己人生的價值。
讀書寫心得策劃篇二十
第一段：介紹讀書和書寫的重要性（引出主題）。
讀書是人類獲取知識的重要途徑，也是人類文明進(jìn)步的基石；而書寫則是將個人的思想和理念表達(dá)出來的工具。因此，讀書和書寫在現(xiàn)代社會中仍舊扮演著不可替代的角色。本文主要從讀書和書寫的角度出發(fā)，分享我的心得體會，希望能夠啟發(fā)更多人積極閱讀和書寫。
我喜歡讀書，我常常把看書當(dāng)做緩解壓力、放松身心的方式。在讀書的過程中，我的思想得到了挑戰(zhàn)和拓展，閱讀中的人物和事件給我?guī)砹瞬煌乃伎己透形?。從書中我學(xué)到了很多，例如做人的道理、處理人際關(guān)系的方法、生活中的問題及其解決方案等等。這種知識和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭以谌粘Ｉ钪懈玫孛鎸μ魬?zhàn)和克服困難。
我也喜歡寫作，寫作是我表達(dá)自我、記錄生活的方式。每當(dāng)我完成一篇文章時，都感覺到自己在思考和語言表達(dá)方面有所提高。而且，寫作也能讓我在遇到問題時思路更加清晰、更好地領(lǐng)悟事情的本質(zhì)。此外，寫作還能讓我收獲精神上的滿足感，因?yàn)槲业乃枷氲玫搅诵碌谋磉_(dá)和展示。
讀書和書寫并不是完全獨(dú)立的行為，它們之間存在著很大的相互促進(jìn)關(guān)系。讀書能夠啟發(fā)自己的思想，拓寬思路，為寫作提供了很好的素材和思路。而寫作則是對讀書的深入思考和總結(jié)，寫作把人腦的所有能量集中在一點(diǎn)，能夠深刻地理解和吸取書中的內(nèi)容，進(jìn)一步提升自己的水平。因此，讀書和書寫是相互依存、相得益彰的。
第五段：結(jié)語。
讀書和書寫是我們生活中的重要行為，它們讓我們在別人的經(jīng)歷和思想中汲取養(yǎng)分，讓我們的思想得到了新的拓展和提升。同時，讀書和書寫也互相促進(jìn)，讓我們不斷提升自己的能力和思考深度。因此，我希望大家都能保持閱讀、寫作的習(xí)慣，持續(xù)地提升自己的素養(yǎng)和綜合能力。
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