總結(jié)是對我們成長道路上的腳步進行記錄和總結(jié)的必要手段。如何在新的一年里,做出更大的突破和進步呢?接下來是一些總結(jié)精華,希望對您的寫作有所幫助。
個人簡歷特點的欄目篇一
相信大部分的人在求職方面費勁心思一定不想只是臨時的.工作,大多數(shù)的人都想要有一個穩(wěn)定的工作,穩(wěn)定的工作在職業(yè)生涯上起到的作用非常大,它也是職業(yè)發(fā)展的基礎。在求職方面所編寫的個人簡歷需要有求職目標,這個求職目標就是職業(yè)生涯上最初目標。因此說,在編寫個人簡歷的時候也需要先規(guī)劃好職業(yè)生涯。
第二,要做好企業(yè)調(diào)查準備。
確定的求職目標之后,就可以對求職目標的企業(yè)公司進行調(diào)查了。在個人簡歷中有很多地方都可以用到企業(yè)公司的信息。比如說企業(yè)公司篩選個人簡歷的方式,企業(yè)公司在招聘上需要怎樣的人才。還有關于企業(yè)的發(fā)展,以及管理模式方面等等信息,都需要了解清楚。在編寫個人簡歷的時候,也提高關于公司的展望,對下一步的面試也很有幫助。
個人簡歷特點的欄目篇二
姓名:
性別:
女
照
片
身份證號:
年齡:
24歲。
民族:
漢族。
婚姻狀況:
未婚。
身高:
160cm。
體重:
48kg。
戶籍:
陜西商洛。
居住地:
陜西咸陽。
學歷:
本科。
教育/培訓。
畢業(yè)院校:
咸陽師范學院。
最高學歷:
本科。
專業(yè)名稱:
財務、金融、統(tǒng)計類。
畢業(yè)日期:
培訓經(jīng)歷:
在咸陽市永壽縣永壽中學任教兩個月,有很大的.收獲,體會到了雙主教學,即以教師為主導,學生為主體,要以學生發(fā)展的明天為方向進行引導式教學。
能力/專長。
第一外語:
英語。
應用能力:
良好。
第二外語:
無
應用能力:
無
計算機應用:
良好。
駕照類型:
暫無。
普通話水平:
良好。
現(xiàn)有職稱:
工作履歷。
目前已有5年工作經(jīng)驗,主要工作履歷如下:
203月份至4月份在咸陽市永壽中學任教實習,獲得老師和學生的一致好評。
求職意向。
欲從事的工作。
欄目主持人、房地產(chǎn)評估、酒店管理。
希望工作的地區(qū)。
陜西商洛、陜西西安、北京。
到崗時間:
隨時。
1800-2200元。
個人自傳。
熱情隨和,活潑開朗,具有進取精神和團隊精神,親和力強,踏實、認真,具有良好的協(xié)調(diào)溝通能力,適應能力強,反應快、積極、靈活。希望能在以后的工作中不斷提高自己,適應工作需要。
工作宣言:不虛度任何工作。
個人簡歷特點的欄目篇三
內(nèi)涵是高質(zhì)量簡歷的體現(xiàn),在個人簡歷中鑄就內(nèi)涵則就可以大大的提高簡歷的質(zhì)量。在求職的過程中,需要先通過個人簡歷的的審核,個人簡歷通過則才會有面試的機會,因此在求職中很多人都非常重視個人簡歷的作用。于是提高個人簡歷的質(zhì)量成為很多人目標,而這一木板的實現(xiàn),則需要在多方面的共同努力。
首先高質(zhì)量的個人簡歷具有一定的特點,包括有:
1,真實性
有很多人在寫個人簡歷的時候因為的優(yōu)勢方面比較少,難免機會有一些夸張的信息在里面以抬高自身的競爭力。但是要知道個人簡歷不過是求職的敲門磚,如果個人簡歷失去真實性不僅閱讀性下降,對以后的求職也很不利。在個人簡歷中適當?shù)腵包裝可以,但決不能以虛假的信息為主,真實性是個人簡歷的重要特點之一。
2,正面性
個人簡歷的正面性也就是在寫個人簡歷的時候,要以正面的信息為主,每一個人都具有一定的優(yōu)勢點,自然也具有一定的缺點。其中個人的缺點也算是負面的信息,在個人簡歷主要就是將自己推銷出去,不能出現(xiàn)虛假的信息,但是一些非正面的信息則可以適當?shù)氖÷浴?/p>
3,精簡性
個人簡歷本身就要求要有一個“簡”,在個人簡歷中要多使用一些關鍵詞,即便是有一些欄目的信息有很多,從整體上來看也需喲從簡。能夠以最精煉的詞匯語句來寫出個人簡歷,其質(zhì)量以及內(nèi)涵都可以增加很多。
個人簡歷特點的欄目篇四
平時情緒偏向幼稚、易波動、任性、急躁易怒、敏感多疑,常因微小鎖事而發(fā)脾氣或哭泣。情感反應過分強烈,易從一個極端轉(zhuǎn)向另一個極端,往往帶有夸張和戲劇性色彩,對人對事也易感情用事。
2、高度暗示性。
指患者很輕易的接受周圍人的言語、行動、態(tài)度等影響,并產(chǎn)生相應的聯(lián)想和反應時稱暗示;當自身的某些感覺不適產(chǎn)生某種相應的聯(lián)想和反應時稱自我暗示。暗示性取決于病人的情感傾向,如對某件事或某個人具有情感傾向性,則易受暗示。
3、高度自我顯示性。
具有自我中心傾向,往往過分夸耀和顯示自已,喜歡成為大家注意的中心。病后主要表現(xiàn)為夸大癥狀,祈求同情。
4、豐富幻想性。
富于幻想,其幻想內(nèi)容生動,在強烈情感影響下易把現(xiàn)實與幻想相互混淆,給人以說謊的印象。
癔癥型人格特點可以說是癔癥發(fā)作的基礎,當然,這并不是絕對的。若想詳細了解什么樣的人容易發(fā)癔癥,可咨詢心理專家。
個人簡歷特點的欄目篇五
在求職的'過程中影響求職成功的因素有很多,個人簡歷的質(zhì)量以及簡歷的投遞就是其影響因素之一。個人簡歷寫的好,并在適當?shù)臅r候投遞出去,就能發(fā)揮其作用,從而獲得面試的機會。有了面試的機會,則求職成功才有機會。那么求職者應聘大企業(yè)部門簡歷要怎么寫呢?需要先了解招聘官們喜歡什么樣的簡歷,然后投其所好。(1),精煉性的個人簡歷幾乎所有的招聘官在對個人簡歷的要求上都有“簡潔”、“明了”、“清晰”等形容詞,說明精煉性的個人簡歷最受歡迎,簡歷寫的清晰明了,可以讓招聘官更好的閱讀,也便于從中提取有用的信息。(2),真誠的簡歷有些求職者喜歡在個人簡歷的表面上下功夫,將簡歷做的特別花哨,這樣似乎很美觀,但是大多數(shù)招聘官都不喜歡花哨的簡歷。因為國語花哨的簡歷顯得不夠真實,會令簡歷的信任度降低。招聘官多是喜歡真誠的個人簡歷,能夠讓對方信服才更能體現(xiàn)簡歷的價值。(3),有重點的個人簡歷不少應屆畢業(yè)生們忙于找工作,為了更有把握學習各種編寫個人簡歷的技巧,最終花費很長時間寫的簡歷因為沒有重點而被拒絕。在一份個人簡歷中一定要能讓對方知道你的優(yōu)勢在哪,你的能力有哪些,你的求職目標是什么,招聘官一般都偏愛有重點的簡歷。以上是多數(shù)招聘官普遍認可的簡歷類型,一份個人簡歷上要表達的是求職者該做的事,而不是不該做,簡單直接的簡歷效果最好。
個人簡歷特點的欄目篇六
答:在寫求職簡歷時,要善于讓事實說話,用充分的事實來征服用人單位,來取信于用人單位。如,“成績優(yōu)異”不如寫成“大學四年中專業(yè)所有科目的成績都在90分以上”等,“寫作能力強”不如寫先后在哪些報刊上發(fā)表了多少篇文章。
在簡歷中要寫出自己的特長,因為用人單位都希望被錄用者一專多能或具有某種顯著的特長,所以,在寫求職簡歷時,一定要把自己最顯著的'特長寫進去,這樣可以使自己在應聘時多一些優(yōu)勢,也增加被錄用的機會。
基本信息。
姓名。
畢業(yè)學校。
性別。
學歷。
生日。
專業(yè)。
民族。
政治面貌。
籍貫。
身高體重。
地址。
郵編。
電郵。
/jianli。
手機。
qq。
電話。
博客空間。
求職意向。
期望行業(yè)。
應聘職位。
工作地點。
語言水平。
語言。
等級。
描述。
英語。
自我評價。
教育經(jīng)歷。
日期
學校。
工作經(jīng)歷。
時間。
公司。
職位。
曾獲證書。
時間。
證書。
愛好特長。
時間。
證書。
個人簡歷特點的欄目篇七
雖精心創(chuàng)作出了心儀的【個人簡歷】,但求職者還是需要對簡歷進行一番校對,才可進行實質(zhì)性的投遞工作。
即便在求職者的眼中,他們書寫出來的個人簡歷極為出色,事實上,在經(jīng)過正式的投遞后,很多求職者書寫出來的簡歷卻會呈現(xiàn)出不同層次的缺憾,這也使原本信心滿滿的求職者陡然間生出許多不確定因素,而這也將影響到求職者能否順利獲得心儀的工作崗位。
塑造完美型簡歷,需反復對比斟酌。
能夠令求職者感到滿意的簡歷,不僅需要在求職過程中對簡歷進行統(tǒng)籌性內(nèi)容的填寫梳理,同時在簡歷運用時,我們還需要對其進行嚴格的比對工作。要知道,不同的簡歷在運用時,可以表現(xiàn)出不同的運用效果,若求職者并未對其他人書寫的'簡歷進行過觀察,那么他們即便在書寫時使其顯現(xiàn)的更加出色,如此也難以贏得招聘方的喜愛。大學生個人簡歷網(wǎng),轉(zhuǎn)載請注明。
投其所好。
除了需要與其他簡歷進行反復的對比工作之外,投其所好的書寫簡歷,也是求職者需關注的重要問題。很多人往往會因不知招聘方比較心儀那些款式的簡歷,所以他們在遞交后才會與心儀工作擦肩而過,其實求職者僅需在簡歷創(chuàng)作之前對求職企業(yè)進行全面的觀察,即可感受到這些企業(yè)招募員工的標準是什么,爾后有方向的塑造,即可令簡歷更加完美。
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個人簡歷特點的欄目篇八
想要成為用人單位中的一員,就需要編寫出一份能夠獲得招聘人員認可的個人簡歷,只有這樣才能夠憑借投遞個人簡歷獲得面試機會。在編寫個人簡歷的時候需要知道優(yōu)秀的個人簡歷必須要做到精簡無誤,只有這樣的編寫形式才能夠戰(zhàn)勝其余競爭人員,能夠讓招聘人員眼前一亮的個人簡歷才能夠獲得面試機會。
首先——在編寫個人簡歷的時候需要控制篇幅,因為每個用人單位每到求職季都會收到不計其數(shù)的個人簡歷,而招聘人員的工作就是從這些個人簡歷中進行篩選,由此可見招聘人員的工作十分辛苦,所以一定要將個人簡歷的篇幅控制在一張之內(nèi),只有這樣才能夠打造出能夠讓招聘人員閱讀的個人簡歷。在編寫個人簡歷的時候一定要注重言語使用的簡潔性,不要讓自己失去面試機會。
其次——制作個人簡歷的時候除了需要控制篇幅長短,還需要學會凸顯自身優(yōu)勢,只有這樣才能夠獲得面試機會。天生我材必有用,因此在編寫個人簡歷之前一定要找到自身亮點,在抓住亮點之后進行編寫內(nèi)容才能夠針對自身編寫個人簡歷。有人在職場上摸爬滾打多年自然有較為豐富的工作經(jīng)驗,這時就可以在個人簡歷中結(jié)合求職優(yōu)勢凸顯自身優(yōu)勢,只有這樣才能夠憑借投遞個人簡歷獲得面試機會。
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個人簡歷特點的欄目篇九
論文是研究人員在進行科學研究之后,為表述科學研究成果而撰寫的理論性文體,又稱科學論文,簡稱論文??茖W研究是人類社會實踐的一項重要內(nèi)容,是人類認識世界、改造世界、推動社會發(fā)展的有效手段。隨著科學的空前發(fā)展,新的見解、新的發(fā)明創(chuàng)造層出不窮,舊的觀點不斷得以更新,論文就是這些新觀點、新見解、新發(fā)明的研究結(jié)晶。它通過科學的分析、論證,闡述各個專業(yè)領域最新的研究結(jié)論,探討客觀事物的發(fā)展規(guī)律。論文的撰寫過程是一個不斷地接近真理、認識真理的過程。論文一方面可以作為一種精神力量滲透到整個社會意識形態(tài)領域中,另一方面又可以作為一種物質(zhì)力量運用到生產(chǎn)實踐中去。論文可以說是人類智慧的集中反映。
論文屬于應用文體,有非常鮮明的特點和嚴格的規(guī)范。無論哪類學科,哪門專業(yè),哪種類型的論文一般都具備以下六點共性:
一、科學性。
論文的這一特點是由其本身性質(zhì)決定的??茖W研究的任務是正確認識客觀規(guī)律,揭示客觀事物的發(fā)展規(guī)律,探求客觀真理,推動人類社會向更文明的階段發(fā)展。因此,學術論文是以科學性為前提的,這一精神貫穿著論文寫作的始終。
首先,論文的論點和結(jié)論必須科學。它必須正確反映客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律,能夠經(jīng)得起實踐的檢驗。論點絕對不能主觀臆造,不能帶有主觀隨意性和偏見。
其次,論文的論證和論據(jù)必須科學。學術論文通過科學的研究方法如觀察、調(diào)查、實驗等,并運用概念、判斷、推理等對立論進行嚴密而富有邏輯性的科學論證。所引用的論據(jù)無論是實地調(diào)查來的,還是實驗中來的,或是文獻中摘引來的,都要求真實、典型,真正成為論點的支柱。
再次,論文的論述必須科學。措辭嚴謹,概念準確,條理清楚,結(jié)構完整,才能體現(xiàn)正確的認識過程,令人信服地傳達科學的學術見解。
論文的科學性要求寫作者從探求科學真理的目標出發(fā),以科學的世界觀和方法論為指導,堅持實事求是的精神,采取認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度來發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,并將揭示出來的客觀規(guī)律形諸文字,加以科學的表述。
二、學術性。
論文反映的是某專業(yè)領域最新的學術研究成果,對科學事業(yè)的發(fā)展和人類文明的進步起一定的推動作用。論文的價值即體現(xiàn)在學術性上,而論文的學術性又突出地體現(xiàn)在專業(yè)性上。
學術是有系統(tǒng)、較專門的學問,它往往以學科的形式表現(xiàn)出來。學科門類繁多,各學科之間雖然有許多相同、相通之處,但差別是主要的,各學科都有自己特定的研究領域,有自己專業(yè)研究的基本方法和技巧,有自己的理論體系和科學術語,形成了專門化的知識體系。比如經(jīng)濟學方面的論文,需要研究和解釋的是經(jīng)濟領域的問題和現(xiàn)象,那就必須運用經(jīng)濟學的分析方法,采用經(jīng)濟學的分析工具;而管理學方面的問題,其分析問題的方法、工具、表述方式則必須符合管理學的學科要求。
人們通常將學科分為自然科學和社會科學兩大類,兩類之下又可逐層劃分下去。分工越細,學問也就越專門化。論文要研究和闡述的就是這些專業(yè)知識中的某一個問題。因此,只有在掌握專業(yè)知識的基礎上,對本學科的研究領域、研究方法、理論體系等基本問題有了充分的了解,才能提出有價值的學術問題,從而進行學術研究。論文所論述的內(nèi)容,使用的語言都必須與所論述的學科密切相關,這是論文的顯著特點。
三、獨創(chuàng)性。
論文不僅要進行專業(yè)化的學術研究,而且還要報告自己獨到的研究成果。創(chuàng)造是科學的本質(zhì),獨創(chuàng)性是論文的.生命。是否有創(chuàng)見,是衡量學術論文價值高低的標準。
論文不同于一般的教科書,它不能重復已有的知識,甚至也不同于一些學術專著。有些學術專著主要用于專業(yè)知識的傳播和普及,因而比較強調(diào)知識的系統(tǒng)性和常規(guī)性,但論文絕不能人云亦云,必須創(chuàng)造性地解決某一專業(yè)領域的理論問題或?qū)嵺`問題。不同的研究者創(chuàng)造能力可以有大小,創(chuàng)造水平可以有高低。大到能夠開創(chuàng)一門新學科、創(chuàng)立一個新學派,小到發(fā)現(xiàn)一條有價值的資料,但無論對于哪個層次的研究者而言,獨創(chuàng)性這一點都必須是研究者從發(fā)現(xiàn)問題開始,到研究問題、解決問題,最后到撰寫論文的整個過程中自始至終、堅持不懈的追求。
具體說來,獨創(chuàng)性可以體現(xiàn)在研究和探索前人未曾涉及的領域;可以糾正或補充前人的觀點;可以綜合前人的研究,揭示今后研究的方向;可以為前人的立論提供新的事實材料或采用新的研究方法等等,不一而足。
四、理論性。
學術論文不能停留于事實、現(xiàn)象的羅列,必須探究事物的本質(zhì)及規(guī)律。寫論文必須運用理論思維,通過對事實的抽象、概括、說理、辨析和嚴密的邏輯論證將一般現(xiàn)象上升到一定的理論高度。論文的基本框架是邏輯的,是以中心論點為核心,以分論點為支柱的嚴密的邏輯體系,其中充滿了一般與個別、整體與部分、主要與次要、原因與結(jié)果、現(xiàn)象與本質(zhì)等事理關系。
很多作者的論文水平不高,其重要原因就在于論文缺乏理論性。沒有理論支持的論文,只能囿于事實材料的堆積,不能從一般的現(xiàn)象中看到問題的本質(zhì),由表及里,由此及彼,從而達到對研究對象的客觀規(guī)律性的認識。論文的理論性是作者的學識水平、理論素養(yǎng)和實踐經(jīng)驗的綜合反映。
五、實踐性。
論文要充分考慮到文章的實踐性和現(xiàn)實意義。只有從社會現(xiàn)實需要出發(fā),從科學進步需要出發(fā),才能寫出滿足時代發(fā)展要求,真正能夠體現(xiàn)論文價值的文章。
不同學科的論文,其應用性、實踐性的表現(xiàn)形式也不同。自然科學方面的論文,它的應用性和社會價值往往比較直觀,甚至可以直接產(chǎn)生社會效益,對生產(chǎn)技術的發(fā)展及其所研究的學科本身都具有較明顯的現(xiàn)實意義;社會科學方面論文的應用性和社會價值雖然常常不如自然科學方面論文那么直接和明顯,但社會科學方面論文提出的新觀點、新發(fā)現(xiàn)、新理論,對本學科的發(fā)展和社會的進步同樣具有指導和推動作用,因而也同樣具有實踐性和現(xiàn)實意義。
六、規(guī)范性。
論文具有統(tǒng)一的書寫格式和語言規(guī)范??萍紙蟾妗W位論文等的編寫格式已由國家制定了統(tǒng)一的標準。為了便于交流和應用,論文必須運用規(guī)范的語言文字系統(tǒng)和符號系統(tǒng)進行表述。這也是論文不同于其他文體的特征之一。
個人簡歷特點的欄目篇十
如果相當多,不經(jīng)過有效的布局則會顯得不清晰的,那么在
個人簡歷
里我們需要怎么做了?提升版面清晰度對于提升我們的印象是非常重要的,所以不要小看了這個外在性的因素而只是把重點放在內(nèi)容方面。如果內(nèi)容過多那么我們可以采用小標題提升個人簡歷清晰度,通過小標題可以令招聘者知道某段話的'意思,當招聘者看到小標題后就可以迅速知道你想要表達的意思,即使不看內(nèi)容也不至于你白白寫了這些內(nèi)容。因為我們寫的內(nèi)容無非是為了突出某個意思,現(xiàn)在運用小標題不僅能夠把這個意思迅速展現(xiàn)給招聘者,而且還能夠防止招聘者無法理解內(nèi)容所想表達出什么中心。本文信息來源于
大學生個人簡歷網(wǎng),轉(zhuǎn)載請注明。那么簡歷中的小標題和段落之間要不要空行?有人擔心加上小標題后空行會占用太多的空間,實際上我們也可以不用空行的,你可以將小標題置右邊頂端,而段錢空出兩格,而小標題和上一段最好空出一行,我們可以調(diào)整下空行的高度,使其和上一個段落保持一定的距離而顯得清晰即可??傊约嚎梢愿惺芤幌驴纯词欠褡銐蚯逦覀冊谶@里告訴大家可以調(diào)節(jié)清晰度的工具有段落之間的距離、段前的格式等等。
我們還可以對每段話進行整理,在不影響段落表述的前提之下,看看能否將每段話的長度調(diào)整到比較接近的程度,比如說每段話都是三行左右,當然多一些或者少一些不會造成什么影響的,如此排列起來不是顯得更為美觀嗎?另外注意每段話最后一行留下的尾巴最好不要少于五個字左右,這樣占用了過多的位置而且顯得不好看。
個人簡歷特點的欄目篇十一
既然是手機的特性,自然是作為一種新媒體與其他媒體不同的傳播特性。
總結(jié)的看上述分析,手機傳播的最主要的特點不是在傳播的一端而是在接受的一端。手機的輕便所帶來的優(yōu)勢,以及現(xiàn)階段接受者對手機功能的依賴性都使得手機擁有了其他媒體無可比擬的優(yōu)勢。
3.1傳播中時空束縛的進一步釋放。
手機比其他的媒體更有效的克服了時間和空間的束縛,因為手機輕巧易帶讓接受者可以隨時隨地的擁有它。電視機太過于笨重而且有大量繁復的線圈纏繞著,注定只能待在某個地方。電腦倒是簡單了不少,筆記本電腦更是可以自由活動,加上無線網(wǎng)絡使電腦也成為一種很便捷的傳輸工具。報紙倒是便捷,但是它單媒體的傳播途徑實在是讓人不太滿意。對不停發(fā)展的各個媒體歷史而言,可以看作是后出現(xiàn)的對前一種的傳承和發(fā)展。例如,相對于報紙,電視有了多媒體,更加形象生動。相對于電視,電腦繼承了電視機的多媒體系統(tǒng)同時增加了交互性和及時點播的功能。而手機收納了電腦的一切優(yōu)點還克服了方便攜帶的問題。
以前我們認為網(wǎng)絡能在第一時間報道新聞的能力非常感嘆,而手機也可以達到這樣的效果。用電腦控制群發(fā)一個短信實在是再簡單不過的事情,同時還能確定信息被我們期待的接收者確實收到了信息。
3.2即時聯(lián)通強迫性的傳播。
關于這一點在上一個部分,已經(jīng)做出比較詳細的解釋??偨Y(jié)起來因為手機信息的發(fā)送成功率好,發(fā)不出去的短信很少,一旦手機上收到這個短信就一定無可避免的要先瀏覽一遍。哪怕從接受到短信再到用戶閱讀短信內(nèi)容的時間是不確定的,也無法確定用戶對這樣的信息是非感興趣,至少我們可以確定信息已經(jīng)安全到達了。而直接撥電話的方式,信息的到達與否和信息反饋更是立即明了。同時,因為手機無線通信方式縮短了信息的傳播時間也就降低了成本,語音聲訊系統(tǒng)更是大大提高了效率,信息反饋的結(jié)果也是一目了然。
3.3對信息傳播載體的依鞭。
市場上現(xiàn)存的手機功能差別非常的大,這是手機技術發(fā)展的速度太過于迅猛而造成的。手機的質(zhì)量還不錯,用個三年五年不成問題,若保護得好估計能永久使用,任憑市面上的機型功能卓越,我們對最基礎的功能要求卻不高,能打電話就行。先進的技術支持下產(chǎn)生的專屬于手機的彩信業(yè)務和手機劇功能就被限制了。但這些功能是能夠方便人們生活的,普及只是一個時間的問題手機技術的發(fā)展幾乎是以超越了人類想象的速度發(fā)展的,所以這手機載體在用戶中更新速度的問題估計還會在比較長的時間里成為一個限制。
3.4其他媒體的延伸。
以媒體工作者的角度來看,我們制作電視的理論和立場相對于報紙媒體而言并沒有很大差別,只不過是在能使用的工具上有了飛躍式的前進。再到網(wǎng)絡,網(wǎng)絡的文字信息跟報紙幾乎異曲同工,當然對于網(wǎng)友自行發(fā)表的博客內(nèi)容等不屬于這個范疇,他們并不屬于專業(yè)的媒體人,而視頻新聞也是與電視新聞一脈相承。現(xiàn)在興起的手機報、手機劇概念哪個又不是沿襲傳統(tǒng)媒體的概念呢。簡單一點,我們可以把媒體的發(fā)展看成簡單的技術發(fā)展,沿用以前的傳播理念用于新的載體上,然后在熟悉這新的載體以后我們又創(chuàng)造性的開始發(fā)展新載體的新優(yōu)勢,從而形成新的傳播理論??萍己屠碚摼腿绱嘶ハ嗤七M的發(fā)展。
4結(jié)論。
要好好發(fā)展新媒體的功能,或者說想盡快的從新媒體里面嶄露頭角獲得好處就應該直接抓住它與眾不同的傳播優(yōu)勢,比如網(wǎng)絡,互動是他明顯的優(yōu)點,所以現(xiàn)在發(fā)展的好的有特點的網(wǎng)絡板塊都是博客和播客一類。對于手機我們也應該學習這一發(fā)展思路。
參考文獻。
[1]教學設計的理論基礎之傳播理論(第7課)[ob/ol].
[2][加]馬歇爾·麥克盧漢.麥克盧漢如是說(理解我)[m].北京:中國人民大學出版社,2006.
[3]手機傳播的定義[ob/ol].
[4]手機通信原理及使用安全[ob/ol].
個人簡歷特點的欄目篇十二
弗拉哈迪的另兩部比較出名的作品:《摩阿拿》講述波利尼西亞人的生活,《亞蘭島人》描繪愛爾蘭人的生活方式,它們都是紀錄了離現(xiàn)實生活比較遠的“遠古部落”的“異國情調(diào)”,這一方面源于盧梭的人本主義,他們信奉“最原始的及最少開化的人們是最快樂的,他們也是最不會墮落的一群”,他們認為包括藝術和科學在內(nèi)的所謂文明,其實是將人類擁有的善良本質(zhì)毀損殆盡,所以他們更愿意在紀錄片作品中展示異域民族的傳統(tǒng)文化,歌頌人類在依靠直覺和傳統(tǒng)中所學習的技巧來生存。[2]另一方面,當時大眾傳播還不發(fā)達,人們對外部世界知之甚少,以此類內(nèi)容來組織影片,比較容易激起觀眾的興趣,獲得較好的收視率。
這是對紀錄電影產(chǎn)生初期的題材選擇的簡要分析,但是當紀錄片遭遇電視而發(fā)展至欄目化,紀錄片的題材選擇也在發(fā)生著變化。
當人們習慣了在《沙與?!分小读骼吮本?厭倦了在《天安門》前尋找《彼岸》,忽然有一天眼前一亮:咦?鄰居大媽怎么出現(xiàn)在了電視上?于是,這種講述現(xiàn)實生活中家長里短的瑣碎小事的節(jié)目一下子吸引了人們的眼球,而以收視率為支撐杠桿的欄目紀錄片不得不迅速改弦更張,將目光從“天涯海角轉(zhuǎn)到家門口”。
紀錄片的極大成功出現(xiàn)在90年代初,當時社會正處于轉(zhuǎn)型階段。80年代中期以前,平均主義的分配方式讓人與人之間變得沒有差別,人們只需要了解鄰居就可以了解到整個國家。而到了90年代后期,人們已經(jīng)開始體會到社會轉(zhuǎn)型的種種陣痛。中央電視臺原紀錄片編導劉春認為,90年代初期的紀錄片之所以會取得成功,在于“購房是從那個時候開始走向商品化的;醫(yī)療保險是從那個時候開始,讓大家不再有醫(yī)療報銷;種種福利制度都是在那個時候表現(xiàn)曖昧性質(zhì)的轉(zhuǎn)移,開始從計劃走向市場。[3]這種人心里的普遍倉皇,引起了個人心里的悲傷。在倉皇和悲傷之中,人們前所未有地關注自己的日子”。所以這段時期的紀錄片更像是觀眾心理的一面鏡子:從他人的生活中折射出自己的狀態(tài)。這個時期的“講述老百姓自己的故事”類型的紀錄片正好迎合了老百姓的這種心理狀態(tài)。
此外,電視這種傳播媒介為受眾提供了一個相對私人化的媒介環(huán)境,在這種媒介環(huán)境中,觀眾更容易接受那些大眾化的、與自己生活密切相關的內(nèi)容,而傳統(tǒng)的那種具有很高的文化品格的紀錄片在電影院里收看會更加合適。
所以欄目紀錄片創(chuàng)造者紛紛收起長線,把眼光放在自己身邊的普通百姓身上,從這些小人物身上挖掘出有價值的東西,再經(jīng)媒體拋光、放大,在受眾群中形成一定的影響。這是電視紀錄片欄目化以后在題材選擇上的主要取向。
二、“烹制快餐”--由故事轉(zhuǎn)向情節(jié)。
欄目紀錄片都有一定的時間限制,不能像欄目外的紀錄片那樣為了表現(xiàn)真實而把整個故事過程原原本本地展示出來,尤其是短時長的欄目紀錄片營銷的就是“情節(jié)”,而不是“故事”,它要求在相對短的時間內(nèi)讓觀眾獲得最多、最直接的信息,并盡可能在第一時間內(nèi)就吸引住觀眾眼球?!叭藗儾皇菓阎芯康哪康目措娨暤?。他們是在同家人,同朋友一邊聊天或一邊用早餐時收看電視的”。所以電視的觀賞方式是那種追求消遣娛樂的軟化和放松的單純游戲過程。那種單調(diào)的長鏡頭只能被觀眾的遙控器無情地斃掉。好萊塢的商業(yè)制作技巧開始被中國紀錄片編導們不約而同地采用:矛盾的展開、線索的纏繞、不懈的追查、謎底的揭曉,解說詞迅速進入、主持人頻頻出鏡,可能是一個并不怎么迂回曲折的故事,但在情節(jié)的安排上一定要跌宕起伏,扣人心弦。
欄目紀錄片的敘事節(jié)奏不能過于緩慢。長鏡頭在欄目紀錄片里備受冷落,一是由于欄目時間長度的限制,長鏡頭雖然記錄了生活的原生態(tài)過程,但往往太過拖沓,不利于故事的敘述;二是因為長鏡頭容易讓觀眾產(chǎn)生倦怠感和視覺疲勞。欄目紀錄片創(chuàng)作者的制作要求逐漸傾向于“事件必有懸念,而且懸念必須是一個接著一個”。節(jié)奏不僅是快慢的問題,而且是與紀錄片編導生計緊密相連的商業(yè)性問題。
三、“大眾口味”--由深刻轉(zhuǎn)向普遍。
電視欄目紀錄片的立場首先是迎合大眾,這與傳統(tǒng)紀錄片的精英文化視角有很大不同。
我們說電視欄目紀錄片有三個關鍵詞:(一)電視;(二)欄目;(三)紀錄片。
電視傳播是一種大眾傳播,它的信息可以擴展到整個社會中去,同時,作為一種大眾傳播媒介,電視與其他媒介相比有一個巨大優(yōu)勢:即聲畫信息的直觀傳播。這使得電視迅速贏得了受眾的喜愛,而且電視對受眾的要求不高,所以電視具有很強的普遍性。但同時,由于電視具有轉(zhuǎn)瞬即逝、不易保存的特點,電視不適合傳達深度信息,大多數(shù)情況下,人們打開電視只是為了消遣和娛樂--看看情景喜劇、肥皂劇、戲劇、音樂電視、電影、體育報道、智力競賽節(jié)目等,目的是要獲得身心放松、心理逃避、享受、愉悅、消遣或諸如此類情趣。[4]所以電視的娛樂本性正力圖滲透到所有的電視節(jié)目領域,電視節(jié)目的深刻性逐漸降低,轉(zhuǎn)而越來越注重大多數(shù)人的收視需求。
欄目化則更注重紀錄片對大眾的效果以及商業(yè)影響,追求經(jīng)濟效益和社會效益相統(tǒng)一。所以在欄目紀錄片的創(chuàng)作觀念上,更傾向于創(chuàng)作一些為多數(shù)受眾所喜愛的大眾化的片子,叫好又叫座;在題材選擇上從遠古部落、異域文化逐漸轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實生活中的點滴小事、平凡人物;在敘事方式上著重于“講述一個好故事”,滿足人們聽故事的欲望,而不是電影鏡頭語言的盡情展現(xiàn);在主題定位上更傾向于通過表現(xiàn)平凡生活中的小人物來映射時代的變遷,人們物質(zhì)生活和精神面貌的變化。紀錄片似乎一下子從天涯海角回到了家門口,人們逐漸從紀錄片身上看到了自己的身影,缺少了一些深度,卻增添了一些親切。
而欄目所固有的拍攝周期,也使得一些紀錄片達不到該有的深度,那些獲獎的優(yōu)秀紀錄片一般拍攝時間都比較長。有些紀錄片甚至拍攝幾年、十幾年,這些紀錄片的.深度很大程度上得力于它們的拍攝時間。而欄目紀錄片創(chuàng)作者缺乏這樣的自由駕馭時間的權利。
中央電視臺的孫玉勝說:“檢驗欄目紀錄片的好壞,應該還給大眾,而不是創(chuàng)作者自己架設的神壇,把紀錄片變成觀眾看的平淡無奇,而創(chuàng)作者卻能從中進行哲學思考的玄學。”
追求大眾口味,滿足大眾需求是欄目紀錄片的必然發(fā)展趨向。
四、“委曲求全”--由個性化轉(zhuǎn)向標準化。
傳統(tǒng)紀錄片充斥著個人化的風格和意義表達,傳遞創(chuàng)作者個性的思考和觀察方式,是創(chuàng)作者個性的抒發(fā),敘事結(jié)構一般是開放式結(jié)構,事件結(jié)局和結(jié)論不是由作者給定,而是由觀眾根據(jù)作品所提供的事實自行判斷、推理、想象。就像任遠所說的那樣:“紀錄片應當省去的是結(jié)論,留下的是思考?!笨稍陔娨暜a(chǎn)品極大豐富、過剩的時代,人們的審美感知逐漸麻木,他們逐漸放棄必要的積極思考和主動參與,為此,很多娛樂節(jié)目日趨熱鬧、刺激、搞笑,很多新聞節(jié)目也呈現(xiàn)出信息量大、節(jié)奏快的特點。這種傳播環(huán)境,使得大量的欄目紀錄片轉(zhuǎn)向了封閉性的敘事結(jié)構。因為人們在收看電視欄目紀錄片時,更傾向于在十幾分鐘或幾十分鐘內(nèi)了解事情的來龍去脈--時間、地點、原因、經(jīng)過和結(jié)果,而不是還要浪費腦筋來猜、猜、猜,所以很多欄目紀錄片采用封閉式結(jié)構敘述故事,將事件結(jié)局、結(jié)論直接表述出來。任何創(chuàng)作者的個性只能向欄目統(tǒng)一的標準看齊,受眾并不想在片子中觀看你的個性。
另外,欄目化運作容易培養(yǎng)一批固定受眾,對于這些固定受眾來講,他們已經(jīng)接受并習慣了欄目統(tǒng)一的風格樣式,如果創(chuàng)作者一味地要抒發(fā)自己的個性,而破壞了整個欄目的和諧性,就很容易使受眾流失。所以,在紀錄片遭遇大眾傳媒、被商業(yè)化再造之后,不得不委曲求全,做出讓步,犧牲自己的個性而成全欄目整體的標準與和諧。
綜上,電視欄目紀錄片首先是一個電視欄目而不是純粹意義上的紀錄片,它采用紀錄片的創(chuàng)作方式,主要運用客觀紀錄的手法完成對受眾的傳播,它與傳統(tǒng)紀錄片的不同之處在于,電視欄目紀錄片雖然力圖呈現(xiàn)生活的原汁原味,但是它不是自然主義的奉行者,而是具有明確傳播意圖的勸服引導性過程,在這一過程中,紀錄片為符合電視欄目傳播特性,不得不對自身進行由內(nèi)到外的改革,改革的最終目的是贏得受眾青睞,完成傳播過程,實現(xiàn)傳播效果,收獲商業(yè)價值。
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個人簡歷特點的欄目篇十三
個人簡歷乍一看是一個獨立的個體,但是事實上并非如此,個人簡歷是由簡歷模板以及個人簡歷組合而成的,在編寫個人簡歷的時候需要選擇優(yōu)勢的簡歷模板,并且在簡歷模板中填寫上簡歷內(nèi)容。但是不少求職者并不知道簡歷模板如何選擇才能夠為個人簡歷加分,這時候如果不普及知識很有可能會降低個人簡歷的通過率,要知道只有熟知選擇簡歷模板的方式才能成就個人簡歷的外在,一定要熟知簡歷模板的選擇方式才能夠打造出能夠吸引招聘人員眼球的個人簡歷。
求職路上大多數(shù)求職者不知道如何選擇簡歷模板才能夠為個人簡歷加分,實際上選擇簡歷模板的方式非常簡單,只需要結(jié)合求職意向進行選擇就能夠找到最適合你的簡歷模板。如果你想要求職的工作屬于事業(yè)單位比較刻板,在選擇簡歷模板時可以直接在專業(yè)的網(wǎng)站上下載使用。但是如果你想要求職的工作與設計有關,則需要在簡歷模板上增加一些能夠凸顯個人特色的設計,這樣選擇簡歷模板才能夠為個人簡歷加分。
第二、編寫簡潔明了的簡歷內(nèi)容獲青睞。
在知道簡歷模板的選擇方式之后,就需要掌握什么樣的'簡歷內(nèi)容才能夠獲得招聘人員青睞。在編寫簡歷內(nèi)容時在用詞上一定要簡潔明了,只有言簡意賅的表達方式才能夠避免出現(xiàn)拖沓的情況。個人簡歷的突出一個簡字,因此在編寫時一定不要用過于拖沓的詞語。這種編寫方式才能夠獲得面試機會,從而為自己爭取獲得面試的機會。
個人簡歷特點的欄目篇十四
想要成為用人單位中的一員,就需要編寫出一份能夠獲得招聘人員認可的個人簡歷,只有這樣才能夠憑借投遞個人簡歷獲得面試機會。在編寫個人簡歷的時候需要知道優(yōu)秀的個人簡歷必須要做到精簡無誤,只有這樣的編寫形式才能夠戰(zhàn)勝其余競爭人員,能夠讓招聘人員眼前一亮的個人簡歷才能夠獲得面試機會。
首先——在編寫個人簡歷的時候需要控制篇幅,因為每個用人單位每到求職季都會收到不計其數(shù)的個人簡歷,而招聘人員的工作就是從這些個人簡歷中進行篩選,由此可見招聘人員的工作十分辛苦,所以一定要將個人簡歷的篇幅控制在一張之內(nèi),只有這樣才能夠打造出能夠讓招聘人員閱讀的個人簡歷。在編寫個人簡歷的時候一定要注重言語使用的簡潔性,不要讓自己失去面試機會。
其次——制作個人簡歷的時候除了需要控制篇幅長短,還需要學會凸顯自身優(yōu)勢,只有這樣才能夠獲得面試機會。天生我材必有用,因此在編寫個人簡歷之前一定要找到自身亮點,在抓住亮點之后進行編寫內(nèi)容才能夠針對自身編寫個人簡歷。有人在職場上摸爬滾打多年自然有較為豐富的工作經(jīng)驗,這時就可以在個人簡歷中結(jié)合求職優(yōu)勢凸顯自身優(yōu)勢,只有這樣才能夠憑借投遞個人簡歷獲得面試機會。
個人簡歷特點的欄目篇十五
附件的添加其實對于自己的個人簡歷制作來說是有著非常重要的錦上添花的作用的,所以如果自己的附件比較優(yōu)秀的話,那么對于自己的求職成功來說也是非常有幫助的。尤其是對于應屆生的求職來說,因為自己在工作經(jīng)驗方面是比較缺乏的,所以一些榮譽證明就是自己最大的競爭優(yōu)勢。
這樣一來,對于這些應屆生的簡歷來說,最重要的'附件就是一些個人獲獎情況的一些證明。比如說一些優(yōu)秀黨員或者是一些獲獎證書的復印件等等。其次,在這些不同的證書的展示過程當中,一定注意各種的排放順序。具體來說,它們的重要性程度其實也是與自己所求的工作性質(zhì)息息相關的。
比如說,如果自己是想要在外企當中發(fā)展的話那么在這些附件的選擇以及使用當中,類似于英語四六級這樣的證書就是自己最大信心來源。而對于一些專業(yè)性質(zhì)的計算機證書來說,如果不是計算機專業(yè)的工作的話,一般重要性也是比較低的。
其次,現(xiàn)在對于企業(yè)的招聘來說,往往單位對于團隊的合作能力都是比較看重的。也就是說,在我們展示這些技能以及榮譽的時候,對于一些集體完成的項目也是可以單獨作為自己的證明的。而且在添加附件的過程當中,一定發(fā)要注意不要將所有的附件集中在一個頁面當中,不然的話對于整個頁面的美觀效果來說其實是會帶來比較負面的影響的。
個人簡歷特點的欄目篇十六
個人簡歷是求職者給招聘單位發(fā)的一份簡要介紹。包含自己的基本信息:姓名、性別、年齡、民族、籍貫、政治面貌、學歷、聯(lián)系方式,以及自我評價、工作經(jīng)歷、學習經(jīng)歷、榮譽與成就、求職愿望、對這份工作的簡要理解等。
現(xiàn)在一般找工作都是在通過網(wǎng)絡來找,因此一份良好的個人簡歷對于獲得面試機會至關重要。
編寫個人簡歷是求職中的必要環(huán)節(jié),在求職中做到工作的完善,也是成功的必要因素。寫好個人簡歷需要做好前提準備,例如自我評估就是其中之一。
一者,個人所獲的成就。
在個人簡歷中能夠吸引招聘官的項目有很多,個人成就就是其中之一。個人成就是個人能力最好的一種體現(xiàn),在求職簡歷中也是非常具有分量的優(yōu)勢之一。在編寫個人簡歷之前的自我評估中,個人成就是不可缺少的一項,不過要注意其成就的項目應該是與你所求職的職位目標想吻合。
二者,個人技能方面。
個人技能所代表的就是“你能做什么”,是用人單位在招聘上的重要評價標準。在自我評價中個人技能也是不可缺少的一部分,其所包含的范圍也很廣,像是專業(yè)知識技能、可遷移性的技能,還有一些自我管理的軟技能等等。在技能方面要注意一個技能的重要性,硬技能方面也是越多越好。
三者,個人興趣愛好方面。
在編寫個人簡歷之前也需要對自己的興趣愛好進行評估,首先是針對求職的職位來確定興趣愛好的范圍。其次,就是更加興趣愛好來分析所能夠給自己帶來的優(yōu)勢是什么,例如愛好棋類活動可以展現(xiàn)自己的策略思想之類。最后還有興趣愛好所帶來的成果,在某個領域中如體育方面、旅游方面等等有沒有衍生的能力、特長。
此外,在自我評估中除了一些優(yōu)勢方面,個人的缺點以及壓力方面也不能缺少,對自己的不足之處的了解,也是揚長避短的基礎。
個人簡歷特點的欄目篇十七
,在中個性特點一般按第一,二這兩種寫為好。這只是一個參考資料具體還是按你自己本人的寫吧。第一:個性特點:上進心強,刻苦耐勞,責任心強,工作踏實,與人為善
第二:個性特點:特別善長瓷磚、衛(wèi)浴展廳專賣空間設計;校園文化、功能室設計等工作。
興趣愛好 :攝影,打羽毛球、乒乓球
個性特點:本人工作認真負責,積極主動,注重工作的質(zhì)量和效率,具有較強的組織管理能力和協(xié)調(diào)能力。
能正確把握新課程理念,靈活地駕馭教材,結(jié)合學生的'實際情況,制定合理的教學目標,把各種教學方式有機地結(jié)合起來,以學生為主體,教師為主導,充分調(diào)動學生的學習積極性,有針對性地實施教學。關心、愛護學生,善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理。數(shù)學專業(yè)基礎扎實,2006年5月獲英德市第三屆高中教師基本功比賽二等獎。本文信息來源于
大學生個人簡歷網(wǎng)。轉(zhuǎn)載請注明。能熟練操作office辦公軟件和和運用powerpoint、authorware、幾何畫板制作多媒體教學課件,獲得全國計算機二級證書。
個性特點:本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通,上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。希望貴司能給我一個展示的平臺,伸展我的才能。
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