具體的實踐是我們完成任務的關鍵?？偨Y的內容應該簡潔明了，讓讀者能迅速了解到主要信息。以下是小編為大家整理的運動相關的文章，希望對大家有所幫助。
大學開學教師代表講話稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
春意盎然，生機勃勃。延吉市職業(yè)高中迎來了20xx級新同學。首先，我代表全體教師向我們的新同學表示最熱烈的歡迎。
20xx級新同學是來自延吉市各所初中和全州各縣市中學，大家本著一顆對知識的渴求，對專業(yè)技術的向往，帶著對未來的憧憬，選擇了我們職業(yè)高中。
今天我要說:“你們的選擇是正確的”!因為延吉市職業(yè)高中是我州唯一一所國家級重點職業(yè)高中。我們會用最先進的教學理念最現代化的教學設備，最科學的管理方法，來迎接你們?！耙磺袨榱藢W生為了學生的一切”。這就是我們全校200多名教師員工對你們的承諾。
當然，20xx級同學你們的路還很長，可以說是兩萬五千里長征，剛剛開一個頭。誠然職高的生活是豐富多彩的，學生也有更廣闊的天空。但學習專業(yè)技術，始終是我們職校學生的主導，希望你們不怕吃苦。
正所謂:“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。在延吉市職業(yè)高中這片藍天下你們盡可能任意揮灑，張顯活力，課堂上，操作間，賽場上，舞臺上…。都是你們的用武之地，等你們去創(chuàng)造輝煌，取得好成績。
記住，我們全體教師將永遠與你們攜手共進。你們的成功，就是我們的收獲，你們的成長就是我們最大的快樂。條條大路通羅馬，同學們把握住人生的方向。
祝你們學有所成，心想事成!
謝謝!!
大學開學教師代表講話稿篇二
諸位同學：
今天受命作為教師代表發(fā)言，我百般不情愿，倒不僅是因為代表的無權，更主要地是因為教師這個詞。它殘酷地告訴我，在別人眼里，我的青春已經散場，曾經志在四方的少年或小鮮肉成為了不那么猥瑣的大叔。好吧，那我只好以羨慕嫉妒但沒有恨的過來人心情對你們說：“你們的自由青春開始了！
在中學時期，開學日是最不受待見的，它意味著每天要同時面對枯燥的教科書、無趣的生活、一本正經說教所謂正確三觀的班主任，安慰的是每天能見到自己班或隔壁班的那個他/她。但從現在起，你們的自由青春已不再是單純美好而抽象的字眼。早就受不了被灌輸教化的價值觀世界觀人生觀了吧?現在你們可以自由地閱書閱世閱人，去經歷去實踐去比較，從一個少不更事的純良少年，成長為一個自主建構了屬于自己的思想與信仰體系的青年人；早就受不了整天寫作業(yè)上課、早自習晚自習、隨堂考月考?？嫉目菰锷盍税?現在你們可以自由地揮霍自己的興趣和天賦，能吵的去打辯論，腳不臭的去踢球，手癢的去找何家弘老師練兩把羽毛球，愛玩的來一次說走就走的旅行，甚至都想不起去請假，實在沒事了還有學生會可以去；早就受不了高中牽個手都偷偷摸摸擔驚受怕的地下黨生活了吧?(等等，現在的高中還是這樣嗎?)但從等會兒散會起，你們可以自由地想著招兒去勾搭和曖昧，有機會把“校園里的女神/男神”轉變?yōu)椤凹依锏呐?男人”，雖偶有畏懼與失利，卻也會勇往直前、樂在其中?，F在，是你的地盤你做主。
但是，在我對自己過往奮斗歷史的審美化想象之后，我是不是也應當遵循我們的校訓“實事求是”說另外一些話呢?對于某些學生而言，蔡元培先生的總結是精到的：“平時則放蕩冶游，考試則熟讀講義，不問學問之有無，惟爭分數之多寡；試驗既終，書籍束之高閣，毫不過問，敷衍三四年，潦草塞責，文憑到手，即可借此活動于社會，光陰虛度，學問毫無?！币苍S，自由的青春本身就包含了青春的責任。
從現在開始，培養(yǎng)法律人的規(guī)范思考，有所“專精”。對社會的解剖觀察，不是游戲中的“切西瓜”那樣隨意亂砍，而總要從一個角度切入，法律人的角度就是規(guī)范。如果女生問男朋友那個亙古的難題：“你帶我和你媽去玩，我們都掉進河里，你只能救一個人，你救誰”，男生會回答：“你是我女朋友而非配偶，我對你不負有義務，而我對我媽負有贍養(yǎng)義務，從法律而言我應當救我媽”；而女生會反駁：“贍養(yǎng)義務包含了這種情況下的救助義務嗎?你組織我出去玩這個先前行為沒有產生對我的救助義務嗎?”恭喜，你們已經進入規(guī)范思考了。
但是，規(guī)范并非是骨感的，它與現實一樣或近似豐滿，所以，從現在開始，多讀些書吧，盡量“博雅”！讀書“好”，這絕非因為“黃金屋”和“顏如玉”這么功利的目的，甚至讀書無助于達到這些目的，讀書是為了人格的尊嚴和詩意的人生；讀“好”書，讀些經典的著作，不沉迷于微博、微信體和淘寶體，找到適合自己的讀書方法；“好”讀書，將讀書作為一種樂趣和生活方式，興趣是解決專精和博雅之間張力的最好方式。常去去圖書館，滿足自己的智識需求，只是別幻想能如方立天教授那樣在圖書館里擁有自己的書桌，還是早去占座吧。
所以諸位，自由的青春有汗水的飛揚，感情的揮灑，還有閱讀的浩嘆，思想的激蕩。如此，法律人成為社會的情人，因此，既是社會的奴隸，也是社會的主人；如此，橫刀立馬，與這個世界談談，風雨一壺，滿地江湖，面朝大海，春暖花開，生如夏花，簡稱“如花”；如此，在我們簡稱ruc的大學里，你的疑問句“areyouseeing?”最終會變成自豪的感嘆句“ah,yousee！”。
謝謝大家！
大學開學教師代表講話稿篇三
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的20__級新同學：
大家上午好！
今天非常榮幸作為教師代表在開學典禮上發(fā)言。在此，請允許我代表__學院學院全體老師，對20__級新生的到來表示熱烈的歡迎！歡迎你們來到__學院學習。
很興奮，這美麗的校園，即將因為你們的到來而更加絢麗多彩；這美麗的校園，即將因為你們的加入而更加充滿生機。金色的秋天是收獲和播種的季節(jié)，你們收獲了希望，播種未來。這里是你們編織夢想的地方，也是你們走向成熟的開始。那么，在大家開始大學生活之際，作為一名老師，結合自己多年來的教學經驗，在這里要給你們提出以下幾點建議：
第一，要注意學習方式的轉變，不斷提升自己的綜合素質。大學時代的學習和中學時代有顯著的不同，應該摒棄全面依賴教師進行“保姆式”灌輸的學習方法，盡快培養(yǎng)自己的自主學習能力，主動地、積極地在教師的引導下，探索學習從事某一職業(yè)所必須具備的知識、技能、行為意識等在內的綜合職業(yè)能力。學會發(fā)現和研究問題，學會理解和想象，提高自己的創(chuàng)新能力。
第二，要在平凡的生活中學會創(chuàng)造。
剛剛踏進大學校門的你們可能對大學生活充滿了無限的憧憬，也可能心潮澎湃，激動萬分。但是有時候生活也會溶化許多激情和夢想，當你開始覺得生活是平凡時，請不要甘于平庸，忘掉了當初的誓言和夢想，使自己的生活變成僅僅是“活著”，所以，同學們必須學會接受生活、同時創(chuàng)造生活，使自己的大學生活變的絢麗多彩。
第三，盡快樹立專業(yè)思想，培養(yǎng)專業(yè)興趣。
如果說中學教育是完全的基礎教育，而大學教育則在于和專業(yè)或職業(yè)結合起來。俗話說：興趣是最好的老師；因此，樹立明確的專業(yè)思想，培養(yǎng)濃厚的專業(yè)興趣才能把自己塑造成能夠滿足社會需要，并充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的合格人才。
第四，要樹立一鼓作氣、持續(xù)拼搏的精神。在人的一生中，奮斗從來沒有終點，也不應當停歇。盡管同學們辛辛苦苦考入大學，但考入大學并不是你們停歇的理由，而是你們進一步努力奮斗的更高起點；所以，在新學期一定不要有松懈的心理，要調整好自己的狀態(tài)，珍惜時間，刻苦學習，以旺盛的進取心開啟自己的大學時代。
新學期，對于我們每個人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香。雖然現在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經寫滿了生活對我們的祝福。只要我們用每一天的真誠和努力，認認真真地讀完這本書，你一定會發(fā)現一個秘密——那就是我適應了大學的生活。
最后，希望大家能經常詢問自己：
在大學里，我的奮斗目標是什么？
在大學里，我的成績要達到什么標準？
在大學里，我為改善學習現狀做了哪些努力？
在大學里，我獲得了怎樣的成績？
在大學里，我要學到什么，我要成為什么樣的人？
大學開學教師代表講話稿篇四
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！很榮幸能夠站在這里代表教師發(fā)言。
秋天是收獲的季節(jié)，在這個疊翠流金、景色宜人的季節(jié)，我們安徽農業(yè)大學迎來了20__級的新同學們，請允許我代表經濟管理學院全體教師對你們的到來表示最熱烈的歡迎，歡迎你們來到安徽農業(yè)大學學習、深造，經濟管理學院因為有你們，也更加的朝氣蓬勃，富有生機。
此時此刻，站在這里，面對著充滿活力、積極上進的90后們，我很激動，因為在未來的幾年中，我們要共同度過！我們既是師生，又是朋友。作為師長，我們對同學們的成長有幾點期望：
1、希望同學們盡快適應大學環(huán)境，實現角色的轉換，能夠獨立自主，自我約束，讓父母放心。
2、在校學習期間，你們要學會一技之長，獲得生存的本領；更要具備綜合發(fā)展的能力、良好的人文素質，將來為社會承擔更多的責任。
3、勇于面對、善于解決學習生活中的許多問題和困難，抵制來自學業(yè)以外的各種誘惑和干擾，做好學習規(guī)劃，把有限的時間、精力投入到學習與實踐中去。
4、走進大學，便意味著你的一只腳已經踏向社會，種種壓力會襲面而來，你們要學會堅強地面對一切，青春不相信眼淚，每個人都有自己的價值，是金子就一定會閃光。
作為你們的老師，我們也深知自己肩負的責任和使命，在此，我代表全體教師向學院領導和所有新同學們承諾：
我們愛崗敬業(yè)，嚴以律己、為人師表，以人為本，真誠地關愛每一位學生，做同學們心目中的良師益友；秉承“為時養(yǎng)器，器為時用”的辦學宗旨，抓好專業(yè)建設，搞好課程改革。我們會全力以赴，擔當起教書育人的重要責任和光榮使命，為培養(yǎng)適應祖國建設發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的有用之材而奮發(fā)進?。?/p>
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，從今天開始，我們將與你們共同踏上一個新的征程，以此和同學們共勉。
謝謝大家！
20__年9月18日。
大學開學教師代表講話稿篇五
尊敬的學校領導、老師們、同學們：
大家好！
作為你們的學長，我要告訴你們：經過短暫的休整，充盈激情、意氣風發(fā)的你們又將開始新的征途。大學是人生的重要階段，也人生的美好階段，一種特有的校園文化，會使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。我想這也是每位同學所期待和追求的。萬丈高樓從地起，大學階段的學習是高層次的學習，有著自身特點和規(guī)律，這就要求我們踏踏實實地從一點一滴做起：首先要做好第一個自我設計，確定大學時代的目標，盡快調整心態(tài)，為自己的大學生活規(guī)劃出完美的藍圖，瞄準目標鍥而不舍地追求。其次是針對所學專業(yè)，選定好大學學習的努力方向。專業(yè)是學習的基石，在學好相關專業(yè)基礎知識的前提下，進而掌握求取知識的方法，培養(yǎng)、鍛煉自己獨立的科學思維能力。再次是從生活中的每一件小事做起，確立好大學的起步點，勿以小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學好第一門課程。在小事中積累成長，渡過大學這段青春無悔的美好歲月。
同時也希望你們能提前做好準備，用自信來迎接大學生活的新起點。當然剛跨進大學校門時，懵懂的我也曾和現在的你們一樣，都會問自己這樣兩個問題：“我來這兒做什么?”“我將成為一個什么樣的人?”是的，人生猶如夜航船，一個個始終警省自己的問題就是一座座塔基，而我們的回答就是點亮自己的燈塔。當思索這個問題時，我們正在為今后三年的大學生活或者更加長遠的未來樹立一座燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來的我們將不斷修正航向，向著那個人生的坐標原點前進。我堅信只要我們堅定信念，奮力拼搏我們一定會取得成功，收獲我們想要的果實。作為你們的新朋友和學長的我，又不得不提醒你們：大學的校園生活并不像有的人想象中那般輕松自在和無拘無束。你們面對將是一段獨立于父母依賴于同學的新生活。在這里，沒有豐滿羽翼的庇護，更多的只是同窗室友間的相互關心、互相體諒；在這里，沒有師長拿分數“逼迫”你努力努力再努力，更多的是同學間友好的“明爭暗斗”你追我趕；在這里，沒有人會責怪你對著冰冷的墻壁發(fā)呆，更多的是周遭環(huán)境無形中牽引你去挖掘校園文化的多資多彩。我敢這么說，是因為我的同學們和我已經走過。慵懶的生活注定會溶化許多激情、理想、決心和追求，甚至會使生活變成僅僅是“活著”。所以，我的新校友們，“忙碌”、“辛苦”從來都只是局外人對行為的概括，而不是忙碌者、辛苦者的自我心理感受。當然，作為學生會主席的我和我的每一位同事一直都在為營造一個豐富多彩、積極向上、文明、和諧的校園氛圍而努力。我們隨時敞開大門歡迎你們的參與和加入，也愿意為你們排憂解難?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊屛覀冊谶@生生不息、蓬勃向上的熱土上攬萬卷文集，汲文明精華，踏踏實實地走好每一步，攜起手來共同創(chuàng)造美好、燦爛的明天！
同學們請記?。航裉煳乙詘xx院為榮，明天xxx院以我為榮！最后，祝同學們在今后的大學生活中每一同都能夠過得充實、快樂！
大學開學教師代表講話稿篇六
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫謝xx，是分析檢測教學部的專業(yè)教師，同時也是1704班的班主任，上一次站在講臺上，我衷心的祝福14級的同學前程錦繡，今天又站在這里，是真誠的期待17級的你和16級的你，在醫(yī)專的成長中遇見更好的自己。
報到那一天，我們班來了一個男孩，他是一個人來的，父母沒有陪同，整個給人的感覺很陽光，要交畢業(yè)證的時候，他說沒有，我還沒來的及問為什么沒有，他就特習以為常的跟我說：老師，我很差，因為太差了，所以10月份才能拿到畢業(yè)證。這不是我第一次聽到你們跟我說，我很差，當時我笑了一下，我為他的坦率鼓掌，但我并不認同你們的想法，你們也許是中考的失敗者，沒有辦法與高中的同學比成績，比基礎。甚至也沒有辦法比家庭背景，拼爹媽，但是因為這些，我們對自己的定位就要低微到塵埃中去嗎？我希望大家明白，高中和中職是一種選擇，選擇沒有對錯，中職中一樣有優(yōu)秀的人才，一樣有成功的人生，你們中的很多人的父母從這個學校畢業(yè)，他們的人生一樣風生水起，所以，正確的認識你自己，我是誰？我有怎樣的能力和天賦？我要過什么樣的人生？在中職一年級，認識自己、愉快的接受自己，我就是我，是不一樣的煙火。不妄自菲薄，也不自視過高。有仰望星空的理想，也有腳踏實地的拼搏。
我是新班的.班主任，跟隨了你們整個的軍訓，8月31號中午，我們真的是在如火烈陽中到達的軍訓基地，那一刻，我相信很多同學內心都很崩潰，這么熱，怎么練啊，不會曬暈吧？那個時候你想過你不但能頂住烈日，還能對抗臺風“瑪娃”嗎？你們沒有想過，但是你們做到了，為什么，信念很重要！在軍事會操的那天，瑪娃登臨，雨幕連天，但是你想過退宿嗎？沒有，你想著無論如何都要讓自己這幾天的辛苦有一個完美的結果，所以那天的你們真的讓所有的觀眾動容，身姿挺拔，眼神堅毅，決不放棄，所以的老師都很欣慰也希望你們能在這場風雨中理解到信念的重要性，因為堅信這是對的，所以我能堅持，我可以做到，這就是信念，你們已經給自己交了完美的第一卷，所以未來更值得期待。
為什么來醫(yī)藥學校？不管是一年級還是二年級，我問過很多人，很多人都告訴我，因為醫(yī)藥二字，希望在這里能掌握一技之長，畢業(yè)后有安身立命之處。選擇來這里學技能是對的，這里的專業(yè)緊靠醫(yī)藥行業(yè)的需求，這里的實驗設備在同類院校中首屈一指，這里的管理以人為本，寬嚴相融，這里的老師，你現在看到的每一個老師都做好了準備，我們傾囊相授，也請你用心聆聽，不管你是一年級還是二年級，都要熱愛你的專業(yè)，尊重你的專業(yè)，不要讓夢想被手機奪走，不要把精力都交給給游戲，你要明白“兩年的放縱也許換來一生的卑微”，不要在最該努力、最該學習、最該勤奮的時候選擇安逸、選擇享受、選擇玩耍，確立你的專業(yè)目標，并且堅持不懈的努力下去。因為沒有誰能夠隨隨便便獲得成功。生存的本來值得你傾心相待。
上周四，我讓我班的學生為三年后的自己做了一個簡單的描述，因為他們是檢驗專業(yè)，所以他們基本上都是希望自己能上大專，然后成為一個專業(yè)的檢驗人員。這是目標，那怎么樣去實現呢？中職和初中有很大的不同，課程內容和結構都一樣，老師的教學方式不一樣，甚至你能感受到的考試壓力都會很小，相對來說，是一個很寬松的環(huán)境，如果你對自己沒有要求沒有規(guī)劃，這會是輕松而空虛的兩年，已經走過一年的16學生應該深有體會，有的人忙碌而充實，有的人迷茫而空虛，如果不想畢業(yè)后一無所有，那就為自己列一個詳盡的規(guī)劃，短期目標、中期目標、長期目標，并且堅決的付諸行動，你的道路才會越來越清晰，越來越明確。越來越有成就感，否則可能就是迷茫而放縱。
9月5號，新生進行了入學教育，林副科長為大家講解了學校的一些規(guī)章制度，散會之后，我走在人群中，“這個學校怎么這么嚴啊”“這么多規(guī)矩”，這種聲音此起彼伏，大家有一個共同的疑問，為什么有這么多紀律需要遵守，那人生還有樂趣嗎？同學們，我們要敬畏規(guī)則，沒有約束的自由其實是放縱。過馬路不敬畏規(guī)則，你就會被車子撞飛；動物園不敬畏規(guī)則，你就會命喪虎口；學校的規(guī)定、老師的管束不是想囚禁你，是讓大家有規(guī)則的意識，敬畏學習環(huán)境，敬畏作息時間，敬畏公共秩序，敬畏師道尊嚴，如果沒有規(guī)矩，想干嘛就干嘛，我行我素，你能想象在這樣的育人環(huán)境中你出淤泥而不染嗎？所以我們去做好應該做的事情，遵守應該遵守的規(guī)定，你才能感受到真正的自由和輕松。
不管是16級的師兄師姐，還是17級的新生們，希望你們在醫(yī)專這個大家庭里，完成一次蛻變，讓自己的體魄更加強健、知識更加厚實、意志更加堅強、心態(tài)更加陽光、心境更加坦然。我們相信，醫(yī)專一定會因你們而更加精彩，在醫(yī)專的大舞臺上，感受成長的美好，享受成長的樂趣，做更好的自己。
大學開學教師代表講話稿篇七
尊敬的校領導、各位老師，親愛的同學們：
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言，一起慶祝我校今秋的開學。秋天，是一個令人向往的收獲的季節(jié)，更是一個充滿希望的金色的季節(jié)。今天，我們隆重舉行新學年開學典禮，熱烈歡迎高一新同學加入到我們高職中的集體中，也歡迎高二高三的同學回到我們溫暖的大家庭。
在新學期開學之際，我有許多感想。首先我為我們學校全體師生在過去一年取得的輝煌成績感到驕傲。我們的對口升學成績再上臺階，各項活動有聲有色，學校實力越來越強！我校的成績社會各界有目共睹，我校的發(fā)展勢頭強勁，這是學校領導管理有方、全體教師勤奮努力、廣大學生積極向上的共同結晶。
輝煌成績屬于過去，給我們以信心；美好未來就在眼前，需要我們努力開創(chuàng)！新的學期，意味著新的憧憬、新的征程。在此，我謹代表全體教師向同學們承諾：在新學期，我們會一如既往，對學生盡職，對家長負責，保持敬業(yè)務實的工作態(tài)度，不斷學習，開拓進取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作。努力更新教育觀念，優(yōu)化課堂教學，提高教學質量。
借此機會，我也對同學提出幾點希望：
第一，要樹立遠大的理想和目標。一個人，就像一棵小樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只雛鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠。
第二，要培養(yǎng)自信和堅強的性格。我們的學習生活中免不了會有困難和挫折，它們就像驚濤駭浪，風沙泥潭，甚至是虎豹豺狼！但有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹；滄海橫流，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！
第三，要養(yǎng)成勤奮和努力的學習習慣。不要學那只懶惰的兔子，終點還沒到，就在大樹底下睡起了大覺。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳的話語，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！
我相信同學們都能做出正確的選擇。當你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；當你選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與成熟；當你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！各位同學，讓我們攜手努力，開創(chuàng)更加美好的未來！
最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、生活幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！
大學開學教師代表講話稿篇八
尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：
上午好！
又是一年春草綠，在這乍暖還寒的二月，在這春風吹拂的日子里，新學期綻放著笑臉向我們走來，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學校。沉寂的校園，因同學們的到來又煥發(fā)出新的生機。
回顧上個學期，在我們全體老師和同學的努力下，我們取得了累累的碩果，新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我代表我們所有的老師向同學們提出24個字的要求：“快快樂樂上學，平平安安回家，踏踏實實做人，認認真真讀書?！?/p>
同學們，我們知道，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。俗話說：“栽什么樹苗結什么果，撒什么種子開什么花?！蹦敲凑垎栍H愛的同學，在這個春季里，你打算播下什么樣的種子呢？快為自己定一個計劃，并為之努力奮斗吧！
學習是你們在學校的主要任務，知識的豐富、能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學習。目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力去學習。任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來，多少仁人志士，因為勤奮學習而成才，并留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”。我國著名數學家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫家達芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度,在不同的領域中取得了成功,但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。同學們，在新的學期里希望你們把握時機，珍惜時光，鍛造意志，勤奮學習。早晨你們來到學校要抓緊早讀，認真上好每一堂課，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。語文課上，我們希望聽到你們聲情并茂的朗讀，激情澎湃的回答；數學課上，我們希望看到你們認真聽講，積極思考，能攻破一個個難題；科學課上，我們希望看到你們專心致志地實驗；音樂課上，我們希望聽到你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
老師們、同學們，最美的春天不在自然界，她蘊藏在我們東園小學的所有老師和同學們的心中。只要我們胸懷希望，我們就總能與春天相伴。新的一年，我們全體老師將一如既往地認真工作，不遺余力求創(chuàng)新，使每一位同學都享受健康，擁有快樂，學會做人，學會創(chuàng)造，享受成功的體驗；一個學校的成功，就在于他造就了引以為驕傲的一批批人才；一個教師的成功，就在于他培養(yǎng)了超過自己的許許多多的學生。愿我們全體老師和同學、愿我們大家都做這樣的成功者。
讓我們在這百花盛開的季節(jié)、千帆競發(fā)的季節(jié)，踏著春天的腳步，揚起前行的風帆，乘風破浪，直達成功的彼岸！我相信，東園小學的明天在全校師生的共同努力下一定會更加燦爛、美好！
大學開學教師代表講話稿篇九
各位領導、各位老師、各位同學：
大家下午好！
很榮幸，今天能代表教師在這發(fā)言，在這秋菊綻黃的午后和大家一起慶祝xx中學20xx年秋季開學。
剛剛過完一個平安、愉快的春節(jié)，我們又重新聚在一起，整裝待發(fā)。新的學期，意味著新的希望，新的開始。作為老師，在新學期伊始，我們已經做好了準備。因為對教育事業(yè)的忠誠與熱愛，本著“對學生負責”的宗旨與態(tài)度，我們會更踏實、更積極地投入教學工作中，立足于講臺，把知識與希望播種在你們的心田。
在此，也對同學們提出幾點希望：初三的同學們，你們作為xx中學的領頭兵，學校、家長對你們充滿期望，你們有壓力。但希望你們能很好地把壓力化為動力，不負眾望。平時合理安排學習和休息，在各方面為學弟學妹做好表率，力爭中考以優(yōu)異的成績?yōu)槟感：图胰藸幑馓聿省３醵耐瑢W們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為明年的學習打下夯實的基礎?，F在的九年級是你們的目標，但不是終極目標，而是要超越的目標。希望一年更比一年好！七年級的同學們，你們是幸運的，因為身邊有那么多盡職盡責的老師，優(yōu)秀的學哥學姐。你們要做的就是遵守紀律，認真學習，培養(yǎng)一切的好習慣，健康快樂地學習和成長。
也許不是每位同學都會成為耀眼的花朵，有可能只是默默無聞、點綴他人的小草，但是你們一定要成為一個正直、坦率、真誠的人。那時，老師們會因為有你們這些品質優(yōu)秀的學生而驕傲！
最后，我衷心地祝福全體師生工作順利，學習進步！祝xx中學芝麻開花——節(jié)節(jié)高！
謝謝大家！
大學開學教師代表講話稿篇十
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言，一起慶祝新學期的開始。告別炎夏，涼爽的秋天向我們展開笑顏；告別假期，沉寂了許久的中心小學又充滿了歡聲笑語。今天，對于學校，對于教師，對于同學們都是個激動人心的日子。新學期的開始，帶著希望和憧憬，懷著激動和興奮，我們又相聚了。
回顧過去的一年，我們全體師生以無比飽滿的精神姿態(tài)組織了各項活動，贏得了社會的贊譽，家長的.肯定，譜寫了中小輝煌燦爛的一頁篇章。這成績來之不易，它是全校領導、教職員工共同努力的結晶，但是成績只能屬于過去，未來要靠我們大家一起繼續(xù)努力、奮斗拼搏。
同學們，老師們，良好的開端是成功的保障。一個好的開始，就意味著距離美好的愿望，偉大的理想又近了一步。
作為教師，我們全體早已做好了準備：我們會學而不厭，不斷提高業(yè)務水平和業(yè)務素養(yǎng)，使自己在教育教學的崗位上不斷進步，不斷提高；我們會誨人不倦，以敬業(yè)務實的工作精神，孜孜不倦，開拓進取；我們會為人師表，樹立正確的思想，培養(yǎng)高尚的情操，在辛勤耕耘的學校大舞臺上，做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
作為學生，當你們早上背著書包迎著朝陽開始一天的學習時，要精神振作，信心百倍；當你們在放學回家的路上，要摸摸自己的書包，問問自己今天你學到了什么？有沒有浪費一天的光陰？請同學們做好準備，用你們的勤奮、汗水、熱情和智慧抓住這寶貴的時光。
老師們愿傾其所能，全力以赴，去教育好每個學生。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起。同學們，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
如果說今天的中心小學是一條奮進的河，那就讓我們每個鎮(zhèn)小人爭做那潮頭最奮進的浪花，唱出最激蕩的生命之歌！如果說明天的中心小學是閃耀的明星，那就讓我們牢牢抓住這最寶貴的今天，團結拼搏，創(chuàng)造輝煌。
最后，深深地祝福我們中心小學的全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們的學校百尺竿頭，更進一步！謝謝大家！
大學開學教師代表講話稿篇十一
尊敬的各位、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！很榮幸作為教師代表在開學典禮上發(fā)言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著期望和欣喜我們回到了親愛的學校。新年新景新氣象，我們也應當有新的，新的目標，新的作為。
作為xx小學的一員我們無尚的榮光。因為年輕輝煌的一五路小學洋溢著青春的活力，有著勤學、求實、創(chuàng)新的良好校風，我們都為此感到由衷的高興和無比的自豪。
老師們、同學們，過去的一年，在學校、全校教職員工和同學們的共同努力下，小學取得了驕人的成績，贏得了學生、家長和社會的廣泛認可。
無論是老師還是學生，都認真貫徹落實學校的各項規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的學習、工作和生活習慣，取人之長、補己之短，謙虛謹慎，踏實求學、嚴謹求教，團結一心，用汗水澆灌著期望，用拼搏打造著理想。同學們，時間匆匆，流年似水。xx小學刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點。你們學會了感謝，學會了珍惜。老師們每時每刻都在用無私的奉獻，期盼著你們的全面發(fā)展，包容著你們的無知與固執(zhí)，更正著你們的缺點與錯誤，期盼著你們的健康和成長。
成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮斗拼搏。在新的學年里，我代表全體教師表示：必須不辜負學校的殷切期望，不辜負家長的高度信任，努力學習、開拓進取、用心實踐、勤奮工作，向課堂要質量，向輔導要效益；關注每一個環(huán)節(jié)，關心每一個學生；團結協作、共同奮斗，在新的學年，新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風采。
我也真誠的期望全體同學，必須要樹立遠大的理想，學會做人、學會求知，學會生存、學會協作、學會健體、自尊自愛、自律自強，養(yǎng)成良好的學習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣，努力走向成功、走向輝煌！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經過工作磨礪的我們和經過學習磨練的你們，會更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的一學年里，我們心中更是充滿了期盼：期盼著下一個學期的累累碩果。最后，我祝全體教師在新的學年里工作順利，身體安康，家庭幸福！祝同學們學習進步，全面發(fā)展，早日成才！祝我們的xx小學更加興旺發(fā)達，燦爛輝煌！享譽每一個角落！謝謝大家！
大學開學教師代表講話稿篇十二
尊敬的各位家長，同學們：
大家好！
借此機會，我想從一個老師的角度，給同學們和各位家長談兩個問題。
說到這里，順便說說怎樣看待借讀的問題。借讀所涉及到的問題核心是，敲開成功之門的根本憑借是什么。許多同學認為，想考上大學，只有到市里那兩三所熱點學?；蜣r村學校才有希望，其實，這種想法是完全不對的。咱拿足球的事兒來類比吧。中國足球隊在最顯赫的足球強國巴西、德國等國家求學過，搜索過世界最先進的訓練手段，聘請過許多足球強國的外籍教練，按理說，要求國家足球隊進入國際足壇的“三本線”，應該不算難為他們，但實際水平之差是有目共睹的。為什么有這么好的硬件條件卻是如此結果呢？根本原因在于球員本身素質太低，缺乏起碼的信念和拼搏精神。足球當然不能跟讀書畫等號，但道理有相通的地方。咱們學校在師資、設施、理念和管理手段等方面，從來就不亞于其他的教育單位，只要看看我校在沒有任何優(yōu)惠政策的情況下，連年攀升的升學率就說明問題。所以，要害不是在哪兒讀書，而是個人怎樣讀書；自信不是出于熱點的學校，而是源于個人的作為。你有這樣的正確認識，就一定會成才的。
下面說第二個問題：要養(yǎng)成良好的學習行為習慣。學習習慣和學習行為習慣內涵不一樣。學習行為習慣比學習習慣更重要，它是學習習慣的支柱和基礎。我們平時所講的學習，主要表現在課堂看書、聽講、練習以及課外作業(yè)；而學習行為除了上述內容之外，還囊括了一切與學習有關的行為方式，這些行為方式，很多同學容易忽視它，但是，它對學習及學習成績往往起著舉足輕重的作用；一個最有說服力的現象是，許多學生在學習上耗費時間非常多，可收獲寥寥，尋找原因又找不到。其實，毛病很可能就出在學習行為習慣上。
任何一個學習成績優(yōu)秀的學生，他一定具有良好的學習行為習慣，不管這種習慣是自覺養(yǎng)成的還是不自覺養(yǎng)成的。我們經常聽到這樣一句話，叫作“功夫在課外”。對這句話，不同的學科當然會有不同的解釋，但這課外的功夫，無一例外地表現為一種學習行為習慣。
良好的學習行為習慣主要表現在以下幾個主要方面。
一個學生如果學習成績不好，對此，他能不能習慣性地真心誠意地尋找自身原因，是判別這個學生是否對自己負責，對學習負責的試金石。
所謂習慣性的，是指一貫地而不是偶然的。有的學生只在學習一塌糊涂時才承認是自身原因，這不能算習慣性的。所謂真心誠意是指，即使有多種客觀原因，比如身體不佳，精神不好，老師講課不明白，題量過多，有偏題怪題，老師判卷不公等。但是，如果真的把這些原因當作失敗的理由，那就等于為自己失敗作辯護找到了合法化的理論，這種理論如果長久地存下去，就會變成一個人的本質因素，就是說，這個人已經養(yǎng)成了逃避責任的習慣。一旦到了這種地步，就等于埋下了永久失敗的種子。所以，一定要養(yǎng)成尋找自身原因的習慣。
思維專注的習慣，絕不僅僅指上課用心聽講，做作業(yè)不聽音樂或不看電視等，這些只是淺層次上的思維專注。真正的思維專注而且成為習慣，是指一個人在從事某種職業(yè)時，對這種職業(yè)內在規(guī)律和外在表現的全部關注。這種關注不是一時的，而是貫串于職業(yè)生涯的全過程。咱們學校有個同學在考上重點大學之后談自己的感受說：“我從初中到高中，在所有的娛樂活動中，包括假期到外地旅游，總感到有個影子在跟著我，這個影子是什么一開始我說不準，后來仔細想一想，這個影子就是對學習的擔心，我老是想，我學過的東西記住了沒有?！?/p>
這個同學說的話，從本質看，就是體現了一種思維專注的習慣。
一個學生從小學到大學，至少要讀16年，16年在人的一生中不能算一個短時間，從這個意義上講，把讀書算作一個學生職業(yè)也是可以的；既然思維專注的習慣是指一個人對職業(yè)的內在規(guī)律和外在表現的全部關注，那么，作為學生，思維專注的習慣起碼應該貫串于這16年。誰能達到這種境界，誰就在學習上只有樂趣而沒有苦惱了。
立刻就動手的習慣是一種高效率的體現。人的一生有許多時間其實不是浪費在玩耍上，而是浪費在猶豫不決上。
比如說，明明知道還有知識沒有搞明白，需要研究思考，但心里想：“今天已經夠累了，明天再說吧。”第二天可能又有了別的緣故再推遲，這樣一天拖過一天，到最后很可能這樣想：“已經過去這么長時間了，現在能來得及嗎？”最終結果就是這個問題沒有解決。
如果能養(yǎng)成立刻就動手的習慣，就不會出現這種局面了。立刻就動手，意味著把學習上的失敗消滅于萌芽狀態(tài)，而不允許它滋生繁衍，導致積重難返，無力解決。單個問題好解決，等問題成堆了，往往為時已晚，沒有回天之力了。有的同學平時有星星點點的問題毫不在意，總是今日復明日，日積月累，形成嚴重的知識缺陷，臨高考前找好幾門家教，企圖在短時間內趕上去，這只是一種幻想，16年的知識內容怎么能指望16個月甚至更少的時間補好呢？所以，誰能養(yǎng)成立刻動手的習慣，誰就是學習上的主動者，也是未來事業(yè)上的主動者。
牢記根本的習慣就是牢記基礎知識、基本能力的習慣。這是一個學生取得好成績的本錢，什么時候都不能忘記這個根本。
升入高中，所學知識的難度和深度逐步加大，綜合性也越來越強，要做的題也越來越多；但是，越在這個時候，越要有意識地進行階段性的回顧、整理，加深對基礎知識和基本技能的再認識。
基礎知識和基本技能就好比一張漁網上的綱，也就是拉漁網的那根總繩，只要牢牢握住這根總繩，對整個漁網就揮灑自如了；如果抓不緊或者丟掉這根總繩，便會被這張網搞得焦頭爛額，到頭來把自己網住了。
以上講的四種習慣供同學們參考。
尊敬的各位家長，孩子考進xx中，我們就是一家人了，我們已經成為教育孩子的共同責任人，我們期待家長成為老師的朋友。為了更好地了解和幫助孩子，父母是需要加強與學校的溝通的。我校的每一位老師，都會盡力以各種方式與家長們交流，因為學校是除了家庭之外，孩子的第二個重要生活場所。
我就說這一些，謝謝各位家長和同學們。
大學開學教師代表講話稿篇十三
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
xx小學是我們共同的.家，在這個家中，我們每位老師都有責任來共同管理好這個由四面八方趕來的你們所組成的特殊大家庭。一句富有哲理的名言說過：“愛是教育的前提，愛是教師的天職?！彼宰鳛閤x小學的每位教師都會努力做到關心愛護每一位學生，在今后的工作中，我們會一如既往地把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田!努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求，以嚴導其行，以愛溫其心，不斷改進教學方法，力爭在新的學期里取得更大的成績。為建設一流的校風，一流的學風，一流的班風，作出努力。親愛的同學們，在這樣一個充滿朝氣的新學期里，希望你們與我們的學校共同成長進步，用我們的實際行動來證明吧!最后祝愿同學們在新的學期里有新的目標、新的發(fā)展、新的收獲。最后，祝同學們學習進步，心想事成!謝謝!..
大學開學教師代表講話稿篇十四
親愛的xx級新同學，尊敬的各位領導、各位同仁：
大家晚上好！非常高興也十分榮幸有機會作為學院教師代表在這里跟大家進行簡單交流。在此，請允許我代表全院教師對314位xxxx級新同學的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！
也許是百年交大對xx級新同學的特殊眷顧，我們愉快地收獲了一項額外福利：“今年的開學典禮比以往來得更早一些”，于是我們精彩的大學生活或者研究生生活有望令人驚喜地增加好幾天！
個人認為，精彩的大學和研究生生活應該是“學習有質量，生活有品位”的狀態(tài)。
在我看來，“學習有質量”就是做準規(guī)劃圖、學好方法庫、用足資源池、使出拼搏勁、拓展實踐力五個方面。
第一，做準規(guī)劃圖。大學既是新的學習起點，同時也是我們職業(yè)學習的第一步，我們應以素質和能力為導向，根據自己所學專業(yè)，結合自己的興趣愛好，制定好相應的個性化學習乃至職業(yè)生涯規(guī)劃，并在“不斷迭代、小步快跑”的過程中，逐漸修正和完善。否則，我們就有可能從堂堂公共管理與zd學院的大學生、研究生，不知不覺地逐步淪落為所有公共管理與zd事件當中不明真相的“吃瓜群眾”。
第二，學好方法庫。大學或者研究生階段到底需要學習什么呢，是高深的理論？是專業(yè)而系統(tǒng)的知識？似乎都不準確，多年以后，如果我們被問到當時學到了什么樣的具體知識時，幾乎所有人都會比較茫然，因為我們所學的具體有用知識，實際上最終都內化成了我們觀察、思考、分析和解決問題的相關方法。明確主張懷疑一切的法國著名哲學家、數學家笛卡爾曾經毫不懷疑地指出過:“人類最有價值的知識是關于方法的知識。”
第三，用足資源池。首先，充分利用圖書館寶庫。學生時期進入圖書館的次數、閱讀的厚度和深度在很大程度上將決定人生未來的高度。其次，積極與老師及同學進行交流與探討。我們學院擁有一支學科互補性強、年齡結構合理、充滿激情的優(yōu)秀教師隊伍，面對關于學術問題不斷“糾纏”的同學，雖然我不敢說我們每一位老師都富有“縱你虐我千百遍，我卻待你如初戀”的勇氣和魄力，但我敢肯定，幾乎每一位老師都具有樂于“傳道、授業(yè)、解惑”的情懷和氣質。對于我們而言，擁有好問的學生是教師之福，畢竟刁鉆的學生更容易修煉出優(yōu)秀的教師。最后，積極運用在線資源。在“以學生為中心的教學”日漸流行的今天，無處不在的互聯網資源和豐富的大規(guī)模在線課程，為大家手持一段段10分鐘左右的精品教學視頻進行學習提供了極大便利，除了傳統(tǒng)的教室和自習室外，餐廳、咖啡館、運動場、旅途中、臥床上甚至洗手間都是大家歡樂而低調的學習場所。
第四，使出拼搏勁。順利地完成大學或者研究生學業(yè)，或許并不一定需要用盡洪荒之力，但是如果試圖不費吹灰之力就輕松地完成學業(yè)，那么可以預見，當幾年之后出現“老師，我的工作已經找好了，但是實在對不起，之前因為備考各類本本、參加實習等原因沒有時間上課，這一門課您就給我過了吧？”的不良對話時，閣下同老師之間友誼的小船多半會說翻就翻。在臨近畢業(yè)之際，面對因此而造成的機會流失，閣下也難免會出現“寶寶心里苦”的痛楚感和懊悔感，頂多只是“寶寶不說”。因此，在求學的過程中，在一些關鍵性的學習節(jié)點，如果沒有幾個針對具體學術問題“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的糾結片段，沒有持續(xù)展示出自己的拼搏精神和實際行動，沒有嘗試像中國女排那樣將個人學品”一分一分”拼出來，我們都不好意思說自己上過大學或者研究生，遑論出色地完成大學或者研究生學業(yè)。
第五，拓展實踐力。當今大學生和研究生的學習，只有將動心、動腦、動手、動腳“四動”充分結合起來，我們的綜合素質與能力才可能全面而顯著地提升。對于公共管理或者政治、法律學科而言，本身就嵌入了濃厚的實踐屬性。因此，在理論學習之余，多多“奔跑吧”，同學！
其次，如何做到“生活有品位”呢？送給各位新同學3點不成熟的建議：減少風險源，擴大朋友圈，秀出存在感。
第一，減少風險源。希望各位同學防火、防盜、防騙，適度防師兄，也包括初看起來不懷惡意但來歷不明的師姐。至于具體如何防范，感興趣的同學下來之后或許可以向本院的社會風險研究團隊進行咨詢。
第二，擴大朋友圈。希望各位同學珍愛生命，團結友愛同學（當然，考場上除外?。?。盡管不好預測團結友愛同學可能會給我們帶來的全部益處，但在這個流行“一言不合就發(fā)恨”的時代，團結友愛同學至少可以讓我們多年之后再遇同窗之時，彼此有機會理直氣壯地道上一聲“感謝當年不殺之恩”！
第三，秀出存在感。希望各位同學積極熱愛生活，在愉快閱讀的過程中，在忘我研究、學習的間隙中，在走進大自然的懷抱時，在激情澎湃地參加各種社團活動的場合下，在深入開展公共管理與zd社會實踐工作的征途上，在內心深處不斷泛起漣漪、掀起波瀾，同時不忘在微信朋友圈中勤快地刷新生活記錄，秀出存在感，將這些最精彩、最真實的學習、生活與成長符號編織成反映無悔青春的絢爛樂曲!
迅速進入和一直保持“學習有質量，生活有品位”的狀態(tài)，就是我送給大家的粗淺建議和意見。最后，祝各位xx級新同學在學期間學習獲得感十足，生活存在感搶眼！祝各位老師新學期愉快！
謝謝大家！
大學開學教師代表講話稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！很榮幸我能作為教師代表在此發(fā)言，20xx年―――――中國奧運年！每個中國人值得驕傲的一年！川外雙語校也邁進了一個嶄新的時期，今天，我們迎來了新的學期，在此請允許我代表全體教師向各位領導，向新加盟我校的各位同仁和選擇我校學習的全體新生表示最熱烈的歡迎！我們相信，川外雙語學校會因你們的到來而更加光彩奪目，川外雙語學校的明天會因你們的努力而更加輝煌燦爛。
回顧過去，我們成績斐然；展望未來，我們信心滿懷。在新的學期里，我代表全體教師表示：一定不辜負學校領導的殷切希望，不辜負莘莘學子和家長朋友們的高度信任，開拓進取、勤奮工作，大膽創(chuàng)新，點滴入手，持之以恒，用汗水澆灌著希望，用拼搏打造著理想。
時間匆匆，流年似水，川外雙語?？啼浵铝四銈兂砷L的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點。老師們真誠地希望廣大同學，一定要樹立遠大的理想，培養(yǎng)和提升自己的品德修養(yǎng)和文化素質，學會做人、學會求知，自尊自愛、自律自強，努力走向成功、走向輝煌！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！為了讓每一朵花蕾都散發(fā)芬芳，我們將一如既往地，鐵肩擔道義，鑄魂雙語！全心育桃李，春去秋來！直到雙鬢斑白，仍然不改癡心！
我們將以飽滿的熱情，一流的服務，創(chuàng)造一流的業(yè)績；用我們勤勞的雙手去耕耘每一片花園；用我們的愛心去呵護每一棵幼苗；用我們整個的生命去開創(chuàng)雙語校的美好未來！謝謝！
大學開學教師代表講話稿篇十六
下午好!
踏著新春的腳步，伴著雄壯的國歌，我們隆重舉行新學期開學典禮。首先，我代表學校，向全校老師和同學們致以最衷心的祝福，祝愿大家在新的一年里身體健康、學業(yè)進步、工作順利!
20xx年，我們一路高歌，一路奉獻、一路收獲，其中有領導的激勵，有老師的奉獻，更有師生的默契，學校在教育教學，德育培養(yǎng)，新課程改革、校園文化建設等方面都取得了長足的發(fā)展和進步。學校辦學條件、教學成績、師資隊伍、社會影響等方面贏得了良好的社會贊譽。在此，我對全體教職員工的辛勤工作表示衷心的感謝!
新學期，新氣象，新目標。20xx年，學校將以創(chuàng)區(qū)級文明單位、區(qū)級教育教學先進單位為目標，圍繞西峰區(qū)“課改質量年”活動，突出“新課程改革”，提高辦學質量，樹立學校形象，讓每一位教師成長，讓每一位學生成才，讓學校的每一天都孕育新的希望。推動學校發(fā)展再上新臺階。借此機會，對大家提三點希望：
學校形象是學校發(fā)展的綜合反映。良好的學校形象對于促進學校發(fā)展、提升學校美譽度和滿意度，有著極其重要的推動作用。我們每個人都是學校形象，每個人都是學校品牌。我們的一言一行，一舉一動，點點滴滴，都關乎學校榮辱，每個人都要積極維護個人形象、班級形象，維護好學校形象。
樹立良好學校形象，要靠全體什中人的共同努力。作為什社中學的一員，我們要時刻牢記校興則我榮，我榮則校興，時刻堅信關心學校就是關心自己，熱愛學校就是熱愛自己，與學校發(fā)展息息相關，榮辱與共。
樹立良好學校形象，我們每個人都要有一顆對學校負責、對班級負責、對自己負責的責任心，要懂得“為人行事，責任為先”的道理。教師要切實遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，學生要以《中小學生日常行為規(guī)范》為行為準則，恪守禮儀道德，融洽師生關系，多一些理解，多一些寬容，多一些信任，多一些關心，多一些換位思考。
新課程改革是一次機遇，更是一次挑戰(zhàn)，關鍵是改革課堂教學。課程改革呼喚高效課堂，高效課堂要求教師轉變教學方式，要求學生轉變學習方法。
課堂教學是師生雙邊活動，教是手段，學是關鍵。教師的“教”、學生的“學”應統(tǒng)一到“先學后教，以學定教，少教多學”的高效課堂上來。以教師教學方式的改變，促使學生學習方法的改變，讓學生主動去讀書，去思考，去感悟，去提高。“工欲善其事，必先利其器?！苯處熞{馭好課堂全局，首先要提高自己，學習先進經驗，反思教學行為，改進教學方法，探索高效課堂，設計好導學案，精心備好每一節(jié)課，認真上好每一節(jié)課，真正把學習的主動權交給學生，給學生充分思考和展示的空間。
物競天擇，適者生存。對學生而言，學習是自己的天職，是當前的主要任務，在競爭激烈、優(yōu)勝劣汰時時都在發(fā)生的今天，唯有搞好學習，才能為自己贏得一席立足之地，實現人生理想。首先，要端正學習態(tài)度，在老師的指導下，轉變學習方式，用好導學案，主動學習。導學案包括學習的目標、內容和方法，是引導學生高效學習的航標燈、導航儀和藏寶圖，是建立高效課堂的基礎。預習是聽課的前提，會聽是聽課的關鍵，課堂上要聽老師分析、推理過程，聽老師解決問題采用的方法和技巧，聽老師對問題有哪些延伸的提問和解釋。其次，學習要勤奮，要刻苦，要有“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”的堅韌，無論何時都要相信“愛拼才會贏”。第三，要在課堂上學會展示自我，學會合作探究，把學習作為自我發(fā)展的需要和自我追求的行動，提高學習主動性和積極性，要有理想，有目標。“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，真正為自己的人生奠基，與學校發(fā)展榮譽與共。
“先成人，后成才”，“讓每一位學生成才，讓每一位教師成長”是我們什社中學的辦學理念，也是我們的辦學追求。
胸藏萬卷憑吞吐，腹有詩書氣自華。面對日趨激烈的教育競爭，面對新課程改革的飛速推進，每一位教師都要有危機意識和憂患意識，要牢固樹立終身學習理念，不斷用淵博的專業(yè)知識充實自己，完善自己，豐富教育理論，擴大教育視野，真正充當起學生成才的引路人。要樹立正確的教育觀、教學觀和學生觀，形成適合我校學生特點的、富有自身個性的教育及教學風格，關愛學生、尊重學生，善待學生，努力挖掘每一位學生的潛力、優(yōu)點和閃光點，建立和諧師生關系，做到教書育人，管理育人，服務育人。
千船競發(fā)，百舸爭流。對我們的學生而言，春天孕育著成功和希望，播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。學貴有恒，學貴有誠，學貴有韌。要真正把學習當作生存的需要，當作成才的階梯，珍惜時間，珍愛生命。莫等閑,白了少年頭,空悲切。要努力做一個有責任、有愛心的人，常懷感恩之心，對自己負責，對父母負責，對學校負責，對社會負責。尊重、感激父母，理解、感恩老師，維護班級，維護學校。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。懂得感恩的人是幸福的人，懂得感恩的人是快樂的人，懂得感恩，內心才會充實，眼界才會開闊，人生才得以更加美好，學校才得以和諧發(fā)展。
老師們，同學們，成功不是某個點，而是連貫的整體，它由無數的點組成，我們每天的努力，都是一個點，我們每天都走在通向成功的道路上。希望大家珍惜每一天，把握每一天，實踐好每一天，把成功之點連成成功之線。要相信，機遇總是垂青有準備的人。
最后，再次祝各位老師，身體健康、工作順利!祝各位同學，學習進步，學業(yè)有成!祝我們的學校在新的一年中各項事業(yè)取得更大的進步!
謝謝大家!
敬愛的老師、同學們：
大家好!
伴隨著夏日恩賜的熱情，我們熱切地迎來了颯爽的金秋!秋是個豐收的季節(jié)，唯有平日點點滴滴的付出，才能迎來碩果累累的金秋。所以，為了那豐收的一天，我注重平時每一次閱讀。不管是平日，還是暑假，幾乎天天與書為伴。
雖然舍棄了很多玩耍的時間，但我從書中卻獲得更多快樂：從法布爾的《昆蟲記》中，我探索到了一個神秘的昆蟲世界，在那里，我可以和智慧的蜘蛛交朋友，可以傾聽蟋蟀的歌聲;從海倫? 凱勒的《假如給我三天光明》中，我感受到了海倫身殘志堅的偉大，在那里，我學會了堅強地面對今后的風風雨雨;從亞米契斯的《愛的教育》中，我看到了一個樸素、充滿愛的世界，在那里，我懂得了愛與感恩……在書海里，我盡情徜徉著……“不動筆墨不讀書”，為了豐富積累，我還堅持寫讀書筆記，至今已堅持寫了近200篇讀書筆記。書里的好詞好句好段讓我目不暇接，我喜歡像一個收藏家一樣把里面的部分記錄在我的筆記本上，并寫上讀后感。這樣空閑時可以拿出來欣賞一番，不斷提高自己的文學修養(yǎng)。采得百花，才能釀成甜蜜。
長期的閱讀，使我對寫作也有了濃厚的興趣。只要有想法，我就會寫寫日記或隨筆，寫下我對生活與自然的感悟。半年里，我寫了幾十篇日記，每一篇都見證了我的成長足跡。多讀幾本好書，就是多積累幾筆精神的財富。同學們，堅持閱讀吧，相信你們也會享受到閱讀的快樂與成功!今天，站在這兒：熟悉的校園，依然美麗;熟悉的面孔，依然親切;熟悉的聲音，依然動聽。
不同的是，我們的腳步又向前邁進了一大步，我們的人生又將掀開嶄新的一頁!在這嶄新的一刻，請允許我代表四(1)班所有的同學表達我們最真的心愿：低年級的朋友們，請別怕―我們愿意牽起你們的小手，一起茁壯成長!中年級的朋友們，請放心―我們愿意風雨同舟、同甘共苦，一起超越自己!高年級的朋友們，請珍惜―我們愿意為你們吶喊助威，一起奮發(fā)向上!最親愛的老師們，請相信―我們愿意謹記你們的教導，一起傳承胡小精神!為了做到這一切，我們將一如既往地努力讀書，成為知識淵博的接班人;我們將以苦為樂，練習書法民樂，讓胡小的墨香沁人心脾，讓胡小的樂聲飄揚上空;我們將勇敢嘗試每一堂經歷課，積淀豐富的人生底蘊……從今天開始的每一天，我們將用愛、用理解、用行動讓胡小的明天更美好!謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
春回大地，萬物復蘇。今天，我們沐浴著美好春光，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，開始新的學習和工作。首先，我代表學校，向全體教職員工和同學們表示新春的問候，祝你們馬年吉祥，萬事如意!
伴著春天的氣息，開始了緊張而又快樂的校園生活。新的學年，孕育著新的希望和憧憬，老師與同學們經過寒假的休息與調整之后，滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上開始新的征程。
在剛剛過去的一學年里，全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拼搏，學校在各個方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展，并取得了可喜的成績：例如，上學期，我校鐘巖主任參加長春市數學優(yōu)秀課評比，潘麗君參加美術學科優(yōu)秀課評比。均取得可喜的成績，同時積極參加區(qū)里組織的五課活動，陳洋老師的數學課《可能性》，潘麗君老師的美術課《動畫片的今昔》均受到好評。孫桂玲，陳洋兩位老師獲得區(qū)級語文明星教師的光榮稱號。許朕昭老師指導的一節(jié)班會《讓道德之花綻放》獲得區(qū)級一等獎;在全國語文讀寫大賽中，我校有11名老師獲得金獎，5名教師獲得銀獎。
親愛的老師們、同學們，成績只能代表過去?，F在，面對新學期，希望每個人都能投入到新的工作、學習中來。下面我提出四點希望，和全校師生共勉：
第一，要做一個有責任感的人。責任感，對我們學生來說，勤奮學習、刻苦鍛煉是你對自己的責任;遵守校紀校規(guī)，遵守社會公德就是你對學校、對社會的責任;孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責任;愛護公物、講究衛(wèi)生、關心集體就是你對班級的責任;如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、整潔優(yōu)美的學習環(huán)境;就不會有穩(wěn)定的社會秩序，所以希望每個同學都要有責任感，只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時促進社會發(fā)展，實現自己的人生價值。
第二，要做一個有理想的人。每個同學都要給自己定出一個明確的目標，有一個偉大的人生理想。
第三，養(yǎng)成良好的習慣。良好的習慣是一個人成材的基礎，對幸福的人生起到奠基作用。在學校里，多數是小事,但又沒有小事。比如:來到就進入學習狀態(tài)，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，彎腰撿起一張紙屑，聽到預備鈴聲就立即進教室，并迅速安靜下來，擺放好學習用品等......這些事情雖然都很小，但都關系到同學們良好習慣的養(yǎng)成。希望大家養(yǎng)成更多的好習慣。本學期，學校將以衛(wèi)生和文明兩項工作為突破口，工作重點就是檢查、督促同學們從身邊小事做起，說文明話、行文明事、做文明人。
第四，珍愛生命，樹立安全意識。我們要高度關注自己的生命，對自己負責，對父母負責，對社會負責。同學們一定要聽從老師的教導，上樓、下樓、出操、課間活動，上學、放學等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險性游戲，更要密切地與老師聯系，發(fā)現問題及時把情況告知學?；虬嘀魅?，提高自己的安全防范能力。同時要遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，時時刻刻切實把安全放在第一位。
老師們、同學們，一年之計在于春，在這希望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，勤奮學習，積極工作，銳意進取，追求卓越，讓我們一起努力，共同創(chuàng)造東方廣場小學新的輝煌!
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