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土木工程辦公樓畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇目篇一
本工程為某城區(qū)辦公樓采用多層框架結(jié)構(gòu),為永久性建筑。該樓總建筑面積為8000㎡,擬建位置另行給定,抗震設(shè)防烈度為8度。
根據(jù)城市城市規(guī)劃。建筑規(guī)模和要求以及現(xiàn)有的氣象條件(氣溫。相對濕度。主導(dǎo)風(fēng)向?;狙海┕こ虉龅氐刭|(zhì)條件。及材料供應(yīng)和施工條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。西城區(qū)辦公樓由主樓和會議中心兩部分組成,主體結(jié)構(gòu)為7層,內(nèi)外裝修均為一般裝修。
(1)《建筑地基設(shè)計(jì)規(guī)范》 gb50007—2001
(2)《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》 gb500010—2002
(3)《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》 gb50009—2001
(4)《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》 gb500011—2001
(5)《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》 gb50003—2001
(6)《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》 cb/t50001—2001
(7)《建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)》、 gb/t50105—2001
(8)《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》 gb50045—1995
(9)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)圖集、相關(guān)教科書和及相關(guān)規(guī)定。
近年來框架結(jié)構(gòu)在世界各地又有了很大的發(fā)展,許多城市普遍興建了包括商場、住宅、旅館、辦公樓和多功能建筑等各種類型的框架建筑。土木工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后參加或從事框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)已成為必須面對的現(xiàn)實(shí)之一。
通過自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)對大學(xué)期間所學(xué)的知識做一個系統(tǒng)的總結(jié)和應(yīng)用,通過自己對在熟悉任務(wù)書的基礎(chǔ)上參觀、比較同類建筑,查閱、搜集有關(guān)設(shè)計(jì)資料使我的所學(xué)的知識得以綜合的應(yīng)用,提高綜合知識的應(yīng)用能力,對所學(xué)過的知識得以系統(tǒng)的深化。并培養(yǎng)我獨(dú)立解決建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和步驟,及掌握建筑施工圖結(jié)構(gòu)施工圖繪制的方法,為今后工作打下良好的基礎(chǔ)。
同時畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生在畢業(yè)前半年的最后學(xué)習(xí)和綜合訓(xùn)練的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),是學(xué)習(xí)深化、拓寬、綜合教學(xué)的重要過程;是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié);是學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗(yàn);是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)定的.重要依據(jù);也是衡量高等教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要評價(jià)內(nèi)容 。
所以我們每一個畢業(yè)生都應(yīng)該認(rèn)真的努力完成自己的畢業(yè)設(shè)計(jì),使自己成為社會需要的人才。
框架結(jié)構(gòu)是由梁柱桿系構(gòu)成,能夠承受豎向和水平荷載作用的承重結(jié)構(gòu)體系。一般設(shè)計(jì)成雙向梁柱抗側(cè)力體系,主體結(jié)構(gòu)均宜采用剛接模式??拐鹪O(shè)計(jì)時,為協(xié)調(diào)變形和合理分配內(nèi)力,框架結(jié)構(gòu)不宜設(shè)計(jì)成單跨結(jié)構(gòu)。
豎向荷載作用下,框架結(jié)構(gòu)以梁受彎為主要受力特點(diǎn),梁端彎矩和跨中彎矩成為梁結(jié)構(gòu)的控制內(nèi)力。水平荷載作用下,框架柱承擔(dān)水平剪力和柱端彎矩,并由此產(chǎn)生水平側(cè)移,在梁柱節(jié)點(diǎn)處,由于協(xié)調(diào)變形使梁端產(chǎn)生彎矩和剪力,因此產(chǎn)生于柱上下端截面的軸力、彎矩和剪力是柱的控制內(nèi)力。
隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生活水平的提高,人們對建筑產(chǎn)品也提出了更高的要求,不僅要安全、經(jīng)濟(jì),還要實(shí)用、美觀。政府辦公樓作為公共建筑,在適應(yīng)時代需求的同時,不僅有與其他公共建筑的共性,也有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。其總體特征有以下幾個方面:
(1)現(xiàn)代政府辦公樓(特別是城市辦公樓)一般為高層超高層建筑,少數(shù)低級行政單位為多層。這主要是因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市化進(jìn)程的加快,大量人口持續(xù)不斷的擁向城市,致使城市規(guī)模不斷擴(kuò)大,需要更多的政府機(jī)關(guān)、單位和工作人員來管理和協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)的各種關(guān)系,因此,政府辦公樓必須為各級行政工作人員提供足夠的辦公空間,而現(xiàn)在高層建筑的大量涌現(xiàn),建筑技術(shù)的日臻成熟,因其能提供大量的建筑空間,因而成為多數(shù)政府辦公建筑的首選。
(2)主體大都采用框架結(jié)構(gòu),或框架剪力墻結(jié)構(gòu),以滿足現(xiàn)代辦公建筑的布置靈活、大開間、大進(jìn)深要求。材料上多用鋼筋混凝土,局部采用鋼結(jié)構(gòu),以滿足承受自重、活荷載以及辦公用具荷載,并保證具有足夠的強(qiáng)度和穩(wěn)定性要求。
(3)為減輕結(jié)構(gòu)自重,現(xiàn)代框架結(jié)構(gòu)內(nèi)部填充墻多采用加氣砼砌塊,外墻多采用非承重黏土空心磚。
(4)辦公建筑面積較大,使用人員眾多,流動性大,一般布置為內(nèi)廊式,豎向上則布置多部電梯、樓梯。
(5)辦公建筑作為特殊的公共建筑,作用也因使用單位的不同而各異,因此在設(shè)計(jì)時還應(yīng)充分考慮便于各部門施政的要求。
(6)政府辦公樓中有一些特殊用途的房間,如會議室,新聞發(fā)布廳等,由于其建筑面積很大,且內(nèi)部要求空曠,不能布置柱,因此在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中是難點(diǎn),需要特別重視,重點(diǎn)考慮。
(7)辦公環(huán)境的好壞會影響辦公效率的高低,因此現(xiàn)代政府辦公建筑應(yīng)充分考慮保溫隔熱消音通風(fēng)等要求,采用新型無毒裝飾材料,減少對辦公人員的影響。會議室、新聞發(fā)布廳等特殊用途房間還應(yīng)專門設(shè)計(jì),滿足其特殊要求。
(8)隨著現(xiàn)在能源的日益緊缺,建筑作為能源消耗大戶,也應(yīng)充分考慮環(huán)保要求?,F(xiàn)代政府辦公建筑中多采用新型、環(huán)保技術(shù)和材料,以減少對能源的消耗,最大限度的節(jié)約能源。
(9)政府辦公樓作為公共建筑,必須考慮對交通運(yùn)輸?shù)囊?,保證周邊道路的通暢。
(10)在保安監(jiān)控、清潔衛(wèi)生方面,應(yīng)設(shè)置專人專管,以利于工作的開展和責(zé)任的落實(shí)。
本工程根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書設(shè)計(jì)一辦公樓,根據(jù)地質(zhì)情況及各種荷載情況設(shè)計(jì)建筑物的基礎(chǔ),根據(jù)荷載和建筑布局設(shè)計(jì)建筑物主體各層結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)梁柱的尺寸及配筋、板厚及配筋,根據(jù)氣象條件設(shè)計(jì)建筑物的地下防水防潮、屋面的防水、保溫與隔熱,使其達(dá)到“實(shí)用、安全、經(jīng)濟(jì)、美觀”的要求。
(1)建筑方案設(shè)計(jì)
繪出主要平面,立面,剖面圖,標(biāo)明尺寸(一張1號圖紙),比例1:200。
(2)建筑施工圖設(shè)計(jì)
1)平面圖:底層平面,標(biāo)準(zhǔn)層平面,頂層平面,比例1:100;
2)立面圖:主立面,背立面,側(cè)立面,比例1:100;
3)剖面圖:主要剖面(1:100),樓梯剖面(1:50);
4)詳圖:需要詳細(xì)說明的節(jié)點(diǎn),比例1:10或1:20;
5)總平面圖(1:500),門窗表,建筑設(shè)計(jì)說明。
(3)結(jié)構(gòu)施工圖
1)基礎(chǔ)平面圖和基礎(chǔ)詳圖,比例1:100;
2)樓面,屋面結(jié)構(gòu)平面圖及節(jié)點(diǎn)詳圖,比例1:100;
3)框架梁柱配筋圖節(jié)點(diǎn)詳圖,比例1:50;
4)部分結(jié)構(gòu)構(gòu)件詳圖,比例1:20或1:10;
結(jié)合自己所學(xué)過的知識、通過查閱參考資料初步設(shè)計(jì),再交指導(dǎo)教師審查,審查通過后,利用autocad 、和手工完成繪圖,利用excel、word等完成設(shè)計(jì)說明書及其他內(nèi)容的編寫。
結(jié)構(gòu)部分計(jì)算的大概步驟:
1)初估梁柱截面尺寸 2)荷載計(jì)算
3)水平地震作用的側(cè)移驗(yàn)算
4)風(fēng)荷載作用下的側(cè)移驗(yàn)算
5)水平地震作用下橫向框架的內(nèi)力計(jì)算
6)豎向荷載作用下框架的內(nèi)力計(jì)算
7)框架梁柱配筋
8)板的配筋計(jì)算
9)樓梯配筋
10)基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)及配筋計(jì)算
設(shè)計(jì)內(nèi)容 所用時間
1英文資料翻譯 1周
2開題報(bào)告、建筑方案 2周
3各種結(jié)構(gòu)的確定、繪圖、編制設(shè)計(jì)說明書 7周
4修改、整理 1周
5檢查、準(zhǔn)備、答辯 1周
土木工程辦公樓畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇目篇二
目:
綜合實(shí)驗(yàn)樓設(shè)計(jì)。
姓
名:
學(xué)
院:
建筑工程學(xué)院。
專
業(yè):
班
級:
學(xué)
號:
指導(dǎo)教師:
201。
****年**月**日。
一、選題依據(jù)(擬開展研究項(xiàng)目的研究目的、意義等)。
信息時代的今天,學(xué)校的硬件設(shè)施也必須跟得上時代的步伐,對現(xiàn)代化的校園建設(shè)的要求越來越高。實(shí)驗(yàn)樓是一個學(xué)校形象的重要代表,也是我們非常熟悉的建筑物,實(shí)驗(yàn)樓的藝術(shù)美更符合現(xiàn)代人的需求,此外還必須有較高的實(shí)用性、經(jīng)濟(jì)性。實(shí)驗(yàn)樓具有價(jià)格較高,品類較多、選擇性較強(qiáng),安全要求比較高的特點(diǎn),從一片荒地,到屹立的實(shí)驗(yàn)樓,從規(guī)劃、勘察、設(shè)計(jì)、施工等等,來自過程與細(xì)部,都比較全面地涵蓋了土木工程專業(yè)理論的各個方面,不僅鞏固了四年來所學(xué)的專業(yè)理論知識,實(shí)習(xí)中的理論聯(lián)系實(shí)際,也為即將步入的社會實(shí)踐打牢基礎(chǔ),更重要的是為現(xiàn)代建筑事業(yè)的研究與發(fā)展添磚加瓦,所以選擇具有代表性實(shí)驗(yàn)樓作為設(shè)計(jì)。
通過畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)全面掌握建筑設(shè)計(jì)的基本原理,結(jié)構(gòu)選型、平面布置、結(jié)構(gòu)布置等一些基本理論都要熟悉,以便于以后應(yīng)用,同時繪制建筑的總平面圖、底層及標(biāo)準(zhǔn)層平面圖、剖面圖、樓梯詳圖、及結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)平面圖、基礎(chǔ)詳圖、結(jié)構(gòu)平面圖、框架配筋詳圖、樓梯詳圖等,還要有結(jié)構(gòu)計(jì)算書,施工設(shè)計(jì)應(yīng)包含施工方案、施工組織、施工方法等設(shè)計(jì)內(nèi)容,從而全面掌握建筑設(shè)計(jì)中辦公樓設(shè)計(jì)的基本原理、功能組合,完成一棟建筑的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),并進(jìn)行相應(yīng)的建筑、結(jié)構(gòu)、施工設(shè)計(jì)等。
(結(jié)合自己的題目論述。
選擇該題目的目的、進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的意義)。
二、國內(nèi)外同類研究或同類設(shè)計(jì)的概況綜述(在充分收集研究主題相關(guān)資料的基礎(chǔ)上,分析國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,提出問題,找到研究主題的切入點(diǎn),附主要參考文獻(xiàn))。
隨著我國的建筑法規(guī)的健全,對實(shí)驗(yàn)樓的規(guī)管力度的加大,實(shí)驗(yàn)樓的安全性能會得到保證在設(shè)計(jì)中,認(rèn)真貫砌“適用、安全、經(jīng)濟(jì)、美觀”的設(shè)計(jì)原則。
現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)樓:學(xué)校的規(guī)劃設(shè)計(jì),追求創(chuàng)造一個功能完備、設(shè)施齊全、有利身心健康、環(huán)境和諧優(yōu)美、人文內(nèi)涵濃郁豐厚、國際化現(xiàn)代化的新型學(xué)校,是教書育人、傳承文明,造就二十一世紀(jì)新型人才的理想園地。整體建筑體現(xiàn)出嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、前瞻、邃密的辦學(xué)理念,而實(shí)驗(yàn)樓是這些內(nèi)容的主要體現(xiàn)者。實(shí)驗(yàn)樓,尤其是綜合實(shí)驗(yàn)樓是學(xué)校的焦點(diǎn),甚至是學(xué)校的標(biāo)志性建筑。
也促進(jìn)了建筑事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
(分析、綜述目前國內(nèi)外同類建筑的設(shè)計(jì)趨勢,仍存在的問題)。
[略]。
三、研究方案(研究內(nèi)容、目標(biāo)、研究方法、技術(shù)路線、擬解決的問題、特色或創(chuàng)新點(diǎn)等)。
(結(jié)合自己題目闡述自己準(zhǔn)備如何開張自己的設(shè)計(jì),可以從建筑和結(jié)構(gòu)兩方面展開,包括應(yīng)考慮的方面、具體開展設(shè)計(jì)的步驟等)。
隨著我國的建筑法規(guī)的健全,對實(shí)驗(yàn)樓的規(guī)管力度的加大,實(shí)驗(yàn)樓的安全性能會得到保證在設(shè)計(jì)中,認(rèn)真貫砌“適用、安全、經(jīng)濟(jì)、美觀”的設(shè)計(jì)原則。
設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容:
(一)、建筑設(shè)計(jì)部分:
(1)本工程位于青島市城陽十五中校園內(nèi),實(shí)驗(yàn)樓的總建筑面積為5000m210%左右,建筑層數(shù)為4層。
動,解決師生的交往活動。特別應(yīng)解決好各種流線問題,各功能應(yīng)分區(qū)明確合理。要有較好的疏散方式,滿足防火要求,立面及造型應(yīng)反映新時代教育建筑的形式。其中普通實(shí)驗(yàn)室36間,教學(xué)辦公室8間,多媒體實(shí)驗(yàn)室4間,語音實(shí)驗(yàn)室4間,計(jì)算機(jī)房2間。另有樓梯間,廁所,門衛(wèi),等許多輔助房間自定。
由于多媒體放映室等所需的空間跨度比較大,本實(shí)驗(yàn)樓采用框架結(jié)構(gòu),基礎(chǔ)采用獨(dú)立基礎(chǔ)。框架結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是建筑平面布置靈活,可以形成較大的空間滿足使用,框架結(jié)構(gòu)的墻體是填充墻,起圍護(hù)和分隔作用適合普通教室之間的分隔,框架結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是能為建筑提供靈活的使用空間,但抗震性能差,根據(jù)青島地震情況,在建筑抗震設(shè)計(jì)方面無需嚴(yán)格要求。
(2)平面布局。
根據(jù)建筑物的使用要求,合理安排建筑個組成部分的位置,并確定它們的相互關(guān)系,考慮當(dāng)?shù)丨h(huán)境,建筑物內(nèi)部以及內(nèi)外之間方便和安全的交通聯(lián)系,符合總體規(guī)劃的要求。另外主要房間的布置,不僅影響平面視圖效果,也會對裝飾裝修以及給排水造成影響,對其平面設(shè)計(jì)必須滿足以下幾點(diǎn):
a房間滿足活動空間和家具擺放,布局合理,施工方便;
b門窗滿足出入方便,疏散安全,采光通風(fēng);
c滿足審美要求。
(3)交通聯(lián)系設(shè)計(jì)。
充分考慮水平交通聯(lián)系和垂直交通聯(lián)系以及與各個房間的關(guān)系,做到交通路線簡捷明確,聯(lián)系通行方便,人流通暢,緊急疏散時迅速安全,滿足一定的采光通風(fēng)要求,考慮整體視覺效果。
(二)結(jié)構(gòu)部分的設(shè)計(jì)主要包括:
(1)計(jì)算簡圖的確定:框架各構(gòu)件在計(jì)算簡圖中均用單線條代表。各單線條代表各構(gòu)件形心軸所在位置線。梁的跨度等于該跨左、右兩邊柱截面形心軸線之間的距離。為簡化起見,底層柱高可從基礎(chǔ)頂面算至樓面標(biāo)高處,中間層柱高可從下一層樓面標(biāo)高算至上一層樓面標(biāo)高,頂層柱高可從頂層樓面標(biāo)高算至屋面標(biāo)高。
(2)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與布置:結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)資料以及結(jié)構(gòu)布置及結(jié)構(gòu)計(jì)算簡圖的確定。首先,本次設(shè)計(jì)采用框架結(jié)構(gòu),屋蓋和樓蓋采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土,獨(dú)立基礎(chǔ)。然后選用荷載匯集及一榀主框架進(jìn)行設(shè)計(jì)。計(jì)算內(nèi)容包括:風(fēng)荷載計(jì)算、荷載組合及內(nèi)力分析、現(xiàn)澆板計(jì)算、樓梯計(jì)算、基礎(chǔ)及基礎(chǔ)梁計(jì)算、樓蓋計(jì)算。其次,結(jié)構(gòu)的布置考慮對荷載分布情況及性質(zhì).滿足剛度均勻,力學(xué)模型清晰,盡可能限制大荷載或移動荷載的影響范圍,使其以最直接的線路傳遞到基礎(chǔ)。
(3)。
水平風(fēng)荷載作用下的內(nèi)力計(jì)算:采用d-值法,對于層數(shù)較多的框架,梁、柱的線剛度可能較為接近,甚至梁的線剛度小于柱的線剛度。這時,框架節(jié)點(diǎn)對柱的約束為彈性支承,柱的側(cè)向剛度不僅與柱的線剛度和層高有關(guān),而且還與梁的線剛度等因素有關(guān)。另外,柱的反彎點(diǎn)位置也不是一成不變的,而是取決于該柱上下端轉(zhuǎn)角的比值。
(4)結(jié)構(gòu)的豎向荷載計(jì)算:豎向荷載作用下的內(nèi)力計(jì)算。由于實(shí)驗(yàn)樓為5層,各個房間跨度不統(tǒng)一,按照多層多跨計(jì)算,首先,將多層框架分層,以每層梁與上下柱組成的單層框架作為計(jì)算單元,柱遠(yuǎn)端假定為固端,其次,用力矩分配法分別計(jì)算各計(jì)算單元的內(nèi)力,由于除底層柱底是固定端外,其他各層柱均為彈性連接,為減少誤差,除底層柱外,其他各層柱的線剛度均乘以0.9的折減系數(shù),相應(yīng)的傳遞系數(shù)也改為1/3,底層柱仍為1/2,最后,分層計(jì)算所得的梁端彎矩即為最后彎矩。
(5)地震荷載作用下框架內(nèi)力及側(cè)移計(jì)算(忽略);
(7)結(jié)構(gòu)配筋計(jì)算:包括梁截面設(shè)計(jì)計(jì)算、柱截面設(shè)計(jì)計(jì)算、基礎(chǔ)配筋設(shè)計(jì)計(jì)算。
四、進(jìn)程計(jì)劃(各研究環(huán)節(jié)的時間安排、實(shí)施進(jìn)度、完成程度等)。
(一般分為建筑、結(jié)構(gòu)兩個大方面,可細(xì)分為四到五步分開執(zhí)行,時間具體到天。)。
3.29——4.04。
完成實(shí)習(xí)材料和開題報(bào)告的書寫。
4.05——4.11。
完成建筑設(shè)計(jì)初步方案。
4.12——4.25。
完成建筑設(shè)計(jì)的平、立、剖的設(shè)計(jì)圖和上機(jī)繪圖。
4.26——5.30。
完成建筑結(jié)構(gòu)計(jì)算,做結(jié)構(gòu)圖和施工總平面圖。
5.31——6.06。
整理設(shè)計(jì)材料,完成設(shè)計(jì)論文的撰寫。
6.07——6.10。
提交設(shè)計(jì)材料及評閱修改。
五、導(dǎo)師評語。
****年**月**日。
土木工程辦公樓畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇目篇三
題目東湖水畔物業(yè)公司辦公樓設(shè)計(jì)。
專業(yè)名稱土木工程。
班級學(xué)號。
學(xué)生姓名王帥。
指導(dǎo)教師秦美薪。
填表日期2013年3月1日
一、選題的依據(jù)及意義:
由于框架結(jié)構(gòu)據(jù)具有內(nèi)墻可有可無,房間可以靈活布置;整體性要比磚混結(jié)構(gòu)好,可形成大的空間結(jié)構(gòu);施工方便,經(jīng)濟(jì)適用等特點(diǎn)。因此本辦公樓設(shè)計(jì)采用采用框架結(jié)構(gòu)。由于本工程是辦公類建筑,建筑平面設(shè)計(jì)主要應(yīng)考慮建筑物的功能要求,力求建筑物的美觀大方,同時兼顧結(jié)構(gòu)平面布置盡量規(guī)則合理和抗震要求,以便于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。
積極、獨(dú)立的完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)也為今后的實(shí)際工作做出的必要的準(zhǔn)備。本次選題為框架辦公樓設(shè)計(jì),理論意義在于理解辦公樓建筑設(shè)計(jì)主流思想,并將理論與實(shí)際設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合,設(shè)計(jì)出功能較為完善,結(jié)構(gòu)布局合理,具有一定特色的框架結(jié)構(gòu)辦公樓。
二、國內(nèi)外研究概況及發(fā)展趨勢(含文獻(xiàn)綜述):
辦公樓是城市第三產(chǎn)業(yè)的重要載體,是城市經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。隨著城市的發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級,辦公樓經(jīng)濟(jì)所占的比重快速增加,辦公樓在城市中的地位與作用也越來越大,人們對辦公樓設(shè)計(jì)使用提出了更高的要求。因而現(xiàn)代辦公樓出現(xiàn)了一些新的發(fā)展趨勢:
(一)國內(nèi)外對混凝土框架結(jié)構(gòu)辦公樓的研究及發(fā)展有以下幾方面。
1.在計(jì)算理論方面。在工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范中已采用的基于概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析的可靠度理論,概率極限狀態(tài)計(jì)算體系要不斷完善;混凝土的微觀斷裂機(jī)理、混凝土的多軸強(qiáng)度理論及非線性變形的計(jì)算理論等方面也需要更大的突破,并應(yīng)用于工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中。
2.在計(jì)算機(jī)軟硬件方面。電子計(jì)算機(jī)的普及和多功能化,cad、pkpm等軟件系統(tǒng)的開發(fā),縮短了建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的時間和工作量,提高了經(jīng)濟(jì)效益。
3.在材料研究方面?;炷林饕窍蚋邚?qiáng)、輕質(zhì)、耐久、易成型及具備某種特殊性能的高性能混凝土方向研發(fā)。鋼筋的研發(fā)方向則是高強(qiáng)、防腐、較好的延性和良好的粘結(jié)錨固性能。
4.在結(jié)構(gòu)型式方面。預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)由于抗裂性能好,可充分利用高強(qiáng)度材料,各種應(yīng)用發(fā)展迅速。一些高性能新型組合結(jié)構(gòu)具有充分利用材料強(qiáng)度、較好的適應(yīng)變形能力(延性)、施工較簡單等特點(diǎn),也得到廣泛應(yīng)用。
5.在實(shí)驗(yàn)技術(shù)方面。通過對混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)理論和設(shè)計(jì)方法及設(shè)計(jì)軟件等方面大量研究,先進(jìn)的現(xiàn)代化城市技術(shù)保證了實(shí)驗(yàn)研究更精確、更系統(tǒng)?;诳煽慷壤碚摰姆治龇椒ㄓ性谥鸩酵晟?,并開始用與結(jié)構(gòu)整體和使用全過程的分析。
(二)辦公樓發(fā)展趨勢。
辦公樓均是在特定的歷史、社會、經(jīng)濟(jì)和文化背景下形成和發(fā)展起來的,其建筑布局、空間形態(tài)、環(huán)境氣氛都在不斷的變化。今天辦公樓作為生產(chǎn)和處理各種商務(wù)活動的信息場所,而正在成為社會生產(chǎn)的基礎(chǔ)。為了適應(yīng)這種社會的發(fā)展需求,也要求辦公樓在形態(tài)和功能上要多樣化。特別是近幾年信息化技術(shù)的快速發(fā)展,更加速了這種變化的趨勢。在進(jìn)行建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時,國際上流行采用“三統(tǒng)一”的原則,即“統(tǒng)一柱面、統(tǒng)一層高、統(tǒng)一荷載”的模式設(shè)計(jì)。統(tǒng)一柱面可使辦公樓根據(jù)人們的需要和功能要求實(shí)行相對任意分割,不至于因建筑柱面不同而在改變使用功能上受到制約;統(tǒng)一層高可使樓房采光效果好,空氣流通順暢,布局安排合理,水平運(yùn)輸暢通無阻,有利于使用功能的相互替代;統(tǒng)一荷載,打破了會議室和其他部門之間的明顯界。
三、設(shè)計(jì)內(nèi)容及設(shè)計(jì)方案:
(一)建筑設(shè)計(jì)部分:
根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書要求完成建筑平面、剖面及立面設(shè)計(jì);初步確定預(yù)設(shè)建筑物平面形狀,立面外觀,側(cè)面外觀單層平面尺寸,以及建筑物的層數(shù)。由功能分區(qū)的相關(guān)原則初步確定建筑物各部分的功能,初步確定建筑設(shè)計(jì)部分的輪廓。
研究方法及設(shè)計(jì)方案:
1.研究方法:
1)熟悉設(shè)計(jì)任務(wù)書,以明確建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)要求;
2)收集必要的設(shè)計(jì)原始數(shù)據(jù);
2.設(shè)計(jì)方案:
1)平面設(shè)計(jì):確定平面尺寸;布置房間;樓梯數(shù)量位置形式;滿足采光通風(fēng)要求。
2)剖面設(shè)計(jì):確定合理層高;給出樓(地)面、屋面、墻身工程做法。
3)立面設(shè)計(jì):建筑風(fēng)格、造型應(yīng)富有創(chuàng)意,有時代感。
(二)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)部分:
要解決的主要問題:根據(jù)建筑設(shè)計(jì)方案及設(shè)計(jì)原始資料,選擇結(jié)構(gòu)體系,布置結(jié)構(gòu)構(gòu)件,進(jìn)行結(jié)構(gòu)內(nèi)力分析,確定構(gòu)件配筋,繪制結(jié)構(gòu)施工圖,一榀框架剖面圖。
1.研究方法:
1)結(jié)構(gòu)計(jì)算中考慮相應(yīng)地震烈度下對應(yīng)的地震作用。
2.設(shè)計(jì)方案。
1)確定基礎(chǔ)類型與建筑物的抗震等級。
2)進(jìn)行結(jié)構(gòu)布置。
3)根據(jù)建筑物的抗震等級確定:構(gòu)件的截面尺寸;建筑物的計(jì)算與構(gòu)造要求。
4)計(jì)算出建筑物的周期,地震系數(shù),并對以上數(shù)值進(jìn)行分析。
5)進(jìn)行結(jié)構(gòu)內(nèi)力分析及計(jì)算:高厚比的驗(yàn)算;荷載和水平地震作用的計(jì)算;內(nèi)力計(jì)算;陽臺挑梁計(jì)樓梯計(jì)算;板配筋計(jì)算;基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等.抗震構(gòu)造措施。
6)一榀框架剖面采用框架結(jié)構(gòu)近似計(jì)算法,求豎向荷載作用下的內(nèi)力用二次彎矩分配法;求水平荷載作用下的內(nèi)力時,有d值法等。由于該辦公樓屬于丙類建筑,抗震設(shè)防烈度為7度,因此需要抗震設(shè)計(jì)計(jì)算。
7)完成基礎(chǔ)平面布置圖及基礎(chǔ)詳圖,標(biāo)準(zhǔn)層結(jié)構(gòu)布置圖及板配筋圖,一榀有典型性的框架的配筋圖或梁柱分開表示的梁柱配筋圖,主樓梯的配筋圖。
四、目標(biāo)、主要特色及工作進(jìn)度。
目標(biāo):
在規(guī)定的時間里完成畢業(yè)設(shè)計(jì),爭取做出一篇優(yōu)秀的畢業(yè)設(shè)計(jì)。并通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì),把大學(xué)期間所學(xué)到的知識得以綜合的運(yùn)用與加固,提高自己獨(dú)立解決問題的能力,也提高自己軟件的運(yùn)用水平。
主要特色:
建筑設(shè)計(jì)方面,通過參考和借鑒同類建筑設(shè)計(jì)圖紙,自己設(shè)計(jì)出一個設(shè)計(jì)方案,然后用cad和天正畫出整套建筑設(shè)計(jì)圖紙;在結(jié)構(gòu)方面,手算與機(jī)算相互結(jié)合,用pkpm畫結(jié)構(gòu)施工圖,用pkpm計(jì)算框架結(jié)構(gòu)的內(nèi)力和配筋計(jì)算,并手算一榀典型框架的內(nèi)力和繪制一張指定的施工圖紙。工作進(jìn)度:
(1)1~2周,查閱國內(nèi)外有關(guān)教學(xué)樓的文獻(xiàn)資料,完成開題報(bào)告和科技文獻(xiàn)翻譯。
(2)7~10周,完成建筑設(shè)計(jì):在老師指導(dǎo)下確定建筑設(shè)計(jì)方案,獨(dú)立完成必要的建筑設(shè)計(jì)說明及門窗表,建筑總平面圖,各層及屋面平面圖,正立面、側(cè)立面,剖面圖,大樣圖等建筑施工圖紙。
(3)11~14周,完成結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):結(jié)構(gòu)布置與選型,荷載計(jì)算,選取一榀典型框架,手工進(jìn)行內(nèi)力分析,內(nèi)力組合及其板、梁、柱及基礎(chǔ)配筋計(jì)算,現(xiàn)澆樓梯設(shè)計(jì)計(jì)算,現(xiàn)澆雨蓬、陽臺等設(shè)計(jì)計(jì)算,懸挑構(gòu)件的抗傾覆計(jì)算,現(xiàn)澆梁板設(shè)計(jì)計(jì)算。
(4)15~16周,按照結(jié)構(gòu)計(jì)算及施工圖設(shè)計(jì)深度要求繪制結(jié)構(gòu)施工圖:繪制屋面結(jié)構(gòu)布置圖,樓面結(jié)構(gòu)平面布置圖,基礎(chǔ)平面布置圖及基礎(chǔ)詳圖,框架配筋圖,樓梯結(jié)構(gòu)施工圖,雨蓬、沿口等結(jié)構(gòu)施工圖,施工說明。
(5)17周,撰寫和整理設(shè)計(jì)計(jì)算書、圖紙等設(shè)計(jì)文件,并提交與指導(dǎo)老師。
(6)18周,熟悉設(shè)計(jì)論文,準(zhǔn)備答辯。
五、參考文獻(xiàn)。
[15].zhang;xiao-gang;wang;xue-zhi;lu;zhao-hui;xing;feng,analyticmodelofnon-uniformcorrosioninducedcrackingreinforcedconcretestructureofreinforcedconcretestructure,中南大學(xué)學(xué)報(bào)(英文版),2011/3.
土木工程辦公樓畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇目篇四
要求我們了解并且掌握建筑設(shè)計(jì)的全過程。
培養(yǎng)我們獨(dú)立分析解決實(shí)際問題的能力及創(chuàng)新能力并鍛煉我們調(diào)查研究。
收集資料查閱資料及閱讀中、外文文獻(xiàn)的能力使我們能受到類似與工程師的基本訓(xùn)練。
為提高自己的專業(yè)水平體現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要作用。
我所選的畢業(yè)課題是某學(xué)??蚣芙Y(jié)構(gòu)辦公樓大樓的設(shè)計(jì)對于辦公樓。
尤其是學(xué)校辦公樓。
大多數(shù)人會認(rèn)為都是類似的、無個性、無創(chuàng)新的建筑但是。
一個設(shè)計(jì)新穎功能齊全使用方便。
甚至可以成為一個學(xué)校的標(biāo)志性建筑。
對于框架結(jié)構(gòu)。
橫梁和柱通過節(jié)點(diǎn)連為一體形成承重結(jié)構(gòu)將荷載傳至基礎(chǔ)。
力的傳遞路線比較明確。
僅起圍護(hù)和分隔作用。
所以框架結(jié)構(gòu)的最大特點(diǎn)是承重構(gòu)件與圍護(hù)構(gòu)件有明確分工建筑物的內(nèi)外墻處理。
因此能為建筑提供靈活的使用空間。
經(jīng)過合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)可以具有較好的延性性能。
因此。
根據(jù)框架結(jié)構(gòu)的自身特點(diǎn)在進(jìn)行建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時。
國際上流行采用“三統(tǒng)一”的原則。
即“統(tǒng)一柱面、統(tǒng)一層高、統(tǒng)一荷載”的模式設(shè)計(jì)。
統(tǒng)一柱面可使辦公樓根據(jù)人們的需要和功能要求實(shí)行相對任意分割。
我們要考慮以下幾個方面的問題:
首先。
在體系的選擇方面:
1、由于在發(fā)生地震時框架柱首當(dāng)其沖一旦出現(xiàn)塑性鉸。
將危及該柱距范圍內(nèi)的上層建筑。
并可能引起相鄰柱距范圍的上層建筑連續(xù)倒塌。
2、框架結(jié)構(gòu)的柱與梁宜上下左右貫通不宜采用復(fù)式框架;以及磚混框-剪結(jié)構(gòu)。
3、在填充墻的布置方面:宜采用輕質(zhì)材料。
且應(yīng)避免形成上、下層剛度變化過大;避免形成短柱;減少因抗側(cè)剛度偏心所造成的扭轉(zhuǎn)。
其次。
在建筑設(shè)計(jì)方面:
1、要先對建筑外觀、建筑面積、建筑高度、層高和室內(nèi)凈高進(jìn)行設(shè)計(jì);
2、然后對局部進(jìn)行設(shè)計(jì)。
如地下室墻身、樓地面、頂棚、屋面、樓面、坡面及樓梯位置消防要求等進(jìn)行設(shè)計(jì)。
各部分都要按照規(guī)范要求進(jìn)行設(shè)計(jì)。
確定材料及截面尺寸以及基礎(chǔ)的選定。
再次。
在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面:
1、首先根據(jù)不同的設(shè)計(jì)要求選取不同的荷載代表值來進(jìn)行承載力計(jì)算。
2、進(jìn)行變形驗(yàn)算。
3、進(jìn)行橫向水平與縱向水平地震的作用計(jì)算。
最后。
我們還要進(jìn)行“三水準(zhǔn)、兩階段”設(shè)計(jì)方法進(jìn)行抗震設(shè)計(jì):
1、做好“強(qiáng)柱弱梁”的設(shè)計(jì)。
由于框架柱受軸向壓力作用其延性通常比梁的延性小。
一旦框架柱先于框架梁出現(xiàn)塑性鉸就會產(chǎn)生較大的層間位移。
2、做好“強(qiáng)剪弱彎”的設(shè)計(jì)。
為了防止梁端。
柱端在彎曲屈服前出現(xiàn)脆性剪切破壞。
在設(shè)計(jì)中要求做到“強(qiáng)剪弱彎”亦即構(gòu)件的受剪承載力要大于構(gòu)件彎曲時實(shí)際達(dá)到的剪力。
3、做好“強(qiáng)節(jié)點(diǎn)弱構(gòu)件”的設(shè)計(jì)。
還要對節(jié)點(diǎn)進(jìn)行抗震結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要求框架節(jié)點(diǎn)核芯區(qū)不先于梁柱破壞。
由上述可知。
結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及建筑圖、結(jié)構(gòu)圖、施工圖的繪制。
還要具有獨(dú)立思考、獨(dú)立設(shè)計(jì)、創(chuàng)新的精神此外。
更能提高我們對計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力真正達(dá)到學(xué)以致用。
理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的。
這對每個土木工程專業(yè)的畢業(yè)生來說是一個挑戰(zhàn)也是一次機(jī)會。
2.本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段(途徑)。
收集必要的設(shè)計(jì)原始資料做好設(shè)計(jì)前的調(diào)查研究工作。
參考同類型設(shè)計(jì)的文字及圖紙資料學(xué)習(xí)有關(guān)的國家法規(guī)及規(guī)范。
進(jìn)度安排。
1建筑設(shè)計(jì):2周。
11答辯:0.5周。
1.對“文獻(xiàn)綜述”的評語:
2.對本課題的深度、廣度及工作量的意見和對設(shè)計(jì)結(jié)果的預(yù)測:
****年**月**日。
指導(dǎo)教師:所在專業(yè)審查意見:
負(fù)責(zé)人:年。
月
日
土木工程辦公樓畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇目篇五
1、課題的目的及意義(含國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀分析或設(shè)計(jì)方案比較、選型分析等)
畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個總結(jié)性的教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生全面系統(tǒng)地融匯所學(xué)理論知識和專業(yè)技能并運(yùn)用于解決實(shí)際問題的過程。通過本教學(xué)環(huán)節(jié),要加深學(xué)生對所學(xué)基本理論知識的理解,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析與處理問題的能力以及設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神,使學(xué)生得到有關(guān)單位工程建設(shè)從方案制定到施工組織的全過程系統(tǒng)性的訓(xùn)練。
通過畢業(yè)設(shè)計(jì)這一重要的教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生正確的理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。畢業(yè)設(shè)計(jì)要求我們在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,獨(dú)立系統(tǒng)的完成一項(xiàng)工程設(shè)計(jì),解決與之有關(guān)的所有問題,熟悉相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范、手冊、標(biāo)準(zhǔn)圖以及工程實(shí)踐中常用的方法,具有實(shí)踐性、綜合性強(qiáng)的顯著特點(diǎn)。因此畢業(yè)設(shè)計(jì)對于培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力,提高其綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。
在完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中,我們需要運(yùn)用感性與理性知識去把握整個建筑的處理,這其中就包括建筑外觀和結(jié)構(gòu)兩個方面。還需要我們更好的了解國內(nèi)外建筑設(shè)計(jì)的發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀及趨勢,更多的關(guān)注這方面的學(xué)術(shù)動態(tài),以及我們在以后的土木工程專業(yè)發(fā)展的方向。同時積極、獨(dú)立的完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)也是為今后的實(shí)際工作做出的必要的準(zhǔn)備。
1.1研究現(xiàn)狀:
土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué),技術(shù)與工程的總稱。土木工程是伴隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展起來的。它所建造的工程設(shè)施反映出各個歷史時期社會經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)、技術(shù)發(fā)展的面貌,因而土木工程也就成為社會歷史發(fā)展的見證之一。
土木工程在我國可以分為:建筑工程、橋梁工程、公路與城市道路工程、鐵路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、給水和排水工程、環(huán)境工程。作為土木工程專業(yè)的學(xué)生,深知土木工程設(shè)計(jì)范圍之廣,以及和社會生活聯(lián)系之密切。我們在校只是學(xué)習(xí)了土木工程這一個小的分支并且著重學(xué)習(xí)了工民建部分。工民建方面就結(jié)構(gòu)布置部分有以下幾種結(jié)構(gòu):框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)、框架-剪力墻結(jié)構(gòu)、板柱-剪力墻結(jié)構(gòu)、框架-支撐結(jié)構(gòu)、筒體結(jié)構(gòu)、框架-核心筒結(jié)構(gòu)、巨型結(jié)構(gòu)等等。
就此次的設(shè)計(jì)題目,以及結(jié)合任務(wù)書所給定的各項(xiàng)條件,選擇了框架結(jié)構(gòu)比較合理并且切合實(shí)際。
1.2發(fā)展趨勢:
框架結(jié)構(gòu)由梁柱構(gòu)成,構(gòu)件截面較小,因此框架結(jié)構(gòu)的承載力與剛度都較低,它的受力特點(diǎn)類似于豎向懸臂剪切梁,樓層越高,水平位移越慢,高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力,這時,現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的,裝配整體式樓面的作用則不考慮,框架結(jié)構(gòu)的墻體是填充墻,起圍護(hù)和分隔作用,框架結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是能為建筑提供靈活的使用空間,可提供較大的使用空間,也可構(gòu)成豐富多變的立面造型。國外多用鋼為框架材料,而國內(nèi)主要為鋼筋混凝土框架,框架結(jié)構(gòu)可通過合理的設(shè)計(jì),使之具有良好的延性,成為“延性框架”,在地震作用下,這種延性框架具有良好的抗震性能。
[1]鋼筋混凝土多層框架結(jié)構(gòu)作為一種常用的結(jié)構(gòu)形式,具有傳力明確、結(jié)構(gòu)布置靈活、抗震性與整體性好的優(yōu)點(diǎn),目前已被廣泛地應(yīng)用于各類多層的工業(yè)與民用建筑中。隨著社會的發(fā)展,多層框架結(jié)構(gòu)的建筑越來越多了。但是隨著結(jié)構(gòu)高度增加,水平作用使得框架底部梁柱構(gòu)件的彎矩和剪力顯著增加,從而導(dǎo)致梁柱截面尺寸與配筋量增加,到一定程度,將給建筑平面布置和空間處理帶來困難,影響建筑空間的正常使用,在材料用量和造價(jià)方面也趨于不合理。框架結(jié)構(gòu)住宅是指以鋼筋混凝土澆搗成承重梁柱,再用預(yù)制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、浮石、蛭石、陶爛等輕質(zhì)板材隔墻分戶裝配成而的住宅。適合大規(guī)模工業(yè)化施工,效率較高,工程質(zhì)量較好。
[2]框架結(jié)構(gòu)房屋的布置應(yīng)對稱、均勻,減小抗側(cè)剛度中與水平荷載合力作用線的距離,減小結(jié)構(gòu)重心與剛度中心之間的距離,以減小結(jié)構(gòu)發(fā)生的扭轉(zhuǎn)。由于框架構(gòu)件截面較小,抗側(cè)剛度較小,在強(qiáng)震作用下結(jié)構(gòu)整體位移和層間位移都較大,容易產(chǎn)生震害。
此外,非結(jié)構(gòu)性破壞如填充墻、建筑裝修與設(shè)備管道等破壞較嚴(yán)重。因而其主要適用于非抗震區(qū)和層數(shù)較少的建筑,抗震設(shè)計(jì)的框架結(jié)構(gòu)除需加強(qiáng)梁、柱和節(jié)點(diǎn)的抗震措施外,還需注意填充墻的材料以及填充墻與框架的連接方式等,以避免框架變形過大時填充墻的破壞??蚣芙Y(jié)構(gòu)是柔性結(jié)構(gòu),有水平位移,房屋的總水平位移越大,人的感覺越不舒服,而層間位移會影響建筑物的裝修和隔墻開裂,因而對這兩種水平位移進(jìn)行限,這樣在設(shè)計(jì)中要增大房屋的抗側(cè)剛度。在框架結(jié)構(gòu)的抗震設(shè)計(jì)中,柱頂、柱底、梁端易出現(xiàn)裂縫。
[3]作為一座辦公樓設(shè)計(jì),在設(shè)計(jì)之前作為設(shè)計(jì)者必須深入實(shí)際,調(diào)查研究,了解其所屬位置地理、經(jīng)濟(jì)條件。而作為本課題中框架結(jié)構(gòu)的辦公樓,必須整體設(shè)計(jì)、大門入口設(shè)計(jì)要體現(xiàn)行政辦公特征。設(shè)計(jì)要滿足室內(nèi)水、電、暖、訊、消防、抗震等配套設(shè)計(jì)要求。因此必須察看相應(yīng)的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)等。
1.3研究方法:
框架是典型的桿件體系,近似計(jì)算的方法很多,工程中最實(shí)用的是力矩分配法及d值法,前者多用于豎向作用下求解,后者用于水平作用下求解。
這些方法的使用都作了以下幾點(diǎn)的假定:
[1]忽略粱,柱軸向變形及剪切變形。
[2]桿件為等截面(等剛度),以桿件軸線作為框架計(jì)算軸線。
[3]在豎向荷載下結(jié)構(gòu)的側(cè)移很小,因此在做豎向荷載下計(jì)算時,假定結(jié)構(gòu)無側(cè)移。
1.4應(yīng)用領(lǐng)域:
框架結(jié)構(gòu)可設(shè)計(jì)成靜定的三鉸框架或超靜定的雙鉸框架與無鉸框架??蚣茕摻Y(jié)構(gòu)常用于大跨度的公共建筑、多層工業(yè)廠房和一些特殊用途的建筑物中,如劇場、商場、體育館、火車站、展覽廳、造船廠、飛機(jī)庫、停車場、輕工業(yè)車間等。
2、課題任務(wù)、重點(diǎn)研究內(nèi)容、實(shí)現(xiàn)途徑
本次畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)包括三個部分:建筑設(shè)計(jì),結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工組織設(shè)計(jì)。
2.1建筑設(shè)計(jì)
2.1.1設(shè)計(jì)任務(wù)
根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書要求完成建筑平面、剖面及立面設(shè)計(jì);根據(jù)相應(yīng)的建筑設(shè)計(jì)規(guī)范并結(jié)合實(shí)際情況初步確定預(yù)設(shè)建筑物的平面形狀,立面外觀,側(cè)面外觀,單層平面尺寸,以及建筑物的層數(shù);由功能分區(qū)的相關(guān)原則初步確定建筑物各部分的功能,最終初步確定出建筑設(shè)計(jì)部分的輪廓。
2.1.2設(shè)計(jì)成果:
(一)總平面圖:1:500要求標(biāo)明建筑物位置、道路、綠化、標(biāo)高、朝向等。
(二)平面圖:1:100或1:200平面圖應(yīng)標(biāo)明各房間名稱,固定設(shè)備布置。
1.底層平面圖:標(biāo)注三道尺寸,注標(biāo)高。
2.標(biāo)準(zhǔn)層平面圖:標(biāo)注三道尺寸,注標(biāo)高。
3.頂層平面圖:標(biāo)注兩道尺寸,注標(biāo)高。
(三)剖面圖:比例1:100或1:200(一個)
要求剖到樓梯,標(biāo)注層高、樓梯平臺、屋頂、室內(nèi)外地坪標(biāo)高、標(biāo)注兩道尺寸(門窗洞口、層高)。
(四)立面圖:比例1:100或1:200(二至三個)
1.入口立面
2.側(cè)立面或背立面
標(biāo)注三道尺寸(墻段及洞口、層高、總高),標(biāo)明室內(nèi)外地坪標(biāo)高,屋頂標(biāo)高。
(五)節(jié)點(diǎn)詳圖:(二至三個)比例自定
(六)設(shè)計(jì)簡要說明:
1.建筑總平面及概況。
2.方案特點(diǎn)及主要建筑技術(shù)措施。
3.防火設(shè)計(jì)簡要說明。
(七)主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)
1.總用地面積
2.總建筑面積
3.建筑密度(底層建筑面積/總用地面積)
4.容積率(總建筑面積/總用地面積)
5.綠地率(綠地面積/總用地面積)
2.1.3進(jìn)度安排
第1周:講解建筑設(shè)計(jì)基本原理、建筑設(shè)計(jì)基本步驟,了解并掌握辦公建筑基本設(shè)計(jì)知識。完成“一草”。
第2周:深入方案,細(xì)化初步設(shè)計(jì),為結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)提供必要的條件。完成“二草”。
第3周:結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)完成之后,完成施工圖設(shè)計(jì)。
2.2.1設(shè)計(jì)任務(wù)
根據(jù)建筑設(shè)計(jì)方案及設(shè)計(jì)原始資料,選擇結(jié)構(gòu)體系,布置結(jié)構(gòu)構(gòu)件,進(jìn)行結(jié)構(gòu)內(nèi)力分析,確定構(gòu)件配筋,繪制結(jié)構(gòu)施工圖。
2.2.2設(shè)計(jì)內(nèi)容和步驟
1.根據(jù)房屋基本情況確定結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基本參數(shù)
2.進(jìn)行結(jié)構(gòu)平面布置
3.手算一榀框架,并用計(jì)算機(jī)程序pk復(fù)核
4.使用pmcad,建立結(jié)構(gòu)整體計(jì)算模型,用satwe進(jìn)行結(jié)構(gòu)空間分析與設(shè)計(jì)
5.設(shè)計(jì)一部現(xiàn)澆板式樓梯
6.基礎(chǔ)設(shè)計(jì)
7.整理計(jì)算書,繪制結(jié)構(gòu)施工圖
3、進(jìn)度計(jì)劃(略)
學(xué)生簽名:
年月日
指導(dǎo)教師簽名:
年月日
土木工程辦公樓畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇目篇六
1.1目的:畢業(yè)設(shè)計(jì)是高等學(xué)校人才培養(yǎng)計(jì)劃中的重要組成部分,是教學(xué)過程中最后一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié),是人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要體現(xiàn)。畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識及基本技能來分析和解決實(shí)際問題的能力。對于我們可以通過畢業(yè)設(shè)計(jì)這一事件較長的專門環(huán)節(jié),培養(yǎng)我們綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識和相應(yīng)技能,解決具體的土木工程設(shè)計(jì)問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力。
1.2意義:和其他教學(xué)環(huán)節(jié)不同,畢業(yè)設(shè)計(jì)要求學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,獨(dú)立系統(tǒng)的完成一項(xiàng)工程設(shè)計(jì),解決與之相關(guān)的所有問題,熟悉相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范、手冊、標(biāo)準(zhǔn)圖以及工程實(shí)踐中的常用方法,具有實(shí)踐性、綜合性強(qiáng)的顯著特點(diǎn)。因而對培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、增強(qiáng)工程意識和創(chuàng)新能力具有其他教學(xué)環(huán)節(jié)無法代替的重要作用。
通過這次的整個畢業(yè)設(shè)計(jì),由我們學(xué)生在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成了這一復(fù)雜的課題,對于我們即將走出學(xué)校的大學(xué)畢業(yè)生來說,必定是對于將來極其深遠(yuǎn)的一課。這不僅是對我們大學(xué)四年所學(xué)專業(yè)知識的綜合運(yùn)用和理解掌握,而且也幫助我們這些在校大學(xué)生迅速成長和成熟。讓我們在今后的工作和生活中,能夠打牢基礎(chǔ)知識,吸收更多的專業(yè)知識,更好的運(yùn)用所學(xué)知識來創(chuàng)造我們的未來。
本課題的主要研究內(nèi)容(提綱)。
建筑設(shè)計(jì)遵循“適用、安全、經(jīng)濟(jì)、美觀”的設(shè)計(jì)原則,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。
主要內(nèi)容包括:
1、建筑工程規(guī)模及功能設(shè)計(jì);。
2、平面布置、立面設(shè)計(jì)及防火疏散組織設(shè)計(jì);。
3、初步裝飾設(shè)計(jì);。
4、結(jié)構(gòu)體系選擇、結(jié)構(gòu)布置;。
5、框架結(jié)構(gòu)荷載計(jì)算和效應(yīng)組合;框架截面設(shè)計(jì);。
6、建筑、結(jié)構(gòu)施工圖繪制;。
文獻(xiàn)綜述(國內(nèi)外研究情況及其發(fā)展)。
為不斷改善辦學(xué)條件,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,學(xué)校的基本建設(shè)投入還在逐年增加。如何用好這筆投資,充分發(fā)揮投資效益和社會效益,為廣大師生創(chuàng)造一個優(yōu)美的教學(xué)、活動、生活、交往、休憩的校園環(huán)境和校舍環(huán)境空間,使其符合可持續(xù)發(fā)展的方針,成為不可缺少的育人要素,它以成為當(dāng)今教育界、建筑界共同關(guān)注的問題。重視創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境和良好的教學(xué)室內(nèi)空間;合理利用地形及屋頂平臺布置活動場地和庭院綠化;重視建筑造型的多樣化,使建筑外觀形象具有新穎、簡潔、輕快活撥的風(fēng)格和濃厚的時代氣息。
90年代以來,隨著世界科技的飛速發(fā)展,我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的全面推進(jìn),教育改革日益深化;于此同時隨著信息時代的來臨,現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)入多媒體時代,并廣泛應(yīng)用到教學(xué)活動中。這些變革必然對學(xué)校建筑各類用房的配置、布局、環(huán)境、空間、設(shè)施等在滿足原有的功能基礎(chǔ)上,又能適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要,同時更多地具有創(chuàng)造開發(fā)學(xué)生智力的有利因素,使未來的學(xué)校建筑智能型、多功能、高效能發(fā)展。校園環(huán)境空間將是學(xué)生生理、心理、行為、文化、藝術(shù)方面的綜合體現(xiàn);校舍環(huán)境空間將更趨向于使用、舒適和完善;建筑風(fēng)格更具有文化性、科學(xué)性和時代性。總之,學(xué)校建筑的整體環(huán)境將更好地廣大師生在物質(zhì)、精神、社會以及視覺諸方面的需求。
建筑是為了滿足人們生產(chǎn)和生活需要而創(chuàng)造出的物質(zhì)空間環(huán)境。根據(jù)使用功能的要求,結(jié)合物質(zhì)技術(shù)、環(huán)境條件確定房間的形狀、大小、高低,并進(jìn)行房間的組合。而室內(nèi)空間與外部體型又是互相制約不可分割的兩個方面。房間外部形象反映建筑內(nèi)部空間的組合特點(diǎn),美觀問題緊密地結(jié)合功能要求,這正是建筑藝術(shù)有別于其它藝術(shù)的特點(diǎn)之一。因此,各類建筑由于使用功能的千差萬別,室內(nèi)空間全然不同,在很大程度上必然導(dǎo)致不同的外部體型及立面[2]特征。體型是建筑物的輪廓形狀,它反映了建筑物總的體量的大小、組合方式以及比例尺度等。立面是指建筑物的門窗組織、比例與尺度、入口及細(xì)部處理、裝飾與色彩等。體型和立面是建筑統(tǒng)一體的相互聯(lián)系不可分割的兩個方面。在建筑外型設(shè)計(jì)中,可以說體型是建筑的雛形,而里面設(shè)計(jì)則是建筑物體型的進(jìn)一步深化。因此只有將二者作為一個有機(jī)的整體同意考慮,才能獲得完美的建筑形象。民用建筑類別繁多,體型和立面千變?nèi)f化。但無論哪一類建筑、盡管在體型和立面的處理上有各自不同的特點(diǎn)和方法,但基本的構(gòu)圖原則是一致的。在設(shè)計(jì)過程中,應(yīng)充分考慮建筑功能、材料和結(jié)構(gòu)等的制約因素,運(yùn)用前面所講的構(gòu)圖法則,從體型入手,逐步深入到每個立面,進(jìn)行進(jìn)行反復(fù)推敲,不斷修改,使體型和立面相協(xié)調(diào),達(dá)到完美同一。體型和立面設(shè)計(jì)不能脫離物質(zhì)技術(shù)發(fā)展的水平和特定的功能、環(huán)境而任意塑造,它在很大程度上要受到使用功能、材料、結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)、經(jīng)濟(jì)條件及周圍環(huán)境的制約。因此,每一幢建筑物都具有自己獨(dú)特的形式和特點(diǎn)。一幢建筑物從整體到立面均由不同部分、不同材料組成,各部分既有區(qū)別,又有內(nèi)在聯(lián)系。它們是通過一定的規(guī)律組合成為一幢完整統(tǒng)一的建筑物。這些規(guī)律包含有建筑構(gòu)圖中統(tǒng)一與變化,均衡與穩(wěn)定、韻律、對比、比例和尺度等法則。建筑體型的造型組合,包括單一體型,單元組合體型、復(fù)雜體型等不同的組合方式。在特定的環(huán)境下,根據(jù)功能與造型需要,采用主附體結(jié)合,以附體陪襯主體,或局部體量升高等方式進(jìn)行轉(zhuǎn)折與轉(zhuǎn)角處理,不僅可以擴(kuò)大組合的靈活性以適應(yīng)地形的變化,而且可以使建筑物顯得更加完整統(tǒng)一。體量的組合設(shè)計(jì)常采用直接咬接、咬接,以走廊或連接體相連等連接方式。立面設(shè)計(jì)中應(yīng)注意:立面比例尺度的處理,立面虛實(shí)與凹凸處理,立面的線條處理,立面的色彩與質(zhì)感處理,立面的重點(diǎn)與細(xì)部處理。
建筑設(shè)計(jì)本著“適用、安全、經(jīng)濟(jì)、美觀”的設(shè)計(jì)原則。經(jīng)綜合所學(xué)知識和查閱大量文獻(xiàn)和工程實(shí)例,大學(xué)綜合樓建筑物一般包括辦公室、普通教室、多功能廳、會議室、多媒體教室、倉儲和輔助生活用房等,設(shè)計(jì)具有較大的靈活性。大學(xué)綜合教學(xué)樓建筑規(guī)模約為6000平米,層數(shù)4-5層。建筑設(shè)計(jì)需考慮以下方面內(nèi)容:建筑物滿足功能要求;建筑物與周圍環(huán)境的融合與協(xié)調(diào);防火要求(防火分區(qū)和防煙分區(qū))。
多層綜合教學(xué)樓結(jié)構(gòu)一般選用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)或鋼框架結(jié)構(gòu),經(jīng)濟(jì)、適用,可靈活安排大、小空間??蚣芙Y(jié)構(gòu)是由梁、柱構(gòu)件通過節(jié)點(diǎn)連接形成的骨架結(jié)構(gòu)??蚣芙Y(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是由梁、柱承受豎向和水平荷載,墻僅起維護(hù)作用,其整體性和抗震性均好于混合結(jié)構(gòu),且平面布置靈活,可提供較大的使用空間,也可構(gòu)成豐富多變的立面造型??蚣芙Y(jié)構(gòu)可通過合理的設(shè)計(jì),使之具有良好的延性,成為“延性框架”,在地震作用下,這種延性框架具有良好的抗震性能[9]。隨著結(jié)構(gòu)高度增加,水平作用使得框架底部梁柱構(gòu)件的彎矩和剪力顯著增加,從而導(dǎo)致梁柱截面尺寸和配筋量增加,到一定程度,將給建筑平面布置和空間處理帶來困難,影響建筑空間的正常使用,在材料用量和造價(jià)方面也趨于不合理[4]。
樓板選用肋梁樓板結(jié)構(gòu)體系。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)內(nèi)容和步驟包括[5]:結(jié)構(gòu)體系選擇;初選構(gòu)件尺寸;結(jié)構(gòu)荷載計(jì)算;內(nèi)力分析及組合;構(gòu)件截面設(shè)計(jì)(樓板、梁柱和基礎(chǔ)[8]等)??蚣軆?nèi)力分析分別計(jì)算各荷載下結(jié)構(gòu)內(nèi)力,豎向荷載下內(nèi)力分析采用彎矩分配法[6];水平荷載下內(nèi)力分析采用底部剪力法。最后將各荷載作用下的內(nèi)力進(jìn)行組合,得到各構(gòu)件內(nèi)力設(shè)計(jì)值,進(jìn)行截面配筋設(shè)計(jì),并符合規(guī)范構(gòu)造要求。最終形成結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖紙和設(shè)計(jì)計(jì)算書。
框架的特點(diǎn)是由剛節(jié)的梁和柱來傳遞豎向和側(cè)向荷載[7],墻體僅起圍護(hù)作用。在建筑上具有大空間,便于布置各種尺度不同的房間的靈活性;在結(jié)構(gòu)上則有構(gòu)件分工明確,可以充分發(fā)揮材料的特性。由于梁柱的連接是桿件的交叉,使節(jié)點(diǎn)構(gòu)造便于檢查和施工。
擬解決的關(guān)鍵問題。
1、教學(xué)樓功能布置設(shè)計(jì);平面及立面布置;防火設(shè)計(jì)。
2、框架結(jié)構(gòu)荷載計(jì)算、內(nèi)力組合方法及構(gòu)件截面設(shè)計(jì)。
研究思路和方法。
根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書要求,設(shè)計(jì)內(nèi)容包括建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)兩部分內(nèi)容。
本課題的進(jìn)度安排。
建筑設(shè)計(jì)(四周)。
方案比較、分析、確定(1.5周)。
繪制建筑施工圖(2周)。
編寫建筑設(shè)計(jì)說明書(0.5周)。
結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(8周)。
結(jié)構(gòu)選型及結(jié)構(gòu)布置(1周)。
主要框架的荷載計(jì)算、內(nèi)力分析及組合、截面設(shè)計(jì)(3周)。
基礎(chǔ)、樓板、樓梯、雨篷的計(jì)算(1周)。
繪制結(jié)構(gòu)施工圖(2周)。
整理計(jì)算書(1周)。
機(jī)動(1周)。
根據(jù)進(jìn)度情況,酌情安排上機(jī)設(shè)計(jì)計(jì)算校核。
準(zhǔn)備答辯(1周)。
整理、打印裝訂計(jì)算書,整理圖紙,準(zhǔn)備答辯。
參考文獻(xiàn)。
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建筑構(gòu)造圖集,山東省標(biāo)準(zhǔn)圖集。
建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)(gb/t50104-)。
【5】茹恩華,鋼筋混凝土高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),冶金工業(yè)出版社,1990。
【6】程文瀼,康谷貽等,混凝土結(jié)構(gòu)(上下冊),中國建筑工業(yè)出版社,.6。
【7】建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范(gb50009-)。
【10】混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范(gb50010-)。
土木工程辦公樓畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇目篇七
由于框架結(jié)構(gòu)據(jù)具有內(nèi)墻可有可無,房間可以靈活布置;整體性要比磚混結(jié)構(gòu)好,可形成大的空間結(jié)構(gòu);施工方便,經(jīng)濟(jì)適用等特點(diǎn)。因此本辦公樓設(shè)計(jì)采用采用框架結(jié)構(gòu)。由于本工程是辦公類建筑,建筑平面設(shè)計(jì)主要應(yīng)考慮建筑物的功能要求,力求建筑物的美觀大方,同時兼顧結(jié)構(gòu)平面布置盡量規(guī)則合理和抗震要求,以便于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。
積極、獨(dú)立的完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)也為今后的實(shí)際工作做出的必要的準(zhǔn)備。本次選題為框架辦公樓設(shè)計(jì),理論意義在于理解辦公樓建筑設(shè)計(jì)主流思想,并將理論與實(shí)際設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合,設(shè)計(jì)出功能較為完善,結(jié)構(gòu)布局合理,具有一定特色的框架結(jié)構(gòu)辦公樓。
辦公樓是城市第三產(chǎn)業(yè)的重要載體,是城市經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。隨著城市的發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級,辦公樓經(jīng)濟(jì)所占的比重快速增加,辦公樓在城市中的地位與作用也越來越大,人們對辦公樓設(shè)計(jì)使用提出了更高的要求。因而現(xiàn)代辦公樓出現(xiàn)了一些新的發(fā)展趨勢:
(一)國內(nèi)外對混凝土框架結(jié)構(gòu)辦公樓的研究及發(fā)展有以下幾方面。
1.在計(jì)算理論方面。在工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范中已采用的基于概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析的可靠度理論,概率極限狀態(tài)計(jì)算體系要不斷完善;混凝土的微觀斷裂機(jī)理、混凝土的多軸強(qiáng)度理論及非線性變形的計(jì)算理論等方面也需要更大的突破,并應(yīng)用于工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中。
2.在計(jì)算機(jī)軟硬件方面。電子計(jì)算機(jī)的普及和多功能化,cad、pkpm等軟件系統(tǒng)的開發(fā),縮短了建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的時間和工作量,提高了經(jīng)濟(jì)效益。
較好的延性和良好的粘結(jié)錨固性能。
4.在結(jié)構(gòu)型式方面。預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)由于抗裂性能好,可充分利用高強(qiáng)度材料,各種應(yīng)用發(fā)展迅速。一些高性能新型組合結(jié)構(gòu)具有充分利用材料強(qiáng)度、較好的適應(yīng)變形能力(延性)、施工較簡單等特點(diǎn),也得到廣泛應(yīng)用。
5.在實(shí)驗(yàn)技術(shù)方面。通過對混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)理論和設(shè)計(jì)方法及設(shè)計(jì)軟件等方面大量研究,先進(jìn)的現(xiàn)代化城市技術(shù)保證了實(shí)驗(yàn)研究更精確、更系統(tǒng)?;诳煽慷壤碚摰姆治龇椒ㄓ性谥鸩酵晟?,并開始用與結(jié)構(gòu)整體和使用全過程的分析。
(二)辦公樓發(fā)展趨勢。
辦公樓均是在特定的歷史、社會、經(jīng)濟(jì)和文化背景下形成和發(fā)展起來的,其建筑布局、空間形態(tài)、環(huán)境氣氛都在不斷的變化。今天辦公樓作為生產(chǎn)和處理各種商務(wù)活動的信息場所,而正在成為社會生產(chǎn)的基礎(chǔ)。為了適應(yīng)這種社會的發(fā)展需求,也要求辦公樓在形態(tài)和功能上要多樣化。特別是近幾年信息化技術(shù)的快速發(fā)展,更加速了這種變化的趨勢。在進(jìn)行建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時,國際上流行采用“三統(tǒng)一”的原則,即“統(tǒng)一柱面、統(tǒng)一層高、統(tǒng)一荷載”的模式設(shè)計(jì)。統(tǒng)一柱面可使辦公樓根據(jù)人們的需要和功能要求實(shí)行相對任意分割,不至于因建筑柱面不同而在改變使用功能上受到制約;統(tǒng)一層高可使樓房采光效果好,空氣流通順暢,布局安排合理,水平運(yùn)輸暢通無阻,有利于使用功能的相互替代;統(tǒng)一荷載,打破了會議室和其他部門之間的明顯界。
(一)建筑設(shè)計(jì)部分:
根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書要求完成建筑平面、剖面及立面設(shè)計(jì);初步確定預(yù)設(shè)建筑物平面形狀,立面外觀,側(cè)面外觀單層平面尺寸,以及建筑物的層數(shù)。由功能分區(qū)的相關(guān)原則初步確定建筑物各部分的功能,初步確定建筑設(shè)計(jì)部分的輪廓。
研究方法及設(shè)計(jì)方案:
1.研究方法:
1)熟悉設(shè)計(jì)任務(wù)書,以明確建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)要求;
2)收集必要的設(shè)計(jì)原始數(shù)據(jù);
2.設(shè)計(jì)方案:
1)平面設(shè)計(jì):確定平面尺寸;布置房間;樓梯數(shù)量位置形式;滿足采光通風(fēng)要求。
2)剖面設(shè)計(jì):確定合理層高;給出樓(地)面、屋面、墻身工程做法。
3)立面設(shè)計(jì):建筑風(fēng)格、造型應(yīng)富有創(chuàng)意,有時代感。
(二)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)部分:
要解決的主要問題:根據(jù)建筑設(shè)計(jì)方案及設(shè)計(jì)原始資料,選擇結(jié)構(gòu)體系,布置結(jié)構(gòu)構(gòu)件,進(jìn)行結(jié)構(gòu)內(nèi)力分析,確定構(gòu)件配筋,繪制結(jié)構(gòu)施工圖,一榀框架剖面圖。
1.研究方法:
1)結(jié)構(gòu)計(jì)算中考慮相應(yīng)地震烈度下對應(yīng)的地震作用。
2.設(shè)計(jì)方案。
1)確定基礎(chǔ)類型與建筑物的抗震等級。
2)進(jìn)行結(jié)構(gòu)布置。
3)根據(jù)建筑物的抗震等級確定:構(gòu)件的截面尺寸;建筑物的計(jì)算與構(gòu)造要求。
4)計(jì)算出建筑物的周期,地震系數(shù),并對以上數(shù)值進(jìn)行分析。
5)進(jìn)行結(jié)構(gòu)內(nèi)力分析及計(jì)算:高厚比的驗(yàn)算;荷載和水平地震作用的計(jì)算;內(nèi)力計(jì)算;陽臺挑梁計(jì)樓梯計(jì)算;板配筋計(jì)算;基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等.抗震構(gòu)造措施。
6)一榀框架剖面采用框架結(jié)構(gòu)近似計(jì)算法,求豎向荷載作用下的內(nèi)力用二次彎矩分配法;求水平荷載作用下的內(nèi)力時,有d值法等。由于該辦公樓屬于丙類建筑,抗震設(shè)防烈度為7度,因此需要抗震設(shè)計(jì)計(jì)算。
7)完成基礎(chǔ)平面布置圖及基礎(chǔ)詳圖,標(biāo)準(zhǔn)層結(jié)構(gòu)布置圖及板配筋圖,一榀有典型性的框架的配筋圖或梁柱分開表示的梁柱配筋圖,主樓梯的配筋圖。
目標(biāo):
在規(guī)定的時間里完成畢業(yè)設(shè)計(jì),爭取做出一篇優(yōu)秀的畢業(yè)設(shè)計(jì)。并通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì),把大學(xué)期間所學(xué)到的知識得以綜合的運(yùn)用與加固,提高自己獨(dú)立解決問題的能力,也提高自己軟件的運(yùn)用水平。
主要特色:
建筑設(shè)計(jì)方面,通過參考和借鑒同類建筑設(shè)計(jì)圖紙,自己設(shè)計(jì)出一個設(shè)計(jì)方案,然后用cad和天正畫出整套建筑設(shè)計(jì)圖紙;在結(jié)構(gòu)方面,手算與機(jī)算相互結(jié)合,用pkpm畫結(jié)構(gòu)施工圖,用pkpm計(jì)算框架結(jié)構(gòu)的內(nèi)力和配筋計(jì)算,并手算一榀典型框架的內(nèi)力和繪制一張指定的施工圖紙。工作進(jìn)度:
(1)1~2周,查閱國內(nèi)外有關(guān)教學(xué)樓的文獻(xiàn)資料,完成開題報(bào)告和科技文獻(xiàn)翻譯。
(2)7~10周,完成建筑設(shè)計(jì):在老師指導(dǎo)下確定建筑設(shè)計(jì)方案,獨(dú)立完成必要的建筑設(shè)計(jì)說明及門窗表,建筑總平面圖,各層及屋面平面圖,正立面、側(cè)立面,剖面圖,大樣圖等建筑施工圖紙。
(3)11~14周,完成結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):結(jié)構(gòu)布置與選型,荷載計(jì)算,選取一榀典型框架,手工進(jìn)行內(nèi)力分析,內(nèi)力組合及其板、梁、柱及基礎(chǔ)配筋計(jì)算,現(xiàn)澆樓梯設(shè)計(jì)計(jì)算,現(xiàn)澆雨蓬、陽臺等設(shè)計(jì)計(jì)算,懸挑構(gòu)件的抗傾覆計(jì)算,現(xiàn)澆梁板設(shè)計(jì)計(jì)算。
(4)15~16周,按照結(jié)構(gòu)計(jì)算及施工圖設(shè)計(jì)深度要求繪制結(jié)構(gòu)施工圖:繪制屋面結(jié)構(gòu)布置圖,樓面結(jié)構(gòu)平面布置圖,基礎(chǔ)平面布置圖及基礎(chǔ)詳圖,框架配筋圖,樓梯結(jié)構(gòu)施工圖,雨蓬、沿口等結(jié)構(gòu)施工圖,施工說明。
(5)17周,撰寫和整理設(shè)計(jì)計(jì)算書、圖紙等設(shè)計(jì)文件,并提交與指導(dǎo)老師。
(6)18周,熟悉設(shè)計(jì)論文,準(zhǔn)備答辯。
[1].舒秋華.房屋建筑學(xué),武漢:武漢理工大學(xué)出版社,2002.[2].樂荷卿.土木建筑制圖,武漢:武漢理工大學(xué)出版社,2003.
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[12].龍馭球、包世華.結(jié)構(gòu)力學(xué),北京,高等教育出版社,1994.
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土木工程辦公樓畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇目篇八
準(zhǔn)確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么,研究的對象是什么交待清楚。總之,課題的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致,要準(zhǔn)確地把你研究的對象、問題概括出來。
規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學(xué)。課題就是我們要解決的問題,所以這些問題需要正在探討,正開始研究,而不能有結(jié)論性的口氣。
2、名稱要簡潔,不能太長
不管是論文或者課題,名稱都不能太長,要簡明扼要,通俗易懂,能不要的文字就盡量不用,一般不要超過20個字。但要盡可能表明三點(diǎn):研究對象、研究問題和研究方法。
首先,要闡明課題研究的背景,即根據(jù)什么、受什么啟發(fā)而進(jìn)行這項(xiàng)研究的。因?yàn)槿魏握n題研究都不是憑空來的,都有一定的背景和思路。其次,要闡明為什么要研究這個課題、研究它有什么價(jià)值,能解決什么問題。第三,要認(rèn)真、仔細(xì)查閱與本課題有關(guān)的文獻(xiàn)資料,了解前人或他人對本課題或有關(guān)問題所做的研究及研究的指導(dǎo)思想、研究范圍、方法、成果等。把已有的研究成果作為自己的研究起點(diǎn),并從中發(fā)現(xiàn)以往的不足,確認(rèn)自己的創(chuàng)意,從而確定自己研究的特色或突破點(diǎn)。這樣既可以更加突出本課題研究的的價(jià)值、意義,也可以使自己開闊眼界,受到啟發(fā),拓展思路。
一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述,指出現(xiàn)實(shí)中存在這個問題,需要去研究,去解決,本課題的研究有什么實(shí)際作用,然后,再寫課題的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值。
課題研究的目標(biāo)就是通過研究,要達(dá)到什么目標(biāo)?要解決哪些具體問題?研究的目標(biāo)是比較具體的,不能籠統(tǒng)地講,必須清楚地寫出來。只有目標(biāo)明確而具體,才能知道工作的具體方向是什么,才知道研究的重點(diǎn)是什么,思路就不會被各種因素所干擾。
確定課題研究目標(biāo)時,一方面要考慮課題本身的要求,另一方面要考慮課題組實(shí)際的工作條件與工作水平。
有了課題的研究目標(biāo),就要根據(jù)目標(biāo)來確定這個課題要研究的內(nèi)容,研究內(nèi)容要比研究目標(biāo)寫得更具體、明確。目前在這方面存在的主要問題是:1、只有課題而無具體研究內(nèi)容;2、研究內(nèi)容與課題不吻合;3、課題很大而研究內(nèi)容卻很少;4,把研究的目的、意義當(dāng)作研究內(nèi)容。
任何科學(xué)研究除了要應(yīng)用哲學(xué)方法和一般科學(xué)方法之外,還要有具體的研究方法、技術(shù)手段?!把芯糠椒ā边@部分,主要反映一項(xiàng)課題的研究通過什么方法來驗(yàn)證我們的假設(shè),為什么要用這個方法?以及要“做什么”、“怎么做”。教育研究的方法很多,包括歷史研究法、調(diào)查研究法、實(shí)驗(yàn)研究法、比較研究法、理論研究法、行動研究法等。一個大的課題往往需要多種方法,小的課題可能主要是一種方法,但也要利用其它方法。我們在應(yīng)用各種方法時,一定要嚴(yán)格按照每一具體科研方法的要求,不能憑經(jīng)驗(yàn)、常識去做。比如,我們要通過調(diào)查了解情況,我們?nèi)绾沃朴喺{(diào)查表,如何進(jìn)行分析,不是隨隨便便發(fā)一張表,搞一些百分?jǐn)?shù)、平均數(shù)就行了。這是在今后的科研工作中必須解決的問題。
課題研究的步驟,就是課題研究在時間和順序上的安排。研究的步驟要充分考慮研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度,一般情況下,都是從基礎(chǔ)性問題開始,分階段進(jìn)行,每一階段從什么時間開始,至什么時間結(jié)束都要有規(guī)定。每一階段的工作任務(wù)和要求,不僅要胸中有數(shù),還要落實(shí)到書面計(jì)劃中。從而保證課題研究按時保質(zhì)保量完成,課題研究的管理也可據(jù)此對課題研究進(jìn)行檢查、督促和管理。
課題研究成果預(yù)測即研究過程可能出現(xiàn)哪些情況、問題?研究會帶來什么成果?有什么對策?課題研究的成果形式包括研究報(bào)告、教育論文、專著、軟件、課件等多種形式。課題不同,研究成果的內(nèi)容、形式也不一樣,但不管形式是什么,課題研究必須有成果,否則,就是這個課題沒有完成。在開題報(bào)告中設(shè)計(jì)出成果形式,可以使研究者明確將來用什么表現(xiàn)研究成果,以便從開始就可以著手努力積累材料、構(gòu)思框架、進(jìn)行分工,以利于研究成果的順利問世。同時也有利于課題管理者據(jù)此對課題進(jìn)行檢查驗(yàn)收。
課題小組成員如何分工合作,在方案中,要確定課題組長、副組長、課題組成員以及分工。課題組組長就是本課題的負(fù)責(zé)人。一個課題組應(yīng)該包括三方面的人,一是有權(quán)之士,二是有識之士,三是有志之士。有權(quán)了課題就可以得到更多的支持,有識了課題質(zhì)量、水平就會更高,有志了可以不怕辛苦,踏踏實(shí)實(shí)去做。課題組的分工必須明確合理,讓每個人了解自己的工作和責(zé)任。當(dāng)然在分工的基礎(chǔ)上,也要注意全體人員的合作,大家共同研究,共同商討,克服研究過程中的各種困難和問題。同時,還要注意課題組成員的整體素質(zhì)與水平,尤其是課題負(fù)責(zé)人的水平。如果課題組成員和負(fù)責(zé)人既沒有理論又沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這個課題就無法很好地完成,也就難以得到批準(zhǔn)立項(xiàng)。
任何研究都需要一定的研究經(jīng)費(fèi)和設(shè)備條件,教育研究也不例外。對課題研究有價(jià)值的資料,如有關(guān)測驗(yàn)題和問卷題等研究工作與材料、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及設(shè)備條件的需要,必須寫清。但要實(shí)事求是,不能多多益善,胡寫亂要,要加強(qiáng)管理,監(jiān)督使用。
沒有科學(xué)周密的開題報(bào)告,沒有對研究設(shè)計(jì)的精心準(zhǔn)備,就沒有科研活動的發(fā)生,更不會有什么真正意義上的學(xué)術(shù)突破??蒲姓n題開題報(bào)告是研究人員科研知識和能力的“縮影”。只有重視并認(rèn)真、科學(xué)地做好研究課題方案的設(shè)計(jì),制定好開題報(bào)告,才能為獲取教育科研優(yōu)秀成果打開成功之門。
土木工程辦公樓畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇目篇九
在近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化不斷加快,建筑行業(yè)已經(jīng)成為我國的重要組成部分?,F(xiàn)場施工安全管理一直是建筑中的大問題。國家一直貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的安全管理方針,畢竟建筑業(yè)的危險(xiǎn)性僅此于采礦業(yè),可見建筑行業(yè)的危險(xiǎn)性還是比較大的。但隨著建筑市場數(shù)量不斷地增加,工地上安全事故發(fā)生的次數(shù)越來越多,建筑施工安全管理不容樂觀,這些安全事故將帶來巨大的經(jīng)濟(jì)和財(cái)產(chǎn)損失,因此應(yīng)該把安全生產(chǎn)放在第一位,安全生產(chǎn)關(guān)系到效益的最大化。造成這些事故的原因各種各樣,主要就是工人的施工過程中安全意識較低和安全監(jiān)督管理制度不完善,施工過程中缺乏防護(hù)措施。如何采取措施來減少安全事故的發(fā)生,一直是業(yè)內(nèi)人士研究的問題,本文也結(jié)合實(shí)際案例談了一些安全生產(chǎn)的措施。
通過很多國內(nèi)外學(xué)者對施工過程中安全事故原因的研究,認(rèn)為造成安全事故的根本原因是管理系統(tǒng)。相比之下,中國的管理系統(tǒng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家。
在建筑施工過程中具有復(fù)雜性、露天高處作業(yè)多、勞動密集等特點(diǎn),一直以來都是非常危險(xiǎn)的工作。而我國建筑安全事故時常發(fā)生,傷亡的人數(shù)也是很多,并沒有減少。反而每年呈現(xiàn)上升的趨勢,給國家和人民帶來巨大的經(jīng)濟(jì)和財(cái)產(chǎn)損失。而相比一些發(fā)達(dá)國家,隨著這些國家建筑施工技術(shù)的提高和管理水平的提高,這些國家建筑安全事故也越來越少。根本是國家對待安全事故的態(tài)度不一樣,重視程度和理念不同。我國貫徹的就是“安全第一,預(yù)防為主”的方針。而國外普遍采用的“安全零容忍”理念。我國在施工過程中的安全投入平均水平也遠(yuǎn)低于國外,中國在安全教育、勞動保護(hù)、文明施工和現(xiàn)場安全設(shè)施這幾個方面的投入也是遠(yuǎn)低于國外的平均水平的。因此,在未來隨著我國的法規(guī)不斷的完善,每個企業(yè)不斷完善自己的管理水平和施工技術(shù)來大大降低我國安全死亡事故率。讓我們國家經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步健康可持續(xù)發(fā)展。
(一)研究目標(biāo)
為了將來我們能運(yùn)用更好的施工技術(shù)和管理水平去安全施工,降低安全事故
率。減少事故對國家和家庭帶來沉重的經(jīng)濟(jì)和財(cái)產(chǎn)損失。
(二)研究內(nèi)容
根據(jù)本文的研究目標(biāo),論文的研究內(nèi)容將主要分為三個部分。
第一部分是論文的第一章,也就是論文的緒論部分,主要涉及論文的研究背景、研究意義、究方法以及國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述和我國目前施工的現(xiàn)狀等等。
第二部分是論文的第二章,第三章,第四章,闡述案例中的基本情況,和該項(xiàng)目已經(jīng)采取的安全措施,提出該項(xiàng)目還存在的安全隱患,最后提出解決方案的方法。
第三部分是論文的結(jié)論部分,總結(jié)全文研究成果,并提出進(jìn)一步的研究展望。
第一章.緒論
1) 研究背景和意義
2)國內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r
3)現(xiàn)場安全管理的一般措施、制度
第二章.繡川新城工程施工中采用的安全措施
1)對案例的概況進(jìn)行概述和分析
2)案例施工過程中采取的安全措施的現(xiàn)狀和效果
第三章.工程現(xiàn)場施工還存在的問題
1)結(jié)合實(shí)際例子,指出存在問題
2)分析現(xiàn)場施工產(chǎn)存在問題原因
第四章 如何減少和避免施工過程中安全事故的次數(shù)
1)如何減少我國的現(xiàn)場施工事故發(fā)生
2)采取措施需要的注意事項(xiàng)
3)對存在安全隱患還未發(fā)生事故的提出建議
第五章.總結(jié)和結(jié)論。
(三)研究方法
1.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法,總結(jié)實(shí)踐工作中的施工安全生產(chǎn)管理。
2.文獻(xiàn)研究法,通過大量檢索閱讀國內(nèi)相關(guān)文獻(xiàn),把握目前現(xiàn)場施工出現(xiàn)問題,找出研究空白,保證論文創(chuàng)新性。
3.案例分析法,通過引用實(shí)例,提出問題,分析問題,解決問題。即:提出現(xiàn)場施工存在問題,分析存在這些問題的原因及其影響,最后提出其解決方法。
(四)、研究手段
1.查閱國內(nèi)外文獻(xiàn)資料,以作參考。
2.總結(jié)工地實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),總結(jié)建筑裝飾工程施工技術(shù)與施工管理。
3.積極與業(yè)內(nèi)人士溝通,吸收應(yīng)用。
(五)、進(jìn)度安排
3月1日-3月10日,擬定論文題目,上交開題報(bào)告;
3月11日-3月24日,收集完善資料,開始寫作初稿;
3月25日-4月8日,完成并上交初稿;
4月9日-4月30日,修改初稿,完成終稿;
(六)、研究課題的可行性分析和已具備的條件
現(xiàn)有研究基礎(chǔ)及應(yīng)用現(xiàn)狀分析:于工地上有一段實(shí)習(xí)時間,對建筑施工安全管理有了一定的了解,已有一定的現(xiàn)場施工安全管理實(shí)際經(jīng)驗(yàn);已查閱大量文獻(xiàn)資料,對施工安全管理的現(xiàn)狀有了一定了解。
課題研究的關(guān)鍵問題可否解決:實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及文獻(xiàn)資料查閱可以解決
得出:方案可行。
(七)、主要參考文獻(xiàn):
[1]王民選,田廣平 淺談施工現(xiàn)場塔機(jī)和施工升降機(jī)的安全管理[j]. 科技信息. 20xx(20)
[2]高淑榮,趙興芳 談建筑工程施工現(xiàn)場的質(zhì)量管理[j]. 黑龍江科技信息. 20xx(20)
[3]宋凱,馮雪蓮 論施工現(xiàn)場的規(guī)范化管理[j]. 內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì). 20xx(09)
[4]何世武 建筑施工現(xiàn)場管理應(yīng)用應(yīng)注意的若干問題[j] 安徽建筑 20xx(2)
[7]冼輝新 分析建筑工程施工發(fā)生安全事故的原因及預(yù)防措施[j]. 科學(xué)之友.20xx(6)
[8]劉雄偉 建筑工程施工安全管理的探討[j]. 中國科技博覽 20xx(17)
土木工程辦公樓畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇目篇十
本工程為某城區(qū)辦公樓采用多層框架結(jié)構(gòu),為永久性建筑。該樓總建筑面積為8000㎡,擬建位置另行給定,抗震設(shè)防烈度為8度。
根據(jù)城市城市規(guī)劃。建筑規(guī)模和要求以及現(xiàn)有的氣象條件(氣溫。相對濕度。主導(dǎo)風(fēng)向?;狙海┕こ虉龅氐刭|(zhì)條件。及材料供應(yīng)和施工條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。西城區(qū)辦公樓由主樓和會議中心兩部分組成,主體結(jié)構(gòu)為7層,內(nèi)外裝修均為一般裝修。
(1)《建筑地基設(shè)計(jì)規(guī)范》gb50007—2001。
(2)《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》gb500010—2002。
(3)《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》gb50009—2001。
(4)《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》gb500011—2001。
(5)《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》gb50003—2001。
(6)《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》cb/t50001—2001。
(7)《建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)》、gb/t50105—2001。
(8)《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》gb50045—1995。
(9)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)圖集、相關(guān)教科書和及相關(guān)規(guī)定。
近年來框架結(jié)構(gòu)在世界各地又有了很大的發(fā)展,許多城市普遍興建了包括商場、住宅、旅館、辦公樓和多功能建筑等各種類型的框架建筑。土木工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后參加或從事框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)已成為必須面對的現(xiàn)實(shí)之一。
通過自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)對大學(xué)期間所學(xué)的知識做一個系統(tǒng)的總結(jié)和應(yīng)用,通過自己對在熟悉任務(wù)書的基礎(chǔ)上參觀、比較同類建筑,查閱、搜集有關(guān)設(shè)計(jì)資料使我的所學(xué)的知識得以綜合的應(yīng)用,提高綜合知識的應(yīng)用能力,對所學(xué)過的知識得以系統(tǒng)的深化。并培養(yǎng)我獨(dú)立解決建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和步驟,及掌握建筑施工圖結(jié)構(gòu)施工圖繪制的方法,為今后工作打下良好的基礎(chǔ)。
同時畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生在畢業(yè)前半年的最后學(xué)習(xí)和綜合訓(xùn)練的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),是學(xué)習(xí)深化、拓寬、綜合教學(xué)的重要過程;是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié);是學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗(yàn);是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)定的重要依據(jù);也是衡量高等教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要評價(jià)內(nèi)容。
所以我們每一個畢業(yè)生都應(yīng)該認(rèn)真的努力完成自己的畢業(yè)設(shè)計(jì),使自己成為社會需要的人才。
框架結(jié)構(gòu)是由梁柱桿系構(gòu)成,能夠承受豎向和水平荷載作用的承重結(jié)構(gòu)體系。一般設(shè)計(jì)成雙向梁柱抗側(cè)力體系,主體結(jié)構(gòu)均宜采用剛接模式。抗震設(shè)計(jì)時,為協(xié)調(diào)變形和合理分配內(nèi)力,框架結(jié)構(gòu)不宜設(shè)計(jì)成單跨結(jié)構(gòu)。
豎向荷載作用下,框架結(jié)構(gòu)以梁受彎為主要受力特點(diǎn),梁端彎矩和跨中彎矩成為梁結(jié)構(gòu)的控制內(nèi)力。水平荷載作用下,框架柱承擔(dān)水平剪力和柱端彎矩,并由此產(chǎn)生水平側(cè)移,在梁柱節(jié)點(diǎn)處,由于協(xié)調(diào)變形使梁端產(chǎn)生彎矩和剪力,因此產(chǎn)生于柱上下端截面的軸力、彎矩和剪力是柱的控制內(nèi)力。
隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生活水平的提高,人們對建筑產(chǎn)品也提出了更高的要求,不僅要安全、經(jīng)濟(jì),還要實(shí)用、美觀。政府辦公樓作為公共建筑,在適應(yīng)時代需求的同時,不僅有與其他公共建筑的共性,也有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。其總體特征有以下幾個方面:
(1)現(xiàn)代政府辦公樓(特別是城市辦公樓)一般為高層超高層建筑,少數(shù)低級行政單位為多層。這主要是因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市化進(jìn)程的加快,大量人口持續(xù)不斷的擁向城市,致使城市規(guī)模不斷擴(kuò)大,需要更多的政府機(jī)關(guān)、單位和工作人員來管理和協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)的各種關(guān)系,因此,政府辦公樓必須為各級行政工作人員提供足夠的辦公空間,而現(xiàn)在高層建筑的大量涌現(xiàn),建筑技術(shù)的日臻成熟,因其能提供大量的建筑空間,因而成為多數(shù)政府辦公建筑的首選。
(2)主體大都采用框架結(jié)構(gòu),或框架剪力墻結(jié)構(gòu),以滿足現(xiàn)代辦公建筑的布置靈活、大開間、大進(jìn)深要求。材料上多用鋼筋混凝土,局部采用鋼結(jié)構(gòu),以滿足承受自重、活荷載以及辦公用具荷載,并保證具有足夠的強(qiáng)度和穩(wěn)定性要求。
(3)為減輕結(jié)構(gòu)自重,現(xiàn)代框架結(jié)構(gòu)內(nèi)部填充墻多采用加氣砼砌塊,外墻多采用非承重黏土空心磚。
(4)辦公建筑面積較大,使用人員眾多,流動性大,一般布置為內(nèi)廊式,豎向上則布置多部電梯、樓梯。
(5)辦公建筑作為特殊的公共建筑,作用也因使用單位的不同而各異,因此在設(shè)計(jì)時還應(yīng)充分考慮便于各部門施政的要求。
(6)政府辦公樓中有一些特殊用途的房間,如會議室,新聞發(fā)布廳等,由于其建筑面積很大,且內(nèi)部要求空曠,不能布置柱,因此在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中是難點(diǎn),需要特別重視,重點(diǎn)考慮。
(7)辦公環(huán)境的好壞會影響辦公效率的高低,因此現(xiàn)代政府辦公建筑應(yīng)充分考慮保溫隔熱消音通風(fēng)等要求,采用新型無毒裝飾材料,減少對辦公人員的影響。會議室、新聞發(fā)布廳等特殊用途房間還應(yīng)專門設(shè)計(jì),滿足其特殊要求。
(8)隨著現(xiàn)在能源的日益緊缺,建筑作為能源消耗大戶,也應(yīng)充分考慮環(huán)保要求。現(xiàn)代政府辦公建筑中多采用新型、環(huán)保技術(shù)和材料,以減少對能源的消耗,最大限度的節(jié)約能源。
(9)政府辦公樓作為公共建筑,必須考慮對交通運(yùn)輸?shù)囊?,保證周邊道路的.通暢。
(10)在保安監(jiān)控、清潔衛(wèi)生方面,應(yīng)設(shè)置專人專管,以利于工作的開展和責(zé)任的落實(shí)。
本工程根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書設(shè)計(jì)一辦公樓,根據(jù)地質(zhì)情況及各種荷載情況設(shè)計(jì)建筑物的基礎(chǔ),根據(jù)荷載和建筑布局設(shè)計(jì)建筑物主體各層結(jié)構(gòu),設(shè)計(jì)梁柱的尺寸及配筋、板厚及配筋,根據(jù)氣象條件設(shè)計(jì)建筑物的地下防水防潮、屋面的防水、保溫與隔熱,使其達(dá)到“實(shí)用、安全、經(jīng)濟(jì)、美觀”的要求。
(1)建筑方案設(shè)計(jì)。
繪出主要平面,立面,剖面圖,標(biāo)明尺寸(一張1號圖紙),比例1:200。
(2)建筑施工圖設(shè)計(jì)。
1)平面圖:底層平面,標(biāo)準(zhǔn)層平面,頂層平面,比例1:100;
2)立面圖:主立面,背立面,側(cè)立面,比例1:100;
3)剖面圖:主要剖面(1:100),樓梯剖面(1:50);
4)詳圖:需要詳細(xì)說明的節(jié)點(diǎn),比例1:10或1:20;
5)總平面圖(1:500),門窗表,建筑設(shè)計(jì)說明。
(3)結(jié)構(gòu)施工圖。
1)基礎(chǔ)平面圖和基礎(chǔ)詳圖,比例1:100;
2)樓面,屋面結(jié)構(gòu)平面圖及節(jié)點(diǎn)詳圖,比例1:100;
3)框架梁柱配筋圖節(jié)點(diǎn)詳圖,比例1:50;
4)部分結(jié)構(gòu)構(gòu)件詳圖,比例1:20或1:10;
結(jié)合自己所學(xué)過的知識、通過查閱參考資料初步設(shè)計(jì),再交指導(dǎo)教師審查,審查通過后,利用autocad、和手工完成繪圖,利用excel、word等完成設(shè)計(jì)說明書及其他內(nèi)容的編寫。
結(jié)構(gòu)部分計(jì)算的大概步驟:
1)初估梁柱截面尺寸2)荷載計(jì)算。
3)水平地震作用的側(cè)移驗(yàn)算。
4)風(fēng)荷載作用下的側(cè)移驗(yàn)算。
5)水平地震作用下橫向框架的內(nèi)力計(jì)算。
6)豎向荷載作用下框架的內(nèi)力計(jì)算。
7)框架梁柱配筋。
8)板的配筋計(jì)算。
9)樓梯配筋。
10)基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)及配筋計(jì)算。
設(shè)計(jì)內(nèi)容所用時間。
1英文資料翻譯1周。
2開題報(bào)告、建筑方案2周。
3各種結(jié)構(gòu)的確定、繪圖、編制設(shè)計(jì)說明書7周。
4修改、整理1周。
5檢查、準(zhǔn)備、答辯1周。
土木工程辦公樓畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇目篇十一
畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個總結(jié)性的教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生全面系統(tǒng)地融匯所學(xué)理論知識和專業(yè)技能并運(yùn)用于解決實(shí)際問題的過程。通過本教學(xué)環(huán)節(jié),要加深學(xué)生對所學(xué)基本理論知識的理解,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析與處理問題的能力以及設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神,使學(xué)生得到有關(guān)單位工程建設(shè)從方案制定到施工組織的全過程系統(tǒng)性的訓(xùn)練。
通過畢業(yè)設(shè)計(jì)這一重要的教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生正確的理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。畢業(yè)設(shè)計(jì)要求我們在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,獨(dú)立系統(tǒng)的完成一項(xiàng)工程設(shè)計(jì),解決與之有關(guān)的所有問題,熟悉相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范、手冊、標(biāo)準(zhǔn)圖以及工程實(shí)踐中常用的方法,具有實(shí)踐性、綜合性強(qiáng)的顯著特點(diǎn)。因此畢業(yè)設(shè)計(jì)對于培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力,提高其綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。
在完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中,我們需要運(yùn)用感性與理性知識去把握整個建筑的處理,這其中就包括建筑外觀和結(jié)構(gòu)兩個方面。還需要我們更好的了解國內(nèi)外建筑設(shè)計(jì)的發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀及趨勢,更多的關(guān)注這方面的學(xué)術(shù)動態(tài),以及我們在以后的土木工程專業(yè)發(fā)展的方向。同時積極、獨(dú)立的完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)也是為今后的`實(shí)際工作做出的必要的準(zhǔn)備。
1.1研究現(xiàn)狀:
土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué),技術(shù)與工程的總稱。土木工程是伴隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展起來的。它所建造的工程設(shè)施反映出各個歷史時期社會經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)、技術(shù)發(fā)展的面貌,因而土木工程也就成為社會歷史發(fā)展的見證之一。
土木工程在我國可以分為:建筑工程、橋梁工程、公路與城市道路工程、鐵路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、給水和排水工程、環(huán)境工程。作為土木工程專業(yè)的學(xué)生,深知土木工程設(shè)計(jì)范圍之廣,以及和社會生活聯(lián)系之密切。我們在校只是學(xué)習(xí)了土木工程這一個小的分支并且著重學(xué)習(xí)了工民建部分。工民建方面就結(jié)構(gòu)布置部分有以下幾種結(jié)構(gòu):框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)、框架-剪力墻結(jié)構(gòu)、板柱-剪力墻結(jié)構(gòu)、框架-支撐結(jié)構(gòu)、筒體結(jié)構(gòu)、框架-核心筒結(jié)構(gòu)、巨型結(jié)構(gòu)等等。
就此次的設(shè)計(jì)題目,以及結(jié)合任務(wù)書所給定的各項(xiàng)條件,選擇了框架結(jié)構(gòu)比較合理并且切合實(shí)際。
1.2發(fā)展趨勢:
框架結(jié)構(gòu)由梁柱構(gòu)成,構(gòu)件截面較小,因此框架結(jié)構(gòu)的承載力與剛度都較低,它的受力特點(diǎn)類似于豎向懸臂剪切梁,樓層越高,水平位移越慢,高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力,這時,現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的,裝配整體式樓面的作用則不考慮,框架結(jié)構(gòu)的墻體是填充墻,起圍護(hù)和分隔作用,框架結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是能為建筑提供靈活的使用空間,可提供較大的使用空間,也可構(gòu)成豐富多變的立面造型。國外多用鋼為框架材料,而國內(nèi)主要為鋼筋混凝土框架,框架結(jié)構(gòu)可通過合理的設(shè)計(jì),使之具有良好的延性,成為“延性框架”,在地震作用下,這種延性框架具有良好的抗震性能。
[1]鋼筋混凝土多層框架結(jié)構(gòu)作為一種常用的結(jié)構(gòu)形式,具有傳力明確、結(jié)構(gòu)布置靈活、抗震性與整體性好的優(yōu)點(diǎn),目前已被廣泛地應(yīng)用于各類多層的工業(yè)與民用建筑中。隨著社會的發(fā)展,多層框架結(jié)構(gòu)的建筑越來越多了。但是隨著結(jié)構(gòu)高度增加,水平作用使得框架底部梁柱構(gòu)件的彎矩和剪力顯著增加,從而導(dǎo)致梁柱截面尺寸與配筋量增加,到一定程度,將給建筑平面布置和空間處理帶來困難,影響建筑空間的正常使用,在材料用量和造價(jià)方面也趨于不合理。框架結(jié)構(gòu)住宅是指以鋼筋混凝土澆搗成承重梁柱,再用預(yù)制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、浮石、蛭石、陶爛等輕質(zhì)板材隔墻分戶裝配成而的住宅。適合大規(guī)模工業(yè)化施工,效率較高,工程質(zhì)量較好。
[2]框架結(jié)構(gòu)房屋的布置應(yīng)對稱、均勻,減小抗側(cè)剛度中與水平荷載合力作用線的距離,減小結(jié)構(gòu)重心與剛度中心之間的距離,以減小結(jié)構(gòu)發(fā)生的扭轉(zhuǎn)。由于框架構(gòu)件截面較小,抗側(cè)剛度較小,在強(qiáng)震作用下結(jié)構(gòu)整體位移和層間位移都較大,容易產(chǎn)生震害。
此外,非結(jié)構(gòu)性破壞如填充墻、建筑裝修與設(shè)備管道等破壞較嚴(yán)重。因而其主要適用于非抗震區(qū)和層數(shù)較少的建筑,抗震設(shè)計(jì)的框架結(jié)構(gòu)除需加強(qiáng)梁、柱和節(jié)點(diǎn)的抗震措施外,還需注意填充墻的材料以及填充墻與框架的連接方式等,以避免框架變形過大時填充墻的破壞??蚣芙Y(jié)構(gòu)是柔性結(jié)構(gòu),有水平位移,房屋的總水平位移越大,人的感覺越不舒服,而層間位移會影響建筑物的裝修和隔墻開裂,因而對這兩種水平位移進(jìn)行限,這樣在設(shè)計(jì)中要增大房屋的抗側(cè)剛度。在框架結(jié)構(gòu)的抗震設(shè)計(jì)中,柱頂、柱底、梁端易出現(xiàn)裂縫。
[3]作為一座辦公樓設(shè)計(jì),在設(shè)計(jì)之前作為設(shè)計(jì)者必須深入實(shí)際,調(diào)查研究,了解其所屬位置地理、經(jīng)濟(jì)條件。而作為本課題中框架結(jié)構(gòu)的辦公樓,必須整體設(shè)計(jì)、大門入口設(shè)計(jì)要體現(xiàn)行政辦公特征。設(shè)計(jì)要滿足室內(nèi)水、電、暖、訊、消防、抗震等配套設(shè)計(jì)要求。因此必須察看相應(yīng)的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)等。
1.3研究方法:
框架是典型的桿件體系,近似計(jì)算的方法很多,工程中最實(shí)用的是力矩分配法及d值法,前者多用于豎向作用下求解,后者用于水平作用下求解。
這些方法的使用都作了以下幾點(diǎn)的假定:
[1]忽略粱,柱軸向變形及剪切變形。
[2]桿件為等截面(等剛度),以桿件軸線作為框架計(jì)算軸線。
[3]在豎向荷載下結(jié)構(gòu)的側(cè)移很小,因此在做豎向荷載下計(jì)算時,假定結(jié)構(gòu)無側(cè)移。
1.4應(yīng)用領(lǐng)域:
框架結(jié)構(gòu)可設(shè)計(jì)成靜定的三鉸框架或超靜定的雙鉸框架與無鉸框架。框架鋼結(jié)構(gòu)常用于大跨度的公共建筑、多層工業(yè)廠房和一些特殊用途的建筑物中,如劇場、商場、體育館、火車站、展覽廳、造船廠、飛機(jī)庫、停車場、輕工業(yè)車間等。
本次畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)包括三個部分:建筑設(shè)計(jì),結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工組織設(shè)計(jì)。
2.1建筑設(shè)計(jì)。
2.1.1設(shè)計(jì)任務(wù)。
根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書要求完成建筑平面、剖面及立面設(shè)計(jì);根據(jù)相應(yīng)的建筑設(shè)計(jì)規(guī)范并結(jié)合實(shí)際情況初步確定預(yù)設(shè)建筑物的平面形狀,立面外觀,側(cè)面外觀,單層平面尺寸,以及建筑物的層數(shù);由功能分區(qū)的相關(guān)原則初步確定建筑物各部分的功能,最終初步確定出建筑設(shè)計(jì)部分的輪廓。
2.1.2設(shè)計(jì)成果:
(一)總平面圖:1:500要求標(biāo)明建筑物位置、道路、綠化、標(biāo)高、朝向等。
(二)平面圖:1:100或1:200平面圖應(yīng)標(biāo)明各房間名稱,固定設(shè)備布置。
1.底層平面圖:標(biāo)注三道尺寸,注標(biāo)高。
2.標(biāo)準(zhǔn)層平面圖:標(biāo)注三道尺寸,注標(biāo)高。
3.頂層平面圖:標(biāo)注兩道尺寸,注標(biāo)高。
(三)剖面圖:比例1:100或1:200(一個)。
要求剖到樓梯,標(biāo)注層高、樓梯平臺、屋頂、室內(nèi)外地坪標(biāo)高、標(biāo)注兩道尺寸(門窗洞口、層高)。
(四)立面圖:比例1:100或1:200(二至三個)1.入口立面。
2.側(cè)立面或背立面。
標(biāo)注三道尺寸(墻段及洞口、層高、總高),標(biāo)明室內(nèi)外地坪標(biāo)高,屋頂標(biāo)高。
(五)節(jié)點(diǎn)詳圖:(二至三個)比例自定(六)設(shè)計(jì)簡要說明:
1.建筑總平面及概況。
2.方案特點(diǎn)及主要建筑技術(shù)措施。
3.防火設(shè)計(jì)簡要說明。
(七)主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。
1.總用地面積。
2.總建筑面積。
3.建筑密度(底層建筑面積/總用地面積)4.容積率(總建筑面積/總用地面積)。
5.綠地率(綠地面積/總用地面積)。
2.1.3進(jìn)度安排。
第1周:講解建筑設(shè)計(jì)基本原理、建筑設(shè)計(jì)基本步驟,了解并掌握辦公建筑基本設(shè)計(jì)知識。完成“一草”。
第2周:深入方案,細(xì)化初步設(shè)計(jì),為結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)提供必要的條件。完成“二草”。
第3周:結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)完成之后,完成施工圖設(shè)計(jì)。2.2結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。
2.2.1設(shè)計(jì)任務(wù)。
根據(jù)建筑設(shè)計(jì)方案及設(shè)計(jì)原始資料,選擇結(jié)構(gòu)體系,布置結(jié)構(gòu)構(gòu)件,進(jìn)行結(jié)構(gòu)內(nèi)力分析,確定構(gòu)件配筋,繪制結(jié)構(gòu)施工圖。
2.2.2設(shè)計(jì)內(nèi)容和步驟。
1.根據(jù)房屋基本情況確定結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基本參數(shù)2.進(jìn)行結(jié)構(gòu)平面布置。
3.手算一榀框架,并用計(jì)算機(jī)程序pk復(fù)核。
4.使用pmcad,建立結(jié)構(gòu)整體計(jì)算模型,用satwe進(jìn)行結(jié)構(gòu)空間分析與設(shè)計(jì)。
5.設(shè)計(jì)一部現(xiàn)澆板式樓梯。
6.基礎(chǔ)設(shè)計(jì)。
7.整理計(jì)算書,繪制結(jié)構(gòu)施工圖2.3施工組織設(shè)計(jì)。
3、進(jìn)度計(jì)劃(略)。
學(xué)生簽名:
xxxx年xx月xx日。
4、指導(dǎo)教師意見。
指導(dǎo)教師簽名:
xxxx年xx月xx日。
土木工程辦公樓畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇目篇十二
該病例是本人在實(shí)習(xí)期間親自護(hù)理的患者。該病是尿毒癥最常見的并發(fā)癥,病情復(fù)雜,病死率較高,患者出血嘔血、貧血、頭暈乏力等癥狀,是一系列病理生理改變和相應(yīng)臨床表現(xiàn)的綜合征。該患者臨床治療多以通過血液透析清除血液中的代謝廢物、糾正電解質(zhì)和酸堿失衡,清除體內(nèi)多余水份和藥物止血治療為主,同時配合氧療、改善呼吸狀況、心理護(hù)理、飲食護(hù)理,等實(shí)施有效的綜合護(hù)理措施,高質(zhì)量有效的護(hù)理對改善患者的上消化道出血、貧血休克狀況,有效搶救生命和轉(zhuǎn)危為安至關(guān)重要。本課題(報(bào)告)研究對減輕患者痛苦、促進(jìn)舒適,提高患者治療依從性和治療效果、減少并發(fā)癥具有重要意義。
(一)主要內(nèi)容
1、尿毒癥合并上消化道出血患者臨床護(hù)理干預(yù)方法與效果觀察。
2、氧療與藥物止血治療等綜合護(hù)理措施對提高尿毒癥合并上消化道出血患者生活質(zhì)量的影響。
(二)預(yù)期目標(biāo)
針對患者具體病情給予氧療、藥物止血治療、病情觀察、生活護(hù)理及心理護(hù)理等綜合性護(hù)理干預(yù),促進(jìn)患者舒適、減輕患者痛苦、提高治療效果、減少并發(fā)癥,進(jìn)一步提高患者生活質(zhì)量。
(一)研究重點(diǎn)
尿毒癥合并上消化道出血患者臨床護(hù)理干預(yù)方法與效果觀察。
(二)研究難點(diǎn)
輸氧的操作方法與注意事項(xiàng)。
土木工程辦公樓畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇目篇十三
開題報(bào)告既是規(guī)范本科生畢業(yè)論文工作的重要環(huán)節(jié),又是完成高質(zhì)量畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的有效保*,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告要求。為了使這項(xiàng)工作規(guī)范化和制度化,特制定本要求。
1.設(shè)計(jì)(論文)題目及研究領(lǐng)域;
2.設(shè)計(jì)(論文)工作的理論意義和應(yīng)用價(jià)值;
3.目前研究的概況和發(fā)展趨勢。
1.重點(diǎn)解決的問題;
2.擬開展研究的幾個主要方面(設(shè)計(jì)思路或論文寫作大綱);
3.本設(shè)計(jì)(論文)預(yù)期取得的成果。
1.擬采用的主要研究方法(技術(shù)路線或參數(shù));
2.設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)度計(jì)劃,開題報(bào)告《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告要求》。
學(xué)生至少閱讀10篇以上的文獻(xiàn)資料,其中近期的與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)相關(guān)的期刊、論文最少5篇,并在此基礎(chǔ)上通過分析、研究、綜合,形成開題報(bào)告。必要時應(yīng)在調(diào)研、實(shí)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)的基礎(chǔ)上遞交相關(guān)報(bào)告。報(bào)告作為開題報(bào)告的一部分附在后面,要求思路清晰,文理通順,較全面地反映出本課題的研究背景或前期工作基礎(chǔ)。
1.開題報(bào)告應(yīng)在設(shè)計(jì)(論文)工作開始后的前四周內(nèi)完成;
2.開題報(bào)告必須經(jīng)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會審查通過;
4.開題報(bào)告通過后,不得隨意允許更換論文題目或指導(dǎo)教師;
5.開題報(bào)告內(nèi)容,要求打印并裝訂成冊(部分內(nèi)容可根據(jù)需要手寫在統(tǒng)一紙張上,但封面需按統(tǒng)一格式打印)。
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