成長是一場不斷克服困難與挑戰(zhàn)的旅程，讓我們變得更加堅強。打造富有個性和魅力的文章。以下是一些不同主題的總結范例，供大家參考。
所謂的友情字六年級篇一
什么叫友情？也許很多人的眼里是至關重要的。青春期的友情位置是最高尚的。在我的眼里，它比愛情更為可靠，更值得去付出和信賴?？墒?，當你為她付出時，為她掉眼淚時，她卻給你的是冷漠無情，也許這是她的性格，我能理解。他是我唯一值得信任的人，把它捧在手里，抱在懷里，他絲毫只用冷漠來對待我。在她的眼里只有我的缺點、痛點和弱點。
而當你和她鬧翻時，后來還是我去給她道歉，可她只是一個勉強的沒關系。每一次做的`不太好的事說出來，而你只有批評，甚至是嘲笑還有討厭，朋友我想讓你理解我，我需要你指導和信任，我受批評已經受夠了。別人問我為什么要對你那么好，可你卻一點不在乎，想得到什么，值得嗎？其實有些事情是有利益換不了的，也不一定要值得，只要愿意就好。
所謂的友情字六年級篇二
我最害怕的中考還是來到了。它來的悄無聲息卻又讓人窒息，它來的炙熱躁動卻又讓人悸動。這一年中考，我們用題海努力填補自己心中的空白。當大家再回到學校時，每個人的臉上都掛著一絲惆悵。直至最后的分散，我們才猛然記起還未曾為即將中斷的友情做最后的告白。罷了，罷了，離別匆匆，情誼綿綿，全部化作孤星淚。
回憶，回憶，我的眼角布滿淚水；思念，思念，我的照片開始發(fā)黃。如果你沒經歷過那段酸澀的初三生活，請不要妄自評斷我的文章毫無價值。我曾答應你們要記錄這段青春，現在我做到了，我的朋友們你們究竟身在何方？小靜，還記得我說的話嗎？有一次，你突然問我，如果我寫的文章沒人看怎么辦？我笑了，笑容中帶著無奈的憂傷?？晌覅s坦然的回答你，我要為自己而寫。如今，我嘗盡了人生的孤獨，開始期盼讀者，小靜你會是我的讀者吧！
我步入高一了。陌生的校園，已不見我熟悉的身影。在班里我不知道誰是誰，就像我不知道世上究竟有沒有天堂和地獄一樣。所以我把他們稱作“那誰。”或許我是受了郭敬明的傳染，也或許是我長大了，每當夜晚來臨時，一些不為人知的憂傷總是不斷的翻涌而來。因為中考我遺失了我的好友，因為高中我倍感孤獨。從此淚水是我長久的伴客，無言是我一貫的表現。有人曾經為了愛情而奮不顧身，我是否能為了友情也如此呢？這是個永遠也不會有答案的問題。我要努力學習，考上重點大學，這是我從步入高中的那刻起就已烙在心里的使命，揮之不去的殘酷。
一直以來我都是學習的忠實守侯者。為了學習幾乎什么都可以舍棄。記得老師說早戀會影響學習，所以我盡力把自己的心壓成平靜的湖水；記得家長說上網會影響學習，所以我盡力讓自己的精力不多在網上駐留。后來，我在這些“記得”中變的真的記得。然而，成績的打擊總是使我遍體鱗傷。我知道，只有堅強的走下去，才會成功。盡管每天我的腦海來里可以找出一百個我堅持的理由，可是，我好想成為弱者。不，我不能，我的身邊已沒有朋友心疼的眼神，凈是些競爭與超越的目光。慶幸的是我是一個比較理智的人。在未來的日子，我腳下的路不管有多么坎坷，我都要一直走下去，這是不可更改的使命。我不會再做無謂的徒勞。
離開的朋友，你們也一定在同我一樣接受命運的考驗。我會永不放棄，我知道我們的心是在一起的。但是，但是，我真的好想好想你們！
友情是一個人疲憊時可以?？康男撵`港灣。每個人都需要友情。請看到此文的朋友，珍惜你身邊的摯友。我在某一天接到了朋友的電話，我感覺到陽光照在我身上很溫暖。
所謂的友情字六年級篇三
記得曾經有人說過這樣一句話：“你可以不成功，但是你不可以不成長?！碑敃r也不知道為什么很喜歡這句話，看一遍就深深地印在了腦海里。是啊！我們的生活不就是這樣嗎？當你呱呱墜地起便開始成長，成長也不管你有沒有做好準備總會敲響你的門扉。
當你開始牙牙學語，你的雙腳也許會不自覺地學著走動。即使你沒有任何準備，可腳步卻早已邁出。也許你會因此而跌倒無數次，失敗無數次，疼痛無數次。但看著我們跌倒的爸爸媽媽卻滿心歡喜，因為他們的心肝在長大，疼是再所難免的。我們也是在一次次的疼痛中體會到了成長。
后來，我們從一個不懂事的小孩漸漸長大，我們開始有了自己的夢想。并努力去追求它，實現它。而一個渴望飛翔的人，最大的痛苦莫過于失去翅膀；一個失去翅膀的人，最大的勇氣莫過于選擇飛翔；一個選擇飛翔而沒有翅膀的人，最大的幸福莫過于她飛翔的高度達到了有翅膀的人。因為夢想，所以飛翔。
成長也是這樣；當你躊躇滿志，精神飽滿想要實現自己的夢想時，卻突然發(fā)現自己正置身于準備不充分中。這種感覺就是“找到了水源，才發(fā)現沒有帶上盛它的容器”。痛苦可想而知，你的翅膀已經失效，可你又不得不接受。你在成長，所以你疼痛。
成長中，我們會遇到各種各樣的失敗。于是選擇了用眼淚來發(fā)泄內心的不快，但是哭過之后要記得把淚珠折射成美麗的彩虹，幻化成美好的夢想。
成長，很痛。于是有些人選擇了逃避，有些人選擇了墮落，有些人選擇了頹廢；而有些人又選擇了面對，選擇了進取，選擇了奮斗……這就決定了命運，生活的五彩繽紛。
成長，雖然很痛，也是在你不經意間，沒有任何準備的時候敲響了你的門扉。但是我必須接受，即使一路失敗，一路痛苦。隨著時間的沉淀，痛苦會慢慢消逝，最后變?yōu)槲覀冃姆勘谏献蠲利惖幕y。
成長，那么痛，但也那么美！！
所謂的友情字六年級篇四
每個人都有一個個成長的貝殼，貝殼有酸甜苦辣的，就像五味瓶一樣……接下來我就把我的成長中最深刻的貝殼跟你們說一說吧！
有一次記得在我上一年級時，由于從幼兒園剛剛進來，而且年齡還小，我上課時雖然坐得很端正，但手里經常做小動作，腦子里經常開小差，老師講的什么我也沒聽進去。有一次，老師布置的家庭作業(yè)我沒聽清，所以回家沒辦法做，只能干著急，所以干脆沒做。第二天，孫老師檢查作業(yè)，發(fā)現我沒做，結果狠狠地批評了我一頓，孫老師語重心長地對我說：“你腦子是很聰明，但是你上課經常開小差，如果能認真聽講的話，你就跟聰明了……?！?/p>
后來，在老師的耐心幫助和教育下，我上課認真聽講，家庭作業(yè)按時完成，在第一學期期末考試中，我考了雙百，語文漏了一個標點符號，扣了0。5分，但是我總分是全年級第一名呢！老師大佳贊賞我，我聽了老師的話，心里比吃了2大罐蜂蜜還要甜。
所謂的友情字六年級篇五
成長在我心中不是你的年齡的增長，而是心智的成熟。
--題記。
所謂的成長，便是習慣了人情的冷暖；便是習慣了孤寂的生活；便是習慣了親友的別離……。
曾經跟父母義正言辭地說，討厭一個人不是可以說出來嗎？為什么要那么虛偽？后來那個所謂的成長告訴我了一切--多一個朋友，比多一個敵人要強；風水輪流轉，或許明天你就要哭著臉去跪求你所厭惡的人。
小時候，我很脆弱經不起一丁點兒的.打擊，還經常傷感，經常覺得沒有人愛了……甚至有一次朋友調侃道，就你？還能考第一。笑話吧！當時自己感覺世界觀都崩塌了，想到父母是不是也嫌棄自己，想到朋友會不會因此離開……長大了，我想明白了，這些打擊根本不是事，只是自己的心態(tài)問題。在寶典看到很多人說盡了滄桑，說盡了痛楚，說盡了“自己是不是沒人愛了”。作為高二黨，有些許覺得毫無必要。或許那些都是要經歷的，或許是因為心智的成熟。
當然，曾經自己在朋友面前嚎啕大哭，也曾委屈地問，你是不是有了ta，你就不認我這個朋友了？后來，那個叫成長的東西讓我釋懷了。隨著年齡地增長，心智的成熟，曾經為友誼吃過的醋，在父母面前掙過的寵，都會變成臉頰上那淡淡的一抹微笑，都會成為你生命里的一道淺淺的痕跡。
現在，成長進行時。孤獨的女孩，總想在被重視的年華里變得繁華，沉重的心靈，希望在繁華的世界里變得單純。
那所謂的成長，總會要歲月沖走我們的稚嫩，終究要韶華催著我們長大，終究要我們去往那個紛擾的世界。
--后記。
所謂的友情字六年級篇六
成長從我誕生開始譜寫著。第一頁，第二頁，第三頁……印刻著流年，以永不蒼老的姿態(tài)存在。那一個個講不完的故事，也在我的耳邊縈繞著，在我的腦海里回蕩著。在不知不覺中，我長大了。打開我成長的檔案，里面記錄著我成長的點點滴滴，而那次拔牙每當我回想起來都覺得很有意思。
記得那天早晨，我一如既往地起床?？删驮诔燥垥r卻發(fā)生了一件事。我慢慢地夾菜、咀嚼?！鞍ミ?！”我痛苦的大叫，家人聞聲放下手頭的工作，跑了過來，媽媽急切地問：“怎么了？”我指了指牙齒。爺爺一看，才松了一口氣，說道：“沒事的，這只是一顆牙齒松動的關系?！薄靶⌒狞c吃，吃完我們去拔牙?！蹦棠桃贿吺罩郎系耐肟暌贿呎f。拔牙！我當然知道“拔牙”的意思，雖至今沒有親身體驗過。但是我早就聽同學們說過拔牙的恐怖。我著急地說：“我不要拔牙！不要拔牙！”可家人都不理我。
到了醫(yī)院，我忐忑不安地坐在椅子上，想著拔牙時的感覺：牙被拔了出來，血“嘩嘩”流出來，接著我就會疼得“哇哇”直叫，想想就恐怖，更何況，我最害怕血的樣子與味道了！我在心里一只詛咒這顆牙，要不是它我也不用背上“拔牙”這個厄運。
醫(yī)生走過來，把椅子往下按，打開黃色的照明燈。然后他戴上手套，拿來了工具。我怕得直冒汗。醫(yī)生似乎看出了我的害怕，安慰道：“不用怕，一點兒都不疼的?！甭犓@么說，我的心稍稍安定了下來，自我安慰：不疼的，同學說的不一定是真的。我等待著拔牙的那一絲疼痛。只見醫(yī)生用左手把像湯勺一樣的勺子從消毒盤上拿出來，把我的嘴向松動的牙齒那里張開，再用右手把鉗子也從盤子上拿出來，熟練地用鉗子把牙齒拔下，又塞上了棉花。“不疼！”我支支吾吾地說，高興極了。過了幾分鐘，媽媽帶我回了家，在回家的路上，我對拔牙的害怕徹底消失了。
那次拔牙，使我明白了：只要堅持不懈，做任何事情都一定會成功的。而且成長也才剛剛起頭，我會把這篇華麗的樂章繼續(xù)譜寫下去。
所謂的友情字六年級篇七
在我成長的路上，有過悲傷，有過喜悅，有過憂愁，也有過激動。其中，有一件事令我記憶猶新。
一天下午，我背著書包高高興興地回家，卻看見奶奶一個人坐在桌旁流淚，我走過去問奶奶原因，她斷斷續(xù)續(xù)地說：“你的叔叔去世了！”這短短的七個字，已經足以讓我的心碎了。我跑進臥室，回想著和叔叔在一起的快樂時光，可現在我卻連和叔叔說話也不能了。想到這兒，我的眼淚情不自禁地淌下。
第二天，我參加了叔叔的葬禮，但我不想看到叔叔的遺體，我不想失聲痛哭，但是，事實是沒有辦法改變的，叔叔不可能死而復生。我邁著沉重的步伐走過叔叔的遺體旁，當我看到叔叔僵硬的遺體，發(fā)紫的嘴唇，蒼白的臉，心中便想：為什么這個世界上好人會先死，為什么！當時我已經快失去理智了，那一顆沉痛的心此時此刻已掉入于無底深淵。
所謂的友情字六年級篇八
突然覺得自己長大了很多是什么時候呢之前很討厭煙味，別人在我旁邊吸煙我都不能忍，初中同桌在廁所吸煙回來總是會吃好多糖怕我聞出來煙味會難受，熟悉我的朋友都會注意不在我旁邊吸煙，來我家的客人如果有吸煙的我都會很沒禮貌直接捂著鼻子走開，直到現在，雖然聞到煙味還是會受不了，但我也不會像之前那樣沒禮貌地走開，別人開玩笑似的問我能不能吸煙時我會笑著點頭，我讓自己慢慢熟悉這種味道是為了更好的融入這個社會。
之前受不了一點委屈，只要是我自己覺得做得沒錯的事情我不允許別人提出任何意見，我會把別人提出來的意見千方百計抵回去，我會告訴他們這是我的事你們不要管。直到現在，我能笑著聽進去別人的建議，我會試著從我自己的身上找原因，我知道沒有哪個人做事能做到完美，我懂得寬容和諒解。
之前做事會很沖動，不考慮任何后果，從來也不懂得尊重為何物，知道現在，做一件事時會思考很久，想好前因后果，現在懂得尊重別人，懂得說對不起，謝謝，很抱歉，打擾了。
人不會在一天的`時間內就長大，就像羅馬也不是一日建成的一樣，我們總是會經歷太多的事情，慢慢變得圓滑世故也只是為了融入這個世界更好的生活。
所謂的友情字六年級篇九
理解在世間處處散發(fā)著她的芳香。儼然一首小令，在孤單的時候被人們吟起，便會滿心歡喜，孤單不在。
我的思緒飄到了千年之前。金戈鐵馬，兵臨城下，一將功成萬骨枯，多少白發(fā)送走黑發(fā)。戰(zhàn)爭是多么的冷酷無情，如果雙方多一些理解和冷情，是否就不會有這么多兩敗俱傷的戰(zhàn)役？高山流水，凄美回蕩。子期死，伯牙亦絕弦。如果多一些懂得理解的人，是否就不會讓如此美妙的樂曲停奏，而伯牙就可一生彈奏著這動人的音樂。千里馬易得，伯樂難求。如果多一些善于將心比心的人，是否就沒有這些嘆惋？在孤燈下，一聲聲哀怨的“千金易得，知己難求”。如此的心灰意冷，又有幾人能真正的讀懂！
理解是最深層的相知。無數的文人就曾發(fā)出這樣的嘆息。顧貞觀對納蘭容若的一生遺憾到“家家爭唱飲水詞，納蘭心事幾人知？”。王維對“桃花夫人”息女大為嘆惋曰：“莫以今時寵，忘卻昔日恩?？椿M眼淚，不共楚王言?！痹娙送趺嵋苍詰z道：“絕憐知己少，感慨獨傷情?！闭l不曾因無人理解而暗自傷心？我們沒有身在高處卻身處在了比“高處不勝寒”還更困惑的絕境。
理解是一種交涉，需要的是雙方，而有時我們常常忽略了這點，我們要試著“去理解”而不是靜坐著等待“被理解”。理解是雙方的，像物理知識中朝鏡面射去光，而它還會反射回一樣，只有向別人投去理解這束光，別人才會向我們反射理解。當我們在怨天不賜一知己時，我們也可以去當一位別人的.知己，去聆聽他人的心聲，也讓自己得到理解。這么簡單的道理有幾個人不明白，可又有幾個人去發(fā)出這道光？重要的不是發(fā)現真理而是去理解真理，運用真理。
每個人身處于不同境地的人，都有不被理解而產生的焦慮。當然，學生也一樣。我們也有著自己大大小小，應當不應當的焦慮。
天生好玩，不被理解，我們焦慮著。
作業(yè)太多，不被理解。我們焦慮著。
青春期的叛逆，不被理解，我們焦慮著。
小小的奇思妙想，不被理解。我們焦慮著。
其實，如果心中有那股奮發(fā)向上的沖勁，一切焦慮都能煙消云散。學生需要的是適當的孤獨讓我們有時間獨立學習。然而，在學習上有一個好的知己，又何樂而不為？在理解或孤獨中的學生們，在這個獨特的年華中，請讓我們快樂的迎接太陽。有希望就可以實現！最終可以尋得一位知己陪我們走完漫漫人生之路。
理解像一種補品，能讓更加強壯，更加頑強的生活于世間。理解像一首小詩，讓人頓時忘記了憂愁，更加樂觀的向遠方行進。理解更像是一種品質，只有具備了它，才能成為一個真正的大寫的“人”。
所謂的友情字六年級篇十
成長，是兒時的童話，編織著我們的夢想;成長，是絢麗的彩虹，放射出五彩斑斕的光;成長，是那誘人的美食，有著酸甜苦辣的味道;成長，是那動聽的歌聲，唱出專屬我們的喜怒哀樂。
清晨一縷陽光透過稀疏的綠葉，‘探’了進來。我洗漱完畢，準備向目的地--補習班出發(fā)。在出門前爸爸特地囑咐我：“女兒，帶上傘吧，今天可能會下雨”我抬頭看了看天，笑呵呵地對他說：“你放心吧，天氣那么好，不會下雨的”說完便哼著小曲走去目的地。經過兩小時的奮斗，今天的學習已經到了尾聲。我抬起頭望了望窗外。此刻，云朵全部聚集在一起，慢慢的越來越黑，仿佛要把大地給吞噬。看著烏云密布著的天空，由于今天沒帶傘，心里開始緊張起來。我急忙向公交車站跑去。
到達車站時，已下起了毛毛細雨。伴隨著冷冽的寒風，雨越下越大。而車就像消失了一般，不見蹤影，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，依舊還是沒來。而隨著時間的流逝，身上的衣服早已被雨水淋得濕漉漉的。此時，我落魄的樣子像落湯雞極了。身子在雨中瑟瑟發(fā)抖。
突然，在遠處看見熟悉的身影。啊!是老爸!我不由分說地撲過去!撲進他懷里，他身上的溫度驅散了我所有的寒冷~~~回到家后，我高燒三十九度。爸爸急得像熱鍋上的螞蟻。既為我敷毛巾，又為我量體溫，忙得不可開交，直到我的燒退了些，爸爸那顆心才放了下來。
也許是我不小心驚動了爸爸，把他給吵醒了。他抬起頭，我看到了他布滿血絲的眼睛，他的面容憔悴了許多，看得我很是痛心?爸爸看我醒了，連忙伸手探了探我的額頭，接著起身去廚房，嘴里小聲說著:“燒退了就好，我去給你端湯”。我心里有種說不出的心酸，爸爸為了照顧我徹夜未眠，剛休息沒多久又被我吵醒了，現在又給我端湯?想到這，眼淚便不由自主地流了出來。
當我迷茫時，父母的愛就像啟明星，照亮我內心的黑暗，為我指明方向，總之成長中少不了父母的愛。同時我們也要以愛的方式去回報父母。
成長中，有太多太多的事情發(fā)生在身邊，無論心酸與否，只要自己能用心去體會與感觸，就能發(fā)現身邊的每一個角落都存在幸福的氣息。
所謂的友情字六年級篇十一
春秋時期的一天，俞伯牙乘船去普國游玩，還沒出楚國，就遇到了一場大暴雨，只得在一個小山坡停下船來。俞伯牙取出自己心愛的琴，彈了起來，突然，他感到琴在顫動，這里音樂家特有的心理反應，他知道附近有人在聽琴，沒有在意，突然，那人說：“善哉，峨峨兮若泰山!”俞伯牙一聽，不禁心里一震，馬上把那個人請到船上，又彈了一首流水曲，那人說：“善哉，洋洋兮若江河!”俞伯牙一聽，趕忙問道：“先生貴姓？可真是石中有美玉之藏!”那人說：“免貴姓鐘，名子期，是位樵夫?！薄罢媸侵舭。艺吣阋?。”俞伯牙又彈了好多首曲子，鐘子期都說出了俞伯牙的`心意。離別之日，子期對伯牙說：“中秋之日，我邀你來賞月?！?/p>
轉眼間，到了中秋之時。俞伯牙如約來到了那個山坡，等著鐘子期，但鐘子期一直沒來，俞伯牙疑惑了，找了好長時間才找到鐘子期的家。一進門，但只見鐘子期的父親，于是就問：“子期呢？”“子期一場大病，病死了?！薄鞍?”俞伯牙奔到子期墓前，吟誦到：“憶惜去年春，江邊曾會君。今日重來訪，不見知音人，但見一杯土，慘然傷我心!傷心傷心復傷心，不忍淚珠紛，來歡去何苦，江邊起愁云，此曲終兮不復彈，三尺瑤琴為君死!”然后，將琴一下子摔破，鐘子期的父親問他這是何苦，俞伯牙說：“摔碎瑤琴鳳尾寒，子期不在以誰彈，滿面春風皆朋友，欲覓知音難上難?！睆拇艘院?，俞伯牙再也沒彈一首曲子。
所謂的友情字六年級篇十二
我有一個好朋友，她叫馮文玥，她今年12歲了，屬鼠，在延職附小六年級六班上學。
她有一頭烏黑的秀發(fā)，扎著一條長長的馬尾辮，一對彎彎的月牙眉下有一雙炯炯有神的大眼睛，一個高挺的鼻子，一張能說會道的櫻桃小嘴，瓜子臉，整天都笑容滿面，她偏瘦，在我們班算個中等身材。
她是個大方的人，有一次我和幾個同學去她家玩兒，我們很開心，她非常熱情，又是給我們拿水果，又是給我們拿飲料。我們左看看右看看，突然我發(fā)現了已經喜歡她很久的一個洋娃娃，我愛不釋手，他看我抱了那個洋娃娃那么長時間，便說：“你喜歡嗎?如果你喜歡我就送給你了!”我一聽高興起來，便和她哈哈大笑起來。
她的特長是跑得快，她是我們班有名的”母獵豹”。有一次，她代表我們班參加了運動會800米的長跑比賽，只聽一聲槍響，她飛快地跑了起來，為我們班得了一個第一名，我們都為她高興。
她的優(yōu)點是拾金不昧。有一次我和她在放學回家的路上撿到了一個錢包，里面有很多錢，其中還有一張銀行卡和身份證，我和她在那兒等了很久，因為她對我說，：”我們應該等失主，他丟了錢，現在一定非常著急，如果是我丟了錢包，一定比他還著急!”我們等了十幾分鐘后，一個叔叔非常著急的左看看右看看好像在找什么，我的好朋友拿起錢包對他說：”叔叔，你是不是在找錢包?”他一看，舒了口氣說道：”謝謝你，你叫什么名字?”她笑了笑說：”沒事，這是我應該做的?！闭f完她就拉起我走了。
這就是我的好朋友，你們喜歡她嗎?
所謂的友情字六年級篇十三
最近，有一個問題，我一直想不明白：到底是公平重要？還是友情重要？今天下午剛放學的時候，中隊長黃靜萍同學正在布置作業(yè)時，值日班長黃藝君正和瑩瑩說著什么似的，我模模糊糊聽不太清楚，也不知是不是關于違反紀律扣分的事，因為在我們班里，值日班長有權力對課上講話做小動作奉勸不聽的同學加以扣分警告。過了一會兒，佳慧同學怒氣沖沖地走了過來：“你為什么這樣！”我們都以為發(fā)生什么事了，只見她一走近便對藝君大吼大叫起來：“你這人怎么那樣呀！我只是和瑩瑩一起討論英語而已，又不是真的在開玩笑，憑什么，給我記名了，也不問清楚，你這是什么值日班長！”邊說著邊往藝君身上推著，然后氣沖沖地走了。
不多久，只聽“嗚嗚嗚”的聲音從耳邊傳來了。這時，我剛記完作業(yè)，抬頭一看，原來是佳慧同學哭了，我連忙跑過去安慰：“佳慧別哭了，好嗎？”而另一邊，藝君也顯得委屈極了，看這情景，我都不知該說些什么好了。不過她們也真是的，好好的朋友，就這樣鬧翻了。我想，也許佳慧真的`受了委屈了也不一定，但慢慢解釋清楚又沒有關系，這樣出手推藝君總是不太好的。
而藝君作為值日班長，實行扣分也是職責所在吧，希望同學們理解值日班長的做法，我們每人都有輪值的機會，當你們面臨這種情況時，是覺得公平重要，還是友情重呢？其實兩種一樣重要，只要先誠心地加以勸導、提醒，不行再扣分警告，這樣大家就能接受了。如此一來，既能顧全大局，又能保住友情吧！
所謂的友情字六年級篇十四
友情，是建立在信任和真誠之上的。它可以帶給我們許多不同的味道。
在一天早上，我和好朋友李宇一起去鹽瀆公園玩。不知道怎么的，腳突然扭傷。李宇見此情景，問我能不能走？說著，便把我背起來。我鼻子一酸，眼淚“嘩”流下來，沒想到他還一直把我送到家。俗話說的好：“男兒有淚不輕彈?！笨墒沁@次太感動。
這甜可說來話長了！我和李宇曾經發(fā)過誓，“有福同享，有難同當?！彼赃@次李宇過生日我也撈到了不少油水。在李宇家我大吃特吃，吃得像一頭“小豬”。肚子吃的又圓又鼓，吃完了還玩了一個下午的電腦。那感覺，可真是比吃了蜜還要甜呀！
有甜理所當然要有苦了！誰叫我們發(fā)過誓：“有福同享，有難同當?！边@次，李宇一個不小心跌了跟頭。身上可都是水。在一種奇妙感覺的`指揮下，我下意識地拉起了李宇。這正是友情發(fā)揮了作用！我現在身上雖然濕漉漉的，但是心里卻暖呼呼的！這就像烏龍茶一樣，苦中還帶了一點甜??！
看見這個標題，你可能會奇怪了。奇怪是因為有情為什么會有這種感覺？那就讓我給你一一道來了！有一次，我和李宇因為一點點小小的矛盾便絕交了。絕交之后，我心里辣辣的！很不是滋味。我想，如果我們都退一步那不就海闊天空了嗎！何必鬧成現在這樣的僵局，一發(fā)不可收拾吶?當然，友誼是我們之間親密關系的紐帶，沒多久我們便和好如初了！
所謂的友情字六年級篇十五
赫曼特和維卡是好朋友。他們計劃一起去森林露營。他們收拾好背包，放在肩上就出發(fā)了。
一天晚上，當他們穿過一片茂密的森林時，他們聽到了熊的吼聲。他們非常害怕，很快就跑了。然而，他們仍然可以聽到熊向他們走來的“咔嗒”聲和樹枝被折斷的聲音。
無奈之下，赫曼看到一棵樹下垂的樹枝，立刻抓起救命的樹枝，以最快的速度爬到樹頂。他嚇壞了，甚至不敢再看他的朋友。
牧師沒那么幸運，因為他落后了。熊在他后面?？吹胶章鼐攘俗约?，他能想到的只有趴在地上。
熊向他走來。他臉朝下躺在地上，大氣不敢出一個。熊把鼻子貼近維卡的耳朵，然后不停地嗅著。貝爾想用這個方法來確定維卡是裝死還是真的死了。
當熊終于停止嗅聞時，維卡輕輕地吸了一口氣。突然，熊大叫起來，維卡的血因為害怕而變冷了。
但是就在這個時候，熊斷定維卡死了。眾所周知，熊不碰死肉，所以熊無精打采地回到森林。
看到最危險的時刻已經過去，赫曼特慢慢地從他藏身的樹頂上爬了下來。赫曼特去找牧師，發(fā)現他仍然害怕得發(fā)抖，站不起來。他笑著問:“喂，熊師傅小聲跟你說了什么？”
維卡調查了赫曼特很長時間?！八嬖V我，”維卡慢慢地說，“永遠不要相信一開始就會拋棄你的朋友。對不起……”牧師說這話時，他站了起來，撣去灰塵，走開了。
所謂的友情字六年級篇十六
早上起來的時候，外面還是很涼快得，可是一進教師門，哇！熱死人了！因為教室里的風扇都沒什么風的，根本吹不到我們，所以回到家一身臭汗味。
正是因為我們經常劇烈運動，所以衣服后面總是濕一大塊，可這是好事，因為出汗可以排出有害物品嘛！雖然有點臭，可還是好事。不出汗就說明，你不愛運動，你的運動細胞不好?？隙愕纳眢w素質也不好，經常生病。要想身體健康，就得多運動，我就是個例子：我以前很胖，然后老媽讓我去跳舞，不過我真的瘦了，（不是拍廣告，是真的）一年級跳繩我還得了第一名，因為我特別喜歡運動。
體育可是我最愛的科目之一，然后呢，我從二年級就開始帶操，（我特驕傲的.一件事）結果我一帶就是四年??！開始我是在二三年級那邊帶得，不過后來因為我太優(yōu)秀吧?。ㄓ悬c自戀！）才把我調到升旗臺下。但我還是跟我特別仰慕的羅詩華姐姐，我跟她很早就認識，她還是學校的大隊長呢！所以我很羨慕她，她成績又好，還會打乒乓球，簡直就是文武雙全，她在武術隊是隊長，后來我跟她一樣，進了武術隊，當了中隊長，我終于如愿以償了，我很開心！
后來因為舞蹈的關系，不得不跟武術說拜拜，不然我還可以繼續(xù)待在那。
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所謂的友情字六年級篇十七
在我腦海里，有一個讓我忘不了的人，他就是我的朋友徐梓煜。
我倆初識于幼兒園。那時的我們還是同桌呢，有一次，我倆因為一件小事打了起來。我們哭著打著，我打他一下，他打我一下，在我倆打得不可開交之時，被老師拉開了，因為我比他個子矮，打不過他，最后我掛了彩。我們兩個就是在這種情況下漸漸認識的，真是不打不相識啊！
因為那次打架，我媽給他媽打電話，他媽狠狠的批評了他一頓，并要他當面給我道歉，我也給他賠了不是。我們兩個也算成為了朋友，但是關系還不算太好。就這樣磕磕絆絆中，我們一起升入了小學。
巧合的是，我們兩個又分在了一個班級。在一次自習課上，我看他正抱著一本《故事大王》看得入迷。當時我心想，他和我一樣也喜歡看故事書，何不一起看呢，也不知他樂意不樂意，但我不好意思開口，只有一直盯著他看?？赡苁且驗槲覀兊年P系還不算太好，他并沒有答理我，我很失望。大概過了有5分鐘，他把書向我這邊挪了挪，我趁機湊了過去，我們邊看邊聊了起來，自此我們的關系又親近了許多。
現在我們兩個猶如兩顆甜甜的糖果，毎天都想粘在一起。我們或去游園打籃球，或在小區(qū)里騎自行車，或到新華書店去看書，或在一起做作業(yè)，亦或在手機上打游戲，總之，我倆在一起玩的`別提有多開心了！就連同學們都羨慕不已。
我想在以后日子里，我們的關系會更好！
所謂的友情字六年級篇十八
春風給我?guī)砹宋业?3歲生日。
我非常高興和焦慮，所以我特地邀請了許多好朋友來我家參加生日聚會。八點左右，我最好的朋友差不多到了。他們送給我非常精美的禮物，一起對我說：“生日快樂！”我收到禮物，熱情地迎接他們。小虎還沒來，這是我驚人的發(fā)現。要知道，小胡是我最好的朋友。既然他沒來，我當然著急了：他不來了嗎？不，他不會來了。即使他不來，他也會告訴我?！袄准?，現在改變已經開始了！”媽媽高興地對我說。我看著她，不情愿地說：“媽，小胡還沒來？等一下?！薄半y道你不知道嗎？小虎昨天已經搬到香港了。一家人去了香港?！睘槭裁次也恢?？他什么時候回來？”我問。朋友搖搖頭。當時心里怪他不辭而別。
就這樣，我13歲生日過得不開心。
幾天后，我收到了一份禮物。當我打開它時，我看到幾本書，里面有一封信。我迫不及待地打開信讀了起來：“生日快樂，雷佳！我真的很抱歉不能為你慶祝13歲生日。我應該轉學了，不知道什么時候回來。你還記得這些書嗎？”燈光下，我的思緒回到了過去——。記得10歲生日的.時候，小胡對我說：“雷佳，我想在你13歲生日的時候送你一整套《夢》作為生日禮物?！碑敃r這本書太珍貴了，很難收藏。聽他這么一說，我只是半信半疑?，F在，我才意識到他的巨人許下了諾言。
我輕輕地撫摸著這本書，我不知道它被收藏了多久。我感覺他雖然離開了我，但留下的是永恒。
所謂的友情字六年級篇十九
東明小學是一所美麗的學校，回想在那度過的半年時光，于子含的笑容總會在我的記憶里如雪花般綻放。她特別喜歡雪，別人在寒冷的冬季縮手縮腳，而她則歡快地迎接雪花飛舞的時節(jié)，這種對自然的'熱愛，積極樂觀的心態(tài)，深深的感染著我。
那次，我們一起打雪仗。我扔出的雪球沒有打到她，卻命中了一名小男孩的臉，散落的雪塊鉆入了他的衣領。小男孩哭了，我嚇得茫然不知所措。她跑了過來，拉著男孩的手說：“冬天嘛，雪進衣領才帶勁！要是一點雪不粘有啥意思？”說著，握一個雪團朝我扔來，并對小男孩說，“一起玩吧”。可小男孩依然沒有動。“那我們一起堆雪人吧”，她又提議到。在她的招呼下，我倆各自滾起了雪球，小男孩在一旁安靜地看著。滾呀滾呀，慢慢的，一個小雪團滾成了一個大“籃球”；滾呀滾呀，一個大大的雪人身軀出現了。她那邊也滾成了一個小雪球，于是雪人的大腦殼也有了。只見她從白大衣口袋里變戲法似地掏出一支馬克筆，當做雪人凍得又紅又硬的大鼻子……俏皮的雪人呈現在了眼前，小男孩高興地跑到了雪人旁。
這是一段難忘的經歷。每當冬天來臨，天氣寒冷，每當看到六角形的白色精靈在空中飛舞，我的心里總能感到一絲溫暖和甜蜜。因為，總會想到我的同學——于子含。
所謂的友情字六年級篇二十
她家不是離學校很遠的嗎？”正當我漫無邊際地猜想她往回走的原因時，她走過來對我說：“你怎么還沒回家？”“我…我…沒帶傘。”我說道?！澳俏疫@把傘就先借給你吧！”小琪說?！澳窃趺纯梢?？你怎么辦？”我急忙說?！皼]事，我…的家人會來接我的。你就先走吧！”小琪說道。我始終放心不下，便對小琪說：“我和你一起回家吧！”她望了望我，便點頭同意，一起有說有笑的回家了。之后，小琪總在我急需幫助的時候，及時地來到我的身邊，給我最真摯的美好的幫助。從她身上，我感受到了人世間真正的友情。從那一天開始，我已經認定了她是我一生中真正的朋友。
所謂的友情字六年級篇二十一
于是我跟她成了形影不離的好朋友，每天一起吃飯，一起學習，一起玩。
我就問；“你會接受那個男生嗎？”她只是搖了搖頭。因為她知道我不喜歡跟那些不愛學習而且搞早戀的同學玩在一起。我們的'關系就從這天發(fā)生了隔膜，從此她什么也沒跟我說，只跟另外一個同學說。我對她有點失望了，哦，不只一點，我對她是完全失望了。
其實追她那男的也是我的朋友，成績還不錯，跟我有得拼。現在我的兩的朋友就“雙雙墮入愛河”，其實我一直在關注他們的成績；由男的32名，女的38名，再由男的41名，女的45名，然后由男的58名，女的61名…成績是由他們戀愛開始跌的?？戳硕剂钊诵乃帷也恢涝撛鯓觿袼麄儭?/p>
很明顯人在面臨愛情與友情都會選擇愛情，他們不會從另外一個角度想，早戀對他們沒有幫助的，現在還是在上學，應該要好好學習，他們的父母在他們身上花了不少功夫，我也不忍心去傷害那些善良的父母們。
其實這都不是所謂的戀愛，只是一種錯覺，何必為了一時的錯覺沒一種可貴的友誼呢？相信，聰明的朋友都會清楚自己現在需要的是友情還是愛情......
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