演講稿的成功與否,關(guān)鍵在于內(nèi)容的準(zhǔn)確性、邏輯性和表達(dá)的凝練性。在演講中使用合適的修辭手法,可以凸顯主題或增強表達(dá)的感染力。希望這些演講范文能夠激發(fā)你的創(chuàng)作力,幫助你寫出精彩的演講稿。
做一個怎樣的人演講稿篇一
如果你在睡覺前做一些很刺激的活動,你就會(因為太興奮而)睡地更晚,并且在睡覺前感覺不到瞌睡。大學(xué)期間我經(jīng)常通宵與宿舍的同學(xué)打撲克,天亮之后我們常常會出去吃早餐。如果我要做工作、和朋友一起出去玩或者做其他很刺激的活動,我就可以容易地比平時晚些睡覺。
但是這不是我指的“你要意識到什么時候你瞌睡了”。我在這個測試中提到過“如果你不能夠?qū)P牡剡B續(xù)讀完一本書的一兩頁(說明你要準(zhǔn)備去睡覺了)”。但是這并不意味著你要等到你快要精疲力盡的時候才去睡覺。
我所指的“想睡的征兆”是指當(dāng)你的頭腦開始釋放激素,促使你瞌睡。這和感覺到累是不同的,事實上,你只是感覺到昏昏欲睡。但是為了使你的頭腦釋放激素,你需要創(chuàng)造一定的條件來使得它發(fā)生。這意味著你要讓自己在睡之前把節(jié)奏放慢下來,我發(fā)現(xiàn)閱讀是最棒的一個途徑讓你在睡之前放慢節(jié)奏。有些人說在床上看書是個不好的習(xí)慣…….可是我從來對在床上看書沒有任何問題,因為當(dāng)我太瞌睡而不能閱讀下去的時候,我就可以把書放下,然后馬上入睡。不過如果你喜歡的話,你也可以坐在椅子上看書。
另外一個測試你可以使用的.是,問問你自己,“如果我現(xiàn)在去睡覺的話,我能多快入睡?”如果你認(rèn)為你將需要超過15分鐘的時間入睡的話,我會告訴你繼續(xù)做你手中的事情,等會在去睡覺。
一旦你設(shè)定了一個固定的時間醒來,可能會需要你通過幾次實踐來確定你正確的睡覺時間范圍。剛開始的時候你可能會看到變動比較大,一天晚上睡的太晚,另一天晚上睡的太早。但是最終你會找到一個感覺,你能夠感覺到什么時候你去睡覺會馬上睡著,并且第二天你仍然精力充沛。
為了防止你睡的過晚,給自己劃定一個最晚睡覺時間,即使這時候你完全不瞌睡,無論如何你也要在那個時間上床睡覺。我知道我每天晚上至少需要6.5個小時的睡眠時間,但是如果遇到了緊急情況,那么我可以只睡5個小時,第二天還很好,前提是我并不是每天晚上都這么做?,F(xiàn)在我的睡眠時間最長為7.5小時。在我開始每天早上準(zhǔn)時醒之前,我經(jīng)常每天晚上睡8到9個小時,如果有時候真的累的話,甚至睡10個小時。
如果你白天喝咖啡的話,好像這可能會打亂你的睡眠周期,
因為起初的那篇文章假設(shè)你不依靠藥物保持清醒,如果你喝咖啡有癮的話,那么請先戒除你的咖啡癮。如果你的大腦依靠化學(xué)物質(zhì)的話,那么不要指望你的睡意會在合適的時間到來。
先前那篇文章的目的在于說明如何養(yǎng)成早起的好習(xí)慣。因此提的建議是直接關(guān)于如何養(yǎng)成這個習(xí)慣的。一旦這個習(xí)慣養(yǎng)成了,它就可以下意識的起作用。(畢業(yè)生求職網(wǎng))你可以做刺激的活動,比如說工作或者玩電動游戲,你將會知道什么時候你需要去睡覺了,即使它和以往晚上睡覺的時間不同。我說講過的睡意測試對于養(yǎng)成這個習(xí)慣非常重要,不過在養(yǎng)成習(xí)慣之后,精確的信號(這里指的應(yīng)該是你自己能夠感覺到睡意的到來)會取代它起作用。
如果真的需要的話你可以不時的睡地晚一些。如果我一直到凌晨3點才睡覺,我就不打算在第二天早上5點起床,但是我會在第二天恢復(fù)到原來的起床時間。
我推薦你堅持每天在同一時間起床一個月,以此來養(yǎng)成早起的習(xí)慣。但是在這之后,你就會因為條件反射每天都在那個時間醒來,而你將很難再次入睡。我決定在周六早上起的晚一些,所以我沒有設(shè)置鬧鐘,但是我自動地在4點58準(zhǔn)時醒來。然后我試圖再次入睡,但是我已經(jīng)清醒了,我完全無法再次入睡。哦,好吧。一旦這個習(xí)慣被養(yǎng)成,那么想要準(zhǔn)時起床就一點都不難了。這就像你知道什么時候你瞌睡了你就會去睡覺一樣。
如果你不能在你的鬧鐘響后起床的話,這好像要歸咎于你缺乏自制力。如果你有足夠的自制力的話,無論如何你都可以馬上從被窩里跳起來的。起初的動機會有效,但是動機可能只會持續(xù)幾天。規(guī)律就好像肌肉一樣,你越是經(jīng)常訓(xùn)練它,你就越能依靠它。每個人都有它自己的一些規(guī)律(你可以控制你的呼吸么?),但是并不是每個人都有意地去發(fā)展它。有很多方法可以養(yǎng)成規(guī)律——你可以看下整個六篇關(guān)于如何建立規(guī)律的系列文章(我會在之后將六篇文章中的經(jīng)典部分翻譯過來,想進(jìn)一步了解如何養(yǎng)成規(guī)律的話,你可以用抓蝦或者其他的訂閱工具訂閱我的博客)。基本上它可以歸結(jié)為克服一些小的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝了它們,并逐漸地發(fā)展成為習(xí)慣,這就好像是舉重練習(xí)一樣。當(dāng)你的自制力逐漸變強,像在某個特定的時間起床這樣的挑戰(zhàn)將最終變得那么簡單。但是如果你的自制力衰退的話,那么它就好像是一個幾乎不可逾越的障礙一樣。
為什么要早起?
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做一個怎樣的人演講稿篇二
做一個成功人士方法:
1.統(tǒng)合綜效。
統(tǒng)合綜效是對付阻礙成長與改變的最有力途徑。助力通常是積極、合理、自覺、符合經(jīng)濟(jì)效益的力量;相反,阻力則消極、不合邏輯、情緒化和不自覺。不設(shè)法消除阻力的后果就等于向彈簧施加作用力,結(jié)果還是要反彈。如果將雙贏思維、換位溝通與統(tǒng)合綜效原則整合,不僅可以化解阻力,甚至可以化阻力為助力,“統(tǒng)合綜效”就是創(chuàng)造性合作的原則。成功者懂得運用更便捷的方式處理事物,因此,輕應(yīng)用成為多數(shù)成功人士的不二選擇。
2.學(xué)習(xí)能力。
懂得利人利己的人,把生活看作一個合作的舞臺,而不是角斗場。一般人遇事多用二分法:非強即弱,非勝即敗。其實,世界給了每個人足夠的立足空間,他人之得并非自己之失。因此,“雙贏思維”成為人們運用于人際領(lǐng)導(dǎo)的原則。這部《肖申克的救贖》或許能夠帶給你一些啟示。
3.忠誠于自己的人生計劃。
4.過著身心平和的生活。
身心和意志是我們達(dá)成目標(biāo)的基礎(chǔ),所以有規(guī)律地鍛煉身心將使我們能接受更大的挑戰(zhàn),靜思內(nèi)省將使人的直覺變得越來越敏感。當(dāng)我們平衡地在這兩方面改善時,則加強了所有習(xí)慣的效能。這樣我們將成長、變化,并最終走向成功?;蛟S你可以選擇更加適合你的軟件來使身體和靈魂更加美好。
做一個成功人士不要失去的12“望”:
1.面對責(zé)任要不負(fù)眾望。
能力越大責(zé)任越大,當(dāng)家庭或社會把重?fù)?dān)放在你肩頭時,你要鼓起勇氣,勇敢拼搏,不負(fù)眾望,你才是成功人士。
2.對幸福要守望。
幸福得來不易,一定要好好地經(jīng)營幸福,守望幸福。
3.對愛情要充滿期望。
愛情是人間最美好的感情,不要因為受過一兩次傷害就否定愛情,要對愛情充滿期望,美好的愛情會不期而至的。
4.對于未來要無限展望。
在當(dāng)下付出努力,會在未來有巨大的收獲,低谷時展望一下未來的生活,想象一下未來的自己能站在事業(yè)的高峰上,是何等幸福的感覺啊!
5.對于成功要盼望。
時時盼望著自己成功,自己就會有意向成功的方向發(fā)展,這是對自己積極的暗示。
6.對別人不奢望。
人生是自己的,要靠自己去創(chuàng)造,不要奢望別人來為你的人生買單。別人不欠你什么。
7.對自己不絕望。
無論處境有多艱難,只要生命在,只要健康在,就不要對自己絕望。記?。耗闶仟氁粺o二的你,你是能戰(zhàn)勝難關(guān)的你。
8.對工作不觀望。
有工作就積極地投入其中,不要徘徊觀望,看看是不是還有比這個更好的工作,永遠(yuǎn)別這樣,只要是有意義是工作,都值得去做。
9.不是自己的東西不渴望。
屬于自己的要積極爭取,不是自己的不要渴望得到,燙手的山芋,放棄了是最好的選擇。
10.實現(xiàn)不了的目標(biāo)不眺望。
人的能力是有限的,不要好高騖遠(yuǎn),什么都想嘗試,量力而行量力而為,實現(xiàn)不了的目標(biāo)就不要站在遠(yuǎn)處眺望了,重新選擇一個適合自己的。
11.在社會生活中要樹立威望。
在社會生活中,要用自己的人格和品行為自己樹立威望,使自己在某一領(lǐng)域成為領(lǐng)頭羊,成為重量級人物。
12.最后一個,就是無論處境多么艱難,都要對生活充滿希望。
做一個怎樣的人演講稿篇三
1.夸獎自己的時候多講講自己的糗事。一個會表現(xiàn)自己的人一定不會放過夸獎自己的機會,但是為什么有的人夸獎自己不會讓別人厭煩,而有的人卻會讓人討厭呢?這是因為情商高的人在夸獎自己的同時會順帶著講講自己的糗事,這樣會讓人覺得你不是在炫耀,有時候夸獎自己與炫耀之間往往就在于怎么把握這個度。
2.不輕易揭別人的短。很多自卑或者不自信的人往往在交流中會漏洞百出。他們試圖去隱藏的事大多數(shù)時候是自己不愿面對的事,其實他們已經(jīng)隱藏得這么辛苦了,情商高的人絕對不會揭穿的。其實仔細(xì)想想只要不是違背仁義道德,揭穿了又有什么好處呢,無非是圖個口舌之快,但給別人造成的往往是很長時間的傷害。
3.知道適可而止。任何事都有度,情商高的人會把握這個度。比如,什么叫“逢人且說三分話”,什么叫“君子不言”等等,情商高的人絕對不會對一件別人不想聊的事還夸夸其談,就算是他自己還很感興趣。
4.不會對別人不停的說自己的不開心。有的時候不開心是需要跟別人傾訴一下才會好過一點,但是如果不停的說,不僅會讓別人厭煩,還會看不起你,因為覺得你是一個只會說,不會去解決的人。
5.會傾聽。當(dāng)很多人在一起聊天時,會傾聽的人通常會得到更多人的喜愛。他們通常不輕易發(fā)表自己的觀點,一般會等別人都說完了再說,這樣做會讓人覺得你是一個禮貌,有風(fēng)度的人。
6.不輕易否定別人。只要不是涉及到大是大非的事,其實很多事都沒有確定的答案。一個人自己的觀點并不能代表其他人的觀點,在一起聊天時,情商高的人都會先對別人的觀點表示贊美,然后再表達(dá)自己的觀點,同時就算是與自己觀點不符,他們也可以包容。
7.會拒絕。情商高的人會拒絕自己不愿做的事。很多人因為不好意思,就被動的接受,這樣當(dāng)時可能會讓局面不至于難堪,但是長遠(yuǎn)來看,一定不利于發(fā)展。懂得拒絕才會有更多的話語權(quán),同時也能得到別人的尊重。
做一個怎樣的人演講稿篇四
一個沒有任何缺點,完美至極的人,我想只有在童話故事里才看得到吧,活在真實世界的我們絕不可能像童話故事一樣毫無缺點,也是因為我們有這些缺點才可以造就出更好的我們,面對自己的缺點,讓自己變成一個更好的人。
“自信”我的致命傷,我沒自信,我害怕聽到別人對我的耳語,我更害怕別人對我的一些小動作,我怕是不是我有哪里做不好,才會讓他對我這樣。我沒有自信,我常會認(rèn)為一些人在講悄悄話是在說我的壞話,雖然他們通常只是在討論東西,而我的錯誤解讀常常讓我把自己搞得渾身不舒服。
我想變成一個更好的人,我想把我的這個壞毛病徹底得根治,我首要做的就是把自己做好,不要讓別人扯后腿,讓大家都能肯定我,我想這么做就不會在有人在背后說我的壞話,也不會再有人在我面前做一些小動作,讓我脫胎換骨,變成一個信心滿滿的人。
讓自己變得更好,讓自己更能取得別人的贊同,一切的一切全都要靠自己的努力,我是這么想的。
做一個怎樣的人演講稿篇五
現(xiàn)代大城市的職場男女在高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會中扮演著越來越重要的角色,他們鮮明地代表了一種生活狀態(tài),在他們的工作中或生活中都充滿了競爭與快節(jié)奏,而這不可避免地出現(xiàn)了越來越多的工作狂。
據(jù)國外媒體報道,谷歌副總裁瑪麗莎?梅耶爾稱通常她每周工作90個小時,要開60個會議。在谷歌工作早期,她每周工作130個小時,這是要通過對什么時候淋浴什么時候趴在桌子上睡覺形成策略實現(xiàn)的。
為什么她不會向倦怠屈服,年復(fù)一年地幾乎總是在工作呢?她說:“我真的不相信會有倦怠的時候。很多人都是幾十年如一日地努力工作,如溫斯頓?丘吉爾(winstonchurchill)和愛因斯坦(einstein)”。而且她每六個月左右會安排一周的時間來休息。
可以算一下,梅耶爾總是在工作,她喜歡她所做的事情,她在銀行有3億美元左右的存款,她很快樂,這對于她來說很好。但是這是一個罕見的情況,但是卻沒有人應(yīng)該把她作為一個如何工作、如何生活或者如何避免倦怠的例子來模仿。
那么什么是倦怠的情況呢?在心理學(xué)中,我們把對工作產(chǎn)生的倦怠稱為職業(yè)倦怠,它指的是個體在工作重壓下產(chǎn)生的身心疲勞與耗竭的狀態(tài)。一般認(rèn)為,職業(yè)倦怠是個體不能順利應(yīng)對工作壓力時的一種極端反應(yīng),是個體伴隨于長時期壓力體驗下而產(chǎn)生的情感、態(tài)度和行為的衰竭狀態(tài)。梅耶爾一周工作這么長時間卻沒有產(chǎn)生職業(yè)倦怠,必定有著強大的精神追求所支撐。
現(xiàn)在看一下對于普通人來說更有意義的事情。
當(dāng)然,這樣的人也做出了一些犧牲,但是誰沒有做出犧牲呢?這可能是與梅耶爾唯一能夠達(dá)成共識的事情。人不可能擁有所有的東西,所以必須弄清楚什么是真正重要的。
在硅谷市場工作的策略咨詢師stevetobak或許可以告訴大家一些關(guān)于如何成為一個正常的工作狂的幾條見解。
什么是工作狂?工作狂就是把工作放在第一位,做的工作比他應(yīng)該做的多,因為工作而使他與妻子的關(guān)系陷入麻煩,可能因為工作在一兩個孩子出生時未能到場,對工作癡迷,一周7天24小時總是處在工作狀態(tài),當(dāng)他不必工作的時候會感到不自在等等。無論如何,知道你正在處理的事情是什么總是好的。
不要過度驕傲。如果你選擇了這種生活方式,你當(dāng)然應(yīng)該對這種生活方式感到舒服。但是不要到處對那些會傾聽你說話或者帶有類似尊敬別人的人大聲談?wù)摚@只會令人生厭。你永遠(yuǎn)不應(yīng)該為你自己選擇的生活而感到遺憾,但是作為一個工作狂也沒有什么讓你覺得特別高尚的。當(dāng)然更不要抱怨,抱怨會讓人感到厭煩。
在你必須要拼命工作的時候拼命工作,在不需要的時候就不要這樣做。這就是做事的方式,而且它的效果很好。當(dāng)職責(zé)需要的時候,要按照需要做好工作。夜以繼日的工作,就是那些高管們?yōu)槭裁茨苜嵈箦X的原因。
樂在其中。steve稱,知道這說起來容易,但是如果你不熱愛你所做的事情,如果它不在至少某種程度上來說是有趣的,那么你永遠(yuǎn)不會處理工作狂的折磨。你會讓你自己和你周圍的每一個人都很痛苦。你會毀掉你的健康和你的生活。別去找麻煩,你必須找到能夠讓你感興趣并能夠努力工作的實質(zhì)性方式。
人人都不高興的情況。倦怠可能與公司、文化或老板關(guān)系更大,而不是工作本身。這些都是倦怠的更常見原因,不僅僅是長時間的工作會導(dǎo)致倦怠。無論如何,倦怠就是你做什么都很痛苦并且看不到盡頭。要留意這些跡象。
就此而言,不要成為一個因為工作或任何其它事情而犧牲健康的笨蛋。如果你幾年以來都可以持續(xù)一周工作90個小時,圓滿地實現(xiàn)愿景并最終能夠像梅耶爾一樣好,那么請便吧。別客氣!
做一個怎樣的人演講稿篇六
這是大家都會遇到的3個難題.第一個是進(jìn)了班子后不稱職怎么把他請出去.解決這個難題要注意兩點,一是班子里進(jìn)來的所有人要德才兼?zhèn)?,以德為?這個極其重要,否則你就很難理直氣壯地把不稱職的人請出去.高層領(lǐng)導(dǎo)的德,就是要以企業(yè)利益為最高愧意兩點,一是班子里進(jìn)來的所有人要德才兼?zhèn)?,以德為?這個極其重要,否則你就很難理直氣壯地把不稱職的人請出去.高層領(lǐng)導(dǎo)的德,就是要以企業(yè)利益為最高利益.第二是話要放在桌面上講.第一次他有事情做得不合適,就要對他提出批評.關(guān)著門兩個人說也是放在桌面上講,不能心里明白不跟他說.科學(xué)院撤換某一個公司的領(lǐng)導(dǎo),他把公司辦得一塌糊涂.撤換的時候,是用一種哄的方式把他給哄了下來的,他不愿意,晚上喝酒多了就大罵.其實把公司做成這個樣子,為什么不早點當(dāng)面跟他說清?一次說清怕他受不了,為什么不早點一次一次地把話跟他說清?說一次就改最好.第二次說了還不能改就要公開批評.第三次再犯就撤換他.這樣他還能有什么意見?話能不能放在桌面上講,是一個班子團(tuán)結(jié)和保持正氣的關(guān)鍵.第一把手若真的把企業(yè)利益放在第一位了,就沒有什么話不能公開說的.
第二個難題是重大問題有不同意見,兩邊的比例還差不多,怎么辦?方法是先談原則,第一把手先底下一個一個地談話,不要談具體的事,談有關(guān)此事的最高原則.比如制定工資問題,要先談定工資是為了什么,是為了某些人之間的公平,還是為了讓企業(yè)更好地發(fā)展?到底哪個先哪個后?把大原則定下來以后,再一步步定小原則,再談到具體問題,就好解決了.一把手用權(quán)要謹(jǐn)慎,當(dāng)和下屬意見不一致時,如果我對這個事也沒把握,他很振振有辭,那就照他的辦,但事情辦完后要進(jìn)行總結(jié).做好了我要找一下當(dāng)時我是怎么想的,他應(yīng)該受到表揚.做不好他也要說個道理.如果把事想清楚了,認(rèn)為真正對的事情,就下決心不必多做討論.如果幾次事都做得很正確,大家今后就容易同意你了.我們公司里也有投票表決的制度,但還沒用過,事情都是這么解決的,沒有什么過不去的.
第三個大問題是如何提高班子成員的素質(zhì).企業(yè)剛辦,人員素質(zhì)不高怎么辦?這時第一把手注意要先集中后民主.就是我定規(guī)則大家做,取得別人的信任以后,逐漸提高素質(zhì),替換班子成員,一步一步實現(xiàn)由班子指揮.一把手工作方式有3種:指令性方式,指導(dǎo)性方式,參與性方式.到了指導(dǎo)性的時候,下面就都是發(fā)動機了.聯(lián)想現(xiàn)在是處于指導(dǎo)性和指令性之間,要一步步來.如果你接手是一個大公司,文化背景,員工素質(zhì)都很好,就不是這樣了.
建班子的另一個重要點是:第一把手看重企業(yè)的長遠(yuǎn)利益,要長期辦下去,所以要形成一種規(guī)則,形成一種議事的方法.美國花旗銀行的董事長3年前跟我講:“對我的考核應(yīng)該是看我退休以后花旗銀行的股票價值,如果我退休5年后還很好,才說明我做得不錯.”這話對我有極大的啟發(fā),我馬上要退休了,也應(yīng)接受這個考核標(biāo)準(zhǔn).
二、定戰(zhàn)略。
制定戰(zhàn)略的實質(zhì)是確定目標(biāo),然后是怎么達(dá)到這個目標(biāo),怎么分解它.中遠(yuǎn)期目標(biāo)大遠(yuǎn),我們要分階段做.
聯(lián)想有個五步法。
第一步是確定公司遠(yuǎn)景.我們自己提出的口號是:聯(lián)想要成為長期的,有規(guī)模的高科技企業(yè).短期行為的事我們不做,非高科技企業(yè)里的事我們不做——我是指現(xiàn)在聯(lián)想的上市公司,而不是控股公司.;第二步是確定立中遠(yuǎn)期發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo).公司目標(biāo)的長短各有不同,我們認(rèn)為現(xiàn)在的聯(lián)想充其量只能制定5年的遠(yuǎn)景規(guī)劃.因為計算機領(lǐng)域的一些核心技術(shù)還掌握在別人手里,我們只是跟風(fēng),制定不了更長的計劃.
三是競爭對手的分析和比較分析競爭對手的戰(zhàn)略,實際情況等等調(diào)查分析之后就是制定路線。
第四步是確定當(dāng)年的戰(zhàn)略目標(biāo)(總部和各子公司的),并分解成具體戰(zhàn)略步驟操作實施.
第五步是檢查調(diào)整,達(dá)到目標(biāo).
聯(lián)想定戰(zhàn)略案例分析。
以聯(lián)想制定并實現(xiàn)的到的5條路線為例,第一條是堅持信息產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)要多元化發(fā)展.我們定了一個長期發(fā)展的遠(yuǎn)景以后,首先要做的事情都是能使我們長本事的事情.1993-1995年,中國掀起來房地產(chǎn)的風(fēng)潮,當(dāng)時幾乎所有的公司都往里鉆.我們幾次開會,分析以后認(rèn)為堅決不能做這個事情.一次有可能做好,兩次以后很可能栽下去了,除非對它進(jìn)行了專門的研究,而我們主要研究的是高科技方面的事情.即使做一次掙了錢,但不長本事,干脆就不做這件事情.后來有幾家中關(guān)村著名的大公司在房地產(chǎn)上栽了大跟頭,引起了很多的矛盾,聯(lián)想則避開了災(zāi)難.
第二條是國際國內(nèi)同時發(fā)展,以國內(nèi)市場為主.計算機領(lǐng)域在1992年以前是一個相當(dāng)封閉的領(lǐng)域,關(guān)稅極高,要有批文,外國企業(yè)的機器進(jìn)不到中國來.1992年把批文去掉了,大大減低了關(guān)稅,實際上那個時候中國在pc領(lǐng)域就相當(dāng)于加入了wto.1993年打開這個門以后,中國的計算機行業(yè)受到了極大的沖擊,幾家老的計算機企業(yè)長城、浪潮、東海、聯(lián)想被打的潰不成軍,一塌糊涂.聯(lián)想成立十幾年來沒有完不成任務(wù)的,那一年就沒完成,我也急得大病一場,在醫(yī)院住了3個月.這時候我們進(jìn)行了認(rèn)真的分析,到底中國的計算機能不能跟外國打這一仗,打不了干脆做代理.資金優(yōu)勢.管理優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢、人才優(yōu)勢全是人家的,我們的優(yōu)勢就是本土優(yōu)勢.于是我們重新整合了隊伍把以前整個的架構(gòu)打亂,研究怎么去體現(xiàn)這個優(yōu)勢,并選擇了一個最有能力的年輕人楊元慶來擔(dān)任這個部門的負(fù)責(zé)人.1994年以后,聯(lián)想在計算機方面的營業(yè)額和產(chǎn)量基本上每年以100%的速度增長;到19開始占據(jù)中國第一位,臺灣在研發(fā)以及生產(chǎn)制造方面的整個水平很高,康柏、ibm的機器全是臺灣人做的,設(shè)計都是臺灣人設(shè)計的,但臺灣人為什么不打自己的牌子呢?原因是臺灣本土市場太小,出去打品牌戰(zhàn)非常艱苦.中國大陸有這么大的保底市場,為什么不在中國打好這場國際戰(zhàn)爭呢?以國內(nèi)市場為主的問題是20聯(lián)想做到30億美元,的目標(biāo)是100億美元,中間這70億美元用什么東西來填補呢?一是把某一個領(lǐng)域的產(chǎn)品做到精專,縱深,向世界性發(fā)展.二是拓寬本土市場.產(chǎn)品不僅是pc,還有接入端的其他設(shè)備,網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,然后從產(chǎn)品品牌發(fā)展到信息服務(wù)領(lǐng)域.
做一個怎樣的人演講稿篇七
幼兒園園長是幼兒園管理工作中的中心角色,負(fù)有最重的責(zé)任。園長要通過管理來規(guī)范教職工的行為,又要通過管理來提高保教質(zhì)量。在政治思想、師德師風(fēng)、開拓創(chuàng)新、社會效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益等方方面面還要在統(tǒng)籌兼顧,力求取得綜合效果。那么作為一個園長,怎樣起好關(guān)鍵作用呢?根據(jù)我自身的實踐體會,認(rèn)為必須做到一個熱,確立二個性,樹立三個精神,練好四個基本功。
中國兒童教育網(wǎng)致力于提供給廣大幼兒教師一個資源共享的平臺,每天將會整理當(dāng)天由我們的老師團(tuán)隊提供的當(dāng)天參考教案和各種教育相關(guān)資源,讓廣大老師輕松備課。
幼兒園園長是幼兒園管理工作中的中心角色,負(fù)有最重的責(zé)任。園長要通過管理來規(guī)范教職工的行為,又要通過管理來提高保教質(zhì)量。在政治思想、師德師風(fēng)、開拓創(chuàng)新、社會效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益等方方面面還要在統(tǒng)籌兼顧,力求取得綜合效果。那么作為一個園長,怎樣起好關(guān)鍵作用呢?根據(jù)我自身的實踐體會,認(rèn)為必須做到一個熱,確立二個性,樹立三個精神,練好四個基本功。
一是做到一個熱:
有一位采石工人說過:
“困難象石頭,決心像榔頭,榔頭敲石頭,困難就低頭?!痹谟變簣@這樣女人多的單位,作為園長更要保持這種樂觀主義精神,凡事不能斤斤計較,更不能耿耿于懷,想到在一起工作是一種緣份,很多事情就都可以一笑而過,只要園長大度體諒教職工并保持開朗的心境,教職工也一定會被你所感染。園長要抱著滿腔的熱情去進(jìn)取、突破、發(fā)展,園事、家長事、幼兒事都要熱,并要做“熱得快”,教師、家長和你說事時立刻要有反映,可以辦的應(yīng)馬上辦,不可以馬上辦的,也能說明原因,不能以“商量商量,研究研究”搪塞教師。領(lǐng)導(dǎo)對人熱情,工作效率高也一定能帶動全體教職工,但是如果領(lǐng)導(dǎo)凡事高高在上,態(tài)度冷談,肯定會影響教職工的工作情緒。
有一年小事曾影響我,使我知道教師們其實非常在意領(lǐng)導(dǎo)的反應(yīng),作為領(lǐng)導(dǎo)一定要很好地控制自己的情緒:大概在3年以前,有一次,因為幼兒園經(jīng)費問題沒有著落,我心情煩燥地從外面進(jìn)來,板著的臉上毫無表情,這時對面走過來幾個老師,看我的樣子后就低著頭走過了,下午有老師跟我開玩笑,說吃飯的時候都在議論賀老師今天怎么了,一定發(fā)生了什么事,弄得老師們也有點人心惶惶,我這才意識到掩飾自己情緒的重要性,以后在面對教職工時表現(xiàn)較熱。熱是一種能源,是一種“精神動力”,有了園長的“熱”,推動我們工作不斷前進(jìn),在指導(dǎo)各項工作中才能源源不斷地發(fā)出熱量來帶動教師也“熱”起來。
二是確立二個性(心):
園長要具有高度的事業(yè)性和責(zé)任心,作為園長要有理想和抱負(fù),兢兢業(yè)業(yè)工作,做出業(yè)績,這才稱得上是一個合格的園長。高度的事業(yè)性主要體現(xiàn)在精益求精的工作作風(fēng)上。我們老師都知道我對工作要求,就是一定要盡最大努力去把接手工作做好,對每個人和每件事都高度負(fù)責(zé)的態(tài)度就是責(zé)任心,曾有朋友說,我園長當(dāng)?shù)锰?,他的言下之意是我管得太多。但我自認(rèn)為并不是事無巨細(xì)都親力親為的園長,因為我下面有非常得力的副園長在扶持我的工作,但是園長必須對全園全面工作都了如指掌要加強計劃,分段實施,抓好重點,所以許多工作我考慮得很多,在實施過程中關(guān)注較多。
因為幼兒園工作無小事,特別是涉及孩子的事都是大事,園長一定要非常重視。當(dāng)然整天忙于事務(wù)的園長也并不是好園長,作為園長要克服人云亦云,亦步亦趨的工作作風(fēng),經(jīng)驗要發(fā)揚,教訓(xùn)要切記,要開拓思路,摸索規(guī)律,團(tuán)隊合作,更要在心態(tài)上要調(diào)整好,對事情成功期望值要適中,只有這樣,才不至于心理失衡,手忙腳亂,臨渴掘井,才能使工作更得心應(yīng)手。三是樹立三種精神:一是要有樂觀主義精神。要做好幼兒園的各項工作,諸多困難是客觀存在的。說實在的我園從老園長的創(chuàng)業(yè)到守業(yè)到現(xiàn)在的可以說再次創(chuàng)業(yè),這近的風(fēng)風(fēng)雨雨中,幼兒園也經(jīng)歷了不少考驗,也曾一度人心渙散,但是我并沒有因此退縮,因為有的時候工作雖然有難度,但我想辦法總比困難多。
做一個怎樣的人演講稿篇八
——柳傳志在北大國際mba高級經(jīng)理班的演講。
聯(lián)想的管理法則聽上去非常簡單,但實際貫徹起來卻對管理者有著相當(dāng)高的要求.
去之后,后面的人未必照你的意思去做.有了好的班子才能群策群力,同時對第一把手也就有了制約.沒有一個好的班子就制定不了好的戰(zhàn)略,就帶不好隊伍,所以領(lǐng)導(dǎo)班子實際上是第一位的.聯(lián)想把以上這些總結(jié)為管理的3個要素:建班子;定戰(zhàn)略;帶隊伍.
正視國情。
如果還不行,我們可不可以適應(yīng)現(xiàn)在這個環(huán)境?將來條件容許了能不能馬上相應(yīng)做大的動作?這是在中國做一個好總裁必須要考慮的問題.
機制問題往往也不是由總裁決定的.機制問題是搞好企業(yè)的一個必要條件,如果花了半生的精力把企業(yè)辦大了,辦好了,一退休就什么都沒有你的份了,這將是很難接受的.于是就有了褚時健的59歲現(xiàn)象.這件事我有同情的一面,他犯法絕對是錯誤的,但是他犯法以前,做了20xx年好總裁,創(chuàng)造了上千億的利稅,這是多大一筆錢啊!但20xx年中他個人的總回報只有80萬元,這太不相稱了,是不合理的.這件事是不合理在前,不合法在后;違法絕對是錯誤的,但是國家也應(yīng)該反省,否則這種事情以后可能還會發(fā)生.
我們總結(jié)了國有經(jīng)濟(jì)的老板有4個方法跟國家斗:第一個就是褚時健這種做法,這是完全違法的,一旦被國家抓住,就徹底完了;第二就是把企業(yè)變成一個聯(lián)通管.好比說我在這里辦國營企業(yè),再讓一個最得力的部下在別的地方辦一個公司,然后我把好的業(yè)務(wù)往他那邊介紹,利潤全都到他那邊去,那里有我的投資,或者不投資最后分紅.這樣做沒犯法,但是這個企業(yè)能辦好嗎?第三種方法更被動一點,就是快退休的時候選擇我看得上的人破格提拔來接我的班,這樣可使我退休后的待遇能夠繼續(xù)保持下去.這種做法是最普遍,最經(jīng)常的.但是老總這么做,黨委書記也這么做,常務(wù)副總也這么做,企業(yè)里有兩個這么做就會形成宗派,就無藥可治了,最終是把企業(yè)弄得一塌胡涂;第四種狀況就是當(dāng)一天和尚撞一天鐘,不給你好好干,明哲保身,這同樣搞不好企業(yè).所以機制的問題不解決確實是一個大的問題.
我們研究高科技企業(yè)要把好4個大關(guān)口:一是觀念;二是機制;三是環(huán)境;四是管理.管理固然重要,但在中國這種特殊環(huán)境中,老總不對前三個方面有研究,事情是做不好的.就此對老總有兩個要求:第一是目標(biāo)要高,要把辦企業(yè)當(dāng)成事業(yè)來干,這樣才能受得往委曲,才能充滿正氣.第二個是要有對環(huán)境一眼看到底的能力,要能審時度勢,要把事情看清楚,知道辦得辦不得,后果會是怎么樣.聯(lián)想認(rèn)真地研究了這個問題.我們專門有一個公關(guān)外聯(lián)部,就是專門研究跟國家各個部委打交道,看怎么才能夠保持我們企業(yè)正常運作,怎么能夠盡量得到國家的支持.這是門學(xué)問,是中國的特殊情況,是哈佛課程里不會講的.
管理三要素。
一、建班子。
如何防止班子產(chǎn)生宗派和無原則糾紛?
這并不難,核心就是解決第一把手是不是把企業(yè)的利益放在第一位的問題.如果你主動自律,嚴(yán)格要求自己,就可以非常光明磊落地把一切問題放在桌面上來談,就可以對有可能產(chǎn)生宗派的苗頭,有可能產(chǎn)生無原則糾紛的苗頭大膽地批評.聯(lián)想為了防止這種事情,采取了一些聽起來很土的措施.
才允許這個人進(jìn)來,絕不能形成哪個人同外邊單獨的關(guān)系.要表明這么一種正氣.有一年春節(jié)家里人聚會,我一個姑姑就揶揄我,說她的孩子大學(xué)畢業(yè)之后想進(jìn)聯(lián)想還要考試,但是他們班的同學(xué)就是走后門進(jìn)去的.我回去一了解,不但是,還有好幾個.我發(fā)了火,逢會就講,并進(jìn)行了處理.
為了抑制無原則的糾紛,我們有一個規(guī)定,第一把手和第二把手或第三把手之間發(fā)生此類糾紛的時候,如果這個部門的工作業(yè)績還可以,就無條件地調(diào)走第二把手,但對第一把手給予警告——換了人再出現(xiàn)這種情況說明你一定有問題,要提出制裁.這樣一個大家就會非常小心.
如何實現(xiàn)“1+12”
權(quán)、認(rèn)股證、期權(quán)都在他口袋里面,到時候再宣布他要給誰多少.今天看來給人家的東西并不少,但是沒有人感謝,沒有人真心被這個調(diào)動起積極性.第三是這個規(guī)則應(yīng)是被承認(rèn)的,是班子研究過的,這時積極性會得到更充分的調(diào)動.聯(lián)想高層的班子是主發(fā)動機,下面各層的班子都是小發(fā)動機,而不是一些沒有動力的齒輪.上上下下都在動,而且動得非常的協(xié)調(diào),感覺就非常好了.當(dāng)然了,如果第一把手不把企業(yè)的利益放在第一位也不行.
建班子的三大難題。
這是大家都會遇到的3個難題.第一個是進(jìn)了班子后不稱職怎么把他請出去.解決這個難題要注意兩點,一是班子里進(jìn)來的所有人要德才兼?zhèn)洌缘聻橹?這個極其重要,否則你就很難理直氣壯地把不稱職的人請出去.高層領(lǐng)導(dǎo)的德,就是要以企業(yè)利益為最高愧意兩點,一是班子里進(jìn)來的所有人要德才兼?zhèn)洌缘聻橹?這個極其重要,否則你就很難理直氣壯地把不稱職的人請出去.高層領(lǐng)導(dǎo)的德,就是要以企業(yè)利益為最高利益.第二是話要放在桌面上講.第一次他有事情做得不合適,就要對他提出批評.關(guān)著門兩個人說也是放在桌面上講,不能心里明白不跟他說.科學(xué)院撤換某一個公司的領(lǐng)導(dǎo),他把公司辦得一塌糊涂.撤換的時候,是用一種哄的方式把他給哄了下來的,他不愿意,晚上喝酒多了就大罵.其實把公司做成這個樣子,為什么不早點當(dāng)面跟他說清?一次說清怕他受不了,為什么不早點一次一次地把話跟他說清?說一次就改最好.第二次說了還不能改就要公開批評.第三次再犯就撤換他.這樣他還能有什么意見?話能不能放在桌面上講,是一個班子團(tuán)結(jié)和保持正氣的關(guān)鍵.第一把手若真的把企業(yè)利益放在第一位了,就沒有什么話不能公開說的.
第二個難題是重大問題有不同意見,兩邊的比例還差不多,怎么辦?方法是先談原則,第一把手先底下一個一個地談話,不要談具體的事,談有關(guān)此事的最高原則.比如制定工資問題,要先談定工資是為了什么,是為了某些人之間的公平,還是為了讓企業(yè)更好地發(fā)展?到底哪個先哪個后?把大原則定下來以后,再一步步定小原則,再談到具體問題,就好解決了.一把手用權(quán)要謹(jǐn)慎,當(dāng)和下屬意見不一致時,如果我對這個事也沒把握,他很振振有辭,那就照他的辦,但事情辦完后要進(jìn)行總結(jié).做好了我要找一下當(dāng)時我是怎么想的,他應(yīng)該受到表揚.做不好他也要說個道理.如果把事想清楚了,認(rèn)為真正對的事情,就下決心不必多做討論.如果幾次事都做得很正確,大家今后就容易同意你了.我們公司里也有投票表決的制度,但還沒用過,事情都是這么解決的,沒有什么過不去的.
是發(fā)動機了.聯(lián)想現(xiàn)在是處于指導(dǎo)性和指令性之間,要一步步來.如果你接手是一個大公司,文化背景,員工素質(zhì)都很好,就不是這樣了.
接受這個考核標(biāo)準(zhǔn).
二、定戰(zhàn)略。
制定戰(zhàn)略的實質(zhì)是確定目標(biāo),然后是怎么達(dá)到這個目標(biāo),怎么分解它.中遠(yuǎn)期目標(biāo)大遠(yuǎn),我們要分階段做.
聯(lián)想有個五步法。
第一步是確定公司遠(yuǎn)景.我們自己提出的口號是:聯(lián)想要成為長期的,有規(guī)模的高科技企業(yè).短期行為的事我們不做,非高科技企業(yè)里的事我們不做——我是指現(xiàn)在聯(lián)想的上市公司,而不是控股公司.
第二步是確定立中遠(yuǎn)期發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo).公司目標(biāo)的長短各有不同,我們認(rèn)為現(xiàn)在的聯(lián)想充其量只能制定5年的遠(yuǎn)景規(guī)劃.因為計算機領(lǐng)域的一些核心技術(shù)還掌握在別人手里,我們只是跟風(fēng),制定不了更長的計劃.
第三步是制定發(fā)展戰(zhàn)略的總體路線.這是制定戰(zhàn)略比較重要的部分,有很多具體步驟:1.制定前的調(diào)查和分析.首先是外部的調(diào)查分析——世界和地區(qū)的政治,經(jīng)濟(jì)方面的調(diào)查分析,本行業(yè)的狀況和前景的分析.2.內(nèi)部資源能力的審視,包括形成價值鏈各個環(huán)節(jié)的分析;核心業(yè)務(wù)流程的分析;核心競爭力的分析等.
三是競爭對手的分析和比較.分析競爭對手的戰(zhàn)略,實際情況等等.調(diào)查分析之后就是制定路線.
第四步是確定當(dāng)年的戰(zhàn)略目標(biāo)(總部和各子公司的),并分解成具體戰(zhàn)略步驟操作實施.
第五步是檢查調(diào)整,達(dá)到目標(biāo).
聯(lián)想定戰(zhàn)略案例分析。
以聯(lián)想制定并實現(xiàn)的到20xx年的5條路線為例,第一條是堅持信息產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)要多元化發(fā)展.我們定了一個長期發(fā)展的遠(yuǎn)景以后,首先要做的事情都是能使我們長本事的事情.1993-1995年,中國掀起來房地產(chǎn)的風(fēng)潮,當(dāng)時幾乎所有的公司都往里鉆.我們幾次開會,分析以后認(rèn)為堅決不能做這個事情.一次有可能做好,兩次以后很可能栽下去了,除非對它進(jìn)行了專門的研究,而我們主要研究的是高科技方面的事情.即使做一次掙了錢,但不長本事,干脆就不做這件事情.后來有幾家中關(guān)村著名的大公司在房地產(chǎn)上栽了大跟頭,引起了很多的矛盾,聯(lián)想則避開了災(zāi)難.
整個水平很高,康柏、ibm的機器全是臺灣人做的,設(shè)計都是臺灣人設(shè)計的,但臺灣人為什么不打自己的牌子呢?原因是臺灣本土市場太小,出去打品牌戰(zhàn)非常艱苦.中國大陸有這么大的保底市場,為什么不在中國打好這場國際戰(zhàn)爭呢?以國內(nèi)市場為主的問題是20xx年聯(lián)想做到30億美元,20xx年的目標(biāo)是100億美元,中間這70億美元用什么東西來填補呢?一是把某一個領(lǐng)域的產(chǎn)品做到精專,縱深,向世界性發(fā)展.二是拓寬本土市場.產(chǎn)品不僅是pc,還有接入端的其他設(shè)備,網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,然后從產(chǎn)品品牌發(fā)展到信息服務(wù)領(lǐng)域.
第三條是走貿(mào)、工、技的道路.這一條外邊爭議很大,我們受到了不少的批評,一些有科學(xué)背景的老院士認(rèn)為我們不重視技術(shù).其實我們是非不為也,實不能也.不做貿(mào)易怎么生存,哪有錢來發(fā)展?通過貿(mào)易我們還學(xué)會了市場推廣,企業(yè)管理等.
第四條是積極發(fā)展產(chǎn)品技術(shù),以此為基礎(chǔ)逼近核心技術(shù).掌握了核心技術(shù),利潤就不是3%、5%,像毛巾擰水一樣了,目標(biāo)就在對岸,但我們過不了河,所以我這個戰(zhàn)略路線里面強調(diào)的全是一些造橋和過河的方法.
司炒來炒去是絕對做不好的.第二,業(yè)績方面要有較高的透明度.一般的香港企業(yè)是半年宣布一次業(yè)績,我們是3個月宣布一次業(yè)績,因為宣布業(yè)績的時候股東會提各種各樣他覺得很難回答的問題.我卻每年一至兩次到歐洲、美國挨家介紹,回答他們各種各樣的問題,讓股東能夠信得過我們.
制定了5條路線,接下來就是實施步驟.就是把長期目標(biāo)分拆成今年要定什么目標(biāo),這個季度要定什么目標(biāo),為了實現(xiàn)這個目標(biāo)要做哪些鋪墊工作.1996年聯(lián)想翻身,pc機連續(xù)4次大幅度降價,遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開了國外的企業(yè),搶占了市場份額,變成了中國市場價格的領(lǐng)導(dǎo),我們選了價格作為突破口,是因為其他方面很難超過別人.電腦最主要的成本是在幾個重要部件上——cpu、硬盤、存儲器.由于技術(shù)的不斷發(fā)展,這三塊每年都會大幅度降價,聯(lián)想1995年大虧,實際上也是庫存積壓的問題.我們詳細(xì)分析了影響庫存的原因,研究怎么縮短訂貨周期、生產(chǎn)周期,怎么使得銷售流暢,怎么擴(kuò)大市場;把這些一個一個進(jìn)行演練,演練成功了就對外宣布降價.戰(zhàn)術(shù)步驟是要進(jìn)行演習(xí)的.
調(diào)整更重要,很少有定的目標(biāo)一下就能達(dá)到的,一定要調(diào)整.我們在制定戰(zhàn)略的時候,前面好像是草地、泥潭、要小心翼翼、反復(fù)琢磨、仔細(xì)觀察,然后輕手輕腳地在上面走.走實了,是黃土地了,撒腿就跑.制定的過程是非常小心的過程.動起來要快,調(diào)整是動起來以后的事.
好了.今年第一季度與去年同一季度比,營業(yè)額增加了75%,扣除網(wǎng)站費用之后的利潤增長了136%.
聯(lián)想的戰(zhàn)略總則是“以穩(wěn)為主,穩(wěn)中求快”.這是我的性格特點和我下面用的人的性格特點決定的,不一定其他公司也這樣辦.大膽創(chuàng)新完全是可以的,我是想辦長期性的公司,一次冒險能過,以后還能過嗎?一開始我是很冒險的,后來變成了這樣一個風(fēng)格,不一定是好的風(fēng)格,但我們是這樣做的.
三、帶隊伍。
帶隊伍要做好3件事:一是如何充分調(diào)動員工的積極性;二是如何提高員工能力;三是如何使機器有序、協(xié)調(diào)、效率高,這些就是組織,架構(gòu)和規(guī)章制度要解決的事.
說到做到,要從規(guī)章制度上體現(xiàn)出來.聯(lián)想以前有一個天條,就是不許謀取額外利益,為此我們進(jìn)行了堅決斗爭,使得公司保持了一個良好的風(fēng)氣.從1990年到現(xiàn)在共有5個年輕人被送到了檢察院.幾萬塊錢算什么?但在聯(lián)想就是不行,發(fā)現(xiàn)了就要往檢察院送.送去之后的第二件事就是盡力幫他減刑,因為法律規(guī)定貪污幾萬就是好幾年,我們也可惜.聯(lián)想還有一個小的規(guī)定,就是開會遲到要罰站.你遲到了,就站一分鐘,所有人把會停下來,像默哀一樣,非常難受.不管什么原因,請假除外.難度在于怎么把這個規(guī)定保持了這么多年.這是1989年制定的,頭一次罰站的是我的一個老上級,但還是讓他站了一分鐘.我自己也被罰了3次,才3次,是很了不起了,我參加了那么多會議,天災(zāi)人禍的事情很多.
我們可以修改,但進(jìn)來之后就要按這個做.
是個學(xué)習(xí)型的人.要善于總結(jié),善于學(xué)習(xí),善于把理論的東西拿去實踐,善于把實踐加以總結(jié).企業(yè)里有的人工作積極性很高,但卻沒法重用,因為他總是把自己做的八分事看成十分,把別人做的八分事看成六分,這也是不善于總結(jié).企業(yè)要不停地開各種研討會,辦各種各樣的沙龍,讓大家總結(jié)出規(guī)律性的東西,這一點極其重要.聯(lián)想經(jīng)常開這種研討會,定下一個主講人,而后小組討論,每個小組都要派人上來講對問題的看法.
最后作一個總結(jié),做總裁首先要知道企業(yè)管理,企業(yè)外部環(huán)境總體是怎么回事,粗細(xì)都要能夠講清楚,粗了一個小時,甚至5分鐘就能談出來,細(xì)了能談一天,能寫一本書.第二點是你自己和你手下的人是什么樣的要清楚.第三點是要明白你想要什么樣的人做這些事,這些人夠不夠格,理想的人選是什么樣的.第四是怎么培養(yǎng)這樣的人.明白事,明白人,明白怎么把你身邊的人變成這樣的人,差不多就是個好總裁了.
柳傳志外界評價:
20多年來,柳傳志致力于高科技產(chǎn)業(yè)化的探索和實踐,不斷引領(lǐng)企業(yè)開展自主創(chuàng)新,走出了一條具有中國特色的高科技產(chǎn)業(yè)化道路,使聯(lián)想集團(tuán)的技術(shù)實力和市場份額都躋身世界同行的前列。他還積極推動中國高科技產(chǎn)業(yè)化事業(yè)的發(fā)展,通過和中國科學(xué)院一起創(chuàng)辦“聯(lián)想之星”項目,以及在投資業(yè)務(wù)中復(fù)制和輸出聯(lián)想的經(jīng)驗,促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化和科技企業(yè)管理人才的培養(yǎng),幫助更多中國的科技企業(yè)實現(xiàn)更大的發(fā)展。
在他的領(lǐng)導(dǎo)下,聯(lián)想高舉民族計算機產(chǎn)業(yè)大旗,立足中國本土,不斷研究摸索行業(yè)規(guī)律,在與國外強手的競爭中一舉勝出,不僅確立了在中國市場的領(lǐng)先地位,而且?guī)恿艘淮笈褡錳t企業(yè)的發(fā)展。聯(lián)想集團(tuán)通過并購ibm個人電腦業(yè)務(wù)走出國門,成為全球領(lǐng)先的電腦公司之一,證明了中國企業(yè)的能力,也為中國企業(yè)實現(xiàn)國際化積累了寶貴的經(jīng)驗。
股份制。
柳傳志帶領(lǐng)聯(lián)想成功實施了企業(yè)的股份制改造,通過卓有遠(yuǎn)見和創(chuàng)造性的設(shè)計以及穩(wěn)健的分步實施,逐步建立起了更加規(guī)范,也更符合市場經(jīng)濟(jì)要求的企業(yè)治理結(jié)構(gòu)。為聯(lián)想長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),也充分調(diào)動了企業(yè)員工的積極性。
人才培養(yǎng)。
柳傳志十分重視人才培養(yǎng),在聯(lián)想打造出了一支出色的人才隊伍,使企業(yè)不斷保持旺盛的發(fā)展后勁;他還從長期的企業(yè)管理實踐中探索出了以“管理三要素”為核心的一整套具有聯(lián)想特色的企業(yè)管理理念和方法。這些管理規(guī)律不僅在聯(lián)想自身的發(fā)展過程中起到了重要作用,還形成了聯(lián)想投資業(yè)務(wù)的核心競爭力,正幫助越來越多的其他企業(yè)實現(xiàn)更好發(fā)展。
做一個怎樣的人演講稿篇九
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多地方需要用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家收集的你怎樣做一個身心健康的教師演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
尊敬的評委:
大家好!
教師是太陽底下最光輝的職業(yè),我們應(yīng)該為成為一名人民教師而感到無比自豪,我們應(yīng)該把教師這個職業(yè)當(dāng)作我們畢生的事業(yè)來做,而不能當(dāng)作為養(yǎng)家糊口的謀生職業(yè)來看待。
教師的勞動看上去好像是每天在重復(fù)的備課、上課、批改作業(yè),重復(fù)的`勞動容易讓人產(chǎn)生疲憊。但教師的勞動其實不是一成不變的,教師的勞動是富有創(chuàng)造性的勞動。所以,我們每天應(yīng)該積極地看待教師的工作,看待學(xué)生、看待學(xué)校,在備課、上課中演繹出教師工作的精彩。
當(dāng)今的教師,尤其是班主任,擔(dān)任著多重角色,我們不僅在課堂上對學(xué)生進(jìn)行“傳道、授業(yè)、解惑”,我們還擔(dān)負(fù)著是學(xué)生心理導(dǎo)師。當(dāng)學(xué)生面對課堂上我們講解了幾遍的內(nèi)容,他的眼神仍透露出一知半解時,我們要想想曾經(jīng)我們作為學(xué)生時的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)遇到學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)、不聽話的現(xiàn)象,我們要保持一顆平常心態(tài),想想他們畢竟是孩子,多想想我們在學(xué)生時代也調(diào)皮過。
運動有利于身體和身心健康,每天運動一小時,幸福工作一輩子。
生活就像鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭。幸福不是毛毛雨,不會自己從天上掉下來,可是幸福是一種感覺,卻可以從自己心底里找出來!教師是太陽底下最光輝的職業(yè),教師也應(yīng)該是世界上最快樂幸福的人!在此,衷心地祝愿所有的老師們永遠(yuǎn)身心健康、永遠(yuǎn)幸??鞓罚∥业难葜v完畢,謝謝大家!
做一個怎樣的人演講稿篇十
最近筆者的博客流量有了不錯的增長,這多歸功于每天堅持發(fā)博文的習(xí)慣,其實不管是原創(chuàng)還是,只要內(nèi)容是良好的、較新的話題,都會引來不少博主們的關(guān)注,其實很多人都沒有太重要的事要寫,我們都是普普通通的游弋在網(wǎng)絡(luò)中的一條魚我們都是非名人,沒有那么多像月光博客,像盧松松這樣的博客名人。
堅持,是博客最重要的基礎(chǔ)。記錄身邊的事要成為博主的習(xí)慣,分享,是最原始的一種開放。把自己的事、自己的想法告訴別人,不怕對與錯,不怕寫的不好,哪怕是一種訴說也要用心表達(dá)。說真的,現(xiàn)在的博客主非常的多,而且每天還在瘋狂的增加,甚至有的博主一個人會有好幾個不同的博客站存在,每一個博客的瀏覽量都不高,甚至每天10ip都不到,別笑,或許你就是這樣。
不過非名人還是要建議大家寫自己熟知的、有方向的內(nèi)容,比如技術(shù)分享、新事物發(fā)現(xiàn)、旅游記事、環(huán)保等類型。博客就像行業(yè)一樣有自己的索取對象,一旦專注某方面內(nèi)容,圍觀自然就多起來,盈利也就不用愁了。
留言是對博主來說是比較重要的一種溝通方式,既增加了對方的瀏覽量,又起到了對自己的宣傳,何樂而不為?讀一遍對方的博文留一句自己的看法,一個話題就產(chǎn)生了。你來我往,交換個友鏈加個q,只有這么簡單不過了。其實是有這么一部分人,至少以前我也是,他喜歡去看別人的博客,看到好笑的笑笑過去了,看到感人的心里一酸過去了,好像總有個心態(tài)告訴自己“看了就看了,留什么言,不知道說啥,算了”,這種想法總是存在,而自己又沒有主動去打破,“為什么我不能說兩句呢?我認(rèn)識這個怎么怎么樣”如果我能以這樣的心態(tài)認(rèn)為,很高興你已經(jīng)參與到討論中了。
為什么盧松松在博客圈人緣會那么好?為什么大家都喜歡到他博客留言?他是個不喜歡上qq,講話又笨阿寶的人,博客就是他生活的一部分,能把所有來訪的博主都當(dāng)作自己的朋友,回復(fù)博客留言是他每天都要做的事,甚至中午吃了頓紅燒肉,下午可能就會主動到大家的博客評論留言,至少在松松心里認(rèn)為這么做肯定不會掉肉的:)。
非名人開這個玩笑就是想告訴大家,我們博客是一個圈,是一個草根味十足的群體,沒有利益沖突的網(wǎng)絡(luò)中最友好的關(guān)系網(wǎng),我們要讓這份友好一直延續(xù)、擴(kuò)大。
做一個怎樣的人演講稿篇十一
1.做實事:不要抱怨,發(fā)牢騷,指責(zé)他人,找出問題所在,想辦法解決,對問題和錯誤,要勇于承擔(dān)。
2.欲速則不達(dá):用小聰明、權(quán)宜之計解決問題,求快而不顧代碼質(zhì)量,會給項目留下要命的死角。
3.對事不對人:就事論事,明智、真誠、虛心地討論問題,提出創(chuàng)新方案。
4.排除萬難,奮勇前進(jìn):勇氣往往是克服困難的唯一方法。
學(xué)習(xí)篇。
5.跟蹤變化:新技術(shù)層出不窮并不可怕。堅持學(xué)習(xí)新技術(shù),讀書,讀技術(shù)雜志,參加技術(shù)活動,與人交流。要多理解新詞背后的所以然,把握技術(shù)大趨勢,將新技術(shù)用于產(chǎn)品開發(fā)要謹(jǐn)慎。
6.對團(tuán)隊投資:打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊,不斷提高兄弟們的平均水平。
7.懂得丟棄:老的套路和技術(shù),該丟,就得丟。不要固步自封。
8.打破砂鍋問到底:不斷追問,真正搞懂問題的本質(zhì)。為什么?應(yīng)該成為你的口頭禪。
9.把握開發(fā)節(jié)奏:控制好時間,養(yǎng)成好習(xí)慣,不要加班。
開發(fā)流程篇。
10.讓客戶做決定:讓用戶在現(xiàn)場,傾聽他們的聲音,對業(yè)務(wù)最重要的決策應(yīng)該讓他們說了算。
11.讓設(shè)計指導(dǎo)而不是操縱開發(fā):設(shè)計是前進(jìn)的地圖,它指引的是方向,而不是目的本身。設(shè)計的詳略程度應(yīng)該適當(dāng)。
12.合理地使用技術(shù):根據(jù)需要而不是其他因素選擇技術(shù)。對各種技術(shù)方案進(jìn)行嚴(yán)格地追問,真誠面對各種問題。
13.讓應(yīng)用隨時都可以發(fā)布:通過善用持續(xù)集成和版本管理,你應(yīng)該隨時都能夠編譯、運行甚至部署應(yīng)用。
14.提早集成,頻繁集成:集成有風(fēng)險,要盡早盡量多地集成。
15.提早實現(xiàn)自動化部署。
16.使用演示獲得頻繁反饋。
17.使用短迭代,增量發(fā)布。
18.固定價格就意味著背叛承諾:估算應(yīng)該基于實際的工作不斷變化。
用戶篇。
19.守護(hù)天使:自動化單元測試是你的守護(hù)天使。
20.先用它再實現(xiàn)它:測試驅(qū)動開發(fā)其實是一種設(shè)計工具。
21.不同環(huán)境,就有不同問題:要重視多平臺問題。
22.自動驗收測試。
23.度量真實的進(jìn)度:在工作量估算上,不要自欺欺人,
24.傾聽用戶的聲音:每一聲抱怨都隱藏著寶貴的真理。
編程篇。
25.代碼要清晰地表達(dá)意圖:代碼是給人讀的,不要耍小聰明。
26.用代碼溝通:注釋的藝術(shù)。
27.動態(tài)地進(jìn)行取舍:記住,沒有最佳解決方案。各種目標(biāo)不可能面面俱到,關(guān)注對用戶重要的需求。
28.增量式編程:寫一點代碼就構(gòu)建、測試、重構(gòu)、休息。讓代碼干凈利落。
29.盡量簡單:寧簡勿繁。如果沒有充足的理由,就不要使用什么模式、原則和特別的技術(shù)。
30.編寫內(nèi)聚的代碼:類和組件應(yīng)該足夠小,任務(wù)單一。
31.告知,不要詢問:多用消息傳遞,少用函數(shù)調(diào)用。
32.根據(jù)契約進(jìn)行替換:委托往往優(yōu)于繼承。
調(diào)試篇。
33.記錄問題解決日志:不要在同一地方摔倒兩次。錯誤是最寶貴的財富。
34.警告就是錯誤:忽視編譯器的警告可能鑄成大錯。
35.對問題各個擊破:分而治之是計算機科學(xué)中最重要的思想之一。但是,要從設(shè)計和原型階段就考慮各部分應(yīng)該能夠很好地分離。
36.報告所有的異常。
37.提供有用的錯誤信息:稍微多花一點心思,出錯的時候,將給你帶來極大便利。
團(tuán)隊協(xié)作篇。
38.定期安排會面時間:常開會,開短會。
39.架構(gòu)師必須寫代碼:不寫代碼的架構(gòu)師不是好架構(gòu)師。好的設(shè)計都來自實際編程。編程可以帶來深入的理解。
40.實行代碼集體所有制:讓開發(fā)人員在系統(tǒng)不同區(qū)域中不同的模塊和任務(wù)之間輪崗。
41.成為指導(dǎo)者:教學(xué)相長。分享能提高團(tuán)隊的總體能力。
42.讓大家自己想辦法:指引方向,而不是直接提供解決方案。讓每個人都有機會在干中學(xué)習(xí)。
43.準(zhǔn)備好后再共享代碼:不要提交無法編譯或者沒有通過單元測試的代碼!
44.做代碼復(fù)查:復(fù)查對提高代碼質(zhì)量、減少錯誤極為重要。
45.及時通報進(jìn)展與問題:主動通報,不要讓別人來問你。
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做一個怎樣的人演講稿篇十二
演講稿的寫作要求是:
1、選題要“熱門”?!盁衢T話題”是人們最關(guān)心的社會熱點,最容易引起聽眾的心理感應(yīng)。從而產(chǎn)生聽眾效應(yīng),引起強烈反響。選擇“熱門”要和聽眾聯(lián)系在一起,聽眾不同,“熱門”不同。不同的年齡、身份、文化程度有不同的“熱門”,因此演講人要針對不同的聽眾選擇“熱門”,才會給聽眾以思想上的啟迪。
2、立意要新穎。演講稿應(yīng)有新穎的題目和開頭,為的是“抓人”,一開頭便把聽眾的神思吸住,為整個演講打好基礎(chǔ)。所謂“新穎”,是不人云亦云,敢說人所未說;“新穎”要有一定的思想深度,出人意料,發(fā)人深省,激起聽眾共鳴。
3、中心突出,觀點鮮明。一篇演講稿只宜有一個中心。無論敘述還是說理都要圍繞這個中心展開,不枝不蔓。對涉及的觀點要表明態(tài)度,或贊成或反對,必須旗幟鮮明,不能模棱兩可。
4、觀點材料要統(tǒng)一,要有敘有議,敘議結(jié)合。對于高中生來說,這并非難事。典型事例證明觀點,觀點統(tǒng)率材料,觀點材料融為一體。
5、結(jié)構(gòu)要完整。演講稿一般由開頭、主體、結(jié)尾三部分組成。演講稿一開篇就應(yīng)抓住聽眾,開篇應(yīng)新穎、精彩、先聲奪人。主體應(yīng)緊扣中心,有說服力和感染力。結(jié)尾干脆、有力,給人鼓舞,催人奮進(jìn),耐人尋味。
6、要有真情實感。演講是直接面對聽眾的,要想打動、感染聽眾,必須以情動人,演講者必須有激情,激發(fā)聽眾,引起共鳴。要注意運用排比句,語句有排山倒海之氣勢,淋漓盡致地傾瀉心中的真情實感,使演講具有強烈的藝術(shù)感染力。借助設(shè)問、反問和具有鼓動性的語句鼓動聽眾。
7、語言要口語化。語言要通俗易懂,多用短句。適當(dāng)運用俗語、諺語、成語、警句等,使語言簡練、深刻、富有哲理。同時也應(yīng)用些幽默性語言,使聽眾感到活潑風(fēng)趣。
做一個怎樣的人演講稿篇十三
一般來講,個人簡歷的內(nèi)容都應(yīng)該包括:“本人基本情況”、“個人履歷”“能力和專長”、“求職意向”、“求職信”、“聯(lián)系方式”等基本要素。
“本人基本情況”
包括:姓名、年齡(出生年月)、性別、籍貫、民族、學(xué)歷、學(xué)位、政治面貌、學(xué)校、專業(yè)、身高、畢業(yè)時間等等。一般來說,本人基本情況的介紹越詳細(xì)越好,但也沒有必要畫蛇添足,一個內(nèi)容要素用一兩個關(guān)鍵詞簡明扼要地括說明一下就夠了。
“個人履歷表”
主要是個人從高中階段至就業(yè)前所獲最高學(xué)歷階段之間的經(jīng)歷,應(yīng)該前后年月相接。
“本人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷”
主要列出大學(xué)階段的主修、輔修與選修課科目及成績,尤其是要體現(xiàn)與你所謀求的職位有關(guān)的教育科目、專業(yè)知識。不必面面俱到(如果用人單位對你的大學(xué)大學(xué)成績感興趣,可以提供給他全面的成績單,而用不著在求職簡歷中過多描述這些東西),要突出重點,有針對性。使你的學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)讓用人單位感到與其招聘條件相吻合。
“本人的實踐、工作經(jīng)歷”
主要突出大學(xué)階段所擔(dān)任的社會工作、職務(wù),在各種實習(xí)機會當(dāng)中擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ?。對于參加過工作的研究生,突出自己在原先崗位上的業(yè)績也是非常重要的'。
“本人的能力、性格評價”
這種介紹要恰如其分,盡可能使你的專長、興趣、性格與你所所謀求的職業(yè)特點、要求相吻合。事實上,“本人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷”、“本人的實踐、工作經(jīng)歷”同樣在映證個人的能力、性格,因此,前后一定要相互照應(yīng)。
“找工作意向”
簡短清晰,主要表明本人對哪些崗位、行業(yè)感興趣及相關(guān)要求。
“聯(lián)系方式與備注”
做一個怎樣的人演講稿篇十四
寫作前,要根據(jù)所確定的主題,收集相關(guān)的材料。要選擇那些通俗易懂、聽眾熟悉、人人都能聽明白的材料;對那些生僻的、可能會有很多人聽不懂的材料一定不要選。因為演講是一種即時性的表演,聽眾沒有時間去查證你所講的內(nèi)容的來源和出處。因此,在寫演講稿之前,要了解聽眾的情況,有針對性地選擇材料,這是演講成功的必要條件,也是寫好演講稿必須注意的問題。例文是小作者在升旗儀式上的演講稿,所選的材料都是老師和同學(xué)能聽懂的內(nèi)容,所以才能引起共鳴。
二、有了材料,寫作時還要弄清格式。
演講稿屬于應(yīng)用文,它是由標(biāo)題、稱呼、正文三部分組成的。演講稿的標(biāo)題要么揭示主題,要么點明內(nèi)容,要么提出問題,要么引發(fā)思考,總之,標(biāo)題要有內(nèi)容。例文——“祖國在我心中”就屬于揭示主題的標(biāo)題,標(biāo)題告訴我們,小作者的演講將圍繞“祖國在我心中”這一主題展開。
稱呼頂格寫,后面加冒號。稱呼的內(nèi)容要根據(jù)“聽眾”的身份來確定。
演講稿的重點部分是正文,正文在稱呼的下一行,空兩格寫。
三、寫正文時一定要抓住重點。
與其他類型的文章一樣,寫演講稿要有詳有略,突出重點。正文可分為開頭、主體、結(jié)語三部分。
開頭可以從演講的題目或演講的緣由說起,也可以從別的事情落筆,然后再引入正題,還可以提出問題,引起聽眾的思考。例文的開頭采用的是后兩種寫法。
主體是演講稿的核心內(nèi)容,也是重點部分。要寫好這部分內(nèi)容,首先要分清演講稿的類型,然后根據(jù)所寫演講稿的特點,采用相應(yīng)的表達(dá)方式。一般說來,演講稿有記敘性的,有議論性的,有抒情性的。顯然,本次作文屬于抒情性的。無論哪種類型的演講稿,都離不開描述人物和事件,都應(yīng)該用具體的事例闡明自己的觀點,因為只有這樣,才能讓聽眾信服。不同的是,每種類型演講稿的側(cè)重點有所不同。本次作文,在表達(dá)方式上應(yīng)該側(cè)重“抒情”的運用,要抒發(fā)對祖國熱愛、崇敬和贊美的思想感情。
其次,要圍繞中心組織材料。寫作“祖國在我心中”這類滲透著濃厚的愛國情感的演講稿,要飽含真摯的感情,擺出事實,講明道理,要寓情于事,寓情于理,以達(dá)到以情感人,以情動人,以理服人的目的。例文中,小作者通過回顧歷史、展望未來,抒發(fā)了自己的愛國情懷,表達(dá)出要“為祖國的建設(shè)盡一份力量”的觀點。這樣寫,就抓住了重點。
主體部分寫完后,還要給演講稿寫一個結(jié)語。結(jié)語寫得好不好,直接關(guān)系到演講稿的成敗。結(jié)語有四種方法:一是總括全文,加深印象;二是提出希望,催人奮進(jìn);三是表明決心,發(fā)出誓言;四是呼應(yīng)標(biāo)題,突出中心。例文的結(jié)語采用的是第二種方法。
最后提醒同學(xué)們注意的是,演講稿是為演講服務(wù)的,寫作時一定要使用易說易懂的'口語,力求使講者“上口”,聽者“入耳”。只有做到了上述幾點,寫出的演講稿才是成功的。
一、了解對象,有的放矢演講稿是講給人聽的,因此,寫演講稿首先要了解聽眾對象:了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么,等等。否則,不看對象,演講稿寫得再花功夫,說得再天花亂墜,聽眾也會感到索然無味,無動于衷,也就達(dá)不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。
二、觀點鮮明,感情真摯演講稿觀點鮮明,顯示著演講者對一種理性認(rèn)識的肯定,顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度,能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明,就缺乏說服力,就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情,才能打動人、感染人,有鼓動性。因此,它要求在表達(dá)上注意感情色彩,把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所愛。當(dāng)然這種深厚動人的感情不應(yīng)是“擠”出來的,而要發(fā)自肺腑,就像泉水噴涌而出。三、行文變化,富有波瀾構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多,有內(nèi)容,有安排,也有聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律。如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律,恰當(dāng)?shù)剡x擇材料,安排材料,也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說,演講稿要寫得有波瀾,主要不是靠聲調(diào)的高低,而是靠內(nèi)容的有起有伏,有張有弛,有強調(diào),有反復(fù),有比較,有照應(yīng)。
四、語言流暢,深刻風(fēng)趣要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來,讓人們看得見,聽得到,就必須借助語言這個交流思想的工具。因此,語言運用得好還是差,對寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量,不能不在語言的運用上下一番功夫。寫作演講稿在語言運用上應(yīng)注意以下五個問題:
(一)要口語化?!吧峡凇?、“入耳”這是對演講語言的基本要求,也就是說演講的語言要口語化。演講,說出來的是一連串聲音,聽眾聽到的也是一連串聲音。聽眾能否聽懂,要看演講者能否說得好,更要看演講稿是否寫得好。如果演講稿不“上口”,那么演講的內(nèi)容再好,也不能使聽眾“入耳”,完全聽懂。如在一次公安部門的演講會上,一個公安戰(zhàn)士講到他在執(zhí)行公務(wù)中被歹徒打瞎了一只眼睛,歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨眼龍”,可是這位戰(zhàn)士傷愈之后又重返第一線工作了。講到這里,他拍了一下講臺,大聲說:“我‘獨眼龍’又回來了!”會場里的聽眾立即報以熱烈的掌聲。演講稿的“口語”,不是日常的口頭語言的復(fù)制,而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言,要邏輯嚴(yán)密,語句通順。由于演講稿的語言是作者寫出來的,受書面語言的束縛較大,因此,就要沖破這種束縛,使演講稿的語言口語化。為了做到這一點,寫作演講稿時,應(yīng)把長句改成短句,把倒裝句必成正裝句,把單音詞換成雙音詞,把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪去。演講稿寫完后,要念一念,聽一聽,看看是不是“上口”、“入耳”,如果不那么“上口”、“入耳”,就需要進(jìn)一步修改。
(二)要通俗易懂。演講要讓聽眾聽懂。如果使用的語言講出來誰也聽不懂,那么這篇演講稿就失去了聽眾,因而也就失去了演講的作用、意義和價值。為此,演講稿的語言要力求做到通俗易懂。列寧說過:“應(yīng)當(dāng)善于用簡單明了、群眾易懂的語言講話,應(yīng)當(dāng)堅決拋棄晦澀難懂的術(shù)語和外來的字眼,拋棄記得爛熟的、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口號、決定和結(jié)論”。(《社會民主黨和選舉協(xié)議》)魯迅也說過:“為了大眾力求易懂”。(《且介亭雜文·論舊形式的采用》)。
(三)要生動感人。好的演講稿,語言一定要生動。如果只是思想內(nèi)容好,而語言干巴巴,那就算不上是一篇好的演講稿。廣為流傳的恩格斯、列寧、斯大林的演講,毛澤東的演講,魯迅的演講,聞一多的演講,都是既有豐富深刻的思想內(nèi)容,又有生動感人的語言。語言大師老舍說得好:“我們的最好的思想,最深厚的感情,只能被最美妙的語言表達(dá)出來。若是表達(dá)不出,誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”(《人物、語言及其他》)由此可見,要寫好演講稿,只有語言的明白、通俗還不夠,還要力求語言生動感人。怎樣使語言生動感人呢?一是用形象化的語言,運用比喻、比擬、夸張等手法增強語言的形象色彩,把抽象化為具體,深奧講得淺顯,枯燥變成有趣。二是運用幽默、風(fēng)趣的語言,增強演講稿的表現(xiàn)力。這樣,既能深化主題,又能使演講的氣氛輕松和諧;既可調(diào)整演講的節(jié)奏,又可使聽眾消除疲勞。三是發(fā)揮語言音樂性的特點,注意聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化。
(四)要準(zhǔn)確樸素。準(zhǔn)確,是指演講稿使用的語言能夠確切地表現(xiàn)講述的對象——事物和道理,揭示它們的本質(zhì)及其相互關(guān)系。作者要做到這一點,首先,要對表達(dá)的對象熟悉了解,認(rèn)識必須對頭;其次,要做到概念明確,判斷恰當(dāng),用詞貼切,句子組織結(jié)構(gòu)合理。樸素,是指用普普通通的語言,明晰、通暢地表達(dá)演講的思想內(nèi)容,而不刻意在形式上追求詞藻的華麗。如果過分地追求文辭的華美,就會弄巧成拙,失去樸素美的感染力。
(五)要控制篇幅。演講稿不宜過長,要適當(dāng)控制時間。德國著名的演講學(xué)家海茵茲·雷德曼在《演講內(nèi)容的要素》一文中指出:“在一次演講中不要期望得到太多。寧可只有一個給人印象深刻的思想,也不要五十個證人前聽后忘的思想。寧可牢牢地敲進(jìn)一根釘子,也不要松松地按上幾十個一撥即出的圖釘?!彼?,演講稿不在乎長,而在乎精。五,認(rèn)真修改,精益求精從事任何文體的寫作都要重視修改,認(rèn)真修改,精心修改,寫作演講稿自然不能例外。例如,林肯在接到要他作上述演講之后,在指揮戰(zhàn)爭、通權(quán)國是的情況下,親自起草演講稿,并把演講稿念給白宮的傭人聽。直到演講的前一天晚上,他還在旅館的小房間里再次推敲、修改這篇演講稿。再如,1883年3月14日,馬克思與世長辭。恩格斯作了《在馬克思墓前的講話》的著名演講。演講草稿是這樣開頭的:“就在十五個月以前,我們中間大部分人曾聚集在這座墳?zāi)怪車?,?dāng)時,這里將是一位高貴的崇高的婦女最后安息的地方。今天,我們又要掘開這座墳?zāi)?,把她的丈夫的遺體放在里邊?!弊髡呖紤]后進(jìn)行了修改,寫成:“三月十四日下午兩點三刻,當(dāng)代最偉大的思想家停止了思想。讓他一個人留在房里總共不過兩分鐘,等我們再進(jìn)去的時候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了--但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了?!眱烧弑容^,后者入題較快,演講一開始就抒發(fā)了對逝者的無限敬愛和萬分惋惜的心情,使現(xiàn)場的人們也沉浸在對馬克思的緬懷與崇敬之中。正是這種認(rèn)真的態(tài)度和精心的修改,才為他的每次演講的成功提供了有力的保證。
演講稿寫作不可忽視的三個要素。
演講稿是一種應(yīng)用文體,它與其他文體的不同之處,在于演講稿雖然是用書面文字撰寫的,但是作為在特定的時境中供口語表達(dá)使用的文稿,它所傳導(dǎo)的思想感情,聽眾主要是通過對演講者有聲語言的傾聽來理解和感受的。這一重要的特性,是我們撰寫演講稿選用語言表達(dá)方式的基本依據(jù)。
實踐經(jīng)驗表明,以下三個影響演講稿寫作質(zhì)量和表達(dá)效果的要素,是絕對不可忽視的。
一、現(xiàn)場感。
演講是演講者和聽眾在特定的時境中彼此發(fā)生的關(guān)系而構(gòu)成的一種社會實踐活動,必然會具有鮮明而強烈的現(xiàn)場感。這種現(xiàn)場感主要是通過演講的時間、地點、人物和事件等因素共同作用而營造的環(huán)境氣氛體現(xiàn)出來的。因此,我們撰寫演講稿,就不能不對演講現(xiàn)場進(jìn)行預(yù)設(shè)性假想,也就是說,撰稿人必須把構(gòu)成演講現(xiàn)場的種種因素全部納入自己的整體構(gòu)思之中,并通過獨特的語言設(shè)計和表達(dá),把這些現(xiàn)場信息釋放和傳達(dá)出來,以強化聽眾的現(xiàn)場體驗和感應(yīng),從而最大限度地發(fā)揮出演講的社會功能和現(xiàn)實效應(yīng)。
二、交流性。
演講是一種現(xiàn)實的信息交流活動,演講者和聽眾之間不是單向的信息傳輸,而是雙向的信息交流。正如著名文藝?yán)碚摷覍O紹振教授所說:“演講與作文的不同,歸根到底在于作文則是單方面的輸出信息,演講是在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。除此之外,聽眾與聽眾也在雙向交流情緒。嚴(yán)格地說,演講是三角信息的相互交流?!比欢谘葜v稿寫作過程中,我們注重的往往只是演講者自身思想感情的表達(dá)和傾訴,而在很大程度上忽視了與聽眾之間的互動和交流,這無疑會在客觀上削弱演講的實際效果。因此,我們撰稿時就應(yīng)當(dāng)有意識地把演講者的信息傳導(dǎo)和聽眾的信息反饋對應(yīng)和聯(lián)系起來,運用設(shè)問、呼告、變稱和換位等修辭方式與表述技巧,增強語言表達(dá)的交流性。只有這樣,才能在登臺演講的時候,有效地刺激聽眾的心理反應(yīng),從而產(chǎn)生種種能夠被演講者體察和感應(yīng)的信息反饋,以真正形成和實現(xiàn)演講者與聽眾之間的良性互動和優(yōu)化交流。
三、口語化。
演講是一種高級的口語表達(dá)活動。演講者運用口頭語言表達(dá)思想和感情,闡述觀點和主張,聽眾通過聆聽這種口頭語言,對演講者的思想感情與觀點主張進(jìn)行認(rèn)知、理解、判斷和評價,口語就成了實現(xiàn)演講者與聽眾之間的思想溝通和感情交流的主要媒介。因此,我們撰寫演講稿,就必須突出語言表達(dá)的口語化特點,注重選用雙音節(jié)詞和短句,大量使用現(xiàn)實生活中具有鮮活感和生命力的口語詞匯,只有這樣,才能使演講稿擺脫書面語言的負(fù)面影響,更加適合演講現(xiàn)場的口頭表達(dá)。同時,這種簡潔明快、通俗生動的口語,也才能對聽眾產(chǎn)生更加強烈的曉示性和感染力。
演講者面對逐漸富起來的村民們,首先表明本人說話的態(tài)度和方式,接著表達(dá)了自己進(jìn)村看到的情景和感受,最后才道出了“咱學(xué)校沒有變”的實情。這段開場白,沒有一句大話、套話和官話,說的全是農(nóng)民群眾耳熟能詳?shù)拇髮嵲捄痛蟀自?。無論是風(fēng)趣的歇后語,還是流暢的順口溜,聽起來都讓人感到既樸實生動,又親切自然,再加上大量使用短句和俚語,使現(xiàn)場演講的語言表達(dá),呈現(xiàn)出簡潔明快和幽默風(fēng)趣的特色,對現(xiàn)場聽眾產(chǎn)生了強烈的吸引力和感染力,這就為接下去宣講集資辦學(xué)作好了情緒和氣氛的鋪墊。
綜上所述,一次演講的成功與否,關(guān)系到許多主觀和客觀的因素。然而,倘若我們在撰寫演講稿的時候,能夠有意識地突出時境的現(xiàn)場感,體現(xiàn)語言的交流性,注重表達(dá)的口語化,就一定會讓自己的登臺演講,更加具有吸引力、感召力和鼓動力。
做一個怎樣的人演講稿篇十五
演講稿具有以下三個特點:
第一,針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了能夠用思想、感情、事例和理論來打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,它的評論和論辯要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會效果。比如我們講八榮八恥的重要性,你就要讓大家聽了之后,真的覺得八榮八恥挺重要的。
第二,可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要靠口頭講出來的,所以寫演講稿的時候必須以容易說能夠講為前提。一篇好的演講稿對演講者來說要可以;對聽講者來說應(yīng)該要好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是覺得講不順口或聽不清楚之處,都應(yīng)該作修改與調(diào)整。
第三,鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講會有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟、獨到,語言表達(dá)要形象、生動,富有感染力。
二、演講稿的結(jié)構(gòu)有自己的特殊之處。
演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個部分,其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。但是,由于演講是具有時間性和空間性的活動,因而演講稿的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點,尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。
(一)開頭要抓住聽眾,引人入勝。
演講稿的開頭,也叫開場白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位,具有重要的作用。好的演講稿,一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時間,把聽眾的注意力和興奮點吸引過來,這樣,才能達(dá)到出奇制勝的效果。演講稿的開頭有多種方法,通常用的主要有:
l.開門見山開門見山,就是直接提示演講的中心,不講多余的話,這樣的開頭,使聽眾一聽就知道演講的中心是什么,注意力馬上就集中在演講上。(比如《我們心中的榮辱觀》一文)。
2.介紹情況,說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離,使聽眾急于了解下文。
3.從日常生活或切身體會入題可以借助某事件、某一比喻、個人的經(jīng)歷或一段笑話,喚起聽眾的注意,同時使它成為與題目有關(guān)的媒介,或與演講的主要內(nèi)容銜接起來的因素。
4.用提問激發(fā)聽眾的思考這種方法是根據(jù)聽眾的特點和演講的內(nèi)容,提出一些激發(fā)聽眾思考的問題,以引起聽眾的注意。(例子:謝喬《勞動塑健康人生》《發(fā)揚民族精神,爭做先鋒少年》這兩篇稿子的開頭都從聽眾的日常生活出發(fā),并同時運用了提問的方法,這樣就不僅使聽眾產(chǎn)生興趣,而且迫使聽眾同演講者一道動腦筋思考,把注意力集中到演講上來。)。
除了以上三種方法,還有唱歌式、懸念式(《偉大可以這樣具體愛心可以這樣博大》)、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。作為演講比賽,巧妙地承接上一位或前面幾位選手的演講話題,或是他們演講中的觀點、動作等進(jìn)行引發(fā),效果將非同凡響。這種臨場性的發(fā)揮會給聽眾留下良好的印象。(下面舉一則實例:“剛才第八號選手已講到國家稅務(wù)工作人員的辛勞不被社會理解,我與他有同樣的感覺。在這里,我愿與八號及全體參賽選手一起為我們神圣的稅務(wù)工作,為稅務(wù)工作者能得到社會的承認(rèn)、人們的理解而歡呼!”)當(dāng)然這對我們演講者本身的要求也比較高,我們可以根據(jù)實際情況來靈活運用。
好的開頭是成功的一半,頭開好了,接下來就是文章的主體部分了。
(二)、主體要環(huán)環(huán)相扣,層層深入。
這是演講稿的主要部分。在行文的過程中,要處理好層次、節(jié)奏和銜接等幾個問題。
1、層次我們都知道看文章,一遍不清楚,可以回頭再看,而演講卻不同,聽眾只能聽一遍,因此要求層次、條理十分清楚,能讓聽眾一聽就明白。
2、節(jié)奏節(jié)奏,是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。
演講稿結(jié)構(gòu)的節(jié)奏,主要是通過演講內(nèi)容的變換來實現(xiàn)的。演講內(nèi)容的變換,是在一個主題思想所統(tǒng)領(lǐng)的內(nèi)容中,適當(dāng)?shù)夭迦胗哪?、詩文、軼事等內(nèi)容,以便聽眾的注意力既保持高度集中而又不因為高度集中而產(chǎn)生興奮性抑制。優(yōu)秀的演說家?guī)缀鯖]有一個不長于使用這種方法。
演講稿結(jié)構(gòu)的節(jié)奏既要鮮明,又要適度。平鋪直敘,呆板沉滯,固然會使聽眾緊張疲勞,而內(nèi)容變換過于頻繁,也會造成聽眾注意力渙散。所以,插入的內(nèi)容應(yīng)該為實現(xiàn)演講意圖服務(wù),而節(jié)奏的頻率也應(yīng)該根據(jù)聽眾的心理特征來確定。
1、把要點做一下總結(jié)。
2、展望未來,鼓舞斗志在演講結(jié)束時,提出任務(wù),指明前途,提出希望,發(fā)出號召,鼓舞聽眾振奮精神,堅定信念,采取行動,會收到預(yù)期的效果。(《我們心中的榮辱觀》)。
3、用充滿激情的話語作結(jié)充滿激情的話語能激起聽眾情緒的激動,激越的感情會使聽眾受到感染,并受到鼓舞。(與第二點比較相似,可以結(jié)合運用。)。
4、用名言、詩句、歌曲作結(jié)用名言、詩句作結(jié)可以使演講的主題得到有力的證明,加強演講的力度,使聽眾在聯(lián)想和印證中得到深刻啟示。(謝喬《勞動塑健康人生》)。
演講開場白六個小技巧。
一、演講之前要做足關(guān)于演講內(nèi)容的準(zhǔn)備,充分的研究演講內(nèi)容的各個方面做十分講一分,所講內(nèi)容才有深度。
二、是演講稿的脈絡(luò)層次要清晰,讓演講者能剛好的記住整個框架。
三、演講內(nèi)容要通俗易懂,符合聽眾群體的文化水平和生活理念。
四、演講內(nèi)容要健康向上,向聽眾傳播正能量,一味負(fù)面的暗示會變成不良的煽動。
五、演講稿中要有精確的實驗數(shù)據(jù),或者幾個舉例論證,這會是演講內(nèi)容更有說服力。
六、演講稿盡量輕快幽默,太繁沉的數(shù)據(jù)或者死的東西會讓會場氛圍變得極其沉悶。歡樂的氛圍中接受你的東西,效果才好。
普通學(xué)生演講技巧之妝容。
做一個怎樣的人演講稿篇十六
尊敬的教師,親愛的學(xué)們:
大家好!我是六年級的xxx,很高興我能在那里帶給大家一段演講。今日我演講的主題是《學(xué)會感恩》。
“誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩,涌泉相報”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。
我們每個人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩,感激父母的養(yǎng)育之恩,感激教師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫忙之恩,感激社會的關(guān)愛之恩。
學(xué)會感恩,就是要學(xué)會懂得尊重他人,對他人的幫忙時時懷有感激之心。
學(xué)會感恩,就是要讓你明白每個人都在享受著別人經(jīng)過付出給自我?guī)淼臍g樂。
學(xué)會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。
沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自我;沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。
親愛的同學(xué)們,讓我們進(jìn)取行動起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的學(xué)校變的更加完美,使我們的未來變得更加燦爛,使我們的社會變得更加平安與和諧!
多謝大家,我的演講完畢。
做一個怎樣的人演講稿篇十七
不同類型、不同內(nèi)容的演講稿,其結(jié)構(gòu)方式也各不相同,但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。各部分的具體要求如下:
1.開頭要先聲奪人,富有吸引力
演講稿的開頭,也叫開場白,它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”,在全篇中占據(jù)重要的地位。
開頭的方式主要有如下幾種:
? 開門見山,亮出主旨。
這種開頭不繞彎子,直奔主題,開宗明義地提出自己的觀點。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說:“我投票反對這項提案,理由如下:”。
?敘述事實,交代背景
開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實,比較容易引起人們的注意,吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭:“希特勒德國從6月22日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進(jìn)攻,正在繼續(xù)著。雖然紅軍進(jìn)行了英勇的抵抗,雖然敵人的精銳師團(tuán)和他們的精銳空軍部隊已被擊潰,被埋葬在戰(zhàn)場上,但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍,繼續(xù)向前闖進(jìn)?!覀兊淖鎳媾R著嚴(yán)重的危險?!?/p>
? 提出問題,發(fā)人深思
通過提問,引導(dǎo)聽眾思考一個問題,并由此造成一個懸念,引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的:“一個人應(yīng)該怎樣對待自己青春的時光呢?我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r?!?/p>
? 引用警句,引出下文
引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句,引出下面的內(nèi)容來。如一個大學(xué)生的演講稿,標(biāo)題叫《我的思考與奮起》,開頭就很精彩:“一個人如果一輩子都不曾混亂過,那么他從來就沒有思考過?!?/p>
開頭的方法還有一些,不再一一列舉??傊疅o論采用什么形式的開頭,都要做到先聲奪人,富于吸引力。
2.主體部分要層層展開,步步推向高潮
演講稿的主體,要層層展開,步步推向高潮。所謂高潮,即演講中最精彩、最激動人心的段落。在主體部分的行文上,要在理論上一步步說服聽眾,在內(nèi)容上一步步吸引聽眾,在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結(jié)構(gòu)層次,層層深入,環(huán)環(huán)相扣,水到渠成地推向高潮。
主體部分展開的方式有以下三種:
并列式。
并列式就是圍繞演講稿的中心論點,從不同角度、不同側(cè)面進(jìn)行表現(xiàn),其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開,宛若車輪之軸與其輻條。而每一側(cè)面都直接面向中心論點,證明中心論點。
?遞進(jìn)式。
即從表面、淺層入手,采取步步深入、層層推進(jìn)的方法,最終揭示深刻的主題,猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次,能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。
?并列遞進(jìn)結(jié)合式。
這種結(jié)構(gòu),或是在并列中包含遞進(jìn),或是在遞進(jìn)中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。
3.結(jié)尾要干脆利落,簡潔有力
演講稿的結(jié)尾,是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號召,方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇,卒章顯志,干脆利落,簡潔有力,切忌畫蛇添足,節(jié)外生枝。
演講稿也叫演說辭,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。 演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段, 演講的.內(nèi)容和形式。演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達(dá) 主張、見解;也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗……等等;演講稿具有宣傳、鼓 動、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使 他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。首先,演講是演講者(具有一定社會角色的現(xiàn)實的人,而 不是演員)就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題,通過口頭語言面對一定場合(不是 舞臺)的聽眾(不是觀看藝術(shù)表演的觀眾),直接發(fā)表意見的一種社會活動(不是藝術(shù)表演)。其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交 流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá) 自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點:
第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對 性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為 聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合,寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,為聽眾設(shè) 計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為 輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通 過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講 稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試 講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要 做到這一點,首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發(fā)人深思, 語言表達(dá)要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演” 得再賣力,效果也不會好,甚至相反。
[編輯本段]二、講話稿
講話稿,是指把為了某一目的,在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。換句話說,凡寫出來供宣講或宣揚的書面材料都叫講話稿,又稱“發(fā)言稿”。
講話稿是一個統(tǒng)稱,涵蓋面較大。它的適用范圍,主要是各種會議和一些較莊重、隆重的場合。
按用途、性質(zhì)來劃分,講話稿主要有以下幾種:
(1)開幕詞。指比較隆重的大型會議開始時所用的講話稿。
(2)閉幕詞。指較為大型的會議結(jié)束時,領(lǐng)導(dǎo)同志所做的要求行的講話。
(3)會議報告。是指召開大中型會議時,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)代表一定的機關(guān)進(jìn)行中心發(fā)言時所使用的文稿。
(4)動員講話。是指在部署重要工作或活動的會議上,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)所使用的用于鼓勵人們積極開展此項工作或參加此項活動的文稿。
(5)總結(jié)性講話。是指某一事項,或某一活動結(jié)束后、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對其進(jìn)行回顧、概括時所使用的文稿。
(6)指示性講話。是指有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對特定的機關(guān)和人員布置的工作、任務(wù)、指出希望和要求并規(guī)定某些指導(dǎo)原則時使用的文稿。
(7)紀(jì)念性講話。是指有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在追憶某一特殊的日子、事件或人物時,所使用的文稿。
講話稿的特點有:
(1)有強烈的針對性。
(2)有較大的鼓動性。
(3)有一定的通俗性和條理性。
(4)有特定的對象。
[編輯本段]開場白的主要技術(shù)
1、 楔子。用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關(guān)系,獲得聽眾的好感和信任;
3、激發(fā)??梢蕴岢鲆恍┘ぐl(fā)聽眾思維的 問題,把聽眾的注意力集中到演講中來;
4、觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。 世界上許多著名的政治家、作家和國家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的。
演講稿的開頭有多種方法,通常用的主要有:
1.開門見山,提示主題。這種開頭是一開講,就進(jìn)入正題,直接提示演講的中心。例 如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭:“我為接 受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸。”運用這種方法,必須先明晰地把握演 講的中心,把要向聽眾提示的論點擺出來,使聽眾一聽就知道講的中心是什么,注意力馬上 集中起來。
2.介紹情況,說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離,使聽眾急于了解下文。 例如恩格斯在1881年12月5日發(fā)表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開頭:“我們 現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性,在1814年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華 倫男爵在特利爾城時和馬克思一家很親近;兩家人的孩子在一塊長大。當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時 候,他和自己未來的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠(yuǎn)地連接在一起了?!边@個開頭對發(fā)生的 事情、人物對象作出必要的介紹和說明,為進(jìn)一步向聽眾提示論題作了鋪墊。
3.提出問題,引起關(guān)注。這種方法是根據(jù)聽眾的特點和演講的內(nèi)容,提出一些激發(fā)聽 眾思考的問題,以引起聽眾的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國 紐約州羅徹斯特市舉行的國慶大會上發(fā)表的《譴責(zé)奴隸制的演說》,一開講就能引發(fā)聽眾的 積極思考,把人們帶到一個憤怒而深沉的情境中去:“公民們,請恕我問一問,今天為什么 邀我在這兒發(fā)言?我,或者我所代表的奴隸們,同你們的國慶節(jié)有什么相干?《獨立宣言》 中闡明的政治自由和生來平等的原則難道也普降到我們的頭上?因而要我來向國家的祭壇奉 獻(xiàn)上我們卑微的貢品,承認(rèn)我們得到并為你們的獨立帶給我們的恩典而表達(dá)虔誠的謝意 么?” 除了以上三種方法,還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。
[編輯本段]三、兩者的區(qū)別
演講稿類屬于講話稿,這要求它遵從講話稿的一般寫作規(guī)律,而演講不同于一般講話的區(qū)別,又決定了演講稿的獨特性:首先,演講稿更加注重選材立意,在選材上多屬主動型,切實根據(jù)聽眾的愿望和要求,弄清他們關(guān)心和迫切要解決的問題,有的放矢,力求引起最大共鳴。其次,在表達(dá)手段上有較多的議論、抒情,將生活中獲得的各種體驗,由真善美與假丑惡激發(fā)起的各種情感,真實地傾瀉到演講稿中,動之以情、曉之以理,具有較強的感召力。再次,在語言的運用上,除了注意口語表達(dá)的特點外,如多用短句,少用長句,語言節(jié)奏感強,還應(yīng)適當(dāng)運用幽默、雙關(guān)、反語等修辭手法,以達(dá)到在與現(xiàn)場聽眾的交流中,牢牢吸引聽眾的注意力,為順利實現(xiàn)演講目的作好準(zhǔn)備。
通過上面分析,我們可以看出無論是寫作要求,實現(xiàn)目的以及所達(dá)到的效果,講話稿都不等于演講稿。在實際寫作中,應(yīng)力圖體現(xiàn)二者的區(qū)別,不要將它們混為一體。
做一個怎樣的人演講稿篇十八
實習(xí)工作應(yīng)作為相應(yīng)的工作經(jīng)驗來寫,因為這期間的工作性質(zhì)和內(nèi)容與工作相似,它們往往需要實習(xí)者自主完成多項任務(wù)。此外,如果畢業(yè)生在校時學(xué)過與應(yīng)聘工作有關(guān)的知識,則有必要在技術(shù)欄目中體現(xiàn)出來。如果你熟悉某一領(lǐng)域最新的趨勢與技術(shù),也應(yīng)毫不謙虛地寫出來。當(dāng)然,如果你有其他行業(yè)的工作技巧也不要省略,這些雖然與應(yīng)聘工作關(guān)系不大或沒有直接關(guān)系,但其工作經(jīng)驗同樣可用于支持你的能力,這至少能夠證明你有學(xué)習(xí)、研究并盡快適應(yīng)各種工作的能力。
列出培訓(xùn)經(jīng)歷。
如果你具備應(yīng)聘工作所要求的工作經(jīng)歷和專業(yè)技能條件,卻沒有應(yīng)聘所需的'學(xué)歷,最聰明最簡單的辦法是,只列出你曾經(jīng)受到過的教育和培訓(xùn)內(nèi)容,以及受訓(xùn)后取得的成績及應(yīng)用到工作實踐中的實績。不表明你是否具備相關(guān)學(xué)歷,照樣也能吸引人。這樣既無不誠實之嫌,又能巧妙回避自己的缺陷。如果你能順利通過初審,在面試中一旦被招聘人員認(rèn)可,他們將會忽略你的學(xué)歷而認(rèn)同你的能力,甚至?xí)椭阆蚶习迳暾埰聘皲浻谩?/p>
適當(dāng)揚長補短。
很多老板更喜歡有豐富工作經(jīng)驗的人。剛出校門的畢業(yè)生應(yīng)該盡力揚長避短,重點強調(diào)自己最近幾年所受的教育和培訓(xùn)情況,包括那些與應(yīng)聘工作有直接關(guān)系的特別課程或活動。比如,在演講、舞蹈、寫作、唱歌等方面的特長,均可詳盡表達(dá),一是為了揚長補短,二是為了讓招聘方盡早了解你的特長。
做一個怎樣的人演講稿篇十九
一、概況:
演講稿的寫作十分重要:社會上常有各種各樣的演講賽,演講稿寫得好不好關(guān)系到參賽單位的榮譽;人們在日常生活和工作中的講話稿其實就是一種演講稿。
演講稿是為演講所準(zhǔn)備的書面材料,是內(nèi)容的視覺化,是口述論文。
演講,是在聽眾面前就某一問題表示自己的意見或者闡說某一事理的活動。凡三人以上、有一定時間的個人講話都可以稱為演講。
演講二字,可以說分為二部分,即演和講:
演--表像--整體--非理性--藝術(shù)生命體(人格力量等)講--實質(zhì)--道理--理性--藝術(shù)政論文(精神感召力)。
演講既是一門學(xué)問,更是一門藝術(shù),是一種整體生命的投入和表現(xiàn)。但是,有的演講重“演”,有的重“講”。*的講話以及他一貫的講話風(fēng)格,和*的講話明顯不同。列寧的演講正如斯大林所說,有一種邏輯的強大力量。而希特勒的演講,卻有一種迷人的蠱惑力,使人象“中了電一樣渾身顫抖”(見《第三帝國的興亡》)。宗教人物的布道往往達(dá)到天花亂墜或者單口相聲一樣的動人心靈的程度??ㄌ睾屠锔@兩個競選美國總統(tǒng)的人的演講,正好是兩種風(fēng)格的典型。然而,我們要參加的演講賽卻要求兩項并重,而且要求規(guī)范。
二、作用:
演講是一種面對面的宣傳、教育、鼓動和交流的好形式,作用很大?!肮奶煜轮畡诱叽婧蹀o”。而演講稿的作用是:
a、理清思路,確定內(nèi)容。還可以安定和調(diào)整情緒。它是底稿和依據(jù)。
b、細(xì)心推敲,表達(dá)完美。要有充分的時間準(zhǔn)備來修改。
c、掌握時間,調(diào)整速度。一般廣播是每分鐘280個字。演講要慢一些,大約250個字。那么,限制在4-至6分鐘內(nèi)的演講就需要1300字左右。一般規(guī)定超時扣0.2分。
三、特點:
a、直接產(chǎn)生社會效應(yīng)。目的是說服聽眾。在特定的時間和場合,面對聽眾發(fā)表講話,往往產(chǎn)生極強的說服力和感染力。蘇秦、張儀在鬼谷子那里的畢業(yè)演講,必須讓老師感動下淚。莎劇《凱撒》中,安東尼現(xiàn)場說法:他為國家如何如何,現(xiàn)在他倒在這里……現(xiàn)在他渾身是……他身上有幾十處刀口……而布魯斯只能講理,不會演,講理的時候還不得不承認(rèn)被殺者的功績甚至冤屈。于是,公眾在情緒的推動下趕走了布魯斯一群。聲入心通。聲音傳播速度最快。傳播有一件趣事。美國廣播曾播出一個“外星人攻占地球”的廣播劇,盡管事先預(yù)告,還是嚇得幾百萬聽眾驚慌失措。
b、變文字為有聲語言。主要運用生活化、口語化、大眾化的語言。慎用文語(古語和歐化語),作點綴之用。少用單音詞。避免同音不同義或易混淆的.詞語。不隨便用簡略語。還可以適當(dāng)增加語氣詞。為了方便聆聽,有些標(biāo)點符號還要用文字代替,如頓號改為“和”,破折號改為“是”,引號表示否定時加“所謂”,括號補充另用文字說明等。
c、隨機應(yīng)變,臨場發(fā)揮。這就要機智幽默,緊密聯(lián)系聽眾和環(huán)境。*:“走上坡路的人低著頭,走下坡路的人仰著頭?!崩锔骸拔也粫驗榻?jīng)驗多而嘲笑對方年幼無知?!?/p>
四、寫法:
主題的確定。要有一個鮮明的主題,即一個判斷句,在演講中反復(fù)突出。使聽眾產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。提取主題,一定要從客觀上考慮群眾普遍關(guān)心的問題,針對問題作出自己的解答。適應(yīng)受眾的心理需要,使之產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。如演講稿《新世紀(jì)抗戰(zhàn)的號角已吹響》,針對我們在經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)中處于劣勢的情況,鼓舞人們像抗日戰(zhàn)爭中一樣奮發(fā)起來。如《焦書記,現(xiàn)代化呼喚著你!》,針對干部中的普遍現(xiàn)象。如《誰是最可憐而又最可愛的人》,針對學(xué)生不顧父母辛勞的問題。如《英魂兮歸來》,針對腐敗以及精神滑坡現(xiàn)象。
做一個怎樣的人演講稿篇二十
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗,以便互相交流思想和感情。
演講稿的主題要鮮明,例證要動人,感情要深厚,結(jié)構(gòu)要清晰、完整,并注意跌宕。力求靈活、樸實、形象、幽默、并善于運用警句。
種類。
1。敘述式:向聽眾陳述自己的思想、經(jīng)歷、事跡,轉(zhuǎn)述自己看到、聽到的他人的事跡或事件時使用的`。敘述當(dāng)中,也可夾用議論和抒情。
2。議論式:擺事實、講道理,既有事實材料,又有邏輯推斷,立場堅定,旗幟鮮明。
3。說明式:對聽眾說明事理,通過解說某個道理或某一問題來達(dá)到樹立觀點的目的。
寫作格式。
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。同時,要注意講話人的身份。不同的身份,口吻、語言應(yīng)有所不同。演講稿沒有嚴(yán)格的、固定的格式,一般分標(biāo)題和正文兩部分。標(biāo)題可以是:
1。標(biāo)明會議性質(zhì)、演講內(nèi)容。
2。正面提出自己的觀點。
3。前兩者的結(jié)合。
正文部分有開頭,主體,結(jié)尾。開頭除了對不同對象加上不同的稱呼外,開頭一句要開門見山提出全文的中心論點或主要內(nèi)容,說明演講意圖。主體要突出和強調(diào)講話的中心問題,不可輕重不分,面面俱到。結(jié)尾要總結(jié)全文,給聽眾留下深刻的印象,可以給人以啟示,充滿激情給人以鼓舞,提出奮斗口號,發(fā)出號召,展示美好前景等。
寫作要求。
1。演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。
2。一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心,全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳,這樣才能使聽眾得到深刻的印象。
3。好的演講稿,應(yīng)該既有熱情的鼓動,又有冷靜的分析,要把抒情和說理有機地結(jié)合起來,做到動之以情,曉之以理。
4。演講稿的語言要求做到準(zhǔn)確、精練、生動形象、通俗易懂,不能講假話、大話、空話,也不能講過于抽象的話。要多用比喻,多用口語化的語言,深入淺出,把抽象的道理具體化,把概念的東西形象化,讓聽眾聽得入耳、聽得明白。
做一個怎樣的人演講稿篇二十一
怎樣組織語言寫好一篇演講稿?這或許是許多人提筆時苦惱的問題,雖然不能給各行各業(yè)的演講稿分別列個提綱,但在演講稿中運用適當(dāng)?shù)氖址ǎ茏屇愕恼Z言生動形象、更有分量,一定會令你的演講更成功。下面就幾種修辭手法做簡單說明:
一、夸張。
夸張的手法常用在當(dāng)你需要強調(diào)一個重點的時候,生活中說話有很多這樣的例子,就連斗地主游戲里都有,比如某斗地主里為我們準(zhǔn)備好的固定語句:快點兒吧,等的我花都謝了!你的花能真的謝嗎?很明顯這是一種夸張的手法,強調(diào)讓你快點出牌。演講中更是這樣,比如某演講中的一句話:如果這樣做,就好像是打開了潘多拉盒子。
二、比喻。
比喻的實質(zhì)是一種定義的轉(zhuǎn)移,當(dāng)我們不能很好地理解一種物質(zhì)或過程的時候,把它比作一般人都熟悉的東西和過程,就能讓普通人也能通俗地理解你想表達(dá)的意思,當(dāng)你的演講稿中有不好讓人理解的地方時,就是比喻手法展現(xiàn)它光彩的時候了。
三、反復(fù)。
反復(fù)并不是讓你一直重復(fù)你的話,而是從不同的角度重復(fù)你的觀點,例如你在演講中想極力說明一種制度的壞處時,你可以分別說明,這種制度在幾個方面給人們所帶來的不良后果,通過反復(fù)強調(diào),從不同角度闡述一個觀點,能幫助聽眾了解你的主要觀點。
四、引用。
這一點就不用多說了,從小寫作文老師就教我們在作文中引用名人的話或俗語,進(jìn)而令我們的話更有說服力。
五、對比。
同時列出兩個完全相反或者對立的事物,會給觀眾一種沖擊感,例如你想講一講改革開放給社會帶來了哪些好處,你完全可以在ppt里弄兩組圖片,一組是改革開放前老百姓家中的情況,一組是的,我想再加上你的講解,立馬就會在聽眾心里有一個很明了的.認(rèn)識了。
手法還有很多,例如排比、反問等,重要的不是把所有的手法都學(xué)會,而是要在寫稿子的時候注意到我們要使用用適當(dāng)?shù)氖址▉斫M織內(nèi)容,而不是想到哪寫到哪,僅希望本文給大家提個醒,但切記寫演講稿的精髓之一是通俗,讓大家理解你的內(nèi)容才是王道!而且要把大觀點劃分為小觀點,條理清楚,不僅自己記憶時方便,而且聽眾聽起來明了。
穆木寄語:其實讀了多少本書不重要,關(guān)鍵是我們從書中汲取了多少有價值的東西。周一到周五每天穆木將與您分享一點兒書中最有價值的知識(穆木保證絕對沒有摘抄,您可以自己去書里驗證),您只需讀完一篇文章的功夫,就能輕松汲取書之精華,每天漲點兒小姿勢,日積月累,量變產(chǎn)生質(zhì)變!
每個聰明人終有一天會發(fā)現(xiàn):向內(nèi)發(fā)力,提升自己,才是拯救這個世界的唯一方法。每天讓您漲姿勢,穆木君愿做您成功路上的知識伴侶,不離不棄!
做一個怎樣的人演講稿篇二十二
演講稿。
是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想、工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于演講稿怎樣寫_怎么寫好演講稿_如何寫好演講稿,歡迎閱讀!
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,演講的內(nèi)容和形式。除非是個別的大師,大部分人在演講前都要準(zhǔn)備演講稿范文,因此演講稿怎么寫非常重要,本文提供演講稿范文的寫作方法。
演講稿的格式與一般文章的格式原則大致相同,分為1.開頭;2.主體;3.結(jié)尾三個部分。但演講是具有時間性和空間性的活動,具有一定的鼓動性和感染力,因而,演講稿范文與一般文章還是略有不同,尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。
一、開頭。
開頭要點:要抓住聽眾,引人入勝。
開場白。
它在演講稿的格式中處于顯要的地位,好的演講稿,一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時間,把聽眾的注意力和興奮點吸引過來,這樣,才能達(dá)到出奇制勝的效果。
二、主體。
主體要點:環(huán)環(huán)相扣,層層深入。
主體是演講稿的主要部分。在行文的過程中,要處理好思路、節(jié)奏和銜接等幾個問題。
首先是思路,思路清晰的演講才能引導(dǎo)聽眾,最簡單的思路是用數(shù)字序號來表達(dá)內(nèi)容的層次,如提出3個問題,第1、第2、第3,或有3種方法等等。
數(shù)字序號在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣,層層深入,能表達(dá)清晰的思路。此外,演講稿中使用過渡句,或用“首先”“其次”“然后”等語詞來區(qū)別層次,也是使演講思路清晰的有效方法。
其次是節(jié)奏,是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。節(jié)奏變化會使聽眾不至于疲勞,如在演講稿范文中,適當(dāng)?shù)夭迦胗哪⒃娢?、軼事等,使演講內(nèi)容不單一,以便聽眾的注意力能夠長時間地保持高度集中。
當(dāng)然節(jié)奏是為內(nèi)容服務(wù)的,插入的內(nèi)容應(yīng)該與演講主題相呼應(yīng),另外,節(jié)奏變換過于頻繁,也會造成聽眾注意力渙散。
第三是銜接,是把演講中的各個內(nèi)容層次聯(lián)結(jié)起來,使之具有渾然一體的整體感。由于前面提到的節(jié)奏的需要,容易使演講稿的結(jié)構(gòu)顯得零散。銜接是對結(jié)構(gòu)松緊、疏密的一種彌補,它使各個內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然,使演講稿富于整體感,有助于演講主題的深入人心。演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法主要是運用同兩段內(nèi)容、兩個層次有聯(lián)系的過渡段或過渡句。
三、結(jié)尾。
結(jié)尾要點:簡潔有力,余音繞梁。
結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然結(jié)束。言簡意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠震撼聽眾,促使聽眾不斷地思考和回味。
演講稿結(jié)尾沒有固定的格式,可以是對演講全文要點進(jìn)行簡明扼要的小結(jié),也可以是號召性、激勵性的。
口號。
也可以是。
名人名言。
以及幽默的話,結(jié)尾的重要原則是:一定要給聽眾留下深刻的印象。
演講準(zhǔn)備十大要素:選擇話題;分析聽眾;搜集材料;寫作演講稿;制作視頻輔助物;設(shè)計態(tài)勢語言;修飾形象;編制摘要;全面演練;熟悉演講環(huán)境。一篇好的演講稿所實現(xiàn)的目標(biāo):淵博的知識;充分的材料;嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?準(zhǔn)確的語言;清晰地結(jié)構(gòu)。話題的選擇是演講是否成功的關(guān)鍵,而選擇話題的原則:適合演講者;適合聽眾;適合組織者。
1.題目是演講開頭的“開頭”。好的題目也就是一個好的構(gòu)思。題目要既能提供信息又能吸引人的眼球,做到生動、精煉、新穎。
2.分析聽眾主要做一下三個方面的工作:收集有關(guān)聽眾的重要信息,以確定大部分聽眾的類似點;預(yù)測聽眾對話題的興趣、了解程度和態(tài)度,已決定演講的內(nèi)容;了解聽眾的規(guī)模以及他們的態(tài)度以制定演講的戰(zhàn)略。
3.搜集資料注意以下四個問題:要搜集適合聽眾的材料;要搜集多種不同類型的材料(多樣化、趣味性);把搜集到的材料聯(lián)通其材料來源一起寫在單獨的筆記卡片上,并將卡片分類,還有額外的材料。
卡耐基:神神地思想你演講的題目和內(nèi)容,一直思想到爛熟和融化,于是你就可以制造出一套新的思想,像一粒種子的幼芽,自然地膨脹而發(fā)展。(演講稿寫作過程是“爛熟和融化”的過程)。
加里寧:寫演講稿,就逼你研究得更深刻。講稿的寫作是這樣一個深入的過程,又需經(jīng)歷如此的艱辛,所以才使演講的主題更加深化。
4.制作視覺輔助物注意事項:充分考慮聽眾的接受能力;不要過多地依賴視覺輔助物的幫助;提前制作,并進(jìn)行設(shè)計和練習(xí);簡單、清晰,不要制作過于復(fù)雜的視覺輔助物。
5.設(shè)計態(tài)勢語言:態(tài)勢語言既是一種表情達(dá)意的手段,同時也是聽眾的審美對象。言之不足,手之舞之,足之蹈之。林語堂所言:既防止“過”,也不要不“足”。
6.修飾形象:演講者的形象是演講者思想、道德、情操、學(xué)識和個性的外在體現(xiàn)。衣著、發(fā)型、是演講者性格氣質(zhì)、文化評為的反映。恰當(dāng)?shù)男蜗笮揎椏梢哉故狙葜v者良好的內(nèi)在修養(yǎng)機器獨特的個人魅力。
7.編制摘要:使用摘要的這種方式可以保證你是在向聽眾“說”稿子而不是“背”稿子,可以有效地加強演講與聽眾的交流。丘吉爾:我買火災(zāi)保險,但是不希望我的房子著火。如何準(zhǔn)備一份演講摘要:寫出要點和次要點;列出結(jié)構(gòu)提綱;摘錄重要材料的關(guān)鍵性信息;提示詞和標(biāo)記。
8.反復(fù)演練:對演講進(jìn)行全面地練習(xí),包括熟悉內(nèi)容,強化聲音,體態(tài)的表達(dá),視覺輔助物的運用等。
9.熟悉演講化境:環(huán)境的好壞是演講能否成功的重要因素。人們常說一個很糟糕的房間會將一次最好的演講變成一場災(zāi)難。
演講稿有十分獨特的問題要求,它是一種成文性的口語,它是一種口語化文章(文字是立起來的)。演講稿的語言特點:聽眾的明確性;語言的即時性;表達(dá)的現(xiàn)場性。
林語堂:一個好的演說稿,在他的演說講完之后,他會感覺到他的演說有著四份的,一份是他原來預(yù)備的;一份是他實際講出來的;一份是在報紙上刊登的;還有一份,就是他在回家途中想到當(dāng)時應(yīng)該怎樣講法的。
組織演講稿最容易犯的一個錯誤就是不區(qū)分口頭語體和書面語體,把演講稿寫成論文、報告一樣。一定要牢記演講稿是為人的耳朵,而不是為眼睛設(shè)計的。
總而言之,演講稿是一種經(jīng)過高度地概括、提煉和藝術(shù)加工而成的口語。語言簡潔、流暢、生動;內(nèi)容精確、規(guī)范、優(yōu)美;形式聲韻美、意境美。演講稿的表達(dá)要求:簡練、生動、流暢、通俗。
1.演講稿對演講的積極作用:保證內(nèi)容正確、全面和富有邏輯;加強語言的規(guī)范性和表現(xiàn)力;有助于克服怯場,增強信心;幫助演講者適當(dāng)?shù)卣莆諘r間。(寫-記-扔)。
2.演講稿的特性:聲傳性(演講稿是現(xiàn)場演講的依據(jù),是由“心聲”變有聲的語言中介。撰寫演講稿要做到“上口”和“入耳”);臨場性;整體性(三方人物,四重聯(lián)系,五個環(huán)節(jié))。
3.演講稿的結(jié)構(gòu):由開頭(像老虎)、中間(像豬肚子豐滿)和結(jié)尾(像豹子)三部分組成。開頭提出問題,中間分析問題,結(jié)尾解決問題。開頭定好基調(diào),中間形成高潮,結(jié)尾發(fā)人深省。
4.演講的開頭:短小精巧,新穎誘人。(善于始者,成功己半)五個目標(biāo):決定聽眾的期望值;奠定演講的基調(diào);預(yù)告演講的框架;發(fā)展與聽眾交流的共同基礎(chǔ);建立演講者的可信度。
開場白的有效形式:故事、共同基礎(chǔ)、個人參照、個人經(jīng)歷、贊美、驚人的陳述、抒情、懸念、比喻、提問、排比、幽默、雙關(guān)等。注意的問題:長度要適中;最有再寫開場白;避免開場的大忌,平淡、自我吹噓、謙辭過多。
設(shè)問式開頭:聰明的提問是智慧的標(biāo)志;喚起聽眾的注意力和興趣,縮短演講者與聽眾的距離,是兩者的感情迅速溝通;采用提問式開頭,要提得好,提的恰當(dāng)。
敘事式開頭:由于股市具有生動的情節(jié)、內(nèi)容新奇等特征,容易贏得聽眾的關(guān)注,激起聽眾興趣。要求做到:敘事要簡明扼要,短小精悍,不可拖沓;事情具有針對性,能觸發(fā)聽眾的興趣;所敘事情要與中心論題密切相關(guān)。
解題式開頭:扼要解釋、說明演講題目的含義,能自然流暢地轉(zhuǎn)入正文的論述。要做到:避免羅嗦,同義反復(fù);力求出新,不落俗套;不要故作謙虛,自吹自擂。
明旨式開頭:開宗明義,開門見山,概括主要內(nèi)容,直接切入主題,說明意圖。要做到:集中突出,語言準(zhǔn)確凝練,不易轉(zhuǎn)彎抹角,過多渲染鋪墊;這種開頭方式往往在比較嚴(yán)肅的演講中使用。
抒情式開頭:渲染欺氣氛,以情感人,使聽眾迅速受到情緒感染,主義聆聽演講內(nèi)容。多采用排比、比喻、比擬等修辭手法,形象生動,引人入勝。要做到:真摯的感情;不可矯揉造作。
示物式開頭:多在軍事演講、法庭演講或?qū)W術(shù)演講中使用。通過展示實物,給聽眾一個感性的直觀印象,提出和闡述自己的見解。
5.演講的主體:是指對話題展開論述的部分,也是演講的核心,但負(fù)責(zé)闡述、論證觀點,達(dá)到說服和感染聽眾的目的。
安排完整、有序、清晰的結(jié)構(gòu)(一般設(shè)置兩三個論點,論點太多不利于聽眾的理解);。
過渡語、內(nèi)容預(yù)告、內(nèi)部小結(jié)。運用大量的歸納和提示性語言,為聽眾提供內(nèi)容線索,一遍能夠更好地理解和記憶你說的話。演講大師庫什納:當(dāng)你拿不定主意的時候,就加上過渡。
6.演講的結(jié)尾:結(jié)束語和開頭同等重要,是演講者表達(dá)思想、打動聽眾的最后機會。良好的結(jié)尾能使演講在熱烈的氣氛中圓滿結(jié)束,給聽眾留下強烈的印象。要注意:激情洋溢,富有鼓動性;新穎巧妙,不落俗套,簡潔精練;收攏全文,提示要旨;不能匆匆了事,要耐人尋味。迪金森:結(jié)尾留下些沒講的東西應(yīng)該與你講過的東西同等重要。形式上有總結(jié)式結(jié)尾、感召式結(jié)尾、抒情式結(jié)尾、警言式結(jié)尾、呼應(yīng)式結(jié)尾。
7.演講稿的修改:校正觀點(觀點正確、鮮明、新穎);增刪材料(材料與觀點的高度統(tǒng)一);調(diào)整結(jié)構(gòu)(結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),詳略得當(dāng));變換手法(新穎生動,豐富多變);修飾語言(上口、入耳)。
一、了解對象,有的放矢演講稿是講給人聽的,因此,寫演講稿首先要了解聽眾對象:了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么,等等。否則,不看對象,演講稿寫得再花功夫,說得再天花亂墜,聽眾也會感到索然無味,無動于衷,也就達(dá)不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。
二、觀點鮮明,感情真摯演講稿觀點鮮明,顯示著演講者對一種理性認(rèn)識的肯定,顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度,能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明,就缺乏說服力,就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情,才能打動人、感染人,有鼓動性。因此,它要求在表達(dá)上注意感情色彩,把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所愛。當(dāng)然這種深厚動人的感情不應(yīng)是“擠”出來的,而要發(fā)自肺腑,就像泉水噴涌而出。三、行文變化,富有波瀾構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多,有內(nèi)容,有安排,也有聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律。
如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律,恰當(dāng)?shù)剡x擇材料,安排材料,也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說,演講稿要寫得有波瀾,主要不是靠聲調(diào)的高低,而是靠內(nèi)容的有起有伏,有張有弛,有強調(diào),有反復(fù),有比較,有照應(yīng)。
四、語言流暢,深刻風(fēng)趣要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來,讓人們看得見,聽得到,就必須借助語言這個交流思想的工具。因此,語言運用得好還是差,對寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量,不能不在語言的運用上下一番功夫。寫作演講稿在語言運用上應(yīng)注意以下五個問題:
(一)要口語化。“上口”、“入耳”這是對演講語言的基本要求,也就是說演講的語言要口語化。演講,說出來的是一連串聲音,聽眾聽到的也是一連串聲音。聽眾能否聽懂,要看演講者能否說得好,更要看演講稿是否寫得好。如果演講稿不“上口”,那么演講的內(nèi)容再好,也不能使聽眾“入耳”,完全聽懂。如在一次公安部門的演講會上,一個公安戰(zhàn)士講到他在執(zhí)行公務(wù)中被歹徒打瞎了一只眼睛,歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨眼龍”,可是這位戰(zhàn)士傷愈之后又重返第一線工作了。講到這里,他拍了一下講臺,大聲說:“我‘獨眼龍’又回來了!”會場里的聽眾立即報以熱烈的掌聲。演講稿的“口語”,不是日常的口頭語言的復(fù)制,而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言,要邏輯嚴(yán)密,語句通順。由于演講稿的語言是作者寫出來的,受書面語言的束縛較大,因此,就要沖破這種束縛,使演講稿的語言口語化。為了做到這一點,寫作演講稿時,應(yīng)把長句改成短句,把倒裝句必成正裝句,把單音詞換成雙音詞,把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪去。演講稿寫完后,要念一念,聽一聽,看看是不是“上口”、“入耳”,如果不那么“上口”、“入耳”,就需要進(jìn)一步修改。
(二)要通俗易懂。演講要讓聽眾聽懂。如果使用的語言講出來誰也聽不懂,那么這篇演講稿就失去了聽眾,因而也就失去了演講的作用、意義和價值。為此,演講稿的語言要力求做到通俗易懂。列寧說過:“應(yīng)當(dāng)善于用簡單明了、群眾易懂的語言講話,應(yīng)當(dāng)堅決拋棄晦澀難懂的術(shù)語和外來的字眼,拋棄記得爛熟的、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口號、決定和結(jié)論”。(《社會民主黨和選舉協(xié)議》)魯迅也說過:“為了大眾力求易懂”。(《且介亭雜文·論舊形式的采用》)。
(三)要生動感人。好的演講稿,語言一定要生動。如果只是思想內(nèi)容好,而語言干巴巴,那就算不上是一篇好的演講稿。廣為流傳的恩格斯、列寧、斯大林的演講,毛澤東的演講,魯迅的演講,聞一多的演講,都是既有豐富深刻的思想內(nèi)容,又有生動感人的語言。語言大師老舍說得好:“我們的最好的思想,最深厚的感情,只能被最美妙的語言表達(dá)出來。若是表達(dá)不出,誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”(《人物、語言及其他》)由此可見,要寫好演講稿,只有語言的明白、通俗還不夠,還要力求語言生動感人。怎樣使語言生動感人呢?一是用形象化的語言,運用比喻、比擬、夸張等手法增強語言的形象色彩,把抽象化為具體,深奧講得淺顯,枯燥變成有趣。二是運用幽默、風(fēng)趣的語言,增強演講稿的表現(xiàn)力。這樣,既能深化主題,又能使演講的氣氛輕松和諧;既可調(diào)整演講的節(jié)奏,又可使聽眾消除疲勞。三是發(fā)揮語言音樂性的特點,注意聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化。
(四)要準(zhǔn)確樸素。準(zhǔn)確,是指演講稿使用的語言能夠確切地表現(xiàn)講述的對象——事物和道理,揭示它們的本質(zhì)及其相互關(guān)系。作者要做到這一點,首先,要對表達(dá)的對象熟悉了解,認(rèn)識必須對頭;其次,要做到概念明確,判斷恰當(dāng),用詞貼切,句子組織結(jié)構(gòu)合理。樸素,是指用普普通通的語言,明晰、通暢地表達(dá)演講的思想內(nèi)容,而不刻意在形式上追求詞藻的華麗。如果過分地追求文辭的華美,就會弄巧成拙,失去樸素美的感染力。
(五)要控制篇幅。演講稿不宜過長,要適當(dāng)控制時間。德國著名的演講學(xué)家海茵茲·雷德曼在《演講內(nèi)容的要素》一文中指出:“在一次演講中不要期望得到太多。寧可只有一個給人印象深刻的思想,也不要五十個證人前聽后忘的思想。寧可牢牢地敲進(jìn)一根釘子,也不要松松地按上幾十個一撥即出的圖釘?!彼?,演講稿不在乎長,而在乎精。五,認(rèn)真修改,精益求精從事任何文體的寫作都要重視修改,認(rèn)真修改,精心修改,寫作演講稿自然不能例外。例如,林肯在接到要他作上述演講之后,在指揮戰(zhàn)爭、通權(quán)國是的情況下,親自起草演講稿,并把演講稿念給白宮的傭人聽。直到演講的前一天晚上,他還在旅館的小房間里再次推敲、修改這篇演講稿。再如,1883年3月14日,馬克思與世長辭。恩格斯作了《在馬克思墓前的講話》的著名演講。演講草稿是這樣開頭的:“就在十五個月以前,我們中間大部分人曾聚集在這座墳?zāi)怪車?,?dāng)時,這里將是一位高貴的崇高的婦女最后安息的地方。今天,我們又要掘開這座墳?zāi)?,把她的丈夫的遺體放在里邊?!弊髡呖紤]后進(jìn)行了修改,寫成:“三月十四日下午兩點三刻,當(dāng)代最偉大的思想家停止了思想。讓他一個人留在房里總共不過兩分鐘,等我們再進(jìn)去的時候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了--但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了。”兩者比較,后者入題較快,演講一開始就抒發(fā)了對逝者的無限敬愛和萬分惋惜的心情,使現(xiàn)場的人們也沉浸在對馬克思的緬懷與崇敬之中。正是這種認(rèn)真的態(tài)度和精心的修改,才為他的每次演講的成功提供了有力的保證。
1.頂格寫稱謂語(如:親愛的老師)。
2.下一行空兩格寫問候(如:大家好)。
3.正文。
4.結(jié)尾(如:謝謝大家)。
寫法:
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性。
演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或?qū)W習(xí),材料也是如此。它得是真實可信,是為了解決身邊的問題而提出和討論的。
2、情感上的說服性。
演講的目的和作用就在于打動聽眾,使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿,一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者,他們往往借肋于自己出色的演講,為自己的政治斗爭鋪路。
3、特定情景性。
演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。
4、口語化。
演講稿的最終目的是用于講話,所以,它是有聲語言,是書面化的口語。因此,演講稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言,即化聲音為文字,起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面,演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語,以便演講。同時,演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣,同演講者的自然講話節(jié)奏一致。
演講稿對于演講都有哪些作用呢?主要體現(xiàn)在以下幾方面:(1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;(2)引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容;(3)通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。
由于演講稿具有以上的特征和作用,它在寫作方法上也有一定方法可循。
演講稿是一種實用性比較強的文體。是為演講準(zhǔn)備的書面材料。
那么,什么是演講呢?演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動它的特點是:第一,它是在人與人之間進(jìn)行的;第二,它有一定的時間性;第三,它是為了闡述某一問題或整理而開展的;第四,它帶有一定的鼓動性和說服性。像演講比賽、典禮致辭、會議發(fā)言、學(xué)術(shù)講座、科研報告、競選演說、就職演說、法庭陳述等,都帶有演講的性質(zhì)。演講稿是演講用的文稿,也是演講的依據(jù)。它是為演講服務(wù)的,是體現(xiàn)在書面上的講話材料。演講有內(nèi)容、目的的不同,演講稿也具有不同的形態(tài),有報導(dǎo)、有說明、有論辯、有答謝等??偟膩碚f,它的特征可以概括如下:
1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性。
演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或?qū)W習(xí),材料也是如此。它得是真實可信,是為了解決身邊的問題而提出和討論的。
2、情感上的說服性。
演講的目的和作用就在于打動聽眾,使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿,一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者,他們往往借肋于自己出色的演講,為自己的政治斗爭鋪路。
3、特定情景性。
演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。
4、口語化。
演講稿的最終目的是用于講話,所以,它是有聲語言,是書面化的口語。因此,演講稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言,即化聲音為文字,起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面,演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語,以便演講。同時,演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣,同演講者的自然講話節(jié)奏一致。
演講稿對于演講都有哪些作用呢?主要體現(xiàn)在以下幾方面:(1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;(2)引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容;(3)通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。
由于演講稿具有以上的特征和作用,它在寫作方法上也有一定方法可循。
1、演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。
開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基矗常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列,也可以平行并列、正反對比、逐層深入。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的,為了便于聽眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。
結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強調(diào)主要觀點;引文法則是引用。
名言警句。
升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認(rèn)同。此外演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié)使演講能自然收束給人留下深刻印象。
大多數(shù)演講稿如同一篇議論文,有主要觀點,有對主要觀點的論證。一篇演講稿最好只有一個主題,這是由演講稿的特定情景性和時間性所決定的。在一個有限的時間段內(nèi),完全借助于語言、手勢等向聽眾講明一個問題或道理,同時又要說服聽眾,就要求在寫作演講稿時一定要突出主題、觀點鮮明。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們;。
大家好,今天我演講的題目是《感恩父母》。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,歷經(jīng)5020xx年的沉淀,越加至善至美,而我們的生活中處處存在感恩。感恩,已是我們的一種情感。
感恩,無時無刻不在我們的身邊。
我想,大家都知道汶川地震吧,一夜之間,奪去了有近十萬人的生命,他們永遠(yuǎn)的離開了我們,有多少孩子想在喊一聲爸爸都不可能了,有多少孩子想再看一眼媽媽都沒有機會了。所以,我們要珍視現(xiàn)在的時光,好好孝敬父母。
感恩父母,感恩他們對你無私的愛,愛你不是他們的義務(wù),卻是它們的本能。你一呀學(xué)語時,是誰,牽著你和你一遍遍對話;你蹣跚學(xué)步時,又是誰在你的身后扶著你給你支撐;他們在你小的時候,一遍遍哄你吃飯,一遍遍教你怎樣刷牙,梳頭發(fā),怎樣做人,(這里速度盡量放慢)而他們有一天也會老去,父親鬢角的白發(fā),母親眼角的皺紋,她們?yōu)槟愀冻隽颂嗵啵淮斡忠淮?,原諒我們的無知與任性,為我們編織構(gòu)造一個幸福的家,為我們的未來而努力。
也許過幾年,當(dāng)我們步入社會時,會手忙腳亂,但請你永不能不要忘記,家里,你早已年老的父母,時時惦記著你,永遠(yuǎn)不要讓社會的風(fēng)塵阻擋了你的感恩,永遠(yuǎn)不要忘記,?;丶铱纯?。
感恩的心,感謝有您,我感恩著你,我的父母,時光,請你善待它們,因為,我們愛他們,他們是我們一生的牽掛。不要讓白雪吹白了她們的頭發(fā)。
謝謝大家,我的演講完畢。
做一個怎樣的人演講稿篇二十三
解題式開頭:扼要解釋、說明演講題目的含義,能自然流暢地轉(zhuǎn)入正文的論述。要做到:避免羅嗦,同義反復(fù);力求出新,不落俗套;不要故作謙虛,自吹自擂。
明旨式開頭:開宗明義,開門見山,概括主要內(nèi)容,直接切入主題,說明意圖。要做到:集中突出,語言準(zhǔn)確凝練,不易轉(zhuǎn)彎抹角,過多渲染鋪墊;這種開頭方式往往在比較嚴(yán)肅的演講中使用。
抒情式開頭:渲染欺氣氛,以情感人,使聽眾迅速受到情緒感染,主義聆聽演講內(nèi)容。多采用排比、比喻、比擬等修辭手法,形象生動,引人入勝。要做到:真摯的感情;不可矯揉造作。
示物式開頭:多在軍事演講、法庭演講或?qū)W術(shù)演講中使用。通過展示實物,給聽眾一個感性的直觀印象,提出和闡述自己的見解。
5.演講的主體:是指對
話題
展開論述的部分,也是演講的核心,但負(fù)責(zé)闡述、論證觀點,達(dá)到說服和感染聽眾的目的。安排完整、有序、清晰的結(jié)構(gòu)(一般設(shè)置兩三個論點,論點太多不利于聽眾的理解);
過渡語、內(nèi)容預(yù)告、內(nèi)部小結(jié)。運用大量的歸納和提示性語言,為聽眾提供內(nèi)容線索,一遍能夠更好地理解和記憶你說的話。演講大師庫什納:當(dāng)你拿不定主意的時候,就加上過渡。
6.演講的結(jié)尾:結(jié)束語和開頭同等重要,是演講者表達(dá)思想、打動聽眾的最后機會。良好的結(jié)尾能使演講在熱烈的氣氛中圓滿結(jié)束,給聽眾留下強烈的印象。要注意:激情洋溢,富有鼓動性;新穎巧妙,不落俗套,簡潔精練;收攏全文,提示要旨;不能匆匆了事,要耐人尋味。迪金森:結(jié)尾留下些沒講的東西應(yīng)該與你講過的東西同等重要。形式上有總結(jié)式結(jié)尾、感召式結(jié)尾、抒情式結(jié)尾、警言式結(jié)尾、呼應(yīng)式結(jié)尾。
7.演講稿的修改:校正觀點(觀點正確、鮮明、新穎);增刪材料(材料與觀點的高度統(tǒng)一);調(diào)整結(jié)構(gòu)(結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),詳略得當(dāng));變換手法(新穎生動,豐富多變);修飾語言(上口、入耳)。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點:
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的'類型,如
黨團(tuán)
集會、專業(yè)
性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合,寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發(fā)人深思,語言表達(dá)要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個文字依據(jù),是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:
首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、
愛
好愿望來確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進(jìn)行設(shè)計并加以注釋,以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外,還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有
什么
聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發(fā)生曲解。具體要做到:把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題,以及應(yīng)付各種情況的對策。總之,演講稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確,論據(jù)翔實、確鑿,論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感,激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強,多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,語言詼諧。
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