閱讀是提高語文素養(yǎng)的重要途徑，它可以拓寬人們的視野與思維。深入思考過去的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，是寫一篇完美總結(jié)的前提。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)寫作示范，可以幫助大家更好地領(lǐng)會(huì)寫好總結(jié)的要領(lǐng)。
小學(xué)三年級(jí)父母的愛篇一
小時(shí)侯，每當(dāng)自己摔倒了，父母從來不去扶我們，而總是我們大哭著爬起來;每當(dāng)上公共汽車時(shí)，父母總是謝絕為我們讓座的人，并說我們已經(jīng)到可以站的年齡，讓我們無奈的站著。當(dāng)時(shí)，我們還小不懂得什么是愛，只知道父母給我們買吃的、玩的，和我們一起玩，就是愛，其實(shí)“讓自己爬起來”、“謝絕讓座”等等也是愛。也就是從這時(shí)起，我們開始埋怨父母。
上小學(xué)了，調(diào)皮的我們少不了挨打挨罵，不是因?yàn)樽约汉蛣e人打架，就是因?yàn)樽约鹤鳂I(yè)沒完成、經(jīng)常做錯(cuò)?？墒翘煜赂改刚l不心疼自己的孩子呢?誰不望子女成龍成鳳心切呢?但是，那時(shí)的我們又怎么會(huì)知道呢?我們只知道父母為我們解答難題、晚上幫我們檢查作業(yè)是好的，但是他們每天的“嘮嘮叨叨”也是好的呀!是他們提醒我們冷就穿衣服、熱就脫-衣服，過馬路要小心等等。于是，我們只夸爸媽什么題都會(huì)做，很聰明，而其他的.就貶低的一無是處了。長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，爸媽讓我們自己的事情自己干，讓我們自己洗衣服，自己整理房間，自己拖地，有時(shí)因他們工作忙讓我們自己炒菜煮飯，當(dāng)然，檢查作業(yè)、解決難題也以他們不會(huì)做為由推脫了。我們便會(huì)說“爸媽好無情”、“連這些題都不會(huì)做”等等之類的話，只有當(dāng)我們離家在外求學(xué)時(shí)，才會(huì)知道父母的一封封信件、一張張明信片已連成一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線一頭是在天空中不知安危的我們，一頭是在地上焦急等待的父母，他們不讓也不敢讓絲線斷掉，便時(shí)常與我們保持聯(lián)系，而每當(dāng)我們收到那些信件時(shí)，可能會(huì)嘲笑父母那么放不下我們，也可能會(huì)感動(dòng)得熱淚盈眶，反省自己以前做的事是那么無恥呀!終于，我們感受到了父母之愛，理解了他們。
將來，我們終究是要成為父母，去感受做父母的難處，去以父母之愛感動(dòng)自己的孩子們。
父母之愛是永無止盡的，真是可憐天下父母心啊!
2
很多時(shí)候，父母的愛就像那天空劃過的飛鳥――時(shí)常到來而又不留痕跡。
那是一個(gè)天色昏暗的傍晚，窗外狂風(fēng)大作，我打掃完教室里的衛(wèi)生開始收拾書包，準(zhǔn)備回家?！斑青?-”，天空中突然響起一聲驚雷，緊接著大雨傾盆而至.我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外沖，剛到校門，兩個(gè)熟悉的身影閃入眼簾--是爸爸，還有媽媽，可他們兩個(gè)人手里都只有一把傘.媽媽笑了笑對(duì)我說：“我和你爸都是直接從辦公室里過來的，沒多帶傘，我倆合打一把吧?！薄安恍?，雨太大，兩個(gè)合打一把兩個(gè)人都要被打濕，我這把傘給詩豪?！卑职置φf著把傘伸過來。“我和爸爸打一把。”說著我跳到爸爸的傘下，爸爸一手舉著傘，一手盡力摟住我的肩，三人兩傘隱沒在水霧之中，那一刻我感到好幸福好幸福。
朦朧間，我的腦中突然閃現(xiàn)出一幅又一幅畫面：我想起由于上學(xué)太匆忙而忘了帶走作業(yè)本，老爸發(fā)現(xiàn)后，跑步給我送到教室里;我想起了由于打籃球而忘了回家的時(shí)間，媽媽急急忙忙四處尋找我時(shí)的身影;我想起了給出差在外的爸爸打電話時(shí)，話筒里他急切的聲音：“保險(xiǎn)絲在陽臺(tái)上工具箱里，上保險(xiǎn)絲時(shí)一定不要忘了先拉下閘刀”;我想起了每遇到考試，出家門前媽媽的一句叮嚀：“不要慌，相信自己?！碧嗵嗟耐乱凰查g涌出，讓我不覺潸然淚下。
父母的愛就像百合的清香凝成的感動(dòng)，慢慢地匯攏，不再飄散。我想可能世上沒有人會(huì)說不愛自己的父母，但是他們能說自己能完全地回報(bào)父母的愛嗎?也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能。在父母的眼中，愛就是和你一起走，走再遠(yuǎn)的路也不會(huì)疲倦，所以我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸拿著我的作文草稿時(shí)熱切的話語：“改一下，再改一下就可以謄了。”我也不會(huì)忘記媽媽一大清早起來為我做早點(diǎn)的身影――一生過于漫長(zhǎng)，此刻就是幸福。
寫到這，我不禁想起了《圣經(jīng)》中的先知以利亞用手遮住臉，不敢正視上帝的面容。我想，父母是能夠享受到這個(gè)權(quán)利的，他們擁有“上帝”播灑到人間的圣物。
小學(xué)三年級(jí)父母的愛篇二
只要我上學(xué)媽媽不管多晚睡，都是起床六點(diǎn)半起床給我做早點(diǎn)，而且每天做的早點(diǎn)都不一樣，媽媽做早點(diǎn)可快了，一會(huì)兒，媽媽就做好了，只要星期0六和星期天我不上學(xué)，媽媽就睡懶覺，還有不管炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，媽媽都會(huì)按時(shí)的接送我上學(xué)和放學(xué)。
第一次爸爸帶我去學(xué)游泳，一下水爸爸就手拉著我的手陪著我游了好幾圈。游了一會(huì)我覺得我學(xué)會(huì)了，我讓爸爸松開我的手，然后爸爸告訴我不要到深水的地方去，可是我沒聽爸爸的話不知不覺就游到了深水處，但是我游過去以后，就不知道那樣游回來，我害怕極了，我嚇哭了大聲的喊爸爸、爸爸、爸爸聽見了我的叫聲，他想都沒想就直接就跳下水，爸爸以從來沒有的速度很快游到我的身邊，這時(shí)我才感覺到自己安全了。
我記意最深的一次，是我生病發(fā)高燒，媽媽和爸爸急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他們趕緊把我送到兒童醫(yī)院，在路上爸爸闖了兩個(gè)紅燈，我在醫(yī)院頭三天，我燒的溫度都沒降下來，而媽媽的眼淚一直也沒停過，三天三夜里媽媽和爸爸輪流給我物體降溫，一遍又一遍用溫水擦拭我的身體到了第四天，溫度終于下來了，這時(shí)的爸爸媽媽像蒼老了好多歲，我病的這些天，他們沒有好好吃過一頓飯，更沒有睡過一晚好覺。在爸爸媽媽細(xì)心照顧下，我很快康復(fù)了。
原來父母這么愛我，為我付出了這么多，在我遇到危險(xiǎn)的時(shí)候他們不惜用自己的生命來保護(hù)我。這就是爸爸媽媽愛我的方式。
我真心的對(duì)媽媽爸爸說在以后的日子里，我會(huì)好好學(xué)習(xí)做個(gè)懂事的孩子，也會(huì)更加愛你們。
小學(xué)三年級(jí)父母的愛篇三
感恩父母，總以為是一個(gè)簡(jiǎn)單的事，但做起來只有一個(gè)字，難。但是，我們得對(duì)父母只有兩個(gè)字，感恩。
我們總是說長(zhǎng)大后報(bào)答父母，父母等這一天但是等得太久太久了，我們就應(yīng)要從小事做起，做每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓父母感動(dòng)，長(zhǎng)大后，父母等這一天也是開心的，感動(dòng)的。
我們就應(yīng)報(bào)答父母，如果父母打你也是正因你調(diào)皮，此時(shí)很多父母都抱有望子成龍，望女成鳳的期望，長(zhǎng)大后，別辜負(fù)了父母對(duì)你的期望。
小學(xué)三年級(jí)父母的愛篇四
暑假里，我一個(gè)勁的纏著爸爸和媽媽去濟(jì)南小姑家玩，爸爸和媽媽答應(yīng)了。
第二天，爸爸和媽媽就找了個(gè)上濟(jì)南的熟人的車。車來了，我趕緊打開車門一頭鉆了進(jìn)去。但是一股汽油味撲鼻而來，我感覺到很難受。我趕緊捂住鼻子，但是還想吐口水，結(jié)果吐了爸爸一身，爸爸很生氣，罵我了一頓，我感到很不高興，覺得爸爸很不疼我。過了一會(huì)，我肚子猶如翻江倒海，很難受。我不僅肚子難受，而且頭也很疼。這時(shí)侯爸爸看出來我難受了，趕緊掐住我的手，按住我的太陽穴，又輕輕地按我脖子的后面，緩解我的難受?？墒俏胰滩蛔×?，吐了爸爸一身，我很害怕，我以為爸爸會(huì)狠狠地打我一頓。他卻趕緊把我抱下車，讓我呼吸新鮮的空氣。自己跑到很遠(yuǎn)的地方，買了暈車藥和礦泉水，讓我漱了漱口、又吃了暈車藥，喝了點(diǎn)水。然后我上車躺在爸爸懷里。不知不覺的我就睡著了。
到了濟(jì)南，爸爸把我叫醒，我下了車，感覺舒服多了。卻看見爸爸和媽媽因?yàn)榭诳首於剂蚜藗€(gè)口子。我問：“爸爸、媽媽，你們沒事吧？”爸爸和媽媽說：“只要你沒事就行了?！?/p>
原來爸爸是那么疼愛我?。?/p>
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小學(xué)三年級(jí)父母的愛篇五
用一、兩件事寫一寫父母對(duì)自己的愛，也可以寫一寫發(fā)生在自己和父母之間感人的事，要表達(dá)真情實(shí)感。
1、回想自己在口語交際課上的發(fā)言，確定自己想要寫的內(nèi)容。
2、回顧本組課文或課外閱讀中接觸過的，想一想這些文章在內(nèi)容和形式給自己的啟發(fā)，有沒有可以借鑒的地方。
3、用一、兩件事寫一寫自己的父母或發(fā)生在自己和父母之間的感人的事，要表達(dá)真情實(shí)感，嘗試在習(xí)作中運(yùn)用自己積累的語言材料及有新鮮感的語句。
把寫好的習(xí)作讀給父母聽，請(qǐng)父母提出修改意見，修改自己的習(xí)作。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)我就想起媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。
記得有一次，我生病了，爸爸不在家，只有媽媽一個(gè)人照顧我，晚上我發(fā)燒到39度多了，媽媽用了很多辦法，都不能退燒，媽媽沒有辦法了只好背著我下樓去醫(yī)院看病。
到了醫(yī)院，一聽到“打針”這兩個(gè)字，我頓時(shí)來了精神，從媽媽的肩膀上跳到地上，撒腿就跑，我心里怕極了打針。媽媽看見我跑了，趕緊追出來，我跑到樓下，不知該往哪跑了，正在我猶豫的時(shí)候，有一雙溫暖的手從背后抱住了我，是媽媽，她緊緊地?fù)ё×宋?，輕輕地拍著我，不知不覺，我就睡著了，在睡夢(mèng)中，我感覺大夫給我打了針，可是我一點(diǎn)都沒覺的疼，因?yàn)槲腋杏X到了媽媽深深的愛。
思路剖析：
本文對(duì)心理活動(dòng)描寫細(xì)致，真實(shí)感人，使人感受到了母愛的偉大。
大家都說媽媽最愛嘮叨，可我卻有一個(gè)特別愛嘮叨的爸爸，整天在我耳邊“念經(jīng)”。
記得有一次，我作業(yè)已經(jīng)寫完了，我撲通一聲坐在了沙發(fā)上，悠閑地看起了電視來。呀！正演著有趣的動(dòng)畫片，突然，電視機(jī)黑了，?。繘]電了，還是……經(jīng)過我的一番查看，原來是爸爸把電源給拔了，“干什么呀？”我生氣的說。爸爸開始“念經(jīng)”了；“好孩子，再看可就近視了，看電視還不如出去玩玩，不過可不能走遠(yuǎn)了，別忘了穿衣服，外面冷……”我就如孫悟空聽了緊箍咒，趕緊溜之大吉了。
我出去玩了個(gè)痛快，回到家，想喝口水，爸爸看到了，還沒等水沾到嘴邊，就開始念經(jīng)了：“別那么大口大口的喝水，喝急了肚子疼……啊，天??！
雖然爸爸的經(jīng)，從早念到晚，從起床念到睡覺，這個(gè)不行，那個(gè)不對(duì)，可我卻愛這個(gè)“唐曾”爸爸。因?yàn)槲抑?，爸爸念的“?jīng)”是深深的父愛。
我們的取經(jīng)之路還很長(zhǎng)，但我會(huì)堅(jiān)持下去，修成“正果”。
思路剖析：
文章能用詼諧幽默的語言把爸爸愛嘮叨的毛病寫成是“唐曾念經(jīng)”，而且表現(xiàn)得淋漓盡致。同時(shí)也深知爸爸的“念經(jīng)”是對(duì)自己的愛。
父愛如山，母愛如河。雖然春夏秋冬四季在變，可是父母的愛是永恒的。就像一句。
名言。
說的那樣“母愛是世間最偉大的力量?！?/p>
我的母親在生活中就特別關(guān)心我。
記得有一天夜里，我的身體很不舒服，頭上出了很多冷汗。我忍不住把媽媽叫醒。媽媽睜開朦朧的睡眼說：“孩子，你怎么了？”我說：“我好象感冒了?！眿寢屄犃撕蠹泵ο铝舜?，來到我的我身邊，用手摸摸我的額頭吃驚地說：“頭怎么這么熱??？”這時(shí)，媽媽找出體溫計(jì)，甩了甩，把體溫計(jì)夾在腋窩下，過了五分鐘，媽媽把體溫計(jì)拿了出來，看了看說：“體溫已經(jīng)達(dá)到了39。5度了呀！”這時(shí)媽媽的臉上也露出了焦急的神情?！霸趺崔k呢？”媽媽自言自語地說。然后，媽媽去拿了一條濕毛巾，用毛巾擦擦我頭上的汗珠，這時(shí)一種暖意直涌我心頭，媽媽又找來藥喂我吃，幫我把被子蓋嚴(yán)。守在我的床邊，輕輕地拍著我，我迷迷糊糊不知不覺地睡著了。
啊，媽媽！像這樣的生活小事不勝枚舉，我就在您的呵護(hù)下漸漸地長(zhǎng)大，我永遠(yuǎn)記得這偉大的母愛！
思路剖析：
本文選擇了生活中平凡的小事來反映母愛，通過“我”與媽媽的對(duì)話以及媽媽發(fā)現(xiàn)我生病后焦急的神情，給我量體溫的一連串動(dòng)作，流露出濃濃的母愛。開頭結(jié)尾也對(duì)母愛進(jìn)行了贊美，表達(dá)了自己的真情實(shí)感。
1、動(dòng)用多種感官，多一份生活體驗(yàn)。
為積累豐富的材料，除我們親身經(jīng)歷的以外，大家還應(yīng)用心去看、去聽、去想……搜集更加豐富多彩的材料，在時(shí)才會(huì)得心應(yīng)手。我們可以把這些資料專門整理在一個(gè)小本子上或做成卡片，還可以在微機(jī)里建立資料庫，以備隨時(shí)調(diào)用。
2、參與社會(huì)實(shí)踐，多一點(diǎn)真情體驗(yàn)。
寫文章找不著自己的感覺，也就是連自己寫這篇文章的目的都不明確，怎么才能表達(dá)自己的真情實(shí)感呢？只有真正地將自己融合在某種情境之中，才能有效地流露真情。多一些對(duì)生活的熱愛，你會(huì)對(duì)生活中的一切產(chǎn)生濃厚的興趣，那么，寫文章時(shí)，你的真情實(shí)感便會(huì)自然地流露出來。
3、勤于練筆交流，多一些獨(dú)到見解。
平時(shí)可以把自己的所見、所聞、所思、所感及時(shí)整理出來，待寫時(shí)，便可以到這個(gè)“百寶箱”里找寶，選擇一件合適的“寶貝”作為習(xí)作訓(xùn)練的內(nèi)容，沒有一個(gè)能比得上你的。
4、勤于讀寫積累，多一些源泉。
記得唐代大詩人杜甫說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神?！睆?qiáng)調(diào)了多讀書的重要性，即多讀書也能幫我們提高寫作水平。我們每學(xué)一篇文章，老師都要講到一些精彩的語句、含義深刻的語句，在弄懂含義的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取銘記在心，待文需要時(shí)，就像變戲法似的，一句一句從頭腦中提取出來，應(yīng)用到習(xí)作中去，使自己的增添幾分亮色。
小學(xué)三年級(jí)父母的愛篇六
這篇課文主要講了巴迪寫了一首詩，母親評(píng)價(jià)這首詩“精彩極了”！父親卻很看重巴迪寫詩的水平，評(píng)價(jià)“糟糕透了”！巴迪長(zhǎng)大后，正確的認(rèn)識(shí)了這兩種不同的愛，并在父母時(shí)常的提醒下，寫作水平不斷提高。
文中母親的愛和父親的愛是兩種完全不同的方式，卻都是為了一個(gè)共同的目的，那就是希望巴迪能夠成功。父親的愛是、提醒，嚴(yán)厲的，而母親的愛則是贊揚(yáng)、鼓勵(lì)，溫柔的。這兩種愛交織在一起，正確引導(dǎo)了孩子的成長(zhǎng)，我覺得這樣非常好，既不把孩子引入，也不讓孩子驕傲自滿。
有人說，世界上沒有的愛。我說不對(duì)！父母的愛是的，如同一顆不落的明珠。當(dāng)我受到挫折跌倒時(shí)，是母親用無限的關(guān)懷安慰我、鼓勵(lì)我，使我能從新站起來。在我的眼中爸爸雖然有時(shí)很嚴(yán)厲，但更多的是溫暖，是愛撫，所以，我也要和作者一樣，在父母愛的鼓舞下，努力的劃著生活的小船在生活的大海中勇敢的前進(jìn)，成為一個(gè)勇敢的船手，成為一個(gè)對(duì)有貢獻(xiàn)的人。
小學(xué)三年級(jí)父母的愛篇七
父母的愛是偉大的;父母的愛是無私的';是父母給予了我們生命;是父母讓我們來到了這個(gè)美麗的世界;是父母讓我們感受了世界的美麗;父母每天在外奔波，父母辛辛苦苦的工作，父母做的哪一件事情不是為了我們而去做的呢!
記得有一次，晚上爸爸在加夜班我和媽媽睡在一起。到了三更半夜，我突然發(fā)燒了，媽媽立刻拿來溫度計(jì)，給我量一下體溫，發(fā)現(xiàn)燒的還不輕。媽媽馬上從藥柜里拿出退燒藥來，讓我吃下去。媽媽徹夜未眠，總是反反復(fù)復(fù)地看我退燒了嗎。早晨，媽媽眼圈都是黑的。
還記得有一次，我中午放學(xué)的時(shí)候，天空下起了蒙蒙小雨，接著又是傾盆大雨。媽媽只帶了雨傘，沒有帶雨衣，媽媽執(zhí)意讓我打傘，我說不過媽媽，只好服從命令?；氐郊依?，我看見媽媽的衣服全被雨水浸濕了，而媽媽只是一個(gè)勁的問我沒有淋著吧，我看見媽媽濕透的衣服，淚水情不自禁地流了出來，這是感激的淚水。
母親的種種做法，都是為了讓她的孩子不受到傷害，母親為我們吃盡了苦頭，而她絕無怨言，為什么她沒有怨言，因?yàn)樗悄赣H，她是偉大的母親，母親點(diǎn)亮了自己，照亮我們，無論她受盡多大的苦，只要她的孩子平安無事，她覺得也值得。這就是母親，一個(gè)普普通通的人，而她卻為自己的孩子付出許多。
母親，我愛您!
小學(xué)三年級(jí)父母的愛篇八
我生活在一個(gè)幸福的家庭，爸爸媽媽給了我許多的愛讓我難以忘懷。
每當(dāng)我有作業(yè)不會(huì)做時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)仔細(xì)地給我講解。如果我聽不懂，媽媽就會(huì)舉例子，啟發(fā)我開動(dòng)腦筋，直到我完全弄明白了才會(huì)罷休。我喜歡英語這門課，媽媽就立即給我報(bào)了英語特長(zhǎng)班。媽媽總是把每個(gè)星期要上的課文提前教我，引導(dǎo)我養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，使我的英語成績(jī)?cè)絹碓胶?。生活中，爸爸總是做許多我愛吃的菜，總是把好吃的東西都留給我，讓我長(zhǎng)得壯壯的，擁有一個(gè)好身體。
爸爸、媽媽給我的愛太多了，我長(zhǎng)大以后一定要好好報(bào)答他們，感恩我你母的愛。
小學(xué)三年級(jí)父母的愛篇九
父母的愛是偉大的，是無私的！我每天都在享受著爸爸媽媽對(duì)我的愛。
當(dāng)我生病打針的時(shí)候，媽媽總是陪在我身邊照顧我。一會(huì)給我揉揉肚子，一會(huì)給我按摩按摩胳膊和腿。打針的液體通過手，胳膊傳到我的小小身體里，因?yàn)楹軟?，媽媽就在我身邊很?xì)心的給我搓胳膊，讓我感到很溫暖。爸爸知道我生病沒胃口吃飯，就給我買我最愛吃的橘子罐頭。感受到了爸爸媽媽對(duì)我的愛，心里酸酸地。
在我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，爸爸媽媽鼓勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)我，讓我不要驕傲。退步時(shí)爸爸媽媽會(huì)教育，批評(píng)，引導(dǎo)我怎樣改正錯(cuò)誤。這也是爸爸媽媽對(duì)我的另一種愛。
因?yàn)槲夷懽有∨潞?，媽媽每天晚上陪著我，給我講好聽的故事，哄我睡覺。每當(dāng)我過生日的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)給我買漂亮的衣服，喜歡的。學(xué)習(xí)用具，還有生日蛋糕。我卻不知道爸爸媽媽的生日在哪一天。
爸爸媽媽給了我所有的愛，讓我在他們的懷抱里《·》幸福，快樂，健康的成長(zhǎng)。我也要像爸爸媽媽愛我那樣，愛著他們。
小學(xué)三年級(jí)父母的愛篇十
我有一個(gè)嚴(yán)格的爸爸和一個(gè)溫柔的媽媽，他們把我培養(yǎng)成才。從他們那里，我深刻地懂得一個(gè)字――愛。
先講對(duì)我嚴(yán)格的爸爸。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)不會(huì)算，就去請(qǐng)教爸爸。爸爸很有耐心地教我。爸爸每次教的時(shí)候，總就是面帶嚴(yán)肅。我有一個(gè)總就是搞不懂的詞語，就去問爸爸。爸爸不直接告訴我，卻要我先查字典就告訴我，因?yàn)樽值淅镏v的意思比爸爸講的還全面，還能從中學(xué)到別的知識(shí)。
再講講對(duì)我溫柔、慈祥的媽媽。
有一次，媽媽生病了，感覺頭很暈，很想吐、渾身不舒服。我勸媽媽明天別上班了，趕快給老板打電話請(qǐng)個(gè)假?？傻搅说诙?，媽媽不顧自我生病，就去上班了。媽媽為了養(yǎng)我，不顧自我的身子，這就是多么好的媽媽呀！媽媽為了我，能夠付出自我的生命。要就是誰傷害了媽媽，那他就就是卑鄙的小人。
從平時(shí)這些事中，我明白了父愛的嚴(yán)格的，母愛的溫柔、慈祥的，此時(shí)父母的愛就是用心良苦的。
小學(xué)三年級(jí)父母的愛篇十一
在家中，好的都要留給我們；在夜里，我們都睡覺了，還有兩個(gè)熟悉的身影在忙碌著，父親在為我們的未來思考著，母親在為我們編織毛衣。母親親手編織的毛衣不僅暖和了我的全身，更溫暖了我的心。
我要感謝父母，我要真心地對(duì)父母說一聲：“您們辛苦了?！?/p>
用什么來回報(bào)父母？用什么來孝敬父母？只有一個(gè)答案：用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)他們，不能讓父母的心血白費(fèi)。
感謝您們，我尊敬的父母！
小學(xué)三年級(jí)父母的愛篇十二
[父母的愛作文300字]父母的愛作文300字我有一個(gè)溫馨的家庭，爸爸、媽媽無私地奉獻(xiàn)著愛，父母的愛作文300字。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，每天上學(xué)，媽媽總是替我背上書包，幫我理好衣服，囑咐著我：“上學(xué)要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)有用的人??”，這話雖然簡(jiǎn)短，但字字蘊(yùn)含著父母對(duì)我的期待和暖暖的溫情。
如今我已長(zhǎng)大了，雖然家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，但我不止一次向爸媽提出要我自己一個(gè)人上學(xué)，不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對(duì)我說：“現(xiàn)在外面治安不太好，你一人上學(xué)多不安全?！卑职值倪@番話讓我感動(dòng)極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪!因?yàn)?，父母讓我感到了人間那濃濃的真情，這用多少金錢也買不到無價(jià)之寶。
父母在生活上雖然如此關(guān)愛我，但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴(yán)格。記得我上一年級(jí)以后，媽媽要求我每天都要讓我背乘法口決。
記得有一次雙假日，由于我貪玩，到開學(xué)還有一篇作文還沒完成，只得晚上“加班”寫作文;夏天的晚上，天又熱蚊子又多，媽媽就坐在我身旁，為我趕蚊子，還為我送來一陣陣涼風(fēng)。涼風(fēng)伴著我一直到深夜。我才把作業(yè)完成。當(dāng)我完成作業(yè)后，我心里特別舒暢，晚上睡覺都特別輕松了，可媽媽還要洗衣做家務(wù)。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她卻毫無怨言，直到把我的上學(xué)用的生活用品和書包都收拾好才放心。父母的愛無微不至，就像甜美的甘露滋潤(rùn)著我長(zhǎng)大。
作文是決定語文考試成績(jī)的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點(diǎn)必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題，就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì)，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的'準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀察、認(rèn)識(shí)生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”，其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明，言論自由，話說錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問題，但作為未來社會(huì)的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。
事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對(duì)不會(huì)得高分。
4、開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾，必須做到開頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象，開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛?。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻?有的把本來簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的?？捎行┛忌魑膩聿患皠x尾，或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號(hào)，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會(huì)因?yàn)闆]有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5、語言和字?jǐn)?shù)考試作文語言要規(guī)范準(zhǔn)確，具有個(gè)性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達(dá)意的工具，有話則長(zhǎng)，無話則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長(zhǎng)，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會(huì)受到影響。如果沒有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，書寫都占相當(dāng)?shù)谋确?。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認(rèn)，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號(hào)、逗號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號(hào)后面擠著寫一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格，不能斷開，寫不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認(rèn)真檢查，看有沒有筆誤的錯(cuò)別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語一定要修改過來，對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉，該增的要增補(bǔ)，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>
小學(xué)三年級(jí)父母的愛篇十三
我的父母非常愛我，他們對(duì)我的愛有兩種，一種是溫暖、鼓勵(lì)的愛；一種是嚴(yán)厲、理智的.愛。
我的父母經(jīng)常給我買書，陪我讀書，還常常和我分享讀書的快樂，讓我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，我的作文水平也因此提高了很多。他們經(jīng)常約小伙伴和我玩，盡量讓我每天都開開心心，輕輕松松的。爸爸媽媽有空的時(shí)候還經(jīng)常陪我運(yùn)動(dòng)，在他們的耐心陪伴和指導(dǎo)下我我學(xué)會(huì)了打乒乓球、打羽毛球、打籃球、騎車、游泳。因此我的體質(zhì)變得越來越好。
爸爸媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲。我犯了錯(cuò)誤，他們會(huì)把我喊到房間，關(guān)上門，嚴(yán)肅地和我說道理，并告訴我哪里錯(cuò)了，和我分析討論哪個(gè)地方需要改正，為了避免錯(cuò)誤再次出現(xiàn)，爸爸媽媽還經(jīng)常和我一起討論改正錯(cuò)誤的方法。
此外，爸爸媽媽還經(jīng)常利用雙休日或小長(zhǎng)假帶我去玩耍或遠(yuǎn)足。暑假里還常常帶我去旅行，讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了眼界。
父母的愛仿佛是一縷陽光，溫暖地照耀著我；父母的愛又像棉花糖，甜蜜地包圍著我；父母的愛好似大海，包容我一切的喜怒哀樂和小脾氣；父母的愛更像彩虹，帶給我多姿多彩的生活！在父母愛的教育下，我正在快樂成長(zhǎng)！
小學(xué)三年級(jí)父母的愛篇十四
父母的愛在我們生活中的方方面面。它們伴我長(zhǎng)大，多么溫暖、親切?。?/p>
小時(shí)候，爸爸總會(huì)在睡前給我講故事。當(dāng)我剛剛出生幾個(gè)月時(shí)，爸爸就開始天天給我念唐詩。等到我上幼兒園，爸爸媽媽買了許多故事書送給我。那時(shí)我還小呢！不識(shí)拼音也不認(rèn)字，所以，大多數(shù)時(shí)候是爸爸一字一句讀給我聽，有時(shí)讀得嗓子啞了，有時(shí)累地睡著了，我還瞪著大眼，吵鬧著還要聽！
每天晚上，一個(gè)個(gè)故事從爸爸嘴里讀出來，像被施了魔法。因?yàn)榘职窒袷莻€(gè)播音員，盡量講得聲情并茂、繪聲繪色，讓我聽得入了迷。時(shí)間長(zhǎng)了，我養(yǎng)成了睡前聽故事的習(xí)慣，只有聽了故事，才能安心入睡。也因?yàn)槊總€(gè)故事循環(huán)地聽爸爸講，到后來我?guī)缀跏炀毜桨职肿x錯(cuò)一個(gè)字我都聽得出來的程度。爸爸還經(jīng)?？湮矣浶院媚兀?/p>
兒時(shí)，爸爸每個(gè)周末都會(huì)單獨(dú)帶我去爬上山，開始我爬一會(huì)兒就喊：“好累??！我爬不動(dòng)啦！”這時(shí)，爸爸就讓我休息一會(huì)兒再爬。經(jīng)過幾次鍛煉后，在爸爸的鼓勵(lì)下，我終于可以爬到山頂了！下山時(shí)已沒有了力氣，這時(shí)有爸爸背我下山。每當(dāng)趴在爸爸寬厚的背上，我就特別有安全感。幾個(gè)月后，我體力變強(qiáng)了，有時(shí)還跑在爸爸前面，只有特別陡的地方，爸爸才會(huì)拉著我的小手一起走。現(xiàn)在想起，也非常懷念和爸爸一起登山時(shí)那大手的溫暖，那溫暖好像也一直留在我的小手上。
爸媽對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)注，要求我對(duì)待作業(yè)要認(rèn)真，字要工整，當(dāng)天的事當(dāng)天就要完成。生活方面則是媽媽細(xì)心的照顧著我的衣食起居，每當(dāng)我寫作業(yè)或?qū)W習(xí)到較晚時(shí)，媽媽會(huì)面帶微笑地端上一杯熱牛奶或一盤蘋果，此刻的我就像一個(gè)沒電的小機(jī)器人，立刻充滿了電，干勁十足。
小學(xué)三年級(jí)父母的愛篇十五
讓愛走進(jìn)心靈，愛是各種各樣的，比方說父母的愛、姐姐的愛......今天，我就給你們說說父母對(duì)我的愛。
一次在班里寫作業(yè)，當(dāng)我去拿作業(yè)本的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本沒有帶，老師叫我打電話，讓爸爸或者媽媽給我送過來。生病的爸爸不顧自己的病，只想著給我送作業(yè)本，冒著漫天飛舞的大雪來給我送。當(dāng)我在校門口等時(shí)，忽然看見了爸爸，我很傷心。爸爸說：“我的抵抗力強(qiáng)，沒關(guān)系，我會(huì)早日康復(fù)的，可是你要好好學(xué)習(xí)啊！”
爸爸真愛我！
還有一次是在放學(xué)時(shí)，忽然下起了狂風(fēng)暴雨。我不能在樹下躲雨，因?yàn)槔蠋熣f過下雨時(shí)站在樹下很危險(xiǎn)。一個(gè)同學(xué)看見了我，于是走到了我這邊，我說：“謝謝你?！彼f：“不用謝，老師說過幫助別人是應(yīng)該的?！边^了一會(huì)兒，他的媽媽來接他，他走了。我的媽媽還沒有來，后來，在我快絕望的時(shí)候一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前，我一看，啊，原來是媽媽，媽媽說：“對(duì)不起寶寶，媽媽剛下班，來晚了?！蔽覀児灿靡话褌?，媽媽摟著我，快快樂樂的回家了。
從這兩件事我知道了父母的愛是無價(jià)的。
小學(xué)三年級(jí)父母的愛篇十六
從小，有個(gè)人在我們身邊培養(yǎng)我們，那就是我們的父母了。父母的愛是偉大的，是無私的。這些說出來誰都知道。我看過很多人的作品，差不多都是寫的父愛母愛是多么的偉大，是多么的無私。
有一點(diǎn)我也可以肯定，父母的愛的的確確是偉大的，也是無私的，但為什么從古到今，文人們每每把父母對(duì)子女的愛寫得那么的偉大，那么的感人，而我在生活中總沒有看到、沒有碰到呢。我總是在想，他們寫父母對(duì)他們的那份愛、那份情，一看就使人落淚，不知道那些故事是真還是假?但我要寫父母對(duì)我的愛絕對(duì)是真的。
在我的家中，父母對(duì)我們兄弟姐妹的愛也是無私的，父母讓我們衣食無憂，讓我們安心學(xué)習(xí)。就算是在農(nóng)忙那段時(shí)間里，父母也不會(huì)因?yàn)樗麄兠Σ贿^來，而要我們不去上課，或者學(xué)習(xí)，去幫他們的忙。就算他們?cè)倜?，別人家里的孩子都回家?guī)兔?，而我們一家卻沒有一個(gè)人回去，我的爸爸、媽媽更不會(huì)打電話讓我們回家?guī)兔Φ摹?/p>
我們還小，不懂愛，不懂爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)心，不懂報(bào)答父母。這些，到長(zhǎng)大以后，知識(shí)讓我們懂得了愛，課文讓我們懂得爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)心和報(bào)答父母。
每當(dāng)放學(xué)回家，看著父母辛苦的在忙，我真想幫他(她)們一把。心里更加難受。
爸爸媽媽生病的時(shí)候，我看著爸爸媽媽生病了，還在做家務(wù)活;每當(dāng)我生病了，爸爸媽媽將要付出一切。甚至，還要放下手里還沒做完的工作;爸爸看到我的考試的成績(jī)的時(shí)候，有時(shí)一陣高興的表情;有時(shí)一陣生氣的表情。
我的作業(yè)，又要爸爸操心，又要熬夜。
我的營(yíng)養(yǎng)，又要媽媽操心。因?yàn)閶寢尶吹轿以诩依锍缘倪@么多，在學(xué)?？赡軟]有吃。
看到這些，這些年對(duì)不住的是父母。他(她)們用這一切來保護(hù)我們。來愛我們。我們應(yīng)該要報(bào)答父母，愛父母。
父母的愛是關(guān)懷的，又是偉大的!爸爸媽媽，我愛你!愛您對(duì)我的一切照護(hù)，愛您對(duì)我嚴(yán)厲，愛您對(duì)我的一切痛罵!
小學(xué)三年級(jí)父母的愛篇十七
愛是一個(gè)太陽，給人溫暖；愛是一朵鮮花，給人芬芳；愛是流不盡的`小河，給人滋潤(rùn)萬物。
記得有一天，風(fēng)雨交加，天黑沉沉的，我還在學(xué)校上數(shù)學(xué)課?！岸ｂ忊?、叮鈴鈴”下課鈴響了起來，我慢慢吞吞地向課室外走去。雨水落到了我的頭上，我這才打起精神來?，F(xiàn)在正在下雨，我摸了摸書包，“不好！”我大聲叫了起來，原來我沒有帶雨傘。我平時(shí)都是自己回家的。我的思想里有一個(gè)小天使還有一個(gè)惡魔在斗爭(zhēng)，小天使說：“在學(xué)校等爸媽來接吧?！睈耗Х瘩g說：“直接沖回家算了吧，夠刺激！”小天使打死了惡魔，我想還是等一等吧。
當(dāng)時(shí)，我在那兒等呀等，等了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我想老爸可能不會(huì)來接我了，學(xué)校里都沒人了，我忽然傷心地哭了起來。這時(shí)候，學(xué)校門口出現(xiàn)了兩個(gè)身影，那就是我的老爸和老媽，他倆護(hù)送我回了家。
在下車時(shí)，我不小心摔倒了，把腳給摔骨折了。老爸急得二話不說，馬上背我上車去醫(yī)院。當(dāng)時(shí)天非常黑，仍下著大雨，我在醫(yī)院住了幾天，父母每天都送餐給我吃，下班后又急急忙忙趕來照顧我，我發(fā)現(xiàn)父母這幾天都明顯消瘦了，我非常擔(dān)心，很焦急不安。老爸對(duì)我說：“不用擔(dān)心父母，你要心情愉快才能早日康復(fù)的?！蔽衣犃死习值脑捀杏X心情好多了，焦急不安的心情又恢復(fù)了平靜。
過了幾天，我的腳好了，可以上學(xué)了，老爸輕輕對(duì)我說：“以后走路要小心呀，別再摔了，要學(xué)會(huì)好好照顧自己?！蔽腋袆?dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
愛無處不在，只要你細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的存在。
小學(xué)三年級(jí)父母的愛篇十八
對(duì)于父母的愛有時(shí)我很不理解，因?yàn)橛袝r(shí)候父母很溺愛我，有時(shí)對(duì)我十分嚴(yán)格，但我明白都是以愛我為目的。
有一個(gè)夜晚，我在房間里睡覺，媽媽在隔壁房間聽見我在說夢(mèng)話，就馬上下床跑過來看我。那時(shí)我被腳步聲驚醒了，看見了媽媽凌亂的頭發(fā)和緊張的面孔。我問媽媽：“媽媽怎么了？”媽媽像丟了魂似地回答我：“寶貝，你發(fā)燒了，我馬上帶你去醫(yī)院?！眿寢尨颐Υ┥弦路俳行蚜税职?，隨便梳了下頭，打了出租車就火速前往醫(yī)院，掛了號(hào)，排著隊(duì)焦急地在走廊里等待著。
過了一會(huì)兒，終于等到我看病了，醫(yī)生讓我量體溫，量好體溫對(duì)我父母說：“你的孩子發(fā)燒了，要打針?！备改高B忙點(diǎn)頭說：“好的，醫(yī)生?！贬t(yī)生開了一張?zhí)幏絾危改改弥幏綆胰ゴ蜥槨?/p>
第二天早上我醒了，看見父母靠在床頭，看樣子十分疲憊。我的腿動(dòng)了一下父母就驚醒了，我看見父母的眼里布滿了血絲，我很感動(dòng)父母對(duì)我的關(guān)愛，我也很愛我的父母。
我覺的父母的愛像廣闊的藍(lán)天讓我自由成長(zhǎng)，像浩瀚的海洋養(yǎng)育著我們這些脆弱的小生命，不讓我們受到傷害。我愛我的父母。
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