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家委會建設(shè)進展報告家委會年度總結(jié)報告篇一
篤行隊成員以寧波市北侖區(qū)的大學生創(chuàng)業(yè)園為基地，通過對寧波市人事局就業(yè)指導(dǎo)中心負責人和部分在校大學生創(chuàng)業(yè)者進行深入詳細地采訪,并對寧波市幾大高校大學生和企業(yè)內(nèi)部職員進行了問卷調(diào)查，全面地了解寧波市大學生創(chuàng)業(yè)的基本情況以及大學生創(chuàng)業(yè)歷程，以寧波市為例，追蹤分析我國沿海城市大學生創(chuàng)業(yè)發(fā)展狀況，為當代大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供相應(yīng)的指導(dǎo)和借鑒。
關(guān)鍵字：沿海地區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)寧波起步增長。
的全國高校應(yīng)屆畢業(yè)生將達660萬，然而就業(yè)總體形勢并不樂觀，在貫徹學習十七大報告的同時，“以創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)”也是當代大學生的現(xiàn)實選擇和就業(yè)瓶頸的突破點。
在全國各地的創(chuàng)業(yè)建設(shè)中，由chinaventure投中集團旗下數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品cvsource統(tǒng)計顯示,從創(chuàng)業(yè)板企業(yè)地域分布來看，北京、廣東、深圳、浙江、上海等地的創(chuàng)業(yè)板公司占據(jù)了半壁江山，再看在截至10月30日創(chuàng)業(yè)板上市的135家企業(yè)中，浙江省以13家的數(shù)量位居第四。在2月，寧波、杭州、湖州和金華還被確定為首批國家級創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)性城市。
故而，篤行隊圍繞大學生的切身利益問題進行調(diào)查實踐。對于即將面臨畢業(yè)或者準備創(chuàng)業(yè)的大學生來說，我們的調(diào)查課題緊密大學生的切身利益，具有實用性和針對性。而且沿海地區(qū)的大學生創(chuàng)業(yè)發(fā)展相較于我國西部地區(qū)取得了較大的發(fā)展，通過本次調(diào)查其發(fā)展狀況，總結(jié)經(jīng)驗，為西部地區(qū)的大學生創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供一定的啟示和建議。
一、前期準備。
在實踐的前期準備中，我們通過小組會議確定了隊名、隊徽及實踐內(nèi)容，并分配安排具體任務(wù)，落實到每個人的責任。在經(jīng)過指導(dǎo)老師的指導(dǎo)后詳細制訂了實踐策劃，并在團隊小組中討論確定實踐中的訪談、問卷調(diào)查的內(nèi)容。
二、實踐過程。
篤行隊的實踐成員包含人文學院和經(jīng)濟管理學院兩個院系的學生，在文理合作中，各實踐成員發(fā)揮了自己的專業(yè)特長，并且充分合作交流。在實踐中，我們主要有問卷調(diào)查、采訪和實習三個環(huán)節(jié)。下面從實踐對象群體的不同來介紹篤行隊本次的實踐。
(一)進入大學校園，深入了解在校大學生的創(chuàng)業(yè)意識在實踐期間，篤行隊各成員前往寧波大學、寧波職業(yè)技術(shù)學院等高校對在校大學生進行了問卷調(diào)查，調(diào)查了解沿海地區(qū)在校大學生中的創(chuàng)業(yè)意識狀況。
在問卷調(diào)查中，雖然大多數(shù)大學生都支持創(chuàng)業(yè)，但是通過問卷調(diào)查的統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，對于創(chuàng)業(yè)相關(guān)的當?shù)卣恼吆突顒?，?4%的同學表示不知道，而在知道的群體中，也仍有人對其只是一個模糊的印象。這表明對搜集創(chuàng)業(yè)方面的訊息，大學生的主觀能動性仍然不大。
從沿海地區(qū)在校的大學生的角度來說，有75%的大學生認為現(xiàn)在大學生創(chuàng)業(yè)的發(fā)展狀況仍是處于初級階段，但發(fā)展不好多占比例僅占6%，這說明沿海地區(qū)大學生的創(chuàng)業(yè)雖只處于初級階段，卻也是一片欣欣向榮的景象。而且大學生對創(chuàng)業(yè)的態(tài)度并不消極，而是非常的客觀。
(二)企業(yè)內(nèi)部調(diào)查，了解沿海大學生創(chuàng)業(yè)影響因素。
本次實踐，我們以大學生創(chuàng)業(yè)園為基地，以寧波市為例。在創(chuàng)業(yè)園中聚集了許多大學生創(chuàng)業(yè)團隊，我們就沿海地區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)影響因素、基本狀況對企業(yè)內(nèi)部員工進行了問卷調(diào)查。
(三)訪談創(chuàng)業(yè)者，回顧創(chuàng)業(yè)史。
在實踐期間，我們走訪了寧波大學、寧波職業(yè)技術(shù)學院等高校的在校創(chuàng)業(yè)者20余名，其創(chuàng)業(yè)公司涉及電子設(shè)計、裝飾設(shè)計、會計、人力資源、教育、廣告?zhèn)髅?、軟件開發(fā)等行業(yè)領(lǐng)域，并對我校在浙江寧波創(chuàng)業(yè)的07級畢業(yè)生夏嵊波進行了深入的采訪。經(jīng)過采訪和后期總結(jié)，我們從各個行業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)歷總結(jié)出沿海大學生創(chuàng)業(yè)的歷程。
大學生創(chuàng)業(yè)都需經(jīng)歷三個階段，即是創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)想法和創(chuàng)業(yè)行動。
創(chuàng)業(yè)意識即指大學生心中的創(chuàng)業(yè)激情，這是大學生在大學期間或者在大學之前在自己心中埋下的種子。寧波市人事局的相關(guān)工作人員根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計得出，在這個階段，大概有60%～70%的大學生會有這種創(chuàng)業(yè)意識，主要是為了實現(xiàn)自我價值，也有就業(yè)壓力大等因素的影響。追溯創(chuàng)業(yè)意識的萌發(fā)，沿海地區(qū)大多是受家庭、朋友的影響，在進入大學生后，校園的相關(guān)活動、講座也對創(chuàng)業(yè)意識有較大的啟發(fā)作用。創(chuàng)業(yè)意識在整個大學生創(chuàng)業(yè)的過程中具有啟蒙作用，為大學生創(chuàng)業(yè)營造一個良好的氛圍，這是需要保護的，也是現(xiàn)在社會促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)所需要的。
在大學生的創(chuàng)業(yè)意識被啟蒙后，大學生就會通過自己的主觀能動性去主動了解創(chuàng)業(yè)的相關(guān)信息，并形成一個相對具體的創(chuàng)業(yè)想法。而學校、政府開展的各種創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和講座，也為懷有創(chuàng)業(yè)激情的大學生找回“理性”。有了初期的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)之后，大學生并不急于創(chuàng)業(yè)，而是尋找創(chuàng)業(yè)團隊，或者先在實踐中磨練自己。在采訪的20余名的創(chuàng)業(yè)者中，有80%的人有在知名企業(yè)實習或就業(yè)的經(jīng)歷，并在其期間積累了自己的人脈資源、技術(shù)能力和管理經(jīng)驗等。但現(xiàn)在沿海地區(qū)的創(chuàng)業(yè)大學生并不是都必須具有就業(yè)、實習經(jīng)歷，例如，寧波大學中在校創(chuàng)業(yè)的電子信息科學與技術(shù)有限公司的創(chuàng)業(yè)者和自己的團隊在校期間以無報酬為前提下與一些電子產(chǎn)品公司合作，為其提供電子產(chǎn)品，并以良好的口碑積累了一定的業(yè)務(wù)后才開始成立公司運營。這種“找準時機，有準備”的應(yīng)屆創(chuàng)業(yè)得到了寧波市政府的提倡。在確定創(chuàng)業(yè)想法后，創(chuàng)業(yè)團隊綜合各因素制定完善的創(chuàng)業(yè)計劃，考慮創(chuàng)業(yè)的融資、注冊、運營等問題。
有了完善的創(chuàng)業(yè)計劃后，通過學校或者政府的審批后，大學生能獲得場地和資金的相應(yīng)補助。在大學生創(chuàng)業(yè)剛開始之時，注冊、稅務(wù)方面成了創(chuàng)業(yè)者的難題。沿海地區(qū)的大學生創(chuàng)業(yè)融資的渠道可以是企業(yè)或者個人的風險投資，也可以申請小額擔保貸款。當然，在沿海地區(qū)政府部門對創(chuàng)業(yè)的補助資金也是相當可觀的，像寧波鎮(zhèn)海區(qū)率先創(chuàng)建大學生創(chuàng)業(yè)園，為大學生創(chuàng)業(yè)提供最高達20萬元的扶持資金。
在大學生的創(chuàng)業(yè)公司正是注冊運營后，公司的第一桶金成為了公司是否可以存活下去的關(guān)鍵，所以在公司運營之初，公司都會以維持生存為目的。但當公司成功存活下來，并已經(jīng)經(jīng)營了1~2年后，公司會出現(xiàn)經(jīng)營管理方面的欠缺，團隊內(nèi)部會有分化，而大多數(shù)成功的創(chuàng)業(yè)團隊都在有明確定位的前提下，通過制定明確的短期目標來增強團隊內(nèi)部的凝聚力，保證公司的持久發(fā)展。通過綜合20余名創(chuàng)業(yè)者的歷程以及寧波市人事局相關(guān)工作人員的分析表明創(chuàng)業(yè)公司在成功維持了3年的營運后，則已經(jīng)度過創(chuàng)業(yè)存活階段，而5年后，創(chuàng)業(yè)公司則能穩(wěn)定發(fā)展。
(四)采訪在校創(chuàng)業(yè)老師，了解沿海高校態(tài)度及做法。
面對嚴峻的就業(yè)形勢，許多大學生都有自己的創(chuàng)業(yè)想法和規(guī)劃，自主創(chuàng)業(yè)的意識在大學生的群體中逐漸崛起。沿海大學的政策和措施對大學生創(chuàng)業(yè)發(fā)展有很大的影響。
就比如說寧波大學，其創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心的王曉申老師表示，已經(jīng)入駐寧波大學校園創(chuàng)業(yè)基地的創(chuàng)業(yè)團隊有27個，而這幾年創(chuàng)業(yè)團隊的數(shù)量一直在不斷的增長，其中，今年更是達到了80%左右的增長率，是這幾年中漲幅最大的一年。與之相對的，大學也在不斷改善對大學生創(chuàng)業(yè)提供的政策和措施。例如，在寧波大學有1600m2的創(chuàng)業(yè)基地作為大學生創(chuàng)業(yè)的場地，而且房租、水電等費用都是全免。學校還會邀請一些寧波企業(yè)中的總經(jīng)理不定期地來對創(chuàng)業(yè)者進行指導(dǎo)，除此之外，每個創(chuàng)業(yè)團隊都會有本校的指導(dǎo)老師對其進行全程指導(dǎo)。
寧波職業(yè)技術(shù)學院則搭建了創(chuàng)業(yè)工作坊(班級特色項目化)、大學生創(chuàng)業(yè)街和大學生創(chuàng)業(yè)園三個創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺，通過這三級聯(lián)動來促進校園創(chuàng)業(yè)的提升。
由此可看出,為了在全面開展的創(chuàng)業(yè)教育課程，加強大學生創(chuàng)業(yè)意識，營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，沿海地區(qū)的大學不僅提供了創(chuàng)業(yè)場地和平臺，更在不斷地摸索中建立起了完整的課程體系，使大學生創(chuàng)業(yè)課程貫穿大學生涯。
(五)訪問政府工作人員，政策更新營造氛圍。
沿海地區(qū)的創(chuàng)業(yè)政策會根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況不斷地進行完善和更新。如寧波市根據(jù)大學生創(chuàng)業(yè)需5年才能穩(wěn)定發(fā)展這一情況，擴大了大學生創(chuàng)業(yè)扶持范圍，從原先創(chuàng)業(yè)扶持對象范圍只涵蓋畢業(yè)兩年內(nèi)的大學生，擴大到所有在甬創(chuàng)業(yè)的在校大學生、寧波生源全日制普通高校在校大學生和畢業(yè)五年內(nèi)的寧波戶籍或?qū)幉ㄉ慈罩破胀ǜ咝．厴I(yè)生。
沿海地區(qū)的政府除了更新政策為大學生解決問題外，更注重營造創(chuàng)業(yè)氛圍，保護大學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)激情。
二、后期總結(jié)。
在時間過后，團隊成員通過宏觀整個實踐的材料及數(shù)據(jù)，對調(diào)查的數(shù)據(jù)進行分析和處理。在進行訪談資料整理后，將文獻資料、個案訪談、小組討論的內(nèi)容進行分類，再將其融入問卷調(diào)查研究結(jié)果之中，最后得出了沿海地區(qū)大學生發(fā)展狀況的結(jié)論，下面就實踐結(jié)論做詳細的介紹。
就整體水平來說，我國沿海地區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)發(fā)展階段仍處于初級，但是隨著政府、學校的重視，創(chuàng)業(yè)觀念的改變，沿海地區(qū)大學生的創(chuàng)業(yè)有了很大的增長，顯示出了較強的生命力，遙遙領(lǐng)先于中國西部地區(qū)。
與亞洲四小龍、西方發(fā)達國家相比，我國的沿海地區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)發(fā)展仍處于起步階段，這不光是創(chuàng)業(yè)人數(shù)上的差距，還受創(chuàng)業(yè)人數(shù)、創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)理念等多方面因素的影響，創(chuàng)業(yè)人數(shù)的比例只是能更直觀表現(xiàn)這個客觀問題。
就創(chuàng)業(yè)人數(shù)來說，寧波市20的創(chuàng)業(yè)人數(shù)所占比例僅為1.9%，這樣的比例是相當?shù)牡?。而在沿海地區(qū)的創(chuàng)業(yè)教育這個板塊中，學校和政府扮演了重要角色。沿海地區(qū)的大學雖然會舉辦一些創(chuàng)業(yè)講座或者創(chuàng)業(yè)活動，但是對實際創(chuàng)業(yè)的幫助并不明顯，主要原因是創(chuàng)業(yè)理論和實際創(chuàng)業(yè)之間沒有緊密地聯(lián)系起來，創(chuàng)業(yè)教育形成了一體化和通識化的模式，使大學生在創(chuàng)業(yè)中不了解行業(yè)規(guī)則，無法及時應(yīng)對變動。創(chuàng)業(yè)環(huán)境的營造也是具有舉足輕重的地位，但是工商注冊繁瑣、融資平臺狹窄、政策宣傳不到位等都影響了良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境的營造。
沿海城市大學生創(chuàng)業(yè)的生命力強首先從近幾年創(chuàng)業(yè)人數(shù)比例的增長可以看出，據(jù)寧波市人事局調(diào)查統(tǒng)計，寧波市大學生創(chuàng)業(yè)的比例從的0.8%提高到年的1.9%，而通過走訪寧波高?？芍陙?，各高校的創(chuàng)業(yè)人數(shù)有了較高的增長，且創(chuàng)業(yè)激情逐漸高漲。例如，寧波大學每年都會舉辦“挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽”，同學們的參與熱情在逐步高漲，20的參賽團隊達到了110個，而寧波大學中實際創(chuàng)業(yè)團隊數(shù)量在今年也達到了80%左右的增幅。其次，學校通過學分、獎學金等方式鼓勵在校大學生創(chuàng)業(yè)，與此同時，政府部門也不斷針對當?shù)貙嶋H情況出臺相關(guān)的優(yōu)惠政策，盡量解決大學生創(chuàng)業(yè)中融資、場地等客觀問題。政府與學校的重視都極大的調(diào)動了大學生創(chuàng)業(yè)的積極性。再次，“先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)”的做法在以前占據(jù)著主導(dǎo)地位，但是，隨著觀念的改變與社會的進步，現(xiàn)在社會更提倡“抓準機會，適時而發(fā)”。
其次，除了總結(jié)實踐成果外，團隊成員還分工合作一起制作了實踐ppt、實踐展示卡紙、實踐圖片總結(jié)等后期展示宣傳工作。
家委會建設(shè)進展報告家委會年度總結(jié)報告篇二
自20__年教育部啟動“高校學風建設(shè)專項教育和治理行動(20__—20__)”(以下簡稱專項行動)以來，我校認真落實《教育部關(guān)于切實加強和改進高等學校學風建設(shè)的實施意見》和《關(guān)于印發(fā)加強和改進黑龍江省省屬高等學校學風建設(shè)工作實施細則》的要求，學風建設(shè)取得了階段性進展，現(xiàn)將我校20__年度學風建設(shè)工作總結(jié)如下。
學風建設(shè)一直是我校管理和改革的重點，它是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要人人參與，全面建設(shè)，并且要結(jié)合學校辦學實際與特色，與時俱進，不斷創(chuàng)新工作思路、方式、方法?；诖?，齊齊哈爾大學采取了一系列措施狠抓學風建設(shè)。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建全校學風建設(shè)組織體系。
學校成立了學風建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校主要領(lǐng)導(dǎo)擔任組長，各有關(guān)部門主要負責人為成員，就學風建設(shè)中的重大問題進行決策和協(xié)調(diào)。其次，各學院成立學風建設(shè)工作小組，組長由學院主要負責人擔任，就本單位的學風建設(shè)進行決策、協(xié)調(diào)并組織實施。各部門(單位)、各學院加強協(xié)調(diào)，密切配合，完善相應(yīng)機制。
(二)制定學風建設(shè)相關(guān)文件，保障學風建設(shè)工作順利進行。
為規(guī)范學術(shù)行為，堅持學術(shù)誠信，維護學術(shù)道德，弘揚與踐行“養(yǎng)正毓德、精存自生”的校訓(xùn)精神，促進學術(shù)創(chuàng)新與繁榮，我校發(fā)布《齊齊哈爾大學學術(shù)道德規(guī)范》(以下簡稱《規(guī)范》)。該規(guī)范對學術(shù)不端行為進行了明確界定，規(guī)范了對學術(shù)不端行為的監(jiān)督、舉報、審查、處理程序。同時，我校在加強學風建設(shè)方面制定了其他相關(guān)文件，對學術(shù)行為進行規(guī)范，對學術(shù)不端行為進行懲處，包括：《齊齊哈爾大學學位論文作假行為處理辦法》等，這些文件的制定實施，為推進我校學風建設(shè)工作的順利開展提供了必要的制度保障。
(三)加強師德師風建設(shè)，貫徹落實教書育人。
1、健全和完善教師考核、評價和激勵機制。
強化教師育人意識，落實教師育人職責，發(fā)揮教師育人作用;嚴格執(zhí)行教師業(yè)績考核辦法等規(guī)章制度，提高考核效果;加強教師崗位技能培訓(xùn)，引導(dǎo)教師創(chuàng)新教學方法，嚴謹治學態(tài)度，進一步提高教學水平;加大優(yōu)秀教師的宣傳力度，定期開展教風檢查、評比等活動，發(fā)現(xiàn)典型，樹立榜樣，努力營造良好的育人氛圍，為學生的全面發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、積極探索和創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制。
深化教育教學方式方法的改革和創(chuàng)新，因材施教，提高學生的自主學習、獨立研究和創(chuàng)新學習的能力;推行學生學業(yè)導(dǎo)師制，教師開展教學、科研活動與學生專業(yè)學習輔導(dǎo)相結(jié)合，促進教學相長;強化教學管理，完善學籍管理等教學管理制度，進一步落實各級領(lǐng)導(dǎo)聽課、期中教學檢查等制度;進一步完善學業(yè)成績考核辦法，更加注重平時學習狀況，提高平時成績在學業(yè)考核中的比重。
3、加強對教師日常教學工作的督查。
完善學生、同行、督導(dǎo)相聯(lián)動的評教機制，擴大督導(dǎo)隊伍，發(fā)揮督導(dǎo)作用，提高督導(dǎo)效果。
二、所開展的工作和成效。
在設(shè)立職能機構(gòu)、制定相關(guān)制度文件的基礎(chǔ)上，采取相應(yīng)措施大力加強學術(shù)規(guī)范、學風道德的學習宣傳活動，提高師生的務(wù)實創(chuàng)新、嚴謹自律的治學態(tài)度和科學精神，逐漸培養(yǎng)形成良好的學風、教風、校風，全面提升我校師生學術(shù)素養(yǎng)、人格品質(zhì)，維護規(guī)范健康的學術(shù)氛圍，促進科研教學水平快速提升。同時，我校將職業(yè)道德、學術(shù)規(guī)范和知識產(chǎn)權(quán)等方面的法律法規(guī)及相關(guān)知識作為教師崗位培訓(xùn)與學生思想品德教育的重要內(nèi)容。
學風建設(shè)工作需要一個長期的過程，我校學風建設(shè)工作仍有待進一步推進，堅持以教育和懲戒相結(jié)合的手段，使學風建設(shè)成為常規(guī)工作的重要組成部分，充分滲透到我校各項科研教學活動中去，形成從師生到院系到學校的全面良好健康的學術(shù)氛圍，凈化學風環(huán)境，為進一步深入推進學術(shù)繁榮、教育發(fā)展打好基礎(chǔ)。具體進行工作計劃有：
(一)進一步加大對學風建設(shè)重要意義的宣傳，在師生中積極推行學術(shù)行為、學術(shù)道德自律、自檢行動，大力宣傳師德高尚、學風優(yōu)良的先進師生事跡，通過專題報告、研討、論壇等形式對學風建設(shè)問題展開廣泛而深入的討論，使學風問題進學校、進書房、進大腦。
(二)加強學風問題的網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的優(yōu)勢，強化監(jiān)督管理過程，促進科研人員加強學術(shù)道德學習，提升學術(shù)創(chuàng)造力。
(三)舉辦知識產(chǎn)權(quán)、學術(shù)規(guī)范等學風建設(shè)的培訓(xùn)班。增強科研人員的學風意識，提高學風建設(shè)的責任感。
(四)進一步完善考核制度建設(shè)，將學術(shù)道德水平的考量納入到師生業(yè)績、素質(zhì)的考核范圍中，形成綜合全面的考核體系，有助于優(yōu)化教風學風的形成和保持。
(五)進一步推進研究生、本科生畢業(yè)論文檢測工作。通過畢業(yè)論文檢測工作我校學生誠信、自律意識得到了明顯增強，檢測出的問題論文比例大幅下降，畢業(yè)論文作假現(xiàn)象得到了有效控制。特別是本科畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量于無形之中得到了保證與提高。20__年全校優(yōu)秀本科畢業(yè)論文評審中檢測出的問題論文比例降為2%，對全校本科學生按10%比例進行的隨機抽檢中，問題論文的比例也僅為2.5%，收效十分顯著。
三、存在的問題和原因分析。
(一)不良學風的表現(xiàn)形式。
當前，我校的學風總體上是好的。但仍有極少部分學生在科研活動中，出現(xiàn)了各種不良學風行為。如，抄襲、剽竊、侵占他人研究成果或思想;未參加實際研究與創(chuàng)作，在他人學術(shù)成果上署名;論文、成果低水平重復(fù)，粗制濫造，一稿多投，制造泡沫學術(shù);急功近利、浮躁浮夸、考試作弊、買賣輪文;為了得出某種符合自己主觀愿望的結(jié)論而故意捏造、篡改自己或他人的研究成果、實驗數(shù)據(jù)或引用的資料;故意夸大研究成果的學術(shù)價值、科技含量、經(jīng)濟價值和社會影響;等等。這些現(xiàn)象破壞了高校風清氣正的育人環(huán)境和求真務(wù)實的學術(shù)氛圍，也造成了一定負面的社會影響。
(二)不良學風的成因。
1、社會不良環(huán)境的侵蝕。
市場經(jīng)濟是一把“雙刃劍”，市場經(jīng)濟在促進生產(chǎn)力發(fā)展和社會進步的同時，也產(chǎn)生了一些負面影響。當前，社會競爭日趨激烈，急功近利、片面追求經(jīng)濟利益最大化、個人主義等不良風氣和思想長期存在。部分學生涉世不深，對一些不良風氣認識不到位、判斷不準確，容易受到傳染和腐蝕。還有一部分學生，家庭條件優(yōu)越，當起了“富二代”、“官二代”，認為不用通過自身努力，只要依靠父輩就能如愿以償?shù)卣业胶霉ぷ?，過上優(yōu)越的生活，故出現(xiàn)了消極應(yīng)付、機械應(yīng)對的思想。由于完全不同的社會文化與校園文化正在形成某種沖突，這種沖突短期內(nèi)難以完全調(diào)和，而一些不良行為、不當形式甚至會在短期內(nèi)獲得“現(xiàn)實利益”，對學校部分學生產(chǎn)生了錯誤導(dǎo)向。同時這些學生的不良行為也挫傷了大多數(shù)學生通過正常努力獲取回報的研究積極性、學習積極性。
2、學校環(huán)境的影響。
目前，我校推進的教育體制改革與社會的快速發(fā)展還存在“時間差”。學校的人才培養(yǎng)方案，在學科、專業(yè)、課程設(shè)置、教育教學方法、教學質(zhì)量評價方式與標準等方面，與社會對人才的要求還存在一定的差距，這對學生學習目標、學習態(tài)度、學習內(nèi)容、學習結(jié)果等會產(chǎn)生一定影響，很多學生甚至懷疑在學校學到的知識在社會上是否有用，故出現(xiàn)消極應(yīng)付現(xiàn)象。近年來，高校大幅擴招，但學校的支撐條件如實驗室、實踐實習基地建設(shè)等不能滿足學校教學科研的需要，導(dǎo)致培養(yǎng)出的`學生質(zhì)量下降。
3、教師、學生自身問題。
由于大學教師承擔的科研、教學和進修的壓力都比較大，所以課后無暇與學生進行交流溝通，甚至對于學生所交的作業(yè)，所撰寫的論文也只是草草批閱，學生抄襲現(xiàn)象屢見不鮮。不少高水平教師一心搞科研，與學生面對面交流次數(shù)較少，時間長了教學能力有所下降，即使?jié)M腹經(jīng)綸也無從教授，學生得不到有力的學業(yè)指導(dǎo)和志向激勵，漸漸地對學習失去了興趣。部分學生自身也存在問題。學習目標不明確、學習動力不足，不知道為什么學，學什么，怎么學。面對人生，產(chǎn)生迷茫，面對學習，無從下手。有相當一部分學生學習就是為了拿到畢業(yè)證、混文憑，沒有把學習知識、提高能力作為學習的首要目標。
4、網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展，為不良學風提供了土壤。
網(wǎng)絡(luò)給人們帶來了便利，網(wǎng)絡(luò)上有海量信息，使學生可以隨時了解本領(lǐng)域最前沿的科學文化知識。但網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，部分學生對網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容簡單拼湊、機械組合，甚至不假思索、辨別地照抄原搬，從而形成自己的研究論文或成果。部分學生不去探究網(wǎng)絡(luò)信息的渠道和來源，不去分辨網(wǎng)絡(luò)信息的對錯和真?zhèn)?，?dǎo)致面對信息，只知其然，不知其所以然。長此以往，導(dǎo)致學習減少、研究減少、創(chuàng)新減少，高水平論文和成果減少。
四、改進的措施和建議。
(一)堅持標本兼治、重在建設(shè)的學風建設(shè)原則。
學風建設(shè)是一項長期工程、復(fù)雜工程和系統(tǒng)工程，應(yīng)對其有深刻的認識、正確的理解，只有如此，學風建設(shè)才能抓得主動，才能占領(lǐng)制高點。加強學風建設(shè)，要堅持教育和治理相結(jié)合，通過教育加強引導(dǎo)，通過制度加以規(guī)范，通過監(jiān)督實現(xiàn)約束，通過查處予以警示。要注重過程管理，體現(xiàn)重在建設(shè)的原則，建立健全優(yōu)良學風工作體系。
(二)建立常態(tài)化的學術(shù)規(guī)范教育制度，加強科研誠信教育。
要把教育作為加強學風和學術(shù)道德建設(shè)的基礎(chǔ)。強化教師、學生的自律意識、自查意思、自控意識和道德養(yǎng)成，將科學道德教育和科研誠信教育納入教師崗位培訓(xùn)范疇和職業(yè)培訓(xùn)體系，納入行政管理人員學習范疇。要多層次、多角度、全方位組織開展師德師風建設(shè)活動，全面加強學校德育體系建設(shè)，進一步弘揚高尚的師德風范，努力形成良好的師德建設(shè)氛圍，以活動推動師德師風建設(shè)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，切實將對優(yōu)良學風的追求內(nèi)化為師生員工的自覺行為。
(三)以教師為重點，強化教師在學風建設(shè)中的主導(dǎo)作用。
要深刻認識教師在學風建設(shè)中的主導(dǎo)作用、牽引作用和影響力，把教師隊伍學風建設(shè)作為學校學風建設(shè)的“火車頭”，從教師入校、入職開始，建立全過程的學風考核機制，引導(dǎo)教師熱愛科學、追求真理，自覺抵制不良學風和行為。要明確教師學風建設(shè)的重點任務(wù)是加強學術(shù)道德和科研誠信，在教師的晉職、晉級及考核中，實行不良學風“一票否決”制。要切實發(fā)揮教師教書育人的作用，教師在傳授專業(yè)知識的同時，應(yīng)加強對學生的教育和關(guān)愛，應(yīng)定期對指導(dǎo)的學生進行學術(shù)道德與學術(shù)規(guī)范教育，應(yīng)成為學生學習的榜樣。
(四)以學生為主體，加強對大學生的教育、管理、監(jiān)督與約束。
高校最主要的職能之一就是人才培養(yǎng)，也就是對學生的培養(yǎng)，學校優(yōu)良學風的建設(shè)，也是為了培養(yǎng)更高素質(zhì)的大學生。當前形勢下，部分大學生由于受社會大環(huán)境、高校內(nèi)部小環(huán)境、學生個人主觀原因等影響出現(xiàn)了諸多不良學風行為。要解決大學生學風中存在的問題，需要對癥下藥，多管齊下。從學校層面上講，要營造健康向上的校園文化氛圍，引導(dǎo)大學生樹立正確的人生觀、價值觀，摒棄抄襲作弊、浮躁浮夸、弄虛作假等各類不良學風的行為。要建立體制機制，采取措施，加強對大學生的教育、管理、監(jiān)督與約束，發(fā)現(xiàn)問題及時處理、及時糾正。要充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任和學生干部的作用，堅持輔導(dǎo)員、班主任進宿舍、進課堂制度，通過任課教師及輔導(dǎo)員、班主任對學生的雙向關(guān)心和幫助，共同促進大學生優(yōu)良學風的形成。
(五)創(chuàng)新考核內(nèi)容與模式，改進考核與評價的目標導(dǎo)向。
要尊重人才成長和學術(shù)發(fā)展的規(guī)律，體現(xiàn)人才全面成長的內(nèi)在要求，探索符合新時期高等教育教學規(guī)律和適應(yīng)學校人才培養(yǎng)目標要求的考核評價制度。建立實用、科學、公平、規(guī)范的學術(shù)評價指標體系，由單純的數(shù)量評價轉(zhuǎn)為更加重視質(zhì)量評價，更加注重綜合素質(zhì)評價，更加重視核心競爭力評價。既遵循統(tǒng)一性，又要兼顧靈活性;既注重目標評價，又注重過程評價;既注重短期評價，又注重長期評價;既注重基本知識能力評價，又注重應(yīng)用能力評價。使考核評價成為形成優(yōu)良學風的“催化劑”和指揮棒，而不是裂變成不良學風的“腐蝕劑”和絆腳石。
(六)完善制度，堵住不良學風的漏洞，鏟除不良學風的土壤。
各實驗室、研究機構(gòu)，各團隊、項目組進行科學實驗要保留原始記錄，以備定期和不定期檢查。要推行學術(shù)成果公開、公示制度，論文答辯前實驗數(shù)據(jù)審查、備案制度，畢業(yè)和離職前研究材料上繳制度，論文投稿前作者簽名留存制度等管理制度。進一步完善科研項目的申報、論證、結(jié)題，學術(shù)成果的評價、鑒定程序，強化申報信息公開，異議材料復(fù)核，網(wǎng)上公示和接受投訴等制度，增加科研管理的公開性和透明度，堵住不良學風的漏洞。要落實對不良學風的全方位監(jiān)督和約束機制，要遵循嚴格查處、嚴肅處理的原則，對不良學風嚴肅查處，使不良學風沒有生存的土壤。
家委會建設(shè)進展報告家委會年度總結(jié)報告篇三
20__年浦口區(qū)檔案局局機關(guān)作風建設(shè)工作全面貫徹黨的精神，以中央八項規(guī)定和省、市、區(qū)委作風建設(shè)有關(guān)規(guī)定為準則，緊緊圍繞全局年度目標任務(wù)，以全面提升執(zhí)行力為重點，以建設(shè)為民務(wù)實清廉的人民滿意機關(guān)為目標，以轉(zhuǎn)作風、抓落實為重點，強化執(zhí)行意識，突出辦事提速、服務(wù)提質(zhì)、效能提升，為全局年度各項目標任務(wù)的圓滿完成提供有力保障，著力打造人民滿意的服務(wù)型機關(guān)。
一、強化干部學習，奠定機關(guān)作風建設(shè)基礎(chǔ)。
認真組織學習黨的精神及二中、三中全會和省市區(qū)黨代會精神，中央和省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，制定了《20__年機關(guān)作風建設(shè)工作意見》，《關(guān)于加強和改進領(lǐng)導(dǎo)干部學習的工作方案》等文件，以“三爭一創(chuàng)”活動為主線，進一步明確目標任務(wù)，增強責任感和使命感。堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部，開展“中國夢”主題學習教育，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，進一步深化學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，運用政治理論學習、黨員活動等時機，通過組織專題輔導(dǎo)、舉辦學習講座、舉辦電化教育、觀看勵志電影，集中抓好學習教育。
全年開展形勢任務(wù)學習12次累計180人次，開展黨性黨風教育2次累計22人次，電化教育2次32人次。采取多種形式，認真抓好個人自學，強化學習效果，依托現(xiàn)代媒體、因特網(wǎng)等新的學習的平臺，組織全體公務(wù)員做好網(wǎng)上公務(wù)員學習，同時撰寫學習心得，不斷提高學習的實效性，進一步強化忠誠事業(yè)、無私奉獻的精神，激發(fā)干部推動發(fā)展的緊迫感和責任感，激發(fā)干部在機關(guān)工作中“比服務(wù)、比貢獻、比績效、比創(chuàng)新”的進取心和榮譽感，自覺把心思用在干事業(yè)上、把精力放在抓落實上、把功夫下在求實效上，在平凡的崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績，有效營造全局上下爭先創(chuàng)優(yōu)、共促發(fā)展的良好氛圍。
二、深化“三爭一創(chuàng)”活動，提升檔案史志服務(wù)創(chuàng)新能力。
深入開展“三爭一創(chuàng)”活動，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，緊貼全區(qū)中心工作，強化服務(wù)意識。突出辦事提速、服務(wù)提質(zhì)、效能提升，建設(shè)人民滿意的服務(wù)型機關(guān)，為實現(xiàn)“三爭一創(chuàng)”的目標任務(wù)作出貢獻。
一是凝心盡力，服務(wù)發(fā)展，全面完成國家三級綜合檔案館創(chuàng)建任務(wù)，順利通過省檔案局的測評驗收，是全市首家按新修訂的《市、縣級國家綜合檔案館測評細則》通過測評的檔案館。
二是提高效能，努力提高檔案利用服務(wù)水平。開展“三零一展示”(服務(wù)零距離、查檔零收費、工作零投訴、展示蘭臺人風采)服務(wù)活動，20__年區(qū)檔案館共接待利用者4700多人次，調(diào)閱檔案資料6000多卷，提供憑證4000多份，復(fù)印檔案資料近8000頁。取得良好的社會效果。
三是科技引領(lǐng)，助推發(fā)展，全市率先建成江蘇4a數(shù)字檔案館，按照《江蘇省數(shù)字檔案館評估細則》的標準，浦口區(qū)順利通過省檔案局測評驗收，成為全市首批省級數(shù)字檔案館。四是全面推進機關(guān)部門創(chuàng)建省級數(shù)字檔案室。全區(qū)11家單位達到省3a級以上數(shù)字檔案室標準，其中區(qū)統(tǒng)計局等6家單位通過省4a級數(shù)字檔案室驗收，我區(qū)省級數(shù)字檔案室居全市首位。五是圍繞中心，拓展服務(wù)，推進全區(qū)檔案規(guī)范化管理進程。舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全年共舉辦各類培訓(xùn)11次，參加培訓(xùn)人員350人次。加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)監(jiān)督，提高基層檔案規(guī)范管理水平。全面完成基層檔案室20__年度文件材料歸檔的指導(dǎo)和檢查，開展檔案室達標定級工作，全區(qū)15家單位通過省星級檔案室測評驗收。拓展工作領(lǐng)域，服務(wù)全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展。加強重大活動和重點建設(shè)項目檔案備案。
抓好區(qū)相關(guān)重大活動、區(qū)重點建設(shè)項目的檔案登記、備案和規(guī)范化建設(shè)工作，抓好亞青會等重大活動檔案管理;深入推進民生領(lǐng)域檔案工作，推進建立了最低生活保障檔案、五保供養(yǎng)檔案、衛(wèi)生醫(yī)療檔案、教育檔案、勞動及社會保障檔案等規(guī)范化管理工作體系;按照“五有一集中”的要求不斷推進行政村、社區(qū)檔案室建設(shè)，突出開展農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社建檔試點工作，以赭落山茶葉專業(yè)合作社為試點單位，建立規(guī)范化的合作社檔案管理體系。
四是編史鑒今，資政育人，弘揚愛國教育主旋律。完成《行政區(qū)劃調(diào)整實錄》的編纂并出版發(fā)行。全力推進浦口地方史三卷編撰。浦口地方史三卷本編撰一直處于全市黨史正本編纂第一方陣。20__年全面完成浦口地方史三卷本初稿全部完成。積極開展黨史宣傳教育。浦口黨史成果首次進梅園新村周恩來圖書館，由區(qū)委黨史辦等編纂的11種20冊圖書入選梅園新村周恩來圖書館。突破隸屬關(guān)系開展黨史“六進”活動進高校，與駐區(qū)學?！暇┬畔⒐こ檀髮W結(jié)成黨史宣傳教育共建單位，進一步豐富了“六進”載體形成黨史宣傳教育的集約效應(yīng)。五是記錄歷史，傳承文明，光大傳統(tǒng)文化精粹。完成《浦口區(qū)志》資料長編總纂。編纂出版《浦口年鑒(20__)》，開展舊志整理，完成《江浦埤乘》點校本出版。
三、踐行執(zhí)政為民宗旨，傾心盡力增進群眾福祉。
以更誠懇的態(tài)度聯(lián)系群眾，深化領(lǐng)導(dǎo)干部下基層“四解四促”、“6311”幫扶和“萬名黨員干部幫萬家”活動，按照“三個全覆蓋”的要求，落實領(lǐng)導(dǎo)干部下基層各項制度，切實幫助基層和群眾辦實事、解難題。與星甸街道萬隆社區(qū)建立了“四解四促”活動工作聯(lián)系點，制定了《20__年領(lǐng)導(dǎo)干部下基層四解四促活動計劃》，精心組織一系列活動，以活動為平臺，不斷深化“四解四促”活動，努力推進“四解四促”活動取得新成效，領(lǐng)導(dǎo)班子成員開展結(jié)對幫扶貧困困難戶，局長結(jié)對幫扶兩戶貧困家庭，兩名副局長分別結(jié)對幫扶一戶貧困家庭，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員主動上門走訪慰問貧困家庭，調(diào)研掌握被幫扶戶生產(chǎn)、生活的基本情況，深入剖析致貧致困的原因，有針對性地提出了解貧脫困的建議和幫助，同時，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員還分別為每個結(jié)對幫扶戶各送去了2000元的慰問金，切實把幫扶活動落到實處。
全局黨員干部積極參與全區(qū)“萬名黨員干部幫萬家”活動，按每兩名黨員干部幫扶一戶貧困家庭要求，組織黨員干部幫扶星甸街道萬隆社區(qū)5戶貧困家庭。
四、深化科室作風建設(shè)，夯實作風建設(shè)的基礎(chǔ)。
進一步加強局機關(guān)科室作風建設(shè)，狠抓工作落實，提升科室對各項工作的組織和推動，為全面完成全年工作目標任務(wù)提供保證，全局科室作風建設(shè)，實行一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實，實行“一把手”全盤抓，分管領(lǐng)導(dǎo)督促抓，職能科室具體抓的三級聯(lián)動機制。一是落實科長首問負責制。強化科室思想政治建設(shè)和內(nèi)部管理，深化科室作風建設(shè)，完善科室層面的目標管理、學習培訓(xùn)、整改提高等各項機制。。二是落實黨員干部責任制。充分發(fā)揮黨員干部的聰明才智，增強主觀能動性，立足新起點，以爭先進、創(chuàng)一流的精氣神，把精力聚焦到全面完成全年目標任務(wù)上來，以過硬的作風，創(chuàng)一流工作業(yè)績。
五、深化執(zhí)行力建設(shè)，建立機關(guān)作風建設(shè)長效機制。
建立和完善加強作風建設(shè)的長效機制，鞏固和發(fā)展機關(guān)作風建設(shè)成果。一是進一步加強提升檔案史志干部執(zhí)行能力，大力開展學習型機關(guān)、學習型黨組織建設(shè)，大力實施干部綜合素質(zhì)提升工程，深化機關(guān)干部“雙提升”活動，提升干部把握政策、精準執(zhí)行的能力。二是建立和完善督導(dǎo)檢查長效機制。嚴格按全年工作目標，分解制定科室工作目標責任，局分管領(lǐng)導(dǎo)分別與分管科室簽訂全年工作目標責任狀，進一步完善責任體系，強化工作目標責任，實行目標到科室、到崗到人。把抓落實的成效、執(zhí)行力的強弱作為業(yè)績考核、評先評優(yōu)的重要依據(jù)。以機關(guān)作風建設(shè)的新成效確保全局年度目標任務(wù)完成，在“高新浦口”建設(shè)中發(fā)揮積極作用。
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家委會建設(shè)進展報告家委會年度總結(jié)報告篇四
為了認真落實區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的實施意見》(君辦發(fā)〔20**〕3號)工作部署，按照美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制訂本方案。
一、總體要求。
(一)指導(dǎo)思想。
深入貫徹習近平總書記對農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的系列講話精神，及黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，全面落實《關(guān)于加快推進美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的意見》(湘辦發(fā)[20**]34號)部署要求，堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念，以美麗鄉(xiāng)村建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作，按照“規(guī)劃科學、生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主、宜居宜業(yè)”的總要求，加速推進全鎮(zhèn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，補齊農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展短板，把廣大農(nóng)民群眾的家園建設(shè)得更加幸福美好。
(二)基本原則。
1.以人為本、群眾主體;。
2.分類實施、全面推進;。
3.因地制宜、精準施策;。
4.全民參與、營造合力;。
5.改革創(chuàng)新，激發(fā)活力。
二、工作目標。
緊緊圍繞布局美、產(chǎn)業(yè)美、環(huán)境美、生活美、風尚美的“五美”鄉(xiāng)村格局，著力打造生態(tài)環(huán)境友好、湖湘特色鮮明、村村宜居宜業(yè)、人人共建共享的幸福家園。具體對全鎮(zhèn)12個村(居)，分三類梯級實施，到，全鎮(zhèn)建成2個省級美麗鄉(xiāng)村示范村、爭取打造美麗示范鎮(zhèn)，85%的村莊基本達到美麗鄉(xiāng)村建設(shè)要求，爭創(chuàng)全區(qū)美麗鄉(xiāng)村整域推進示范鎮(zhèn)。
(一)美麗鄉(xiāng)村基礎(chǔ)類(三類)：對基礎(chǔ)薄弱，尚不具備美麗鄉(xiāng)村建設(shè)條件的村(居)，以農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治、住房改善(主要是規(guī)范村民建房)、封洲禁牧淘汰牛羊、文明鄉(xiāng)風為主攻方向，力爭一年打基礎(chǔ)、兩年見成效、三年上臺階。(廣興社區(qū)、黃安村、六支渠村、勝利街社區(qū))。
(二)鞏固提升類(二類)：對有一定的工作基礎(chǔ)，但創(chuàng)建條件尚不成熟的村(居)，持續(xù)鞏固農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治、引導(dǎo)規(guī)范村民建房、封洲禁牧淘汰牛羊及村莊綠化等工作成果，并結(jié)合實情有選擇性地推進“四好農(nóng)村路”建設(shè)、產(chǎn)業(yè)提質(zhì)、基礎(chǔ)設(shè)施改善和精神文明建設(shè)，確保鞏固成果、補齊短板、整體提升。(聯(lián)合村、保慶村、團湖村、永明村、殷家鋪社區(qū))。
(三)示范創(chuàng)建類(一類):對基礎(chǔ)條件好、班子戰(zhàn)斗力強、群眾積極性高，開展美麗鄉(xiāng)村示范創(chuàng)建。在今年我鎮(zhèn)沿江村完成市級美麗鄉(xiāng)村示范村創(chuàng)建(省級實事項目)、完成洪市村區(qū)級美麗鄉(xiāng)村示范村創(chuàng)建。合興村按照區(qū)級示范村標準創(chuàng)建。
以上三類村(居)，按遞進層級，完成所屬類型的建設(shè)任務(wù)，經(jīng)鎮(zhèn)和區(qū)委農(nóng)辦考核，達到相應(yīng)標準后，自動進入上一層級類型，直至達到省級美麗鄉(xiāng)村建設(shè)標準。要按照夯實基礎(chǔ)、補齊短板、升級進位、彰顯特色的工作目標，強力推進美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。
三、工作重點。
(一)開展農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治行動(牽頭領(lǐng)導(dǎo)：江輝，責任單位：城建環(huán)衛(wèi)站，責任人：張定洪、各村(居)聯(lián)點干部)。
工作目標：把農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治作為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的突破口，建立健全農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治長效機制，持續(xù)改善農(nóng)村人居環(huán)境。
1、鎮(zhèn)制訂20**年農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治方案，建立長效機制，落實鎮(zhèn)負責、村為主、組到位、戶落實的工作機制，全面治理“臟、亂、差”，糾正不文明衛(wèi)生行為，推行農(nóng)村垃圾分類減量。
2、各村(居)按“二基四化四改四清”的標準定方案、定責任、定人員，確保村內(nèi)衛(wèi)生、整潔，群眾滿意度高。
3、加強農(nóng)業(yè)面源污染治理，大力實施化肥、農(nóng)藥“零增長”行動，逐步擴大綠肥種植面積，不斷提升耕地地力。
5、加強養(yǎng)殖污染治理，按規(guī)定取締畜禽禁養(yǎng)區(qū)內(nèi)規(guī)模養(yǎng)殖戶(場)，加強排污監(jiān)管和整治。
6、大力推廣健康養(yǎng)殖，全面拆除域內(nèi)的養(yǎng)殖網(wǎng)箱、圍網(wǎng)、迷魂陣等設(shè)施。
(二)開展村民住房改善行動(牽頭領(lǐng)導(dǎo)：傅維國，責任單位：城建規(guī)劃辦，責任人：戴伯勝、各村(居)聯(lián)點干部)。
工作目標：嚴格規(guī)范農(nóng)村建房管理，引導(dǎo)村民按要求集中建房，不斷改善村民住房條件。
1、拆除各村(居)轄區(qū)內(nèi)主渠主路、十字路口的危舊房、嚴重影響安全的違章建筑。
2、拆除村內(nèi)空心房、閑置房，改造危舊房。
3、規(guī)范農(nóng)民建房，按“依法依規(guī)、有序建設(shè)、政府主導(dǎo)、村民主體、規(guī)劃引領(lǐng)、布局合理;保護耕地、節(jié)約集約;一戶一宅、拆舊建新;統(tǒng)一風格、彰顯特色”的原則，嚴格審批手續(xù)，鼓勵高標準規(guī)劃建設(shè)農(nóng)民宜居小區(qū)。
(三)開展封洲禁牧行動(牽頭領(lǐng)導(dǎo)：焦文匯，責任單位：畜牧站，責任人：喻知德、沿長江各村(居)聯(lián)點干部)。
工作目標：進一步鞏固血防綜合治理工作成效，全面開展封洲禁牧淘汰牛羊行動，摘掉血吸蟲疫區(qū)帽子。
1、按照血吸蟲病傳播阻斷達標規(guī)劃，全面禁止垸內(nèi)垸外家畜放養(yǎng)，實行禁牧管理。
2、全鎮(zhèn)所有敞放牛羊等草食性家畜淘汰率100%，有效消除血吸蟲家畜傳染源，保障群眾生命健康。
3、強化屬地管理責任，加強日常巡查監(jiān)管，切實做好牛羊家畜放養(yǎng)防反彈工作，實現(xiàn)“零”反彈目標。
4、引導(dǎo)養(yǎng)殖戶轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)型，加大對牛羊養(yǎng)殖戶技能培訓(xùn)力度，支持養(yǎng)殖戶轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。
(四)開展城鄉(xiāng)綠化行動(牽頭領(lǐng)導(dǎo)：陳銀剛，責任單位：林業(yè)站，責任人：鐘科、各村(居)聯(lián)點干部)。
工作目標：堅持綠色發(fā)展理念，全面推進林業(yè)生態(tài)工程，為子孫后代留下天藍、地綠、水凈的美麗家園。
1、各村(居)制訂三年綠化規(guī)劃。
2、積極開展全民造綠行動，廣泛開展增綠造林，開展“五邊”造林活動，路邊、渠邊、村邊、房邊、田邊。
3、村內(nèi)主路、主渠、村部周邊必須先期綠化，構(gòu)建綠色通道。
4、80%以上農(nóng)家庭院實現(xiàn)綠化，每個行政村必須有一處200平方米以上的公共綠地，營造休閑、山地、濕地小游園。
5、廣大居民積極參與護綠愛綠，綠化成果得到有效管護。
(五)開展“四好”農(nóng)村路建設(shè)及基礎(chǔ)設(shè)施升級行動(牽頭領(lǐng)導(dǎo)：徐明輝，責任人：李大軍、各村(居)聯(lián)點干部)。
工作目標：統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，基礎(chǔ)設(shè)施向農(nóng)村延伸覆蓋，進一步改善農(nóng)村居民生產(chǎn)生活條件。
1、修補鎮(zhèn)級公路，修補、拓寬村級公路。
2、管護轄區(qū)內(nèi)鎮(zhèn)村公路，培護路肩、清雜掃障，連通組級公路。
3、加強農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，落實最嚴格的耕地保護制度。
4、抓好灌排泵站更新改造、高效節(jié)水灌溉、溝渠疏浚和“五小”水利等工程建設(shè)。
5加強農(nóng)村電網(wǎng)升級改造。
6、加強農(nóng)村信息化建設(shè)，加大農(nóng)村“三網(wǎng)”(通信網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng))建設(shè)力度，提升農(nóng)村信息化水平。
(六)開展產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級行動(牽頭領(lǐng)導(dǎo)：陳銀剛，責任單位：農(nóng)經(jīng)服務(wù)中心、工商所、農(nóng)行、農(nóng)商行，責任人：劉祖國、戴伯勝、許良華、童理想、鄧志明、各村(居)聯(lián)點干部)。
工作目標：以提高農(nóng)業(yè)供給質(zhì)量為主攻方向，優(yōu)化產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，打造優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地;強化農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，推進農(nóng)業(yè)標準化生產(chǎn)，發(fā)展“三品一標”農(nóng)產(chǎn)品;實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村增綠。
1.優(yōu)化產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推廣應(yīng)用農(nóng)業(yè)新技術(shù)，做大做強優(yōu)質(zhì)稻米、放心蔬菜、雙低油菜優(yōu)勢產(chǎn)業(yè);新增綠肥0.1萬畝，早稻集中育秧0.8萬畝，200畝規(guī)模種糧大戶15戶，建設(shè)“湘米工程”示范點1個，面積500畝。以洪市產(chǎn)業(yè)園為示范點，新引進蔬菜品種3個，發(fā)展防雹網(wǎng)棚、鋼架大棚100畝，噴灌設(shè)施300畝，安裝頻振式殺蟲燈100盞。發(fā)展稻蝦連作，沼漁、沼菜一體等生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)，重點打造長江蔬菜產(chǎn)業(yè)帶。
2.強化農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，嚴格管理農(nóng)業(yè)投入品，認真落實備案登記與入市審查，扎實做好經(jīng)營臺賬管理、禁用高毒高殘留農(nóng)藥，積極開展畜禽水產(chǎn)品抗生素、禁用化合物及獸藥化合物超標專項整治行動，確保放心農(nóng)資下鄉(xiāng);探索建立健全以食用農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量合格為核心內(nèi)容的產(chǎn)地準出管理與市場準入管理銜接機制，初步建立可追溯體系。
3.提高農(nóng)業(yè)機械化水平，大力推廣糧油耕、種、收、植保、裝運、烘干、秸稈處理等生產(chǎn)環(huán)節(jié)的全程機械化，深入推進“以機代人”、“以機換?！惫こ獭?0**年創(chuàng)建農(nóng)機合作社1家，爭取扶持一家高標準農(nóng)機合作社，推廣插秧機2臺，育秧流水線1條，糧食烘干機2臺。
4.培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體。加強土地管理，完成全鎮(zhèn)6.8萬畝農(nóng)村集體土地承包經(jīng)營權(quán)確權(quán)登記頒證工作，逐步推進仲裁庭和土地流轉(zhuǎn)服務(wù)窗口建設(shè)，建立土地管理數(shù)據(jù)平臺;加強家庭農(nóng)場、農(nóng)民專業(yè)合作社規(guī)范化管理，抓好示范家庭農(nóng)場的運行監(jiān)測工作，爭創(chuàng)市級以上示范社1家、區(qū)級示范社1家，爭創(chuàng)示范家庭農(nóng)場3家;推動土地有序進入市場流轉(zhuǎn)，實現(xiàn)土地市場良性發(fā)展，試推行50至100畝的土地適度規(guī)模經(jīng)營，支持家庭農(nóng)場、合作社參與土地流轉(zhuǎn)，流轉(zhuǎn)面積達到1.5萬畝。
5.促進各產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。重點培育春暉蔬菜等農(nóng)民專業(yè)合作組織，新增冷庫1個，創(chuàng)建“三品一標”品牌3個。鼓勵發(fā)展農(nóng)家樂、民俗村、休閑農(nóng)莊，改善種養(yǎng)條件，發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)。
(七)開展文明鄉(xiāng)風培育行動(牽頭領(lǐng)導(dǎo)：王美英、花忠孝，責任單位：鎮(zhèn)文聯(lián)、團委、工會、婦聯(lián)、經(jīng)管站、司法所，責任人：魏婷、李穗、李大軍、向志強、易江洪)。
工作目標：堅持提升物質(zhì)生活水平與建設(shè)精神文明兩手抓，讓美麗鄉(xiāng)村涵養(yǎng)更多鄉(xiāng)村文明源頭活水。
1.積極開展思想道德、科技文化、衛(wèi)生健康、婚育新風、法律法規(guī)“五進農(nóng)家”精神文明創(chuàng)建活動。
5.加強農(nóng)村基層黨組織建設(shè)，深化軟弱渙散組織整頓;。
6.完善村民自治機制，建立健全村民議事會、村務(wù)監(jiān)督委員會、財務(wù)監(jiān)督小組等機構(gòu)，推進黨務(wù)公開、政務(wù)公開、村務(wù)公開，加強“三資”管理，強化公眾監(jiān)督，預(yù)防腐敗發(fā)生。
7.全年無非法宗教活動，未發(fā)生重大刑事案件、重大安全事故、嚴重非正常上訪事件、計劃外生育和聚眾賭博、買賣地下“六合彩”等社會治安案件。
(八)開展助推全域旅游行動(牽頭領(lǐng)導(dǎo)：羅立炎，責任單位：農(nóng)經(jīng)中心、扶貧辦、城建辦，責任人：李大軍、朱思祥、鄭果、戴伯勝)。
工作目標：探索發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，完善美麗鄉(xiāng)村公共設(shè)施，初步形成鄉(xiāng)村特色旅游景點和亮點，以農(nóng)促旅、以旅興農(nóng)。
1.做村莊規(guī)劃時按照“一村一品”做好規(guī)劃，因地制宜開發(fā)農(nóng)業(yè)觀光、農(nóng)事體驗、生態(tài)垂釣、民俗風情體驗、鄉(xiāng)村休閑度假等鄉(xiāng)村旅游。
2.重點打造以洪市產(chǎn)業(yè)園為基礎(chǔ)結(jié)合洪市村美麗鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)村旅游點。
3.探索開發(fā)團湖鄉(xiāng)村旅游，發(fā)展農(nóng)家樂、農(nóng)家客棧、特色民宿等項目。
四、保障措施。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立廣興洲鎮(zhèn)建設(shè)美麗鄉(xiāng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責牽頭組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全鎮(zhèn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作。美麗鄉(xiāng)村建設(shè)“八大行動”由各相關(guān)部門站所根據(jù)本方案制定各自工作方案，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化工作措施，確保任務(wù)落實。
(二)科學合理規(guī)劃。因地制宜，適度超前，統(tǒng)籌制定村組布局規(guī)劃，確保20**年全面完成村總體規(guī)劃，20**年完成組的規(guī)劃。村莊規(guī)劃應(yīng)明確產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村莊建設(shè)、土地利用、生態(tài)保護、公共服務(wù)等建設(shè)內(nèi)容，并注重保護自然生態(tài)，保留鄉(xiāng)村風貌，體現(xiàn)鄉(xiāng)村味道。
(三)加大投入力度。整合各類資源要素，最大限度地將涉農(nóng)項目和整合的資金投入美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，形成多元華投入機制。積極爭取區(qū)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的資金，主要用于美麗鄉(xiāng)村建設(shè)“八大行動”配套、鎮(zhèn)村投入資金補助和示范創(chuàng)建工作獎勵。進一步完善村級公益事業(yè)建設(shè)一事一議財政獎補制度，調(diào)動農(nóng)民群眾的積極性。按照“誰投資、誰經(jīng)營、誰受益”的原則，鼓勵各類投資主體以獨資、合資、承包、租賃等多種形式，參與農(nóng)村生態(tài)環(huán)境建設(shè)、生態(tài)經(jīng)濟項目開發(fā)和農(nóng)村安全飲水、垃圾處理、污水治理、沼氣凈化等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
(四)加強隊伍建設(shè)。注重村級新農(nóng)村建設(shè)帶頭人隊伍建設(shè)，結(jié)合20**年村級組織換屆工作，選優(yōu)配強村支“兩委”，充分發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。各村根據(jù)工作實際擇優(yōu)配備村民擔任“六員”(環(huán)境衛(wèi)生保潔員、治安網(wǎng)格信息員、禁拆治違巡查員、農(nóng)村道路養(yǎng)護員、封洲禁牧管理員、食品安全協(xié)查員)，“六員”可由村組干部兼任，總數(shù)原則上按每個村(社區(qū))5-8人標準配備?！傲鶈T”必須統(tǒng)一與所在村(社區(qū))簽訂服務(wù)承包合同，服務(wù)承包費用由區(qū)統(tǒng)籌、鎮(zhèn)兜底、村補充的辦法，按7:2:1的比例，經(jīng)相關(guān)主管部門和鎮(zhèn)聯(lián)合考核后打卡發(fā)放到人。
(五)廣泛宣傳發(fā)動。充分發(fā)揮廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體的作用，開展形式多樣的宣傳教育活動，總結(jié)宣傳先進典型，形成全社會關(guān)心、支持美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的良好氛圍。通過規(guī)劃公示、專家聽證、項目共建等途徑，廣泛動員和引導(dǎo)工商企業(yè)、民營企業(yè)等參與支持美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。引導(dǎo)村民通過投工投勞參與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，用勤勞和智慧創(chuàng)造美好生活。全鎮(zhèn)每年將擇優(yōu)評選5名“美麗農(nóng)家”。
(六)強化考核獎罰。鎮(zhèn)建設(shè)美麗鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)合紀委按照《美麗鄉(xiāng)村建設(shè)分類考核辦法》及“八大行動”考核辦法，于每年11月中下旬對全鎮(zhèn)各村(居)創(chuàng)建工作進行考核驗收，考核排隊結(jié)果經(jīng)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府集體審核認定，納入到對村的年度績效考核內(nèi)容。根據(jù)君山區(qū)考核獎罰標準，被認定為區(qū)級美麗鄉(xiāng)村示范村，給予5萬元創(chuàng)建獎勵;對成功創(chuàng)建市級秀美鄉(xiāng)村示范村和省級美麗鄉(xiāng)村示范村的，分別給予10萬元和20萬元創(chuàng)建獎勵。對全年排名倒數(shù)第一，或考核得分85分以下的村(居)，啟動相關(guān)問責程序，并取消單位評先評優(yōu)資格，主要責任人年度考核評定為基本稱職以下等級。
家委會建設(shè)進展報告家委會年度總結(jié)報告篇五
美麗鄉(xiāng)村建設(shè)是促進__經(jīng)濟發(fā)展、提升人居環(huán)境和群眾生活質(zhì)量的重要途徑，當前，全市上下都在如火如荼地開展垃圾分類、“一戶多宅”整治和文明城市創(chuàng)建，助推美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，為彰顯“__有禮針灸圣地”的風采，營造文明和諧、舒適安全的居住環(huán)境，建設(shè)美麗、幸福的鄉(xiāng)村大花園，在此，我們向同學們倡議如下：
一、文明城市，你我共建。養(yǎng)成良好的'文明素養(yǎng)，倡導(dǎo)科學文明的生活方式，堅持講文明話、辦文明事、做文明人，不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設(shè)施、不損害花草樹木、不隨地吐痰、不講粗話臟話，爭做傳播文明的使者。
二、一戶一宅，人人有責。牢固樹立惜土惜地意識，主動發(fā)現(xiàn)、上報自家的“一戶多宅”、附屬用房、生產(chǎn)用房、超大圍墻，勸說家長盡早拆除。
三、垃圾分類，從我做起。積極學習和掌握垃圾分類知識，自覺對生活垃圾進行分類投放，節(jié)約糧食、杜絕浪費，時刻向身邊人宣傳“垃圾分類、保護環(huán)境”的理念，用行動感召家人、朋友、周圍的人共同參與垃圾分類。
四、五水共治，人人參與。五水共治、凈美家園，人人有責、家家受益。讓我們眾志成城、攜手共進，積極投身治水行動，保護好每一滴水、每一條河、每一處景。當接到電話時，請不要拒接。請大聲說出“五水共治”我知道、我參與、我滿意，為我們家鄉(xiāng)的水環(huán)境提升點贊。
請全鎮(zhèn)2100名學生立即行動起來，從文明城市創(chuàng)建、“一戶多宅”整治、垃圾分類和五水共治做起，積極配合做好建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的各項工作，為打造“鄉(xiāng)村振興先行先試區(qū)”、建設(shè)“__東區(qū)大花園”作出新的貢獻!
家委會建設(shè)進展報告家委會年度總結(jié)報告篇六
21世紀的今天，個人英雄獨唱主角的日子一去不返，凝聚力開始被越來越多的矢志成功的人士所關(guān)注。拳頭攥緊的力量之所以比巴掌的力量大得多，是因為手上的全部力量都凝聚在拳心!一支優(yōu)秀的團隊同樣如此，強大的凝聚力，成為團隊提高工作效率的制勝法寶。在當今影樓殘酷競爭中脫穎而出的，只會是那些具有強大凝聚力的團隊。中國有句古話，“千人同心，則得千人之力;萬人異心，則無一人之用”。小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪!大學生團隊精神的培養(yǎng)，不僅是高校思想政治教育的重要內(nèi)容，而且對完成高校新時期教育工作具有非常重要的現(xiàn)實意義。而校園文化活動是學生在校的“第二課堂”，本次活動主要是為市場營銷專業(yè)及熱愛營銷與管理的同學打造一個課堂以外的學習環(huán)境。20**年9月，我院加入了新鮮的血液，更多的同學選擇了我們政治與經(jīng)濟系，為我系發(fā)展提供動力。營銷更多的是這種團隊合作精神，我系舉辦本次團隊活動就是為了豐富會員及營銷管理愛好者更多的課余文化活動，同時也是在活動中增強我們大學生的團隊凝聚力，增強學生團隊精神和相互協(xié)作能力，充分體會到團隊精神的力量。
什么是團隊精神?
所謂團隊活動精神，就是團隊成員共同認可的一種集體意識，是顯現(xiàn)團隊所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣，是團隊成員共同價值觀和理想信念的體現(xiàn)，是凝聚團隊，推動團隊發(fā)展的精神力量。團隊精神就是團隊上下目標一致、協(xié)同共進。
就如航行于大海中的戰(zhàn)艦，即要有智能艦長的統(tǒng)一指揮，也要有勇敢船員的群策群力，在這艘戰(zhàn)艦上，每一個人都發(fā)揮著重要的作用，缺一不可。小溪只能泛起美麗的浪花，它甚至顛覆不了我們兒時紙疊的小船。海納百川而不嫌其細流，才能驚濤拍岸，卷起千堆雪，形成波濤洶涌的壯觀和摧枯拉朽的神奇。個人與團體的關(guān)系就如小溪與大海的關(guān)系，只有當無數(shù)個個人的力量凝聚在一起時，才能確立海一樣的目標，敞開海一樣的胸懷，迸發(fā)出海一樣的力量。因此，個人的發(fā)展離不開團隊的發(fā)展，個人的追求只有與團隊的追求緊密結(jié)合起來，并樹立與團隊一起風雨同舟的信念，才能和團對一起得到真正的發(fā)展。
團隊精神的重要性。
1、團隊精神能推動團隊運作和發(fā)展。在團隊精神的作用下，團隊成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為，顯示出關(guān)心團隊的主人翁責任感，并努力自覺地維護團隊的集體榮譽，自覺地以團隊的整體聲譽為重來約束自己的行為，從而使團隊精神成為公司自由而全面發(fā)展的動力。
2、團隊精神培養(yǎng)團隊成員之間的親和力。一個具有團隊精神的團隊，能使每個團隊成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)成員工作的主動性，由此而形成的集體意識，共同的價值觀，高漲的士氣、團結(jié)友愛，團隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊，同時也使自己得到更全面的發(fā)展。
3、團隊精神有利于提高組織整體效能。通過發(fā)揚團隊精神，加強建設(shè)能進一步節(jié)省內(nèi)耗。如果總是把時間花在怎樣界定責任，應(yīng)該找誰處理，讓客戶、員工團團轉(zhuǎn)，這樣就會減略企業(yè)成員的親和力，損傷企業(yè)的凝聚力。
通過舉辦這次活動，在給隊員娛樂的同時，培養(yǎng)了成員的組織溝通能力，使團隊上下目標一致，協(xié)同共進。加深團隊間的凝聚力，親和力。向心力。在這次活動中，團隊成員團結(jié)一致，認真對待每個游試比賽，充分的體現(xiàn)出團隊成員擁有良好的集體觀念，團結(jié)戰(zhàn)斗的精神。在游試活動期間，的參賽隊伍出場有序，未發(fā)生任何的矛盾，這也體現(xiàn)出一種大局觀念，團隊意識，整體觀念?；顒赢斕煸缟?，有部分成員未能準時到達活動現(xiàn)場，導(dǎo)致活動比原計劃開始時間有所延遲。在活動的籌備階段出現(xiàn)有一些不和諧的音符，極少數(shù)同學在沒有充分理由的前提下，沒有參加團隊活動。使得團隊需找人替補，這說明有個別人的集體意識不強?；顒悠陂g，有個別參賽隊伍出現(xiàn)有個別成員組織渙散的現(xiàn)象，積極性不穩(wěn)定，沒能以集體榮譽為重。
本次團隊建設(shè)活動我既是上午游戲的一名參與者，也是下午游戲研討會的一名主持者，所以頗有些感想。
首先，上午和其他項目組成員在七星公園進行了4個團隊建設(shè)游戲——網(wǎng)撈魚，背夾球，石漠化游戲和腳綁腳。這些游戲都是經(jīng)另外三名組織者精心挑選，具有一定趣味性并包含環(huán)保寓意的，通過這些游戲，項目組成員之間的關(guān)系也能夠得到進一步的融合，培養(yǎng)了團隊合作精神，并寓教于樂，在游戲中學到一種可持續(xù)發(fā)展的理念。而且經(jīng)過下午的集體研討，我們可以對這次團隊建設(shè)活動總結(jié)如下：
一、打破隔閡，拉近距離。
雖然在前兩天的培訓(xùn)中大家已經(jīng)有了一定的接觸和交流，但還是比較的生疏。而這些游戲讓所有的成員甚至研究生師兄師姐和薛博都參與其中，并且根據(jù)游戲設(shè)計，都需要大家的相互配合，比如手牽手、背靠背、腳綁腳等等，這些細節(jié)讓大家通過親近的身體接觸和由此而自發(fā)交談，拉進了彼此間的距離;并且在游戲的過程中，友好競爭時的爭強好勝、丑態(tài)百出時的會心一笑……都是大家關(guān)系在逐步融合的契機和鐵證。游戲結(jié)束后，大家已經(jīng)可以彼此之間互開玩笑，主動交談了，所以無法不承認，是這些游戲真的是大家友誼的潤滑劑。
二、八仙過海，各顯神通。
雖然早就知道我們的團隊里的人既然是經(jīng)過嚴格考核挑選出來的，必然每一位同學都“身懷絕技”，但是直到這次團隊活動，才真正的清楚認識到了這一點，并且也為自己能結(jié)識這么多優(yōu)秀的隊員而自豪。四個游戲各有特色，所側(cè)重的能力訓(xùn)練方面也有所不同。于是，每一次的重新分組又給了大家和不同的隊友并肩作戰(zhàn)的機會。在一次次友好游戲和競爭中，我們都發(fā)現(xiàn)了身邊的隊友的驚人智慧、組織能力和表演才能。而每次游戲淘汰出局的“懲罰”，更是給了隊員們一個個舞臺，恰恰舞、健美操、書法、兔子舞……無一不是才藝的展示。
三、團結(jié)協(xié)作，力爭勝利。
這些團隊建設(shè)游戲雖有趣，但同時也是帶有一定的挑戰(zhàn)性與競爭性的。比如在網(wǎng)撈魚、背夾球、腳綁腳等活動都是分組競爭的，于是游戲開始前，各組的隊員都在組內(nèi)紛紛進行討論，出謀獻策，尋求加速勝利的方法。每個人都為了整個小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動，為了共同的目標緊密地團結(jié)在一起。特別是腳綁腳游戲中，因為a組第一次比賽的時候到了中轉(zhuǎn)線時解開各自的繩子轉(zhuǎn)了身再綁耽誤了時間，b組維持腳綁腳的現(xiàn)狀轉(zhuǎn)身的趁機加速并取得了勝利;于是a組就不服氣，提出了三盤兩勝的新規(guī)定;b祖也迎接挑戰(zhàn)，打算讓對手輸?shù)眯姆诜?，沒想到a組通過吸取教訓(xùn)，真的反敗為勝了。這個小小的變動既體現(xiàn)了團隊榮譽感在大家觀念中的重要性，也更體現(xiàn)了團隊協(xié)作的必要性。
四、環(huán)保理念，自然灌輸。
這些團隊游戲當然不僅僅是單純的趣味游戲，它們更寓意了一些環(huán)保理念。網(wǎng)撈魚意在告誡人類不能過度捕撈魚類，導(dǎo)致魚類的生物多樣性受到破壞;背夾球則說明自然界一種遷徙的現(xiàn)象;石漠化意在形象表明植被隊保持水土的重要性;腳綁腳主要是說明自然界萬物相聯(lián)的關(guān)系，任何一種生物受到破壞都會導(dǎo)致生態(tài)不平衡。于是，通過這些游戲，它們所蘊含的環(huán)保理念就在一種輕松愉快的氛圍中自然而然的灌輸?shù)酱蠹业哪X中了，真正實現(xiàn)了寓教于樂。
在看到取得的成績的同時，我們也看到了不足之處，主要有以下幾點：
1、游戲本身的淺顯性還須加強。考慮到我們即將要把這些游戲帶到小學生當中，所以必須要使游戲的規(guī)則和解說寓意都要淺顯易懂，甚至連游戲的名稱也需再加斟酌，所以經(jīng)過討論把“網(wǎng)撈魚”改為“大網(wǎng)捕小魚”;“背夾球”改為“螞蟻搬家”等，都是出于此種考慮。
2、環(huán)保理念的融入還缺乏技術(shù)。這體現(xiàn)在做完每一次的游戲時，主持人在給隊員解說活動中潛在的環(huán)保理念時，有點牽強附會，沒有很好地把環(huán)保理念自然地融合進去。
3、對活動的總體把握還不夠。這體現(xiàn)在考慮問題的時候還不夠周到，比如場地問題，天氣問題，突發(fā)事件等等。
4、安全問題不容忽視。比如網(wǎng)撈魚游戲中，由于做網(wǎng)的幾位同學跑不速度又快又慢，又急于求成，導(dǎo)致身體較嬌小的女隊員摔倒在地，網(wǎng)也破了。這主要是做網(wǎng)的同學之間沒有協(xié)調(diào)好，統(tǒng)一步伐。所以我們在搞活動的時候一定要注意安全，特別是如果玩游戲的主體是小朋友時，就必須更加注意了。
我很喜歡這樣一句話：“失敗不是成功之母，反省才是!”所以，我們做任何事情，不應(yīng)該太注重結(jié)果的成敗，而更應(yīng)注重的是通過這些事情，我們收獲了什么，懂得了什么，以后應(yīng)該避免什么，而這些，只有通過不斷地反省和思考才能實現(xiàn)?？鬃釉弧皽毓识隆币彩峭瑯拥牡览?。
總之，團隊建設(shè)是每一個團隊都必須面臨的問題，也是一項很長遠的“大工程”，這次我們的收獲總體來說還是很大的，但“革命尚未成功”，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力!
家委會建設(shè)進展報告家委會年度總結(jié)報告篇七
統(tǒng)一思想，提高認識。
新形勢下，開展重大事項社會穩(wěn)定風險評估工作，是建設(shè)和諧穩(wěn)定xxx，實現(xiàn)社會矛盾由被動調(diào)處向主動化解轉(zhuǎn)變、由事后處置向事前預(yù)防轉(zhuǎn)變、由“謀事”向“謀勢”轉(zhuǎn)變、由治標向治本轉(zhuǎn)變的重要舉措，通過加強學習，提高班子成員及站所負責人對重大事項社會穩(wěn)定風險評估工作重要性、必要性的認識，為搞好社會穩(wěn)定風險評估工作奠定了堅實的思想理論基礎(chǔ)。
制定方案，明確責任。
堅持原則，狠抓落實。
在具體工作中，我鎮(zhèn)始終堅持和把握三個基本原則，一是以人為本的原則。把人民群眾是否支持擁護作為衡量各項政策和舉措出臺與否的基本標準，把人民群眾是否滿意作為檢驗各項工作成效的基本尺度，把維護廣大人民群眾根本利益作為評估工作的出發(fā)點和落腳點，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。二是促進發(fā)展的原則。把促進發(fā)展特別是推進重點項目建設(shè)作為實施社會穩(wěn)定風險評估工作的重要目標，全面貫徹落實中央的宏觀調(diào)控政策，正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的'關(guān)系，力求使改革的力度、發(fā)展大速度和社會可承受的程度有機統(tǒng)一，促進經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。三是民主法治的原則。把實施社會穩(wěn)定風險評估與建立科學、民主、依法決策機制和堅持依法行政相結(jié)合，建立健全充分反映民意、集中民智的重大決策制定和出臺程序，逐步形成利益協(xié)調(diào)、訴求表達、矛盾調(diào)處、權(quán)益保障的長效機制；堅持執(zhí)法辦案法律效果和社會效果的統(tǒng)一，促進社會公平正義。
家委會建設(shè)進展報告家委會年度總結(jié)報告篇八
本班家長委員會自2010年9月1日成立以來，在各位家長的大力支持下，在幼兒園、家長、老師的積極配合下，以家長委員會章程為導(dǎo)向，以培養(yǎng)孩子的健康人格和學習能力為宗旨，結(jié)合本班實際，本學期我們?nèi)翰呷毫Γ_展了較為豐富的高質(zhì)量、高品位的活動，取得了較好的成績。現(xiàn)在我代表家委會將本學期班級開展的活動總結(jié)如下，以期總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，規(guī)劃未來。望予審查。
（一）精彩活動浪漫回憶。
六一文藝表演，絕對珍藏版。每年的六一都有豐富多彩的活動。在落實得過程中，作了大量的籌備組織收集工作。并獲得了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和家長的大力支持。最后的表演那天，我們獨特隊形隊列、靚麗的服裝，優(yōu)美的動作。贏得了大家的好評。
（二）互幫互助渾然一家。
1．每次活動都受到家長的大力支持，默契互助，讓人感動。
2．家庭之間幼兒之間的互助，其樂融融。
問題：在這次六一文藝表演有一個問題我并沒有處理好，有一個叫游子佳的小朋友，開始排練前，我怕家長不理解，就和萬沖老師商量，讓小朋友自愿報名，這個小朋友開始爸爸不同意，可就在演出前幾天，媽媽帶著小孩子來說想?yún)⒓?，我們答?yīng)讓她來試試，重新編排過隊形來跳，可由于時間原因，孩子跟不上，最后也還是沒能參加表演。我想如果在排練初期就和家長溝通，也許就不會出現(xiàn)后面的情況。
1．擴大參與面。
2．進一步加強家委會組織建設(shè)，制度建設(shè)，分工合作，規(guī)范管理。
3．進一步推進主題策劃活動，讓孩子們在活動中健康成長。
家委會建設(shè)進展報告家委會年度總結(jié)報告篇九
___學院高度重視研究生的學風建設(shè)，主要從思想教育、良好的讀書學習習慣、良好的學術(shù)研究和實踐氛圍營造等方面入手，形成齊抓共管的學風建設(shè)局面。在具體工作中我們充分調(diào)動研究生、任課教師、導(dǎo)師和學生工作干部的積極使研究生自覺養(yǎng)成良好的學風，通過嚴格管理措施，強化監(jiān)督機制;通過營造一種積極的氛圍，既可以使身處其中的學生感到一種壓力，產(chǎn)生緊迫感;同時也是一種動力，使學生積極進取、努力向上，制約不良風氣的蔓延;通過加大社會實踐和科技創(chuàng)新等校園文化活動的組織和指導(dǎo)力度，確保研究生綜合素質(zhì)全面提高。
一、開展嚴謹治學、誠信考試的主題教育活動。
結(jié)合___學院研究生的特點，5月底___學院在研07學生中開展20_年黨總支重點開展以修身治學與學術(shù)道德、誠信考試為主題的大學生文明修身系列教育活動。
作為大學生修身系列互動的一部分，作為面對全體學生的一次主題教育活動，20_年5月30日，人文與社會科學部在一教202成功舉辦了“維護學術(shù)道德”座談會。座談會由輔導(dǎo)員王俊猜主持，同學就學術(shù)道德的各個方面都作了積極發(fā)言。
有同學談到，學術(shù)道德根本上就是個誠信問題，人無信不立，沒有學術(shù)道德，抄襲作弊，其實最終害人害己。也有同學談到，其實做學問與做人是一樣的，要講究的是創(chuàng)新。如果在學術(shù)上我們不能夠創(chuàng)新，其實在以后工作上也不會有突破，在自我修養(yǎng)上也只能隨波逐流，在生活中也不會做到獨善其身。在博覽群書和在大師的指導(dǎo)下的時候，一定認清根本。大師的東西是為了讓我們看到他們指引的方向，而不是僅僅讓我們抱住他給我們指引的手指，否則就是削足適履、本末倒置。其實，維護學術(shù)道德，也是為了維護自己的純潔思維模式。人應(yīng)該是越空的時候才能夠越靈，不一味的模仿別人，不盲目的接受垃圾思想，才能夠保持自己的思想的獨特和獨到之處，才能夠隨時保持敏銳的創(chuàng)新意識。
每學期的期末考試前一個月，團總支分別組織研07、研08全體同學召開誠信考試主題班會，重點在于維護考試紀律的嚴肅性，倡導(dǎo)公平公正，通過討論統(tǒng)一認識：提前復(fù)習，對提交報告的課程考試要提煉自己的觀點，引文必須注明出處，杜絕通篇抄襲、大段拷貝的現(xiàn)象。輔導(dǎo)員和黨總支書記加大考試巡考力度。
二、根據(jù)各年級研究生特點分類嚴格考勤，貫徹“雙請銷假”制度，嚴肅組織紀律。
在研究生一年級集中上課階段，針對專業(yè)方向分散、課堂學習和研究人員不集中的活動特點，其學習紀律的管理應(yīng)下移，以任課教師和導(dǎo)師為主，學生日常管理與之緊密配合。我們明確要求任課教師嚴格把握學生到課情況，并與其學習成績相掛鉤。
在研究生二年級階段，我們改革過去的請假制度，貫徹“雙請銷假”制度，嚴肅組織紀律;無論研究生離校實習、參加各類就業(yè)招聘活動或在校外開展科研，須經(jīng)由導(dǎo)師和輔導(dǎo)員同意，并書面?zhèn)浒?，形成日常學習生活的聯(lián)合管理，不留缺口;對個別研究生離校較長時間未及時請假和導(dǎo)師聯(lián)系的現(xiàn)象，通過召開主題班會批評教育，嚴格日常請銷假制度。
三、加大研究生課外科技創(chuàng)新、社會實踐和校園文化活動的組織力度，營造良好的學術(shù)研究氛圍。
一年來團總支廣泛調(diào)動學生參與科技創(chuàng)新和社會實踐活動的積極性，有重點。
地組織學生進行對專業(yè)學習和素質(zhì)提高有積極作用的相關(guān)課題向?qū)W校申報并研究，鼓勵學生多出成果，培養(yǎng)科學研究能力。
今年暑假期間，我部積極組織在校研究生參加社會實踐活動，其中自主申報一項，院系組織兩項。其中自主申報項目獲校二等獎，同時得到500元資助;___學院赴順義區(qū)北王路村社會實踐團圓滿的完成了此次社會實踐的任務(wù)，達到了讓研究生充分體會社會主義新農(nóng)村建設(shè)給農(nóng)村帶來的真正的實惠;20_年7月，___學院和機電學院與十三陵鎮(zhèn)政府共同簽定社會實踐基地協(xié)議，我部2名研究生不僅協(xié)助政府工作人員進行奧運宣傳、人大補選和社會事務(wù)等工作，還積極投身到鐵人三項比賽演練的外圍保障安保服務(wù)中。
加強研究生的課外科技創(chuàng)新能力，我部團總支積極組織我部研究生參加我校大學生科研訓(xùn)練計劃的申報。20_年第八批共有兩項成功結(jié)題，其中一項獲校級交流項目三等獎;第九批共有六項成功立項，參與人數(shù)達到18人。
另外，我部團總支為加強第二課堂的建設(shè)，積極開展校園文化活動。20_年共開展人文素質(zhì)類講座兩場，邀請著名經(jīng)濟學家威廉〃恩道爾到我校進行主題為“石油地緣政治”專題講座;為迎我校五十五周年校慶，特邀請余世誠教授進行“石大春秋五十五”專題講座。在校內(nèi)承辦了“江漢油田杯大學生文化藝術(shù)節(jié)”――藝術(shù)展和“青春與改革同行”――紀念改革開放三十周年演講比賽大型活動。同時，舉辦了我部第一屆送畢業(yè)生晚會;第二屆羽毛球比賽等活動，極大了豐富了我部研究生的課外生活。
四、積極探索建設(shè)“學習型”系部，在新生中大力倡導(dǎo)讀原著、讀專業(yè)書籍，根據(jù)不同培養(yǎng)方向，嘗試導(dǎo)師指定必讀書目和選讀書目，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣。
以創(chuàng)建學習型，20_年座談會上氣氛熱烈，同學們的積極發(fā)言引起了大家不同程度的共鳴。充分利用導(dǎo)師在研究生學習過程中的優(yōu)勢所在，為本專業(yè)的研究生指定必讀書目和選讀書目，開學初即制定“百部名著選讀”，按專業(yè)學習的時間進度自學習，并上交學習體會或心得。團總支每學期至少召開一次讀書或?qū)W習心得主題班會，請二年級學長或同年級學習方面突出的同學與其他同學進行交流，相互學習。
家委會建設(shè)進展報告家委會年度總結(jié)報告篇十
大家好!我是來自__鄉(xiāng)的黨支部書記__。首先，感謝縣委、縣政府提供了這樣一個平臺，讓像我這樣一群來自最基層黨組織的干部，有機會站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，有機會與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村干部作交流。下面，我就介紹下我村的主要做法：
一、主要做法。
1、多年持續(xù)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，打?qū)嵙说鬃印Ｒ皇枪膭罱ǚ看侔簿?。為改變原先農(nóng)民住房散、亂、舊、差的狀況，在連續(xù)5年舊村改造的基礎(chǔ)上加快拆舊換新力度，僅__年就新建房屋16幢，現(xiàn)全村85%的村民住進了新房。二是改善交通便出行。以前村里只有1條主干道，房前屋后的各個小巷均為坑洼泥地。為改善環(huán)境，__年底，我村舉債修建了7條水泥路，實現(xiàn)村內(nèi)主干線水泥路面全覆蓋。三是勤治污水改面貌。針對我村隨處可見亂搭亂建的廁所、雞舍、豬欄嚴重影響環(huán)境。__年，我村首批完成了農(nóng)村生活污水處理工程，全村80%個農(nóng)戶受益，極大改善了村莊整體面貌。
2、不折不扣做好六邊三化三美工作，美化了村貌。被列為節(jié)點村后，及時召開村一攬子會議，對六邊三化三美工作進行全面部署。同時要求每個村民代表和隊長挨家挨戶進行宣傳，講清講透政策，過了這個村就沒那個店了。所以村民們都講上面政策好，免費幫我們的房粉刷起來，對工作也就十分配合和支持，無障礙施工。我村僅用了不到1個月時間，46幢13000平方的外立面粉刷全部完工。而且我村又提早謀劃了“村美”工程，在全村主干道的房前屋后、村口和村辦公室門口等重要節(jié)點全部砌上小花壇，美化了環(huán)境。
3、干部群眾齊心協(xié)力，做好了保障。
一是縣領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)系部門關(guān)心支持。我村是經(jīng)濟薄弱村，村集體零收入。做任何一項工作都離不開縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的支持。在這次工作中，縣委陳書記四次來村調(diào)研指導(dǎo)，可以說，在歷史上從沒有縣級領(lǐng)導(dǎo)在一個月里面這么頻繁來關(guān)心我們，讓我們倍受感動，更信心倍增。此外，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)雷縣、聯(lián)系部門電視臺闕臺長他們也多次下村指導(dǎo)，出錢出人出力，我們都非常感謝!
二是鄉(xiāng)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)嚴格把關(guān)。由于一開始我村“十整治”認識不到位，幾次整治都達不到要求，鄉(xiāng)黨委書記多次親自蹲點到村，身體力行帶領(lǐng)我們干部一項一項整改直至到位。
三是村黨員干部團結(jié)干事。我村黨員干部紛紛放下手中的工程、生意、放棄休息時間，投入到整個整治工作中去。四是農(nóng)戶群眾鼎力配合。凡是被叫到參加環(huán)境衛(wèi)生整治的農(nóng)戶，沒有一個拒絕說不去的。經(jīng)過近半個多月的連續(xù)作戰(zhàn)，我村先后通過了市、縣六邊辦十整治的驗收，也成為鄉(xiāng)環(huán)境整治樣本村。現(xiàn)在村民意識比以前強多了，亂推亂放少了，垃圾滿地不見了，環(huán)境漂亮了，大家都說整治好!
二、下步打算。
1、建立機制。將環(huán)境衛(wèi)生長效保潔等工作列入村規(guī)民約，不斷鞏固和提升整治的成果。由村統(tǒng)一購買垃圾桶，分發(fā)給每家每戶，從源頭解決垃圾難入箱的問題。每周組織垃圾車將“戶集”垃圾清運到村垃圾房，實現(xiàn)“戶集、村收、鄉(xiāng)清運”。
2、擴大宣傳。一是每年固定一個日子為“__清潔日”，開展宣傳和集中整治。二是開展“小手拉大手”活動，讓孩子們成為環(huán)境衛(wèi)生保潔的先鋒隊和宣傳員，并以此帶動家長參與到自覺行動中來。三是聘請村中學生和老人擔任監(jiān)督員，評選“巾幗麗人”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等，以獎促先。反面典型，給予上榜，并取消一切慰問和惠農(nóng)政策支持，為打造“潔美”鄉(xiāng)村營造良好氛圍。
3、深化“村美”。扮靚入村口，做美小節(jié)點。結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，在主要區(qū)塊繪制文化墻，彰顯人文氛圍。同時，動員有條件的村民進行民宿改造，為加快融入茶鄉(xiāng)江南旅游線，實現(xiàn)“和、富、美”的“新__”而積極努力!
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，以上是我村的一些做法介紹，說的不對的，請各位領(lǐng)導(dǎo)和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村的同志們多提寶貴的意見，最后也歡迎大家來我村指導(dǎo)，謝謝!
家委會建設(shè)進展報告家委會年度總結(jié)報告篇十一
科學道德和學風教育是全員、全過程的教育。xxxx大學歷來重視科學道德培養(yǎng)和學風建設(shè)工作，2019年x月至2020年x月，xxxx大學堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神、“科技三會”精神、全國高校思想政治工作會議精神、習近平總書記關(guān)于科學道德和科研誠信建設(shè)工作的重要指示精神，按照“全覆蓋、制度化、重實效”的目標要求，結(jié)合新中國成立xx周年、五四運動xxx周年紀念活動，大力弘揚新時代科學家精神，倡導(dǎo)“學在師大”的思想觀念，深入推進學風建設(shè)活動的開展，鞏固宣講教育工作長效機制，優(yōu)化學術(shù)環(huán)境，努力在全學校營造誠實守信、追求真理、崇尚創(chuàng)新、鼓勵探索、勇攀高峰的科研和學習氛圍，引領(lǐng)學生在發(fā)奮學習的同時注重自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)和提升。
新學期入學教育開始，學校通過開展系列講座，組織收看報告會等形式大力推進科學道德和學風建設(shè)工作的常態(tài)化。
不僅要研究世界，也要研究自己；
不僅要把握世界，更要把握自己?！毙ｎI(lǐng)導(dǎo)xxx、xx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等深入院系，在各院系入學教育上進一步開展了相關(guān)教育。此外學校還通過圖書館定期或不定期的開展展覽、學術(shù)報告會、名人講座等形式，把培養(yǎng)勤奮求學、誠信科研的道德品質(zhì)，學習科學家精神融入全校師生日常的學習工作過程當中，使同學們和老師們在潛移默化和耳濡目染中感受科學道德和良好學風并內(nèi)化于心。
為學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關(guān)于科學道德和學風建設(shè)重要指示精神，落實《關(guān)于進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設(shè)的意見》要求，深入推進科學道德和學風建設(shè)宣講教育工作，由中國科學技術(shù)協(xié)會、教育部、xx、xx、xx、xx、xx市人民政府共同主辦的2019年全國科學道德和學風建設(shè)宣講教育報告會于2019年xx月xx日在人民大會堂舉辦。xxxx余xx師大師生在校內(nèi)xx個會場集體在線收看學習xx人民大會堂舉行的2019年全國科學道德和學風建設(shè)宣講教育報告會。參加觀看的師生受到很大的啟發(fā)，報告會取得了良好的效果。
科學道德的培育和良好的學風建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，xxxx大學進行了綜合設(shè)計和全面安排，既考慮到學風建設(shè)主體的多元化，在以學生為教育活動的主體的同時重視教師能力道德的培養(yǎng)提高，又注重推進培養(yǎng)機制和教學方案的改革，健全學風建設(shè)的制度體系。學校在2019年、2020年完善并公布了《xxxx大學學生表彰獎勵辦法》、《xxxx大學學生申訴處理辦法》、《xxxx大學學生違紀處分辦法》等規(guī)章制度，從制度上為培養(yǎng)誠信、嚴謹、求實、創(chuàng)新的學術(shù)環(huán)境和科研氛圍提供支持。組織本科生學習《xxxx大學本科生手冊》，組織研究生學習《xxxx大學研究生手冊》，強化學生的學術(shù)誠信和學術(shù)規(guī)范的意識，明確學術(shù)行為的“基準線”和“高壓線”，讓學生清楚了解什么“可為”和什么“不可為”。
組織教師參與學術(shù)論壇活動，為教師提升專業(yè)能力、促進自我發(fā)展搭建平臺；
舉辦社會科學基金項目申報動員會鼓勵教師勇于探索，積極投身科研；
以教師節(jié)等重大節(jié)日及紀念日為契機，集中表彰優(yōu)秀教師，對先進教職工的教學成果和先進事跡給予肯定和認可，同時倡導(dǎo)廣大教職工向榜樣學習，牢記立身樹人的使命，塑造職業(yè)道德。
學校緊緊抓住互聯(lián)網(wǎng)時代的時代特征，創(chuàng)新活動開展方式，充分利用新媒體例如微信微博等更加貼近學生的媒介途徑開展科學道德和良好學風的教育活動。例如通過“xxxx大學”“ecnu學工在線”“ecnu青年”“xxxx大學學生會”“xxxx大學研究生會”等等校級層面的官方賬號或網(wǎng)站，以及各個院系的官方賬號等傳遞學術(shù)信息，宣揚誠信科研精神，組織宣傳學風建設(shè)活動，動員師生共同參與科學道德和學風建設(shè)教育工作。通過“xxxx大學研究生教育”等校級微信平臺將選課信息及授課情況推送給廣大在校師生，新媒體與學風建設(shè)活動的融合擴大了教育活動的覆蓋范圍，加強了宣傳教育的力度，使見賢思齊，勤奮求學的意識從線下渲染到線上，學習氛圍更加濃厚。
學風建設(shè)是一項長期工作，為了切實把學校學風建設(shè)的各項規(guī)定落到實處，鞏固學風建設(shè)的工作成果，xxxx大學持續(xù)開展學風督察，同時組織開展進行了學風建設(shè)調(diào)查、學風督查以及學風交流座談會等活動，以實現(xiàn)科學道德和學風建設(shè)的長效化。
2019年全年，學校持續(xù)開展學風督查活動，例如為了落實“食物飲料不進班”，早上和下午在教室門口安排檢查。各院系也在認真貫徹落實學校有關(guān)學術(shù)道德的規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，積極進行了本院系學風情況的自我審查工作。
2019年x月x日至xxxx年x月xx日，共有xx位學生受到違紀處分。xxx等xx位同學因考試違紀而受到嚴重警告、記過、留校察看等處分。其中受嚴重警告處分x人、受記過處分xx人、受留校察看處分x人。另有張明輝等xx位同學等因其他原因而受到處分，其中受警告處分x人、嚴重警告處分x人、受記過處分x人、受留校察看處分x人、開除學籍處分x人。
（五）落實基層，推動院系品牌項目與特色活動的體系化。
計算機軟件與科學學院繼續(xù)堅持“多措并舉促進優(yōu)良學風，德業(yè)雙修育卓越人才”，在本科學風建設(shè)工作上做出了不少的成果。除此之外，院系還陸續(xù)開展了誠信教育，組織學生討論學習科學道德和學風建設(shè)的意義價值，就科學道德和學風建設(shè)開展了演講比賽和辯論活動，通過組織主題班會和主題團日活動的形式來宣揚學習科學家精神和引領(lǐng)學習風氣等等。
通過開展上述工作，學校一直以來的科學道德和學風建設(shè)的成果得到了鞏固，校園學習氛圍濃厚，學生學習的主動性和積極性不斷提高，教師隊伍的道德水平和學術(shù)水平不斷提升，涌現(xiàn)出不少豐碩的教學成果和先進事跡，學校學術(shù)環(huán)境良好，科研創(chuàng)新熱情不斷高漲。當前，“學在師大，不忘初心”“以遵守學術(shù)道德為榮，以違反學術(shù)道德為恥”等意識已經(jīng)深入人心，xxxx大學在向創(chuàng)建世界一流大學的目標上又邁進了一步。
在2020年秋季學期的科學道德和學風建設(shè)工作中，xxxx大學將在已經(jīng)取得的成果基礎(chǔ)之上，總結(jié)經(jīng)驗和問題，繼續(xù)堅持以培育“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的學習風氣為宗旨，以加強學生的學習動力，提高學生的學術(shù)興趣，培養(yǎng)學生的學術(shù)道德，塑造學生的科學精神為工作的重點內(nèi)容，從學校、學生、教師、環(huán)境四個方面提出更加多方位、多渠道的開展科學道德和學風道德的教育改革方案，以推進本校的科學道德和優(yōu)良學風的建設(shè)工作。主要設(shè)想和建議如下：
（一）強化核心價值引領(lǐng)，持續(xù)建立健全督察機制。
支持院系開展具有自身特色與品牌效應(yīng)的學生思想政治工作與校園文化生活精品項目。
在非督查時間段，由教務(wù)處、學生工作部組織工作組進行學風抽查、記錄。督查和抽查結(jié)果在學校學生工作例會和教學工作會上通報。
（二）貫徹意識形態(tài)教育，持續(xù)發(fā)揮校園榜樣效用。
在學生層次上，在全體學生中進一步開展國家意識、法治意識、社會責任意識教育，加強民族團結(jié)進步教育、國家安全教育、科學精神教育，以誠信教育為重點，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育。繼續(xù)做好以“融入教育、規(guī)則教育、奮斗教育”為主題的新生入學教育，圍繞“五育并舉”、“六個下功夫”的育人目標和要求，開展奮斗（學風）系列講座，幫助新生盡快融入校園環(huán)境，建立良好的學習態(tài)度、心理狀態(tài)、生活習慣，夯實學風基礎(chǔ)。
努力培養(yǎng)學生奮斗精神，教育引導(dǎo)學生樹立高遠志向，樹立學生標兵的榜樣示范作用。鼓勵我校優(yōu)秀學生不斷勤學奮進，鼓勵全體學生勇于創(chuàng)新，志存高遠、追求卓越，為實現(xiàn)青春的價值而不懈奮斗。
（三）強化師風師德建設(shè)，持續(xù)落實導(dǎo)師引導(dǎo)作用。
在教師層次上，堅持以師德師風為第一標準，全面提升教師隊伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，以教育教學能力為重要基礎(chǔ)，全面提高教師隊伍業(yè)務(wù)能力和育人水平，以管理綜合改革為關(guān)鍵突破，釋放教師隊伍創(chuàng)新活力和發(fā)展?jié)摿?。針對新教工、新晉導(dǎo)師、博士后群體開展學術(shù)道德教育崗前培訓(xùn)，注重對新教師學術(shù)道德、科學誠信的教育宣講。為全校教師印發(fā)《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《科學道德與學風建設(shè)宣講參考大綱》等，組織教職工集中學習，以全面提升教師隊伍的科學道德水平與學風素質(zhì)建設(shè)。
加強對承擔科技計劃項目的科研人員的宣講教育，結(jié)合國家自然科學基金、國家社會科學基金等科技計劃項目申報、評審和實施過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強對項目承擔單位、評審專家、項目申請人、項目承擔人的科學道德和科研誠信教育。
（四）完善校園學術(shù)生態(tài)，持續(xù)夯實德育環(huán)境支撐。
在環(huán)境方面，學校在日常生活與教學中時刻強化誠信教育，努力營造“風清氣正”的學術(shù)生態(tài)。繼續(xù)深化學風建設(shè)內(nèi)涵，正確處理好“愛在師大”與“學在師大”的思想引領(lǐng)側(cè)重，強化“學在師大”的輿論導(dǎo)引，持續(xù)培育勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新優(yōu)良學風，為“學”在師大提供完善的環(huán)境支撐。
組織開展學術(shù)環(huán)境建設(shè)情況評估，精準聚焦我國科學道德和學風建設(shè)存在的問題和應(yīng)對舉措。對學風調(diào)查工作中反映出的問題進行積極認真的核實和思考，建立及時有效的反饋機制。結(jié)合“樹一流學風，育一流人才”、“深化‘四史’學習，不忘初心使命”等主題活動，大力弘揚科學家精神和愛國奮斗精神，優(yōu)化學術(shù)環(huán)境，營造良好科研氛圍，為建設(shè)世界科技強國奠定堅實基礎(chǔ)。
家委會建設(shè)進展報告家委會年度總結(jié)報告篇十二
今年以來，我鎮(zhèn)始終把加強學習，增強黨員黨性意識放在首位，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動學習教育環(huán)節(jié)，突出抓好了黨員干部的職業(yè)道德教育和全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育，增強公仆意識，樹立起勤政廉潔，反腐倡廉的良好形象。制定了《中心組學習計劃》、《黨小組學習計劃》，狠抓學習“三結(jié)合”。一是集中學習與個人自學相結(jié)合。由黨員領(lǐng)導(dǎo)分別集中領(lǐng)學了“中國特色社會主義理論體系”、習近平總書記系列重要講話精神等。擠出空余時間抓緊自學，促進全員學習質(zhì)量。二是文字學習與事跡講座相結(jié)合。積極參與全縣的講座交流等活動，在局內(nèi)部傳達學習精神。局支部組織學習以“先進典型引路、爭做優(yōu)秀干部”為主題的學習課題。通過這樣立體的學習深化了學習內(nèi)容，提高了全體黨員干部的學習動力，激發(fā)了學習積極性。三是定期開展廉政約談。班子成員定期深入基層，與各科室負責人、干部職工進行面對面的約談，傾聽基層聲音，掌握思想動態(tài)，加強廉政教育。在全局形成學廉、倡廉、履廉的氛圍。
家委會建設(shè)進展報告家委會年度總結(jié)報告篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
精神文明建設(shè)在中國近代發(fā)展的語境為改革開放新詞語，將精神文明及物質(zhì)文明并列的兩種文明的理論及政策語匯。下面是小編給大家?guī)淼木裎拿鹘ㄔO(shè)工作總結(jié)報告，希望能幫助到大家!
今年來，孝義橋社區(qū)精神文明建設(shè)工作在辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)新思路、豐富載體、以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，扎實推進公民思想道德建設(shè)，深化拓展群眾性精神文明創(chuàng)建工作，努力提高公民文明素質(zhì)和社會文明程度，為加快共建和諧社區(qū)營造良好的社會環(huán)境，奠定堅實基礎(chǔ)。結(jié)合社區(qū)實際情況重點做好以下幾個方面的工作：
大力推進社會主義核心價值體系建設(shè)，切實把社會主義核心價值體系建設(shè)作為基礎(chǔ)工程和靈魂工程，融入到精神文明創(chuàng)建工作全過程，體現(xiàn)在各項具體活動之中。
以創(chuàng)建學習型單位活動為載體，大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，不斷強化黨員干部的政治理論學習，深入開展全體公民的道德素質(zhì)教育，堅持學以致用、用以促學、深入研究和揭示社會主義核心價值體系的重大意義，用馬克思主義中國化最新成果武裝黨員干部教育人民群眾，使中國特色社會主義理論更加深入人心，統(tǒng)一思想、團結(jié)一致、推動社區(qū)各項建設(shè)事業(yè)的大發(fā)展。
結(jié)合社區(qū)工作實際，借助重大節(jié)假日，大力宣傳公民基本道德規(guī)范，宣傳社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德。廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的群眾文化活動，通過長期有效、載體豐富的宣傳教育，使社會主義價值體系融入廣大黨員干部群眾的思想當中。
二、創(chuàng)新載體，豐富內(nèi)容、扎實推進公民道德建設(shè)、不斷提高公民道德素質(zhì)。
1、廣泛開展公民道德教育實踐活動，以提升公民道德素質(zhì)為重點，把教育工作貫徹于全年的公民道德教育工作之中。充分發(fā)揮社區(qū)文明學校教育陣地的作用、以家庭關(guān)系美德、職業(yè)道德、社會公德和文明禮儀知識為主要內(nèi)容，做好教育引導(dǎo)工作，全面提升公民道德素質(zhì)。
2、深入開展公民道德實踐活動，按照公民道德規(guī)范要求，制定和完善各方面的具體行為規(guī)范。
堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾、創(chuàng)新公民道德建設(shè)月活動形式。豐富活動內(nèi)容，吸引群眾廣泛參與、引導(dǎo)居民自覺把道德原則、道德規(guī)范、道德要求轉(zhuǎn)化為規(guī)范自己言行的實際行動，在社會做一個好公民、在單位做一個好建設(shè)者、在家庭做一個好成員;要倡導(dǎo)“八個不”活動、即不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不橫穿馬路、不損壞公物、不說臟話粗話、不傳播小道消息、不發(fā)送不文明的短信、不鋪張浪費，引導(dǎo)人們從身邊小事做起，從點滴做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。
結(jié)合關(guān)注民生，扶貧幫困工作，積極開展送溫暖、獻愛心、助學助殘、扶貧濟困、無償獻血、保護環(huán)境、美化家園等多種形式的道德實踐活動。努力在全社會弘揚和樹立道德新風尚。充分運用座談會、演講、知識競賽、文體活動、墻報、板報等形式，宣傳公民道德建設(shè)。
3、認真做好道德模范的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和推薦工作、使推出的道德模范活動，讓廣大干部群眾學有榜樣、趕有目標、見賢思齊、擇善而從，使道德模范的高尚思想和文明行為逐步轉(zhuǎn)化為廣大公民的自覺行為，最終實現(xiàn)公民道德素質(zhì)和社會文明程度的進一步提高。
4、以學校為龍頭、以家庭為基礎(chǔ)、以社會為平臺、動員社會力量參與到未成年人教育工作中，齊抓共管，形成合力，努力構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的未成年思想道德教育體系。關(guān)心下一代委員會要繼續(xù)發(fā)揮老干部的作用、組織宣講團深入社區(qū)、學校、開展以青少年思想道德建設(shè)，法制教育知識為內(nèi)容的宣講活動，社區(qū)要加大對社區(qū)書店、網(wǎng)吧等文化場所的監(jiān)管力度，在滿足學生的求知__和接觸先進信息技術(shù)的愿望的同時避免有害思想的侵入，為青少年學生營造良好的文化環(huán)境。
社區(qū)以“綠、亮、凈、美、優(yōu)”為目標治理和改善社區(qū)生活環(huán)境，繼續(xù)推進社區(qū)活動創(chuàng)建文明社區(qū)、綠色社區(qū)、無毒社區(qū)、學習型社區(qū)，夯實創(chuàng)建文明社區(qū)活動的基礎(chǔ)，引導(dǎo)群眾廣泛參與，為大家營造一個安全、健康、向上的生活環(huán)境，讓社區(qū)居民在助人中感到快樂，在生活上感受到大家的溫暖，使助人為樂、尊老愛幼的美德蔚然成風。
四、抓好信息工作，提升精神文明工作水平。
抓好信息工作提高精神文明創(chuàng)建水平，引導(dǎo)創(chuàng)建活動的開展，加強文明單位之間的交流有著至關(guān)重要的作用。要高度重視信息宣傳工作，把自覺訂閱精神文明報，文明導(dǎo)刊做為指導(dǎo)精神文明建設(shè)工作的基礎(chǔ)來抓，要充分利用中國文明網(wǎng)等各大媒體信息資源，及時了解文明創(chuàng)建發(fā)展動態(tài)，緊跟時代步伐，廣泛搜集，借鑒文明創(chuàng)建工作的先進經(jīng)驗、做好法、新亮點，不斷改進工作思路，創(chuàng)新活動形式，豐富創(chuàng)建內(nèi)容，提升精神文明工作水平。
我們__村位于橫沙島東部，村域面積1.02平方公里，可耕地面積1271.8畝，其中果樹面積710畝，生態(tài)林面積309畝，綠化率達67%。__村下轄8個村民小組，共346戶，總?cè)丝?80人。
近年來，我村認真貫徹縣、鄉(xiāng)文明創(chuàng)建工作部署，近以精神為指導(dǎo)，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，以倡導(dǎo)文明新風，提高農(nóng)民素質(zhì)，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟和改善村容村貌為重點，深入開展文明村創(chuàng)建活動，提升農(nóng)村精神文明建設(shè)水平，提升公民文明素質(zhì)和社會程度。我村先后榮獲上海市平安示范小區(qū)、__縣生態(tài)文明村、__縣財務(wù)規(guī)范化村、__縣廉潔文化示范點等榮譽稱號。現(xiàn)將近年來創(chuàng)建工作匯報如下：
一、健全組織，完善機制，夯實創(chuàng)建基礎(chǔ)。
(一)是加強組織建設(shè)。近年來，村黨支部始終以“強核心、壯基礎(chǔ)、辦實事、凝人心”為宗旨，加強創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。村里成立了以村黨支部書記__任組長，村委會主任袁衛(wèi)華為副組長，兩委其他成員為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，直接領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)文明村創(chuàng)建的有關(guān)事項，確保各項工作深入有序地開展。
(二)是完善工作機制。結(jié)合本村實際，制訂20__-20__文明村創(chuàng)建規(guī)劃，把全村各項工作納入創(chuàng)建規(guī)劃當中;同時，我們把創(chuàng)建任務(wù)進行層層分解，明確職責。與此同時，為確保工作進度和質(zhì)量，我們建立工作交流會制度和村情、民情調(diào)研制度，切實找準創(chuàng)建工作的切入口，提高創(chuàng)建工作的針對性和實效性。此外，我們還深化開展了黨員結(jié)對活動，了解結(jié)對戶的工作生活情況，傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾冷暖，傳遞黨的路線、方針、政策，從而樹立了黨員干部在群眾中的良好形象，有力地推動了創(chuàng)建活動向縱深發(fā)展。
(三)是濃郁創(chuàng)建氛圍。為使創(chuàng)建工作家喻戶曉，人人皆知，我們分別召開了黨員、村民組長和村民代表會議，印發(fā)宣傳資料，大力宣傳文明村創(chuàng)建工作的目的和意義，使創(chuàng)建活動人人皆知，深入人心。與此同時，充分利用標語，刀旗，村、隊級宣傳欄等途徑進行廣泛宣傳和動員，不斷濃郁文明村創(chuàng)建氛圍。
二、加快建設(shè)，加強管理，優(yōu)化創(chuàng)建環(huán)境。
完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
一是規(guī)范村委會所在地的標識和環(huán)境建設(shè)，派專人每天早上升掛國旗。
二是加強村文化宣傳陣地建設(shè)，除黨務(wù)村務(wù)公開欄外，設(shè)置了廉潔宣傳欄、綜治宣傳欄、健康教育專欄、隊務(wù)公開欄、路燈道旗等;村衛(wèi)生室達市甲級衛(wèi)生室標準多年，并已完成了上海市郊區(qū)村衛(wèi)生室標準化建設(shè)工作。
三是在居民點集中的區(qū)域建設(shè)了2個公共綠地，總面積達1200平方米，為居民提供了休閑、鍛煉、娛樂的場所。
四是在全村范圍內(nèi)實現(xiàn)了道路硬化，做到了白色馬路戶戶通，總長度達6.04公里，其中建成科學健身路2條，村內(nèi)垃圾箱房、公共廁所、消防器材設(shè)置一應(yīng)俱全，有4個健身點，安裝了健身器材45個。
五是有公共巴士站點一個。
六是村內(nèi)集中居住區(qū)有線電視入戶接通率達到97%，農(nóng)戶改廁工程完成率達到100%，并對全村范圍進行了“點亮工程”，共豎立路燈盞。
七是村內(nèi)辦公實現(xiàn)了信息化、網(wǎng)絡(luò)化，同時，村內(nèi)還設(shè)置了村民培訓(xùn)中心、農(nóng)家書屋、法律援助站、調(diào)解室、咨詢室、警務(wù)室、黨員活動室、多媒體綜合放映室、農(nóng)民一點通等等。
一、廣泛開展;全民閱讀活動，以建設(shè)學習型黨組為契機，切實抓好了各級黨員干部的中國特色社會主義理論體系的學習教育，以紅色經(jīng)典和傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容，各個單位開展了讀書競賽活力，利用7個村及1個居委會的圖書室，興起了全民讀書之風。
二、學習宣傳了全國道德模范的先進事跡，廣泛宣傳了在抗震救災(zāi)，災(zāi)后重建和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理中涌現(xiàn)出來的先進模范人物事跡和防洪搶險中的先進個人。
三、認真開展了迎世博、講文明、樹新風活動，按照市委、市政府關(guān)于城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理七進活動要求，以上海世博會和廣州亞運會為契機在全鎮(zhèn)開展了美環(huán)境，講文明、樹新風活動。
四、認真開展了第九個公民道德宣傳教育月和第八個公民道德宣傳日活動，開展了文明禮儀，資源節(jié)約等系列主題活動，在全鎮(zhèn)掀起了節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙的勤儉節(jié)約活動。
五、認真組織參加創(chuàng)建了愛國歌曲大家唱感恩歌曲大家唱活動，并在全鎮(zhèn)掀起了唱愛國歌曲和感恩江蘇援建歌曲的熱潮，使廣大群眾更加愛國和感恩。
六、廣泛開展了我們的節(jié)目主題活動，重點抓了傳統(tǒng)春節(jié)中秋節(jié)等節(jié)日的民俗文化娛樂活動，開展中華經(jīng)典朗讀活動，為鎮(zhèn)村訂閱了《我們的節(jié)日》書籍。
七、利用各種板報，學校課堂，村民大會宣傳了文明交通行動計劃。征求了廣大村民的文明交通意識，文明交通的維護者越來越多。
八、大力加強未成年人思想道德建設(shè)工作，著力開展托起明天的太陽為主題的社會實踐活動，對網(wǎng)吧等不利于青少年思想健康的環(huán)境進行了整治，做到了公安進校園，工商進校園。
九、鞏固了__鎮(zhèn)政府機關(guān)，__中心學校，__鎮(zhèn)衛(wèi)生院，__鎮(zhèn)桂花村四個文明單位的創(chuàng)建成果。在政府機關(guān)開展了創(chuàng)建文明機關(guān)，做人民滿意公務(wù)員活動，努力形成了為民、務(wù)實，清廉，高效的政風，為精神文明建設(shè)做出了表率。
十、圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)目標開展了文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動。在各級關(guān)心支持下開展了科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)及以城帶鄉(xiāng)，城鄉(xiāng)共建活動。
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和社區(qū)廣大黨員群眾的支持配合下，借助我們自行創(chuàng)辦的社區(qū)的宣傳優(yōu)勢，結(jié)合全市創(chuàng)建全國文明城市契機，我們卓有成效地開展了文明社區(qū)的創(chuàng)建活動，為社區(qū)建設(shè)整體發(fā)展提供了強大的精神動力和思想保證?，F(xiàn)總結(jié)匯報如下：
一、加強創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨組織和社區(qū)居委會的帶頭作用。
開展文明社區(qū)創(chuàng)建活動是加強基層組織建設(shè)、豐富居民精神文化生活、提高城市文明程度的一項重大舉措。為切實加強對這一工作的領(lǐng)導(dǎo)，我社區(qū)成立了開展創(chuàng)建文明社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支書記任組長，社區(qū)干部和優(yōu)秀黨員為成員，并根據(jù)社區(qū)的實際情況制定了文明社區(qū)三年創(chuàng)建規(guī)劃和工作實施方案，明確了目標任務(wù)。
在創(chuàng)建工作中，社區(qū)充分發(fā)揮黨組織在建設(shè)文明社區(qū)中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，以黨建帶創(chuàng)建，創(chuàng)建促黨建，建立了社區(qū)黨組織聯(lián)席會議制度和共建活動工作制度，健全了相關(guān)規(guī)章制度。為了充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，社區(qū)還建立了一支社區(qū)服務(wù)志愿者隊伍，組織社區(qū)黨員開展講文明、樹新風、做貢獻活動，為社區(qū)居民大做好事實事。
二、加大宣傳力度。
努力形成整體聯(lián)動的創(chuàng)建格局近年來，社區(qū)緊緊圍繞創(chuàng)建文明社區(qū)這一目標要求，結(jié)合社區(qū)實際情況，廣泛深入地進行宣傳發(fā)動，經(jīng)過不懈努力，轄區(qū)內(nèi)單位、住戶的發(fā)動率和創(chuàng)建參與率均達到100%。主要做法是：一是會議宣傳。二是陣地宣傳。充分利用社區(qū)宣傳櫥窗、板報、橫幅等宣傳陣地，在社區(qū)、小區(qū)內(nèi)廣泛布置創(chuàng)建專欄，大力宣傳創(chuàng)建文明社區(qū)的重要意義。三是入戶宣傳。社區(qū)深知創(chuàng)建必須依靠群眾的道理，把宣傳發(fā)動工作做到社區(qū)和小區(qū)內(nèi)每一個居民戶家里，通過不厭其煩的和形式多樣的教育引導(dǎo)，使轄區(qū)居民群眾對創(chuàng)建工作產(chǎn)生了極大熱情，以各種形式支持和參與到社區(qū)的創(chuàng)建工作中來。
三、加強社區(qū)教育，努力提高社區(qū)居民思想道德素質(zhì)。
為努力提高居民文明素質(zhì)，社區(qū)根據(jù)不同層面的居民廣泛開展了做文明人、創(chuàng)文明家庭、學習型家庭、健康型家庭等活動，使各層面群體的文明素質(zhì)得到提升，進而推動文明社區(qū)的建設(shè)工作。在青少年成長方面，社區(qū)成立了校外輔導(dǎo)站，借助社區(qū)共建單位資源和居民優(yōu)勢來關(guān)心青少年的成長。通過活動的開展凈化了他們的心靈，使廣大青少年懂得幸福生活的來之不易，并學會從小講文明話、做文明事、當文明人的理念。
四、活躍社區(qū)文化，滿足居民精神文化需求。
為提高居民素質(zhì)和社區(qū)文明程度，社區(qū)注重加強社區(qū)思想文化陣地建設(shè)，積極組織開展各種群眾喜聞樂見的社區(qū)文化娛樂、體育、教育、科普活動，進一步繁榮社區(qū)居民的文化生活。今年為慶祝國慶節(jié)，在社區(qū)廣場為廣大居民奉獻了一場國粹進社區(qū)，京劇演唱會。在社區(qū)居民中開展評先樹優(yōu)活動，我社區(qū)今年開展了評選最美財源人的活動，意在表彰先進道德模范人物，在群眾中起到了模范帶頭作用。通過持久經(jīng)常的活動，弘揚了時代主旋律，營造了優(yōu)良的文化環(huán)境，用先進文化豐富了居民精神文化生活，著力提高了全民的身體素質(zhì)、健康水平、生活質(zhì)量和文化素養(yǎng)。居民對社區(qū)認同感和歸屬感加強，居民的社區(qū)意識、責任意識也不斷加強，從而使廣大居民群眾自覺參與文明社區(qū)的創(chuàng)建活動，形成了人與環(huán)境相互促進的良性循環(huán)。
五、加強環(huán)境整治，創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境。
從解決臟、亂、差入手，加強日常保潔管理，加強對煙塵、噪音和水污染等防治，搞好社區(qū)凈化、硬化、綠化、亮化、美化，不斷改善環(huán)境質(zhì)量。
(1)加強清掃保潔隊伍建設(shè)，落實門前“三包”責任制，實行標準化衛(wèi)生保潔。清理亂貼亂畫2000余平方，拆除亂搭亂建4處，清除垃圾死角，堆放建筑垃圾20余立方。
(3)針對社區(qū)內(nèi)下水道水管多年來經(jīng)常堵塞等問題，在“下基層，促發(fā)展”活動中，引起了辦事處的重視，而且也上報到了區(qū)里，最后進行了疏撈。
(4)為給居民的出行帶來方便，今年對小區(qū)內(nèi)的道路全部進行了硬化，硬化面積達到6000余平米。并粉刷墻面8000余平米。建立了800平米的文化活動小廣場一處。
六、關(guān)心弱勢群體，搞好社區(qū)服務(wù)。
1、做好老齡服務(wù)工作。一是要以實施“社區(qū)老年福利服務(wù)星光。
單純的生活照料擴展到精神籍慰等方面。切實做到老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所學。每年老年節(jié)，社區(qū)都為90歲以上老年人發(fā)放慰問金。
2、做好社會幫困救助工作。對殘疾人要采取政策救助、社會幫困等措施，保障他們的基本生活，同時充分發(fā)揮殘疾人協(xié)會的作用，解決殘疾人群體的困難。對經(jīng)濟困難戶在努力幫助他們自身解困的同時，在區(qū)民政局指導(dǎo)下，開展對特困對象的調(diào)查，摸清底數(shù)，加大政策的聚焦力度。社區(qū)成立了幫困志愿者隊伍，定期為社區(qū)內(nèi)的殘疾人、困難老人上門理發(fā)，為他們提供了便利。對特困戶實施救助，今年共救助6戶因病致窮的特困戶，并未3戶及時辦理了低保。
今年，我局在創(chuàng)建工作中，嚴格按照縣創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的要求和部署，以“創(chuàng)建文明機關(guān)、環(huán)境干凈整潔”的工作思路，致力于文明創(chuàng)建各項工作落實，不斷推進我局文明創(chuàng)建工作的創(chuàng)新。通過共同努力，取得了較好的成效。
一、加強輿論宣傳。
為了加大文明創(chuàng)建工作的意識，城區(qū)的企業(yè)要求清潔生產(chǎn)、文明創(chuàng)建。同時，我局對責任路段保潔人員進行了宣傳。營造了創(chuàng)文明、樹新風的良好氛圍，推動了我縣文明創(chuàng)建的進步。
二、狠抓節(jié)能減排。
今年在國家政策號召下，我縣節(jié)能減排，在全市仍至在全省名列前例，取締環(huán)境污染企業(yè)，投資近1000萬元對苧麻企業(yè)進行了環(huán)境污染的技改，使我縣5家苧麻脫膠企業(yè)達到了國家環(huán)境標準排放，凈化了城市、城鎮(zhèn)的空氣，推進了文明創(chuàng)建工作。
三、強化了衛(wèi)生保潔。
我局分管責任路段，過往是臟、亂、差的路段，保潔工作難度大、任務(wù)重。為了確保不丟漢壽縣的臉面，做好文明創(chuàng)建工作，我局不等不靠，克服人少、經(jīng)費緊張、保潔范圍大等困難。首先建立起一支特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗保潔人員隊伍，樹立保潔人員主人翁意識，采取行之有效的保潔方法，保潔工作取得了明顯的成效。日常辦公室的衛(wèi)生保潔，我局實行區(qū)域負責制，發(fā)現(xiàn)問題，立即處理，每周一次大掃除，每季一次大檢查，將每個區(qū)域的衛(wèi)生保潔工作落到實處，給每個干部創(chuàng)造出一個清潔舒心的工作環(huán)境。
四、完善制度。
根據(jù)文明創(chuàng)建工作的任務(wù)與標準，我局將任務(wù)細化到具體股室，嚴格按標準進行分解、責任到人、實行制度化、規(guī)?；芾?，逐步建立合理的工作機制，采取每周檢查，每季總結(jié)，建立臺帳工作模式，極大地提高了每個干部的積極性，確保各項工作的順利進行。
家委會建設(shè)進展報告家委會年度總結(jié)報告篇十四
電子商務(wù)專業(yè)由于辦學定位準確、特色鮮明，于確定為以“實體.實訓(xùn).實戰(zhàn)”為主題的院級特色專業(yè)。一年來，該特色專業(yè)的建設(shè)實施情況良好，進展順利，取得了可喜的成果。本專業(yè)將為地方經(jīng)濟培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住”的高素質(zhì)技能型專門人才作為辦學目標，遵循“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走工學結(jié)合、產(chǎn)學結(jié)合發(fā)展之路”的高職辦學思想，以市場為導(dǎo)向的專業(yè)辦學思路逐步明晰。
由于強化了實踐性教學環(huán)節(jié)，該專業(yè)所依托的電子商務(wù)實訓(xùn)基地獲得一致好評；由于重視教學團隊建設(shè)，電子商務(wù)專業(yè)教學團隊被評為“院優(yōu)秀教學團隊”；由于重視系部建設(shè)，所在的經(jīng)管系獲得“學院優(yōu)秀基層黨支部”、“學院先進單位”、等榮譽稱號；由于重視課程建設(shè)，該專業(yè)的“電子商務(wù)概論”、“網(wǎng)絡(luò)營銷實務(wù)”等二門課程先后被評為江西省省級精品課程和院級精品課程；由于狠抓教學質(zhì)量，該專業(yè)學生的總就業(yè)率達到100%，就業(yè)質(zhì)量高。
總之，該專業(yè)堅持以質(zhì)量和特色求生存、求發(fā)展，不懈追求教學質(zhì)量，不斷培育專業(yè)特色。其在專業(yè)人才培養(yǎng)方面思路清晰，目標明確，師資隊伍整體水平不斷提高，專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學改革和教材建設(shè)成績顯著，學生學習風氣日益濃厚，教學質(zhì)量大大提高，逐步形成了自己的專業(yè)辦學特色，在全省同類院校中享有較高的聲譽?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)匯報如下：
一、專業(yè)建設(shè)實施情況良好。
（一）專業(yè)設(shè)置經(jīng)充分調(diào)研論證，具有針對性、靈活性和適應(yīng)性。
在電子商務(wù)專業(yè)設(shè)置中，我們將為地方經(jīng)濟培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住”的高素質(zhì)技能型專門人才作為辦學目標，遵循“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走工學結(jié)合、產(chǎn)學結(jié)合發(fā)展之路”的高職辦學思想，以市場為導(dǎo)向的專業(yè)辦學思路逐步明晰。在專業(yè)設(shè)置方面，著重做好以下幾個方面：
1、針對市場設(shè)置專業(yè)，專業(yè)辦學方向明確。
（1）行業(yè)社會背景分析。
廣、市場策劃、采購專員、網(wǎng)絡(luò)銷售、網(wǎng)站的運營等崗位的人才需求量最大，可以說電子商務(wù)專業(yè)是社會較熱門專業(yè)之一。同時，我們在對江西地區(qū)人才市場調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)，隨著電子商務(wù)的迅猛發(fā)展，尤其是中小企業(yè)對網(wǎng)絡(luò)營銷方面人才需求迫切，江西地區(qū)對電子商務(wù)人才需求量高達10多萬人，而我省現(xiàn)有就職于電子商務(wù)崗位的人才多數(shù)是通過短期培訓(xùn)或相關(guān)專業(yè)轉(zhuǎn)型而來，并不能完全發(fā)揮電子商務(wù)應(yīng)有的作用。
（2）企業(yè)人才需求情況調(diào)查。
近年來，我們連續(xù)利用學生實習和寒暑假，通過招聘會、企業(yè)廠長經(jīng)理座談會等各種機會和方法，對在江西落戶的部分500強企業(yè)、部分國有企業(yè)、民營企業(yè)以及一些市政部門等50多家用人單位和畢業(yè)生先后開展了“電子商務(wù)專業(yè)需求”、“網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)需求”、“管理類專業(yè)需求”、等內(nèi)容的廣泛調(diào)查，涉及的行業(yè)有機械、電子電器、建筑、化工、通訊和醫(yī)藥等。
我們根據(jù)調(diào)查的情況分析了被調(diào)查企業(yè)的規(guī)模、類型、性質(zhì)等情況，分析了目前江西各行業(yè)電商隊伍在學歷、專業(yè)、年齡和能力等方面的情況以及企業(yè)對電商人員素質(zhì)的要求，分析了電商人員的業(yè)務(wù)能力要求與社會需求情況；了解了企業(yè)對畢業(yè)生素質(zhì)、能力、知識結(jié)構(gòu)、性別、年齡、學歷、課程體系及教學環(huán)節(jié)等方面的意見，認真聽取了用人單位對電子商務(wù)高職人才的培養(yǎng)建議，獲得了大量的一手資料。
得出了一個結(jié)論：只有結(jié)合江西地區(qū)乃至相鄰省份經(jīng)濟發(fā)展的特點，培養(yǎng)符合市場需要的職業(yè)化、技術(shù)化的一線技術(shù)與管理人才，才能使我們在激烈的市場競爭中走出一條特色發(fā)展道路。市場對電商人員需求量是巨大的，但要求也是很高的。目前絕大部分兄弟院校都開有電子商務(wù)專業(yè)，而專業(yè)建設(shè)側(cè)重點各有不同。我們要想在市場上占有一席之地，就必須根據(jù)企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的需求。電子商務(wù)專業(yè)是我院新興專業(yè)，我們力爭辦出專業(yè)的特色，打出我院電子商務(wù)專業(yè)品牌。
2、校企合作，專業(yè)辦學更具有靈活性與適應(yīng)性。
本專業(yè)建設(shè)在近年來顯得生機勃勃。
（二）培養(yǎng)目標定位準確。
1、深化高職教育思想觀念，樹立科學高職教育人才觀。
在學院與系部組織下，本專業(yè)經(jīng)常開展高職教育思想觀念的學習與研究，樹立了高職教育的人才觀、質(zhì)量觀、教學觀。堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，推進專業(yè)教學改革與建設(shè)，把為地方和行業(yè)培養(yǎng)生產(chǎn)第一線的高素質(zhì)技能型人才作為專業(yè)人才培養(yǎng)目標設(shè)置的基本思路。
2、以需求為導(dǎo)向，準確的人才培養(yǎng)目標定位。
在充分市場調(diào)研與專家認證的基礎(chǔ)上，我們對高職人才的培養(yǎng)目標定位力求準確、具體，我們樹立了“以市場需求為導(dǎo)向，以實體、實訓(xùn)、實戰(zhàn)為專業(yè)改革方向，以學生職業(yè)能力培養(yǎng)為中心”的專業(yè)辦學理念，確定了“根據(jù)市場設(shè)專業(yè)，根據(jù)需要定課程，根據(jù)崗位練技能”專業(yè)人才培養(yǎng)思路，取得了一定的成效。
3、圍繞人才培養(yǎng)目標制定專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，專業(yè)建設(shè)措施科學、操作性強，成效顯著。
通過對江西地區(qū)乃至相鄰省份企業(yè)的調(diào)查，并根據(jù)市場需求開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)。對于專業(yè)“如何辦”、“怎樣辦好”的問題，我們通過校企合作方式，大力實施教學改革，對師資建設(shè)、專業(yè)課程建設(shè)、校本教材建設(shè)、教學方法與手段改革、實訓(xùn)室建設(shè)與經(jīng)費投入等方面均制定科學、可操作的五年建設(shè)規(guī)劃。近年來本專業(yè)建設(shè)取得一定的成效，學生一次就業(yè)率一直保持在90%以上，20確定為以“實體.實訓(xùn).實戰(zhàn)”為主題的院級教改特色專業(yè)。
二、專業(yè)建設(shè)進展順利，成績顯著。
（一）師資隊伍建設(shè)成績。
1、師資隊伍職稱、學歷、年齡結(jié)構(gòu)日趨合理。
電子商務(wù)專業(yè)現(xiàn)有專任教師12人，其中教授1人，副教授3人，講師8人，教師職稱結(jié)構(gòu)趨向合理；專任教師中具有碩士以上學位的比例為36.8％，教師學歷層次不斷提高；本專業(yè)專任教師45周歲以下的11人，占93.5%，形成了老、中、青相結(jié)合，以中青年教師為主的師資隊伍格局，年齡結(jié)構(gòu)比較合理。整體而言，電子商務(wù)專業(yè)專任教師職稱、學歷、年齡結(jié)構(gòu)日趨合理，發(fā)展趨勢良好。
2、雙師型教師比例不斷提高。
整體而言，該專業(yè)的教師不僅有良好的專業(yè)理論功底，而且非常重視實踐能力的提高。電子商務(wù)專業(yè)現(xiàn)有專任教師12人，其中10人雙師或具有雙師素質(zhì)，占專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教師總數(shù)的比為85%。教師從事與專業(yè)有關(guān)的社會兼職，不僅有利于其自身素質(zhì)的提高，同時更有利于培養(yǎng)學生的實務(wù)能力，對于應(yīng)用型人才的培養(yǎng)起到了很好的保障作用。
（二）團隊建設(shè)成績。
重視教學團隊建設(shè)，電子商務(wù)專業(yè)教學團隊被評為“院級優(yōu)秀教學團隊”；重視系部建設(shè)，所在的經(jīng)管系獲得“院級優(yōu)秀基層黨支部”、“院級先單位”等榮譽稱號。
（三）課程與教材建設(shè)成績。
1、課程建設(shè)。
首先，修訂了電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，重點調(diào)整了課程體系中的專業(yè)選修課體系；其次，課程建設(shè)不斷取得突破，“電子商務(wù)概論”、“網(wǎng)絡(luò)營銷實務(wù)”等2門課程先后被評為江西省省級精品課程及院級精品課程。
2、教材建設(shè)。
經(jīng)管系制定了教材建設(shè)規(guī)劃及教材選用制度，系部嚴格按照上述計劃和制度進行教材方面的建設(shè)和管理，教材選用整體水平高，使用效果好。本系所有課程均選用同行公認的優(yōu)秀教材或規(guī)劃教材，并且大多都屬于近三年出版的新教材。這些教材能充分滿足我系高職教育各個環(huán)節(jié)的要求和我系教學和科研的需要，得到老師和學生的廣泛認可及好評。
（四）實踐教學成績。
電子商務(wù)專業(yè)高素質(zhì)技能型專門人才的培養(yǎng)離不開完善的教學環(huán)境。幾年來，經(jīng)管系在學院相關(guān)部門的支持下，針對專業(yè)所需要的實訓(xùn)室及實習實訓(xùn)等設(shè)施進行設(shè)計和建設(shè)，取得了一定效果。
1、建立了現(xiàn)代化的校內(nèi)實訓(xùn)室、實訓(xùn)基地，建設(shè)經(jīng)費保障充分。
通過多年的努力，本專業(yè)已建立了符合專業(yè)人才培養(yǎng)目標的校內(nèi)實訓(xùn)室，滿足了本專業(yè)學生教學實訓(xùn)、考證培訓(xùn)等實踐技能培訓(xùn)的需要。
（1）專業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)。
電子商務(wù)專業(yè)具備較好的實習實訓(xùn)基地，軟硬件保障到位；，我院。
升格為高等職業(yè)技術(shù)學院后，實習實訓(xùn)設(shè)備不斷補充。特別是新校區(qū)后，學院加大投入了建設(shè)了“電子商務(wù)實訓(xùn)室”、“營銷策劃實訓(xùn)室”、“綜合商務(wù)實訓(xùn)室”等專業(yè)實訓(xùn)室，本專業(yè)現(xiàn)有配套實訓(xùn)室3個，完全能夠勝任本專業(yè)各種實踐課程的教學、實訓(xùn)的要求。
（2）校企合作建設(shè)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。
年我系成功申請了江西省省級示范電子商務(wù)實訓(xùn)基地，本專業(yè)與阿里巴巴公司阿里學院合作，投入經(jīng)費10萬元左右，建成阿里巴巴實訓(xùn)公司，并已于底投入使用。本專業(yè)與真的超市建立了校內(nèi)生產(chǎn)型實訓(xùn)基地，與多家超市合作建立大學生創(chuàng)業(yè)超市。
2、加強與著名企業(yè)合作，開辟校外實習實訓(xùn)基地。
除了有較好的校內(nèi)實訓(xùn)基地外，本專業(yè)還加強與名企合作，建立了一批校外緊密型實訓(xùn)基地，建有一般合作型實訓(xùn)基地10多家，很好地滿足了學生進行商務(wù)談判、網(wǎng)絡(luò)營銷、畢業(yè)實習等課程的實訓(xùn)、實習任務(wù)。
3、專業(yè)教學和實訓(xùn)室建設(shè)、科研等方面充分運用校園網(wǎng)絡(luò)平臺。
學校建有1000m寬帶的校園網(wǎng)，已聯(lián)網(wǎng)計算機200多臺；學院圖書館購買中國期刊網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫等五個大型電子圖書數(shù)據(jù)庫，學生在業(yè)余時間可以上互聯(lián)網(wǎng)瀏覽、查閱相關(guān)專業(yè)知識，了解專業(yè)發(fā)展方向，了解電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展狀況，了解電子商務(wù)就業(yè)狀況，從而幫助自己正確定位；可以利用校園網(wǎng)查閱學籍檔案及教師授課情況，完成選修課的選課、網(wǎng)上評教，進入網(wǎng)上精品課程學習，完成專業(yè)學習的一系列流程。教師可通過精品課程網(wǎng)站、電子公告板、bbs、email等方式，完成對學生的專業(yè)教學與業(yè)余輔導(dǎo)；通過校園網(wǎng)電子圖書數(shù)據(jù)庫，教師可很方便進行國內(nèi)外最新科研數(shù)據(jù)的查詢等，完成各項科研活動。通過校園網(wǎng)，專業(yè)教師可完成實訓(xùn)室建設(shè)的各類表格的下載，所有實訓(xùn)室建設(shè)的可行性方案、項目建設(shè)清單、招標書等均可通過校園網(wǎng)來完成信息的傳遞。
（五）產(chǎn)學研合作成績。
1、校企合作，全程參與人才培養(yǎng)。
家委會建設(shè)進展報告家委會年度總結(jié)報告篇十五
一是認真做好規(guī)范性文件備案和清理。按照市政府行政規(guī)范性文件管理要求，做好《xx市農(nóng)業(yè)局xx市財政局關(guān)于2020年全市糧食生產(chǎn)扶持政策的通知》和《xx市農(nóng)業(yè)局關(guān)于印發(fā)xx市農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營主體質(zhì)量安全信用聯(lián)合獎懲實施辦法(試行)的通知》兩個規(guī)范性文件的合法性審查和備案手續(xù)辦理工作。并在2020年清理的基礎(chǔ)上，對我局2020年6月30日之前印發(fā)的行政規(guī)范性文件進行清理，并公布清理結(jié)果。二是充分發(fā)揮已聘法律顧問協(xié)助解決行政管理工作中的涉法事務(wù)的作用。2020年聘用法律顧問共參與我局相關(guān)行政管理工作5項，協(xié)助處理了合同審查、行政文書審查、涉嫌違法行政行為認定等多項事務(wù)的審核把關(guān)，并提出相關(guān)法律建議，促進我局更好地履行依法行政職責。三是落實重大行政決策社會穩(wěn)定風險評估。今年我局按規(guī)定做好了重大動物疫情防控的社會穩(wěn)定風險評估。
家委會建設(shè)進展報告家委會年度總結(jié)報告篇十六
為了響應(yīng)學院號召，使同學們充分認識到學風，校風，班風的重要性，我?guī)ьI(lǐng)全班同學深刻地學習了學院學風建設(shè)的相關(guān)文件，并且將與學生聯(lián)系較緊密的重要指示下發(fā)到同學們手中，我們07市場(1)班也開展了以“學風建設(shè)”為主題的大討論活動，活動的形式是以各宿舍為單位，將下發(fā)的文件統(tǒng)一學習，開展學風建設(shè)討論。使同學們深刻清晰的了解到這些關(guān)于切身規(guī)范的事項，并且要求每個宿舍上交一份學習報告。
除此之外，我們班在考勤制度上也有所改進，不單是考勤員一個人記錄班級的考勤情況，班級的所有班委都可以參與這項工作，有同學不來或者曠課都可以以任何方式告訴我，我們會采取開班會的形式教育同學，讓大家可以自覺遵守班級的考勤制度，不給班級抹黑更不給自己丟臉。通過這種形式我班幾乎沒有曠課現(xiàn)象，無一人被學校通報。
而我也經(jīng)常到班級觀看學生們的聽課狀態(tài)，教育學生們學業(yè)才是他們的根本，只有將自身的知識豐富了，自己的修養(yǎng)和素質(zhì)才會有所提高。但唯一不足的是，課堂上還是會有個別學生玩手機走神，這種現(xiàn)象我們在班會上也常說，隨后我與各任課教師也取得聯(lián)系，讓老師發(fā)現(xiàn)玩手機的同學先提醒，如果屢次不改者報到我這里。雖然強硬的手段會導(dǎo)致學生們的逆反心理，但我會讓學生們認識到良好的學習態(tài)度和風氣才是保障學業(yè)的根本。
上周二是我們班的財務(wù)管理期末考試，在考試之前一周我們班召開了班會，教育學生們認識到學院考試是事關(guān)大學生的切身利益，事關(guān)教育的公平、公正、考風考紀將直接影響到教學質(zhì)量和自身學習主動性、積極性，將影響一個學校的聲譽和未來的發(fā)展。所以請同學們認真對待每一科考試，做到丟分可以但決不能丟掉人格。通過班會教育在財務(wù)管理考試中全班同學都認真遵守考試紀律，沒發(fā)現(xiàn)一人作弊，并且受到了監(jiān)考老師的表揚。
我想通過學院的大力號召和嚴格管理，我們07市場(1)班的同學一定可以努力做好自己在總結(jié)中所寫那樣，將這次學風建設(shè)看作是自身行為習慣糾正的好機會，改掉身上的壞習慣，努力完善自我，鍛煉自身，做一名當代優(yōu)秀的合格大學生。
為了進一步推進學校校風建設(shè)，優(yōu)化學校育人環(huán)境，由校長室牽頭，在學校各部門的大力配合下，賽口中學“文明校風推進月”活動開展得有聲有色，得到了廣大師生以及社會的廣泛好評。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、層層落實。該校為搞好文明校風推進月活動活動，即成立了以校長為組長、分管校長為副組長、各部門負責人和各班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，并及時召開校班子會議、校團委會議以及班主任工作會，對所有成員做了明確分工，要求組長、副組長、組員都要各施其責，迅速、全面、高效的開展“文明校風推進月”活動各項工作。
二、宣傳造勢、營造氛圍。學校于四月下旬開始就“文明校風推進月”活動展開宣傳。通過黑板報、校園廣播臺、校園網(wǎng)、標語、宣傳欄、宣傳牌等形式開展創(chuàng)建優(yōu)良校風的宣傳，營造一個校風推進月的良好氛圍，加強全校師生參與創(chuàng)建優(yōu)良校風的意識，引導(dǎo)該項活動的發(fā)展方向。同時，又利用教職工大會、國旗下講話、班會、團隊會等，動員、組織全校師生積極參與創(chuàng)建優(yōu)良校風。
三、落實措施、狠抓實效。
活動開始由德育處牽頭，聯(lián)合有關(guān)處室、校團委、年級組以及各班主任成立校風督查小組，進行每日常規(guī)檢查。重點對學生早操出勤、晚就寢等情況進行每日隨機抽查，清點人數(shù);每天安排專人協(xié)助校門衛(wèi)加強學生出入管理，嚴禁無證出入校園;聯(lián)合賽口派出所不定期對學生不良上網(wǎng)行為進行集中檢查整頓;利用校園監(jiān)控系統(tǒng)對校園動態(tài)進行實時監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時進行通報處理。據(jù)統(tǒng)計，活動期間，隨機抽查早操出勤25天、60班次，晚就寢24天、90班次，巡查網(wǎng)吧三次，并將檢查結(jié)果進行每日公示。
自活動以來，該校學生違紀違規(guī)現(xiàn)象大為減少，整個校園秩序井然，學生文明規(guī)范意識明顯增強，校園內(nèi)出現(xiàn)了人人守規(guī)范、個個爭先進的喜人局面，校園文明程度明顯提高。
在此次活動中，該校取得了一定的成績，但同時也存在不足之處，我們將在今后的工作中更加努力，把“文明校風推進月”活動的成果鞏固發(fā)展下去，爭取更大的進步。
為了深入貫徹落實《齊齊哈爾大學強化學生紀律秩序活動月實施方案》，促進我班成員校風學風建設(shè)的開展，鼓勵全體同學勤奮學習、積極向上、保持優(yōu)良的學風，我班結(jié)合自身學風建設(shè)的實際情況，召開以“優(yōu)化校風學風從我做起”為主題的班會。
主題班會經(jīng)過班干部的周密籌劃，于11月3日成功開展。在班會開始前五分鐘，由班長負責考勤。16時25分，由主持人的宣布此次主題班會開始。在會上，首先由班長作了精彩的演講，她生動形象的給同學們概述了本次班會的主題。同學認為，學習永遠是我們學生的最主要任務(wù)，而學風建設(shè)的加強又能更好的學習，她認為加強學風建設(shè)，首先就要根據(jù)自身實際，確立自己的人生目標，因為有了目標才會有動力，才會全心全意地投入學風建設(shè)，其次就是要充分發(fā)揮宿舍小單位的作用。
會上，大家都積極發(fā)言，就校風學風的問題，暢所欲言，針對我們班的不足，直抒己見，并誠懇地提出很有實際意義的意見與建議。同時大家聯(lián)系自己的實際談自己的切身體會，從自身出發(fā)，提出建設(shè)優(yōu)良學風如何從我做起的觀點。團支書同學總結(jié)了這學期來大家的上課情況，指出了現(xiàn)在存在的問題，并對大家提出了要求。同時建議大家堅持晨讀，為英語四、六級考試做準備。并指出，學習是我們自己的事情，要靠大家自己嚴格要求自己，自己把好自己的關(guān)。其他班委會成員以及普通同學紛紛發(fā)言，針對班上的具體情況有針對性地提出了解決方案。
最后主持人從三個方面談了學風建設(shè)的看法。一是學風建設(shè)的意義及重要性。因此，加強學風建設(shè)能更好地促使我們端正心態(tài)，從內(nèi)心深處警醒我們，為未來工作打下堅實基礎(chǔ)。二是學風建設(shè)的目標和動機，加強學風建設(shè)就是為了幫助每位同學樹立終身學習的觀念，端正學習態(tài)度，形成良好的學習氛圍;三是在學風建設(shè)中所提出的要求，一切以學習為主，團結(jié)互助，形成萬花齊放的景象。
會上，還有許多同學進行才藝表演，表現(xiàn)出積極向上的學風，同時使班會更加生動、有趣味。同學們在快樂中將此次會議的內(nèi)容牢牢地記在了心里。
這次主題班會，通過大家的積極參與與認真討論，使大家充分認識了自己和班級的不足，在今后的學習和生活中，我們一定要重視這些不足，從我做起，努力克服自己的缺點，自覺遵守校規(guī)校紀，不斷從各方面完善自己，努力學習，團結(jié)向上，從而營造良好的班級環(huán)境，促進班風學風建設(shè)。建設(shè)優(yōu)良的學風，既需要我們大家的共同努力，也是我們每一個同學的責任和義務(wù)。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，共同努力，養(yǎng)成良好的學習生活習慣，建設(shè)一個和諧美好的學習生活環(huán)境，共建學院良好校風學風新風貌。
為了進一步貫徹落實分院的工作安排，積極貫徹學風建設(shè)年的相關(guān)文件精神，充分調(diào)動我班學生學習的主動性和積極性，在同學們中營造奮發(fā)向上、積極進取的學習氛圍，根據(jù)分院的部署,結(jié)合本班的具體實際制定了“以學風建設(shè)為主題，以班風建設(shè)為突破口，將學生工作做實做強”的工作方針，通過全班師生的不懈努力，我班學風建設(shè)取得了一定的成效。我們數(shù)控高專5班在班委的領(lǐng)導(dǎo)下自主開展了系列優(yōu)良學風建設(shè)活動?，F(xiàn)將活動成果匯報如下：
一、照工作計劃，認真開好每次會議。
1、以抓學生骨干，促學風建設(shè)會議。在學風建設(shè)月開展之初，我們在晚自習后召開了學生骨干會議，在會上要求每一位學生干部、學生積極分子按照“從我做起，向我看齊，我為榜樣”的要求起到示范帶頭作用。以學生骨干工作為龍頭，能始終堅持把學生骨干建設(shè)工作與學風、校風建設(shè)結(jié)合起來。學生干部、學生入黨積極分子的模范帶頭作用，有效地促進了學風建設(shè)。
2、召開學生座談會：在學風建設(shè)月中，我們定期的召開學生座談會，及時了解學生情況及接納學生的建議。
3、召開主題班會：在分院的指導(dǎo)下班主任老師召開主題會議，具體布置活動期間各項工作，在班級積極動員，全力配合，班級從自身的實際情況出發(fā)，結(jié)合本班級、本專業(yè)的特點，組織開展學風建設(shè)主題班會，認真組織學生學習“學風建設(shè)年”有關(guān)文件精神，進行學風建設(shè)相關(guān)教育。本學期本班召開了一場以“優(yōu)良學風，從我做起”為主題的班會。在會上，各個班干部首先上臺，針對自己所負責的工作進行了總結(jié)，向大家說明了自己的工作成效，并勇于指出了自己在這其中暴露出來的問題和不足，表示以后一定把工作做的更好。之后，在班會主持老師的指引下，大家把討論的方向集中到了"優(yōu)良學風,從我做起"班會主題上，針對上課遲到、曠課、接聽手機、交頭接耳等問題進行了深入的討論，特別指出的是所有的班干部都對近來班上的缺勤曠課現(xiàn)象提出了批評，并對這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因進行了總結(jié)，說出自己關(guān)于學風建設(shè)的觀點和看法，并提出了不少好的建議，對班級創(chuàng)建良好的學風有很大的幫助。有缺課現(xiàn)象的同學在會上還進行了自我批評和反省，并表示為了迎接我們學校的本科評估工作和提高自己的學習，以后一定做到不缺勤不遲到，遇到特殊情況及時向班導(dǎo)師、任課老師和班干部請假。最后經(jīng)過大家的一致討論，都表示要為創(chuàng)建良好學風就要從我做起。整場班會的氣氛很熱烈，取得了預(yù)期的效果。
二、對重點學生突出教育、以次改善和加強學風建設(shè)。
1、加強班級的教育管理，嚴抓“兩早一晚”工作。并且認真抓好學生的晨練、早讀和晚自修工作，以晨練促早讀，以早讀、晚自修來促進學生加強學習。
2、加強對突出問題的處理。一方面，對班級部分學生學習成績差，經(jīng)常曠課的學生，及時找他們談心，并知會其家長，讓學校與學生家長共同教育引導(dǎo)學生。另一方面，班委會成員能有效的督促，大力加強班級考勤工作，定期進行統(tǒng)計公布;根據(jù)班級的實際情況，對缺課情況較為嚴重的學生，分別由班主席、班主任老師及時找他們談心，教育。
三、班主任深入教室、宿舍了解班級情況、主動和任課教師保持聯(lián)系，互通信息。
1、班主任一貫堅持每天至少進教室一次的做法，每周至少聽課兩次，進宿舍兩次。
2、在學生宿舍中記責任人制度(寢室長擔任)及時傳達班級通知和向班主任老師匯報。
3、在學風建設(shè)年中，班主任基本能夠堅持質(zhì)量和數(shù)量的統(tǒng)一。并能和任課教師主動聯(lián)系，把聯(lián)系內(nèi)容登記在案，通過教師和班主任的溝通有效的促進了教學課堂的和諧發(fā)展。
大二是大學生活和學習里的關(guān)鍵一年。在20_年這一年里，班級成員之間團結(jié)友愛，共同努力，和諧相處，為班集體創(chuàng)造了輝煌的成就，也給自己的大二和大學的生活學習交上了一份滿意的答卷。
在20_學年開始的時候，班級便制定了學期學風建設(shè)計劃和學年學風建設(shè)計劃。秉承著積極營造濃厚的學習、學術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進的良好風氣，努力培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，使同學們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，為同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，使同學們達到樂學、勤學、會學的總體目標，在20_學年的一年里，班級學風建設(shè)取得了很好的成果?，F(xiàn)將班級學風建設(shè)工作總結(jié)如下：
在課堂出勤方面，負責班級成員的課堂出勤考察。通過點名和簽到等形式，較好的約束了同學們的行為，創(chuàng)建了良好的學習氛圍。同學們都能按照先前制定的相關(guān)制度實行，收到了很好的效果，確保了同學們都能按時的參加課堂學習，為整個班級同學的學習成績的提高起到了很好的促進作用。
班級組織的小型的集體自習的活動也取得了很好的效果，同學們積極參加。
在班級交流方面，提供的網(wǎng)上交流平臺如：建立班級校友錄、qq群等，起到了很好的作用，同學們在上面交流學習經(jīng)驗、生活感悟，在一定程度上加強了班級凝聚力。
學期制定的班級生活管理條例為創(chuàng)造更好的學習和生活環(huán)境起到了積極的作用，個人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)都保持了很好的狀態(tài)，保障了宿舍的安全，也約束了個人的行為和養(yǎng)成了同學們良好的學習規(guī)范。
培養(yǎng)勤奮好學，刻苦鉆研的學習風氣，形成一股濃重的專業(yè)學術(shù)氛圍是我們學風建設(shè)所要達到的目標和我們的努力的方向與知道思想。為形成這樣一種學術(shù)氛圍，班委積極鼓勵同學參加學院舉辦的各種學術(shù)講座，突出專業(yè)特點，加深同學們對專業(yè)的了解，增強同學們對專業(yè)的興趣，拓寬同學們的知識面。通過鼓勵同學們積極參加這些講座，解決了在同學中長期存在的不知學什么的問題，穩(wěn)定了專業(yè)思想。在班級之間鼓勵同學之間互幫互助，相互交流學習經(jīng)驗，將好的學習方法和心得傳授給大家，以宿舍組成學習互幫互助組，提高了整個班級同學的學習成績，有效的消除了不及格現(xiàn)象。
良好的班級風氣是同學們搞好生活和學習的有利保障。在過去的這一學年里，為培養(yǎng)同學們的集體主義觀念和團結(jié)互助的精神，增進班級的凝聚力，班級之間組織了各類球賽(包括班級內(nèi)的足球籃球比賽和專業(yè)之間的友誼籃球賽等)，象棋賽，國際象棋賽，辯論賽等大量的文體活動，學院和學校組織的各類活動同學們也積極參加，在活動中充分展示自己的才華，增進了彼此之間的了解，加深了同學之間的友誼，使班級之間更加團結(jié)。通過這些文體活動也檢驗并促成了同學們集體榮譽感的形成，比賽中同學們都能以班級為榮，主動為班級爭榮譽。在學校組織的各項活動中，我班同學奮勇爭先，取得了良好的名次，為班級爭得了榮譽。這些都是同學們集體奮斗的成果，是集體主意的有力體現(xiàn)。
各班在利于大團結(jié)的前提下，自發(fā)的舉辦了各種聯(lián)誼活動，交流思想和感情。這些活動加強了彼此之間的聯(lián)系，使班級同學更加緊密的團結(jié)在班委會的周圍，形成一種向心力。在今后的工作中，我們要繼續(xù)鞏固和發(fā)揚這種積極向上的，團結(jié)互助的班級風氣。
學風建設(shè)是一項長期要抓的工作。在本學年學風建設(shè)取得了比較好的效果，但同時也暴露出了建設(shè)過程中的問題。在今后的工作中，應(yīng)吸取經(jīng)驗，本著積極營造濃厚的學習、學術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進的良好風氣，努力培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，使同學們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展的總體目標，將班級學風建設(shè)長久的有效的堅持下去。
家委會建設(shè)進展報告家委會年度總結(jié)報告篇十七
一是梳理公布“最多跑一次”事項。按市跑辦統(tǒng)一部署及時落實“最多跑一次”事項梳理公布工作。截止年底，我局已公布“最多跑一次”事項共計37個，其中，行政許可事項33個，其它行政權(quán)力事項4個。二是梳理調(diào)整辦事指南。根據(jù)市政府“最多跑一次”改革辦公室的部署，多次按不同版本梳理制定“最多跑一次”事項辦事指南，目前按全省八統(tǒng)一要求的第五版本辦事指南正在梳理調(diào)整，對申報材料中沒有法律依據(jù)的、“法律法規(guī)規(guī)定的其它材料”等模糊性表述、兜底條款等進行全面梳理刪除，并辦求精簡。三是做好權(quán)力清單動態(tài)調(diào)整。根據(jù)市編辦的要求，對我局權(quán)力事項清單與全省三級目錄進行比對，對因法律法規(guī)調(diào)整、國務(wù)院取消資格認定、單位職能調(diào)整等引起的權(quán)力事項相關(guān)信息進行及時調(diào)整，并在省政務(wù)網(wǎng)工作平臺上同步調(diào)整更新。四是梳理容缺受理清單和行政審批事項文件材料歸檔范圍。按《xx市行政服務(wù)容缺受理制度(試行)》的精神，對審批服務(wù)事項及申請材料進行全面梳理，確定容缺受理事項名單及容缺材料目錄，并在便民中心窗口擺放的辦事指南中予以公布。
家委會建設(shè)進展報告家委會年度總結(jié)報告篇十八
縣委、縣政府確定我局為20__年鎮(zhèn)村美麗鄉(xiāng)村建設(shè)幫扶點后，我局上下聞風而動，3月底由局領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)工作人員進駐到村，深入鄉(xiāng)村農(nóng)戶調(diào)查，開展宣傳發(fā)動工作。按照新農(nóng)村建設(shè)工作任務(wù)要求，制定了切實可行的年度工作計劃，明確了幫扶工作目標和任務(wù)。一年來，我局認真執(zhí)行《縣20__年美麗鄉(xiāng)村建設(shè)駐村幫扶工作方案》，扎扎實實開展了美麗鄉(xiāng)村建設(shè)駐村幫扶工作。
一、開展調(diào)查研究，科學制定幫扶規(guī)劃。我局組織黨員、干部深入村組，采取召開村民會議、印發(fā)宣傳材料、開展“三民”活動等多種形式，廣泛宣傳中央一號文件精神，大力宣傳新農(nóng)村建設(shè)的重大意義和相關(guān)政策措施，把廣大農(nóng)民群眾的思想統(tǒng)一到中央精神和省、市、縣新農(nóng)村建設(shè)的部署上來;加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和新農(nóng)村建設(shè)點的工作指導(dǎo)，著力組織指導(dǎo)駐點村實施“三清六改四普及”和“三綠化一處理”。同時，通過調(diào)查了解村情、民情，指導(dǎo)幫扶村制定村莊建設(shè)規(guī)劃和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃及村落社區(qū)建設(shè)規(guī)劃，建好一個文化活動室、一個休閑活動場所、一個宣傳欄，制定一套公共事務(wù)管理制度，推廣“黨組織+村民理事會+志愿者協(xié)會”、“黨支部+合作社+村民理事會”、“黨支部+社區(qū)+村民理事會”等農(nóng)村社區(qū)管理模式;積極開展黨組織“一聯(lián)一”共建、黨員“一幫一”結(jié)對、黨務(wù)工作者“一帶一”聯(lián)系為主要內(nèi)容的城鄉(xiāng)基層黨組織互幫互助活動。
二、結(jié)合水利職能，落實幫扶項目。
二是在水利建設(shè)項目上對幫扶村傾斜，年內(nèi)安排該村小農(nóng)水項目資金200余萬元，修復(fù)延伸灌溉渠道5000多米，全面改善該村灌溉條件，目前該項目已基本竣工;三是以改善民生為目標，認真組織實施農(nóng)村安全飲水項目。我局積極爭取到農(nóng)村安全飲水項目20__年在鎮(zhèn)實施，該項目總投資近1000萬元，項目實施范圍涵蓋村委，目前項目正在加緊施工。
三、落實幫扶資金，解決實際問題。我局從基層和群眾最迫切需要解決的問題入手，積極向上級有關(guān)部門協(xié)調(diào)資金、項目和技術(shù)、人才，確保各項建設(shè)任務(wù)的順利完成。特別是為幫助該村解決建設(shè)資金困難，我局在經(jīng)費緊張的情況下千方百計擠出5萬元支持該村。
家委會建設(shè)進展報告家委會年度總結(jié)報告篇十九
優(yōu)良的學風是保證提高學習質(zhì)量的重要條件，更是學校求生存、創(chuàng)品牌、謀發(fā)展的基礎(chǔ)。一個大學生只有在優(yōu)良的學習風氣下才能健康發(fā)展，成為一個人才。
為了重慶電力高等?？频碾娏ο怠靶ｏL學風建設(shè)”的號召，同時學風也是一個班級的立班之本。優(yōu)良的學風也是激勵學生奮發(fā)向上，努力成才無形而又強大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保障。為了促進我班成員校風學風建設(shè)的深入開展，鼓勵全體同學勤奮學習，積極向上，保持優(yōu)良的學風，結(jié)合我班學風建設(shè)的實際情況，而召開的主題班會。主題班會經(jīng)過班干部的周密籌劃，于本周四成功開展。在班會開始前五分鐘由副班長負責考勤。當上課鈴聲想起的時候，主持人開始了關(guān)于本次主題班會的開場白。形象生動的給同學們概述了本次班會的主題。
本次班會的第一個節(jié)目是有一棟217寢室的同學自編自導(dǎo)自演的校園話劇《醉酒風波》。各種道具準備的比較充分，讓大家欣賞了了一場簡短且經(jīng)典的話劇。同學們在歡快的氣氛中加深了校風學風的認識。第一個節(jié)目形象且生動的突出了本次班會的主題，同學們課下反應(yīng)普遍很好，對班會組織者的辛勤勞動也是十分認可。
在欣賞完話劇之后，主持人通過幽默風趣的語言將同學們的注意力引入到了下一個環(huán)節(jié)，對本次主題班會“校風學風建設(shè)”的一些看法與感悟，并提住自己的建議。在這一環(huán)節(jié)之中，楊占福和李建強同學的回答很具有代表性，深深的切合了本次班會的主題。在經(jīng)過嚴肅認真的討論環(huán)節(jié)之后，請出了本次主題本會的暖場嘉賓，也就是本班業(yè)余愛好唱歌的同學來演唱一些積極向上的歌曲，來活躍下班會的氣氛。
隨著班會的深入，也迎來了一個受同學們歡迎的_環(huán)節(jié)，同學的互動。由主持人負責用簡潔的語言給班級同學講述游戲規(guī)則，班級的紀律委員負責協(xié)調(diào)紀律，班長以一個公平公正的姿態(tài)給同學們進行競賽判定。其實，節(jié)目是一個比較老套的猜字游戲。但是經(jīng)過班級干部的集思廣益，對這個游戲進行了創(chuàng)新和加工。講猜的字詞用貼近同學們生活的詞語來代替，還出現(xiàn)了許多的流行詞語。果不出預(yù)料之外，這個節(jié)目很受大家的歡迎。而且，游戲中的許多字詞都涉及到了“校風學風建設(shè)的”關(guān)鍵詞語，給同學們起到了一個引導(dǎo)的作用。
最后本次班會在導(dǎo)員的總結(jié)聲中宣布成功落幕。同學們在在本次班會中學習到了“校風學風建設(shè)”的重要性，并且在生活中嚴于利己，用實際行動來證明自己的心聲。
優(yōu)良學風是保證教學質(zhì)量的重要條件，學風的好壞直接影響到教學改革的步伐和教學質(zhì)量的提高，影響到校風的構(gòu)成和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。按照學校的統(tǒng)一要求，按照學生工作部的統(tǒng)一部署，我班根據(jù)自身的實際情景，制定了地質(zhì)工程班級學風建設(shè)方案。經(jīng)過一個學期的努力工作，取得了必須的成績，可是也存在必須的問題，現(xiàn)總結(jié)如下：
經(jīng)過學風建設(shè)方案的實施，我班學生的學習風氣得到加強，大多數(shù)學生學習目標明確，注意力都集中到進取要求提高上來，考試風氣端正，精神面貌良好。學生的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的觀念進一步加強，并樹立了熱愛學習、學會學習、善于學習、堅持學習、全面學習、終身學習的觀念。
(一)抓關(guān)鍵性的指導(dǎo)，鼓勵全班學生勤奮學習，立大志、成大才，爭當優(yōu)秀人才。
定期召開教學及學風建設(shè)師生座談會、及時聽取廣大師生對教學管理及學風建設(shè)方面的意見和提議。
(二)抓優(yōu)良學風班團體建設(shè)，構(gòu)成比學趕幫、共同提高的良好氛圍。
1、開展以“建設(shè)優(yōu)良班風座談會”為主題的班會活動;制訂班團體學年工作計劃和個人學年學習計劃，制訂“禮貌學生守則”。
2、為培養(yǎng)同學們對于英語學習的濃厚興趣，我們開展形式多樣的“英語角”活動，堅持每周一次。
3、學期期末開展評比活動，學習經(jīng)驗交流會。不斷完善激勵機制，優(yōu)化學生的學習氛圍，經(jīng)過樹立學習典型，激發(fā)學生的學習熱情。
4、倡導(dǎo)學術(shù)研究之風、濃厚學術(shù)氛圍，經(jīng)過進取參與開設(shè)教師科研活動，提高學生的科研意識和興趣，在學生中營造良好的學術(shù)氛圍。
5、為加大宣傳力度，把學生的精力和注意力引導(dǎo)到學習上來，特此開展以“學風建設(shè)”為主題的畫報比賽，增強大家的興趣。
6、根據(jù)本專業(yè)特點，開展形式多樣、資料豐富的學風建設(shè)活動，如：籃球賽以及棋藝大賽。
7、班導(dǎo)師職責制的貫徹實行。班導(dǎo)師不僅僅抓好課堂紀律，清查并記載到(曠)課學生情景，維護教學秩序，并且還配合教學要求做好學生專業(yè)思想教育、學習方法、考研的指導(dǎo)，并對學習成績較差的學生進行輔導(dǎo)。
樹立正確學習動機，端正學習態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學習和研究本事，進一步掌握學習規(guī)律，提高學習質(zhì)量。充分利用學校學習資源與設(shè)施，拓寬知識、提高素質(zhì)。增強學習動力，不曠課、不遲到，不早退，進取參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。樹立進取主動，自覺獨立的學習意識和精神。進取參加社會實踐及公益服務(wù)活動，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中提高自我的綜合素質(zhì)。
學風建設(shè)是學校文化的重要組成部分，加強學風建設(shè)不僅僅是學校文化建設(shè)的需要，同樣是班級發(fā)展的需要。經(jīng)過一年的學風建設(shè)，我班構(gòu)成了一個很好的學習氛圍，綜合情景良好。今后，我們要不斷查找不足、扎實工作，求真務(wù)實，使我班的學風建設(shè)再上新臺階。
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