總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練，通過總結(jié)我們可以提高自己的邏輯思維能力。寫作要注意文章結(jié)構(gòu)的合理性和層次感，以便更好地組織觀點。請看下面一些總結(jié)范文，希望能給大家寫作提供一些思路。
成熟的你幼稚的我小學(xué)篇一
回憶從前，小時候的時光真是愉快。那時候，我們一大會人躲在陰森森的森林里，玩捉迷藏，有時還會對這一棵樹傻笑著，回想當(dāng)天做的傻事沒有好好享受完，轉(zhuǎn)眼間就到了初中了，到了初中后，不知怎麼了，我的心情變得更加的沉重了，可能是應(yīng)為功課太多了吧，也可能是應(yīng)為我長大了吧，所以我經(jīng)常很苦惱。
回憶小的時候，那是的我幻想著長大後的我，可長大了的我卻縂是幻想著小時候活潑可愛的我，所以，有時候我會抱怨老天爺爲(wèi)什麼對我這麼不公平，因此我常有一個問題，就是“為什么時間不能倒流呢?”現(xiàn)在我終于知道了，就是因為時間是一個非常不可以控制的東西，連老天爺不可以控制它，當(dāng)時我楞住了，為什么我的童年這么快就過了呢?所以我在這里對所有還在享受著童年浴的人說一聲：請你們珍惜好你們的童年別讓它流失了，有些東西只有失去才懂得珍惜，請你們慢慢享受吧。
告別幼稚，走向成熟。
隨著時光老人的腳步，我們漸漸長大了，開始從天真幼稚變得成熟起來?，F(xiàn)在，我已經(jīng)不再是一個小學(xué)生了，我開始告別幼稚走向成熟。
小時候，媽媽帶著我去看電影，看著看著，不知為什么，看電影的人都哭了，我問媽媽那些哭的人怎么了，為什么無緣無故地哭了。媽媽說：“他們都被感動了?！蔽也恢栏袆邮鞘裁?，便問媽媽。媽媽說，“電影里的人很可憐，哭的人都是被電影里的可憐人打動了?！蔽铱戳丝磱寢層挚戳丝措娪埃贫嵌攸c了點頭?，F(xiàn)在，我已經(jīng)知道什么叫感動，我也經(jīng)常會為電影里的情景時而哭時而笑。
小時候,我只愛看動畫片，根本不去看那些新聞節(jié)目，真可謂“兩耳不聞窗外事”?，F(xiàn)在，我經(jīng)常會看一些關(guān)系身邊的新聞，小到縣里，大到省里，全國乃至全世界的事。我也知道了釣魚島事件。現(xiàn)在我的生活比以前更加豐富多彩，也比以前更充實了。
小時候，我還和向日葵比個子，當(dāng)向日葵剛長出來時，我還不屑一顧地想：你肯定比不過我。可向日葵張著兩片嫩綠的葉子，好象在和我示威：好戲在后頭!僅僅過去一個來月，我就發(fā)現(xiàn)，向日葵已經(jīng)比我高了。我還是不服氣。到最后，向日葵長得比爸爸還要高了?，F(xiàn)在，我已經(jīng)明白，人是不能和向日葵攀比的，也不能和任何植物比高低。雖然植物長得快，但是秋天一到就被收獲了。
現(xiàn)在，我長大了，逐漸從幼稚變得成熟了。小時候不知道的也到知道了，小時候沒做過的正在經(jīng)歷著。我常常想：讓我告別幼稚走向成熟吧!我將會改掉童年時的缺點，刷新一個美滿而又充實的人生。更重要的是我將樹立一個理想，讓我的人生更有意義!
幼稚與成熟。
不知從何時起，心里便有了心事，薄薄的記事本多了一把小小的鎖，說話做事多了一份謹(jǐn)慎，少了一份往日的天真與沖動，與人相處學(xué)會了怎樣小心防備。
不知道是不是人越長越大，其所要承受的壓力便越來越多，做事就不可以像幼時那般簡單過于順利。
隨著年齡的增大，我們不再沉迷于往日的游戲。小時侯的過家家早已為我們?yōu)槲覀兯吧Ｐr侯的勾勾手，一百年不會變，對我們來說也早已成為一場笑話，現(xiàn)在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現(xiàn)這一切早已離你遠(yuǎn)走。
今天與銘揮淚告別之后，銘便踏上北下的列車，從此便天隔一方，那句所謂的“相見時難別亦難”在這場告別只之際體現(xiàn)的`淋漓盡致，正是因為有了離別的痛，才讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的相聚。
漸漸長大的我們，有了各自的理想與追求，誰都不會為了某一個不必要的驛站而停留的太久，正是因為有了追求，我們往日再好的朋友如今都要分開，好的可能以后會更好，不好的可能以后見了都會形如陌路。
上次月考，軍取得了級里第一名的頭銜，虛榮心得到了極度膨脹，知名度竟然“一炮打響”，而城卻“勇奪”了班里倒數(shù)第一名的“冠軍寶座”，考出了這樣的成績，城沒有流淚，因為懂得了男兒有淚不輕彈，要流也只能往心里流。因此，城在班里癡呆了幾天。
成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里，我們學(xué)會了忍讓，傷心流淚時，我們學(xué)會了爬起，取得成績后，我們學(xué)會了謙虛。
每個人成長的背后，都有一段屬于自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂譜所寫的故事。
成熟的你幼稚的我小學(xué)篇二
幼稚的心靈使我們的腦子里充滿美好，今天，我就要在這里和幼稚說再見。
再見了，幼稚你是我童年時的好伙伴，是我小時候甜甜的冰淇凌，讓我回味無窮?，F(xiàn)在我一看到一年級寫的作文，就會浮起一絲微笑，感覺那時候好好笑。錯別字真多，語句也是那么的充滿童真和童趣，看到鳥就寫“小鳥來了”，看到烏云就寫“烏云來了馬上要下雨了”今天和你分別我也是十分不舍的。再見了，幼稚你是我手里的棉花糖，讓我添呀添，直到十歲。
小時侯，不知道世界萬物喲有多么新奇?？匆娨豢么髽渚蛧髽?，觀察樹皮問；樹皮為什么是皺巴巴的呀？為什么一點都不光滑？抬頭望望天，看見白云在上面飄，就想變成潔白無暇的云；看見小鳥就想變成自由自在的鳥：看見一輛火車從遠(yuǎn)方奔來就想變成火車乘栽著千千萬萬的夢想奔向只屬于我的未來。再見了，幼稚你是一棵小樹苗，隨著雨露的澆灌慢慢成長起來。我喜歡小時侯的你，整天嘻嘻哈哈，再痛苦的事情大哭一場后也會變成過眼煙云。長大以后，任何事都會刻在你的心里，連接起來變成一幅畫，畫里藏著酸甜苦辣，過去的事卻忘得一干凈。
再見了，幼稚你是帶鎖的日記本，里面藏著童年時的點點滴滴，鎖沒有鑰匙是怎么也看不見日記本里的內(nèi)容，就像腦子里失去一部分記憶。幼稚的心已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到了天涯海角，成熟開始邁著大步朝我走來。
成熟的你幼稚的我小學(xué)篇三
求學(xué)的歷程是漫長的，離開了溫暖的家之后，就會在心中慢慢升騰起對親人的思念，就會時常憶起親手植下的小花草。
想家的日子總是那么多，猶如一抹驅(qū)不散的光線點點滴滴是想念的音符，親人那偉大的而無私的胸懷所給予的呵護(hù)，如琴弦上的縹緲的韻律，即使是那么多愜意，與舒適的輕逝去了。在想家的日子里，我總會鋪展開來素潔的日記本，帶著相思的淚，播下問候的種子，望著樓前輕風(fēng)窗外變遷的風(fēng)景線，雖沒有“眼問花，花不語，亂紅飛過秋千去”的傷感，也沒有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的惆悵。但心中涌動的潮起潮落卻始終燃燒著不曾消減。悟葉飄黃，黃花落地堆積的秋已揮手作別，一封封的家書將著深深的思念濃縮得如清泉一樣純美，像楓葉一樣熱烈即使在這如宋王詩詞般凄清的季節(jié)里，心中仍然仍溢滿了想念的洪流，溫暖著我的心靈。
想家的日子，伴著《一封家書》走過每一天，閱讀著照片上親切的笑容，便將濃濃的思緒傾入日記本里，植入每個字里行間。很多時候，在夢里水鄉(xiāng)呈現(xiàn)的，在手指間流動的，在眼神中隱藏的都是那盈盈的微笑，吸引著我回眸凝望。我時常想，能有什么代替得了家的溫暖，家的寧靜和家的和諧呢？看到舍友們織起了毛衣，那絨絨的毛線在陽光下是那么的可愛，油然而生酸酸的感覺，雖然自己是半路出家，卻也利用課余時間一心一意地學(xué)著織起來，把所有對家人的祝福和思念都織進(jìn)去。
一個人在外的日子是艱難的，也是辛苦的，太多的無奈，太多的坎坷伴隨著年齡的.增長與日俱增，當(dāng)脆弱的心靈不再有勇氣去面對那一程的風(fēng)風(fēng)雨雨，也唯有那無私的愛溫馨的鼓勵才會給我無尚的力量去迎接一切。
生活的巨輪滾滾向前，雖然想家的日子總也抹不掉，擦不去。但我知道，自己正在溫暖的注視里從幼稚走向成熟，從脆弱走向驕健。
很多事情都要經(jīng)歷一個過程才會知道結(jié)果，或許這個結(jié)果不是我們所想，也或許正如所愿！
只要堅持了，努力過，就會有所成長。
之前，我只是個孩子，過著校園里簡單無憂的生活，生氣時，會給朋友甩臉；和家人鬧情緒時，會離家獨自旅行；受委屈時，會流著淚大發(fā)牢騷。沒有壓力，沒有束縛，隨著自己的性子做事情，很多問題不會去考慮的太多，就像有句話說的一樣：“走自己的路，讓別人說去吧”。
現(xiàn)在，我想以一個大人的口吻稱呼自己。
我們是一個整體，有著自己的規(guī)章制度，不容輕視和改變，很多事情的發(fā)生都有它存在的道理，我們都必須服從。學(xué)會了換位思考，也就感受了別人的那份心情，明白了那份責(zé)任；風(fēng)雨無阻的前行，我知道這是我的工作，也就不再有那些情緒和曾經(jīng)的依賴。每天工作認(rèn)真一點，也就不再有那些壓力和負(fù)擔(dān)。
未來，還會有很多未知的事情發(fā)生，沒有誰有義務(wù)必須為你分擔(dān)那些困難和挫折。雖然，我不能確定自己的選擇是否正確，但我會為了自己的選擇去努力，勇敢的去面對。
感謝生命中遇到的每一個人，發(fā)生的每一件事，讓我在不斷成長。
從陌生到熟悉；從擔(dān)心害怕到從容面對；從稚嫩走向成熟！
這篇文章沒有過多的修飾，也沒有華麗的詞藻，只是我樸實的所想，所感！
這幾乎成為一個不爭的事實，每個小學(xué)總會有幾個“低智商”的學(xué)生。
以前，在我們班就有一個。叫葉小月吧，她也總把自己的名字寫錯。模糊的記得是三年級，葉小月怎么都不會寫除法豎式，數(shù)學(xué)老師惱了，就當(dāng)著全班同學(xué)的面沖著她大喊道：“葉小月！你說，誰講課你能聽懂？”葉小月站在講臺上，左手緊攥著一個紅叉滿頁的舊本子，低著頭，小心翼翼地說出幾個字。我還以為是誰呢，原來，是我?！昂茫悴话阉v個一清二楚，就不要回家了！”老師的圣旨一下，我倒霉了，她自己都教不會的學(xué)生，我又能怎樣？我也不記得自己是如何教會她的，只知道那夜的月色很美，那晚的月光如水。轉(zhuǎn)眼到了五年級的一天，我等倍受老師寵愛的學(xué)生被她霸占了美好的體育課，而困在辦公室?guī)退木碜??？吹饺~小月的卷子，我狂喜，因為她更本不會寫幾個字。不過，這次可不一樣喔，葉小月用鉛筆寫道：老師，請不要把我的成績告訴別的同學(xué)。我們把她的卷子上交老師，老師就三令五申不許將這件事告訴別人。我們還真就沒說，多半是因為忘了吧。沒過多久，班里的所有女生都收到了葉小月的禮物和一行所要我們大頭貼的字?？?，誰會給她呢？我們將她好心贈送我們作為留念的禮物肆意取樂，絲毫不在乎葉小月的感受。就在那個學(xué)期臨近期末的時候，老師突然告訴我們——葉小月轉(zhuǎn)回老家念書了。之后，眼見她背著她的舊書包從講臺穿過，一轉(zhuǎn)身，一個不舍的轉(zhuǎn)身，一個不舍到讓所有人能感到她在微微抽泣的轉(zhuǎn)身，走出教室，與我們永別了。
在葉小月轉(zhuǎn)身的剎那間，我忽然明白了這一切看似符合常理，卻被我們這些自詡聰明的人忽略的事情。善良的葉小月無非是想得到一份懷念，一份屬于她曾經(jīng)生活五年城市的懷念?？桑磺卸纪砹?，葉小月是永遠(yuǎn)的消失在我們的世界中，我們永遠(yuǎn)不會都有贖罪的機(jī)會了。那種對童年幼稚無知的負(fù)罪感，隨著年齡的增長，越來越深，像冷空氣一樣把我的身子緊緊包裹，讓我發(fā)抖，讓我的心在顫。穿越風(fēng)雨滄桑，人情冷暖，驀然回首，時光已經(jīng)老去，來時的路沒有了痕跡。生命原來就如彗星，不經(jīng)意間，就和地球擦肩而過，來不及揮一揮手，已然變成永別！一雙腳，年復(fù)一年，行走在斷裂的季節(jié)里。
忽然明白，原來童年幼稚無知的轉(zhuǎn)身是對老去時光成熟的珍惜。
成熟的你幼稚的我小學(xué)篇四
我們漸漸長大了，開始從天真幼稚變得成熟起來。小編收集了從幼稚到成熟。
作文。
歡迎閱讀。
同為十五六歲的你，曾經(jīng)無數(shù)次地在我面前大談成熟，你說的神采飛揚，聲情并茂，不時用眼神封住我張開的嘴巴。
你曾無奈的問我：你什么時候才會長大?
看著你無奈的眼神，我不禁感到悲哀。我只想問你，我的朋友，你當(dāng)真理解成熟的含義嘛?!
就是成說。
就是成熟?看看誰花錢最大方就是成熟?
你真的這樣認(rèn)為嘛。?
自以為成熟的你真的就是這樣理解成熟的嘛、。?
從你的成說中走出來把!我的朋友，早晚有一天，你會為你的幼稚而沉默。。。。。。成熟?幼稚!
隨著時光老人的腳步，我們漸漸長大了，開始從天真幼稚變得成熟起來?，F(xiàn)在，我已經(jīng)不再是一個小學(xué)生了，我開始告別幼稚走向成熟。小時候，媽媽帶著我去看電影，看著看著，不知為什么，看電影的人都哭了，我問媽媽那些哭的人怎么了，為什么無緣無故地哭了。媽媽說：“他們都被感動了?！蔽也恢栏袆邮鞘裁?，便問媽媽。媽媽說，“電影里的人很可憐，哭的人都是被電影里的可憐人打動了?！蔽铱戳丝磱寢層挚戳丝措娪?，似懂非懂地點了點頭?，F(xiàn)在，我已經(jīng)知道什么叫感動，我也經(jīng)常會為電影里的情景時而哭時而笑。
小時候,我只愛看動畫片，根本不去看那些新聞節(jié)目，真可謂“兩耳不聞窗外事”?，F(xiàn)在，我經(jīng)常會看一些關(guān)系身邊的新聞，小到縣里，大到省里，全國乃至全世界的事。我也知道了釣魚島事件?，F(xiàn)在我的生活比以前更加豐富多彩，也比以前更充實了。
小時候，我還和向日葵比個子，當(dāng)向日葵剛長出來時，我還不屑一顧地想：你肯定比不過我?？上蛉湛麖堉鴥善劬G的葉子，好象在和我示威：好戲在后頭!僅僅過去一個來月，我就發(fā)現(xiàn)，向日葵已經(jīng)比我高了。我還是不服氣。到最后，向日葵長得比爸爸還要高了?，F(xiàn)在，我已經(jīng)明白，人是不能和向日葵攀比的，也不能和任何植物比高低。雖然植物長得快，但是秋天一到就被收獲了。
現(xiàn)在，我長大了，逐漸從幼稚變得成熟了。小時候不知道的也到知道了，小時候沒做過的正在經(jīng)歷著。我常常想：讓我告別幼稚走向成熟吧!我將會改掉童年時的缺點，刷新一個美滿而又充實的人生。更重要的是我將樹立一個理想，讓我的人生更有意義!
濤是我們班上唯一學(xué)校男子籃球隊隊員，雖是如此，在我們眼中，他有種不可一世的傲氣，也經(jīng)常不聽老師話，做事特別沖動。
足足一年半里，他沒有收拾過自己的脾氣，處在青春叛逆的漩渦中。無論我用什么方法，使出什么絕活，絞盡腦汁在想，也始終無法猜出他的心思。讓人琢磨不透，他的想法似乎有意躲開我似的，令人遙不可及。
這個學(xué)期，有個詞語用在他身上最貼切不過，叫“脫胎換骨”。
他破天荒的把他那“飄逸”的發(fā)型剪成憨厚老實的模樣，那是他以前常喊“俗”
的。別人激怒了他，兩人發(fā)生了沖突，可最后他卻為別人求情。還有……。
今天上午，我們年級有節(jié)年級活動課，是我們班對2班的籃球賽。一說到籃球，我就興奮到了極點，雖然我自己不會打籃球，可是每次我看到別人打，都會按捺不住心中激動的心情，喊加油喊得很大聲很大聲?？尚Φ男稳荩拖褚恢化偣芬粯觼y吠。我們班上場的幾個女生，全是高手，都受過訓(xùn)練。她們平時合作無間，先幾場的籃球賽里，她們都打得其他班的女生落花流水。女生先打，一開始就進(jìn)了一球，之后也很順利，足足拿下了10分?？墒嵌嘤袀€不服氣的，眼看我們班又要進(jìn)了，一時沖動打了人，老師很生氣，之后把她帶走了。到了男生上場，我真是大失所望!連我這般瘋狂的籃球粉絲都提不起勁，別提他們有多悶了。有個男生居然跑了兩步然后擔(dān)心的撥弄一下自己的劉海，真是把我氣爆了，到底是不是在打球啊?!
濤還是籃球隊的，就算他平時不用功，此刻也應(yīng)該真看得我急了。別人二班都進(jìn)了5分了他是不是瘋了?我旁邊的同學(xué)對我說：“急什么，贏了就行了，別擔(dān)心?！蔽腋荒蜔┝耍嘞騺聿皇俏覀兊膶κ?，如果不大比分勝出，也沒什么意思了。
最終幸好還是我們班贏了，不過分追的很緊?；卣n室以后，濤拿著水杯望著窗外喝水，似乎在想什么事情?？赏耆焕斫馑奈遥瑤еu的語氣問他：“你今天怎么大失水準(zhǔn)啊?”他卻很沉靜的告訴我：“你難道沒看見他們班女生一分沒進(jìn)嗎，他們班長都沖動的打人了，我們是肯定會贏的，可一定要讓他們拿零分嗎?這樣該有多難堪，多幾分少幾分又有什么關(guān)系，如果大家真打起來了，那怎么辦?”
唉，幼稚的班長，還好，你看到了一個成熟男孩的背影，他已經(jīng)開始懂得思考自己的人生了，你應(yīng)該高興起來。
成熟的你幼稚的我小學(xué)篇五
花開花謝，月圓月缺，我已經(jīng)15歲了，漸漸告別幼稚，走向成熟。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘像催命鬼一樣，大聲地催促我起床。我一個魚躍，抓過褲子往上一拉，把衣服橫披在身上，扯過洗臉帕往臉上一抹，牙刷在嘴里一攪，抓起一個面包，提著書包就往外沖。“喝點稀飯，熱的暖胃”“急什么，還來得及！慢點！”媽媽沖著我的背影大聲地喊?！盁┎粺├玻∴滤懒?！”我嘀咕著沖出家門。
“離考試結(jié)束還有15分鐘，請同學(xué)們掌握好時間。”“還有6個大題沒有做，怎么辦？我死定了！”“怎么考這么差？你對得起我在你身上花的心血嗎？書，不要念了！”“不，我要讀書！”原來是一個噩夢。窗外，梧桐樹沙沙作響，廚房，燈光溫暖明亮。母親為我準(zhǔn)備早餐的身影被拉得很長很長，媽媽的手忙個不停，左手用勺攪著左邊鍋里的稀飯，右手忙著翻轉(zhuǎn)烤香的面包。頭隨手動，眼神專注，細(xì)密的汗珠亮閃閃地浸出額頭，一縷縷頭發(fā)緊貼在鬢角，一兩根白發(fā)泛著刺目的銀光。我幡然醒悟，每天早上那一頓頓營養(yǎng)豐富的早餐，蘊(yùn)含著媽媽對我無微不至的關(guān)懷與期待，是無私的付出與奉獻(xiàn)。從今以后，媽媽，我會認(rèn)真地吃早餐，健康成長；等你老了，媽媽，我也會每天為你準(zhǔn)備豐盛的早餐。
從家里走進(jìn)學(xué)校，心情變得很糟糕。數(shù)學(xué)越學(xué)越難，二次函數(shù)與圓、三角形相互糾纏，變幻多端，猶如孫悟空的七十二變，我找不著北，辨不清南。我曾幼稚地認(rèn)為，學(xué)習(xí)是快樂的，輕輕松松，瀟瀟灑灑?？墒钱?dāng)英語課文越來越長，語文文化審美包羅萬象，幾何與代數(shù)相互糾纏，我就丟盔棄甲、繳械投降了。
感謝老師，教會我堅持。英語老師說，把英語單詞看成一個個親密的伙伴吧，同他們玩耍，協(xié)力修建一座座精美的建筑；語文老師帶領(lǐng)我們廣泛地閱讀，擦亮了我的雙眼，我陶醉在博大精深的中華文化里；數(shù)學(xué)老師教會我樂于并善于思考，我降妖伏魔，把二次函數(shù)與圓、三角形這些妖魔收拾得服服帖帖。我找到了戰(zhàn)勝困難的`樂趣，逐漸找到了學(xué)習(xí)的信心，從幼稚、軟弱變得成熟、堅強(qiáng)。學(xué)習(xí)不僅是學(xué)會知識、形成能力，更是一個良好品質(zhì)的形成過程。
感謝媽媽，讓我體會到真情，學(xué)會了理解；感謝老師，教會我敢于面對困難，戰(zhàn)勝困難。我正在慢慢褪去幼稚的軀殼，逐漸成熟，用我堅硬的翅膀飛向更遼闊的天空，去領(lǐng)略世界更美的風(fēng)景！
成熟的你幼稚的我小學(xué)篇六
同為十五六歲的你，曾經(jīng)無數(shù)次地在我面前大談成熟，你說的神采飛揚，聲情并茂，不時用眼神封住我張開的嘴巴。
你曾無奈的問我：你什么時候才會長大？看著你無奈的眼神，我不禁感到悲哀。我只想問你，我的朋友，你當(dāng)真理解成熟的含義嘛！
難道對你來說，臟話連篇，稱兄道弟，在混混當(dāng)中可以呼風(fēng)喚雨，在考試不好時，可以一笑而過，好像只不過刮了一場風(fēng)就是瀟灑。難道對你來說，在別人面前夸耀自己打架是多少厲害，與別人比一比自己身上有多少錢穿的死不是名牌就是成熟看看誰花錢最大方就是成熟？還是可以把父母的心血視而不見，把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，把同學(xué)的功勞看做愚昧，就是獨立自主，就是成熟？你真的這樣認(rèn)為嘛。
從你的成說中走出來把！我的朋友，早晚有一天，你會為你的幼稚而沉默。
成熟的你幼稚的我小學(xué)篇七
求學(xué)的歷程是漫長的，離開了溫暖的家之后，就會在心中慢慢升騰起對親人的思念，就會時常憶起親手植下的小花草。
想家的日子總是那么多，猶如一抹驅(qū)不散的光線點點滴滴是想念的音符，親人那偉大的而無私的胸懷所給予的呵護(hù)，如琴弦上的縹緲的韻律，即使是那么多愜意，與舒適的輕逝去了。在想家的日子里，我總會鋪展開來素潔的日記本，帶著相思的淚，播下問候的種子，望著樓前輕風(fēng)窗外變遷的風(fēng)景線，雖沒有“眼問花，花不語，亂紅飛過秋千去”的傷感，也沒有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的惆悵。但心中涌動的潮起潮落卻始終燃燒著不曾消減。悟葉飄黃，黃花落地堆積的.秋已揮手作別，一封封的家書將著深深的思念濃縮得如清泉一樣純美，像楓葉一樣熱烈即使在這如宋王詩詞般凄清的季節(jié)里，心中仍然仍溢滿了想念的洪流，溫暖著我的心靈。
想家的日子，伴著《一封家書》走過每一天，閱讀著照片上親切的笑容，便將濃濃的思緒傾入日記本里，植入每個字里行間。很多時候，在夢里水鄉(xiāng)呈現(xiàn)的，在手指間流動的，在眼神中隱藏的都是那盈盈的微笑，吸引著我回眸凝望。我時常想，能有什么代替得了家的溫暖，家的寧靜和家的和諧呢?看到舍友們織起了毛衣，那絨絨的毛線在陽光下是那么的可愛，油然而生酸酸的感覺，雖然自己是半路出家，卻也利用課余時間一心一意地學(xué)著織起來，把所有對家人的祝福和思念都織進(jìn)去。
成熟的你幼稚的我小學(xué)篇八
成長的路途中，我跳過巖石，淌過河流，受過傷流過淚，才有自己的那份成熟，才有自己對人生的見解……。
生命的旅行中，我摘過果實，聞過花香，成功過喜悅過，才悟到活著的真諦，才有資格對天空說——“我成熟了”。
十月一日，隨著父母來到久別的故鄉(xiāng)，灰沉沉的車廂，已經(jīng)發(fā)黃的車體無完膚和背椅上擦不掉的油垢，但在我看來一切都是美好的、神圣的，只因它是通向故鄉(xiāng)的列車。
驀然覺得自己成熟了———懂得了生命的可貴，懂得了身邊人應(yīng)該去珍惜，懂得了成熟的自己應(yīng)怎樣對待愛自己的的人……。
成熟的你幼稚的我小學(xué)篇九
成熟的另一面是幼稚，但幼稚并不是絕對的不好。對于童年乃至少年，幼稚簡直是一種財富。假如一個孩子都象小大人一樣，那將是多么可怕！因此，人的成熟應(yīng)該是自然的，應(yīng)該隨著時序的發(fā)展而發(fā)展。
成熟有兩種意義上的含義，一種是生理成熟，譬如人到了一定的年齡階段，身體形態(tài)、結(jié)構(gòu)、機(jī)能都達(dá)到了趨于完善的狀態(tài)；另一種則是心理成熟。譬如人的智力、情緒、社會適應(yīng)性都達(dá)到較佳狀態(tài)。
一般說來，生理上的成熟，時間是主要決定因素；而心理上的成熟，除了時間因素之外，還需要學(xué)習(xí)，教育和自我修煉。也就是說，生理成熟并不等于心理成熟。有的人即使老了，而童心常在，因而有“老天真”之稱。相反，有些人還在孩提階段，就已經(jīng)顯示出成熟的氣質(zhì)，故有“少年老成”之說，當(dāng)然，在這所說的成熟，更多意義上指的是心理成熟。
成熟的人，不僅對學(xué)習(xí)有較高的領(lǐng)悟力，而且對事物有較深的洞察力，而且對問題有較強(qiáng)的決斷力。這類人，情緒穩(wěn)定、處事冷靜，心境平和、人情練達(dá)。因為有涵養(yǎng)光芒的照射，不再為無關(guān)緊要的小事而動肝火，不再墜入“非此即彼”、“非黑即白”那種極端的思想方法的陷阱。他不會輕諾寡信，更不會咄咄逼人，言談舉止大方得體。
人，一旦成熟，會像寶石那樣發(fā)出耀眼的光采。成熟的人看問題總是比較理智的。他著眼于客觀事物的發(fā)展規(guī)律；注重于事物的彼此聯(lián)系；致力于探究事物的底蘊(yùn)；習(xí)慣于透過事物的表象抓住其本質(zhì)。
有的人把世故當(dāng)作成熟，這是一種誤解，因為世故是人的一種變態(tài)，世故的人不可能享受受到人生真誠的美。成熟決不意味著熱情的削減。相反，成熟會使熱情變得更為深沉、更為熾熱。沒有熱情為根基的成熟，不會是有魅力的成熟。真正的成熟之美是永遠(yuǎn)不會衰老的。
所以，人的成熟是一種智慧，是一種能力，是一種風(fēng)度，是一種力量，更是一種人生美的體現(xiàn)。
成熟的獲得是學(xué)習(xí)、發(fā)展、打磨、積累的過程。
成熟的獲得也是一種人生的代價。世上有沒有這樣一種人，不經(jīng)過種種困難的考驗、挫折的砥礪，就成為一個非常成熟的人？我看是沒有的。只有兩種人，一種是困難、挫折面前鳴金收兵、臨陣脫逃的人，這種人永遠(yuǎn)也不會成熟；另一種是在困難挫折面前，敢同命運挑戰(zhàn)，始終將頑強(qiáng)、忍耐、堅毅、拼博作為行動指南的人，這種人就是向成熟邁進(jìn)的人。
成熟是可以追求的，但是追求永遠(yuǎn)沒有終點，因為大凡成熟的人，一旦獲得他所追求的境界之后，往往又發(fā)現(xiàn)自己新的不成熟點，也就是說，他又將要向新的成熟境界挺進(jìn)。也許，人一旦進(jìn)入了這樣的一種境界，才能使自己日臻成熟，進(jìn)而成為一個真正成熟的人。
成熟的你幼稚的我小學(xué)篇十
忽然明白，原來童年幼稚無知的轉(zhuǎn)身是對老去時光成熟的珍惜。以下是本站小編為大家整理的從幼稚到成熟800字。
作文。
希望你們喜歡。
這幾乎成為一個不爭的事實，每個小學(xué)總會有幾個“低智商”的學(xué)生。
以前，在我們班就有一個。叫葉小月吧，她也總把自己的名字寫錯。模糊的記得是三年級，葉小月怎么都不會寫除法豎式，數(shù)學(xué)老師惱了，就當(dāng)著全班同學(xué)的面沖著她大喊道：“葉小月!你說，誰講課你能聽懂?”葉小月站在講臺上，左手緊攥著一個紅叉滿頁的舊本子，低著頭，小心翼翼地說出幾個字。我還以為是誰呢，原來，是我?！昂?，你不把她講個一清二楚，就不要回家了!”老師的圣旨一下，我倒霉了，她自己都教不會的學(xué)生，我又能怎樣?我也不記得自己是如何教會她的，只知道那夜的月色很美，那晚的月光如水。轉(zhuǎn)眼到了五年級的一天，我等倍受老師寵愛的學(xué)生被她霸占了美好的體育課，而困在辦公室?guī)退木碜印？吹饺~小月的卷子，我狂喜，因為她更本不會寫幾個字。不過，這次可不一樣喔，葉小月用鉛筆寫道：老師，請不要把我的成績告訴別的同學(xué)。我們把她的卷子上交老師，老師就三令五申不許將這件事告訴別人。我們還真就沒說，多半是因為忘了吧。沒過多久，班里的所有女生都收到了葉小月的禮物和一行所要我們大頭貼的字?？桑l會給她呢?我們將她好心贈送我們作為留念的禮物肆意取樂，絲毫不在乎葉小月的感受。就在那個學(xué)期臨近期末的時候，老師突然告訴我們——葉小月轉(zhuǎn)回老家念書了。之后，眼見她背著她的舊書包從講臺穿過，一轉(zhuǎn)身，一個不舍的轉(zhuǎn)身，一個不舍到讓所有人能感到她在微微抽泣的轉(zhuǎn)身，走出教室，與我們永別了。
在葉小月轉(zhuǎn)身的剎那間，我忽然明白了這一切看似符合常理，卻被我們這些自詡聰明的人忽略的事情。善良的葉小月無非是想得到一份懷念，一份屬于她曾經(jīng)生活五年城市的懷念?？桑磺卸纪砹?，葉小月是永遠(yuǎn)的消失在我們的世界中，我們永遠(yuǎn)不會都有贖罪的機(jī)會了。那種對童年幼稚無知的負(fù)罪感，隨著年齡的增長，越來越深，像冷空氣一樣把我的身子緊緊包裹，讓我發(fā)抖，讓我的心在顫。穿越風(fēng)雨滄桑，人情冷暖，驀然回首，時光已經(jīng)老去，來時的路沒有了痕跡。生命原來就如彗星，不經(jīng)意間，就和地球擦肩而過，來不及揮一揮手，已然變成永別!一雙腳，年復(fù)一年，行走在斷裂的季節(jié)里。
忽然明白，原來童年幼稚無知的轉(zhuǎn)身是對老去時光成熟的珍惜。
很多事情都要經(jīng)歷一個過程才會知道結(jié)果，或許這個結(jié)果不是我們所想，也或許正如所愿!
只要堅持了，努力過，就會有所成長。
之前，我只是個孩子，過著校園里簡單無憂的生活，生氣時，會給朋友甩臉;和家人鬧情緒時，會離家獨自旅行;受委屈時，會流著淚大發(fā)牢騷。沒有壓力，沒有束縛，隨著自己的性子做事情，很多問題不會去考慮的太多，就像有句話說的一樣：“走自己的路，讓別人說去吧”。
現(xiàn)在，我想以一個大人的口吻稱呼自己。
我們是一個整體，有著自己的規(guī)章制度，不容輕視和改變，很多事情的發(fā)生都有它存在的道理，我們都必須服從。學(xué)會了換位思考，也就感受了別人的那份心情，明白了那份責(zé)任;風(fēng)雨無阻的前行，我知道這是我的工作，也就不再有那些情緒和曾經(jīng)的依賴。每天工作認(rèn)真一點，也就不再有那些壓力和負(fù)擔(dān)。
未來，還會有很多未知的事情發(fā)生，沒有誰有義務(wù)必須為你分擔(dān)那些困難和挫折。雖然，我不能確定自己的選擇是否正確，但我會為了自己的選擇去努力，勇敢的去面對。
感謝生命中遇到的每一個人，發(fā)生的每一件事，讓我在不斷成長。
從陌生到熟悉;從擔(dān)心害怕到從容面對;從稚嫩走向成熟!
這篇文章沒有過多的修飾，也沒有華麗的詞藻，只是我樸實的所想，所感!
求學(xué)的歷程是漫長的，離開了溫暖的家之后，就會在心中慢慢升騰起對親人的思念，就會時常憶起親手植下的小花草。
想家的日子總是那么多，猶如一抹驅(qū)不散的光線點點滴滴是想念的音符，親人那偉大的而無私的胸懷所給予的呵護(hù)，如琴弦上的縹緲的韻律，即使是那么多愜意，與舒適的輕逝去了。在想家的日子里，我總會鋪展開來素潔的。
日記。
本，帶著相思的淚，播下問候的種子，望著樓前輕風(fēng)窗外變遷的風(fēng)景線，雖沒有“眼問花，花不語，亂紅飛過秋千去”的傷感，也沒有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的惆悵。但心中涌動的潮起潮落卻始終燃燒著不曾消減。悟葉飄黃，黃花落地堆積的秋已揮手作別，一封封的家書將著深深的思念濃縮得如清泉一樣純美，像楓葉一樣熱烈即使在這如宋王。
詩詞。
般凄清的季節(jié)里，心中仍然仍溢滿了想念的洪流，溫暖著我的心靈。
想家的日子，伴著《一封家書》走過每一天，閱讀著照片上親切的笑容，便將濃濃的思緒傾入日記本里，植入每個字里行間。很多時候，在夢里水鄉(xiāng)呈現(xiàn)的，在手指間流動的，在眼神中隱藏的都是那盈盈的微笑，吸引著我回眸凝望。我時常想，能有什么代替得了家的溫暖，家的寧靜和家的和諧呢?看到舍友們織起了毛衣，那絨絨的毛線在陽光下是那么的可愛，油然而生酸酸的感覺，雖然自己是半路出家，卻也利用課余時間一心一意地學(xué)著織起來，把所有對家人的祝福和思念都織進(jìn)去。
一個人在外的日子是艱難的，也是辛苦的，太多的無奈，太多的坎坷伴隨著年齡的增長與日俱增，當(dāng)脆弱的心靈不再有勇氣去面對那一程的風(fēng)風(fēng)雨雨，也唯有那無私的愛溫馨的鼓勵才會給我無尚的力量去迎接一切。
生活的巨輪滾滾向前，雖然想家的日子總也抹不掉，擦不去。但我知道，自己正在溫暖的注視里從幼稚走向成熟，從脆弱走向驕健。
成熟的你幼稚的我小學(xué)篇十一
已經(jīng)悄悄來到身邊，也慢慢遠(yuǎn)去，當(dāng)我回頭看時，才發(fā)現(xiàn)自己失去了很多東西，浪費了很多時間，得到了很多東西。
童年消失一半，友情失而復(fù)得，從死黨轉(zhuǎn)學(xué)到來了新的朋友，我這才懂得天下無不散的宴席，就像小學(xué)畢業(yè)了還有初中，初中畢業(yè)了還有高中，人不會永遠(yuǎn)在一起。
從懵懵懂懂到慢慢長大，這是一個改變的過程，也許會花很多時間，也許會花很多精力，但不管怎樣，人還是會長大?，F(xiàn)在的我看著那些一年級的小朋友們，才想起以前的自己什么都不懂，必須在老師和家長的帶領(lǐng)下成長，看著現(xiàn)在，一晃過了六年，我這才發(fā)現(xiàn)時間如流沙，如同大海里的水，永遠(yuǎn)不會退后或停下等我，它只會前進(jìn)。
成熟的你幼稚的我小學(xué)篇十二
盡管記憶中自己總是當(dāng)年的那個無憂無慮的小姑娘，個子卻不由自主地擺脫了童年。又是年關(guān)，20____年的冬日幾乎沒有飄雪，失去了白色映襯的春聯(lián)紅艷艷地貼在門口，催促我快些成熟起來。
直到從廟會回來，去親戚家拜年時，大姨塞給我兩張壓歲錢。我慌慌張張地重復(fù)自己的年齡，卻被老人一句頂了回去：“畢竟不是大人!”我恍然明白，即使我擁有再高的個子，再強(qiáng)的意識，心靈畢竟還不成熟。
面對2013，面對著中考這個轉(zhuǎn)折，我暗暗下定決心，要讓自己成熟起來。至少在面對變換著的生活時，能多一份從容和淡定。既然無可奈何花落去，那么就對著花兒許下一個碩果的承諾!
到那時，再回到幼年輕嗅初桃的小園，怒放的梅花必然也會盈滿了笑……。
成熟的你幼稚的我小學(xué)篇十三
20xx年已經(jīng)悄悄來到身邊，20xx年也慢慢遠(yuǎn)去，當(dāng)我回頭看時，才發(fā)現(xiàn)自己失去了很多東西，浪費了很多時間，得到了很多東西。
童年消失一半，友情失而復(fù)得，從死黨轉(zhuǎn)學(xué)到來了新的朋友，我這才懂得天下無不散的宴席，就像小學(xué)畢業(yè)了還有初中，初中畢業(yè)了還有高中，人不會永遠(yuǎn)在一起。
從懵懵懂懂到慢慢長大，這是一個改變的過程，也許會花很多時間，也許會花很多精力，但不管怎樣，人還是會長大?，F(xiàn)在的我看著那些一年級的小朋友們，才想起以前的自己什么都不懂，必須在老師和家長的帶領(lǐng)下成長，看著現(xiàn)在，一晃過了六年，我這才發(fā)現(xiàn)時間如流沙，如同大海里的水，永遠(yuǎn)不會退后或停下等我，它只會前進(jìn)。
成熟的你幼稚的我小學(xué)篇十四
兒時的傻事，大多都淡忘了，唯有這些事，現(xiàn)在想起，也會噗哧一笑。
聽媽媽說，那是我在兩歲的時候，我剛學(xué)會說“不”時。媽媽問我“你的手臟嗎?”我說“不臟。”“干凈嗎?”“不干凈?！痹缟咸稍诖?，媽媽問我“起床嗎?”我說“不起床?！薄八X嗎?”“不睡覺?！蹦菚r候也真的把我爸媽搞得無語。在我三歲的時候，好多發(fā)音還不準(zhǔn)呢。尤其是發(fā)“g”和“l(fā)”音的?？偸前l(fā)音成“d”和“y”，于是也鬧出了很多笑話。有一篇小故事叫《拔蘿卜》，給我讀成：小貓壓(拉)著小狗，小狗壓(拉)著孫女，孫女壓(拉)著奶奶，奶奶壓(拉)著爺爺，爺爺壓(拉)著蘿卜，終于把蘿卜壓(拉)出來了……這可把媽媽樂壞了。
除了語言上的趣事，還有動作上的趣事呢。
人們都說，歲月好象無情的流水，會把我們童年的記憶沖得淡淡的?？墒?，并不是所有的記憶都會被時間沖淡，某些趣事，永遠(yuǎn)象一只小鳥一樣撲閃在我記憶深處，童年，多么幼稚有趣啊!
成熟的你幼稚的我小學(xué)篇十五
春夏秋冬，四季變化，時間總是過得很快很快。剛剛還是帶著稚氣的幼童，一眨眼便成為了成熟懂事的青少年。
成熟總給人好的印象，余秋雨在《蘇東坡突圍》中這樣說道：“成熟是一種明亮而不刺眼的.光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種能夠看得很遠(yuǎn)卻又并不陡峭的高度?！背墒炀褪沁@樣具有美麗色彩的東西。
時間流逝的很快，但成熟卻是一個漫長的過程。它像走的階梯一樣，一步一步的要是我們走向成熟，所以我所謂的成熟懂事的青少年，只是比小學(xué)生，初中生多走了幾步，所以成熟只是一個人成長的過程，并非是一種狀態(tài)。
小學(xué)六年，初中三年，不覺中我們度過了九歲的花季，即將迎來的是十七歲的雨季，曾經(jīng)在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長大了，成熟了，接著的是，我們渴望用成熟離別曾經(jīng)懵懂的少年。
走向成熟的過程中，總會有不用的經(jīng)歷——有風(fēng)有雨，有寒冷的風(fēng)暴，有苦有淚，有彷徨。一次次的無奈徘徊，成就了今天我們的成熟的風(fēng)格。走向成熟的路程看似簡簡單單，但其中的過程卻充滿了坎坷。當(dāng)你意識到你成熟時，可能是一種表象裝潢掩飾了你的幼稚，而你認(rèn)為你還處在幼稚的期間是，你卻已在無形中變成了真正的成熟。走向成熟的過程中，雖然會有許多的荊棘和坎坷，但只要你正確從容、沉著、鎮(zhèn)靜的面對困難，并且堅持不懈地充實自我，那么你就會在成熟的階梯上越走越高。
成熟的你幼稚的我小學(xué)篇十六
這幾乎成為一個不爭的事實，每個小學(xué)總會有幾個“低智商”的學(xué)生。
以前，在我們班就有一個。叫蘇暖吧，她也總把自己的名字寫錯。模糊的記得是三年級，蘇暖怎么都不會寫除法豎式，數(shù)學(xué)老師惱了，就當(dāng)著全班同學(xué)的面沖著她大喊道：“蘇暖!你說，誰講課你能聽懂?”蘇暖站在講臺上，左手緊攥著一個紅叉滿頁的舊本子，低著頭，小心翼翼地說出幾個字。我還以為是誰呢，原來，是我?！昂茫悴话阉v個一清二楚，就不要回家了!”老師的圣旨一下，我倒霉了，她自己都教不會的學(xué)生，我又能怎樣?我也不記得自己是如何教會她的，只知道那夜的月色很美，那晚的月光如水。轉(zhuǎn)眼到了五年級的一天，我等倍受老師寵愛的學(xué)生被她霸占了美好的體育課，而困在辦公室?guī)退木碜?。看到蘇暖的卷子，我狂喜，因為她更本不會寫幾個字。不過，這次可不一樣喔，蘇暖用鉛筆寫道：老師，請不要把我的成績告訴別的同學(xué)。我們把她的卷子上交老師，老師就三令五申不許將這件事告訴別人。我們還真就沒說，多半是因為忘了吧。沒過多久，班里的所有女生都收到了蘇暖的禮物和一行所要我們大頭貼的字?？?，誰會給她呢?我們將她好心贈送我們作為留念的禮物肆意取樂，絲毫不在乎蘇暖的感受。就在那個學(xué)期臨近期末的時候，老師突然告訴我們——蘇暖轉(zhuǎn)回老家念書了。之后，眼見她背著她的舊書包從講臺穿過，一轉(zhuǎn)身，一個不舍的轉(zhuǎn)身，一個不舍到讓所有人能感到她在微微抽泣的轉(zhuǎn)身，走出教室，與我們永別了。在蘇暖轉(zhuǎn)身的剎那間，我忽然明白了這一切看似符合常理，卻被我們這些自詡聰明的人忽略的事情。善良的蘇暖無非是想得到一份懷念，一份屬于她曾經(jīng)生活五年城市的懷念?？?，一切都晚了，蘇暖是永遠(yuǎn)的消失在我們的世界中，我們永遠(yuǎn)不會都有贖罪的機(jī)會了。那種對童年幼稚無知的負(fù)罪感，隨著年齡的增長，越來越深，像冷空氣一樣把我的身子緊緊包裹，讓我發(fā)抖，讓我的心在顫。穿越風(fēng)雨滄桑，人情冷暖，驀然回首，時光已經(jīng)老去，來時的路沒有了痕跡。
生命原來就如彗星，不經(jīng)意間，就和地球擦肩而過，來不及揮一揮手，已然變成永別!一雙腳，年復(fù)一年，行走在斷裂的季節(jié)里。忽然明白，原來童年幼稚無知的轉(zhuǎn)身是對老去時光成熟的珍惜。
成熟的你幼稚的我小學(xué)篇十七
回憶從前，小時候的時光真是愉快。那時候，我們一大會人躲在陰森森的森林里，玩捉迷藏，有時還會對這一棵樹傻笑著，回想當(dāng)天做的傻事……沒有好好享受完，轉(zhuǎn)眼間就到了初中了，到了初中后，不知怎麼了，我的心情變得更加的沉重了，可能是應(yīng)為功課太多了吧，也可能是應(yīng)為我長大了吧……所以我經(jīng)常很苦惱。
迎著五彩的朝霞，傾聽著小鳥歡樂的歌聲。無知的我，走向了啟蒙之路……。
在《格林童話》里，我為白雪公主的出世而感到喜悅，又為狠毒的繼母感到憤怒?！栋餐缴挕防?，我為賣火柴的小女孩的境遇而悲傷，也為當(dāng)時社會而感概。書：你記錄了黑與白，美與丑。
我們都知道，只有人會思想?？稍跅罴t櫻阿姨的筆下，一只貓竟然也和人一樣會思想。這只貓就是和大家形影不離的“伙伴”——笑貓。笑貓會許多種笑：冷笑，嘲笑，傻笑，大笑……還有一種連人都很難學(xué)會的笑：皮笑肉不笑。
《笑貓。
日記。
》寫的是一只貓，從中也記載了一個孩子精彩快樂的童年。在書本里，我可以拋開所有煩惱，盡情遨游，盡情探索，展開無限的想象。書，為我的童年插上夢幻的翅膀。
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