科學是人類認知世界的工具和方法。在總結中準確歸納核心觀點是非常重要的?？偨Y的范文可以激發(fā)我們對總結的興趣和熱情，但我們要記住總結是一個個人的過程，要真實、客觀地總結自己的經歷和體會。
炫舞著燃燒的激情篇一
曾經風靡一時的“超級女聲”主題曲《想唱就唱》中有一句歌詞“想唱就唱，要唱的響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞”。
的確如此，我們還年輕，青春就是資本，如果不趁年少之時做一些自己想做的事情，青春便失去了它應有的光彩，我們應該充滿激情的去面對每一天。
世界著名大提琴演奏家卡薩爾斯一生活了97歲，他在90歲的時候，仍然每天堅持練琴，當歡快的樂聲不斷的從他的手指尖流出時，他的雙肩變得挺直了，雙眼又充滿了快樂。美國堪薩斯州威爾斯維爾直到68歲才開始學習繪畫，她對繪畫表現出極大的熱情，并在這反面獲得了驚人的成績。
年輕人，行動起來，敢想敢做是上帝賦予我們的特權，不要害怕自己走錯了路，不要害怕做錯了事，大膽憧憬自己的理想，大膽用行動去實現自己的藍圖。
想唱就唱，總有一天我能夠看到揮舞的熒光棒。
炫舞著燃燒的激情篇二
第二，羅列一下你工作以及你單位和同事的積極因素。
第三，保持生活平衡，
如果生活圍著工作轉，你的工作一定是出了問題，你會覺得你的整個生活就要分崩離析。
第四，別灰心喪氣。要把挫折當成工作的開端，而不是結束。
第五，積極自言自語。憧憬一下你的成功。
第六，讓影響不到或者控制不了的東西一邊去吧。
第七，要迎頭面對問題，而不是置之不理，任其自由發(fā)展。
第八，要求成為某個特別項目或者團隊的一部分或者輔導什么人。
第九，擁抱改變，讓其成為受歡迎的新挑戰(zhàn)，而不是可怕的東西。
第十，琢磨一下不那么昂貴容易的辦法讓你的工作常作溫馨一些。
炫舞著燃燒的激情篇三
用真誠與愛編成搖籃，把我的夢想及一袋向日葵花籽放在里面，配上信念的車輪，輕輕地推著去拜訪這個世界。
他，徐本禹！他以優(yōu)異的成績考取華中農業(yè)大學碩士研究生后并沒有立即就讀，而是毅然去支教，只因一個承諾——暑假在貴州大方縣貓場鎮(zhèn)狗吊巖支教領走時，他望著那群渴求知識的孩子說道：“我一定會再回來的！”1月他暫停讀研，再次赴身于志愿事業(yè)，報名參加了中國援外青年志愿者，并在非洲的津巴布韋從事了一年的漢語教學志愿工作。
其實20與他一同前往貴州省支教的還有他的7名同學，但他們因生病，忍受不了環(huán)境、飲食惡劣等一系列因素最終一個個還是相繼離開了貴州省，放棄了支教活動。只有他，唯獨他，唯獨他憑著他頑強的意志，不倒的信念堅持了下來，并愛上了志愿服務活動。他用真誠和行動實踐著一名當代大學生的社會責任及一名共產黨員的的神圣使命。
看到他我不由想起了我的一位小學老師，劉老師，我覺得他是個滿腔熱忱的人。汶川大地震，他毅然決然地辭掉了現有的安穩(wěn)職業(yè)，跑去了汶川當志愿者。那天送劉老師回來后，班主任說：“其實劉老師這次是頂著很大壓力去的，他雙方的父母都反對他去。因為他的妻子剛剛生完孩子，現在還待業(yè)在家，而他剛出世的孩子還在嗷嗷待哺。同學們，我不知道你們怎么想的，但是我希望你們以后也會像劉老師一樣，有‘舍小家，顧大家’的精神?！?/p>
我相信言語的魅力，但我更相信行動的蠱惑力。我有一個夢想，我夢想的所在地就是向日葵盛開的地方；我有一個夢想，和他們一樣的夢想——“將志愿服務進行到底”。
我愿意把我的真奉給這個社會，希望混雜著我生命的真能夠如一粒石子，投入茫茫人海之中，激起無限的漣漪；我愿意把我的善獻給這個社會，我相信人類情感的相通，希望混雜著我生命的善能夠使這個社會更美好，更和諧。我要用我的激情去燃燒我的歲月，我要用我的行動去點染他們的夢想。
感覺灌籃高手就是為了櫻木的籃球故事和明目張膽的暗戀而設計的，他很激情，卻也單純的可愛，只是這種結局，多是我們所不能接受的，好象關于這個結局有很多種說法，有的人給我說流川楓在去美國的飛機上失事英年早逝了，但我從那本漫畫書上看到的只是他還是呆在了球隊，櫻木也傷愈出院，良田當上了新的隊長，然后，這群熱血男人，又開始夢想全國大賽……相對而言更愿意接受這種說法，只是，這種結果好象也不太重要了。我們所記住的，應該只是它給我們的那一份份感動吧。
一眨眼，我們在一起已經兩年了，時間雖不是很長，但我們卻有了許多甜美的回憶。也許我們馬上就要分開了，但是。請你一定要記住這段激情燃燒的兩年，因為，它是我們擁有曾擁有青春的見證。
不要忘記，那段激情燃燒的歲月。
炫舞著燃燒的激情篇四
今年暑假，我們一家去了安徽的天柱山游玩。我真切地感受到了游山玩水的樂趣。其中最刺激的是“九曲漂流”。
那是我們到達天柱山的第一天下午。因為坐車，又爬了兩個小時的大峽谷，每個人都感覺到很累，但對接下來的漂流還是特別期待的。
去之前，導游說得很可怕，我聽了都不敢去玩。但到了不玩，感覺很不值得，就硬著頭皮去了。到了那兒一看，就那么一條小溪，心里就一點都不害怕了，何況還有比我更小的`孩子。我可不能比他們還膽小。所以我就大膽地和媽媽上了小船。那是一種充氣的船，可以漂浮在水面上。
一開始，確實不可怕，坐在小船里晃晃的，很好玩，而且從上面沖下去的速度也不快。但是越是往下走，速度越快，角度也越陡峭。兩邊懸崖看上去陰森森的。我沖下去的時候，眼睛都不敢睜開，嘴里不斷地大喊“啊！”只感覺身體不斷地往下掉。這種情況越到后面越來越厲害。到了最后一段的時候，我感覺像從天上掉了下來。等船停下來的時候，我才發(fā)現我們的船里全部都是水，我們整個人都泡大水里了。
啊，真是太刺激了。
本來在中途的時候，我是有機會選擇放棄的，但是在媽媽的鼓勵下，我堅持了下來，并且體會到了它的樂趣。雖然現在想起來還有點害怕，但是我不后悔，同時我知道不管前面有什么，只要堅定自己的信念，就一定會成功的。
炫舞著燃燒的激情篇五
文字是我親密的愛人，君是綻放在我心中柔美的文字，讀你，一行行旖旎的詩句，一段相思入腸，埋藏在這一疊深藍的箋紙中，我自尋了這一季千年夢魘，攜這一世繁華文字，靜靜的在我心扉，詮釋著一種用心靈才能感觸的美好，把你就根植在我心里。
你是我夢幻中的驚鴻，炫舞著燃燒的激情，熱烈而溫馨。清香浮動，解我一世風情。
你是撩人的星辰，閃爍著柔軟的流螢。那滴落的詩情，紛紛化蝶，飄飛在望月人的眼睛。每一份思念，都是一顆星星，停泊在我心房。
你是攝魄的晶瑩，冰清了懵懂的心境。粉紅色的相思，陪我入夢。我堅信在我的夢中，復印著你的情真。
愛上你，像愛上了一部精彩的文字。每一次讀你，像詩歌一樣婉約清新，像散文一樣細膩柔美;你有著唐詩的豪放，有著宋詞的飄逸灑脫，你是我心中盛開的旖旎文字!今夜，我愿用我筆端的文字，書寫一段你刻骨柔情的馨香，讓你的余溫，醉在我今生的夢里。
曾以為我不堪的.心靈會在這個冬季里枯萎，遇上你，卻給予我冬季的溫暖。在漫漫長長的歲月里，一路欣喜有你!我要用我溫婉多情的文字，裝扮你美麗的人生，讓你深沉睿智的身影，從此夜夜溫馨在我柔軟的筆底。
有人說愛是痛苦的，也是幸福的。我說，其實這種痛苦也是一種幸福，因為在我們的心里至少還有愛。這種愛讓我們望穿秋水，讓我們望眼欲穿，讓我們一時不見如坐針氈，一日不見寢食難安。其實這種痛苦又何嘗不是一種幸福?因為這種牽掛的痛苦卻正是對另一種渴慕長久幸福的期盼。為了這場愛、我傾其所有。
君：今生今世我都要好好的愛你!你是我心中綻開靈性的文字!你的干練、深沉、睿智、豁達、甚至霸氣都將成為我生命里瑰麗的珍寶。我不會讓你有任何只言片語的破碎，我將為你恪守每一份真誠，堅每守一份執(zhí)著，信守每一份眷念，我要讓我們的愛幸福長長久久。君：今生因為有你，我心無悔!
一段愛一世情都需要我們一路處處的精心苛護，君：你給予我的愛戀我深深的珍藏在我心底!不管是春夏秋冬，我都要讓你生活在溫馨里，感受人生最纏綿的愛。你是我永遠的牽掛!箋一卷文字，灑一滴墨香，托一腔忠誠，寄一縷幽思，在悠悠的春季里書寫一些關于你的文字，讓時光伴隨你的美好，在每一個沒有你的寂靜的午夜里伴我安然入眠，進入我甜美的夢鄉(xiāng)!君：今生，我幸運的將一筆文墨馨香飄拂，有我赤誠的那一筆文字激情昂揚，這一路也是因為有你而悄悄綻放。如果，沒有你今生的相依相伴，你的情深款款，我有絕好的文筆，有絕美的文字，也會黯然失色。
讓你靜靜的婉約在我心里，綻放一生的美麗，我將守侯在相思的渡口;續(xù)寫一段曠世奇緣。灑盡我的文墨馨香，你是我心扉里的一抹嫣紅!
炫舞著燃燒的激情篇六
那天，聽到路邊音像店里傳出世界杯足球賽主題曲《旗開得勝》，我頓時熱血沸騰，思緒不由自主飛到青島市第二十二屆“可口可樂”市長杯學校足球聯(lián)賽的賽場上。我校隊和寧小隊的那場金牌爭奪賽，讓人激情燃燒。
記得那是一個陽光明媚的日子，天空藍得像一塊藍寶石。我校隊與寧小隊的比賽接近終場，可是比分還是零：零。雙方隊員勢均力敵、爭先恐后，拼得你死我活。都想在最后的幾分鐘創(chuàng)造奇跡！
機會來了，我隊小毛同學不費九牛二毛之力拿到了球。只見，小毛讓球在自己腳下忽前忽后、忽左忽右，把對方的兩名隊員繞得團團轉。小毛瞅準時機，立即向球門發(fā)功。他對準球門中心，飛起一腳，只聽“嗖”的一聲，球像離弦的箭一般飛了出去?！鞍パ剑上?！”球正好打在了門柱上，又反彈了回來。就在這時，對方兩員虎將沖了過來，攔住小毛的去路。小毛靈機一動，連用兩個漂亮的假動作，“騙”過這兩個“攔路虎”，又一記長射，只見球在空中劃出了一道美麗的弧線，向對方球門飛去。沒想到，對方守門員不屈不撓，用身體又將球撲出球門。此時，空氣仿佛凝固了，我的心弦繃得緊緊的，似乎都能聽到自己急促的呼吸聲。就在這千鈞一發(fā)之際，我隊的“小球星”小金仿佛一下子從地下冒出來似的，一下子魚躍而起，用頭將球準確無誤的頂進了球門。這時，終場哨聲響起了，我校勝利了！小金激動得跪在了地上！
場上場下沸騰了！小金被隊友拋到空中，高興地狂喊：“小金萬歲！小金萬歲！”我校的拉拉隊一個個欣喜若狂！每個人的臉上都洋溢著澎湃的激情，勝利的喜悅和無限的自豪。我們互相擊掌、互相擁抱、淚水順著臉頰流下，也顧不得擦一下……大家一起歡樂地唱著《勝利之歌》！
雖然這件事已經過去了，但一想起這激動人心的時刻，我的心情就久久不能平靜。它讓我終身難忘。
炫舞著燃燒的激情篇七
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[/html]回憶起那年山城的8月，告別了假期，我的高三提前到來。
我抱著一大摞書本走向學校。在路上我對每一位街坊微笑。他們看著我，總會關切地問到：“高三啦？開學啦？”這讓我很快活，我的高三生身份在這樣的問詢中得到了反復確認。我表面波瀾不驚，心底的喜悅卻洶涌翻騰――守望已久,高三終于來臨了，時間開始了。
我懷著這樣的興奮走進了我的高三。大家都在為重逢歡喜，唧唧喳喳地傳說著假期中的新奇經歷。這時，廣播響起了，年邁的年級組長那渾厚的男低音傳了出來，“同學們，晚上好……”開場白依然毫無新意，但很快地，全班鴉雀無聲了，其它班的噪音也消失了，只有年級組長的聲音在回蕩。講的是上屆的高考情況,一串串分析數據不斷地沖擊著我們的鼓膜，大家都豎起耳朵仔細聽著。我也大氣不出，甚至能聽見血液在血管里循環(huán)流動,感受是如此深刻。高三伊始，師兄師姐的成敗已是往事。號角剛剛吹響，我們處在同一起跑線上。
老班在年級組長講完之后清了清嗓子，笑著開啟了話匣。他講他帶過的那個輝煌的畢業(yè)班，大家精誠團結度過足以讓弱者窒息的高三，最后都收獲了成功。“所以，現在開始一起努力，一切都來得及！”一席話把我們感動得一塌糊涂。第二節(jié)自習課，我和另外四位同學被老班叫去。我們五人是老班眼中的苗子，現在，他要我們表表決心。別人怎么說的我已經記不清了，可我卻永遠記得自己撒了謊，我說：“對不起，我還沒想好?！逼鋵嵨夷氖菦]想好，我只是沒有足夠的勇氣說出來而已。從初二起我就開始編織大學夢。到了高一，我的夢已色彩靈動。我將武漢大學的海報貼在墻上，朝夕相對，大學的身影在我眼中越來越清晰，越來越親切。我的夢在心底生根發(fā)芽，悉心呵護，直到有一天，我的心中開出一朵花。
那晚回到家，耳邊回旋著老師的講話，目光撫過墻上的武漢大學，我在日記本上寫道：“這一年我的生命會因你而燦爛！”
接下來的.時間里，我和同學們都在為了理想而努力。我終于相信了老班說的團結一致在高三能起到的超乎想象的作用。班上的環(huán)境形成了一個“場”，每一位同學都是“場”中的分子，每一個分子都充滿活力與激情，整個“場”便積蓄了相當的力量。的確如此，當我稍有懈怠時，一看到周圍用功的同學，趕緊繼續(xù)兢兢業(yè)業(yè)；當我某次考砸了自信受到摧殘時，同學的真誠鼓勵給了我縷縷陽光，讓我重新斗志昂揚。班長是我的同桌，有時學習得郁悶了，我們會一起逃出教室來到林蔭道或是操場，月光皎潔，樹影參差，我們漫無邊際地海侃，也相互鼓勵，然后一身輕松地回到書山題海。還有可愛的老班，他一直很關心我。在考前有一陣我?guī)捉罎⒌臅r候，提筆給老班寫了一封信，然后他找我談心，一直到晚上11點多。那次談話讓我在淚水中抬起頭，為了理想發(fā)起最后一搏。晚上在家我會復習到11點半。疲勞襲來的時候，我放下書，站起來面對海報和牛奶。武大有莊嚴的校門和?；眨Ｄ淘跓艄庀蚂F氣氤氳，一漾一漾竟成了畫里的圖樣。我想起下崗的媽媽，她每天親自去市郊擠奶，夜里燒好了端給我……想到這些鼻子就酸了，深呼吸一下，接著戰(zhàn)斗――為了含辛茹苦的媽媽，我怎么也不能輸??！
炫舞著燃燒的激情篇八
盼望著，盼望著，總算從繁華的都市到了山清水秀的安徽涇縣。一下車我就感覺這里藍藍的天空，清澈的河水，碧綠的草地，連綿起伏的群山，遠離城市污染的新鮮空氣。
來到久負盛名的江南第一漂。穿上救生衣，選好皮劃艇，拿好武器，握好船槳，登上小艇，出發(fā)嘍！我和爸爸妹妹一艘艇。爸爸負責劃船控制方向，我和妹妹手握“鋼槍”，見船就打。過了會船駛入急流區(qū)，小艇不停顛簸，我們緊緊抓住扶手，顛的我們都快吐了，感覺船就要翻了。總算出了急流區(qū)，在一看前面有一黃色小點，快速駛到那。哦！……原來是張展銘全家，呵呵呵！他們死定了。我們不動聲色，悄悄地繞到敵方后面。
“沖??！殺啊”一聲狂吼，只見兩道強有力的水柱沖向他們。
“好啊！敢偷襲我們，看招”。
打著打著，兩艘艇快要碰到一起了，我便乘機拿起瓢，叫妹妹掩護我，給他們每人來勺“集體大沖涼”，澆完，趕快叫爸爸逃離“作案現場”，而我再補給他們幾槍，我隱隱約約還能聽見他們在大吼“站住，我跟你們沒完”。ko。我和妹妹高興的擊了個掌，“我們勝利嘍！”
小艇順流而下，來到一片寬闊的`水域。河水清澈見底，都能看到河底的水草隨波逐流。周圍群山環(huán)繞，岸邊的樹木，天上的白云，都倒影在這明鏡的湖水中。仿佛置身于這人間仙境一般。我沉浸在這優(yōu)美風景之中，情不自禁地跳入湖中，暢游一番。
??！美麗的涇縣，你讓我感受到了什么是真正的大自然！
炫舞著燃燒的激情篇九
20xx年9月13日，是我軍訓的第一天。20xx年9月30日，是我軍訓的最后一天。這短短的半個月，讓我學到了很多?；貞浤嵌渭で槿紵娜兆?，有苦也有甜。
從最初的立正稍息到后來的齊步、正步走，這其中的辛酸只有親身經歷過才能真正體會到。站軍姿，站得我全身僵硬；齊步、正步走的定位，枯燥無味。身體的酸痛和對家人的思念，讓我哭了一次又一次，也明白了什么叫“魔鬼訓練”。
軍訓雖然很苦，但苦中有樂，自己得到鍛煉的同時也改掉了駝背的壞毛病，更重要的是軍訓讓我知道了互相幫助、團結友愛的重要性，短短的時間讓我結交了很多朋友。
教官要求很嚴格，但也很關心我們，對我們噓寒問暖，讓我們有了堅持下去的動力。
會演那天，我們整齊的步伐、統(tǒng)一的動作、嘹亮的口號贏得了在場校領導和觀眾們的陣陣掌聲。我們展現了自己的努力成果，證明了這半個月我們的汗水沒有白流，忽然發(fā)現我們長大了、我們成熟了、我們從中收獲了很多。這時，我們又流淚了，不同的是，這次流下的是幸福的`淚水，味道是甜的。
軍訓，讓我們擁有健康的體魄、頑強的毅力、昂揚向上的精神面貌，為我們的學習和生活打下了更堅實的基礎。軍訓，這段激情燃燒的日子，將永遠留在我的記憶里，讓我銘記一生。
炫舞著燃燒的激情篇十
我們都有一個家，名字叫中國。五千年的歷史，一輪又一輪;五千年的光陰，一寸又一寸。這當中，有激動人心的片段，亦有不堪回首的過往。
秦始皇的統(tǒng)一壯舉，太平天國的反抗壓迫;英法聯(lián)軍的無恥入侵，喪權辱國的《南京條約》;八國聯(lián)軍的集體侵華，徹底淪為帝國奴隸的中國人民……這一切怎能不叫人憤慨，究其原因，難道僅僅是慈禧太后的過失嗎?怕是當時軟弱的中國，軟弱的中國人民，沒有先進知識的中國人民也難辭其咎。
閉關鎖國的'錯誤，徹底埋葬了當時的中國，徹徹底底把中國人民推進了火坑，可又有什么辦法，那是統(tǒng)治者的命令。
與從前相比，現在確實幸福，就民主這一條足以讓我們感知這巨大的變化，幾千年的君主專制不復存在，人民當家做主的日子已經在我們身邊。如今的中國，民主開放，各個城市無不高樓林立，秩序井然。但不得不說的是環(huán)境問題，卻是大不如前，雖能理解這是發(fā)展的必然結果，但卻不是長久之計。
還有我們，這個祖國的下一代，每天接受著無窮無盡的知識，飽覽各類型書籍，享受著最好的教學環(huán)境，以及多媒體，怎能不使我們感到幸福呢，前人尚知要勤奮讀書，那么今天的我們，更是沒有理由不好好學，這是將來能為祖國出力的途徑，若不學習，沒有知識，我要拿什么去報效祖國!雖說今天的祖國已足夠強大，不需要我那一份微薄的力，但千千萬萬個我呢，這份力就很可觀了吧。
回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷，心中的激情，全部化為向前的動力，投入到無限的知識海洋中去!
炫舞著燃燒的激情篇十一
當林玉芳得知陳勇考上了漣源市理科高考狀元，自己的高考成績又上了文科重點線及高考作文得滿分的消息后，高興之情溢于言表。
一回到家里，她就象中了上千萬元巨獎一樣，高興得合不攏嘴，一看見母親裝蒜似地劈頭就說：
“媽媽，你猜猜，今年我們漣源市的理科高考狀元是誰？”
“我怎么知道？”
“你猜猜嘛，肯定是你熟悉的人。”
“莫非真是陳勇這小子。”
“我要你猜，不是他還能是誰呢！”
“你自己的高考情況怎么樣?！?/p>
“學校文科班28名，超出了重點線25分，不過……”
“不過什么？”
林玉芳趕緊湊到了母親身邊，用嘴貼著母親的耳朵小聲說道：
“我寫的高考作文得了滿分呢。”
“你真有這么大的本事?！?/p>
“不信你找來昨天的日報去看咯?！?/p>
母親從學校里拿來報紙一瞧，果然有這么一回事，而且學校里已經有人搶先把這個消息告訴了她。
林玉芳的母親想不到自己的女兒這次高考表現得這么出色，更為那個不明不白的“女媳”陳勇喝彩！
一見到親戚、同事，她逢人便說，總算掙回了三年前女兒考市一中因差一分導致產生被動窘迫的狀況而折損的面子。
后來，林玉芳的母親又收到了女兒被北京師范大學破格錄取的消息，又得知陳勇被清華大學錄取了，更加高興不已。
當她把這些一件連著一件發(fā)生的好事告訴遠在外地出差的丈夫的時候，做父親的匆匆忙忙從外地趕回了家，他要同家人一起分享女兒高考成功帶來的快樂。
出于對關心自己女兒高考情況的親朋戚友（特別是高中同班同學漣源市一中校長）的感激，林玉芳的父親特意在一家大型的高檔酒店舉行了一場有排場的“謝師宴”。來參加宴會的不僅有自己和妻子的親戚同事，還有校長、部分老師（夏文娟老師也來了）和林玉芳的部分同學。
這一天，林玉芳的三個初中同學都來了，林玉芳特意利用這次機會領著陳勇同父母親見了面。從雙方親妮的舉動中，所有人都知道了這對戀人的`親密關系。
本來林玉芳的父母對陳勇的學識、人品就十分看好，這次高考又中了理科狀元，他們對陳勇的前途更加看好了。出于對女兒的尊重，他們也就默認了雙方的關系。
炫舞著燃燒的激情篇十二
有一段日子，我的心中溢滿了對奧運的向往，往往一邊睡覺一邊喃喃“夢想”，“奧運”等字眼，然后很甜蜜的一笑，閉上眼睛，那些奧運健兒奮斗的一幕幕，便映著我如潮水般的思緒撥起一片片漣漪。
我的面前使一座用無數個第一次筑起來的萬里長城。胸膛中，作為一個中國人，作為一個有志氣的人應有的愛國熱情同巨浪般拍打過來，在耳邊嘩嘩作響。
“我是中國人，我愛自己的祖國”沒有任何話比這句作簡單，做樸實，最真切的話更能表達那段日子我心中的激動。
當范晶晶縱身一跳，劃破空氣，畫出一道弧線，并在“跳水女王”的光環(huán)下毫無懸念的獲得金牌。我也激動得禁不住自豪；當飛人劉翔倒在鳥巢中的跑道上時，當人們說他怯場時，一種惋惜和對劉翔同情的情緒便爬上心頭。這就是那段日子我的.心理變化的真實寫照，可以說，我已將我生活的百分之五十都投入到奧運中了。
還有什么比本國運動員獲得獎牌更令人高興的事！眼前的金牌榜上，中國穩(wěn)穩(wěn)地坐在冠軍寶座上，這又是中國新的第一次！
祝福，讓點亮心房的火炬一直照著龍的傳人，走在人生的道路上。
炫舞著燃燒的激情篇十三
1.襤褸衣內可藏志。
2.死猶未肯輸心去，貧亦其能奈我何!
4.無所求則無所獲。
5.志氣和貧困是患難兄弟，世人常見他們伴在一起。
6.不為窮變節(jié)，不為賤易志。
7.每個人都活著，但有的人活在過去的記憶中，有的人活在對將來的癡想中，只有活在今天的人，是把自己的一生掌握在手中。
8.壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。
9.志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
11.人若有志，萬事可為。
12.有志者能使石頭長出青草來。
13.石看紋理山看脈，人看志氣樹看材。
14.把意念沉潛得下，何理不可得，把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。
15.貧困教會貧困者一切。
16.不怕路遠，就怕志短。
17.習慣能夠改變命運;改變自己，從點滴做起;改變一定會有痛苦，但成果是輝煌的;好的習慣會吸引成功。
18.世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費勁。
19.面對過去，不要迷離;面對將來，不必彷徨;活在今天，你只要把自己完全“展示”給別人看。
20.誰不向前看，誰就會面臨許多困難。
21.人們可以為一個陌路人的點滴關心而感激不盡,卻無視朝夕相處老板的種.種恩惠,將其視之為理所當然。
22.志正則眾邪不生。
23.天才是由于對事業(yè)的熱愛感而進展起來的，簡直可以說天才。
24.志高山峰矮，路從足下伸。
25.有志的人戰(zhàn)天斗地，無志的人怨天恨地。
26.人生志氣立，所貴功業(yè)昌。
27.讓欲望來引導人生;欲望就是一種力量;欲望能夠吸引成功;做欲望的主人;明確自己想要什么。
28.志不立，天下無可成之事。
29.雄鷹必須比鳥飛得高，因為它的獵物就是鳥。
30.器大者聲必閎，志高者意必遠。
31.燕雀安知鴻鵠之志哉。名人名言勵志。
32.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
33.并非神仙才能燒陶器，有志的人總可以學得精手藝。
34.志，氣之帥也。
35.在年輕人的頸項上，沒有什么東西能比事業(yè)心這顆燦爛的寶珠。
36.世上沒有無望的處境，只有對處境無望的人。
37.每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
38.一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人永久不必為自己的前途擔心。
39.行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
40.鷹愛高飛，鴉棲一枝。
41.積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
42.鳥貴有翼，人貴有志。
43.當你感到悲傷痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永久立于不敗之地。
44.不要等待機會，而要制造機會。
45.昨晚多幾分鐘的預備，今天少幾小時的麻煩。
47.有志始知蓬萊近，無為總覺咫尺遠。
48.一個意志堅決，敢作敢為的人，永久信任自己。老天給予任何人以能力，無非盼望他能成為一個勇敢的人。
49.雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星。
50.志之所趨，無遠勿屆，窮山復海不能限也;志之所向，無堅不摧。
炫舞著燃燒的激情篇十四
常常有人說我缺少激情。
我一直很內向，不愛和別人說話，只是默默地做自己的事，其實也不是不愛，而是不敢。我也不去玩那些充滿活力的運動，而是自己畫畫、看書。更不會對人熱情以待，只有關系特別好的，才會露出笑顏，談天說地。
之后我也喜歡上了足球，喜歡上了鍛煉。我也開始與不熟的人交流。但我知道，這些都只是表面，或動或靜，激情都是源于內心的。
當小時候看到一集奧特曼攜手作戰(zhàn)，鏡頭給一個個奧特曼特寫，配合振奮的背景音樂的時候，大概是我第一次充滿了激情，充滿了“燃”的感覺。我也憧憬激情，總是喜歡去看一些電影混剪，那些所有電影里面最激動人心的片段、最沁人心扉的臺詞、最難以忘懷的畫面，每當看到這些，我知道，盡管表面上也許是一副看呆了的表情，但我的內心充滿著激情。所以我常常憧憬著電影里的激情，想像《死亡詩社》那樣在暮色的山洞里同朋友誦讀喜歡的詩歌，像《壁花少年》那樣與朋友聽著舒暢的'音樂開車駛于無人的隧道，像《模仿游戲》那樣頭腦風暴與一個全新的發(fā)明，像《猜火車》那樣嬉皮地生活......
我很喜歡這樣，我知道激情若只是流于表面，則是虛假的。但若只是流于內心，則是空虛的。內心的激情需要釋放，我也要盡情地釋放。
激情常常帶來動力，一個渾身充滿激情的人總是渾身散發(fā)著魅力。希望我最終能打破拘束的枷鎖，成為內心想成為的人。
炫舞著燃燒的激情篇十五
實實在在生活在這座充滿活力的城市，卻不能離開激情這個詞，不能失去它，否則人生中就如一潭死水，沒有前進的目標，也沒有奮斗的動力。
激情是什么？
沒人給一個正確的定義。它并不能代表戀愛中的沖動，也不能說是半夜三更的雄心壯志。
今天的想法跳上心頭，揮之不去，總想著成就一番大業(yè)，擁有過硬的本領，雄厚的資金，左一套右一套的藍圖，不能缺少激情。
兩個人，兩口子，結成夫妻，平凡的生活，生兒育女，整天為著柴米油鹽奔波，還是需要激情。
學生，每天的功課，目標，理想，學習，考試，里面蘊藏著激情。
普通的工人，勤勞的打工妹，辛苦的在生產線上工作十三四個小時，領著很薄的工資單，確信也有激情的支撐。
每天生存在烈日驕陽的民工們，黝黑的肌膚，樸素的情感，過度的勞累，大量的付出。心中肯定著著渴望，有著激情。
其實激情是屬于每一個有思維的人。它在一定的條件下就會暴發(fā)出來，激情可以改變每個人的狀態(tài)。使憂傷的'擁有開心；痛苦的人擁有快樂；絕望的人擁有希望。
生活需要激情。夢想的實現是存在于激情上的。激情，它無時無刻的在身邊徘徊，在心底的脈動里流動，當人擁有希望，夢想，目標，動力之后它就會跳動著舞步，合著這些節(jié)奏創(chuàng)造人生中的奇跡。
炫舞著燃燒的激情篇十六
精彩激烈的運動會落下了帷幕后，“首屆瓜渚風箏節(jié)”隨之開幕了。
星期五的下午，烈日當頭?？蛇\動員們卻毫不畏懼，隨著雄壯的《運動員進行曲》精神抖擻地進入了比賽場地。聽完老師介紹的比賽規(guī)則，選手們便像趕火車似的沖向操場。要知道在這樣風力不大的情況下，想在10分鐘內放高可不是件易事。
不看不知道，一看嚇一跳。同學們自己制作的風箏還真不賴！有栩栩如生的蜻蜓，有翩翩起舞的蝴蝶，有活潑可愛的小金魚……真是美麗非凡?。】蛇^了好一會兒，也不見一只風箏上天。
突然,終于有一只風箏離開了大地媽媽的懷抱，像一只乘風破浪的'小舟忽忽悠悠地飛上了天空?？稍谔旃侵淮艘粫?，好像太想念大地媽媽從天空落了下來。
接下來的幾分鐘里，陸續(xù)有好幾只風箏鼓起勇氣飛向天公公的懷抱，可好景不長還是落了下來。同學們個個唉聲嘆氣以為不會再有風箏飛上天去了。
“看！”有人突然叫了起來。只見在那蔚藍色的天空中出現了一只拖大尾巴的蝴蝶。眨眼間，蝴蝶風箏化作了一個小白點，在藍天上飄閃。它那美麗的大尾巴擺來擺去，猶如仙女的紗裙。正當同學們驚嘆時，大尾巴蝴蝶忽然一頭栽了下去，因飛得高繩子還落到了校外。
比賽像今天的陽光一樣燦爛，不知不覺10分鐘的光陰悄然而去。同學們收起風箏線往教室走。他們談論著，嬉笑著,今天玩得真過癮！
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