計劃有助于提前預(yù)見和應(yīng)對可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)。一個好的計劃需要有明確的時間節(jié)點和階段性的目標(biāo)設(shè)定。以下范文中的例子和觀點可以幫助我們更好地組織和呈現(xiàn)自己的計劃，增強(qiáng)計劃的說服力和可行性。
就業(yè)個人工作計劃篇一
四年級：
1、認(rèn)識計算機(jī)的硬件組成，正確的開關(guān)機(jī)，了解計算機(jī)在日常生活中的應(yīng)用。
2、簡單使用計算機(jī)，了解鍵盤、鼠標(biāo)的使用，能輸入簡單的文字。
五年級：
1、掌握文字錄入的基本方法，養(yǎng)成正確的姿勢，科學(xué)的指法，培養(yǎng)盲打的習(xí)慣。
2、認(rèn)識操作系統(tǒng)，了解應(yīng)用軟件，了解windows中文件、文件夾的基本操作，學(xué)習(xí)使用附件中的畫圖程序。
六年級。
認(rèn)識軟盤、光盤等存儲介質(zhì)，掌握使用windows附件中的錄音機(jī)、計算器等應(yīng)用程序。學(xué)習(xí)使用word文字處理軟件，進(jìn)行文字處理。
1、四、五年級學(xué)情：
五、六年級學(xué)生已經(jīng)上過一個學(xué)年的信息技術(shù)課，具有計算機(jī)的基本操作技能。這個年齡段的學(xué)生大都非常喜歡計算機(jī)，他們的強(qiáng)烈探索熱情會使沒有組織的課堂完全亂套。上個學(xué)期我采取的是課前在教室里上理論課的，交代清楚學(xué)習(xí)要點后再來機(jī)房實踐，效果還不錯，這個學(xué)期要堅持這種教學(xué)方法。同時加強(qiáng)五、六年級學(xué)生的教學(xué)管理，根據(jù)他們好動，不喜歡受約束的特點，多安排實踐性的學(xué)習(xí)內(nèi)容。比如課堂學(xué)習(xí)以游戲、活動為主，盡量將理論學(xué)習(xí)的時間壓縮在20分鐘以內(nèi)。五、六年級學(xué)生要給他們規(guī)范的學(xué)習(xí)方式，用建構(gòu)主義原理幫助他們建立關(guān)于計算機(jī)的系統(tǒng)知識，提倡他們運(yùn)用信息技術(shù)于其他學(xué)科學(xué)習(xí)中，均衡地發(fā)展學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。
2、四年級學(xué)情：
四年級學(xué)生剛接觸信息技術(shù)，充滿好奇和渴望。我打算先讓他們?nèi)ジ惺芤幌率裁词怯嬎銠C(jī)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，再進(jìn)行理論和實踐的學(xué)習(xí)。
三、教材分析。
本課程采用河南大學(xué)出版社編寫的教材。教材設(shè)計了“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“想想看”、“知識窗”、“試試看”、“做做看”和“思考與練習(xí)”等一系列欄目。教材以淺顯易學(xué)的實例帶動基本知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用軟件的操作。各課大都從完成某一任務(wù)著手，提出問題或目標(biāo)，通過示范操作或閱讀課本完成任務(wù)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。教材以信息處理為主線，注重培養(yǎng)學(xué)生的信息意識以及獲取、分析、處理、傳遞、運(yùn)用信息的技能，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。
四、教學(xué)的突破點與創(chuàng)新點。
1、以課改理念設(shè)計、教學(xué)，積極發(fā)揮學(xué)生的主體參與作用。
2、發(fā)揮信息技術(shù)的工具職能，整合學(xué)科教學(xué)。
3、發(fā)揮“小能手”的幫學(xué)作用，提高課教學(xué)效率。
4、組織學(xué)生合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，增強(qiáng)合作意識。
5、每課以主題鮮明的任務(wù)驅(qū)動，在實踐操作和探索的過程中學(xué)習(xí)操作技能。
6、組織“小擂臺”、“操作小能手”、“我真行”等多形式、多層次的比賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和適應(yīng)時代新潮的競爭意識。
7、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，積極創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機(jī)會。
8、注重對弱勢對象的幫扶補(bǔ)救。
五、教學(xué)的方法措施。
1、運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。
2、教學(xué)時通過演示計算機(jī)應(yīng)用軟件的形式向?qū)W生介紹知識。
3、傳授知識時突出一個“新”字、落實一個“趣”字、突出一個“活”字、落實一個“學(xué)”字(為學(xué)生服務(wù));教學(xué)過程突出一個“難”字(找準(zhǔn)知能點、難點及關(guān)鍵)、落實一個“行”字(引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練和認(rèn)知能力訓(xùn)練);鞏固知能突出一個“實”字(雙基訓(xùn)練應(yīng)落到實處)、落實一個“促”字(促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用、創(chuàng)新實踐)。
就業(yè)個人工作計劃篇二
一、端正思想明確認(rèn)識(指導(dǎo)思想)。
堅持以師德建設(shè)為中心，以提高教師綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)貫徹十六大精神為動力，以現(xiàn)代化教育觀念為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為主線，注重教師教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新，突出教育科研能力的培養(yǎng)與現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，形成實、活、新為特征的教學(xué)氛圍，通過教學(xué)實踐，加強(qiáng)教師對創(chuàng)新精神和實踐能力的認(rèn)識理解。
二、全面培養(yǎng)注重實效(工作思路)。
積極開展教育科學(xué)研究，迅速提高課堂教學(xué)效益為中心，全面培養(yǎng)，以達(dá)到提高教師綜合素質(zhì)的目的。
三、不斷探索開拓新路(培訓(xùn)過程與成效)。
適應(yīng)21世紀(jì)教育發(fā)展需要的幼兒教師，是高素質(zhì)的幼兒教師，對她們的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)是全方位的培養(yǎng)。因此在培訓(xùn)前，首先制定了較為全面的培訓(xùn)計劃，使教師能在培訓(xùn)中得到全面的提高，有了可靠的保證。
1開展生動的師德教育活動，加強(qiáng)師德建設(shè)。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大精神，學(xué)習(xí)貫徹教育部頒發(fā)的《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師以德治教的自覺性。力爭形成愛生敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、教書育人的職業(yè)道德。同時，并認(rèn)真的組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，經(jīng)常組織教師進(jìn)行思想?yún)R報、交流和座談會，凈化教師的思想和言行，堅決杜絕做有損師德的事。同時，提高教師的安全意識，有高度的責(zé)任感，教師真正做到為人師表、身正為范，用實際行動去贏得社會的贊譽(yù)，家長的尊敬和信賴。
2.提高教師的整體素質(zhì)，認(rèn)真組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
我園圍繞中心園開展的各種評比活動，大力發(fā)揮骨干教師和青年教師的帶頭示范作用。經(jīng)常開展課研和課改活動，重在深入研討《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神。要求教師設(shè)計一份體現(xiàn)《綱要》精神的活動方案，寫一份滲透《綱要》精神的有關(guān)論文，舉辦一次談《綱要》座談會。開學(xué)初，要求教師制定好自我培訓(xùn)計劃。一周安排一次作為教師基本功練功日，一學(xué)期安排一次基本功競賽，認(rèn)真組織教師之間的教學(xué)研究活動。要求骨干教師上好示范課，青年教師每月上好一節(jié)教學(xué)研究課，35周歲以上的一學(xué)期上好兩節(jié)研究課。園領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于30節(jié)，教師不少于20節(jié)。在教學(xué)過程中，側(cè)重幼兒興趣的培養(yǎng)、能力的提高、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、材料的準(zhǔn)備及良好習(xí)慣的養(yǎng)成，努力提高保教質(zhì)量。
3、圍繞課題“培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人”，搞好課題研究培訓(xùn)工作。
就業(yè)個人工作計劃篇三
畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量直接關(guān)系到學(xué)生的生存和事業(yè)的發(fā)展，也關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和發(fā)展，為此，必須以對學(xué)生生存負(fù)責(zé)和對學(xué)院發(fā)展負(fù)責(zé)的精神抓好就業(yè)工作。經(jīng)系部研究特制訂如下工作計劃：
一、成立就業(yè)指導(dǎo)小組。
組長：李虎君。
副組長：范世偉、孔建華。
成員：就業(yè)專員、畢業(yè)班輔導(dǎo)員、各教研室主任。
二、畢業(yè)生情況。
1、我系20xx屆共有畢業(yè)生336人；會計電算化專業(yè)172人，物流管理專業(yè)43人，市場營銷專業(yè)45人，電子商務(wù)33人，人力資源專業(yè)15人，連鎖經(jīng)營管理專業(yè)28人；畢業(yè)生男女比例，男生77人，占畢業(yè)生總數(shù)的23%，女生，259人、占畢業(yè)生總數(shù)的77%。20xx屆畢業(yè)生自主擇業(yè)191人，占畢業(yè)生總數(shù)57%，學(xué)校推薦145人43%，現(xiàn)主要在山東、**、北京、天津、上海等地工作。
2、屆畢業(yè)生共有434人；會計電算化專業(yè)218人，物流管理專業(yè)54人，市場營銷專業(yè)70人，電子商務(wù)25人，人力資源專業(yè)38人，連鎖經(jīng)營管理專業(yè)29人；畢業(yè)生男女比例，男生122人，占畢業(yè)生總數(shù)的28%，女生312人，占畢業(yè)生總數(shù)的72%。
三、xx屆畢業(yè)生的就業(yè)回訪及就業(yè)方案上報工作。
1、跟蹤回訪：就業(yè)跟蹤回訪工作不但可以全面的了解畢業(yè)生的工作和發(fā)展情況，檢驗和考察學(xué)院的育人成果，同時也為學(xué)院按市場需求及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置和課程設(shè)置提供了依據(jù)。做好就業(yè)回訪尤為重要，我系由就業(yè)專員王敏老師和輔導(dǎo)員孫經(jīng)濤老師負(fù)責(zé)15屆畢業(yè)生的就業(yè)回訪工作，并建立校外實習(xí)畢業(yè)生跟蹤回訪錄，及時總結(jié)反饋回訪相關(guān)事宜。
2、就業(yè)方案上報：就業(yè)方案的上報直接關(guān)系到學(xué)院就業(yè)率在全省的排名，綜合近幾年的就業(yè)方案上報工作經(jīng)驗，我系今年決定所有畢業(yè)生都以網(wǎng)簽、勞動合同、三方協(xié)議為上報形勢，去除靈活就業(yè)，因靈活就業(yè)在后續(xù)審核工作中帶諸多的補(bǔ)充工作，給就業(yè)率的審核工作帶來不便；此項工作由就業(yè)專員和輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，以省廳和學(xué)院的標(biāo)準(zhǔn)來完成。（時間20xx年3月-6月）。
四、做好16屆畢業(yè)生的就業(yè)調(diào)查與就業(yè)指導(dǎo)教育工作。
1、16屆畢業(yè)生比xx屆多100人，相應(yīng)的就業(yè)要求也比xx屆提高了一個檔次；因此做好16屆畢業(yè)生的就業(yè)情況調(diào)查非常重要，我系計劃于20xx年3月底做完就業(yè)情況調(diào)查，并形成分析報告，依據(jù)調(diào)查結(jié)果我系將有針對性的開展一些列的就業(yè)教育活動，為16屆畢業(yè)生的就業(yè)工作做好準(zhǔn)備。（時間3月）。
2、積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的畢業(yè)生就業(yè)教育活動。
（1）總結(jié)歷屆畢業(yè)生就業(yè)工作經(jīng)驗并結(jié)合16屆畢業(yè)生當(dāng)前實際，有針對性地積極開展就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座。（時間3月-10月）。
（2）積極開展就業(yè)心理指導(dǎo)工作，使畢業(yè)生擺正就業(yè)心態(tài)，從容應(yīng)對各種事件。（時間4月-5月）。
（3）開展“放飛夢想，創(chuàng)造未來”為主題的'大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的成才觀、就業(yè)觀，科學(xué)合理地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)就業(yè)生活，提高職業(yè)綜合素質(zhì)，提高社會適應(yīng)能力。（4月-6月）。
（4）開展簡歷制作大賽，求職是一場賽跑，簡歷是起跑線，一份優(yōu)秀的簡歷也許會為學(xué)生的面試錦上添花，帶一份滿意的工作；雖然這項活動并不新穎，但對于畢業(yè)生而言意義重大，所以我們堅持開展下去。（9月）。
（5）開展畢業(yè)生就業(yè)工作動員大會，向?qū)W生們傳達(dá)有關(guān)就業(yè)信息和就業(yè)政策，了解就業(yè)形勢，為即將走入社會的畢業(yè)生對生活對就業(yè)充滿自信，充滿激情，準(zhǔn)確定位，主動出擊。（10月）。
五、舉辦畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡交流報告會。
邀請我系部分優(yōu)秀畢業(yè)生返校進(jìn)行就業(yè)、創(chuàng)業(yè)事跡交流，通過讓大家聆聽感受他們的真實的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)過程，來啟發(fā)自己找到一份適合自己的職業(yè)，或是給自己選擇一條適合自己的就業(yè)創(chuàng)業(yè)道路，為他們的成長成才奠定基礎(chǔ)。
六、加強(qiáng)開發(fā)就業(yè)市場提高就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量。
1、確立目標(biāo)市場，加強(qiáng)與目標(biāo)地區(qū)用人單位的溝通和聯(lián)系，在認(rèn)真總結(jié)、分析歷年來畢業(yè)生就業(yè)去向的基礎(chǔ)上，從分析研究市場規(guī)律入手，我系確立立足本省、發(fā)展周圍省市的市場開發(fā)策略，以**、**、**、天津、北京為重點，積極開拓市場。
2、創(chuàng)新求變，捆綁開發(fā)實習(xí)基地，通過調(diào)整思路，創(chuàng)新求變，將實習(xí)基地與就業(yè)市場捆綁開發(fā)，探索出一條建立畢業(yè)生就業(yè)工作長效機(jī)制、提高就業(yè)水平的新路子。
3、對往屆畢業(yè)生反應(yīng)較好的就業(yè)單位，加強(qiáng)聯(lián)系，再次進(jìn)行就業(yè)合作。
日常就業(yè)工作繁雜而瑣碎，涉及到生源統(tǒng)計和審核、就業(yè)材料發(fā)放、就業(yè)信息傳遞、招聘活動、信息采集圖像的審核確認(rèn)、檔案裝訂等。工作雖然繁鎖，但是每一項都與畢業(yè)生能否成功就業(yè)密切相關(guān)，因此我們將繼續(xù)勞抓常規(guī)就業(yè)工作。
經(jīng)濟(jì)管理系。
20xx年1月20日。
就業(yè)個人工作計劃篇四
在校黨支部校長室的新學(xué)年工作計劃的指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)奮斗，真抓實干，勇于創(chuàng)新，與時俱進(jìn)。穩(wěn)定發(fā)展職業(yè)教育，繼續(xù)推行校企合作和南北聯(lián)合辦學(xué)模式，力爭在籍職高學(xué)生300名左右。加強(qiáng)招生就業(yè)宣傳，完善就業(yè)服務(wù)體系，滿足社會需要，努力向社會輸送合格的人才，提高我校職業(yè)教育為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的服務(wù)功能。
二、工作目標(biāo)：
1、認(rèn)真細(xì)致的對09招生情況進(jìn)行深入總結(jié)，完善各類資料，協(xié)調(diào)多種關(guān)系，不斷完善招生計劃。
2、根據(jù)學(xué)校實際和社會需要，加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系，與優(yōu)質(zhì)就業(yè)單位建立長期的合作，以“出口”拉動“入口”。
3、創(chuàng)新宣傳方式和招生方法。加大宣傳力度，繼續(xù)加強(qiáng)與生源校的融洽關(guān)系。
4、依托無錫市工業(yè)學(xué)校和惠山職教中心，繼續(xù)實施南北對口招生，招收“1+2”或“2+1”模式的春、秋季學(xué)生100名左右；本地學(xué)生60名左右。
三、工作重點：
1、09級新生及08徐州學(xué)生編班，解決招生遺留問題，與校內(nèi)、外各部門做好銜接工作。
2、根據(jù)本部門的工作特點，特別要對《勞動法》、《未成年人保護(hù)法》及相關(guān)經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，樹立法制意識，增強(qiáng)法制觀念，不斷提高對各項政策、法律、法規(guī)的執(zhí)行水平和執(zhí)行能力，做到一切按照法律辦事。
3、根據(jù)我校實際情況及就業(yè)需求，選準(zhǔn)專業(yè)及培訓(xùn)方向，加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)合，努力穩(wěn)定我校的學(xué)生就業(yè)實習(xí)。為下學(xué)期及以后招生專業(yè)的制訂和學(xué)生就業(yè)做好準(zhǔn)備。
4、加強(qiáng)本部門人員的崗位學(xué)習(xí)進(jìn)修，不斷進(jìn)行知識更新，提高適應(yīng)新形勢、新需要的能力。
5、建立完善的學(xué)生頂崗實習(xí)規(guī)章制度，加強(qiáng)對企業(yè)等各用人單位的考察制度，努力減少失誤，不做無準(zhǔn)備無把握的學(xué)生輸出。
6、推進(jìn)校企聯(lián)辦學(xué)，探索用工培養(yǎng)模式，抓住企業(yè)用工需求機(jī)遇，與企業(yè)確立長期發(fā)展的關(guān)系。
7、通過班主任、職道課加強(qiáng)對在校學(xué)生的心理、家庭情況、思想觀念等的調(diào)查了解，強(qiáng)化學(xué)生的就業(yè)觀、成才觀，提高學(xué)生的自主就業(yè)能力與擇業(yè)水平。以不斷提高學(xué)生對工作的認(rèn)識，使學(xué)生正確認(rèn)識自己，正確認(rèn)識社會，正確對待工作。
8、為改善徐州貧困學(xué)生學(xué)習(xí)和生活條件，開展勤工儉學(xué)活動。
9、加強(qiáng)對學(xué)生就業(yè)工作中的安全防范與事故處理程序的方法研究，做到預(yù)防為主，規(guī)范處理為輔。
10、加強(qiáng)我校學(xué)生就業(yè)單位資料的管理，對學(xué)校學(xué)生就業(yè)過的企事業(yè)單位進(jìn)行整理，并錄入電腦，建立一個較為詳細(xì)的學(xué)生就業(yè)單位資料數(shù)據(jù)庫，為下屆學(xué)生的就業(yè)推薦提供去向。同時可以對畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況進(jìn)行有效的統(tǒng)計。
四、具體工作：
1、09級新生、08級徐州學(xué)生名單核對工作。
2、09級新生、08級徐州學(xué)生補(bǔ)錄取工作。
3、編制09級新生、08級徐州學(xué)生花名冊。
4、09新生、08級徐州學(xué)生花名冊送各部門及班主任。
5、招生名單送職教中心、市工業(yè)學(xué)校審批。
6、配合做好新生入學(xué)報到工作。
7、核實、統(tǒng)計新生原所在班級。
8、辦理二年級個別學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作。
9、統(tǒng)計徐州學(xué)生及外地學(xué)生數(shù)，購買火車票優(yōu)惠卡。
10、到工業(yè)學(xué)校^v^。
11、協(xié)同班主任做好07級實習(xí)就業(yè)學(xué)生調(diào)研，配合公司處理學(xué)生頂崗實習(xí)中出現(xiàn)的問題。
12、06級畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計上報。
13、07級實習(xí)就業(yè)情況匯總。
14、整理06級實習(xí)就業(yè)資料。
15、收集07級實習(xí)就業(yè)資料。
16、聯(lián)系勤工儉學(xué)單位。
17、有序安排雙休日學(xué)生勤工儉學(xué)。
18、結(jié)算并發(fā)放勤工儉學(xué)報酬。
19、走訪實習(xí)就業(yè)單位、加強(qiáng)與用人單位的合作。
21、加強(qiáng)頂崗實習(xí)學(xué)生安全教育。
22、完善實習(xí)就業(yè)協(xié)議。
23、做好07級學(xué)生生源調(diào)查工作。
24、期末資料匯總。
就業(yè)個人工作計劃篇五
以黨十七大精神為指導(dǎo)，以大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)為工作起點，以提高大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場、加強(qiáng)畢業(yè)生推薦、做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤為工作重點，以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動力，以提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理制度為工作保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量為工作目標(biāo)，圍繞促進(jìn)我院發(fā)展、穩(wěn)定的大局,切實落實國家、省有關(guān)畢業(yè)生面向基層的就業(yè)政策，堅持全員參與積極拓寬就業(yè)渠道，努力實現(xiàn)20xx屆畢業(yè)生充分就業(yè)。
切實加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，廣泛收集招聘信息，提供就業(yè)機(jī)會，采取多種形式服務(wù)于學(xué)生。全員參與，人人有責(zé),千斤重?fù)?dān)全系挑，人人肩上有指標(biāo)。
我們的目標(biāo)是廣開就業(yè)渠道，做好就業(yè)服務(wù)。使我系畢業(yè)班初次就業(yè)率為95%,年終就業(yè)率98%以上。
努力提高就業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)；力爭半數(shù)以上畢業(yè)生專業(yè)對口。
規(guī)范日常工作，提高就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)質(zhì)量，并做好就業(yè)評估的準(zhǔn)備工作。
（一）職業(yè)指導(dǎo)。
大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)堅持以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想，有目標(biāo)、有計劃、有措施，突出全程性、全員性、專業(yè)性、服務(wù)性，重視指導(dǎo)實際效果，幫助學(xué)生正確擬定自己未來的職業(yè)規(guī)劃與努力方向，了解當(dāng)前的就業(yè)形勢與政策，掌握一定的擇業(yè)技能與技巧。
堅持就業(yè)指導(dǎo)，就業(yè)服務(wù)從一年級開始，直到學(xué)生畢業(yè)離校，全程化指導(dǎo)、一體化服務(wù)。使學(xué)生能正確認(rèn)識自己、評價自己。了解社會和用人單位對畢業(yè)生的能力素質(zhì)要求，從而明確自己的職業(yè)發(fā)展方向，明確學(xué)習(xí)目的就是為了就業(yè)。不斷開發(fā)個人潛能，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)、儲備知識和動手能力，提高自己就業(yè)競爭力。
1、積極開展大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)工作。引進(jìn)職業(yè)測評系統(tǒng)，組織全系學(xué)生（重點是xx級新生）參與職業(yè)測評；并與團(tuán)總支學(xué)生會聯(lián)合組織開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽；設(shè)立“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢室”，接待學(xué)生咨詢。針對08級新生，還將組織實施學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃的輔導(dǎo)。
2、多渠道、多形式開展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。有計劃、有針對性的邀請企業(yè)人士（人力資源負(fù)責(zé)人、老總、人事部門）、來我們學(xué)院招聘的成功企業(yè)人士、已就業(yè)學(xué)生、正在創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)有成的本系學(xué)生、本行業(yè)專家等來系做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告、開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專欄。
3、加強(qiáng)政策和求職技巧的日常指導(dǎo)。系畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)辦公室和輔導(dǎo)員要指導(dǎo)畢業(yè)學(xué)生備好求職信、個人簡歷、畢業(yè)推薦表、獲獎證書、職業(yè)資格證書、成果證書、擔(dān)任職務(wù)證明等求職材料。定期不定期組織學(xué)生到人才市場觀摩、參與人才招聘，認(rèn)清就業(yè)形勢，體驗求職；提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持，幫助創(chuàng)業(yè)學(xué)生做鑒定方案、準(zhǔn)備物資。
4、組織學(xué)生參加各種就業(yè)指導(dǎo)課，利用班會、共青團(tuán)支部組織活動。由系領(lǐng)導(dǎo)、班主任或任課老師開展有關(guān)就業(yè)教育、就業(yè)要求，向?qū)W生進(jìn)行就業(yè)形勢、政策、途徑、程序、技巧、市場、權(quán)益保護(hù)、自身定位等方面指導(dǎo)。
5、做好就業(yè)困難對象的職業(yè)指導(dǎo)。召開專題會議解決就業(yè)困難專業(yè)學(xué)生或就業(yè)困難個體的就業(yè)問題，并進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。
6、繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)師資隊伍的就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，召開職業(yè)指導(dǎo)座談會，加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)師資隊伍的選拔、培養(yǎng)與建設(shè)；并有計劃地組織職業(yè)指導(dǎo)人員外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，逐步實現(xiàn)持證上崗。
7、以就業(yè)為導(dǎo)向,努力提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。鼓勵學(xué)生參加各種職業(yè)資格證書考試；鼓勵學(xué)生利用寒暑假、雙休日、五一、國慶長假開展社會實踐活動，到企業(yè)第一線參加各種生產(chǎn)活動，意在提高動手能力及實踐經(jīng)驗。
8、重視畢業(yè)生教育和文明離校工作：創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法，教育畢業(yè)生熱愛母校、尊重師長、愛護(hù)校園公共設(shè)施和公共財物，把服務(wù)育人的理念融入畢業(yè)教育和文明離校的各項工作中去，通過畢業(yè)典禮把母校的關(guān)懷，傳達(dá)給每一個畢業(yè)生，使文明離校成為我系每一個畢業(yè)生的自覺行為。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
就業(yè)個人工作計劃篇六
1、在本學(xué)期里閱讀教育理論的書籍，并寫好讀后感。
2、積極開展與本學(xué)科教師的手拉手活動，要有實效，積極進(jìn)行研討及反思，共同進(jìn)步。
3、平日要多進(jìn)行互相聽課活動，交流思想，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
4、在教學(xué)中，做到三反思：即實踐前的反思，實踐中的反思，實踐后的反思。
5、在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，根據(jù)學(xué)生實際情況，創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)。
6、扎實落實備課組內(nèi)各項具體工作，協(xié)調(diào)備課組與學(xué)校間各項工作，團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員，加強(qiáng)備課組教育質(zhì)量。
7、采用多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個人素質(zhì)。
9、繼續(xù)利用課余時間多讀書多學(xué)習(xí)，不斷提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。
經(jīng)過一個假期的緩沖，我們有蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。和去年相比，我們按部就班，有條不紊地進(jìn)行招生工作，沒有太多遺漏。一場招生之戰(zhàn)結(jié)束后，我們坐下來，平心靜氣來思考本學(xué)期的工作暢想。
就業(yè)個人工作計劃篇七
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以市場需求為導(dǎo)向，力爭全面實現(xiàn)”十二五”教育發(fā)展目標(biāo)。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《^v^關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，進(jìn)一步落實“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的職業(yè)教育發(fā)展新理念，根據(jù)學(xué)校整體工作思路開展部門工作。
二、工作目標(biāo)。
1、認(rèn)真分析總結(jié)20xx年度招生工作,分析當(dāng)前形勢，深入思考靈活、適用的招生方案，加強(qiáng)生源地相關(guān)人員的溝通和交流,為明年5月招生打下良好基礎(chǔ)。
2、收集各種實習(xí)就業(yè)信息，與企業(yè)近距離接觸，穩(wěn)妥做好頂崗實習(xí)就業(yè)工作。加強(qiáng)實訓(xùn)基地的建設(shè)和優(yōu)化。建立“協(xié)作型”和“合作制”校外實訓(xùn)基地，簽訂3－5家合作辦學(xué)協(xié)議，就業(yè)工作要做到基地有數(shù)、信息及時、情況清、去向明。
3、明確培訓(xùn)工作定位，即開發(fā)、管理、協(xié)調(diào)、服務(wù)四大職能，使培訓(xùn)工作取得良好的社會效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益。確保有5萬元培訓(xùn)費(fèi)，力爭有10萬元。
三、工作措施。
（一）招生工作。
1、認(rèn)真回顧上招生情況，加強(qiáng)和已有生源地的聯(lián)系，做好現(xiàn)有學(xué)生的`培訓(xùn)和就業(yè)工作，確保原有招生渠道的暢通，為搞好今年的招生工作做好充分的準(zhǔn)備。
2、積極利用在校教師社會關(guān)系的優(yōu)勢，拓展區(qū)內(nèi)和區(qū)外招生。根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有制度，保證部分招生費(fèi)的落實。
3、完善各項資料，加強(qiáng)研究，掌握并用好本地區(qū)招生政策，盡力做好明年的招生工作。
（二）頂崗實習(xí)就業(yè)工作。
學(xué)生就業(yè)關(guān)系至學(xué)校形象。本處將按照“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的原則，進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，用好畢業(yè)生就業(yè)平臺，按期完成98%的就業(yè)率。
1、穩(wěn)妥做好頂崗實習(xí)生推薦和管理工作。
（1）努力完成落實學(xué)生的頂崗實習(xí)推薦工作，力爭學(xué)生在合適的崗位上實習(xí)。
（2）加強(qiáng)頂崗實習(xí)班帶隊教師的培訓(xùn)管理力度，提升頂崗實習(xí)班帶隊教師的管理水平，使每位頂崗實習(xí)生都能感受到學(xué)校的關(guān)心和愛護(hù)。
（3）加強(qiáng)“實習(xí)就業(yè)跟蹤”理念，隨時跟蹤頂崗實習(xí)生的實習(xí)情況。
2、集思廣益，努力搞好頂崗實習(xí)就業(yè)工作。
（1）盡早聯(lián)系好實習(xí)單位，提前拿出實習(xí)方案，做好實習(xí)準(zhǔn)備工作。
（2）靈活安排實習(xí)工作。頂崗實習(xí)原則上有學(xué)校安排，便于學(xué)校管理，但有個別學(xué)生可自己聯(lián)系實習(xí)，但無論哪種形式的實習(xí)，都必須遵守實習(xí)制度，遵守廠規(guī)廠紀(jì)，嚴(yán)格要求，進(jìn)行安全生產(chǎn)，在頂崗實習(xí)中展示自己，以求企業(yè)錄用，達(dá)到以實習(xí)帶就業(yè)的目的。
3、要加強(qiáng)校企合作。校企合作能否成功，最關(guān)鍵的是畢業(yè)生自身的素質(zhì)，任何企業(yè)都不會養(yǎng)活一個閑人，如果學(xué)生品質(zhì)較差，專業(yè)一竅不通，企業(yè)絕不會用。所以我們對外聯(lián)系的同時，要做好企業(yè)的反饋工作，確保學(xué)校內(nèi)部管理貼近企業(yè)需求。要做到“提高畢業(yè)生就業(yè)工作水平，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，提高畢業(yè)生就業(yè)率、穩(wěn)定率”，要讓就業(yè)學(xué)生及家長得到滿意。
（三）校內(nèi)培訓(xùn)工作。
1.我處將與教務(wù)處一起，按年級分專業(yè)制定技能考核的時間及實施辦。
法，保證教學(xué)計劃內(nèi)規(guī)定的技能人人完備，制定學(xué)生考級考證規(guī)劃。
及獎勵政策，讓每位同學(xué)都具備1－2個走上社會用的上的證書，加。
強(qiáng)加大財會專業(yè)學(xué)生會計證項目的培訓(xùn)力度，力爭人人有會計證，
努力在同類學(xué)校樹立一流形象。
2.本學(xué)期校內(nèi)將開展的培訓(xùn)項目為：會計從業(yè)資格證，助理營銷師，
英語應(yīng)用能力以及四級培訓(xùn)。
（三）社會培訓(xùn)工作。
本學(xué)期，我處將走近市場，作好培訓(xùn)項目的可行性分析，制定社會培訓(xùn)規(guī)劃，盡早啟動。
1、利用學(xué)校資源優(yōu)勢，努力研究少兒教育培訓(xùn)項目的開發(fā)、啟動與實施，爭取本學(xué)期內(nèi)啟動一至兩項少兒素質(zhì)教育培訓(xùn)項目。
2、加強(qiáng)與市職業(yè)技能培訓(xùn)中心、人事局，勞動和社會保障所等部門的聯(lián)系，了解社會緊缺工種和企業(yè)需求，制定相關(guān)的培訓(xùn)工作。
3、積極利用在校教師社會關(guān)系的優(yōu)勢，拓展企業(yè)培訓(xùn)工作，根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有制度，保證教師也有一定的實惠。
（四）與學(xué)工、教務(wù)部門聯(lián)動，我處牽頭，嘗試建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心，探索學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃新路徑。
通過有必要的各類校本課程的教育和實踐活動的開展，將學(xué)生培養(yǎng)成為：堅持理想與信念，努力適應(yīng)環(huán)境，能夠自我調(diào)適，增強(qiáng)社會交往能力，開啟職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，保持身心健康，提升文化與美學(xué)，學(xué)會獨(dú)立思考，參與社會實踐的優(yōu)秀大學(xué)生，真正成為和諧社會的棟梁之材。
就業(yè)個人工作計劃篇八
xx世紀(jì)是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導(dǎo)實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實踐中。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革。
2、努力提高學(xué)生成績。
要提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。
3、充分發(fā)揮家長的作用。
多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。
4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面。
力爭按時完成各項任務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n，為xx分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短。
5、自主學(xué)習(xí)，開闊視野。
在上學(xué)期的優(yōu)秀成果和美中不足中我們迎來了新的個學(xué)期，總體來說我的教學(xué)工作還是良好的，但成功和不足都已成為過去，這些也將是我這學(xué)期工作的動力。為將教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步提高并完善學(xué)生的品德為重，特制定出20xx年教師個人教學(xué)工作計劃。
就業(yè)個人工作計劃篇九
我社區(qū)住戶較為單一，基本為集團(tuán)企業(yè)職工，且下崗失業(yè)人員較多，而外單位及流動人員較少。經(jīng)統(tǒng)計登記，轄區(qū)多數(shù)失業(yè)人員均已就業(yè)或隱形就業(yè)。
今年我們社區(qū)主要的就業(yè)工作從以下幾個方面著手：
1、繼續(xù)做好再就業(yè)宣傳工作，增強(qiáng)社區(qū)群眾再就業(yè)觀念。
作為社區(qū)再就業(yè)工作者，我們直接面對的是基層群眾，就必須針對轄區(qū)內(nèi)下崗失業(yè)人員的年齡結(jié)構(gòu)、知識層次、技能情況，有的放矢，進(jìn)一步做好就業(yè)、再就業(yè)政策的宣傳工作。積極搜索用工信息，積極宣傳就業(yè)政策和優(yōu)惠條件，不斷增強(qiáng)社區(qū)居民的就業(yè)觀念。
2、認(rèn)真開展再就業(yè)培訓(xùn)工作，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念。
進(jìn)一步加大宣傳力度，積極開展下崗、失業(yè)人員就業(yè)與再就業(yè)培訓(xùn)工作。今年，社區(qū)將配合社保所每月開展一次就業(yè)專業(yè)知識培訓(xùn)班，組織轄區(qū)失業(yè)人員參加，提高他們的就業(yè)技能和知識水平。
3、加強(qiáng)與轄區(qū)企業(yè)的聯(lián)系，擴(kuò)大社區(qū)人員就業(yè)面。
雖然我居地處商貿(mào)繁華地帶，個體小私營單位如餐館、理發(fā)店相對集中，用工機(jī)會較多，但是因為工資待遇各個方面的緣故。社區(qū)失業(yè)人員都不愿意從事這份工作，也就失去了就業(yè)機(jī)會。今年，我們將認(rèn)真作好就業(yè)觀念的培訓(xùn)工作，主動聯(lián)系企業(yè)，以轉(zhuǎn)變失業(yè)人員擇業(yè)觀，多方開發(fā)就業(yè)崗位為目標(biāo)，促進(jìn)就業(yè)工作的開展。
4、組織好社區(qū)失業(yè)人員參加用工洽談會，把握就業(yè)機(jī)會。
針對各種用工招聘會，要及時搜集信息，掌握用工條件，力求在最短的時間內(nèi)將就業(yè)信息提供給失業(yè)人員，盡可能多地為他們提供就業(yè)機(jī)會和就業(yè)渠道。
5、繼續(xù)做好居民基本醫(yī)療保險的宣傳，摸底、登記工作。
6、做好社區(qū)靈活就業(yè)人員社會保險補(bǔ)貼政策的宣傳、落實工作。
20xx年，社區(qū)就業(yè)工作將嚴(yán)格按照各級要求開展，力爭再上一個臺階，以就業(yè)工作帶動社區(qū)全面工作，推動社區(qū)建設(shè)，爭創(chuàng)服務(wù)性社區(qū)和充分就業(yè)社區(qū)。
畢業(yè)就業(yè)季最全就業(yè)指南。
就業(yè)服務(wù)與就業(yè)管理規(guī)定（新版）。
就業(yè)推薦表就業(yè)意向怎么填。
縣級單位就業(yè)及再就業(yè)的工作匯報。
就業(yè)個人工作計劃篇十
職業(yè)學(xué)校的招生、就業(yè)是關(guān)系到學(xué)生前程、家庭幸福，更是關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的重要工作。作為主要承擔(dān)此項工作的學(xué)生科，本學(xué)期的工作重點將是一、學(xué)生實習(xí)培訓(xùn)、推薦、管理等工作的社會化和信息化。二、學(xué)校的招生宣傳計劃、實施工作有效性和精細(xì)化。在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排下，積極思考、強(qiáng)化管理、開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步提高學(xué)生實習(xí)實踐教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)，注重學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力，并主動服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送人才。為此制定本學(xué)期工作計劃如下：
本學(xué)期已有信息技術(shù)91人及汽修70人、國際商務(wù)60人、旅游專業(yè)：20人，烹飪專業(yè)：40人，酒店郵輪：40人，會展影視：20人共341人在實習(xí)狀態(tài)。
6月份酒店40、烹飪42、汽修三個班91名學(xué)生將進(jìn)入實習(xí)階段，具體工作如下：
（一）學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)，充分利用社會資源。
1.本學(xué)期擬按專業(yè)邀請用人單位的資深人力資源管理者來校做企業(yè)文化及企業(yè)對員工要求的宣講。使我校的職業(yè)指導(dǎo)與專業(yè)相匹配，更具有針對性。
2．利用好職教集團(tuán)和校企合作單位的優(yōu)勢，爭取能利用社會考察的機(jī)會進(jìn)行就業(yè)崗位零距離實踐。給學(xué)生提供更多的了解職業(yè)的機(jī)會。
3．整合全校資源，為組建優(yōu)秀畢業(yè)生職業(yè)指導(dǎo)宣講團(tuán)打好基礎(chǔ)。
（二）實習(xí)單位落實，織好校內(nèi)校外信息網(wǎng)。
加強(qiáng)社會聯(lián)系，建立一支與市場溝通的信息隊伍，做好學(xué)生的實習(xí)安排工作：加強(qiáng)與勞動力市場的聯(lián)系、與用人單位的溝通。盡最大努力使每位學(xué)生在不景氣的就業(yè)市場找到一席之地。
（三）抓好實習(xí)管理，過程管理適應(yīng)需求。
1.抓好實習(xí)班的班主任隊伍的建設(shè)，定期的考核和評價。加強(qiáng)實習(xí)班主任隊伍的管理。
2．加強(qiáng)實習(xí)學(xué)生的日常管理及返校工作，利用返校對學(xué)生情況進(jìn)行排摸，有問題及時解決。
（四）畢業(yè)生就業(yè)公示，增強(qiáng)社會競爭力。
按市教委要求，九月底前做好實習(xí)生就業(yè)去向的網(wǎng)上公示，并積極準(zhǔn)備迎接教委的公示抽查。同時每月做好實習(xí)生安排情況的網(wǎng)上上報。因此學(xué)生科擬利用好這個機(jī)會將學(xué)生的實習(xí)崗位由量的積累轉(zhuǎn)向就業(yè)單位質(zhì)的提升。
（五）落實上海市學(xué)生事務(wù)中心的“職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)特色項目”即“上海市現(xiàn)代職校職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)信息云建設(shè)”項目。做好組織策劃工作。
（六）負(fù)責(zé)落實好畢業(yè)工作的組織、畢業(yè)生材料的轉(zhuǎn)接，以及所有在校生的學(xué)籍管理。
（七）加強(qiáng)校企聯(lián)系，進(jìn)一步推進(jìn)校企合作項目
對于已有的合作企業(yè)加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)溝通，進(jìn)一步與晨訊公司、統(tǒng)一、玄海等企業(yè)開展校企合作，走出去，請進(jìn)來，讓我們的學(xué)生了解公司，讓公司方了解學(xué)校和在校的學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況。指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)更貼近企業(yè)需求。
（一）招生形勢和我校工作理念
20xx年本市高中階段生源仍將維持在8萬以內(nèi)。學(xué)校地處長寧中心城區(qū)，人口導(dǎo)出，生源更是直線下降。面對如此嚴(yán)峻的招生形勢，我們一定要以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、與時俱進(jìn)的工作思路、扎實有效的工作措施，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)下，齊心協(xié)力做好招生工作。反思11年招生工作的得失，未雨綢繆，我們擬從以下幾方面努力：
1、招生宣傳隊伍建設(shè)
（1）建立一支由分管副校長和三位招辦主任及一名專職招生人員為主的招生工作中心團(tuán)隊，在做好立足本區(qū)初中學(xué)校招生宣傳工作的前提下加大對周邊區(qū)縣初中學(xué)校的宣傳深度和力度，提高招生宣傳的專業(yè)性和實效性。
（2）對二級宣傳隊伍，分層采取集中和個別相結(jié)合的方式多次培訓(xùn)，以加深我校宣傳人員對招生政策和全校各專業(yè)的了解。
2、招生類別和范圍
（1）類別：滬藉生源、非滬藉生源（農(nóng)民工同住子女、成人中職、對口支援、外來外去）
（2）范圍：（a）繼續(xù)本市生源全市19個區(qū)縣招生，防止生源的流失。
3、招生宣傳：
（1）開展各層面的招生信息發(fā)布會。
（2）今年加大對于其他區(qū)縣初中校的招生宣傳，挖掘本校教師資源提供信息由專職老師定期走訪宣傳，招生結(jié)束按業(yè)績進(jìn)行獎勵。
（3）同齡人宣傳模式去年取得較好的效果，今年繼續(xù)沿用。由團(tuán)委與德育處配合學(xué)生回母校感恩活動。同時，學(xué)生會組織干部以學(xué)校為原點，按交通線路發(fā)射到外區(qū)初中進(jìn)行招生宣傳。
（4）農(nóng)民工同住子女的宣傳繼續(xù)去年的方式。及時修改宣傳資料。借助相關(guān)政策加大招生力度。如：目前試點的農(nóng)民工同住子女可以參加高職高專的自主招生考試。
（5）加大對外省市的招生力度。
（6）廣告投放更具針對性，主要投放在初三學(xué)生訂閱的報刊雜志上以及部分學(xué)校參與的打包宣傳，優(yōu)勢在于是通過各區(qū)縣招辦發(fā)到每個初三學(xué)生手中。
如前兩年宣傳取得較好效果的媒體：《中學(xué)生報》、《青年報》、聯(lián)合打包中的特制光盤（多所學(xué)校參與）、東方明珠移動電視等，最主要的是各區(qū)縣的招生指南及上海市教育考試院（網(wǎng)站和升學(xué)指南）。
（7）繼續(xù)做好教育博覽會參展工作。
（8）利用好初中升學(xué)體育測試這一平臺做好宣傳工作。
（9）更新招生簡章，的用于張貼的海報和發(fā)到學(xué)生手上的小冊子。
（10）制作學(xué)生喜聞樂見的宣傳小禮品加大對學(xué)校形象的宣傳。
（二）希望得到支持：
1、繼續(xù)多方努力爭取得到上級主管部門（長寧區(qū)教育局）的支持。扎實推進(jìn)本區(qū)初中畢業(yè)生（包括本市和非滬藉學(xué)生）的招生工作。希望能由教育局召開專題招生工作會議、落實本區(qū)招生指標(biāo)，尤其是非滬藉生源。
2、加強(qiáng)與市和各區(qū)縣招辦的聯(lián)系尤其是郊縣招辦的聯(lián)系。
3、希望組織一個專業(yè)的廣告設(shè)計團(tuán)隊，使我校的招生宣傳更專業(yè)更具統(tǒng)一性，充分體現(xiàn)現(xiàn)代職校的文化內(nèi)涵。
4、提高部分專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)。
5、繼續(xù)推進(jìn)用一個代碼招生的試點工作
就業(yè)個人工作計劃篇十一
1.強(qiáng)化培訓(xùn)管理。為了使各項培訓(xùn)進(jìn)行有組織、有計劃地進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期目的，使參訓(xùn)學(xué)員學(xué)有所獲，并能找到相應(yīng)的工作。一年來，中心從強(qiáng)化制度管理上著，一是進(jìn)一步建立健全相應(yīng)的`工作制度，先后對、等制度進(jìn)行修改，新建立、等工作制度，使中心的培訓(xùn)工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化。同時，建立嚴(yán)格的培訓(xùn)考核和考評制度，對參訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)行考核，主要考核所學(xué)習(xí)的技術(shù)的知識，對教師進(jìn)行定期考評，不斷提高任課老師的教學(xué)水平。
2.提高培訓(xùn)質(zhì)量。中心本著對每個培訓(xùn)負(fù)責(zé)的宗旨，從培訓(xùn)專業(yè)的到老師的選擇，都要進(jìn)行認(rèn)真的研究，強(qiáng)化培訓(xùn)過程，要求參訓(xùn)學(xué)員出勤率不低于90%，缺課較多的學(xué)員不予發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書，同時，要求授課老師認(rèn)真上好每一節(jié)課，讓學(xué)員學(xué)有所獲。
3.合理設(shè)置培訓(xùn)專業(yè)。中心自成立以來，一直以“提高勞動者素質(zhì)，促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)”為指導(dǎo)思想，同時，根據(jù)市場需求，不斷調(diào)整和增加專業(yè)，20__年共新增、等個專業(yè)。在專業(yè)的設(shè)置上，中心一直以市場需求為主要導(dǎo)向，以企業(yè)需要為前提。同時，為做到專業(yè)的設(shè)置合理、準(zhǔn)確，中心定期對相關(guān)企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，并將研究結(jié)論運(yùn)用于專業(yè)的設(shè)置上，從而做到培訓(xùn)專業(yè)的設(shè)置合理、切合實際。
4.拓展培訓(xùn)領(lǐng)域。中心一直以至力于為服務(wù)為宗旨，以為主要產(chǎn)業(yè)的地區(qū)，提高勞動者的綜合素質(zhì)是當(dāng)前的緊要任務(wù)，為全面提高勞動者素質(zhì)。中心按照要求，加大宣傳力度，廣泛招收農(nóng)村、企業(yè)、待業(yè)等方面的勞動者，20__年，共培訓(xùn)農(nóng)村富余勞動力人，培訓(xùn)企業(yè)在職職工人，培訓(xùn)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民人，培訓(xùn)普通高校未就業(yè)畢業(yè)生人。極大地提高了勞動者素質(zhì)。
（二）開拓創(chuàng)新，職業(yè)技能培訓(xùn)（長期培訓(xùn)）呈現(xiàn)新局面。
一直以來，開展短期培訓(xùn)是中心的主要培訓(xùn)任務(wù)，自今年以來，中心根據(jù)市場需求，將培訓(xùn)的形式拓展到長期培訓(xùn)，經(jīng)過一年的努力，長期培訓(xùn)工作取得了可喜的成績。
1.加大宣傳。長期以來，中心都以短期培訓(xùn)為主，長期培訓(xùn)一直處于空白。今年以來，中心在開展短期培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，積極探索長期培訓(xùn)，在精心準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，加大宣傳力度，動員廣大學(xué)員積極接受長期培訓(xùn)，同時，開展專題宣傳活動，集中宣傳長期培訓(xùn)的有利之處。
2.結(jié)合實際。長期培訓(xùn)多是應(yīng)企業(yè)和相關(guān)單位的要求而舉辦，一年來，應(yīng)企業(yè)的要求而舉辦的培訓(xùn)期，有人參加培訓(xùn)。同時，根據(jù)市場需要，舉辦了保健按摩、足穴、計算機(jī)、家電維修、美容美發(fā)等專業(yè)的長期培訓(xùn)班期，有人參加培訓(xùn)。
3.抓好培訓(xùn)質(zhì)量。長期培訓(xùn)相比較短期而言，其費(fèi)用更高、時間更長，管理的成本相對更高。為提高培訓(xùn)質(zhì)量，中心加強(qiáng)了管理，在培訓(xùn)過程中按照學(xué)校的管理模式，完善常規(guī)管理，讓長期培訓(xùn)取得應(yīng)有的培訓(xùn)效果。
(三)加強(qiáng)失業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn)。
失業(yè)人員是個特殊的群體，提高就業(yè)才培訓(xùn)的主要目標(biāo)，而培訓(xùn)才是手段。一年來，中心立足職能，努力拓寬就業(yè)渠道，在認(rèn)真做好教育教學(xué)工作、使參加培訓(xùn)的學(xué)員學(xué)到多種技能的同時，注重就業(yè)實效，積極幫其聯(lián)系就業(yè)單位。與此同時還要積極鼓勵下崗失業(yè)人員轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，采取自謀職業(yè)和組織起來就業(yè)等多種靈活的就業(yè)形式，廣辟就業(yè)渠道，早日實現(xiàn)就業(yè)。一是積極與當(dāng)?shù)卦倬蜆I(yè)局、人才市場配合，舉辦就業(yè)洽談會，為學(xué)到一技之長的學(xué)員搭就業(yè)橋，鋪上崗路。二是與多家企業(yè)建立用工供求關(guān)系，發(fā)展訂單定向上崗，有針對性地培訓(xùn)專業(yè)人才，安排學(xué)員就業(yè)。為此，我們專門走訪了、等就業(yè)需求量大的企業(yè)，并與這些企業(yè)掛鉤，為他們急需人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，并簽定勞動就業(yè)合同，使下崗失業(yè)人員通過技能培訓(xùn)，掌握一技之長，爭取早日走上就業(yè)崗位。三是延伸就業(yè)渠道，組織區(qū)域內(nèi)優(yōu)秀老板、經(jīng)理，以典型人事影響學(xué)員，使他們樹立敢闖市場的信心和決心，激勵他們不斷開闊視野，轉(zhuǎn)變觀念，積極尋找新的就業(yè)門路，建新崗、立新業(yè)。
(四)部門合作開展新項目。
為提高培訓(xùn)的針對性，同時，為中心開拓新的市場，一年來，中心積極與、等部門合作，對部門所需的技能進(jìn)行了培訓(xùn)。此種培訓(xùn)模式豐富的中心的培訓(xùn)內(nèi)容，拓展了培訓(xùn)領(lǐng)域；也極大地減少了企業(yè)的培訓(xùn)成本；提高了企業(yè)的培訓(xùn)能力，通過中心專業(yè)教師的系統(tǒng)講解，受訓(xùn)員工全面地掌握了所要從事的崗位技能和知識。
同時，中心根據(jù)相關(guān)單位的要求不斷開展職業(yè)指導(dǎo)。建立下崗職工職業(yè)指導(dǎo)制度，幫助他們認(rèn)清就業(yè)形勢，更新就業(yè)觀念，樹立自主就業(yè)意識；為他們提供職業(yè)需求信息和介紹求職方法，指導(dǎo)他們制定個人再就業(yè)計劃和措施。職業(yè)指導(dǎo)的具體實施，可在職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中開設(shè)專門的職業(yè)指導(dǎo)課，或由職業(yè)指導(dǎo)人員深入基層，提供咨詢服務(wù)；也可采取讓再就業(yè)成功者介紹經(jīng)驗或組織巡回演講等多種形式。
(五)開展轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境活動。
一年來，在結(jié)合開展、活動，中心開展了轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境活動，動員中心全體工作人員，轉(zhuǎn)變培訓(xùn)理念，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高培訓(xùn)質(zhì)量。在活動中，要求做到做到“五不”，不讓該辦的事在我這耽擱，不讓該做的工作在我這里中斷，不讓不該發(fā)生的事情在我這里發(fā)生，不讓辦事的人在我這里受冷落，不讓人事局的形象在我這里受損害。同時，要強(qiáng)化嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)。教學(xué)工作專業(yè)性強(qiáng)，要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致對待每一項工作，努力做到講好每一次課。要強(qiáng)化精益求精的工作作風(fēng)。要強(qiáng)化精品意識，無論從事哪項工作，都要在自身能力范圍內(nèi)盡最大努力，不敷衍了事，不被動應(yīng)付。
(一)提高認(rèn)識，強(qiáng)化培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。
要充分認(rèn)識到職業(yè)技能培訓(xùn)工作的重要性，要從構(gòu)筑終身教育體系的高度出發(fā)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識。要積極營造樹立素質(zhì)制勝和持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，堅持一專多能、崗位成才；提升人文素質(zhì)，提升文化品位，加強(qiáng)人格修養(yǎng)，培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)和高尚的道德情操，實現(xiàn)人的全面發(fā)展。要建立經(jīng)常性、全覆蓋、分層次、有重點的大培訓(xùn)格局，為實現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)提供有效的智力支持和人才保證。
(二)繼續(xù)做好職業(yè)技能培訓(xùn)。
職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要根據(jù)勞動力市場需求和下崗職工的特點，確定培訓(xùn)項目，制定培訓(xùn)計劃，著力開展適應(yīng)性職業(yè)技能培訓(xùn)。在學(xué)制上，可以試行全日制、非全日制、學(xué)時制或?qū)W分制等。在培訓(xùn)方式上，可利用現(xiàn)有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織集體辦班，或采取企業(yè)與職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合辦班，也可利用廣播電視、函授等現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行培訓(xùn)，還可鼓勵個人自學(xué)。要突出培訓(xùn)的針對性和實效性，一般以短期和以掌握實際操作技能培訓(xùn)為主，使下崗職工較快地提高再就業(yè)技能。
(三)尋找新項目、拓展新專業(yè)(高技能人才培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn))。
要本著為市場經(jīng)濟(jì)服務(wù)的宗旨，不斷尋找新的培訓(xùn)項目、拓展新的培訓(xùn)專業(yè)。一是要加強(qiáng)與相部門的溝通協(xié)調(diào)，爭取相關(guān)部門，特別政府職能部門的支持；二是加大對企業(yè)需求的調(diào)研和了解，提前做好培訓(xùn)準(zhǔn)備，做好超前服務(wù)，特別是高技能人才培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)上；三是尋求新的培訓(xùn)專業(yè)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展準(zhǔn)備新的人才。
(四)尋求部門支持：政策支持、金費(fèi)支持。
近年來，國家加大了職業(yè)培訓(xùn)的支持和扶持力度，在政策和資金上都給予很大的幫助。20__年，中心要積極做政策和資金的爭取工作，同時，要與相關(guān)政府職能部門做好對接，保證相關(guān)工作順利推進(jìn)。
(五)加大投入，提升培訓(xùn)服務(wù)能力。
經(jīng)過年的努力，中心已建成培訓(xùn)、服務(wù)、創(chuàng)新為一體的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但與國外一些先進(jìn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及不斷發(fā)展經(jīng)濟(jì)需求相比，中心還存很多不足，20__年，中心將進(jìn)一步加大基礎(chǔ)設(shè)施投入力度，不斷提升培訓(xùn)服務(wù)能力。
就業(yè)個人工作計劃篇十二
瀟湘職業(yè)學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會就業(yè)協(xié)會20xx年4月成立之際，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視大學(xué)生就業(yè)協(xié)會，協(xié)會在學(xué)院就業(yè)職能部門的指導(dǎo)下，通過組織并舉行全校性的就業(yè)指導(dǎo)宣傳活動，開展社會實踐，協(xié)助學(xué)校組織招聘活動，提高學(xué)生對國家有關(guān)創(chuàng)業(yè)、就業(yè)政策、法規(guī)的了解，開展職業(yè)生涯規(guī)劃活動，使學(xué)生了解社會就業(yè)形勢，掌握就業(yè)技能，提高學(xué)生的就業(yè)能力，為廣大學(xué)生提供就業(yè)服務(wù)。
新的學(xué)期，新的起點，夢想在這里重新插上翅膀。本學(xué)期，我協(xié)會將繼續(xù)輔助院招生就業(yè)處老師的工作；做好就業(yè)指導(dǎo)中心網(wǎng)站的更新工作，及時發(fā)布各種最新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)信息，確保就業(yè)工作正常進(jìn)行；加強(qiáng)與就業(yè)指導(dǎo)老師之間的聯(lián)系，主動分擔(dān)工作任務(wù)，做好職內(nèi)工作，規(guī)劃好工作安排。
新的學(xué)期，就業(yè)協(xié)會成員會努力培養(yǎng)和鍛煉自身的綜合素質(zhì)和相關(guān)技能，以服務(wù)、貢獻(xiàn)于全院校同學(xué)，鼓勵廣大學(xué)生參加實踐活動，強(qiáng)調(diào)實踐與學(xué)習(xí)的重要性，在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實踐，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)意識和積極性，總結(jié)經(jīng)驗，改善不足。
1、我協(xié)會將收集企事業(yè)單位招聘信息，從中獲取其部門在招聘時最為看重學(xué)生哪方面知識和技能，并與分享此成果。
2、配合校就業(yè)指導(dǎo)中心和各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)等實踐類社團(tuán)開展相關(guān)的招聘活動。
3、注重培養(yǎng)和鍛煉協(xié)會成員自我就業(yè)方面的能力，以期能夠獨(dú)立自主地完成協(xié)會相關(guān)的工作。
1、在新學(xué)期里，我協(xié)會計劃將在校內(nèi)多組織一些就業(yè)知識方面的活動，以此來鍛煉協(xié)會成員的工作能力，同時宣傳我協(xié)會的主要工作，擴(kuò)大我協(xié)會的知名度，讓同學(xué)們更加認(rèn)知就業(yè)的重要性。
2、組織并承辦各種就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的講座及座談會，來為同學(xué)們展示前人的經(jīng)驗和所需的知識，技能儲備，讓同學(xué)們了解和學(xué)習(xí)。
3、組織聯(lián)系用人單位，主動與他們搭建信息橋梁，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生以期提供滿意的工作，通過我們的努力，讓學(xué)生對自己的就業(yè)問題以正確的心態(tài)來面對。
4、建立一個可以為學(xué)生提供兼職的平臺，讓學(xué)生可以勤工儉學(xué)，全方面的鍛煉自身的各方面能力。
1、貫徹執(zhí)行黨的教育方針，傳達(dá)學(xué)校有關(guān)就業(yè)政策。
2、組織開展畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作。
3、邀請專家舉辦就業(yè)講座和創(chuàng)業(yè)、就業(yè)經(jīng)驗交流。
4、收集、整理各類專兼職需求信息，并及時發(fā)布，定期更新。
5、完成畢業(yè)生就業(yè)市場的信息化、網(wǎng)絡(luò)化工作，實現(xiàn)畢業(yè)生遠(yuǎn)程就業(yè)。
6、籌備、組織學(xué)校的專場招聘會，做好學(xué)校與用人單位的橋梁作用。
7、開展就業(yè)咨詢服務(wù)，組織畢業(yè)生參加校內(nèi)、外各種就業(yè)“雙選會”。
8、開展社會實踐，拓寬就業(yè)渠道，不斷擴(kuò)大學(xué)校的社會影響。
9、開展畢業(yè)生的追蹤調(diào)查，及時收集用人單位對我校畢業(yè)生的評價。
10、幫助和引導(dǎo)低年級同學(xué)提前做好職業(yè)規(guī)劃，樹立正確擇業(yè)觀、就業(yè)觀，為將來就業(yè)做準(zhǔn)備。
1、協(xié)會設(shè)會長一名，常務(wù)會長一名，副會長一名，會長助理一名，負(fù)責(zé)協(xié)會的統(tǒng)籌策劃工作。下設(shè)辦公部，秘書部，組織部，宣傳部，各部各設(shè)部長一名，各部干事若干，實行部長負(fù)責(zé)制。
2、協(xié)會成立理事會，由就業(yè)指導(dǎo)中心指導(dǎo)老師、協(xié)會會長、常務(wù)會長、副會長、會長助理、部長一名、干事兩人共八人組成，討論和決策協(xié)會的重大事項。
1、會長：主持協(xié)會開展日常工作，定期向指導(dǎo)老師反應(yīng)情況，協(xié)調(diào)各部門的關(guān)系，對理事會及整個協(xié)會負(fù)責(zé)。
2、常務(wù)會長：對協(xié)會日常事務(wù)的管理。
3、副會長：協(xié)助會長開展工作，對會長負(fù)責(zé)。
4、會長助理：協(xié)助會長處理各項事物，對會長負(fù)責(zé)。
5、辦公室：負(fù)責(zé)做好行政事務(wù)性工作，包括考勤、辦公用品的申報、領(lǐng)取、購置、報修等管理工作；負(fù)責(zé)做好處內(nèi)外各種會議的會務(wù)工作；協(xié)助會長貫徹落實會議確定的各項工作任務(wù)；負(fù)責(zé)做好文件、公文、函件的接收、登記、保密、傳遞、保管、督辦和文書歸檔工作；負(fù)責(zé)做好上情下達(dá)、下情上達(dá)的工作；負(fù)責(zé)做好各種報告、文件的打印、復(fù)印工作；負(fù)責(zé)做好來訪人員及對外聯(lián)絡(luò)的服務(wù)工作；完成上級交辦的其它工作。
6、秘書部：對協(xié)會的工作和管理進(jìn)行監(jiān)督，負(fù)責(zé)會議的安排和記錄，配合組織部收集和整理就業(yè)信息。
7、組織部：負(fù)責(zé)協(xié)會各種活動的組織與策劃，組織校內(nèi)外的各場專場招聘會、畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)講座等，幫助和引導(dǎo)低年級同學(xué)提前做好職業(yè)規(guī)劃，樹立正確擇業(yè)觀、就業(yè)觀。拓展用人單位與我校合作，邀請專業(yè)人士來校就業(yè)指導(dǎo)，校外勤工儉學(xué)崗位的開辟以及負(fù)責(zé)與校內(nèi)外各部門的聯(lián)系。
有關(guān)大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)接收函。
畢業(yè)就業(yè)季最全就業(yè)指南。
就業(yè)個人工作計劃篇十三
x縣人事勞動和社會保障局為做好下半年再就業(yè)工作，采取多項措施，力爭再就業(yè)工作在省排前列，全市上游。
一是建立下崗失業(yè)人員登錄平臺。依托企業(yè)主管部門、街道辦和各居委會，摸清全縣下崗失業(yè)人員的'基本情況，建立健全下崗失業(yè)人員個人再就業(yè)檔案，動態(tài)管理再就業(yè)數(shù)據(jù)庫，對填寫《下崗失業(yè)人員認(rèn)定審批表》的人員，經(jīng)審核符合條件的，按照程序，免費(fèi)發(fā)放《再就業(yè)優(yōu)惠證》，為他們在再就業(yè)期間盡早享受優(yōu)惠政策提供一個可靠的保證。二是拓展服務(wù)平臺。今年我局將擴(kuò)大再就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，完善基層組織，按照“統(tǒng)一機(jī)構(gòu)、統(tǒng)一名稱、統(tǒng)一規(guī)格”的要求，在縣街道和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立勞動保障事務(wù)站，每個服務(wù)站派駐x名專職工作人員，定崗位、定編制，同時在每個社區(qū)居委會聘用x名勞動保障協(xié)助員，為下崗失業(yè)人員提供更直接、更方便的零距離服務(wù)。
按照多元投資，多股運(yùn)行的方式，與社會上有辦學(xué)能力的機(jī)構(gòu)進(jìn)行橫向聯(lián)合，利用他們的場地、設(shè)備和師資力量，免費(fèi)對下崗失業(yè)人員中有學(xué)歷、年紀(jì)輕、接受能力強(qiáng)的失業(yè)人員開展以實用技術(shù)為主的投資小、見效快、收益高的新行業(yè)、新技術(shù)的培訓(xùn)，對年齡偏大，技能水平低的下崗失業(yè)人員開展技術(shù)系數(shù)小、操作簡單、收入穩(wěn)定的保潔、濾布綠化等社區(qū)綜合項目的培訓(xùn)。下半年將舉辦x期各類培訓(xùn)班，培訓(xùn)下崗失業(yè)人員x人次以上。
一是增加就業(yè)崗位。以街道和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)為依托，努力開發(fā)一些政府投資的公益性崗位，開拓社區(qū)服務(wù)就業(yè)新領(lǐng)域。二是積極擴(kuò)大勞務(wù)輸出，充分發(fā)揮我縣勞務(wù)輸出的優(yōu)勢，培養(yǎng)我縣品牌，建立穩(wěn)固的勞務(wù)輸出基地，對下崗失業(yè)人員免收各項職業(yè)介紹費(fèi)用，鼓勵引導(dǎo)下崗失業(yè)人員到縣外就業(yè)，并優(yōu)先安排他們到條件好、收入高、風(fēng)險低的單位務(wù)工。三是推行以非固定單位、鐘點工、臨時工等為主的就業(yè)方式。
在大力開展再就業(yè)政策宣傳的同時，以典型帶動的宣傳方式，努力發(fā)掘再就業(yè)的先進(jìn)典型，對下崗失業(yè)人員中自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)成績突出的人員，做為宣傳重點，利用電臺、電視臺等宣傳媒體進(jìn)行廣泛的宣傳和報道，引導(dǎo)下崗失業(yè)人員樹立靈活擇業(yè)的新觀念。
對男x周歲以上、女性x周歲以上的大齡就業(yè)困難對象，優(yōu)先安置到政府投資的公益性崗位上，壓濾機(jī)濾布對公益性單位安排原屬于國有企業(yè)的大齡就業(yè)困難對象就業(yè)的，還從再就業(yè)資金中將給予部分社會保險（養(yǎng)老、失業(yè)）補(bǔ)貼和崗位補(bǔ)貼；對夫妻雙方全部下崗的家庭，最低限度的保證一方實現(xiàn)再就業(yè)。
加大勞動監(jiān)察力度，嚴(yán)厲打擊非法職業(yè)中介活動，尤其是以各種名義欺詐、侵害下崗失業(yè)人員再就業(yè)的，嚴(yán)懲不待。實行企業(yè)空崗報告制度，對企業(yè)空出的工作崗位要優(yōu)先安排具備條件的下崗失業(yè)人員再就業(yè)。
重新調(diào)整再就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將再就業(yè)工作做為對有關(guān)部門考核的重要指標(biāo)之一，每年年終進(jìn)行綜合考評。建立聯(lián)席會議制度，與、財政、工商、稅務(wù)、銀行等部門定期召開協(xié)調(diào)會議，隨時解決再就業(yè)工作中的問題。對各種優(yōu)惠政策加強(qiáng)督導(dǎo)，確保各項優(yōu)惠政策落到實處。
有關(guān)大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)接收函。
畢業(yè)就業(yè)季最全就業(yè)指南。
有關(guān)返鄉(xiāng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)的調(diào)研報告范文。
就業(yè)服務(wù)與就業(yè)管理規(guī)定（新版）。
就業(yè)推薦表就業(yè)意向怎么填。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)標(biāo)語。
縣級單位就業(yè)及再就業(yè)的工作匯報。
就業(yè)個人工作計劃篇十四
20××年主要需要做好以下幾項工作。
20××年我們將以全國和全省的高校就業(yè)工作會議精神為指導(dǎo)，以山東省高校就業(yè)專項評估體系的要求為標(biāo)準(zhǔn)，針對我院的實際情況，開展畢業(yè)生就業(yè)工作，主要工作思路如下：
1、加強(qiáng)就業(yè)工作的內(nèi)部建設(shè)以山東省高校就業(yè)專項評估體系的要求，查漏補(bǔ)缺，以較高的就業(yè)質(zhì)量回報社會、回報家長。
2、落實就業(yè)工作制度化，使就業(yè)工作逐步規(guī)范化，科學(xué)化。
3、繼續(xù)抓好就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)，
4、構(gòu)建有效的就業(yè)信息公布平臺，建立畢業(yè)生qq群，就業(yè)qq群，微信群等。
5、繼續(xù)抓好常規(guī)服務(wù)工作，重視就業(yè)觀念教育。
1、加強(qiáng)我院學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場；
2、加強(qiáng)和提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理；
3、提升我院畢業(yè)生的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力以及提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量；
4、強(qiáng)化自身管理，大力倡導(dǎo)“服務(wù)”、“扎實”的工作作風(fēng)；
5、努力完善我院學(xué)生就業(yè)工作服務(wù)體系，打造我院特色的學(xué)生就業(yè)工作品牌。
6、努力提高就業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)。
7、主動聯(lián)系邀請有關(guān)企業(yè)，廣泛就業(yè)渠道，提高就業(yè)率；
（一）就業(yè)指導(dǎo)方面。
1、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)堅持以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想，有目標(biāo)、有計劃、有措施，
突出全程性、全員性、專業(yè)性、服務(wù)性，重視指導(dǎo)實際效果，幫助學(xué)生正確擬定自己未來的職業(yè)規(guī)劃與努力方向，了解當(dāng)前的就業(yè)形勢與政策，掌握一定的擇業(yè)技能與技巧。
2、多渠道、多形式開展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。有計劃、有針對性的邀請一些相關(guān)本專業(yè)的企業(yè)及事業(yè)單位、已就業(yè)學(xué)生、正在創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)有成的人士、本行業(yè)專家等來校做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告、開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專欄，并鼓勵各班級獨(dú)立進(jìn)行相關(guān)活動。
3、加強(qiáng)政策和求職技巧的日常指導(dǎo)。組織擬寫自薦材料并進(jìn)行檢查、評價、修改與評比；通過職場禮儀、求職技巧、模擬招聘等系列講座和活動加強(qiáng)求職技巧的培養(yǎng)；不定期組織學(xué)生到人才市場觀摩、參與人才招聘，認(rèn)清就業(yè)形勢，體驗求職；提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持，幫助創(chuàng)業(yè)學(xué)生做鑒定方案、準(zhǔn)備物資。
4、做好就業(yè)困難對象的職業(yè)指導(dǎo)和推薦。召開專題會議解決就業(yè)困難專業(yè)學(xué)生或就業(yè)困難個體的就業(yè)問題，并進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)和推薦。
5、豐富“就業(yè)信息系統(tǒng)”平臺。進(jìn)一步加強(qiáng)我院網(wǎng)站就業(yè)指導(dǎo)版塊內(nèi)容，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在就業(yè)指導(dǎo)方面的積極作用。
（二）、畢業(yè)生多渠道就業(yè)。
1、加強(qiáng)對畢業(yè)生擇業(yè)的合理引導(dǎo)，鼓勵畢業(yè)生多渠道就業(yè)，優(yōu)化就業(yè)市場結(jié)構(gòu)。
2、發(fā)動院部全體教職員工，尤其是教師力量，利用他們在相關(guān)專業(yè)、行業(yè)的聯(lián)系及影響力，向?qū)W院提供單位招聘信息，推薦畢業(yè)生。
3、組織好各種形式的畢業(yè)生供需見面會。在不定期地舉辦各種小型招聘會的同時，協(xié)助籌辦應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)大型供需見面會。組織各中小型招聘會性需見面會。
（三）、就業(yè)宣傳。
1、將應(yīng)屆畢業(yè)生資源信息及個人紙質(zhì)簡歷在我院備檔，以便可以及時推薦。
2、積極參加鄰近院校及省內(nèi)的大型畢業(yè)生供需見面會，了解鄰近院校用人單位需求信息，向用人單位宣傳我院畢業(yè)生。
（四）、自身建設(shè)。
（1）我院就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開會議，研究措施，嚴(yán)格實施學(xué)院就業(yè)指。
導(dǎo)方案。切實加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，努力提高服務(wù)意識與服務(wù)水平。
（2）收集整理就業(yè)信息、建立就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)、做好就業(yè)宣傳工作。組織好畢業(yè)生供需見面的“雙向選擇”活動。
（3）向社會和用人單位介紹本專業(yè)使用方向，為畢業(yè)生提供就業(yè)政策、擇業(yè)技術(shù)和心理咨詢。
日常就業(yè)工作繁雜而瑣碎，涉及到生源統(tǒng)計和審核、就業(yè)材料發(fā)放、就業(yè)信息傳遞、招聘活動、信息采集圖像的審核確認(rèn)、活動總結(jié)等。工作雖然繁鎖，但是每一項都與畢業(yè)生能否成功就業(yè)密切相關(guān)，因此我們將繼續(xù)勞抓常規(guī)就業(yè)工作。
外國語學(xué)院。
20××年二月三日。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14734711.html】
