總結(jié)是一種思考和反思的過程，可以幫助我們更好地認識自己和提高自身能力。2.在寫總結(jié)時，首先應(yīng)該先梳理并明確總結(jié)的對象和目的?？偨Y(jié)范文中的寫作技巧可以為我們的總結(jié)增添一份文采與魅力。
第五周工作總結(jié)七間房篇一
大家早上好！
在這個涼爽怡人的金秋的早晨，我們迎來了開學(xué)的第四周。受值周組委托，我對上周工作作以簡要總結(jié)。在過去的一周時間里，學(xué)校的各項工作都穩(wěn)步推進，有序開展，這是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果。
早操方面，高二年級狀態(tài)迅速回升，堪稱示范；高一年級訓(xùn)練刻苦，進步明顯，早操展現(xiàn)出的同學(xué)們良好的精神風貌，激蕩人心，催人奮進。
上一周，全校遲到學(xué)生極少，基本沒有校內(nèi)流動現(xiàn)象，自習(xí)紀律安靜有序，同學(xué)們能抓緊時間投入學(xué)習(xí)，惜時意識基本樹立，良好學(xué)風初步形成。
上周學(xué)校衛(wèi)生狀況基本良好，在值周組與政治處的檢查中，高二、6班清潔區(qū)打掃保潔表現(xiàn)突出；室內(nèi)衛(wèi)生保潔良好的班級有：高一1班、2班、5班、8班、10班、12班、19班、21班、26班、28班、30班；高二3班、4班、15班、18班、19班、20班、22班、27班。
上一周，全校新調(diào)入與新分配教師的公開課教學(xué)工作也有序開展并圓滿完成，教研室安排扎實到位，各備課組組織措施得力，廣大教師深入到了聽評課工作中去，以評促教，以教促學(xué)，真真正正把此項工作落到了實處。此項工作中表現(xiàn)出的全體教師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇搞工作；認認真真，一絲不茍來學(xué)習(xí)的精神態(tài)度，正是瑞中精神之所在，希望我們秉承、發(fā)揚這種精神，爭取更大的成績。
在上周的檢查中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：1、個別班級體育課提前下課，放學(xué)前校門處已聚集較多學(xué)生；2、衛(wèi)生保潔狀況有待改善，隨手丟棄雜物現(xiàn)象較為嚴重；3、個別學(xué)生儀容儀表不合要求；4、發(fā)現(xiàn)個別同學(xué)有吸煙行為；5、學(xué)生校內(nèi)使用手機現(xiàn)象尚未完全杜絕；6、不少學(xué)生自習(xí)利用不夠高效，自主學(xué)習(xí)意識有待加強。學(xué)年之初，意義重大，希望各處室、各年級組“嚴”字當頭，加強學(xué)生管理，希望全體同學(xué)牢記責任，爭分奪秒搞好學(xué)習(xí)。讓我們?nèi)w師生攜起手來，為瑞中的新發(fā)展再續(xù)新篇，再譜華章！
老師們，同學(xué)們，今天是九月二十日，農(nóng)歷八月十三。再有兩天，便是中秋佳節(jié)了，在此，我代表學(xué)校，祝全體師生快樂工作、快樂學(xué)習(xí)、佳節(jié)快樂！并向各位教工家屬及全體家長們表示最誠摯的佳節(jié)問候與祝福，謝謝大家！
第五周工作總結(jié)七間房篇二
國慶節(jié)安排（第六周）
1、9月28日各班打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生放可離校，班主任必須檢查。 2、適當安排假期作業(yè)。 3、強調(diào)假期注意安全。
4、出一期以愛國主義為內(nèi)容的確板報慶祝國慶，節(jié)后評比。
國慶節(jié)安排（第六周）
1、9月28日各班打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生放可離校，班主任必須檢查。 2、適當安排假期作業(yè)。 3、強調(diào)假期注意安全。
4、出一期以愛國主義為內(nèi)容的確板報慶祝國慶，節(jié)后評比。
國慶節(jié)安排（第六周）
1、9月28日各班打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生放可離校，班主任必須檢查。 2、適當安排假期作業(yè)。 3、強調(diào)假期注意安全。
4、出一期以愛國主義為內(nèi)容的確板報慶祝國慶，節(jié)后評比。
國慶節(jié)安排（第六周）
1、9月28日各班打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生放可離校，班主任必須檢查。 2、適當安排假期作業(yè)。 3、強調(diào)假期注意安全。
4、出一期以愛國主義為內(nèi)容的確板報慶祝國慶，節(jié)后評比。
國慶節(jié)安排（第六周）
1、9月28日各班打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生放可離校，班主任必須檢查。 2、適當安排假期作業(yè)。 3、強調(diào)假期注意安全。
4、出一期以愛國主義為內(nèi)容的確板報慶祝國慶，節(jié)后評比。
國慶節(jié)安排（第六周）
1、9月28日各班打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生放可離校，班主任必須檢查。 2、適當安排假期作業(yè)。 3、強調(diào)假期注意安全。
4、出一期以愛國主義為內(nèi)容的確板報慶祝國慶，節(jié)后評比。
1疾病防控，上周天氣變化大，部分同學(xué)未及時添衣出現(xiàn)感冒等現(xiàn)象，一旦出現(xiàn)傳染后果不堪設(shè)想，請各位同學(xué)時刻牢記要風度也要溫度，身體健康才是革命的本錢。
2學(xué)習(xí)狀態(tài)，同學(xué)們自主學(xué)習(xí)能力和自控力不夠，特別是自習(xí)課三心二意的同學(xué)很多，注意力不夠集中。英語天天讀個別班級自主執(zhí)行力有待提高，午自習(xí)前的午休時間打鬧現(xiàn)象嚴重，課間追逐現(xiàn)象時有發(fā)生。
5安全工作特別強調(diào)除了校外注意各項安全，交通，飲食衛(wèi)生，防火防盜防溺水外在校內(nèi)也應(yīng)注意安全意外發(fā)生，不得攀爬圍欄圍墻，不得在陽臺上坐，新教學(xué)樓下避免外墻瓷磚脫落，不得在電線下逗留和玩耍，請各位同學(xué)時刻牢記在心。
同學(xué)們，燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，昨天已不在。讓我們一起珍惜時光，每天進步一點點，創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。
謝謝，上周工作總結(jié)完畢！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。本來今天應(yīng)該是一周小結(jié)，但因為之前每一周學(xué)校都還沒來得及進行小結(jié)，所以今天借此機會由我對學(xué)校三月份工作進行小結(jié)，以后將會每周小結(jié)。上個月從總體上來說，老師們工作積極，樂于奉獻；同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們?nèi)A新小學(xué)教師良好的教學(xué)風貌和學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風貌，下面我就三月份情況總結(jié)如下：
一、教學(xué)方面
全體教師都能依據(jù)計劃合理安排教學(xué)進度，認真?zhèn)湔n、上課，努力提高課堂效率;絕大多數(shù)老師能做到按時上、下課，基本上無曠課空堂現(xiàn)象，有極個別老師會因為某些情況忘記上課，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的提醒下也能馬上改正，及時上課；老師們能加強課后輔導(dǎo)，及時督促學(xué)生完成作業(yè)，體現(xiàn)了嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。上周星期三教研室劉主任還就“如何上好一堂課”進行了專題講座，老師們認真學(xué)習(xí)，效果很好。
四、五年級語數(shù)組教師能圍繞新課改高校課堂課題積極研討，探索高校課堂教學(xué)模式，每周堅持集體討論備課、聽課，還認真寫了課后反思展示在我們綜合樓通道，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)、共同提高的教研氛圍。
經(jīng)常派老師外出學(xué)習(xí)，三月17、18號派張?zhí)m老師、王素玲老師到長沙學(xué)習(xí)兩天，上周三張步云老師就被學(xué)校派往湖北學(xué)習(xí)三天。同學(xué)們應(yīng)該為老師們這種積極學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)的舉動而感動，老師們都這么向往學(xué)習(xí)，何況我們這些正值美好學(xué)習(xí)年華的學(xué)生呢？同學(xué)們，給老師們一點掌聲，也給自己一點掌聲吧！
二、德育方面
1.三月是學(xué)雷鋒活動月，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ヌ枏V場舉行了學(xué)習(xí)雷鋒志愿者活動。
在這春意盎然的季節(jié)，我們迎來了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的三月。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。為弘揚雷鋒精神，展現(xiàn)少年兒童的精神風貌，在各中隊輔導(dǎo)員老師的積極配合下,開展了“學(xué)雷鋒”系列活動，號召從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，讓雷鋒精神吹遍校園的每一個角落。這次學(xué)雷鋒活動開展得有聲有色，形成了一股學(xué)雷鋒熱潮。希望大家不要讓雷鋒三月來，四月走，讓我們每天都要心懷感恩，多幫助別人，其實就是幫助自己。
2.三月還有一個重大的節(jié)日是三八婦女節(jié)，我校各班開展了慶“三八節(jié)”感恩活動。
永不褪色的是媽媽默默的關(guān)懷，無窮無盡的是媽媽深深的愛。在“三八”國際婦女節(jié)來臨之際，為了讓孩子們能夠?qū)W會感恩――感謝媽媽對自己的成長所付出的一切，學(xué)校德育處倡議各中隊開展以“知感恩懂禮孝”為主題的感恩教育活動，讓每位隊員從實際行動中受到教育，學(xué)會感恩！全體隊員積極參與著，用心感受著。隊員們在活動中學(xué)會了感恩，學(xué)會了回報。
三、學(xué)習(xí)紀律方面
們開展有意義的大課間活動跳繩，每到第二節(jié)下課時間，華新小學(xué)的操場上一片歡騰，“繩”采飛揚。這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活；既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力，增進了學(xué)生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。同時，經(jīng)過班主任的教育，放學(xué)時絕大部分的班級都能按時排隊放學(xué)。在操場上整理好隊伍，整齊有序地列隊從教室出發(fā)，一直走到學(xué)校大門口，這種良好的放學(xué)秩序被來校門口接送學(xué)生的家長交口稱贊。上個月主要是進行常規(guī)教育，營建一個積極健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期開學(xué)的態(tài)勢良好，學(xué)生能延續(xù)很好的學(xué)習(xí)風氣，低年級的學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，努力改變自己的不良習(xí)慣，也進入了一個較穩(wěn)定的階段。晨讀時，教室里傳來的讀書聲使整個校園更有詩意！隨著天氣越來越好，很多學(xué)生都能早早地來到學(xué)校，并在老師的帶領(lǐng)下認真進行學(xué)習(xí)，秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。也正是有了我們學(xué)校老師中一批不辭勞苦的老師默默的奉獻，才有了我們學(xué)校正常穩(wěn)定的教學(xué)秩序。
四、衛(wèi)生方面
總的感覺是校園的面貌一天天在進步。檢查時看到很多班級窗明幾凈，非常溫馨。各班學(xué)生都把集體榮譽放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現(xiàn)，也是老師們辛勤工作的結(jié)果。但希望同學(xué)們增強“彎腰”意識，加強“彎腰”行動，不僅僅只保證自己的教室和公共區(qū)干凈，在校園的任何一個地方看到有垃圾，都應(yīng)該積極彎腰撿起來，這樣我們的校園會更漂亮、更整潔。
五、安全方面
全體教師始終把安全工作放在首位，做到時時講安全，事事講安全。課堂、課間、活動成為安全知識呈現(xiàn)的平臺，班主任、科任教師、班干部隨時檢查，排除安全隱患。通過教育，廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力都有所提高。
六、存在問題
春天是播種希望的季節(jié)，同學(xué)們每天投入到緊張充實的學(xué)習(xí)當中，各方面都取得了較好的.成績。好的方面我們當然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
1.每天寫字一刻時間紀律很好，同學(xué)們都能在班主任的指導(dǎo)下認真練字，但歡歌一曲時間紀律不好，只有極個別班級同學(xué)堅持唱歌，希望班主任重視歡歌一曲時間，讓孩子們每天都能放聲歌唱。
2.課間活動時發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生在過道內(nèi)有追逐打鬧的現(xiàn)象，這是非常危險的，較容易發(fā)生事故。希望引起老師和同學(xué)的重視。而且，有些學(xué)生下樓時候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，請同學(xué)們注意安全。做事多設(shè)身處地地為他人想想。
3.做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。希望體育老師和班主任引起重視，加強教育，并參與指導(dǎo)。少先隊干部要加強檢查的力度。
做到愛校如家。
七、溫馨提示：
1.每天開窗通風。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預(yù)防，并搞好晨檢及消毒工作。
2.注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué)。
3.加入熱愛讀書的行列，創(chuàng)建“書香校園、書香班級”。學(xué)校為了加強課外閱讀指導(dǎo)，每學(xué)期開展讀書節(jié)活動，本學(xué)期的讀書節(jié)活動已經(jīng)啟動，在校門口的墻上粘貼了各個年級要讀的課外書，大家路過的時候都應(yīng)該認真去看看，然后根據(jù)自己的實際情況去有選擇性的閱讀課外書。高爾基說過，書是人類進步的階梯。莎士比亞曾說過，書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。可見，書籍對于我們來說，何其重要。一個人的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，離不開書籍；民族的振興，國家的強盛，同樣離不開書籍。同學(xué)們，愛護書吧，珍惜你們所看到的每一本書，讓書中的快樂傳遞給更多的同學(xué)！讓我們一起擁抱書籍，擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿著前人的足跡，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶，好好學(xué)習(xí)，細細讀書。讓我們共同努力，多讀書，讓這“書香”更濃郁，飄蕩得更遠吧！
同學(xué)們，燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復(fù)返。讓我們一起珍惜時光，努力把每天的每一件事做得比昨天更好!
我的講話完畢，謝謝大家！祝大家每天有個好心情，同學(xué)們學(xué)有所獲，老師們教有所獲！
學(xué)校行政值班領(lǐng)導(dǎo)：何躍梅
2015年3月31日
第五周工作總結(jié)七間房篇三
在紀檢部前一段時間的工作中，我們發(fā)現(xiàn)了不少亟需解決的問題，并在部門內(nèi)部商討了解決方案，整理如下：
一、課間操方面。
（一）存在問題。
1、課間操人數(shù)考勤難度大；
2、學(xué)生做操質(zhì)量不好，長期沒有改善；
3、做操紀律不佳，如操前踢毽球，操間打鬧、說話、吃零食，操后不集合等；
4、扣分情況公布不及時；
5、存在一大部分教師及學(xué)生不重視量化評比的情況；
6、存在全班遲到、不到的情況。
（二）建議。
1、請班級的體育委員或班長等人擔任負責人，考勤當日做操人數(shù)，報告給紀檢部干事。
2、將課間操的分數(shù)評比及時公布，建立更有效的信息傳達機制?？蓞⒄請F會評分每月公開的方式，或參照遲到同學(xué)在公告欄公示一周的方式，除了每月的量化評比以外及時、盡早地公開分數(shù)，對情節(jié)嚴重、屢教不改的班級進行批評教育。應(yīng)確保班主任知道當日或當周的做操狀況，確保班主任通知了同學(xué)。學(xué)生不了解扣分狀況，不會及時改正。
（量化評比不應(yīng)該僅僅是一個數(shù)據(jù)，紀檢部要做的也不僅僅是登記分數(shù)然后上報。比數(shù)據(jù)更重要的是振作校風，引起老師同學(xué)對于紀律作風問題的真正重視，呈現(xiàn)出良好的精神風貌，改變無精打采、隨意懶散的狀態(tài)，強化規(guī)則意識，具備基本的榮辱觀念。班主任老師也應(yīng)給予重視，不是和學(xué)生一樣置之不理。希望班主任積極配合學(xué)校這項工作，在具體執(zhí)行中支持紀檢工作。）。
二、校會檢查方面。
（一）存在問題。
2、有學(xué)生開校會時看書、講話、吃早餐等等。
（二）建議。
（?？ㄊ菍W(xué)生的身份證明，而不僅僅是一個通行證或者逃過扣分的工具，學(xué)生缺乏對?？ǖ某浞肿鹬睾驼_理解，即是缺乏對自己學(xué)生身份的正確認知。）。
綜上所述，我部門認為應(yīng)對一些長期存在、遲遲沒有改善的積患進行整頓，萬望校方能認真考慮，給予指導(dǎo)、答復(fù)和處理。
第五周工作總結(jié)七間房篇四
我這個月的工作的事情，也就是領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)比上個月的要多一點，難度也要難一點，我秉著上個月的態(tài)度，虛心的向同事們請教，對于自己還不是很精通的地方，多去向別人學(xué)習(xí)，然后吸取經(jīng)驗，認真努力的做好自己的工作。對于上個月做過的工作，我已經(jīng)很得心應(yīng)手了，可以做的又快又好，而新派的任務(wù)，剛上手還是有點阻礙，我慢慢摸索，雖然時間要花費的多點，好在也沒出過什么差錯，也在有限的時間里做完了。
這個月我也開始接觸公司的一些比較大的項目了，可以跟著公司的前輩們一起合作促進大項目的鑒定，我剛開始很興奮也很緊張，之前的一個月，都是一些比較基礎(chǔ)的工作在做，現(xiàn)在有項目交到自己手上，雖然只有其中的一部分，但我還是很高興的，至少這說明是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。我認真的跟在主管的后面，不輕易說話，更多的是聽，聽他們的分析和討論，如何更好的去設(shè)計方案，每天根據(jù)討論，總結(jié)一天下來學(xué)習(xí)的東西，來提高自己工作的專業(yè)程度。這個項目最后完成的很成功，我也很開心很滿足。
工作上有進步的地方那肯定就有要改進的地方，我的最大的問題就是粗心大意，丟三落四。在工作上面做的不嚴謹，不怎么在乎小細節(jié)，雖然這些小細節(jié)也影響不了大的方向，但是我還是想能做到完美一點。我要改掉自己這個問題，每天都提醒自己細心點再細心點，完成了后，可以再檢查一下，要做到萬無一失，做到更加完美。
工作已經(jīng)過去了兩個月，雖然不是很長時間，我也學(xué)到了不少東西，也成長了不少，我也會繼續(xù)努力的工作，在之后的工作中，延續(xù)自己工作上面的優(yōu)勢，彌補自己的不足，一步一個腳印，踏實的往前走，也是要感謝公司同事的幫助和指導(dǎo)，自己能夠一天天的進步，也少不了他們的指導(dǎo)，我會繼續(xù)努力的，會更出色的完成自己的工作。
第五周工作總結(jié)七間房篇五
過去了，自204月份入職以來，進入公司已經(jīng)9個月的時間，在這九個月的時間里，我在公司領(lǐng)導(dǎo)有力的指導(dǎo)和耐心的教育下，同事的關(guān)心與幫助下，在天然氣管道設(shè)計這個陌生的行業(yè)里，我的工作能力和個人素質(zhì)各方面都得到了很大的提高，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助，接下來，對年度工作作以下總結(jié)：
1、在過去的年里，我努力遵守公司相關(guān)考勤制度與各項規(guī)定，未出現(xiàn)遲到、早退、曠工等違反國家與公司勞動紀律的現(xiàn)象。
2、團結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，積極認真的配合和服從上級安排，努力的學(xué)好做好各項本職工作與隨機工作，平日里虛心向領(lǐng)導(dǎo)請教，向同事學(xué)習(xí)，努力的將提升自己的工作能力，在較短的時間里熟悉了自己的本職工作，并且能夠替領(lǐng)導(dǎo)與同事分擔一部份隨機工作，在自己的崗位與各項隨機工作里認真忠實的履行著自己的職責，這是我一直以來不斷的努力學(xué)習(xí)得到的成果。公司的.發(fā)展與自己的發(fā)展息息相關(guān)，這一點覺悟我還是有的，所以我會一直堅持不懈的認真學(xué)習(xí)，努力工作，我相信自己在以后的工作中一定會用心做到最好。
3、熱愛學(xué)習(xí)，在自己的專業(yè)里，刻苦鉆研，認真學(xué)習(xí)各種新技術(shù)與工藝、努力提升自己，在學(xué)習(xí)中不斷的成長，在公司這個大家庭里，這一年我學(xué)會了很多東西，讓理論與實際有機的結(jié)合。在過去的一年我經(jīng)歷了各類項目40余項，包括：民用氣、商業(yè)用氣、工業(yè)用氣等，每面對一次的經(jīng)歷，()做各式的項目，都有一些重要的東西值得我學(xué)習(xí)，而我在經(jīng)歷各式項目時，會積極主動的去理解，努力認真的去消化這些經(jīng)驗以及各式的教訓(xùn)，從中得到有益的知識，我在學(xué)習(xí)中慢慢長成，在成長的道路上一步步前行，為自己下一次項目做完美的前期準備。
2011年的工作中，有成績也有不足，在今后工作中要改掉粗心大意的毛病，做到嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地埋頭苦干，在嚴格要求自己。相信自己一定隨著時間的推移，相信我自己一定能夠做好這一切，在公司不斷的發(fā)展中，我相信我也一定會取得更好的發(fā)展，這是毋庸置疑的，我相信我會做好的，這其實并不難，我會在來年中工作到最好！
第五周工作總結(jié)七間房篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是應(yīng)用外語系學(xué)生會紀檢部部長xxxx。
今天，我就這一學(xué)年的工作在這里述職，此時此刻，我感到無比的自豪與激動，首先，要感謝老師們的支持與信任。
時光流逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)年就在彈指一揮間過去了，紀檢工作也完滿結(jié)束。這一個學(xué)年我們謹記為同學(xué)們服務(wù)的宗旨，懷著全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)的信心，認真地完成了各項工作。在老師、主席團的幫助和各班、各部門同學(xué)的積極配合和支持，以及本部門全體成員的努力下，紀檢工作取得了一定的成果，得到了廣大同學(xué)的肯定。
紀檢部對于整個系來說，有著非常重要的意義。紀律是什么?紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是經(jīng)過多年經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。
學(xué)期初，學(xué)院恢復(fù)了早讀制度，我們紀檢部的工作就壓力突然變大，為了能更好的做好紀檢工作，我和部里成員一起制定了學(xué)生會成員紀律檢查表，將學(xué)生會成員一起動員起來進行日常的紀律檢查，在減小了我部壓力的同時還提高了紀檢部的工作效率，為了監(jiān)督學(xué)生會成員檢查的.公平公正性，我們部又制定出學(xué)生會成員檢查考勤制度，對學(xué)生會其他部成員的檢查進行監(jiān)督，杜絕了檢查中出現(xiàn)的徇私舞弊現(xiàn)象。
十月底，我們迎來了一年一度的運動會，我們紀檢部的工作也迎來了新的挑戰(zhàn)。為了提高工作效率。在運動會前我們做了充分的準備工作。我?guī)ьI(lǐng)我部同學(xué)提前察看了坐區(qū)，統(tǒng)計了各班應(yīng)到人數(shù)，與各系負責人協(xié)商了集合地點。在運動會開始期間，我們嚴格控制人員外出。嚴查紀律，防止了某些同學(xué)外出上網(wǎng)。提前回家，擾亂秩序等行為!
這一學(xué)期我們還迎來了科技文化藝術(shù)節(jié)，在今年藝術(shù)節(jié)中，我們部改變了往年沒有活動的格局，我們一起舉辦了海寶杯世博會知識智力競賽，在賽前我們部做了充分的準備工作，比賽場地，參賽人員的選拔，初賽決賽試題，復(fù)習(xí)材料，都由我部負責，在我與部里同學(xué)的共同努力下，咱們系取得了第二名的好成績!在科技文化藝術(shù)節(jié)期間，我部負責了所有活動的組織入場，及人員安排的事項。使每次的活動都順利的圓滿完成。
天籟之音外文歌曲大賽每年都是我系的特色活動，我們部負責入場券的發(fā)放，安排人員進場，維持晚會進行時的秩序。
第五周工作總結(jié)七間房篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是應(yīng)用外語系學(xué)生會紀檢部部長xx。
今天，我就這一學(xué)年的工作在這里述職，此時此刻，我感到無比的自豪與激動，首先，要感謝老師們的支持與信任。
時光流逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)年就在彈指一揮間過去了，紀檢工作也完滿結(jié)束。這一個學(xué)年我們謹記為同學(xué)們服務(wù)的宗旨，懷著全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)的信心，認真地完成了各項工作。在老師、主席團的幫助和各班、各部門同學(xué)的積極配合和支持，以及本部門全體成員的努力下，紀檢工作取得了一定的成果，得到了廣大同學(xué)的肯定。
紀檢部對于整個系來說，有著非常重要的意義。紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是經(jīng)過多年經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應(yīng)該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。
學(xué)期初，學(xué)院恢復(fù)了早讀制度，我們紀檢部的工作就壓力突然變大，為了能更好的做好紀檢工作，我和部里成員一起制定了學(xué)生會成員紀律檢查表，將學(xué)生會成員一起動員起來進行日常的紀律檢查，在減小了我部壓力的同時還提高了紀檢部的工作效率，為了監(jiān)督學(xué)生會成員檢查的公平公正性，我們部又制定出學(xué)生會成員檢查考勤制度，對學(xué)生會其他部成員的檢查進行監(jiān)督，杜絕了檢查中出現(xiàn)的徇私舞弊現(xiàn)象。
十月底，我們迎來了一年一度的運動會，我們紀檢部的工作也迎來了新的挑戰(zhàn)。為了提高工作效率。在運動會前我們做了充分的準備工作。我?guī)ьI(lǐng)我部同學(xué)提前察看了坐區(qū)，統(tǒng)計了各班應(yīng)到人數(shù)，與各系負責人協(xié)商了集合地點。在運動會開始期間，我們嚴格控制人員外出。嚴查紀律，防止了某些同學(xué)外出上網(wǎng)。提前回家，擾亂秩序等行為！
這一學(xué)期我們還迎來了科技文化藝術(shù)節(jié)，在今年藝術(shù)節(jié)中，我們部改變了往年沒有活動的格局，與副主席一起舉辦了海寶杯世博會知識智力競賽，在賽前我們部做了充分的準備工作，比賽場地，參賽人員的選拔，初賽決賽試題，復(fù)習(xí)材料，都由我部負責，在我與部里同學(xué)的共同努力下，咱們系取得了第二名的好成績！在科技文化藝術(shù)節(jié)期間，我部負責了所有活動的組織入場，及人員安排的事項。使每次的活動都順利的圓滿完成。
天籟之音外文歌曲大賽每年都是我系的特色活動，我們部負責入場券的發(fā)放，安排人員進場，維持晚會進行時的秩序。
第五周工作總結(jié)七間房篇八
這是我參加分團委工作的第二周。對比第一周，也許沒有那么忙碌。這周我們做了社會實踐培訓(xùn)的統(tǒng)計，時政宣講的立項申請，紅色宣講員的申請，八期板報的計劃書，當然我們依舊做了每周的時政宣講。
周一，我和劉昊翔分別做了雙匯瘦肉精和利比亞這兩個時政題目。宣講開始之前我還是小小的緊張了下，畢竟上周孟慶賀和趙正源的宣講太棒。不過還好，反響也算上讓我覺得滿意。
周二的時候我做了社會實踐培訓(xùn)名單的`統(tǒng)計。本以為是簡簡單單的將個班的名單打印在一張表格上就好，結(jié)果有班長跟我反映說培訓(xùn)時間與上課時間沖突，還有和職業(yè)傾向性測評沖突。結(jié)果最后周三和周四參加培訓(xùn)的名單縮水好多。
紅色宣講員在我們的討論下，決定為：趙正源，于婧，吳文、
周三的時候我和趙正源一起組織了社會實踐培訓(xùn)活動。從大廳里等待同學(xué)的時候，又陸陸續(xù)續(xù)收到各種不能到會的請假，最后我們16：40從學(xué)院出發(fā)。好在寶兒老師有預(yù)見性，我們走的早，到得自然早。我們國際學(xué)院的學(xué)生每個人都能夠有座位。后來快開始的時候大廳里站滿了沒有座位的學(xué)生，這時候真的要感謝寶兒老師呢。不過由于老師的講演太久，還有各個班的職業(yè)傾向性測評未結(jié)束，所以我們周三的宣講被迫改到周四。
最后，我們還在周三提交了關(guān)于時政宣講的立項計劃書。真希望我們分團委發(fā)出的第一個立項申請書就可以通過啊！
周四由于我有公選課，所以社會實踐的重任就落到趙正源和劉昊翔的身上。周四我沒有去，但我相信他們二位一定會圓滿的完成任務(wù)的。晚上7：30的時候，我們分團委全體又一次開始了時政宣講。這次是會5，會6和旅1旅2。我們在做宣講的過程中遇到馬院，也很感謝她帶給我們的不要用稿的意見，相信以后的時政我們一定會做的更精彩吧。
這周的負責人是我，其實我覺得還有很多不足的地方。下周的負責人是趙正源，我相信他也會全力以赴將我們分團委的工作變得更加完善的。
2011年4月1日。
第五周工作總結(jié)七間房篇九
下面我對上周情況進行總結(jié)：
一．在紀律方面我發(fā)現(xiàn)了幾個問題：
1.同學(xué)們在中午或早上一進樓，總是要先說一會兒話，做一些小動作，松松散散，必須要有人管紀律才能安靜下來。
意見：一進樓馬上拿出各科老師布置的作業(yè)，不要說話，安安靜靜的自己干自己的事。
2.自習(xí)課時有說話的，抄作業(yè)的，甚至有打擾其它同學(xué)自習(xí)的人。
意見：紀律班長隨時留意有以上行為的同學(xué)，如果自習(xí)課時有這三條現(xiàn)象的，要做好記錄，定期給班主任老師看。
3.這一條是我們班常犯的老毛病，課下時打架的、罵人的、鬧的毛病還是時時發(fā)生，另外還有老師一有事出去了，班級里馬上亂成一團，不如打個比方，那感覺比菜市場還亂，這一點我們班一定要勤抓嚴管，爭取消滅這種現(xiàn)象。
二．在衛(wèi)生方面：
1.在大課間做眼保健操前，我發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)腳下很臟，有泥土、紙片和一些我們不用的筆殼、筆蓋，這些同學(xué)把東西撿起來就往書桌堂里一放，下課還要把這些東西運到垃圾桶里。
意見：自己準備一個方便袋，定期往廁所里的垃圾箱里扔。
2.上周我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們自己分擔區(qū)的衛(wèi)生問題和書桌堂里的整齊度問題，某些同學(xué)不講衛(wèi)生，腳下已經(jīng)堆了很多的紙片和臟東西，就是不撿。還有同學(xué)的書桌堂里的書塞得參差不齊，還有許多廢紙，不需要的卷子什么的，亂轟轟一團，太難看了。
意見：希望每個同學(xué)都能認真對待自己的分擔區(qū)和書桌堂內(nèi)的整齊度問題，爭取做一個自理能力強的的好少年。
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第五周工作總結(jié)七間房篇十
這是我參加分團委工作的第二周。對比第一周，也許沒有那么忙碌。這周我們做了社會實踐培訓(xùn)的統(tǒng)計，時政宣講的立項申請，紅色宣講員的申請，八期板報的計劃書，當然我們依舊做了每周的時政宣講。
周一，我和劉昊翔分別做了雙匯瘦肉精和利比亞這兩個時政題目。宣講開始之前我還是小小的緊張了下，畢竟上周孟慶賀和趙正源的宣講太棒。不過還好，反響也算上讓我覺得滿意。
周二的時候我做了社會實踐培訓(xùn)名單的`統(tǒng)計。本以為是簡簡單單的將個班的名單打印在一張表格上就好，結(jié)果有班長跟我反映說培訓(xùn)時間與上課時間沖突，還有和職業(yè)傾向性測評沖突。結(jié)果最后周三和周四參加培訓(xùn)的名單縮水好多。
紅色宣講員在我們的討論下，決定為：趙正源，于婧，吳文、
周三的時候我和趙正源一起組織了社會實踐培訓(xùn)活動。從大廳里等待同學(xué)的時候，又陸陸續(xù)續(xù)收到各種不能到會的請假，最后我們16：40從學(xué)院出發(fā)。好在寶兒老師有預(yù)見性，我們走的早，到得自然早。我們國際學(xué)院的學(xué)生每個人都能夠有座位。后來快開始的時候大廳里站滿了沒有座位的學(xué)生，這時候真的要感謝寶兒老師呢。不過由于老師的講演太久，還有各個班的職業(yè)傾向性測評未結(jié)束，所以我們周三的宣講被迫改到周四。
最后，我們還在周三提交了關(guān)于時政宣講的立項計劃書。真希望我們分團委發(fā)出的第一個立項申請書就可以通過??！
周四由于我有公選課，所以社會實踐的重任就落到趙正源和劉昊翔的身上。周四我沒有去，但我相信他們二位一定會圓滿的完成任務(wù)的。晚上7：30的時候，我們分團委全體又一次開始了時政宣講。這次是會5，會6和旅1旅2。我們在做宣講的過程中遇到馬院，也很感謝她帶給我們的不要用稿的意見，相信以后的時政我們一定會做的更精彩吧。
這周的負責人是我，其實我覺得還有很多不足的地方。下周的負責人是趙正源，我相信他也會全力以赴將我們分團委的工作變得更加完善的。
第五周工作總結(jié)七間房篇十一
黨的十九大以來，習(xí)近平總書記就抓好意識形態(tài)工作作出一系列重要論述，要求各級黨委對意識形態(tài)工作負總責，切實負起政治責任和領(lǐng)導(dǎo)責任。這是黨中央著眼加強黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、維護意識形態(tài)安全作出的重大決策部署和重要制度安排。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十九大精神以及習(xí)近平總書記系列講話為指導(dǎo)，以樹牢和踐行“四個意識”為重點，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化，將意識形態(tài)工作與黨支部建設(shè)工作相結(jié)合，通過正面宣傳、引導(dǎo)和管控，提高主流意識形態(tài)，推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想深入人心。
（一）強化責任意識，認真貫徹落實黨支部將意識形態(tài)工作作為黨建工作和黨風廉政工作的重要內(nèi)容，納入黨建工作責任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理責任制，與推進生產(chǎn)工作發(fā)展緊密結(jié)合。召開了支委會會議，認真組織學(xué)習(xí)黨委意識形態(tài)工作文件精神，并結(jié)實際，強化責任意識，嚴格追究問責，將意識形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。
（二）明確工作職責，健全領(lǐng)導(dǎo)體系。
為了保證責任落實，黨支部成立了意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記擔任組長，是第一責任人，全面負責意識形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學(xué)化，主抓推進、落實、督查等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)立專干，負責組織、協(xié)調(diào)意識形態(tài)工作。支委會成員根據(jù)自身工作分工，按照“一崗雙責”的要求，負責分管部門的意識形態(tài)工作。同時建立意識形態(tài)工作報告制度，每半年向上級報告工作情況，在發(fā)生意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題時，第一時間向上級黨組織報告。
（三）結(jié)合“三會一課”制度，強化黨員教育培訓(xùn)把黨員干部的意識形態(tài)教育滲透進黨支部“三會一課”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育之中，通過組織集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)，要求每一位黨員都認真撰寫學(xué)習(xí)筆記和。
心得體會。
在平時工作中踐行“四個意識”提高政治站位和政治自覺強化責任擔當。
三、
存在的問題。
（一）思想觀念、思想意識存在偏差。
個別同志對意識形態(tài)工作重要性意識不足，把意識形態(tài)工作作為一項軟任務(wù)，存在“重業(yè)務(wù)輕思想工作”的傾向，片面認為只要把各項業(yè)務(wù)工作完成好就是盡職盡責了。
（二）陣地建設(shè)有待進一步加強。
現(xiàn)有的宣傳文化陣地等方面設(shè)施落后，不能充分發(fā)揮宣傳、引導(dǎo)和教育的作用。
四、下半年工作打算。
(一)切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化考核考評。
把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和生產(chǎn)經(jīng)營的重要內(nèi)容，納入黨建工作責任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標管理，納入績效目標管理體系，完善考核工作機制，明確考核的內(nèi)容、方法和程序，推動意識形態(tài)工作考核規(guī)范化常態(tài)化。
（二）繼續(xù)抓理論學(xué)習(xí)。
緊緊圍繞黨的十九大精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，充分發(fā)揮黨支部學(xué)習(xí)的帶動效應(yīng),創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,完善學(xué)習(xí)手段。
嚴格黨員干部紀律約束，加強對黨員干部的黨紀黨規(guī)教育，加強對黨員干部政治紀律、組織紀律的執(zhí)行監(jiān)督，決不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動，同時加強宣傳思想文化隊伍建設(shè)，切實配齊配強工作力量，增強抓意識形態(tài)工作的力量。
（四）繼續(xù)加強思想教育和輿論引導(dǎo)。
繼續(xù)以樹牢和踐行“四個意識”、傳播社會正能量為重點，加強思想教育，創(chuàng)新教育方式方法，堅持正確輿論導(dǎo)向，推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想深入人心。
第五周工作總結(jié)七間房篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。本來今天應(yīng)該是一周小結(jié)，但因為之前每一周學(xué)校都還沒來得及進行小結(jié)，所以今天借此機會由我對學(xué)校三月份工作進行小結(jié)，以后將會每周小結(jié)。上個月從總體上來說，老師們工作積極，樂于奉獻；同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們?nèi)A新小學(xué)教師良好的教學(xué)風貌和學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風貌，下面我就三月份情況總結(jié)如下：
一、教學(xué)方面
全體教師都能依據(jù)計劃合理安排教學(xué)進度，認真?zhèn)湔n、上課，努力提高課堂效率;絕大多數(shù)老師能做到按時上、下課，基本上無曠課空堂現(xiàn)象，有極個別老師會因為某些情況忘記上課，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的提醒下也能馬上改正，及時上課；老師們能加強課后輔導(dǎo)，及時督促學(xué)生完成作業(yè)，體現(xiàn)了嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。上周星期三教研室劉主任還就“如何上好一堂課”進行了專題講座，老師們認真學(xué)習(xí)，效果很好。
四、五年級語數(shù)組教師能圍繞新課改高校課堂課題積極研討，探索高校課堂教學(xué)模式，每周堅持集體討論備課、聽課，還認真寫了課后反思展示在我們綜合樓通道，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)、共同提高的教研氛圍。
經(jīng)常派老師外出學(xué)習(xí)，三月17、18號派張?zhí)m老師、王素玲老師到長沙學(xué)習(xí)兩天，上周三張步云老師就被學(xué)校派往湖北學(xué)習(xí)三天。同學(xué)們應(yīng)該為老師們這種積極學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)的舉動而感動，老師們都這么向往學(xué)習(xí)，何況我們這些正值美好學(xué)習(xí)年華的學(xué)生呢？同學(xué)們，給老師們一點掌聲，也給自己一點掌聲吧！
二、德育方面
1.三月是學(xué)雷鋒活動月，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ヌ枏V場舉行了學(xué)習(xí)雷鋒志愿者活動。
在這春意盎然的季節(jié)，我們迎來了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的三月。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。為弘揚雷鋒精神，展現(xiàn)少年兒童的精神風貌，在各中隊輔導(dǎo)員老師的積極配合下,開展了“學(xué)雷鋒”系列活動，號召從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，讓雷鋒精神吹遍校園的每一個角落。這次學(xué)雷鋒活動開展得有聲有色，形成了一股學(xué)雷鋒熱潮。希望大家不要讓雷鋒三月來，四月走，讓我們每天都要心懷感恩，多幫助別人，其實就是幫助自己。
2.三月還有一個重大的節(jié)日是三八婦女節(jié)，我校各班開展了慶“三八節(jié)”感恩活動。
永不褪色的是媽媽默默的關(guān)懷，無窮無盡的是媽媽深深的愛。在“三八”國際婦女節(jié)來臨之際，為了讓孩子們能夠?qū)W會感恩――感謝媽媽對自己的成長所付出的一切，學(xué)校德育處倡議各中隊開展以“知感恩懂禮孝”為主題的感恩教育活動，讓每位隊員從實際行動中受到教育，學(xué)會感恩！全體隊員積極參與著，用心感受著。隊員們在活動中學(xué)會了感恩，學(xué)會了回報。
三、學(xué)習(xí)紀律方面
們開展有意義的大課間活動跳繩，每到第二節(jié)下課時間，華新小學(xué)的操場上一片歡騰，“繩”采飛揚。這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活；既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力，增進了學(xué)生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。同時，經(jīng)過班主任的教育，放學(xué)時絕大部分的班級都能按時排隊放學(xué)。在操場上整理好隊伍，整齊有序地列隊從教室出發(fā)，一直走到學(xué)校大門口，這種良好的放學(xué)秩序被來校門口接送學(xué)生的家長交口稱贊。上個月主要是進行常規(guī)教育，營建一個積極健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期開學(xué)的態(tài)勢良好，學(xué)生能延續(xù)很好的學(xué)習(xí)風氣，低年級的學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，努力改變自己的不良習(xí)慣，也進入了一個較穩(wěn)定的階段。晨讀時，教室里傳來的讀書聲使整個校園更有詩意！隨著天氣越來越好，很多學(xué)生都能早早地來到學(xué)校，并在老師的帶領(lǐng)下認真進行學(xué)習(xí)，秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。也正是有了我們學(xué)校老師中一批不辭勞苦的老師默默的奉獻，才有了我們學(xué)校正常穩(wěn)定的教學(xué)秩序。
四、衛(wèi)生方面
總的感覺是校園的面貌一天天在進步。檢查時看到很多班級窗明幾凈，非常溫馨。各班學(xué)生都把集體榮譽放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現(xiàn)，也是老師們辛勤工作的結(jié)果。但希望同學(xué)們增強“彎腰”意識，加強“彎腰”行動，不僅僅只保證自己的教室和公共區(qū)干凈，在校園的任何一個地方看到有垃圾，都應(yīng)該積極彎腰撿起來，這樣我們的校園會更漂亮、更整潔。
五、安全方面
全體教師始終把安全工作放在首位，做到時時講安全，事事講安全。課堂、課間、活動成為安全知識呈現(xiàn)的平臺，班主任、科任教師、班干部隨時檢查，排除安全隱患。通過教育，廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力都有所提高。
六、存在問題
春天是播種希望的季節(jié)，同學(xué)們每天投入到緊張充實的學(xué)習(xí)當中，各方面都取得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
1.每天寫字一刻時間紀律很好，同學(xué)們都能在班主任的指導(dǎo)下認真練字，但歡歌一曲時間紀律不好，只有極個別班級同學(xué)堅持唱歌，希望班主任重視歡歌一曲時間，讓孩子們每天都能放聲歌唱。
2.課間活動時發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生在過道內(nèi)有追逐打鬧的現(xiàn)象，這是非常危險的，較容易發(fā)生事故。希望引起老師和同學(xué)的重視。而且，有些學(xué)生下樓時候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，請同學(xué)們注意安全。做事多設(shè)身處地地為他人想想。
3.做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。希望體育老師和班主任引起重視，加強教育，并參與指導(dǎo)。少先隊干部要加強檢查的力度。
做到愛校如家。
七、溫馨提示：
1.每天開窗通風。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預(yù)防，并搞好晨檢及消毒工作。
2.注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué)。
3.加入熱愛讀書的行列，創(chuàng)建“書香校園、書香班級”。學(xué)校為了加強課外閱讀指導(dǎo)，每學(xué)期開展讀書節(jié)活動，本學(xué)期的讀書節(jié)活動已經(jīng)啟動，在校門口的墻上粘貼了各個年級要讀的課外書，大家路過的時候都應(yīng)該認真去看看，然后根據(jù)自己的實際情況去有選擇性的閱讀課外書。高爾基說過，書是人類進步的階梯。莎士比亞曾說過，書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀?？梢?，書籍對于我們來說，何其重要。一個人的成長，離不開書籍；一個人的自我完善，離不開書籍；民族的振興，國家的強盛，同樣離不開書籍。同學(xué)們，愛護書吧，珍惜你們所看到的每一本書，讓書中的快樂傳遞給更多的同學(xué)！讓我們一起擁抱書籍，擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿著前人的足跡，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶，好好學(xué)習(xí)，細細讀書。讓我們共同努力，多讀書，讓這“書香”更濃郁，飄蕩得更遠吧！
同學(xué)們，燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復(fù)返。讓我們一起珍惜時光，努力把每天的每一件事做得比昨天更好!
我的講話完畢，謝謝大家！祝大家每天有個好心情，同學(xué)們學(xué)有所獲，老師們教有所獲！
學(xué)校行政值班領(lǐng)導(dǎo)：何躍梅
2015年3月31日
老師們、同學(xué)們：
早上好！我把上周值周的情況向大家匯報一下。
一、先回顧上周工作：
1、星期二我們學(xué)校舉行了開學(xué)以來的第一次月考，對同學(xué)們一個月的學(xué)習(xí)情況進行了檢測。公布一下各班成績：
2、星期四是清明節(jié)，各班以不同的`方式對學(xué)生進行了緬懷革命先烈的思想教育。但也有一個班級沒有很好地組織。
二、存在問題
1、大多數(shù)班級能夠自覺進行早讀，有的班級早上沒留作業(yè)，同學(xué)們也能自己學(xué)習(xí)和寫作業(yè)，不過也有班級早上打掃衛(wèi)生，以后再不允許早上和放學(xué)后留學(xué)生打掃教室，在學(xué)校統(tǒng)一時間內(nèi)收拾好衛(wèi)生。個別班級沒有規(guī)定時間內(nèi)完成清掃任務(wù)。此情況在二三年級比較突出。同時，早上要注意好教室通風情況。
2、個別班級沒有或沒有及時地做眼操，還有的班眼操做得不規(guī)范，望各班加強對眼操質(zhì)量的提高。衛(wèi)生負責人在周二中午通過視頻或眼操分解圖讓各班規(guī)范用眼衛(wèi)生，正副班主任都要到位，規(guī)范學(xué)生做操情況。本周五眼操由總務(wù)處和衛(wèi)生負責人按排教師評委，進行級部做眼操規(guī)范性打分。
3、學(xué)生中午就餐，浪費現(xiàn)象嚴重，剩菜太多，有的同學(xué)幾乎根本沒吃。同學(xué)們正處在長身體的時候要多吃蔬菜，以補充身體的營養(yǎng)需要。
4、校園環(huán)境大有改觀，亂丟亂扔現(xiàn)象較少。但是我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的衛(wèi)生習(xí)慣還有待改善。包干區(qū)衛(wèi)生不夠理想、還需保持。衛(wèi)生狀況是學(xué)校、班級的門面，也體現(xiàn)了同學(xué)們的行為習(xí)慣。整潔的環(huán)境一定會使我們更加舒心。所以我們更應(yīng)該注意公共場所的衛(wèi)生。只有整個校園的干凈，才是我們自己的風光。特別是有少數(shù)學(xué)生把包裝袋隨地亂扔，這是一個很不好的習(xí)慣。如果此種陋習(xí)不改，神道口小學(xué)的良好形象將會因為少數(shù)人的隨便一扔，而受到影響，這是全體師生所不愿看到的。希望同學(xué)們能夠改掉這一陋習(xí)。
同學(xué)們、美國有一個叫福特的人，他去一家汽車公司應(yīng)聘，其他應(yīng)聘的人都比他的學(xué)歷高，然而最后留下的卻是福特，為什么？只因為他在走進董事長辦公室的時候，發(fā)現(xiàn)門口有一張廢紙，就撿起來扔進了紙簍里。從這一舉動來看，董事長認為福特是一個能看見小事情的人，將來也一定能看見大事情，所以留下了他。后來，福特成了美國福特汽車公司的創(chuàng)始人。同學(xué)們，聽完這個故事以后，請隨時隨地撿起你腳下的廢紙，無論是誰丟了，從現(xiàn)在做起，從自己做起。
5、有好多同學(xué)在樓梯上躺著、站著，嬉戲玩耍，樓梯很危險，今后嚴禁攀登，玩耍，上個周有樓上的大同學(xué)，也有樓下的小同學(xué)，主要集中在二三年級，這周希望每個班都注意。
6、上周對食堂進行了檢查，結(jié)果有發(fā)票，日期不對（可能寫錯了），處以警告，再者罰款。不過楊師傅承諾下周大小票都齊全，日期符合。 以上內(nèi)容由下周值周教師重點檢查。
三、通知
１、每周周工作安排發(fā)在學(xué)校網(wǎng)站主頁面、學(xué)校辦公平臺和學(xué)校內(nèi)部郵箱，每周周一中午室長帶領(lǐng)本組組教師認真學(xué)習(xí)周工作安排，室長同時做好教師出席記錄。
2、 通過檢查，學(xué)校不少班級學(xué)生眼保健操很不規(guī)范，要求全體師生引起重視，利用眼保健操時間和中午時間教給學(xué)生正確方式，規(guī)范用眼衛(wèi)生，本周做操時正副班主任都要到位，規(guī)范學(xué)生做操情況，下周進行班級做眼操評比。
3、 周一升旗要求所有老師在學(xué)生后面自動形成一排，注意升旗制度，以身作則。加強教師帶牌上崗制度，并由值日領(lǐng)導(dǎo)認真進行記錄。
4、 加強禮儀教育。各班周二中午12：20左右開始進行禮儀教育。正副班主任到位。此次教育由校長負責主講，全校轉(zhuǎn)播，如中午時間不夠，可能還要利用下午第一節(jié)課時間，故把此節(jié)課改為本周各班班會課，班會課不再進行，請級部組長調(diào)好課，不得耽誤其他課程。同時，周二早電教負責人要把主會場轉(zhuǎn)播器調(diào)好，同時對各班進行檢查，德育處負責安排布置黑板和攝相、照相。
5、 周一總務(wù)主任放晚學(xué)后帶領(lǐng)相關(guān)人員全面檢查學(xué)校各處安全，并做好記錄。
6、請體育組和全體師生注意：學(xué)校大課間操至少包括軍姿站立、廣播操、兔子舞、每日英語、手語操和自由活動，希望各環(huán)節(jié)緊湊，同時體育教師要從學(xué)生中選擇出優(yōu)秀學(xué)生領(lǐng)操，每日英語由王士琪老師負責，同時要加強軍體的訓(xùn)練，各班只要集體帶隊都要使用哨聲命令。
7、今后周五中午衛(wèi)生大掃除，掃除中班主任必須到位。其他老師在
辦公室收拾衛(wèi)生。
8、不乘坐三輪車、貨車、摩托車以及所有不安全的車，還有乘車同學(xué)要注意文明乘車。
9、今天中午12：10各班乘車同學(xué)到餐廳開會。
我的值周總結(jié)到此結(jié)束，謝謝大家！
第四周值周工作小結(jié)
上周在全校師生的共同努力下，學(xué)校的教學(xué)秩序井然有序，同學(xué)們遵規(guī)守紀，校園處處呈現(xiàn)文明、和諧的景象。現(xiàn)將上周的值周工作小結(jié)總結(jié)如下：
一、上周的亮點主要有幾大亮點：
1、 早自習(xí)午自習(xí)時間，絕大部分班級紀律較好?？迫卫蠋熌軌蚣皶r跟班，組織學(xué)生。
2、每天早上，各班值日生能夠及時的清潔衛(wèi)生，為一天的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造了良好的氛圍。
3、紀律方面：大多數(shù)同學(xué)都能自覺的遵守學(xué)校的規(guī)章制度，課間操能夠及時的做到，科任老師也能夠及時跟上。
1、四點不足：
1、中午到校太早，樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學(xué)。有些學(xué)生上、下樓梯的時候，有推搡的現(xiàn)象，有的不靠右行，影響秩序，有安全隱患。
2、少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，隨手亂扔垃圾，幾乎是每天的不同時段，不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、果核、塑料袋等雜物。
3、放學(xué)站隊拖拖拉拉，個別同學(xué)放學(xué)后不及時回家。
4、課前大部分班級無歌聲，教室里亂哄哄的。
以上幾點，好的希望大家繼續(xù)保持，不好的希望在本周改進。
通過從紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面的綜合評比：
文明班：六一班
紀律優(yōu)勝班：四年級
衛(wèi)生先進班：一年級
值周教師：趙芬芬
二零一四年三月二十一日
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
1、星期六和星期天，學(xué)校召開了“中國移動杯”第十屆春季運動會。
2、星期天下午，學(xué)校在操場上進行了“放飛風箏小能手”為主題的風箏比賽。 3、星期四下午作業(yè)課我校全體老師和學(xué)生在操場上舉行了法制知識講座。 二、做的好的方面：
1、紀律方面：大多數(shù)同學(xué)能夠遵守學(xué)校紀律，精神飽滿。
2、衛(wèi)生方面：經(jīng)過前幾周的衛(wèi)生排查，大部分班級能及時打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，環(huán)境區(qū)和教室內(nèi)衛(wèi)生干凈、整齊，尤其要提出表揚的是：初二(8)班陳伯海同學(xué)主動撿垃圾，初一（3）班的孫麗同學(xué)，運動會期間，她不僅監(jiān)督學(xué)生不許扔垃圾還自己親自撿垃圾，希望同學(xué)們都能像他學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校倡導(dǎo)的彎腰行動，把我們的校園建設(shè)的更美好。
3、學(xué)生言行方面：各班同學(xué)能夠按照學(xué)校要求穿校服，遲到的同學(xué)少了，留長發(fā)、怪發(fā)的同學(xué)和佩戴首飾的同學(xué)也少了。
4、兩操方面：大部分班級都能夠及時出操，初二整體比初一的早操跑的整齊，特別是初二（2）班、初二（3）班在跑操時有個性化的口號，希望全校其他班級向他們學(xué)習(xí)。 5、自行車擺放方面：各班自行車擺放整齊，能及時上好鏈鎖； 三、做的不好的方面：
騎自行車的同學(xué)一進校園趁著沒有老師就偷騎自行車，例如初二1班劉炳鑫和2班趙東旭在校園騎自行車。做眼保健操時部分班級不能及時聽廣播做操，例如初一11班。請大家為了保護自己的眼睛按要求去做。
第六周值周工作總結(jié)
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好！下面我代表第六值周小組對本周值周工作總結(jié)如下： 一、本周大事
1、星期二教育局督導(dǎo)室來我校對教育教學(xué)工作進行調(diào)研。
2、星期三下午，學(xué)校在三樓會議室召開教研組長會議，對三月份的教學(xué)工作進行了總結(jié)。 3、星期四、五我校對初三學(xué)生進行三月份的月考。
4、星期五下午學(xué)校進行運動會開幕式彩排，為運動會的順利開幕做了充分的準備。 二、做的好的方面：
1、紀律方面：大多數(shù)同學(xué)能夠遵守學(xué)校紀律，精神飽滿。
2、衛(wèi)生方面：經(jīng)過前幾周的衛(wèi)生排查，大部分班級能及時打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，環(huán)境區(qū)和教室內(nèi)衛(wèi)生干凈、整齊，尤其要提出表揚的是：初二(8)班陳伯海同學(xué)主動撿垃圾，希望同學(xué)們都能像他學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校倡導(dǎo)的彎腰行動，把我們的校園建設(shè)的更美好。
6、班會方面：班會課普遍上的很好，各班班主任、學(xué)生能認真、積極地組織進行，有主題，有內(nèi)容，特別是大部分班級班會課使用多媒體，使學(xué)生能夠夠形象直觀的受到教育，很值得表揚；初二（9）班還采用辯論會死亡形式，開的有聲有色。
二、做的不好的方面和存在的問題及建議：
中衛(wèi)四中班級工作檢查評比考核周匯總表（第7周）
第五周工作總結(jié)七間房篇十三
近年來，在區(qū)教育局、區(qū)進修校的指導(dǎo)下，信息技術(shù)學(xué)科專業(yè)委員會帶領(lǐng)全區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)教師積極探索，不斷創(chuàng)新，取得了一個又一個的可喜成績，全區(qū)的信息技術(shù)教學(xué)水平有了一定程度的提高，信息技術(shù)與其它學(xué)科的整合明顯增強，任課教師的專業(yè)素質(zhì)和理論素養(yǎng)漸趨成熟。教學(xué)骨干隊伍充實，龍鳳一中李偉被評為大慶市骨干教師，魏玉娟、劉麗、李春雨被評為龍鳳區(qū)骨干教師，在9月，龍鳳區(qū)優(yōu)秀骨干教師評選中，李偉獲二等獎，魏玉娟、劉麗獲三等獎。教育科研成果豐碩，其中獲中國教育學(xué)會教育科研一等獎10篇，獲省教育學(xué)會教育科研一等獎51篇,獲市教育學(xué)會科研一等獎30余篇。業(yè)務(wù)能力顯著提高，龍鳳五小的劉麗老師、區(qū)一小的馬洪艷老師在省小學(xué)信息技術(shù)課堂競賽中均獲得一等獎，龍鳳一中李偉等5名中學(xué)教師獲得了省信息技術(shù)教師教學(xué)基本功競賽一等獎，十九中學(xué)宋立梅等7名教師獲省信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課一等獎；孫學(xué)武、李偉、魏玉娟獲共青團龍鳳區(qū)委員會“360行絕活大賽”十大金鼠標榮譽稱號；孟憲文、劉萬才、馬洪艷、李明哲等老師參與了黑龍江省小學(xué)信息技術(shù)教材教師用書的編寫工作，孟憲文老師同時還參加了黑龍江省中學(xué)信息技術(shù)教師教輔資料的編寫工作。在全區(qū)的青年教師創(chuàng)新杯競賽中，魏玉娟、馬憲彪老師獲得了三等獎。課件制作日趨成熟。我區(qū)信息技術(shù)教師有36人次在省、市級課件制作中獲獎。五小劉麗老師獲中央教科所一等獎；向陽學(xué)校的劉萬才在第三屆全國課件制作競賽中獲得了最佳設(shè)計獎和三等獎的好成績；一小鄭淦合在第四屆全國課件制作競賽中獲得三等獎。學(xué)生輔導(dǎo)效果出色。龍鳳區(qū)一小馬紅艷老師指導(dǎo)的機器人小組曾獲大慶市機器人比賽一等獎，保田學(xué)校馬憲彪老師指導(dǎo)的學(xué)生有3人獲大市小學(xué)生動畫制作一等獎，龍鳳一中李偉老師指導(dǎo)的董慶慶同學(xué)的flash獲黑龍江省第十屆電腦動畫制作二等獎。十九中學(xué)的宋立梅老師連續(xù)四年被評為市級優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
一、所做的主要工作。
1、技能為本，加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度。
(1)軟件知識培訓(xùn)。
一是開展了小學(xué)信息技術(shù)教師軟件基礎(chǔ)知識培訓(xùn)；二是開展了中學(xué)的微軟助學(xué)初級班培訓(xùn)；三是開展了全區(qū)信息技術(shù)教師flash課件制作培訓(xùn)；四是是開展了視頻編輯--繪聲會影軟件使用培訓(xùn)。通過培訓(xùn)大大提高了教師對系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件、網(wǎng)絡(luò)知識的應(yīng)用能力和制作課件的能力。
(2)硬件知識培訓(xùn)。
針對我區(qū)信息技術(shù)部分教師不能自己正常維護學(xué)校個人計算機和網(wǎng)絡(luò)的實際，在學(xué)習(xí)完硬件理論知識的前提下，我們開展了軟硬件安裝的實踐操作培訓(xùn)。主講教師由有著多年軟硬件維護經(jīng)驗的李明哲老師擔任，通過理論與實踐相結(jié)合，現(xiàn)場答疑解惑，大家的安裝水平得到一定提高。我們又邀請了區(qū)信息中心的專家李振學(xué)，為全區(qū)信息技術(shù)教師開展了網(wǎng)絡(luò)維護培訓(xùn)，極大的彌補了網(wǎng)絡(luò)管理的不足，切實達到了為提高教師業(yè)務(wù)能力服務(wù)的目的。
2、配合為輔，加強與各學(xué)科教學(xué)的整合。
信息技術(shù)與課程整合是指在課程教學(xué)過程中把信息技術(shù)、信息方法、人力資源和課程內(nèi)容有機結(jié)合，共同完成課程教學(xué)任務(wù)的一種新型的教學(xué)方式。新課程改革強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)工具去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，所以，我們要利用校園網(wǎng)、遠程教育、校校通等教學(xué)資源，加快信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。我們通過課程研究的`帶動，以教研員牽頭與一線教師積極配合，促進了龍鳳區(qū)信息技術(shù)與學(xué)科的整合。
(1)專題培訓(xùn)，奠定整合基礎(chǔ)。
為了讓信息技術(shù)引領(lǐng)課程改革實驗，讓骨干教師和小學(xué)校長、主任在課程整合中發(fā)揮重要作用，信息技術(shù)專業(yè)委員組織了信息技術(shù)與學(xué)科課程整合專題培訓(xùn)會。結(jié)合課堂教學(xué)示范，從課程整合的理論到課堂教學(xué)中的實施，都進行了專題講座。這項活動的開展，既提高了骨干教師、校長、主任們的理論水平，又豐富了實踐經(jīng)驗，為課程整合工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
(2)學(xué)科聯(lián)合，達成整合共識。
各學(xué)科教研員、骨干教師共同學(xué)習(xí)課程整合的理論，探討課程整合的方法，達成共識。每次整合活動都與各學(xué)科教研員一起研究方案，制定標準，共同評課，使整合更具權(quán)威性、指導(dǎo)性，調(diào)動全體教師參與課程整合的積極性，使課程整合全面鋪開，穩(wěn)步前進。
3、教研為主，促進教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力。
信息技術(shù)專業(yè)委員會每學(xué)期都詳細制定教研計劃，教研工作堅持以“課改”為中心，以一線教師在“課改”中遇到的問題為重點逐層開展。一是定期召開集體備課。通過集體備課，大家各抒己見，最終統(tǒng)一認識，在集體備課中把教學(xué)理論與教學(xué)實踐有機地結(jié)合起來。二是定期進行教學(xué)反思。進而幫助教師解決在“課改”實踐中遇到的疑惑，分析其問題存在的原因，鏟除教師在“課改”中的攔路虎。三是定期進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。指導(dǎo)教師如何備課、上課，如何說課等等，提高教師的業(yè)務(wù)能力。四是鼓勵教師積極參與科研立項。根據(jù)各校信息技術(shù)教師的實際情況，定期對他們進行科研指導(dǎo)，尋找適合本校校情和學(xué)情的最佳研究項目。龍鳳一中的李偉、魏玉娟在參與了“十一五”科研立項的基礎(chǔ)上，現(xiàn)都獨立申報了市科研所的“十二五”科研項目。
(2)通過各種活動促進教師信息技術(shù)能力的提高。
一是開展“星期五課堂”活動。我們每學(xué)期至少開展兩次。二是開展“教學(xué)沙龍”活動，活動形式多為示范課、研討課、外出學(xué)習(xí)匯報課。三是開展各種競賽活動，在競賽活動中提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力。
通過一系列活動的開展，充分調(diào)動了廣大教師的教研、科研積極性，提高了信息技術(shù)理論水平與實踐能力，營造出了人人搞“課改”，人人搞教研的良好局面。
二、存在的問題。
1、硬件配備不足，設(shè)備老化。
大多數(shù)學(xué)校每班班額都超過40人，而我們現(xiàn)在每所學(xué)校只有1個30臺電腦的微機室。上課時，學(xué)生不能達到每生1機，影響了學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，長期下去，事必影響學(xué)生對學(xué)習(xí)計算機的興趣，從而影響計算機教學(xué)的順利開展。
龍鳳區(qū)一小、三小、四小、五小的計算機都是購買的賽揚800機器，內(nèi)存只有64m，設(shè)備嚴重老化，已不能適應(yīng)現(xiàn)代軟件發(fā)展的需要，不符合大慶市小學(xué)信息技術(shù)教材對硬件的要求。
2、教師專業(yè)知識不夠，缺少教學(xué)經(jīng)驗。
在全區(qū)29名計算機教師中，非計算機專業(yè)畢業(yè)生15人。占計算機教師總數(shù)的一半還多，這部分教師中有好多剛接觸計算機教學(xué)，還多人沒有經(jīng)過計算機系統(tǒng)知識的學(xué)習(xí)，知識深度與廣度不夠。在這些計算機教師中，具有三年以下教齡的9人，占計算機教師總數(shù)將近三分之一，他們?nèi)鄙僖欢ǖ慕虒W(xué)經(jīng)驗，對教材教法把握不準。
3、教師教學(xué)基本功不扎實，缺乏新課改理論知識。
在全區(qū)29名計算機教師中，非師范類畢業(yè)生14人，占計算機教師總數(shù)將近一半，這些教師沒有經(jīng)過師范院校的專門培訓(xùn)學(xué)習(xí)，缺少實踐經(jīng)驗，他們的教學(xué)基本功不過硬。有些人也未參加過新課改理論知識培訓(xùn)，對課改理論知識知之甚少。那些經(jīng)過課改理論知識培訓(xùn)的教師，也存在不能把新課改理論與課堂教學(xué)有效結(jié)合的現(xiàn)象。
4、重主輕副，對非考試學(xué)科不夠重視。
雖然各校教師的計算機應(yīng)用水平有較大提高，學(xué)生學(xué)習(xí)效果有所增強，但由于信息技術(shù)不是中考科目，所以各校仍存在忽視本學(xué)科的現(xiàn)象。許多學(xué)校的信息技術(shù)課每周只上一節(jié)，不能開齊開全，大大制約了教師們的教學(xué)能力的發(fā)展。
三、今后打算及努力方向。
1、多深入基層學(xué)校聽課，指導(dǎo)教研。
只有多聽課，才能發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)的不足，從而有針對性地進行教研指導(dǎo)。信息技術(shù)專業(yè)委員會成員會通過聽課、評課、和教師一起備課、反思等手段對教師進行全方位的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
2、通過開展教學(xué)沙龍、公開課等形式，促進教師發(fā)展。
教師在教學(xué)中遇到的共性問題，可通過教學(xué)沙龍來解決；公開課能調(diào)動教師對課堂教學(xué)的研究興趣，通過每個人對同一節(jié)課的不同看法，能夠開拓教師的思維，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力，促進教師發(fā)展。
3、開展各種形式培訓(xùn)活動，提高教師應(yīng)用的能力。
一是開展flash課件制作提高班培訓(xùn)；二是開展網(wǎng)頁制作培訓(xùn)；三是加大校本教研培訓(xùn)。培訓(xùn)形式可采用專題講座、自學(xué)、“走出去”、“引進來”等多種形式。
龍鳳區(qū)各中小學(xué)較我市機關(guān)中小學(xué)等單位，在中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)上還存在著很大的差距，同時也存在著很多不足，但我們的教師年輕，富有活力，事業(yè)心強，我相信在區(qū)教育局、進修校、信息技術(shù)專業(yè)委員會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我們教師的共同努力下，我區(qū)的信息技術(shù)教學(xué)一定會再上新的臺階，為龍鳳區(qū)的教育事業(yè)添光增彩。
第五周工作總結(jié)七間房篇十四
在過去的一周里，我們學(xué)校的所有師生都以良好的精神面貌學(xué)習(xí)、工作和生活。學(xué)校的工作井然有序。校園文明語言多，不文明現(xiàn)象少，雅言雅行逐漸成為全校師生的言行準則。這些都讓老師們高興。
在過去的一周里，我們也發(fā)現(xiàn)老師是如此的敬業(yè)，每天下午都有老師備課，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，這真的讓我們感動。
但也有一些學(xué)生還有一定的`差距，上周主要表現(xiàn)在：
1.至于禮儀上戴紅領(lǐng)巾的問題，有些學(xué)生不喜歡戴紅領(lǐng)巾。他們每天早上看到檢查就拿出來，出校后就拿出來了。這是不合適的。圍巾是少先隊員的象征。我們都應(yīng)該每天照顧和佩戴它們。我希望我們的同學(xué)應(yīng)該好好照顧和佩戴紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾增添光彩。
2、早期閱讀問題。當我們的學(xué)生到達學(xué)校時，他們應(yīng)該在課堂上有序地早期閱讀。古人說：一年的計劃在于春天，一天的計劃在于早晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。我希望學(xué)生們在這周表現(xiàn)得更好，早上到達學(xué)校后在教室里安靜地學(xué)習(xí)。
3.零食問題。零食不僅會破壞環(huán)境，而且會嚴重損害我們的身體。我們的學(xué)生應(yīng)該互相監(jiān)督，并及時向旅部或值班的老師報告。我希望學(xué)生們少吃零食，校園美麗，身體健康！
同學(xué)們，我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務(wù)等交織在一起的集體里。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這個榮辱相伴的集體，讓我們時刻牢記預(yù)防，落實行動。在學(xué)習(xí)和生活中，校長和你在一起，老師和你在一起，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和你在一起，讓我們團結(jié)一致，團結(jié)一致，共同建設(shè)安全的長城，讓我們寶貴的生命驕傲地站起來，分享更美好的明天！
第五周工作總結(jié)七間房篇十五
2022中國農(nóng)民豐收節(jié)將以“慶豐收、迎盛會”為主題，引導(dǎo)帶動廣大農(nóng)村地區(qū)和社會各界開展豐富多彩的群眾性慶?；顒?。主要內(nèi)容包括三個層面：
三是各地發(fā)揮優(yōu)勢，將舉辦一系列極具鄉(xiāng)土氣息、現(xiàn)代元素的產(chǎn)品展示、民俗表演、為農(nóng)服務(wù)等活動。
去年，農(nóng)民豐收節(jié)圍繞黃河流域，將主場活動放在山西運城，組織黃河流域九省區(qū)參與，獲得了非常好的效果。今年，主場活動將聚焦長江流域，選擇浙江嘉興、湖南長沙、四川德陽代表長江流域承辦主場活動，長江和黃河一樣是中華民族的母親河，孕育了燦爛厚重的農(nóng)耕文明，是中華民族的代表性符號和中華文明的標志性象征。長江流域是我國生態(tài)優(yōu)先綠色發(fā)展主戰(zhàn)場、暢通國內(nèi)國際雙循環(huán)主動脈、引領(lǐng)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展主力軍。舉辦主場活動，呼應(yīng)了長江經(jīng)濟帶發(fā)展和長江大保護戰(zhàn)略，有利于全面推進鄉(xiāng)村振興，帶動各地辦好豐收節(jié)。
今年豐收節(jié)將突出五個方面。
一是突出百年歷程，慶豐收活動緊緊圍繞黨的百年華誕這個主題，國家民委將動員1652個少數(shù)民族村寨開展“千村萬寨心向黨·載歌載舞慶豐收”活動，農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)部舉辦慶祝黨的百年華誕農(nóng)業(yè)農(nóng)村成就展。二是突出為農(nóng)惠農(nóng)，今年豐收節(jié)著眼農(nóng)民群眾需求，將推動推出一系列惠農(nóng)政策舉措，開展義診活動周、民法和鄉(xiāng)村振興法普法宣傳等活動，讓農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民真正得實惠。三是突出城鄉(xiāng)共慶，豐收節(jié)是農(nóng)民的節(jié)日、市民的盛會，將始終堅持農(nóng)民主體、城鄉(xiāng)共慶、全民共享，將組織開展一系列現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示、鄉(xiāng)村美食品鑒、民俗文化表演、農(nóng)民體育競賽等接地氣、有生氣、聚人氣的群眾性特色活動。四是突出文化底蘊，今年的豐收節(jié)將繼續(xù)融合農(nóng)耕文化、聚焦農(nóng)時農(nóng)事，充分展示地方和民族特色文化資源，開展農(nóng)民歌會、鄉(xiāng)村攝影書畫、豐收詩歌朗誦以及古村落里的豐收中國等文化氣息濃厚的活動。五是突出市場導(dǎo)向，豐收節(jié)既要豐收也要增收，近日，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部將聯(lián)合商務(wù)部、中央廣播電視總臺、中華全國供銷合作總社共同發(fā)起“中國農(nóng)民豐收節(jié)金秋消費季”活動，組織多領(lǐng)域、多層次、多元化的產(chǎn)銷對接和促消費活動，連接中秋國慶假日市場，活躍城鄉(xiāng)消費。
設(shè)立豐收節(jié)的三大意義。
一是有利于進一步彰顯“三農(nóng)”工作的重要地位，引起全社會對農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的關(guān)注和重視，營造重農(nóng)強農(nóng)的濃厚氛圍，凝聚愛農(nóng)支農(nóng)的強大力量，推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施，促進農(nóng)業(yè)農(nóng)村加快發(fā)展。二是有利于提升億萬農(nóng)民的榮譽感、幸福感、獲得感，順應(yīng)了億萬農(nóng)民的期待，滿足了對美好生活的需求。三是有利于傳承弘揚中華農(nóng)耕文明和優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，可以讓人們以節(jié)為媒，釋放情感、傳承文化、尋找歸屬，匯聚人民對那座山、那片水、那塊田的情感寄托，享受農(nóng)耕文化的精神熏陶。
第五周工作總結(jié)七間房篇十六
小班幼兒生活經(jīng)驗還不豐富，參與活動時的注意力很容易分散，游戲是他們最感興趣的一種活動形式，符合小班幼兒好奇、好模仿、好動的特點；兒歌、歌曲《小老鼠上燈臺》篇幅短小，精煉，容易被幼兒所接受，針對這些特點，我設(shè)計了這一音樂游戲活動。通過幼兒自身的參與、表演，感受與同伴、老師一起玩的快樂。
小班幼兒意志還比較薄弱，如果活動過程不能激發(fā)他們的興趣，并使他們產(chǎn)生積極的情感體驗，很難說服和強制他們真正全身心的投入到活動中去。因此，我采用游戲化的方法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，貫穿活動的整個過程。
本次活動的目標有三：一能用自然的聲音演唱歌曲。二隨音樂節(jié)奏做小老鼠爬上燈臺、滾下來和躲進洞的動作。三體驗與同伴一起游戲的快樂?？梢哉f本次活動目標的定位符合了《綱要》藝術(shù)領(lǐng)域的基本思想和原則。同時也符合小班幼兒的實際水平。從活動情況來看，孩子們都能達到目標要求。
“小老鼠上燈臺”這個活動中，我主要設(shè)計了四個活動環(huán)節(jié)。
a：激發(fā)興趣。通過教師繪聲繪色地講述故事來引出主題，激發(fā)幼兒的興趣。孩子們的注意力很快的被我吸引過來了。
b：學(xué)念兒歌、學(xué)唱歌曲。通過播放flash讓孩子更加形象的感受兒歌、歌曲的節(jié)奏。動畫的出現(xiàn)使孩子們的興趣更濃了，他們很自然的跟著flash有節(jié)奏地學(xué)念兒歌，學(xué)唱歌曲，他們快樂的學(xué)著。當我要求孩子們跟著鋼琴學(xué)唱歌曲時，有幾個孩子大膽地提出讓我再打開flash，他們更加喜歡跟著動畫來學(xué)唱。從這里我們可以看出孩子們對動畫的喜歡程度。彈了一遍鋼琴后，我滿足他們的要求，再次播放flash。在這過程中孩子們都能用自然的聲音來演唱這首歌曲。
c：引導(dǎo)幼兒學(xué)做動作。在這一過程中我激發(fā)了孩子們參與活動的熱情，一下子拉近了孩子與老師的距離，教師一句親切的呼喚：“鼠寶寶們！我們一起來學(xué)做動作吧……”把幼兒帶入了寬松和諧的氣氛中去，幼兒很快進入角色。這一環(huán)節(jié)的展開，幼兒和老師都起到了熱身的效果。為發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維，我引導(dǎo)幼兒討論用怎樣的動作來表現(xiàn)“小老鼠爬上燈臺偷油吃、當聽到小貓叫聲嚇壞了和趕快躲到洞里”的情形。我采用了讓個別幼兒上來做一做，集體跟著學(xué)一學(xué)，來完成目標。孩子們想出了各種肢體動作來表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。他們想到了把身邊的小椅子當作燈臺，爬上去做偷油吃的動作，聽到貓叫做滾的動作，在這時候孩子們的想象力得到了充分的展現(xiàn)。
d：幼兒大膽跟老師一起游戲。在游戲中讓幼兒扮演小老鼠，在邊唱邊做中，反復(fù)的感受音樂旋律和歌詞，充分體驗著音樂游戲帶給他們的快樂。游戲中有的孩子躲到椅子背后、椅子旁，有的孩子則想到了躲進后面小桌子的底下，還有一個孩子躲到了鋼琴背后。在整個活動過程中，我?guī)е⒆觽冞M行表演，充分體現(xiàn)了活動的游戲化、趣味化、生活化的特點，孩子們始終保持活潑、愉快的積極情緒，在輕松、自由的游戲中自娛自樂，通過他們自己的“玩”、“動”、“學(xué)”，自然的跟著老師學(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容，并體驗與同伴一起游戲的快樂。使他們真正做到玩中樂，玩中學(xué)。
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