當(dāng)代人們的生活離不開(kāi)科技，高科技給人們的生活帶來(lái)了便利。在總結(jié)中可以適當(dāng)引用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、案例和事例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
回顧校園的發(fā)言稿篇一
在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的祖國(guó)繁榮昌盛，人民的生活越來(lái)越幸福。這幸福已經(jīng)來(lái)到我們每個(gè)人的身邊，人們住房的變遷已經(jīng)可以見(jiàn)證這種變化。
星期天，媽媽帶我去看外公，外公家的瓦房后面有兩間老房子，已經(jīng)很破舊了，屋頂?shù)奶J葦爛了，有些透光，我看到了一段泥土墻和有些歪斜開(kāi)裂的木頭柱子。媽媽說(shuō)這是大約五十年前外公一家造的房子，她小時(shí)候就住在這里，上世紀(jì)80年代初，外公造了樓房，就搬進(jìn)水泥樓房里，現(xiàn)如今好久沒(méi)住人，有些破敗。我想到去年我搬了新家，已經(jīng)不是以前那座由爺爺奶奶建造的兩層樓房了，而是在一棟17層的大樓里，我家住7樓。打開(kāi)窗戶(hù)，看到的是一棟棟高樓大廈，一排排漂亮的別墅，小區(qū)里樹(shù)木郁郁蔥蔥，間或有鮮花盛開(kāi)。
下面請(qǐng)來(lái)參觀一下我的新家吧!打開(kāi)門(mén)，首先映入眼簾的便是我家的客廳和餐廳，雪白的墻壁，光亮整潔的瓷磚地面，寬敞明亮。餐廳里擺著一套實(shí)木的雕花桌椅。3張米黃色的沙發(fā)整齊地?cái)[放在客廳里，它們都很軟，讓人有一股想坐上去的沖動(dòng)。沙發(fā)對(duì)面是一臺(tái)50英寸的電視機(jī)，可以上網(wǎng)看電視，背景墻上貼著藍(lán)底金花的壁紙。天花板上有兩盞大的led頂燈，還有些筒燈和光帶，全部打開(kāi)非常漂亮?？蛷d頂端是一個(gè)陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)一頭是一臺(tái)滾筒洗衣機(jī)，另一頭擺放著幾盆植物，有仙客來(lái)、長(zhǎng)壽花、多肉等，長(zhǎng)壽花已經(jīng)開(kāi)出了粉紅色的花朵。
我家還有主臥、客房、餐廳、衛(wèi)生間等其他房間，就不一一介紹了。
在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，祖國(guó)發(fā)展得越來(lái)越好，我們小學(xué)生要努力學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
回顧校園的發(fā)言稿篇二
老師們、同學(xué)們：
校園，我們學(xué)習(xí)的的樂(lè)園、成長(zhǎng)的搖籃。我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。
然而，校園里也時(shí)常有不和諧的音符。也許因?yàn)橐粋€(gè)誤會(huì)，有人惡語(yǔ)相加；也許因?yàn)橐淮螣o(wú)意犯錯(cuò)，有人揮起了拳頭。當(dāng)我們?cè)庥鲂@暴力時(shí)，千萬(wàn)不能忍氣吞聲、逆來(lái)順受，應(yīng)及時(shí)告知老師、父母或其他監(jiān)護(hù)人，有必要時(shí)還要尋求法律的保護(hù)。同時(shí)，也不能不計(jì)后果、以牙還牙，惡意報(bào)復(fù)只會(huì)導(dǎo)致雪上加霜。
讓我們一起努力，驅(qū)散籠罩在校園上空的黑暗！
回顧校園的發(fā)言稿篇三
有一個(gè)神圣的黨派，叫共產(chǎn)黨，有一群備受尊榮的人，叫黨員。也許你還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我們身邊圍繞著許多黨員。有的做了高官兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，有的看似百姓，卻在生活中無(wú)處不展現(xiàn)出黨的精神。我有一個(gè)小學(xué)老師，她是共產(chǎn)黨的一份子。年過(guò)半百卻備受景仰，不僅因?yàn)樗抢蠋?，更因?yàn)樗募t星精神，照耀著我們的心。
記得在她班里的時(shí)候，總聽(tīng)他提起紅星精神?，F(xiàn)在回想，大概就是不能只想著黨員的待遇和這個(gè)名號(hào)，而要更多地做到敬忠職守，同時(shí)為集體著想，有奉獻(xiàn)精神。記得當(dāng)時(shí)，她每天都微笑地走入班級(jí)，聽(tīng)說(shuō)她從事教育事業(yè)幾十年從來(lái)沒(méi)怨過(guò)這工作苦。每次學(xué)校有義賣(mài)，捐獻(xiàn)總是她手筆最“大”。我們都自愧不如。
幾年后，退休了的她身上的紅星精神又一次顯現(xiàn)了出來(lái)。常州有些媒體都對(duì)她進(jìn)行了報(bào)道。聽(tīng)說(shuō)她將高達(dá)幾十萬(wàn)存款都捐獻(xiàn)給了教育事業(yè)，她的街坊鄰居都嚇了一跳，平時(shí)住在老房子的的她居然這么有錢(qián)。附近不少人都走訪她家，我們也去湊了個(gè)熱鬧。聽(tīng)老師說(shuō)，她自己作為黨員，又是高級(jí)教師，待遇本身就不錯(cuò)，再加上平時(shí)樸素勤儉慣了，不喜歡奢侈的生活，積蓄自然也多了。教了許多年書(shū)，對(duì)孩子有感情，如今退休將存款捐了出去，也好幫助幫助沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子們。黨員的敬業(yè)精神，奉獻(xiàn)精神，甚至是中華民族勤儉節(jié)約的精神在她身上一一都體現(xiàn)了出來(lái)。眾人不禁拍起了手。
仔細(xì)想想，現(xiàn)在社會(huì)上有那么多人，徇私枉法，還有些人為了自身利益不惜以他人為代價(jià)，更別說(shuō)奉獻(xiàn)精神了。就比如說(shuō)那些沒(méi)有能力缺靠關(guān)系做大官的，賣(mài)香精兌水的果汁的，甚至是坑蒙拐騙的還有都沒(méi)資格當(dāng)黨員，反而應(yīng)該遭到全社會(huì)的唾棄!
我們小學(xué)老師是一個(gè)好黨員，我相信她給我們都做了個(gè)榜樣。好黨員我們身邊都有，紅星精神也不少，希望大家發(fā)揚(yáng)這些紅星精神，力爭(zhēng)做一個(gè)共產(chǎn)黨員!(指導(dǎo)老師：趙亞英)。
回顧校園的發(fā)言稿篇四
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷······”這是媽媽從小就一直唱給我聽(tīng)的歌?，F(xiàn)在，每當(dāng)唱起這首歌，我對(duì)黨，對(duì)人民解放軍的崇敬與向往之心便油然而生。
每當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起，聽(tīng)到那首慷慨激昂的國(guó)歌，我的思緒不禁飄到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。中國(guó)的歷史是一部恥辱史，一部血淚史。一個(gè)個(gè)不平等條約，一場(chǎng)場(chǎng)屈辱的戰(zhàn)爭(zhēng)，使中國(guó)陷入深淵，陷入戰(zhàn)火的焚燒之中。一千八百四十年到新中國(guó)成立，從那時(shí)起，為了反對(duì)內(nèi)外敵人，爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福，無(wú)數(shù)人民英雄為此灑熱血拋頭顱。
縱觀二十一世紀(jì)，中國(guó)已不是東亞病夫，它已經(jīng)漸漸繁榮富強(qiáng)起來(lái)，無(wú)論是在科技上還是在生產(chǎn)上，中國(guó)都有了卓越的成就。現(xiàn)在它是一個(gè)經(jīng)濟(jì)大國(guó)，是一個(gè)不斷發(fā)展的國(guó)家。我們身為二十一世紀(jì)的主人，民族的未來(lái)接班人，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)復(fù)興祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);每一個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)夢(mèng)想，為了夢(mèng)想而不懈努力。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師，教書(shū)育人，為祖國(guó)培養(yǎng)人才，為祖國(guó)的建設(shè)出一份力。我們只有把我們國(guó)家建設(shè)成為富強(qiáng)、民主的國(guó)家才能來(lái)告慰先烈。
每當(dāng)升旗時(shí)看著五星紅旗，我就想到了這是革命先烈用鮮血染成的，上面的每一顆五角星都會(huì)引領(lǐng)著我們走向光明，照亮我們的明天，照亮祖國(guó)的燦爛未來(lái)。讓我們從現(xiàn)在做起，不斷努力，爭(zhēng)做愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)軍的好少年，為民族的復(fù)興而努力。
回顧校園的發(fā)言稿篇五
打開(kāi)這本書(shū)，恍惚間我依稀看見(jiàn)了一顆紅星，兩顆!三顆!……!星星們?cè)骄墼蕉?，紅色的隊(duì)伍越來(lái)越龐大。開(kāi)始時(shí)是一帶長(zhǎng)流的小溪，后來(lái)是半片寬闊的洪湖，最后匯聚成耀眼的紅色星星的海洋!在暗夜中抗?fàn)帲瑳_撞，就是要擺脫這邪惡的桎梏!一顆隕落了，有更多的星星放光!閃閃的星光將我的心照亮!
外公和我都靜默了，只有窗外老柳在慨嘆。我久久的望著，年輕戰(zhàn)士的軍裝破碎，滿臉塵灰，可是軍帽上的紅星紅的那么鮮艷那么顯眼，就像戰(zhàn)地的花紅，壯麗又凄美?？晌业降走€不明白英雄是怎樣的。
后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大，翻開(kāi)歷史課本，我流淚了。眼前不是一個(gè)一個(gè)碼放地整齊的鉛字，是烽火，是飛彈流槍?zhuān)强嚯y深重的國(guó)殤。中國(guó)一步一災(zāi)難一步一毀滅，流不盡的血淚。夏，一場(chǎng)洪水卷席而來(lái)，還記得被譽(yù)為“新時(shí)期的英雄戰(zhàn)士”的李向群戰(zhàn)士為了保護(hù)國(guó)家的利益和人民的安危成了長(zhǎng)江之子。20歲的年紀(jì)，22個(gè)月的軍齡，那樣好的戰(zhàn)士壯烈犧牲。老師一邊嘆息一邊告訴我們“英雄應(yīng)當(dāng)是這樣的……”
汶川大地震，在第一線救災(zāi)的是他們，玉樹(shù)地震，在第一線救人的是他們。抗震救災(zāi)他們永遠(yuǎn)沖在第一線?？墒悄阒绬幔谧鎳?guó)的邊疆，在中國(guó)的海域，在我們身邊都有他們的身影。他們就是人民解放軍!
紅星閃閃照我心，現(xiàn)在我終于明白，英雄有千萬(wàn)，中國(guó)人民解放軍!國(guó)家的第一艘國(guó)產(chǎn)航母下水在即，國(guó)防又注入了新力量。我們中學(xué)生是后備軍，應(yīng)關(guān)注國(guó)家大事，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。紅星閃閃照我心，勵(lì)我快前進(jìn)!
回顧校園的發(fā)言稿篇六
有一種魅力可能寫(xiě)在你的臉上，可能表現(xiàn)在你的舉手投足間，可能隱現(xiàn)在你的言談里，也可能體現(xiàn)在更細(xì)微的方面，即使是你身著便裝，有人見(jiàn)了你還是會(huì)說(shuō)：你是軍人吧?你當(dāng)過(guò)兵吧?要問(wèn)為什么，這就是你身上軍人氣質(zhì)的感染力，它已經(jīng)成為你生命的一部分。
小時(shí)候，真希望自己是個(gè)男孩子，每次看到電視里的解放軍，我就會(huì)激動(dòng)得跳起來(lái)：“等我長(zhǎng)大了，也要當(dāng)解放軍!”媽媽還常常笑我：“傻孩子，你是女孩子”“女孩子就不能當(dāng)軍人了?”“可以是可以，但是很苦哦?！薄拔也慌?。”……那是我兒時(shí)的一個(gè)軍人夢(mèng)，童言無(wú)忌，但軍人一直是我心中最神圣的職業(yè)。
電視里常?？吹杰娙藗儌€(gè)個(gè)站如松，坐如鐘，十分有氣質(zhì)，這種氣質(zhì)是養(yǎng)成的，磨練出出來(lái)的。烈日下走隊(duì)列、邁正步;練兵場(chǎng)上摸爬滾打;野營(yíng)時(shí)越野行軍;訓(xùn)練時(shí)破皮流血不吭聲;還有連長(zhǎng)指導(dǎo)員一遍又一遍的訓(xùn)示，班長(zhǎng)朝夕晨昏嚴(yán)格的管理。酷日下，冰雪中，一個(gè)個(gè)生命在時(shí)光的熔爐里演化。原來(lái)的油滑沒(méi)了，懶散沒(méi)了，一些從小養(yǎng)成的壞毛病都漸漸地被磨掉了。昔日稚嫩淘氣的無(wú)知少年，回到家里，出現(xiàn)在親人面前的是一個(gè)臉龐透出剛毅，身板挺直，能行標(biāo)準(zhǔn)軍禮的青年。
軍旅生活，海疆邊關(guān)，金戈鐵馬。年青的熱血，莊嚴(yán)的使命，團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，成了這個(gè)綠色集體共同的信條，也是它們共同的個(gè)性特征。一股體現(xiàn)軍人使命、榮譽(yù)的正氣在軍營(yíng)流動(dòng)，不能不使這里的每一個(gè)成員都打上鐵血軍旅的烙印。于是就出現(xiàn)了一支有著好的思想、好的作風(fēng)、守紀(jì)律的鋼鐵隊(duì)伍，一種這支隊(duì)伍所具有的、被整個(gè)社會(huì)認(rèn)同的軍人氣質(zhì)。
正是有了這些可愛(ài)的軍人們，才有了現(xiàn)在的中國(guó)，向我們可愛(ài)的軍人致敬!
回顧校園的發(fā)言稿篇七
黨就是熱愛(ài)祖國(guó)，這是一種純潔、最敏銳、最高尚、最強(qiáng)烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴(yán)酷、最偉大的感情。一個(gè)真正愛(ài)黨的人，在各方面都會(huì)努力付出，就像司馬遷說(shuō)的:“常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急?！?/p>
在中國(guó),黨的付出是最偉大的，做出的貢獻(xiàn)是無(wú)窮的。就拿《中國(guó)新改革開(kāi)放模式》和《g20峰會(huì)》來(lái)講，正是黨的付出，造就了我們正向繁榮富強(qiáng)邁進(jìn)的中國(guó)。
《中國(guó)新改革開(kāi)放模式》:改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等方面取得了舉世矚目的成就，引起了國(guó)際社會(huì)的關(guān)注，并被譽(yù)為中國(guó)模式。中國(guó)模式是中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)的具體做法上升為理論，建設(shè)經(jīng)驗(yàn)出新規(guī)律。發(fā)展創(chuàng)新概括成模式，可以說(shuō)是一種全新的思維方式。中國(guó)的成功，在于選擇適合中國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路，其次，中國(guó)模式是一種社會(huì)主義發(fā)展模式，這是突出我國(guó)的社會(huì)屬性而言的。
回顧校園的發(fā)言稿篇八
今天組織的這個(gè)活動(dòng)，是學(xué)校層面統(tǒng)一推出的一個(gè)教育舉措，全體師生都是參與者，意在激活沉悶平淡的校園生活，激發(fā)你追我趕的工作和學(xué)習(xí)斗志，激勵(lì)更多的好人好事，感受更多的師生情誼，記錄更多的美好瞬間，創(chuàng)造更多的教育故事，希望此舉成為我們自己和學(xué)校發(fā)展新的動(dòng)力源和增長(zhǎng)點(diǎn)！一所學(xué)校，只有活起來(lái)，才能樂(lè)起來(lái)，才能火起來(lái)！一所學(xué)校只有充滿情、充滿愛(ài)、充滿希望才能贏得未來(lái)。
這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，將有利于學(xué)生民主意識(shí)的樹(shù)立，有利于學(xué)生評(píng)價(jià)能力的培養(yǎng)，有利于分析思考習(xí)慣的養(yǎng)成，有利于學(xué)校公平規(guī)則的`推進(jìn)，有利于師生感恩感知意識(shí)的激活，有利于師生工作學(xué)習(xí)的相互促進(jìn)，有利于師生情感的交融，有利于學(xué)校生活的豐富，有利于教育無(wú)處不在氛圍的形成。
無(wú)論是“感恩卡”還是“希望卡”，都記錄著感受、滿載著感恩、飽含著感情，都承載著汗水、承載著故事、承載著希望，要珍惜要珍藏，唯其珍視才能效果最佳，此卡不容褻瀆、不能濫用，要奉送給你認(rèn)為最可愛(ài)的人，要奉送給做出可愛(ài)的事的人。
可愛(ài)的人，可愛(ài)的事其實(shí)并不少見(jiàn)，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)，缺少鼓勵(lì)的掌聲，缺少彼此欣賞、相互感恩的環(huán)境，這個(gè)活動(dòng)就是要營(yíng)造這個(gè)大氛圍的形成。此舉不是權(quán)宜之計(jì)，而是戰(zhàn)略之舉，不是一時(shí)心血來(lái)潮的一場(chǎng)作秀，而是要讓愛(ài)和感恩逐步滲透長(zhǎng)期浸潤(rùn)成為我們的骨肉，成為義井中學(xué)師生血脈中伴其一生的精神品質(zhì)，成為義井中學(xué)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的核心內(nèi)涵。
義井中學(xué)的底子真的不錯(cuò)，師生的總體“氣質(zhì)”真的很好，近兩年來(lái)，義井中學(xué)從物質(zhì)環(huán)境到師生風(fēng)貌都正在經(jīng)歷舊貌換新顏的革新與洗禮！希望這項(xiàng)活動(dòng)能成為義井中學(xué)新的起點(diǎn)。
回顧校園的發(fā)言稿篇九
一曲頌歌為何?一片癡情為何?曾經(jīng)那段被槍林彈雨異國(guó)鐵蹄蹂躪過(guò)的記憶已被歷史深深收藏，走過(guò)屈辱走過(guò)苦難的先輩們，用千年如一的信念凝聚成一面鮮紅的旗幟。沸騰的黃河水咆哮著，激情澎湃，浪花翻滾，一陣高過(guò)一陣，馱載著祖國(guó)走過(guò)波折，走過(guò)屈辱，走向成熟，走進(jìn)輝煌，走向成功。以下是小編給大家?guī)?lái)的幾篇愛(ài)國(guó)經(jīng)典。
發(fā)言稿。
供大家參考借鑒。
各位老師、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是：愛(ài)國(guó)愛(ài)校，從我做起。
同學(xué)們，我們是五千年文明古國(guó)的傳人，是美麗獨(dú)小的驕子。愛(ài)我祖國(guó)，愛(ài)我獨(dú)小，讓我們從身邊小事做起!現(xiàn)在，讓我們?cè)谇f嚴(yán)的國(guó)旗下許下承諾：愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)自己，告別陋習(xí)從今起，從小立志做小事，有朝一日成大器!
最后老師想送給大家一段話，與你們共勉：播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：早上好!
今天我講話的題目是《愛(ài)祖國(guó)，做優(yōu)秀少年》。
現(xiàn)如今，在號(hào)召下，有一種風(fēng)氣正盛行，有一種理念正深入人心，那就是“三愛(ài)三節(jié)”，三愛(ài)指的是愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);三節(jié)指的是節(jié)約用水、節(jié)約糧食、節(jié)約用電。愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生最大的責(zé)任和義務(wù)。每天早晨，我們精神飽滿地來(lái)到校園，我們坐在教室里，我們愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理，只有掌握科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們?cè)谧x書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)，我們?cè)谧x書(shū)中不斷的成長(zhǎng)。
對(duì)少年兒童如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提出了具體的要求，那就是：記住要求，心有榜樣，從小做起，接受幫助。
記住要求就是要求同學(xué)們了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體內(nèi)容，也就是二十四個(gè)字：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，最主要的就是要踐行愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。大家要把這些要求融化在心靈里，銘刻在腦子中，并隨著年齡的增長(zhǎng)不斷的加深理解。
發(fā)表了重要講話，其中最讓我們印象深刻的就是頻繁出現(xiàn)的“中國(guó)夢(mèng)。“中國(guó)夢(mèng)”不僅僅是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的夢(mèng)，更是我們每一個(gè)中國(guó)人心中的美好追求。(齊讀)中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。我校圍繞這個(gè)主題開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”讀書(shū)教育系列活動(dòng)。
同學(xué)們，我們要用夢(mèng)想滋養(yǎng)我們的思想與人格，讓我們用行動(dòng)踐行中國(guó)夢(mèng)，做優(yōu)秀少年。
一、學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有志向，有道德，誠(chéng)實(shí)守信的人。
自覺(jué)遵守日常行為規(guī)范，要按照學(xué)校要求，做好衛(wèi)生保潔工作，不吃零食，不亂扔紙屑。進(jìn)出校門(mén)衣著整潔。對(duì)同學(xué)友善、寬容，對(duì)老師尊敬，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做一個(gè)守信的人。
二、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
我們目前的任務(wù)是學(xué)習(xí)。我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定一切，規(guī)范自己的行為，行為決定結(jié)果，細(xì)節(jié)決定成效。
讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬代代的傳承下去。
1920xx年5月4日下午，3000余名北京學(xué)生在天安門(mén)全游行集會(huì)，他們高呼著“還我青島”，“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的。
口號(hào)。
呼吁各界人士行動(dòng)起來(lái)反對(duì)帝國(guó)主義的侵略行徑保衛(wèi)國(guó)家的領(lǐng)土主權(quán)。這是一次徹底的、不妥協(xié)的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。從此它成為中國(guó)人民特別是青年人心中的一面旗幟也成為了整個(gè)中華民族刻骨銘心的一天愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神從古老的華夏升起來(lái)了!
歲月如煙，彈指一揮間，一代人有一代人的追求，鐵血奔流的崢嶸歲月已成往昔。如果說(shuō)上世紀(jì)的熱血青年選擇了視死如歸的剛毅，那當(dāng)代青年就應(yīng)當(dāng)選擇十年磨一劍的堅(jiān)韌。雖然身處不同的時(shí)代，但我們有著相同華夏子孫的血液，民族血脈相承，精神代代相傳。我們應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，在學(xué)習(xí)中，勇于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，善于把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界與客觀世界中，牢記“憂勞興國(guó)，逸豫亡身”的道理，敢于直面學(xué)習(xí)中艱難困苦、勇挑重?fù)?dān)、不怨天尤人、不貪圖安逸，依靠自身辛勤努力，開(kāi)辟人生事業(yè)的前進(jìn)道路，同時(shí)，謹(jǐn)記“天下大事，必作于細(xì)”，從小事做起，從基礎(chǔ)做起，不沉緬于幻想，不好高騖遠(yuǎn)，“艱難困苦，玉汝于成”，迎難而上，百折不撓，不畏懼挫折，不彷徨退縮，于千磨萬(wàn)擊中歷練人生。
同時(shí)，我們要注意品德，優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要，在全社會(huì)提倡講究文明的今天，同學(xué)們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，把個(gè)人前途命運(yùn)與國(guó)家民族利益有機(jī)結(jié)合，把自己培養(yǎng)成符合時(shí)代要求的有志青年。
我們緬懷五四先驅(qū)的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)青年在整個(gè)世紀(jì)走過(guò)的歷程，讓我們挽起青春的臂膀，放飛絢麗的夢(mèng)想，祖國(guó)的未來(lái)屬于我們，民族的光榮屬于我們，讓我們高唱?jiǎng)P歌，共唱新的輝煌!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委、同事們：
大家上午好!今天我演講的題目是《弘揚(yáng)“五四”精神，讓青春激情飛揚(yáng)》。
送走和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了熱情洋溢的五月，迎來(lái)了又一個(gè)讓人奮進(jìn)激昂的“五四”青年節(jié)。
偉大的“五四”精神已走過(guò)了93年的風(fēng)雨歷程。90多年。
來(lái)，愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，始終激勵(lì)著一代又一代中國(guó)青年不斷前進(jìn)、不斷發(fā)展。
當(dāng)?shù)谝幻骅傊F錘鐮刀的黨旗緩緩升起時(shí)，集結(jié)在這面莊嚴(yán)旗幟下的兒女們便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的征程，巾幗不讓須眉的，英勇就義的，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人用堅(jiān)貞不渝的忠誠(chéng)，拋頭顱、灑熱血，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次血與火的洗禮，終于實(shí)現(xiàn)了全民族的解放。
當(dāng)時(shí)間的腳步帶領(lǐng)我們步入21世紀(jì)之時(shí)，我們的祖國(guó)在改革開(kāi)放的大潮下已經(jīng)走上了繁榮昌盛的強(qiáng)國(guó)大道。有首歌唱得好，從小爺爺對(duì)我說(shuō)，吃水不忘挖井人，曾經(jīng)苦難才明白，沒(méi)有共產(chǎn)黨哪有新中國(guó);從小老師教我唱，唱支山歌給黨聽(tīng)，幾經(jīng)風(fēng)雨更懂得，跟著共產(chǎn)黨才有新中國(guó)。90多年來(lái)，我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨是人民的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國(guó)共產(chǎn)黨是帶領(lǐng)全國(guó)人民從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利的掌舵人!
5萬(wàn)多勤勞的*人民就是很好的佐證——特別是我們*鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部，為了建設(shè)奮斗在一線，曾有多少汗水揮灑建設(shè)戰(zhàn)場(chǎng)，又有多少淚水流進(jìn)自己心田……就是他們?nèi)杖找挂沟牟幻邐^戰(zhàn)，才為建設(shè)營(yíng)造了優(yōu)越環(huán)境，為客站開(kāi)通贏得了寬松時(shí)間?？驼镜捻樌ǔ赏ㄜ?chē)，給5萬(wàn)多*鎮(zhèn)人民帶來(lái)了一個(gè)千載難逢的發(fā)展機(jī)遇，給多萬(wàn)**人民描繪了一副壯麗的發(fā)展藍(lán)圖。
面對(duì)如此難得的歷史發(fā)展機(jī)遇，如何發(fā)展?如何又好又快發(fā)展?是擺在我們所有人面前的重大課題。特別是我們年輕人，作為新一代的年輕大學(xué)生，我們肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重任;作為一名基層工作人員，我們肩負(fù)著貫徹落實(shí)黨的路線方針政策的重任;作為*鎮(zhèn)的一分子，我們肩負(fù)著高鐵新區(qū)崛起的重任。此時(shí)，我想起了毛主席的一句話，農(nóng)村是一片廣闊的天地，在那里可以大有作為的。我清楚地知道，選擇了農(nóng)村，選擇了基層，就意味著奉獻(xiàn)。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一隅黑暗?如果你是一顆小小的螺絲釘，你又是否能永遠(yuǎn)守候在你的工作崗位上?有人也許會(huì)認(rèn)為我們資歷淺，經(jīng)驗(yàn)不足，力量薄弱，無(wú)法為**新區(qū)建設(shè)大有作用，無(wú)法為黨和人民作出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)。但是我卻認(rèn)為，在平凡的崗位上，做著平凡的小事，正是我們不平凡的表現(xiàn)。我們的黨委*書(shū)記說(shuō)的好，把自己的分內(nèi)的事做好，就是最好。他提出的“堅(jiān)持教育、發(fā)揚(yáng)精神、提高能力”正體現(xiàn)了這一精神。
正是這種精神在激勵(lì)著我認(rèn)認(rèn)真真地做好組織科的每一項(xiàng)工作?！吧厦媲l線，下面一根針”，基層組織工作千頭萬(wàn)緒，難之甚難，每次看著兩位科長(zhǎng)因工作而繁忙時(shí)，我就不斷地告誡自己：一定要潛心鉆研，用心學(xué)習(xí)，掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，當(dāng)好參謀助手，分擔(dān)工作壓力，做好本職工作。就這樣，慢慢地我熟悉了業(yè)務(wù)技能，掌握了業(yè)務(wù)技巧，學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
踏著春天的節(jié)拍，我們走進(jìn)絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來(lái)青春的節(jié)日-五四青年節(jié)!這個(gè)節(jié)日是為紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動(dòng)設(shè)立的，今年正好是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年及共青團(tuán)建團(tuán)91周年的日子，回眸歷史，穿越歲月峰頭，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過(guò)了91年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)，正是他們?cè)邳h的旗幟的指引下，和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌，追逐著一代代愛(ài)國(guó)赤字的中國(guó)夢(mèng)!
94年來(lái)，“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年胸前。
我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹(shù)立理想，立志報(bào)國(guó);要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn)，盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神，仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。因?yàn)樾聲r(shí)代下我們有著我們新的“中國(guó)夢(mèng)”，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們的勵(lì)精圖治，需要我們每一位中國(guó)人貢獻(xiàn)自己的力量，因?yàn)椤爸袊?guó)夢(mèng)”是我們十三億國(guó)民共同的夢(mèng)!
我們的國(guó)家像一艘大船，十三億的人民都是組成船身的構(gòu)件。這樣一艘巨艦，他的風(fēng)帆，他的旗幟，他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個(gè)龐大而年輕的國(guó)家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動(dòng)這艘巨艦前進(jìn)的動(dòng)力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無(wú)數(shù)人的智慧與勇氣的巨艦，他與人民融為一體，人民的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!青年是社會(huì)建設(shè)發(fā)展的主推力量，青年是最富有激情與創(chuàng)意的年華，94年前的愛(ài)。
國(guó)學(xué)。
生是我們最好的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚(yáng)“五四”精神，讓我們勇立潮頭開(kāi)風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè)，為建設(shè)一個(gè)更好的現(xiàn)代社會(huì)，做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在自己的人生篇章中，寫(xiě)下絢麗的青春，為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)想獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策!
回顧校園的發(fā)言稿篇十
同學(xué)們、老師們：
大家早上好！
今天國(guó)旗下講話的主題是：《垃圾分類(lèi)從我做起》。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。同學(xué)們，我們應(yīng)該從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握環(huán)境科學(xué)知識(shí)。為此，學(xué)校將在本周開(kāi)展“綠色中隊(duì)”的評(píng)比活動(dòng)。在活動(dòng)中，希望同學(xué)們能自覺(jué)地爭(zhēng)當(dāng)“綠色小衛(wèi)士”，從小保護(hù)環(huán)境，為擁有美好的家園而努力。
其實(shí)，同學(xué)們都已經(jīng)悄悄行動(dòng)起來(lái)了，制定了“班級(jí)衛(wèi)生公約”，對(duì)教室進(jìn)行了精心的布置，很多同學(xué)還紛紛從家里拿來(lái)了盆摘的小花小草對(duì)教室進(jìn)行了點(diǎn)綴，讓我們的教室煥然一新，頓時(shí)充滿了生機(jī)。老師更希望同學(xué)們能愛(ài)護(hù)這些小花小草，精心地照顧他們，讓它們生機(jī)勃勃。
是啊，地球，是我們美麗的家園。校園，是我們播種希望的田野。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣，為我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)營(yíng)造了愜意的氛圍。所以，我們應(yīng)該人人講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，保持整潔良好的校園環(huán)境。
長(zhǎng)期以來(lái)，我們習(xí)慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法雖然便于垃圾的聚集清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收，甚至污染地下水、地表水、土壤及空氣。為了減少資源浪費(fèi)，為了減少環(huán)境污染，我們應(yīng)做到垃圾分類(lèi)投放。
垃圾一共可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾?？苫厥绽◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。這類(lèi)垃圾可以重復(fù)使用，減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產(chǎn)0．3噸有機(jī)肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
現(xiàn)在，我們杭州市已經(jīng)確定了分類(lèi)垃圾桶的.標(biāo)志及圖樣，紅色，表示堆放有害垃圾；藍(lán)色表示堆放可回收垃圾；綠色表示堆放廚房垃圾；黃色表示其它收垃圾，分類(lèi)垃圾桶的標(biāo)識(shí)統(tǒng)一采用白色，正面有指示性標(biāo)識(shí)，下面還有解釋性標(biāo)識(shí)和文字說(shuō)明。
也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。垃圾分類(lèi)從我做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)創(chuàng)造一個(gè)綠色的地球！！在此，我們向三墩小學(xué)全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：
行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類(lèi)；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。人人爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士！”
回顧校園的發(fā)言稿篇十一
當(dāng)國(guó)歌聲在我耳邊響起的時(shí)候，當(dāng)我看到國(guó)旗在微風(fēng)中冉冉升起的時(shí)候，我仿佛看到了祖國(guó)這百年來(lái)的光輝業(yè)績(jī)，仿佛看到了為祖國(guó)拋頭顱，灑熱血的革命戰(zhàn)士的微笑，仿佛看到了各屆國(guó)家干部對(duì)我們的期望。以下是小編給大家?guī)?lái)的幾篇愛(ài)國(guó)經(jīng)典。
發(fā)言稿。
供大家參考借鑒。
中華民族有著五千多年的文明歷史，中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族。我們有過(guò)繁榮昌盛的唐朝，有過(guò)強(qiáng)盛無(wú)比、疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是我們也有過(guò)屈辱的近代歷史，從戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束。這一百多年里，帝國(guó)主義列強(qiáng)，曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上恣意橫行，上演過(guò)無(wú)數(shù)的血淚斑斑的慘劇。
祖國(guó)!我是在圓明園里，認(rèn)識(shí)了您的屈辱、您的悲憤;我是在八達(dá)嶺上，認(rèn)識(shí)了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原，認(rèn)識(shí)了您的寬廣、您的遼闊;我是在驛道古渡，認(rèn)識(shí)了您的悠久，您的坎坷。
我們不忘林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的熊熊大火，王二小血灑山頭的悲歌，寧死不屈的回音，祖國(guó)啊，我最親愛(ài)的母親，你飽含著多少代人的痛苦、辛酸和血淚、你也曾凝結(jié)著多少仁人志士的希望、信念和奮斗。
對(duì)我們青少年而言，愛(ài)國(guó)最重要的是要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，樹(shù)立和培養(yǎng)正確的理想信念，對(duì)自己的未來(lái)充滿希望，我們要立志為自己的未來(lái)而努力奮斗，把祖國(guó)建設(shè)成為物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的國(guó)家。因此，我們要珍惜和抓緊中學(xué)時(shí)期的每一秒，抓緊鍛煉身體，培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識(shí)，為建設(shè)祖國(guó)、振興中華做準(zhǔn)備。
在我們每個(gè)人的心靈深處都住著一顆火熱的愛(ài)國(guó)心。當(dāng)祖國(guó)需要我們的時(shí)候我想很多人都能挺身而出，獻(xiàn)出自己的一切，包括生命。
回顧過(guò)去，我們雄心激揚(yáng);盛世年華，我們信心百倍;展望未來(lái)，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國(guó)正興盛。
梁?jiǎn)⒊哒斑h(yuǎn)矚地指出：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界!
現(xiàn)在,我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們與周邊的國(guó)家仍存在摩擦和爭(zhēng)議…毋容置疑，我們這些祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)重?fù)?dān)、義不容辭、任重道遠(yuǎn)。為了祖國(guó)的繁榮、民族的興旺，今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。
我們現(xiàn)在是學(xué)生，應(yīng)把愛(ài)國(guó)主義精神轉(zhuǎn)化為愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)習(xí)的熱情。愛(ài)學(xué)校不僅表現(xiàn)為愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不做有損學(xué)校形象的事，不說(shuō)有損學(xué)校形象的話，而且要努力為學(xué)校爭(zhēng)光添彩，要努力做到：好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小立志為國(guó)家、為民族的強(qiáng)盛而奮斗;文明守紀(jì)，嚴(yán)于律己，注重修養(yǎng)，當(dāng)文明人，做文明事;刻苦努力，積極探究，從小樹(shù)立敢于拼搏、勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。從現(xiàn)在起，要勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人。
同學(xué)們，時(shí)代賦予的責(zé)任和使命，我們不能忘記。讓我們一起接過(guò)前輩手中的接力棒，點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰，為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力!
1920xx年，有帝國(guó)主義列強(qiáng)所操縱的巴黎和會(huì)不顧作為戰(zhàn)勝?lài)?guó)的中國(guó)政府和國(guó)民的意志，與日本帝國(guó)主義相勾結(jié)，把山東問(wèn)題交給日本支配。當(dāng)時(shí)，北京和各地愛(ài)。
國(guó)學(xué)。
生為了維護(hù)國(guó)家民族利益挺身而出，他們肩負(fù)著“反帝、反封建”的偉大任務(wù)，與工人階級(jí)的一起，在愛(ài)國(guó)精神的引領(lǐng)之下，與帝國(guó)主義及其走狗作了堅(jiān)定的斗爭(zhēng)，并取得了這次運(yùn)動(dòng)的光輝勝利。
中國(guó)現(xiàn)代女作家、翻譯家冰心說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人只要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，有一顆愛(ài)國(guó)之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了?！?月4日以后，北京被捕的學(xué)生，也越發(fā)的增多，城內(nèi)的拘留所，都拘滿了人，軍警們把北大第三院，改成臨時(shí)拘留所，第三院拘滿了人，又把第二院一并改為拘留所，可學(xué)生們沒(méi)有一個(gè)退縮的。學(xué)生們的這種視死如歸、毫不退縮的可貴精神，正是來(lái)自那顆熾熱火紅的愛(ài)國(guó)心啊!
同學(xué)們，讓我們來(lái)想一想吧!如果沒(méi)有愛(ài)國(guó)精神，我們中華民族還會(huì)巍然屹立世界民族之林嗎?我們還能自主嗎?我們還能坐在教室里學(xué)習(xí)嗎?不!我們不能!我們恐怕早已作了亡國(guó)奴了。我們當(dāng)然不會(huì)愿意做亡國(guó)奴。正是愛(ài)國(guó)精神挽救了我們，挽救了中國(guó)，挽救了我們的民族。
可是如今，卻有人提出了這樣的觀點(diǎn)：中國(guó)人如果是讓日本人統(tǒng)治，可能會(huì)過(guò)得更好。
五四時(shí)期的愛(ài)國(guó)青年，都以革新思想為將來(lái)革新事業(yè)的準(zhǔn)備;我們這時(shí)期的先進(jìn)青年，卻以一種病態(tài)的眼光來(lái)看問(wèn)題。這未嘗不是一種悲哀。
祖國(guó)之于公民就如父母之與兒女，難以想象一個(gè)不愛(ài)自己的祖國(guó)的人會(huì)去愛(ài)自己的父母，我們應(yīng)該要像愛(ài)父母，愛(ài)家一樣去愛(ài)國(guó)。
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，“遠(yuǎn)去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更撼心!”中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須繼續(xù)努力;而希望，就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，用愛(ài)國(guó)精神來(lái)激勵(lì)自己，將來(lái)有所作為，報(bào)效祖國(guó)。
讓我們用知識(shí)與汗水，以滿腔愛(ài)國(guó)之情，擁抱新希望，迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀(jì)吧!
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!5月是一個(gè)花開(kāi)的月份，5月是充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié)，今天，又迎來(lái)了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個(gè)專(zhuān)屬于我們青年的節(jié)日。
今年是第xx個(gè)五四青年節(jié)，在xx年前，以北洋政府為代表的中國(guó)政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國(guó)主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約，其中包括割讓中國(guó)山東給日本等條款，嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國(guó)內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來(lái)，同中國(guó)工人階級(jí)一起，與北洋政府和帝國(guó)主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，從而拉開(kāi)了“五四運(yùn)動(dòng)”的序幕。為了繼承、發(fā)揚(yáng)“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。在我的腦海當(dāng)中，每當(dāng)青年節(jié)，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認(rèn)為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要演講的題目就是《紀(jì)念五四，青春飛揚(yáng)》!
“青春”，這是一個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的字眼，是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽(yáng)，因?yàn)樗錆M生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂(lè)壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時(shí)，他沒(méi)有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無(wú)數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候，就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來(lái)19歲就寫(xiě)下氣壯山河的詩(shī)句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力，一輩子奮斗不息。
大家知道，九十年前的五四運(yùn)動(dòng)不只是對(duì)幾家不平等條約的抗?fàn)帲侵腥A民族反帝反封建的歷史覺(jué)醒。從此，愛(ài)國(guó)進(jìn)步的大旗就高高飄揚(yáng)在中華大地的上空。五四運(yùn)動(dòng)也不只是對(duì)華夏五千年家底的簡(jiǎn)單自省與反思，而是中華民族追求民主科學(xué)的思想解放浪潮，猛烈地激蕩著黃河長(zhǎng)江沖向大海。從此，中國(guó)人的眼光開(kāi)始放向五大洲四大洋。
五四精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富。正如翟可詩(shī)友所唱。
“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”八個(gè)大字“浸透了時(shí)代的希望”、“灌溉了奮斗的理想”，永遠(yuǎn)激勵(lì)著中華兒女浴血奮戰(zhàn)，“在這片沃土上提筆揮毫?xí)鴮?xiě)著驚世的詩(shī)篇”?！拔?四”運(yùn)動(dòng)將新文化運(yùn)動(dòng)的旗幟牢牢插在中華文明的史碑上。這絕不只是對(duì)幾家寺廟祠堂的不恭，或是對(duì)“蝴蝶”、“再別康橋”等名家名篇的簡(jiǎn)單贊譽(yù)，而是正如蔣衛(wèi)寧詩(shī)言將“中華文明推向一個(gè)新的起點(diǎn)”!
“五?四”是青年的節(jié)日。八十年代出生的青年詩(shī)人張雷以崇敬的心情歌唱自己的節(jié)日“九十載風(fēng)霜雨雪”，依然保持“你永不褪色的風(fēng)采”;劉微鵬慷慨激昂“中國(guó)特色社會(huì)主義征途上，需要我們繼往開(kāi)來(lái)，前赴后繼……為祖國(guó)的復(fù)興，盡一份力!”張振濤更是在振臂高呼“青春有力量”、“給春天一個(gè)燦爛的怒放”;王紅娟深情吟詠“伸出我們愛(ài)的雙手”、“讓我們的家園變得更加美麗”;周雪平更是豪情滿懷“是龍你就龍騰四海，是鳳你就鳳舞九天”;還在北京五中讀書(shū)的小詩(shī)友冰凝像是在握拳宣誓：“彩虹，寒霜”都“不能阻擋，阻擋我前進(jìn)的方向”、“揚(yáng)起風(fēng)帆，展開(kāi)翅膀準(zhǔn)備著去航行去飛翔!”
年輕真好!青春美麗不只是人生如花似玉年齡的斑斕，而是青年人頭頂上歷史使命的神圣之光，是壓在肩上沉甸甸的社會(huì)責(zé)任而迸發(fā)的生命火花。請(qǐng)聽(tīng)，李海霞高聲吟唱：“告訴明天，我們會(huì)用年輕有力的雙手，繼續(xù)鑄就五月永遠(yuǎn)的輝煌!”
五四長(zhǎng)風(fēng)浩蕩，轉(zhuǎn)眼九十春秋?！胺瞰I(xiàn)青春，愛(ài)國(guó)進(jìn)步”是中華兒女永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的壯麗詩(shī)篇;“解放思想，民主科學(xué)”是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)攻堅(jiān)的課題;“科學(xué)發(fā)展，社會(huì)和諧”已成為當(dāng)代中國(guó)的主旋律，中國(guó)人民正沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路奮勇向前!
五四，催人奮進(jìn)的號(hào)角。莫等閑，白了少年頭，空悲切!讓共青團(tuán)的旗幟引導(dǎo)我們前進(jìn)，讓黨的陽(yáng)光哺育我們成長(zhǎng)，我們團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下，邁著矯健的步伐，共同創(chuàng)造新世紀(jì)，新的輝煌!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，心愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!很愉快今天能站在這里為大家做演講。我演講的主題是：發(fā)揮五四精神，爭(zhēng)做新時(shí)代的五四青年!
1920xx年5月4日，一批熱血青年為救命國(guó)難深重的中華民族點(diǎn)燃了五四火把，也點(diǎn)燃了燎原的青年之火，喚起了中華民族的覺(jué)悟。五四運(yùn)動(dòng)，是以一批先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、寬大國(guó)民大眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)建立了一座推動(dòng)中國(guó)歷史進(jìn)步的豐碑。95年來(lái)，五四運(yùn)動(dòng)始終是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的一面旗號(hào)，愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，生生不息，歷久彌新，一直是所有有志青年取之不盡、受用畢生的精神財(cái)產(chǎn)，激勵(lì)著一代又一代青年奮發(fā)有為，建功立業(yè)。今天，在這里，我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，繼承和弘揚(yáng)五四的光彩傳統(tǒng)，自發(fā)肩負(fù)起時(shí)代賦予的高尚使命，發(fā)奮進(jìn)取，開(kāi)辟創(chuàng)新，做在新時(shí)代放飛理想的有志青年!
五四精神的核心內(nèi)容為“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，在二十世紀(jì)初期，就是“徹底地、不讓步地反帝反封建的愛(ài)國(guó)精神”。那么在新時(shí)代新背景之下，五四運(yùn)動(dòng)也應(yīng)該有新的。假如說(shuō)“愛(ài)國(guó)，進(jìn)步”是五四精神的源泉，那么“民主，科學(xué)”就是五四精神的核心。我們的本次演講，也將繚繞著這四個(gè)要害詞開(kāi)展。
什么是愛(ài)國(guó)?有人會(huì)感到，這個(gè)詞很大很空很繁重。實(shí)在并不然，愛(ài)國(guó)就在我們身邊。作為海外學(xué)校的一名高中生，我們首先要做好的是要學(xué)好天然科學(xué)和人文迷信常識(shí)，只有我們領(lǐng)有了知識(shí)，才干有轉(zhuǎn)變世界的力氣。我們學(xué)好了自身的科學(xué)文明知識(shí)，控制了專(zhuān)業(yè)技巧，將自身的價(jià)值最大化，就是將愛(ài)國(guó)主義落到了實(shí)處。我們未來(lái)作為海外學(xué)子，不能說(shuō)做任何事都以國(guó)家利益為先，但是無(wú)論如何都必須以保護(hù)國(guó)家好處視為自己行動(dòng)的最高準(zhǔn)則，將自己的祖國(guó)深深地埋在心底。愛(ài)國(guó)不是。
口號(hào)。
愛(ài)國(guó)須要實(shí)際舉動(dòng)。作為高中生我們最重要的是做好自己這才是真正的愛(ài)國(guó)。關(guān)懷國(guó)家大事心系祖國(guó)這些就未幾說(shuō)但是作為海外留學(xué)生提高本身素質(zhì)維護(hù)國(guó)家形象就顯得尤為主要。我們的形象就是國(guó)家的縮影。
作甚進(jìn)步?“進(jìn)步”則是思維與時(shí)俱進(jìn)，摒棄腐敗和落伍的一種前驅(qū)性精神?！斑M(jìn)步”精神是五四時(shí)期時(shí)代變更的需要，在新時(shí)代背景下，也是我們每個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我束縛的需要。我們要堅(jiān)持自己思想的進(jìn)步性，讓我們的傳統(tǒng)思想與國(guó)際的主流思惟聯(lián)合，取其精髓，去其糟粕。不要認(rèn)為生活在新世紀(jì)我們的思想就做作是進(jìn)步的，也不要以為我們緊跟風(fēng)行和時(shí)尚就是真正的思想進(jìn)步。要真正的去想，去思考事情的多面，以發(fā)展的角度對(duì)待問(wèn)題。不要對(duì)將要產(chǎn)生的事件報(bào)以盲從的立場(chǎng)，有自己的思考和見(jiàn)解能力領(lǐng)會(huì)到實(shí)質(zhì)。
回顧校園的發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
早上好！
目前,全國(guó)上下都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會(huì),中央制定了改進(jìn)工作作風(fēng)的八項(xiàng)規(guī)定，其中厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神就是其中非常重要的內(nèi)容，在校園內(nèi)大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，從小的方面說(shuō)，有利于促進(jìn)學(xué)校節(jié)約能源資源，降低辦學(xué)成本，提高辦學(xué)效益；從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看，對(duì)于推動(dòng)全社會(huì)形成勤儉節(jié)約的文明風(fēng)尚，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興都具有重要意義。所以，今天我想和大家交流一個(gè)話題就是——增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，創(chuàng)建節(jié)約校園。
不久之前，媒體報(bào)道了一件發(fā)生在校園里的事，蘭州師大附中的一位班主任在例行檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)教室的垃圾桶內(nèi)有半個(gè)大餅，當(dāng)即詢(xún)問(wèn)這個(gè)大餅是誰(shuí)扔的，但沒(méi)有學(xué)生敢于當(dāng)面承認(rèn)，這位老師默默地走到垃圾桶的跟前，伏下身子，從垃圾桶內(nèi)揀起大餅，然后當(dāng)著大家的面，將這半個(gè)大餅，一口一口地吃下去。這位老師當(dāng)眾咽下被學(xué)生拋棄的半個(gè)餅子的舉動(dòng)不是在作秀,而是用行動(dòng)給他的學(xué)生上了生動(dòng)的一課。揀起它與丟棄它，折射的是兩代人迥然不同的兩種觀念，它所表達(dá)的是傳統(tǒng)美德的傳承與現(xiàn)代消費(fèi)觀念的交鋒。
在我們的校園里還存在這樣一些的現(xiàn)象：干凈整潔的食堂，一頓早餐過(guò)后，滿地狼藉，餐桌上剩飯剩菜無(wú)數(shù)；總務(wù)科的維修單上，每天都記錄著桌凳、水龍頭損壞、下水道阻塞報(bào)告；很多同學(xué)非名牌不穿甚至是非國(guó)際名牌不穿。一座漂浮在海平面的冰山，人們平時(shí)只能看到它的一角，而當(dāng)有一天海平面下降，冰山的大部分裸露出來(lái)時(shí)，人們才會(huì)被觸動(dòng)！浪費(fèi)就猶如這令人震驚的冰山！
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)厲行節(jié)儉?？鬃影选皟€”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。毛澤東一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡(jiǎn)樸，一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了20年。身處校園內(nèi)的我們?nèi)绾伪泄?jié)約意識(shí)，建設(shè)節(jié)約型校園呢？我認(rèn)為我們可以從以下幾個(gè)小的.方面做起：
一、節(jié)約用電，當(dāng)離開(kāi)辦公室、教室或宿舍時(shí)，做到人走燈熄。
二、節(jié)約用水，在宿舍，打掃衛(wèi)生或洗衣服時(shí)，盡量做到節(jié)約用水。
三、節(jié)約糧食，按照自己的需求適當(dāng)購(gòu)買(mǎi)飯菜，盡量做到不浪費(fèi)，不留剩菜、剩飯。
四、愛(ài)護(hù)公物，以感恩之心、以主人的身份，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木、一桌一椅一凳、一磚一瓦一墻一壁。
五、濟(jì)消費(fèi)，切勿鋪張。為自己手中的錢(qián)做到合理的預(yù)算，讓每分錢(qián)都花在刀刃上。
老師們，同學(xué)們，一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的國(guó)家是難以繁榮昌盛的，一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的，一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強(qiáng)的。我們要甩掉貧窮，但是不能丟掉節(jié)約，節(jié)約是一種責(zé)任，是一中師生必備的素質(zhì)。我們不妨從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，不比闊氣比志氣，讓節(jié)約成為“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式，讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動(dòng)。
同學(xué)們振興中華，從我做起；勤儉節(jié)約從現(xiàn)在做起！
謝謝大家!
回顧校園的發(fā)言稿篇十三
各位老師，各位同學(xué)，今天我主要講講晨會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展。
經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的商議，本學(xué)期我們學(xué)校要把晨會(huì)活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)。
很多同學(xué)就要問(wèn)了，晨會(huì)，什么是晨會(huì)?沒(méi)見(jiàn)過(guò)。顧名思義，晨是時(shí)間，即早晨，會(huì)是集會(huì)。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是早晨師生們一起集個(gè)會(huì)。
那為什么要開(kāi)展晨會(huì)?晨會(huì)在企業(yè)在公司能起到鼓舞士氣、振奮人心的作用;而在學(xué)校里，晨會(huì)則是德育教育的一塊主陣地，能起到愛(ài)國(guó)主義教育、思想品德教育、日常生活行為的養(yǎng)成教育、安全教育、衛(wèi)生常識(shí)教育的作用。所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下定決心一定要把晨會(huì)活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)，也希望全體師生一起努力，把我們學(xué)校的晨會(huì)活動(dòng)打造成一個(gè)亮點(diǎn)。
那晨會(huì)都做些什么呢?一般來(lái)說(shuō)有以下幾項(xiàng)內(nèi)容：首先是升旗儀式，二是國(guó)旗下學(xué)生講話，三是表彰獎(jiǎng)勵(lì)和違紀(jì)處理，四是上周總結(jié)和下周要求。
說(shuō)到這里同學(xué)們對(duì)晨會(huì)已經(jīng)有了大概了解，隨著活動(dòng)的.開(kāi)展，同學(xué)們也要積極參與進(jìn)來(lái)，成為晨會(huì)活動(dòng)的組織者，主導(dǎo)者。
接下來(lái)我說(shuō)一下晨會(huì)的具體要求：
1、晨會(huì)每周一早上早讀時(shí)間舉行一次，下雨天不舉行;。
2、周一早上7點(diǎn)50分前請(qǐng)按指定位置集合完畢，要求班長(zhǎng)站最前，面對(duì)國(guó)旗按男左女右分別站立兩排;7點(diǎn)50分開(kāi)始奏國(guó)歌，全體肅立，跟唱國(guó)歌，全體行注目禮;這里有三個(gè)詞語(yǔ)，肅立、國(guó)歌、注目禮要辛苦班主任講解。
3、晨會(huì)要求全體學(xué)生穿校服。
4、晨會(huì)時(shí)間要求同學(xué)們保持安靜，聽(tīng)主持人口號(hào)執(zhí)行相應(yīng)動(dòng)作，在聽(tīng)到解散口號(hào)后才可解散。
剛才說(shuō)到晨會(huì)要求同學(xué)們積極參與進(jìn)來(lái)，要參與主持，要參與升旗，還有晨會(huì)的設(shè)計(jì)，演講和后期的記錄，學(xué)校會(huì)在這些積極帶頭的同學(xué)里面選出一部分加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)，就是團(tuán)員。希望同學(xué)們踴躍加入到我們自己的活動(dòng)中來(lái)，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力。
好了，我的講話到此結(jié)束，謝謝各位。
回顧校園的發(fā)言稿篇十四
我是初二一班的xx。我很喜歡中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告，大家應(yīng)該都很清楚：一個(gè)小男孩看到他母親幫他奶奶洗腳，便也學(xué)著端著水來(lái)要幫他的母親洗腳。這便是父母對(duì)孩子的影響。對(duì)我而言，我的成長(zhǎng)，與我的父母對(duì)我的影響是息息相關(guān)的。
我的父母沒(méi)有多少文化，我爸爸只上過(guò)小學(xué)，媽媽根本就沒(méi)有讀過(guò)書(shū)。正因?yàn)槿绱?，他們雖然很忙，但是他們深知讀書(shū)的重要性。所以他們對(duì)我的學(xué)習(xí)給予了很大的重視。
我記得小學(xué)的時(shí)候，有一天老師突然叫我去，說(shuō)隔天要帶我去參加一個(gè)英語(yǔ)競(jìng)賽，那時(shí)候我根本就對(duì)英語(yǔ)一知半解，老師說(shuō)，只要背誦一篇課文就行。時(shí)間那么短，而那篇課文我根本就不懂。我滿心憂慮，后來(lái)，我媽媽跟我奶奶就帶著我去鄰居家，又去找了一個(gè)遠(yuǎn)方的親戚。那天，我放學(xué)回來(lái)已經(jīng)很晚了，早上就要比賽了，我們只能晚上去。奶奶跟媽媽黑燈瞎火帶著我。終于在親戚的指點(diǎn)下，我奇跡般的把課文背誦了下來(lái)。隔天的比賽也取得了不錯(cuò)的成績(jī)?；叵肫饋?lái)，令我最感動(dòng)的是，奶奶和媽媽?zhuān)麄兡敲疵Γ蟀滋斓孛α艘徽?，大晚上還帶著我，四處找人給我指導(dǎo)。
雖然我的父母沒(méi)有什么文化，但是我每次看到他們那么辛苦，都會(huì)覺(jué)得自己如果不認(rèn)真點(diǎn)讀書(shū)，真的對(duì)不起他們。他們的重視，也成為了我前行的動(dòng)力。
當(dāng)然了，我的父母雖然很重視我，但是他們也沒(méi)有給我很大的壓力，考好了，他們也只是欣慰地笑笑，說(shuō)繼續(xù)努力，考不好了，也并不責(zé)備，也只是叫我下次努力。
不久前的月考，我的語(yǔ)文考的一塌糊涂。回到家說(shuō)了成績(jī)之后，我便走到門(mén)口，心情有點(diǎn)沉重。那天風(fēng)很大，父親也出來(lái)了，他并沒(méi)有責(zé)備我，而是一直安慰我，說(shuō)一個(gè)人不可能每次都考得好，只要下次努力就行了，要我趕緊進(jìn)屋。我想，父親可能是怕我太難受了才跟出來(lái)的吧。其實(shí)，我有時(shí)候想，被責(zé)備一兩句我的心情可能會(huì)好受點(diǎn)。不過(guò)也想想，自己一直很努力呀，一次考不好了，就被狠狠地責(zé)備，心情可能就更低落了。后來(lái)，我明白了，父親一直對(duì)我很有信心，他私底下對(duì)媽媽說(shuō)：女兒那么努力，那就夠了。聽(tīng)了這話，我很感動(dòng)，父母的理解與支持無(wú)疑給了我很大的動(dòng)力。
父母他們挺辛苦的，但是每次爸爸媽媽都樂(lè)呵呵的，他們經(jīng)常說(shuō)：每個(gè)人的分工不一樣，父母有父母的任務(wù)，那就是打拼賺錢(qián)；孩子的任務(wù)呢，就是好好讀書(shū)，讀到哪里，父母都支持到底。只要認(rèn)真讀書(shū)，認(rèn)真做事，就行了。所以，每次看到他們?cè)绯鐾須w的，大冬天天氣那么冷，他們卻還在海上，海風(fēng)夾雜著冷風(fēng)，而我卻呆在溫暖的屋里，心里頭就不是滋味。我總是對(duì)自己說(shuō)：一定要讀好書(shū)，才對(duì)得起父母呀。
我爸爸媽媽有些方面對(duì)我挺嚴(yán)格的，尤其是在為人處世方面，有一句話他們經(jīng)常跟我講，那就是：讀書(shū)重要，做人更重要啊。要會(huì)讀書(shū)，也要會(huì)做事。
我的父母總是給我足夠的空間，足夠的理解，足夠的'信心。他們不曾要求我一定要考出很好的成績(jī)，什么事情常常會(huì)征求我的意見(jiàn)，也會(huì)讓我自主去做一些事情，只要我喜歡的，他們大多很支持。我要買(mǎi)東西，他們很少過(guò)問(wèn)我有什么用途，只會(huì)告訴我，該花的錢(qián)不用?。挥袝r(shí)候我做一些事情他們也不會(huì)究根究底地問(wèn)我，讓我有了自己的隱私；我喜歡做手工，他們也不會(huì)罵我說(shuō)不干正事，而是支持我；平時(shí)，他們也總是給我自由，不會(huì)限制我一定要做完作業(yè)才能外出；他們總是在考試之前，反復(fù)叫我壓力不要太大；更不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻在耳邊嘮叨學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我原本緊張的學(xué)習(xí)生活輕松了不少，至少，沒(méi)有壓迫感，反而讓我對(duì)學(xué)習(xí)多了幾分興趣，讓我自覺(jué)地去努力，去愛(ài)上讀書(shū)。
當(dāng)然了，盡管他們沒(méi)有要求，可正是如此吧，每次我成績(jī)一下降，自己總覺(jué)得心里不是滋味，就自覺(jué)地更加努力。
最后一句話跟同學(xué)們共享：學(xué)習(xí)是自己的事情，一分耕耘一分收獲，收獲多多，自己也過(guò)得充實(shí)開(kāi)心，也讓父母踏實(shí)省心。
也想代表我們同學(xué)跟在座的爸爸媽媽說(shuō)一句話：相信我們一直在努力，在認(rèn)真，多看看我們的努力的過(guò)程吧。畢竟，一個(gè)人學(xué)會(huì)努力，在努力中成長(zhǎng)，比考出好成績(jī)更重要。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14730412.html】
