演講稿的內容應該具有說服力，通過有效的論證和豐富的事實支撐觀點。演講稿的結尾需要給聽眾留下深刻的印象，可以通過精心設計的結束語來達到這個目的。以下是小編為大家收集的演講范文，供大家參考和學習。
快樂讀書的演講稿讀書的演講稿六年級篇一
大家下午好！
很高興能與。
大家分享。
我的快樂，我今天演講的題目是《讀書讓我快樂成長》演講之前，我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口說過話，從不打架從不吵，我們永遠是朋友。”大家猜猜是誰呢，我很自豪地告訴大家，是書！
優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言，卻勢不可擋地穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。
讀書之樂，樂在調整身心，保持健康，時時以積極的心態(tài)面對生活的'點點滴滴。讀書，可以抒發(fā)糾結纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂觀向上的心態(tài)，心胸因此而更加豁達，境界因此而不斷攀高。
演講，讓我更進一步的加深了對書的認識，讓我真正感受到了書帶給我們的好處。
是呀，“書是人類進步的階梯”書籍。
領導。
著人類向前發(fā)展，給予人類開拓進取的勇氣；“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了，睡覺一天不睡耐得過，書一天不讀就缺了一些知識，意思是不能浪費時間，要多讀書，以后才有用；“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”
高尚的人有許多值得我們領略的。
思想。
和品格，我們如果有一本好書，而且認真去領略他的。
思想。
就想是在了解高尚人的。
思想。
學習高尚人的品格所以讀好書和高尚的人談話是差不多的目的都是更加完善自我；“人離開了書如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識生活將會像失去了空氣一般乏味無趣毫無意義。
快樂讀書的演講稿讀書的演講稿六年級篇二
親愛的老師、同學們：
大家好，我叫xx，已經xx歲了。因為我個頭矮小，一副胖嘟嘟的小模樣，大家都親熱地叫我“小嘟嘟”。
看，我胖乎乎的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，海拔不高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴，聰明的腦瓜上留著一頭瀑布似的黑發(fā)。最讓我丑美的是：寬寬的額頭上還有一排整齊的劉海呢？像是額頭姐姐戴上了一頂遮陽帽。
我興趣廣泛，愛打羽毛球、跳繩，尤其愛看書，一有空，我就捧起書，津津有味地讀起來，不讓時間在我的手指縫中溜走。著名文學家高爾基說過：時間就像海綿里的.水，只要愿擠，總是有的。
我選擇讀書的時間是午休前10分鐘和晚上睡覺前。
記得有一天中午，我正在讀繪本《恐龍大陸》一套書，里面的故事太有趣了，我被深深地吸引住了。正在我讀得入癡如迷時，屋里傳來了外婆的嘮叨聲：“小書蟲，！該午休了！”我撒嬌地摟住了外婆：“求求你，好外婆，讓我再少看一會兒吧?！焙髞硗馄旁偃叽傥遥也艖賾俨簧岬貋G下書，乖乖地躺在被窩里，小聲嘀咕著、抱怨著。翻來覆去怎么也睡不著，趁外婆睡著時，我悄悄地爬起來，抓起書，如饑似渴地讀起來，盡管那天中午，我沒睡午覺，遭到了媽媽的唾罵，但我向媽媽講清了原因，媽媽夸我是個“小書蟲”。
大家喜不喜歡愛讀書的我呢，如果喜歡，希望和我做朋友喲！
快樂讀書的演講稿讀書的演講稿六年級篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自三年級一班的郭xx，今天我演講的題目是《讀書讓我快樂地成長》。（]如果我是一棵小樹，那么，書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長。從小，我就很喜歡聽媽媽講故事。在柔和的燈光下，一個個動聽的故事陪我進入了甜美的夢鄉(xiāng)——我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、變成了善良的小矮人、可憐的流浪狗。那時，書就像一個繽紛的世界，我流連在書的世界里，和小鳥一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏。
隨著時光的流逝，我一天一天地長大，在老師的幫助下，我學會了自己看書，一本本書更是成了我的好伙伴。只要一有時間我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現了一個又一個秘密：猿是人類的祖先；恐龍高大而可怕；遠古時代，人們鉆木取火。哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好啊！
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長！
同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
謝謝大家！
快樂讀書的演講稿讀書的演講稿六年級篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“書是人類進步的階梯”，這是高爾基眼中的書。在我眼中，書是一扇通往知識殿堂的大門，可以帶我穿越到古代和未來。
我7歲生日時，姑姑給我買了一本《淘氣包馬小跳》，那是我讀的第一本書。當我被逼著到書房看書時，書香好似“xxxx香”一般。我緩緩地翻開了第一頁，剛上二年級的我，字還沒認全，囫圇吞棗地也看不懂。不一會兒，“xxxx香”就失效了。
到了四年級，爸爸要求我讀書時，我會找無數種理由去逃避。有一次，我讓爸爸帶我去玩，爸爸就把兩年前那本《淘氣包馬小跳》丟給了我，然后把我鎖在臥室里。沒有辦法，我只好開始讀了，沒想到，它就像磁石一樣吸引著我，讓我讀得津津有味。
我愛讀書，更愛這些的歡樂時光。
謝謝。
快樂讀書的演講稿讀書的演講稿六年級篇五
親愛的老師、同學們：
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯!”
當一縷一縷微風吹拂過來的時候，我總會想起書，書和我一樣享受著微風。書是我們生活中不可缺少的一部分，當我讀書時，我就會拿出我以前積累的本子，把我積累的那些好詞佳句寫上去。
有許多好書常常使我牽腸刮肚。書里面的文字像一顆顆鉆石一樣閃爍著耀眼的光芒，仿佛它也有了呼吸，給我呈現著千萬種不同的精彩畫面。《兔子快跑》使我興奮不已，《水邊的記憶》使我如癡如醉。這就是書帶給我的快樂，這就是一本普通的書帶給我的快樂。
當夜幕降臨的時候，我看著天上的`星星，總會想起你——我的好朋友。你那密密麻麻的文字仿佛在上面跳躍著。目光灑向大地，我看著月光就好像看到了書一樣，每次一看到書心里就感覺暖烘烘的。楓葉仿佛帶著我的心情，書的文字一起飄落了下來。開學的第一天，我就把書捐了出去，捐的時候有點戀戀不舍。
書，我們離不開它。因為我們日常生活總會有書，然而我們要珍惜它，呵護它，如果書有折角的話，就把他給弄平，如果書臟了的話，要拿濕擦一擦，我們要像魯迅先生那樣保護書，愛護書，它是一顆純潔的心，只要碰了它，就永遠離不開了，就好像鳥兒沒有翅膀一樣，書永遠有一顆善良的心，書這個字強大而有力量!
快樂讀書的演講稿讀書的演講稿六年級篇六
大家好！
書是知識的海洋，也是人類提高的階梯。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書是我最忠實的朋友。
書的用途很廣泛。是書讓我了解到了許多歷史、地理知識、祖國的許多名山大川等等。是書帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國的壯麗山河。每一天晚上睡覺時我的枕頭邊總會放著幾本書，順手摸上一本拿著看，讓我沉浸在了書的海洋中。
我愛讀書，爸爸說：“我一見到書就愛不釋手，把什么都忘記了，”。有一次，我要求媽媽帶我到書店看書。到了書店，我抱起了一本厚厚的《百科全書》專心的看了起來。不知過了多長時間，媽媽走到我身邊告訴我說：“你已經看了一個多小時了，此刻已經快中午了我們該回家吃飯了”?？晌覍Ｐ闹轮镜目粗蚁矚g的《百科全書》，都沒有聽到媽媽在給我說話。媽媽又一次叫我：“寶貝回家了”。我只好依依不舍的放下了愛不釋手的《百科全書》。說了聲：“好多的書啊，我還沒看夠可惜就得回家了”。很不情愿地撅著嘴巴嘀咕著：“人家看的好好的，還沒看夠呢，真是的”?！拔?，還不快走嘟囔什么呢？快走，媽媽下次再帶你來，讓你看個夠”。
期望大家也要多讀書，讀好書，這樣不僅僅利于寫作，還讓我們從書中汲取了知識，又何樂而不為呢？在祖國和平的藍天下，在我們美麗的學校中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件，能心無旁鶩，日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，感味冰心的`意切情長。讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。
“夢想的書籍是智慧的鑰匙”“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力，”我們作為祖國未來的棟梁，就是把書讀好。書是人類最好的朋友，讀一本好書而全在少年。少年智則國智，少年強而國強，少年獨立則國獨立。
能從書本中學習到這么多的知識，我愛書，更感激書。書是人類必不可少的物品，它包羅萬象，就像一位見多識廣的老人。讓我們共同珍惜時光，一齊努力讀書吧！
多謝大家！
快樂讀書的演講稿讀書的演講稿六年級篇七
讀書是一件快樂的事情。我們傷心、生氣、無聊的時候，捧上一本自己喜愛的書，在故事和文字中游玩放松一下，心情變得愉快起來。如果把同樣的書和電影給我選擇，我敢肯定地告訴你，我還是會去看一本書，不會去看電影的。因為我在看書的時候，里面的人物和風景是什么樣的，我不知道，但我可以自由地想象，提高我的想象力。這就是書的魅力。
我喜歡看閑書。閑書要比看正書有趣多了，內容也豐富多了。我看閑書，能看到忘了時間，忘了世界。書看得投入的時候，是最怕被打擾的。如果在我看書時，有人叫我接電話，我一概裝作沒聽見。
我也喜歡看新書。每當拿到一本新書，我都會拼了小命地去看。只要老師或者有同學一推薦好書，我就會纏著媽媽在當當網上購買。這次買了一本《小時候》，等了將近一個星期才到手。記得媽媽把書給我時，我開心得一蹦三丈高。白天，除了上學、彈琴、吃飯，其他時間都在看這本書，甚至到了晚上熄燈睡覺時，我悶在被子里，開著手電筒，像小偷一樣地看，當看到有趣的地方，想笑也憋著，怕驚動了爸爸媽媽。過了好一會兒，我才從被子里鉆了出來，不是因為我太困了，而是因為我快中暑了，悶得快斷氣了。
記得還有一次，我想去上廁所，拿起一本書就往廁所跑。我捧著書津津有味地看著，不知道多少時間過去了，爸爸的叫聲把我從書的王國里拉了出來：”你好了沒有??！都一個小時了，你要憋死我??！“我捏著發(fā)麻的雙腳，捧著書慢慢地從廁所艱難地挪了出來。
高爾基說過這樣一句話，“書是人類進步的階梯”。人的大腦就好比一部機器，只有知識才能為這部機器提供永不枯竭的能量和動力，而要想把知識學好，讀書是必不可少的途徑之一。
在我看過的這些書里，最令我愛不釋手的一本書就是《伊索寓言》。什么是寓言呢？寓言是文學作品的一種體裁，以比喻性的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示，常常帶有諷刺或勸誡的性質。在寓言故事里，表現最多的還是勞動人民健康、樸實的思想以及生活的經驗和智慧?！兑了髟⒀浴氛沁@樣的一本書，里面中的故事雖然都很短小，結構也比較簡單，但形象鮮明、生動，寓言自然、深刻?！兑了髟⒀浴分谐贁翟⒀砸匀藶橹饕巧猓^大部分是動物寓言，通過把動物擬人化來表達作者的某種思想，告訴我們深刻的道理。如在《狼和小羊》的故事中，狼想吃掉小羊，卻用公正和道義來掩蓋自己的暴行，向我們揭露了狼兇殘、丑惡的本質；《狼和狗》這則小故事，則用人們所熟悉的兩種動物之間的一段充滿人性的對話，贊揚了人們對自由自在的生活的追求和向往。
在我的成長過程中，書成了我的知心朋友，它不僅幫我開闊了視野，增長了知識，更重要的是，它使我在讀書的過程中找到了讀書的樂趣。
書，伴我成長！
書是精神的食糧，讀書就是吃掉這些食糧。讀書得到的快樂，可以讓我們忘記一切憂愁。
記得有一次，媽媽因為我的作業(yè)有些亂吵了我一頓，我心里很高興，把自己所在房間里，對著枕頭一頓暴打，來發(fā)泄憤怒。過了一會兒，氣消了一點，隨手拿了一本《小屁孩。
日記。
》讀起來。這里面的故事精彩極了，仿佛就在身邊。慢慢的，我理解了媽媽，就把媽媽吵我的事拋到了九霄云外。
讀書不僅給我?guī)砹丝鞓罚刮彝浟藷?，還豐富了我的生活。
小時候我喜歡同媽媽講故事：《木偶奇遇記》《漁夫的故事》······后來媽媽因為工作忙，有時候沒時間給我講故事，就給我買了幾本漫畫書。我看漫畫書一直看到小學一年級。自從上了小學，學會了拼音，我就開始看帶拼音的書，遇到不會的字就拼出來。后來，我家那幾本書已不能滿足我，于是媽媽就不斷地給我買書。到了小學三，四年級，我已經識了許多字，而那些故事書已經不適合我了，于是我和媽媽一起去書店買了《長襪子皮皮》《八十天環(huán)游地球》······我非常喜歡。中午吃完飯就看，晚上寫完作業(yè)也看，常常忘記時間。
上一學期，媽媽給自己買了一本厚厚的書，里面有許多描寫動物的故事，我很想看，但媽媽不讓，因為那本書是盜版的字很小，媽媽害怕把我的眼睛看壞。在我的再三要求下，媽媽中與讓我看了，只不過一天只能看幾頁?？磶醉撐耶斎徊粷M足，于是我就躲在被窩里看，雖然長期看有些眼花，但我很滿足。兩個星期后，我終于讀完了那本書。
同學們，讓我們熱愛讀書吧，讓我們一起從書中獲得更多的知識，享受讀書的快樂吧！
快樂讀書的演講稿讀書的演講稿六年級篇八
親愛的老師、同學們：
hi!大家好！
我叫xxx，已經xx歲了。因為我個頭矮小，一副胖嘟嘟的小模樣，大家都親熱地叫我“小嘟嘟”。
看，我胖乎乎的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，海拔不高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴，聰明的腦瓜上留著一頭瀑布似的黑發(fā)。最讓我丑美的是：寬寬的額頭上還有一排整齊的劉海呢?像是額頭姐姐戴上了一頂遮陽帽。
我興趣廣泛，愛打羽毛球、跳繩，尤其愛看書，一有空，我就捧起書，津津有味地讀起來，不讓時間在我的手指縫中溜走。著名文學家高爾基說過：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的`。
我選擇讀書的時間是午休前10分鐘和晚上睡覺前。
記得有一天中午，我正在讀繪本《恐龍大陸》一套書，里面的故事太有趣了，我被深深地吸引住了。正在我讀得入癡如迷時，屋里傳來了外婆的嘮叨聲：“小書蟲，!該午休了!”我撒嬌地摟住了外婆：“求求你，好外婆，讓我再少看一會兒吧?！焙髞硗馄旁偃叽傥?，我才戀戀不舍地丟下書，乖乖地躺在被窩里，小聲嘀咕著、抱怨著。翻來覆去怎么也睡不著，趁外婆睡著時，我悄悄地爬起來，抓起書，如饑似渴地讀起來，盡管那天中午，我沒睡午覺，遭到了媽媽的唾罵，但我向媽媽講清了原因，媽媽夸我是個“小書蟲”。
大家喜不喜歡愛讀書的我呢，如果喜歡，希望和我做朋友喲!
快樂讀書的演講稿讀書的演講稿六年級篇九
親愛的老師、同學們：
大家好！我叫趙凈譽，已經xx歲了。因為我個頭矮小，一副胖嘟嘟的小模樣，大家都親熱地叫我“小嘟嘟”。
看，我胖乎乎的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，海拔不高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴，聰明的腦瓜上留著一頭瀑布似的黑發(fā)。最讓我丑美的是：寬寬的額頭上還有一排整齊的劉海呢?像是額頭姐姐戴上了一頂遮陽帽。
我興趣廣泛，愛打羽毛球、跳繩，尤其愛看書，一有空，我就捧起書，津津有味地讀起來，不讓時間在我的手指縫中溜走。著名文學家高爾基說過：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。
我選擇讀書的時間是午休前10分鐘和晚上睡覺前。
記得有一天中午，我正在讀繪本《恐龍大陸》一套書，里面的故事太有趣了，我被深深地吸引住了。正在我讀得入癡如迷時，屋里傳來了外婆的嘮叨聲：“小書蟲，！該午休了！”我撒嬌地摟住了外婆：“求求你，好外婆，讓我再少看一會兒吧?！焙髞硗馄旁偃叽傥?，我才戀戀不舍地丟下書，乖乖地躺在被窩里，小聲嘀咕著、抱怨著。翻來覆去怎么也睡不著，趁外婆睡著時，我悄悄地爬起來，抓起書，如饑似渴地讀起來，盡管那天中午，我沒睡午覺，遭到了媽媽的唾罵，但我向媽媽講清了原因，媽媽夸我是個“小書蟲”。
大家喜不喜歡愛讀書的我呢，如果喜歡，希望和我做朋友喲！
快樂讀書的演講稿讀書的演講稿六年級篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
每個人的童年，大概都是從媽媽的故事開始的，我的媽媽很愛讀書，從小耳濡目染，童年起臥就愛讀書，書中精彩的故事、關于大自然的奧秘、還有生活中的趣事····書中的故事伴隨著我的成長，教會我許多道理。
每當我在學?；蛏钪杏羞M步時，媽媽就會獎勵我一本書。捧著新書，我往往愛不釋手，廢寢忘食，到了吃飯時也不舍得放下手。因為喜歡書，也因為經常得到的獎品也是書，家里的書非常多，有《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲世界》、《恐龍世界》、《百科知識》、《魯濱遜漂流記》、《吹牛大王奇遇記》等等。為了鼓勵我多讀書，媽媽特意在“xx書店”辦了一張會員卡，每次走進書店，我就像遨游在知識的海洋。太好看了!我拿了這本，又想拿那一本，為了盡快的看下一本，我只能每本書快速的翻一遍，大致瀏覽一下里面的內容，每次到了離開的時候，總要媽媽不停的催促，才戀戀不舍地離去。
書，讓我明白了許多道理!時常捧著一本自己喜歡的書，沉浸在精彩的故事情節(jié)里，隨著故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受;書，讓我懂得進步，培養(yǎng)了我樂觀向上、心胸寬廣的人格品質。
高爾基說：“書是人類進步的階梯”，生活中離開了書，人就沒有了靈魂，生活也將變得乏味、無趣，失去了人生的坐標，沒有努力的方向。
讓我們暢游在書的海洋，快樂學習、快樂的成長吧!
謝謝大家!
快樂讀書的演講稿讀書的演講稿六年級篇十一
親愛的老師、同學們：
hi!大家好，我叫趙凈譽，已經某某歲了。因為我個頭矮小，一副胖嘟嘟的小模樣，大家都親熱地叫我“小嘟嘟”。
看，我胖乎乎的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，海拔不高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴，聰明的腦瓜上留著一頭瀑布似的'黑發(fā)。最讓我丑美的是：寬寬的額頭上還有一排整齊的劉海呢?像是額頭姐姐戴上了一頂遮陽帽。
我興趣廣泛，愛打羽毛球、跳繩，尤其愛看書，一有空，我就捧起書，津津有味地讀起來，不讓時間在我的手指縫中溜走。著名文學家高爾基說過：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。
我選擇讀書的時間是午休前10分鐘和晚上睡覺前。
記得有一天中午，我正在讀繪本《恐龍大陸》一套書，里面的故事太有趣了，我被深深地吸引住了。正在我讀得入癡如迷時，屋里傳來了外婆的嘮叨聲：“小書蟲，!該午休了!”我撒嬌地摟住了外婆：“求求你，好外婆，讓我再少看一會兒吧。”后來外婆再三催促我，我才戀戀不舍地丟下書，乖乖地躺在被窩里，小聲嘀咕著、抱怨著。翻來覆去怎么也睡不著，趁外婆睡著時，我悄悄地爬起來，抓起書，如饑似渴地讀起來，盡管那天中午，我沒睡午覺，遭到了媽媽的唾罵，但我向媽媽講清了原因，媽媽夸我是個“小書蟲”。
大家喜不喜歡愛讀書的我呢，如果喜歡，希望和我做朋友喲!
快樂讀書的演講稿讀書的演講稿六年級篇十二
親愛的老師、同學們：
大家好!
古人說：“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如xx所說;“知識是人類進步的階梯。”一個學生，要想能夠適應新的教育形勢，就必須讀書加以補足，況且，在競爭激烈的現代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
xx有這樣的一句話：“每天讀上五小時書，人很快就會淵博起來?！蔽覀兊膶W生每天很多時間都用在學習中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點點的時間，我就可以補足自己的不夠，因為知識是來不得半點虛假，更不能是道聽途說。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導，為我們的學習指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng)，為我們的自身素質的提高獲得高品味的營養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動。
一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德。
讀書才能知禮，講禮，對人彬彬有禮，對他人的尊重，是保持人們正常關系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現，是內在優(yōu)秀品質的外化。讀書是提高個人修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質的重要手段之一。
作為xx小學的學生，也唯有提高自身的素質才能夠更好的為社會的教育事業(yè)貢獻自己的微薄力量。千里之行，始于足下，讓我們堅信自己的信念不會改變，讓我們在讀書中感受人生的哲理。
謝謝大家!
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