籃球比賽中，隊(duì)員們需要緊密合作才能取得勝利。如何進(jìn)行有效的演講以下是一些總結(jié)范文的案例，希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和思路。
針對(duì)中學(xué)生的法治講話篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是禮儀無小事。
關(guān)于禮儀。孔子說過“不學(xué)禮，無以立”；孟子說過“敬人者，人恒敬之”；歌德說過“一個(gè)人的禮貌，就是一面照出他自己肖像的鏡子”。
這樣的道理我相信每一個(gè)同學(xué)都可以說出不少，但在日常生活中我們又是如何踐行的呢？
至少在校園中從不缺少那肆意大聲吵鬧的“豪情”；那隨手將垃圾以45度夾角向上斜拋，自然形成一道完美拋物線的“瀟灑”；那若老師在左，我便只轉(zhuǎn)頭向右“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的“不羈灑脫”。而少俠們可曾想過，君不見往來同學(xué)側(cè)首快步把眉蹙；君不見保潔阿姨教學(xué)樓上下汗流如注；君不見老師望之只嘆息，來年少俠勿怪錯(cuò)把馮京當(dāng)馬涼。
禮儀不止體現(xiàn)于文明禮貌，更于內(nèi)可以深入為我們的教養(yǎng)，于外可以上升為我們的品行。而教養(yǎng)和品行使我們于迷茫痛苦之中，仍能堅(jiān)守窗明幾凈，仍能保持自我反省，仍能力求每天學(xué)習(xí)與進(jìn)步，仍能對(duì)他人表示尊重，懷有親善。禮儀不是空禮貌，它能讓人擁有自信，獲得他人尊重，堅(jiān)持一生并成為一種習(xí)慣，化為性格，最后立于不敗命運(yùn)。
中國有講“內(nèi)圣外王”之道，先“修身、齊家”，方可“治國、平天下”。我們對(duì)自己的嚴(yán)格要求也應(yīng)從細(xì)節(jié)做起，從禮儀做起，在各個(gè)方面讓自己變得更強(qiáng)大，進(jìn)而讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
謝謝大家，我的講話完了。
針對(duì)中學(xué)生的法治講話篇二
中華民族是一個(gè)優(yōu)秀的民族。在近五千年的燦爛文化中，中華民族自古以來就有重視教育的傳統(tǒng)?！叭酥酰员旧?，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”。一個(gè)人從出生開始便接受蒙學(xué)經(jīng)典的熏陶。到了少年時(shí)期，求知欲更加旺盛，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣后往往手不釋卷，興趣盎然地學(xué)習(xí)更多的經(jīng)典，良好的品行和道德情操在潛移默化中形成。步入青年，對(duì)世界的認(rèn)識(shí)愈加深刻，現(xiàn)實(shí)中的為人處世之道，良好的道德教育都能給予我們正確的答案和啟示。等到暮年，便能達(dá)到，孔子所言的：“五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”由此可見，我們一生都在從傳統(tǒng)文化中汲取精神力量。
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是民族精神的源泉。不論過去還是將來，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神都是凝聚國家人民，激勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的巨大力量。炎黃子孫歷經(jīng)磨難依然屹立于世界民族之林，博大精深的傳統(tǒng)文化孕育的勤勞勇敢，不屈不撓，樂觀自信的民族精神是其根本所在。民族精神不是一朝一夕所能形成的，而是中華民族在五千年來上下求索、流血犧牲的奮斗過程中歷練而成的，是炎黃子孫彌足珍貴的精神財(cái)富。
作為正中的學(xué)子，學(xué)習(xí)古文經(jīng)典是繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神的好途徑。
比如：“篤學(xué)尚行，止于至善”體現(xiàn)了中國儒家文化的深厚底蘊(yùn)。“篤”是篤實(shí)、篤厚的意思，強(qiáng)調(diào)以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度做學(xué)問?！吧行小碧岢珜?shí)際行動(dòng)，尊崇實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用知識(shí)服務(wù)社會(huì)?！昂V學(xué)尚行”強(qiáng)調(diào)的就是知行合一，言行一致，理論與實(shí)踐相結(jié)合?！爸褂谥辽啤币馑际沁_(dá)到極完美的境界。這是為學(xué)之道、為事之道與為人之道的有機(jī)結(jié)合。對(duì)于青年人來說，“篤學(xué)尚行，止于至善”體現(xiàn)了強(qiáng)大的價(jià)值引領(lǐng)作用。我們“篤學(xué)”，不能僅僅局限于書本知識(shí)，更多的應(yīng)是做人行事的方法和原則。從人生價(jià)值上看，學(xué)和行是相得益彰的兩頭：沒有學(xué)，行難善;沒有行，學(xué)無成。再比如：儒家倡導(dǎo)的“君子坦蕩蕩”的人格品質(zhì)，“己所不欲，勿施于人”的處事原則，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的民族氣節(jié)，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國情懷等，都是中華傳統(tǒng)文化的生動(dòng)寫照。
針對(duì)中學(xué)生的法治講話篇三
各位家長朋友、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！今天我們在這里隆重召開九年級(jí)學(xué)生的畢業(yè)典禮，首先我代表學(xué)校感謝家長朋友、感謝學(xué)校的全體師生參與我們此次活動(dòng)，共同見證九年級(jí)孩子們順利畢業(yè)、踏上人生道路上一段新的征程。同時(shí)，我代表學(xué)校真心的祝福我們的342名畢業(yè)生即將走出郇封一中的大門，走向更廣闊的天地。離別總讓人不舍，還記得在備戰(zhàn)中考的日子里，我們陪著孩子們練習(xí)太極拳；老師們犧牲休息時(shí)間輔導(dǎo)孩子們做實(shí)驗(yàn)；心理疏導(dǎo)活動(dòng)中我和王主任跟孩子們一起游戲互動(dòng)，我還搶走了孩子們的平底鞋，卻難為了那個(gè)拿走我那只高跟鞋的男子漢……這些美好的事情似乎剛剛發(fā)生在昨天，而轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們就要離開我們美麗的校園。離別總是讓人傷感，目送孩子們的離開也總會(huì)讓我淚水漣漣，這種感情就像是母親送別出嫁的女兒，心中雖然滿載著對(duì)孩子真誠的祝福和美好的期愿，但心里仍回味著陪她一路成長的苦辣酸甜，仍有著太多的牽掛和惦念。
孩子們，臨別之際，老師對(duì)你們叮囑幾句，唯愿你們走好自己今后的人生之路。
首先，我希望孩子們做善良的人。其實(shí)在我們的身邊不乏這樣的同學(xué)，比如九七班的薛萬里同學(xué)，他有一顆金子般的心，在上學(xué)放學(xué)的路上，他常常幫助薛萬林同學(xué)，雖是舉手之勞，難得的是他堅(jiān)持在做。更加可喜的是，在我們的校園里我時(shí)?？梢钥吹剑泻芏嗟耐瑢W(xué)自覺地加入幫助萬林的隊(duì)伍，他們或是幫他推一下車，或是扶他走進(jìn)教室。[來自演講稿http：//www。pequip。com。cn/yanjianggao]在這簡單的推拉攙扶中，體現(xiàn)的是孩子們與人為善、助人為樂的美好品質(zhì)。m說過：“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”我相信我們的同學(xué)們會(huì)用一輩子的時(shí)間用自己的善良去溫暖身邊的人。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。在我們幫助別人的同時(shí)，我們自己何嘗沒有收獲幸福和快樂？讓我們每一個(gè)郇封一中人都在心里播下一粒善良的種子，努力去堅(jiān)持做一輩子的好事，做一個(gè)善良的人。
其次，我希望孩子們做堅(jiān)強(qiáng)的人。人生在世，不如意事十之八九，生活的道路也不總是一帆風(fēng)順的，我們每個(gè)人都可能遭遇不幸，面對(duì)坎坷。這就需要我們堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活對(duì)我們的每一次考驗(yàn)。同樣在我們九年級(jí)的孩子們中間仍不乏這種有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)的人，比如九一班的薛萬林同學(xué)，先天的不如意給他的生活帶來了很大的.不便，如果說要放棄學(xué)習(xí)，他比我們在座的其他同學(xué)有更充分的理由，但是他沒有，他堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)命運(yùn)對(duì)自己的挑戰(zhàn)，他堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的每一天，更可貴的是他每天都是以自己的笑臉為生活翻開新的一頁。他用自己的行動(dòng)向我們詮釋了什么是堅(jiān)強(qiáng)、什么是樂觀、什么是勇敢、什么是向前……擁有堅(jiān)強(qiáng)，我們可以直面困難；擁有堅(jiān)強(qiáng)，我們可以笑對(duì)生活；擁有堅(jiān)強(qiáng)，我們不會(huì)輕言放棄，擁有堅(jiān)強(qiáng)，我們會(huì)更加懂得珍惜。因此，堅(jiān)強(qiáng)是我們學(xué)會(huì)生活的必備品質(zhì)。
最后，預(yù)祝九年級(jí)的孩子們中考順利。希望七八年級(jí)的孩子們堅(jiān)持努力，期末取得優(yōu)異成績。再次感謝家長朋友、感謝全體師生參加我們的畢業(yè)典禮。
謝謝大家！
20xx.6.23。
針對(duì)中學(xué)生的法治講話篇四
教師和同學(xué)們：
今日我站在那里競選班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，我競選的目的是為了搞好我們班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)，當(dāng)好教師的小助手，提高同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。我明白當(dāng)好一個(gè)學(xué)習(xí)委員不容易，但我有自信，對(duì)此充滿信心，相信經(jīng)過我的努力，會(huì)到達(dá)我的目的，實(shí)現(xiàn)我的愿望。
如果我當(dāng)上班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，要嚴(yán)格要求自我，注意自我的言行舉止，要努力學(xué)習(xí)，讓教師對(duì)自我信任，給同學(xué)樹立一個(gè)好榜樣，榜樣的力量是無窮的，這樣對(duì)同學(xué)才有說服力，讓同學(xué)信服，帶動(dòng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上一齊努力。
如果我當(dāng)上班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，我會(huì)給同學(xué)講學(xué)習(xí)的道理，學(xué)好文化知識(shí)對(duì)人生的重要性，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上樹立遠(yuǎn)大的夢想。經(jīng)過講道理，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上樹立信心和興趣，興趣是最好的教師，有了興趣以后就會(huì)主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的進(jìn)取性就會(huì)大大地提高，學(xué)習(xí)的效果會(huì)更好的。
假如我當(dāng)上班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，要讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)上是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫忙學(xué)習(xí)差的同學(xué)，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)上共同提高，防止有同學(xué)在學(xué)習(xí)上落伍掉隊(duì)。
對(duì)于不把精力投入到學(xué)習(xí)上的同學(xué)，我能夠聯(lián)絡(luò)幾個(gè)同學(xué)代表教師去他家進(jìn)行家訪，和他的父母溝通，期望得到支持，爭取他父母的力量對(duì)他進(jìn)行幫忙，讓他轉(zhuǎn)變思想，走到學(xué)習(xí)的軌道上來。
我還能夠利用課余時(shí)間組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，對(duì)于好的學(xué)習(xí)方法和見解拿出來大家共享，相互鼓勵(lì)，克服缺點(diǎn)和不足，集思廣議，讓大家的智慧發(fā)揮作用，爭取更好的學(xué)習(xí)成績。經(jīng)過學(xué)習(xí)討論讓班級(jí)有一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，大家在學(xué)習(xí)上你追我趕，不甘落后，讓同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛共同提高。
我要是當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，必須要做好教師的小助手，當(dāng)好教師和同學(xué)之間溝通的橋梁，向教師及時(shí)反映同學(xué)的學(xué)習(xí)情景和存在問題，在自我本事解決不了的問題時(shí)，讓教師幫忙解決。我也要配合其他班干部做好班級(jí)的工作。
學(xué)習(xí)上是講究學(xué)習(xí)方法的，講學(xué)習(xí)效率的，我不贊成同學(xué)們總是緊張的學(xué)習(xí)，該玩就玩，玩的時(shí)候放松的玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候使勁的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不能搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，一張一弛文武之道，更助于學(xué)習(xí)成績的提高，我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)進(jìn)取參加有益的文體活動(dòng)，這樣同學(xué)們的身心才會(huì)更健康，才會(huì)有更好的精力投入到學(xué)習(xí)上。
我的學(xué)習(xí)成績還能夠，我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，經(jīng)過這次競選學(xué)習(xí)委員，我也要鍛煉一下自我，讓自我的性格變得開朗一些。
如果這次競選學(xué)習(xí)委員成功了，我會(huì)用我的努力兌現(xiàn)自我的承諾，請教師和同學(xué)支持我相信我。競選沒有成功的話，我不會(huì)氣餒，會(huì)更加努力，為下一次競選努力。多謝大家。
針對(duì)中學(xué)生的法治講話篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自xx的xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要競選xx?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使宣傳部成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”
我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部工作了近一年的段時(shí)間，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任xx一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
假如我當(dāng)上了xx，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席，我要改革班級(jí)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對(duì)各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活、工作的看法，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。
開展主席團(tuán)成員和各部長及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng)，自我檢討的活動(dòng)，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可xx的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。
假如我當(dāng)上了xx，我將以“奉獻(xiàn)班級(jí)，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
我的演講完畢，謝謝大家!
針對(duì)中學(xué)生的法治講話篇六
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
今天我演講的題目是：“輝煌四十年，共鑄中國夢”。
改革開放走過了激蕩輝煌的40年。40年前黨的十一屆三中全會(huì)決定把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來改革開放的進(jìn)軍號(hào)角就此吹響。這一路我們風(fēng)雨兼程凱歌高唱。
改革開放，這一歷史性創(chuàng)舉，使中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了舉世矚目的偉大成就。改革開放以來，我國從無到有建成了營運(yùn)里程居世界第一的高鐵網(wǎng)、高速公路網(wǎng)。全國居民人均可支配收入23821元，扣除價(jià)格因素，比1978年增長了10倍。社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋9億多人，基本醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋13。5億人，織就了世界上最大的社會(huì)保障網(wǎng)。城鎮(zhèn)化水平由1978年的17。9%上升到20的58。5%，上升了40。6個(gè)百分點(diǎn)。
今天，我國科技創(chuàng)新捷報(bào)頻傳，大型尖端設(shè)備制造跨越式發(fā)展?！盎垩邸毙l(wèi)星遨游太空、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建成并正式使用、c919大型客機(jī)飛上藍(lán)天、量子衛(wèi)星計(jì)算機(jī)、墨子通訊系統(tǒng)、太空超高音速飛行器、航母殺手東風(fēng)21彈道導(dǎo)彈研制成功、首艘國產(chǎn)航母下水、“海翼”號(hào)深海滑翔機(jī)完成深海觀測，首次海域可燃冰試采成功……40年風(fēng)云激蕩。掃碼支付、共享單車、高鐵、網(wǎng)購、新能源汽車引領(lǐng)世界潮流。中國已經(jīng)成為世界僅次于美國的第二大經(jīng)濟(jì)體，第一大工業(yè)國、第一大貨物貿(mào)易國、第一大外匯儲(chǔ)備國。
這是解放思想的40年，是發(fā)展生產(chǎn)力的40年，是披荊斬棘開拓道路的40年。習(xí)近平總書記在黨的提出了新的奮斗目標(biāo)：第一個(gè)階段，從到2035年，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。第二個(gè)階段，從2035年到本世紀(jì)中葉，在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。
同學(xué)們，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。社會(huì)主義現(xiàn)代化新征程，正在召喚我們。到2035年，我們風(fēng)華正茂、年富力強(qiáng)，正是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍;到本世紀(jì)中葉(2050年)我們又是建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國偉業(yè)的主力軍和見證人。
今天，我們要不忘初心，珍惜時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)正能量，傳承改革開放偉大精神，爭做無愧于新時(shí)代的江南人。謝謝大家!
針對(duì)中學(xué)生的法治講話篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好：
今天我們國旗下演講的題目是“堅(jiān)持體育鍛煉，為中考體測做準(zhǔn)備”。
四月，春天剛剛帶著它清新的氣息撲面而來，戰(zhàn)斗的號(hào)角聲仿佛已經(jīng)向我們吹響。
首先，要正確認(rèn)識(shí)，理性對(duì)待。
對(duì)我們來說，要認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)工作，仔細(xì)閱讀和了解體育測試的內(nèi)容組成、方法要求和評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，我們應(yīng)該結(jié)合自己的體育成績，逐一對(duì)照和比較分析，認(rèn)清自身的優(yōu)勢和不足，以寧靜和積極的心態(tài)來面對(duì)。體育水平較高的同學(xué)不能沾沾自喜，因?yàn)槟氵€面臨考場中發(fā)揮的考驗(yàn);水平相對(duì)較低的同學(xué)也不能喪失信心，因?yàn)槟愕捏w育成績提升空間大，需要積極的態(tài)度和踏實(shí)的鍛煉。只要我們正確地分析，理性地對(duì)待，中考的第一關(guān)就可以順利通過。
第二,要堅(jiān)持鍛煉，夯實(shí)基礎(chǔ)。
今年中考體育的內(nèi)容全部來自體育課程教材內(nèi)，是體育教學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)與技能。它考驗(yàn)了我們的速度、力量、耐力等，這體現(xiàn)了對(duì)我們學(xué)習(xí)體育以及身體全面發(fā)展的要求。要想在體育考試中取得理想的成績，必須有扎實(shí)的身體素質(zhì)，并保持考前的最佳狀態(tài)。這兩個(gè)條件都依賴于每天堅(jiān)持體育鍛煉。通過鍛煉，加強(qiáng)體能和技能儲(chǔ)備。因此，我們從現(xiàn)在起每天要安排一定的鍛煉時(shí)間，上好每一節(jié)體育課，利用好每天課間操的時(shí)間，保持適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，從體能和技能兩個(gè)方面進(jìn)行練習(xí)來夯實(shí)基礎(chǔ)。每天練一練，才能水漲船高，每天摸一摸，才能熟能生巧，到考試時(shí)就能水到渠成。
第三，要正確選擇，展示自我。
選測項(xiàng)目體現(xiàn)了尊重學(xué)生個(gè)性差異，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)體育的需求，為每一位考生提供了展示自我的機(jī)會(huì)。我們要根據(jù)個(gè)人成績和技術(shù)技能的熟練程度，對(duì)照各項(xiàng)目評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和分值，挑選能夠達(dá)到最高分值且發(fā)揮最穩(wěn)定的項(xiàng)目作為測試項(xiàng)目。另外，要選擇較容易拿滿分的項(xiàng)目。選定之后，在日常練習(xí)中有針對(duì)性地訓(xùn)練，加以鞏固和提高，我們還可以請老師幫助自己糾正動(dòng)作技術(shù)，提高動(dòng)作質(zhì)量和穩(wěn)定性。
當(dāng)然，這些不只是為馬上要體側(cè)的初三考生準(zhǔn)備的，對(duì)初一、初二同學(xué)們也是一個(gè)提醒。對(duì)于你們而言，可以把任何一堂體育課當(dāng)作體育測試的準(zhǔn)備活動(dòng)，而不是隨意的一節(jié)活動(dòng)課。
同學(xué)們，認(rèn)真上好每節(jié)體育課最終目的不僅僅是為了中考，也是為了我們自身強(qiáng)健的體魄和培養(yǎng)我們終生體育的思想，因此請同學(xué)們從現(xiàn)在開始認(rèn)真上好每一節(jié)體育課。
最后，預(yù)祝初三的同學(xué)們在體育測試中取得好成績，打好中考的第一仗!
針對(duì)中學(xué)生的法治講話篇八
在中學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中，很少關(guān)注憲法這一部分。然而，作為國家最高法律，憲法對(duì)每個(gè)人的生活有著直接而深遠(yuǎn)的影響。在近年來的法制教育中，許多學(xué)校都在為學(xué)生普及憲法法律知識(shí)和相關(guān)政策，并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)憲法進(jìn)行深入的思考。本文旨在探討中學(xué)生對(duì)憲法的心得和體會(huì)。
第二段：理解憲法。
對(duì)于中學(xué)生來說，理解憲法的過程不能單純地被視為一種學(xué)習(xí)，而更應(yīng)該是一種認(rèn)識(shí)。正確認(rèn)識(shí)憲法的核心精神是理解憲法的第一步。憲法的核心精神是“人民當(dāng)家作主”，這種精神倡導(dǎo)民主、自由、平等和法治。另外，憲法針對(duì)民生等領(lǐng)域也做了規(guī)定，如就業(yè)、社會(huì)保障、教育、衛(wèi)生等。
第三段：憲法與生活。
憲法不僅僅是對(duì)我們國家制度的規(guī)范，更是針對(duì)個(gè)人生活的法律保障。例如，在教育方面，憲法規(guī)定人民有受教育的權(quán)利，并且保證各個(gè)民族的文化傳承。在工作方面，憲法將國民的生命權(quán)、健康權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、社保權(quán)等向我們承諾并保障。
第四段：憲法意義。
對(duì)于中學(xué)生來說，更要看到憲法的意義。國度的強(qiáng)大和繁榮不僅需要外部屏障，更需要在國內(nèi)安定和平穩(wěn)。憲法方面要求各國公民遵守法律、維護(hù)法律精神，為了國家的長遠(yuǎn)發(fā)展做出努力。通過自身的力量出發(fā)，為社會(huì)主義建設(shè)打造堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：憲法的理解。
對(duì)于中學(xué)生來說，只有深入理解憲法的核心精神，才能夠在實(shí)踐中貫徹憲法的精神。要尊重自己的權(quán)利，并且要尊重他人的權(quán)利，同樣的，也得到保護(hù)并得到尊重。只有在我們開始思考和實(shí)踐，才能真正成為社會(huì)公民，推進(jìn)整個(gè)社會(huì)向著更高的目標(biāo)發(fā)展。
總結(jié)：
總之，中學(xué)生對(duì)憲法的理解越加深入，才能更好地推進(jìn)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。我們都期望每一個(gè)中學(xué)生都能夠深入理解憲法，認(rèn)識(shí)法律的本質(zhì)，如果大家都能夠有一個(gè)憲法意識(shí)，我們的國度會(huì)更加強(qiáng)大、繁榮。
針對(duì)中學(xué)生的法治講話篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我們活著需要信仰，因?yàn)樗芙o予我們力量，我們學(xué)習(xí)需要信心，因?yàn)樗苤覀儜?zhàn)勝困難，逼近成功。舉一個(gè)不怎么恰當(dāng)?shù)睦樱偃缒阋鲆患?，別人說你不行，但你對(duì)自己有信心，你就能盡你的全力去做，如果你對(duì)自己沒有信心，那在還沒有做之前你就已經(jīng)輸了。人有時(shí)很堅(jiān)強(qiáng)，但有時(shí)卻很脆弱，我們會(huì)為小小的事煩惱，會(huì)向某些困難屈服，這就是人的一塊軟肋。
涉世不深，資力尚淺的學(xué)生，在挫折面前顯得尤為脆弱，他們會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)，與同學(xué)的小矛盾，或者一兩次考試失敗而陷入痛苦的泥潭，我們該怎么做，才能樹立或找回信心呢？用一句哲學(xué)的`話說：具體問題具體分析，我們是在哪丟了信心，我們就該從哪找回來，我們是怎么丟掉信心的，我們就要破之重樹信心。
平時(shí)的小考不佳，不能說明你不行，即使高考失敗了，也不能說明你不如他人，因?yàn)樗鼈儾荒艽砟愕娜?。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)成績自然很重要，但是我們不能過分看成績，更不能片面地看分?jǐn)?shù)或者排名，它們并不能代表你。對(duì)于學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該始終對(duì)自己抱有足夠的信心。
信心是我們橫渡茫茫大海時(shí)的指航明燈，信心是我們穿越浩浩沙漠時(shí)的系命水，信心是我們戰(zhàn)勝困難時(shí)的制勝法寶。
朋友，如果有一天，你不小心遇見困難，請不要害怕，請用你的信心和智慧征服它。
針對(duì)中學(xué)生的法治講話篇十
誠信，就是要誠實(shí)、守信用，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于。
的范文，希望對(duì)大家有所幫助!
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!今天我的國旗下講話是：《誠信是個(gè)寶》。
在我剛懂事時(shí)，爸爸媽媽就給我講《狼來了》的故事，進(jìn)入幼兒園，老師又給我們講《狼來了》。上了小學(xué)，還讀了《狼來了》這篇課文，這個(gè)故事以生動(dòng)、有趣的情節(jié)，教育我們要講誠信。在家里，爸爸、媽媽、弟弟都講誠信，我就在生活在一個(gè)誠信之家里。
有人說：“誠信是金?！蔽艺J(rèn)為誠信是筆金子更貴重的無價(jià)寶。
這個(gè)無價(jià)寶，爸爸在大事上展露了風(fēng)采，媽媽在小事上表現(xiàn)出高尚。一次，媽媽的一個(gè)朋友約她在超市見面。正好這天起了大雨，我想：媽媽的朋友肯定不會(huì)去，就勸媽媽別去了?？蓩寢屵€是拿著雨傘，按時(shí)赴約。她到超市等了很長時(shí)間，仍不見對(duì)方的身影，只好又冒雨回來，當(dāng)媽媽進(jìn)門時(shí)，全身濕淋淋的，我便問：“媽媽，見到朋友了嗎?”“沒見到?！眿寢尰貋碚f?！拔以缇驼f嘛，雨這么大，她肯定不會(huì)去的，你即使不去，她也不知道，到時(shí)候你隨便瞎扯及句不就行了，何必去找雨淋呢?”媽媽看了我一會(huì)兒，才親切地對(duì)我說：“為人要講誠信，答應(yīng)別人的事，就要當(dāng)真。我雖然冒雨走了一趟，即使沒見到她，我心里也踏實(shí)。誠信是做人的基本道德，誠信是幫人前進(jìn)的墊腳石，誠信是做人的絆腳石?！?/p>
在家里，爸爸媽媽是我們講誠信的榜樣，就是比我晚出生兩分鐘的雙胞胎弟弟，誠實(shí)學(xué)習(xí)的態(tài)度也深深地感動(dòng)這我。我們不在同一個(gè)班，一天，他的作業(yè)特別多，晚上十一點(diǎn)還沒做完，媽媽怕他睡眠不足，影響第二天的學(xué)習(xí)，就一邊念答案一邊讓他寫。弟弟是聽話的，媽媽這樣做，他什么也不說?？墒牵葖寢屗潞?，他卻起了床，坐在書桌旁，用橡皮把媽媽教他作嘔的全部擦掉，端端正正地重做了一遍才上床睡覺。他這種不欺騙老師，更不欺騙自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
常常聽到有人發(fā)出這樣的疑問：“誠信在哪里?”我要自豪的告訴大家：“誠信在我家里!”它教我做人，它陪伴我長大，它是我家的傳家寶。傳家寶，傳家寶，要代代相傳才是寶。
讓我家有寶，你家有寶，他家有寶，家家都有寶，那我們的國家才會(huì)一天更比一天好。
我是一名中學(xué)生，從小就受過很多關(guān)于誠信的教育，岳母刺字、蘇武牧羊，是對(duì)國家的忠;尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信。中華文明歷經(jīng)五千年，巍然屹立，依仗就是這種誠實(shí)守信、堅(jiān)貞不屈的精神。同學(xué)們，沒有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠(yuǎn)不會(huì)獲得大家的贊美，永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧靜。跋涉在漫長的人生路上，誰不踏踏實(shí)實(shí)留下誠信的足印，誰將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。而“友善”也是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果大家都能以“與人為善“的態(tài)度，去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活就會(huì)充滿陽光。那么，如何做到“與人為善”呢?其一，要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)，能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒，不斤斤計(jì)較，“退一步海闊天空”。其二，在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說：“對(duì)不起”。它在在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)友善待人，使我們的集體變得更加美好。
考試對(duì)于我們來說并不陌生，而考試，不僅能測試同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度、學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)質(zhì)量，更能測試每位同學(xué)是否做到了誠信!如果想通過弄虛作假的方式獲得暫時(shí)的小利益，不僅是對(duì)自身能力的否定和蔑視，是對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆，更會(huì)丟掉誠信，丟掉尊嚴(yán)。一個(gè)考試作弊的人，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問題。莘莘學(xué)子，誠信為本，就讓我們誠實(shí)面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線。
因?yàn)橛姓\信，我們的手緊緊相牽;因?yàn)橛杏焉疲覀兊男囊黄痫w揚(yáng)。同學(xué)們，努力吧!帶著我們的智慧和勇氣，帶著我們誠信和友善的心，走向社會(huì)，走向我們美好的明天!
誠信，這關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作……一個(gè)人如果失去了誠信，將在社會(huì)上沒有立足之地。從字面上說，“誠信”就是誠實(shí)守信?？鬃诱f：“人而無信，不知其可也”。因而，說到“誠信”與否，很多人都認(rèn)為是道德方面的問題，只是一個(gè)人在社會(huì)的安身立命之本。
可是，在市場經(jīng)濟(jì)社會(huì)，道德和利益往往是相鄰而居的。不管是一個(gè)人還是一個(gè)地方，重視道德，講究誠信，往往可以在經(jīng)濟(jì)上得到豐厚的收益;反之，不但會(huì)在道德上遭至譴責(zé)，受到法律的嚴(yán)懲，更難以在經(jīng)濟(jì)上獲得長久的利益。就誠信的重要性而言，說“誠信是金”應(yīng)是不為過的。我聽過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人，他經(jīng)過不懈的努力，終于得到了“美貌”、“誠信”、“金錢”、“健康”、“聰明”等一些對(duì)人非常有用的東西。
他乘船過江，由于所帶的東西太多，超過了船的承載能力，船馬上就要沉入江中，于是，情急之下，他去掉了誠信。當(dāng)他上了岸，沒有一個(gè)人相信他，因?yàn)?，他沒有了誠信。他感到非常痛苦?，F(xiàn)實(shí)中，我也有過失信的經(jīng)歷。有一次，我和張夢凡借了一本《福爾摩斯探案集》，說好兩天后還他。可是，半個(gè)星期過去了，還是沒有還他書。
只到有一天，他向我討要，我才還給他。事后我很后悔，下決心再也不失信了，決心做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。今天晚上，我準(zhǔn)備去補(bǔ)課。走了一大半路，我才發(fā)現(xiàn)自己忘了拿閱讀書，只好又返回學(xué)校去取。路上，遇到了胡春雨，真巧，她也忘了拿閱讀書。于是，我答應(yīng)幫她也拿上。當(dāng)我到了教室拿上自己的閱讀書后，便自覺地走到胡春雨的座位上取上了她的。我自己心里想，這回我不能失去信用了!
當(dāng)我把書交給胡春雨后，看到她那高興的樣子，我也嘗到了守信的快樂。人們常說：“誠信是金”。可是，我認(rèn)為誠信比金錢還要重要。一個(gè)人失信，就失去了朋友。失去的不僅僅是金錢，而是一切!他就會(huì)成為一個(gè)窮光蛋!誠信，失去就在一剎那，而得到卻要幾年，其至幾十年。一個(gè)公司沒有誠信，就會(huì)倒閉;一個(gè)人失去誠信，他將一生沒有什么成就。
期待誠信是李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的千古吟詠;期待誠信是偉大的馬克思和恩格斯質(zhì)樸而純潔的友誼與情懷;期待誠信是在一連串失敗后，朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖?期待誠信是買東西忘記帶錢時(shí)，老板仍將貨物塞在你手中送你出門時(shí)的輕輕的一笑;期待誠信是從百年老店里賒欠的帳單，更是今天人們手中厚厚的信用卡。因?yàn)槲覀兤诖\信，所以誠信在那些純樸美麗的人們心中生根發(fā)芽，市井的喧囂和霓虹燈的艷影淹沒不了她的光華。因?yàn)檎\信，藺相如才會(huì)手執(zhí)和氏璧在秦王殿上慷慨陳詞，他深知秦王的陰險(xiǎn)與貪婪，但為了那完璧歸趙的諾言，在英勇地捍衛(wèi)國家的利益和個(gè)人心靈深處那份不朽的契約。
因?yàn)檎\信，“文不能安邦，武不能服眾”的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅，將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。同樣是因?yàn)橥瑥V大人民群眾的誠信之約，嘉興南湖的微波終于匯成滔天巨浪，井岡山頭的星火終于匯成熊熊烈火，席卷了古老的神州大地。讓我們?nèi)计鹦闹械拿鳠羝诖\信，讓誠信成為清晨窗前那一縷溫暖的陽光，讓誠信成為在你耳畔吟唱清啼的小鳥，讓誠信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火，讓誠信成為烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。
讓我們樹起理想的風(fēng)帆期待誠信，讓誠信像一根小小的火柴，燃亮一片心空;像一片小小的綠葉，傾倒一個(gè)季節(jié);像一朵小小的浪花，飛濺起整個(gè)海洋，像一根長長的木棒，撬起整個(gè)地球……讓我們充滿生命的希望期待誠信，讓誠信成為我們?nèi)松臏?zhǔn)則，讓自己對(duì)誠信的履踐萌生出對(duì)心靈的感動(dòng)，讓生命因誠信而獲得一次暢快的呼吸，為自己的人格涂上一層亮色。點(diǎn)亮一盞心燈，我們共同期待誠信，讓世界因誠信而春意盎然，五彩繽紛!
老師們，同學(xué)們，早晨好!
今天我給大家講的話題是誠信伴我行。講這個(gè)問題之前，我們先分享一個(gè)故事。從前，有個(gè)砍柴的小伙子，砍柴時(shí)不小心，把斧子從樹上掉下來，不巧得很，整掉在一個(gè)山澗里。而山澗水流不僅湍急，而且還很深。這就意味著，他無法撈回斧子，當(dāng)然也就不能砍柴了。而家里又等著他賣柴買米下鍋，這可怎么辦呢?他急的哭了起來。這時(shí)，一個(gè)白胡子老頭走來問他原因，并表示幫他撈上來斧子，可把他高興壞了。一會(huì)兒，老人拿著一把金斧子問他，是不是，小伙子很誠實(shí)地說不是，接著又撈上來一把銀斧子，小伙子仍然說不是。直到老人撈上來一把鐵斧子，小伙子才喜出望外地，連說：“就是這把!”這時(shí)白胡子老頭說了：“孩子，你很誠實(shí)，剛才的金斧子、銀斧子都送給你?！边@個(gè)故事告訴我們做人要誠信，而且只有誠信做人，才能得到你遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過你想得到的。
本周就要期中考試了，考高分，取得理想成績，是我們每位同學(xué)的愿望。但是前提是，我們必須誠信。否則，我們只會(huì)害了自己。我們知道藍(lán)宇充數(shù)這個(gè)。
成語。
嗎?濫竽充數(shù)的最終結(jié)果，是充數(shù)的吹竽者被殘酷的淘汰掉。同學(xué)們，如果我們在考試者通過作弊的手段考了好成績，只能滿足自己的虛榮心，欺騙老師和家長。事后自己不思進(jìn)取，不再刻苦學(xué)習(xí)，寄希望于下一次繼續(xù)投機(jī)取巧，這樣久而久之，就永遠(yuǎn)地跟不上課了。反過來，我們在這次考試中堅(jiān)持誠信考試，即便沒有考好，也沒什么。我們知道了自己的不足，從而發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，那么下一次就很有可能考好，最終將會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。同學(xué)們，誠信做人從我開始，誠信考試從現(xiàn)在做起。
老師們，同學(xué)們，當(dāng)前科學(xué)技術(shù)，日新月異，我們只有重新做人，才能奮起直追，與時(shí)俱進(jìn)，成為時(shí)代的寵兒，天之驕子。否則不懂裝懂，到頭來一事無成，被社會(huì)所淘汰。這里我再講一個(gè)故事：從前，動(dòng)物界聚會(huì)，小豬很自負(fù)，一再向其他動(dòng)物宣稱自己什么都會(huì)。久而久之，被主人聽到了。主人就嘗試著，讓小豬從事一些事情，結(jié)果可想而知，小豬除了吃什么也不會(huì)，可把主人氣壞了，一刀把它殺死?？杀氖牵钡竭@時(shí)，小豬還不醒悟，仍然狡辯著我能如何如何，這在主人聽來就是哼、哼、哼。我們今天看到的就是豬被殺的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們，我們是二一世紀(jì)的中學(xué)生，我們是新四中的天之驕子，我們是社會(huì)的寵兒，血的教訓(xùn)啊，悲劇不能重演，誠信伴我行，誠信做人從我開始，誠信考試從現(xiàn)在做起。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!我叫王丹倩。今天，我的國旗下講話是--《誠信，永不凋零的心靈之花》。
20xx年5月，《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過這樣一條新聞：安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來到南京，等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)，口袋里的錢買車票還差5元。他在南京舉目無親，在萬般無奈之下，他向玄武區(qū)的一位民警借了5元錢。5元錢，也許，誰也不會(huì)放在心上，更何況是一個(gè)被城里人認(rèn)為素質(zhì)并不高的農(nóng)民借去的呢?但是，第二天一大早，這位農(nóng)民卻將5元錢給這位民警送來了。
這是一個(gè)很簡單的故事，沒什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié)，但它透露出來的質(zhì)樸，折射出來的誠信，卻不能不震撼人們的心靈。
《狼來了》的故事我們實(shí)在聽得太多太多了。然而，因丟誠信而失羊的痛苦教訓(xùn)，你吸取了嗎?親愛的朋友們，請吸取放羊娃的教訓(xùn)!不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無法喚醒你的覺悟嗎?難道你愿意過那種除了欺騙，還是欺騙的生活嗎?如果你的回答是不的話，那么，請你把“誠信”時(shí)時(shí)放在你心中吧!
誠信，是春天的花兒，只有開過花，才會(huì)結(jié)出完美的碩果;。
誠信，是建房的泥漿，缺少它的粘合，便不會(huì)有牢固的大廈;。
誠信，是植物的肥料，沒有它的注入，就不會(huì)有茁壯的綠物。
魯迅先生說過：“誠信，為人之本也!誠信，比金錢更具有吸引力，誠信，比美貌更具有可靠性，誠信比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”
是啊!誠信，是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富;誠信，是一種取之不盡，用之不竭的智慧。
誠信，像永恒的星輝，獨(dú)放光彩，
誠信，以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心，
誠信，用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人!
誠信，是耀眼璀璨的陽光，他的光芒普照大地;。
誠信，是廣闊無垠的大地，他的胸懷承載山川;。
誠信，是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人們的心靈;。
誠信，是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問心無愧、心胸坦蕩。
誠信，如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，讓誠信的種子，在我們的心田中，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
同學(xué)們，讓我們守住誠信的陣地，讓誠信之花永遠(yuǎn)絢麗，永遠(yuǎn)綻放!
我的講話完了，謝謝大家!
針對(duì)中學(xué)生的法治講話篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話的題目就是《國歌——伴我們成長》。
藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，和著冬日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動(dòng)。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨，國危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進(jìn)的道路;國歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴(yán);一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。體育健兒在多哈運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國歌奏響、國旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國人的自豪，同時(shí)，同學(xué)們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們，世紀(jì)需要我們，未來需要我們!
然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不知道《義勇軍進(jìn)行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗，沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌，沒有心唱國歌。所有的一切，只因這些人心中沒有國旗，口中沒有國歌，這是與我們的身份不相符合的，也是不應(yīng)該的，尤其是在這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式上。同學(xué)們，望著在這新的一天升起的國旗，聽著在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫，作為二十一世紀(jì)的主人，作為北陳小學(xué)的莘莘學(xué)子，祖**親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，懷著一顆虔誠的心，伴著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗，唱響共和國的最強(qiáng)音——“起來，起來!”
針對(duì)中學(xué)生的法治講話篇十二
親愛的老師們，同學(xué)們，大家好!
我今天我在國旗下演講的題目是《講文明新風(fēng)尚》。
在這個(gè)春暖花開的季節(jié),我們共同迎來了我校第六次道德實(shí)踐月活動(dòng)。在過去的一年中,同學(xué)們尊規(guī)守紀(jì)、明禮誠信，以儒雅的舉止、文明的言行、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌為二中園憑添了一道亮麗的德育風(fēng)景。今年我們將再接再厲,講文明樹新風(fēng),爭做文明高尚的二中人。
文明不僅是個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德與社會(huì)公德的體現(xiàn)。文明并不是很遙遠(yuǎn)，其實(shí)它就蘊(yùn)藏在你我身邊，在觸手可及之地。有時(shí)候，文明只是一身大方樸素的衣裝;有時(shí)，只是在擁擠食堂中的一次謙讓。我們之所以倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚,正是因?yàn)槲拿魇乔嗄晁鶓?yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。我們有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高尚的精神文明。
隨著道德實(shí)踐月活動(dòng)的開展，我們更應(yīng)注重講文明知禮儀,在此向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1.禮貌待人，誠實(shí)守信，可以贏得大家的尊重，我們通過禮貌用語，誠以待人，使文明傳遍校園的每一角落。
2.注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止,簡潔樸素的衣著,更加能展現(xiàn)出青春的風(fēng)采。
3.遵守校規(guī)校紀(jì),維護(hù)校園整潔,不亂擲亂拋，將球類放入指定位置,不要將其帶入樓內(nèi)。
4.尊師互助，見到老師、客人主動(dòng)問好，同學(xué)之間禮讓團(tuán)結(jié)。
5.異性間應(yīng)文明交往,杜絕校園不雅不當(dāng)舉止。
愿文明與我們相伴，我們的人生才能充分沐浴青春的美好。愿文明充斥我們的生活，才能體會(huì)到和睦的快樂.愿我們都擁有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止，真正的內(nèi)涵之美，讓我們攜起手來,共建文明校園。
針對(duì)中學(xué)生的法治講話篇十三
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!我是初一(12)班的顧穎怡。今天我發(fā)言的題目是《絲路暢通，連結(jié)青春的你我》。
有這樣一條路，它永遠(yuǎn)無法用長度來衡量，因?yàn)樗鼡碛械臍v史太過悠久，唯有亙古不變的黃沙，陪伴它走過了千年的歲月;有這樣一條路，它永遠(yuǎn)無法用時(shí)間來衡量，因?yàn)樗鼡碛械穆贸烫^漫長，是穿越了時(shí)空的洪流，把那驚鴻一瞥印在人的心里，那便是古絲綢之路。絲綢之路，是一條東方與西方之間經(jīng)濟(jì)、政治、文化進(jìn)行交流的主要道路，是亞歐大陸上展現(xiàn)的一幅美麗的畫卷。
20xx年提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的倡議。而四年后，就在上周，“一帶一路”國際合作高峰論壇分享了豐碩成果，展望發(fā)展前景。這一倡議探索著經(jīng)濟(jì)的增長之道，努力實(shí)現(xiàn)全球化再平衡，開創(chuàng)了地區(qū)間的新型合作。
首先，“一帶一路”將會(huì)為我們帶來豐富的商品。隨著中歐班列的頻繁往來，我們將購買到沿線國家更多物美價(jià)廉、新穎別致的商品。其次文化交流會(huì)越來越多，我們將欣賞到沿線國家更多優(yōu)秀的文學(xué)影視作品、藝術(shù)演出。同時(shí)，大家留學(xué)的機(jī)會(huì)也在增加。還有想要當(dāng)翻譯家的同學(xué)，機(jī)會(huì)更多了，沿線國家語言共通變得越來越迫切，小語種教育以及翻譯的需求就會(huì)變得更大。沿線一些發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)正在逐步發(fā)展，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)正蓬勃而起，如高速鐵路的建設(shè)、城市的建設(shè)都將在今后提供更多的就業(yè)崗位，人才需求量更大。另外，說走就走的出國旅行也將變得更加便利。
如此看來，“一帶一路”的建設(shè)無疑將會(huì)成為“全球化”這場時(shí)代大戲中響亮的對(duì)白，而這場戲當(dāng)如何演下去，如何才能更加異彩紛呈、博得滿堂喝彩?這正考驗(yàn)著導(dǎo)演與演員的智慧，而我們——中國的青少年一代——是演員，也將是導(dǎo)演。
回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學(xué)之火點(diǎn)燃了人類心靈中熊熊的希望;可以預(yù)見的是科學(xué)文化知識(shí)也將在“一帶一路”的建設(shè)中起到關(guān)鍵的作用;科技支撐了文明，科技推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，掌握著國家的興衰，同時(shí)，科技正創(chuàng)造著未來，而未來在我們手中。我們要做的是努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，打好基礎(chǔ)，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，勇敢追求夢想，終將有一個(gè)機(jī)會(huì)，點(diǎn)燃我們的光芒!實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!
我的講話完畢，謝謝大家!
針對(duì)中學(xué)生的法治講話篇十四
憲法作為我國的最高法律，指引和規(guī)范著國家的各項(xiàng)行為和人民的權(quán)利義務(wù)。作為中學(xué)生，我們也有學(xué)習(xí)和了解憲法的義務(wù)和責(zé)任。最近，我參加了一次關(guān)于針對(duì)中學(xué)生的憲法教育活動(dòng)，收獲頗豐，深受啟發(fā)和鼓舞。以下是我的憲法心得體會(huì)，與大家分享。
第二段：了解憲法的重要性。
在活動(dòng)中，我們了解到憲法的重要性。憲法是制定和維護(hù)國家法律秩序的基礎(chǔ)，對(duì)于國家機(jī)構(gòu)的運(yùn)行和公民的權(quán)利義務(wù)都有詳細(xì)的規(guī)定和界定。同時(shí)，通過憲法學(xué)習(xí)和了解，能夠增加我們的法律意識(shí)和公民責(zé)任感，提高我們的法律素質(zhì)和維權(quán)能力。這些都對(duì)我們未來的學(xué)習(xí)和生活有著重要的影響和意義。
第三段：憲法學(xué)習(xí)的方法和技巧。
當(dāng)我們了解到憲法的重要性后，就需要學(xué)習(xí)和掌握憲法知識(shí)。在憲法教育活動(dòng)中，老師們向我們介紹了憲法學(xué)習(xí)的方法和技巧。我們需要注重憲法理論與實(shí)踐相結(jié)合，在閱讀法律文本的基礎(chǔ)上，輔之以案例分析和實(shí)際問題的探討，更好地理解憲法的內(nèi)涵和實(shí)踐意義。此外，多看、多問、多聽，多與身邊的法律專業(yè)人士、律師等人交流討論，也有助于我們更好地掌握和運(yùn)用憲法知識(shí)。
第四段：憲法意識(shí)的養(yǎng)成。
除了學(xué)習(xí)和掌握憲法知識(shí)外，還需要注重憲法意識(shí)的養(yǎng)成。憲法意識(shí)是公民應(yīng)當(dāng)具備的一種法治素質(zhì)，它指的是公民在面對(duì)各種法律問題和爭議時(shí)，能夠正確地運(yùn)用和維護(hù)憲法規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)，并自覺遵守法律法規(guī)。我們中學(xué)生需要從早期開始培養(yǎng)憲法意識(shí)，學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，并積極參與和關(guān)注社會(huì)法治建設(shè)和維護(hù)。
第五段：憲法知識(shí)的實(shí)踐運(yùn)用。
最后，需要強(qiáng)調(diào)的是憲法知識(shí)的實(shí)踐運(yùn)用。憲法知識(shí)不僅僅是一堆文字和規(guī)章制度，更是生活中的具體事物和實(shí)踐問題。只有將憲法知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，才能真正增強(qiáng)我們的法制觀念和法律素質(zhì)。比如，我們可以通過參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、公益法律咨詢等活動(dòng)，將憲法知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，成為合格的公民。
結(jié)語：
學(xué)習(xí)和了解憲法，不僅是公民的義務(wù)和責(zé)任，也是個(gè)人成長和未來發(fā)展的必要條件。作為中學(xué)生，我們要注重憲法教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，積極培養(yǎng)憲法意識(shí)，形成正確的法律觀念，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們也要將所學(xué)的憲法知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐生活中，為社會(huì)法治建設(shè)和公民的權(quán)利保護(hù)貢獻(xiàn)力量。
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