心得體會是對某一經(jīng)驗(yàn)或事件的感受、認(rèn)識和思考的總結(jié)表達(dá)，它可以幫助我們深刻理解和反思自身的成長和發(fā)展。心得體會能夠讓我們更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為未來的改進(jìn)提供指導(dǎo)和依據(jù)。心得體會可以幫助我們提升學(xué)習(xí)能力和工作效率，提高自身綜合素質(zhì)，是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累和成長的標(biāo)志。心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中不可或缺的一部分，它能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉規(guī)律、探索問題的解決辦法，同時也是我們與他人進(jìn)行交流、分享和互相學(xué)習(xí)的橋梁。在寫心得體會時，要結(jié)合具體事例提煉思考。接下來是一些精選的心得體會案例，讓我們一起來看看吧。
慶祝兒童節(jié)個人心得體會篇一
今天，又是一個特別的節(jié)日，也是一個全世界兒童都笑得象花兒一樣的節(jié)日，在這個節(jié)日里，全世界兒童全部都長大了一歲，這個節(jié)日就是——六一兒童節(jié)。
在這個特別的節(jié)日里，我們__市__小學(xué)舉行了一場別開生面的歡慶表演，以此來慶祝第__個國際兒童節(jié)的到來。
歡慶表演會上，節(jié)目豐富多彩，同學(xué)們紛紛拿出自己的絕活，有小朋友走的時尚秀，有六年級大哥哥大姐姐表演的街舞，最有個性的表演還屬五三班的__x表演的太空步，哇塞，他那樣子帥呆了，戴著一副墨鏡，再加上一個黑色的禮帽和一身黑色的衣服，簡直就是另一個邁克杰克遜。還有一個節(jié)目最讓我欣賞，那就是一群一年級的小學(xué)生跳的嘻唰唰，他們認(rèn)真的那個樣子，搞笑極了，我和__x笑的前俯后仰，眼淚都快出來了。
時間就像小馬車一樣奔跑，快就到了下午五點(diǎn)鐘，我們的迎六一表演很快就結(jié)束了。
在回家的路上，我想，今年我已經(jīng)十一歲了，很快就要告別兒童時代了，伴隨我們成長的永遠(yuǎn)是老師和家長對我們殷切的希望和深深的關(guān)愛，今天我們還是一個小學(xué)生，一個在父母和老師眼里長不大的小兒童，但是明天，我們也許就要走上工作崗位，成為國家建設(shè)的棟梁之才，趁著現(xiàn)在我們還小，只有付出辛勤的勞動，才能獲得豐收的碩果，才能為將來更好地成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
慶祝兒童節(jié)個人心得體會篇二
時間過的好快啊，又到了一年一度的六一兒童節(jié)!看到舞臺上金光閃閃的兒子(因?yàn)閮鹤赢?dāng)天穿的是金色亮片演出服)，活躍又帥氣的舞姿，心中感想頗多，如果用三個詞語來描繪的話就是：欣慰、喜樂、榮耀。
欣慰：比起去年六一兒童節(jié)的表演，兒子又長大了，還記得去年的舞蹈中他還有點(diǎn)羞澀與膽怯，而今年落落大方，自信十足，看到一幅‘小大人’的成熟模樣，雖然還有很多不足，但每天都在進(jìn)步，心中感到欣慰!
喜樂：演出當(dāng)天自帶了攝像機(jī)，晚上回到家中，一家人圍著攝像機(jī)看兒子的表演好有明星范，一家人樂得前仰后合。而我和他爸打心里美啊，覺得兒子有舞蹈天賦，一定要培養(yǎng)!
榮耀：孩子是祖國的花朵，也是家庭的希望，他是我們臉上的光榮，我們的家也因著他的存在而光芒四射，因?yàn)樗麕Ыo我們無限的歡樂和希望，也相信他在成長的道路上會得著富有，尊榮，為生命賞賜!
這就是我們眼中的寵兒，我們的小精靈：煥煥!!!
慶祝兒童節(jié)個人心得體會篇三
20六一兒童節(jié)，以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“書香中成長，希望里起飛”為主題，開展豐富多彩的文化文娛活動，讓孩子們過一個充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大父母的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動的開展情況，認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動主題，主動探索，因地制宜地制定了整個活動計(jì)劃。并將籌劃工作落實(shí)到課堂、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造優(yōu)良的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，主動爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。
二、隆重的的表彰活動。
今天的表彰活動，共表彰了六十多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過證書和獎品，臉龐都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的父母們重新認(rèn)識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了優(yōu)良的宣傳作用。
今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。有的課堂得到了一等獎，有的沒有，但是我們都在參與中充實(shí)了自己，加強(qiáng)了課堂的凝聚力，都度過美好的節(jié)日時光。這才是本次活動的宗旨。
這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃?？梢哉f，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，看到同學(xué)們臉龐洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
慶祝兒童節(jié)個人心得體會篇四
六一兒童節(jié)到了，老師教我們演戲、唱歌、跳舞、做游戲。
老師先教我們演一出戲。一個男同學(xué)演一只大灰狼，另一個女同學(xué)演小白兔，開始表演了，一只小白兔在采蘑菇，大灰狼看見小白兔，想去捉它。但是，小白兔躲在一塊草地里面，大灰狼就看不見了，就垂頭喪氣地回家了。演完一出戲，然后老師教我們唱歌和跳舞，我來唱歌，其他女同學(xué)跳舞，我唱了一首春天的贊歌，好聽極了，媽媽在門口看我唱歌，媽媽聽著聽著，都入迷了。唱歌時，幾只小鳥在天空飛著，忽然，小鳥從天空中落到樹上，也聽我們唱歌，許多動物都聽我們唱歌，感覺好聽極了。唱完歌，老師教我們做各種有趣的游戲，有老鷹抓小雞、捉迷藏······非常多的游戲，我們先玩老鷹抓小雞、石頭剪刀布，我輸了，我來抓，我抓著抓著，一只小雞都沒抓到，它們跑得飛快，根本抓不到。我一直在轉(zhuǎn)圈，我忽然想出一個主意：如果我一直轉(zhuǎn)圈，根本抓不到，應(yīng)該我先往左抓，后來，一下子跑到右邊去這樣就能抓住它們了。我試著用我想的辦法，果然一個個小雞都被我抓住了，抓完了小雞，現(xiàn)在該抓母雞了，母雞就更難了。她不小心絆倒了，腳破了一點(diǎn)兒皮，老師說：“你受傷了，還是讓另一名同學(xué)當(dāng)母雞！”另外一位小朋友了，我一下子就抓住他了。這一天真是高興！
六一兒童節(jié)過了，我依然還在懷念，六一兒童節(jié)是多么美好的一天，我最喜歡過六一兒童節(jié)了！
慶祝兒童節(jié)個人心得體會篇五
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，兒童節(jié)的慶祝歌聲在我耳邊回蕩，一年一度的兒童節(jié)又到了，兒童節(jié)對我們來說，可說是一項(xiàng)重大的節(jié)慶，學(xué)校為了讓我們有一個快樂的兒童節(jié)，便舉辦了一場盛大的兒童晚會！
表演開始，首先開場表演是由一年級可愛團(tuán)體所帶來的“快樂音樂”，活潑可愛的弟弟妹妹們，隨著音樂的節(jié)奏，翩翩起舞，他們會唱會跳，更會敲奏樂器，快樂音樂是訓(xùn)練我們的團(tuán)隊(duì)精神與合作精神，快樂音樂是一種激發(fā)兒童藉由想像力和幻想力進(jìn)入音樂的喜樂中?？赐瓯硌莺?，我超想大展身手一番，把我心中所隱藏的音樂喜樂通通都綻放出來。
你有沒有想過三十年以后，你想要成為什么。當(dāng)小學(xué)的兒童時光機(jī)抽獎活動開始時，我的心情猶如熱鍋上的螞蟻，抽獎時，主持一一抽出幸運(yùn)兒，我在心中祈禱“希望能抽到我…...”，可是一直都沒念到我的名字，我當(dāng)時的心情跌到了谷底，但我卻沒放棄任何一絲希望，因?yàn)?，我相信幸運(yùn)神永遠(yuǎn)陪在我身旁。
兒童節(jié)目進(jìn)入了尾聲。我們已慢慢的長大，能再過的兒童也剩不到幾年，所以我們要把握這幾年的.時間，豐富我們的童年，讓我們的兒童節(jié)越來越有趣！
慶祝兒童節(jié)個人心得體會篇六
六一兒童節(jié)到了，是不是有很多家長都煩惱著帶孩子去哪里玩呢？去長隆水上樂園吧！那里是孩子們嬉水的樂園，刺激好玩的游樂設(shè)施讓人流連忘返，那里的風(fēng)景更像大自然一樣景色宜人。
溫暖的陽光照在臉上，海浪迎風(fēng)撲來，兒童的歡笑聲四處播放，寶貝水城里的孩子正在水里開心的游玩，那里有各種各樣的卡通人物，還有七彩繽紛的花朵裝飾，再加上碧藍(lán)的水，仿佛像仙境一般。大水桶中濺落的水花更令孩子們透心清涼。
玩了美麗的寶貝水城，刺激的夏威夷水城還等著你呢！蜿蜒曲折的水滑道，清涼清涼的水花濺在臉上，微風(fēng)吹在臉上更是清涼無比，滑下來的瞬間還感到刺激。那里的卡通裝飾像真的一樣，威武的龍蝦，可愛的小魚，五顏六色的珊瑚，真像一個海底世界。
這真是六一兒童節(jié)的好去處啊！家長們快快帶上孩子們來到這個長隆水上樂園吧！讓孩子們在這六一過上快樂的童年。
慶祝兒童節(jié)個人心得體會篇七
六一兒童節(jié)到了，小朋友的臉上都喜氣洋洋的，像一個個快樂的小精靈。今天上午，我們舉行了游園活動，活動內(nèi)容豐富多彩，給小朋友們帶來了歡笑。
我最感興趣的是“搶凳子”了，等音樂響起，我們繞著凳子走起來。等音樂剛停，我一屁股坐在凳子上，一個同學(xué)被淘汰了。第二輪，我又很幸運(yùn)，又搶到了一把凳子。第三輪我還沒完全坐在空位上，一個小朋友過來擠，我使出了全部力氣把他擠了下去。我的屁股像粘了雙面膠一樣，牢牢地粘在凳子上。最后一輪，就剩下我和一個三年級的小朋友，我心里很緊張，擔(dān)心自己能不能搶到凳子。音樂剛停，他一屁股坐在凳子上，他得了最高分。
我最幸運(yùn)的是“打保齡球”了。我拿起球，瞄準(zhǔn)保齡球重重地扔了過去，球直接跳過保齡球，擊在了桌子的側(cè)面上。我想：這下慘了，擊不中球了。沒想到球反彈到保齡球上，壓倒了六個保齡球，我高興地跳了起來。
我又玩了“乒乓游藝室”、“摸彩珠”、“看圖讀單詞”……這些活動都很有意思哦！
我希望明年的六一節(jié)也能過得很開心。
慶祝兒童節(jié)個人心得體會篇八
1，多少繁華事，已付談笑間。近代的中國，多災(zāi)多難，但越是望向歷史深處，就越是堅(jiān)定。沒有一個寒冬不可逾越，沒有一個春天不會來臨，多難興邦。
那年五四，羅家倫用一篇《北京學(xué)界全體宣言》道出了那個時代的熱血：“中國的土地可以征服，而不可以斷送。中國的人民可以殺戮，而不可以低頭”。那個時代的青年，懷著滿滿的熱情與理想，深深的愛著自己腳下這片土地，用積極探索不怕挫折的精神，奮不顧身追求真理的行動，詮釋了青年人該有的擔(dān)當(dāng)，使命與責(zé)任。
魯迅先生對中國的青年一直寄予厚望，他寫道：愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者說的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱，發(fā)一份光。就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。
歷史長流，浩浩湯湯?；仡櫮且粋€個歷史人物，總是讓人忍不住感慨萬千。在如今這個和平年代，可能是習(xí)慣了平穩(wěn)安靜的生活，很少人會去了解中國的近代史，很多事情都已拋諸腦后。作為新時代的青年，我們既不能居廟堂之高，也不能處江湖之遠(yuǎn)。要知道，在我們這和平安逸的生活背后，又有多少大好青年在自己的崗位默默奉獻(xiàn)著，每當(dāng)祖國和人民需要的時候，他們總是奮勇當(dāng)先。如：汶川大地震抗險(xiǎn)救災(zāi)眾志成城，天津8·12濱海新區(qū)爆炸逆行的背影，四川涼山森林火災(zāi)犧牲的30名消防隊(duì)員等等。一代又一代有志青年將個人命運(yùn)融入國家強(qiáng)盛的滾滾洪流，用青春和熱血書寫了壯麗的歷史篇章。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該拿出自己的勇氣和擔(dān)當(dāng)，五四精神的學(xué)習(xí)不能只當(dāng)一個口號，更應(yīng)該是引導(dǎo)我們前行的旗幟。我們要有“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”般的銳意進(jìn)取，還要有“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”般的努力精進(jìn)，更要有“愿得此身長報(bào)國，何須生入玉門關(guān)”般的血性擔(dān)當(dāng)。
節(jié)物風(fēng)光不相待，桑田碧海須臾改。唯有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天。今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
歷史如歌，風(fēng)云際會。穿梭歲月的峰頭，在人類浩瀚的旗中，始終閃爍著一面鮮明的旗幟，那便是青春樹立起來的旗幟，穿越百年，依舊閃爍著耀眼的光芒，為祖國建設(shè)的宏偉藍(lán)圖渲染最亮麗的色彩。
作為新世紀(jì)的青年，五四的旗幟已傳到我們手中，我們要以遠(yuǎn)大的理想，飽滿的精神為國家社會主義現(xiàn)代化建設(shè)盡一份微薄之力。銘記五四精神，完成五四未能完成的工作，我輩當(dāng)自強(qiáng)。
青年也許關(guān)乎年齡，可沒有人能阻擋我們永葆一顆年輕且熱淚盈眶的心。
百年前，華夏儒生，振臂一呼，橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
百年中，中華崛起，千錘百煉，亮劍揮鞭驚世舉，雄獅壯閱領(lǐng)風(fēng)流。
百年后，土木學(xué)子，放言遣辭，苦修力學(xué)供華夏，可為蠻夷做事否?
我們一定有著悠久的將來，而且一定是光明的將來。
慶祝兒童節(jié)個人心得體會篇九
x月x日，我作為孩子家長參加了六一文藝演出活動。能有幸參加到幼兒園精心策劃的活動中來，感受快樂，分享節(jié)日的喜悅。
活動中，許多節(jié)目都讓人印象深刻，最讓我們津津樂道的，是小朋友表演的草帽舞，合著歡快的節(jié)奏，孩子們揮舞著草帽，時快時慢，同時還要變化著隊(duì)形，堪稱技藝精湛，讓我們大人也佩服不已呢。
當(dāng)然，要問我最最喜愛的節(jié)目，那肯定是中九班表演的“向陽花開”舞蹈啦!雖然年齡小，可是孩子們都很認(rèn)真、很投入的舞動著，舉手投足之間散發(fā)著快樂，精彩的表演，獲得了在座家長的陣陣掌聲，在掌聲中，我們可以看到孩子們那小小的得意，也能看到家長們那默默的贊許。這也讓我記起，__在六一前排練的那幾天，回家讓我找“向陽花開”音樂，自己在家跳的事情，她告訴我，“我要好好練習(xí)，中九班的小朋友要跳出最美的舞蹈!”孩子喜歡上幼兒園，積極進(jìn)取，這讓我做媽媽的也很欣慰。
在這次活動中，我也體會到了和孩子們在一起的快樂，也了解到了老師的辛苦。我要感謝老師們，用自己的辛苦汗水，換來了這群快樂、能干的寶寶!
孩子們真的是最棒的，他們用童真感染著爸爸媽媽們，而表現(xiàn)出的自信，大膽，讓爸爸媽媽們看著都露出了微笑。
通過這次活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會成功;通過活動，讓師生們共同感受到了幼兒園大家庭的溫暖;通過活動，加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次六一兒童節(jié)。也希望這份快樂能不斷延續(xù)，祝愿__幼兒園的孩子們健康快樂、茁壯成長!
慶祝兒童節(jié)個人心得體會篇十
全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》和省委、省政府《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的實(shí)施意見》要求，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)《河南省教育廳辦公室關(guān)于開展全省學(xué)生“勞動教育周”活動的通知》要求，林州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)圍繞“勞動淬煉成長實(shí)踐創(chuàng)造幸?！眲趧咏逃苤黝}，結(jié)合學(xué)校實(shí)際精心組織開展了豐富多彩、身體力行的主題教育系列活動?；顒舆^程趣味盎然，讓學(xué)生動手實(shí)踐、出力流汗、接受鍛煉、磨煉意志、培養(yǎng)了學(xué)生正確勞動價值觀和良好勞動品質(zhì)。
一、主題宣傳“愛勞動”
學(xué)校通過“在勞動中成長，在奮進(jìn)中前進(jìn)”主題升旗儀式讓學(xué)生了解勞動節(jié)的由來、勞動的意義，認(rèn)識身邊的勞動人民，培養(yǎng)從小熱愛勞動、為他人、為集體服務(wù)的意識，激發(fā)熱愛勞動、珍惜勞動成果的情感。
二、紅領(lǐng)巾廣播站里“頌勞動”
勞動者偉大，勞動者光榮，勞動者最值得歌頌，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站推出五一“致敬勞動者！”特別節(jié)目。
三、拿起畫筆“贊勞動”
來自筆墨的禮贊，用畫筆和文字記錄最美的勞動者！
四、耕讀教育，知行合一。
“田家少閑月，五月人倍忙。”詩人白居易描寫了一幅盛春時節(jié)的勞動美景，同時也表達(dá)了作者對勞動人民崇敬之情。大隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們來到學(xué)校的“耕讀勞動實(shí)踐園”，通過生動的農(nóng)耕實(shí)踐知識指導(dǎo)讓隊(duì)員們深刻體會勞動能創(chuàng)造美好生活，勞動能創(chuàng)造美好未來。
五、家務(wù)我來做，爭當(dāng)小標(biāo)兵。
為了增強(qiáng)隊(duì)員們的勞動意識，培養(yǎng)他們熱愛勞動、主動勞動的良好習(xí)慣，學(xué)校在五一勞動節(jié)期間開展了“紅領(lǐng)巾愛勞動，爭做勞動小標(biāo)兵”特色勞動實(shí)踐活動，希望隊(duì)員們在家勞動的同時，習(xí)得生活技能，感受父母辛勞，樹立“勞動淬煉成長實(shí)踐創(chuàng)造幸?！钡乃枷耄龅轮求w美勞全面發(fā)展的新時代好少年。
（一）勞動小標(biāo)兵做飯小達(dá)人。
勞動節(jié)這天，隊(duì)員們通過“我為父母做道菜”活動，用自己實(shí)際行動慶祝勞動節(jié)，表達(dá)對父母的感恩之情?？?，他們以自己的方式唱響了勞動之歌，一道道菜肴早已溢出了誘人的香氣。煎、炒、烹、炸，小廚神們大顯身手，紛紛亮出了自己的絕活。
（二）勞動小標(biāo)兵家務(wù)小能手。
隊(duì)員們認(rèn)真細(xì)致地整理房間、洗衣服、掃地、拖地、澆花，努力做到自己的事情自己做，家人的事情幫著做，爭當(dāng)家務(wù)勞動小能手。
勞動知感恩，自己親自做家務(wù)，才能體會父母的辛勞，從中懂得感恩。
（三）勞動小標(biāo)兵種植小達(dá)人。
田間地頭也有我們隊(duì)員的身影，新時代的少年勞動，不只是在與“泥土”為伍，而是在參與勞動的過程中通過流汗出力來樹立心中的勞動精神，讓我們崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動！
或在父母的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)農(nóng)田勞作技巧，或獨(dú)立勞動，隊(duì)員們體驗(yàn)著農(nóng)田生活，感受著蔬菜、莊稼的綠意。“面朝黃土背朝天”、“汗滴禾下土”不再是空洞的詩句，而是真實(shí)的經(jīng)歷與感悟。
六、熱愛勞動“凈校園”
學(xué)校充分發(fā)揮勞動教育資源作用，開展了校園清潔集體勞動實(shí)踐活動，使師生能夠身體力行地參與勞動，做到人人有事做，事事有人做。
七、勞模大講堂開講。
在會議室舉行“勞模大講堂”勞動教育主題活動，讓師生近距離接觸勞動模范、聆聽勞模故事、領(lǐng)悟勤勉敬業(yè)的勞動精神，爭做新時代的奮斗者。
主講嘉賓。
李俊麗，林州市課改標(biāo)兵、林州市優(yōu)秀教師、安陽市勞模、安陽市優(yōu)秀班主任、安陽市語文學(xué)科帶頭人、河南省優(yōu)質(zhì)課教師、河南省優(yōu)秀班主任、河南省名班主任工作室主持人、河南省德育先進(jìn)個人。
活動伊始，由元蘇琳主任介紹勞模大講堂參會領(lǐng)導(dǎo)及主講嘉賓。
少先隊(duì)員代表為參會嘉賓及主講嘉賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾以表達(dá)崇高的敬意。
李俊麗主任以“學(xué)習(xí)勞動精神爭做時代新人”為題，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，通過樸實(shí)又感人的語言講述了多年來工作及生活中遇到的一些困難，又是怎樣通過自己的堅(jiān)持不懈、不斷追求、辛勤勞動不斷在平凡的崗位上數(shù)年如一日的做出一個又一個不平凡的事跡。參會師生真切感受到一名人民教師的心路歷程，也見證了一名光榮的人民教師的執(zhí)著堅(jiān)守。
勞模大講堂活動讓隊(duì)員們沐浴了一場精神的洗禮，更加深刻地感悟到勞模精神、工匠精神、時代精神。大家紛紛表示，今后無論在我們的校園里，還是在日常的生活中，都會營造學(xué)習(xí)勞模、尊重勞模、崇尚勞模、爭當(dāng)勞模的良好氛圍，奏響“勞動最光榮”的時代強(qiáng)音。
八、勞動主題隊(duì)會，加強(qiáng)思想引導(dǎo)。
各中隊(duì)精心設(shè)計(jì)“勞動淬煉成長，實(shí)踐創(chuàng)造幸福”隊(duì)會活動，中隊(duì)輔導(dǎo)員幫助隊(duì)員們了解各行各業(yè)勞動者的故事，尋找身邊榜樣，體會勞動的意義，以及平凡工作者背后的偉大，號召隊(duì)員們將“勞動最光榮”的美德傳承下去。
勞動是孩子們成長必修課，勞動讓孩子們擁有好生活，勞動精神應(yīng)成為每個人的精神底色。此勞動實(shí)踐周活動，是聚焦新時代勞動教育的重要舉措。在今后的教育教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)通過活動，弘揚(yáng)勞動精神，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心，在勞動中淬煉成長，在實(shí)踐中創(chuàng)造幸福！
慶祝兒童節(jié)個人心得體會篇十一
今天是六一兒童節(jié)，我們一踏進(jìn)校園門立刻感受到校園里充滿了歡樂、生機(jī)和活力，老師傾注了大量的精力，孩子在老師的帶領(lǐng)下展示了她的風(fēng)采，孩子的成長與進(jìn)步凝聚著老師的辛勤與汗水，一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個好的啟蒙老師是家長和孩子的期望，我們從點(diǎn)滴感受到中心小學(xué)的完美性。
今年的六一比往年更有特色，學(xué)校邀請家長和孩子一起過六一節(jié)。特別是中心小學(xué)成立了家委會，我們家長可以參與到學(xué)校的管理，能夠?yàn)閷W(xué)校做點(diǎn)事感覺非常榮幸。
學(xué)校成立的興趣小組經(jīng)過一年的努力，今天完美的展示，民族舞蹈、擊劍、武術(shù)、籃球等興趣班的表演，讓今天參加活動的家長一飽眼福，孩子們能有這樣的成就，這傾力著學(xué)校多少老師的汗水。
在此向老師真誠的說一聲：你們辛苦了，謝謝你們這幾年來對孩子的關(guān)心教育，是你們打開了孩子幼小的心靈，走上了探索真理，熱愛知識的道路，中心小學(xué)正在完成她圣神的使命：十年樹木，百年樹人。
慶祝兒童節(jié)個人心得體會篇十二
明天就是六一兒童節(jié)，按照慣例學(xué)校提前讓同學(xué)們舉行慶祝活動。
上午第三節(jié)課，語文老師就讓我們布置教室，同學(xué)們熱情高漲，畫黑板的畫黑板，貼畫的貼畫，打掃衛(wèi)生的打掃衛(wèi)生，沒有一個閑著。我想：要表演節(jié)目，得需要一定的空間，怎么辦呢?后來，我決定將二組的桌子倒疊在第一組的桌子上，第三組的桌子側(cè)倒疊在第四組的桌子上。在我們的齊心協(xié)力下，教室很快就騰出一個小舞臺。
下午兩點(diǎn)整，六一慶?；顒诱介_始，我上臺念了一段開場白后，同學(xué)就開始表演節(jié)目了。第一個上臺的一隊(duì)同學(xué)唱《心愿》這首歌，隨著她們動聽的歌聲和有節(jié)奏地?fù)u擺，全班同學(xué)都沉浸在這歡樂之中。接著，我和同桌表演相聲，我們這段幽默的相聲惹得全班同學(xué)哈哈大笑，拍手叫好……一系列的節(jié)目表演完畢了，我們進(jìn)行老師精心準(zhǔn)備的游戲。
第一個游戲是給黑板上畫的那沒有鼻子的人頭貼上“鼻子”，由于要玩的同學(xué)太多了，我們進(jìn)行剪刀石頭布決定玩的四人，可惜，我沒被選中。第一個同學(xué)戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)圈五圈后，東倒西歪，把“鼻子”貼到了眼睛上，全班笑成了一鍋粥。
第二個游戲是搶椅子，第三個游戲扳手腕，最后一個游戲是“聽數(shù)抱人”，我最喜歡這個游戲了。我們十三名女同學(xué)，手牽手，圍成一圈。小彤、小姿、小珍和我，我們四人聯(lián)盟，我多么希望老師能念出“4”這個數(shù)字?！?”老師叫道。我欣喜若狂，與“盟友”抱在一起。再看看另一邊，小琳淘汰了。老師又喊出“5”，怎么辦，我們只有四人，我急中生智，拉拉旁邊同學(xué)的衣角“快來，五人?！蹦俏煌瑢W(xué)果然抱緊了我，哎，有驚無險(xiǎn)，本輪又淘汰了兩人?，F(xiàn)在只剩十人了。正當(dāng)我們松口氣時，老師卻喊出了“3”，這是我討厭的數(shù)字，因?yàn)檫@意味著我們的聯(lián)盟即將破裂，由于我和小姿小珍比較好，我們只好拋小彤了。經(jīng)過多輪淘汰，最后只剩小穎、小純和我，老師宣布，我們?nèi)藙倮?，我們激動地歡呼起來。
今天，我們度過了個十分有意義的兒童節(jié)，在這天，我們收獲了歡樂，收獲了禮物，還收獲了友誼。
慶祝兒童節(jié)個人心得體會篇十三
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來臨了。
早晨，我們身著節(jié)日的盛裝，邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。此時此刻，校園里熱鬧極了，那一面面五顏六色的彩旗更增添了節(jié)日的氣氛。瞧，領(lǐng)操臺前那一個紅色的“沖氣墊”，他正拱著身體，象一道人工彩虹，正在歡迎著我們。
我們排著整齊的隊(duì)伍，來到跑道旁，觀看“讓我們蕩起雙漿”大型文藝匯演。這時，廣播里響起主持人洪亮的聲音，隨著優(yōu)美的音樂，操場上的小演員翩翩起舞。更增添了節(jié)日的氣氛。突然，一只水火箭在師生的合作下，沖上了藍(lán)天，來了一個三百六十度大轉(zhuǎn)彎，然后又慢慢地落了下來，頓時，場上人聲鼎沸，隨之而來的是陣陣熱列的掌聲，和同學(xué)們的歡呼聲。接著，又有許多水火箭上天了，它把我們美好的愿望撒向天空，啊!就讓我們在歡樂中放飛每一個美好的愿望吧!
文藝匯演結(jié)束了，便是游園活動，啊!游戲可真多啊，真是五花八門，應(yīng)有盡有。我也拿著我心愛的賽車，去參加賽車比賽，到了比賽場地一瞧，嘿!車迷還真不少，我急忙去排隊(duì)，好長的隊(duì)伍，好不容易到我了，我打開開關(guān)，將賽車放到跑道上去，賽車快速地向前沖去，眼看就要過關(guān)了，可是“天有不測風(fēng)云”，就在最后的一個彎道中，賽車沖出了跑道，多可惜啊!我只好拾起賽車，去別的地方玩。節(jié)日的氣氛讓我早已把賽車的事，忘得一干而凈。我盡情地享受著這節(jié)日的氣氛，盡情地玩著。
時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學(xué)校，期待著下一個美好的六一。
金色的童年，美麗的鮮花，我和全世界的小朋友一起迎來了2008年的“六一”兒童節(jié)。
5月30日早上，高老師讓我們排好隊(duì)，去大操場集合。
聯(lián)歡會開始，第一項(xiàng)是一年級小同學(xué)的入隊(duì)儀式。他們在隊(duì)旗下宣誓，一定要好好學(xué)習(xí)，好好工作，於校長還講了一些祝福詞。接下來是文藝匯演。兩個小主持人宣布文藝匯演正式開始。首先是五年級的詩朗誦。內(nèi)容是：一位男青年教師，在地震之時，用自己的血肉之軀，救出了四名學(xué)生。朗頌時，他們飽含深情，在場的同學(xué)都淚流滿面。然后是四年級的小合唱。在地震后，死了多少同胞，同學(xué)們站成一個心形，手舉千紙鶴，嘴里唱著歌曲《生死不離》，催人淚下，就連樹上的小鳥也深受感動，停在大樹上，欣賞這深沉而又哀婉的歌聲。
接著，三中的大哥哥還有大姐姐給我們表演了傳統(tǒng)的黃梅戲和時尚的街舞。
最后，幼兒園的小朋友表演了精彩的“我是小小足球員”
文藝匯演結(jié)束了，可是同學(xué)們還沉浸在歡樂的氣氛中。
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慶祝兒童節(jié)個人心得體會篇十四
今天真是個好天氣，碧空如洗，萬里無云。爸爸媽媽帶我和我的好朋友童童一家一起去了森林公園。剛進(jìn)公園，一股泥土的芬芳就迎面撲來，空氣是那么的清新，給人一種舒服的感覺。
六一兒童節(jié)到來的時候，同學(xué)們都穿上五顏六色的衣服。一張張笑臉映入眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄。學(xué)校操場四周插滿了五彩繽紛的旗子。彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，好一派節(jié)日的氣氛。
表演結(jié)束了，臺下的觀眾拍起了熱烈的掌聲，久久不愿離去。這個六一兒童節(jié)過得真愉快，讓我終生難忘。
慶祝兒童節(jié)個人心得體會篇十五
本次慶?；顒硬捎脛屿o相結(jié)合的形式。首先是室外活動，共分5個場地同時進(jìn)行：一年級的活動主題是“走進(jìn)幸福樂園”，采用輕松做游戲的方法慶祝節(jié)日;五年級的學(xué)生因?yàn)橐谛W(xué)度過最后一個“六一”兒童節(jié)，所以他們采用了一個特別的方法慶祝節(jié)日：活動主題是“難忘美好時光”，活動名稱是“跳蚤市場”。同學(xué)們把自己曾經(jīng)喜愛的圖書或者文具拿來與其他同學(xué)進(jìn)行交換，不僅可以做到資源共享，而且加深了同學(xué)們之間的友誼。
在市場交流中同學(xué)們還學(xué)會了怎樣文明交易、發(fā)揚(yáng)了中華民族禮儀待人的傳統(tǒng)美德。最后，同學(xué)們借此機(jī)會，互相留取了通訊記錄，留住小學(xué)這段美好的童年生活;二年級聚集在五樓多媒體教室，舉行主題為“唱響歡樂童年”的演唱會。學(xué)生們一展歌喉，唱出了心中的夢想，裝扮著自己的節(jié)日;三年級在老師的組織安排下，開展了主題為“歡奏青春節(jié)拍”的游藝活動，他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現(xiàn)體現(xiàn)出小學(xué)主動向上的團(tuán)隊(duì)精神，他們在向世人宣告“我們能行，我們最棒!”;四年級舉行了主題為“描繪七彩生活”的美術(shù)作品展。
其中的大幅繪畫作品長達(dá)30米，內(nèi)容緊貼目前所提倡“讀好書、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動的精神實(shí)質(zhì)，共分四個小標(biāo)題：“好書為伴，浸潤書香”“紅歌傳唱，歷史難忘”“禮儀相隨，友愛長存”“服務(wù)社會，傳播文明”，為孩子們的節(jié)日增添了別樣的色彩。學(xué)生們八仙過海，各顯神通，用自己巧妙的畫筆，繪出了心中的理想和愿望，畫出了心中的喜悅和自豪!其次是室內(nèi)活動。教室里書聲朗朗、歌聲嘹亮，才藝競現(xiàn)，把校園變成了詩的海洋、歌的海洋和歡樂的海洋。
慶祝兒童節(jié)個人心得體會篇十六
六一，是所有孩子向往的.節(jié)日;是我們從成堆作業(yè)和書本中解放出來的日子;是留給我們太多快樂的回憶的日子!自小到大，12個"六一"從未忘掉。隨著我長大，年齡不同陪伴我度過的人都不同，但每一個不同的"六一"都很值得我去回憶。
今年，我步入中學(xué)的校門，這個"六一"更是特別。同學(xué)們組織了八個小隊(duì)—探究小隊(duì)，分頭去參觀各個博物館。陽光明媚的下午，我們陽光小隊(duì)來到了民防博物館，一座大廈映入我們的眼簾，乘著電梯我們來到十樓，首先參觀的小館里陳列著各種導(dǎo)彈與航母的模型，非常逼真。之后看了一段精彩的4d電影，學(xué)到了很多有關(guān)居民防護(hù)的知識，也學(xué)會了在發(fā)生災(zāi)害時應(yīng)該做的防護(hù)工作。最后，我們演練了地鐵逃生演習(xí)，學(xué)習(xí)了一些就地?fù)尵扰c包扎的知識。這個下午真是受益匪淺。
這個六一真是特別的與以往不同，讓我感受到了不一般的意義。
六一兒童節(jié)無疑是我們的節(jié)日，今年六一，我與同學(xué)們一起歡度了一個有意義的六一。
這次活動，我們小隊(duì)前往了上海民防科普教育館參觀，增長自己的對民防的了解。
上海民防科普教育館位于盧灣區(qū)復(fù)興中路593號民防大廈內(nèi)(近瑞金二路)，我們乘坐謝育軒爸爸和俞舒竣家長的車前往。在官內(nèi)，我們認(rèn)識到了自然災(zāi)害的可怕和民防的重要。我們還看了逼真的4d電影，參加了驚險(xiǎn)的模擬地鐵逃生，相信今后如果我們真的有遇到了這樣的災(zāi)害，一定能應(yīng)付自如。
這是我第二次去民防科普館體驗(yàn)，重要的是這次我是和我們陽光小隊(duì)的同學(xué)們一起去。寒假時媽媽帶我去了民防科普館體驗(yàn)，對防災(zāi)、防害有了大致的了解，體驗(yàn)最深的是原子彈的威力、生化武器的恐怖和自救的小常識。正是有了這些體驗(yàn)，所以，推薦給小隊(duì)同學(xué)一起去，讓大家都知道我們生活中可能遇到的來自大自然和人為災(zāi)害的危害和防衛(wèi)。這次參加了模擬地鐵逃生的演練，看著同學(xué)們認(rèn)識到民防的重要性和基本的防護(hù)本領(lǐng)，我真高興!
慶祝兒童節(jié)個人心得體會篇十七
六一，是所有孩子向往的節(jié)日；是我們從成堆作業(yè)和書本中解放出來的日子；是留給我們太多快樂的回憶的日子！自小到大，12個“六一”從未忘掉。隨著我長大，年齡不同陪伴我度過的人都不同，但每一個不同的“六一”都很值得我去回憶。
今年，我步入中學(xué)的校門，這個“六一”更是特別。同學(xué)們組織了八個小隊(duì)—探究小隊(duì)，分頭去參觀各個博物館。陽光明媚的下午，我們陽光小隊(duì)來到了民防博物館，一座大廈映入我們的眼簾，乘著電梯我們來到十樓，首先參觀的小館里陳列著各種導(dǎo)彈與航母的模型，非常逼真。之后看了一段精彩的4d電影，學(xué)到了很多有關(guān)居民防護(hù)的知識，也學(xué)會了在發(fā)生災(zāi)害時應(yīng)該做的防護(hù)工作。最后，我們演練了地鐵逃生演習(xí)，學(xué)習(xí)了一些就地?fù)尵扰c包扎的知識。這個下午真是受益匪淺。
這個六一真是特別的與以往不同，讓我感受到了不一般的意義。
慶祝兒童節(jié)個人心得體會篇十八
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞動者擊?
五一勞動節(jié)是弘揚(yáng)優(yōu)秀勞動精神，鼓勵人們向勞動模范學(xué)習(xí)的一大契機(jī)。為了響應(yīng)國家的號召，我們公司在勞動節(jié)當(dāng)天也開展了相關(guān)活動，在活動中，我學(xué)習(xí)了許多優(yōu)秀勞模的事跡，不論從生活上還是工作上，都讓我十分感動。他們通過不懈努力，創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績，他們是我們的學(xué)習(xí)的榜樣，是我前進(jìn)路上的指路明燈。
小時候老師就經(jīng)常叮囑我們，以后工作了要當(dāng)一個愛崗敬業(yè)的人。一開始，我并不十分了解愛崗敬業(yè)的含義，以為愛崗敬業(yè)就是要不斷加班加點(diǎn)工作，甚至為了工作不惜犧牲友情和親情。今日學(xué)習(xí)了勞模事跡，我才真正認(rèn)識到什么是愛崗敬業(yè)。
想要做到敬業(yè)，就需要將工作當(dāng)成一種享受，只有當(dāng)我們真正地?zé)釔酃ぷ?，才能把工作做好。就拿我現(xiàn)在的工作來說，我基本每天都在重復(fù)同樣的工作，在很多人眼中，我的工作是枯燥乏味的，這只是因?yàn)榇蠹覜]有學(xué)會在工作中尋出樂趣。我在服務(wù)行業(yè)工作，最大的工作樂趣就莫過于得到客戶的肯定和認(rèn)可。即使遇到困難，也不能輕言放棄，工作要時時充滿激情、充滿自信，要有不怕苦的精神，不斷地挑戰(zhàn)自我，這樣才能收獲到勝利的果實(shí)。
勞模的榮譽(yù)得來不易，榮譽(yù)的背后是辛勞和汗水的付出。好吃懶做、知難而退、怕苦怕累是沒辦法成為勞模的。對于為我們基層的員工來說，想要成為勞模，就必須要堅(jiān)持以下幾點(diǎn)：
第一，要熱愛工作，熟悉本職業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)能力。在新的形勢對下，社會對我們工作的要求越來越高，為了能更好的服務(wù)社會，我們就要及時“充電”，只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，精益求精，才能順應(yīng)時代的發(fā)展。
第二，要樹立親切的形象，友好熱情地服務(wù)大眾。不能因?yàn)樽约旱穆毼桓呔妥砸暽醺?，把自己與服務(wù)對象孤立起來，而是要關(guān)心一線群眾，清楚他們內(nèi)心的真實(shí)需求，切切實(shí)實(shí)地幫群眾解難題、辦實(shí)事，做一個親民的工作者。
第三，提高思想境界，講求奉獻(xiàn)精神。工作不能僅僅為了錢，要提高自己的思想境界，在工作中要有無私奉獻(xiàn)的精神，甘愿舍小家為大家，在愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值和社會價值。
以上就是我的心得感悟，在日后的工作中，我必定會以勞模為工作榜樣，向他們看齊，向他們靠攏，爭取日后也能成為勞模。
慶祝兒童節(jié)個人心得體會篇十九
我心中的“六一兒童節(jié)”是一個令兒童們無比向往的節(jié)日，那天所有人都開開心心、高高興興，沒有任何煩惱的“開心之日”。
我希望那天，所有的家長們都會給孩子們一些錢，讓他(她)們買些自己喜歡的食物或物品;沒有任何作業(yè)，告別平時沉重的學(xué)習(xí)壓力;游樂場可以免費(fèi)開放，供孩子們游玩;新華書店可以讓孩子們免費(fèi)領(lǐng)取想要的課外書籍;學(xué)校的電腦室可以讓孩子們玩上半個小時;老師們創(chuàng)建各種興趣小組，讓有不同興趣的孩子踴躍參與;老師帶領(lǐng)學(xué)生們到野外一起爬山、野炊或組織學(xué)生們到別的學(xué)校參觀，告別在校時的約束，像朋友一樣坐下來，共同分享自己的開心事;醫(yī)院可以免費(fèi)為孩子們檢查、治療;所有商場都可以為兒童們提供學(xué)生用品打折活動;與孩子們共同分享自己的好東西，并把一些自己不用的東西贈送給有需要的孩子們;大人們尊重、愛護(hù)兒童，讓孩子們在溫暖的陽光下快樂成長。
這就是我心中的“六一”，我企盼這一天早點(diǎn)到來。
慶祝兒童節(jié)個人心得體會篇二十
隨著校園內(nèi)廣播的響起，我們的“閱讀節(jié)，游園會”啟動儀式終于拉開了它神秘的面紗。首先是同學(xué)代表進(jìn)行文藝表演，接著是對今年校園內(nèi)獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”的同學(xué)頒獎。簡短又精彩的啟動儀式結(jié)束后，馬上進(jìn)入到激動人心的環(huán)節(jié)，那就是這次校園活動的重頭戲“跳蚤市場義賣”和“詩詞”游戲。
看!操場上的“跳蚤市場”異常熱鬧，在每一個角落里都遍布著各個班級擺出的“攤位”，攤位上擺著各式各樣的書籍，玩具和學(xué)習(xí)用品，這可都是同學(xué)們捐出來的，我們義賣所得的收入都會捐獻(xiàn)給貧困地區(qū)的兒童。每個“攤位”前都是人頭攢動，同學(xué)們挑選著自己心儀的物品，大家的表情也是各式各樣，挑選到心儀物品的同學(xué)個個喜笑顏開，而沒有挑選到物品或者有“選擇困難癥”的同學(xué)緊縮眉頭，恨不得把所有物品都搬回家。
跳蚤市場的熱鬧絲毫沒有影響到我們的另外一個主題活動“游園會”。這次的游園會是以古詩詞活動為主題，我們摘抄了古代大詩人的詩句開展答題和競猜活動。我們?nèi)嗟脑娫~活動是以“王維”大詩人為主題，同學(xué)們盛裝出席，穿著樸素而又典雅的“唐裝”，吸引著校園內(nèi)其他班級的同學(xué)前來參與。參加答題活動的同學(xué)有的喜笑顏開，有的愁眉苦臉，有的若有所思的搖頭晃腦，回答正確的同學(xué)歡呼雀躍，回答不上的同學(xué)有走后門，想我們給出答案，也有的搖頭擺尾的慢慢挪動步子“溜之大吉”，更有的同學(xué)回答出來的問題笑話百出，讓“游園會”的氣氛達(dá)到了高潮。
快樂的時光總是過的飛快，不知不覺中，活動就到了尾聲，跳蚤市場開始收攤，游園會的現(xiàn)場也逐漸人頭散去，我們回到各自的班級，總結(jié)這次活動的感受。愛心義賣讓我們懂得了贈與和付出，游園會讓我們增長了知識，同學(xué)們個個都盼望著下次這樣的活動早日再來。
慶祝兒童節(jié)個人心得體會篇二十一
六月一日是兒童節(jié)，是我們兒童們的節(jié)日。
那一天，我們本來想在操場上玩得非常開心的。可是，天空不作美，居然下起了大雨來了。我們只好迅速地往教室里跑。
來到教室，老師把學(xué)生們分配了一下，叫那些在一年級做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級教室里和一年級的學(xué)生一起搞游戲。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的，所以我就跟著另外幾名導(dǎo)生一起到一年級教室去了。來到一年級教室，那里的老師就叫我們負(fù)責(zé)搞活動。我們幾個稍微商量了一下，就想出了幾個適合一年級小朋友玩的游戲來了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過最好玩的要算搶位子了。我們先讓一年級的學(xué)生自己上來八個學(xué)生，然后搬出七只椅子讓他們八個人去坐。每一個人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生就被淘汰。游戲開始了，我們當(dāng)導(dǎo)生的一個學(xué)生拿起一把尺在桌子上敲。開始了，我用尺敲桌子。我不停地敲著，一時快，一時慢，一時聲音響亮，一時聲音低沉……一年級的學(xué)生不停地?fù)屩?。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下來。這時，六個人每一個人坐了一只座位，有兩個人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因?yàn)樵瓉硪?guī)定沒有座位的人被淘汰，而現(xiàn)在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的學(xué)生，知道了一個人先坐，另一個學(xué)生慢坐。我們就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)進(jìn)行?，F(xiàn)在，我們又搬下了一張椅子。七個人坐六張椅子，一個人一個人地被淘汰，最后剩下的一個人就是冠軍。我們拿出自己準(zhǔn)備的獎品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看著他拿到了獎品。
我們還組織一年級學(xué)生玩了一些其他的游戲，引得他們笑個不停。
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