招生銀行實(shí)習(xí)證明(優(yōu)質(zhì)20篇)

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招生銀行實(shí)習(xí)證明(優(yōu)質(zhì)20篇)
時(shí)間:2023-11-24 17:54:15     小編:念青松

總結(jié)是對(duì)過去的思考、行動(dòng)和成果的精煉和總結(jié),對(duì)于今后的發(fā)展具有指導(dǎo)意義??偨Y(jié)要突出問題和挑戰(zhàn),并提出自己的解決方案和反思。有關(guān)總結(jié)的范文,小編為您準(zhǔn)備了一些,希望能夠?qū)δ膶懽饔兴妗?/p>

招生銀行實(shí)習(xí)證明篇一

茲證明xxx大學(xué)xxx專業(yè)x于x年xxx月xx日至x月xx日在xxx銀行x分行的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部、公司業(yè)務(wù)部實(shí)習(xí)。該同學(xué)在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部實(shí)習(xí)期間,初步學(xué)習(xí)了建設(shè)銀行的相關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度、計(jì)劃管理、資金管理等業(yè)務(wù),掌握了建行計(jì)劃編制流程、資金管理程序,協(xié)助完成一些日常財(cái)務(wù)工作,工作態(tài)度積極、表現(xiàn)突出,在工作中遇到不懂的地方,能夠向經(jīng)驗(yàn)豐富的員工請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三,做為會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,在工作中表現(xiàn)出扎實(shí)的會(huì)計(jì)理論基礎(chǔ)。

該同學(xué)在公司業(yè)務(wù)部實(shí)習(xí)期間,主要學(xué)習(xí)了貸款業(yè)務(wù)、銀承業(yè)務(wù)、保理業(yè)務(wù)流程及系統(tǒng)操作程序。了解了辦理貸款業(yè)務(wù)的受理、調(diào)查評(píng)價(jià)、審批、發(fā)放及貸后管理五個(gè)基本程序。參與了客戶貸前調(diào)查工作,協(xié)助分析貸款企業(yè)連續(xù)三年財(cái)務(wù)報(bào)表。在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),做到了學(xué)以致用,保質(zhì)保量的完成了工作任務(wù)。

該同學(xué)實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,得到了與她共事的員工的一致好評(píng)和高度肯定,特此證明。

單位公章:xxxx。

20xx年8月24日。

招生銀行實(shí)習(xí)證明篇二

茲有_廣東金融學(xué)院__學(xué)校__金融學(xué)__專業(yè)__xx __同學(xué)于____年___月____日至____年__月___日在中國建設(shè)銀行股份有限公司惠州市博羅縣北門路支行__實(shí)習(xí)。

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間主要在我行對(duì)公對(duì)私業(yè)務(wù)、大堂及客戶經(jīng)理處實(shí)習(xí),主要學(xué)習(xí)柜臺(tái)對(duì)公對(duì)業(yè)務(wù)私簡單的操作流程及注意事項(xiàng)、從事大堂對(duì)客戶的服務(wù)與維護(hù)、跟從客戶經(jīng)理及業(yè)務(wù)顧問對(duì)客戶進(jìn)行信息維護(hù)及推廣產(chǎn)品服務(wù)等工作。

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。作為金融專業(yè)的學(xué)生,在工作中表現(xiàn)出了的扎實(shí)金融理論-功底,對(duì)負(fù)責(zé)的工作表現(xiàn)出極大的責(zé)任心,并做到了學(xué)以致用,保質(zhì)保量完成工作任務(wù),體現(xiàn)出了從事金融工作所應(yīng)具備的最重要的品質(zhì)。同時(shí),該學(xué)生,嚴(yán)格遵守我行的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間未曾出現(xiàn)無故缺勤、遲到早退現(xiàn)象,尊敬實(shí)習(xí)單位人員,并能與我行同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

特此證明。

情況屬實(shí),特此證明。

_________(實(shí)習(xí)蓋章)

xx年x月x日

招生銀行實(shí)習(xí)證明篇三

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間主要在我行對(duì)公對(duì)私業(yè)務(wù)、大堂及客戶經(jīng)理處實(shí)習(xí),主要學(xué)習(xí)柜臺(tái)對(duì)公對(duì)私業(yè)務(wù)簡單的操作流程及注意事項(xiàng)、從事大堂對(duì)客戶的服務(wù)與服務(wù)、跟從客戶經(jīng)理及業(yè)務(wù)顧問對(duì)客戶進(jìn)行信息維護(hù)及推廣產(chǎn)品服務(wù)等工作。

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂得地方,能夠向經(jīng)驗(yàn)豐富的職工請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。

作為金融專業(yè)的學(xué)生,在工作中表現(xiàn)出了扎實(shí)的金融理論基礎(chǔ),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做到學(xué)以致用,保質(zhì)保量的完成工作任務(wù),體現(xiàn)出其較高的職業(yè)素養(yǎng)。

同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我行的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間從未缺勤、遲到,尊敬我行工作人員,并與同事和睦相處,與其工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)表示贊許,并予以肯定。

單位公章:

20xx年x月x日。

招生銀行實(shí)習(xí)證明篇四

某某學(xué)校:

茲有貴校xxxx學(xué)生在我行xxx崗位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期年月日至年月日,該生在我行實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,完全能夠勝任本職崗位的工作。經(jīng)過我單位考核,該生在本月份評(píng)為優(yōu)秀員工。非常感謝貴校培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的員工?,F(xiàn)在該生在我單位已經(jīng)實(shí)習(xí)結(jié)束,特此證明!

此致

敬禮!

交通銀行。

20xx年月日。

招生銀行實(shí)習(xí)證明篇五

茲有_____師范大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè)________同學(xué)于20__年_月_日至20_年__月__日我行金融部門實(shí)習(xí),該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是助理理財(cái)顧問。

該學(xué)生實(shí)習(xí)這段時(shí)間工作努力善于思考并可以做到舉一反三。對(duì)別人給自己提出的工作建議能夠虛心接受并改正。所學(xué)知識(shí)可以靈活應(yīng)用到實(shí)際的工作中來,并可以在工作中不斷提高專業(yè)知識(shí)的技能加強(qiáng)對(duì)金融系統(tǒng)方面的多方面學(xué)習(xí)。同時(shí)該學(xué)生嚴(yán)守我行的每一項(xiàng)的規(guī)章制度,并與我行同事之間可以做到和諧相處。實(shí)習(xí)期間間服從實(shí)習(xí)相關(guān)的安排目前實(shí)習(xí)任務(wù)已經(jīng)完成。

交通銀行西河路支行(公章)。

20__年_月_日。

招生銀行實(shí)習(xí)證明篇六

____學(xué)校:

茲有貴校________學(xué)生在我行____崗位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期____年____月____日至____年____月____日,該生在我行實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,完全能夠勝任本職崗位的工作。經(jīng)過我單位考核,該生在本月份評(píng)為優(yōu)秀員工。非常感謝貴校培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的員工?,F(xiàn)在該生在我單位已經(jīng)實(shí)習(xí)結(jié)束,特此證明!

(蓋章)。

________年_____月____。

招生銀行實(shí)習(xí)證明篇七

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂的'地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三.對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取.在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù).能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù).同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度.實(shí)習(xí)時(shí)間,服從實(shí)習(xí)安排,完成實(shí)習(xí)任務(wù).尊敬實(shí)習(xí)單位人員.并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定.

_________(實(shí)習(xí)單位蓋章)。

招生銀行實(shí)習(xí)證明篇八

某某學(xué)校:

茲有貴校****學(xué)生在我單位***崗位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期年月日至年月日,該生在我單位實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,完全能夠勝任本職崗位的工作。經(jīng)過我單位考核,該生在本月份評(píng)為優(yōu)秀員工。非常感謝貴校培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的員工?,F(xiàn)在該生在我單位已經(jīng)實(shí)習(xí)結(jié)束。

特此證明!

***********銀行。

日期________

招生銀行實(shí)習(xí)證明篇九

茲有_________學(xué)校_________專業(yè)___同學(xué)于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________實(shí)習(xí)該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是_________該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,并能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下,加班加點(diǎn)完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)習(xí)時(shí)間,服從實(shí)習(xí)安排,完成實(shí)習(xí)任務(wù)。尊敬實(shí)習(xí)單位人員。并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

_________(實(shí)習(xí)單位蓋章)。

20__年_____月_____日。

招生銀行實(shí)習(xí)證明篇十

________________學(xué)校:

茲有貴校________學(xué)生在我行______崗位實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)期_____年_____月_____日至_____年_____月_____日,該生在我行實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,完全能夠勝任本職崗位的工作。經(jīng)過我單位考核,該生在本月份評(píng)為優(yōu)秀員工。非常感謝貴校培養(yǎng)出如此優(yōu)秀的員工。

現(xiàn)該生在我單位已經(jīng)實(shí)習(xí)結(jié)束,特此證明!

________________銀行。

_____年_____月_____日。

招生銀行實(shí)習(xí)證明篇十一

茲有__________學(xué)校__________專業(yè)__________同學(xué)于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在_中國建設(shè)銀行惠州市博羅縣北門路支行__實(shí)習(xí)。

該同學(xué)實(shí)習(xí)期間主要在我行對(duì)公對(duì)私業(yè)務(wù)、大堂及客戶經(jīng)理處實(shí)習(xí),主要學(xué)習(xí)柜臺(tái)對(duì)公對(duì)私業(yè)務(wù)簡單的操作流程及注意事項(xiàng)、從事大堂對(duì)客戶的服務(wù)與維護(hù)、跟從客戶經(jīng)理及業(yè)務(wù)顧問對(duì)客戶進(jìn)行信息維護(hù)及推廣產(chǎn)品服務(wù)等工作。

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。作為金融專業(yè)的學(xué)生,在工作中表現(xiàn)出了扎實(shí)的.金融理論功底,對(duì)負(fù)責(zé)的工作表現(xiàn)出極大的責(zé)任心,并做到了學(xué)以致用,保質(zhì)保量完成工作任務(wù),體現(xiàn)出了從事金融工作所應(yīng)具備的最重要的品質(zhì)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我行的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間未曾出現(xiàn)無故缺勤、遲到早退現(xiàn)象,尊敬實(shí)習(xí)單位人員,并能與我行同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

特此證明。

_________銀行(蓋章)

_____年_____月_____日

茲有_________學(xué)校_________專業(yè)_________同學(xué)于_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在我行_________部門實(shí)習(xí),該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是_________ 。

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,善于思考,并能夠舉一反三。對(duì)于他人提出的工作建議,可以虛心聽取。所學(xué)知識(shí)能夠靈活應(yīng)用到具體的工作中去,并能夠在工作中不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)金融系統(tǒng)的多方面了解。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我行的各項(xiàng)規(guī)章制度,并能與我行同事和睦相處。實(shí)習(xí)時(shí)間,服從實(shí)習(xí)安排,現(xiàn)已完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

特此證明。

____銀行(公章)

____年____月____日

?

茲有____________大學(xué)_____________學(xué)院_________專業(yè)__________于_____年____月____日至____年____月____日在用友軟件股份有限公司實(shí)習(xí)。

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間主要在我司u9測試部財(cái)務(wù)組實(shí)習(xí),主要負(fù)責(zé)全面預(yù)算等模塊的測試,驗(yàn)證等工作。

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂得地方,能夠向經(jīng)驗(yàn)豐富的職工請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。作為金融專業(yè)的學(xué)生,在工作中表現(xiàn)出了扎實(shí)的財(cái)務(wù)理論基礎(chǔ),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做到學(xué)以致用,保質(zhì)保量的完成工作任務(wù),體現(xiàn)出其較高的職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我行的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間從未缺勤、遲到,尊敬我行工作人員,并與同事和睦相處,與其工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)表示贊許,并予以肯定。

情況屬實(shí),特此證明

單位公章:(

2016年 月 日

招生銀行實(shí)習(xí)證明篇十二

茲有_____師范大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè)________同學(xué)于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日我行金融部門實(shí)習(xí),該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是助理理財(cái)顧問。

該學(xué)生實(shí)習(xí)這段時(shí)間工作努力,善于思考,并可以做到舉一反三。對(duì)別人給自己提出的工作建議,能夠虛心接受并改正。所學(xué)知識(shí)可以靈活應(yīng)用到實(shí)際的工作中來,并可以在工作中不斷提高專業(yè)知識(shí)的技能,加強(qiáng)對(duì)金融系統(tǒng)方面的多方面學(xué)習(xí)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)守我行的每一項(xiàng)的規(guī)章制度,并與我行同事之間可以做到和諧相處。實(shí)習(xí)期間間,服從實(shí)習(xí)相關(guān)的安排,目前實(shí)習(xí)任務(wù)已經(jīng)完成。

交通銀行西河路支行(公章)。

20xx年xx月xx日。

招生銀行實(shí)習(xí)證明篇十三

茲有_學(xué)院______專業(yè)____同學(xué)于____年___月____日至____年__月___日在_支行__實(shí)習(xí)。

該同學(xué)實(shí)習(xí)期間主要在我行對(duì)公對(duì)私業(yè)務(wù)、大堂及客戶經(jīng)理處實(shí)習(xí),主要學(xué)習(xí)柜臺(tái)對(duì)公對(duì)私業(yè)務(wù)簡單的操作流程及注意事項(xiàng)、從事大堂對(duì)客戶的服務(wù)與維護(hù)、跟從客戶經(jīng)理及業(yè)務(wù)顧問對(duì)客戶進(jìn)行信息維護(hù)及推廣產(chǎn)品服務(wù)等工作。

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。作為金融專業(yè)的學(xué)生,在工作中表現(xiàn)出了扎實(shí)的金融理論功底,對(duì)負(fù)責(zé)的'工作表現(xiàn)出極大的責(zé)任心,并做到了學(xué)以致用,保質(zhì)保量完成工作任務(wù),體現(xiàn)出了從事金融工作所應(yīng)具備的最重要的品質(zhì)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我行的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間未曾出現(xiàn)無故缺勤、遲到早退現(xiàn)象,尊敬實(shí)習(xí)單位人員,并能與我行同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

_________(實(shí)習(xí)單位蓋章)。

20xxx年xx月x日。

招生銀行實(shí)習(xí)證明篇十四

茲有_廣州郵電職業(yè)__學(xué)校/學(xué)院___計(jì)算機(jī)___專業(yè)__林某某__同學(xué)于_20xx__年_05__月_02_日至_20xx__年_10__月_09_日在__廣州叉叉公司___實(shí)習(xí)。

該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是__電腦工程師____。

該生在實(shí)習(xí)過程中表現(xiàn)良好,很好的完成了各項(xiàng)工作,達(dá)到了要求,主要表現(xiàn)如下:。

一、能夠服從公司的安排,認(rèn)真做好交給的工作,把學(xué)到的書本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中來;。

二、能夠虛心向公司的老同志學(xué)習(xí),不懂就問,學(xué)一行愛一行;。

四、能夠自覺遵守公司的規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,誠實(shí)守信,顯示了當(dāng)代大學(xué)生的良好品德。

招生銀行實(shí)習(xí)證明篇十五

茲有___同學(xué)于___年__月___日至__年_月___日在___實(shí)習(xí)。

該同學(xué)實(shí)習(xí)期間主要在我行市場營銷部處實(shí)習(xí),主要學(xué)習(xí)對(duì)企業(yè)放貸款業(yè)務(wù)等簡單的操作流程及注意事項(xiàng)、從事企業(yè)資料的整理與報(bào)表錄入等工作。

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。作為金融專業(yè)的學(xué)生,在工作中表現(xiàn)出了扎實(shí)的金融理論功底,對(duì)負(fù)責(zé)的工作表現(xiàn)出極大的責(zé)任心,并做到了學(xué)以致用,保質(zhì)保量完成工作任務(wù),體現(xiàn)出了從事金融工作所應(yīng)具備的最重要的品質(zhì)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我行的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間未曾出現(xiàn)無故缺勤、遲到早退現(xiàn)象,尊敬實(shí)習(xí)單位人員,并能與我行同事和睦相處,與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的'表現(xiàn)予以肯定。

_________(實(shí)習(xí)單位蓋章)。

_____年_____月_____日。

招生銀行實(shí)習(xí)證明篇十六

茲有_____師范大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè)________同學(xué)于20xx年x月x日至20xx年xx月xx日我行金融部門實(shí)習(xí),該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是助理理財(cái)顧問。

該學(xué)生實(shí)習(xí)這段時(shí)間工作努力,善于思考,并可以做到舉一反三。對(duì)別人給自己提出的工作建議,能夠虛心接受并改正。所學(xué)知識(shí)可以靈活應(yīng)用到實(shí)際的工作中來,并可以在工作中不斷提高專業(yè)知識(shí)的`技能,加強(qiáng)對(duì)金融系統(tǒng)方面的多方面學(xué)習(xí)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)守我行的每一項(xiàng)的規(guī)章制度,并與我行同事之間可以做到和諧相處。實(shí)習(xí)期間間,服從實(shí)習(xí)相關(guān)的安排,目前實(shí)習(xí)任務(wù)已經(jīng)完成。

單位公章:

招生銀行實(shí)習(xí)證明篇十七

xxx學(xué)校:

茲有貴校學(xué)生在我行崗位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期年月日至年月日,該生在我行實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,完全能夠勝任本職崗位的工作。經(jīng)過我單位考核,該生在本月份評(píng)為優(yōu)秀員工。非常感謝貴校培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的員工?,F(xiàn)在該生在我單位已經(jīng)實(shí)習(xí)結(jié)束,特此證明!

xxx。

20xx年x月x日。

招生銀行實(shí)習(xí)證明篇十八

茲有____________大學(xué)_____________學(xué)院_________專業(yè)__________于_____年____月____日至____年____月____日在中國工商銀行股份有限公司邢臺(tái)市臨西支行實(shí)習(xí)。

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間主要在我行對(duì)公對(duì)私業(yè)務(wù)、大堂及客戶經(jīng)理處實(shí)習(xí),主要學(xué)習(xí)柜臺(tái)對(duì)公對(duì)私業(yè)務(wù)簡單的操作流程及注意事項(xiàng)、從事大堂對(duì)客戶的服務(wù)與服務(wù)、跟從客戶經(jīng)理及業(yè)務(wù)顧問對(duì)客戶進(jìn)行信息維護(hù)及推廣產(chǎn)品服務(wù)等工作。

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,在工作中遇到不懂得地方,能夠向經(jīng)驗(yàn)豐富的職工請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。

作為金融專業(yè)的學(xué)生,在工作中表現(xiàn)出了扎實(shí)的金融理論基礎(chǔ),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做到學(xué)以致用,保質(zhì)保量的完成工作任務(wù),體現(xiàn)出其較高的職業(yè)素養(yǎng)。

同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我行的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間從未缺勤、遲到,尊敬我行工作人員,并與同事和睦相處,與其工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)表示贊許,并予以肯定。

情況屬實(shí),特此證明

單位公章:

xx年x月x日

招生銀行實(shí)習(xí)證明篇十九

茲有_______大學(xué)_______專業(yè)_____同學(xué)于______年__月__日至____年__月__日在中信銀行南京市博羅縣北門路支行實(shí)習(xí)。

該同學(xué)主要是學(xué)習(xí)客戶接待以及金融產(chǎn)品的.介紹。

單位公章:

招生銀行實(shí)習(xí)證明篇二十

茲有____________大學(xué)___________學(xué)院_________專業(yè)__________同學(xué)于_____年____月____日至____年____月____日在實(shí)習(xí)。

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間主要在我行對(duì)公對(duì)私業(yè)務(wù)、大堂及客戶經(jīng)理處實(shí)習(xí),主要學(xué)習(xí)柜臺(tái)對(duì)公對(duì)私業(yè)務(wù)簡單的操作流程及注意事項(xiàng)、從事大堂對(duì)客戶的服務(wù)、協(xié)助大堂經(jīng)理維持大堂秩序、回答顧客問題、指導(dǎo)顧客進(jìn)行離柜交易。

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠向經(jīng)驗(yàn)豐富的職工請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三,對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。作為____專業(yè)的學(xué)生,在工作中表現(xiàn)出了扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做到學(xué)以致用,保質(zhì)保量的完成工作任務(wù),體現(xiàn)出其較高的職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我行的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間從未出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,尊敬我行工作人員,并與同事和睦相處,與其工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)表示贊許,并予以肯定。

實(shí)習(xí)單位蓋章:

單位領(lǐng)導(dǎo)人簽字:

_____年_____月_____日。

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