計(jì)劃是指事先安排好的行動(dòng)步驟和目標(biāo)，對(duì)于工作學(xué)習(xí)的規(guī)劃起著至關(guān)重要的作用。首先，明確你的目標(biāo)和期望，切勿盲目行動(dòng)。以下是一份復(fù)雜項(xiàng)目的詳細(xì)計(jì)劃書(shū)，包括了各個(gè)階段的任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
學(xué)習(xí)個(gè)人工作計(jì)劃篇一
1、對(duì)于剛成立的學(xué)習(xí)部，應(yīng)該組織一下自律委一些主席，部長(zhǎng)等和其成員相互交流下，讓其學(xué)習(xí)部里面的成員知道這個(gè)組織。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)部里面成員的團(tuán)結(jié)，同時(shí)可以和校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部共同努力，相互促進(jìn)，共同組織活動(dòng)。
3、每?jī)芍芏〞r(shí)開(kāi)一次例會(huì)，例會(huì)上主要匯報(bào)兩周內(nèi)的工作，交流思想，并對(duì)已完成的工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)未來(lái)的工作進(jìn)行安排。如平時(shí)有重要的事情則及時(shí)召開(kāi)臨時(shí)會(huì)議。例會(huì)爭(zhēng)取輪流邀請(qǐng)我校各個(gè)學(xué)院中各班學(xué)習(xí)委員參加，共同討論。
4、做好每次會(huì)議及活動(dòng)的紀(jì)錄工作，且以書(shū)面及電子檔兩種形式存放。正規(guī)學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作，以便加強(qiáng)管理提高工作效率。
5、師生互動(dòng)，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率，引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力，定期開(kāi)展社會(huì)調(diào)研。
7、強(qiáng)化學(xué)生自身建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)部干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。實(shí)時(shí)加強(qiáng)對(duì)低年級(jí)干事的能力培養(yǎng)，做好他們的思想教育工作。
轉(zhuǎn)眼間到了大三的下學(xué)期了，專(zhuān)業(yè)性的知識(shí)加重，在加上眾多的原因，無(wú)奈之下，提出退崗申請(qǐng)，謝謝老師對(duì)我工作的支持。
學(xué)習(xí)部是一個(gè)重要部門(mén)，我們堅(jiān)決履行“為全院學(xué)生服務(wù)”的宗旨，認(rèn)真完成校內(nèi)部署的各項(xiàng)任務(wù)，且積極配合各部門(mén)開(kāi)展好各項(xiàng)工作，努力把學(xué)習(xí)部的作用發(fā)揮到，讓學(xué)習(xí)部發(fā)展得更出色。
學(xué)習(xí)個(gè)人工作計(jì)劃篇二
1、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。查課是學(xué)習(xí)部的基本工作，也是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要手段。在查課過(guò)程中力求效果著重實(shí)效，并把抽查結(jié)果及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)反映，更好的對(duì)各班進(jìn)行管理。加強(qiáng)對(duì)晚自習(xí)的檢查，不定時(shí)抽查,并每周匯總，使同學(xué)們充分利用時(shí)間完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，為英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)做好時(shí)間保障。
2、反映學(xué)生學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，做好教學(xué)的雙面交流溝通。由各班學(xué)習(xí)委員成立學(xué)習(xí)情況反饋小組，了解和檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反映同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題，及同學(xué)對(duì)任課教師的評(píng)價(jià)和反映教師在授課過(guò)程中的情況。
3、做好有關(guān)學(xué)習(xí)的信息宣傳。及時(shí)更新學(xué)習(xí)部宣傳欄，豐富其內(nèi)容，包括英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)一二級(jí)、普通話、考研等考試信息，并根據(jù)廣大同學(xué)們的要求及時(shí)更新宣傳欄內(nèi)容。
4、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。通過(guò)宣傳板、征集漫畫(huà)等方式，堅(jiān)決杜絕考試作弊。
5、加強(qiáng)內(nèi)部自身建設(shè)，提高本部門(mén)成員的素質(zhì)。這主要通過(guò)每周召開(kāi)一次部門(mén)例會(huì)的形式，了解每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況，并總結(jié)工作與活動(dòng)開(kāi)展情況，包括成績(jī)和不足，對(duì)不足進(jìn)行改進(jìn)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作質(zhì)量。
6、舉辦各種具有知識(shí)性、趣味性、科技性的活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,增長(zhǎng)知識(shí)。為了切實(shí)搞好我系學(xué)生的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)部將積極開(kāi)展各項(xiàng)與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)，以充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的熱情，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。本部門(mén)計(jì)劃舉行的活動(dòng)有、“我的大學(xué)我的夢(mèng)”征文比賽、新生演講比賽、新生粉筆字比賽、正字正音考試卷考察比賽、辯論大賽等。
7、認(rèn)真貫徹落實(shí)完成上級(jí)交給的工作任務(wù)，積極配合院領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的工作。
學(xué)習(xí)個(gè)人工作計(jì)劃篇三
一：學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽(已結(jié)束)。
為使xx級(jí)新生更好的熟悉教育法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制定，我管理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)舉辦“學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽。”市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、工商企業(yè)管理、物流管理、物業(yè)管理和國(guó)際貿(mào)易的xx級(jí)新生全部參加此次競(jìng)賽。
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們更進(jìn)一步了解學(xué)院的各項(xiàng)管理?xiàng)l例，從而讓同學(xué)們更堅(jiān)定做一名優(yōu)秀英才的信心。本次活動(dòng)的舉辦也激發(fā)同學(xué)們力爭(zhēng)文明班級(jí)，更建和諧校園的斗志。
二：辯論大賽(已結(jié)束)。
為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解，豐富大家的課外生活，提高同學(xué)們思維的縝密性，鍛煉大家口才與語(yǔ)言能力、思維反應(yīng)能力以及邏輯推理能力，進(jìn)而提高同學(xué)們的自身文化素質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)體意識(shí)。學(xué)習(xí)部將開(kāi)展主題為“雄辯大比拼”的辯論賽。
三：演講比賽。
本次比賽標(biāo)題為《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，以xx年中國(guó)所發(fā)生的雪災(zāi)和地震為題材，以xx級(jí)新生為主要參賽對(duì)象，以發(fā)掘人才，鍛煉新生為主要目的，由系老師，部長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委，讓選手以演講的方式來(lái)展示自己的才華，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
比賽結(jié)束后，“中國(guó)堅(jiān)強(qiáng)!中國(guó)加油!”發(fā)自大家內(nèi)心的呼喊，是整個(gè)比賽推向高潮，讓同學(xué)們將關(guān)愛(ài)延續(xù)下去，讓關(guān)愛(ài)為生命加油!
四：以“我行我秀”為主體的專(zhuān)業(yè)知識(shí)辯答大賽。
xxxx以專(zhuān)業(yè)案例材料分析為主體，對(duì)方案進(jìn)行辯解、分析目的是提升xx級(jí)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力，提高他們的分析組織語(yǔ)言能力，豐富學(xué)生校園文化生活，營(yíng)造一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，勤學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。
五：書(shū)法比賽。
此活動(dòng)會(huì)與宣傳部一同開(kāi)展，進(jìn)一步培養(yǎng)我系學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，營(yíng)造濃重的學(xué)習(xí)氛圍，充實(shí)學(xué)生的校園文化生活，同時(shí)給學(xué)生一個(gè)展示自我才華的平臺(tái)。
六：象棋比賽(重點(diǎn))。
此活動(dòng)在上一屆之中有不同反響，各班級(jí)積極參加活動(dòng)，因此我部決定繼續(xù)開(kāi)展，提高學(xué)習(xí)氛圍，陶冶學(xué)生情操。而且與大一與大二一同參與，給他們一個(gè)互動(dòng)的機(jī)會(huì)。
七：為更好的進(jìn)行信息反饋。
搭建好老師和學(xué)生之間的橋梁，學(xué)習(xí)部將在學(xué)習(xí)檢查中，及時(shí)傳達(dá)信息反饋精神，以便于溝通和交流。讓老師能及時(shí)了解到同學(xué)的學(xué)習(xí)面貌與精神，有針對(duì)的進(jìn)行教育，指引。
八：為期中、期末考試作好準(zhǔn)備。
通過(guò)宣傳板、廣播等方式，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，堅(jiān)決杜絕考試作弊。并保持學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)，適時(shí)的為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)做好答疑解惑工作。
九：積極協(xié)助系老師做好其他日常工作。
學(xué)習(xí)個(gè)人工作計(jì)劃篇四
新的開(kāi)始，新的期望?？偨Y(jié)過(guò)去一學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)，我們要作好充分準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步。針對(duì)學(xué)習(xí)部自身工作職責(zé)以及內(nèi)部的具體狀況，現(xiàn)對(duì)20＿＿年—20＿＿年第一學(xué)期學(xué)習(xí)部工作作如下計(jì)劃：
一、結(jié)合本部門(mén)的狀況，制定新的招收新干部的要求，確保招收高素質(zhì)的新成員進(jìn)入學(xué)習(xí)部。
由于刊物審稿工作的要求有所提高，下學(xué)期對(duì)與新干部的要求明顯要嚴(yán)格，初步計(jì)劃如下：
1、招干分兩批次：一就是學(xué)習(xí)部日常工作成員的招收。主要側(cè)重于其團(tuán)體合作精神及管理潛力的培養(yǎng)。二就是《旭日》、《軍訓(xùn)專(zhuān)刊》審編成員以及學(xué)校學(xué)生會(huì)各類(lèi)大型活動(dòng)報(bào)道的通訊員的招收，采取考試面試的形式以保證人員的寫(xiě)作水平，并與辦公室(他們更了解每次活動(dòng)狀況)合作成立編委小組，提高文稿方面的質(zhì)量。
2、要求各院系學(xué)習(xí)部有專(zhuān)門(mén)的通訊員，和我部成立通訊小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的通訊報(bào)道。
3、邀請(qǐng)學(xué)校記者團(tuán)干部對(duì)我們的干部進(jìn)行寫(xiě)作和通訊報(bào)道方面的指導(dǎo)和培訓(xùn)，提升內(nèi)部寫(xiě)作水平。
4、加強(qiáng)新成員的培訓(xùn)與潛力培養(yǎng)，使其盡快適應(yīng)部門(mén)工作環(huán)境。并加強(qiáng)各院系新一屆部長(zhǎng)與我部新成員的溝通。
二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，展示我校廣大學(xué)生的文化修養(yǎng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。
三、《軍訓(xùn)專(zhuān)刊》的征稿、審稿、排版以及出版系列工作。
《軍刊》的工作將就是下學(xué)期又一大工作重心，汲?。撸吣甑摹盾娍返慕?jīng)驗(yàn)，我們務(wù)必作好充分準(zhǔn)備，爭(zhēng)取一開(kāi)始軍訓(xùn)的同時(shí)立刻開(kāi)始《軍刊》的宣傳及征稿工作，職責(zé)落實(shí)到位，堅(jiān)持以各系部長(zhǎng)和本部門(mén)成員為小組直接到班進(jìn)行大力宣傳，以保證所征集的稿件有更好的質(zhì)量。
四、《旭日》征稿、審稿、出版系列工作。
《旭日》工作一向就是本部門(mén)的中心工作，下學(xué)期，我們將繼續(xù)對(duì)《旭日》的稿件資料質(zhì)量把好關(guān)，并對(duì)其資料及排版進(jìn)行進(jìn)一步改善，保證文章資料禮貌健康、新穎有特色，使得《旭日》逐漸成熟化，更加有創(chuàng)意。
《旭日》的質(zhì)量問(wèn)題就是至關(guān)重要的，“杜絕抄襲，支持原創(chuàng)”依然就是我們的征稿原則，務(wù)必嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。為此，我們?cè)谙聦W(xué)期會(huì)著重加強(qiáng)內(nèi)部干部寫(xiě)作水平的培訓(xùn)，同時(shí)合理進(jìn)行人手分工，職責(zé)到位。
五、院運(yùn)會(huì)的審稿小組工作。
以院運(yùn)會(huì)審稿工作為鍥機(jī)，加強(qiáng)新舊干部的溝通與交流，提高新一批學(xué)習(xí)部成員的辦事潛力及管理潛力，繼續(xù)持續(xù)校與院系學(xué)習(xí)部間的和諧關(guān)系，增強(qiáng)友誼，建立友好的工作關(guān)系。其次，以各院系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)為主要審稿人員，內(nèi)部成員為輔助工作者，保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的稿件數(shù)量及質(zhì)量，并做到公平、公正、公開(kāi)，使得稿件審查工作得以順利進(jìn)行。
六、加強(qiáng)例會(huì)監(jiān)督力度，保證每次例會(huì)以高質(zhì)量召開(kāi)，并保證工作落實(shí)到位。
根據(jù)本部門(mén)例會(huì)制度，對(duì)例會(huì)時(shí)間及質(zhì)量作出明確規(guī)定，加強(qiáng)本部與各院系部門(mén)交流，工作任務(wù)安排到位，到達(dá)預(yù)期效果。收集各系部門(mén)例會(huì)工作匯報(bào)表，了解各院系學(xué)習(xí)部對(duì)會(huì)議資料的明確程度和近段時(shí)間的工作計(jì)劃、成績(jī)、總結(jié)及相關(guān)報(bào)道，作出匯總存檔。
七、規(guī)范資料管理制度。
秘書(shū)組要規(guī)范管理資料文件(包括部門(mén)制度、征稿啟示、月結(jié)表、會(huì)議記錄、工作計(jì)劃及總結(jié)、學(xué)生干部檔案表等)，構(gòu)成必須的歷史資料為新一屆學(xué)習(xí)部工作帶給經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，作參考。學(xué)習(xí)部檔案分為：章程制度、活動(dòng)策劃、工作總結(jié)等。
八、通訊錄的更新。
新的一個(gè)學(xué)期，通訊錄也要進(jìn)行一次全面的更新，目的就是保證每一次例會(huì)能按時(shí)按質(zhì)的進(jìn)行以及能夠迅速安排工作任務(wù)。同時(shí)，也繼續(xù)實(shí)行“一對(duì)一職責(zé)制”工作原則，提高工作效率。
九、舉行豐富多彩的校園文化活動(dòng)。
有了本學(xué)期的禮貌修身演講比賽的經(jīng)驗(yàn)，我們決定再舉辦一次由學(xué)習(xí)部組織的大型活動(dòng)，提高各干部的工作組織潛力及協(xié)調(diào)潛力。其次，根據(jù)各院系特點(diǎn)，落實(shí)任務(wù)，初步計(jì)劃以幾個(gè)系為單位聯(lián)手合作開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)院系間的溝通。
計(jì)劃趕不上變化，有新的想法或變動(dòng)將隨時(shí)作添減。具體細(xì)則有待商榷，望指點(diǎn)!同時(shí)，期望學(xué)習(xí)部在老師和主席團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下能夠更加團(tuán)結(jié)工作，不斷進(jìn)步，真正做到“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，我們也必須會(huì)秉承學(xué)習(xí)部一向以來(lái)的優(yōu)良工作作風(fēng)，努力做到最好!
學(xué)習(xí)個(gè)人工作計(jì)劃篇五
在過(guò)去一年里，學(xué)習(xí)部本著“一切為同學(xué)、為一切同學(xué)、為同學(xué)一切”的服務(wù)宗旨，在學(xué)校和同學(xué)之間積極發(fā)揮著橋梁和紐帶作用，我們學(xué)習(xí)部成員經(jīng)歷了許多酸甜苦辣，有成功也有失誤，而我們?cè)诳偨Y(jié)與教訓(xùn)中漸漸成長(zhǎng)。本學(xué)期，學(xué)習(xí)部將在以下幾個(gè)方面做出計(jì)劃：
一、做好本部的常規(guī)工作。
1、學(xué)習(xí)部的成員按時(shí)參加例會(huì)。
在每次例會(huì)中，總結(jié)已完成的工作、安排部署下一步的工作，并完善學(xué)委例會(huì)考勤制度，本部成員開(kāi)會(huì)嚴(yán)禁遲到、早退，無(wú)特殊情況盡量避免請(qǐng)假;在參加例會(huì)時(shí)，本部成員必須帶筆記本，認(rèn)真記錄會(huì)議內(nèi)容，及各成員出勤情況和工作內(nèi)容。
2、檢查大一早晚自習(xí)及上課出勤情況。
新的學(xué)期，有了大一學(xué)生的加入，學(xué)習(xí)部應(yīng)組織好對(duì)大一學(xué)生的早晚自習(xí)及出勤情況的檢查。檢查要求：查課要求提前3分鐘進(jìn)教室找老師要該班的名單進(jìn)行點(diǎn)名,或者問(wèn)班長(zhǎng)班里有多少人進(jìn)行點(diǎn)學(xué)號(hào)。點(diǎn)完名后，在上課鈴打響之后在門(mén)口等5分鐘。5分鐘之內(nèi)到的算遲到，5分鐘之后到的算缺席，請(qǐng)假要求正規(guī)的學(xué)工科請(qǐng)假條，并切把請(qǐng)假條收上來(lái)。點(diǎn)完名之后要求班長(zhǎng)簽字。缺席的人要在備注后記名子和學(xué)號(hào)。查課人按照上課情況表進(jìn)行填表。
二、招新工作。
1、迎接新生。
在新學(xué)期的開(kāi)始，為了做好迎新工作，學(xué)習(xí)部將積極配合，正在做到為新生服務(wù)、方便新生，使我校的迎新工作有條不紊的展開(kāi)，使新生有家的歸屬感。
2、招新。
組織大二現(xiàn)有的學(xué)生會(huì)成員進(jìn)各班對(duì)大一新生進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)新生參加學(xué)習(xí)部的面試，使招新工作得以順利完成，為學(xué)習(xí)部注入新鮮血液，同時(shí)也給廣大同學(xué)施展自己才華和抱負(fù)的機(jī)會(huì)。招新要求：12級(jí)信電學(xué)院新生，新生要求：
(1)思想品德端正，待人禮貌，學(xué)習(xí)態(tài)度好;。
(2)能吃苦耐勞，有敬業(yè)精神，責(zé)任心強(qiáng);。
(3)擅長(zhǎng)交際溝通和協(xié)調(diào)，有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力;。
(5)對(duì)待問(wèn)題有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，不畏懼困難;。
(6)有團(tuán)隊(duì)合作精神，有服務(wù)學(xué)生的意識(shí);。
(7)作為學(xué)習(xí)部的以員，應(yīng)具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
3、培訓(xùn)新干事。
招新完成后，本部需要對(duì)新新干事進(jìn)行培訓(xùn)。培新的目的在于全面提高我部干事的工作能力、增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感，使其盡快適應(yīng)部門(mén)工作環(huán)境，培養(yǎng)干事的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)精神，使每個(gè)干事明白學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度、了解明確各自的職責(zé)、分工情況，提高工作效率，發(fā)揮我部的積極工作。
4、做好溝通的橋梁。
首先，做好部門(mén)工作培訓(xùn)工作(主要針對(duì)大一學(xué)委)。開(kāi)學(xué)初，及時(shí)向各班學(xué)委培訓(xùn)信息反饋表、考勤周報(bào)表的填寫(xiě)格式、要求，及時(shí)針對(duì)大一學(xué)委做好學(xué)分績(jī)點(diǎn)計(jì)算的培訓(xùn)工作。另外，及時(shí)協(xié)助老師做好統(tǒng)計(jì)工作，開(kāi)學(xué)初統(tǒng)計(jì)整理各班空課表并做好上學(xué)期學(xué)分績(jī)點(diǎn)計(jì)算排名工作，及時(shí)匯總學(xué)風(fēng)參評(píng)名單，學(xué)期末及時(shí)統(tǒng)計(jì)期末考表等;做好各個(gè)班級(jí)學(xué)委的通訊錄，方便部門(mén)成員與班級(jí)學(xué)委之間的聯(lián)系。
三、活動(dòng)計(jì)劃。
(1)活動(dòng)目的：為了使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)開(kāi)始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗(yàn)，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使外院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階，特開(kāi)展此活動(dòng)。
(2)賽前準(zhǔn)備：賽前宣傳，安排學(xué)習(xí)部成員進(jìn)班宣傳，與宣傳部聯(lián)系制作海報(bào)并挑選合適的場(chǎng)地今進(jìn)行宣傳。
(3)活動(dòng)流程：首先請(qǐng)主持人介紹本次活動(dòng)的目的或播放視頻短片展示我院同學(xué)精神風(fēng)貌和學(xué)風(fēng)建設(shè)的累累碩果，例如四六級(jí)通過(guò)情況、考驗(yàn)情況、畢業(yè)生就業(yè)情況。
其次，請(qǐng)兩到二、三位學(xué)習(xí)成績(jī)較為優(yōu)秀、經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長(zhǎng)為大一新生解答目前困惑，明確學(xué)習(xí)方向、目標(biāo)，為新生樹(shù)立良好的榜樣。
最后，同學(xué)提問(wèn)環(huán)節(jié)，同學(xué)針對(duì)自己的疑惑及未來(lái)學(xué)習(xí)的規(guī)劃像學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐請(qǐng)教，并由學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐來(lái)解答。
2、新生辯論賽。
(1)活動(dòng)目的：響應(yīng)學(xué)校關(guān)于全面細(xì)致培養(yǎng)新時(shí)代合格大學(xué)生的工作思路，通過(guò)本次辯論賽鍛煉大學(xué)生的口才、豐富大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)的互動(dòng)，使同學(xué)更好地融入大學(xué)生活。同時(shí)，將團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人發(fā)揮有機(jī)結(jié)合，以很好的鍛煉參賽同學(xué)的素質(zhì)和能力，同時(shí)鍛煉學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員。
(2)賽前準(zhǔn)備：賽前宣傳，安排學(xué)習(xí)部成員進(jìn)班宣傳，與宣傳部聯(lián)系制作海報(bào)并挑選合適的場(chǎng)地今進(jìn)行宣傳。
(3)活動(dòng)形式：比賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段。預(yù)決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題。
(4)活動(dòng)人員：主持人(一名);正反方各四位辯手;評(píng)委若干名。
(5)活動(dòng)流程：a、由主持人介紹參賽隊(duì)員并宣布比賽開(kāi)始;。
b、立論階段(每方用時(shí)3分鐘);。
c、盤(pán)問(wèn)環(huán)節(jié)方(每問(wèn)不得超過(guò)15秒,被盤(pán)問(wèn)方回答累記不得超過(guò)1分30秒);。
d、盤(pán)問(wèn)小結(jié)(每方用時(shí)不得超過(guò)1分30秒);。
e、階段(每方累計(jì)1分鐘);。
f、自由辯論(每方用時(shí)3分鐘);。
g、總結(jié)陳詞(每方用時(shí)不得超過(guò)3分鐘);。
h、各評(píng)委退場(chǎng)進(jìn)行退席評(píng)判,其間由點(diǎn)評(píng)判,其間由點(diǎn)評(píng)老師為比賽作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng);。
i、評(píng)委將結(jié)果交給主持人,由主持人宣布比賽結(jié)果;。
j、為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
3、大二英語(yǔ)四級(jí)模擬考試。
(1)活動(dòng)目的：隨著英語(yǔ)四、六級(jí)考試的日益臨近，為使同學(xué)們更加的了解自身的學(xué)習(xí)情況，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們四級(jí)備考積極性，同時(shí)為了讓同學(xué)們更好的適應(yīng)考試氛圍、熟知考試流程，為即將到來(lái)的四、六級(jí)等級(jí)考試做準(zhǔn)備，信電學(xué)院學(xué)習(xí)部決定于辦英語(yǔ)四級(jí)模擬考試，幫助同學(xué)們充分做好考前準(zhǔn)備。
(2)賽前準(zhǔn)備：前期進(jìn)班級(jí)進(jìn)行宣傳，動(dòng)員學(xué)生參加，再由各班學(xué)委動(dòng)員，統(tǒng)計(jì)考試總?cè)藬?shù)，提前申請(qǐng)教室。請(qǐng)外語(yǔ)教學(xué)部教師幫忙出考試題目?？紙?chǎng)監(jiān)考然員確定，一個(gè)考場(chǎng)三人。
(3)活動(dòng)流程：a、安排考場(chǎng)，根據(jù)參加人數(shù)確定考場(chǎng)數(shù)目;。
b、監(jiān)考者在考試之前將流程抄到黑板上，以便同學(xué)了解也有利于考試的開(kāi)展;。
d、取前三名給予嘉獎(jiǎng)表?yè)P(yáng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
學(xué)習(xí)個(gè)人工作計(jì)劃篇六
一：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的一個(gè)重要職能是校園學(xué)習(xí)氣氛的建設(shè)，所以要做好同學(xué)學(xué)習(xí)氣氛的維護(hù)。
(1)在傳統(tǒng)節(jié)日慶祝中，如端午節(jié)，中秋節(jié)，除夕等傳統(tǒng)節(jié)日中，要開(kāi)展系列活動(dòng)讓同學(xué)了解節(jié)日的來(lái)歷，意義等。使同學(xué)們學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外的知識(shí)，，這樣也可以弘揚(yáng)我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
(2)在五.四，12.9活動(dòng)中，做系列活動(dòng)回顧歷史，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，憧憬未來(lái)。
(3)而在5.1，10.1活動(dòng)中，協(xié)助文體部門(mén)做慶祝活動(dòng)，學(xué)習(xí)部門(mén)要重點(diǎn)對(duì)5.1等節(jié)日慶祝意義的探討與宣傳。
(4)學(xué)習(xí)部要多組織一些報(bào)告會(huì)，學(xué)術(shù)交流會(huì)等活動(dòng)，在開(kāi)展之前要與宣傳部門(mén)合作，多做宣傳。
二：作為學(xué)院學(xué)術(shù)氣氛的維護(hù)者，應(yīng)該有一份自己的宣傳手段。具我了解，北京電影學(xué)院，北京舞蹈學(xué)院，云南藝術(shù)學(xué)院等藝術(shù)學(xué)校，都有屬于自己的學(xué)報(bào)，而作為西南地區(qū)了綜合藝術(shù)院校卻沒(méi)有，我想這是很確學(xué)院落后的一點(diǎn)。
學(xué)習(xí)部創(chuàng)辦《四川音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)》，有學(xué)習(xí)部牽頭，報(bào)告學(xué)院辦公室，有辦公室批準(zhǔn)方案，組織學(xué)習(xí)部具體實(shí)施。方案如下：
(1)名稱(chēng)《四川音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)》，屬于月刊，或者半月刊，具體情況稍候討論。
(2)學(xué)報(bào)欄目可包括—學(xué)術(shù)報(bào)告，學(xué)院教研，專(zhuān)業(yè)知識(shí)，獲獎(jiǎng)情況等。(具體內(nèi)容討論決定)。
(3)學(xué)報(bào)內(nèi)容來(lái)源，基本由每個(gè)院系提供內(nèi)容，原則上要顧及整個(gè)學(xué)院的專(zhuān)業(yè)，可由老師發(fā)表稿件，也可同學(xué)優(yōu)秀稿件發(fā)表。
(4)學(xué)報(bào)經(jīng)費(fèi)來(lái)源由學(xué)院提供，或者有必要廣告收入提供。
(5)具體情況再做討論。
學(xué)習(xí)個(gè)人工作計(jì)劃篇七
為了迎接即將到來(lái)的全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試，給同學(xué)們提供一個(gè)自我檢測(cè)的平臺(tái)。提高學(xué)生的應(yīng)考能力和英語(yǔ)水平，更好的解決學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題。同時(shí)進(jìn)一步豐富學(xué)院學(xué)生的校園文化生活，充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。
我們不會(huì)放松對(duì)這項(xiàng)工作的要求，我們將堅(jiān)持不懈地做好這項(xiàng)工作。在接下來(lái)的這個(gè)月中，我們將會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)考勤力度，即時(shí)發(fā)現(xiàn)各方面的問(wèn)題，并迅速采取有力措施來(lái)督促同學(xué)們。
創(chuàng)造和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍，提高部門(mén)的凝聚力。比如聚餐吃火鍋，這冬日中的一股暖意也能溫暖大家的心，增深成員間的友誼。讓我們的部門(mén)在以后的日子里也充滿(mǎn)著暖意。
加強(qiáng)迎考的復(fù)習(xí)力度，提高我院整體學(xué)生的四級(jí)。同時(shí)要求參考同學(xué)能?chē)?yán)守考試紀(jì)律，抵制不良的考試風(fēng)氣。促進(jìn)優(yōu)良院風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
統(tǒng)一其個(gè)人操行分，并根據(jù)操行分對(duì)其中表現(xiàn)優(yōu)異者和者分別進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)和批評(píng)。幫助同學(xué)們提高早晚自習(xí)積極性，鼓勵(lì)他們更好的面對(duì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)個(gè)人工作計(jì)劃篇八
1.用兩周的時(shí)間精讀《競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析》，做好閱讀筆記。
《競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析》。
作者：張翠英著。
頁(yè)數(shù)：281。
本書(shū)全面深入地闡明了競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的基本原.、方法與技術(shù)等。內(nèi)容涉及競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)基礎(chǔ)知識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)方法、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)技術(shù)、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)系統(tǒng)、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)法律與道德、反競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)，以及競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)教育等幾個(gè)方面，具有系統(tǒng)性、前沿性、實(shí)踐性、較高的學(xué)術(shù)性和廣泛的應(yīng)用價(jià)值。
本書(shū)可作為高等院校圖書(shū)情報(bào)、信息管理以及經(jīng)濟(jì)管理等專(zhuān)業(yè)的本科生、研究生的教材或參考書(shū)，同時(shí)也適合廣大管理工作者以及與工商企業(yè)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)人士閱讀。
2.大約一周的時(shí)間閱讀《用戶(hù)體驗(yàn)的要素：以用戶(hù)為中心的web的設(shè)計(jì)》，做好閱讀筆記。注意和設(shè)計(jì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。
《用戶(hù)體驗(yàn)的要素：以用戶(hù)為中心的web的設(shè)計(jì)》。
作者：（美）加瑞特（garrett，j.j）著。
頁(yè)數(shù)：167。
本書(shū)是ajax之父的經(jīng)典之作。本書(shū)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言系統(tǒng)化地詮釋了設(shè)計(jì)、技術(shù)和商業(yè)融合是最重要的發(fā)展趨勢(shì)。全書(shū)共8章，包括關(guān)于用戶(hù)體驗(yàn)以及為什么它如此重要，認(rèn)識(shí)這些要素、戰(zhàn)略層、范圍層、結(jié)構(gòu)層、框架層、表現(xiàn)層以及要素的應(yīng)用。
全書(shū)用清晰的說(shuō)明和生動(dòng)的圖形分析了以用戶(hù)為中心的設(shè)計(jì)方法(ucd)來(lái)進(jìn)行網(wǎng)站設(shè)計(jì)的復(fù)雜內(nèi)涵，并關(guān)注于思路而不是工具或技術(shù)，從而使你的網(wǎng)站具備高質(zhì)量體驗(yàn)的流程。
3.閱讀《產(chǎn)品經(jīng)理手冊(cè)》，做好閱讀筆記，把理論運(yùn)用到實(shí)際工作中。涉及到戰(zhàn)略制定、趨勢(shì)預(yù)測(cè)研究、客戶(hù)細(xì)分、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略等環(huán)節(jié)。閱讀時(shí)間可以長(zhǎng)一些，注重實(shí)踐。
《產(chǎn)品經(jīng)理手冊(cè)》。
作者：（美）哥喬斯著，戴維儂譯。
頁(yè)數(shù)：338。
經(jīng)驗(yàn)豐富的產(chǎn)品經(jīng)理是企業(yè)最有價(jià)值的資產(chǎn)，他們?cè)诋a(chǎn)品生命周期的每一個(gè)階段都起著至關(guān)重要的作用?！懂a(chǎn)品經(jīng)理手冊(cè)》一書(shū)向讀者講解了如何將產(chǎn)品與市場(chǎng)知識(shí)、財(cái)務(wù)與戰(zhàn)略技能、人際關(guān)系技能等完美地結(jié)合起來(lái)，同時(shí)向讀者展示了如何將組織中千差萬(wàn)別的部門(mén)整合成一個(gè)相互協(xié)作、結(jié)果導(dǎo)向的單位。
4.泛讀《競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》。
《競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》。
作者：（美）波特著，陳小悅譯。
頁(yè)數(shù)：519。
這是美國(guó)哈佛商學(xué)院名牌教授邁克爾·波特的著名三部曲之一，是本領(lǐng)域的又一圣經(jīng)。他的每一部書(shū)都成為國(guó)內(nèi)企業(yè)中、高層管理人員，及在讀研究生的必讀書(shū)目。他的所有理論都建立在全面細(xì)致的科學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)之上，極富操作性。
本書(shū)闡述企業(yè)在實(shí)踐中將這些普遍理論付諸實(shí)施的問(wèn)題。本書(shū)研究的是一個(gè)企業(yè)如何才能創(chuàng)造和保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。這些成果源于作者在過(guò)去十年中在競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略方面的研究和實(shí)踐。本書(shū)反映了作者日益深化的信念，即許多公司戰(zhàn)略的失敗是由于不能將廣泛的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化成為獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的具體實(shí)施步驟。本書(shū)的這種思想旨在將戰(zhàn)略的制定和實(shí)施溝通起來(lái)，而不是像該領(lǐng)域中許多著作那樣將二者割裂開(kāi)來(lái)。
1.把資源瀏覽頁(yè)面的主要內(nèi)容和框架確定下來(lái)，并進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)化。主站其他頁(yè)面的修改和完善。
2.進(jìn)行信息收.和..，為寫(xiě)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析報(bào)告做準(zhǔn)備。
3.運(yùn)用《競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析》中的理論，結(jié)合實(shí)際，編寫(xiě)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析報(bào)告。
4.功能的改造和升級(jí)。
a)進(jìn)行用戶(hù)研究。
（1）和銷(xiāo)售人員協(xié)商挑選出有代表性的用戶(hù)，進(jìn)行訪談。
（2）用戶(hù)問(wèn)卷調(diào)查。和相關(guān)人員設(shè)計(jì)問(wèn)卷。..問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果，和相關(guān)人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
（3）根據(jù)用戶(hù)調(diào)查的結(jié)果，最終確定用戶(hù)角色。（用經(jīng)定量驗(yàn)證的定性分析法？）。
b)從用戶(hù)角色的角度出發(fā)，結(jié)合競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析的結(jié)果，制定戰(zhàn)略。（理論方法參考《競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》）。
c)從銷(xiāo)售人員、客服人員處獲取用戶(hù)反饋，進(jìn)行日志分析，深入了解和掌握用戶(hù)的需求，根據(jù)所制定的戰(zhàn)略，設(shè)計(jì)和確定功能。
5.為推廣編寫(xiě)相關(guān)的宣傳資料。以及產(chǎn)品的幫助文檔。
6.每月做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析報(bào)告。編寫(xiě)通報(bào)。
7.每日與銷(xiāo)售人員，客服人員等溝通，收.各種反饋信息，從而進(jìn)行功能的不斷改進(jìn)。
協(xié)調(diào)好，處理好與同事的關(guān)系，做好在團(tuán)隊(duì)中的位置和作用。
學(xué)習(xí)個(gè)人工作計(jì)劃篇九
積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新精神，切實(shí)履行培養(yǎng)、監(jiān)督、服務(wù)、管理職能，為豐富學(xué)生課余文化生活，鍛煉學(xué)生才干提供舞臺(tái);努力創(chuàng)新工作方法，注重加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的自身建設(shè)，提高學(xué)生會(huì)的工作效率和服務(wù)水平;努力提高學(xué)生自我管理成效，創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)。
二、工作目標(biāo)。
做好橋梁紐帶作用，全心全意為同學(xué)服務(wù)，把我院學(xué)生會(huì)管理工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
三、工作要求:。
(一)培養(yǎng)主人翁意識(shí)，全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)。
學(xué)生會(huì)將以全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)為宗旨，以維護(hù)學(xué)生權(quán)益為依托，堅(jiān)持求實(shí)、創(chuàng)新、開(kāi)拓、進(jìn)取的工作作風(fēng)，通過(guò)合理的途徑，及時(shí)了解和反映同學(xué)們的愿望和要求，幫助同學(xué)解決實(shí)際困難，維護(hù)同學(xué)的合法權(quán)益，充分發(fā)揮院學(xué)生會(huì)的橋梁紐帶作用，切實(shí)把“自我服務(wù)”這一宗旨落到實(shí)處，從而使同學(xué)們能夠安心地在校學(xué)習(xí)、生活。
(二)進(jìn)行校風(fēng)，學(xué)風(fēng)，文明禮儀的建設(shè)。
皖江學(xué)院一直注重德育工作建設(shè)，全面提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)是學(xué)校辦學(xué)的根本目的，也是同學(xué)們的自身要求。因此我們要加大力度進(jìn)行宣傳，盡可能的開(kāi)展一些能夠展示學(xué)生風(fēng)采，拓展文化知識(shí)，提高思想深度，創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍的活動(dòng)。積極主動(dòng)開(kāi)展對(duì)內(nèi)、對(duì)外交流活動(dòng)，加強(qiáng)與老師、同學(xué)的溝通。
1.對(duì)于同學(xué)們提出的問(wèn)題以及問(wèn)題的最后解決和落實(shí)工作，我們應(yīng)做實(shí)做好。此外，我們還應(yīng)具有敏銳的目光，不僅要努力解決同學(xué)們反映的問(wèn)題，還要變被動(dòng)為主動(dòng)，積極的去了解同學(xué)們面臨的各種問(wèn)題，特別是心理動(dòng)態(tài)。我們可進(jìn)行深入的調(diào)查并提出可行性意見(jiàn)，從而行之有效的解決好問(wèn)題。
2.加強(qiáng)與老師的溝通，深刻了解學(xué)校建設(shè)和教學(xué)動(dòng)態(tài)，從而更好的為同學(xué)服務(wù)。
3.加強(qiáng)與其他組織的聯(lián)系，從而更加完善學(xué)校管理，使學(xué)生會(huì)充分起到紐帶橋梁的作用。另外，還應(yīng)做到各部門(mén)之間的工作目標(biāo)的一致性，干部之間的友好性，工作態(tài)度的原則性，以及干部與同學(xué)之間的同等性與和睦性等。
學(xué)習(xí)個(gè)人工作計(jì)劃篇十
院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，新學(xué)期要有新氣象。為了讓院學(xué)生會(huì)實(shí)踐部更好的發(fā)展，也為了使之能走的更遠(yuǎn)，特計(jì)劃如下：
第一學(xué)期：
一、愛(ài)國(guó)主義宣傳活動(dòng)。
1、活動(dòng)內(nèi)容。
10~~11月設(shè)為電影節(jié)，電影節(jié)期間，每個(gè)月放兩次電影，內(nèi)容多為愛(ài)國(guó)的教片。
2、活動(dòng)目的。
培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，讓學(xué)生懂得做人，為人的道理，同時(shí)豐富學(xué)生的課余生活。
二、領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)學(xué)習(xí)。
1、活動(dòng)內(nèi)容。
11月，聯(lián)系學(xué)習(xí)部和管理系學(xué)生會(huì)，由管理系資深教師對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行基本管理知識(shí)講座。
2、活動(dòng)目的。
加強(qiáng)學(xué)生對(duì)管理的了解，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力。
三、實(shí)踐中介。
1、活動(dòng)內(nèi)容。
12月，開(kāi)始找工作單位，主要是為寒假不回家而想找一份工作的學(xué)生提供機(jī)會(huì)。
2、活動(dòng)目的。
對(duì)本想在放假期間找到工作或想鍛煉自己的學(xué)生服務(wù)。
四、跳蚤市場(chǎng)。
1、活動(dòng)內(nèi)容。
12月中旬以后，開(kāi)始為“跳蚤市場(chǎng)”做準(zhǔn)備，結(jié)合宣傳部，進(jìn)行物品的登記。元旦回來(lái)后，第一星期的周末進(jìn)行“跳蚤市場(chǎng)”
2、活動(dòng)目的。
將高年級(jí)的學(xué)生不需要的東西以低價(jià)賣(mài)出，既有利于低年級(jí)的學(xué)生購(gòu)買(mǎi)到價(jià)格便宜的物品，也有利于高年級(jí)學(xué)生賣(mài)掉自己不需要的東西。
第二學(xué)期：
一、迎新工作。
3月，結(jié)合文藝部進(jìn)行一次“迎新生返?！毖莩?。
讓學(xué)生體驗(yàn)到校園這個(gè)大家庭給予的溫暖。
二、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
4月上旬，聯(lián)系各個(gè)系的外聯(lián)部部長(zhǎng)，籌集資金，與生活部配合發(fā)動(dòng)各個(gè)系學(xué)生進(jìn)行一次“義務(wù)獻(xiàn)血”活動(dòng)，并在期間放一到二次有關(guān)“義務(wù)獻(xiàn)血”的影片。讓“義務(wù)獻(xiàn)血”這個(gè)光榮的公益性活動(dòng)走進(jìn)校園，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
三、家教中心。
4月下旬，與各個(gè)系的“家教中心”取得聯(lián)系，進(jìn)行統(tǒng)一管理，選拔優(yōu)秀的家教，提高渭南師范的榮譽(yù)。給廣大的師范學(xué)生提供一個(gè)星期的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
四、外聯(lián)實(shí)踐。
5月下旬至六月，設(shè)為電影節(jié)，同樣，每?jī)蓚€(gè)星期放一次電影。提高學(xué)生的興趣，豐富學(xué)生的業(yè)余生活。期間，會(huì)讓公關(guān)實(shí)踐部所有人員出去跑贊助，前幾次會(huì)由部長(zhǎng)帶領(lǐng)，而且會(huì)積極與各系外聯(lián)部保持聯(lián)系，同時(shí)會(huì)主動(dòng)熱情與其他部進(jìn)行配合。
學(xué)習(xí)個(gè)人工作計(jì)劃篇十一
在學(xué)習(xí)部工作的這一年里,我感到非常的幸運(yùn),因?yàn)樽罱K我留在了這里,留在了這個(gè)已經(jīng)工作一年的部門(mén),在這里我學(xué)到了很多在學(xué)習(xí)上學(xué)不到的東西,他是我的辦事效率、質(zhì)量都成熟穩(wěn)重了許多，與此同時(shí),我也感覺(jué)到了肩上的壓力,因?yàn)椋易鳛閷W(xué)生會(huì)的一員，要擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)部在學(xué)生會(huì)下一年的穩(wěn)固運(yùn)營(yíng)。
為了切實(shí)搞好我系學(xué)生的學(xué)習(xí)，今年我們學(xué)習(xí)部開(kāi)展了很多與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)，以充分調(diào)動(dòng)我系學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，也為大家營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，因此，我想學(xué)習(xí)部在下一年中將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，也使學(xué)習(xí)部工作更順利的開(kāi)展，現(xiàn)將我的個(gè)人計(jì)劃擬定如下：
一、在新學(xué)期開(kāi)始，我會(huì)做好我系20xx屆的迎新工作，我也將積極的配合學(xué)生會(huì)里其他的迎新活動(dòng)，真正做到為心聲服務(wù)，方便新生，是我系的迎新工作有條不紊的開(kāi)展下去。
二、有句話說(shuō)的好“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”相信大家也和我一樣，在大學(xué)學(xué)習(xí)了一年，更相信大家都知道大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別，為使20xx屆的新生及早正確自己的定位，避免走彎路，我會(huì)根據(jù)我們部關(guān)于學(xué)習(xí)的特性來(lái)舉行一個(gè)學(xué)習(xí)交流會(huì)，讓新生初步了解大學(xué)，感受大學(xué)。
三、在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，繼續(xù)完善考勤制度，制定考勤規(guī)定和考勤表，統(tǒng)計(jì)各班課表及做好點(diǎn)名工作，考察上課出勤率，將這一措施落實(shí)到實(shí)處，這也是學(xué)習(xí)部日常工作之一，考察方案如下：
1、首先，帶領(lǐng)12屆的學(xué)生考勤，讓他們逐步了解學(xué)習(xí)部考勤的具體流程，讓他們熟悉在學(xué)習(xí)部所干的事物。
2、然后，讓他們分小組，每天由專(zhuān)人負(fù)責(zé)每天的考勤情況。
3、最后，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)每周到辦公室統(tǒng)計(jì)出勤表，并公示缺勤人員名單。
四、科技文化藝術(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我會(huì)積極投入到各種活動(dòng)中，引導(dǎo)他們組織各種活動(dòng)，指導(dǎo)他們舉辦各種活動(dòng)的流程，怎么做，我們會(huì)相繼開(kāi)展演講比賽、詩(shī)詞文化大比拼系列活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽等等。
以上就是我對(duì)這一學(xué)期的個(gè)人工作計(jì)劃，當(dāng)然，他只是為我提供了一個(gè)大體的思路，計(jì)劃趕不上變化，我會(huì)具體情況具體分析，在老師的指導(dǎo)和幫助下，與學(xué)生會(huì)一同努力，相信我系學(xué)習(xí)部的明天會(huì)更加的美好和輝煌。
張曉凱。
20xx.6.12。
學(xué)習(xí)個(gè)人工作計(jì)劃篇十二
爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。
1、堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2、每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
3、每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)。
4、堅(jiān)持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū)，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù)，并且做好讀書(shū)筆記。
5、對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7、訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8、身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對(duì)于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。
9、多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類(lèi)的中國(guó)古文化典籍。
10、爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?
追求：是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細(xì)的回想，過(guò)去的五年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起來(lái)。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎?不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢?其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對(duì)他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)?，人各有志，目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
學(xué)習(xí)個(gè)人工作計(jì)劃篇十三
一、為了新生更好的了解學(xué)校的規(guī)章制度，我們部門(mén)繼往屆的慣例舉行《學(xué)生手冊(cè)》學(xué)習(xí)，并進(jìn)行考試。
二、軍訓(xùn)感想演講比賽。
三、做好招新工作，把真正有用的人才招進(jìn)學(xué)習(xí)部。
四、文學(xué)社會(huì)共同組織征文比賽,增強(qiáng)學(xué)院的學(xué)習(xí)氣氛。
五、與應(yīng)用外語(yǔ)系和英語(yǔ)協(xié)會(huì)共同組織舉辦“英語(yǔ)大比拼”，內(nèi)容包括聽(tīng)力，口語(yǔ)，演講，翻譯，朗誦等比賽。
六、配合院學(xué)生會(huì)開(kāi)展好其它一系列的工作。
七、臨近期末，通過(guò)宣傳板、征集漫畫(huà)等方式，舉行簽名活動(dòng),加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，堅(jiān)決杜絕考試作弊。
八、本學(xué)期我部門(mén)想向?qū)W生會(huì)申請(qǐng)?zhí)砑右豁?xiàng)內(nèi)容。每周各系的考勤情況都交一份表到院學(xué)習(xí)部，本部門(mén)會(huì)進(jìn)行一個(gè)統(tǒng)計(jì)定期公布各系考勤情況，必要時(shí)可以進(jìn)行一定的評(píng)比，對(duì)各系表現(xiàn)好的進(jìn)行一定獎(jiǎng)勵(lì)。
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學(xué)習(xí)個(gè)人工作計(jì)劃篇十四
在學(xué)習(xí)部工作的這一年里,我感到非常的幸運(yùn),因?yàn)樽罱K我留在了這里,留在了這個(gè)已經(jīng)工作一年的部門(mén),在這里我學(xué)到了很多在學(xué)習(xí)上學(xué)不到的東西,他是我的辦事效率、質(zhì)量都成熟穩(wěn)重了許多，與此同時(shí),我也感覺(jué)到了肩上的壓力,因?yàn)?，我作為學(xué)生會(huì)的一員，要擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)部在學(xué)生會(huì)下一年的穩(wěn)固運(yùn)營(yíng)。
為了切實(shí)搞好我系學(xué)生的學(xué)習(xí)，今年我們學(xué)習(xí)部開(kāi)展了很多與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)，以充分調(diào)動(dòng)我系學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，也為大家營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，因此，我想學(xué)習(xí)部在下一年中將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，也使學(xué)習(xí)部工作更順利的開(kāi)展，現(xiàn)將我的個(gè)人計(jì)劃擬定如下：
一、在新學(xué)期開(kāi)始，我會(huì)做好我系20--屆的迎新工作，我也將積極的配合學(xué)生會(huì)里其他的迎新活動(dòng)，真正做到為心聲服務(wù)，方便新生，是我系的迎新工作有條不紊的開(kāi)展下去。
二、有句話說(shuō)的好“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”相信大家也和我一樣，在大學(xué)學(xué)習(xí)了一年，更相信大家都知道大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別，為使20--屆的新生及早正確自己的定位，避免走彎路，我會(huì)根據(jù)我們部關(guān)于學(xué)習(xí)的特性來(lái)舉行一個(gè)學(xué)習(xí)交流會(huì)，讓新生初步了解大學(xué)，感受大學(xué)。
三、在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，繼續(xù)完善考勤制度，制定考勤規(guī)定和考勤表，統(tǒng)計(jì)各班課表及做好點(diǎn)名工作，考察上課出勤率，將這一措施落實(shí)到實(shí)處，這也是學(xué)習(xí)部日常工作之一，考察方案如下：
1、首先，帶領(lǐng)--屆的學(xué)生考勤，讓他們逐步了解學(xué)習(xí)部考勤的具體流程，讓他們熟悉在學(xué)習(xí)部所干的事物。
2、然后，讓他們分小組，每天由專(zhuān)人負(fù)責(zé)每天的考勤情況。
3、最后，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)每周到辦公室統(tǒng)計(jì)出勤表，并公示缺勤人員名單。
四、科技文化藝術(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我會(huì)積極投入到各種活動(dòng)中，引導(dǎo)他們組織各種活動(dòng)，指導(dǎo)他們舉辦各種活動(dòng)的流程，怎么做，我們會(huì)相繼開(kāi)展演講比賽、詩(shī)詞文化大比拼系列活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽等等。
以上就是我對(duì)這一學(xué)期的個(gè)人工作計(jì)劃，當(dāng)然，他只是為我提供了一個(gè)大。
學(xué)習(xí)個(gè)人工作計(jì)劃篇十五
下面分四點(diǎn)來(lái)總結(jié)我們學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作特點(diǎn)：
（一）管理嚴(yán)格，保證能力在學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一下，學(xué)習(xí)部于10月中旬開(kāi)展了招錄新干事的活動(dòng)，摒除了只重形式的弊病。采取了報(bào)名，初試，復(fù)試，進(jìn)入適用期的嚴(yán)格程序。保證干事素質(zhì)，為學(xué)生會(huì)注入了新鮮血液，同時(shí)為大學(xué)新生提供了展示自我，鍛煉自我的平臺(tái)。每次的例會(huì)，總結(jié)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)并部署下一步計(jì)劃。通過(guò)加強(qiáng)管理來(lái)提高素質(zhì)和能力。
（二）激勵(lì)機(jī)制，培養(yǎng)一絲不茍的工作態(tài)度。
我們學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)系個(gè)班的教學(xué)日志的收發(fā)，以及院報(bào)的發(fā)放。我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)努力做到一絲不茍，對(duì)個(gè)班的具體情況皆記錄在冊(cè)，以防遺漏。英語(yǔ)四六級(jí)考試，計(jì)算機(jī)二級(jí)考試等都屬于學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)范圍。為更好服務(wù)于學(xué)生，我們努力做好通知和收發(fā)工作。此外，我們積極參加系課的`值班，協(xié)助老師整理資料，打掃衛(wèi)生，加強(qiáng)交流，從各方面提高自身能力。
（三）服務(wù)同學(xué)，甘于奉獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)部在做好本職工作的同時(shí)，積極協(xié)助其他部門(mén)的工作。其中與早操部更可稱(chēng)為兄弟部門(mén)，為我系學(xué)生得到更好的服務(wù)，我們甘于奉獻(xiàn)。系課舉行的一系列活動(dòng)，也會(huì)有我們學(xué)習(xí)部的身影。我們積極參與，努力服務(wù)。
（四）團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做楷模。
自管會(huì)對(duì)學(xué)生工作者的要求是品學(xué)兼優(yōu)，高水準(zhǔn)，高素質(zhì)，這種要求也成為增強(qiáng)學(xué)生工作者向心力的動(dòng)力。使各成員努力學(xué)習(xí)，互相交流，密切配合。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)讓廣大同學(xué)滿(mǎn)意。
本學(xué)期的工作總結(jié)強(qiáng)化了我們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)的總之，下學(xué)期我們將再接再厲，代表學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，為同學(xué)服務(wù)是我們義不容辭的責(zé)任。在以后的日子里，我們部必將進(jìn)一步升華自己，為我們部門(mén)也為我們自己贏得更多信任。
學(xué)習(xí)個(gè)人工作計(jì)劃篇十六
首先，學(xué)習(xí)部最根本的任務(wù)是幫助學(xué)校建立學(xué)風(fēng)，做好日?；A(chǔ)工作。學(xué)習(xí)部各成員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待工作，負(fù)責(zé)每周及時(shí)統(tǒng)計(jì)本部門(mén)各班的出勤情況和曠課名單統(tǒng)計(jì)，如實(shí)向本部門(mén)反映情況和結(jié)果，并做好統(tǒng)計(jì)記錄。要及時(shí)制止不正之風(fēng)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造良好的環(huán)境。
其次，在完成日常工作的前提下，學(xué)習(xí)部門(mén)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，在某個(gè)主題或節(jié)日舉辦一些學(xué)術(shù)交流、競(jìng)賽等活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。例如，去年我系舉辦了首屆“傳承杯”詩(shī)歌朗誦大賽，吸引了我系廣大學(xué)生的積極參與，豐富了學(xué)生的課余生活，展示了我系學(xué)生的風(fēng)采。此外，我們還可以舉辦cet-4、cet-6經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、誠(chéng)信考試簽名等活動(dòng)。我們還可以定期為整個(gè)系的學(xué)生提供各種學(xué)習(xí)信息。學(xué)習(xí)部組織的活動(dòng)應(yīng)充分研究學(xué)生的環(huán)境和時(shí)間安排?；顒?dòng)應(yīng)進(jìn)一步創(chuàng)新，增加一些新的元素，使其更加豐富多彩。
第三，學(xué)習(xí)部是學(xué)生會(huì)的下屬部門(mén)，團(tuán)結(jié)合作是成功團(tuán)隊(duì)不可或缺的特征。有時(shí)單靠我們部門(mén)的努力是很難做好的。要加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)其他部門(mén)和各部門(mén)學(xué)習(xí)部門(mén)的溝通和聯(lián)系，努力做好部門(mén)間的各項(xiàng)工作，增進(jìn)部門(mén)和辦公室之間的友誼，擴(kuò)大部門(mén)和辦公室成員的接觸面，為學(xué)生會(huì)營(yíng)造良好的工作氛圍。
最后，要抓好機(jī)關(guān)自身建設(shè)。對(duì)于部室內(nèi)部，也要加強(qiáng)自身的管理和推廣，做到持續(xù)改進(jìn)和提高，堅(jiān)持每周召開(kāi)例會(huì)，總結(jié)以往工作中存在的一些問(wèn)題和需要改進(jìn)的地方，分組討論解決。我們還應(yīng)促進(jìn)部門(mén)成員之間的相互交流。大家要認(rèn)真聽(tīng)取院系成員對(duì)院系建設(shè)、工作和活動(dòng)安排的意見(jiàn)，端正態(tài)度，及時(shí)糾正不足，讓學(xué)習(xí)部更好地為廣大學(xué)生服務(wù)。
學(xué)習(xí)個(gè)人工作計(jì)劃篇十七
1.?用兩周的時(shí)間精讀《競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析》，做好閱讀筆記。
本書(shū)全面深入地闡明了競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的基本原理、方法與技術(shù)等。內(nèi)容涉及競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)基礎(chǔ)知識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)方法、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)技術(shù)、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)系統(tǒng)、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)法律與道德、反競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)，以及競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)教育等幾個(gè)方面，具有系統(tǒng)性、前沿性、實(shí)踐性、較高的學(xué)術(shù)性和廣泛的應(yīng)用價(jià)值。本書(shū)可作為高等院校圖書(shū)情報(bào)、信息管理以及經(jīng)濟(jì)管理等專(zhuān)業(yè)的本科生、研究生的教材或參考書(shū)，同時(shí)也適合廣大管理工作者以及與工商企業(yè)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)人士閱讀。
2.?大約一周的時(shí)間閱讀《用戶(hù)體驗(yàn)的要素：以用戶(hù)為中心的web的設(shè)計(jì)》，做好閱讀筆記。注意和設(shè)計(jì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。
《用戶(hù)體驗(yàn)的要素：以用戶(hù)為中心的web的設(shè)計(jì)》作者：（美）加瑞特（garrett，j.j）著頁(yè)數(shù)：167本書(shū)是ajax之父的經(jīng)典之作。本書(shū)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言系統(tǒng)化地詮釋了設(shè)計(jì)、技術(shù)和商業(yè)融合是最重要的發(fā)展趨勢(shì)。全書(shū)共8章，包括關(guān)于用戶(hù)體驗(yàn)以及為什么它如此重要，認(rèn)識(shí)這些要素、戰(zhàn)略層、范圍層、結(jié)構(gòu)層、框架層、表現(xiàn)層以及要素的應(yīng)用。
全書(shū)用清晰的說(shuō)明和生動(dòng)的圖形分析了以用戶(hù)為中心的設(shè)計(jì)方法(ucd)來(lái)進(jìn)行網(wǎng)站設(shè)計(jì)的復(fù)雜內(nèi)涵，并關(guān)注于思路而不是工具或技術(shù)，從而使你的網(wǎng)站具備高質(zhì)量體驗(yàn)的流程。
3.?閱讀《產(chǎn)品經(jīng)理手冊(cè)》，做好閱讀筆記，把理論運(yùn)用到實(shí)際工作中。涉及到戰(zhàn)略制定、趨勢(shì)預(yù)測(cè)研究、客戶(hù)細(xì)分、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略等環(huán)節(jié)。閱讀時(shí)間可以長(zhǎng)一些，注重實(shí)踐。
經(jīng)驗(yàn)豐富的產(chǎn)品經(jīng)理是企業(yè)最有價(jià)值的資產(chǎn)，他們?cè)诋a(chǎn)品生命周期的每一個(gè)階段都起著至關(guān)重要的作用?！懂a(chǎn)品經(jīng)理手冊(cè)》一書(shū)向讀者講解了如何將產(chǎn)品與市場(chǎng)知識(shí)、財(cái)務(wù)與戰(zhàn)略技能、人際關(guān)系技能等完美地結(jié)合起來(lái)，同時(shí)向讀者展示了如何將組織中千差萬(wàn)別的部門(mén)整合成一個(gè)相互協(xié)作、結(jié)果導(dǎo)向的單位。
4.?泛讀《競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》。
這是美國(guó)哈佛商學(xué)院名牌教授邁克爾?波特的著名三部曲之一，是本領(lǐng)域的又一圣經(jīng)。他的每一部書(shū)都成為國(guó)內(nèi)企業(yè)中、高層管理人員，及在讀研究生的必讀書(shū)目。他的所有理論都建立在全面細(xì)致的科學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)之上，極富操作性。
本書(shū)闡述企業(yè)在實(shí)踐中將這些普遍理論付諸實(shí)施的問(wèn)題。本書(shū)研究的是一個(gè)企業(yè)如何才能創(chuàng)造和保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。這些成果源于作者在過(guò)去十年中在競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略方面的研究和實(shí)踐。本書(shū)反映了作者日益深化的信念，即許多公司戰(zhàn)略的失敗是由于不能將廣泛的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化成為獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的具體實(shí)施步驟。本書(shū)的這種思想旨在將戰(zhàn)略的制定和實(shí)施溝通起來(lái)，而不是像該領(lǐng)域中許多著作那樣將二者割裂開(kāi)來(lái)。
1.?把資源瀏覽頁(yè)面的.主要內(nèi)容和框架確定下來(lái)，并進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)化。主站其他頁(yè)面的修改和完善。
2.?進(jìn)行信息收集和整理，為寫(xiě)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析報(bào)告做準(zhǔn)備。
3.?運(yùn)用《競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析》中的理論，結(jié)合實(shí)際，編寫(xiě)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析報(bào)告。
4.?功能的改造和升級(jí)。
a)?進(jìn)行用戶(hù)研究。
（1）和銷(xiāo)售人員協(xié)商挑選出有代表性的用戶(hù)，進(jìn)行訪談。
（2）用戶(hù)問(wèn)卷調(diào)查。和相關(guān)人員設(shè)計(jì)問(wèn)卷。整理問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果，和相關(guān)人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
（3）根據(jù)用戶(hù)調(diào)查的結(jié)果，最終確定用戶(hù)角色。（用經(jīng)定量驗(yàn)證的定性分析法？）。
b)?從用戶(hù)角色的角度出發(fā)，結(jié)合競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析的結(jié)果，制定戰(zhàn)略。（理論方法參考《競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》）。
c)?從銷(xiāo)售人員、客服人員處獲取用戶(hù)反饋，進(jìn)行日志分析，深入了解和掌握用戶(hù)的需求，根據(jù)所制定的戰(zhàn)略，設(shè)計(jì)和確定功能。
5.?為推廣編寫(xiě)相關(guān)的宣傳資料。以及產(chǎn)品的幫助文檔。
6.?每月做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析報(bào)告。編寫(xiě)通報(bào)。
7.?每日與銷(xiāo)售人員，客服人員等溝通，收集各種反饋信息，從而進(jìn)行功能的不斷改進(jìn)。
協(xié)調(diào)好，處理好與同事的關(guān)系，做好在團(tuán)隊(duì)中的位置和作用。各位同學(xué)大家好，目前考研復(fù)習(xí)進(jìn)入重要的復(fù)習(xí)階段，為幫助準(zhǔn)備考研的同學(xué)理清思路，全力投入到的考研復(fù)習(xí)中去，海文集合權(quán)威的輔導(dǎo)咨詢(xún)專(zhuān)家，針對(duì)11年的考研進(jìn)度，為大家量身制定了完備的公共課復(fù)習(xí)計(jì)劃，廣大考生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，對(duì)比進(jìn)行復(fù)習(xí)。
隨著研究生考試競(jìng)爭(zhēng)的激烈，考研復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備越來(lái)越早，11年準(zhǔn)備考研的同學(xué)可以根據(jù)下面的階段進(jìn)行復(fù)習(xí)：
第一階段：4月到6月初，在前一年考研結(jié)束之后，新一年的考研準(zhǔn)備就該開(kāi)始了，這是一個(gè)打基礎(chǔ)的階段，政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)都應(yīng)該從基礎(chǔ)做起，首先要對(duì)xx年的各科考研試題情況有一個(gè)了解，最好看一下去年的考研大綱，以及前幾年的考研試題，對(duì)于考研命題有個(gè)初步了解。準(zhǔn)備合適的復(fù)習(xí)參考書(shū)，進(jìn)行第一步的打基礎(chǔ)工作，把各科的參考書(shū)看過(guò)一遍。
第二階段：6月到9月初?？荚嚧缶V一般在六月底就可以出版，相應(yīng)的種目眾多的參考書(shū)也就及時(shí)的出現(xiàn)在市面上，大家應(yīng)該挑選一本適合自己的、比較權(quán)威的參考書(shū)作為自己復(fù)習(xí)的參考資料。參考資料的選取一定要慎重，一定要是根據(jù)新大綱編寫(xiě)的資料。
尤其是政治科目，政治大綱每年都有很大的變化，每年都有新增的內(nèi)容和刪減的內(nèi)容，對(duì)于那些新增的內(nèi)容要特別重視，因?yàn)檫@些內(nèi)容往往成為當(dāng)年的考點(diǎn)。尤其是哲學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容，比較抽象、考的較難，可以預(yù)先把基本的原理理解一下，這些基本的原理一般是不會(huì)變動(dòng)的。
拿到了參考書(shū)之后就要相應(yīng)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。第一輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)就是理解基本原理，弄清楚大綱的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)所論述的原理，以及如何將這些原理聯(lián)系到實(shí)踐。然后，通過(guò)一定量的習(xí)題(如參考書(shū)后面的配套習(xí)題)檢驗(yàn)自己理解的水平。對(duì)于自己理解有誤的部分要返回書(shū)中做深入的理解。
第三階段：9月中旬月到11月中旬。這個(gè)階段要進(jìn)行第二輪的復(fù)習(xí)。第二輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是將大綱所有的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)一步的理解，同時(shí)加強(qiáng)記憶效果，在理解的基礎(chǔ)上，要可以利用自己的語(yǔ)言講解大綱的內(nèi)容，而對(duì)于原理性的條目則可以給出大綱的完整的論述。這個(gè)階段不但涉及理解，而且涉及到記憶的內(nèi)容，所以也是至關(guān)重要的時(shí)期。同時(shí)，要做一些習(xí)題來(lái)加深理解，同時(shí)在做題的過(guò)程中總結(jié)解題技巧。
第四階段：11月下旬到考前。這個(gè)階段進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí)，這個(gè)階段的主要任務(wù)是歸納總結(jié)、適量模擬。首先對(duì)前兩個(gè)階段學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納，形成知識(shí)體系，然后，做一定量的模擬題來(lái)鞏固知識(shí)、掌握做題技巧。
除了分階段制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，在復(fù)習(xí)中，考生還有一下幾個(gè)方面的問(wèn)題需要注意：
第一：七月份以前，以數(shù)學(xué)、英語(yǔ)為重點(diǎn)，同時(shí)把以前學(xué)習(xí)過(guò)的政治各科教科書(shū)簡(jiǎn)單看一遍，要作預(yù)習(xí)。否則，輔導(dǎo)班的節(jié)奏比較快，難以跟上。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)作個(gè)記號(hào)，帶著問(wèn)題聽(tīng)課效果會(huì)好一些。
第二：整理筆記和做題。想一想老師這個(gè)學(xué)科總的是怎么講的，聽(tīng)課后，哪些是老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，做題做兩類(lèi)：一是輔導(dǎo)資料上的模擬試題，重點(diǎn)是做選擇題，了解掌握知識(shí)點(diǎn)；二是考前的模擬題，但不要看答案，因市場(chǎng)上的書(shū)比較差，答案不一定是對(duì)的，主要是了解出題的思路和解題方法。另外，要多做近幾年的真題，做完后看答案，再分析、強(qiáng)化。
第三：選擇輔導(dǎo)班，實(shí)際是選擇老師，選擇平臺(tái)。不要輕易聽(tīng)一些講座老師的，要調(diào)查，得問(wèn)師兄師姐。根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇，基礎(chǔ)欠缺或者學(xué)歷起點(diǎn)低的同學(xué)要選擇基礎(chǔ)班，在復(fù)習(xí)一定階段之后，可以報(bào)個(gè)強(qiáng)化班，全面系統(tǒng)地跟老師強(qiáng)化。
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