學習個人工作計劃(精選17篇)

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學習個人工作計劃(精選17篇)
時間:2023-11-24 17:37:15     小編:筆塵

計劃是指事先安排好的行動步驟和目標,對于工作學習的規(guī)劃起著至關重要的作用。首先,明確你的目標和期望,切勿盲目行動。以下是一份復雜項目的詳細計劃書,包括了各個階段的任務和時間節(jié)點。

學習個人工作計劃篇一

1、對于剛成立的學習部,應該組織一下自律委一些主席,部長等和其成員相互交流下,讓其學習部里面的成員知道這個組織。

2、加強學習部里面成員的團結,同時可以和校學生會學習部共同努力,相互促進,共同組織活動。

3、每兩周定時開一次例會,例會上主要匯報兩周內(nèi)的工作,交流思想,并對已完成的工作進行總結,對未來的工作進行安排。如平時有重要的事情則及時召開臨時會議。例會爭取輪流邀請我校各個學院中各班學習委員參加,共同討論。

4、做好每次會議及活動的紀錄工作,且以書面及電子檔兩種形式存放。正規(guī)學習部的各項工作,以便加強管理提高工作效率。

5、師生互動,提高同學的學習效率,引導學生自發(fā)開展活動,營造良好的學習氛圍。為增強學生實踐能力,定期開展社會調(diào)研。

7、強化學生自身建設,加強對學習部干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。實時加強對低年級干事的能力培養(yǎng),做好他們的思想教育工作。

轉(zhuǎn)眼間到了大三的下學期了,專業(yè)性的知識加重,在加上眾多的原因,無奈之下,提出退崗申請,謝謝老師對我工作的支持。

學習部是一個重要部門,我們堅決履行“為全院學生服務”的宗旨,認真完成校內(nèi)部署的各項任務,且積極配合各部門開展好各項工作,努力把學習部的作用發(fā)揮到,讓學習部發(fā)展得更出色。

學習個人工作計劃篇二

1、加強學風建設工作。查課是學習部的基本工作,也是加強學風建設的重要手段。在查課過程中力求效果著重實效,并把抽查結果及時向院領導反映,更好的對各班進行管理。加強對晚自習的檢查,不定時抽查,并每周匯總,使同學們充分利用時間完成各項學習任務,為英語和計算機的學習做好時間保障。

2、反映學生學習中的問題,做好教學的雙面交流溝通。由各班學習委員成立學習情況反饋小組,了解和檢查學生的學習情況,反映同學們在學習過程中的問題,及同學對任課教師的評價和反映教師在授課過程中的情況。

3、做好有關學習的信息宣傳。及時更新學習部宣傳欄,豐富其內(nèi)容,包括英語四六級、計算機一二級、普通話、考研等考試信息,并根據(jù)廣大同學們的要求及時更新宣傳欄內(nèi)容。

4、加強考風考紀建設。通過宣傳板、征集漫畫等方式,堅決杜絕考試作弊。

5、加強內(nèi)部自身建設,提高本部門成員的素質(zhì)。這主要通過每周召開一次部門例會的形式,了解每個成員各自分配的任務的進展情況,并總結工作與活動開展情況,包括成績和不足,對不足進行改進,總結工作經(jīng)驗,提高工作質(zhì)量。

6、舉辦各種具有知識性、趣味性、科技性的活動,提高學生學習積極性,增長知識。為了切實搞好我系學生的學習,學習部將積極開展各項與學習有關的活動,以充分調(diào)動大家學習的熱情,為大家營造一個良好的學習氛圍。本部門計劃舉行的活動有、“我的大學我的夢”征文比賽、新生演講比賽、新生粉筆字比賽、正字正音考試卷考察比賽、辯論大賽等。

7、認真貫徹落實完成上級交給的工作任務,積極配合院領導、老師和學生會其他部門的工作。

學習個人工作計劃篇三

一:學生手冊知識競賽(已結束)。

為使xx級新生更好的熟悉教育法規(guī)和學校的各項規(guī)章制定,我管理系團總支、學生會舉辦“學生手冊知識競賽。”市場營銷、工商企業(yè)管理、物流管理、物業(yè)管理和國際貿(mào)易的xx級新生全部參加此次競賽。

通過這次活動,同學們更進一步了解學院的各項管理條例,從而讓同學們更堅定做一名優(yōu)秀英才的信心。本次活動的舉辦也激發(fā)同學們力爭文明班級,更建和諧校園的斗志。

二:辯論大賽(已結束)。

為進一步增進大家的相互了解,豐富大家的課外生活,提高同學們思維的縝密性,鍛煉大家口才與語言能力、思維反應能力以及邏輯推理能力,進而提高同學們的自身文化素質(zhì),增強同學們的團體意識。學習部將開展主題為“雄辯大比拼”的辯論賽。

三:演講比賽。

本次比賽標題為《讓世界充滿愛》,以xx年中國所發(fā)生的雪災和地震為題材,以xx級新生為主要參賽對象,以發(fā)掘人才,鍛煉新生為主要目的,由系老師,部長擔任評委,讓選手以演講的方式來展示自己的才華,實現(xiàn)自己的夢想。

比賽結束后,“中國堅強!中國加油!”發(fā)自大家內(nèi)心的呼喊,是整個比賽推向高潮,讓同學們將關愛延續(xù)下去,讓關愛為生命加油!

四:以“我行我秀”為主體的專業(yè)知識辯答大賽。

xxxx以專業(yè)案例材料分析為主體,對方案進行辯解、分析目的是提升xx級學生的專業(yè)知識能力,提高他們的分析組織語言能力,豐富學生校園文化生活,營造一個愛學習,勤學習的學習氛圍。

五:書法比賽。

此活動會與宣傳部一同開展,進一步培養(yǎng)我系學生對學習的熱情,營造濃重的學習氛圍,充實學生的校園文化生活,同時給學生一個展示自我才華的平臺。

六:象棋比賽(重點)。

此活動在上一屆之中有不同反響,各班級積極參加活動,因此我部決定繼續(xù)開展,提高學習氛圍,陶冶學生情操。而且與大一與大二一同參與,給他們一個互動的機會。

七:為更好的進行信息反饋。

搭建好老師和學生之間的橋梁,學習部將在學習檢查中,及時傳達信息反饋精神,以便于溝通和交流。讓老師能及時了解到同學的學習面貌與精神,有針對的進行教育,指引。

八:為期中、期末考試作好準備。

通過宣傳板、廣播等方式,加強考風考紀建設,堅決杜絕考試作弊。并保持學院的優(yōu)良傳統(tǒng),適時的為學習有困難的同學做好答疑解惑工作。

九:積極協(xié)助系老師做好其他日常工作。

學習個人工作計劃篇四

新的開始,新的期望??偨Y過去一學期的工作經(jīng)驗,我們要作好充分準備,迎接新的挑戰(zhàn),爭取獲得更大的進步。針對學習部自身工作職責以及內(nèi)部的具體狀況,現(xiàn)對20__年—20__年第一學期學習部工作作如下計劃:

一、結合本部門的狀況,制定新的招收新干部的要求,確保招收高素質(zhì)的新成員進入學習部。

由于刊物審稿工作的要求有所提高,下學期對與新干部的要求明顯要嚴格,初步計劃如下:

1、招干分兩批次:一就是學習部日常工作成員的招收。主要側重于其團體合作精神及管理潛力的培養(yǎng)。二就是《旭日》、《軍訓專刊》審編成員以及學校學生會各類大型活動報道的通訊員的招收,采取考試面試的形式以保證人員的寫作水平,并與辦公室(他們更了解每次活動狀況)合作成立編委小組,提高文稿方面的質(zhì)量。

2、要求各院系學習部有專門的通訊員,和我部成立通訊小組,負責活動的通訊報道。

3、邀請學校記者團干部對我們的干部進行寫作和通訊報道方面的指導和培訓,提升內(nèi)部寫作水平。

4、加強新成員的培訓與潛力培養(yǎng),使其盡快適應部門工作環(huán)境。并加強各院系新一屆部長與我部新成員的溝通。

二、加強學風建設,嚴肅考紀考風,展示我校廣大學生的文化修養(yǎng),展現(xiàn)當代大學生健康向上的精神風貌。

三、《軍訓??返恼鞲濉徃?、排版以及出版系列工作。

《軍刊》的工作將就是下學期又一大工作重心,汲?。撸吣甑摹盾娍返慕?jīng)驗,我們務必作好充分準備,爭取一開始軍訓的同時立刻開始《軍刊》的宣傳及征稿工作,職責落實到位,堅持以各系部長和本部門成員為小組直接到班進行大力宣傳,以保證所征集的稿件有更好的質(zhì)量。

四、《旭日》征稿、審稿、出版系列工作。

《旭日》工作一向就是本部門的中心工作,下學期,我們將繼續(xù)對《旭日》的稿件資料質(zhì)量把好關,并對其資料及排版進行進一步改善,保證文章資料禮貌健康、新穎有特色,使得《旭日》逐漸成熟化,更加有創(chuàng)意。

《旭日》的質(zhì)量問題就是至關重要的,“杜絕抄襲,支持原創(chuàng)”依然就是我們的征稿原則,務必嚴把質(zhì)量關。為此,我們在下學期會著重加強內(nèi)部干部寫作水平的培訓,同時合理進行人手分工,職責到位。

五、院運會的審稿小組工作。

以院運會審稿工作為鍥機,加強新舊干部的溝通與交流,提高新一批學習部成員的辦事潛力及管理潛力,繼續(xù)持續(xù)校與院系學習部間的和諧關系,增強友誼,建立友好的工作關系。其次,以各院系學習部部長為主要審稿人員,內(nèi)部成員為輔助工作者,保證運動會的稿件數(shù)量及質(zhì)量,并做到公平、公正、公開,使得稿件審查工作得以順利進行。

六、加強例會監(jiān)督力度,保證每次例會以高質(zhì)量召開,并保證工作落實到位。

根據(jù)本部門例會制度,對例會時間及質(zhì)量作出明確規(guī)定,加強本部與各院系部門交流,工作任務安排到位,到達預期效果。收集各系部門例會工作匯報表,了解各院系學習部對會議資料的明確程度和近段時間的工作計劃、成績、總結及相關報道,作出匯總存檔。

七、規(guī)范資料管理制度。

秘書組要規(guī)范管理資料文件(包括部門制度、征稿啟示、月結表、會議記錄、工作計劃及總結、學生干部檔案表等),構成必須的歷史資料為新一屆學習部工作帶給經(jīng)驗教訓,作參考。學習部檔案分為:章程制度、活動策劃、工作總結等。

八、通訊錄的更新。

新的一個學期,通訊錄也要進行一次全面的更新,目的就是保證每一次例會能按時按質(zhì)的進行以及能夠迅速安排工作任務。同時,也繼續(xù)實行“一對一職責制”工作原則,提高工作效率。

九、舉行豐富多彩的校園文化活動。

有了本學期的禮貌修身演講比賽的經(jīng)驗,我們決定再舉辦一次由學習部組織的大型活動,提高各干部的工作組織潛力及協(xié)調(diào)潛力。其次,根據(jù)各院系特點,落實任務,初步計劃以幾個系為單位聯(lián)手合作開展活動,加強院系間的溝通。

計劃趕不上變化,有新的想法或變動將隨時作添減。具體細則有待商榷,望指點!同時,期望學習部在老師和主席團的正確領導下能夠更加團結工作,不斷進步,真正做到“為同學服務”的宗旨,我們也必須會秉承學習部一向以來的優(yōu)良工作作風,努力做到最好!

學習個人工作計劃篇五

在過去一年里,學習部本著“一切為同學、為一切同學、為同學一切”的服務宗旨,在學校和同學之間積極發(fā)揮著橋梁和紐帶作用,我們學習部成員經(jīng)歷了許多酸甜苦辣,有成功也有失誤,而我們在總結與教訓中漸漸成長。本學期,學習部將在以下幾個方面做出計劃:

一、做好本部的常規(guī)工作。

1、學習部的成員按時參加例會。

在每次例會中,總結已完成的工作、安排部署下一步的工作,并完善學委例會考勤制度,本部成員開會嚴禁遲到、早退,無特殊情況盡量避免請假;在參加例會時,本部成員必須帶筆記本,認真記錄會議內(nèi)容,及各成員出勤情況和工作內(nèi)容。

2、檢查大一早晚自習及上課出勤情況。

新的學期,有了大一學生的加入,學習部應組織好對大一學生的早晚自習及出勤情況的檢查。檢查要求:查課要求提前3分鐘進教室找老師要該班的名單進行點名,或者問班長班里有多少人進行點學號。點完名后,在上課鈴打響之后在門口等5分鐘。5分鐘之內(nèi)到的算遲到,5分鐘之后到的算缺席,請假要求正規(guī)的學工科請假條,并切把請假條收上來。點完名之后要求班長簽字。缺席的人要在備注后記名子和學號。查課人按照上課情況表進行填表。

二、招新工作。

1、迎接新生。

在新學期的開始,為了做好迎新工作,學習部將積極配合,正在做到為新生服務、方便新生,使我校的迎新工作有條不紊的展開,使新生有家的歸屬感。

2、招新。

組織大二現(xiàn)有的學生會成員進各班對大一新生進行宣傳,鼓勵新生參加學習部的面試,使招新工作得以順利完成,為學習部注入新鮮血液,同時也給廣大同學施展自己才華和抱負的機會。招新要求:12級信電學院新生,新生要求:

(1)思想品德端正,待人禮貌,學習態(tài)度好;。

(2)能吃苦耐勞,有敬業(yè)精神,責任心強;。

(3)擅長交際溝通和協(xié)調(diào),有較強的口頭表達能力;。

(5)對待問題有自己獨到的見解,不畏懼困難;。

(6)有團隊合作精神,有服務學生的意識;。

(7)作為學習部的以員,應具備較強的學習能力,學習成績優(yōu)異。

3、培訓新干事。

招新完成后,本部需要對新新干事進行培訓。培新的目的在于全面提高我部干事的工作能力、增強他們的責任感和使命感,使其盡快適應部門工作環(huán)境,培養(yǎng)干事的團結奉獻精神,使每個干事明白學生會的各項規(guī)章制度、了解明確各自的職責、分工情況,提高工作效率,發(fā)揮我部的積極工作。

4、做好溝通的橋梁。

首先,做好部門工作培訓工作(主要針對大一學委)。開學初,及時向各班學委培訓信息反饋表、考勤周報表的填寫格式、要求,及時針對大一學委做好學分績點計算的培訓工作。另外,及時協(xié)助老師做好統(tǒng)計工作,開學初統(tǒng)計整理各班空課表并做好上學期學分績點計算排名工作,及時匯總學風參評名單,學期末及時統(tǒng)計期末考表等;做好各個班級學委的通訊錄,方便部門成員與班級學委之間的聯(lián)系。

三、活動計劃。

(1)活動目的:為了使大一同學以良好的姿態(tài)開始和適應大學學習生活,引導他們跨越迷惘的鴻溝,為之提供必要的學習信息和經(jīng)驗,了解他們在學習過程中的不明白之處,并給予有效的建議,以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍,使外院的學風建設上一個新臺階,特開展此活動。

(2)賽前準備:賽前宣傳,安排學習部成員進班宣傳,與宣傳部聯(lián)系制作海報并挑選合適的場地今進行宣傳。

(3)活動流程:首先請主持人介紹本次活動的目的或播放視頻短片展示我院同學精神風貌和學風建設的累累碩果,例如四六級通過情況、考驗情況、畢業(yè)生就業(yè)情況。

其次,請兩到二、三位學習成績較為優(yōu)秀、經(jīng)驗豐富的學長為大一新生解答目前困惑,明確學習方向、目標,為新生樹立良好的榜樣。

最后,同學提問環(huán)節(jié),同學針對自己的疑惑及未來學習的規(guī)劃像學長、學姐請教,并由學長、學姐來解答。

2、新生辯論賽。

(1)活動目的:響應學校關于全面細致培養(yǎng)新時代合格大學生的工作思路,通過本次辯論賽鍛煉大學生的口才、豐富大學生的課余生活,活躍校園氣氛,培養(yǎng)優(yōu)秀人才,促進學生進的互動,使同學更好地融入大學生活。同時,將團隊協(xié)作與個人發(fā)揮有機結合,以很好的鍛煉參賽同學的素質(zhì)和能力,同時鍛煉學生會內(nèi)部成員。

(2)賽前準備:賽前宣傳,安排學習部成員進班宣傳,與宣傳部聯(lián)系制作海報并挑選合適的場地今進行宣傳。

(3)活動形式:比賽分為預賽和決賽兩個階段。預決賽前一周,以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題。

(4)活動人員:主持人(一名);正反方各四位辯手;評委若干名。

(5)活動流程:a、由主持人介紹參賽隊員并宣布比賽開始;。

b、立論階段(每方用時3分鐘);。

c、盤問環(huán)節(jié)方(每問不得超過15秒,被盤問方回答累記不得超過1分30秒);。

d、盤問小結(每方用時不得超過1分30秒);。

e、階段(每方累計1分鐘);。

f、自由辯論(每方用時3分鐘);。

g、總結陳詞(每方用時不得超過3分鐘);。

h、各評委退場進行退席評判,其間由點評判,其間由點評老師為比賽作現(xiàn)場點評;。

i、評委將結果交給主持人,由主持人宣布比賽結果;。

j、為獲獎同學頒獎。

3、大二英語四級模擬考試。

(1)活動目的:隨著英語四、六級考試的日益臨近,為使同學們更加的了解自身的學習情況,充分調(diào)動同學們四級備考積極性,同時為了讓同學們更好的適應考試氛圍、熟知考試流程,為即將到來的四、六級等級考試做準備,信電學院學習部決定于辦英語四級模擬考試,幫助同學們充分做好考前準備。

(2)賽前準備:前期進班級進行宣傳,動員學生參加,再由各班學委動員,統(tǒng)計考試總人數(shù),提前申請教室。請外語教學部教師幫忙出考試題目??紙霰O(jiān)考然員確定,一個考場三人。

(3)活動流程:a、安排考場,根據(jù)參加人數(shù)確定考場數(shù)目;。

b、監(jiān)考者在考試之前將流程抄到黑板上,以便同學了解也有利于考試的開展;。

d、取前三名給予嘉獎表揚,并頒發(fā)獎品。

學習個人工作計劃篇六

一:學生會學習部的一個重要職能是校園學習氣氛的建設,所以要做好同學學習氣氛的維護。

(1)在傳統(tǒng)節(jié)日慶祝中,如端午節(jié),中秋節(jié),除夕等傳統(tǒng)節(jié)日中,要開展系列活動讓同學了解節(jié)日的來歷,意義等。使同學們學到專業(yè)知識以外的知識,,這樣也可以弘揚我們中國的傳統(tǒng)文化。

(2)在五.四,12.9活動中,做系列活動回顧歷史,總結經(jīng)驗,憧憬未來。

(3)而在5.1,10.1活動中,協(xié)助文體部門做慶?;顒?,學習部門要重點對5.1等節(jié)日慶祝意義的探討與宣傳。

(4)學習部要多組織一些報告會,學術交流會等活動,在開展之前要與宣傳部門合作,多做宣傳。

二:作為學院學術氣氛的維護者,應該有一份自己的宣傳手段。具我了解,北京電影學院,北京舞蹈學院,云南藝術學院等藝術學校,都有屬于自己的學報,而作為西南地區(qū)了綜合藝術院校卻沒有,我想這是很確學院落后的一點。

學習部創(chuàng)辦《四川音樂學院學報》,有學習部牽頭,報告學院辦公室,有辦公室批準方案,組織學習部具體實施。方案如下:

(1)名稱《四川音樂學院學報》,屬于月刊,或者半月刊,具體情況稍候討論。

(2)學報欄目可包括—學術報告,學院教研,專業(yè)知識,獲獎情況等。(具體內(nèi)容討論決定)。

(3)學報內(nèi)容來源,基本由每個院系提供內(nèi)容,原則上要顧及整個學院的專業(yè),可由老師發(fā)表稿件,也可同學優(yōu)秀稿件發(fā)表。

(4)學報經(jīng)費來源由學院提供,或者有必要廣告收入提供。

(5)具體情況再做討論。

學習個人工作計劃篇七

為了迎接即將到來的全國英語四級考試,給同學們提供一個自我檢測的平臺。提高學生的應考能力和英語水平,更好的解決學生在學習英語過程中遇到的一些問題。同時進一步豐富學院學生的校園文化生活,充分調(diào)動大家學習英語的積極性。

我們不會放松對這項工作的要求,我們將堅持不懈地做好這項工作。在接下來的這個月中,我們將會繼續(xù)加強考勤力度,即時發(fā)現(xiàn)各方面的問題,并迅速采取有力措施來督促同學們。

創(chuàng)造和諧的團隊氛圍,提高部門的凝聚力。比如聚餐吃火鍋,這冬日中的一股暖意也能溫暖大家的心,增深成員間的友誼。讓我們的部門在以后的日子里也充滿著暖意。

加強迎考的復習力度,提高我院整體學生的四級。同時要求參考同學能嚴守考試紀律,抵制不良的考試風氣。促進優(yōu)良院風、學風的形成。

統(tǒng)一其個人操行分,并根據(jù)操行分對其中表現(xiàn)優(yōu)異者和者分別進行通報表揚和批評。幫助同學們提高早晚自習積極性,鼓勵他們更好的面對學習,養(yǎng)成正確的學習習慣。

學習個人工作計劃篇八

1.用兩周的時間精讀《競爭情報分析》,做好閱讀筆記。

《競爭情報分析》。

作者:張翠英著。

頁數(shù):281。

本書全面深入地闡明了競爭情報的基本原.、方法與技術等。內(nèi)容涉及競爭情報基礎知識、競爭情報方法、競爭情報技術、競爭情報系統(tǒng)、競爭情報法律與道德、反競爭情報,以及競爭情報教育等幾個方面,具有系統(tǒng)性、前沿性、實踐性、較高的學術性和廣泛的應用價值。

本書可作為高等院校圖書情報、信息管理以及經(jīng)濟管理等專業(yè)的本科生、研究生的教材或參考書,同時也適合廣大管理工作者以及與工商企業(yè)相關的專業(yè)人士閱讀。

2.大約一周的時間閱讀《用戶體驗的要素:以用戶為中心的web的設計》,做好閱讀筆記。注意和設計實踐結合起來。

《用戶體驗的要素:以用戶為中心的web的設計》。

作者:(美)加瑞特(garrett,j.j)著。

頁數(shù):167。

本書是ajax之父的經(jīng)典之作。本書用簡潔的語言系統(tǒng)化地詮釋了設計、技術和商業(yè)融合是最重要的發(fā)展趨勢。全書共8章,包括關于用戶體驗以及為什么它如此重要,認識這些要素、戰(zhàn)略層、范圍層、結構層、框架層、表現(xiàn)層以及要素的應用。

全書用清晰的說明和生動的圖形分析了以用戶為中心的設計方法(ucd)來進行網(wǎng)站設計的復雜內(nèi)涵,并關注于思路而不是工具或技術,從而使你的網(wǎng)站具備高質(zhì)量體驗的流程。

3.閱讀《產(chǎn)品經(jīng)理手冊》,做好閱讀筆記,把理論運用到實際工作中。涉及到戰(zhàn)略制定、趨勢預測研究、客戶細分、競爭情報、競爭戰(zhàn)略等環(huán)節(jié)。閱讀時間可以長一些,注重實踐。

《產(chǎn)品經(jīng)理手冊》。

作者:(美)哥喬斯著,戴維儂譯。

頁數(shù):338。

經(jīng)驗豐富的產(chǎn)品經(jīng)理是企業(yè)最有價值的資產(chǎn),他們在產(chǎn)品生命周期的每一個階段都起著至關重要的作用?!懂a(chǎn)品經(jīng)理手冊》一書向讀者講解了如何將產(chǎn)品與市場知識、財務與戰(zhàn)略技能、人際關系技能等完美地結合起來,同時向讀者展示了如何將組織中千差萬別的部門整合成一個相互協(xié)作、結果導向的單位。

4.泛讀《競爭優(yōu)勢》。

《競爭優(yōu)勢》。

作者:(美)波特著,陳小悅譯。

頁數(shù):519。

這是美國哈佛商學院名牌教授邁克爾·波特的著名三部曲之一,是本領域的又一圣經(jīng)。他的每一部書都成為國內(nèi)企業(yè)中、高層管理人員,及在讀研究生的必讀書目。他的所有理論都建立在全面細致的科學調(diào)研的基礎之上,極富操作性。

本書闡述企業(yè)在實踐中將這些普遍理論付諸實施的問題。本書研究的是一個企業(yè)如何才能創(chuàng)造和保持競爭優(yōu)勢。這些成果源于作者在過去十年中在競爭戰(zhàn)略方面的研究和實踐。本書反映了作者日益深化的信念,即許多公司戰(zhàn)略的失敗是由于不能將廣泛的競爭戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化成為獲取競爭優(yōu)勢的具體實施步驟。本書的這種思想旨在將戰(zhàn)略的制定和實施溝通起來,而不是像該領域中許多著作那樣將二者割裂開來。

1.把資源瀏覽頁面的主要內(nèi)容和框架確定下來,并進行進一步的細化。主站其他頁面的修改和完善。

2.進行信息收.和..,為寫競爭情報分析報告做準備。

3.運用《競爭情報分析》中的理論,結合實際,編寫競爭情報分析報告。

4.功能的改造和升級。

a)進行用戶研究。

(1)和銷售人員協(xié)商挑選出有代表性的用戶,進行訪談。

(2)用戶問卷調(diào)查。和相關人員設計問卷。..問卷調(diào)查的結果,和相關人員進行統(tǒng)計分析。

(3)根據(jù)用戶調(diào)查的結果,最終確定用戶角色。(用經(jīng)定量驗證的定性分析法?)。

b)從用戶角色的角度出發(fā),結合競爭情報分析的結果,制定戰(zhàn)略。(理論方法參考《競爭優(yōu)勢》)。

c)從銷售人員、客服人員處獲取用戶反饋,進行日志分析,深入了解和掌握用戶的需求,根據(jù)所制定的戰(zhàn)略,設計和確定功能。

5.為推廣編寫相關的宣傳資料。以及產(chǎn)品的幫助文檔。

6.每月做競爭對手的分析報告。編寫通報。

7.每日與銷售人員,客服人員等溝通,收.各種反饋信息,從而進行功能的不斷改進。

協(xié)調(diào)好,處理好與同事的關系,做好在團隊中的位置和作用。

學習個人工作計劃篇九

積極發(fā)揚團結、奉獻、求實、創(chuàng)新精神,切實履行培養(yǎng)、監(jiān)督、服務、管理職能,為豐富學生課余文化生活,鍛煉學生才干提供舞臺;努力創(chuàng)新工作方法,注重加強學生會的自身建設,提高學生會的工作效率和服務水平;努力提高學生自我管理成效,創(chuàng)造性地開展活動。

二、工作目標。

做好橋梁紐帶作用,全心全意為同學服務,把我院學生會管理工作推上一個新的臺階。

三、工作要求:。

(一)培養(yǎng)主人翁意識,全心全意為廣大同學服務。

學生會將以全心全意為廣大同學服務為宗旨,以維護學生權益為依托,堅持求實、創(chuàng)新、開拓、進取的工作作風,通過合理的途徑,及時了解和反映同學們的愿望和要求,幫助同學解決實際困難,維護同學的合法權益,充分發(fā)揮院學生會的橋梁紐帶作用,切實把“自我服務”這一宗旨落到實處,從而使同學們能夠安心地在校學習、生活。

(二)進行校風,學風,文明禮儀的建設。

皖江學院一直注重德育工作建設,全面提高廣大學生的綜合素質(zhì)是學校辦學的根本目的,也是同學們的自身要求。因此我們要加大力度進行宣傳,盡可能的開展一些能夠展示學生風采,拓展文化知識,提高思想深度,創(chuàng)造學習氛圍的活動。積極主動開展對內(nèi)、對外交流活動,加強與老師、同學的溝通。

1.對于同學們提出的問題以及問題的最后解決和落實工作,我們應做實做好。此外,我們還應具有敏銳的目光,不僅要努力解決同學們反映的問題,還要變被動為主動,積極的去了解同學們面臨的各種問題,特別是心理動態(tài)。我們可進行深入的調(diào)查并提出可行性意見,從而行之有效的解決好問題。

2.加強與老師的溝通,深刻了解學校建設和教學動態(tài),從而更好的為同學服務。

3.加強與其他組織的聯(lián)系,從而更加完善學校管理,使學生會充分起到紐帶橋梁的作用。另外,還應做到各部門之間的工作目標的一致性,干部之間的友好性,工作態(tài)度的原則性,以及干部與同學之間的同等性與和睦性等。

學習個人工作計劃篇十

院學生會學習部又是一個新學期的開始,新學期要有新氣象。為了讓院學生會實踐部更好的發(fā)展,也為了使之能走的更遠,特計劃如下:

第一學期:

一、愛國主義宣傳活動。

1、活動內(nèi)容。

10~~11月設為電影節(jié),電影節(jié)期間,每個月放兩次電影,內(nèi)容多為愛國的教片。

2、活動目的。

培養(yǎng)學生的愛國熱情,讓學生懂得做人,為人的道理,同時豐富學生的課余生活。

二、領導意識學習。

1、活動內(nèi)容。

11月,聯(lián)系學習部和管理系學生會,由管理系資深教師對全校學生進行基本管理知識講座。

2、活動目的。

加強學生對管理的了解,培養(yǎng)學生的管理能力。

三、實踐中介。

1、活動內(nèi)容。

12月,開始找工作單位,主要是為寒假不回家而想找一份工作的學生提供機會。

2、活動目的。

對本想在放假期間找到工作或想鍛煉自己的學生服務。

四、跳蚤市場。

1、活動內(nèi)容。

12月中旬以后,開始為“跳蚤市場”做準備,結合宣傳部,進行物品的登記。元旦回來后,第一星期的周末進行“跳蚤市場”

2、活動目的。

將高年級的學生不需要的東西以低價賣出,既有利于低年級的學生購買到價格便宜的物品,也有利于高年級學生賣掉自己不需要的東西。

第二學期:

一、迎新工作。

3月,結合文藝部進行一次“迎新生返?!毖莩?。

讓學生體驗到校園這個大家庭給予的溫暖。

二、獻愛心活動。

4月上旬,聯(lián)系各個系的外聯(lián)部部長,籌集資金,與生活部配合發(fā)動各個系學生進行一次“義務獻血”活動,并在期間放一到二次有關“義務獻血”的影片。讓“義務獻血”這個光榮的公益性活動走進校園,為社會做出一份貢獻。

三、家教中心。

4月下旬,與各個系的“家教中心”取得聯(lián)系,進行統(tǒng)一管理,選拔優(yōu)秀的家教,提高渭南師范的榮譽。給廣大的師范學生提供一個星期的實習機會。

四、外聯(lián)實踐。

5月下旬至六月,設為電影節(jié),同樣,每兩個星期放一次電影。提高學生的興趣,豐富學生的業(yè)余生活。期間,會讓公關實踐部所有人員出去跑贊助,前幾次會由部長帶領,而且會積極與各系外聯(lián)部保持聯(lián)系,同時會主動熱情與其他部進行配合。

學習個人工作計劃篇十一

在學習部工作的這一年里,我感到非常的幸運,因為最終我留在了這里,留在了這個已經(jīng)工作一年的部門,在這里我學到了很多在學習上學不到的東西,他是我的辦事效率、質(zhì)量都成熟穩(wěn)重了許多,與此同時,我也感覺到了肩上的壓力,因為,我作為學生會的一員,要擔負起學習部在學生會下一年的穩(wěn)固運營。

為了切實搞好我系學生的學習,今年我們學習部開展了很多與學習有關的活動,以充分調(diào)動我系學生學習的熱情,也為大家營造了良好的學習氛圍,因此,我想學習部在下一年中將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,也使學習部工作更順利的開展,現(xiàn)將我的個人計劃擬定如下:

一、在新學期開始,我會做好我系20xx屆的迎新工作,我也將積極的配合學生會里其他的迎新活動,真正做到為心聲服務,方便新生,是我系的迎新工作有條不紊的開展下去。

二、有句話說的好“學習是學生的天職”相信大家也和我一樣,在大學學習了一年,更相信大家都知道大學和高中的學習有很大的差別,為使20xx屆的新生及早正確自己的定位,避免走彎路,我會根據(jù)我們部關于學習的特性來舉行一個學習交流會,讓新生初步了解大學,感受大學。

三、在學風建設方面,繼續(xù)完善考勤制度,制定考勤規(guī)定和考勤表,統(tǒng)計各班課表及做好點名工作,考察上課出勤率,將這一措施落實到實處,這也是學習部日常工作之一,考察方案如下:

1、首先,帶領12屆的學生考勤,讓他們逐步了解學習部考勤的具體流程,讓他們熟悉在學習部所干的事物。

2、然后,讓他們分小組,每天由專人負責每天的考勤情況。

3、最后,有專人負責每周到辦公室統(tǒng)計出勤表,并公示缺勤人員名單。

四、科技文化藝術節(jié)來臨之際,我會積極投入到各種活動中,引導他們組織各種活動,指導他們舉辦各種活動的流程,怎么做,我們會相繼開展演講比賽、詩詞文化大比拼系列活動、知識競賽、辯論賽等等。

以上就是我對這一學期的個人工作計劃,當然,他只是為我提供了一個大體的思路,計劃趕不上變化,我會具體情況具體分析,在老師的指導和幫助下,與學生會一同努力,相信我系學習部的明天會更加的美好和輝煌。

張曉凱。

20xx.6.12。

學習個人工作計劃篇十二

爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。

1、堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復習。溫故而知新。

2、每周抽一天時間早起背誦英語課文。

3、每周堅持到校晚自習。

4、堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務,并且做好讀書筆記。

5、對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

6、每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

7、訂閱英語輔導報,自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。

8、身為一個漢語言文學專業(yè)的學生,對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

9、多學習一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。

10、爭取利用周末時間多學一門外語。

莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生?!毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南M碌恼鞒?,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

追求:是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,流去我在小學里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,新的學期即將來臨。仔細的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。

新學期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期里努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在新學期里,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學啊!同時,我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。

我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學,找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

學習個人工作計劃篇十三

一、為了新生更好的了解學校的規(guī)章制度,我們部門繼往屆的慣例舉行《學生手冊》學習,并進行考試。

二、軍訓感想演講比賽。

三、做好招新工作,把真正有用的人才招進學習部。

四、文學社會共同組織征文比賽,增強學院的學習氣氛。

五、與應用外語系和英語協(xié)會共同組織舉辦“英語大比拼”,內(nèi)容包括聽力,口語,演講,翻譯,朗誦等比賽。

六、配合院學生會開展好其它一系列的工作。

七、臨近期末,通過宣傳板、征集漫畫等方式,舉行簽名活動,加強考風考紀建設,堅決杜絕考試作弊。

八、本學期我部門想向?qū)W生會申請?zhí)砑右豁梼?nèi)容。每周各系的考勤情況都交一份表到院學習部,本部門會進行一個統(tǒng)計定期公布各系考勤情況,必要時可以進行一定的評比,對各系表現(xiàn)好的進行一定獎勵。

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學習個人工作計劃篇十四

在學習部工作的這一年里,我感到非常的幸運,因為最終我留在了這里,留在了這個已經(jīng)工作一年的部門,在這里我學到了很多在學習上學不到的東西,他是我的辦事效率、質(zhì)量都成熟穩(wěn)重了許多,與此同時,我也感覺到了肩上的壓力,因為,我作為學生會的一員,要擔負起學習部在學生會下一年的穩(wěn)固運營。

為了切實搞好我系學生的學習,今年我們學習部開展了很多與學習有關的活動,以充分調(diào)動我系學生學習的熱情,也為大家營造了良好的學習氛圍,因此,我想學習部在下一年中將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,也使學習部工作更順利的開展,現(xiàn)將我的個人計劃擬定如下:

一、在新學期開始,我會做好我系20--屆的迎新工作,我也將積極的配合學生會里其他的迎新活動,真正做到為心聲服務,方便新生,是我系的迎新工作有條不紊的開展下去。

二、有句話說的好“學習是學生的天職”相信大家也和我一樣,在大學學習了一年,更相信大家都知道大學和高中的學習有很大的差別,為使20--屆的新生及早正確自己的定位,避免走彎路,我會根據(jù)我們部關于學習的特性來舉行一個學習交流會,讓新生初步了解大學,感受大學。

三、在學風建設方面,繼續(xù)完善考勤制度,制定考勤規(guī)定和考勤表,統(tǒng)計各班課表及做好點名工作,考察上課出勤率,將這一措施落實到實處,這也是學習部日常工作之一,考察方案如下:

1、首先,帶領--屆的學生考勤,讓他們逐步了解學習部考勤的具體流程,讓他們熟悉在學習部所干的事物。

2、然后,讓他們分小組,每天由專人負責每天的考勤情況。

3、最后,有專人負責每周到辦公室統(tǒng)計出勤表,并公示缺勤人員名單。

四、科技文化藝術節(jié)來臨之際,我會積極投入到各種活動中,引導他們組織各種活動,指導他們舉辦各種活動的流程,怎么做,我們會相繼開展演講比賽、詩詞文化大比拼系列活動、知識競賽、辯論賽等等。

以上就是我對這一學期的個人工作計劃,當然,他只是為我提供了一個大。

學習個人工作計劃篇十五

下面分四點來總結我們學習部本學期的工作特點:

(一)管理嚴格,保證能力在學生會的統(tǒng)一下,學習部于10月中旬開展了招錄新干事的活動,摒除了只重形式的弊病。采取了報名,初試,復試,進入適用期的嚴格程序。保證干事素質(zhì),為學生會注入了新鮮血液,同時為大學新生提供了展示自我,鍛煉自我的平臺。每次的例會,總結工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓并部署下一步計劃。通過加強管理來提高素質(zhì)和能力。

(二)激勵機制,培養(yǎng)一絲不茍的工作態(tài)度。

我們學習部負責系個班的教學日志的收發(fā),以及院報的發(fā)放。我們在工作時努力做到一絲不茍,對個班的具體情況皆記錄在冊,以防遺漏。英語四六級考試,計算機二級考試等都屬于學習部負責范圍。為更好服務于學生,我們努力做好通知和收發(fā)工作。此外,我們積極參加系課的`值班,協(xié)助老師整理資料,打掃衛(wèi)生,加強交流,從各方面提高自身能力。

(三)服務同學,甘于奉獻。

學習部在做好本職工作的同時,積極協(xié)助其他部門的工作。其中與早操部更可稱為兄弟部門,為我系學生得到更好的服務,我們甘于奉獻。系課舉行的一系列活動,也會有我們學習部的身影。我們積極參與,努力服務。

(四)團結一致,努力學習,爭做楷模。

自管會對學生工作者的要求是品學兼優(yōu),高水準,高素質(zhì),這種要求也成為增強學生工作者向心力的動力。使各成員努力學習,互相交流,密切配合。時刻嚴格要求自己,力爭讓廣大同學滿意。

本學期的工作總結強化了我們?yōu)橥瑢W服務的總之,下學期我們將再接再厲,代表學生,服務學生,為同學服務是我們義不容辭的責任。在以后的日子里,我們部必將進一步升華自己,為我們部門也為我們自己贏得更多信任。

學習個人工作計劃篇十六

首先,學習部最根本的任務是幫助學校建立學風,做好日?;A工作。學習部各成員應認真對待工作,負責每周及時統(tǒng)計本部門各班的出勤情況和曠課名單統(tǒng)計,如實向本部門反映情況和結果,并做好統(tǒng)計記錄。要及時制止不正之風,為學生的學習和生活創(chuàng)造良好的環(huán)境。

其次,在完成日常工作的前提下,學習部門應時刻關注學生的學習生活,在某個主題或節(jié)日舉辦一些學術交流、競賽等活動,豐富學生的學習生活。例如,去年我系舉辦了首屆“傳承杯”詩歌朗誦大賽,吸引了我系廣大學生的積極參與,豐富了學生的課余生活,展示了我系學生的風采。此外,我們還可以舉辦cet-4、cet-6經(jīng)驗交流會、誠信考試簽名等活動。我們還可以定期為整個系的學生提供各種學習信息。學習部組織的活動應充分研究學生的環(huán)境和時間安排?;顒討M一步創(chuàng)新,增加一些新的元素,使其更加豐富多彩。

第三,學習部是學生會的下屬部門,團結合作是成功團隊不可或缺的特征。有時單靠我們部門的努力是很難做好的。要加強與學生會其他部門和各部門學習部門的溝通和聯(lián)系,努力做好部門間的各項工作,增進部門和辦公室之間的友誼,擴大部門和辦公室成員的接觸面,為學生會營造良好的工作氛圍。

最后,要抓好機關自身建設。對于部室內(nèi)部,也要加強自身的管理和推廣,做到持續(xù)改進和提高,堅持每周召開例會,總結以往工作中存在的一些問題和需要改進的地方,分組討論解決。我們還應促進部門成員之間的相互交流。大家要認真聽取院系成員對院系建設、工作和活動安排的意見,端正態(tài)度,及時糾正不足,讓學習部更好地為廣大學生服務。

學習個人工作計劃篇十七

1.?用兩周的時間精讀《競爭情報分析》,做好閱讀筆記。

本書全面深入地闡明了競爭情報的基本原理、方法與技術等。內(nèi)容涉及競爭情報基礎知識、競爭情報方法、競爭情報技術、競爭情報系統(tǒng)、競爭情報法律與道德、反競爭情報,以及競爭情報教育等幾個方面,具有系統(tǒng)性、前沿性、實踐性、較高的學術性和廣泛的應用價值。本書可作為高等院校圖書情報、信息管理以及經(jīng)濟管理等專業(yè)的本科生、研究生的教材或參考書,同時也適合廣大管理工作者以及與工商企業(yè)相關的專業(yè)人士閱讀。

2.?大約一周的時間閱讀《用戶體驗的要素:以用戶為中心的web的設計》,做好閱讀筆記。注意和設計實踐結合起來。

《用戶體驗的要素:以用戶為中心的web的設計》作者:(美)加瑞特(garrett,j.j)著頁數(shù):167本書是ajax之父的經(jīng)典之作。本書用簡潔的語言系統(tǒng)化地詮釋了設計、技術和商業(yè)融合是最重要的發(fā)展趨勢。全書共8章,包括關于用戶體驗以及為什么它如此重要,認識這些要素、戰(zhàn)略層、范圍層、結構層、框架層、表現(xiàn)層以及要素的應用。

全書用清晰的說明和生動的圖形分析了以用戶為中心的設計方法(ucd)來進行網(wǎng)站設計的復雜內(nèi)涵,并關注于思路而不是工具或技術,從而使你的網(wǎng)站具備高質(zhì)量體驗的流程。

3.?閱讀《產(chǎn)品經(jīng)理手冊》,做好閱讀筆記,把理論運用到實際工作中。涉及到戰(zhàn)略制定、趨勢預測研究、客戶細分、競爭情報、競爭戰(zhàn)略等環(huán)節(jié)。閱讀時間可以長一些,注重實踐。

經(jīng)驗豐富的產(chǎn)品經(jīng)理是企業(yè)最有價值的資產(chǎn),他們在產(chǎn)品生命周期的每一個階段都起著至關重要的作用?!懂a(chǎn)品經(jīng)理手冊》一書向讀者講解了如何將產(chǎn)品與市場知識、財務與戰(zhàn)略技能、人際關系技能等完美地結合起來,同時向讀者展示了如何將組織中千差萬別的部門整合成一個相互協(xié)作、結果導向的單位。

4.?泛讀《競爭優(yōu)勢》。

這是美國哈佛商學院名牌教授邁克爾?波特的著名三部曲之一,是本領域的又一圣經(jīng)。他的每一部書都成為國內(nèi)企業(yè)中、高層管理人員,及在讀研究生的必讀書目。他的所有理論都建立在全面細致的科學調(diào)研的基礎之上,極富操作性。

本書闡述企業(yè)在實踐中將這些普遍理論付諸實施的問題。本書研究的是一個企業(yè)如何才能創(chuàng)造和保持競爭優(yōu)勢。這些成果源于作者在過去十年中在競爭戰(zhàn)略方面的研究和實踐。本書反映了作者日益深化的信念,即許多公司戰(zhàn)略的失敗是由于不能將廣泛的競爭戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化成為獲取競爭優(yōu)勢的具體實施步驟。本書的這種思想旨在將戰(zhàn)略的制定和實施溝通起來,而不是像該領域中許多著作那樣將二者割裂開來。

1.?把資源瀏覽頁面的.主要內(nèi)容和框架確定下來,并進行進一步的細化。主站其他頁面的修改和完善。

2.?進行信息收集和整理,為寫競爭情報分析報告做準備。

3.?運用《競爭情報分析》中的理論,結合實際,編寫競爭情報分析報告。

4.?功能的改造和升級。

a)?進行用戶研究。

(1)和銷售人員協(xié)商挑選出有代表性的用戶,進行訪談。

(2)用戶問卷調(diào)查。和相關人員設計問卷。整理問卷調(diào)查的結果,和相關人員進行統(tǒng)計分析。

(3)根據(jù)用戶調(diào)查的結果,最終確定用戶角色。(用經(jīng)定量驗證的定性分析法?)。

b)?從用戶角色的角度出發(fā),結合競爭情報分析的結果,制定戰(zhàn)略。(理論方法參考《競爭優(yōu)勢》)。

c)?從銷售人員、客服人員處獲取用戶反饋,進行日志分析,深入了解和掌握用戶的需求,根據(jù)所制定的戰(zhàn)略,設計和確定功能。

5.?為推廣編寫相關的宣傳資料。以及產(chǎn)品的幫助文檔。

6.?每月做競爭對手的分析報告。編寫通報。

7.?每日與銷售人員,客服人員等溝通,收集各種反饋信息,從而進行功能的不斷改進。

協(xié)調(diào)好,處理好與同事的關系,做好在團隊中的位置和作用。各位同學大家好,目前考研復習進入重要的復習階段,為幫助準備考研的同學理清思路,全力投入到的考研復習中去,海文集合權威的輔導咨詢專家,針對11年的考研進度,為大家量身制定了完備的公共課復習計劃,廣大考生可以根據(jù)自己的學習進度,對比進行復習。

隨著研究生考試競爭的激烈,考研復習的準備越來越早,11年準備考研的同學可以根據(jù)下面的階段進行復習:

第一階段:4月到6月初,在前一年考研結束之后,新一年的考研準備就該開始了,這是一個打基礎的階段,政治、英語、數(shù)學都應該從基礎做起,首先要對xx年的各科考研試題情況有一個了解,最好看一下去年的考研大綱,以及前幾年的考研試題,對于考研命題有個初步了解。準備合適的復習參考書,進行第一步的打基礎工作,把各科的參考書看過一遍。

第二階段:6月到9月初??荚嚧缶V一般在六月底就可以出版,相應的種目眾多的參考書也就及時的出現(xiàn)在市面上,大家應該挑選一本適合自己的、比較權威的參考書作為自己復習的參考資料。參考資料的選取一定要慎重,一定要是根據(jù)新大綱編寫的資料。

尤其是政治科目,政治大綱每年都有很大的變化,每年都有新增的內(nèi)容和刪減的內(nèi)容,對于那些新增的內(nèi)容要特別重視,因為這些內(nèi)容往往成為當年的考點。尤其是哲學和經(jīng)濟學的內(nèi)容,比較抽象、考的較難,可以預先把基本的原理理解一下,這些基本的原理一般是不會變動的。

拿到了參考書之后就要相應的進行復習。第一輪復習的主要任務就是理解基本原理,弄清楚大綱的每個知識點所論述的原理,以及如何將這些原理聯(lián)系到實踐。然后,通過一定量的習題(如參考書后面的配套習題)檢驗自己理解的水平。對于自己理解有誤的部分要返回書中做深入的理解。

第三階段:9月中旬月到11月中旬。這個階段要進行第二輪的復習。第二輪復習的主要任務是將大綱所有的知識點進一步的理解,同時加強記憶效果,在理解的基礎上,要可以利用自己的語言講解大綱的內(nèi)容,而對于原理性的條目則可以給出大綱的完整的論述。這個階段不但涉及理解,而且涉及到記憶的內(nèi)容,所以也是至關重要的時期。同時,要做一些習題來加深理解,同時在做題的過程中總結解題技巧。

第四階段:11月下旬到考前。這個階段進行第三輪復習,這個階段的主要任務是歸納總結、適量模擬。首先對前兩個階段學到的知識進行總結歸納,形成知識體系,然后,做一定量的模擬題來鞏固知識、掌握做題技巧。

除了分階段制定復習計劃,在復習中,考生還有一下幾個方面的問題需要注意:

第一:七月份以前,以數(shù)學、英語為重點,同時把以前學習過的政治各科教科書簡單看一遍,要作預習。否則,輔導班的節(jié)奏比較快,難以跟上。發(fā)現(xiàn)問題時作個記號,帶著問題聽課效果會好一些。

第二:整理筆記和做題。想一想老師這個學科總的是怎么講的,聽課后,哪些是老師強調(diào)的重點,做題做兩類:一是輔導資料上的模擬試題,重點是做選擇題,了解掌握知識點;二是考前的模擬題,但不要看答案,因市場上的書比較差,答案不一定是對的,主要是了解出題的思路和解題方法。另外,要多做近幾年的真題,做完后看答案,再分析、強化。

第三:選擇輔導班,實際是選擇老師,選擇平臺。不要輕易聽一些講座老師的,要調(diào)查,得問師兄師姐。根據(jù)自己的需要進行選擇,基礎欠缺或者學歷起點低的同學要選擇基礎班,在復習一定階段之后,可以報個強化班,全面系統(tǒng)地跟老師強化。

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