演講稿可以作為演講者的備考材料，幫助他們?cè)谘葜v中不遺漏重要的信息。演講稿的長(zhǎng)度應(yīng)控制在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)，避免過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短。每個(gè)人都可以成為出色的演講者，只要有足夠的準(zhǔn)備和信心。
尋找未來(lái)的自己演講稿篇一
“一路走來(lái)，最大的敵人并不是比我優(yōu)秀的人，而是自己?！?/p>
只有粉碎昨天的自己，超越昨天的自己，將一切榮耀名利、坎坷痛楚變成向“更好”進(jìn)步的動(dòng)力，才能打敗最大的敵人。
“自己”本身到底有多可怕又多強(qiáng)大？
即使面對(duì)再弱的對(duì)手，一旦自己對(duì)自己失去了信心，一旦開(kāi)始驕傲自滿目中無(wú)人，一旦開(kāi)始粗心大意，就有失敗的可能。
曾有一名天才棋士在對(duì)弈時(shí)，由于吊兒郎當(dāng)和漫不經(jīng)心，輸給了本來(lái)不堪一擊的對(duì)手。而那位本來(lái)不堪一擊的對(duì)手，從對(duì)方的隨意里找到了勝利的契機(jī)，從而鼓起勇氣背水一戰(zhàn)，意想不到地發(fā)揮出了超常的實(shí)力。所以，我們最大的敵人并不是對(duì)手的才能和技巧，而是自己的品格、自己的積累。
怎樣“粉碎”昨天的自己？如果昨天的你考試考了99分，第二天就不要花時(shí)間去沉浸在喜悅里，向著100分的那個(gè)自己繼續(xù)前進(jìn)。如果昨天的你才剛剛及格，也不要花時(shí)間被自卑和迷茫填滿，認(rèn)真地反省自己，花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。
在“第二天”，所有在這一天之前得到的榮譽(yù)痛楚，都要咬牙拋棄。要拋下纏身的名譽(yù)，拋下不堪的過(guò)往，朝著自己渴望站立的山頂，不斷攀爬。
為什么要粉碎昨天的自己？曾有一句話說(shuō)，要跟比你優(yōu)秀的人比較；但我認(rèn)為，應(yīng)該先跟昨天的`自己比較，跟以往的自己比較，跟自己想要達(dá)到的人比較。
粉碎昨天的自己，就是以自己為模板，重塑一個(gè)更好的自己；粉碎昨天的自己，無(wú)形之間會(huì)讓你少了跟別人之間的那種攀比感，反而能更深地了解自己；粉碎昨天的自己，就是學(xué)會(huì)謙卑，學(xué)會(huì)反省，學(xué)會(huì)在成功時(shí)更要堅(jiān)持不懈。
希望你們，能夠做到粉碎昨天的自己，把超越自己當(dāng)作人生目標(biāo)。
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尋找未來(lái)的自己演講稿篇二
尊敬的各位主禮教授、各位家長(zhǎng)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
鳳凰花開(kāi)、畢業(yè)季來(lái)。在這個(gè)特別的日子，我們相聚在這里，共同見(jiàn)證屬于所有屆畢業(yè)生的莊嚴(yán)時(shí)刻。同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了！在此，我代表廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)全體師生員工，向2012屆全體畢業(yè)生以及你們的家庭，表示最熱烈的祝賀！
親愛(ài)的同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們最先想到的是什么？我想，應(yīng)該是感謝、感恩！在你們的青春年華里，有這么一群人始終陪伴：他們是你志同道合的同學(xué)朋友，記錄你的笑臉和憂傷，和你一起指點(diǎn)江山激蕩文字；他們是你溫暖守候的家人，不一定在你身旁，卻永遠(yuǎn)是你避風(fēng)的港灣；他們是你傳道授業(yè)的師長(zhǎng)，領(lǐng)你走進(jìn)學(xué)問(wèn)殿堂，期待你成為其事業(yè)的延續(xù)。他們，現(xiàn)在就在現(xiàn)場(chǎng)，就坐在你們身旁，請(qǐng)你們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們！
親愛(ài)的同學(xué)們，此時(shí)此刻，作為校長(zhǎng)，我也要對(duì)你們說(shuō)聲“謝謝”。謝謝你們?cè)趤嗊\(yùn)會(huì)、大運(yùn)會(huì)揮灑的汗水，謝謝你們?cè)诙嗾Z(yǔ)中心深夜的守候，謝謝你們?cè)谛ｉL(zhǎng)信箱寫(xiě)下的建議，謝謝你們?cè)谡n堂內(nèi)外緊張的忙碌，謝謝你們對(duì)學(xué)校很多工作的寬容……你們，是大學(xué)存在的理由；你們，是廣外的價(jià)值所在！衷心地謝謝你們，2012屆畢業(yè)生！
畢業(yè)的時(shí)刻也是惜別的時(shí)刻。你們揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，帶走的是沉甸甸的屬于你們自己的那些年的青春記憶。
但我更加相信，記憶中的廣外，你們一定更會(huì)想到：那些年廣外在教育國(guó)際化的探索中留下的足跡；你們會(huì)想到廣外與聯(lián)合國(guó)簽約、承擔(dān)歐盟科研項(xiàng)目、加入頂尖國(guó)際學(xué)術(shù)組織、入選“亞洲校園計(jì)劃”帶給你們的自豪；你們會(huì)想到那些年因?yàn)閺V外的國(guó)際化帶給了你們更多的就業(yè)選擇。你們會(huì)想起那些年你們一起準(zhǔn)備的各種學(xué)術(shù)比賽、一起“三下鄉(xiāng)”得到的磨練；還有那些年你們“2”在一起的純真美好日子！
記憶中的廣外，一定有你很多的青春痛快。所謂痛快，就是既有痛苦，也有快樂(lè)，痛并快樂(lè)著！也許你曾有過(guò)囊中羞的折磨，但你會(huì)想起勤工助學(xué)賺生活費(fèi)時(shí)的自信；也許你曾有過(guò)愛(ài)情受挫的尷尬，但你會(huì)想起，那些年，一起追過(guò)的女孩；也許你曾有過(guò)找工作四處碰壁的困惑，但你會(huì)想起社會(huì)主義新民工畢業(yè)照所展現(xiàn)出的務(wù)實(shí)和謙遜；也許你曾遭遇過(guò)對(duì)廣外就業(yè)類(lèi)別的歧視，但你一定會(huì)想起我們?cè)舐暫俺隽宋覀兊淖孕牛簭V外不是“985”，廣外不是“211”，廣外就是廣外！
記憶中的廣外，青春的躁動(dòng)即將褪去它的不安分，惟一不變的，是在廣外的那些年。廣外留下了你們火熱青春的印記，廣外是一段路，廣外更是一生情！親愛(ài)的同學(xué)們，廣外的印，烙上了，就是一輩子的牽掛！
告別過(guò)去，擁抱未來(lái)。今天，你們即將走出校園，推開(kāi)社會(huì)那扇大門(mén)。如果說(shuō)在大學(xué)是面對(duì)天空的話，那么步入社會(huì)，你將要腳踏大地。所以，你們不但要尋找記憶里的自己，更要尋找未來(lái)的自己。
尋找未來(lái)的自己，因?yàn)閳?jiān)持，所以成功。未來(lái)的你，就是你的未來(lái)。步入職場(chǎng)，你很難準(zhǔn)確預(yù)測(cè)到你將來(lái)會(huì)從事什么工作，或取得多大成就，但有一點(diǎn)是確定的，那就是：人生沒(méi)有如果，只有結(jié)果，一次成就不等于成功。要想成功，必須堅(jiān)持。堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一種能力，更是一種狀態(tài)。我們生活的'時(shí)代是一個(gè)日新月異的時(shí)代，如果你不想過(guò)早地out，就一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自己的選擇。從小至今，也許你走的路都是父母幫你選的，但從今以后，你要自己選。一條路走的人多了，總會(huì)弄得泥濘不堪，總會(huì)弄得塵土飛揚(yáng)。為何不換一條路走走，也許一切將會(huì)是另一種樣子。美國(guó)詩(shī)人robertfrost在其詩(shī)中寫(xiě)道：tworoadsspanergedinawood,andi-itooktheonelesstravelledby,andthathasmadeallthedifference.（森林中有一個(gè)分岔口，我愿選擇腳印少的那一條路，這樣我的一生會(huì)截然不同。）。
尋找未來(lái)的自己，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，所以成熟。青春是美好的，青春也是青澀的，時(shí)光的路只能向前走，你終將走向成熟。成熟不是心態(tài)變老，而是眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，你們卻還能保持微笑。請(qǐng)相信，總會(huì)有一次流淚，讓你們瞬間長(zhǎng)大。面對(duì)世界的紛繁復(fù)雜、功利浮躁、人情冷暖，你們的選擇應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)。你要對(duì)自己的純真堅(jiān)強(qiáng)，不要輕易讓世故埋沒(méi)了你的單純；你要對(duì)自己的個(gè)性堅(jiān)強(qiáng)，不要輕易讓圓滑磨平了內(nèi)心的棱角；你還要對(duì)自己的理想堅(jiān)強(qiáng)，即使現(xiàn)實(shí)與理想尚有差距，不妨給理想多一點(diǎn)兒時(shí)間，給自己多一點(diǎn)兒空間。你無(wú)法決定天氣的好壞，但你能決定自己的心情好壞。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“donot,foronerepulse,giveupthepurposethatyouresolvedtoeffect!”（不要因?yàn)橐淮问?，就放棄你原?lái)決心達(dá)到的目的！）在失敗和挫折面前，你可以孤單，但不許孤獨(dú)；你可以寂寞，但不許空虛；你可以短暫消沉，但不許長(zhǎng)期墮落；你可以有所失望，但永遠(yuǎn)不許放棄。因?yàn)椋感Ｊ冀K在背后關(guān)注著你。
尋找未來(lái)的自己，因?yàn)閳?jiān)守，所以高尚?！妒酚洝分杏袃蓚€(gè)字：守正，意思是恪守正道。今天，我把這兩個(gè)字送給你們，希望你們走上社會(huì)，在適應(yīng)外界的同時(shí)，內(nèi)心有所堅(jiān)守，守住人類(lèi)道德的底線，守護(hù)靈魂深處的純凈，守望人性本質(zhì)的善良。有人說(shuō)，我們身處一個(gè)道德無(wú)底線、欲望無(wú)上限的社會(huì)。對(duì)此，我始終堅(jiān)信，轉(zhuǎn)型期的中國(guó)社會(huì)，道德不是在滑坡而是在爬坡，我希望我們大家都能起一份積極的作用，出一份正面的力量。你們的同齡人已經(jīng)開(kāi)始擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任，托舉哥、奪刀俠、最美教師張麗莉已經(jīng)為你們樹(shù)立了好的榜樣！
親愛(ài)的同學(xué)們，我知道，你們走出校門(mén)以后，社會(huì)壓力無(wú)處不在，昂貴的住房，飛漲的物價(jià)，上司的苛責(zé)，還有同事的冷漠，無(wú)時(shí)不讓我們感嘆：“生，容易；活，容易；生活，不容易！”但無(wú)論如何，我們要有所堅(jiān)守，如果你是公仆，為民請(qǐng)命是你的堅(jiān)守；如果你是法官，秉公執(zhí)法是你的堅(jiān)守；如果你是教師，教書(shū)育人是你的堅(jiān)守；如果你做外貿(mào)，精確規(guī)范是你的堅(jiān)守；如果你當(dāng)記者，全面客觀是你的堅(jiān)守。古人云：“窮不失義，達(dá)不離道?！睙o(wú)論以后你們做什么，我都希望你們有所堅(jiān)守，因?yàn)?，這是我們的良知！
尋找未來(lái)的自己，因?yàn)橛袗?ài)，所以幸福。幸福是人類(lèi)永恒的追求，如何才能幸福？我的答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)橛袗?ài)，所以幸福。人是物質(zhì)的，但更是精神的。我們每個(gè)人的內(nèi)心深處都隱藏著一個(gè)神秘的精神源泉，不斷地支撐我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界里前行，尤其是在俗事紛擾之際，還能回到自己心靈的沃土滋養(yǎng)生息，重新出發(fā)。這個(gè)源泉就是愛(ài)。愛(ài)的力量是神奇的并且無(wú)處不在：父母之愛(ài)，使子女健康成長(zhǎng)；夫妻之愛(ài)，使家庭相處和睦；朋友之愛(ài)，使生活更加充實(shí)；公益之愛(ài)，讓世界更加和諧。我希望你們?nèi)巳顺錆M愛(ài)、守護(hù)愛(ài)，你們也一定會(huì)因愛(ài)而成長(zhǎng)，因愛(ài)而成熟，因愛(ài)而幸福！
親愛(ài)的同學(xué)們，因?yàn)閳?jiān)持、因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)、因?yàn)閳?jiān)守、因?yàn)橛袗?ài)，我衷心地希望你們幸福！我期盼你們能成為未來(lái)的“高、富、帥”與“白、富、美”——高在學(xué)識(shí)、富在精神、帥在行動(dòng)；白在品質(zhì)、富在內(nèi)涵、美在心靈！
親愛(ài)的同學(xué)們，你們即將遠(yuǎn)行，去尋找自己的未來(lái)；而廣外則永遠(yuǎn)屹立在這里，送走一夏，迎來(lái)一秋。請(qǐng)你們一定要經(jīng)常回來(lái)看看，無(wú)論你們的將來(lái)是富貴還是貧寒，因?yàn)閺V外就在這里，情就在這里！
謝謝大家！
尋找未來(lái)的自己演講稿篇三
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間踏上工作崗位已經(jīng)快有八個(gè)年頭?；厥讈?lái)時(shí)路，我的心情難以言表。從初為人師的興奮與激動(dòng)到第一次站上講臺(tái)的緊張與不安，一切仿佛就發(fā)生在昨天仍然歷歷在目。我已經(jīng)體驗(yàn)到了教師這一職業(yè)的諸多滋味：有工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰，有求索的痛苦，也有成長(zhǎng)的快樂(lè)，這些就猶如一串串音符譜寫(xiě)著我的青春之歌。而我也清楚地知道，這些還僅僅是一個(gè)序曲。為了更好地完成后面的樂(lè)章，我要做的還有很多，很多。
小的時(shí)候總幻想著自己將來(lái)能有所作為，長(zhǎng)大了才明白只有靠不懈的努力、毅力去積聚實(shí)力，才能夠發(fā)現(xiàn)和抓住屬于自己的機(jī)遇和藍(lán)天。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹？育人如同育樹(shù)，“能順木之天，以至其性焉爾?！边@是指教育要尊重孩子的天性，讓孩子自由發(fā)展。
孩子天真爛漫，教師真誠(chéng)相待，同唱歌、齊跳舞、共同游戲，孩子們玩中學(xué)，學(xué)中玩，我們教中學(xué)，學(xué)中教，雙方始終保持輕松愉快的心境。雖然時(shí)時(shí)有煩人的“官司”，始終擦不盡的鼻涕，永遠(yuǎn)系不完的鞋帶，可精靈般的眼睛，嗲聲嗲氣的童音，純真無(wú)瑕的笑臉，卻讓我們心智明晰，心神俱醉，心悅誠(chéng)服。
曾幾何時(shí)，許多同學(xué)和同事都已經(jīng)走出了幼兒園的大門(mén)，覺(jué)得干這一行太操心，太累，責(zé)任大，薪水不高，勸我早日該行。說(shuō)實(shí)話，我也曾動(dòng)搖過(guò)，在我一天教下來(lái)感到疲憊不堪時(shí)，在家長(zhǎng)不理解我的工作并向我大吼時(shí)，在比我晚一年畢業(yè)，拿著高薪的朋友向我炫耀她的物質(zhì)享受時(shí)……然而，我最終還是沒(méi)有走出這片天地。這是因?yàn)楹⒆觽冊(cè)跁r(shí)刻感動(dòng)著我，讓我久久不忍心離開(kāi)他們。冬天，因彈琴凍紅了手，他們搶著“暖”我；夏天汗流滿面，他們輪著“擦”我；感冒了，他們心疼地“送水喂藥”；疲勞了他們像模像樣地“按摩”；……一個(gè)個(gè)激動(dòng)的神情，一雙雙稚嫩的小手，一顆顆真誠(chéng)的心，使我自豪，永遠(yuǎn)幸福。也許，幼兒教師不能享受榮華富貴，但我們熱愛(ài)生命，熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)孩子，在護(hù)理和教育的過(guò)程中，在同孩子們盡情游戲時(shí)，會(huì)從孩子身上喚起已經(jīng)泯滅的童心，忘卻自身的年齡，變得年輕和質(zhì)樸，自己未曾記憶的無(wú)憂無(wú)慮的天真快樂(lè)的童年，在孩子們身上得到“復(fù)演”。我常常忘記自己的年齡，甚至很少穿正統(tǒng)服裝，經(jīng)常有人羨慕地說(shuō)：幼兒教師永遠(yuǎn)年輕。是的，我們永具童心。
“路漫漫其休遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。不管這個(gè)過(guò)程是苦是甜，我都將為之努力。因?yàn)槲医K于找到了屬于自己的天地，那平凡而又甜蜜的世界！
尋找未來(lái)的自己演講稿篇四
法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：有了物質(zhì)，人才能生存；有了理想，人才能生活。是??！每個(gè)人都有自己的理想，老板、導(dǎo)游、醫(yī)生、律師……我呢，很想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
教師這個(gè)職業(yè)，并不平凡。像以前的班主任廖老師，每次講課總是滔滔不絕，知識(shí)多得像海里的水，我十分的佩服她。雖然干這個(gè)職業(yè)會(huì)很累、很辛苦，但我認(rèn)為是最快樂(lè)的，因?yàn)槔蠋熌芙o學(xué)生們很多知識(shí)，因此，我想當(dāng)一名教師，傳授給學(xué)生更多的知識(shí)。
小時(shí)候，我認(rèn)為當(dāng)教師是一件很簡(jiǎn)單的事，但隨著我一天天的長(zhǎng)大，我開(kāi)始明白，當(dāng)教師是要付出很大的努力的，要有很高的學(xué)歷，很高的文憑。就像老師所說(shuō)的：要想給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水。雖然很困難，但我也不放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信“世上無(wú)難事，只怕有心人。”
“向前沖，為了夢(mèng)，突破極限的感動(dòng)……”這首歌一直鼓勵(lì)著我前進(jìn)，讓我時(shí)刻充滿信心來(lái)迎接挑戰(zhàn)。要打敗困難，努力去追求我的理想，因?yàn)槲蚁嘈?，我的未?lái)不是夢(mèng)！
尋找未來(lái)的自己演講稿篇五
眼睛濕潤(rùn)了，心靈在顫動(dòng)著，感覺(jué)跟著思維走進(jìn)遙遠(yuǎn)的回憶。曾經(jīng)年少的我們，背著豪邁，背著父母沉甸甸的祝福去尋找自己的理想。那是無(wú)憂無(wú)慮的自豪，更是父母心中最偉大的驕傲。
初出龍門(mén)，羞澀的行囊中裝著好奇，融入這茫茫人海。從農(nóng)村到城市，這在父輩的眼里，是多么榮耀的升華。我們一路走來(lái)，小心翼翼的窺視著這繁華的街道，閃爍的霓虹掩蓋了內(nèi)心的焦慮，埋藏在心里的自尊取代了浪漫，埋頭苦讀。精心盤(pán)算著一日三餐的開(kāi)銷(xiāo)，用忙碌消化一天汲取的酸甜苦辣。內(nèi)心的自卑與強(qiáng)烈的自尊搏斗。抬頭仰望，淚水早已倒流在心中，笑容凝結(jié)了所有的無(wú)奈。
我們必須往前走，因?yàn)槲覀儧](méi)有退路。這就是我們這一群從農(nóng)村奔赴城市的流浪者。我們夾雜在繁華與貧瘠之間，游蕩在自豪與悲壯中?；剡^(guò)頭，后邊是生養(yǎng)我們的廣袤與貧瘠，前面是奮斗與艱辛。我們的這條軌道要靠自己鋪設(shè)，其間的辛酸與無(wú)奈只有埋藏在心里，把心中所有的委屈掩藏，流露出的是自信與微笑。因?yàn)榍懊鎸徱暷愕氖且粋€(gè)比一個(gè)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。沒(méi)有底蘊(yùn)的軌道呀，它需要多少材料，多少精力，多少個(gè)日出日落。你要一點(diǎn)一點(diǎn)設(shè)計(jì)它的路標(biāo)，積攢它的根基。創(chuàng)設(shè)它的宏偉，修建它的枝節(jié)。所以我們感到心累。感到這是多么漫長(zhǎng)的心靈工程，是一條不許回頭的路程呀。
走過(guò)滄桑，領(lǐng)悟辛酸，面對(duì)磨得沒(méi)有棱角的自己，驀然回首，才發(fā)覺(jué)套上這個(gè)精神枷鎖的恰恰是我們自己。我們?cè)诳燎笞约旱耐昝?，以彌補(bǔ)自己內(nèi)心的失落，抨擊命運(yùn)的不公，抱怨機(jī)遇的刻薄，來(lái)減小走過(guò)滄桑，領(lǐng)悟辛酸，面對(duì)磨得沒(méi)有棱角的自己，驀然回首，才發(fā)覺(jué)套上這個(gè)精神枷鎖的恰恰是我們自己。我們?cè)诳燎笞约旱耐昝?，以彌補(bǔ)自己內(nèi)心的失落，抨擊命運(yùn)的不公，抱怨機(jī)遇的刻薄，來(lái)減小自己心靈的負(fù)荷。這笑容里包藏了太多的憂傷，太多的徘徊。釋放巴，壓抑在心底的失落。流出來(lái)呀，委屈了自己的淚水。走過(guò)艱辛。這難得的實(shí)在就是真真實(shí)實(shí)，平平淡淡，一點(diǎn)一滴。擁有一顆平常心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平淡自然才是真理，把握現(xiàn)在才是明智。你的眼光里，平淡中有了它的色彩。勞累中有了它的收獲，笑容里有了它的內(nèi)涵。我們需要靜靜的醒悟。那匆忙的腳步為誰(shuí)匆匆？那失落的激情為誰(shuí)阻礙？是自己！是自己親手套上去的桎梏，是自己為了印證成功而丟棄的魅力，是自己逃避過(guò)的精彩。曾經(jīng)的豪情壯志煙消云散，強(qiáng)烈的不甘心困擾著疲憊的身體，日日的瑣碎壓制著澎湃的激情，鍋碗瓢盆奏響這習(xí)慣的節(jié)拍，腳底下應(yīng)和著不改的旋律。
心累，累了的靈魂不愿張揚(yáng)，但目光飛到了遙遠(yuǎn)，眼睛里仍然捕捉著夢(mèng)幻的影子，想象著昨日的輝煌與瀟灑。這就是癥結(jié)，夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的距離，難以戰(zhàn)勝的自我牢籠。平淡自然，回歸心態(tài)，擁有一顆平常心。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，走過(guò)的每一步都是實(shí)實(shí)在在。無(wú)論她的深與淺。都已成為事實(shí)。尋找坐標(biāo)，坐標(biāo)就在自己腳下，你已牢牢的勾畫(huà)出它的輪廓。只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)坐標(biāo)就是自己的。背著夢(mèng)想上路，踏著青春尋覓，尋夢(mèng)的路還在蔓延。
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尋找未來(lái)的自己演講稿篇六
微信里傳來(lái)一條消息：f邀您加入群聊。一看群名，“區(qū)中廿一班”。屈指數(shù)上一數(shù)，高中畢業(yè)已經(jīng)三十多年了。
c同學(xué)在群里曬出我們的畢業(yè)照。他說(shuō)，我是x排右數(shù)第x位，同學(xué)們還有印象嗎？請(qǐng)各位同學(xué)找出自己的位置，讓大家相互認(rèn)認(rèn)。
我上上下下、左左右右搜索了好幾遍，對(duì)幾個(gè)同學(xué)的記憶漸漸泛起?？刹还茉鯓诱?，就是找不到我自己。
我在心里呼喚，過(guò)去的我在哪里？
我向同學(xué)們發(fā)出求助：“細(xì)心的女同學(xué)，不粗心的男同學(xué)，幫幫我吧，幫我找找過(guò)去的我！”
最后，一條條信息向我匯來(lái)：“我記得那時(shí)的你單瘦、矮小”；“我記得你因父親過(guò)世，臉上滿是憂郁”；“我記得……”。
對(duì)照這些信息，我還是確定不了自己。
一位年輕的朋友曾問(wèn)我，人生究竟是什么？我答非所問(wèn)地說(shuō)，人生有三個(gè)階段：我是我，我不是我，我還是我。
友人茫然相對(duì)。我說(shuō)，初諳人世，我們活在家人的呵護(hù)里，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。你要是說(shuō)錯(cuò)什么，別人只笑稱(chēng)童言無(wú)忌；就算你做錯(cuò)什么，大家都戲說(shuō)調(diào)皮搞笑。但當(dāng)我們走入社會(huì)，就像被誰(shuí)推入一條大河。我們都只是這條河里的一滴水，沒(méi)有其他水的推揉與牽絆，早就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
在這條煙波浩蕩的大河里，千萬(wàn)別以為自己舉足輕重。不管是誰(shuí)，其實(shí)都是可有可無(wú)。你以為缺你就起不了波浪？你以為少你就成不了潮流？不然，絕對(duì)不然。你若上岸，河水還是那么浩浩蕩蕩；你若蒸發(fā)，波瀾依舊那么晝夜不息。
人的一生，誰(shuí)都有過(guò)迷茫，在迷茫中有過(guò)迷失。我們不僅僅問(wèn)過(guò)別人“你是誰(shuí)”、“那個(gè)人是誰(shuí)”，也問(wèn)過(guò)自己“那是我嗎”。當(dāng)問(wèn)自己的時(shí)候，當(dāng)然也有欣喜，“幸虧我……”。但更多的`是后悔，“為什么會(huì)那樣（想、說(shuō)、做、愛(ài)、棄、逃等等）……？”
清清白白的世道，但是是人們的一種向往?，F(xiàn)實(shí)的真諦，其實(shí)就是渾渾噩噩。正因渾渾噩噩，生活就會(huì)迷迷茫茫。在迷茫中無(wú)頭無(wú)緒，不知所向，甚至無(wú)記無(wú)憶，不知因此。這就叫人情，人之常情；這就叫世態(tài)，世之常態(tài)。
但是，每個(gè)人都是一本被人翻看的書(shū)。作為作者，就應(yīng)懂得“形散神不散”的行文之道。無(wú)論時(shí)令怎樣推移，無(wú)論境遇如何演化，無(wú)論容顏怎樣改變，我們都得堅(jiān)守本真的底氣，不迷于世道之混沌，不失于人事之根本。少點(diǎn)企求，少些奢望，也不必過(guò)多地計(jì)較得失成敗。就算給人留不下多少印象，也不會(huì)招人橫罵，受人唾棄。
不記過(guò)去、不懂此刻、不明將來(lái)的我，已經(jīng)步入知天命之年。無(wú)需呼喚，無(wú)需惆悵，我就認(rèn)定，照片后排中那個(gè)單瘦、矮小、憂郁的人是我，就是我！
尋找未來(lái)的自己演講稿篇七
當(dāng)被囚于牢籠中的雛鳥(niǎo)仰望天空卻無(wú)法飛翔，那會(huì)是何等的無(wú)奈，一個(gè)充斥著灰色調(diào)的未來(lái)將不會(huì)帶來(lái)任何的救贖，一步錯(cuò)，步步皆錯(cuò)。
今天便讓我來(lái)帶領(lǐng)各位找回，失去的未來(lái)。
你是否曾想過(guò)要去掙脫，卻被大人所謂的尊尊教誨扼殺在了萌芽之中。甚至口口聲聲說(shuō)道。傻孩子多用功讀書(shū)，只有學(xué)習(xí)學(xué)好了，才有出路。然后就傻呆呆回到房間，坐在書(shū)桌之前，腦補(bǔ)著自己的夢(mèng)想?yún)s無(wú)能為力嗎?多少活生生的例子，多少活生生的華夏少男少女被拔掉了通向未來(lái)被稱(chēng)為“夢(mèng)想”的唯一翅膀。
所以我要批判，批判扼殺孩子夢(mèng)想的中國(guó)式教育。我站在這樣，我憤慨，我悲傷，我甚至難以想象無(wú)法追逐夢(mèng)想的痛苦。但是我要繼續(xù)說(shuō)下去，為通向未來(lái)的道路點(diǎn)上一盞明燈。
其實(shí)很簡(jiǎn)單，也很自相矛盾。作為中國(guó)的學(xué)生，我們難道不需要學(xué)習(xí)嗎?沒(méi)錯(cuò)，是要學(xué)。但是人在心不在的學(xué)習(xí)能叫學(xué)習(xí)嗎?我堅(jiān)決杜絕。如果連夢(mèng)想都孕育不出的土地，根本配不上發(fā)展中國(guó)家的名號(hào)。
所以我要呼吁。呼吁在座的每一位，去追逐你心中那個(gè)曾經(jīng)的夢(mèng)想。讓現(xiàn)實(shí)爆裂，讓精神粉碎，去放逐這個(gè)世界。因?yàn)樗械乃{(lán)天將會(huì)為你而藍(lán)，自己的未來(lái)只握在自己的手中，你的未來(lái)絕不是隨波逐流能夠到達(dá)的彼岸。
想做一名運(yùn)動(dòng)員?那就只看著前方活下去!哪怕摔倒千次萬(wàn)次，只要身體還可以動(dòng)彈，就應(yīng)該繼續(xù)無(wú)盡的奔跑!想做一名畫(huà)家?那就從現(xiàn)在開(kāi)始，揮舞你的畫(huà)筆吧!不是為了畫(huà)出名畫(huà)名作，而是證明自己不再膽怯，畫(huà)出你那堅(jiān)忍不拔的靈魂!想做一名科學(xué)家?那就舍棄高潔的自我，堅(jiān)信真理，不是踩著前人們鋪好的道路前行，而是按照自己的想法去斬開(kāi)科學(xué)的荊棘!
與其有時(shí)間去規(guī)劃飄渺虛無(wú)的未來(lái)，不應(yīng)該是竭盡全力從現(xiàn)在開(kāi)始創(chuàng)造嗎?走!讓我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)!走!讓我們參加詩(shī)朗誦!走!讓我們參加科技節(jié)!所以我要贊美，贊美現(xiàn)實(shí)所賦予我們的充足條件，贊美這個(gè)慷慨激昂的演講，贊美并祝福正在追逐夢(mèng)想的人。
人的未來(lái)無(wú)法預(yù)料，但是我想說(shuō)，你們的這雙手，所能觸及到的，便是你們光彩耀人的未來(lái)。
尋找未來(lái)的自己演講稿篇八
春天，一個(gè)讓人心情愉悅的詞匯。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，春天是快樂(lè)的天堂，因?yàn)榇禾鞎?huì)帶給他們無(wú)盡的歡樂(lè)；對(duì)于農(nóng)民們來(lái)說(shuō)，春天是幸福的開(kāi)端，因?yàn)樗麄兛梢栽诖禾觳ハ孪Ｍ姆N子；而對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，春天是夢(mèng)想的起點(diǎn)。因?yàn)槲覀兛梢苑棚w理想的翅膀。我們每個(gè)人都應(yīng)擁有屬于自己的春天。
一粒種子的春天。
春天來(lái)了，冰雪消融，到處都充滿了色彩。在一座高山下，一種雪蓮的種子正在努力頂破土面，伸出嫩綠的'枝芽。但柔嫩的枝芽卻沒(méi)有足夠的力氣伸出地面。這時(shí)土地勸他說(shuō)：“小家伙，你還太小沒(méi)有力氣頂破我，還是等明年長(zhǎng)大再說(shuō)吧！”雪蓮的種子說(shuō)：“我是雪地的精靈春天賦予我生命，我一定要在春天來(lái)的時(shí)候開(kāi)花?！?/p>
對(duì)于那種子來(lái)說(shuō)，能夠開(kāi)花就是它這一生的使命，就是屬于它的那一份春天。
農(nóng)民們的春天。
春天的鄉(xiāng)間，到處都能看到農(nóng)民們?cè)卩l(xiāng)間忙碌的身影。農(nóng)民們耕地、播種，他們要抓緊這寶貴的時(shí)間以便在秋天收獲幸福的種子。鄉(xiāng)間小路邊的柳樹(shù)的枝條抽出新芽了，隨風(fēng)舞動(dòng)。它們?cè)跒檗r(nóng)民們跳舞，希望讓農(nóng)民們快樂(lè)地勞動(dòng)，忘記辛苦；鳥(niǎo)兒們也來(lái)唱春天的贊歌。農(nóng)民們置于其中，樂(lè)此不疲。
對(duì)于農(nóng)民們來(lái)說(shuō)，播下種子就是他們?cè)诖禾斓男腋?，勞?dòng)就是他們?cè)诖禾臁?/p>
學(xué)生們的春天。
對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，春天又是一個(gè)新的起點(diǎn)。這前的所有成績(jī)都已成為歷史，面對(duì)新至的春天，我們可以重新立志，重新努力，以獲得優(yōu)秀的成績(jī)。我們都重新站在起跑線上，開(kāi)始新一輪的征程。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，春天是重新許下誓言并開(kāi)始努力的最好時(shí)光，我們的春天就是這上旅途中所收獲的快樂(lè)。
春天是我們一生中最絢麗的圖畫(huà)，而我們的圖畫(huà)都應(yīng)是更具特點(diǎn)的。我們每人都應(yīng)盡力描繪自己那一幅圖畫(huà)，找到真正屬于自己的春天。
尋找未來(lái)的自己演講稿篇九
中學(xué)時(shí)，他已經(jīng)是首屈一指的風(fēng)云人物了，學(xué)校里組織的幾乎所有比賽，他都會(huì)欣然前往，全力以赴。
高中二年級(jí)時(shí)，他有幸成為新年晚會(huì)的總編輯，負(fù)責(zé)整場(chǎng)晚會(huì)的文字準(zhǔn)備與編輯工作，他將自己關(guān)在宿舍里好多天，閉門(mén)造車(chē)的結(jié)果是他整理出來(lái)一大堆無(wú)用的文字，無(wú)論是主持人的臺(tái)詞還是晚會(huì)的串詞，都是漏洞百出。
晚會(huì)的總導(dǎo)演法克先生，是教務(wù)處的副主席，法克先生認(rèn)為編輯工作是整場(chǎng)晚會(huì)的支柱，如果編輯不到位，或者是根本就不會(huì)組織，整場(chǎng)晚會(huì)就無(wú)法順利完成。他以十分輕蔑的眼光瞅著面前這個(gè)一度不可一世的“混世魔王”，二話不說(shuō)，要求學(xué)校教務(wù)處撤銷(xiāo)他的總編輯資格。
他很快收到了通知，通知里一句話簡(jiǎn)潔明了：總編輯工作另覓他人。這對(duì)于一個(gè)剛剛十七歲的孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)異于五雷轟頂。
他的眼淚肆無(wú)忌憚地攻擊著自己的臉頰，他找到了總導(dǎo)演與學(xué)校里的一些官員們，要求他們收回成命，自己會(huì)從頭再來(lái)，下一次肯定會(huì)取得成功。
沒(méi)有人理睬一個(gè)孩子的心情，一些好事的學(xué)子們將此事傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，他們的潛臺(tái)詞就是：做人不要太自以為是，人外有人，天外有天。
這個(gè)孩子思考片刻后，將自己重新關(guān)在宿舍里，這一次，他組織了兩位同學(xué)，一個(gè)有著良好的聲樂(lè)天賦，一個(gè)具有表演天才，兩天兩夜時(shí)間，他重新將整理好的文字放在總導(dǎo)演法克的.書(shū)案上。
法克正在為此事煩惱，因?yàn)橥頃?huì)已經(jīng)逼近，短時(shí)間內(nèi)無(wú)法找到合適的文字編撰人員，他試著寫(xiě)了幾頁(yè)，卻感覺(jué)不堪一擊。
法克的目光盯在組織者的名字上：弗朗索瓦·奧朗德。
奧朗德在宿舍里模擬了整場(chǎng)晚會(huì)的全部節(jié)目，與兩位同學(xué)一塊兒錘煉語(yǔ)言，盡可能做到每句臺(tái)詞都逼真地反映現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。他以一場(chǎng)經(jīng)典的傳奇式的補(bǔ)救措施，驚艷全校，學(xué)校通訊社認(rèn)定他注定是一個(gè)驚天動(dòng)地的人才。
奧朗德在一周后的校報(bào)上刊登了專(zhuān)欄文章《打敗昨天的自己》：人最大的對(duì)手不是敵人，而是自己，人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與昨天的自己斗爭(zhēng)，你的目標(biāo)是打敗昨天的你，不能讓昨天的你凌駕于今天的你和明天的你的脖子上面。
奧朗德大學(xué)畢業(yè)后便踏入了政壇，開(kāi)始只是個(gè)無(wú)名小卒，后來(lái)一路順風(fēng)順?biāo)赜梢粋€(gè)“潛力股”飆升為“績(jī)優(yōu)股”，他擅長(zhǎng)演講，且極富有“煽動(dòng)性”，至今，他一直擔(dān)任法國(guó)社會(huì)黨的領(lǐng)袖，，他以社會(huì)黨推薦候選人的身份與人民運(yùn)動(dòng)聯(lián)盟候選人現(xiàn)任總統(tǒng)薩科齊一起角逐法國(guó)總統(tǒng)。
在競(jìng)選演講中，他提出了“號(hào)召全民力量，振興經(jīng)濟(jì)”的口號(hào)，他提醒大家：學(xué)會(huì)反省自我，昨天的我不堪一擊，今天和明天的我一定是最優(yōu)秀的，我們的國(guó)家同樣如此，雖然面臨經(jīng)濟(jì)停滯，但只要全民同心，與昨天的國(guó)家斗爭(zhēng)，明天的國(guó)家一定會(huì)充滿希望，朝陽(yáng)就在我們的前方。
5月6日下午，在第二輪選舉中，奧朗德?lián)魯×怂_科齊，眾望所歸地成為法國(guó)新一任總統(tǒng)。
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尋找未來(lái)的自己演講稿篇十
各位老師、同學(xué)們：
大家好，我今天發(fā)言的題目是，不要讓未來(lái)的你，討厭現(xiàn)在的自己……。
可問(wèn)題是，不需要未來(lái)的我去討厭，就連現(xiàn)在的我，也頂瞧不上現(xiàn)在的自己。當(dāng)我們產(chǎn)生這種想法的時(shí)候，我們就會(huì)不停的問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：人生的意義是什么？存在的意義是什么？工作的意義又是什么？意義。！大家喜歡探討意義，可，意義本身其實(shí)就特沒(méi)有意義。我們?yōu)楹我獑?wèn)這么特沒(méi)意義的事兒？根源在于，我們想為自己的人生找尋一條出路。我們平凡甚至平庸的生命里，還依稀存在著的那一點(diǎn)點(diǎn)小倔強(qiáng)，像一只小手就抓在心尖兒上，不想放開(kāi)。倘若一旦放手，你便不會(huì)再想著去掙扎，就像射殺死阿基里斯的那把箭，就像淹死晉景公的那最后一口糞湯。命運(yùn)給我們的人生下著各種各樣的絆子，可是我們依舊走了那么久，累。但是依舊還在行走。今天的我們應(yīng)該起立，面對(duì)我們一路走來(lái)的方向，鞠躬，感謝自己一直以來(lái)的堅(jiān)持。我們沒(méi)有放棄自己。是的，我們過(guò)得還不好，可是，至少，我們沒(méi)有倒下。
我們今天先說(shuō)理想，理想，特雞湯是吧。當(dāng)有人跟你談理想的時(shí)候，你要做的第一件是就是，停下來(lái)思考：這丫是一騙子吧？只有騙子才會(huì)和你談理想。我不是騙子，所以我不和大家談理想，我很真誠(chéng)，我只跟你談?dòng)?。也許你會(huì)說(shuō)我現(xiàn)在連雞湯都不想給你灌了，直接掐著脖子倒泔水了？讓我們閉上眼睛，想想一下，外面的天很藍(lán)很藍(lán)，風(fēng)很輕很柔，吹在臉上不夾帶一絲的pm2。5，你戴著紅領(lǐng)巾，坐在窗邊用課間時(shí)沾著泥巴的手杵著下巴，在想以后我要當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)律師、當(dāng)警察。這都是你的理想，可就在你做白日夢(mèng)的時(shí)候，卻總有人在努力。而恰巧每一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的人都特么有一個(gè)玩命努力的同桌，這就是命運(yùn)的造化，讓我們來(lái)想想曾經(jīng)在你旁邊努力的那個(gè)人心里都在想些什么？“我要拿年級(jí)第一，我要考出好成績(jī)這樣就能買(mǎi)新出的玩具！”基本上都是這樣吧？最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，努力的人都活在當(dāng)下，只有你活在未來(lái)。
有人說(shuō)，一輩子很短，應(yīng)該學(xué)會(huì)放下。
我們都年輕過(guò)，年少時(shí)的我們，體驗(yàn)著各色的人生，節(jié)奏太快，忙忙碌碌，一個(gè)轉(zhuǎn)身甚至都來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，一條微信可以問(wèn)候一整個(gè)朋友圈，友誼的成本廉價(jià)的有些寒酸。工作更是，打一畢業(yè)開(kāi)始算起，3年換5份工作4種職業(yè)，然后你告訴我說(shuō)，人最重要的是隨性是開(kāi)心，你說(shuō)，迷茫，本來(lái)就是青春該有的樣子！我同意，迷茫是，但迷糊不是。你說(shuō)你贊成我說(shuō)的活在當(dāng)下，于是前一天想出去旅行，第二天變辭掉了工作，你去了日客則、唐古拉、可可西里，你覺(jué)得自己灑脫的就想一個(gè)勇士，等把錢(qián)花光了回來(lái)后，就連上個(gè)廁所都覺(jué)得是高額的生活成本，你活的像個(gè)乞丐過(guò)的像個(gè)詩(shī)人。
抱怨，真的是很可怕的一件事，簡(jiǎn)直就是人生第一大毒劑。他比自私、嫉妒等其他心理垃圾都更可怕，因?yàn)槟阒辣г故菚?huì)傳染的.，那是一種無(wú)形的瘟疫，而同時(shí)抱怨往往都披著同情的外衣，裹挾這愛(ài)與關(guān)懷。我弟弟，直系親屬，他就是一個(gè)特別喜歡抱怨的人，最初上班的時(shí)候，就開(kāi)始抱怨了，以至于到最后連我嬸都不能容忍了，讓我和他聊聊。既然這樣，那就聊吧，我就問(wèn)了一句，你們公司咋樣？沒(méi)想到的是，迎接我的竟然是一個(gè)堪稱(chēng)龐大的負(fù)能量體。他說(shuō)：我們公司不好，工作節(jié)奏太快，我說(shuō)那很好啊，說(shuō)明公司效益好嘛！他說(shuō)：管理太嚴(yán)苛了，我說(shuō)那不錯(cuò)啊，說(shuō)明制度性強(qiáng)??！他說(shuō)你不知道，流程太生硬，一點(diǎn)都不講人情，我說(shuō)講人情的那能是好企業(yè)？要不你去找街道大媽談?wù)勓?？他說(shuō)，加班太多，我說(shuō)，會(huì)不會(huì)是你工作方法有問(wèn)題？他說(shuō)：同事關(guān)系不好，我說(shuō)同事關(guān)系要多好才算好，你是去工作的還是去social的？他說(shuō)：領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話不講策略語(yǔ)氣特別重，我說(shuō)那你想領(lǐng)導(dǎo)咋說(shuō)話？他說(shuō)應(yīng)該溫和一點(diǎn)吧。連我到后來(lái)都有點(diǎn)控制不住情緒了，我說(shuō)，你想要誰(shuí)都圍著你轉(zhuǎn)，想什么事情都哄著你來(lái)，那你還上什么班，去幼兒園啊。
尋找未來(lái)的自己演講稿篇十一
“老師好！同學(xué)們好！今天我演講的主題是《命運(yùn)掌握在自己手里》。”
種子之所以可以茁壯成長(zhǎng)，不僅僅是因?yàn)榇河杲o它帶來(lái)了滋潤(rùn)，更多的是它有開(kāi)花結(jié)果的信心；滴水之所以可以穿石，不僅僅是它有鍥而不舍不的精神，更多的是它有一個(gè)明確的目標(biāo)。命運(yùn)不是你嘴里抱怨的不公平，也不是你偷懶的借口，命運(yùn)是每個(gè)人的信念，它的去向由你來(lái)決定。
就拿海倫凱勒來(lái)說(shuō)，她雙目失明，兩耳失聰，但她卻沒(méi)有甘愿呆在黑暗中，她努力讓自己從一個(gè)處處遭人同情的殘疾人變成了讓全世界都為之佩服的一個(gè)人。她每天在老師的助下學(xué)習(xí)盲語(yǔ)，在一片黑暗的世界是尋找光芒，憑借著他對(duì)夢(mèng)想的渴望，堅(jiān)持不懈地意志，最后她成功的改變了自己的命運(yùn)，這一切都是她自己的努力。還有我們中國(guó)著名的x巴巴的創(chuàng)辦者馬云，他曾經(jīng)想要考上重點(diǎn)小學(xué)，可惜失敗了，考重點(diǎn)中學(xué)，也是失敗了，想要考大學(xué)那也是困難重重啊，到后來(lái)想念哈佛大學(xué)也是失敗了。聽(tīng)到這是不是有點(diǎn)惶恐，那他是如何創(chuàng)辦公司的呢？他到來(lái)后堅(jiān)持不懈，不放棄自己，通過(guò)自己的努力和信念，成功了！如果是一個(gè)普通人經(jīng)歷這么的失敗后，我想他一定會(huì)放棄了吧！但是馬云就這樣一次又一次的失敗后又站了一次又一次的站了起來(lái)，實(shí)在是令人佩服??！在那么困難的情景下他也通過(guò)自己的努力成功了，他的成功告訴了我，命運(yùn)從來(lái)都不是上天的安排，而是我們自己去改變的。而改變的秘訣，往往就是堅(jiān)持，努力奮斗，還有你的意志堅(jiān)定吧！
每個(gè)人的人生都是不可能一帆風(fēng)順的，我們總會(huì)遇到許多的困難，但是命運(yùn)掌握在我們的手里，只要我們能努力去追求自己想要的命運(yùn)，我們終能獲得收獲！
“我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！”
尋找未來(lái)的自己演講稿篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是我的20xx，時(shí)隔15年的那天是怎么樣的？想象著33歲的自己在干什么？是否已經(jīng)完成了自己兒時(shí)的夢(mèng)想，做著自己喜歡的事情？是否有一個(gè)幸福的的家庭，現(xiàn)在18歲的我可不太敢想，害怕現(xiàn)在的我無(wú)法向15年后的自己交代。
經(jīng)常有人問(wèn)：“你后悔你做過(guò)的事情嗎？”我想沒(méi)人可以拍著胸脯說(shuō)沒(méi)有一件也沒(méi)有。俗話說(shuō)的好：“人無(wú)完人”。若每件事情都做到完美，不留遺憾，那便是最好，可是又有幾人能做到。
現(xiàn)在的我害怕與33歲的自己對(duì)話，但我想一定是因?yàn)?3歲的'自己沒(méi)有信心去看15年后的自己，因?yàn)楝F(xiàn)在18歲的我正掌握著自已33歲時(shí)的命運(yùn)，我無(wú)法給自己一個(gè)承諾，我無(wú)法告訴她，請(qǐng)你放心，15年后的你一定過(guò)得非常的快樂(lè)，由于我的不自信與懶惰，所以我害怕去暢想未來(lái)。
我越往未來(lái)想，就越害怕，更清楚的意識(shí)到現(xiàn)在18歲的我掌握著自已33歲的命運(yùn)，但我依然想告訴33歲的自己，我會(huì)用自己的青春去奮斗和掌握決定自己的命運(yùn)，我不會(huì)到自已33歲的時(shí)候來(lái)后悔和責(zé)怪18歲的自己。而是笑著回憶18歲時(shí)，我真能拼。
現(xiàn)在18歲的我十分迷茫，不懂事，時(shí)常會(huì)沉迷于手機(jī)而無(wú)法自拔，對(duì)自己未來(lái)的路十分的不明確，總是安于現(xiàn)狀，沒(méi)有進(jìn)取心。
在這次與自己的深度交談中，我問(wèn)自己，20xx年是什么樣？我的腦海里出現(xiàn)的畫(huà)面是33歲的自已過(guò)的很不好，我不要成為那樣的自己，可現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)告訴我，這是真的，因?yàn)槲以谧钤撈疵统钥嗟哪昙o(jì)，選擇了安逸，所以我也要用自己剩下的一生來(lái)懺悔，越到后面突然明白了，前面自己的害怕和不自信，都是由于自己現(xiàn)在的生活學(xué)習(xí)狀態(tài)，我不敢給15年后的自己作出承諾，因?yàn)槲野灿诂F(xiàn)狀，不愿吃苦，成了我給33歲自己承諾的最大阻礙。
現(xiàn)在我不是在暢想20xx年的美好，而是在不停地反思自已現(xiàn)在的狀態(tài)和做法，以自己現(xiàn)在的狀態(tài)，不用去暢想未來(lái)的美好，因?yàn)樗⒍ㄊ遣缓玫?，“命運(yùn)掌握在自己的手中”，現(xiàn)在十分真實(shí)的感受到了這句話的意思，這再也不是一句空口號(hào)了。
33歲的楊蓮瑾，你好，我是18歲的你，我現(xiàn)在很感激你，突然到訪的談話，讓我發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心最真實(shí)的想法，讓我認(rèn)清了自己，我好像也找回了那迷失的自己，當(dāng)你問(wèn)我后不后悔18歲做過(guò)的事情，我想回答你的是我會(huì)拼命的不留遺憾，讓我說(shuō)一句：不后悔。
現(xiàn)在更加明白了，餃子導(dǎo)演《哪吒》中的臺(tái)詞：“是好人是壞人，別人說(shuō)了不算，我的命運(yùn)只能由我做主，哪吒的命就是不認(rèn)命，而我的命只能掌握在自己的手中?！敝灰獙?duì)得起自已，現(xiàn)在我雖然無(wú)法給20xx我的自己承諾，但下一秒我未必不能，因?yàn)槲颐靼鬃约合胍裁礃拥纳睿胍蔀槭裁礃拥淖约海?8歲的我一定會(huì)拼盡全力給自己一個(gè)理想的未來(lái)，讓20xx的自己不后悔。
尋找未來(lái)的自己演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們，大家好!
我叫__，今天我演講的題目是《未來(lái)，掌握在自己手中》。我是公司__年新入職員工，到現(xiàn)在為止已經(jīng)入職兩年了，在這個(gè)過(guò)程中我成長(zhǎng)了很多，從一開(kāi)始的一頭霧水到現(xiàn)在的得心應(yīng)手，這離不開(kāi)我們一分公司這個(gè)大家庭的幫助。首先要特別感謝的是這兩年以來(lái)各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及各位同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝你們對(duì)我工作中出現(xiàn)失誤的提醒與指正。
目前我是澤美大廈項(xiàng)目的資料員，在這個(gè)崗位我已經(jīng)擔(dān)任兩年了，從一開(kāi)始的無(wú)頭無(wú)序到現(xiàn)在的井然有序，我非常有成就感。在未來(lái)的三年里，我以成為一名合格的項(xiàng)目工程師為目標(biāo)，要想實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，必須要以空杯心態(tài)去學(xué)習(xí)、去汲取，擠時(shí)間給自己增高、充電。在學(xué)校我掌握了理論知識(shí)，現(xiàn)在我缺少的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我知道只有理論與實(shí)踐相結(jié)合才能更好的實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。這些對(duì)我來(lái)說(shuō)還有一定的距離。
水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。
在20__年到20__年間，繼續(xù)做好資料工作，認(rèn)真對(duì)待每一份資料，時(shí)刻關(guān)注工程進(jìn)度，及時(shí)督促收集相關(guān)資料，做到月結(jié)月清。生活上與同事友好相處，加強(qiáng)溝通。另外我會(huì)虛心求教，多看圖紙，多去現(xiàn)場(chǎng)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在20__年到20__年間，從事項(xiàng)目上技術(shù)員工作，進(jìn)一步加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，使自己逐步成為項(xiàng)目上的技術(shù)骨干，在技術(shù)管理崗位上有所突破，盡快從一個(gè)稚嫩青年逐漸變得成熟起來(lái)。立足于本職崗位，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平。
規(guī)劃固然好，但是若不付出努力，再好的規(guī)劃也只是一紙空談。我將把握好機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)完善自己，因?yàn)楣ぷ鳑](méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn);工作沒(méi)有最好，只有更好。我深知未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我會(huì)一如既往的心系公司，以勤奮扎實(shí)的作風(fēng)、真誠(chéng)熱心的態(tài)度和更加飽滿的工作熱情對(duì)待平凡的工作，立足于自己的崗位，積極圍繞如何踐行公司“12368”經(jīng)營(yíng)理念和“十二字”方針，做好本職工作，以平凡的崗位創(chuàng)造非凡的成績(jī)，以強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感在本職工作崗位上書(shū)寫(xiě)平凡而燦爛的人生。
最后衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)站在臺(tái)上發(fā)言的機(jī)會(huì)，同時(shí)也很感謝這么多同事在認(rèn)真聽(tīng)我的演講。謝謝大家。
尋找未來(lái)的自己演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好！
我叫xx，今天我演講的題目是《未來(lái)，掌握在自己手中》。我是公司xx年新入職員工，到現(xiàn)在為止已經(jīng)入職兩年了，在這個(gè)過(guò)程中我成長(zhǎng)了很多，從一開(kāi)始的一頭霧水到現(xiàn)在的得心應(yīng)手，這離不開(kāi)我們一分公司這個(gè)大家庭的幫助。首先要特別感謝的是這兩年以來(lái)各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及各位同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝你們對(duì)我工作中出現(xiàn)失誤的提醒與指正。
目前我是澤美大廈項(xiàng)目的資料員，在這個(gè)崗位我已經(jīng)擔(dān)任兩年了，從一開(kāi)始的無(wú)頭無(wú)序到現(xiàn)在的井然有序，我非常有成就感。在未來(lái)的三年里，我以成為一名合格的項(xiàng)目工程師為目標(biāo)，要想實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，必須要以空杯心態(tài)去學(xué)習(xí)、去汲取，擠時(shí)間給自己增高、充電。在學(xué)校我掌握了理論知識(shí)，現(xiàn)在我缺少的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我知道只有理論與實(shí)踐相結(jié)合才能更好的實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。這些對(duì)我來(lái)說(shuō)還有一定的距離。
水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功喜悅？沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。
在20xx年到20xx年間，繼續(xù)做好資料工作，認(rèn)真對(duì)待每一份資料，時(shí)刻關(guān)注工程進(jìn)度，及時(shí)督促收集相關(guān)資料，做到月結(jié)月清。生活上與同事友好相處，加強(qiáng)溝通。另外我會(huì)虛心求教，多看圖紙，多去現(xiàn)場(chǎng)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在20xx年到20xx年間，從事項(xiàng)目上技術(shù)員工作，進(jìn)一步加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，使自己逐步成為項(xiàng)目上的技術(shù)骨干，在技術(shù)管理崗位上有所突破，盡快從一個(gè)稚嫩青年逐漸變得成熟起來(lái)。立足于本職崗位，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平。
規(guī)劃固然好，但是若不付出努力，再好的規(guī)劃也只是一紙空談。我將把握好機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)完善自己，因?yàn)楣ぷ鳑](méi)有終點(diǎn)，只有起點(diǎn)；工作沒(méi)有最好，只有更好。我深知未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我會(huì)一如既往的心系公司，以勤奮扎實(shí)的.作風(fēng)、真誠(chéng)熱心的態(tài)度和更加飽滿的工作熱情對(duì)待平凡的工作，立足于自己的崗位，積極圍繞如何踐行公司“12368”經(jīng)營(yíng)理念和“十二字”方針，做好本職工作，以平凡的崗位創(chuàng)造非凡的成績(jī)，以強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感在本職工作崗位上書(shū)寫(xiě)平凡而燦爛的人生。
最后衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)站在臺(tái)上發(fā)言的機(jī)會(huì)，同時(shí)也很感謝這么多同事在認(rèn)真聽(tīng)我的演講。謝謝大家。
尋找未來(lái)的自己演講稿篇十五
《心愿》中多處運(yùn)用了比喻和想象。準(zhǔn)確的把時(shí)間比作一把雙刃劍，既可以把你雕刻成精妙的雕象又可以在你美麗的面孔上刻下深深的紋路。這一切都看你如何把握，例如居里夫人在美的這把雙刃劍上的使用貼切、精準(zhǔn)，這就把她的美麗化作了永恒。生命不是為了別人，只是為了自己的目標(biāo)和信念，把自己的未來(lái)掌握在自己手中，讓自己的心愿一一達(dá)成。
不要為了曾經(jīng)的放棄、曾經(jīng)的退讓、曾經(jīng)的不自信而后悔。當(dāng)未來(lái)變成現(xiàn)在時(shí)，那它就不是未來(lái)，因?yàn)樗蔀榱爽F(xiàn)在，而后悔是無(wú)法改變現(xiàn)在的，到那時(shí)你便失去了那一個(gè)未來(lái)，失去了自己的追求，失去了目標(biāo)，失去了你心中的那一個(gè)信念。未來(lái)在自己手中，因?yàn)槟闶冀K是你自己生命的主宰;始終是自己生命的源泉;也始終是自己生命的延續(xù)。
“我將在爐邊寧?kù)o的睡夢(mèng)中，尋找早年所熟悉的穿過(guò)綠色梅樹(shù)林的小徑，當(dāng)然，那時(shí)候，今日年輕的梅樹(shù)也必已進(jìn)入了愉快的晚年，伸出有力的臂膊遮蔽著縱橫的小徑?！泵窐?shù)將遵循著它的目標(biāo)，它的未來(lái)將為縱橫的小徑伸出有力的.臂膊，你是否也想和梅樹(shù)一樣，當(dāng)某天被歲月洗盡鉛華，回首間頓悟到自己的今天已經(jīng)成了過(guò)去夢(mèng)想中的未來(lái)，心中的愉快和興奮將如排山倒海般無(wú)法抵擋，而或是如《鋼鐵是怎樣煉成的》之中寫(xiě)到的那樣：
在你即將死亡之時(shí)后悔著曾經(jīng)的碌碌無(wú)為;后悔著曾經(jīng)的虛度年華，在生命即將結(jié)束之時(shí)，乞盼著死神可以給你再一次的重生，然而最終你只會(huì)在后悔和遺憾中走向死亡，走向地獄。上蒼給人機(jī)會(huì)去把握自己的未來(lái)，這是上蒼的仁慈，是給你，給我，給他的一個(gè)機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)的操縱柄不在上帝的手中，因?yàn)樯仙n把雕刻你未來(lái)的任務(wù)，交給了你自己。現(xiàn)在你的手中握著一把鋒利的刻刀，你可以用它雕刻出如同《思考者》一般不朽的傳世之作，但你也可能在一不小心之間就用它了結(jié)了自己的生命。
一切都只因你如何利用它，它是你的敵人也是你的隊(duì)友，它能給你快樂(lè)也能給你痛苦，它是你的新一次挑戰(zhàn)，也是又一次屬于你的機(jī)會(huì)。好好地把握這一次的機(jī)會(huì)別放手，別讓他在你的指間劃過(guò)，就如同你明白生命只有一次，這個(gè)機(jī)遇也是只有一次，珍惜它吧!讓他把你從一塊普通的石頭，雕刻成宏偉的雕塑，讓他把你平凡的人生續(xù)寫(xiě)成永恒。這篇讀感文讀得很細(xì)膩，讀出了味道!行文多方面關(guān)照文章，由對(duì)生命的感悟，抒發(fā)“未來(lái)在自己手中”的主題。語(yǔ)言洗煉又飽含情思!
尋找未來(lái)的自己演講稿篇十六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我們演講的題目是《把握自己，成就未來(lái)》。
前幾天，被保送到各地名校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們回到了我們花園般的初二級(jí)部，與我們交流了高中的情況以及他們的保送經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)你感受到他們同普通高考生不同的輕松時(shí)，當(dāng)你聽(tīng)到迎接他們的是八個(gè)月的“自由時(shí)間”時(shí)，當(dāng)你看到他們眼中那對(duì)未來(lái)充滿信心的神采時(shí)，你是否心動(dòng)了呢？是否也想加入保送大軍了呢？從現(xiàn)在開(kāi)始吧，把握自己，成就未來(lái)。
在期中總結(jié)表彰大會(huì)上，三位保送生學(xué)長(zhǎng)，為我們暢談了他們的經(jīng)歷和感受。他們并不都是從一開(kāi)始就被光環(huán)圍繞，也有過(guò)失意或失敗的時(shí)候，但他們有堅(jiān)定的信念和夢(mèng)想，并為之不斷奮斗，最后取得了理想的成績(jī)。幾位學(xué)長(zhǎng)多次提到初二是一個(gè)分水嶺，許多原先不如意的同學(xué)通過(guò)不懈努力，成績(jī)突飛猛進(jìn)；但許多原先優(yōu)秀的同學(xué)卻不斷的退步。這說(shuō)明，能否成功跨過(guò)這道分水嶺，主要在于我們自身。這需要我們付出全部的努力，更多的耐心和堅(jiān)持，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。一分耕耘，一分收獲，成功需要我們付出辛勤和汗水。
人的一生中會(huì)有許多機(jī)會(huì)，這需要我們認(rèn)證的把握。我們總說(shuō)：機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。那么，怎樣才能在機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)有充分的準(zhǔn)備和自信去迎接挑戰(zhàn)呢？首先，我們應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮積極，努力刻苦。從一次思考再三的質(zhì)疑開(kāi)始，從一張書(shū)寫(xiě)整潔的作業(yè)紙開(kāi)始，從一句認(rèn)真扎實(shí)的課堂筆記開(kāi)始，為了自己的奮斗目標(biāo)用心去努力學(xué)習(xí)。
其次，我們要注重合適的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。我想，每個(gè)人都有自己獨(dú)到的方法，尤其是那些在成績(jī)上遙遙領(lǐng)先的同學(xué)。那么，就讓我們從養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣開(kāi)始，逐步探索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。課前預(yù)習(xí)的重要性眾所周知，我們應(yīng)在老師授課之前認(rèn)真通讀課本，找出自己所認(rèn)為的重點(diǎn)、難點(diǎn)，同時(shí)一定要用綠色筆畫(huà)出經(jīng)過(guò)深思熟慮卻仍不明白的問(wèn)題，帶著問(wèn)題進(jìn)入課堂，尋求更高效的聽(tīng)課效果。課上的40分鐘雖然短暫，卻無(wú)比珍貴，我們應(yīng)做到認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)提出問(wèn)題，跟著老師的思路走，不要僅僅為了完成學(xué)案而因小失大，錯(cuò)過(guò)了老師對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解與剖析。作業(yè)則是每天對(duì)所學(xué)知識(shí)的檢測(cè)，應(yīng)該保持良好的態(tài)度仔細(xì)完成，扎實(shí)走好每一步。定期復(fù)習(xí)也是必不可少的，它能夠幫助我們清晰地梳理出本階段內(nèi)所學(xué)的重要知識(shí)，避免出現(xiàn)考前慌亂的情況。同時(shí)，還有一些學(xué)習(xí)的小技巧在此與大家共同分享交流，比如：適當(dāng)建立錯(cuò)題集，合理利用零星時(shí)間，恰當(dāng)處理學(xué)習(xí)與參加其他活動(dòng)之間的沖突，學(xué)會(huì)高效學(xué)習(xí)、勞逸結(jié)合，等等。
最后，我希望同學(xué)們不要放棄對(duì)自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的希望。正值花季的我們還站在距起跑線不遠(yuǎn)的地方，只要有一顆努力向上的心，就一定會(huì)有進(jìn)步，一定會(huì)戰(zhàn)勝自己，超越自我。是的，每個(gè)人的一生都短暫至極，但是，無(wú)需在乎風(fēng)的咆哮，不必介意雨的無(wú)情，生命本就在于應(yīng)該努力地拼搏。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，即便只是茫茫宇宙里一點(diǎn)若有若無(wú)的星光，即便只是歷史長(zhǎng)河中一朵波瀾不驚的浪花，我相信，這世間只要留下過(guò)自己奮斗的痕跡，心中就無(wú)怨無(wú)悔！
親愛(ài)的同學(xué)們，沐浴著和煦的春風(fēng)，站在朝陽(yáng)下的我們，應(yīng)該滿懷信心，奮勇拼搏，向著夢(mèng)想的方向綻放出最美的成長(zhǎng)！
尋找未來(lái)的自己演講稿篇十七
曾記得，有這樣一首歌《我的未來(lái)》，很喜歡，富有激情的旋律、內(nèi)涵深刻的歌詞，無(wú)不激發(fā)著我們對(duì)未來(lái)美好的憧憬和向往，斗志昂揚(yáng)、激情澎湃?！澳闶遣皇窍裎以?jīng)茫然失措，一次一次徘徊在十字街頭，因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有忘記。尋找著，尋找著，自從我知道夢(mèng)想是什么的那一天起，我就一直在尋找著夢(mèng)想，為夢(mèng)想而努力。的確，曾經(jīng)茫然失措，曾經(jīng)徘徊街頭，但是，我知道，夢(mèng)想就是沙漠中的甘泉，夢(mèng)想就是珠峰之巔的奇景，夢(mèng)想也或許就是海市上的蜃樓；不管夢(mèng)想是什么樣子，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，尋找未來(lái)，我的腳步從未停留。盡管現(xiàn)在的我還是一個(gè)學(xué)生，但我仍然在尋找著我的夢(mèng)想，并且在不斷的奮斗，我知道我現(xiàn)在的每一分鐘、每一秒、每一刻都在為我的夢(mèng)想添磚加瓦，夯實(shí)基礎(chǔ)，待有朝一日，我的‘夢(mèng)想的大樓’定會(huì)拔地而起、直沖云霄。所以，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
現(xiàn)在想想曾經(jīng)高考的歲月，至今難忘，或許它將成為我腦袋里永遠(yuǎn)揮之不去、難以磨滅的記憶；充滿艱辛的十年寒窗，無(wú)數(shù)日夜的挑燈苦讀，只為沒(méi)有硝煙的高考之戰(zhàn)；我們不曾叫苦，更不曾退縮，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，勇往直前，我們?yōu)榈氖鞘裁茨?？我們?yōu)榈氖菈?mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)，所以偉大！
盡管迷茫，但路總在前方。每當(dāng)心里郁悶、情緒煩躁的時(shí)候，我總喜歡在晴天的夜晚，塞著耳機(jī)，雙手插包，獨(dú)自一人，漫步校園，放松自己；仰望天空皓月當(dāng)空，環(huán)視操場(chǎng)成雙成對(duì)，不禁總會(huì)在美妙的音樂(lè)里反思著自己的過(guò)去，憧憬著美好的未來(lái)，我想，這一切想象中美好的生活早晚有一天也會(huì)屬于我。
每當(dāng)這樣散步之后，心里頓覺(jué)爽快，猶如心中懸石突然墜落，好似棲身高峰之巔盡覽天下，這種感覺(jué)不一而同。古人云：吾日三省吾身；仔細(xì)反省過(guò)后，我才發(fā)現(xiàn)，逃避考試，不拿證書(shū)，經(jīng)常逃課，原來(lái)這僅僅只是一種不算事實(shí)的事實(shí)，我最終的夢(mèng)想并沒(méi)有丟棄，反而早已在自己的心中深深扎根，或許考試拿證書(shū)并不是我所想要的，我所追求的或許也不曾與這些相沖突。魚(yú)翔淺底，并不曾體會(huì)在空中翱翔盡覽天下的暢快淋漓；鷹擊長(zhǎng)空，卻不能享受在水中搖曳多姿的自由自在；但是它們不都造就了這個(gè)世界的多姿多彩嗎？哲人雖言，有失必有得，但是同中之理我更信奉，白貓黑貓抓到老鼠的就是好貓。所以，現(xiàn)在回頭想想，我覺(jué)得，我可以不拿證書(shū)，我可以逃課，但是我始終沒(méi)有丟棄我最終所要追求的夢(mèng)想，足矣！就當(dāng)是一種安慰，也罷。
但是，現(xiàn)實(shí)的世界總是那么的現(xiàn)實(shí)，有的時(shí)候甚至是容不下半點(diǎn)帶有理想色彩的東西。即將畢業(yè)找工作，父母的期望始終壓在頭頂，無(wú)數(shù)的壓力很多很多，這一切唯有自己最清楚，有時(shí)候我們真像一只被牽著的風(fēng)箏，想飛怎么也飛不高，客觀事實(shí)也不容許你飛得太高，總是被牽絆，充滿無(wú)奈。但是有時(shí)候仔細(xì)想想，沒(méi)有繩索的牽絆，我們豈不會(huì)放任自由、迷失方向？或許正因?yàn)橛辛死K索的約束，我們才能找到自己適當(dāng)?shù)母叨?，搖曳多姿，盡顯風(fēng)采。原來(lái)，我們的未來(lái)早已在充滿了矛盾的軌道中定了位，只待努力，無(wú)需多慮。
現(xiàn)在的我們，思想總是那么的復(fù)雜，有的人認(rèn)為自己能進(jìn)入大學(xué)，不管是專(zhuān)還是本都已經(jīng)很滿足而充實(shí)每一天；而有的人卻始終抱怨自己的大學(xué)很不如人意，為什么自己就不能到重點(diǎn)甚至是名牌大學(xué)一睹名校風(fēng)采，往往怨天尤人則會(huì)虛度光陰，也許我也屬于后者吧。雖然，我們不能否認(rèn)大學(xué)之間的確存在著差別，但是，縱觀當(dāng)今這又有何其重要呢？阿里巴巴總裁馬云三度高考，也不過(guò)一個(gè)普通本科大學(xué)，盡管新東方俞敏洪也曾三度高考進(jìn)了北大，兩者相比也不過(guò)如此，甚至俞敏洪當(dāng)眾講自己從各方面來(lái)講都比不上馬云，在他們的背后這又是什么比較呢？值得深思。
我想，一個(gè)人的成功，至少不在于外殼，更多的是在于內(nèi)涵。只要自己始終堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，不斷的去豐富自己的內(nèi)在，加之善借外在的力量，對(duì)夢(mèng)想對(duì)未來(lái)的渴望、憧憬和向往，引領(lǐng)著我們一步一步的向前，盡管路途艱辛、困難重重，盡管曾經(jīng)懈怠過(guò)、失落過(guò)，但是再多曲折坎坷也阻擋不了我們追求美好未來(lái)的赤誠(chéng)之心！
因?yàn)橛袎?mèng)，將不再迷茫；因?yàn)閳?jiān)守，將不再動(dòng)搖；因?yàn)樽孕?，將不再懼怕一時(shí)的懈怠和失落！
所以，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
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