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農(nóng)民工技能培訓工作總結(jié)篇一
我區(qū)農(nóng)民素質(zhì)教育工作圍繞全面培養(yǎng)新型農(nóng)民，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，建設(shè)社會主義新農(nóng)村這一中心任務(wù)，著力解決我區(qū)農(nóng)村剩余勞動力和失地農(nóng)民的就業(yè)出路，按照省、市有關(guān)加強農(nóng)民教育培訓工作的文件精神要求，結(jié)合我區(qū)實際情況全面開展了農(nóng)民教育培訓工作?，F(xiàn)將情況簡單匯報如下。
一、完善機構(gòu)，繼續(xù)加強組織領(lǐng)導。
針對人事調(diào)整，及時調(diào)整和充實了農(nóng)民素質(zhì)教育工作領(lǐng)導機構(gòu)，進一步明確了相關(guān)領(lǐng)導和各有關(guān)部門的責任。印發(fā)了《經(jīng)濟開發(fā)區(qū)20xx年農(nóng)民素質(zhì)教育工作方案》，在我區(qū)三個文明建設(shè)的年度考核目標中將農(nóng)民素質(zhì)教育工作列入了考評范圍。領(lǐng)導小組成員召開了相關(guān)會議，重點研究和解決失地農(nóng)民轉(zhuǎn)移等問題。各相關(guān)部門及兩辦事處根據(jù)區(qū)方案的分工，形成由區(qū)農(nóng)民素質(zhì)教育領(lǐng)導小組辦公室牽頭，各涉農(nóng)培訓單位負責，相互協(xié)作的工作機制。
二、政企合作積極推進農(nóng)民工培訓您現(xiàn)在閱覽的是大學生活網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵！
針對當前由于金融危機的影響，企業(yè)人才素質(zhì)低、農(nóng)民用工矛盾等問題日益凸顯的問題，為加強農(nóng)民工和下崗職工素質(zhì)教育、提升企業(yè)文化水平和創(chuàng)新能力，幫助企業(yè)主動應對危機，化解用工矛盾，開發(fā)區(qū)工會在黨委、管委會的正確領(lǐng)導下，在市總工會和市直相關(guān)部門的大力支持下，充分發(fā)揮職工之家的作用，積極組織協(xié)調(diào)，在百雄堂富厚創(chuàng)業(yè)與職業(yè)培訓學校建立了開發(fā)區(qū)工會農(nóng)民工培訓基地，5月15日基地正式成立并舉行了首屆農(nóng)民工培訓班開學典禮。基地今年計劃舉辦各類農(nóng)民工培訓班12期，完成培訓任務(wù)600人次，保證80%以上的就業(yè)率，并切實做好就業(yè)跟蹤服務(wù)，建立完善臺帳管理制度，強化內(nèi)部管理，提升教學質(zhì)量，將基地建成為企業(yè)服務(wù)、為開發(fā)建設(shè)服務(wù)、為群眾服務(wù)的.勞動力平臺。
三、注重對農(nóng)民培訓的經(jīng)費投入。
隨著我區(qū)失地農(nóng)民的不斷增加，農(nóng)民轉(zhuǎn)移培訓工作任務(wù)較繁重，為有足夠數(shù)量的經(jīng)費來保障完成任務(wù)，我辦協(xié)同農(nóng)業(yè)、教育、勞動等部門積極申請區(qū)財政支持，年初預算時按照省市有關(guān)文件要求及時向區(qū)管委會申請和報告，共安排專項經(jīng)費2.5萬元。區(qū)各有關(guān)部門都積極爭取了一定的培訓資金。
四、上半年農(nóng)民素質(zhì)教育工作任務(wù)完成情況。
農(nóng)民工技能培訓工作總結(jié)篇二
六月在省培訓院我有幸參加了新一輪的小學美術(shù)骨干教師的培訓學習，通過培訓，專家學者們向我們展示的全新的理念，嶄新的課堂教學模式和新觀念，深深的感受到我們要不斷的學習，樹立終身學習的意識，立足于自己的本職工作，加強培訓學習，轉(zhuǎn)變觀念，投入課改，真正走進新課程：
課改是一個全新的事物，是全力推進素質(zhì)教育的重要舉措，是關(guān)系到培養(yǎng)目標的大問題，實踐使每個教師清楚地認識到只有立足于培訓，不斷學習，才能盡快地轉(zhuǎn)變觀念，適應時代的要求，我們應主動地由過去以傳授知識為主轉(zhuǎn)變?yōu)?，傳授獲取知識的技能和方法，圍繞學生設(shè)計課堂教學，體現(xiàn)學生是學習的主體，課堂的主人。
多年來，聽課、穩(wěn)當、學習好已成為好學生的標準，這些學生受到老師的青睞，得到老師的寵愛和呵護，隨著培訓學習的深入，我們認識到，我們培養(yǎng)的是有創(chuàng)造精神，有實踐能力的一代新人，這是時代賦予我們的重任。有了這一認識，我們應該厚愛有創(chuàng)見的學生，全力引導和發(fā)展學生的求異思維，活躍學生的思維，鼓勵學生的獨創(chuàng)，樹立新型的人才觀，才能教好學生做好工作。
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為進一步實施“強師興教”行動計劃，落實區(qū)教委“互動式卓越課堂”五年行動計劃，切實推進小學美術(shù)學科卓越課堂建設(shè)，按大足區(qū)教師進修學校的統(tǒng)一要求，4月至5月，用時五天，分三個階段四個步驟對我區(qū)112名小學美術(shù)專兼職教師進修了培訓。
為讓教師充分了解“卓越課堂”提出的背景，過程中的目的要求，4月17日上午，教研員與大家一起，一同學習了重慶市教委義務(wù)教育“卓越課堂”五年行動計劃、大足區(qū)教委“互動式卓越課堂”五年行動計劃，使大家在思想認識、教學行為上對“卓越課堂”的建設(shè)有了更加清晰的認識與理解。
在大家明確了市、區(qū)“卓越課堂”建設(shè)相關(guān)要求和階段目的的基礎(chǔ)上，美術(shù)教研員與大家共同學習了“大足區(qū)中小學美術(shù)卓越課堂實施方案（實驗稿）”，結(jié)合視導檢查中的教學案例，就如何在教學活動中體現(xiàn)學科本體性、如何運用示范的手段來突出重點，突破難點與大家進行了交流。為使大家對美術(shù)課堂有更深入直觀的了解，4月17日下午，組織大家來到龍崗一小聽了由李敏老師執(zhí)教的造型與表現(xiàn)學習領(lǐng)域，四年級《線條的魅力》、周海燕老師執(zhí)教的欣賞與評述學習領(lǐng)域，六年級《留下美的'蹤跡》兩節(jié)美術(shù)課，進修校朱凱老師，從教學中知識傳遞的準確性，美術(shù)與生活的關(guān)系等問題對兩節(jié)課作了評價。
由于各校美術(shù)教師人數(shù)少，學科校本教研難以得到開展。為增強本次培訓的實效性與教師參與研修的密謀，培訓按相鄰學校、專兼職結(jié)合的原則，把參培教師分成了六個學習分組，每組確定了一名組長，負責自主研修時段的組織、考勤、按規(guī)定的學習要求開展小組活動，另從我區(qū)小學美術(shù)中心教研組成員中，挑選了六名教師作為每組的指導教師，督促小組活動的開展與研修過程的具體指導。教研員按區(qū)美術(shù)卓越課堂實施方案的要求，分年級給每組布置的學習任務(wù)，提出了具體要求。在4月19日、25日兩天的研修中，各組分別按任務(wù)與要求開展了活動。從巡查的情況看，各組研修的效果達到預期，參與的自律性超過了預期。
“……從選課題、確定課題、擬定教案、制作課件，每一位學員都積極參與，認真對待。特別是針對今天的匯報課，大家從課前活動、教學導入、教學過程及最后作品的呈現(xiàn)形式都進行了深入地討論，怎樣導入新課、怎樣銜接到下一環(huán)節(jié)，教師的語言怎么組織，一步步、一句句，大家集思廣益、暢說欲言，思維的火花在此碰撞，不斷地激發(fā)出新的想法、新的思維，一堂課就這樣被大家研得深入、染的豐盈?！秉S纓老師的總結(jié)，如實地描述了研修的過程，表達出了各組開展研修的自律性與實效性。
為驗證各組自主研修的成果，5月8日至9日，用了兩天的時間，全體參培教師在龍水二小參與了匯報課的展示、組長的介紹，指導教師的評課，與會教師的自主交流活動。在匯報展示環(huán)節(jié)，體現(xiàn)出：
3、示范的目的性作用得到加強。上課教師對示范的有效性作用有了新的認識，不再單純把示范作為展示作畫或制作步驟的完整手段，而是更好地用于突出重點，突破難點的方法，使學生主體，教師主導的作用發(fā)揮充分，這也是本次培訓收獲中最大的亮點。
“回顧這次培訓，蹦出腦海的字眼，當是感動、珍惜、真誠和虔誠。感動于老教師對教育工作的嚴謹和認真，年輕教師敢于承擔重任的勇氣和責任；感受到學員們準時到達，積極參與，對培訓和交流機會的珍惜；感知到大家在研討時各抒己見，暢所欲言的真誠；感悟到一群平凡的一線教師對教育工作的虔誠！”這正是本次培訓想要營造的學習氛圍?！懊佬g(shù)教師的成長，離不開課堂教學的歷練。在成長的過程中，研究課堂、聚焦教學是我們的主要任務(wù)。這次呈現(xiàn)給我們的課例是我們?nèi)w美術(shù)教師對美術(shù)教學的理解和思考，是集體智慧的分享，我想通過理論與實踐相結(jié)合的方式，有了培訓中的思考、交流、吸納、引領(lǐng)，我們的課堂自然會更加出彩，我們的教學水平理應得到提升，我想這也是此次全員培訓的目的和意義吧?！边@是培訓想要努力達到的目標。
培訓是短暫的，教育教學行為確是長期的，只要我們的教師善于思考，勤于總結(jié)，就能實現(xiàn)對自我的不斷超越，能達到真正的卓越。
農(nóng)民工技能培訓工作總結(jié)篇三
為了更好的服務(wù)xx經(jīng)濟建設(shè)，大力改善民生，提高技能型人才培養(yǎng)水平，不斷加大我縣職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)工作力度，出色完成本年度下達給我校的培訓任務(wù)，今年我們在上級相關(guān)部門委托和授權(quán)下繼續(xù)開展各項職業(yè)技能培訓和就業(yè)指導工作，積極進行招生宣傳，精心組織教學培訓、促進勞動力轉(zhuǎn)移和就業(yè)安置。學校招就辦、培訓中心、陽光辦充分發(fā)揮就業(yè)培訓的職能和資源優(yōu)勢，在縣委、縣政府、農(nóng)業(yè)局、商務(wù)局、教育局等部門的正確領(lǐng)導下，學校領(lǐng)導高度重視、大力支持，相關(guān)處室密切配合，結(jié)合我縣城鄉(xiāng)富余勞動力和勞務(wù)市場需求現(xiàn)狀，運用一切積極因素開展多種形式的就業(yè)引導和職業(yè)技能培訓工作。截至xx月中旬，我校本年度共完成培訓任務(wù)xx人，并轉(zhuǎn)移輸出（安置就業(yè)）xx多人，為調(diào)動我縣農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，促進農(nóng)民增收，推動城鄉(xiāng)經(jīng)濟一體化進程起到了應有的作用。現(xiàn)將我校一年來開展的各項技能培訓工作情況總結(jié)如下：
（一）積極爭取相關(guān)部門的支持，強化職業(yè)技術(shù)培訓工作的領(lǐng)導與管理。職業(yè)技能培訓是一項社會性、系統(tǒng)性工程。必須要有政府的參與和領(lǐng)導，才能使培訓和就業(yè)轉(zhuǎn)移工作做到健康有序、卓有成效?；诖?，我們根據(jù)陽光培訓工作的相關(guān)文件精神，主動做工作，并向縣陽光辦匯報申請，取得支持。學校在原就業(yè)指導、培訓中心基礎(chǔ)上增加工作人員，成立“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移xx職業(yè)中專學校陽光培訓工程點”，由學校校長xxx直接領(lǐng)導，工會主席xxx主抓，xxx具體負責組織實施，開展工作。領(lǐng)導機構(gòu)的確立，為確保順利開展各項職業(yè)技能培訓工作提供了強有力的組織保證。
（二）摸清情況，開展宣傳，落實工作。今年初，我們在全縣范圍內(nèi)開展了城鄉(xiāng)富余勞動力就業(yè)現(xiàn)狀和教育培訓資源的抽樣調(diào)查。通過調(diào)查，大致掌握和摸清了我縣勞動力資源和與之有關(guān)的培訓資源情況，為正確指導開展職業(yè)技能培訓工作提供了科學可靠的決策依據(jù)。在此基礎(chǔ)上，學校利用寒、暑假教學時間和教學設(shè)施相對比較空閑的有利條件，組織人力物力，深入全縣多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)多家企業(yè)、xx鎮(zhèn)大型賓館酒店及家政服務(wù)場所，同鄉(xiāng)村干部和企業(yè)建立密切聯(lián)系，并與xx工業(yè)園多家企業(yè)和縣城部分商場酒店建立訂單式培養(yǎng)關(guān)系，并取得了相關(guān)企業(yè)人力資源部門的大力支持。在整個培訓過程中，他們參與完成培訓學員的招生工作，并積極介入具體培訓，學校承擔具體的上課任務(wù)，企業(yè)承擔學員相應專業(yè)實訓崗位的提供。這個階段完成了絕大部分的培訓（共完成電工培訓兩個班次，學員xx人，殘疾青年培訓xx人，駕駛員培訓xx人）和就業(yè)安置工作（學員全部安排在xx的名優(yōu)企業(yè)和縣工業(yè)園區(qū)的大企業(yè)上班），并積累了就業(yè)培訓工作的經(jīng)驗。在之后的一個多月時間中又開展了家政服務(wù)專業(yè)xx人的培訓班，向這部分即將走向社會的新的勞動者傳授操作的具體技能、如何適應社會、怎樣保護自己，提高他們的就業(yè)本領(lǐng)。并在實訓工作開展的同時完成了所有參加培訓的學員的就業(yè)安置工作，安置率100%。目前學校就業(yè)辦對已就業(yè)幾個月的學員跟蹤調(diào)查情況顯示，培訓學員就業(yè)鞏固率超過97%。
（三）精心組織實施，開展培訓工作和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作。在職業(yè)技能培訓具體實施過程中，我校從自身情況出發(fā)，充分整合職業(yè)教育培訓資源，建好就業(yè)培訓基地。利用我校教育資源優(yōu)勢，和縣工業(yè)園區(qū)企業(yè)聯(lián)合開展就業(yè)培訓的招生工作，企業(yè)和社會需要具備一定勞動技能的人力資源，我們需要企業(yè)和社會為學員提供就業(yè)崗位，校企簽訂訂單式聯(lián)合培養(yǎng)合同。和縣農(nóng)業(yè)局聯(lián)合組織農(nóng)民培訓，邀請縣農(nóng)業(yè)局的行業(yè)專家到我們的培訓課堂授課，這些來自生產(chǎn)一線的專家熟悉操作生產(chǎn)流程和具體生產(chǎn)技能技巧。他們現(xiàn)身說法，以師徒的務(wù)實培訓方法，在生產(chǎn)崗位上手把手地教會學員掌握一門具體的勞動技能（比如柑橘的栽培與管理、打蠟技術(shù)等專業(yè)我們邀請了縣農(nóng)業(yè)局高級農(nóng)藝師管早平，縣柑橘辦主任xxx等授課），達到了開展職業(yè)技能培訓的基本目的，與此同時學校又采取靈活多樣的辦學形式（如把培訓班辦在鄉(xiāng)村、送技術(shù)下鄉(xiāng)，方便學員上課，實訓課部署在就業(yè)企業(yè)現(xiàn)實生產(chǎn)崗位上），加大了崗位實訓的力度，力求培訓的現(xiàn)實效果，在具體崗位上掌握具體的操作技能。在擴大培訓規(guī)模的同時，我們也積累了大部分的.培訓經(jīng)驗，不斷提升學員培訓品質(zhì)。這些培訓工作都是在和鄉(xiāng)村干部以及縣工業(yè)園區(qū)及服務(wù)行業(yè)人力資源部門的積極配合下完成的。在目前復雜的用工和就業(yè)環(huán)境下，我校培訓中心的這些工作獲得企業(yè)和社會的一致認可。因此，培訓完畢之后的安置工作順理成章，安置率達到了百分之百，之后的就業(yè)跟蹤情況顯示：這些學員的就業(yè)情況穩(wěn)定，平均工資超過xx元，參加培訓的學員都表示了較高的滿意度。
（一）、培訓涵蓋范圍廣，培訓量大。今年的職業(yè)技能培訓我們涉及到了農(nóng)、工、商等行業(yè)，滲透一、二、三產(chǎn)業(yè)，具體的培訓工作涉及到如下方面：
1、陽光工程培訓。我們對本縣有轉(zhuǎn)移到二三產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)就業(yè)意愿的農(nóng)民，有計劃地開展轉(zhuǎn)移就業(yè)前的職業(yè)技能短期培訓：今年我們舉辦了特色職業(yè)農(nóng)民培訓、柑橘栽培及商品化處理、水稻病蟲害的防治技術(shù)培訓等，一共舉辦了6期培訓班，共培訓學員300人。
2、下崗職工再就業(yè)培訓。我校根據(jù)《商務(wù)部、財政部、全國總工會決定從20xx年開始實施“家政服務(wù)工程”》的文件精神，開展家政服務(wù)人員培訓、供需對接、從業(yè)保障等工作，幫助城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工從事家政服務(wù)工作，進一步促進了家政服務(wù)就業(yè)，擴大了家政服務(wù)消費。這項工程作為改善民生、增加就業(yè)、擴大內(nèi)需的一項緊迫而又長期的工作，有利于促進弱勢群體就業(yè)、緩解當前就業(yè)壓力，對于滿足人民群眾日益增長的生活服務(wù)需求，解決家庭小型化、人口老齡化帶來的社會問題具有重要意義。
3、縣工業(yè)園區(qū)技術(shù)人才培訓。隨著市場經(jīng)濟體制的逐步完善，企業(yè)用工的要求越來越高。我校作為縣職業(yè)技能培訓基地，積極面向市場，堅持以就業(yè)為導向，更新觀念，為本地企業(yè)培養(yǎng)所需要的技能型人才。深化教學改革，力爭探索出適應市場經(jīng)濟的辦學模式。一年來，我們初步探索出了一條校企合作、互利雙贏的新路子。我校與縣工業(yè)園區(qū)xx電子廠、xx氣門，xx紡織等企業(yè)都建立了良好的合作關(guān)系，一年來我們?yōu)檫@些企業(yè)共培訓技術(shù)人才553人。
4、駕駛員技能培訓。由于近幾年經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)機購置補貼政策的實施，我縣車輛、農(nóng)機擁有量大幅度提高，但駕駛員培訓相對滯后，駕駛員安全意識低、駕駛技能不高等問題日益突出。為切實提高全縣廣大駕駛員的安全意識和駕駛技能，確保安全，我校駕駛員培訓中心聘請了具有豐富經(jīng)驗的專家授課，授課內(nèi)容為法律法規(guī)、理論知識、交通規(guī)則和實踐操作技能等。
5、社會傷殘青年就業(yè)培訓。農(nóng)村殘疾青年也是農(nóng)村勞動力就業(yè)的主體，做好我縣農(nóng)村殘疾青年的就業(yè)工作，也是確保社會穩(wěn)定的重要因素。我們通過縣殘聯(lián)對全縣農(nóng)村殘疾青年勞動力進行了摸底登記，并通過個人訪談、實地專訪等方式對農(nóng)村殘疾青年進行調(diào)查了解。初步摸清了農(nóng)村青年勞動力就業(yè)狀況和制約因素，并準備分期分批對他們進行培訓，為他們就業(yè)提供保障。今年此項培訓開設(shè)了電子、服裝兩個專業(yè)，共培訓學員31人。
6、農(nóng)村電工技能培訓。為了適應＂新農(nóng)村，新電力，新服務(wù)＂的農(nóng)電發(fā)展要求，進一步加強農(nóng)電隊伍的建設(shè)與管理，全面提高農(nóng)村電工的技能水平及綜合素質(zhì)能力，縣電力局將我縣農(nóng)村供電所人員的技能培訓納入了我校的年度培訓計劃。針對這些補充到農(nóng)村供電一線的“新鮮血液”，學校培訓中心認真分析了隊伍的現(xiàn)狀，查找薄弱環(huán)節(jié)，在理論上及技能上制定了一套完整、有針對性的培訓計劃，做到了缺什么，補什么；補什么，提高什么，通過培訓提高技術(shù)技能水平，達到了預期的效果。
（二）、培訓工作體現(xiàn)了“三個突出”。
1、突出了實用性，為本縣經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，特別是為我縣工業(yè)園區(qū)培訓了大批急需人才。一是依托縣工業(yè)園區(qū)用工企業(yè)重點開展崗前培訓，在xx電子工業(yè)園，xx氣門，xx紡織等重點用工企業(yè)開展定向的崗前培訓，為企業(yè)培養(yǎng)急需的人才。截至目前，共培訓5期553人次，其中留園區(qū)就業(yè)550人。二是針對農(nóng)村特色農(nóng)民開展陽光培訓培訓，目前學校陽光辦在xx鎮(zhèn)、xx鄉(xiāng)、xx鄉(xiāng)共完成培訓300人。三是依托學校培訓基地開展駕駛員培訓，目前共培訓8期1100余人次，下崗職工再就業(yè)（家政服務(wù)）培訓200人。四是做好就業(yè)服務(wù)，免費推介就業(yè)，培訓的殘疾青年31人已全部上崗就業(yè)。督促工業(yè)園區(qū)和企業(yè)不斷優(yōu)化用工環(huán)境，努力提高學員培訓后轉(zhuǎn)移就業(yè)率。
2、突出了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整以及農(nóng)產(chǎn)品深加工技術(shù)的提升。一年來的培訓，我們樹立了大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整觀念，把農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與發(fā)展工業(yè)、實施城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略等結(jié)合起來，著力調(diào)整農(nóng)業(yè)內(nèi)部產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，努力促進農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收。在我縣柑橘生產(chǎn)的主產(chǎn)區(qū)xx鄉(xiāng)、xx鄉(xiāng)、xx鎮(zhèn)開展了多期培訓班，幫助橘農(nóng)學會栽培與管理、指導他們?nèi)绾翁嵘a(chǎn)品品質(zhì)，增加收入。
3、突出了社會穩(wěn)定與脫貧致富這一重點。由于縣委、縣政府高度重視我縣貧困農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移技能培訓工作，本年度，我們開展的相關(guān)職業(yè)技能培訓工作，使貧困勞動力提高了綜合素質(zhì)，掌握了實用的職業(yè)技能，成為幫助他們脫貧致富的有效途徑。低收入群體的脫貧，為確保社會穩(wěn)定、促進縣域經(jīng)濟發(fā)展起到了良好的作用。
（三）、社會效應和經(jīng)濟效應雙豐收。我們通過多方整合社會資源，以多種方式組織技能培訓，為家境貧困、身體殘疾、失業(yè)失學的城鄉(xiāng)青年提供免費就業(yè)援助服務(wù)。使得不少學員通過學習和培訓，取得了相關(guān)的上崗證書和技能操作證書，為他們的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)，今年培訓活動開展以來獲得了良好的社會反響。培訓學員的頂崗實習共掙回工資xx多萬，培訓的2000多學員有的在外務(wù)工，有的在縣工業(yè)園上班，收入不菲，有的在家運用所學技術(shù)大力發(fā)展種植養(yǎng)殖業(yè)，或從事個體經(jīng)營，都實現(xiàn)了經(jīng)濟收入的大躍進。
盡管我們一年來的培訓工作在各方的努力配合下，取得了一些成績，但是培訓工作依然還是任重而道遠。主要反映在農(nóng)村勞動力對培訓工作認識上的不足，我們宣傳工作力度做得也還欠缺。在深入開展陽光工程農(nóng)民工培訓工作的同時，我們也遭遇了深入農(nóng)村宣傳費用高、學員配合不積極、授課效果不好等現(xiàn)實情況。因此學員的招生工作，認識水平的依然還是今后工作的難點。一些農(nóng)民工對培訓學習和培訓就業(yè)存在無所謂的態(tài)度，認為企業(yè)急需人力是事實，因此學員更加注重培訓機構(gòu)介紹“好的工作”，所以就業(yè)培訓工作的宣傳以及讓學員明白提高務(wù)工的品質(zhì)還是當務(wù)之急，應當讓他們懂得提高自身的素質(zhì)和具體地掌握一門生產(chǎn)技巧的重要性。
因此，我們的招生宣傳工作還應當做得更加深入細致一些，和一些信譽好，效益好的企業(yè)結(jié)合更加密切一些，充分了解企業(yè)急需怎樣的人才，就業(yè)者需要怎樣的務(wù)工環(huán)境。在具體的培訓工作中，我們只有解決了這些問題，職業(yè)技能培訓才能真正有效開展下去。第二是培訓的經(jīng)費還是十分的有限，不能在一些人力資源緊缺的行業(yè)開展更加深入的培訓工作，為農(nóng)民工上崗前提供更多的專業(yè)知識培訓。尤其是崗位實訓的指導工作，例如電工培訓和家政服務(wù)等，這些行業(yè)急需能夠掌握一定操作技巧的，具備一定的禮儀知識和較好的敬業(yè)精神的務(wù)工人員，但是這些培訓工作需要時間較長，學習的內(nèi)容較多，費用相對較高。本年度，我們嘗試開展了這些專業(yè)培訓，就遭遇了經(jīng)費問題，我們非常遺憾沒有能夠為學員提供更加細致的培訓內(nèi)容。因此這些專業(yè)的培訓，既要邀請較好的有豐富的就業(yè)一線操作經(jīng)驗的老師，提供具體的并且是有針對性的教材，又要控制緊張的培訓費用，培訓工作開展有一定難度。
二是健全勞務(wù)輸出網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，調(diào)動各種力量，疏通就業(yè)渠道，保證暢通，擴大培訓后就業(yè)率；三是利用學?，F(xiàn)有的招生隊伍，在做好學校招生工作的同時也做好社會就業(yè)技能培訓的宣傳工作，將國家的惠民政策和職業(yè)技能培訓的精神傳達到全縣各個角落。同時利用我校國家級重點職業(yè)中專現(xiàn)有的就業(yè)資源網(wǎng)絡(luò)和長期合作的就業(yè)企業(yè)資源，為培訓學員做好實訓和就業(yè)安置工作，擴大培訓學員輸出工作的宣傳力度。
在明年的具體培訓工作中，無論是培訓招生、培訓教學（授課、實訓）、就業(yè)安置都應當加強同周邊兄弟學校的交流和學習，加強對學員和用人企業(yè)的就業(yè)跟蹤調(diào)查工作，及時總結(jié)和檢討培訓工作的不足。在招生和就業(yè)兩塊工作上做得更加細化，以務(wù)實精神切實做好具體工作，積極探索具有xx特色的職教培訓新模式，爭取更好地完成年度培訓計劃，為xx經(jīng)濟發(fā)展提供更好的服務(wù)。
農(nóng)民工技能培訓工作總結(jié)篇四
根據(jù)《關(guān)于認真做好扶志扶智工作的意見》文件精神，我鎮(zhèn)嚴格按照文件組織人員培訓，現(xiàn)將培訓相關(guān)情況總結(jié)如下：
一、加強組織領(lǐng)導。
根據(jù)文件要求我鎮(zhèn)召開了黨委會專題研究了xxxx年農(nóng)村實用技能培訓事宜，成立了以分管領(lǐng)導__為組長，經(jīng)發(fā)辦、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、畜牧服務(wù)中心、財政所等辦室主要負責人為成員的培訓工作領(lǐng)導小組。制定了《__鎮(zhèn)xxxx年農(nóng)村實用技能培訓方案》。
我鎮(zhèn)在各村累計組織實用技能培訓x場次，累計培訓xxx人次，其中含貧困戶xxx人次，低保戶xx人，殘疾人戶xx人，一般農(nóng)戶xx人，涉及xx歲以上參訓人員xx人，較好的完成了xxxx年實用技能的培訓任務(wù)。
三、取得成效。
通過實用技術(shù)培訓，提高了農(nóng)民林果管理、畜禽養(yǎng)殖、糧食作物種植等實用技能，極大的激發(fā)了農(nóng)戶積極發(fā)展的熱情，促進貧困群眾內(nèi)生發(fā)展動力。
四、存在的不足。
一是農(nóng)村“空心化”較為嚴重，參訓人員較難組織；二是參訓人員年齡偏大，相關(guān)知識的.培訓難度較大；三是參訓人員文化程度普遍較低，知識的理解能力較為有限。
農(nóng)民工技能培訓工作總結(jié)篇五
在全新類型的產(chǎn)品在普遍引入市場之前，企業(yè)可以采用"免費"、"試嘗"等的優(yōu)惠活動吸引消費者的注意。
21世紀，體驗式營銷成為營銷行業(yè)發(fā)展的新趨勢，是企業(yè)參與競爭的有利武器，這是我的銷售技巧培訓心得。
體驗式營銷的實施，企業(yè)須從實際的市場需求情況出發(fā)，有的放矢的策劃與決策，選擇出最適應市場需求的體驗方式，使企業(yè)在激烈的市場競爭中處于優(yōu)勢地位。
一般而言，體驗式營銷的在以下幾種市場情形下適用。
1.全新型產(chǎn)品的上市
對于企業(yè)剛剛上市的全新型產(chǎn)品，顧客是十分陌生的，并沒有過相似的消費體驗。而他們又很少有人愿意成為第一個吃螃蟹的人，因此企業(yè)做的廣告宣傳活動再多，也無法大范圍的提高消費者的參與性。
此時就需要體驗營銷的參與，以最直接的方法使顧客了解產(chǎn)品的作用與性能，消除顧客的疑慮。
在全新類型的產(chǎn)品在普遍引入市場之前，企業(yè)可以采用"免費"、"試嘗"等的優(yōu)惠活動吸引消費者的注意，從而讓他們?nèi)轿坏牧私猱a(chǎn)品，使他們主動參與到營銷活動中，為產(chǎn)品的全面推向市場奠定基礎(chǔ)。
2.具有"鮮明賣點"的改良新產(chǎn)品
市場上出現(xiàn)的新產(chǎn)品往往是企業(yè)在原有市場的基礎(chǔ)上，對它們的款式及性能等方面進行改良所得出的，這類產(chǎn)品也不為顧客完全熟悉。在產(chǎn)品推向市場的初期，就應采取體驗營銷，向顧客著重突出這類"改良"產(chǎn)品的賣點，使顧客在短期內(nèi)感知產(chǎn)品的特性。
3.容易轉(zhuǎn)變和培養(yǎng)消費習慣的老產(chǎn)品
在市場中，對于一些老品牌的產(chǎn)品而言，如果體驗活動能夠培養(yǎng)、轉(zhuǎn)變消費者對此的消費習慣，并可以獲得一些競爭對手的顧客，或使其對其品牌不忠誠的消費者忠誠，我們?nèi)钥梢圆扇◇w驗式營銷策略。
但在采取體驗式實戰(zhàn)銷售時，企業(yè)首先要了解顧客對品牌的忠誠度。若顧客對競爭對手的品牌的忠誠度較低，容易轉(zhuǎn)變和培養(yǎng)顧客的消費習慣，則體驗活動可行;反之，采取體驗式營銷會是企業(yè)得不償失。
企業(yè)在進行體驗活動時，要深入分析顧客的體驗世界，明確公司與品牌的目標顧客，并從不同的層面分析顧客的體驗世界，沿著品牌的接觸點追蹤顧客的體驗，以此為基礎(chǔ)對目標顧客定位。
體驗營銷人員在營銷活動之前應該通過市場調(diào)查來了解目標顧客的需求與顧慮，以此為基礎(chǔ)有針對性的為顧客提供相應的體驗。企業(yè)在對目標顧客進行細分時，要以顧客的理性消費為主，感性消費次之。
在這個階段，企業(yè)應該預先準備好讓顧客體驗的產(chǎn)品或設(shè)計好讓顧客體驗的服務(wù)，確定達到目標對象的渠道，進行體驗活動。與此同時，在體驗過程中營銷人員要積極地引導顧客向體驗的目標靠攏，使體驗活動順利進行。
農(nóng)民工技能培訓工作總結(jié)篇六
20xx年，是我院各項示范建設(shè)大力開展的一年。在學院網(wǎng)絡(luò)信息中心、實訓中心及校、系主管領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力支持下，我系“全國1+n復合型人才職業(yè)培訓”計算機類培訓和“全國計算機信息高新技術(shù)（osta）培訓”的工作都取得了一定的成績，成功地組織了共四期、四個專業(yè)的培訓和考試工作，共計培訓學員1067人，發(fā)放合格證書1000個。
20xx年，為了進一步提高畢業(yè)生雙證書的持有率，強化學生的專業(yè)技能水平，我系狠抓了師資隊伍管理、教學管理工作，把教師對“計算機類技能鑒定培訓體系”的認識提高到了一個新的高度，使得對學生的培訓教學質(zhì)量大幅提高。所有培訓教師都把教學質(zhì)量放在首位，牢牢樹立“一切為了學生，教學質(zhì)量、學校聲譽是學校和教師的生命”的理念。除了選拔系上教學水平較高的教師進行培訓工作之外，還聘請多名專家為學生授課、指導學生的實踐操作。培訓的所有課程都嚴格按照“全國1+n復合型人才職業(yè)培訓”計算機類培訓和“全國計算機信息高新技術(shù)（osta）培訓”的相關(guān)要求，結(jié)合學生實際情況，采用多種靈活的方式授課。
由于進一步加強學生對“全國1+n復合型人才職業(yè)培訓”計算機類培訓和“全國計算機信息高新技術(shù)（osta）培訓”的關(guān)注，我系采取多渠道宣傳這些培訓，努力拓展招生渠道，激發(fā)學生學習的積極性，認真考勤，在考試中嚴格把關(guān)，引導學生把所學知識用于實踐，積極為學員聯(lián)系實習單位、工作單位，認真為畢業(yè)學員解決工作中遇到的每一個難題。
為了搞好這些培訓，我系投入了大量資金用于更新計算機、購買投影儀及實驗用品等先進的教學設(shè)備。通過認真工作，進一步提高了學生勤動手、多動腦的能力。
在20xx年的培訓工作中，我們將繼續(xù)開拓思路，加大對培訓的宣傳力度，增加培訓的專業(yè)科目，全面建設(shè)好計算機類技能鑒定培訓體系，為學院示范性建設(shè)貢獻自己的力量。
農(nóng)民工技能培訓工作總結(jié)篇七
我們以提高農(nóng)民科技素質(zhì)為目標，牢固樹立人才資源是第一資源的觀念，加大對農(nóng)村實用隊伍的培育力度，致力挖掘、集聚、發(fā)揮現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科技資源優(yōu)勢和潛力，培養(yǎng)造就有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，抓好農(nóng)村實用技術(shù)和農(nóng)民職業(yè)技能培訓，從而促進農(nóng)民增收，推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，同時加大對農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測力度，全面提高我村農(nóng)產(chǎn)品水平。
20xx年主要做好兩方面的工作：一是做好了養(yǎng)殖中的農(nóng)村實用技術(shù)培訓和農(nóng)民職業(yè)技能培訓二是做好了“實施食品安全工程”中的城區(qū)蔬菜農(nóng)藥殘留檢測兩大任務(wù)。完成了全村42人次的培訓，主要抓好優(yōu)質(zhì)玉米栽培技術(shù)、殺蟲技術(shù)等培訓。完成農(nóng)民畜禽養(yǎng)殖技術(shù)提高等培訓。重點抓好玉米基地的重點培訓，取得了良好效果。
(一)加強領(lǐng)導，成立班子。組長：李舉昌成員：各包組教師。
(二)建立健全工作責任制，確保實事任務(wù)落實。
(三)發(fā)揮優(yōu)勢，拓寬渠道，積極搭建培訓平臺。
(四)、加快科技普及，加大培訓力度，切實提高培訓質(zhì)量。為了加快農(nóng)業(yè)科學技術(shù)的普及，加大實用技術(shù)的輻射帶動效應，進一步促進農(nóng)業(yè)科技進村入戶，全面提高農(nóng)民科學化種養(yǎng)水平。
???以上，農(nóng)民技術(shù)技能的培訓情況，技能培訓是農(nóng)村人才建設(shè)的一個重要環(huán)節(jié)。
農(nóng)民工技能培訓工作總結(jié)篇八
為了認真總結(jié)經(jīng)驗，為了今后抓好更多的培訓提供依據(jù)，現(xiàn)將20xx年的培訓工作總結(jié)如下：
一、培訓基本情況：
20xx年，新型農(nóng)民培訓任務(wù)數(shù)300個，實際培訓307個。于20xx年4月20日前就組建起培訓隊伍，至5月底用2個月時間完成農(nóng)戶的培訓工作。圍繞各村戶的生產(chǎn)進行展開培訓，增強培訓內(nèi)容的針對性，堅持集中培訓，按不同作物的生育規(guī)律類進行適時培訓。通過培訓又結(jié)合指導服務(wù)，農(nóng)民參加學習的積極性很高，渴望能夠?qū)W到新技術(shù)、新經(jīng)驗。通過學以致用，把科技知識宣傳應用到田頭地角，真正科技致富奔小康。
二、培訓主要做法：
為從根本上提高廣大農(nóng)民自身素質(zhì)和科技水平，培養(yǎng)和造就新型農(nóng)民隊伍，按上級要求，結(jié)合各村戶的實際需要，針對專業(yè)農(nóng)民培訓的不同要求，培訓計劃主要圍繞新品種、配套栽培技術(shù)內(nèi)容進行培訓，并以簡要易掌握的技術(shù)手冊、技術(shù)資料、簡明農(nóng)業(yè)政策法規(guī)宣傳資料;及時按照農(nóng)事活動內(nèi)容進行分期培訓，使適用技術(shù)到農(nóng)戶、到人、指導農(nóng)民進行生產(chǎn)，真正為農(nóng)民服務(wù)，全面提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。
1、培訓計劃及內(nèi)容：開班動員，棉花、玉米安全用藥技術(shù)，國家推廣農(nóng)藥施用技術(shù)，棉花玉米病蟲防治技術(shù)，有機肥的施用及棉花玉米專業(yè)肥施用栽培技術(shù)，農(nóng)田化學除草新技術(shù)。
2、培訓教師：參加培訓授課的教師3人。教師的職稱是農(nóng)藝師2名和農(nóng)技師1名。教師都是長期堅持在基層一線從事農(nóng)業(yè)等農(nóng)作物技術(shù)示范推廣的骨干科技人員。有較強的專業(yè)技術(shù)水平和豐富的專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗，能夠幫扶農(nóng)民科技致富。
3、培訓方法：結(jié)合單位承擔的項目及各戶實情，針對不同作物不同管理環(huán)節(jié)展開了培訓工作。具體做法是采取集中培訓和入戶現(xiàn)場指導、發(fā)放技術(shù)資料相結(jié)合。
三、取得的成效：
通過培訓使農(nóng)戶良種使用率提高;通過培訓掌握使用高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉花玉米栽培技術(shù)，病蟲草害防治技術(shù)，測土配方施肥技術(shù)，使生產(chǎn)得到發(fā)展，產(chǎn)量水平有提高，經(jīng)濟收入有增加，并帶動周邊農(nóng)戶采用新技術(shù)，促進生產(chǎn)發(fā)展。
四、存在問題及不足：
由于承包到戶，年輕人外出打工較多，導致學員人數(shù)多為年齡偏大，由于棉花玉米生產(chǎn)農(nóng)事忙，在集中培訓時，給培訓工作帶來一定難度，召集工作難度大，由于條件限制，培訓工作開展單一。由于培訓教師多數(shù)屬于兼職，承擔的工作任務(wù)較多，加之作物多、生長期長，很難達到高質(zhì)量。
農(nóng)民工技能培訓工作總結(jié)篇九
為了認真總結(jié)經(jīng)驗，為了今后抓好更多的培訓提供依據(jù)，現(xiàn)將20xx年的培訓工作總結(jié)如下：
20xx年，新型農(nóng)民培訓任務(wù)數(shù)300個，實際培訓307個。于20xx年4月20日前就組建起培訓隊伍，至5月底用2個月時間完成農(nóng)戶的培訓工作。圍繞各村戶的生產(chǎn)進行展開培訓，增強培訓內(nèi)容的針對性，堅持集中培訓，按不同作物的生育規(guī)律類進行適時培訓。通過培訓又結(jié)合指導服務(wù)，農(nóng)民參加學習的積極性很高，渴望能夠?qū)W到新技術(shù)、新經(jīng)驗。通過學以致用，把科技知識宣傳應用到田頭地角，真正科技致富奔小康。
為從根本上提高廣大農(nóng)民自身素質(zhì)和科技水平，培養(yǎng)和造就新型農(nóng)民隊伍，按上級要求，結(jié)合各村戶的實際需要，針對專業(yè)農(nóng)民培訓的不同要求，培訓計劃主要圍繞新品種、配套栽培技術(shù)內(nèi)容進行培訓，并以簡要易掌握的技術(shù)手冊、技術(shù)資料、簡明農(nóng)業(yè)政策法規(guī)宣傳資料;及時按照農(nóng)事活動內(nèi)容進行分期培訓，使適用技術(shù)到農(nóng)戶、到人、指導農(nóng)民進行生產(chǎn)，真正為農(nóng)民服務(wù)，全面提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。
1、培訓計劃及內(nèi)容：開班動員，棉花、玉米安全用藥技術(shù)，國家推廣農(nóng)藥施用技術(shù)，棉花玉米病蟲防治技術(shù)，有機肥的施用及棉花玉米專業(yè)肥施用栽培技術(shù)，農(nóng)田化學除草新技術(shù)。
2、培訓教師：參加培訓授課的教師3人。教師的職稱是農(nóng)藝師2名和農(nóng)技師1名。教師都是長期堅持在基層一線從事農(nóng)業(yè)等農(nóng)作物技術(shù)示范推廣的骨干科技人員。有較強的專業(yè)技術(shù)水平和豐富的專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗，能夠幫扶農(nóng)民科技致富。
3、培訓方法：結(jié)合單位承擔的項目及各戶實情，針對不同作物不同管理環(huán)節(jié)展開了培訓工作。具體做法是采取集中培訓和入戶現(xiàn)場指導、發(fā)放技術(shù)資料相結(jié)合。
通過培訓使農(nóng)戶良種使用率提高;通過培訓掌握使用高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉花玉米栽培技術(shù)，病蟲草害防治技術(shù)，測土配方施肥技術(shù)，使生產(chǎn)得到發(fā)展，產(chǎn)量水平有提高，經(jīng)濟收入有增加，并帶動周邊農(nóng)戶采用新技術(shù)，促進生產(chǎn)發(fā)展。
由于承包到戶，年輕人外出打工較多，導致學員人數(shù)多為年齡偏大，由于棉花玉米生產(chǎn)農(nóng)事忙，在集中培訓時，給培訓工作帶來一定難度，召集工作難度大，由于條件限制，培訓工作開展單一。由于培訓教師多數(shù)屬于兼職，承擔的工作任務(wù)較多，加之作物多、生長期長，很難達到高質(zhì)量。
農(nóng)民工技能培訓工作總結(jié)篇十
我是來自辦公室的新員工周文，很高興有機會能夠在這里和大家交流入職培訓的心得體會。我是今年7月研究生畢業(yè)后進入公司工作的，能夠成為一名中水電人讓我感到非常榮幸!雖然到目前為止我在公司工作的時間還不到一個月，但是在這短短的時間里，我卻時刻感受著關(guān)懷與溫暖：這里有關(guān)注我們成長的領(lǐng)導，他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺，使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標;這里有手把手幫助我熟悉業(yè)務(wù)的同事，他們的幫助使我得以更快地步入工作的正軌、實現(xiàn)由學校人向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變;這里更有一個廣闊的事業(yè)舞臺，供我們施展自己的才華，創(chuàng)造人生的精彩!能夠在這樣的公司工作，我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價值能夠得到最大程度的實現(xiàn)!我為自己當初的決定而慶幸，我會永遠做一個忠誠的中水電人，用優(yōu)秀的工作業(yè)績來為公司的發(fā)展作出自己的貢獻!這次培訓雖然也只有短短的五天時間，但是課程安排緊、內(nèi)容充實，使我收獲頗豐。
其次，我得到了知識上的收獲。這次培訓涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天陸總的報告高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現(xiàn)狀及未來發(fā)展戰(zhàn)略，使我對公司的發(fā)展史有了更全面的認識，更堅定了我作為一名中水電人的自豪感與歸屬感;昨天王書記的報告緊扣企業(yè)文化建設(shè)的主題，做了言簡意賅的講解，使我對企業(yè)文化建設(shè)在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解，更堅定了我發(fā)揮專業(yè)特長為企業(yè)文化建設(shè)出一點力的決心;而其他各位領(lǐng)導的講課則緊扣公司的各項主營業(yè)務(wù)，作了細致詳盡的講解，使我對公司的各項業(yè)務(wù)有了大致的了解，更明確了自己的業(yè)務(wù)方向。我相信這種知識的收獲會成為我今后更好地開展工作的基礎(chǔ)!第三，我感到了一種情誼上的滿足。通過這次培訓我認識了更多的新同事，因更感到親切，家的感覺更加強烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學校，有著不同的專業(yè)背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個共同的身份，那就是“中水電人”。在未來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力、各盡所能，為公司未來的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績、為“中水電人”增添新的榮譽!
能夠通過短短五天的培訓讓我有如此多的收獲，這離不開公司各級領(lǐng)導的關(guān)懷，也離不開人力資源部的精心安排，在此，請允許我代表所有新員工對您們表示衷心的感謝!
五天的培訓雖然結(jié)束了，但是我們的工作才剛剛開始。如何更好地開展工作應該是我們當下思考的核心問題。下面我僅提出以下幾點與各位新同事共勉：
1、盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變、找準個人定位、融入新的環(huán)境。
從學校到社會是一個大的轉(zhuǎn)變，在這個過程中我們難免會有不適，但是這不能成為我們逃避的借口。今天我們坐這里，我們就應該明白，我們的身份不再是學生，而是一名公司職員，我們就應該改變作為一名學生自由散漫，熟悉公司的各項規(guī)章制度、加強紀律性，以此來嚴格要求自己，來找準自己在公司中的定位、盡快融入公司這個大家庭。
農(nóng)民工技能培訓工作總結(jié)篇十一
同志們：
深入學習宣傳貫徹黨的xx大精神，是全黨當前和今后一個時期首要的政治任務(wù)。廣泛深入地宣傳好xx大精神，已成為當前宣傳思想戰(zhàn)線十分重要而緊迫的政治責任。根據(jù)中央、省委、濰坊和我市市委對學習貫徹黨的xx大精神的部署要求，經(jīng)研究，我們從今天開始，舉辦為期三天的全市學習xx大精神宣講骨干培訓班。
參加今天培訓班的有：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）宣傳委員、理論骨干、通訊員，經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、市直黨政群機關(guān)、正科級事業(yè)單位、本年度大中型企業(yè)分管理論宣傳工作的負責人、政工科長和通訊員。
下面，歡迎同志為我們作開班講話。
（講話結(jié)束后）。
同志們，剛才從“認清形勢，把握大局，切實增強學習xx大精神的責任感和使命感；熱愛宣傳事業(yè)，并為之貢獻自己的智慧和力量；加強學習，不斷提高自己的本領(lǐng)和能力；正確處理工學矛盾，確保培訓學習效果；做好當前的文化工作”五個方面講了很好的意見。講話，旁征博引，深入淺出，既有理論闡述，又有實踐要求，富有指導性、針對性和可操作性，既對新形勢下宣傳干部的素質(zhì)能力培養(yǎng)提出了明確要求，也對宣傳干部今后的工作學習指明了方向。對于提升全市宣傳隊伍整體素質(zhì)，進一步開創(chuàng)宣傳思想工作新局面具有十分重要的意義。特別是諄諄教導宣傳干部要熱愛黨的宣傳事業(yè)，樹立終生學習的理念，努力增強把握全局的本領(lǐng)、做群眾工作的本領(lǐng)、團結(jié)協(xié)調(diào)的本領(lǐng)“三個本領(lǐng)”，提高對黨的路線方針政策和社會人群關(guān)系的把握能力、提高對新近發(fā)生事實的捕捉能力、提高對人民群眾鮮活語言的吸納能力“三個能力”等內(nèi)容，可謂推心置腹、語重心長。大家要結(jié)合講的意見，認真思考，深刻領(lǐng)會，倍加珍惜這次難得的集中培訓機會，以學習貫徹黨的xx大精神為契機，盡快把握宣傳思想工作規(guī)律，掌握宣傳工作技巧，履行宣傳干部職責，引導全市上下統(tǒng)一思想、凝心聚力，為建設(shè)富裕和諧現(xiàn)代化強市做出積極貢獻。
農(nóng)民工技能培訓工作總結(jié)篇十二
各位考評專家、同志們：
在#年伊始，楊柳吐蕊，百花競放的季節(jié)，來自全省12個市區(qū)的職業(yè)技能鑒定考評專家，匯聚在省公務(wù)員大廈，參加我省今年首屆高級考評人員培訓班，我謹代表省中心對大家的到來表示熱烈歡迎。
下面向大家介紹出席今天開班式的領(lǐng)導：省職業(yè)技能鑒定指導中心主任周；省職業(yè)技能鑒定指導中心副主任劉繼超同志；省職業(yè)技能鑒定指導中心副主任任虎奎。下面請周恒主任講話，大家歡迎。
剛才，周主任在講話中對大家提出了三點希望，一是希望各位專家正確認識考評人員在職業(yè)技能鑒定中的重要性，通過我們的工作，樹形象、樹品牌，贏得全社會的認可；二是希望各位考評人員在考評工作中要牢固樹立質(zhì)量意識，全面貫徹落實“堅持標準、嚴格考評、規(guī)范操作”的要求；三是希望各位堅持認真學習，熟練掌握考評技術(shù)和方法。講的很好、很到位，希望大家在今后的考評工作中認真加以落實。
目前，全省上下掀起了學習貫徹習近平總書記來陜視察講話和“。
四個全面”高潮，我省職業(yè)技能鑒定工作也同其他工作一樣，把全面學習落實總書記講話與職業(yè)技能鑒定工作實際相結(jié)合，在今年提出了新的改革思路，比如在考評人員培訓方面，我們嘗試用辦小班、專業(yè)班的方法，加強實操演練培訓，增強培訓效果；用隨機點名加課堂提問回答問題的方式加強培訓管理；用出勤、答問、考試相結(jié)合的方式嚴格控制取證。希望大家能夠接受這一改革模式，使之成為我們今后培訓工作的新常態(tài)。
最后，祝培訓班圓滿成功。
農(nóng)民工技能培訓工作總結(jié)篇十三
人總行為了全面提高人民銀行分支機構(gòu)中級職稱專業(yè)素質(zhì)和實際工作潛力，在鄭州培訓學院舉辦了中級專業(yè)技術(shù)職稱干部（經(jīng)濟師）培訓班。7月，我有幸參加了20xx年第二期經(jīng)濟師培訓班學習，短暫的10天，150位學員凝聚在一齊，共同在寬敞、明亮的教室聆聽專家教授生動、風趣、幽默的講授金融知識；共同在綠蔭場上流汗、吶喊；共同欣賞中原大地優(yōu)美的自然風景和博大精深的文化風采，讓人幾分激動，幾分感慨。現(xiàn)將我的一些學習感悟，匯報如下：
這是我在鄭州培訓第一堂課---拓展訓練課程的感受。在拓展訓練課程中我們選隊長、政委，定隊名、隊訓和隊歌，很快就融入到團體中，讓我感受到了久違了的團隊的力量；在挑戰(zhàn)自我-克服心理障礙時，小組同學的鼓勵的眼神、支持的掌聲，使我們克服了心中的恐懼，沒有退縮、沒有放棄，透過了考驗，增強了勇于挑戰(zhàn)自我的信心，強化了團隊合作的意識。拓展訓練教會了我們?nèi)绾卧趬毫屠щy面前調(diào)整自己的心態(tài)，勇于嘗試、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我。
“對員工的培訓，就是對員工最大的福利”。應對新形勢、新任務(wù)，我們需要熟悉和了解的東西很多，我們在理論知識、政策掌控、業(yè)務(wù)知識等方面都需要更新、學習。這次培訓涉及人行業(yè)務(wù)的許多方面，既有宏觀經(jīng)濟波動、貨幣政策與金融穩(wěn)定，又有反洗錢、征信與存款準備金等金融服務(wù)類業(yè)務(wù)；既有團隊意識與自我塑造，也有國家公務(wù)人員心理問題及其調(diào)適；既有中國人民銀行成立的歷史背景與新形勢下如何有效地開展金融研究工作，還有當前國際局勢的熱點透視。較為切合當前人民銀行中級職稱人員的工作與心理壓力的實際，開闊了視野，增長了知識，具有較強的實用性，能夠幫忙我們解決在工作或工作中遇到的問題與壓力。這次培訓除了總行司、處長授課和專家教授作專題講座外，還有調(diào)研考察以及座談討論等培訓方式相互補充、相互融合，運用不復合式、多層次的培訓方式。增強了培訓效果，使整個培訓活動形式新穎、資料豐富。
學習使人進步，學習開啟智慧。只有不斷學習，才能提高自身素質(zhì)，才能對業(yè)務(wù)知識的學習有端正的態(tài)度，才能有科學的人生觀和價值觀，才能著眼實際，緊緊圍繞當前我們工作中遇到的重點和難點問題，開展相關(guān)業(yè)務(wù)知識學習，使自身素質(zhì)盡快更新；只有把所學的知識融匯貫通，才能在立足本崗位、履行好本崗位職責的同時，認真研究和解決崗位工作中遇到的新問題；只有主動學習，才能有長遠的目光、規(guī)劃和創(chuàng)新精神，才能為本部門的發(fā)展帶給好的推薦和措施；也只有不斷的跟進業(yè)務(wù)的更新變化，才能在實際工作中，應對復雜的局面，沉著應對，用學過的業(yè)務(wù)知識去指導工作，推動工作的發(fā)展。
安排車輛去機場、車站接送學員，干凈整潔的住宿，精心的課程安排，溫馨的安全事項提示……，點點滴滴都體現(xiàn)出培訓學院老師與組織者精心的安排和關(guān)心；培訓期間，除了緊張有序、資料充實的培訓學習，還安排了文體活動比如乒乓球、籃球比賽。學員在培訓過程中遇到的問題或請求，都能做到耐心細致解釋，并盡量給予解決，他們認真負責的態(tài)度與高尚的敬業(yè)精神令我們十分感動，讓人難忘。
這次參加培訓的人員來自多個部門，有人事、信貸、會計、國庫、發(fā)行等多部門、多崗位，培訓資料范圍較廣、跨度較大，能夠擴大中級職稱人員的視野和知識面，較好的解決了中級職稱人員因崗位和專業(yè)原因，而構(gòu)成的對金融知識了解的局限性和片面性，對于幫忙中級職稱人員在各自的工作崗位上更好的有效履行職責，解決當前工作中遇到的迫切的專業(yè)問題有必須的作用，能充分的發(fā)揮中級專業(yè)技術(shù)職稱在實際工作中的作用。推薦在舉行這種綜合性的專業(yè)技術(shù)人員培訓的同時也能夠分類舉行專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)業(yè)務(wù)技能培訓，如金融研究類、貨幣政策類、金融穩(wěn)定類、金融服務(wù)類等，同時金融服務(wù)類還能夠分為會計結(jié)算支付類、國庫管理類、貨幣金銀類等。
這次中級職稱人員培訓，同學們每堂課都很早來到教室，講課時認真的聽，仔細的記筆記，用心的發(fā)言。從大家的身上我也感到了一種活力，一種動力。我會將這次學習所獲運用于工作，更會以這次學習為契機，強化學習，會更好地投入到工作中，學以致用，盡職盡責做好本職工作。
農(nóng)民工技能培訓工作總結(jié)篇十四
xx縣農(nóng)業(yè)機械化學校,是一所集農(nóng)用機動車駕駛員培訓、農(nóng)機操作及維修、電子電器、車工、焊工、鉗工等農(nóng)機實用技術(shù)為一體的綜合性培訓學校，始建于1987年,于1991年經(jīng)省教委湘教成字[20xx]23號文件批準，并報國家教委、農(nóng)業(yè)部、省政府辦公廳備案納入了成人教育管理體系。學校始終堅持“服務(wù)三農(nóng)”、“從嚴治?！钡霓k學宗旨，以市場為導向，努力實現(xiàn)“招得來、培得實、轉(zhuǎn)得出、能致富”的培訓目標，在廣大農(nóng)民群眾當中贏得了良好的贊譽，為xx縣新農(nóng)村建設(shè)作出了較為顯著的貢獻。
xx縣農(nóng)業(yè)機械化學校在上世紀九十年代以前主要從事拖拉機駕駛和內(nèi)燃機手培訓，九十年代后期擴大到農(nóng)機職業(yè)技能培訓，20xx年開展陽光工程和扶貧開發(fā)勞務(wù)技能培訓。隨著改革開放的深入，外出務(wù)工農(nóng)民增多，原來的定期集中辦班培訓方式以及培訓范圍已不適應形勢發(fā)展的需要。20xx年初，局黨組總結(jié)了以往的經(jīng)驗與教訓，充分認識到只有拓展思路，擺脫培訓方式以及培訓范圍的束縛，以市場為導向，不斷拓展農(nóng)機校培訓范圍，提高培訓質(zhì)量，才能讓農(nóng)機校取得新的突破。為此，局黨組決定將原農(nóng)機校從監(jiān)理站中獨立出來，確立以農(nóng)機校為主，管理股及監(jiān)理站等部門密切配合，共同推動技能培訓工作。并采用定期與不定期相結(jié)合、集中與不集中相結(jié)合的靈活機動的形式開班培訓。如農(nóng)用機動車駕駛員實行流水培訓，隨到隨學，定期考試取得資格；內(nèi)燃機手農(nóng)機操作工與鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村集中培訓，條件有限的或上門上戶培訓，或在田間地頭邊指導邊操作實習進行培訓；對外出務(wù)工人員技能培訓則以集中辦班突擊的方式進行。新的培訓范圍和培訓方式滿足了群眾的不同要求，提高了培訓效率，打開了農(nóng)機培訓工作新局面。
在我縣幾代農(nóng)機人的不懈努力和追求下，農(nóng)機校師資力量雄厚，教學設(shè)施完善，設(shè)備齊全，已成為我縣初具規(guī)模的綜合性技術(shù)培訓基地?，F(xiàn)有大專以上學歷專職教師11名，其中工程師2名，助理工程師9名，學生宿舍320平方米，實習操作車間500平方米，示教及教學掛圖10套，電教設(shè)備2套，圖書資料3500余冊，教練車及電焊機、車床等教學設(shè)備20臺套。
培訓質(zhì)量的優(yōu)劣，很大程度上取決于師資隊伍的優(yōu)劣。我校11名專職教師，均是農(nóng)機專業(yè)畢業(yè)，擁有扎實的農(nóng)機理論知識，通過多年的教學更具備了豐富的實踐經(jīng)驗。為了保證教師隊伍的高質(zhì)量，學校每年兩次對教師隊伍進行業(yè)務(wù)培訓，打造了一只思想政治素質(zhì)高，作風端正，理論知識豐富，實踐經(jīng)驗充足，既能文又能武的教師隊伍。20xx年局領(lǐng)導研究決定，再次投入3萬余元增購教學機械設(shè)備及床具等，并舉債100萬元，修建農(nóng)機技能培訓大樓。在原有農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移陽光工程培訓的基礎(chǔ)上，局領(lǐng)導積極籌備相關(guān)資料，通過縣開發(fā)辦向州開發(fā)辦申報勞務(wù)技能扶貧培訓基地的資格。經(jīng)過多方努力，得到了州開發(fā)辦的認定，縣農(nóng)機校正式成為湘西州勞務(wù)技能扶貧培訓基地。同時，為了增加學員的動手操作實踐機會，學校充分利用社會資源，與縣內(nèi)幾家技術(shù)力量強，設(shè)備完善的個體企業(yè)聯(lián)手，掛牌認定5個培訓實習點為我校學員提供實習指導。20xx年7月6日州扶貧辦領(lǐng)導來蒞臨我校指導工作時，評價自治州同類學校教學條件和實力等各方面都已躍居首位。并號召全州32所勞務(wù)技能扶貧培訓基地向xx農(nóng)機校學習，同時鼓勵我校再接再厲，再創(chuàng)佳績。
加強教學管理是保證培訓質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，我校建立了《校長崗位責任制》、《教師崗位責任制》、《班主任崗位責任制》、《教練員崗位責任制》、《教學管理制度》、《財務(wù)管理制度》、《教學設(shè)備管理制度》、《車輛管理制度》、《學員學籍檔案管理制度》、《學員守則》等一系列規(guī)章制度。在教學過程中嚴格照章辦事，做到用制度管理規(guī)范各項工作，使培訓工作做到了嚴格有序，大大提高了教學質(zhì)量。
在全州多所同類學校中，如何讓xx縣農(nóng)業(yè)機械化校這個名字脫穎而出，是一個巨大的挑戰(zhàn)。面對紛繁復雜的培訓市場，局領(lǐng)導毅然決定，結(jié)合“陽光工程”和勞務(wù)技能培訓政策，突出重點，把勞務(wù)技能培訓和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移作為農(nóng)機校走向市場的旗幟，打造xx農(nóng)機校勞務(wù)技能培訓的品牌效應，從而帶動農(nóng)機校工作的全面發(fā)展壯大。
一是制定了切實可行的實施方案和工作計劃。我校結(jié)合局定的目標責任，對全年的培訓工作分時段作了科學的劃分，突出各時期工作重點，制定具體的工作措施。在實施方案中對縣開發(fā)辦分配的100名，陽光辦300名，州勞動局200名培訓任務(wù)，逐期進行了分解，確保培訓任務(wù)有序完成。
二是狠抓宣傳招生工作。xx縣地處貧困山區(qū)，很多地方?jīng)]有廣播、電視甚至公路，一般的招生宣傳方式往往難以傳達。我校在招生宣傳之時，除了借助一般的宣傳方式發(fā)布招生公告，還多次在全縣巡回流動宣傳，并針對民族地區(qū)趕場的習慣，在城區(qū)及全縣各主要鄉(xiāng)鎮(zhèn)、場墟的顯眼位置上釘掛固定招生宣傳公告牌30余塊，張貼招生公告120余份，走村竄寨入場散發(fā)宣傳資料3萬余份。同時建立了城、鄉(xiāng)、村三級招生體系，在集中鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立常年代理宣傳招生點13處，采取各種形式、廣泛宣傳扶貧政策，化解群眾思想顧慮，提高了群眾思想認識，為培訓工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
三是狠抓培訓質(zhì)量。培訓教學是技能培訓工作的重點，直接關(guān)系到教學質(zhì)量及學員轉(zhuǎn)移就業(yè)能否順利。我校制定了相關(guān)的作息紀律和各種制度，并逐人簽定培訓協(xié)議。在學員管理過程中實行教師跟蹤管理，隨時了解掌握學員動向，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正處理。根據(jù)學員自身素質(zhì)，實行因人施教，并注重實踐，采取教師指導、企業(yè)實習、崗前實習三級遞進的實習方式，在實際操作現(xiàn)場進行逐個剖解指導并將理論細化貫穿于實際操作培訓過程之中。
四是狠抓觀念更新。農(nóng)村勞動力綜合素質(zhì)低下，思想意識跟不上形勢發(fā)展，接受新生事物能力有限，習慣于老經(jīng)驗、老傳統(tǒng)，外出打工多為苦力，付出多而回報少。為讓農(nóng)民更大地擴大就業(yè)范圍，更多地增加收入，我們一方面努力讓學員掌握一門以上實用技能，一方面千方百計更新學員落后保守的思想觀念，不斷增強學員在市場經(jīng)濟環(huán)境下的的商品意識和創(chuàng)業(yè)意識，使之具備適應不斷變化的勞務(wù)市場的能力，從而穩(wěn)定就業(yè)機會，擴大就業(yè)范圍，真正實現(xiàn)脫貧致富。
五是勞務(wù)輸出系統(tǒng)化。對培訓合格學員安置就業(yè)是勞務(wù)技能培訓和勞務(wù)輸出的重要環(huán)節(jié)。我校多方聯(lián)系相關(guān)企業(yè)及職介機構(gòu)，先后與浙江三聯(lián)、廣東鶴山圣寶、中集集團、州宗南公司等15家省內(nèi)外企業(yè)達成就業(yè)安置協(xié)議，親自送學員到廣州、深圳等城市就業(yè)。并實地考查，不斷開辟學員安置就業(yè)門路。同時倡導不便外出的學員就近安置及自主創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)多渠道就業(yè)。另一方面，我校加強與其他培訓學校以及中介機構(gòu)的聯(lián)系，采取聯(lián)合辦校，簽訂勞務(wù)輸出協(xié)議，建立了一個技能培訓和勞務(wù)輸出體系，彌補了我校勞務(wù)輸出范圍相對狹窄的不足。
六是建立就業(yè)安置檔案。學員培訓資料的整理與建檔是整個培訓過程中的重要工作，也是申報培訓補助資金的重要依據(jù)。為此，我校確定專人專責完善細化內(nèi)務(wù)管理，從學前求學員填寫湘西貧困地區(qū)勞務(wù)技能培訓學員審批表、簽訂培訓就業(yè)協(xié)議書，到結(jié)業(yè)前填寫職業(yè)鑒定表，全部分門別類，入檔保存。同時主持學員進行職業(yè)技能鑒定考試，為合格者免費頒發(fā)全國通用的.職業(yè)資格證書94本，發(fā)證率100%。培訓轉(zhuǎn)移結(jié)束時，建立學員培訓臺帳及就業(yè)轉(zhuǎn)移臺帳，裝訂成冊，存入專用檔案柜，使檔案管理做到清晰明了，促進了培訓工作的有序開展。
農(nóng)機校的根本目的，就是服務(wù)三農(nóng)，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。這就要求我們做到培訓工作與農(nóng)民群眾的需求相結(jié)合。農(nóng)機校的工作不僅要立足本職搞好農(nóng)機駕駛與操作的培訓，更要與國家其他各項涉農(nóng)工作相結(jié)合，這樣才能使農(nóng)機培訓工作做到長久不衰，充滿生機與活力。
一是培訓工作與安全生產(chǎn)工作相結(jié)合。安全生產(chǎn)隱患的存在，很大一部分原因在與農(nóng)機駕駛員安全意識薄弱，法制觀念不強。農(nóng)機校結(jié)合監(jiān)理站從源頭抓起，開辦法制培訓班4期，培訓駕駛員170人。使廣大農(nóng)機手時刻將安全生產(chǎn)放在心頭，排除了安全隱患，維護了全縣農(nóng)機安全生產(chǎn)正常秩序。
二是培訓工作與職業(yè)技能鑒定相結(jié)合。我國現(xiàn)在各行各業(yè)都實行資格準入制度，從業(yè)必須要有從業(yè)資格證。農(nóng)機校學員通過培訓和實習掌握了一定的知識和操作技能，經(jīng)考試合格后，結(jié)合開展職業(yè)技能鑒定工作，在勞務(wù)技能培訓的95名學員中，81名通過了職業(yè)技能鑒定。既規(guī)范了行業(yè)準入制度，又為學員就業(yè)務(wù)工提供了有效的證明，做到培訓與技能鑒定相輔相成。
三是培訓工作與農(nóng)機購置補貼工作相結(jié)合。購置補貼的實施帶動了山區(qū)農(nóng)民購買先進使用農(nóng)機具的熱情，農(nóng)用機具大幅增加。但由于長期以來的貧困和閉塞，部分農(nóng)民不能熟練掌握新型農(nóng)機具的操作方法，使大批農(nóng)機的功效不能有效發(fā)揮。農(nóng)機校結(jié)合農(nóng)機補貼的實施開展農(nóng)機操作和維修培訓，培養(yǎng)了熟練的農(nóng)機駕駛員49人，結(jié)業(yè)率100%，參加州所考試合格率100%。熟練的操作技術(shù)最大化的利用了農(nóng)機具的先進力量，促進農(nóng)民脫貧致富。
北斗星移，xx農(nóng)機校在困境中發(fā)展騰飛，本著“一切面向農(nóng)村，為了一切農(nóng)民，為了農(nóng)民一切”的辦學理念，不斷回眸過去，展望未來，在改革創(chuàng)新的浪潮中，挑戰(zhàn)自我，卓越奮進!
農(nóng)民工技能培訓工作總結(jié)篇十五
各位考評專家、同志們：
在羊年伊始，楊柳吐蕊，百花競放的季節(jié)，來自全省12個市區(qū)的職業(yè)技能鑒定考評專家，匯聚在省公務(wù)員大廈，參加我省今年首屆高級考評人員培訓班，我謹代表省中心對大家的到來表示熱烈歡迎。
下面向大家介紹出席今天開班式的領(lǐng)導：省職業(yè)技能鑒定指導中心主任周xx同志；省職業(yè)技能鑒定指導中心副主任劉繼超同志；省職業(yè)技能鑒定指導中心副主任任虎奎。
下面請周恒主任講話，大家歡迎。
剛才，周主任在講話中對大家提出了三點希望，一是希望各位專家正確認識考評人員在職業(yè)技能鑒定中的重要性，通過我們的工作，樹形象、樹品牌，贏得全社會的認可；二是希望各位考評人員在考評工作中要牢固樹立質(zhì)量意識，全面貫徹落實“堅持標準、嚴格考評、規(guī)范操作”的要求；三是希望各位堅持認真學習，熟練掌握考評技術(shù)和方法。講的很好、很到位，希望大家在今后的考評工作中認真加以落實。
目前，我省職業(yè)技能鑒定工作也同其他工作一樣，把全面學習落實總書記講話與職業(yè)技能鑒定工作實際相結(jié)合，在今年提出了新的改革思路，比如在考評人員培訓方面，我們嘗試用辦小班、專業(yè)班的方法，加強實操演練培訓，增強培訓效果；用隨機點名加課堂提問回答問題的方式加強培訓管理；用出勤、答問、考試相結(jié)合的方式嚴格控制取證。希望大家能夠接受這一改革模式，使之成為我們今后培訓工作的新常態(tài)。
農(nóng)民工技能培訓工作總結(jié)篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！
小滿溫和夏意濃，麥仁滿粒量還輕。在這充滿希望的時節(jié)，我們鴻宸公司在這里隆重舉行“財務(wù)工作專題培訓會”。我們此次培訓會的主題是就營改增這一新政策的實施進行“統(tǒng)一思想、提高認識、再創(chuàng)佳績”。營改增作為深化財稅體制改革的重頭戲，進一步較大幅度減輕企業(yè)稅負，這是一件利國利民的重大舉措。自5月1日起，建筑業(yè)納稅人真正告別熟悉的營業(yè)稅，改為繳納陌生的增值稅。稅制大轉(zhuǎn)換，稅率從3%躍升到11%，建筑企業(yè)應重點關(guān)注哪些問題？應該采取哪些措施，才能確保稅負不發(fā)生大的變化？作為財務(wù)人，我們對營改增的新政策了解多少。今天我們有幸請到了為我們解讀《建筑業(yè)營改增政策》，掌聲歡迎！
感謝##用一個上午的時間告訴了我們，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝##。
中間穿插互動，調(diào)節(jié)氛圍，也可以來個獨唱、快板什么的。
《“營改增”對建筑企業(yè)的財稅影響》。
結(jié)束語：
一天的培訓，我們收獲并快樂；一天的學習，我們提高并成長。建筑業(yè)營改增的五個著力點1.進項稅額抵扣是關(guān)鍵2.重新梳理選擇供應商3.加強財務(wù)管理和內(nèi)控建設(shè)4.關(guān)注視同銷售和混合銷售5.重視掛靠經(jīng)營的涉稅風險。營改增的應稅方式打破了傳統(tǒng)，推動企業(yè)發(fā)展，與時代接軌，加大對第三產(chǎn)業(yè)的扶持力度，為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展提供空間。
農(nóng)民工技能培訓工作總結(jié)篇十七
（一）指導思想。
全面貫徹落實2013年農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工作會議精神，緊緊圍繞農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，以農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收、農(nóng)產(chǎn)品增強竟爭力為核心，以我鄉(xiāng)現(xiàn)還有農(nóng)用地的農(nóng)民和村（居）組干部為培訓對象，充分利用各種科技培訓資源，開展多層次、多渠道、多形式的農(nóng)業(yè)科技培訓，大力普及農(nóng)村、農(nóng)業(yè)適用技術(shù)，不斷提高現(xiàn)有農(nóng)民的科技文化素質(zhì)，加快科技進步與創(chuàng)新，加速科技成果轉(zhuǎn)化，提高本鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技含量。
（二）基本原則。
1、分類、分期培訓原則。以從事食用菌、種植、養(yǎng)殖戶、設(shè)施菜、經(jīng)果林的農(nóng)戶及社區(qū)兩委成員（含居民組長）等為培訓對象，按照季節(jié)農(nóng)時，產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟發(fā)展程度，采取形式多樣、內(nèi)容各異的分類、分期進行培訓。
2、服務(wù)產(chǎn)業(yè)原則。立足于本鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，以產(chǎn)業(yè)為依托、以市場為導向、以農(nóng)民致富為目標，圍繞優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)及特色農(nóng)業(yè)開展培訓，為本鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化經(jīng)營服務(wù)。
3、注重實效原則。緊密結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時節(jié)和農(nóng)民生產(chǎn)需求，開展靈活多樣、不同形式的技術(shù)培訓，使農(nóng)民一看就懂，一學就會，學了能用，用能致富。典型案例與實踐教學相結(jié)合，利用各種形式傳播農(nóng)業(yè)科技知識。
4、創(chuàng)新機制原則。按照本鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整計劃要求，對現(xiàn)有農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)進行科技整合，使新的機制在農(nóng)民科技培訓中發(fā)揮更大的作用；健全農(nóng)業(yè)科技培訓管理制度，創(chuàng)新培訓模式，充分利用課堂教育、現(xiàn)場教育、現(xiàn)代遠程教育等手段，努力提高培訓質(zhì)量和效果。
（一）目標。
堅持“實際、實用、實效”的原則，組織本鄉(xiāng)參培農(nóng)民在科技人員的引導下，深入農(nóng)業(yè)科技示范戶、養(yǎng)殖示范戶。到田間地頭，技術(shù)要領(lǐng)直接到人；示范推廣優(yōu)良品種和先進適用技術(shù)，培育和增加一批思想觀念新、生產(chǎn)技能好、既懂經(jīng)營又善于管理的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理者和農(nóng)業(yè)科技示范戶，帶動其他農(nóng)戶增收致富；構(gòu)建政府組織推動，市場機制引導，農(nóng)業(yè)部門帶動，專業(yè)技術(shù)人員、農(nóng)業(yè)科技示范戶的生產(chǎn)經(jīng)營管理者和農(nóng)戶互動的新型農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡(luò)，為本鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展提供有力的科技支撐。
（二）內(nèi)容及計劃。
1、本鄉(xiāng)計劃本年度按季節(jié)農(nóng)時舉辦培訓班四期，每期接納參培對象600人，擬定培訓時間和內(nèi)容：
第一期：20xx年11月—20xx年1月，培訓內(nèi)容：糧食作物栽培、食用菌生產(chǎn)。
第二期：20xx年2月----4月，培訓內(nèi)容：大棚蔬菜種植、板栗種植、蘋果栽培。
第三期：20xx年5月---7月，培訓內(nèi)容：設(shè)施菜種植、實用農(nóng)機操作。
第四期：20xx年8月----10日，培訓內(nèi)容：設(shè)施園藝、大田作物調(diào)整、畜牧養(yǎng)殖。
2、希望得到科技局具體指導和大力協(xié)調(diào)支持，安排農(nóng)業(yè)部門、畜牧部門、農(nóng)機部門充分利用各自的科技（師資）資源，開展對我鄉(xiāng)農(nóng)民進行實用技術(shù)培訓。
3、根據(jù)農(nóng)民實際需求，按照“一本技術(shù)手冊，一張明白紙、一張培訓卡、一張教學光盤”的“四個一”要求，利用各涉農(nóng)科技陣地，進行各種形式的農(nóng)業(yè)科技知識理論培訓，使受訓農(nóng)民掌握主要農(nóng)作物（林果）高產(chǎn)栽培技術(shù)、畜牧養(yǎng)殖技術(shù)、常用農(nóng)機操作技術(shù)等的基本原理。提高廣大農(nóng)民的綜合農(nóng)業(yè)科技素質(zhì)。
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