制定方案時，需要充分調(diào)研、分析和評估，確保方案的可行性和適用性。方案制定還需要我們善于預(yù)測和應(yīng)對變化，以及及時調(diào)整和優(yōu)化方案，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。方案的實施需要大家的努力和配合，只有團(tuán)結(jié)一致才能取得好的效果。
電腦繪畫活動方案篇一
一、活動目的：
弘揚(yáng)書法繪畫藝術(shù)，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的美術(shù)及書法的興趣與愛好，豐富大學(xué)生課余生活，活躍我系學(xué)習(xí)氛圍，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和社會實踐能力。機(jī)械工程系宣傳部特此舉辦“翰墨飄香，藝滿張航”繪畫書法攝影大賽。用你們的'雙手點燃青春激情，用你們的靈感記錄精彩瞬間，在張航這片美麗的天空下，展現(xiàn)你的風(fēng)采！
二、參賽對象：機(jī)械系全體學(xué)生
三、活動時間：xx年11月12日至xx年11月25日。四、參賽方式及要求：
自宣布之日起所有參賽學(xué)生將作品交到各班宣傳委員處，然后各班宣傳委員在11月23日之前統(tǒng)一交到宣傳部辦公室。
該活動每班至少有兩份作品，而且該活動的評選結(jié)果會作為本班級評選“優(yōu)秀宣傳班級”及優(yōu)秀宣傳委員的參考。
五、作品要求：
內(nèi)容：思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特；
所有參賽作品必須在作品背面注明作者姓名、班級、聯(lián)系方式，參賽書畫作品不需自行裝裱；作品規(guī)格不限。
六、獎項設(shè)置：
本次比賽獎項設(shè)置：
一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)秀獎若干。對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎勵。獲獎作品將利用宣傳欄及網(wǎng)上宣傳部宣傳欄對獲獎作品長期展示。
七、活動安排：
11月10日將向各班級宣傳；
11月24日準(zhǔn)備階段將各班呈報的作品統(tǒng)一編號，分類登記；11月25日評獎階段根據(jù)票數(shù)或聯(lián)系專業(yè)老師，按照公平、公開、公正的原則對參賽作品進(jìn)行評審；xx年1月1日元旦晚會進(jìn)行頒獎。
八、聯(lián)系方式：
略
電腦繪畫活動方案篇二
星火助學(xué)小組為了加強(qiáng)各位助學(xué)同仁與受助學(xué)校學(xué)生的交流，豐富學(xué)生們的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生對美的熱愛，特組織此次繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
《我的夢》。
通過以《我的夢》為主題的繪畫活動，啟發(fā)學(xué)生對美的.感受及想象能力，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、展望未來，樹立積極向上的人生態(tài)度，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的文化生活，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。同時，星火助學(xué)全體同仁也希望借此活動，與我們受助學(xué)校的全體師生一道迎接21世紀(jì)第二個十年的到來！
20xx年12月。
挑選星火助學(xué)資助的兩所學(xué)校的學(xué)生參加此次繪畫比賽：四川省營山縣柏坪小學(xué)與湖南省安仁縣龍市鄉(xiāng)中心小學(xué)（含田心小學(xué)）的全體小學(xué)生（包括未接受星火助學(xué)資助的學(xué)生）。
1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，
2）參賽學(xué)生根據(jù)繪畫主題，創(chuàng)作富有想象力、個性鮮明、構(gòu)圖新穎、富有情感、內(nèi)容積極向上的繪畫作品，形式不限，繪畫材料不限，尺寸不限。作品必須為學(xué)生自己獨立完成（可由美術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo)）。
3）所有參賽學(xué)生必須在作品的右下方注明自己的姓名，年級，指導(dǎo)老師，學(xué)校名稱，時間方便評比記錄。
4）請星火助學(xué)在各校的志愿者收集參賽作品，并對作品拍照。同時將作品原作寄至星火助學(xué)（郵政地址見附件），由星火助學(xué)小組組織評比。
初評：星火助學(xué)小組將組織繪畫評審小組對參賽作品進(jìn)行初評，通過初評遴選出的作品將在星火助學(xué)博客上發(fā)表，同時邀請星火助學(xué)的資助人和所有其他關(guān)心星火助學(xué)的朋友對有關(guān)作品進(jìn)行點評和遴選。
終評：星火助學(xué)繪畫評審小組成員參考初評中對各參賽作品的評價，同時根據(jù)各參賽作品對此次繪畫比賽活動目的的詮釋（如畫面具美感、富有想象力、角度新穎，作品有感染力等）最終評選出優(yōu)秀作品，給與獎勵。
電腦繪畫活動方案篇三
繪畫——一瓶小圓糖。
1、引導(dǎo)幼兒繞毛線和畫泡泡的方法繪畫小圓糖。
2、鼓勵幼兒大膽有色作畫。
小圓糖一瓶、示范畫。
一、教師出示一瓶小圓糖幼兒觀察。
1、教師：小朋友們你們喜歡吃糖嗎?今天老師帶來了一瓶東西，你們想看嗎?猜一猜是什么!
教師引導(dǎo)幼兒猜出糖。
2、教師一邊拿出一瓶小圓糖，一邊讓幼兒仔細(xì)地觀察。
教師：這是一瓶什么呀，是好吃的糖呀，小朋友們看看這個是什么形狀的?
教師：一顆顆的小圓糖裝在了那里呀?
3、教師與幼兒一起玩泡泡游戲。
二、教師示范畫小圓糖的方法。
1、教師：小朋友，剛才我們一起觀察了老師帶來的小圓糖，都覺得很漂亮橫好看，你們想不想把這些漂亮的小圓糖畫下來呢?那現(xiàn)在我們就用我們能干的雙手，在紙上用油畫棒把它的樣子畫下來吧!
2、教師出示范畫：看一看，老師已經(jīng)把一瓶小圓糖我的紙上，漂亮吧?
3、教師在紙上示范畫泡泡的方法，引導(dǎo)幼兒如何畫圓：可以一筆畫成，也可以兩筆畫成，還可以用其他方法來畫，但一定要把線的起點和終點連接起來。
引到幼兒要把小圓糖畫在瓶子里面。
教師：小朋友等下畫小圓糖的時候可要把小圓糖畫在瓶子里面去哦，不能把小圓糖畫出去了不然小圓糖會不開心的'。
4、小朋友可以畫很多種顏色的小圓糖，這樣小圓糖就更漂亮了;想畫紅色的小圓糖呢，就拿出紅色的蠟筆畫;想畫綠色的小圓糖呢，就用綠色蠟筆畫。我們可以用很多顏色的蠟筆畫，就可以畫出很多顏色很漂亮的小圓糖了。
三、交代作業(yè)要求并請幼兒作畫。
1、教師：小朋友，現(xiàn)在請小朋友也一起來把一瓶小圓糖畫下來吧!
2、請幼兒進(jìn)行繪畫，教師巡回指導(dǎo)。
教師引導(dǎo)幼兒畫在瓶子里面，可以有大的，而且鼓勵幼兒大膽自由地選用多種顏色來畫小圓糖。
四、評價幼兒作品。
教師小結(jié)幼兒作品，鼓勵畫得好的幼兒。
電腦繪畫活動方案篇四
“六?一”國際兒童節(jié)是全世界少年兒童自己的'節(jié)日。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想。為了讓孩子們過一個有意義的“六?一”兒童節(jié)，同時打造“書香校園”的特色，學(xué)校開慶六一繪畫比賽的活動。
本次比賽設(shè)初賽和決賽兩個階段。初賽由各班級組織進(jìn)行。各班在初賽中評出3份優(yōu)秀作品，參加學(xué)校組織的決賽。
5月上旬
5月25號
4k或者8k，特殊作品的尺寸可以放寬要求。
國畫、兒童畫、水彩畫、水粉畫、素描、等。
歌頌祖國，慶?！傲弧钡确e極向上，內(nèi)容健康皆可。
本次比賽設(shè)個人獎和集體組織獎兩個獎項。
每個年級設(shè)一等獎5人，二等獎7人，三等獎12人。
各級部設(shè)優(yōu)秀組織獎。參賽班級名次根據(jù)本班參賽選手的平均分排序。
電腦繪畫活動方案篇五
善行樓四樓機(jī)房。
1.比賽軟件：windows7“畫圖”軟件。
2.學(xué)生繪畫作品應(yīng)有標(biāo)題，以“美麗校園”為主旋律制定主題，標(biāo)題自擬，符合學(xué)生心理特點。作品要求規(guī)定時間內(nèi)完成。
3.競賽作品的畫布尺寸不超過800×600；作品輸出為jpg格式；作品中不能出現(xiàn)學(xué)生個人信息的任何標(biāo)示，作品以參賽號為文件名，保存在監(jiān)考教師制定的`位置。繪畫必須是現(xiàn)場操作完成，不能選用素材。作品必須是原創(chuàng)。
4.作品要求有思想性，內(nèi)容積極、健康向上；創(chuàng)造性，作品具有想象力，構(gòu)思獨特、設(shè)計合理；藝術(shù)性，畫面美觀，色彩搭配協(xié)調(diào)，有一定表現(xiàn)風(fēng)格。
五年級各班每班選派10名選手。
20xx年12月6日前。
須將報名表發(fā)至郵箱xx。
一等獎6名，二等獎12名，三等獎24名。
xx。
各班須指派選手參賽，不得無故缺席。
電腦繪畫活動方案篇六
為全面貫徹教育方針，強(qiáng)勢推進(jìn)素質(zhì)教育，展示我校小學(xué)藝術(shù)教育活動的成果，展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng)，更好的體現(xiàn)我校素質(zhì)教育的特色教學(xué)，切實加強(qiáng)美育工作，學(xué)校特組織一次繪畫比賽。具體如下：
1、人與社會的和諧；
2、人與自然的.和諧；
3、人與生活的和諧
4、人與家庭的和諧。
我校一至六年級學(xué)生，每班選1～3名同學(xué)參加。
時間：20xx年12月5日中午1：203：30（現(xiàn)場繪畫）。地點：山盆小學(xué)遠(yuǎn)程教室。
1、參加繪畫比賽的學(xué)生以比賽主題創(chuàng)作一幅畫、當(dāng)場完成。
2、繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限，可以是國畫、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。
3、兒童想象畫尺寸：畫種自選，工具材料由參賽選手自備。紙張由學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)。
本次繪畫比賽按年級分組分別設(shè)一、二、三、優(yōu)秀獎若干名。
1、學(xué)校各班必須認(rèn)真組織初賽選拔；確定參賽選手。
2、各班將參賽選手于12月3日前報體藝教研組敖弟揚(yáng)老師。
3、比賽結(jié)束后，將由學(xué)校組織評委對各參賽作品現(xiàn)場打分，最后算出選手的成績。
4、學(xué)校將對獲獎?wù)呓o予精神和物質(zhì)上的獎勵。
電腦繪畫活動方案篇七
20xx年5月17日下午。
以愛家鄉(xiāng)為主題，通過繪畫的活動形式激。
發(fā)學(xué)生的愛家鄉(xiāng)及團(tuán)結(jié)協(xié)作的情感！
繪畫紙，鉛筆，尺子，水彩筆等。
1：給每位同學(xué)發(fā)一張繪畫紙。
2：同學(xué)們討論一家我們的家鄉(xiāng)在什么地方，有什么特色，
例如，住的房子有樓房，氈房，穿的衣服有什么特色，戴的帽子有什么特色，周圍山的特色…..同學(xué)們把自己眼中的家鄉(xiāng)的樣子畫下來。
3：讓孩子們提前和老師和爸爸媽媽爺爺奶奶交流一下，讓他們講述一下，或看看xx年前阿合奇的`照片是什么樣子的和現(xiàn)在家鄉(xiāng)的情況比較一下，讓孩子們明白。建設(shè)家鄉(xiāng)是我們每個人的責(zé)任和義務(wù)，樹立為家鄉(xiāng)的每天變的更好而努力的信念。
4：孩子們完成作品之后，參加活動的老師按照作品是否突出主題，是否干凈，色彩的明艷度，內(nèi)容是否貼合實際等方面一起評出優(yōu)秀的作品。
5：獎品設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，鼓勵獎（交作品的同學(xué)都有）。
一等獎2名。
獎狀2張。
書包2個。
二等獎3名。
獎狀3張。
轉(zhuǎn)筆刀3個。
三等獎5名。
獎狀5張。
水彩筆5個。
鼓勵獎若干名。
鉛筆10包。
活動結(jié)束后總結(jié)，通過這次活動，同學(xué)們了解了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)的意識。
電腦繪畫活動方案篇八
一、指導(dǎo)思想：
充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展。切實提高學(xué)生信息技術(shù)水平。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、知識目標(biāo)：
(1)、使學(xué)生掌握初步的電腦知識。
(2)、使學(xué)生認(rèn)識、了解電腦繪畫的基本工具和繪畫方法。(3)、使學(xué)生掌握基本的美術(shù)繪畫知識。
(4)、使學(xué)生掌握繪畫軟件中各種工具的使用知識。2.能力目標(biāo)：
(1)使學(xué)生具有初步的電腦繪畫的技能。(2)激發(fā)、.養(yǎng)學(xué)生的電腦繪畫的興趣。(3)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)并運用電腦繪畫工具的能力。(4)培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦的能力。
(5)能使學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)、自主研究，進(jìn)一步制作出自己的繪畫作品。
三、學(xué)期訓(xùn)練計劃：
1、9月——10月：認(rèn)識畫圖軟件。走進(jìn)“畫圖”的世界，欣賞作品。
2、11月——12月：學(xué)習(xí)使用噴槍工具。調(diào)配喜歡的顏色。
3、12月——2017年元月：學(xué)習(xí)畫直線、曲線、長方形、正方形、和圓。
4、2017年2月：學(xué)習(xí)畫多邊形，練習(xí)畫圖。
四、
總結(jié)。
評價作品反思。
2016-8-31。
電腦繪畫活動方案篇九
為切實做好中小學(xué)生科技推廣活動工作，不斷豐富校園文化生活，培養(yǎng)青少年兒童的創(chuàng)新精神和審美能力，深入實施素質(zhì)教育，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，激發(fā)廣大小學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握計算機(jī)應(yīng)用知識的興趣，提高科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)校決定開展小學(xué)生電腦繪畫比賽活動。
四、參賽作品要求：1、電腦繪畫。
運用windows自帶的繪畫軟件完成的繪畫作品，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)主題。
2、作品內(nèi)容：以符合自己年齡特點的觀察和想象，用電腦作品將保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球的主題表現(xiàn)出來。作品要求思想健康向上，符合主題，具有創(chuàng)意性、藝術(shù)性，設(shè)計合理。
3、制作要求：參賽學(xué)生要獨立進(jìn)行作品的創(chuàng)意、設(shè)計并自己動手實現(xiàn)創(chuàng)作，指導(dǎo)教師可以給予指導(dǎo)，但不能直接動手參加制作。
4、形式規(guī)格：電腦繪畫、電腦平面設(shè)計提交作品的存放格式為jpg或bmp。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：
a.主題鮮明、有創(chuàng)意。
b.內(nèi)容豐富、有兒童情趣。
c.構(gòu)圖完整、線條流暢。
d.用色大膽、明亮、搭配合理。
評委老師嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評定，然后進(jìn)行成績排序，各年級評出一、二、三等獎。
2017。
年4月25日。
獲獎名單：
獎項。
一等獎。
二等獎。
三等獎。
附：獲獎作品。
姓名。
郭欣欣。
薛凱悅。
王金枝。
季秀碩。
季玉。
季善兵。
李美玲。
季彤彤。
季玉潔。
年級六年級六年級五年級四年級六年級。
五年級四年級六年級。
五年級四年級。
一等獎二等獎：三等獎：
電腦繪畫活動方案篇十
電腦繪畫深受學(xué)生們的喜愛，運用電腦繪畫不但可以節(jié)省大量的時間,而且還能畫出許多用手繪方法所不能達(dá)到的藝術(shù)效果。對培養(yǎng)學(xué)生的計算機(jī)意識，發(fā)展其思維，提高學(xué)生分析能力，解決問題的能力起到了巨大作用，下面談?wù)勎以陔娔X繪畫教學(xué)中的一些點滴體會。
目前電腦軟件種類很多,有windows畫圖程序、painter、coreldraw、photoshop軟件和金山畫王等。我校中高年級興趣小組學(xué)生主要運用windows畫圖程序進(jìn)行畫圖。
在windows畫圖程序中，學(xué)生需要掌握一些工具欄中各中按鈕的作用和功能，如在繪制人物或物體時，一般運用曲線，橢圓等工具，這樣畫出來的物體比較美觀，應(yīng)避免用鉛筆工具來繪制精細(xì)的物體。在實踐中學(xué)生應(yīng)掌握操作的一些簡便方法，如右鍵中的復(fù)制、剪切、粘貼等菜單。還應(yīng)掌握按ctrl鍵拖動圖形進(jìn)行復(fù)制的方法，學(xué)會用多個畫圖來繪制作品，這些技巧的運用可以為學(xué)生在繪畫過程中節(jié)省大量的時間，提高效率。
1、構(gòu)思訓(xùn)練一幅好的電腦繪畫作品包括作品的構(gòu)思、構(gòu)圖、色彩等電腦技巧因素，為此我專門從主題立意和畫面構(gòu)思等方面對學(xué)生進(jìn)行一系列的訓(xùn)練。首先注重對學(xué)生構(gòu)思作品能力的培養(yǎng)。如出“小鄉(xiāng)村”這一主題讓學(xué)生去進(jìn)行構(gòu)思作品，許多學(xué)生都能說出小鄉(xiāng)村中有哪些組成元素，例如有房子、有樹木、有小朋友玩耍等等，但沒什么更好的立意。我便拿在小鄉(xiāng)村中體現(xiàn)尊老愛幼以及小朋友快樂游戲等畫面，讓學(xué)生體會到一定要讓別人被你的作品深深吸引，這樣畫面才能打動別人。使觀看者能夠被作品的構(gòu)思深深打動，只有這樣的作品主題立意才能得到更多人的贊揚(yáng)。但繪畫構(gòu)思不僅靠豐富的想象力，還要留心生活、觀察生活中的事情。
在電腦上繪畫不同于手繪，需要對電腦鼠標(biāo)熟練地掌握。有些學(xué)生構(gòu)思很好，卻不能將他的構(gòu)思用繪畫的形式表現(xiàn)出來，這就需要加強(qiáng)對學(xué)生基本功的練習(xí)，如讓學(xué)生多積累素材、多畫卡通人物、動物、花草樹木，并能熟練運用。通過這階段的訓(xùn)練，學(xué)生便能用繪畫語言將他們的構(gòu)思表現(xiàn)出來，做到心想“畫”成。
1）從零起點開始教。
電腦繪畫班中有很大一部分學(xué)生是三年級的孩子，沒接觸過電腦繪畫，部分學(xué)生就算接觸過，也只是會畫幾根線條而已。所以零起點，工具的使用教學(xué)尤其重要。
2）工具的練習(xí)使用。
為了讓他們能盡快熟悉工具的使用，專門用了多節(jié)課練習(xí)使用直線、橢圓、曲線等進(jìn)行繪制氣球、太陽、小房子等并進(jìn)行填充顏色。
3、色彩搭配練習(xí)。
好的作品不僅要有構(gòu)思還要畫面的整體效果。如色彩搭配方面要協(xié)調(diào)美觀、冷暖協(xié)調(diào)、突出主體。雖然小學(xué)生的色彩感受能力非常好，但有時非常艷麗的色彩常常將畫面搞的混亂不堪，色彩極不協(xié)調(diào)。為此，我專門挑選一些色彩比較濃厚的作品給學(xué)生們欣賞，讓學(xué)生們說說欣賞這些色彩時的感受，并將他們的作品進(jìn)行比較，設(shè)想如果自己的作品色彩也能搭配如此，效果肯定是不一樣的。為學(xué)生講解冷暖色、冷暖色如何運用、對比色、對比色如何運用、對比色如何搭配以及如何用色彩突出主體物。通過講解讓他們從理論上初步了解色彩的理論搭配，并讓學(xué)生在實踐中理解色彩理論知識，并能很好地掌握色彩搭配知識。
4、電腦技巧的運用和繪畫效果的表現(xiàn)電腦繪畫和手繪作品相比，其優(yōu)點在于電腦繪畫可以利用電腦中的技巧來提高繪畫效率，如在畫圖中運用復(fù)制、翻轉(zhuǎn)、扭曲、拉伸等菜單，還可以運用鼠標(biāo)右鍵中的快捷方式來繪畫。但是在電腦繪畫上很多色彩沒有手繪那么容易實現(xiàn)，需要學(xué)生們的耐心。還有色彩的搭配以及運用需要多向美術(shù)老師請教，在適當(dāng)?shù)臅r候請美術(shù)老師講授有關(guān)色彩搭配的專業(yè)性知識，加強(qiáng)學(xué)生對色彩的感覺，提高審美功底。
電腦繪畫活動方案篇十一
二、活動目的顯青春風(fēng)采，盡展無限激情。
三、活動主題：探索2012以后的世界。
四、比賽項目：素描、水粉畫、漫畫、簡筆畫、速寫、水彩畫。
五、活動內(nèi)容：百米長卷繪畫。
六、活動負(fù)責(zé)人：*********。
七、活動時間：*********。
八、活動地點：************。
九、活動對象：浙江科技學(xué)院全體師生。
十、活動形式：百米長卷現(xiàn)場繪畫。
十一、作品要求：
1.內(nèi)容：所有作品圍繞對2012以后世界的想象展開，內(nèi)容健康，積極向上；題材不限。
2.形式：繪畫作品要求構(gòu)圖完整，色彩和諧；書法作品要求章法合理，線條生動。
3.注意事項:書法和繪畫作品均在作品右下角用鉛筆詳細(xì)注明作者姓名、性別、專業(yè)、年。
級及聯(lián)系電話。草書、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯(lián)、賦等，不可簡繁字體混用。
繪畫類作品畫種、規(guī)格不限。
4.評選細(xì)則：
a.創(chuàng)意好，整體效果佳；
b.美工好，色彩搭配合理，生動逼真；
c.作品主題突出，有較強(qiáng)的啟發(fā)性，引起共鳴；
d.有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎。
5.參賽者的作品所需要的材料與工具自行購買。
十二、活動流程：
1、前期策劃、宣傳及準(zhǔn)備工作。
策劃書擬定和審批。
策劃書經(jīng)系學(xué)生會起草最終定稿后，上交院系領(lǐng)導(dǎo)檢閱，最終由院系領(lǐng)導(dǎo)審批。
活動前期宣傳：
1）展板：由學(xué)生會策劃部作一張展板展出，內(nèi)容以書畫大賽活動預(yù)告及投稿通知為主。
2）書面通知：大賽通知由學(xué)生會開會通知各班宣傳委員。
3）評審團(tuán)：邀請本系專業(yè)老師進(jìn)行評審。
2、評選階段、由老師評審團(tuán)和學(xué)生評審團(tuán)從所有現(xiàn)場參賽作品中評選出優(yōu)秀作品，然后將。
評選出的作品名稱交由評審團(tuán)評定，3、后期階段：
1）*月*日由***負(fù)責(zé)購買榮譽(yù)證書。
2）*月*日，宣傳部向外公布獲獎名單。
3）****于第一教學(xué)樓舉辦頒獎大會。（由辦公室申請教室，時間、地點待定）。
4）辦公室進(jìn)行ppt制作，組織證書及獎品發(fā)放以及活動照片拍攝。
5）、學(xué)生會對本次大賽作出總結(jié)，汲取本次大賽好的方面，對不好之處進(jìn)行改進(jìn)，以便。
在以后的工作及活動中做得更好。
十三、作品整理及保存：作品評審工作完成后將賽事舉辦方整理并存放，作品整理保存等工作由賽事指定人員負(fù)責(zé)。獲獎名單由***負(fù)責(zé)記錄獲獎?wù)摺?/p>
十四、作品展覽：將“百米長卷繪畫”的優(yōu)秀作品進(jìn)行半封閉式的展覽，用畫好的百米長卷圍繞圓形廣場，打造出猶如博物館一般的特色。以博物館的形式將被畫的一面朝外，在里面掛上百米長卷繪畫開展時的一系列攝影圖片掛在紗布上并展示。與此同時，我們將收集老師的一些優(yōu)秀作品，并一同展覽。
電腦繪畫活動方案篇十二
活動目的：
1.以少兒環(huán)保繪畫為契機(jī)，以“共建生態(tài)家園、爭當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士”為主題，在學(xué)生、家長、社會中廣泛普及環(huán)保知識與理念，教育大家保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園，人人爭當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士。
2.為活動贊助方“東方威尼斯水城”進(jìn)行軟性廣告宣傳活動，形象塑造“東方威尼斯水城”的社會責(zé)任感，提升“東方威尼斯水城”的美譽(yù)度與知名度。
4.新聞性本次活動為大型環(huán)保型主題型教育宣傳活動，就活動本身而言，具有很強(qiáng)的社會形象力，具備新聞操作與傳播的價值。
主辦單位：共青團(tuán)xx市委xx市環(huán)保局
承辦單位：xx廣告?zhèn)髅焦?/p>
協(xié)辦單位：東方威尼斯水城
威尼斯：東方威尼斯水城總經(jīng)理、售樓處、宣傳處、工程處等；
學(xué)校范圍：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生及學(xué)生家長（校名略）
媒體部分：xx日報、報社記者、xx廣告公司等。
參與人數(shù)：活動參與人預(yù)計500人。
地點：東方威尼斯水城（售樓中心廣場）
時間：xx年6月1日（星期一）
（一）前期準(zhǔn)備
1.與市環(huán)保局達(dá)成共識，確定活動主題與活動內(nèi)容，參與形式；
2.與贊助方達(dá)成共識，確定活動宣傳方式；
a.建議政府部門下文或邀請函到學(xué)校及其他相關(guān)單位；
日報做前期軟性廣告宣傳（活動公告,面積200m2）；
c.發(fā)放手機(jī)短信，宣傳活動時間及內(nèi)容。
3.邀請參與學(xué)校，落實參與人數(shù)及人員；
4.確定參與人員，發(fā)放請柬，邀請領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓；
5.布置活動現(xiàn)場，購置相關(guān)物品。
（二）現(xiàn)場部分
現(xiàn)場部分時間控制在1個半小時以內(nèi)。（贊助方30分鐘）
商洛市環(huán)保自愿者啟動儀式
屆時我們將組織領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長、老師、學(xué)生、媒體等社會各界人士參加xxxx市“環(huán)保自愿者”啟動儀式。
（包括：環(huán)保單位，環(huán)保家庭，環(huán)保自愿者）
市環(huán)保小衛(wèi)士
從參與活動的學(xué)校中評選出“xxxx市環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(每個參與學(xué)校限10人，總?cè)藬?shù)控制在100以內(nèi))。
市“共建生態(tài)家園、爭當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士”宣誓簽名
屆時我們將組織領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師、學(xué)生、媒體等社會各界人士在100米布上做xxxx市“共建生態(tài)家園、爭當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士”宣誓簽名活動。
待活動結(jié)束后，于6月5日，世界環(huán)保日當(dāng)天將簽名布在市文化廣場展出，并整理收藏。
（100米簽名布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱）
市少兒環(huán)保繪畫
屆時我們將組織少兒在家長、老師的陪伴下在100米白布上繪畫。以環(huán)保為主題，以孩子心目中的生態(tài)家園為繪畫內(nèi)容。
繪畫結(jié)束后，學(xué)生、家長、老師在上面簽名留念，媒體記者拍攝新聞?wù)掌?，并在xx日報做深度宣傳報道。
待活動結(jié)束后，于6月5日，世界環(huán)保日當(dāng)天將簽名布在市文化廣場展出，并整理收藏。
（100米繪畫布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱）
少兒繪畫色彩艷麗，形態(tài)活波可愛，以繪畫來表現(xiàn)廣大少年兒童那充滿稚嫩、天真無邪、構(gòu)思獨特、造型夸張、色彩斑斕的思維和想象力，以及展示我市少年兒童心目中的美好家園和理想世界。
（※※活動當(dāng)日細(xì)案另附※※）
（三）后期宣傳
1.本次活動結(jié)束后，xx日報將做后續(xù)延伸報道（報道中提及贊助方“東方威尼斯水城”關(guān)注我市環(huán)保事業(yè)，關(guān)注少兒素質(zhì)教育）
2.活動結(jié)束后，我們將在文化廣場展出少兒環(huán)保繪畫和簽名。
3.活動結(jié)束后，將開展“東方威尼斯水城杯”少兒環(huán)保主題征文活動，優(yōu)秀文章在xx日報刊登。
1.冠名者將獲得本次活動的獨家冠名權(quán)；
2．冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在本次活動的宣傳材料中。
3．冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在活動現(xiàn)場的舞臺背景上。
4．冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在本活動獎品或紀(jì)念品上。
5．冠名者將享有活動現(xiàn)場的廣告位（限2塊或4個x展架）。
6．冠名者將擁有半小時的時間參與活動。
7．現(xiàn)場主持人將介紹冠名者的企業(yè)或產(chǎn)品。
8．現(xiàn)場主持人將為冠名者設(shè)置1-2個互動話題。
九、活動預(yù)算：
活動預(yù)算：xx萬元（含現(xiàn)場布置、組織、宣傳費用）
電腦繪畫活動方案篇十三
這次活動的主要目的是拓展學(xué)生的知識領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為未來的發(fā)展奠基。結(jié)合學(xué)生自己的愛好和特長，挑選出一些對電腦繪畫有濃厚興趣并有一定基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行的活動。
這次“電腦繪畫”活動，主要是面向小學(xué)高年級學(xué)生選拔的，主要目的是讓學(xué)生在掌握電腦的基本操作的基礎(chǔ)之上，能夠熟練使用繪圖軟件隨心所欲的進(jìn)行繪圖設(shè)計。通過活動培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)電腦的興趣和體驗學(xué)習(xí)的樂趣。
本次活動課的亮點就是：靈活運用所學(xué)知識進(jìn)行繪圖設(shè)計。當(dāng)孩子們能夠掌握所學(xué)畫圖工具之后，便指導(dǎo)學(xué)生們能對所學(xué)知識進(jìn)行。在活動過程中注重把學(xué)生自己對主題的想法畫出來，在活動過程中一來能做到思想的創(chuàng)新，二來能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識。
電腦繪畫和手繪作品相比，其優(yōu)點在于電腦繪畫可以利用電腦中的技巧來提高繪畫效率，但是在電腦繪畫上很多色彩沒有手繪那么容易實現(xiàn)，需要學(xué)生們的耐心。還有色彩的搭配以及運用需要多向美術(shù)老師請教，在適當(dāng)?shù)臅r候請美術(shù)老師講授有關(guān)色彩搭配的專業(yè)性知識，加強(qiáng)學(xué)生對色彩的感覺，提高審美功底。
在這次活動結(jié)束時，我及時的把優(yōu)秀的學(xué)作品保存起來。每當(dāng)瀏覽這些學(xué)生作品時，心里非常高興、也很有成就感。讓孩子們在活動上體驗到了學(xué)習(xí)的樂趣、感受到了成功的自豪！由于這次電腦繪畫活動是第一次，所以在繪畫設(shè)計、組織活動等方面還存在著不足，在以后的.活動教學(xué)工作中，我會努力改進(jìn)。
電腦繪畫活動方案篇十四
3、感受在帽子上和同伴、老師、親人創(chuàng)作的快樂。
兒童及家長在帽子上現(xiàn)場進(jìn)行創(chuàng)作繪畫。
7月31日(星期日)上午9:00——12:00(家長自帶孩子9：00—9：30直接到指定地點候場、集合，9:30開始創(chuàng)作)。
縣委大樓對面(清河岸邊)橋頭廣場。
畫室準(zhǔn)備：帽子一頂、丙烯顏料、大小筆刷各一支、凳子。
1、材料準(zhǔn)備就緒;。
2、清點人數(shù)：各代課教師組織自己所代班級孩子及家長按點名順序依次排隊站好并簽到;。
3、進(jìn)入主題，介紹活動注意事項;。
4、各負(fù)責(zé)教師引領(lǐng)家長牽著孩子的手進(jìn)入指定地點作畫;。
5、各負(fù)責(zé)教師講解創(chuàng)作具體注意事項及要求，進(jìn)入創(chuàng)作時間，教師巡回適時指導(dǎo);。
6、家長帶孩子參觀創(chuàng)作成果;。
7、創(chuàng)作結(jié)束;。
8、集體合影;。
9、學(xué)員簽退;。
10、整理現(xiàn)場。
電腦繪畫活動方案篇十五
1.進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀先鋒故事的興趣，豐富學(xué)生的課余生活。
2.展示我校學(xué)生的繪畫才華，讓學(xué)生體驗讀書與繪畫的快樂。
二、活動設(shè)計。
1.參賽對象：低、中、高各年級全體學(xué)生。
2.參賽內(nèi)容：繪畫內(nèi)容為閱讀的紅色故事，可以是教科書，也可以是課外書。
3.比賽時間：5.10—5.20。
4.評委：。
5.獎項設(shè)置：低、中、高年級每班各設(shè)獎一名。
6.參賽要求：
（1）參賽作品必須有題目。
（2）參賽作品需寫明作者姓名和所在班級。
（3）作品紙張統(tǒng)一選用a4紙，畫種不限。
7.評分標(biāo)準(zhǔn)：
（1）內(nèi)容健康，積極向上，占20%。
（2）主題突出，體現(xiàn)書本故事內(nèi)容，占40%。
（3）繪畫水平（畫面設(shè)計、色彩處理、繪畫技巧），占40%。
電腦繪畫活動方案篇十六
為提高我校小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生熟練應(yīng)用信息技術(shù)的能力，更好地理解和弘揚(yáng)民族精神，特此開展小學(xué)生電腦繪畫比賽活動，現(xiàn)將比賽有關(guān)事項通知如下：
五年級學(xué)生。
善行樓四樓機(jī)房。
1．比賽軟件：windows7“畫圖”軟件。
2．學(xué)生繪畫作品應(yīng)有標(biāo)題，以“美麗校園”為主旋律制定主題，標(biāo)題自擬，符合學(xué)生心理特點。作品要求規(guī)定時間內(nèi)完成。
3．競賽作品的`畫布尺寸不超過800×600；作品輸出為jpg格式；作品中不能出現(xiàn)學(xué)生個人信息的任何標(biāo)示，作品以參賽號為文件名，保存在監(jiān)考教師制定的位置。繪畫必須是現(xiàn)場操作完成，不能選用素材。作品必須是原創(chuàng)。
4．作品要求有思想性，內(nèi)容積極、健康向上；創(chuàng)造性，作品具有想象力，構(gòu)思獨特、設(shè)計合理；藝術(shù)性，畫面美觀，色彩搭配協(xié)調(diào)，有一定表現(xiàn)風(fēng)格。
五年級各班每班選派10名選手。
20xx年12月6日前。
須將報名表發(fā)至郵箱115661015@。
一等獎6名，二等獎12名，三等獎24名。
朱大火、繆利忠、許輝、張建華、邵惠飛。
各班須指派選手參賽，不得無故缺席。
電腦繪畫活動方案篇十七
2012年4月11日。
一、活動主題。
多彩家鄉(xiāng)。
二、內(nèi)容。
深情描繪和拍攝孩子們心中的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)、我的學(xué)校、我成長的地方、家鄉(xiāng)的名勝風(fēng)光、家鄉(xiāng)的變換等內(nèi)容。
三、籌備指導(dǎo)小組。
組長：劉昆。
四、參賽繪畫要求：42cmx29cm，繪畫方式不限。
參賽攝影作品：選送照片規(guī)格為長邊10寸，需附上原始圖像文件。
五、獎項設(shè)置：
一等獎（5人）、二等獎（10人）、三等獎（15人）、優(yōu)秀獎（20個）。
六、交作品時間：2012年5月11日之前。
七、交作品地點：
校團(tuán)委辦公室。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14702601.html】
