有些事情，只有通過(guò)總結(jié)才能真正領(lǐng)悟其中的道理。總結(jié)自己的演講和表達(dá)能力可以幫助我們更自信地展示自己，提升溝通和表達(dá)能力。這些總結(jié)范文是對(duì)某些專業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，非常有參考價(jià)值。
幼兒園倡議書篇一
一、圖書館的書籍是公共財(cái)物，同學(xué)們應(yīng)予以愛(ài)護(hù)、小心使用。
二、閱讀后應(yīng)及時(shí)放回原處，以方便他人借閱。
三、不在書上涂改、圈點(diǎn)、做答案，不剪裁、不撕頁(yè)。
四、養(yǎng)成使用書簽的習(xí)慣，不折書、折頁(yè)。
五、愛(ài)護(hù)圖書，尊重知識(shí);保護(hù)圖書，崇尚文明。
六、除了知識(shí)，什么也別帶走;除了指紋，什么也別留下。同學(xué)們，你喜歡書嗎?那就請(qǐng)善待它吧，別讓它受到傷害。讓我們做一名文明讀者、文明學(xué)生，愛(ài)護(hù)圖書從我做起，輕松享受閱讀，共建和諧校園。
xx年x月x日。
幼兒園倡議書篇二
當(dāng)我們和孩子在書的海洋里暢游，盡情享受書給孩子帶來(lái)的快樂(lè)，帶來(lái)的知識(shí)和智慧。
我們可曾想過(guò)，有這樣一群孩子，他們的生活中缺少白雪公主和七個(gè)小矮人的陪伴，他們正在把一本看過(guò)無(wú)數(shù)遍的故事書一遍遍的傳閱。
可他們同樣渴望通過(guò)閱覽書籍來(lái)豐富生活，同樣有對(duì)知識(shí)的渴求……。
根據(jù)平湖市教育局關(guān)工委的倡議，按“積極動(dòng)員、堅(jiān)持自愿”的原則，發(fā)動(dòng)全園師生(包括離退休老同志)，捐贈(zèng)自己讀過(guò)的深受教育的圖書1——2冊(cè)。
在天妃幼兒園“第五屆閱讀藝術(shù)節(jié)”來(lái)臨之際，我們向全體老師、家長(zhǎng)、小朋友發(fā)出倡議：請(qǐng)，伸出您溫暖的雙手，整理出孩子的圖書，捐給需要圖書的那些孩子們，讓他們能夠與我們同享讀書的快樂(lè)，與更多喜愛(ài)的書籍相伴。
“授人玫瑰，手留余香”。
親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、小朋友們，趕緊加入到愛(ài)心捐書活動(dòng)中來(lái)吧，送出一本書，打開(kāi)一扇窗，傳遞一份愛(ài)!成就一個(gè)夢(mèng)想!在此衷心期待大家的參與!
具體事宜：
1.捐贈(zèng)書籍在六成新以上，具有一定教育意義，適合學(xué)前兒童閱讀。
舊圖書要求封面、封底完好、無(wú)缺破頁(yè)及明顯勾畫。
2.捐贈(zèng)時(shí)間：20xx年4月23日—4月26日。
3.捐贈(zèng)方式：圖書捐贈(zèng)以自愿為原則，數(shù)量1—2冊(cè)。
圖書捐贈(zèng)到各班級(jí)老師處，教師在幼兒捐贈(zèng)的圖書扉頁(yè)上寫上幼兒所在的幼兒園名稱、班級(jí)、幼兒姓名。
教師填寫“愛(ài)心”捐贈(zèng)圖書清單(書面與電子文檔于4月28日交蘇美虹老師處)，并將圖書整理后于4月28日前交到蘇翠華老師處。
平湖市乍浦鎮(zhèn)天妃幼兒園關(guān)工委。
20xx年4月22日。
幼兒園倡議書篇三
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
您想感受童心世界的純真和無(wú)邪嗎?
您希望看看極具童真的幼兒作品和富有創(chuàng)意的diy作品嗎?
xx幼兒園小鴿子班“第一屆玩具圖書跳蚤市場(chǎng)”即將開(kāi)幕!我們將為小朋友們搭建一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，為家長(zhǎng)們提供一個(gè)既能自主參與又能“大開(kāi)眼界”的機(jī)會(huì)!慶六一系列活動(dòng)的“玩具圖書跳蚤市場(chǎng)”，無(wú)疑是最受孩子們喜愛(ài)的，此次活動(dòng)，為孩子提供一個(gè)玩具和圖書交易、交換的平臺(tái)，并通過(guò)活動(dòng)給幼兒樹(shù)立物質(zhì)循環(huán)利用的環(huán)保意識(shí)，提高社會(huì)交往能力，帶給孩子一個(gè)不一樣六一節(jié)。
玩具圖書跳蚤市場(chǎng)，即在幼兒園內(nèi)擺“地?cái)偂保I賣雙方都是在園幼兒，孩子們可以把自己玩過(guò)的玩具、看過(guò)的書籍等物品拿來(lái)做市場(chǎng)交易，我們?yōu)楹⒆觽兲峁┮粋€(gè)交流的平臺(tái)。培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力及市場(chǎng)意識(shí)，讓孩子們?cè)诮灰字袑W(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)理財(cái)，學(xué)會(huì)誠(chéng)信，體會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的樂(lè)趣，提高孩子們對(duì)物品循環(huán)利用的意識(shí)!
家長(zhǎng)朋友還可以將自制的工藝品、書畫作品等拿來(lái)參與義賣，充分展示大家的創(chuàng)意作品，相互交流學(xué)習(xí)提升藝術(shù)素養(yǎng)、生活質(zhì)量。
家長(zhǎng)朋友、小朋友們，都行動(dòng)起來(lái)吧!請(qǐng)把你們已不再看的書籍、已經(jīng)玩厭的玩具、沒(méi)用幾次就已不再用的小物品、還有您或家人自制的工藝品、自己的書畫作品等收集起來(lái)，拿到幼兒園參加義賣吧!在“玩具圖書跳蚤市場(chǎng)”里，孩子可以自己設(shè)計(jì)商品商標(biāo)，自己拿錢去購(gòu)買，真真正正感受到自主參與、創(chuàng)意生活的樂(lè)趣，因?yàn)檫@些商鋪可都是屬于你們的哦!你們就是商鋪的老板，一切由你決定!
活動(dòng)須知：
1、凡參與本次活動(dòng)的一切物品必須在八成新以上，且功能健全。
2、凡參加本次活動(dòng)的幼兒需提前將義賣或置換的物品消毒后用透明塑料袋包好，在20xx年6月1日早上9:00帶到幼兒園拿來(lái)參與活動(dòng)。
3、置換物品需特別注明，如果義賣請(qǐng)明碼標(biāo)價(jià)。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
幼兒園倡議書篇四
xx幼兒園各位家長(zhǎng)朋友、兄弟姐妹們：
5月9日是母親節(jié)，在母親節(jié)來(lái)臨之際，我們向全園所有家長(zhǎng)朋友、教職工的母親致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候，并通過(guò)你們轉(zhuǎn)達(dá)我們的祝福，衷心地祝愿母親身體健康、節(jié)日快樂(lè)!天底下每一個(gè)母親都記得孩子的'生日、愛(ài)好、以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?回報(bào)母親厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我們操心。工作的繁忙和壓力，可能會(huì)讓我們少了許多對(duì)母親的關(guān)懷，因此，在20xx年母親節(jié)來(lái)臨之際，我們提出倡議：請(qǐng)您嘗試著為自己的母親做以下這些事情：
1、幫媽媽做力所能及的家務(wù);。
2、為媽媽泡一杯茶，聊聊天;。
3、每天給媽媽一個(gè)甜蜜的問(wèn)候;。
4、送給媽媽一份自己制作的禮物;。
5、給媽媽捶捶背;。
6、為媽媽朗誦一首古詩(shī);。
7、給媽媽唱首歌;。
愿天下的母親健康、長(zhǎng)壽!讓我們給予母親更多的關(guān)懷，讓我們對(duì)天下所有母親深情地道一聲“母親，您辛苦了”!
幼兒園倡議書篇五
各位家長(zhǎng)：
“時(shí)間、時(shí)間象飛鳥，滴答滴答往前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校??”當(dāng)耳邊響起孩子們的歌聲，我們陡然發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大了。是啊，孩子們從入園到現(xiàn)在即將離園，三年中，在幼兒園度過(guò)了人生中最快樂(lè)的時(shí)間，在幼兒園的庭院里、長(zhǎng)廊邊，伴隨著草坪中五彩繽紛的玩具、那兒處處留著他們玩不夠的童趣。在這片天地中是老師帶著他們學(xué)習(xí)、生活，是老師把一個(gè)無(wú)知的孩子扶植成一個(gè)情感豐富、充滿愛(ài)心、聰明可愛(ài)的孩子、是老師托起這群早晨的太陽(yáng)。如今，當(dāng)孩子們即將離開(kāi)這座童年的樂(lè)園，離開(kāi)師恩如海的啟蒙老師之時(shí)，我們家委會(huì)倡議在4月下旬組織舉行一個(gè)“告別樂(lè)園聯(lián)誼活動(dòng)。這樣既可以展現(xiàn)你們家庭的風(fēng)姿，也給我們對(duì)可敬的老師表示一下感謝的機(jī)會(huì)。來(lái)吧，為了孩子們離園前的再次相聚，帶著你們的全家，帶著你們的節(jié)目，來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)，讓我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中搭建一個(gè)舞臺(tái)，給孩子們留下童年的瞬間的記憶，為孩子們?cè)賹懸粋€(gè)昨天的故事，在將來(lái)的校園生活中繼續(xù)去續(xù)寫五彩繽紛的詩(shī)章。
幼兒園倡議書篇六
尊敬的家長(zhǎng)朋友、小朋友們：
當(dāng)春天帶著希望、帶著溫暖，沿著冬天離開(kāi)的腳步，在陽(yáng)光明媚。
中，款款向我們走來(lái)時(shí)，她帶給了人間鶯歌裊繞，繁華似錦。在這欣欣向榮，生機(jī)勃勃的春日里，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。綠色是大自然的顏色，它孕育著生命與希望，是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，沒(méi)有綠色就沒(méi)有我們?nèi)祟?。一片綠葉，一朵鮮花，一根小草，都是生活在大自然中可愛(ài)的生靈，她們點(diǎn)綴著我們五顏六色的生命。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我們向全體教職員工、家長(zhǎng)、小朋友們發(fā)出以下倡議：1、從我做起：大家要從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)每一片綠葉，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀樹(shù)枝，不踏草地，不到花壇上玩耍。2、護(hù)綠活動(dòng)：教職工、家長(zhǎng)要參加社區(qū)、幼兒園的護(hù)綠活動(dòng)，到社區(qū)、幼兒園附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻。3、綠化家園：教職工、家長(zhǎng)在家要開(kāi)展植樹(shù)、種花活動(dòng)，選擇一些適合在家里種植的花木，種在陽(yáng)臺(tái)或房間里，使自己的家變成一個(gè)綠色家園。
4、積極參加我園舉辦的“我與小樹(shù)同成長(zhǎng)”活動(dòng)：
活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日上午8：30——11:30（本周六上午）。
活動(dòng)地點(diǎn)：小蕉社區(qū)第三福利區(qū)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、家長(zhǎng)、孩子前往小蕉社區(qū)第三福利區(qū)植樹(shù)。
2、植樹(shù)完成后舉行給小樹(shù)命名、掛牌、留影活動(dòng)。
3、家長(zhǎng)要自備交通工具和植樹(shù)工具。
4、參加植樹(shù)的人員要穿適合勞動(dòng)的服裝和鞋子。
4、參加植樹(shù)的所有人員要樹(shù)立安全意識(shí)，注意勞動(dòng)安全，保證本。
次活動(dòng)順利進(jìn)行。
老師們、家長(zhǎng)們、小朋友們，護(hù)綠——從我做起，環(huán)?！獜纳怼?/p>
邊做起。讓我們齊努力，讓天更藍(lán)、地更綠、水更清吧！小蕉幼兒園。
xx年xx月xx日。
幼兒園倡議書篇七
一、圖書館的書籍是公共財(cái)物，同學(xué)們應(yīng)予以愛(ài)護(hù)、小心使用。
二、閱讀后應(yīng)及時(shí)放回原處，以方便他人借閱。
三、不在書上涂改、圈點(diǎn)、做答案，不剪裁、不撕頁(yè)。
四、養(yǎng)成使用書簽的習(xí)慣，不折書、折頁(yè)。
五、愛(ài)護(hù)圖書，尊重知識(shí);保護(hù)圖書，崇尚文明。
六、除了知識(shí)，什么也別帶走;除了指紋，什么也別留下。同學(xué)們，你喜歡書嗎?那就請(qǐng)善待它吧，別讓它受到傷害。讓我們做一名文明讀者、文明學(xué)生，愛(ài)護(hù)圖書從我做起，輕松享受閱讀，共建和諧校園。
xxx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園倡議書篇八
愛(ài)心是一泓清泉，愛(ài)心是一縷陽(yáng)光，愛(ài)心是一股暖流，溫暖著人們的心懷!在這寒冷的日子里，我們壺山幼兒園將開(kāi)展“陽(yáng)光愛(ài)心義賣”活動(dòng)，讓您和孩子充分表達(dá)自己的愛(ài)心，讓我們的幼兒園充滿陽(yáng)光愛(ài)心。
義賣活動(dòng)時(shí)間:。
義賣活動(dòng)地點(diǎn):。
義賣活動(dòng)形式:將您與孩子親手制作的彩繪傘公開(kāi)義賣,我們將義賣款全部捐獻(xiàn)給武義職校身患白血病的陳露同學(xué)。屆時(shí)歡迎廣大家長(zhǎng)和孩子親臨義賣現(xiàn)場(chǎng)!
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們，一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉就足以滋潤(rùn)干渴的心田。在此，熱切期盼您的參與，獻(xiàn)出您的愛(ài)心，伸出您的援助之手?！皭?ài)心義賣活動(dòng)”因您的參與更精彩!
20xx年xx月xx日。
幼兒園倡議書篇九
種植養(yǎng)殖活動(dòng)是近年來(lái)活躍在幼兒園里的一項(xiàng)深受師生喜愛(ài)的課程延展活動(dòng)，在越來(lái)越擁擠樓盤化的大都市里，幼兒與大自然的接觸越來(lái)越成為一種奢侈。為了還給城市里的孩子們一片自然的土地，北師大新標(biāo)準(zhǔn)體系幼兒園從改建幼兒園設(shè)施起就做了精心的準(zhǔn)備——留出了一片自然的土地，用以滿足孩子們與大自然的親密接觸！讓可愛(ài)的孩子們通過(guò)親自播種、親眼觀察,親身體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)和收獲的喜悅,在參與過(guò)程中了解動(dòng)植物的生長(zhǎng)特點(diǎn),養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、與同伴合作等美好的社會(huì)情感品質(zhì),從而激發(fā)孩子們對(duì)大自然的關(guān)愛(ài)和對(duì)生命的尊重。
親愛(ài)的各位家長(zhǎng)：春天是播種的季節(jié)，2015年3月15日是北師大新標(biāo)準(zhǔn)體系幼兒園的“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”啟動(dòng)日——讓我們一起動(dòng)手為孩子們準(zhǔn)備和幫助他們播種下滿懷孩子們各種童稚夢(mèng)想的種子；讓我們和孩子們一起探索種植養(yǎng)殖、照顧植物動(dòng)物的方法；讓我們一起帶著孩子們觀察動(dòng)植物生長(zhǎng)過(guò)程。。。
當(dāng)您幫忙收集了一粒種子、一棵樹(shù)苗；當(dāng)您和您的孩子一起親手將種子小心翼翼地種入我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的土壤中。當(dāng)您和孩子們一起沉浸在點(diǎn)豆子、種白菜，埋蘿卜忙得不亦樂(lè)乎時(shí)的播種喜悅時(shí)，您會(huì)發(fā)現(xiàn)，您不僅播種下了一顆自然界的植物生命，您其實(shí)也幫助我們的孩子們種下了一個(gè)最美好的明天和希望!!!
在等待種子發(fā)芽的過(guò)程中，您和我們，還有孩子們每天都會(huì)關(guān)注我們親手播下的種子生長(zhǎng)的過(guò)程。孩子們一定會(huì)拿起自己喝水的杯子請(qǐng)小種子解渴，其實(shí)孩子們是在向種子表達(dá)著我們的心愿：“種子啊種子，快快長(zhǎng)大！我們要讓爸爸媽媽老師看到：辛勤的付出一定會(huì)有收獲！”
通過(guò)這樣的種植養(yǎng)殖活動(dòng)，可以幫助孩子們學(xué)會(huì)做事認(rèn)真、細(xì)心，動(dòng)手能力得到鍛煉；觀察力、思維力以及口語(yǔ)表達(dá)能力也能在此過(guò)程中得到很好發(fā)展；可以有效培養(yǎng)孩子們探索科學(xué)的興趣；豐富孩子們?cè)跁旧蠈W(xué)不到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；從而快速發(fā)展孩子們綜合認(rèn)知能力，促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展，使孩子們?cè)谂c自然的親密接觸中更加健康和諧快樂(lè)成長(zhǎng)！
來(lái)吧——為了讓孩子們親眼看到明天成熟的果實(shí)，請(qǐng)幫忙種下今天的一粒種子！
種瓜得瓜，種豆得豆。播種希望就會(huì)收獲夢(mèng)想！
北師大新標(biāo)準(zhǔn)體系幼兒園
2015年3月11日
幼兒園本學(xué)期開(kāi)始實(shí)施全封閉管理以來(lái)，致使激和老師以及其他小朋友見(jiàn)面的機(jī)會(huì)減少，以往每學(xué)期都會(huì)開(kāi)展的集體活動(dòng)也取消了。為了增加老師、激、幼兒三者間相互的交流以及娛樂(lè)。班級(jí)準(zhǔn)備在下周五（月日。時(shí)間為下午:準(zhǔn)備，:開(kāi)始）開(kāi)展一次班級(jí)集體活動(dòng)，經(jīng)家委會(huì)和激代表商量，主要活動(dòng)流程分為聚餐和娛樂(lè)游戲兩部分：
一、聚餐：
每個(gè)家庭準(zhǔn)備一份自制的食物。
、為了節(jié)省時(shí)間，可以準(zhǔn)備好成品直接帶來(lái)。
、如果是有才藝的激能夠當(dāng)場(chǎng)制作的，歡迎大家到現(xiàn)場(chǎng)制作。
二、娛樂(lè)游戲
滑板車（幼兒玩）
踩氣球（親子）
另，還會(huì)安排一些幼兒在園的韻律操展示、歌表演。
本次為班級(jí)一次集體活動(dòng)，希望大家踴躍參與。如有人有好的點(diǎn)子也可以告訴我們，以便安排下一次集體活動(dòng)。
尊敬的幼兒園家長(zhǎng)：
你們好！俗話說(shuō)：“五歲成習(xí)，六十亦然”。這句話雖有點(diǎn)夸張，但也說(shuō)明了幼兒期良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)人的一生影響巨大，這是由于這個(gè)時(shí)期孩子的心理特點(diǎn)所決定的。中班和大班是培養(yǎng)幼兒生活自理能力的關(guān)鍵期，這一時(shí)期一旦養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，確實(shí)能讓孩子終生受益。
因此，我們開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)將發(fā)起“自己的事情自己做”和“我為爸爸媽媽（奶奶、外婆）洗洗腳”的孝心活動(dòng)。幼兒園將利用生活環(huán)節(jié)結(jié)合兒歌進(jìn)行練習(xí)，希望孩子們通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)簡(jiǎn)單的生活自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。同時(shí)，我們也希望家長(zhǎng)積極配合，在家鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做，并利用兒歌和歌曲幫助孩子鞏固練習(xí)。
活動(dòng)方案：
1、學(xué)習(xí)兒歌： 2、學(xué)習(xí)歌曲：《不再麻煩好媽媽》《我的好媽媽》
兒歌一:學(xué)穿套頭衫
一件衣服四個(gè)洞，寶寶套進(jìn)大洞洞， 腦袋鉆出中洞洞，小手伸出小洞洞。
兒歌二 :學(xué)穿褲子
兩列小火車，兩個(gè)小洞口。火車火車，慢慢進(jìn)洞口，轟隆轟隆向前走，鉆出兩個(gè)火車頭!
兒歌三：學(xué)穿襪子
縮起小脖子（將襪子的口退到腳跟），拉長(zhǎng)小鼻子（拉襪頭將襪子脫出來(lái)），
卷起小身子（將襪子卷起來(lái)），住進(jìn)小鞋子（放進(jìn)鞋子）。
兒歌四：寶寶學(xué)穿衣
抓領(lǐng)子，蓋房子，兩只老鼠咬袖子。吱溜左，吱溜右。系上扣，翻好領(lǐng)，衣服穿好了！
兒歌五：穿鞋歌
兩個(gè)好朋友，喜歡頭靠頭。我用小手摸一摸，摸到兩只小耳朵。
兒歌六：戴手套
張開(kāi)五個(gè)手指頭，來(lái)和手套對(duì)一對(duì)，拇指伸進(jìn)大洞洞，食指伸進(jìn)二洞洞，中指伸進(jìn)中洞洞，每個(gè)指頭一個(gè)洞，換只小手再繼續(xù)，我的手套戴好了。
兒歌七：疊襪子
兩只襪子小臉對(duì)小臉(對(duì)齊)，彎彎腰，卷起來(lái)，小臉藏起來(lái)
兒歌八：疊上衣
兩個(gè)好朋友，見(jiàn)面點(diǎn)點(diǎn)頭，左手抱一抱，右手抱一抱，再來(lái)彎彎腰。
兒歌九：疊褲子
褲腰對(duì)褲腰，褲腳對(duì)褲腳，中間折一折，褲子就折好。
兒歌十：刷牙
張開(kāi)我的小嘴巴，咕嚕、咕嚕，吐出水。下面牙齒往上刷，上面牙齒往下刷。左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。早晨刷、晚上刷，刷得干凈沒(méi)蛀牙。刷完牙齒笑哈哈，露出牙齒白花花。
實(shí)驗(yàn)幼兒尊敬的家長(zhǎng)：
您好！在這個(gè)春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我園的第三屆讀書節(jié)開(kāi)始了，本屆讀書節(jié)的主題是“打開(kāi)書本，閱讀經(jīng)典，培養(yǎng)習(xí)慣，奠基人生。”。我們的孩子將在這個(gè)讀書節(jié)里體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)，享受濃郁的書香。
為了迎接讀書節(jié)，實(shí)驗(yàn)幼兒園準(zhǔn)備舉行了“繪本漂流”活動(dòng)、大班參觀書城活動(dòng)，新華書店來(lái)園會(huì)展等活動(dòng)，旨在讓孩子們帶動(dòng)家長(zhǎng)，一起閱讀，養(yǎng)成習(xí)慣，打造書香校園。
為了給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的讀書環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，更為了家園合力給幼兒園讀書節(jié)推波助瀾，創(chuàng)設(shè)濃濃的書香氛圍，特向每一位家長(zhǎng)提出以下倡議：
1．為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀物質(zhì)環(huán)境。條件允許的家庭，為孩子布置一個(gè)溫馨的書房；條件有限的家庭，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)圖書角（有自己的書柜），讓孩子有一個(gè)安心閱讀的小天地。
2．定期為孩子購(gòu)買圖書。在為孩子準(zhǔn)備點(diǎn)心、零食的同時(shí)考慮為孩子購(gòu)買精神食糧——圖畫書，或一周一本、或一月一本，日積月累。購(gòu)買時(shí)要挑選內(nèi)容接近幼兒生活、富有創(chuàng)新、能激發(fā)幼兒自主閱讀的圖書。
3．做孩子家庭閱讀的伙伴。家長(zhǎng)每天要抽出30分鐘，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，一起體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣，做孩子讀書的榜樣和伙伴！
4．積極參加班級(jí)“書香家庭、書香寶寶”評(píng)選活動(dòng)。并且把參評(píng)的過(guò)程作為提高我們家長(zhǎng)自身素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)我們家庭閱讀氛圍的平臺(tái)，也使“書香家庭、書香寶寶”成為我們家長(zhǎng)和孩子學(xué)習(xí)的榜樣。
敬禮！
諸暨市實(shí)驗(yàn)幼兒園
2015年3月26日
親愛(ài)的朋友：
那一個(gè)個(gè)令人觸目驚心的貧困家庭，那一個(gè)個(gè)生活重壓下之下的孤苦身影，那一雙雙渴求幫助的'期盼眼神，時(shí)時(shí)刻刻都在呼喚著充滿愛(ài)心的您，與大家一同攜手，給予貧困山區(qū)的人們一份關(guān)注，一份真情。讓我們從捐贈(zèng)衣物做起，捐贈(zèng)一件衣服，奉獻(xiàn)一份關(guān)愛(ài)。將您家中閑置不用的衣服清洗干凈，送交到我們的手里。再通過(guò)我們的手，登記、分揀、包裝，然后分批運(yùn)往偏遠(yuǎn)山區(qū)，送到需要它們的人的身邊。
有關(guān)捐贈(zèng)的相關(guān)事宜如下：
1.我們欠缺兒童衣物,請(qǐng)以兒童衣物為主.
2.生活被套(新的)
3.舊衣物，請(qǐng)消毒清洗干凈后曬干(消毒用威露士、84等消毒液浸泡十五分鐘照常清洗即可)。
4.衣物應(yīng)干凈、整潔、無(wú)破損、殘缺和明細(xì)污漬。扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無(wú)缺，山區(qū)買這些服裝配件也很困難的。
隨著社會(huì)生活水平的不斷提高，孩子在園過(guò)生日也為一些家長(zhǎng)互相攀比的提供了機(jī)會(huì)。不良送禮、豪華生日等已失去了生日紀(jì)念的本意，同時(shí)，也無(wú)形中孤立了一部分不太愿意鋪張生日的家庭孩子，無(wú)論哪一種，都會(huì)給孩子心理造成一定的影響。如何讓孩子的生日過(guò)的有意義，也成為希望之星幼兒園2015年秋季新學(xué)期教育教養(yǎng)的重點(diǎn)內(nèi)容之一。通過(guò)多方調(diào)研和征求部分家長(zhǎng)意見(jiàn)，我園決定從10月份起在每月開(kāi)展集體生日會(huì)活動(dòng)。
讓孩子在集體中過(guò)生日，可以培養(yǎng)孩子的集體意識(shí)和分享意識(shí)，通過(guò)營(yíng)造溫馨寬松的生日環(huán)境，讓孩子們充分感受到集體生活及成長(zhǎng)的幸福與快樂(lè)，引導(dǎo)孩子積極主動(dòng)的參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)孩子在活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自己的能力。同時(shí)，通過(guò)集體生日會(huì)，讓孩子了解到自己生日對(duì)于母親的意義，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝他人。
舉辦集體生日會(huì)：
（一）杜絕過(guò)生日形成攀比的壞風(fēng)氣，提高孩子的集體的分享意識(shí)。
在孩子們的日常談話中，我們常常能聽(tīng)到“我過(guò)生日蛋糕一定要比你的大！”、“你的禮物不如他的好！”等等這一類的話，無(wú)意中讓孩子學(xué)會(huì)了攀比和虛榮。這對(duì)孩子的人格培養(yǎng)是極其不利的，也給部分經(jīng)濟(jì)條件不太好的家庭帶來(lái)一定的負(fù)擔(dān)。因此，從小樹(shù)立孩子正確的金錢觀、價(jià)值觀是十分必要的，讓孩子學(xué)會(huì)節(jié)約，學(xué)會(huì)量力敷出。
幼兒園集體生日會(huì)，通過(guò)可愛(ài)的場(chǎng)景布置，給孩子溫馨環(huán)境，讓孩子們一起分享蛋糕，分享幸福，培養(yǎng)孩子的集體意識(shí)和分享意識(shí)，讓他們充分感受到集體生活及成長(zhǎng)的幸福與快樂(lè)。
（二）集體生日會(huì)不再會(huì)孤立其他孩子，讓每個(gè)孩子都擁有獨(dú)特的禮物。
對(duì)于從來(lái)沒(méi)有在園過(guò)生日、分禮物給小朋友的孩子，集體生日會(huì)無(wú)疑是一次很好的彌補(bǔ)心靈的機(jī)會(huì)。這些孩子，經(jīng)常被小伙伴孤立，說(shuō)成是“小氣鬼”，給孩子的心理造成了一些陰影。這種孤立對(duì)孩子性格的影響是十分明顯的，會(huì)讓孩子產(chǎn)生自卑心理。因?yàn)闆](méi)在幼兒園過(guò)生日而被同伴孤立，讓孩子失去很多與他們交往的機(jī)會(huì)和樂(lè)趣，這對(duì)于孩子成長(zhǎng)是不公平的。孩子長(zhǎng)時(shí)間處在被孤立的狀態(tài)下，會(huì)干擾他們正常的探索活動(dòng)，降低對(duì)外界環(huán)境的好奇心。
幼兒園集體生日會(huì)，讓當(dāng)月過(guò)生日的每個(gè)孩子都能得到來(lái)自同伴的祝福。生日會(huì)當(dāng)天孩子會(huì)得到屬于自己頭像的生日星座卡等小禮物。幼兒園有專業(yè)影像部老師現(xiàn)場(chǎng)記錄活動(dòng)視頻和照片，為孩子們留下最珍貴的童年記憶。
（三）生日不再吃喝送禮，讓生日過(guò)的豐富而更有意義。
往常，每一次孩子過(guò)生日都會(huì)很多時(shí)間，集體生日會(huì)，就會(huì)大大減少日常因單個(gè)孩子生日而占用的教育教學(xué)時(shí)間，同時(shí)，生日會(huì)安排了豐富的互動(dòng)游戲和簡(jiǎn)單的問(wèn)答，讓孩子的生日過(guò)的更加富有意義，增強(qiáng)孩子對(duì)集體生日會(huì)的興趣，對(duì)集體活動(dòng)的熱情。
俗話說(shuō)：生活即教育，教育滲透在生活中的每一處細(xì)節(jié)！希望之星的爸爸媽媽們，請(qǐng)給孩子參加集體生日會(huì)的機(jī)會(huì)，讓他們真正擁有屬于自己的集體活動(dòng)。相信通過(guò)集體生日會(huì)，孩子們一定會(huì)有不一樣的收獲！
希望之星10月生日集體生日會(huì)即將啟動(dòng)，屆時(shí)將邀請(qǐng)10月過(guò)生日的孩子們參加。
幼兒園倡議書篇十
你們好!為了讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣，讓好書成為孩子一生的伙伴。
呂巷幼兒園將舉辦“第二屆悅讀節(jié)活動(dòng)”，本屆悅讀節(jié)的主角是孩子，旨在讓孩子因悅讀而出彩!
為了給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，更為了家園合力給幼兒園悅讀節(jié)推波助瀾，創(chuàng)設(shè)濃濃的書香氛圍，特向每一位家長(zhǎng)提出以下倡議。
陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，堅(jiān)持每天15分鐘陪伴孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂(lè)。
參與圖書義賣活動(dòng)。每個(gè)孩子捐獻(xiàn)一本幼兒圖書參加由幼兒園組織的圖書義賣活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、分享閱讀的情感，同時(shí)本次義賣活動(dòng)所得愛(ài)心義賣款最后捐獻(xiàn)給紅十字會(huì)。
鼓勵(lì)孩子參與悅讀節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。鼓勵(lì)您的孩子積極參與到幼兒園組織的悅讀節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)：故事大王比賽、悅動(dòng)達(dá)人秀演出，自制書簽等活動(dòng)。
家長(zhǎng)們以身作則，積極參加幼兒園悅讀節(jié)活動(dòng)：親子制作圖書小報(bào)、親子閱讀會(huì)、金山話童謠大比拼、圖書義賣等活動(dòng)，爭(zhēng)做書香家庭。
出彩閱讀，出彩人生!家長(zhǎng)朋友們，寶貝們，讓我們以全部的熱情投入到悅讀節(jié)活動(dòng)中來(lái)吧!
幼兒園倡議書篇十一
愛(ài)孩子，就陪他一起閱讀！
“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，
一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。
但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——。
我有一位讀書給我聽(tīng)的媽媽?！?/p>
夜幕降臨了，風(fēng)兒不吹了，鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了，一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起：“媽媽，講一個(gè)故事吧！”于是，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲地讀起了一本本書。
這是書香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時(shí)光。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_(kāi)書，就是把一個(gè)世界帶到了他的面前，就是把一份愛(ài)意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來(lái)。
讀書給孩子聽(tīng)吧，就好像和孩子手牽著手到書里去旅行，分享充滿溫暖語(yǔ)言的快樂(lè)時(shí)光；讀書給孩子聽(tīng)，是一種簡(jiǎn)單又切實(shí)的教育，你要告訴孩子的事，書里已經(jīng)幫你敘說(shuō)；讀書給孩子聽(tīng)，是另一種“喂飯之恩”，孩子會(huì)經(jīng)由你的手奔向明亮的遠(yuǎn)方。
我們知道這樣的浪漫情景太少太少，大部分孩子的夜晚，不是消磨在電視機(jī)前，就是飛馳在作業(yè)本上。
我們倡議，父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘，讓這十五分鐘成為孩子的期待，成為親子溝通的渠道。
我們倡議，教師不要把習(xí)題塞滿孩子的童年，讓親子閱讀成為孩子的享受，成為家庭生活的必需。
今天，我們?cè)谒鞣扑冀逃嗲嘟瓰I園，邀約全園的年輕父母，和我們一起加入親子閱讀的隊(duì)伍，用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。愛(ài)孩子，就陪他一起閱讀！
幼兒園倡議書篇十二
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：大家上午好！
今天是一年一度的清明節(jié)，晴風(fēng)吹柳絮，寒冷的冬天過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了！清明是24節(jié)氣中的第5個(gè)節(jié)氣?！稓q時(shí)百問(wèn)》的里說(shuō)到：“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明?！鼻迕饕坏?，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”、“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)，又叫踏青節(jié)。正是人們春游的好時(shí)候，為讓增強(qiáng)幼兒對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，讓幼兒了解和傳承清明習(xí)俗，教育孩子們珍惜現(xiàn)在的美好生活，我園特意在這一傳統(tǒng)節(jié)日，舉行親子活動(dòng)。目的是讓幼兒體驗(yàn)清明節(jié)的各種風(fēng)俗，同時(shí)感受春天的氣息，在親近自然的過(guò)程中，引發(fā)熱愛(ài)大自然的情感。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村?！睂懗隽饲迕鞴?jié)的特殊氣氛。清明是祭祖、掃墓、追思親人的傳統(tǒng)節(jié)日?；叵耄琠_年的大地震奪走了很多人的生命，摧毀了我們的家園。如今，在黨和政府的關(guān)心和支持下，在山東人民的無(wú)幫助下，我們重建了新的__縣城。我們是城市的創(chuàng)造者，也是城市的受益者。讓城市更文明、讓生活更美好，是我們共同的向往和追求。在我們縣爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明縣城之既，我們期待全體師生和廣大家長(zhǎng)朋友，共同支持和積極參與文明縣城的創(chuàng)建工作。在此，藍(lán)天幼兒園，謹(jǐn)向全體師生，和各位家長(zhǎng)朋友發(fā)出如下倡儀：
“城市是我家，文明靠大家”我們做為城市的一份子，我們有責(zé)任、有義務(wù)為城市添光彩。從我做起從身邊的小事做。自覺(jué)遵守公民基本道德規(guī)范，養(yǎng)成重禮儀、講文明守公德的良好習(xí)慣樹(shù)立縣的文明形象。
我們共同學(xué)習(xí)、工作、生活在這美麗的城市讓愛(ài)心、溫馨與我們同二、“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，在朋友、同事，或是街邊的陌生人遇到困難時(shí)，伸出援助之手，幫助他們。一次指路，一次攙扶，一次讓座，輕而易舉，卻彰顯出你我的友善和__的魅力。
1、文明在口中，不隨地吐痰，不說(shuō)粗話臟話，不在公共場(chǎng)合吸煙喧嘩；
2、文明在手中，不損壞公物，不攀折踩踏花草樹(shù)木，不亂扔雜物，不亂貼濫畫，不亂牽搭晾曬；文明在腳下：不闖紅燈，不亂穿馬路，不逆向行駛，排除候車，和諧出行。
各位老師，家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們，小節(jié)之中顯大德，細(xì)微之處見(jiàn)文明。您的每一份努力，都將為_(kāi)_帶來(lái)一絲文明的春風(fēng)；您的每一次付出，都將是實(shí)踐文明的鏗鏘腳步。讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，為_(kāi)_成功創(chuàng)建全國(guó)文明縣城貢獻(xiàn)自己的力量。最后，祝各位家長(zhǎng)和小朋友們玩得開(kāi)心！
倡議人：xxx
幼兒園倡議書篇十三
親愛(ài)的爸爸媽媽，親愛(ài)的小伙伴們：
擁有健康和快樂(lè)是每個(gè)人的夢(mèng)想，當(dāng)我們和家人團(tuán)聚共享天倫時(shí)，當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)時(shí)，就在我們身邊，有一位同學(xué)卻正遭受著癌癥病痛的折磨。
他，年僅6歲半，是南京市第一幼兒園大三班的小朋友。他，總是帶著燦爛的微笑向老師、同學(xué)、家長(zhǎng)們問(wèn)好;總是快樂(lè)友善的與同學(xué)們學(xué)習(xí)玩耍;小小年紀(jì)的他，細(xì)心穩(wěn)重、善解人意、關(guān)心小伙伴;他興趣廣泛，喜歡畫畫、圍棋、書法，是被班級(jí)小朋友公認(rèn)的跑得最快跳得最高的運(yùn)動(dòng)達(dá)人;是校外培訓(xùn)班繪畫作品畫得最好的金杯獎(jiǎng)得主;他還是老師的小幫手、小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣以及家中懂事貼心又明理的好孩子。
就在今年初，他還和爸爸媽媽一起倡議組織了一次為云南白血病小女孩楊啟嫻愛(ài)心捐助的親子活動(dòng)，可是現(xiàn)在，這位優(yōu)秀可愛(ài)又有愛(ài)心的小男孩自己卻倒下了，他就是被確診為骨癌的南京一幼大三班吳迪小朋友，這個(gè)被定義為原發(fā)性惡性腫瘤之首的疾病，讓我們可愛(ài)的吳迪就此離開(kāi)了校園，離開(kāi)了朝夕相處的小伙伴，離開(kāi)了畢業(yè)典禮的表演舞臺(tái)......
“當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的課堂朗朗讀書時(shí)，他卻只能在病房里默默想象;當(dāng)伙伴們?cè)谛@里正常行走開(kāi)心玩樂(lè)時(shí)，他卻只能躺在病床上忍著病痛，想到這些，令人潸然淚下，非常辛酸難過(guò)!”
病魔無(wú)情，人間有愛(ài)!只要有希望，我們不放棄，讓我們都伸出友愛(ài)之手，援助之手，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，傳遞一份真愛(ài)，讓愛(ài)的陽(yáng)光沐浴這棵含苞的蓓蕾!
也許你與他素不相識(shí)，也許他只是曾從你身邊擦肩而過(guò)的一個(gè)小小身影，但愛(ài)心與真誠(chéng)沒(méi)有界限!這一刻，我們每一個(gè)人的愛(ài)心都是與病魔對(duì)抗的力量，我們每一個(gè)人的捐款都是在為吳迪的生命“加油”--請(qǐng)最好的醫(yī)生、用最好的藥物!無(wú)論您的付出是多是少，但是那份關(guān)愛(ài)和支持已鑄就世間的真情!
在此，我們真誠(chéng)地呼吁：“獻(xiàn)出大家的一片愛(ài)心，成全一份勇敢的堅(jiān)持!”明天，在吳迪小朋友輕松快樂(lè)的笑容里，有我們愛(ài)的延續(xù)!
捐出一份善款，帶去一份關(guān)愛(ài)和溫暖，讓網(wǎng)絡(luò)連接愛(ài)的紐帶，讓我們的愛(ài)心為吳迪傳遞!
20xx年xx月xx日。
幼兒園倡議書篇十四
幼兒園全體教職員工和家長(zhǎng)：
當(dāng)我們安然有序地學(xué)習(xí)工作、享受幸福的天倫之樂(lè)時(shí)，我園原小二班孩子宛江輝卻在重癥監(jiān)護(hù)室與病魔奮力抗?fàn)?，生命危在旦?害怕失去愛(ài)子的恐懼加上高昂的醫(yī)療費(fèi)用壓力，讓一個(gè)不幸的家庭天天以淚洗面，寢食難安!
伸出雙手奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心以捐款方式為宛江輝的家庭。
提供。
關(guān)懷和幫助。也許您與她素不相識(shí)，但愛(ài)心與真誠(chéng)是沒(méi)有界限的!“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之!”，眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后.這些積少成多的愛(ài)心，是對(duì)生命的尊重和堅(jiān)持!愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光，為宛江輝小朋友點(diǎn)亮一盞希望的燈，撐起一片蔚藍(lán)的天……
我們熱忱地期盼您量力援助!感知您的關(guān)愛(ài)，我們代孩子向您。
致以誠(chéng)摯的謝意!
愿宛江輝小朋友早日戰(zhàn)勝病魔!重返校園!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
幼兒園倡議書篇十五
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
您可發(fā)現(xiàn)在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中，我們的孩子與書本的距離越來(lái)越遠(yuǎn)？而閱讀可以使孩子豐富精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏?！睆男○B(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，認(rèn)知、語(yǔ)文與詞文能力會(huì)特別強(qiáng)，一生受用無(wú)窮，閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng)，是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長(zhǎng)多留在家里，與孩子一起閱讀，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展，打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子共讀最能營(yíng)造每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氣氛，有利于兒童閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展。
因此，我園在每周五為孩子開(kāi)展借閱活動(dòng)，請(qǐng)爸爸、媽媽抽出周六日的時(shí)間，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，一起體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣！讓我們大手牽小手，營(yíng)造書香家庭的氣氛，在每一個(gè)星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi)，睡前陪孩子共讀一本故事書，帶著笑容進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
愿您和孩子在讀書中快樂(lè)！在讀書中成長(zhǎng)！讓我們共同努力，營(yíng)造書香校園、書香家庭！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
幼兒園倡議書篇十六
9月20日是我國(guó)第24個(gè)“愛(ài)牙日”。結(jié)合這個(gè)主題，我們幼兒園于下周也將開(kāi)展“愛(ài)牙周”活動(dòng)。我們的爸爸媽媽們?cè)诩乙_(kāi)始教孩子刷牙，告訴孩子刷牙的好處，讓孩子了解牙齒對(duì)于我們的重要性等;還要幫助孩子培養(yǎng)“飯后漱口”的好習(xí)慣。詳細(xì)活動(dòng)見(jiàn)我們發(fā)放的活動(dòng)倡議書。第四周幼兒園評(píng)文明之星就是根據(jù)孩子飯后漱口的好習(xí)慣等進(jìn)行評(píng)比的。
幼兒園倡議書篇十七
讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅。走近書，就如同走進(jìn)人生的旅程、時(shí)空的隧道，走進(jìn)另一個(gè)世界。
為了讓我們的.童書館能最大程度地為廣大讀者服務(wù)，讓圖書更好地流通和被利用，陽(yáng)光麥粒童書館現(xiàn)向所有閱讀者提出以下倡議：
1、請(qǐng)愛(ài)護(hù)書籍、小心使用。
2、不得在書上涂改、圈點(diǎn)、作答案，不裁、撕頁(yè)等。
3、養(yǎng)成使用書簽的好習(xí)慣，不折書、折頁(yè)。
4、借閱圖書前請(qǐng)仔細(xì)檢查，如出現(xiàn)破損、涂抹現(xiàn)象請(qǐng)及時(shí)告知工作人員。
xx年x月x日。
幼兒園倡議書篇十八
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
你們好!
丹桂飄香，秋高氣爽，伴隨著九月新學(xué)期的到來(lái)，我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節(jié)，蘇州工業(yè)園區(qū)祺嘉高爾夫幼兒園向關(guān)心支持幼教的家長(zhǎng)朋友和社會(huì)各界表示衷心的感謝!在此，我園鄭重發(fā)出倡議：過(guò)一個(gè)廉潔文明的綠色教師節(jié)!
我們真誠(chéng)地呼吁家長(zhǎng)朋友，以健康文明、積極向上的方式表達(dá)對(duì)教師的感恩。在我園的員工手冊(cè)第七章第二項(xiàng)第八條明確規(guī)定：凡是教師收取家長(zhǎng)財(cái)物的屬于違紀(jì)行為，處以記過(guò)處分并扣除當(dāng)月考核，影響年終獎(jiǎng)金;發(fā)現(xiàn)第二次則作開(kāi)除處理，并記入個(gè)人人事檔案。拒絕送禮之風(fēng)，共同營(yíng)造清正廉潔、尊師重教的良好行業(yè)氛圍。希望家長(zhǎng)理解與支持廉潔從教的規(guī)定，教師樹(shù)立榜樣，家長(zhǎng)做出表率，請(qǐng)家長(zhǎng)不要因你的行為讓老師違紀(jì)。高爾夫幼兒園向全體家長(zhǎng)做出以下倡議：
1.不向老師贈(zèng)送任何禮品、禮卡、現(xiàn)金、賀卡、鮮花等，不邀請(qǐng)老師參加任何家長(zhǎng)組織的吃請(qǐng)活動(dòng)。
2.發(fā)揮創(chuàng)意，以節(jié)儉、低碳的形式向老師表達(dá)感恩之情，如：給老師一條祝福的短信，一句真心的節(jié)日問(wèn)候，或者發(fā)個(gè)電子郵件，寫一封感謝信等。
3.日常工作積極配合，有任何意見(jiàn)和建議通過(guò)合理的途徑向班級(jí)老師或幼兒園提出，家園一致，讓孩子健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的尊重、對(duì)幼兒園的支持、對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)，為了教師的職業(yè)尊嚴(yán)，為了孩子的健康成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)響應(yīng)倡議，使廉潔之花在幼兒園綻放!
園長(zhǎng)熱線：xxxxxxxxxxx
園長(zhǎng)郵箱：#url#
蘇州工業(yè)園區(qū)祺嘉高爾夫幼兒園園長(zhǎng)室
20xx.9
幼兒園倡議書篇十九
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!您可發(fā)現(xiàn)在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中，我們的孩子與書本的距離越來(lái)越遠(yuǎn)?而閱讀可以使孩子豐富精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛(ài)因斯坦說(shuō)："閱讀是孩子最珍貴的寶藏。"從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，認(rèn)知、語(yǔ)文與詞文能力會(huì)特別強(qiáng)，一生受用無(wú)窮，閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng)，是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長(zhǎng)多留在家里，與孩子一起閱讀，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展，打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子共讀最能營(yíng)造每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氣氛，有利于兒童閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展。
在幼兒園里，我們?cè)?三生"(學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、珍惜生命)教育中，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，在區(qū)域活動(dòng)中、在集體教學(xué)中。在孩子的一日生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不彰顯我們的園本特色----早期閱讀。讓孩子表演、當(dāng)交警、當(dāng)小菜農(nóng)、當(dāng)小廚師等等的角色里，都有識(shí)字、閱讀、表演、說(shuō)話滲透在里面。所以，在家里，請(qǐng)爸爸、媽媽抽出周六日的時(shí)間，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，一起體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣!讓我們大手牽小手，營(yíng)造書香家庭的氣氛，在每一個(gè)星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi)，睡前陪孩子共讀一本故事書，帶著笑容進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
愿您和孩子在讀書中快樂(lè)!在讀書中成長(zhǎng)!讓我們共同努力，營(yíng)造書香校園、書香家庭!
20xx年x月x日。
幼兒園倡議書篇二十
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
為響應(yīng)各級(jí)政府為災(zāi)區(qū)捐款，共度難關(guān)的號(hào)召，特發(fā)出以上倡議，我隆泰貝貝幼兒園聯(lián)合隆泰房地產(chǎn)，恒泰物業(yè)公司等業(yè)務(wù)友好單位聯(lián)合發(fā)起了情系玉樹(shù)，大愛(ài)無(wú)疆--大型愛(ài)心捐助義賣活動(dòng)，時(shí)間為xx年4月24日(本周六)上午9：30-12：00，位置在東湖公園東廣場(chǎng)(和平鴿廣場(chǎng))，活動(dòng)分為兩項(xiàng)，第一項(xiàng)愛(ài)心捐款儀式，第二項(xiàng)愛(ài)心義賣活動(dòng)，屆時(shí)，敬請(qǐng)各位小朋友，家長(zhǎng)們將家內(nèi)閑置的，又繼續(xù)使用價(jià)值的物品，帶到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行義賣，發(fā)起方會(huì)將籌集的捐款和義賣金全部通過(guò)泰安市慈善總會(huì)捐往青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)。
這次愛(ài)心義賣活動(dòng)，是對(duì)我們的寶寶最為生動(dòng)的一次愛(ài)心教育課，讓他們從中感受到祖國(guó)大家庭的溫暖，每一個(gè)人都必須樹(shù)立責(zé)任感，要有愛(ài)心，知道奉獻(xiàn)，懂得感恩。敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶寶寶參與其中，體驗(yàn)奉獻(xiàn)的快樂(lè)，祖國(guó)的偉大，人民的偉大。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
幼兒園倡議書篇二十一
幼兒園倡議書怎么寫?下面就是小編為大家整理的幼兒園倡議書范文，希望可以幫助大家!
尊敬的家長(zhǎng)：
為了讓孩子們的晨間活動(dòng)和課后的區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容形式更加多樣，器材更加豐富多彩。
也為了培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，我園各班級(jí)教師們將舉行與孩子一起利用廢舊物品制作玩教具的活動(dòng)。
也以此活動(dòng)培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)意和動(dòng)手能力以及成就感。
現(xiàn)我園倡議家長(zhǎng)們與孩子一起收集家中不用的廢舊物品帶入幼兒園。
供教師和孩子們挑選制作，(例如：大小紙盒、各種包裝彩帶、飾物、禮品盒、花邊、帽子、襪子、手套等)請(qǐng)注意一定是廢舊的物品。
請(qǐng)家長(zhǎng)們積極和孩子一起響應(yīng)幼兒園的倡議，給予本次活動(dòng)的支持!謝謝!
尊敬的各位教工：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，節(jié)約資源是全社會(huì)的共同責(zé)任，建設(shè)節(jié)約型幼兒園勢(shì)在必行。
為響應(yīng)黨中央國(guó)務(wù)院號(hào)召，根據(jù)教育局有關(guān)指示精神，結(jié)合我園實(shí)際，向全園教工發(fā)出如下倡議：
一、轉(zhuǎn)變思想，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。
崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，做到身體力行，自覺(jué)杜絕浪費(fèi)行為。
二、大力宣傳，為建設(shè)節(jié)約型學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
各部門要積極宣傳節(jié)約典型事跡，弘揚(yáng)節(jié)約風(fēng)氣。
黨員干部以身作則，率先垂范;
教職員工立足本職，從我做起;
廣大學(xué)生互相提醒，互相監(jiān)督，人人爭(zhēng)做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，努力營(yíng)造厲行節(jié)約的氛圍。
三、落實(shí)行動(dòng)，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。
加強(qiáng)用水、用電管理;
加強(qiáng)辦公用品管理和規(guī)范各類圖書、資料復(fù)印的管理。
1、節(jié)約用水。
珍惜水資源，洗涮不用“長(zhǎng)流水”，合理循環(huán)使用自來(lái)水;
愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭。
自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔?
隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，減少浪費(fèi)。
2、節(jié)約用電。
盡量多采用自然光;
人走燈滅，離室關(guān)電，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”;
使用完計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備后，及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗。
3、節(jié)約用紙。
辦公用紙盡量雙面使用，提高利用率;
提倡網(wǎng)絡(luò)辦公，減少宣傳用紙的數(shù)量，采用網(wǎng)絡(luò)、廣播等形式進(jìn)行宣傳;
提倡使用電子郵件進(jìn)行書信來(lái)往，推行無(wú)紙化辦公;
各類材料的草稿、打印清樣、復(fù)印紙和信封要再利用;
盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。
4、節(jié)約辦公用品。
合理采購(gòu)，減少開(kāi)支，并盡量重復(fù)使用;
愛(ài)護(hù)辦公設(shè)備，提倡修舊利廢，對(duì)易耗物品實(shí)行以舊換新，提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。
5、節(jié)約糧食，不挑食、不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)，不追求奢華。
親愛(ài)的教工們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約更是一種境界。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。
讓我們同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)、為社會(huì)、為校園盡一份力量!我們每個(gè)人的手里都緊握著珍貴的資源、能源，掌握著一份民族生息發(fā)展的“命脈”，成之毀之、愛(ài)之損之在于我們的一舉一動(dòng)。
從我做起，從珍惜一滴水，一度電，一張紙，一粒米開(kāi)始，創(chuàng)節(jié)約型校園，展和諧校園新貌!
倡議人:xxx
xx年x月x日
愛(ài)的家長(zhǎng)和孩子們:我們是在實(shí)驗(yàn)幼兒園的兩個(gè)孩子。
當(dāng)我們陶醉在爸爸媽媽溫暖的武器;
當(dāng)我們?cè)谟變簣@和老師一起玩耍的兒童;
當(dāng)我們用畫筆使一個(gè)明亮的色彩在未來(lái);
你知道,在我們身邊到處都是,在我們的班級(jí)2中,有一個(gè)孩子的時(shí)幼兒園愛(ài)心倡議書候,他正在遭受疾病折磨,是運(yùn)用力量的軟弱與死亡斗爭(zhēng),是用強(qiáng)來(lái)解釋生命的意義!2011年1月,他的白色無(wú)情地過(guò)來(lái)了年輕的`生命,我們班kangshuo孩子被診斷為急性不幸的是嚴(yán)重的再生障礙性貧血。
當(dāng)消息傳來(lái),我們班的教師和兒童感到震驚。
在蓓蓓遭受嚴(yán)重的冬季測(cè)試,強(qiáng)大的善良、聰明活潑,可愛(ài)的kangshuo還是頑強(qiáng)地同疾病作斗爭(zhēng)。
他現(xiàn)在情況影響著我們每一個(gè)人死去的心。
作為他的老師,因?yàn)樗暮门笥?我們非常擔(dān)心。
試著自己的微薄之力為他做些什么。
在這個(gè)世界上沒(méi)有生命生活在孤立,聚集你的愛(ài),最后將小生命。
在這里,我們呼吁:給你的關(guān)懷,奉獻(xiàn)我們的新年的錢!捐贈(zèng)是不了多少,是一種愛(ài)。
一個(gè)分一角,調(diào)用的是真正意義上的世界,想要想象生活在;
一千一百年,體現(xiàn)人的慈善機(jī)構(gòu),正引發(fā)一個(gè)無(wú)私的奉獻(xiàn)!
讓我們所有的實(shí)驗(yàn)幼兒園父母、孩子和老師把一方面為他祝福,伸出援手,讓所有方向的愛(ài),kangshuo構(gòu)建一個(gè)堅(jiān)實(shí)的生命線。
“一方有難,八方支援。
“在這里,我們懇切希望孩子和父母的幫助,因?yàn)樗麄冏约旱膼?ài),關(guān)心不幸的行動(dòng)在家庭里,并保存這個(gè)可憐的孩子,讓他早日戰(zhàn)勝病魔,回到幼兒園,回到我親愛(ài)的老師和孩子們更是。
也許你和他是陌生人,但愛(ài)是沒(méi)有幼兒園愛(ài)心倡議書邊界的,個(gè)人的力量是有限的,但所有收斂的力量可以保存這些小生命,讓他在我們享受生活的陽(yáng)光。
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