當品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
六年級《秘密花園》讀后感字篇一
瑪麗的脾氣很壞，總是無故向印度保姆大發(fā)脾氣?，旣惿钤诠酶傅那f園里，脾氣漸漸變好了，她很少發(fā)脾氣，待人也很溫和，不再板著臉了。
瑪麗后來幫助姑父的兒子恢復身體健康，使她的姑父和她姑父的兒子幸福生活。
這本書讓我明白：瑪麗是一個好孩子，她從刁蠻任性變成了通情達理?，旣惖笮U任性時沒有人喜歡她。而她通情達理時人人都愿意和她一起玩。瑪麗自從認識了女仆瑪莎后，不再任性，她變得開朗，所以她擁有了好朋友。
其實，我從一年級到四年級都很內(nèi)向，從來不把心事告訴別人。我從這個學期開始，不會再內(nèi)向了，我有事情會和別人說，我經(jīng)常和好朋友聊天聊得狂笑不止。
就連我的好朋友都說我這個學期變化很大，說我不會再內(nèi)向，而是變得很開朗。
瞧，這就是《秘密花園》帶給我的影響，大家也去看看吧。
六年級《秘密花園》讀后感字篇二
上一星期我們班，借了一本書，名字叫秘密花園，聽到這個名字我還以為是一本畫畫冊，但是，是一本書。
里面的主人公分別是瑪麗、科林、迪克。還有瑪麗的舅舅克萊林，可憐的瑪麗，在一場霍亂中喪失了雙親，和自己喜歡的奶媽，在霍亂之后瑪麗被送到了他的舅舅的手里，他的舅舅也因為喪失了妻子而喪失了理智。
科林的性格很壞愛發(fā)脾氣，但是他一到瑪麗的身邊一起玩壞脾氣都變成了好脾氣。
迪克是一個可以和小動物說話，和睦相處的一個很厲害的人，那只被迪克救活的小羊羔就是一個有力的證明。
瑪麗，迪克，和柯林是最好的朋友，也是最善良的人。
這本書很有趣希望大家也來看看這本書來理解其中秘密花園的意思吧!
六年級《秘密花園》讀后感字篇三
這些天我讀了《秘密花園》。這本書主要講“瑪麗想找到秘密花園，在找的過程中發(fā)生了很多故事，出現(xiàn)了很多人物。”其中，我最喜歡主人公瑪麗。
瑪麗在我心中是一個知錯就改，堅強好學的女孩。
有一次瑪麗在跳繩，她一次又一次的摔傷，但她不顧疼痛，站起來。跑去請教瑪沙。終于學會了跳繩。
瑪麗以前很自私，但她知道要改掉壞毛病。在瑪麗6歲時，一次在爺爺家吃飯，瑪麗很喜歡吃雞腿，就把盤子里的雞腿全吃完了，瑪麗這時想起爺爺，就親手炒了一盤雞腿給爺爺吃。
看到瑪麗就想到自己。
記得學習踢毽子的時候，我回家練習覺得腳痛就不踢了，我想如果我能像瑪麗一樣堅強，今天我就是踢毽子高手了。
那次，我上課時，老師提醒我把筆套套好，但我沒有行動，現(xiàn)在我丟了筆套，鋼筆在哭泣，我真后悔。我以后一定知錯就改。
讀了《秘密花園》我的收獲可真多，以后我一定要向瑪麗學習。我發(fā)現(xiàn)書能使我改正錯誤，使我越來越優(yōu)秀。
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