秋天是一個(gè)令人沉醉的季節(jié)，金黃的葉子、清爽的空氣，讓人忍不住想起過(guò)去的美好時(shí)光。注意總結(jié)的語(yǔ)氣要積極向上，不能只看到問(wèn)題和失誤，要注重對(duì)成就和進(jìn)步的肯定。范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和重點(diǎn)，提供寫作思路和方法。
在我的作業(yè)初三篇一
縱觀漫長(zhǎng)的歷史，我們讀過(guò)無(wú)數(shù)的歷史，我們?cè)缫驯槐粺o(wú)數(shù)次改變篡改過(guò)的歷史沖走。從小我就認(rèn)為從古到今輸贏都是真理，帝王將相都是靠著萎骨積攢的戰(zhàn)功得到酬勞的。我不喜歡勝利者篡改的歷史，所以對(duì)三國(guó)情有獨(dú)鐘。
很小的時(shí)候，天天聽(tīng)諸葛亮的光輝事跡，聽(tīng)得入迷。雖然當(dāng)時(shí)不知道諸葛亮是誰(shuí)，但是被諸葛亮的智慧所吸引，被他的忠誠(chéng)所嘆息，被他的氣質(zhì)所折服。從那以后，我就深深地愛(ài)上了這個(gè)角色。即使那個(gè)時(shí)候，我還是很不解，但這并不影響我對(duì)他的愛(ài)。在我心中，他是一個(gè)千里之外，什么都算計(jì)，什么都計(jì)劃的無(wú)敵大神。自然而然諸葛亮就成了我當(dāng)時(shí)的偶像。
長(zhǎng)大了真的看到三國(guó)，很難過(guò)很難過(guò)。也就是說(shuō)諸葛亮從仰視變成了贊賞。我很高興他遇到了這么英明的君主，也很難過(guò)他遇到了接班人。最后，我逃脫不了失敗的命運(yùn)。我也從那得知諸葛亮不是無(wú)敵神仙，他也有缺點(diǎn)。那我覺(jué)得諸葛亮只能是我仰慕，仰慕，不能像小時(shí)候那樣無(wú)條件喜歡他。
現(xiàn)在，隨著我從少年走向青年，我的知識(shí)面增加了，我對(duì)《三國(guó)演義》的閱讀也不是膚淺的閱讀他的故事和人物的殺戮。我對(duì)諸葛亮的態(tài)度再一次退化為欣賞和冷靜。我覺(jué)得諸葛亮一生都在驕傲中度過(guò)，直到去世。雖然我對(duì)他的態(tài)度發(fā)生了太大的變化，但我知道諸葛亮并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，所以一個(gè)驕傲的人自以為是卻又謹(jǐn)小慎微，彌補(bǔ)了他的不足。當(dāng)他驕傲的時(shí)候，他總是那么自然和冷靜。諸葛亮，我沒(méi)有任何資格評(píng)論他。我的資質(zhì)知識(shí)年齡都不允許。我只是覺(jué)得他作為丞相已經(jīng)取得了足夠的成就，但世界上沒(méi)有人能獨(dú)自征服整個(gè)世界，即使他是諸葛亮。
”蹇江春水綠槊，五丈原頭又曰。舊業(yè)未歸已故大師，大明星先入前軍。南陽(yáng)寺滿秋草，西蜀關(guān)山隔暮云。正統(tǒng)不是世代相傳的，也不是成敗三分論?！敝T葛的解說(shuō)還在繼續(xù)！
在我的作業(yè)初三篇二
這世上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路。人生的路卻非如此，每個(gè)人的人生旅途都是獨(dú)一無(wú)二的。每個(gè)人的方向都不盡相同。
或許，大眾化的路比較好走，當(dāng)你呱呱墜地時(shí)，你的未來(lái)可能已經(jīng)規(guī)劃好了的。你會(huì)在無(wú)邊無(wú)際的學(xué)海中行舟，你逆流而上的汗水會(huì)引來(lái)陣陣喝彩;你隨波逐流的淚水會(huì)換來(lái)聲聲責(zé)罵，喝彩或是責(zé)罵都來(lái)自父母，但其根源仍有你來(lái)掌握。你的人生似乎非常自由，成功;但是也別忘了，這是已被規(guī)劃了的，你不過(guò)是一個(gè)命運(yùn)的傀儡。但你的回首路途的時(shí)候，你依然可以說(shuō)：“啊!我走過(guò)?！?/p>
多少人倒在了這條路上，不計(jì)其數(shù)。但為什么不走走你自己的路呢?
走自己的路，堅(jiān)定的信念，這就是該做的，剩下的就讓別人來(lái)評(píng)價(jià)吧!那不是你的事，就像武則天的無(wú)字碑一樣。沒(méi)有人可以威脅你，沒(méi)有人可以改變你;你的人生在你手上，你不需要循規(guī)蹈矩，因?yàn)槟愕娜松阕鲋鳎瑳](méi)有什么不可以，一切都是有可能的。你不再處于被動(dòng)狀態(tài)，你會(huì)積極爭(zhēng)取人生。
但是你可能會(huì)受到質(zhì)疑，因?yàn)槟阕叩牟皇谴蟊娀肪€，有人會(huì)認(rèn)為你定將失敗，不用害怕，只要你自己有信心，那么就請(qǐng)準(zhǔn)備好行裝，繼續(xù)前行吧!
這條路必定坎坷不平，但你又能怎樣，你只得將這些坎坷填平，但要在你經(jīng)歷過(guò)之后才可以。不然一切都是徒勞的。你的努力毫無(wú)用處。這條坎坷的路入口會(huì)很窄，也許另有你的一個(gè)人才可以進(jìn)入，但它的出口卻是無(wú)限光明，出口后的世界亦是海闊天空。當(dāng)你回首時(shí)，便可自豪的說(shuō)：“啊，我創(chuàng)造過(guò)!”
人生的路盡在自己，只要相信自己的決定，記住，人生并不是已經(jīng)規(guī)劃好的，而且也是無(wú)法規(guī)劃的。任何評(píng)論都不聽(tīng)，只需做好你自己。
在我的作業(yè)初三篇三
夜幕降臨，華燈初上，爸爸媽媽們陸續(xù)來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們興高采烈地迎來(lái)了期盼已久的“童心之夜”六一嘉年華活動(dòng)。
首先我和媽媽來(lái)到“燈謎猜猜猜”。哇，有好多同學(xué)和家長(zhǎng)都參加了這項(xiàng)活動(dòng)。我也不甘落后，很快找到了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的字謎，“門里站個(gè)人”，“媽媽，這是閃字!”媽媽說(shuō)是的。于是我趕緊到老師那兒蓋了章。
“心愿墻”上面已經(jīng)寫滿了各種心愿和祝福。我和媽媽也字上面留下了祝福和心愿。我寫的是“祝爸爸媽媽永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!”媽媽寫的是“祝全天下的孩子兒童節(jié)快樂(lè)!”我還和“海之星”拍照留念。在這里，我又獲得了一枚印章。
“游戲大觀園”里，我和媽媽共同完成了“大手牽小手”的游戲，我又成功獲得了一枚印章。集齊了三枚印章，在李老師那兒我得到了兒童節(jié)禮物，真是太開(kāi)心了。
“歡樂(lè)舞臺(tái)秀”上哥哥姐姐們表演了精彩的節(jié)目，每一個(gè)節(jié)目表演完我都給予熱烈的掌聲?！白灾c(diǎn)心區(qū)”是夏老師和戚老師負(fù)責(zé)。我在那里挑了很多好吃的事物，和媽媽一起分享。在“閑暇格子鋪”里，我買了很多好玩的東西，其中最喜歡的就是熒光棒，在暗處它們會(huì)發(fā)出各種顏色的光。
時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺(jué)已經(jīng)八點(diǎn)了?！巴闹埂奔文耆A活動(dòng)也接近了尾聲。這時(shí)夜空中飛起了火紅的孔明燈，炫爛多彩的煙花在校園的上空綻放。
在我的作業(yè)初三篇四
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路;親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生;親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈;親情，就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道;親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你;親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。而我的父母他們無(wú)時(shí)無(wú)刻給我那寶貴的愛(ài)，只是兩個(gè)平凡的人，但卻給我不平凡愛(ài)!*[一]夜深深，我趴在桌上奮斗奮斗，窗對(duì)面的一戶戶熄滅燈光，他們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我看看手中的作業(yè)，哎，唯有堅(jiān)持再堅(jiān)持，我才能交差呀!揉揉疲憊的雙眼，一個(gè)修長(zhǎng)的影子出現(xiàn)在我桌前。
回頭一看——是媽媽，她端著一杯濃濃的牛奶出現(xiàn)在我的眼前，她輕輕的說(shuō)道：“女兒，快10點(diǎn)了，還在做作業(yè)啊!快喝下去，早點(diǎn)睡啊!”說(shuō)完，媽媽又轉(zhuǎn)身下樓睡覺(jué)去了，那杯牛奶還冒著熱氣，溫馨的純香緩緩流入了我的心中，這正是親情，總是在我最需要的它時(shí)，給我?guī)?lái)溫暖。*[二]下午，我看見(jiàn)那讓我羞愧的成績(jī)，心想父親看到了，我可能要玩蛋了?？蓻](méi)法，要簽字。果如我想的那樣，我頂撞了父親，而他揚(yáng)起了手掌，那寬大的手掌似乎蘊(yùn)積了全部的希望和怒火，我閉上了眼，一滴淚從眼角滴落——我知道，是我的錯(cuò)，我不該頂撞父親，而看著手中試卷上醒目的“59”分……良久，我睜開(kāi)眼，耳邊沒(méi)有火辣辣的疼痛，我驚愣地看著父親，那包含怒氣卻不忍下手的父親，從他的眼中，我讀到了失望與憐愛(ài)。父親無(wú)奈地放下了手，輕輕地吐出了這幾個(gè)字：“走吧，上樓去吧!”我懂父親的意思，他要我繼續(xù)努力，去拼搏，去努力，去奪回屬于我的`成績(jī)。不知為何，我一下子淚流滿面，那無(wú)言的愛(ài)，充滿希望的心，正是那最深沉最真摯的親情啊!*[三]我拖著疲憊的身子下樓，正想洗臉，一陣香味便直飄進(jìn)我的鼻孔間。哇!好香哪!我尋夢(mèng)般的尋找那香味的來(lái)源，卻見(jiàn)門外母親凍紅的雙手中捧著我的最愛(ài)----小籠包子。她一見(jiàn)我，忙開(kāi)心地大喊：“女兒，快來(lái)吃包子!”她跳下車，把包子送進(jìn)我手中。
在我的作業(yè)初三篇五
還未抓住十月的尾巴，一個(gè)展新的十一月就來(lái)到了跟前。縱觀前兩個(gè)月的初三生活，我頗覺(jué)收獲豐多，但遺憾，失敗也是必然。
初三有改變，分外精彩。
初三了，老師一直給我們強(qiáng)調(diào)一個(gè)詞“改變”，要將為有的不良習(xí)慣都扼殺在初三的快節(jié)奏中。要讓自己改變，讓自己不舒服起來(lái)。而我也在積極地改變。在學(xué)習(xí)方面，我的課堂效率提高了不少?？梢栽跊](méi)有老師提醒的前提下，自主聽(tīng)講，自主學(xué)習(xí)，做到“手到、口到、眼到、心到”。我還努力做了月清、周清、日清，漸漸地不允許自己“今日的事，明日做”，也會(huì)用“問(wèn)自己?jiǎn)栴}”的方式過(guò)錯(cuò)試卷。在生活方面，我知道了做力所能及的家務(wù)。
初三有陪伴，分外精彩。
在初三的生活里，爸爸媽媽雖然很忙，卻還是盡可能的晚上過(guò)來(lái)陪伴我。每每看到他們拖著疲憊的身子削水果，打掃衛(wèi)生，撐著早已打架的眼皮陪我學(xué)習(xí)，我總是經(jīng)不住的一股酸楚漫上心頭，不禁地加快手中筆的速度，好讓他們?cè)琰c(diǎn)休息。在初三的生活中有了爸媽的陪伴，讓我有更強(qiáng)的動(dòng)力，砥礪前行，向更優(yōu)秀的方向邁進(jìn)。
初三有夢(mèng)想，分外精彩。
初三了，離我的夢(mèng)想上姜中的成敗的日子也越來(lái)越近，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我總對(duì)自己說(shuō)：“你不能放棄，你的夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn)，你還沒(méi)有博到你更好的未來(lái)！所以你要加油，不能讓所有人及你自己失望！”初三在夢(mèng)想和愛(ài)的鞭策上，我會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀！
以夢(mèng)為馬，砥礪前行，未來(lái)已不再是未來(lái)，而就在眼前，為了博一個(gè)好未來(lái)，我們只有背上行囊，奮勇向前。
在我的作業(yè)初三篇六
五月的陽(yáng)光既不像三月那般溫柔，也不似七月那股火辣?；蛟S正是由于這個(gè)原因才造就了這個(gè)與溫柔細(xì)膩搭不上邊，與火爆也沒(méi)半毛錢關(guān)系的陽(yáng)光小子。
教室。
“老師，請(qǐng)您往左挪一下！”順著這個(gè)聲音望去，你便能看到我！課堂上，我不會(huì)像某些學(xué)生連大氣也不敢出。對(duì)于老師，只要是合理的，正確的意見(jiàn)或建議我便大聲的說(shuō)出來(lái)，而不是在下面竊竊私語(yǔ)。對(duì)此老師也頗為喜歡。
考場(chǎng)。
“親，莫激動(dòng)，淡定點(diǎn)！”瞥見(jiàn)聲源處，你又能發(fā)現(xiàn)我。面對(duì)考試大軍壓境望著有人歡喜有人憂，我總能在保衛(wèi)自身的情況下安慰幫助那些“惆悵哥”。考試時(shí)無(wú)意瞥見(jiàn)那些作弊的同學(xué)，加上自己正巧有一道不會(huì)，我也會(huì)想作弊，可轉(zhuǎn)眼一想：“自己會(huì)就是會(huì)，不會(huì)便是不會(huì)，抄來(lái)的又有何用？”淡笑著交了卷。
操場(chǎng)。
“??！”我睡在海綿墊上叫了起來(lái)，忽視著旁邊的橫桿。我一得碌起身，拍身上的灰，再次助跑，收腰，起跳。終于跳過(guò)了！顧不上喘氣便向旁邊的人說(shuō)：“哥歷害不？”換來(lái)的只是一片噓聲，顧不上身上的灰。我便沖上去和他們鬧了起來(lái)！有時(shí)候也喜歡耍寶的我總能和同學(xué)打成一片！
家里。
名片如森林里樹(shù)葉，雖然紫多，卻沒(méi)有一片相同，都是獨(dú)一無(wú)二的，摘下屬于我的那一片，上面赫然寫著“陽(yáng)光”。
在我的作業(yè)初三篇七
我們前腳剛邁進(jìn)初三的大門，后腳卻還卡在初二不想動(dòng)彈。如果說(shuō)初二是甜蜜的糖塊，那么初三便是苦澀的咖啡。暑假，便是這承上啟下的特殊時(shí)期。的確，悠閑的日子還未過(guò)夠，就急忙和我們說(shuō)bye—bye了。三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，已所剩無(wú)幾。
期末考試后，老師們顯得萬(wàn)分緊張，一改往常的談笑風(fēng)生，心急火燎地給我們補(bǔ)了十五天課。接著布置了大量作業(yè)不說(shuō)，又整天忙著給我們宣傳暑假的重要性，在反復(fù)確認(rèn)我們已無(wú)時(shí)玩耍后，才松了一口氣。校長(zhǎng)更是下了“死命令”—在二十天內(nèi)完成所有的暑假作業(yè)，其余時(shí)間也被各項(xiàng)復(fù)預(yù)習(xí)資料一一預(yù)定。
今年假期并沒(méi)有以往暑假的休閑和舒適，反倒顯得異常的緊張和忙碌。自己更是特地跑到新華書店買了一大堆中考復(fù)習(xí)資料來(lái)，唯恐天下不亂。前幾天叫幾個(gè)同學(xué)去打臺(tái)球，到場(chǎng)卻了無(wú)一人，全躲在家中做題，絲毫不敢松懈。沖刺階段，人人自危，就怕開(kāi)學(xué)的測(cè)試考自己掉個(gè)十萬(wàn)八千里的。前一陣子火急火急地趕作業(yè)，后一陣子恐怕要火急火急的做習(xí)題，呵呵，要到初三了嘛！總得先適應(yīng)適應(yīng)。
為了給自己打個(gè)“預(yù)防針”，我特地去請(qǐng)教了上一屆的學(xué)姐學(xué)哥們，一男生面帶微笑地說(shuō)：“初三，沒(méi)什么可怕的，不就是早四節(jié)，午四節(jié)，到了晚上又三節(jié)嘛！”旁邊一男生提醒我道：“別忘了帶箱方便面，忙起來(lái)可沒(méi)時(shí)間出去吃飯?！蔽夜首鲶@悚。
在我的作業(yè)初三篇八
寫下童年的好奇，少年的詩(shī)意，劃出了青春的閃亮的軌跡，帶著稚氣，帶著驚異，帶著自信和希儀，步入初三的多姿多趣。
在那里，我成熟，我幻想，我憧憬，我期待，初三是一首歌，在我耳邊演奏交響。我耐心地傾聽(tīng)，認(rèn)真，細(xì)心的感悟，那動(dòng)人的旋律，那歡娛的歌唱，那如癡如醉的情感，在我心中蕩漾。
青春的花季多姿多彩，充滿了成功的喜悅，失敗的苦澀，知識(shí)的積累，感情的澆注枯燥乏味的學(xué)習(xí)，注入了我們拼搏與奮斗，沉重的壓力下，我們昂起信念的不屈。
初三，我愿做簡(jiǎn)便，直插神秘的霄漢，我愿成雄鷹，展開(kāi)天驕的鐵欹，去乘風(fēng)，去破浪，不管前方是否悲涼，不管海浪多么猖獗，就要追逐夢(mèng)想。
不能等待，時(shí)間的流水也不允許我們等待，迅速行動(dòng)，把自我匯入那來(lái)去匆匆的人流中，追趕那些前行的人們，去教室，去圖書館，去聽(tīng)講座，去參加演講，讓操場(chǎng)上飄逸自我龍騰虎躍的身影，讓黎明回蕩自我的青春的腳步，讓自我和太陽(yáng)一齊奔跑。
不容四處張望，否則現(xiàn)實(shí)的寒霜會(huì)使你凍僵，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在藍(lán)天下翱翔，看青春飛揚(yáng)。
初三的生活多姿多彩，絢麗無(wú)邊。是否想起考試成績(jī)，是否想起那首《。
歲月的風(fēng)鈴在我耳邊叮當(dāng)作響，站在青春的路口靜靜的凝望:前方的道路曲折蜿蜒直通向那個(gè)被人稱為"明天"的地方，回頭看看自我的足跡，那一雙雙腳印記下了我們每一次爹倒和踉蹌，這條道路上有綠洲有沙漠，有繁華有蒼涼，有風(fēng)吹雨打有鳥語(yǔ)花香，有花開(kāi)的歡欣有花謝的感傷。但無(wú)論如何，平原保留著我們的足跡，高山印證著我們的身影，大海容入我們的氣息，天空記錄我們的飛翔!
在我的作業(yè)初三篇九
為了初三學(xué)年同學(xué)們物理成績(jī)的提高、進(jìn)步，在休息好的同時(shí)，建議同學(xué)們做好以下幾件事情：
一、向今年或往年初三畢業(yè)的學(xué)生借初二學(xué)年所用的物理書——“人民教育出版社”出版物理八年級(jí)上冊(cè)和下冊(cè)，以及相應(yīng)的參考書、資料，如“全解、練習(xí)冊(cè)、復(fù)習(xí)題”等。
二、預(yù)習(xí)上冊(cè)第五章，下冊(cè)六、七、八、九、十章。此為物理的“電學(xué)”部分，占物理的三分之一。
五、預(yù)習(xí)教材可結(jié)合看“全解”之類的參考書，幫助你領(lǐng)悟教材；參照例題試著做每節(jié)課后的習(xí)題，若有時(shí)間，再做一本難度不大的練習(xí)冊(cè)就更好了。
6、閱讀教材中的小資料，科學(xué)世界，再可閱讀一些有關(guān)“電”知識(shí)的科普讀物，會(huì)擴(kuò)展你的知識(shí)面，拓寬你的眼界，很有用的！如果你能做好以上幾件事情，開(kāi)學(xué)后你就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：物理是很好學(xué)會(huì)的，也是很有意思的喲！
在我的作業(yè)初三篇十
我的初三開(kāi)始于初二暑假，在這個(gè)暑假里，我就像被強(qiáng)盜打劫了一樣，被洗劫一空。我丟了電視，丟了流行音樂(lè)，丟了玩，總之什么都沒(méi)有了。為了初三學(xué)起來(lái)不那么費(fèi)力，我過(guò)早地開(kāi)始了初三的課程。
秋風(fēng)吹過(guò)，提醒我要提早去學(xué)校上課了。
在回家的路上，槐花一片片地落下，花落到地面上就變成了黃色或黑色，在別人看來(lái)，這是秋天來(lái)臨的征兆;而在我看來(lái)，這是在提醒我：工業(yè)鹽酸是黃色的，二氧化錳是黑色的。
記得入?？荚嚭蟮弥约哼M(jìn)入尖子班的時(shí)候我高興得要死，可后來(lái)也不以為然了。在我們班，就好像天天在舉行f1大賽，稍不留神，就會(huì)被別人超過(guò)，所以我們就被明顯地分成了三六九等。
以前，一周只上五天課，而且每天都會(huì)有那么一兩節(jié)副課，好讓我休養(yǎng)生息?？涩F(xiàn)在不僅沒(méi)有了休養(yǎng)生息的副課，還要一周上六天課，那滋味……每當(dāng)周六最后一聲鈴響，我就會(huì)有刑滿出獄的感覺(jué)，然后飛奔回家，用胡漢三那陰陽(yáng)怪氣的語(yǔ)調(diào)大呼一聲：“我終于解放了!”到了初三，我發(fā)現(xiàn)我們班不再鬧了，取而代之的是安靜，安靜得讓我第一次覺(jué)得世界原來(lái)可以如此安詳。
到了初三，我又學(xué)到了原來(lái)矛與盾是可以共存的。老師經(jīng)常說(shuō)：學(xué)習(xí)不是為了考試，更不是為了中考，掌握知識(shí)才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)。說(shuō)完之后拿出輔導(dǎo)書，告訴我們哪幾道題是重點(diǎn)題，哪幾道題是中考題。
說(shuō)到政治老師，我真的要好好謝謝她，因?yàn)樗嬖V了家長(zhǎng)每天要讓我們看半個(gè)小時(shí)的電視。這半個(gè)小時(shí)當(dāng)然不是讓我們?nèi)タ础皧蕵?lè)星天地”，而是用來(lái)看七點(diǎn)到七點(diǎn)半中央一套的節(jié)目。
偶爾家長(zhǎng)沒(méi)有督促，我就可以多看會(huì)電視。但是遍地開(kāi)花的娛樂(lè)節(jié)目只會(huì)讓我心里更不平衡，因?yàn)槟切┟餍莻冋诨卮稹耙荒暧袔讉€(gè)星期，一個(gè)星期有幾天，一天有幾個(gè)小時(shí)等”之類的問(wèn)題，而我卻在研究歐姆定律、質(zhì)量守恒定律、函數(shù)及其圖像、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)……無(wú)奈之下，我只好關(guān)掉電視，回到自己的房間，一頭扎進(jìn)題海里。
我一直有一個(gè)美麗而惡毒的愿望：初三畢業(yè)后我一定要把所有的試卷來(lái)一個(gè)烈火中的永不超生。但現(xiàn)在它們卻是我最珍愛(ài)的寶貝，別說(shuō)全部燒掉，就是少一張半張的我都會(huì)痛苦地去上吊，但是為了我的前程，我只好趕緊借同學(xué)的去復(fù)印一張。
說(shuō)到試卷，以前老師給我們發(fā)試卷，我們都會(huì)抱怨：“怎么又是卷子?”而現(xiàn)在發(fā)試卷，我們只會(huì)機(jī)械地接過(guò)來(lái)就做。我們所做的試卷不用“張”來(lái)計(jì)算，而是用“斤”來(lái)計(jì)算。真想知道學(xué)校的復(fù)印機(jī)是什么牌子的，怎么這么耐用。老師說(shuō)過(guò)：做一百分的試卷，漲一分的中考成績(jī)。
周杰倫有首歌唱得好啊———《回到過(guò)去》。每每聽(tīng)到這首歌，我都在想：過(guò)去多好啊!過(guò)去我身邊的人個(gè)個(gè)都那么活潑，成天張著嘴笑。而現(xiàn)在我身邊的人再也不會(huì)笑了，只知道埋頭做題。我知道他們的生活才是我理所當(dāng)然的歸屬，我也知道我的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。
冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?換個(gè)版本———初三到了，中考還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
在我的作業(yè)初三篇十一
哪里有陽(yáng)光，哪里就有你的陪伴，為你驕傲，有我陪伴。
——銘文。
如果生活像一棵樹(shù)，那么你就是我大樹(shù)上的綠葉；如果生活就像一杯咖啡，
那么你就是我苦盡甘來(lái)的甜蜜享受；如果生活像一次飛行，你是我無(wú)盡的精神力量。
出生在貧窮的農(nóng)場(chǎng)，從小和你在一起。那時(shí)候我小的時(shí)候很喜歡和你玩，但是我一直很固執(zhí)，總是想占上風(fēng)，占著便宜，知道自己不是你的對(duì)手，死的時(shí)候也很勇敢，但是你總是讓我欺負(fù)你。
幾年前，你輟學(xué)，離開(kāi)故土，走進(jìn)自己的藍(lán)天。兩年后，我以你為榜樣，準(zhǔn)備踏上人生的另一段旅程。這時(shí)，你為我哭泣，你勸我繼續(xù)努力奮斗；告訴我，外面競(jìng)爭(zhēng)激烈；告訴我，我沒(méi)有知識(shí)，要努力。但是，我不在乎你說(shuō)什么；我不明白你的痛苦。失望，來(lái)到上海工作。你不理我，不幫我找工作，我卻不懂你的苦心。我自己找了份工作，可惜發(fā)生在自己身上，右手拇指北極的壓力斷了。得知這一點(diǎn)后，他的眼里再次流出了淚水。他覺(jué)得自己沒(méi)有照顧好弟弟，讓弟弟吃了這么大的苦。他應(yīng)該如何向父母解釋。
看著第二次為我流淚的他，我的心被觸動(dòng)了。我的眼淚忍不住落下，模糊了我的雙眼。上前抱緊他，不讓他為我難過(guò)，“我錯(cuò)了，哥，哥我真的錯(cuò)了，我不應(yīng)該不聽(tīng)你的，我不應(yīng)該一點(diǎn)點(diǎn)放棄學(xué)業(yè)。退學(xué)后，我來(lái)找你，但你不理我，我還有怨恨。我覺(jué)得你很殘忍，不顧兄弟情?，F(xiàn)在，我明白了，我明白了，這都是你對(duì)我的愛(ài)，你要逼我回學(xué)校。
我還是靜靜的抽泣著，但是哥哥放開(kāi)了我，用手擦去我眼里的淚水，安慰我，沒(méi)有讓我難受，告訴我，凡是成就大事的人，都不會(huì)被小事?lián)舻?，你是最好的，你還年輕，還有希望。
現(xiàn)在，我又回到了學(xué)校，我很驕傲，因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)默默支持和鼓勵(lì)我的‘他’。每次考試失利，我都會(huì)想起他的鼓勵(lì)，想起我們擁抱的那一刻。我相信，雖然我這輩子不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)努力成為你心中堅(jiān)強(qiáng)的人。
人生之路不易。不管結(jié)果如何，我都會(huì)盡力去做，因?yàn)槲也幌胱屇闶?/p>
我恨自己，手太笨，思維太單一。本來(lái)想寫彼此的友情，但總是讓人后悔。
嗯，你什么都不說(shuō)的時(shí)候，大哥，我心里有你。
在我的作業(yè)初三篇十二
“磨剪子，鏘菜刀咧！”
多么耳熟的呦喝聲，是它讓我懂得我需要伸出我的手。
八月，正值炎熱的夏季。我去拜訪奶奶，路上一股股熱浪向我涌來(lái)，逼得我喘不上氣，路旁的花草，面對(duì)這氣勢(shì)洶洶般的熱浪，早已敗下陣來(lái)。走著，看到前面不遠(yuǎn)處的石頭旁有一個(gè)人，我快步走上去，只見(jiàn)他全身被曬得通紅，嘴唇早已干裂，我把我身上僅剩的半瓶水給了他，他看著我不知所措。我就蹲下來(lái)，打開(kāi)蓋子說(shuō)；“天這么熱，叔叔，喝些水吧?！彼澏兜亟舆^(guò)水瓶，一仰脖子喝了下去。我好奇地問(wèn)：“叔叔，這么熱，您還出來(lái)工作干嘛？”他嘆了口氣：“家里有好多地方用錢，我的孩子也病了很長(zhǎng)時(shí)間了。”說(shuō)完，他又微微一笑：“我是他們的希望，我一也覺(jué)得很幸福?！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，與他告別離開(kāi)了。
到了奶奶家，我直奔廚房，拿起一把銹跡斑斑的菜刀，就奔了出去。我在門口等著他，一會(huì)兒，便傳來(lái)“磨剪子鏘菜刀咧”過(guò)了好久他才進(jìn)入我的視線，我叫住了他，有把刀遞給了他，他開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“小朋友你也要磨刀呀！”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，他便用那雙粗糙的大手接過(guò)，卸下工具，熟練地坐在凳子上開(kāi)磨。太陽(yáng)照著他，照著那塊打磨石，他的汗珠是不是滴落在那塊打磨石上，發(fā)出清脆的聲響。就連樹(shù)梢上的知了夫妻好像也被感動(dòng)了，大聲地歡唱著。打磨，蘸水，擦拭，他就這樣一直循環(huán)著，終于一把嶄新的菜刀出世了。他擦著額頭上的汗珠，說(shuō)：“小朋友，菜刀磨好了，一共兩塊錢?！蔽乙苫蟮卣f(shuō)：“這么便宜嗎，不對(duì)吧?！彼悬c(diǎn)羞愧地說(shuō)：“我還記得你，你剛才還給了我瓶水呢。”我有點(diǎn)兒生氣：“這是您該得的，怎么能不要?！彼缓靡馑嫉卣f(shuō)：“那就謝謝了?！蔽疫f給他了三元錢。他背起包，趕著車，蹣跚地走了。
回到家，奶奶埋怨說(shuō)：“花自己的錢干嘛，我自己用水磨兩下就行了?！蔽覔u搖頭說(shuō)：“別人有難我們就應(yīng)該去幫他們，給他們生活的希望和力量！”
伸出我的手，去幫助別人，讓別人感到溫暖，感到開(kāi)心，這何嘗不是一件好事？伸出我的手，同時(shí)也給我?guī)?lái)了心靈上的慰藉，心靈上的感動(dòng)。
在我的作業(yè)初三篇十三
風(fēng)乍起，吹皺一池春水。
彈指一揮間，我已被時(shí)間老人推上了初中生活的末班車。摒棄初二時(shí)的閑散，開(kāi)始慢慢適應(yīng)緊張的初三生活。耳邊總是重復(fù)著不厭其煩的話語(yǔ)，或鼓勵(lì)或批評(píng)或責(zé)罵。曾經(jīng)認(rèn)為渺遠(yuǎn)的東西似乎漸漸地清晰可見(jiàn)。初三就這么來(lái)了?我有點(diǎn)措手不及。我咬著筆頭，神情茫然，直到同桌拍著我的頭說(shuō)：“背書啦，下節(jié)課要聽(tīng)寫?！辈呕琶ε跗鹩⒄Z(yǔ)課本，跟那些單詞奮戰(zhàn)。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
夜已深，我小小的臥室只點(diǎn)著一盞燈。暈黃的燈光柔柔的，一圈圈地渲染開(kāi)來(lái)。我趴在桌邊，用筆不懈地耕耘著。窗外的星星一眨一眨，室內(nèi)的鐘表滴滴答答。漸漸地，漸漸地，筆下的字跡開(kāi)始模糊，酸澀的眼皮也沉沉垂下，最終抵擋不住睡意的誘惑，沉沉睡去。但總過(guò)不了幾分鐘，一丁點(diǎn)聲響就讓我猛然驚醒。喝口冰冰涼的水，繼續(xù)投身于戰(zhàn)斗第一線。已近凌晨，各個(gè)“敵人”終被一一殲滅。洗把臉，頓時(shí)神清氣爽，睡意無(wú)蹤。于是又捧著一本《英語(yǔ)詞匯》嘰里呱啦地背開(kāi)來(lái)。第二天，剛破曉，惱人的鬧鐘又催著我起床，這才驚覺(jué)，燈，又亮了一夜。
江楓漁火對(duì)愁眠。
月考成績(jī)下來(lái)了，有人喜笑顏開(kāi)，有人卻愁眉苦臉。而我，不幸地屬于后者。一張張?jiān)嚲?，一個(gè)個(gè)紅叉，一個(gè)個(gè)令人難過(guò)的分?jǐn)?shù)，那鮮紅刺痛了我的雙眼，讓我有種想哭的沖動(dòng)。于是，紛至沓來(lái)的是批評(píng)、責(zé)罵，讓我陷入痛苦的深淵，不能自拔。看著那倒退了60多分的慘不忍睹的成績(jī)，看著那倒退了60名的刺眼的排名，我盡力扯出一個(gè)微笑，安慰自己，卻有淚珠滾動(dòng)而出，浸濕了雙頰。意料之中的，20xx年的.春節(jié)于我來(lái)說(shuō)，籠罩的只有褪不盡的憂傷。
初三生活是一杯酒，飽含著人生的酸甜苦辣;初三生活是一片霞，常把寒風(fēng)苦雨灑;初三生活是一條藤，總結(jié)著幾顆苦澀的瓜;初三生活是一首歌，吟唱著人生悲喜交加的苦樂(lè)年華。但是，奮斗在初三，成熟在初三。走過(guò)初三，我們，已然長(zhǎng)大。
在我的作業(yè)初三篇十四
當(dāng)年，懵懵懂懂的進(jìn)入了初中生涯。
那時(shí)的我，回想起來(lái)真的很幼稚，沒(méi)幾天就跑個(gè)訓(xùn)導(dǎo)處，整天惹是生非不愛(ài)讀書，是個(gè)師長(zhǎng)頭痛的小孩，感覺(jué)自己好像很威風(fēng)，事實(shí)上是幼稚的行為。
記得在二下要升三上的那年寒假，我參加了一個(gè)叫“魔力點(diǎn)子一起來(lái)”的活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)了許多品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們。跟他們相處我感覺(jué)很快樂(lè)，也和里面的一位女同學(xué)變成了好姐妹，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)她，她改變了我的生活，讓我升上初三之后開(kāi)始對(duì)功課努力，開(kāi)始感到課業(yè)的壓力，想要讀好書考好學(xué)校，一直到現(xiàn)在她還是我的鼓勵(lì)支柱。
升上初三之后，我開(kāi)始認(rèn)真上課聽(tīng)講作筆記、認(rèn)真考試、擔(dān)心功課，感到沉重的壓力。每天總感覺(jué)有讀不完的書等著我，或許這就是當(dāng)年我不努力的后果吧!這是我自己造成的，如今我必須自己承擔(dān)這可怕的壓力。自從開(kāi)始讀書之后，一些壞朋友也不再連絡(luò)，甚至連點(diǎn)頭之交都沒(méi)了，但好的朋友卻變多了，也被大家認(rèn)同我改過(guò)自新。
感覺(jué)得出來(lái)，因?yàn)榛鶞y(cè)離我們?cè)絹?lái)越進(jìn)，所以大家臉上的笑容也越來(lái)越少，雖然下課依然會(huì)打屁哈拉嬉鬧，但誰(shuí)看不出來(lái)其實(shí)心底充滿著緊張呢?有時(shí)上網(wǎng)看看大家部落格，卻感到如此的辛酸，大家每天的心情流露大多都來(lái)自于課業(yè)的壓力怨言，當(dāng)然也包括我在內(nèi)，但是除了互相鼓勵(lì)之外，大家彼此之間什么忙也幫不上。
現(xiàn)在的我，常常感到不耐煩，脾氣也變的暴躁，看著讀不完的書，考不完的試，真的令人厭煩，長(zhǎng)期壓印的心情，偶爾來(lái)個(gè)大哭紓解心情，真的可以使心底好受一些。我想這就是初三生所謂的"過(guò)渡期"吧?或許那過(guò)渡期一過(guò)，我們還是可以回到那開(kāi)朗活潑的樣子。
小歲月太著急了，匆匆的，來(lái)不及享受初二的爛漫，初三就來(lái)了，這讓我措手不及。
當(dāng)班主任這么個(gè)瘦弱的小姑娘，竟然站在講臺(tái)邊一講就是斗志昂揚(yáng)的一節(jié)課45分鐘時(shí)，讓我意識(shí)到，初三來(lái)了，是了，到了該正兒八經(jīng)的時(shí)候，到了該相信這世上果真有一考定終生這怪玩意的時(shí)候。讓我覺(jué)得，這可怕的初三畢業(yè)班真的什么都可能發(fā)生，無(wú)論是奇跡還是惡果，都會(huì)在這一年里粉墨登場(chǎng)。
當(dāng)爸媽有意無(wú)意的縮短我的玩耍時(shí)間時(shí)，讓我意識(shí)到這混蛋的初三里沒(méi)有玩耍，恐怕會(huì)拮據(jù)到連發(fā)呆都是一種享受。但這都是沒(méi)有辦法的，要來(lái)的總會(huì)來(lái)的，我能做的只有揚(yáng)鞭策馬，奮戰(zhàn)到底，這才對(duì)得起爹媽，對(duì)得起自己。
9年的慢慢準(zhǔn)備期，既沒(méi)有寒窗苦讀，也沒(méi)有挑燈夜讀，而今終于要到了拉開(kāi)帷幕的時(shí)候，我必須和過(guò)去的懶散與不負(fù)責(zé)任說(shuō)再見(jiàn)。
畢業(yè)班，我來(lái)了!
不要抱怨這僧多粥少的時(shí)代，也不能抱怨過(guò)程的艱辛，因?yàn)樗麄儾豢赡苈?tīng)到，即使聽(tīng)到了也會(huì)無(wú)動(dòng)于衷，所以，我可是清醒了，只能靠自己，只剩全力以赴了!
隊(duì)伍我自己來(lái)說(shuō)，浪費(fèi)時(shí)間制定計(jì)劃是無(wú)效的，那只會(huì)成為墻上的風(fēng)景，所以每個(gè)人有每個(gè)人的習(xí)慣，不可邯鄲學(xué)步，而且像我這種人相信會(huì)樂(lè)此不疲的享受這段著急的歲月，正如孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。相信自己，讓自己有足夠的信心來(lái)全力以赴是至高重要的。
每個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)以往生命的辜負(fù)，不能到頭發(fā)花白了再去抹眼淚后悔。住進(jìn)爭(zhēng)分奪秒的行動(dòng)起來(lái)吧!
畢業(yè)班，我準(zhǔn)備好了。你呢?
初三的學(xué)習(xí)生活，我被嚇到了，初三，我確實(shí)有點(diǎn)怕你，不說(shuō)你加了兩門學(xué)科，還有四門小科結(jié)業(yè)，這是一個(gè)緊張，忙碌的一年。
我怕考試，但我卻喜歡被挑戰(zhàn)的感覺(jué);我怕加的兩門學(xué)科，但我卻喜歡品嘗知識(shí)的感覺(jué);我怕四門學(xué)科結(jié)業(yè)，但我卻喜歡結(jié)完業(yè)后輕松的感覺(jué)。是故所有美滿的結(jié)果都是有汗水與努力搭建而成。
家中有本舊式的老日歷，是一張一張撕得那種，就掛在我的床頭上，每過(guò)一日便會(huì)似一張，我喜歡這種感覺(jué)，因?yàn)楣怅幰蝗ゲ粡?fù)返，就如同日歷一樣，撕下的就永遠(yuǎn)補(bǔ)不回去?？粗諝v一張張被撕掉，日子一天一天被丟失，真想把日子裝進(jìn)沙漏中，漏掉了，可以倒過(guò)來(lái)再來(lái)一次，永遠(yuǎn)都是那么多的沙子。
但我知道這是不可能的，我永遠(yuǎn)不會(huì)去逃避。
當(dāng)皎潔的月光穿透烏云透過(guò)書窗照在書桌上時(shí)，我們?cè)缫雅c書為友，以書桌為伴，開(kāi)始了極具挑戰(zhàn)的艱苦征途。路途茫茫無(wú)邊，老師用路燈為我們照亮了一條布滿荊棘的道路，只是，我們現(xiàn)在走的是一條正要步入兇險(xiǎn)的小路，能否在老師的照耀下過(guò)去這道坎，是道難題。
初三的路就在這里，能否走過(guò)去，答案靠自己。
初三的路是一條忙碌的路，有人說(shuō)初三的生活乏味，但我卻覺(jué)得充實(shí)，有人說(shuō)初三的生活陰霾，但我卻覺(jué)得伴著渴望與幻想。它像一杯未加糖的咖啡，雖然苦，卻苦盡甘來(lái)。它又像一塊冰，雖然冷卻亮。
莫道征途路漫漫，終點(diǎn)的陽(yáng)光總會(huì)看見(jiàn)。
窗外的氣溫逐漸下降，已然到了夏天的尾巴，秋天即將來(lái)臨，之后在道路的前方等待我們的是什么呢，我無(wú)法猜也無(wú)法預(yù)言。
讓該來(lái)的來(lái)，我們?cè)谶@里等待。
給生活加點(diǎn)糖，會(huì)讓你進(jìn)入另一個(gè)世界，發(fā)現(xiàn)另一種神奇的快樂(lè)。
星期五，放學(xué)后我回到家，感到身子十分沉重，書包仿佛重了許多，一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，令我身心俱疲，放下書包走到床邊，我的手臂畫了兩個(gè)圓，伸了個(gè)大大的懶腰，骨頭一陣噼啪的舒爽，身子卻不由自主的倒在了床上。
望著白花花的天花板，我的腦子也一片白花花?？萁叩木窳α钗业乃季S變得十分遲緩。
這時(shí)，一陣歡鬧的鳥兒的啼鳴聲從窗外飄進(jìn)來(lái)，我頓時(shí)被這輕快的聲音吸引了。抬起頭，我看見(jiàn)兩只鳥兒嬉鬧著停在窗外那棵挺拔的杉樹(shù)上。明媚的陽(yáng)光透過(guò)纖薄新生的綠葉籠罩下來(lái)，照在小鳥的身上，給它們披上一層金輝，輕盈的樹(shù)枝在風(fēng)中搖曳，柔軟的新綠蕩起的微波似蕩進(jìn)我的心中，讓我對(duì)那個(gè)世界充滿了向往。
忽然，小鳥又嬉鬧著飛走了。眼睛被小鳥牽走了，心也被帶走了。于是，我沖出門，朝著鳥兒的方向奔去。
山中春天的世界五彩斑斕。一簇簇紅的，黃的，地上的，樹(shù)上的花兒接連映入眼簾;樹(shù)梢上有鳥兒在談?wù)撝裁?，它們似乎在用新奇的目光打量著我這個(gè)外來(lái)者。
翻過(guò)一個(gè)山頭，我進(jìn)入到一片桃花林，遠(yuǎn)處的農(nóng)田中，油菜花在閃著金黃色，紅黃相間的顏色不斷刺激著我，讓我有一種“誤入藕花深處”的驚喜。
靜下心來(lái)，樹(shù)葉上那彎曲的脈絡(luò)，花朵中央，花蕊上“采蜜”的一只螞蟻，或是石頭上睡覺(jué)的一只鼠婦，亦或是一粒小小的泥巴，都能帶給我無(wú)限的樂(lè)趣。
躺在地上，閉上眼，由陽(yáng)光暖洋洋的撒在我身上。突然明月：原來(lái)，我的生活不僅僅只有學(xué)習(xí)，只是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而忽略了原本美好的風(fēng)景。
在枯燥乏味的日子里，我們一定要學(xué)會(huì)給生活加點(diǎn)糖，它讓我們進(jìn)入了一個(gè)春天的世界，得到了精神的滿足和愉悅。
有人說(shuō)生活如咖啡一般苦澀，我看，不妨在苦口的咖啡中加點(diǎn)糖調(diào)和一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它會(huì)變得順滑可口。
難得有這么好個(gè)天氣，我決定放下手中的作業(yè)和爸媽去我們家的田地看看。
來(lái)到一處高地，那兒很空曠，翠綠的青山如同宏偉的長(zhǎng)城一般映入我的眼簾，仿佛延綿無(wú)盡頭。目光轉(zhuǎn)向山腳，一座座農(nóng)家樓房有序地排列著。整個(gè)山體就猶如一個(gè)碩大的聚寶盆，給這個(gè)村莊帶來(lái)無(wú)盡的好運(yùn)。
繼續(xù)向前，就來(lái)到了種茶葉的地方，一排排整齊的樹(shù)葉像士兵一樣站得整整齊齊，總是能給我一種特殊的美。“今年這茶樹(shù)又長(zhǎng)高了，我們今年又有茶喝啰!”爸爸驚奇地說(shuō)道。說(shuō)起喝茶，我仿佛看到了剛沏的茶的茶杯口裊裊升起的水氣，仿佛聞到了那沁人心脾的清新的茶香!
不知不覺(jué)，已過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，我仍意猶未盡……。
這次游玩，就像糖果一樣甜蜜我的心田。給生活加點(diǎn)糖，讓它香甜可口!給生活加點(diǎn)糖，讓它清香四溢!
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