意林的讀后感(優(yōu)秀13篇)

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意林的讀后感(優(yōu)秀13篇)
時間:2023-11-24 16:56:07     小編:ZS文王

當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。

意林的讀后感篇一

我一個不愛看書的人也拿起了書,一本《意林》,看這本書的最初原因是因為這里面的故事短小,我是一個沒太多耐性看長篇大論的人,但是一看就放不下了。

我認為《意林》是一本啟迪思想、凈化心靈的書。書中的每一篇文章都是每個作者對生活的真實感悟。它告訴我們大家怎么樣才能擁有真實的快樂,讓我們大家感動的同時,也教會我們大家做人的道理。

記得書中有《給別人的幸福讓道》這樣一個小故事:那天早上,一輛公交車正在行駛,車上都是去上班的人。忽然,一旁的馬路上沖出一輛車,公交車一個急剎車停住了。那是一輛婚禮的攝像車,后面是一列長長的迎親車隊。乘客開始抱怨上班要遲到了,公交車司機卻靜靜地坐在位子上,不時按一下喇叭。有人對司機說:“你光按喇叭不行,他們不會給你讓道的,不如從車隊的空隙沖過去?!彼緳C回過頭,笑著說:“我按喇叭不是催他們給我讓道,我是為他們祝福呢!”頓了頓,他又說:“別人結婚是件幸福的事,我們大家有機會為別人的幸福讓一次道,這不也是一件幸福的事嗎?”滿車的乘客霎時安靜下來。

給別人的幸福讓道,是一件幸福的事;有這種心情的人,必定也是一個幸福的人。做為教師不也應該具有此種心態(tài)嗎?以一個健康快樂的心態(tài)面對每一天,枯燥的工作也會變得生動。

靜下心來,細細地品味此書,你會發(fā)現(xiàn),這是一把打開你幸福大門的鑰匙;研讀此書,你會明白,做一個自己快樂并給別人帶來快樂的人,是幸福的;能把快樂傳遞更是最大的幸福。讓我們大家共同把快樂傳遞給每一個人!

意林的讀后感篇二

歌德說:“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。”所以,我要讀一本好書,那本好書當然是《意林》(少年版)了。

這本有趣的《意林》(少年版),是媽媽為了使我博覽群書,特意給我買的,所以我格外喜歡它。

《意林》(少年版)是主編是杜務,是《意林》雜志出版的,美術編輯是張龍。

《意林》(少年版)的主要內(nèi)容是讓我們學會人生的各種好品質(zhì)。讓孩子們懂得意趣、意味、意象、意念、意義.......我?!兑饬帧飞n翠百年,讓人越看越想看。

我之所以喜歡《意林》(少年版),是因為它給我?guī)砹藷o窮的童趣。iq總動員里的漫畫逗得我哈哈大笑。圖畫得也十分好看,有時我把這些笑話講給爸爸媽媽,他們也會捧腹大笑,有時媽媽還跟我搶意林呢!

我也喜歡青青校園的藍色檸檬茶中的《愛如百合》這篇文章,讀后我想:用愛心扶起花朵,讓她在每一顆失落的心上盛開,只要人人都獻出一份愛,世界就會變成溫暖的人間。iq總動員里的迷你可愛淘介紹的新片,本月最火最熱的新片。許許多多的小笑話很容易在每頁上看見哦!

聽了我的介紹,你也喜歡上了它吧!那就買一本吧!

意林的讀后感篇三

認真對待每件事,認真做好每件事,才能更加認真地對待每一天。這是我《意林》中的文章——《生命不打草稿》中悟出來了的。

《意林》這本書是把許多對人生有意的故事、文章合到一起,組成一本書,書中的每一個故事都蘊含著一個大道理。

《生命不打草稿》是這本書中給我感受最深的故事,一個學生跟著書法家練字。一開始,他用廢紙練,字卻一直沒有進步,這個學生只好去請教書法家,書法家對他說:“你改用最好的紙試試。”學生按照書法家的話做了。不出幾日,他的字大有進步。這時,書法家告訴他:“你用廢報紙練,總感覺是在打草稿,就不會認真寫,而用最好的紙,你就會珍惜這張紙,就會認真對待,字肯定會進步?!?/p>

對呀,文中“最好的紙”不就是生活中的一個個“機會”嗎?“機不可失,時不再來”,我們要珍惜這機會,應該認真地對待這些機會,這樣我們就一定可以取得成功。

當我看到這些文章時,我不由自主地想起小時候玩乒乓球的一件事。

生活中有許多“廢報紙”和“備用球”,我們應該好好珍惜它們。人生沒有第二次,人生也無法打草稿,所以我們要認真對待每一天,我們要把生命中的每一天都當作那張“最好的紙”。

意林的讀后感篇四

在休閑而快樂的暑假里,我細細品嘗一杯擁有淡雅馨的書,《意林》中多嘉樹,美文華章,猶如音樂,余音繞梁。

意林給心靈成長,生命感動,豐富人生,奇思妙想,夢筆生花,點點雨滴在歡悅,馳騁,不停留,不就像意林用它的精彩賦予我們大家不停留,在等待朋友來臨時的細碎時間的一點感動,為了滿頁耀目的圖文,我情愿傷眼。讓快樂去漫流,微笑去感染,溫馨去散步。輕輕有風吹來,散散落落一陣如用感情去書寫的花雨,在書頁,又香又頑,讓人迷戀。

大海,來自條條奔馳的小溪;潤雨,來自滴滴降落的水珠,善意,來篇篇如癡如醉的美文,翻開書,讓意林滋潤你的心田!

意林的讀后感篇五

最近我讀了一本合適小淑女們的書,名字叫意林小小姐,這本書故事精彩并且美圖多多很合適小淑女們觀看,我就給你們講一講吧。

我其間最喜歡的一篇文章是媽媽的愛,未完待續(xù),這篇文章的作者是張斗極。

梁知夏去爺爺度過了愉快的暑假,開學在即,她不得不坐上回家的列車。是爸爸去火車站接的她。此時,他們正在坐在回家的租借車上。彎曲的轎車長龍追逐著落日的余暉,緩慢地活動著,五分鐘前租借車之前行了十米,又停住了。梁知夏煩躁的問:“爸,前面還堵嗎,我們七點半之前能到家吧?”

其實梁知夏這么著急的回家,是想見她養(yǎng)的一只狗它狗的名字叫瑪格麗特是只泰迪犬。

這本書是十分感人的,期望到家都多多看這本書。

意林的讀后感篇六

我十分喜歡看意林系列的書,我每次去看書,借書時都有意林。它有理念,秉持,堅強,唯美,純正,陽光,勵志的精神理念。同時我也十分喜歡阿朱,鬼鬼,歐陽夏飛,皆無艾爾等作者。

意林有好多書,薔薇少女館,盛夏的幸福時光,萌偵探紀事,萌淑女駕到等等,這些書都可好看了,沒看過的你也來看看吧。

這天我看了萌淑女,駕到,很喜歡,寫這本書的就是皆無艾爾,她說:?女生分:力量型,柔弱型,活潑型,漂亮型等,每個女孩都不一樣。皆無艾爾就是一名?淑女?,夢的起源。

確實,在這本書中,我感覺到了皆無艾爾心中的夢,那里充滿歡歌笑語,友情,友愛。

這就是一本?穿越?小說,更就是一本充滿歡樂魔法的書:三歲女孩度千尋神秘失蹤,父母找滿全國都沒找到,過了十二年,度千尋才被找到,大人們說就是神隱,父母給她辦了一個盛大的生日聚會,可她卻搞砸了生日聚會。他們請來了一個淑女老師,去淑女學校受三百名淑女的熏陶。()在那里她遇到了肖月,白雪,花田高雅,羅莉莉,在那里開始了她的淑女之路。

因為愛,父母能夠不顧一切,這就是多偉大!找一個安靜之處,來探索文字,找到心中的魔法,然后,揮起魔法棒,去創(chuàng)造更多神奇完美的歡樂吧!

意林的讀后感篇七

意林帶給我啟迪一方面的功能,意林讓我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意義和做法,意林讓我明白了很多很多做人和做事的道理。這里面有一篇文章最讓我感動。那就是“義鼠”。

這個故事講的是一個小女孩兒有一天突然發(fā)現(xiàn)有一只小老鼠鉆進糖罐里出不來了。善良的女孩兒很同情它,便把它放了出來。以后,女孩兒每天都拿出一些糖來,給小老鼠吃。漸漸的,女孩兒和小老鼠成了好朋友。女孩兒沒有告訴爸爸媽媽,也不想讓爸爸媽媽知道。

可是有一天,爸爸媽媽在家,小老鼠還是出現(xiàn)了。它先咬了小女孩兒一口,又咬了小女孩兒的爸爸媽媽。爸爸媽媽生氣極了,開始追打起小老鼠來。小老鼠東逃西竄,跑出了家門,這傻家伙,凈往空曠的地方跑。終于有一棍子它沒能逃過……倒在地上,鮮血直流……就在這時,他們感到天旋轉(zhuǎn),大地在猛烈地搖晃,驚天動地的大地震發(fā)生了……遠處的房屋已經(jīng)倒塌……嗚嗚嗚,這時估計你們一定聽到了我的哭聲了吧?!那真是太感人了!你想想,像我這么多愁善感的人還能不哭嗎?嗚嗚嗚。

小小的老鼠在地下生活,它能比人提前感覺到地震的到來。它本來可以自己單獨逃跑的,但它選擇了救小女孩兒全家!并用特殊的方式把小女孩兒全家引到了安全的空曠地區(qū),最后還犧牲了自己。這真是感人啊!

一只小小的老鼠都可以這樣感恩報德,我們呢?我們?nèi)祟愂遣皇歉鼞撚幸活w善良、報恩、關愛的心呢?“贈我以誠,報之以信”這八個字已經(jīng)是最好的詮釋了。

意林的讀后感篇八

前段時間,我閱讀了一本名叫《意林》的雜志,這本書里有許多文章和內(nèi)容,而我最喜歡的一篇文章是:水可以飛起來。

這篇文章講的是:一個秀才想在京城考取狀元,可每次都沒有考進狀元榜,于是,這個秀才便不再考取,每天在家里閑著。秀才的母親見此狀況頗為擔心,希望有人能讓秀才盡快恢復信心。有一天,一位大師路過秀才家,秀才的母親急忙邀請大師來家里做客,并向大師訴說了秀才的情況,希望他能讓秀才回復信心。大師聽后,答應了,于是,他走進秀才的房間,對秀才說:“你為什么不再考取狀元?” “我每次考取都上不了狀元榜,早已灰心喪氣,無心再考。”秀才回答道。大師指了指旁邊的水壺對秀才說:“如果你能讓水壺里的水飛起來,那我在下次考試中定助你一臂之力,讓你考上狀元。”“此話當真?”“當真?!毙悴耪酒饋韺Υ髱熣f:“你可等我?guī)兹眨叶〞阉o弄飛起來!”過了幾日,大師來到秀才家,看秀才能否把水給弄飛起來。秀才把水放在水盆里,潑向空中,秀才得意的對大師說:“你看,我已經(jīng)把水給弄飛起來了?!?/p>

大師搖了搖頭,讓秀才換種方法,于是秀才又把水固定在風箏上,拉著線,奔跑起來,讓風箏飛了起來,秀才看了看旁邊的大師,可大師還是搖了搖頭。大師讓秀才把水放進水壺里,放在火焰上,不一會兒,水蒸氣便飄向空中,大師對秀才說:“水已經(jīng)飛了起來了?!毙悴朋@呆了,原來還有這么簡單的方法讓水飛起來。

大師又說:“我讓你做這個實驗,不只是讓你把水給放飛起來,而是因為我要讓你懂得,水可以飛起來是因為有熱度,只要有熱度,水便可以變成水蒸氣,飛向天空。其實做事和這個是同樣的道理,當你做事時,你的內(nèi)心需要有熱度,這樣做一件事才能做的最好。如果你心里充滿熱度的去考狀元,你定能考上!”說完,大師便起身離開了。而秀才聽了大師的話,認真的重新去考取,這次,秀才終于考上了狀元。

我閱讀完這篇文章后,心里的感觸很大,之前,我一直想干某件事時,總是急于求成,便每次都干不好,我以后要學習大師,做事時要認真,內(nèi)心充滿熱度,這樣做事時才會做的最好。

意林的讀后感篇九

寒假的第一天,我早早的起了床,發(fā)現(xiàn)床頭放這一本《意林之行成于思毀于隨》,哈哈,太棒了!我早就聽同學們說《意林》好看,想要一本,媽媽說要考試了,讓我先復習,現(xiàn)在我終于有一本了!吃過早飯,我便迫不及待的拿起《意林之行成于思毀于隨》津津有味地看了起來。

兒子得救了,他傷愈出院后,依然沒有放棄滑雪,后來,他真的成為了世界滑雪冠軍。每年冬天,他都要到那片山谷里去滑雪,他是想讓父親看看,那個曾經(jīng)不聽話的兒子,此時真的長大了。

“行成于思毀于隨”是說我們在做事情的時候,能把事情做成做好往往是經(jīng)過反復思考研究;但如果我們對待事情人云亦云、亦步亦趨,不去獨立思考,不動腦筋,則最終會步入失敗的泥潭。

讀了這本書,我明白了:只要我們善于思考,勤于思考,我們就能在別人看不到希望的地方,發(fā)現(xiàn)閃光的機會;在別人認為不可能出現(xiàn)奇跡的地方,創(chuàng)造出奇跡;在不起眼的平凡小事上,做出不平凡的輝煌成績。

意林的讀后感篇十

在人生的道路上,免不了要跟別人競爭、合作。但是,在這件看似平常的事情背后,卻存在著一種美德。

我在第五本《意林》上讀到了一篇文章,叫“動物的‘職場美德’”。里面講述了三個動物界的小故事。第一個故事講的是一只鷹,發(fā)現(xiàn)了食物,自己不吃,而是把同伴們叫過來,讓它們吃。第二個故事是講獵豹在追殺羚羊的時候,為了抓到羚羊,獵豹們在道路非常狹窄的山路上,給別的同伴讓路或是坐山觀斗。經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),獵豹這樣做是因為在狹窄的山路上,如果在一條路上同時出現(xiàn)兩只獵豹,其中的一只很可能因為失足而跌下山谷。第三個故事是講獅子在爭搶王位的時候,經(jīng)常會發(fā)生斗爭,如果失敗者像勝利者認輸,這么勝利者就不會將失敗者置于死地。

這三個小故事中都有著一個道理。先說說第一個小故事的主角吧!鷹是肉食動物,一般是看見了肉就想吃,在肉的誘惑力下,這只鷹竟然能為了同伴跟自己一點兒也不吃。鷹是一個很無私的集體主義者,這就像我們小組合作一樣,應該懂得謙讓,個人的成績、成功都應該讓團隊一起分享,這樣的話這個團隊將會變得非常優(yōu)秀。

第二個故事中獵豹也是一個團體,為了讓這個團體不會忍饑挨餓,所有的獵豹都會給別人讓路,我們也應該這樣,適時的給別人讓路,有時候你給別人讓了路,不僅會讓別人非常感激你,也是在給你以后的人生鋪路,我們要學會謙讓,這真的很重要。

第三個小故事中的獅子很像我們現(xiàn)代生活中的競爭對手,在雙方發(fā)生沖突的時候,勝利的一方其實沒有必要置對手于死地,這樣不僅會害了你,還會使你以后少一個人幫助你,雖然他跟你有過沖突,但是也說不定他以后會幫助你,這真的很沒必要,雖然你們是競爭對手,但是也是密不可分的合作伙伴。

團結合作是一件很重要的事情,如果你想成功,絕對少不了別人的幫助。如果我們以后長大了,參加了工作,在職場當中,跟同事們合作這也是一件必不可少的事情,所以從小我們就要學會團結合作。

意林的讀后感篇十一

這個故事的題目是《提前敲響的下課鈴》。在一個班里,有一個教物理的劉老師,她經(jīng)常犯胃病,但他總是堅持著給學生上課。一次課堂上,劉老師的病犯了,他左手使勁壓著胃部,右手顫抖著在黑板上的板書,有一些同學勸老師說:“老師您歇會兒吧!我們可以自習的。”老師輕輕地說道:“沒事的!一會兒就好了?!庇衷谝淮挝锢碚n上,老師的病又犯了,突然學生站起來說:“老師,我要上廁所!”“嗯,去吧!”,不久,校園里傳出“當,當,當!”的下課鈴聲,鈴聲沒以前響亮,但附近幾個班都下課了,劉老師剛宣布完下課,就倒在了講臺上,同學們趕緊把老師抬進了醫(yī)務室。

在校園巡視的校長發(fā)現(xiàn)了好多班都下課了,問怎么回事,劉老師的學生搶著說:“我們老師倒在了講臺上,被送到醫(yī)務室了!”校長說:“我去看看,你們自習!”校長回來告訴那個班的同學們,劉老師因胃出血,被送到縣醫(yī)院。但是校長又命令全校師生集合,要查出是誰提前敲響下課鈴的?那個途中上廁所的學生說:“是我敲的,我們老師胃疼的快堅持不住了,如果不提前下課的話,她會更疼的!”校長轉(zhuǎn)過身,在眼角擦著什么。

后來,同學們聽從縣醫(yī)院回來的校醫(yī)說,劉老師的胃大面積出血,如果再晚半個小時,就連命都保不住了。同學都圍住那個提前敲響下課鈴同學,胸口像堵住了什么,心里格外濕潤。

自從我看了這本書后,我愛上了《意林》,它就像我成長中不可缺少的好朋友,它是我人生中看過最好的書,它給我的人生道路中增了一絲快樂,一絲幸福,一道光彩!教導我怎樣做人。

意林的讀后感篇十二

今天,是星期天,我正在家里讀書,讀的是《意林》。

記得我第一次讀,讀的是那篇《勇闖黃金洞》。我讀了之后非常感動,并為他們自豪。

在1870年初夏,有五個荷蘭人來到了大三峽,他們是為了古人留下的玄懸棺和黃金洞而來的。有三個人怕他們成功了,那么,中國人數(shù)千年的秘密將不復存在,所以他們決定再第二天早上去黃金洞。

在第二天一早,三人如約而至。他們沒有任何輔助工具,雙手和雙腳就是他們的輔助工具。

他們克服了重重困難,終于成功的攀上了黃金洞。展現(xiàn)在他們?nèi)嗣媲暗闹挥袃砂唁P跡斑斑的青銅劍,一個陶制的虎頭壺,還有兩具尸骨。三人收拾好東西,給老祖宗磕了三個頭。

在當天傍晚,五個荷蘭人發(fā)現(xiàn)有三個中國人不依靠任何東西下來了,五個荷蘭很沮喪。大家紛紛走上街頭,想親眼看看英雄的風采。可是大家發(fā)現(xiàn)他們心目中的英雄:一個是盲人,一個是雞胸,一個是駝背。

我讀完了之后,感觸很深,盲人,雞胸,駝背三人竟然保住了古代的一個秘密。

他們沒有為他們的缺陷而感到自卑,而是創(chuàng)造了奇跡。我們的正常人難道還不如他們嗎?

不,不是的,而是我們沒有勇氣去創(chuàng)造。

意林的讀后感篇十三

我自從讀了《意林故事》之后,我的心被深深地感動了,但一直沒有機會說,這一次,就讓我在習作中一吐為快吧。

20xx年的某一天,我偶然在書架上找到了一本書,名字叫《意林故事》。我并不知道有這本書,于是,我翻開書,津津有味的看起來,我開始看的時候只是試探式地看,殊不知,一發(fā)不可收拾,我像著了魔一樣眼睛直盯著書本,像死人一樣一動也不動,也不肯挪開一步??吹?6頁的時候,“開飯了”我也像沒聽到一樣,依然繼續(xù)看,終于,再又看了四頁之后,爸爸來叫我吃飯,我才戀戀不舍的放下了書本。是啊,這些故事多么感人??!有兩個故事使我印象最深。

一個是講一個小孩,從小就失去了雙親,但是,這個剛滿10歲的小男孩并沒有埋怨命運,在無邊的黑暗中他選擇了堅強。他去給別人打工,有很多人嘲笑他,但是他對此似乎毫不在意,依然努力打工,許多人被他的這種自己養(yǎng)活自己精神震撼了,于是紛紛伸出了援助之手,在大家的幫助和自己的努力下,他度過了一個無比歡樂的童年。

這一個故事很感人,在現(xiàn)實中,仍然有許多兒童缺衣少食,吃了上頓沒下頓,可是我們,要什么有什么,從來不會餓著,所以,我們要好好讀書將來回報社會。

另一個是講一個小伙子是一名董事長。因為自己一時的疏忽導致把自己的公司弄丟了,但他沒有放棄,他在另外一間公司做員工,從員工階段做起,由于他誠懇能干,董事長很是贊賞他,把他一步一步地提升做副經(jīng)理,隨后,又提升為經(jīng)理。最后董事長出車禍死了,坐在副駕駛并幸運逃生的妻子在他的公司拿出了董事長早已寫好的遺書,小伙子也拿出了相同的遺書,短短的一句話——小伙子,我看你大有所為,如果我出了意外,我的位置就讓給你吧。從此他小心翼翼的,再也沒有弄丟過公司。

這篇故事同樣感人,正是小伙子勇往直前的可貴品質(zhì),才讓他再次登上了董事長的寶座,在現(xiàn)實生活中我們誰能無過,但是,犯了錯誤勇于改正,就還是一個好學生。

《意林故事》的每一個故事都很感人,令我受益匪淺。我十分喜歡這一本《意林故事》。

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