讀書筆記是對所閱讀的書籍內(nèi)容進(jìn)行記錄和總結(jié)的重要方式。如何通過觀看電影和電視劇來提升自己的文化素養(yǎng)？請大家閱讀以下的總結(jié)范文，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感來提升自己的寫作水平。
從葉子得到的啟示篇一
從生活中得到的啟示有很多，可都被我一一忘記，唯獨(dú)有一個讓我終生難忘。
那一天放學(xué)回到家，媽媽神秘地拿出一條手絹問道：“手絹沾上水會濕嗎？”
我奇怪極了，手絹沾上水當(dāng)然會濕了，媽媽為什么提這種幼稚的問題呢？
不過我還是回答：“會濕！”媽媽又問：“確定嗎？”我立刻斬釘截鐵地說：“確定！”
媽媽又拿出了一個杯子，把手絹塞了進(jìn)去，有神秘兮兮地問：“這樣倒著放進(jìn)水里，手絹會濕嗎？”
說實(shí)在的，我的內(nèi)心有點(diǎn)動搖了。記得一本書上寫著，容器倒放入水中，容器內(nèi)物體不會沾濕。可是到底記錯了沒有呢？真是書到用時方恨少啊。
算了，不管那么多了，我說道：“不會濕！”這時，爸爸搭腔了：“會濕的！”，奶奶也說：“當(dāng)然會濕了！”我見爸爸奶奶都這么說,也連忙說道：“哦，對對對！會濕的！”
媽媽給我解了疑惑：原來，杯子里面有很多空氣，杯子進(jìn)水時，空氣被壓縮，形成一道屏障，水怎么也沾不濕手絹。
哦，原來是這樣！我恍然大悟，從這個試驗(yàn)中得到了這樣的啟示：我們往往都是人云亦云，道聽途說，這樣做是不對的。其實(shí)，任何一個道理都值得我們?nèi)?shí)踐。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”這是陸游的一句話，是呀，假如我們道聽途說，今天你說天上要刮龍卷風(fēng)了，他說明天世界要?dú)缌耍@樣的生活過得有意思嗎？干什么事都要親自操作，這樣才能辨別出永恒的真理！
從葉子得到的啟示篇二
前年夏天，翠梅阿姨帶著我和同學(xué)葉子去了一趟她們的老家——西湖。西湖地處浙江杭州，山清水秀，名揚(yáng)四海，這一帶盛產(chǎn)茶葉。
翠梅阿姨告訴我，她的住處附近有一家茶店，名叫聽月軒，那里的老爺爺泡得一手好茶。難得請我來一次，就想邀我去那里喝喝茶，順便給葉子傳授一下“學(xué)霸秘籍”。我真的是很無奈啊，可是不能拒絕人家，就客套了幾下，答應(yīng)了。
聽月軒竟是在一個幽靜的小樹林中。我一邊踩著地上沙沙作響的綠葉，一邊胡編亂造出什么“學(xué)霸秘籍”去哄騙葉子。走在叢林中，不由得心也安靜下來了。走著走著，聽月軒到了。我一邊邁進(jìn)門檻，一邊贊嘆著這里的主人真是風(fēng)雅：古色古香的擺設(shè)，墻上懸掛著一幅畫，畫里是一片墨綠的竹子。翠梅阿姨禮貌的喊了一聲，邱老爺子好。我正奇怪明明沒有人，翠梅阿姨喊這一聲真是莫名其妙。正當(dāng)我思索著，聞聲走出一個仙風(fēng)道骨的老人，手里還捧著一壺烹好的茶：“阿梅來了，這是你最愛喝的龍井哦！”說完他的目光轉(zhuǎn)向我：“哇，小姑娘很面善啊。來來來，快坐下！”然后看向葉子：“葉彥，和媽媽一起來了？快坐，別客氣！”我依言坐下，手很自覺地放在膝蓋上。老人將新茶倒給我和葉子，剩下一整壺全給了翠梅阿姨。老人坐下，細(xì)細(xì)跟我講述起他的經(jīng)歷，他的故事，以及他為什么會選擇在這個僻靜的地方，開一家普通的小茶店。我和葉子聽得入迷。
聽他講了接近半個鐘頭，我微微有些倦了，于是端起桌上已經(jīng)晾涼的茶，一飲而盡。一股苦澀的味道在我嘴里彌漫開來。噫！我放下了茶盞，忽又覺得口中殘留的氣息竟然變清甜了。
我微微思索了一下，人生不也是如茶一般嗎？由苦澀變清甜，恰似人生苦盡甘來；要將日子過得如茶一般空白，空白是浮于凡塵之上的，一種遠(yuǎn)離喧囂的超凡脫俗的氣質(zhì)。平淡是真，恰如我眼前這位清心寡欲的耄耋老人。用滾燙的水來煮茶，這是急于求成的人才會這樣做，到最后傷的是自己。反之，用溫水來煮茶的人，更能烹出茶的香味，更能得到自己想要的結(jié)果，更能烹出自己的完美人生。
我恍然，與老人再閑聊幾句后，將自己心中得到的.啟示告訴了他。老人一改剛剛的嘻嘻哈哈，認(rèn)真的聽我說完，道：“小姑娘小小年紀(jì)便有如此感悟，邱某佩服，佩服！”我聽不懂他這老套的話語，只得推脫幾句，找一個借口和大家一起離開了聽月軒。我還需要回葉子家，將今天的見聞記下來呢！
距離那個時候已經(jīng)過去兩年了，我心中十分思念那位老人，也十分想念古典的聽月軒。如果年逾古稀的老人家至今還僥存于世，我希望能再次見到他，再與這個忘年交暢談一番。
從葉子得到的啟示篇三
家里有一只可愛的“兔子”這“兔子”可惹人喜歡了。
這“兔子”是過年時爸爸送的禮物，我給它取名為“乖乖”，因?yàn)樗粍硬粍拥?，是假的布偶，不過它的樣子真的很可愛，圓溜溜的大眼睛似一顆透黑的明珠，美麗而又動人，則那眼睛上又帶著幾分疲憊，還有那玲瓏側(cè)的小嘴，好像在說著“快快來賣我”這樣誰會不心動買下它。
當(dāng)我第一眼看到這么可愛的娃娃時，我一下子一蹦三尺高，高興得合不攏嘴，我看到這么可愛的娃娃立刻有了行動，剪刀、可愛的條紋布、針、線、紐扣、蕾絲…我忙碌著，終于找到了我興奮的嚷嚷著，我馬上學(xué)著媽媽的樣子，坐在椅子上一手拿針一手拿布仔細(xì)的做了起來，第二天一早我便拿著花裙子給媽媽看，雖然做的不好，但我從悟出了一個道理。
人不論做什么事只要用心了，不管在難的事也可以做成。
從葉子得到的啟示篇四
寒假時，我們一家去了廣東。在廣東佛山市的“梁園”里，有個清澈見底，綠如翡翠的大湖。圍繞著湖水的，是一叢叢平凡而引人注目的野花野草、光滑的青色石塊以及和我差不多高的五六塊巨石。
這些石頭，一看便知道都是些被時光精細(xì)打磨的“老頭”了。石頭呈灰白色，上面有許多大小不一的小孔，還有一部分已經(jīng)不知道“跑”哪兒去了，好像白螞蟻壯觀的巢穴。
看完這些不完整，卻獨(dú)具風(fēng)格的巨石，我慢慢走進(jìn)了思考之國：石頭上不完整的地方，應(yīng)該不是自然形成的。因?yàn)?，如果是自然形成的，那又是怎樣形成如此奇特的形狀？思來想去，最后，我的腦子里有盞小燈泡亮了----應(yīng)該是被某種強(qiáng)大的力量“吃”掉的！可這種力量是什么呢？呃……水滴石穿？不對……滴水……穿石？對，就是滴水穿石！我一下子聯(lián)想到了學(xué)過的成語——滴水穿石。我趕緊把這個“重大發(fā)現(xiàn)”告訴媽媽，媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，顯得很高興！
哎！想到我四年級上學(xué)期的數(shù)學(xué)。這個詞讓我很受啟發(fā)。當(dāng)時要是聽爸爸的話，像水滴一樣堅(jiān)持每天做數(shù)學(xué)題該多好??！
一滴水看起來如此渺小，但只要鍥而不舍地努力，哪怕是巖石那么堅(jiān)硬的`東西也能擊穿！我們?nèi)艘彩且粯友?，無論做什么事都要堅(jiān)持不懈，持之以恒。
一塊石頭，一滴清水也能成為人類的老師。大自然是多么奇妙?。?/p>
從葉子得到的啟示篇五
在我們看來，葉子是那么的普通，那么平凡，可在幾次觀察中我發(fā)現(xiàn)它都在助“人”為樂。
那天，我吃完香噴噴的飯，與媽媽去西湖散步。那時，天下著小雨，在雨中的杜鵑花看起來是多么無助，多虧“護(hù)花使者”葉子把雨水打落下的花瓣接住了點(diǎn)兒，不然那花就孤獨(dú)地飄零于地面了。
我又見到樹葉，它在盡全力保護(hù)樹枝，以免它的好朋友樹枝被擊落在硬梆梆的地面上。真勇敢。而許多樹葉都被雨水無情地?fù)簟暗埂绷耍⒙湟坏卣姹瘧K?。?/p>
幾天后，雨過天晴了，我發(fā)現(xiàn)在葉子的襯托下鮮花展現(xiàn)得欲加?jì)善G美麗，獨(dú)一無二。雖然葉子那么不起眼，但在我眼中，它的精神真值得敬佩。
火辣辣的太陽照著我們白嫩的臉龐，像火烤著的大地奇熱無比。我們自然會想到在一棵茂盛的大樹下乘涼，而這陰涼卻是樹葉提供的?！叭绻巳硕枷袢~子一樣助人為樂，那幸福就會漫延?！蔽彝蝗挥懈卸l(fā)。
“看，那花叢里葉子怎么那么茂盛呢？”我有些疑問。“難道是上天的'恩賜？或者是它經(jīng)過雨水的洗禮和陽光的沐浴茁壯成長了？又或許是花的回禮？”我暗想著。
我相信有付出就有回報(bào)。葉子有：樹葉、花葉……這么多的葉子都在幫助同伴，為什么有些人就不行呢？這種助人為樂的精神真值得敬佩，應(yīng)該激勵陪伴我們成長。從葉子身上得到的啟示讓我一生受益。當(dāng)人人都有這種精神，快樂將永遠(yuǎn)陪伴我們，世界也就沒有戰(zhàn)爭。
從葉子得到的啟示篇六
春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在21世紀(jì)里，電燈替代了蠟燭在歷史舞臺舉足輕重的位置。樸實(shí)無華的蠟燭只有在停電時一片漆黑或生日聚會時才偶爾用到。
我家也不例外。那是一個伸手不見五指的漆黑夜晚，平時家里的燈光早就相繼亮了起來，但樓下張貼的停電公告早已告明今晚沒電。我哀嘆一聲，這才想起抽屜還塞滿了一盒盒吃生日蛋糕所剩的花花綠綠的蠟燭，便急忙翻那“百寶箱”。終于靠著微弱的手電筒光摸索到了，便急吼吼地劃著了蠟燭。蠟燭在微風(fēng)中搖曳，紅紅的火苗輕輕跳躍著，自身的蠟被火苗燃燒的越來越短，它是那么的默默無聞，在人們需要它的.時候，又毫不吝嗇的獻(xiàn)出自己的生命。這是電燈沒有的獻(xiàn)身精神，多么讓人敬畏和崇敬。我看呆了，從來沒有像今天這樣仔細(xì)觀察蠟燭、體會蠟燭、感受蠟燭。蠟燭以它自身的精神著實(shí)感動了我，五分鐘后，蠟燭熄滅了，又一根蠟燭來替它接班，它們一根一根的死亡，卻毫不懼怕死亡，甘愿為人們做貢獻(xiàn)。兩小時后，電來了，可我還不愿意滅了那可敬的蠟燭。
是呀，蠟燭在黑暗的時候燃起，在光明的時候熄滅，似乎太微不足道了。但是，你有沒有想過，在它那默默無聞的背后，又隱藏著什么呢？是犧牲？是自燃？還是……蠟燭的精神讓我思考了很多很多，在世間的歷程中，最可貴的還是幫助別人。
從葉子得到的啟示篇七
約瑟夫·帕克斯頓出生在一個農(nóng)場主家庭里，受父親的影響，成了一位園藝師。
1837年，一位英國探險(xiǎn)家在圭亞那發(fā)現(xiàn)了一種特別大的蓮花，便采集種子帶回了英國，他把種子交給約瑟夫·帕克斯頓種植。三個月后，王蓮長出11片巨大的葉子和開出美麗的花朵，帕克斯頓將花以維多利亞女王的名字命名王蓮。
王蓮越長越大。有一天，帕克斯頓把7歲的小女兒抱在其中一片葉子上觀賞花朵，水上飄逸的綠葉居然輕而易舉地承擔(dān)起她的體重。帕克斯頓翻開葉子觀察其背面，只見粗壯的徑脈縱橫呈環(huán)形交錯，構(gòu)成既美觀又可以負(fù)擔(dān)巨大的承重力的整體。這一發(fā)現(xiàn)觸動了他的靈感，因?yàn)榍f園里要建一個空間足夠大的溫室，組裝拆卸起來要方便。于是帕克斯頓用鐵欄和木制拱脅為結(jié)構(gòu)，用玻璃作為墻面，首創(chuàng)了新穎的溫室。
1851年，英國舉辦第一屆世界博覽會時，維多利亞女王通過各種外交途徑向友好鄰邦發(fā)出了參會邀請，各國建筑師提供了245個建筑設(shè)計(jì)方案，但無一中選。主要因?yàn)檫@項(xiàng)規(guī)模宏大的建筑必須在一年內(nèi)建成，博覽會結(jié)束后還要便于拆除，拆除后還能在另一地重建利用。帕克斯頓本來沒有打算參與展覽大廳的競標(biāo)活動，但聽說所有的方案都被否決以后，這個項(xiàng)目才引起他的注意。經(jīng)過對海德公園場地的考察和深思熟慮，他立即毛遂自薦愿意提供他的建筑方案。
時間緊迫，負(fù)責(zé)遴選方案的藝術(shù)協(xié)會要求這個建筑能夠同時容納一萬人，并可展示來自世界各國眾多的展品，設(shè)計(jì)方案要在九天內(nèi)完成。經(jīng)過帕克斯頓夜以繼日地工作，終于完成了展館的設(shè)計(jì)圖，這個新穎別致、優(yōu)雅美觀又是臨時性的建筑設(shè)計(jì)得到了公眾的廣泛認(rèn)可，在眾人的關(guān)注下最終被敲定，定名為“水晶宮”。說起設(shè)計(jì)的靈感，其實(shí)還是來源于王蓮。
靈感其實(shí)就是把本來沒有聯(lián)系的事物聯(lián)系起來，只要你善于發(fā)現(xiàn)，愿意思考，一個小小的思維碰撞，都會引發(fā)一個新的創(chuàng)意。從王蓮到“水晶宮”，期間的設(shè)計(jì)理念，給我們不無啟示。
從葉子得到的啟示篇八
那天的風(fēng)比平常更大，讓人感覺非常的寒冷。在操場上，我們排好隊(duì)，正準(zhǔn)備做操。雖然冷，但還是有微弱的陽關(guān)照射在我們身上，讓我們在寒冷中得到一絲的溫暖。
一股股風(fēng)從四周突襲而來。主任要求我們高年級和低年級換個位置，由于低年級那邊風(fēng)比較大，低年級的小朋友可能受不住風(fēng)吹。
調(diào)換位置以后，真的，每個人都感到了寒冷，陽光被高高的樓房擋住了，寒風(fēng)從兩頭的窄巷子肆無忌憚地“嗖嗖……”而過，也從我們的頭上“嗖嗖”而過。
我們班的同學(xué)們開始抱怨，說主任讓我們個子高的來擋風(fēng)，或說主任為什么不站在這邊。不管主任在講臺上講了多少道理，多少個理由，同學(xué)們還是抱怨著，說什么感冒等一些，都是聽了不舒服的話，我剛開始也有點(diǎn)這意思，但后來終于醒悟過來了，我們來學(xué)校不是享福的，而是來學(xué)習(xí)的，讓我們多一點(diǎn)鍛煉，從中學(xué)到做人的道理。主任讓我們站在冷的那一邊也有道理，畢竟我們和低年級相比，我們是大哥哥大姐姐呀！
在風(fēng)雨中讓我們學(xué)會做一個對社會有用的青少年，學(xué)會團(tuán)結(jié)。如果當(dāng)時主任沒有讓我們換個位置，當(dāng)?shù)湍昙壍男∨笥呀?jīng)受寒風(fēng)吹打時，我們難道能于動無衷的。
記住，我們不是嬌生慣養(yǎng)的小孩，要學(xué)會關(guān)愛。
從葉子得到的啟示篇九
晚上，爸爸準(zhǔn)備燒一壺水。他把我叫來說：“女兒，你來看我燒水吧，看能不能悟出什么道理?！?/p>
我走到水壺旁，爸爸按下燒水按鈕，水壺便立刻開始燒水。開始，聲音很大，如雷聲轟鳴，震耳欲聾。后來，聲音越來越輕，如同一彎細(xì)流，最后當(dāng)水壺?zé)o聲無息時，爸爸說：“水燒好了?！?/p>
我陷入沉思。水沒有燒開時聲音很大，燒開后便無聲無息。這不正像人嗎，學(xué)識淺的人往往喜歡自吹自擂，而知識淵博的人往往很謙虛。
有一次，我去鄰居哥哥家玩。一進(jìn)他的房門，我便看見桌子上放著一張98分擔(dān)試卷，便驚嘆：“哥哥，你考得真好！”而哥哥卻淡然一笑：“這沒什么，班里還有很多比我考得好的同學(xué)，與他們相比，我差遠(yuǎn)了，還要努力啊。”說完，他便開始埋頭看一本復(fù)習(xí)書。后來，我聽說他在下一次考試中考了滿分。而我，有一次英語考慮95分，便驕傲起來，沒有好好復(fù)習(xí)，結(jié)果得了80多分。我警惕起來，連忙開始認(rèn)真地復(fù)習(xí)英語。下一次考試，我終于取得了優(yōu)異的成績。
我對爸爸說：“爸爸，我明白了。驕傲的人是沒有才能的，有才能的人是不會驕傲的。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。謙受益，滿招損?！?/p>
爸爸笑了笑說：“不錯，你能領(lǐng)悟到燒水的啟示了。你看，愛迪生發(fā)明了那么多的東西，他驕傲了嗎？沒有，正因?yàn)槿绱耍艜l(fā)明更好的東西。你要記住，半桶水叮咚響，一桶水無聲息。你要做謙虛的人，這樣才能取得更好的成績?！?/p>
聽力爸爸的一番話，我明白了許多。萊特說過：“鳥中最會說話的只有鸚鵡，而鸚鵡是永遠(yuǎn)飛不高的?！币虼?，我要謙虛，這樣才能取得成績。如果光說不做，是永遠(yuǎn)沒有作為的。
從葉子得到的啟示篇十
《玩出了名堂》中的作者在玩鏡片的過程中制造了放大鏡，童年時期的我也曾“玩出了名堂”。
有一天，我拿了一根蠟燭、一根支架、一個鵪鶉蛋和一個紙杯，我想做一個實(shí)驗(yàn)，用紙杯把鵪鶉蛋煮熟。
這個實(shí)驗(yàn)是我從書上看到的，用紙杯可以把鵪鶉蛋煮熟，但是我很懷疑。于是我用打火石把蠟燭點(diǎn)燃，把蛋放在紙杯里，在那一瞬間我想，用蠟燭燒紙杯，紙杯肯定會被燒壞的，那就白干一場了。果然，一會兒工夫，蠟燭的黑煙把紙杯熏黑了，我看著那正在被燒著的紙杯，心里不免又多了一些懷疑。是啊，肯定不能成功，紙杯終究是紙杯，不可能和玻璃杯、鐵杯相提并論。
時間到了，我看見紙杯底下和燒過的碳一樣黑，我覺得一點(diǎn)希望都沒有了，于是我吹滅蠟燭，取出了蛋。然而，當(dāng)我輕輕地?fù)荛_蛋皮的時候，潔白的蛋清露了出來，沒想到的是，蛋竟然熟了！我興奮地一口吃了下去，無以言表的成就感涌上心頭。
這次實(shí)驗(yàn)讓我知道了“實(shí)踐出真知”這句話的真正含義，問題面前不能只相信自己想的，更要大膽試驗(yàn)，所謂“耳聽為虛，眼見為實(shí)”就是這個道理。
從葉子得到的啟示篇十一
有一個星期六，我可興奮啦！今天和以往可不一樣，因?yàn)榻裉鞁寢屨f要帶我去溜冰，那可是真冰呢！
到了目的地，我看到了好大一片場地，趕忙換了鞋，媽媽看見我的溜冰鞋，說我是“腳下踩了個刀片兒在走路，真厲害！”我只是笑了笑，溜冰才是正事呢！我一大步跨進(jìn)了溜冰場，可沒想到“出師不利”??！我還沒來得及抓住欄桿，只聽“哎呀”一聲，我的屁股應(yīng)聲著地。我艱難地站了起來，眨了眨眼，才忍住沒有哭出來。我又來了一次，“糟了，腳又開始打滑了！”話音剛落，我的身體又一次碰到了涼涼的冰上。這次我再也忍不住了，熱乎乎的淚一滴一滴的掉到了地上，我垂頭喪氣的回到了休息室，一屁股坐到了椅子上，媽媽見我這樣，走過來坐在我的旁邊，對我說：“你知道水滴石穿的故事嗎？這個故事講的就是……所以，做事要有恒心，這樣才能成功，知道了嗎？好了，再去試一次吧！”我聽了媽媽的鼓勵，再一次走進(jìn)了溜冰場。“砰！砰！砰！”我摔了一次又一次，“沒事，再來一次！”我堅(jiān)定地站起身，繼續(xù)溜起冰來?！耙∥页晒α?！”我大叫道。會溜冰的感覺真好，像小鳥兒在天空自由飛翔，像小魚兒在水中歡快穿梭。我得意地望向了媽媽，而媽媽也向我微笑著。
這件事讓我知道，做一件事要認(rèn)真，要堅(jiān)持不懈，這樣，事情才能做成功。
從葉子得到的啟示篇十二
今天一大早，我媽就把我從夢中叫醒了，因?yàn)槲壹医裉煲_晚宴。他們應(yīng)該忙著準(zhǔn)備飯菜，讓我?guī)Ц绺缛ネ妗?/p>
洗完澡吃了早飯，抱著弟弟坐在大門口曬太陽。我拿了一本故事書，想給弟弟講個故事。我一坐下，就看到一只花貓從巷子里跑出來，被鄰居家的大黃狗打了個正著。花貓見他沒有大黃狗強(qiáng)壯，轉(zhuǎn)身就跑，大黃狗卻在后面追。花貓沒有大黃狗強(qiáng)壯。只跑了幾圈，他就已經(jīng)氣喘吁吁了。他藏在角落里的`干草堆里，想喘口氣。然而，大黃狗很快就追上了他，直跳?；ㄘ堉荒苋εc狗搏斗。幾個回合下來，花貓終于筋疲力盡，躺在地上看著大黃狗。這時，大黃狗也停止了攻擊。就這樣，他們互相怒視了一段時間。大黃狗以為花貓害怕了，就轉(zhuǎn)身走了。就在這時，花貓沖了上來，把大黃狗推了個底朝天，然后飛快地跑了。大黃狗還沒明白怎么回事，花貓已經(jīng)逃得無影無蹤了，疼得直叫。
華貓和大黃狗的這場戰(zhàn)斗讓我意識到，凡事都要講究策略，即使是弱者也不怕，只要有智慧和毅力，戰(zhàn)勝強(qiáng)者是有可能的。
從葉子得到的啟示篇十三
最近，數(shù)學(xué)老師給我們多加了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們回家做思維題。晚上，我面對一道道難解的思維題，久久想不出解題的方法。都怪我以前在學(xué)校里不好好做思維題，遇到簡單的題就做，難的.就等著同學(xué)說答案。我只好干坐在那里，對著題目發(fā)呆。剛才還對媽媽說：這些題我都會做出來的，沒想到這些題目這么難，叫我怎么跟媽媽交待呀。唉，我嘆了口氣，干脆別做了，等會兒跟媽媽撒謊，我做好了。于是我便把草稿本扔在一邊，把作業(yè)本收拾好，放進(jìn)了書包里。
突然，我的手停住了，我想：我不能那么怕思維題，應(yīng)該仔細(xì)思考一下，即使今天能瞞過媽媽，但明天怎么面對老師的檢查呢？于是，我便再一次打開作業(yè)本，我覺得，這些思維題不像我想象的那么難。我先仔細(xì)研究了一下題目，對照了一下公式，再看了看例題，又在草稿本上列了方案、畫了圖。不一會兒，幾道題目就被我迎刃而解。我高興極了。對媽媽說：“媽媽，我做好了?！眿寢屨f：“好樣的，真棒。”
從這件事中，我得到了啟示：做題目時，不能把它想得太難，應(yīng)該勇于面對它，挑戰(zhàn)它。生活也是一樣，當(dāng)你面對困難時，不能一味的懼怕它。有句話說得好:困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。你強(qiáng)他就弱。你大膽嘗試了，肯定會成功的！
從葉子得到的啟示篇十四
很多人認(rèn)為玩是浪費(fèi)時間，是幼稚的行為。但是，你知道嗎？其實(shí)可以從玩中學(xué)到知識，得到啟示。
記得有一天，姨媽帶著年僅三歲的小表妹來到我家。小表弟拿出他帶的積木，讓我和他一起玩。我心想：嗯，反正我也好久沒玩積木了。
我們開始玩，小表妹對我說：“姐姐，我們給父母爺爺奶奶蓋幾棟樓吧！”于是，我們開始“造樓”。我們一邊建設(shè)一邊談笑風(fēng)生，很開心。
我們的`“大樓”建得越來越高，但是突然，積木屋倒塌了，很多積木散落一地?？粗矍暗倪@一切，我發(fā)現(xiàn)，如果底層沒有建起來，樓是不會倒的。這時我突然想到，如果要蓋房子，不蓋地基，以后也不可能建高資本，就像學(xué)習(xí)一樣。記得小時候爸爸常說，學(xué)習(xí)就像蓋房子?；A(chǔ)知識掌握不好，就永遠(yuǎn)學(xué)不好未來的知識。
想到這，我把積木拆了。房子重建了。經(jīng)過一節(jié)課，現(xiàn)在，我把每個角落都精心布置得很好。終于房子搭好了，我們都很開心。同時我也從這部劇得到了啟示：無論做什么，都要腳踏實(shí)地，一步一步來，永遠(yuǎn)不可能一步一步登天。
從葉子得到的啟示篇十五
我曾在書上看到過一組漫畫：有一住在井里的小青蛙，它想出來見見世面，就從井里跳了出來。可沒想到，外面都是野味餐館。它嚇得趕忙跳進(jìn)井里，不出來了。
還記得20xx年那場災(zāi)難嗎？對！那就是讓人聞風(fēng)喪膽的“非典”那場可怕的瘟疫，那場人與疾病的殊死較量！而這一切，只是由于一種野生動物——果子貍引起的。其實(shí)，只要人們不去捕殺、吃果子貍，就完全可以避免這場瘟疫！
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