通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并找到改進(jìn)的方向和措施。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注意邏輯性和條理性，將內(nèi)容按照一定的順序和結(jié)構(gòu)進(jìn)行組織，使其更易于理解和接受。閱讀以下總結(jié)范文，可以幫助大家更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。
沖刺發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
挑戰(zhàn)機(jī)遇、決勝中考、再鑄輝煌今天，是一個(gè)不同尋常的日子。
再過100天，我們?cè)谧娜w同學(xué)，就要結(jié)束緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了。此時(shí)此刻，我們充滿了必勝的信心。
馬克思說過，在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)，學(xué)海無崖，只有思得寂寞，耐得清貧，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹，取得成就。三年的大好時(shí)光，還剩下寶貴的100天了，我們每一個(gè)同學(xué)都要精打細(xì)算。
科學(xué)分析，合理、充分地利用現(xiàn)有的時(shí)間，不讓一分光陰虛度，當(dāng)我們中考結(jié)束后，回首這一百天時(shí)，一定不要因碌碌無為而羞恥，也不要因虛度年華而悔恨。相反，我們每個(gè)同學(xué)拿到考成績(jī)單時(shí)，都會(huì)自豪地說：人生能有幾回搏？流血流汗100天，如愿以償上重點(diǎn)，值得！俗話說，養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)到了臨陣磨槍，中考倒計(jì)時(shí)的緊要關(guān)頭了。
在今后的日子里，我們要放下包袱，輕裝上陣，踏下心來，發(fā)揚(yáng)奮力拼搏、永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，全身心地奮戰(zhàn)中考，向?qū)W校、家長、社會(huì)交出一份滿意的答卷，再創(chuàng)我們中學(xué)中考新輝煌！我的講話完了，謝謝大家！中考百日沖刺誓詞挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝中考是我不懈的追求，拼搏一百天是我莊嚴(yán)的承諾！我們將自尊自愛，自律自強(qiáng)；戒驕戒躁，勤學(xué)苦練；攻堅(jiān)克難，百折不撓。父母的期望給予我百倍的信心，老師的教誨賦予我無窮的力量。
我們會(huì)——珍惜一百天，拼搏一百天！把握每一分鐘，全力以赴實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，用優(yōu)異的成績(jī)，續(xù)寫母校的輝煌！宣誓人：07屆初三全體學(xué)生20xx年三月十日在初三迎中考百日誓師大會(huì)上的講話各位家長、各位老師、同學(xué)們大家好！今天，我校隆重召開初三迎中考百日誓師大會(huì)，值此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校董事會(huì)和校長室向前來參加大會(huì)的各位家長表示熱烈的歡迎！向奮戰(zhàn)在一線的初三年級(jí)各位老師表示衷心的感謝！向奮力拼搏、奮發(fā)進(jìn)取的初三全體同學(xué)表示美好的祝愿！同學(xué)們，我校辦學(xué)六年來，事業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)成績(jī)喜人。連續(xù)四年中考，都取得了較好的成績(jī)。
這不僅檢驗(yàn)了我校各位老師高超的教學(xué)水平，更反映了第一初中學(xué)生較好的學(xué)習(xí)素質(zhì)。2007年，我們面對(duì)實(shí)施新課程以來的首次中考，考試內(nèi)容和要求將發(fā)生了一系列變化。
考試結(jié)果不僅影響個(gè)人的前途，而且事關(guān)學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。面對(duì)新課程中考，希望和壓力同在，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。
你們這一屆初三從初一以來，一直是優(yōu)秀的，你們能夠珍惜美好的時(shí)光，以堅(jiān)忍不拔的意志、自強(qiáng)不惜的精神、永不言敗的志氣，在一次又一次競(jìng)賽考試中，在一次又一次的實(shí)踐活動(dòng)中，都以優(yōu)秀的成績(jī)和出色的表現(xiàn)，展示了自身的活力和風(fēng)采，為學(xué)校贏得了一個(gè)又一個(gè)閃光的榮譽(yù)；同時(shí)，你們又恰逢市一中今年擴(kuò)大招生規(guī)模的良機(jī)，會(huì)有更多的機(jī)會(huì)升入本校高中部讀書。因此，我們有理由對(duì)07年中考充滿信心，充滿希望。
初三的同學(xué)們，希望的實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵在我們。從今天開始，還有一百天，你們就要結(jié)束初中的學(xué)習(xí)生活；還有一百天，你們就要走進(jìn)中考考場(chǎng)，為個(gè)人、也為學(xué)校榮譽(yù)而戰(zhàn)。
這一百天，你們身上寄托了太多太多人的希望，望子成龍、望女成鳳的父母，關(guān)懷備至、循循善誘的師長，無數(shù)的親朋好友，更是對(duì)你們充滿了殷切的期盼。這一百天，將在你們?nèi)松拈L卷上留下重重的一筆，他足以成就了一位強(qiáng)者，足為強(qiáng)者喝彩，為之唱歌！在這一百天里，我希望初三全體同學(xué)要進(jìn)一步明確目標(biāo)，全身心投入復(fù)習(xí)備考，珍惜時(shí)間，提高效率，以最佳的心理狀態(tài)和昂揚(yáng)的精神狀態(tài)去迎接中考。
在這一百天里，我希望初三全體老師要做學(xué)生的知心朋友，加強(qiáng)對(duì)07年中考的學(xué)習(xí)和研究，加強(qiáng)合作與交流，探索科學(xué)的復(fù)習(xí)策略，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，為奪取中考的全面勝利而不懈努力。在這一百天里，我希望初三學(xué)生的家長們，以平常的心態(tài)對(duì)待你們的.孩子，以信任的目光鼓勵(lì)你們的孩子，以親切的話語溫暖你們的孩子，以積極的姿態(tài)配合我們的老師，圍繞共同的目標(biāo)，齊心協(xié)力！同學(xué)們、老師們、家長朋友們，百日沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我相信初三全體師生一定能滿懷豪情，奮戰(zhàn)百日，向既定目標(biāo)奮力沖刺；我堅(jiān)信，07年中考一定會(huì)捷報(bào)頻傳，再創(chuàng)輝煌！最后，我衷心地祝愿，初三的同學(xué)們旗開得勝，初三的老師們笑逐顏開，初三的家長們?nèi)缭敢詢?！讓我們相聚在火紅燦爛的六月，共同分享屬于我們的歡樂、喜悅和輝煌！謝謝大家！與夢(mèng)想簽約，創(chuàng)一中輝煌——在07屆中考百日誓師大會(huì)上的發(fā)言各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好！陽春三月，萬物萌發(fā)，在這孕育希望的季節(jié)里，我們聽到?jīng)Q戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響！此時(shí)此刻，我們?nèi)w初三老師的心正和同學(xué)們一起跳動(dòng)！在你們出征迎戰(zhàn)之時(shí)，蓄勢(shì)待發(fā)之際，我們鄭重向你們承諾：我們將用最雄厚的實(shí)力、最無私的奉獻(xiàn)、最貼心的關(guān)懷成為你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！“三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會(huì)贏！”龜兔賽跑中烏龜所以取得最后的勝利，就在于它的鍥而不舍。
魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)?！?/p>
盡管有時(shí)我們無法回。
沖刺發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是九（1）班的張xx。很榮幸我能站在這里代表九年級(jí)做最后一次演講，今天我演講的題目是《三年磨一劍，六月試鋒芒》?！叭昴ヒ粍Γ略囦h芒”，三年的初中生活即將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，再過十幾天，我們將面臨人生的第一次決戰(zhàn)——“中考”。如果說初中三年是一場(chǎng)漫長的馬拉松，那么剩下的這十幾天就將是我們最后的百米沖刺。
回望初中路，留下的是一首首不絕于耳的悠揚(yáng)樂曲，我們聆聽輕音樂的活潑快樂，爵士樂的熱烈奔放，交響樂的團(tuán)結(jié)和諧，也隱約聽到中考后的藍(lán)調(diào)憂傷；當(dāng)然，正值青春燦爛年華的我們，更會(huì)有搖滾爆發(fā)出的`熱烈！我們有著獨(dú)屬我們自己的夢(mèng)想，因?yàn)樾闹械膲?mèng)想，所以我們有著搖滾的激情，所以我們?yōu)橹床Γ?/p>
今天，我想高喊：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶！因?yàn)?，我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人都想要生活得無怨無悔，就只有奮力拚博；因?yàn)?，只有我們拼搏過、努力過，我們每一個(gè)人的人生才能無怨無悔。再過十幾天，我們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場(chǎng)，三年的寒窗苦讀，一千多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這三天來收獲。
中考是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。對(duì)于中考；我們重視它而不是畏懼它。初三值得重視，因?yàn)樗帽仁翘侠暇N煉真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫；經(jīng)歷過初三才最能見分曉，在初三生活中我們不能敗下陣來，咬緊牙關(guān)，腳踏實(shí)地，迎戰(zhàn)中考，才會(huì)贏得中考。
對(duì)于中考，我們自信成功卻不盲目樂觀。我們要對(duì)自己充滿信心；我們或許會(huì)煩亂，會(huì)徘徊，甚至?xí)敕艞??？墒?，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我們必須自信，自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。
現(xiàn)在的你，或許成績(jī)還不太理想，但這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來?，F(xiàn)在距離中考還有十幾天，只要我們認(rèn)真把握好每一秒，那么這一秒就會(huì)有奇跡發(fā)生！
最后，我衷心的祝愿所有老師身體健康、工作順利，祝愿九年級(jí)的同學(xué)們心想事成、萬事如意。
沖刺發(fā)言稿篇三
眼看前高考一天天逼近，我們有些緊張和慌亂，甚至?xí)撸瑫?huì)迷惘，為什么？是壓力！壓力讓我們疲憊失望。但是沒有壓力就沒有動(dòng)力。拿破侖說：“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。”“行百里者半九十”先哲的智慧高三我們，越要最后緊要關(guān)頭，就越要堅(jiān)持下懈，越要咬緊牙關(guān)，奮戰(zhàn)到底，我們決不能讓壓力將我們吞噬。我和你們一樣，煩透了清晨的鬧鐘，多想再睡一會(huì)，就一小會(huì)，但是內(nèi)心深處卻有堅(jiān)定的聲音向我喊著“快滾下床，學(xué)會(huì)堅(jiān)持”學(xué)會(huì)堅(jiān)持。堅(jiān)持是人生一面不倒的旗幟，是內(nèi)心一團(tuán)不滅的火焰，是我們事先高考目標(biāo)的驅(qū)動(dòng)力。不要有絲毫懈怠與徘徊，抓住每一天，以進(jìn)取之勢(shì)迎接明天的太陽。
晚上，我望著如此繁重的作業(yè)，對(duì)爸爸說：“我要一點(diǎn)再睡”爸爸狠狠得瞪了我一眼說“你不要命了”爸爸的話使我想起一個(gè)和我們一樣急于成功的習(xí)武之人。他熱愛武術(shù)，夢(mèng)想著成為武林高手。一天，他對(duì)師傅說：“師傅，如果我每天刻苦習(xí)武，從不偷懶要多少年才能達(dá)到您的境界？”“十年”“那要是我每天除吃飯睡覺之外就認(rèn)真習(xí)武呢？”“二十年”“如果我連著不睡覺一直練習(xí)呢？”師傅望著他生氣的說道：“那你就永遠(yuǎn)別想學(xué)會(huì)”是呀！并不是無休止的練習(xí)就能換來成功，凡是都要講究效率。晚上充足的睡眠時(shí)第二天更有效學(xué)習(xí)的保障。學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間才是王道！
同學(xué)們，這八十幾天的時(shí)間，我們要惜時(shí)如金，只朝爭(zhēng)夕。八十天的分分秒秒也能創(chuàng)造奇跡，鑄造輝煌?？赡苡腥藛枺€剩下不到九十天的時(shí)間，我基礎(chǔ)差，來得及嗎？我想告訴你們一個(gè)真實(shí)的故事。就在幾年前，一個(gè)成績(jī)十分普通的高三學(xué)生，在高考前一個(gè)月頓然醒悟，下定決心以破釜沉舟之勢(shì)拼他一拼。在僅僅一個(gè)月的刻苦努力下，考上了北京大學(xué)，創(chuàng)造了奇跡。我們可能沒有和他一樣的聰明才智，但我們只要充分利用一分一秒，決不讓幾分鐘之事拖成幾小時(shí)去做。用心對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)單詞，一個(gè)公式，一次測(cè)驗(yàn)，一節(jié)課堂，都盡力做到最好。我們也定能創(chuàng)造奇跡。
讓我們充滿自信，勇往直前！在座的一定看過《亮劍》這部電視劇吧！亮劍精神，就是古代劍客在與對(duì)手狹路相逢時(shí)，無論對(duì)手有多強(qiáng)大，就算對(duì)手是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍。即使倒在對(duì)手的劍下也不算丟臉，這叫雖敗猶榮。亮劍精神，就是敢于亮出寶劍，敢于亮出氣勢(shì)，就算倒下，也要倒在沖鋒的路上，就算倒下，也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)，懦弱只能留下笑料。同學(xué)們，此劍不亮更待何時(shí)？我們不為高考而生，更不為高考而死，但它既然已經(jīng)擋在我們生與死的道路之間，我們就必須鼓足勇氣跨過去。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”
同學(xué)們，三月春雷已經(jīng)響徹大地，高考戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，為了親人的關(guān)懷，老師的期望，父母的囑托和自己的夢(mèng)想，讓我們積極向上，輕裝上陣，揮汗如雨。奮戰(zhàn)百日。少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，傾熱血滿腔，名題金榜，與雷霆碰杯，笑傲六月，同日月爭(zhēng)光，再創(chuàng)輝煌。
20xx年3月xx日。
沖刺發(fā)言稿篇四
距離升高考僅剩一百天了，高中的生活也將隨著高考的臨近而慢慢結(jié)束。
面對(duì)高考，有足足的一百天時(shí)間讓你準(zhǔn)備；面對(duì)高考，只有足足的一百天讓你準(zhǔn)備。你別無選擇，那殘酷的考場(chǎng)上總有你的座位。除非你選擇退縮，但我相信能熬到最后一百天的考生們，是不會(huì)選擇做這種懦夫的行為。
對(duì)于高考，時(shí)間能留給你的已經(jīng)不多了，但你自己留給自己的干勁卻是無窮的。只要你善于發(fā)現(xiàn)自己的潛能，激發(fā)出自己的干勁，選擇正確的學(xué)習(xí)方法，那么到時(shí)的你一定能笑傲考場(chǎng)。不是最高分的成績(jī)是最好的，而是盡自己努力的來的分?jǐn)?shù)是最輝煌的。
你不能挽回已經(jīng)浪費(fèi)掉的時(shí)間，但你能將僅剩的一百天時(shí)間當(dāng)作雙倍時(shí)間，干比以往多兩倍的事情去填補(bǔ)過錯(cuò)。只要你愿意花上大功夫，用最快的速度奔向終點(diǎn)。那么，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上或許會(huì)有你英姿颯爽的身影。
珍惜時(shí)間！相信自己！奮發(fā)向上！力創(chuàng)佳績(jī)！
沖刺發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
的追求，必將留在我們的記憶里。這一百天，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們明天的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航揚(yáng)波助瀾。我謹(jǐn)代表初三全體任課老師莊嚴(yán)宣誓以飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投入到備考工作中去；刻苦鉆研，精心備課，科學(xué)講解，細(xì)心批改，耐心輔導(dǎo)，通力合作，眾志成城，不漏掉每一個(gè)問題，不放棄每一位學(xué)生。最后的一百天里，我們也許對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，但請(qǐng)相信我們每位老師始終如一，如同一個(gè)麥田守望者一樣，守望著你們的一步又一步成長！也許我們的肩膀有些單薄，但我們?cè)敢饨弑M全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。最后的一百天里希望你們，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。多一分沉穩(wěn)，少一分浮躁；多一分自信，少一分自負(fù)；多一分勤奮，少一分清閑。奮力拼搏、永不言敗，不猶豫、不彷徨，爭(zhēng)分奪秒，全力以赴奮戰(zhàn)中考，向辛勤培育你成長的學(xué)校、悉心撫養(yǎng)你長大的家長交出一份滿意的答卷。
同學(xué)們，中考號(hào)角已經(jīng)吹響，拼搏吧！同學(xué)們，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓；誓言的手臂，為我們揚(yáng)起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明天的幻想，讓我們師生攜手共進(jìn)，與困難斗爭(zhēng)，與時(shí)間賽跑，展開飛翔的翅膀，邁開堅(jiān)定的步伐，跨過命運(yùn)的門檻，朝著我們的理想――奮勇出擊。奮戰(zhàn)一百天，讓雄心與夢(mèng)想在六月里翱翔，奮戰(zhàn)一百天，讓智慧在六月里閃光，奮戰(zhàn)一百天，給父母一片驚喜！還學(xué)校一個(gè)奇跡！讓未來充滿光明??！
最后祝大家百日夢(mèng)圓，謝謝大家！
沖刺發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們九年級(jí)在這里隆重舉行迎中考百日沖刺誓師大會(huì)，這是圓青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，是黎明的前奏，是長征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角。
一百天，請(qǐng)給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒；
一百天，用行動(dòng)證明，山臨絕頂我為峰。
現(xiàn)在，總攻的號(hào)角已經(jīng)吹響，命運(yùn)的`車輪又一次駛到了人生備戰(zhàn)的前線。為了心中的夢(mèng)想，為了今年中考的輝煌讓我們攜手并肩，向著心中的目標(biāo)奮勇沖刺吧！
在離中考僅有100天的這個(gè)特殊的日子里，我想送給同學(xué)們?nèi)湓?，第一句話是：?qǐng)相信，一百天的汗水很可能換來一生的幸福，但請(qǐng)記住，一百天的安逸肯定會(huì)留下一輩子的遺憾。
第二句話是：“人生難得幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)”，一個(gè)字“拼”，拼盡全力無怨無悔。我們要用自己的行動(dòng)來詮釋自己的人生。今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花。我們的格言是：青春永不言敗！永不低頭，越戰(zhàn)越勇！
相信自己，創(chuàng)造奇跡。這是我們送給同學(xué)們的第三句話。前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基說：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的愿望?！?/p>
同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，三年磨劍，蓄勢(shì)待發(fā)，我們九年級(jí)全體老師的心與你們一起跳動(dòng)，作為老師，我們?cè)笧橥瑢W(xué)們保駕護(hù)航，愿為同學(xué)們搖旗吶喊，愿與同學(xué)們同甘共苦，愿與同學(xué)們風(fēng)雨同舟；“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。希望100天后，你們將會(huì)是我們最大的驕傲，成為我們西巖坊中學(xué)的驕傲。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，這應(yīng)該成為我們堅(jiān)定的信念！“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，這應(yīng)該成為我們奮斗的歷程，“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”，這應(yīng)該成為我們終極的目標(biāo)；“春風(fēng)得意馬蹄疾，一夜看盡長安花”，這應(yīng)該成為我們中考后的喜悅。我們堅(jiān)信：今年六月的碩果會(huì)更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛。
最后，祝各位老師身體健康，工作順利；愿各位同學(xué)百日?qǐng)A夢(mèng)！
謝謝大家！
沖刺發(fā)言稿篇七
三年前，我也站在這個(gè)位置，07屆的畢業(yè)典禮晚會(huì)上，給你們的師哥師姐們送上美好的祝福;三年后，我又站在這個(gè)位置，不同的是，今天是你們的中考百日宣誓大會(huì)。
時(shí)間，是我今天要講的第一個(gè)關(guān)鍵詞。
17世紀(jì)，康熙帝興文字獄12次，可以因一本無中生有的詩集，牽涉七百多條人命，僅一次文字獄尸骨可以堆山了，想想12次，該是多少條人命;再想想后來所有清皇帝的文字獄比康熙還多?；实蹖?duì)他的臣民的生命，比對(duì)待螞蟻還賤。
而此時(shí)，英國頒布了《權(quán)力法案》，其主要內(nèi)容是限制皇權(quán)，國王無權(quán)廢止法律，國王未按法律程序不得拘捕臣民。
18世紀(jì)，瓦特改良蒸汽機(jī)。其結(jié)果是機(jī)械化生產(chǎn)突破了自然條件的限制。當(dāng)然，英國社會(huì)生產(chǎn)力和生產(chǎn)效率大大提高，英國經(jīng)濟(jì)快速增長，英國成為當(dāng)時(shí)世界霸主。
此時(shí)東方文明古老的中國發(fā)生了什么?
康熙、乾隆不厭其煩地舉辦千叟宴，年齡最小的65歲，年齡的141歲。至高無上的皇帝對(duì)他們封爵行賞，委以重任，這些耄耋老人不但沒有讓清朝更強(qiáng)大，反而加速了清朝的滅亡。惟一值得驕傲的歷史意義，居然是一副對(duì)聯(lián)：
花甲重開，又加三七歲月。
古稀雙慶，更多一度春秋。
時(shí)間回到二十一世紀(jì)，三鑫雙語學(xué)校初三教學(xué)樓。早讀時(shí)，有人雙手捂耳，嘴皮翻動(dòng)，目光堅(jiān)定，有人東張西望，雙唇緊閉，眼神游離;課堂上，有人全神貫注，踴躍發(fā)言，有人無精打采，躲避提問;晚修時(shí)，有人奮筆疾書，留下一行行整齊規(guī)范的知識(shí)歸納，有人左顧右盼，留下一張又一張空白試卷。
這有什么差異呢?
打個(gè)比喻吧，珍惜時(shí)間與好象珍惜時(shí)間的差異跟色情與真愛的差異是一樣的。
如果時(shí)間是心靈認(rèn)識(shí)世界的方式，那么只有在心靈的呈現(xiàn)中才會(huì)有速度，快、慢也就是心靈認(rèn)識(shí)世界的方式。
當(dāng)你面對(duì)滿黑板的作業(yè)，你的心靈便決定了完成作業(yè)的快、慢。一百天，對(duì)于一些人來講，完全可以創(chuàng)造他想要的世界;對(duì)于一些人來講：太好了，又過了該死的一天。
同樣是一個(gè)秋天的下午，同樣坐在蘋果樹下，同樣是被蘋果砸了，牛頓撿起蘋果，好奇地問自己：月球是否同樣也受到地球力量的牽引，才會(huì)恒久繞著地球旋轉(zhuǎn)?月球?yàn)槭裁床粫?huì)撞到地球呢?等等疑問一個(gè)接一個(gè)，于是，萬有引力誕生了。我撿起了蘋果，自言自語地說：“哇，好新鮮的蘋果?！痹谝路喜羶刹?，咔咔咔三兩下，就吃掉了。牛頓的萬有引力改變了人們認(rèn)識(shí)世界的方式，他成了偉大的科學(xué)家。我成了一名自由而負(fù)責(zé)的老師。同樣是簡(jiǎn)陋的工棚，建筑工人將熬好的瀝青鋪在地面，于是一條又一條的公路伸向遠(yuǎn)方，人們通向世界的方式多了。居里夫人在熬好的瀝青中發(fā)現(xiàn)了神奇的物質(zhì)。牛頓與一位教師，居里夫人與建筑工人，很難說誰比誰更有意義，區(qū)別在于他們認(rèn)識(shí)客觀規(guī)律的方式不同，才產(chǎn)生了巨大的人生差異。由此，我要講第二個(gè)關(guān)鍵詞——方法。
剛才xx同學(xué)講了許多好的學(xué)習(xí)方法，正如成功是不可復(fù)制的一樣，成功的方法也同樣不可復(fù)制。這是個(gè)很復(fù)雜的問題，在短時(shí)間內(nèi)無法三言兩語講明白。還是打個(gè)比方吧。同在一間教室，老師關(guān)注學(xué)生的注意力和地面是否干凈，學(xué)生關(guān)注的是墻上的時(shí)鐘什么時(shí)候到下課時(shí)間。完全兩種不同的感受。學(xué)習(xí)方法因人而異，成功的學(xué)習(xí)方法如果可以復(fù)制，那么，人人都可以成為愛因斯坦。方法不能復(fù)制，但世上的萬事萬物都有內(nèi)在的、本質(zhì)的、必然的聯(lián)系，這叫客觀規(guī)律。老師講二次函數(shù)的拋物線時(shí)，一定不會(huì)說今天早餐吃的茶葉蛋真有味。物理老師講電動(dòng)機(jī)與發(fā)動(dòng)機(jī)的區(qū)別時(shí)，一定不會(huì)說你這身衣服如果配條項(xiàng)璉就更和諧了。如何發(fā)現(xiàn)這些客觀規(guī)律?專業(yè)說法是：主觀能動(dòng)性對(duì)認(rèn)識(shí)世界和改造世界起指導(dǎo)作用。
狀態(tài)”。
在這一百天內(nèi)，我想每門功課能拿95分以上，這個(gè)想法就是決心，也是我們常講的信念。在這個(gè)信念的支持下，我上課專心聽講，積極思考，每次作業(yè)都當(dāng)成考試，不懂就問，這些做法，就是常說的干勁。人，總是會(huì)累的，怎么辦?這個(gè)牽涉到意志的范疇了。一想到能拿到95分以上的喜悅感，一想到能站在理想高中的大門前，激情飛揚(yáng)地說：“紀(jì)中，我來了。”意志更堅(jiān)定了，干勁更足了，決心更大了。
意志，這是一種本領(lǐng)，更是一種無形的力量，在不停地告訴我們：應(yīng)當(dāng)做什么，以及怎樣去做。這種力量就是人的主觀能動(dòng)性，我把它稱之為學(xué)習(xí)方法，你們的老師也常講，不過他們是這樣說的：態(tài)度決定一切。
有人把人的一生比作橋梁，到達(dá)彼岸不重要，重要的是過程。怎么理解這句話?
每個(gè)人開始與結(jié)束都一樣，兩手緊攥從母腹中一絲不掛地出來開始，到兩手一攤，雙眼一閉走向墳?zāi)菇Y(jié)束。惟一不同的是走在橋上的經(jīng)歷。我們?cè)诿ＣＳ钪胬?，以生命的形式存在，本身就是一個(gè)奇跡。我是誰?我要做什么?我來三鑫雙語學(xué)校做什么?這是我要講的第三個(gè)關(guān)鍵詞——信念。
信念也常說成信心。同學(xué)們似乎都很熟悉，卻不知如何擁有它。
臺(tái)灣有個(gè)年青人，經(jīng)過數(shù)年拼搏后賺了不少錢，他要去歐洲旅游。入住酒店，第一天早上，聽到一陣敲門聲，門打開后，有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說：“goodmorning,sir。”他沒聽懂，按照中國人的慣性思維，他在想：是不是問我叫什么名字。
于是，他大聲并微笑說：“我叫陳阿土?！钡诙煸缟?，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說了一句：“goodmorning,sir?！彼悬c(diǎn)生氣，怎么這么笨呢，于是，他更大聲地說：我叫陳阿土。
第三天早上，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說了一句：“goodmorning,sir。”他相當(dāng)氣憤，說：“我叫陳阿土?！碑?dāng)晚，他睡不著了，便跑去問旅游團(tuán)的團(tuán)長，團(tuán)長說：“你才笨蛋呢，人家問你早上好?！?/p>
他覺得很羞愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢。他要學(xué)英語，從“goodmorning,sir”開始。
第四天早上，他在焦急地等待侍應(yīng)生敲門，門一打開，他立刻對(duì)侍應(yīng)生說：“goodmorning,sir?！笔虘?yīng)生聽完，立刻說：“我叫陳阿土?！?/p>
這是為什么?因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人，就是別人影響了你。成功需要無比堅(jiān)定的信念，信念沒有正確與否，正如學(xué)習(xí)方法一樣，只要適合你的就是的。
我送你們一句話：今天，我必須成功。記住：是今天，不是明天。因?yàn)樗腥松某晒Χ际怯蔁o數(shù)個(gè)今天的成功累積而成的。中考，只是一塊磚而已。
面對(duì)堆積如山，似乎永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)，光有意志是不行的，必須有信念。
信念不單是頭腦的相信，更是心智上的肯定并化作行動(dòng)的付出，別人看到的就是你身上散發(fā)的魅力四射的自信。
我能考進(jìn)理想的高中。這是你內(nèi)心的牢固看法，這個(gè)看法不會(huì)因外部環(huán)境的改變而改變，你賦予它青春蓬勃的生命、力量和行動(dòng)。當(dāng)你終于弄懂了酸堿鹽溶液?jiǎn)栴}，你會(huì)心的一笑就是信心;當(dāng)你找到平面幾何圓與正多邊形的規(guī)律，你如釋重負(fù)地伸個(gè)懶腰，也是信心;當(dāng)你花了整整七天，繁瑣難分的英語副詞沒有一個(gè)錯(cuò)誤，你的得意之情更是信心。
唯有出自內(nèi)心的知識(shí)，才能使人擁有真正的智慧。
有信心，就有希望，就有愛。
有一首歌是這樣唱的：“心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛?！?/p>
孩子們，你們有夢(mèng)嗎?請(qǐng)大聲地告訴我。
請(qǐng)起立，摸著心，讓夢(mèng)安家。你的心是夢(mèng)的家。堅(jiān)定、自信地跟我宣誓。
我宣誓：
一百天，戰(zhàn)場(chǎng)演習(xí)，我不退縮;。
一百天后，考場(chǎng)揮毫，我能勝利!
因?yàn)?。
我有老師的引導(dǎo)，
我有父母的關(guān)心，
我有認(rèn)真的態(tài)度。
今天我宣誓:。
我拼搏、我堅(jiān)持，決不言棄!
我自信，我成功，我快樂!
宣誓人：xx。
謝謝你們。我的演講結(jié)束。
沖刺發(fā)言稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好！
中考已經(jīng)結(jié)束，我校取得了意想不到的成績(jī)，比往年上了一個(gè)臺(tái)階，也有一些亮點(diǎn)。
今年，我校共有307名考生參加中考，其中中大子弟110人。各科均分：語文119.6分，數(shù)學(xué)128.6英語138.6思品82.6物理91.8化學(xué)91.7分。總分均分711.7。700分以上242人，上華附以上129人，六中以上245人。五班高燁784勇奪廣州市狀元。海珠區(qū)前十都在我校。物理滿分22人，英語滿分4人。本屆初三的數(shù)學(xué)競(jìng)賽取得了如此好的成績(jī)與廖芳老師的付出分不開。他的努力為我們附中爭(zhēng)得了榮譽(yù)。物理王老師、陳榮壽，英語羅曉紅、鄒玉蓮，王芳付為競(jìng)賽出了不少心血。
所有這些成績(jī)，是我們?nèi)w初三教師拼搏的結(jié)果，與我們每一位老師的付出分不開。在這里我向全體初三老師們說一聲：謝謝你們理解，支持和無私奉獻(xiàn)！
下面我代表上屆初三老師把我們的做法向各位作以回報(bào)，不到之處，請(qǐng)批評(píng)指正；
畢業(yè)班教學(xué)工作是學(xué)校工作的“重中之重”。在過去的這些年中，校領(lǐng)導(dǎo)非常重視畢業(yè)班的工作。廖校長對(duì)畢業(yè)班工作非常重視，每次舉行年級(jí)活動(dòng)時(shí)都要親自到場(chǎng)為學(xué)生加油助威，還經(jīng)常到辦公室了解一些情況。。嚴(yán)書記親自多次找鐘啟城，程振雨等同學(xué)談過話。龍校長聽過我們很多老師的課，提出了很多寶貴意見。伍主任是我們初三的等點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)我們遇到棘手的問題時(shí)，他為我們拿定主意。還有其他各個(gè)部門都給了我們的工作以很大的支持?？傊I(lǐng)導(dǎo)重視是做好畢業(yè)班工作的前提和保證。
實(shí)踐證明，德育工作的好壞，直接影響到學(xué)校教學(xué)工作的優(yōu)劣。尤其是畢業(yè)班，學(xué)生的思想波動(dòng)比較大，不穩(wěn)定他們的思想，是不能讓他們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中的。因此，我們這一屆學(xué)生，七位班主任從初一就比較注重常規(guī)管理，注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。流動(dòng)紅旗一直到初三在全校名列前茅。趙璧，龍慶芳，方貴賢，鄧作奎等班主任作的很好。趙璧老師還創(chuàng)造了附中之最。事實(shí)證明，常規(guī)抓到位了，紀(jì)律自然好了，好的習(xí)慣自然就養(yǎng)成。我認(rèn)為本屆學(xué)生是我遇到最老是，最守紀(jì)的一屆。無論是晚修，午休，自習(xí)課有無老師都很安靜。這些良好的習(xí)慣都是我們七位班主任三年來堅(jiān)持不懈的結(jié)果。
本屆是學(xué)校分平行班的第一屆，我們比較擔(dān)心不利于優(yōu)生得培養(yǎng)。同時(shí)本屆的差生較上一年多，記得龍校開分析會(huì)時(shí)不止一次說過：上屆不能上普高的只有四人，你們這屆要控制在十人左右。因此，從初一開始，壓力特別大，當(dāng)時(shí)想要想再創(chuàng)輝煌已不可能。去年備考會(huì)上我發(fā)言的標(biāo)題是：努力拼搏，再創(chuàng)佳績(jī)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，別無選擇。我們每次年級(jí)組會(huì)上都要強(qiáng)調(diào)：我們必須注重每一過程，致于結(jié)果怎樣，聽天由命。努力了，家長不會(huì)責(zé)怪，領(lǐng)導(dǎo)能夠理解。三年來，我們始終如一堅(jiān)持這一原則，不放過每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)。不搞花架子，踏踏實(shí)實(shí)上課，認(rèn)認(rèn)真真批改，落實(shí)，落實(shí)再落實(shí)。劉丹琳老師任勞任怨，除認(rèn)真作業(yè)批改到位之外，輔導(dǎo)學(xué)生不厭其煩，程朗基礎(chǔ)很差，她幾乎每天都把他叫到辦公室，看著他把作業(yè)完成，該同學(xué)最后的狀態(tài)很好，中考考試得到了109分，家長非常感激。象這樣的老師還有很多很多。按習(xí)慣每到初三學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該特別重，但我們這一屆好像感覺不太明顯，和初一，二不同的是周六要上課，晚上要自習(xí)。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神是時(shí)代的產(chǎn)物。隨著時(shí)代的發(fā)展，人類對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性的認(rèn)識(shí)也越來越高。團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神是每一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)具備的基本素質(zhì)。俗話說：“眾人拾柴火焰高”，講的就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的無窮力量。本屆初三各科教師之間配合較好。特別是語文科，在曹老師的領(lǐng)導(dǎo)下，單桂才老師、劉伊蘭，張芝老師能夠吃苦在前、享受在后。英語在鄒玉蓮老師的協(xié)調(diào)下，另三位年輕老師積極響應(yīng)，配合十分默契，今年該科a等率達(dá)到了91。5最高。王克誠、曹曉軍，鄒玉蓮，劉丹琳等老同志的工作態(tài)度也為我們其他老師樹立了榜樣。還有程瑤老師，她象大姐姐一樣來待我們的小趙老師，最后小趙老師的思品成績(jī)進(jìn)步很大。她每天不是批改就是備課，思想政治本該不會(huì)有太大批改量，但她不批改就不評(píng)講，是一位難得的好老師。作業(yè)批改認(rèn)真的還有鄧作逵、單桂才，羅曉紅，劉伊蘭、方貴賢，廖芳，等老師。
附中初三前幾年一直是將自習(xí)課安排到任課教師。但今年不再這樣，自習(xí)課就是讓學(xué)生完成作業(yè)。開始我們都不放心，極力要求恢復(fù)，總是不相信學(xué)生。事實(shí)證明我們的擔(dān)心是多余的。我們達(dá)成協(xié)議；自習(xí)一律不準(zhǔn)任課老師進(jìn)教室，不準(zhǔn)限制做那科作業(yè)，更不允許上課（包括班主任在內(nèi)）和利用自習(xí)考試。有一次上課，我講了一道綜合題沒講完，心想把題抄在黑板上挺不容易，下一節(jié)自習(xí)課用幾分鐘被一位老師發(fā)現(xiàn)了，他在辦公室和我開玩笑，我很不好意思，自已帶頭壞規(guī)矩，我主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。從那以后，自習(xí)課無論多么重要的事，再不進(jìn)教室。有一位老師一次晚自習(xí)考試，我和他交流后再?zèng)]發(fā)生過。我們這屆老師形成了把多占時(shí)間，多布置作業(yè)看作不光彩的事。因此，要想出成績(jī)主要靠上課40分鐘。有一次學(xué)校搞活動(dòng)沖了一班的一節(jié)物理課，為了三個(gè)班進(jìn)度一致，我們的王老師打了招呼才利用晚上補(bǔ)上了一節(jié)。由于學(xué)生有足夠的時(shí)間消化新知識(shí)，同時(shí)，又有時(shí)間補(bǔ)弱科，今年中考各科成績(jī)都很均衡，沒有那一科考砸。百分之八十同學(xué)超水平發(fā)揮，很少同學(xué)失誤。這個(gè)結(jié)果讓我們很多老師都感到意外，特別是我。我感覺當(dāng)時(shí)七年前選擇附中是正確的：因?yàn)檫@里的領(lǐng)導(dǎo)比較人性化，這里的老師能寬宏大量，善解人意。附中是一個(gè)充滿活力，和諧，具有凝聚力的大家庭，我在這里干的很愉快。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
沖刺發(fā)言稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我講話的題目是“盤點(diǎn)人生，沖刺期末”。
古人說：“行百里者半九十”，緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段，也正是“路遙知馬力”的關(guān)鍵時(shí)刻。
期末考試不僅是對(duì)我們本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)每個(gè)同學(xué)的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)同學(xué)都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。為了同學(xué)們能更好地搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，給各位同學(xué)提幾點(diǎn)建議：
首先，希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)考試?？荚嚂r(shí)“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態(tài)都是不對(duì)的，只有在復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到有一定的緊張度而又不過分的緊張，才是最佳狀態(tài)。其次，科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿意的成績(jī)。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！痹鷮?shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試科目多，內(nèi)容龐雜，很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。當(dāng)然，光有計(jì)劃還不夠，還需要集中精力，充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。時(shí)間既可以是你的同盟者，也可以是你的敵人。這完全取決于你、你的目標(biāo)、你的決心，以及你是否有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！始終保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無限的力量！
當(dāng)然，復(fù)習(xí)時(shí)，要有強(qiáng)化意識(shí)，對(duì)各科知識(shí)中的重要知識(shí)點(diǎn)和基本題型要重點(diǎn)過關(guān)，多殺回馬槍，盡量將以前做過的練習(xí)重新整理一遍，找出其中的疑難問題并分類解決。復(fù)習(xí)時(shí)還要有選擇意識(shí)。要對(duì)各科知識(shí)要確定主要復(fù)習(xí)內(nèi)容，有側(cè)重，有取舍，瞄準(zhǔn)章節(jié)重點(diǎn)，抓住幾根主線，學(xué)會(huì)梳理，快速掌握。復(fù)習(xí)時(shí)多與老師交流，廣開思路，以達(dá)到知識(shí)的融會(huì)貫通。解題時(shí)，不妨從不同的角度去考慮解題的條件與方法?？傊挥姓J(rèn)定目標(biāo)、分秒必爭(zhēng)、保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和持久的刻苦學(xué)習(xí)精神，才能取得期末考試的全面勝利。
最后我還要特別提醒的是，期末考試也對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)誠實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。在這次期末考試中，大家要時(shí)刻記住要做到誠實(shí)守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實(shí)答題，做一個(gè)講誠信的人，做一個(gè)人格上大寫的人！讓誠信這道燦爛的陽光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。
同學(xué)們，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕馭它！
最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能考出理想的成績(jī)！
沖刺發(fā)言稿篇十
各位尊敬的老師，親愛同學(xué)們：
大家下午好！
三年前，我們懷對(duì)未來美好憧憬，載家人與老師殷切期望，堅(jiān)決地踏入了啟智中學(xué)。流年似水，歲月如梭，在不知不覺中我們走到了今天——離中考只有68天?！熬灰婞S河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！笔?，時(shí)間正如風(fēng)馳電擎戰(zhàn)車正載我們奔赴68日之后戰(zhàn)場(chǎng)，在戰(zhàn)場(chǎng)上只有拼殺，沒有逃逸，戰(zhàn)場(chǎng)造就猛士，同樣，也考驗(yàn)懦夫。
行百里者半九十，最后幾步才是最關(guān)鍵最艱難，也是最容易出問題，我們必須要有深刻清醒認(rèn)識(shí)：中考競(jìng)爭(zhēng)異常慘烈，到最后一刻都充滿變數(shù)，誰大意與松懈一下，誰將落后。因此，我們?nèi)w同學(xué)必須一鼓作氣、乘勢(shì)追擊，中考，容不得我們有一絲遲疑！中考，容不得我們有片刻懈??！中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失！中考，我們必須勝利！
“滄海橫流，方顯英雄本色”，狹路相逢勇者勝，此時(shí)不搏更待何時(shí)？人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。中考戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，已經(jīng)到了為理想奮力一搏最后時(shí)刻！讓我們倍加珍惜這最后68天，做好手中每一道題，走好腳下每一步路；調(diào)動(dòng)起全部智慧，凝聚起全部熱情，全身心備戰(zhàn)中考。讓我們以高昂斗志，百倍信心，堅(jiān)定意志，扎實(shí)基礎(chǔ)，高超技能，以優(yōu)異成績(jī)，向?qū)W校、家長、社會(huì)交一份滿意答卷。讓我們火熱青春，在這臨近中考最后68天中閃耀出最美麗光彩！
同學(xué)們，生命不打草稿，人生沒有彩排，生活不需要旁觀者。我們要用68天時(shí)間，丈量自己腳步，用每一秒記錄回報(bào)母校與社會(huì)?；蛟S你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過，人之一生有誰會(huì)一帆風(fēng)順？沒有“山重水復(fù)”，哪里有“柳暗花明”？自古以來君子當(dāng)自強(qiáng)不息，請(qǐng)?zhí)ь^回望，周圍一馬平川。我們要手指青天，仰天而嘯，我們要奮力向前！我們始終堅(jiān)信，有志者事竟成！我們將打點(diǎn)行裝，背負(fù)老師囑托，父母期望，承載必勝信念與母校榮光。
我們天下是奮斗天下?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲?！比粼賳栒l是英雄，又有誰會(huì)甘拜下風(fēng)，偃旗息鼓呢？昨日誓言，今日計(jì)劃，明天奮戰(zhàn)。我們堅(jiān)信：雖然我們不能改變自己出身，但我們可以改變自己命運(yùn)！我們正“青春年少，風(fēng)華正茂”，我們敢“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。”我們怕什么？青春無悔，生命無怨。我們要用自己行動(dòng)來詮釋自己人生。
在我們眼中，永遠(yuǎn)不存在“失敗”，我們展現(xiàn)是不滅活力，永恒朝氣。我們誓言是：永不低頭，越戰(zhàn)越勇！三年磨一劍劍劍揚(yáng)眉出鞘；九年對(duì)寒窗窗窗捷報(bào)頻傳。拒絕蹉跎，志在高天，鑄造輝煌，揚(yáng)眉六月。未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲時(shí)間是不允許質(zhì)疑，當(dāng)我把手伸向黎明，祈求它再給我留點(diǎn)時(shí)間，它卻又在彈指間留過。
學(xué)問是苦根上長出來甜果，我們要用勤奮力量推動(dòng)腳下階梯，勇往直前。少年自有少年狂，涉昆侖，笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒，烈火再煉68日，化莫邪，斷金鋼！十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒！
我講話完了，謝謝！
沖刺發(fā)言稿篇十一
從今天算起，離中考還有19天的時(shí)間，考前這段時(shí)間，師生都進(jìn)入了最后的復(fù)習(xí)、調(diào)整和沖刺階段。這19天應(yīng)該是學(xué)生思想最為復(fù)雜的時(shí)候，面對(duì)即將來臨的中考，教師的叮囑、家長的嘮叨，學(xué)生自身的失望、悲觀、緊張、期待蜂擁而來，學(xué)生容易變得煩躁、意志消沉，或者無所事事不知該做些什么，他們往往會(huì)在癡癡構(gòu)想未來中虛度光陰，善于幻想而不會(huì)付諸行動(dòng)，想得多做得少，時(shí)間就在茫然失措中悄悄流逝。所以，考前19天，對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)很關(guān)鍵。而我們的大部分教師，面對(duì)越來越近的中考，越來越少的時(shí)間，往往顯得比學(xué)生還緊張，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，有的老師把自己和學(xué)生都深深地陷入題海中摸爬滾打，弄得自己和學(xué)生都疲憊不堪，這樣一來，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果可想而知。我認(rèn)為，幫助學(xué)生有一個(gè)輕松的心態(tài)來對(duì)待即將到來的中考才是畢業(yè)班教師的首要任務(wù)。那么，在最后的19天里，教師應(yīng)該做些什么呢？我認(rèn)為，我們教師應(yīng)該幫助學(xué)生做好三個(gè)“準(zhǔn)備”：
中考是學(xué)生人生中的第一次大型考試，在這樣一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，每個(gè)沒有經(jīng)歷過大事的初中生都難免緊張。歷年中考都有這樣的現(xiàn)象：一些平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，因心情緊張、心理素質(zhì)不穩(wěn)導(dǎo)致考試失利；而有一些學(xué)生，雖然平時(shí)成績(jī)一般，但因?yàn)榭荚嚂r(shí)能沉著應(yīng)考、心理素質(zhì)穩(wěn)定反而能考出好成績(jī)。對(duì)于我們來說，中考前19天，首先要教會(huì)學(xué)生調(diào)整好心態(tài)，準(zhǔn)備好“心情”準(zhǔn)備好“心情”的第一步是教學(xué)生戒驕戒躁。先對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，往往認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)得差不多了，驕傲心理常有。其實(shí)，這一類的同學(xué)，知識(shí)可能掌握了，但是答題的技巧，應(yīng)試需要做的準(zhǔn)備工作可能還是欠缺。我們都有這樣的共識(shí)：平時(shí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，往往聽不進(jìn)別人的建議，換句話說就是有點(diǎn)自負(fù)。這時(shí)候，由班主任出面調(diào)整是最好不過的了。因?yàn)榘嘀魅卧趯W(xué)生中享有任何人都比不上的權(quán)威性。班主任在做優(yōu)秀學(xué)生工作時(shí)，要講究和風(fēng)細(xì)雨，命令性的語言常常會(huì)引起優(yōu)秀學(xué)生的反感。必要時(shí)，班主任可以讓優(yōu)生互相交流，取長補(bǔ)短，讓優(yōu)生看到“山外有山”，自然就不會(huì)傲慢無物了。對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的學(xué)生，我們也要教他準(zhǔn)備好“心情”，尤其是那些平時(shí)成績(jī)不穩(wěn)的同學(xué)，有時(shí)成績(jī)好，有時(shí)成績(jī)差。產(chǎn)生這種結(jié)果的一個(gè)很重要的原因就是這些學(xué)生的心理素質(zhì)不佳。面臨大考，這一類學(xué)生更是需要重點(diǎn)輔導(dǎo)。輔導(dǎo)的重點(diǎn)首先就是要消除學(xué)生的擔(dān)憂心理，幫助他們樹立信心。作為班主任來說，要聯(lián)系任課教師分析這些學(xué)生的不足，讓他們正確認(rèn)識(shí)自己，接受現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)水平，不要未考就做自我否定。教學(xué)生放下思想包袱，消除考試壓力，進(jìn)而樹立考試必勝的信念。
身體是做好一切工作的前提，學(xué)習(xí)生活忙碌而繁雜，更需要有一個(gè)好身體來支撐。只有讓學(xué)生把體能調(diào)整到最佳狀態(tài)，才能考出成績(jī)和水平。我們要時(shí)刻提醒學(xué)生，臨到中考，更要注意保護(hù)好自己的身體，保持最佳的精神狀態(tài)。同時(shí)督促學(xué)生午睡，保證學(xué)生有充足的睡眠。學(xué)生精神飽滿，思維才能活躍，臨場(chǎng)才能以充沛精力和體力一搏。中考前19天，學(xué)生對(duì)知識(shí)的貯備基本定型，這時(shí)就沒有必要拼命擠時(shí)間苦學(xué)了，如果苦學(xué)只能導(dǎo)致越來越差的效果。因?yàn)樗卟蛔?，學(xué)生體質(zhì)就會(huì)下降。體質(zhì)下降，學(xué)習(xí)時(shí)間就不能保障。如果身體狀況極差，還可能導(dǎo)致疾病的產(chǎn)生。目前，我們重點(diǎn)抓好每天的兩操，教育學(xué)生充分利用這點(diǎn)保貴的時(shí)間來鍛煉好自己的身體，要以正確的人生觀、價(jià)值觀來看待這個(gè)問題，不能像昨天上午課間操一樣，有的班級(jí)體育委員跑完了兩周后就直接把本班隊(duì)伍帶到樓陰處，這種做法只能讓學(xué)生滋生減輕怕重的念頭，這點(diǎn)苦就吃不了，怎能有出息！
在準(zhǔn)備好“心情”和“身體”的前提下，還要教學(xué)生準(zhǔn)備好“方法”準(zhǔn)確，適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法不僅能節(jié)省時(shí)間而且能提高效率。我們應(yīng)該從以下幾方面入手：
1、梳理知識(shí)，沙場(chǎng)點(diǎn)兵。任何一門學(xué)科的復(fù)習(xí)，教師都要教學(xué)生不能脫離課本。到了最后的復(fù)習(xí)階段，有很多教師就不再強(qiáng)調(diào)學(xué)生看課本了，其實(shí)這種做法犯了舍本逐末的錯(cuò)誤。初中三年的內(nèi)容多而繁雜，很多知識(shí)學(xué)過以后由于使用的機(jī)會(huì)少，學(xué)生相對(duì)來說較為陌生。因此考前應(yīng)該把課本從頭到尾看一遍，把相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)畫下來，達(dá)到溫習(xí)的目的；重點(diǎn)知識(shí)要重點(diǎn)圈畫重點(diǎn)復(fù)習(xí)。做到有條不紊、重點(diǎn)突出。
2、精選練習(xí)，題海淘寶?？倧?fù)習(xí)一開始，我們教師都會(huì)印發(fā)大量的試題給學(xué)生做，這些試題，很多教師和學(xué)生在做完后就丟棄一旁或者束之高閣了。這樣，就算考試遇到了做過的題目也會(huì)因時(shí)間過長而淡忘了。其實(shí)，教師在第一輪復(fù)習(xí)時(shí)給學(xué)生提供的練習(xí)題就已經(jīng)是精挑細(xì)選出來的，棄之不用著實(shí)可惜。所以，教師應(yīng)該給學(xué)生時(shí)間將做過的題目重新進(jìn)行梳理，尤其是曾經(jīng)做錯(cuò)的題，更要淘出來重做以引起注意。再次，教師在中考前19天，要精選、重組幾套高質(zhì)量的綜合題給學(xué)生做，尤其是理科教師，甚至可以估題。
3、整合知識(shí)，引經(jīng)據(jù)典。中考涉及的很多知識(shí)，包括一些經(jīng)典的解題規(guī)律、思想方法、解題技巧等，在初次復(fù)習(xí)時(shí)，教師都給予了歸納和總結(jié)。因此要指導(dǎo)學(xué)生考前把這些“精華”進(jìn)行積累、匯總。這種積累不在多而在精，以期達(dá)到在考試前幾分鐘都可以拿出來復(fù)習(xí)的目的。特別是“20xx年山東省17地市學(xué)生水平考試題匯編詳解”要充分利用好，這些題幾乎囊括了山東省中考題型的特點(diǎn)，所以要重點(diǎn)研讀分析，對(duì)考試要求、試題選材特點(diǎn)、命題方法和容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤胸中有數(shù)，這樣考試時(shí)才能得心應(yīng)手。
4、零敲碎打。最后這個(gè)階段時(shí)間緊、任務(wù)重，要合理利用時(shí)間，零整結(jié)合，特別要利用好零敲碎打的時(shí)間來反復(fù)記憶，例如每天早餐前的時(shí)間一定充分利用好，在這里重新規(guī)定，從明天早上開始6：15之前各班學(xué)生一律到教室學(xué)習(xí)，也要求史、地、生、政老師同時(shí)到校。在前一段時(shí)間這些老師表現(xiàn)的都很不錯(cuò)，比如張洪春老師有一天6：10就在教室里轉(zhuǎn)，在此提出表揚(yáng)。還有下午第四節(jié)課也是史、地、生、政這四科，同時(shí)再次強(qiáng)調(diào)老師一定要提前備好課，這節(jié)課上讓學(xué)生干什么提前布置好，不要上課鈴響了才到教室說給學(xué)生這節(jié)干什么，這樣太浪費(fèi)時(shí)間了，前段時(shí)間就有個(gè)別班級(jí)的學(xué)生反映，第四節(jié)課時(shí)教師遲遲不能布置任務(wù)而學(xué)生像無頭的蒼蠅，說不定干什么好。有的老師六個(gè)班，光走下這一圈就得消耗好幾分鐘的時(shí)間，所以，各位老師要考慮的周全一點(diǎn)，爭(zhēng)取在有限的時(shí)間內(nèi)達(dá)到最佳效果。
5、教給學(xué)生必要的答題技巧。一是書寫規(guī)范，卷面整潔，特別是今年第一次使用答題卡，書寫規(guī)范是至關(guān)重要的一環(huán)，既要清晰，又不能出界。本次考試，有的學(xué)生書寫就很不規(guī)范，書寫的答案與答題卡上的題重不齊，這些問題都應(yīng)該重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。二是沉著冷靜，先易后難。拿到試卷后，不急于答題，要對(duì)試卷有一個(gè)整體把握，分出難易，從易入手，這樣既有利于對(duì)基礎(chǔ)分的把握，又能增加自信。三是認(rèn)真審題，細(xì)心答題。審題時(shí)，逐字逐句，認(rèn)真周全，要避免因?qū)忣}不清而丟冤枉分的現(xiàn)象；答題時(shí)，不慌不忙，細(xì)心穩(wěn)健，步驟全面。
每一學(xué)科以備課組長為首，利用明天一天的時(shí)間，同科教師在研討的基礎(chǔ)上制定出最后19天每一天的授課內(nèi)容，以確保我們每一學(xué)科都要在最關(guān)鍵的時(shí)候拿出我們的最高水平，期待著今的當(dāng)然好的中考出得佳績(jī)。明天下午放學(xué)之前將電子稿拷貝到教導(dǎo)處電腦上，每一科一份，但打印稿必須每人一份。
“前頭”保升學(xué)，“后頭”保穩(wěn)定，“中間”是爭(zhēng)取的重點(diǎn)對(duì)象，班主任老師要對(duì)照成績(jī)分析表，看一看本班還有多少中間力量，確定好了對(duì)象后，以班主任為首召開一個(gè)所有任課老師小型會(huì)議，班主任要與每位課任老師確定好重點(diǎn)扶持的對(duì)象，以達(dá)到最后中考取得最佳效果。
除了完成好自己的教學(xué)任務(wù)外，還要把自己的班級(jí)盯緊、管嚴(yán)，可以說要進(jìn)行無縫隙管理，非常時(shí)期就要采取非常措施。當(dāng)然，自從進(jìn)入初三以來，我們每位班主任老師都做的很不錯(cuò)，但有一些細(xì)節(jié)問題還要注意一下，以確保我們這個(gè)年級(jí)萬無一失。比如說，5月11號(hào)（周六）上午召開學(xué)生家長會(huì)，按年級(jí)里規(guī)定，家長會(huì)結(jié)束后就恢復(fù)正常上課，10：10正好上第三節(jié)課，我轉(zhuǎn)了一圈，有十一個(gè)班都恢復(fù)了上課，只有一個(gè)班級(jí)里的學(xué)生缺三分之一，任課老師很著急，象這種情況能說班主任沒有責(zé)任嗎？今后要注意；今天早上6：20我在樓上轉(zhuǎn)了一圈，十一個(gè)班級(jí)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有一個(gè)班級(jí)里還缺10個(gè)學(xué)生，這與班主任要求不嚴(yán)有關(guān)。為什么同樣的老師上課而效果不一樣呢？這個(gè)老掉牙的問題還是值得反思。其次，做為初三班主任，在中考前有必要與部分家長溝通，做好家長的思想工作，使家長保持正常的心態(tài)，為學(xué)生營造輕松和諧的家庭氛圍。第三，對(duì)“違法亂紀(jì)”者絕不手軟，寧缺不爛。
班主任老師在明天上午放學(xué)之前上交“初中學(xué)生基礎(chǔ)發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)表”，散會(huì)后班主任到教導(dǎo)處拷貝原始名單。
總之，希望今年初三的全體老師在剩余不多的時(shí)間里，齊心協(xié)力，齊抓共管，爭(zhēng)取最后取得好成績(jī)！
沖刺發(fā)言稿篇十二
同學(xué)們：
今天，5月26日，我們?cè)谶@里，為中考沖刺積聚力量。再過整整 個(gè)月，也就是6月26日，我們就已經(jīng)走出了中招考場(chǎng)，去迎接人生中第一個(gè)重要轉(zhuǎn)折。
此時(shí)此刻，我們有一個(gè)共同的感覺，那就是我們的奮斗一定會(huì)影響我們今后的命運(yùn)。三年前，帶著憧憬和理想，我們來到xx一中，三年來，我們與各種困難挑戰(zhàn)做斗爭(zhēng)，逐漸成長壯大起來，自己的點(diǎn)滴進(jìn)步匯成江河，載著追夢(mèng)的船駛向彼岸，我們還感覺到對(duì)自己的使命感和對(duì)家庭的責(zé)任感，這種精神的驅(qū)動(dòng)能讓我們的信念堅(jiān)不可摧，能讓我們的理想更加神圣莊嚴(yán)，能讓我們?cè)诩诧L(fēng)驟雨，坎坷泥濘中勇敢地向前。
同學(xué)們，四個(gè)月的光陰在生命的長河中很短暫，但它對(duì)生命的意義是重大的，它將見證拼搏的無悔青春，它將見證破繭而出的美麗蝶變，它是黎明前最黑暗的時(shí)候，也是最早看到日出的地方，我們要讓這四個(gè)月無愧于心！
在這四個(gè)月里，更加努力的學(xué)習(xí)是最重要的。誠然，現(xiàn)在的學(xué)業(yè)更加繁重，題目的難度也增大許多，這就需要我們具有迎難而上的精神，要學(xué)習(xí)前人勇攀高峰的可貴品質(zhì)。數(shù)學(xué)家陳景潤鉆研哥德巴赫猜想十幾載從未放棄，當(dāng)然我們只需要遇到難題多思考就可以了。同時(shí)更重要的時(shí)注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累，決定考試勝敗的往往是細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)而非壓軸題?？炭嗯Σ⒎遣皇遣恢v方法，不計(jì)成本的投入，注意張弛有度，把身體調(diào)整到良好狀態(tài)。所以熬夜要適可而止。
在這四個(gè)月，我們要平和地看待失敗，不能因?yàn)橐淮慰荚嚦晒Χd奮懈怠，不能因?yàn)橐淮慰荚囀Ю倚膯蕷狻Ｆ饺盏膭贁《际亲詈笠粦?zhàn)的墊腳石，即使一質(zhì)測(cè)、二質(zhì)測(cè)的成績(jī)也不等同于中考成績(jī)，出水才見兩腿泥，唯有永不言棄才能創(chuàng)造奇跡，唯有埋頭苦干才能守望云開。有的同學(xué)曾對(duì)一次次的努力換來一次次的失敗而懊惱，那么，請(qǐng)繼續(xù)努力下去，我不相信汗水會(huì)白流，在失敗中積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)會(huì)灌溉最后的勝利。自強(qiáng)不息的人會(huì)是命運(yùn)的主人。失敗是難免的做錯(cuò)題是難免的，那就標(biāo)注下來，下次路過此處要當(dāng)心。所以說失敗不可怕，可怕的是在失敗面前誠惶誠恐，如履薄冰。我們的民族一次次在廢墟上重建家園，我們個(gè)人也能做到在腐朽中重塑新生。海明威說過：“人可以被毀滅，但不可以被戰(zhàn)勝。”同學(xué)們，挫折失敗戰(zhàn)勝不了我們，更毀滅不了我們，我們?nèi)嗽?、心在、希望就在，勝利就在?/p>
行百里者，半九十，初中雖然已過去六分之五，但是艱難險(xiǎn)阻才過去一半，最后一段路是最崎嶇難行的，但并非是乏味枯燥的，在挑戰(zhàn)中我們體會(huì)成功的喜悅，體會(huì)奮斗的快樂。同學(xué)們，告別昨日的迷茫，迎接今日的覺醒；告別昨日的膽怯，迎接今日的勇氣；告別昨日的慵懶，迎接今日的發(fā)憤；告別昨日的失落，迎接今日的崛起！我們沒有任何理由裹足不前，我們沒有任何理由回避困難，我們沒有任何理由不讓青春煥發(fā)出絢麗光彩！
讓我們抓住時(shí)間的腳步，精神飽滿、信念堅(jiān)毅、凝聚力量，攻堅(jiān)克難，用汗水和努力共同創(chuàng)造更加光明美好的未來！
沖刺發(fā)言稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
十年寒窗，三年風(fēng)雨，距中考還有一百天，我們面對(duì)的是火熱的六月，我們似乎已能看到那沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。親愛的同學(xué)們，在你們努力向理想高中沖刺的過程中，在你們?yōu)槔硐攵分鸬恼鞒躺希銈儾⒐聠?！我們?nèi)w老師的心都在和同學(xué)們一起跳動(dòng)，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的博擊！在這孕育希望的季節(jié)里，在你們出征迎戰(zhàn)之時(shí)，蓄勢(shì)待發(fā)之際，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)們，我們?nèi)w初三教師鄭重承諾：
秉承校訓(xùn)，不辱使命；恪盡職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)；以校為家，潛心教學(xué)；刻苦鉆研，精心備課；精誠團(tuán)結(jié)，通力合作。這既是慧通文府全體教師對(duì)自己人生價(jià)值的定位，也是對(duì)全體初三學(xué)生的鄭重承諾。我們將用最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，最無私的奉獻(xiàn)，最貼心的關(guān)懷成為你們最堅(jiān)實(shí)的后盾，我們將以執(zhí)著的信念，肩負(fù)起初三畢業(yè)班的重任。隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，采集中考最新信息，研究應(yīng)考策略。努力完善教學(xué)方法，不斷更新教育理念。讓我們用辛勤的付出，詮釋老師的風(fēng)范；讓我們用最飽滿的熱情為你們搖旗吶喊；讓我們用最堅(jiān)韌的毅力和你們并肩作戰(zhàn)。希望我們的青春會(huì)展現(xiàn)在你們燦爛的臉上，希望我們的期盼會(huì)鑄就你們?nèi)松蔫?。我們相信通過我們的共同努力，用我們共同的智慧去駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，定能決勝于百日之后。親愛的同學(xué)們，我們以你們?yōu)闃s，我們期待桃李吐出芬芳的季節(jié)為你們慶功！我們期待著你們從戰(zhàn)場(chǎng)凱旋！
同學(xué)們，我們?yōu)榱送粋€(gè)夢(mèng)想來到這里?；弁ㄎ母嘤宋覀?，我們要努力為母校爭(zhēng)光，讓你的名字和你的成功，從今天開始就被我們慧通文府的歷史所銘記。短暫百日，彈指一揮，中考對(duì)于我們的重要性，同學(xué)們都十分清楚，我也不想再嘮叨那重復(fù)了千百遍的繞口令—好分?jǐn)?shù)=好高中=名牌大學(xué)=好工作—我想說的是，中考給了我們一個(gè)奮斗的理由，一個(gè)拼搏的信念，一個(gè)超越自我的機(jī)會(huì)。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)！讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶吧！狹路相逢，勇者勝，擁有青春的我們，沒有什么值得我們畏懼！老師知道你們很累，但寒窗苦讀為的就是把信念點(diǎn)燃；老師知道你們很苦，但披星戴月為的就是擁有美好的明天。九百多天我們都從風(fēng)雨中走過來了，頭懸梁椎刺股又有何懼，三更睡五更起又有何妨！同學(xué)們，老師希望你們從今天起能摒棄雜念，耐住寂寞。面對(duì)作業(yè)，不叫苦累；面對(duì)老師，大膽請(qǐng)教；面對(duì)考試，不驕不餒。牢記“認(rèn)真”二字：課堂要認(rèn)認(rèn)真真地傾聽；筆記要認(rèn)認(rèn)真真地書寫；作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地完成；考試要認(rèn)認(rèn)真真的面對(duì)；身體要認(rèn)認(rèn)真真地鍛煉。用最積極的心態(tài)走進(jìn)課堂，用最堅(jiān)定的目光迎接挑戰(zhàn)，用最響亮的聲音迎接x。即使是狂風(fēng)，我們也要昂首挺胸，即使是暴雨，我們也要仰天而笑！只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能擁有天堂的力量，只有流著血的手指，才能彈出世間的絕唱。
同學(xué)們，現(xiàn)在的你，或許成績(jī)一時(shí)不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來。人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光?，F(xiàn)在的世界，沒有收留逃兵的地方。中招在即，號(hào)角吹響！亮劍在手，子彈上膛！英雄彎弓，箭在弦上！我們即將奔赴那火熱的戰(zhàn)場(chǎng)！身后是腳印，前方是太陽。現(xiàn)在距離中考還有100天，也就是還有2400個(gè)小時(shí)，14，4000分鐘，864，0000秒。只要我們把握每一秒，那每一秒就會(huì)有奇跡發(fā)生！不必回望過去的歷史，只需致力于我們未來的夢(mèng)想！奮斗一百天，給父母一個(gè)驚喜；拼搏一百天，給學(xué)校一個(gè)奇跡！我相信，當(dāng)我們只有一個(gè)堅(jiān)定不移的目標(biāo)時(shí)，全世界都會(huì)為我們讓步。同學(xué)們，為了我們多年的不懈奮斗，為了我們共同的夢(mèng)想，從這一刻開始打響中考這沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)！讓我們舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，與日月爭(zhēng)光！激發(fā)我們的血性，挺直我們的脊梁。
超越自我！挑戰(zhàn)極限！決勝考場(chǎng)！
謝謝大家！
在這百日之際，我代表慧通人送給全體學(xué)生一副對(duì)聯(lián)：
上聯(lián)學(xué)子爭(zhēng)輝，揚(yáng)眉六月展雄風(fēng)。
下聯(lián)青春無悔，奮戰(zhàn)百天凌絕頂。
橫批中考必勝（一起做手勢(shì)）。
沖刺發(fā)言稿篇十四
1中考百日大會(huì)教師演講稿：用百日沖刺，讓夢(mèng)想成真大家上午好！今天是一個(gè)不尋常的日子。
再過100天，在座的每位同學(xué)就結(jié)束了緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮。100天就是100次的沖刺，100天就是100次的拼搏，100天也能創(chuàng)出奇跡，100天也能改變?nèi)松?！把握成功的每一進(jìn)程，只要出征就有希望旗開得勝！讓我們攜起手來用這一百天，讓夢(mèng)想成真！這一百天，你們身上寄托著許多人的希望，望子成龍，望女成鳳的父母；關(guān)懷備至，循循善誘的師長；還有對(duì)你充滿期待的親朋好友。
好好利用這一百天，在你們?nèi)松拈L卷上留下精彩的一筆，給你們的人生開一個(gè)好頭，圓出一個(gè)無怨無悔的人生！“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏”，龜兔賽跑中烏龜之所以取得最后的勝利，就在于他的鍥而不舍?；蛟S無法回避失敗的命運(yùn)，但不能放棄最后的拼搏，只要有百分之一的希望，就要用百分之百的努力，走過去前面便是一片天，我的未來我做主，命運(yùn)掌握在自己手中。
縱使前途無法預(yù)測(cè)，也一定要乘風(fēng)破浪，披荊斬棘！風(fēng)雨過后見彩虹，拼搏之后見成功！只要生命依舊鮮活，前進(jìn)的腳步就不該停止。沒有比腿長的路，沒有比人高的山。
身后是腳印，前方是太陽，沒有過不去的火焰山。心在跳情在燒，把握每分每秒，心在跳情在燒，付出總有回報(bào)。
心在跳情在燒，中考之后我們笑！俗話說“行百里者半九十”。這句話告訴我們：做事愈是接近成功，就愈是困難重重。
我們寒窗苦讀十載，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是我們這最后的100天，決定勝負(fù)的100天啊。歌曲《從頭再來》唱得好：“再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那期待眼神?！?/p>
“十年磨一劍，六月試鋒芒”，在剩下的100天的日子里，每一天都是沖鋒！每一天都是挑戰(zhàn)！每一天都要加油！（一二，加油！一二，加油?。┻@一百天仍能創(chuàng)造奇跡，不是不可能，只怕你不肯。心有多大，舞臺(tái)就有多大，天生吾材必有用。
在這一百天里，為了我們的理想，頭懸梁錐刺股有何不可？為了我們的人生，三更睡五更起又有何懼？為了心中的夢(mèng)，什么能阻擋前進(jìn)的腳步？就像那首歌：我要向前飛，我是等愛的玫瑰，心中潛藏著待放的花蕾，只要老師給你多多的安慰，愿你們?cè)谥姓兄姓宫F(xiàn)你的美！同學(xué)們說會(huì)不會(huì)？在這一百天里，我們九年級(jí)全體教師愿做你的知心朋友，愿為你們分擔(dān)重任，愿為你們傾盡全部的精力和心血。以校為家，言傳身教，以身作則；這里，我們昂首闊步；逐鹿中考，我們?yōu)橥?！珍惜一百天，讓鏗鏘的誓言在中考兌現(xiàn)；奮斗一百天，讓青春的智慧在考場(chǎng)展現(xiàn)；拼搏一百天，讓父母的期待在中招出現(xiàn)。
大干一百天，讓青春的夢(mèng)想在六月實(shí)現(xiàn)；苦戰(zhàn)百天，百煉成鋼；決勝中考，再創(chuàng)輝煌。讓我們的夢(mèng)想從這里飛翔！同學(xué)們，夢(mèng)想準(zhǔn)備好沒有？讓我們一起倒數(shù)五個(gè)數(shù)：五、四、三、二、一！起飛。
沖刺發(fā)言稿篇十五
同學(xué)們：
在我講話之前，我先給大家讀一篇九（12）班一位學(xué)生寫的周記，內(nèi)容是這樣的：（略）。
同學(xué)們，不知你聽了以后有什么感受，此時(shí)此刻的你，是否也有一樣的情懷？
是的，曾幾何時(shí)，我們還沉浸在初一時(shí)光的慢生活，那時(shí)候天很藍(lán)，那時(shí)候桂花正香，那時(shí)候你還無憂無慮地在后山教學(xué)樓的走廊上嬉戲玩耍，那時(shí)候，你還是一個(gè)不知天高地厚的小男生、小丫頭。如今，你長大了，三年的初中生活只剩下了短短的一百天。中考，從來沒有讓我們?nèi)绱说挠H近。一百天，夢(mèng)想的翅膀可以由此飛翔，夢(mèng)想的花蕾也可以從此凋謝。今天，距離中考100天的鐘聲在我們初三每一個(gè)學(xué)子的心中敲響，中考，我們已別無選擇！
要中考了，你一定會(huì)感慨“時(shí)間都去哪兒了”，一定會(huì)覺得還有許多課程的內(nèi)容沒有記牢，還有許多的習(xí)題還不會(huì)做，體育中考你還沒有把握；要中考了，你的心里一定會(huì)擔(dān)憂心儀的中學(xué)夢(mèng)想是否能夠?qū)崿F(xiàn)，現(xiàn)在追趕是否還能逆襲，此時(shí)此刻，我想起了九8班后墻上的一句話：xxxx，我們一起上高中！想起了哈佛大學(xué)圖書館墻上寫的：此刻打盹，你將做夢(mèng)，而此刻拼搏，你將夢(mèng)圓。想起了我的一位高三學(xué)生不久前寫的一句微博：向上吧，少年！我還想起了印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》中的一句話：如果你因失去太陽而流淚，那么你也將失去群星了。
100天，是少年的試金石；100天，是中國古代勇敢無畏、執(zhí)著追求的夸父，是古希臘神話中為人間盜取天火的普羅米修斯。
xxxx年，由趙薇執(zhí)導(dǎo)的影片《致我們終將逝去的青春》引發(fā)了人們對(duì)青春的無數(shù)懷想。如今，我們的初中時(shí)代也終將逝去，你拿什么來致青春？今年的六月，當(dāng)我們揮一揮衣袖告別母校，告別能仁塔，你將飽含遺恨，還是意氣風(fēng)發(fā)？不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。一切都取決于你自己。敢問路在何方？路在腳下。從今天開始，扎扎實(shí)實(shí)投入中考體育訓(xùn)練，打好中考第一仗，確保中考體育滿分；從今天開始，告別動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò)、游戲，做一個(gè)中考的人，全身心地投入中考文化課的復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)；從今天起，告別騰訊、告別麥吉，告別中國移動(dòng)、聯(lián)通和電信，真真正正做一回你自己。只要你努力，只要你持之以恒，100天，足夠使你變得很強(qiáng)大！
為了母親的微笑，為了大云山的榮光，向上吧，少年！
最后，我以朗誦gala樂隊(duì)《追夢(mèng)赤子心》中的一段話來結(jié)束我今天的講話：
充滿鮮花的世界到底在哪里，
如果它真的存在，那么我一定會(huì)去。
我想在那里最高的山峰矗立，不在乎它是不是懸崖峭壁；
用力活著用力愛哪怕肝腦涂地；
不求任何人滿意只要對(duì)得起自己；
關(guān)于理想我從來沒選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里；
也許我沒有天分但我有夢(mèng)的天真我將會(huì)去證明用我的一生；
也許我手比腳笨但我愿不停探尋付出所有的青春不留遺憾；
向前跑迎著冷眼和嘲笑生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到；
命運(yùn)它無法讓我們跪地求饒就算鮮血灑滿了懷抱；
繼續(xù)跑帶著赤子的驕傲；
生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到；
與其茍延殘喘不如縱情燃燒。
沖刺發(fā)言稿篇十六
各位老師，各位同學(xué)：
你們好！
我是xx，今天我為大家演講的題目是《真知點(diǎn)化人生，汗水鑄就輝煌》。
同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景？可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇？那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋！
我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利，有的是鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著，不倦的探尋與思考”同學(xué)們，在這寶庫中、走廊上、樂府里，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么？踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲？狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的?！泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生？在這里，我且用一首詩與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?，曾浸透了?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想，掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音！培根說過，精神上的各種缺陷，可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷，可以通過適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來改善一樣。在這個(gè)大千世界中，觀察，傾聽、思索與發(fā)問讓我們學(xué)會(huì)了求知并獲取一個(gè)又一個(gè)財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說過，喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知，可以染綠內(nèi)心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼！知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生，這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長路；在這里，我們乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，走近科學(xué)，走近成功的彼岸！
同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學(xué)之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春！
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
說到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧！”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？這里我不想過多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？相信有的同學(xué)去過歐洲或日本，就很有親身體會(huì)。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會(huì)過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會(huì)肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會(huì)氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會(huì)氛圍又從何而來呢？有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手？？”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
美，原來如此簡(jiǎn)單。
沖刺發(fā)言稿篇十七
下午好!
有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念!始于我們心中的夢(mèng)想!”心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力。這一階段，你們的近期大目標(biāo)就是考入理想的高中或中專，近期小目標(biāo)應(yīng)該是每天都有新收獲，每天都有新進(jìn)步。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求，理想高中或中專的大門就會(huì)向你敞開。但目前我們有一些同學(xué)學(xué)習(xí)還不是很認(rèn)真，有些同學(xué)認(rèn)為考不考學(xué)校無所謂，大不了去打工。要知道打工并不是我們想象的那樣美好，我們看到的是打工人回來時(shí)好像榮耀的一面——花枝招展的打扮、奇形怪狀的發(fā)式，還拿著很時(shí)尚的手機(jī)。可我們誰看到他們工作的“辛苦”——一天十幾個(gè)小時(shí)、幾百塊錢工資，吃飯都不夠。我們身邊的親人和朋友打工回來后，還不都是由衷的勸我們要好好讀書嗎!同學(xué)們，醒醒吧，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代里，比的是知識(shí)積累，比的是知識(shí)運(yùn)用。知識(shí)越多，掌握越精的人，他占的優(yōu)勢(shì)就越大，在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域越能超凡脫俗，而知識(shí)貧乏的人，則是沒有立足之地的。
同學(xué)們，優(yōu)秀的學(xué)生不是天生的。要相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。要相信自己能取得更大的進(jìn)步，能夠取得更優(yōu)秀的成績(jī)。成功從不主動(dòng)上門，它來自積極的努力，勤奮創(chuàng)造奇跡。牛頓是世界一流的科學(xué)家，當(dāng)有人問他到底通過什么方法得到那些非同一般的發(fā)現(xiàn)時(shí)，他坦誠的說是靠勤奮和持之以恒。道爾頓也從不認(rèn)為自己是什么天才，他認(rèn)為他所取得的一切成就都是靠勤奮和點(diǎn)滴積累。一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都來之不易，任何成功都不會(huì)唾手可得。如果你想成功，勤奮就是最好的資本。你們要有傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度，持之以恒的積極行動(dòng)?；蛟S，以前你因?yàn)槭钁?、不認(rèn)真、散漫，又或是自卑、心情煩亂等原因，學(xué)習(xí)成績(jī)有些不如意。那么，從現(xiàn)在起，奮起直追，和每一位老師默契配合，認(rèn)真對(duì)待每一次考試，認(rèn)真作好每一科筆記，認(rèn)真處理每一個(gè)問題，作好每一個(gè)細(xì)節(jié)，嚴(yán)格自律，分秒必爭(zhēng)，刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的良好習(xí)慣。那么，六月的考場(chǎng)上，你一定會(huì)成為三角路中學(xué)的一匹黑馬。以最少的時(shí)間贏得最高的學(xué)習(xí)效率，是許多優(yōu)秀學(xué)生的訣竅?，F(xiàn)在，所有科目都進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們將要面對(duì)眾多的作業(yè)、考試，更需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
如何提高學(xué)習(xí)效率呢?在這里我提醒同學(xué)們注意幾點(diǎn)：
一、合理安排——最大限度地利用時(shí)間。
也許有同學(xué)問，剩下的兩個(gè)月我們能做什么?一個(gè)成功者曾講述過這樣一個(gè)故事：一個(gè)胸懷理想的青年，帶著崇敬的心情，去向一個(gè)名人請(qǐng)教成功的秘訣。這位名人很忙，有一天這個(gè)年輕人走進(jìn)了名人的辦公室。他推開門，一下子楞住了：屋內(nèi)一片狼藉，書散落了一地，各種文件到處都是，桌上的茶杯躺著……名人對(duì)青年說：“對(duì)不起，請(qǐng)你等我三分鐘?！闭f著，他把青年推出了門，把門關(guān)上了。三分鐘后，門開了。青年走進(jìn)去，驚訝地發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)整潔光亮!青年非常驚訝地望著房間里的一切……名人看出了年輕人的心思，說：“三分鐘足夠了，不是嗎?”他頓了頓，又說：“這就是我成功的秘訣?！鼻嗄耆粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭，離開了名人的辦公室。后來，青年成了一位有名的企業(yè)家。一分鐘、三分鐘，在我們同學(xué)的心目中，可能不會(huì)被算作用來做事的時(shí)間?？墒?，我要告訴大家，只要你愿意，只要你真心投入，一分鐘我們都可以取得進(jìn)步!何況還有99天的時(shí)間呢?時(shí)間是最公平的，決不多給誰一分，也決不少給誰一分，誰贏得時(shí)間，誰就能贏得最后的勝利。希望同學(xué)們明確學(xué)習(xí)任務(wù)，形成做事前思考的'習(xí)慣，課堂上力求當(dāng)堂掌握，自習(xí)課及時(shí)鞏固。合理安排，就會(huì)提高效率，也就是節(jié)省了時(shí)間。
二、要有良好的自律意識(shí)。
如克制自己打籃球、上網(wǎng)的念頭，上課坐姿端正，抬頭聽課，做好筆記，認(rèn)真完成老師布置的每一個(gè)作業(yè)任務(wù)，克服浮躁和焦慮情緒，做到“入室則靜”等等。同學(xué)們，把握自己的方向，堅(jiān)持心中的夢(mèng)想，放下手中的小說，拒絕迷人的誘惑，走出墮落的泥潭，點(diǎn)亮自信的明燈，相信自己的實(shí)力，苦別人所不能苦，拼別人所不能拼，戰(zhàn)別人所不能戰(zhàn)，達(dá)別人所不能達(dá)的高度，你就能駛向成功的彼岸。
沖刺發(fā)言稿篇十八
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
高考即將來臨，作為一名高三的學(xué)生，我無比地激動(dòng)，面對(duì)著校園里飛揚(yáng)的國旗，雖然不是最后一次升旗，但我心潮澎湃，我有太多的話想要說，我渴望向大家傳遞我內(nèi)心的勇氣和決心，所以我主動(dòng)地向政教處申請(qǐng)，主動(dòng)地站在這里，愿意用一次演講來點(diǎn)燃高三同學(xué)內(nèi)心的狂熱與激情。
戰(zhàn)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，出征的號(hào)角在耳畔作響。三載春秋，我們風(fēng)雨無阻，奮力超越，如今，終于到了要拼命一戰(zhàn)的時(shí)刻?？諝饽郎?，狂風(fēng)怒吼，夢(mèng)想如此之近，挑戰(zhàn)即在眼前，我們整裝待發(fā)，只為那一刻奮不顧身的沖鋒。
在過去的高三這一年里，我們經(jīng)歷了各種考驗(yàn)，成功讓我們往直前，挫折讓我們得到歷練。一位如今漫步在未名湖畔的學(xué)長曾留下這樣的文字：如果你一直努力，卻要在往后的第十次考試中才能取得勝利，你愿不愿為它承受前九次的失敗?還是在某一次的挫折打擊中畏縮退卻?當(dāng)我們的名字總出現(xiàn)在成績(jī)單上那個(gè)不顯眼的位置時(shí)，我們有過迷茫，有過失望，但正是因?yàn)檫@一切，才成就了今天的我們。是啊，高三煉獄般的生活我們都闖過來了，還有什么苦難可以讓我們心生畏懼?還有什么挑戰(zhàn)，可以讓我們望而卻步?經(jīng)歷過高三，我們將永不畏懼!
十年磨一劍，霜刃未曾試，今天我們即將踏上征程，迎接挑戰(zhàn)，時(shí)事造英雄，我們定要在高考的舞臺(tái)上書寫一段獨(dú)屬于我們的輝煌。不要問我們有沒有信心，不要問我們能不能成功，英雄從來都不做選擇題，英雄從來都只做證明題。人的極限無法成為天空，但天空才是我們的極限。只要我們?cè)敢猓械娜硕嫉脼槲覀冏屄贰?/p>
此刻，我們激情澎湃，此刻，我們斗志昂揚(yáng)。不僅因?yàn)槠诖丫玫奶魬?zhàn)即將來臨，更因?yàn)槲覀兿嘈?，老天不?huì)辜負(fù)我們昔日的汗水，還有角落里的淚水。我們豪情萬丈，但更明白高考場(chǎng)上需要的是靜心、細(xì)心和耐心。親愛的老師，不用再擔(dān)心我們的手會(huì)在高考場(chǎng)上顫抖不已，因?yàn)槲覀兌〞?huì)在最后的戰(zhàn)役心如止水，定會(huì)為了必須的必須，不顧一切地到最耀眼的地方去。
會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生二百年。攬明月，笑九天，劍出鞘，問?誰與爭(zhēng)鋒。人們總是小心的用黑暗來形容高考，那就讓我們高舉著自己燃燒的心，殺出一片光明來吧!我們?nèi)σ愿?，璀璨必定屬于我們?/p>
我們要成功，我們會(huì)成功，我們能成功，20xx年看我，20xx屆學(xué)子，看我，大xx。
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